BUKU PANDUAN PRAKTEK KLINIK KEBIDANAN III SEMESTER VI PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN TAHUN AJARAN 2011/ 2012
PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN Jl. Rawabuntu No.10 BSD City – Serpong 15318 Telp: (021) 75871242 / 75871245. Fax : (021) 75871267
BAB I PELAKSANAAN PRAKTEK KLINIK KEBIDANAN III A. Lata Latarr B Bel ela akan kang
Cabang ilmu kebidanan mempelajari kesehatan wanita dengan dan tanpa masalah reproduksi. Fokus pada pembahasan konsep dan teori kebidanan dan kebijakan pemerintah dalam meningkatkan kesehatan wanita subur, ibu hamil, ibu melahirkan, ibu setelah melahirkan dan ibu diantara dua masa kehamilan, dan bayinya sampai umur 40 hari pada kondisi normal maupun resiko tinggi beserta keluarga keluarganya, nya, serta serta wanita diluar masa masa kehamilan. kehamilan. Proses pembelajaran yang dilalui pada cabang ilmu ini mencakup kuliah, praktik klinik, klinik, dan lapangan. lapangan. Melalui Melalui proses proses pembelajaran pembelajaran ini diharapkan diharapkan dapat dapat mencipt menciptaka akan n sumber sumber daya daya manusi manusiaa yang yang handal, handal, siap siap pakai pakai serta serta inovat inovatif if dengan bekal pengetahuan dan kemampuan, yang akhirnya mereka mampu mengaplikasik mengaplikasikan an serta mengembangkan mengembangkan kemampuanny kemampuannyaa di dunia kerja dan akhirnya menjadi aset yang bernilai tinggi bagi institusi tempat bekerja secara khusus. Untu Untuk k dapa dapatt menca mencapa painy inya, a, pese peserta rta didik didik haru haruss dibe dibeka kali li ilmu ilmu serta serta kemampuan yang dapat mempersempit atau bahkan meniadakan kesenjangan anta antara ra teor teorii dan dan keny kenyat ataa aan n dila dilapa pang ngan an.. Sala Salah h satu satu upay upayaa mele meleng ngka kapi pi kemampuan ini dilakukan melalui kegiatan praktek klinik. Praktek Praktek klinik pada dasarnya dasarnya merupakan merupakan kegiatan belajar dilapangan yang yang melibat melibatkan kan mahasis mahasiswa wa secara secara aktif aktif di dalam dalam proses prosesnya. nya. Kegiatan Kegiatan itu dirancang dirancang untuk memberikan memberikan pengalaman pengalaman praktis kepada kepada para peserta didik dalam dalam mengg menggunak unakan an metodo metodolog logii yang yang relevan relevan untuk untuk mengan menganalis alisis is situasi, situasi, meng mengide identi ntifik fikas asii
masa masalah lah,,
mene menetap tapka kan n
alter alternat natif if
peme pemecah cahan an
masa masalah lah,,
merencanakan program intervensi, menerapkan kegiatan intervensi, melakukan pemantauan pemantauan dengan dengan kegiatan kegiatan intervensi intervensi serta menilai keberhasilan keberhasilan intervensi intervensi dengan menggunakan pendekatan sistem atau pendekatan lain.
2
Prak Prakte tek k klini klinik k adal adalah ah kegi kegiata atan n prakt praktik ik kerja kerja maha mahasi sisw swaa prog program ram kebidanan pada organisasi/instansi kesehatan, seperti Puskesmas, Rumah sakit, dan instansi lain selama kurun waktu tertentu. Bagi STIKES Banten kegiatan praktek klinik merupakan wahana untuk meningkatkan keterkaitan dan kesepadanan antara substansi pendidikan dengan pengetahuan pengetahuan dan keterampila keterampilan n sumber sumber daya manusia manusia yang dibutuhkan. dibutuhkan. Melalui Melalui kemitraa kemitraan n yang terbent terbentuk uk antara antara STIKE STIKES S Banten Banten dengan dengan berbag berbagai ai institus institusii tempat praktek klinik akan berkembang dialog antara pendekatan akademik dan pendekatan operasional. Proses dialog itu akan melahirkan pemahaman yang yang lebih lebih utuh utuh dan penget pengetahu ahuan an serta serta keteram keterampila pilan n yang yang lebih lebih relevan. relevan. Kesenja Kesenjanga ngan n antara antara pendek pendekatan atan akadem akademik ik dengan dengan pendek pendekatan atan operasi operasiona onall dapat dibahas bersama melalui forum diskusi yang melibatkan peserta didik, pembimbing pembimbing lapanga lapangan, n, dan pembimbing pembimbing materi. materi.
B. Tujuan 1. Tu Tuju juan an Um Umum
Secara umum tujuan kegiatan dari praktek klinik ini adalah agar mahasiswa mahasiswa mampu memberikan memberikan asuhan kebidanan pada wanita sepanjang daur daur kehi kehidu dupa pan, n, bayi bayi baru baru lahir, lahir, neona neonatu tus, s, bayi bayi dan anak anak balit balitaa baik baik fisiologis maupun patologis.
2. Tu Tuju juan an Khu Khusu suss
Secara khusus tujuan praktek klinik ini diharapkan agar mahasiswa mampu : a. Melak Melakuk ukan an asuhan asuhan kebid kebidana anan n pada pada ibu ibu hami hamill norm normal al dan dan abno abnorma rmall (patologis) (patologis) pada Trimester I, II dan III dengan pendekatan pendekatan manajemen manajemen kebida kebidanan nan 7 langka langkah h Varney Varney
melalui melalui pemeriks pemeriksaan aan kehamila kehamilan n pada pada
kunjungan awal dan pemeriksaan pada kunjungan ulang b. Melakukan Melakukan asuhan kebidanan kebidanan pada ibu bersalin bersalin normal dan abnormal abnormal dengan pendekatan manajemen kebidanan; Pada ibu bersalin abnormal pelaksanaan pelaksanaan manajemen manajemen kebidanan kebidanan 7 langkah langkah Varney sampai sampai dengan dengan tahap perencanaan
3
c. Melakukan Melakukan asuhan asuhan kebidanan pada pada ibu post partum normal normal dan abnormal dengan pendekatan manajemen kebidanan 7 langkah Varney; Pada ibu postpartum postpartum abnormal abnormal pelaksanaan pelaksanaan manajemen manajemen kebidanan sampai dengan tahap perencanaan d. Melakukan Melakukan asuhan asuhan kebidanan pada pada bayi baru lahir normal dan abnormal abnormal dengan pendekatan manajemen kebidanan 7 langkah Varney; Pada bayi baru lahir abnormal abnormal pelaksanaan pelaksanaan manajemen manajemen kebidanan kebidanan sampai sampai dengan dengan tahap perencanaan e. Mela Melaku kuka kan n asuh asuhan an kebi kebida dana nan n pada pada tumb tumbuh uh kemb kemban ang g norm normal al dan dan abnormal dengan pendekatan manajemen kebidanan 7 langkah Varney; Pada Pada kasu kasuss tumb tumbuh uh kemb kembang ang abno abnorm rmal al pelak pelaksa sanaa naan n mana manajem jemen en kebidanan sampai dengan tahap perencanaan f. Ikut Ikut terli terliba batt dalam dalam prose prosess penat penatal alaks aksana anaan an setia setiap p asuh asuhan an kebid kebidana anan n patologis patologis hingga hingga tahap tahap evaluasi. evaluasi. g. Apabila Apabila didalam pelayanan pelayanan terdapat terdapat dua kriteria kasus secara secara bersamaan bersamaan denga dengan n kriteria kriteria normal normal dan abnorm abnormal, al, maka maka harus harus lebih lebih diutam diutamakan akan melakukan asuhan kebidanan yang bersifat abnormal.
C. Waktu ktu Pra Praktek ktek
Kegiatan Praktek Klinik Kebidanan III ini dilaksanakan menjadi dua gelombang, yaitu gelombang I pada tanggal tanggal 07 Mei 2012 s.d 02 Juni 2012 2012 dan gelombang II pada tanggal 04 Juni Juni 2012 s.d 30 Juni 2012. Adapun alokasi jam dinas yang harus dijalani oleh mahasiswa adalah 12 jam per shift (2x shift per hari) dan 8 jam per shift (3x shift per hari).
D. Temp empat Pr Prakte ktek
Kegiatan Kegiatan praktek klinik kebidanan ini dilakukan dilakukan di RSUD Tangerang, Tangerang, RSU Cibinong, RSU Leuwiliang, RSU Ciawi dan Puskesmas – Puskesmas kecamatan kecamatan di wilayah Jakarta Jakarta Barat, Jakarta Selatan dan Kab. Kab. Bogor. Adapun Adapun ruanga ruangan n yang digunaka digunakan n adalah adalah
unit kebidan kebidanan an yaitu Ruang Ruang Poli Klinik
Kebidanan, Ruang Kamar Bersalin, Ruang Nifas dan Ruang Perinatal.
4
E. Desk Deskri rips psii Pela Pelaks ksan anaa aan n
Sebe Sebelum lum memb member erika ikan n asuha asuhan n kepa kepada da pasie pasien n di Ruma Rumah h Sakit Sakit yang yang bersangkutan bersangkutan
mahasiswa mahasiswa diharapkan diharapkan melakukan melakukan kegiatan orientasi orientasi lahan
praktek yang dilakukan dilakukan hari pertama praktek berlangsung berlangsung (waktu disesuaikan disesuaikan lahan praktek). Selama Selama kegiatan kegiatan praktek praktek klinik klinik berlang berlangsun sung g mahasis mahasiswa wa memper memperoleh oleh bimbingan bimbingan dari 2 Clinical Instruktur (CI) yaitu CI akademik akademik dan CI lapangan lapangan yang ditunjuk oleh masing-masing institusi yaitu lahan praktek dan institusi pendidikan. pendidikan. Fase pelaksanaan praktek klinik : •
Kegiatan rutin setiap hari dinas sesuai dengan jadwal dinas.
•
Konsultasi dengan CI Lapangan dan CI Akademik
•
Penyelesaian tugas-tugas
Menyusun laporan 1 buah kasus di tiap institusi magang untuk tugas tugas kelompok dan dan kemu kemudi dian an dipre diprese senta ntasik sikan an di temp tempat at prakt praktek ek sete setemp mpat at
deng dengan an CI
akademik dan atau CI lapangan pada akhir kegiatan praktek klinik kebidanan.
F.
Deskripsi Pembimbing CI AKADEMIK
Dipilih oleh STIKES Banten dari kalangan dosen tetap STIKES Banten ataupun ataupun dosen dosen luar biasa. biasa. Dosen Dosen yang yang bersed bersedia ia menjad menjadii pembim pembimbin bing g akan akan memb member erika ikan n surat surat kese kesedia diaan an memb membim imbin bing g dan dan menc mencant antum umka kan n jadwa jadwall bimbingan/ko bimbingan/konsultas nsultasii kepada program, program, selanjutnya selanjutnya ketua STIKES STIKES akan mengeluarkan surat keputusan. Konsultasi dengan mahasiswa harus dilaksanakan minimal 8 kali dalam satu periode praktek klinik (kurang lebih 1 minggu sekali) yang waktunya disepakati antara mahasiswa dan pembimbing. Penilaian hanya dilakukan oleh CI Akademik dan CI Lapangan, namun sekretariat dapat memberikan masukan kepada CI Akademik tentang ketepatan penyerahan laporan. Untuk kinerja CI Akademik akan diadakan penilaian oleh pemagang pada akhir praktek klinik.
5
CI Lapangan
Adalah orang yang ditunjuk oleh pimpinan atau pejabat yang berwenang untuk untuk member memberikan ikan bimbin bimbingan gan dan pengaw pengawasa asan n kepada kepada mahasis mahasiswa. wa. Syarat Syarat pendidikan pendidikan minimal seorang seorang pembimbing pembimbing lapangan adalah setara setara lulusan lulusan D IV Kebidanan. Dalam kondisi dimana kualifikasi tenaga tersebut tidak tersedia, dapat dapat diper dipertim timba bang ngka kan n untu untuk k menu menunju njuk k pemb pembim imbi bing ng lapan lapanga gan n deng dengan an pengalaman pengalaman kerja yang luas dalam bidang tersebut. tersebut. Jika CI lapangan lapangan cuti secara secara mendad mendadak, ak, mohon mohon untuk untuk diganti digantikan kan oleh oleh pembim pembimbing bing lain dengan dengan persetujuan persetujuan pimpinan pimpinan institusi. institusi. Untuk evaluasi evaluasi kinerja CI lapangan lapangan akan diadakan penilaian oleh mahasiswa.
G. Ura Uraian ian Tu Tug gas Mahasiswa
Selama praktek klinik mahasiswa harus melakukan : 1)
Praktik Praktik kerja kerja pada pada tempa tempat/fu t/fungs ngsii yang yang telah telah ditentu ditentukan kan (aktiv (aktivitas itas rutin rutin))
2) Melak Melakuk ukan an asuh asuhan an kebi kebida danan nan dengan dengan manaj manajem emen en tuju tujuh h lang langka kah h varn varney ey baik fisiolog fisiologis is maupun maupun patologis patologis 3) Mela Melaku kuka kan n tuga tugass kelo kelomp mpok ok 4)
Melaku Melakukan kan penkes penkes pada pada pasie pasien n dan dan keluar keluargan ganya ya
5)
Konsu Konsultas ltasii dengan dengan pembimbi pembimbing ng lapang lapangan an dan pembim pembimbin bing g materi materi
6)
Berperi Berperilak laku u profes profesiona ionall sesuai sesuai ruang ruang lingk lingkup up kerja kerjanya nya
7)
Pres resentasi asi kas kasus
CI Akademik
1) Memb Member erik ikan an kons konsul ulta tasi si akad akadem emik ik untu untuk k peny penyel eles esai aian an masa masala lah h dala dalam m praktik kerja 2)
Member Memberikan ikan bimb bimbing ingan an dalam dalam penulis penulisan an lapora laporan n praktek praktek klinik klinik
3)
Menilai Menilai lapora laporan n praktek praktek klinik klinik dan dan menilai menilai presen presentasi tasi lapora laporan n kasus kasus
6
CI Lapangan
1)
Member Memberikan ikan inform informasi asi mengen mengenai ai institus institusii dan pengenal pengenalan an bagian-ba bagian-bagian gian institusi praktek klinik kepada mahasiswa
2) Mene Menemp mpat atkan kan mah mahas asisw iswaa pada pada unit unit kerja kerja 3) Memb Membim imbi bing ng maha mahasis siswa wa dalam dalam menyus menyusun un lapo laporan ran prakte praktek k klini klinik k dalam dalam hal kebenaran isi dan data yang digunakan 4)
Memb Membim imbi bing ng,,
mengaw ngawas asi, i,
men menilai ilai,,
dan meng menges esah ahka kan n
tug tugas-t as-tu ugas
keteram keterampila pilan n manajem manajemen en asuhan asuhan kebidan kebidanan an yang ditugas ditugaskan kan kepada kepada mahasiswa 5) Memb Membim imbi bing ng,, meng mengaw awas asii dan dan menil menilai ai pene penerap rapan an peril perilak aku u profes profesio iona nall pada unit/fung unit/fungsi si institusi institusi mahasisw mahasiswaa 6) Melak Melaksa sanak nakan an perte pertemu muan an kons konsul ulta tasi/ si/dis disku kusi si deng dengan an maha mahasis siswa wa seca secara ra rutin setiap minggunya 7)
Menc Mencip ipta tak kan ikli iklim m kerj kerjaa mahas ahasis iswa wa yang ang kondus ndusif if agar agar kegia egiata tan n mahasiswa berjalan baik dan lancar
8)
I.
Menilai Menilai kinerja kinerja mahasis mahasiswa wa secara secara keselur keseluruha uhan. n.
Susun Susunan an Panit Panitia ia Prakte Praktek k Klin Klinik ik Keb Kebida idana nan n III III 1. Pelindung
: Dr Resna A Soerawidjaja, MScPH
2. Penasehat
: Riksa Wibawa Resna, SKp, MARS
3. Ketua
: Maulinda Aprimavista, SST
4. Wakil Ketua
: Reni Nofita, SST
5. Sekretaris
: Rochmawati, SST Hanny Desmiati, AMKeb
6. Bendahara
: Santi Vitria Yustikarini, SH Dr. Isni Indryani Resna
7. Humas
: Rivianty Yosalina, AMKeb Siti Dariyani, S.Pd, SST
8. Perlengkapan
: Do Dorsinta Si Siallagan, SS SST
7
Restu Oktasila, SST Mardiyana, SST 9. Konsumsi
: Nuntarsih, SST
BAB II HASIL PRAKTEK KLINIK KEBIDANAN III
8
Laporan Praktek Klinik Kebidanan
Laporan Praktek Klinik Kebidanan III adalah laporan yang dibuat oleh kelompok. Pada laporan ini mahasiswa yang telah terbagi dalam kelompok memberikan asuhan kebidanan kepada satu orang pasien di tempat praktek selama 8 minggu. Masalah yang ditemukan disusun berdasarkan format yang ditentukan Program Studi D III Kebidanan STIKes Banten. Setiap Setiap mahasi mahasiswa swa diwajib diwajibkan kan menyu menyusun sun laporan laporan kelom kelompok pok,, yang yang harus di setujui oleh CI Lapangan dan CI Akademik, proses penyusunan laporan terlebih dahulu di verifikasi verifikasi oleh CI Lapangan, Lapangan, kemudian laporan dikonsultasikan dengan CI Akademik untuk mendapatkan persetujuan. Penilaian Penilaian terhadap terhadap keterampilan keterampilan pelayanan pelayanan kebidana kebidanan n
dilakukan dilakukan
berdasarkan berdasarkan sejumlah sejumlah kegiatan kegiatan yang wajib dikerjakan dikerjakan oleh mahasiswa mahasiswa sesuai dengan target pencapaian yang telah ditetapkan. Laporan kegiatan ters terseb ebut ut haru haruss dise disetu tuju juii oleh oleh CI lapa lapang ngan an dan dan diku dikump mpul ulka kan n pada pada sekretariat Program DIII Kebidanan STIKes Banten.
Penampilan Perilaku Profesional
Mahasis Mahasiswa wa diharap diharapkan kan memilik memilikii perilak perilaku u yang yang baik baik selain selain faktor faktor luas luasny nyaa peng penget etahu ahuan an dan dan kete keteram rampil pilan an dala dalam m memb member erika ikan n asuh asuhan an kebid kebidana anan. n. Penam Penampil pilan an peril perilak aku u profe profesio siona nall maha mahasis siswa wa dinil dinilai ai oleh oleh pembimbing pembimbing lapangan lapangan berdasarkan berdasarkan kinerja yang diperlihatkan diperlihatkan pada saat magang di instansi. Sedapat Sedapat mungkin, mungkin, keterampilan keterampilan pelayanan pelayanan kebidanan kebidanan yang dilakukan sesuai dengan uraian keterampilan sebagai berikut :
Tabel 1. Uraian ketrampilan yang harus dicapai
No 1 2 3
Ketrampilan Ketrampilan / kompet kompetensi ensi Pemeriksaan ANC Pertolongan persalinan normal Pertolongan persalinan sungsang
Jumlah Jumlah target 20 kasus 20 kasus 5 kasus
9
4 5 6
7
Perawatan bayi baru lahir Perawatan ibu nifas Penyuluhan ( gizi, Imunisasi,KB,Perawatan tali pusat, perawatan perawatan payudara, payudara, teknik teknik menyusu menyusuii yang baik, perawatan perawatan perineum, perineum, perawatan perawatan luka luka operasi, operasi, senam hamil,senam nifas,mengurangi ketidaknyamanan selama hamil dan bersalin) Melakukan Asuhan Kebidanan ibu hamil Utama:
20 kasus 15 kasus
Hyperemesis
2 kasus 2 kasus 2 kasus 1 kasus 2 kasus
Anemia •
Preeklamsi
•
Eklamsia
Abortus Tambahan : •
•
Penyakit Jantung*)
•
Penyakit DM*)
•
Penyakit TBC*)
Penyakit Asma*) Total Kasus Melak laksanak nakan as asuhan kebida idanan nan ib ibu bersalin lin Utama : •
8
•
Gemeli
•
Preelampsia
•
Eklampsia
•
Perdarahan karena robekan jalan lahir
•
KPD
•
Partus lama
•
Persalinan SC
•
Persalinan premature
•
Persalinan postmatur
Persalinan dengan oksitosin drip Tambahan : •
•
Solusio plasenta*)
•
Plasenta previa*)
•
Retensio plasenta (manual plasenta)*)
Persalinan vakum ekstraksi*) Total Kasus : •
1 kasus 1 kasus 1 kasus 1 kasus 13 kasus
1 kasus 5 kasus 2 kasus 1 kasus 1 kasus 1 kasus 2 kasus 3 kasus 2 kasus 1 kasus 1 kasus 1 kasus 1 kasus 1 kasus 23 kasus
10
9
Melak laksanak nakan asuhan kebidan idanan an ibu ibu nifas ifas Utama : •
Pembengkakan payudara
•
Pasca operasi SC
Luka perineum Tambahan : •
Atonia Uteri*) Total kasus Melakukan As Asuhan BB BBL de dengan : Utama : •
10
•
BBLR
•
Asfiksia
•
Infeksi
Hipotermi Tambahan : •
Caput Succadeneum*) Total kasus Melak elakuk ukan an Asu Asuhan han Kes Keseh ehat atan an Repro eprodu duks ksii Utama : •
11
•
Penyakit Menular Seksual
•
Cistitis
Mioma Uteri Tambahan : •
•
Ca. Payudara
•
Ca. Rectum
Ca. Serviks Total kasus : •
2 kasus 1 kasus 5 kasus 2 kasus 10 kasus
5 kasus 5 kasus 5 kasus 2 kasus 2 kasus 19 kasus
2 kasus 2 kasus 2 kasus 2 kasus 2 kasus 2 kasus 12 kasus
Ket : *) Pada kasus tambahan, mahasiswa diharapkan tetap mendapatkan target tersebut, namun jika di lahan praktik tidak ditemukan kasus tersebut, maka mahasiswa wajib melengkapi jumlah total kasus dengan mengalihkan jumlah kasus tambahan pada kasus utama. Penilaian Praktek Klinik Kebidanan III
Setiap mahasiswa mahasiswa yang praktek klinik akan dinilai oleh CI Akademik dan CI lapangan. Penilaian akhir praktek klinik kebidanan diberikan oleh CI Lapa Lapang ngan an deng dengan an bobo bobott 65 % dan dan CI Akad Akadem emik ik seba sebany nyak ak 35 %.
11
Berdasarkan nilai dari kedua
Clinical Instructure
akan menetapkan nilai
akhir praktek klinik kebidanan (Format Penilaian Terlampir). Penilaian Tabel 2 . Penilaian CI akademik (35%) :
No 1
2
Aspek Aspek penilaian penilaian Pembuatan laporan Kerajinan dalam • konsultasi Kesesuaian tiap • bab Ketepatan dalam • penyerahan penyerahan laporan Pelaksanaan presentasi Persiapan • kelompok Penguasaan • materi kasus Penyampaian • materi Ketepatan • dengan waktu presentasi presentasi Kerjasama antar • anggota kelompok
kriteria
Bobot Bobot Total 20 % 30% 50%
20%
Total 15 % Sesuai dengan pembimbing pembimbing akademik akademik 10% 40% 10% 10%
30%
Nilai Akhir Pembimbing Materi : Jumlah Nilai yang diperoleh X 35%
Jumlah Item 2
Tabel 3. Penilaian Pembimbing Lapangan (65 %) :
12
no 1
2
Aspek penilaian Kompetensi yang dicapai
kriteria Berdasarkan fotmat penilaian terlampir
Sikap pemagang Kedisplinan praktek baik dari • waktu dinas,dan mentaati peraturan peraturan tempat dinas Kerjasama dengan teman dinas • atau pegawai yang bertugas Kesopanan dengan pegawai dalam • lingkup tempat dinas Kerapihan dalam penampilan dan • melaksanakan tugas Keaktifan mahasiswa •
bobot
40%
Skor 1-4
Skor 1-4 25 % Skor 1-4 Skor 1-4 Skor 1-4
Nilai Akhir Pembimbing Lapangan : Jumlah nilai yang diperoleh X 65 %
Jumlah item (2)
Total Nilai Praktek ( Nilai akhir CI Akademik) + (Nilai akhir CI Lapangan)
5.
Kelulusan Ma Magang Penilaian Akhir Kisaran 3,31 – 4,00 2,51 – 3,30 2,00 – 2,50 1,00 – 1,99 < 0,99
Huruf A B C D E
Kategori Baik Sekali Baik Cukup Kurang Gagal
Untuk dapat lulus dari kegiatan praktek klinik, mahasiswa harus mendapatkan nilai akhir praktek klinik minimal 3.00 (tiga koma nol). Apabila seorang mahasiswa gagal mendapatkan nilai minimal tersebut, mahasiswa harus mendapatkan bimbingan praktek klinik oleh instructure
clinical
akademi akademik. k. Untuk Untuk mahasis mahasiswa wa yang yang gagal gagal menyel menyelesai esaikan kan
13
praktek praktek klinik karena faktor selain akademis akademis (misal ; karena faktor disiplin) maka ia juga harus mengulang magang secara penuh. Kese Kesemp mpata atan n prak prakte tek k klin klinik ik ulan ulang g dise disesu suaik aikan an deng dengan an jadwa jadwall praktek praktek klinik secara keseluruhan. keseluruhan. Biaya praktek klinik dan biaya yang ditim ditimbu bulk lkan an oleh oleh hal terse tersebu butt menja menjadi di beba beban n mahas mahasisw iswa. a. Bata Batass kese kesemp mpat atan an maha mahasis siswa wa meng mengiku ikuti ti kegi kegiata atan n prak praktek tek klin klinik ik ulang ulang disesuaikan dengan batas maksimal studi.
14
BAB III PETUNJUK TEKNIS PRAKTEK KLINIK Tata Tertib Praktek Klinik 1. Jam Jam Kerja Kerja Prakt Praktek ek Klinik Klinik
Kegiatan Kegiatan praktek klinik klinik dilakukan dilakukan setiap hari hari dinas sesuai sesuai dengan dengan jadwal dinas yaitu selama 08 jam per shift untuk rumah sakit dan 12 jam per shift shift untuk untuk puskesmas puskesmas..
2. Ke Keha hadi dira ran n
Mahasiswa harus hadir 100% dari keseluruhan waktu waktu praktek klinik klinik kebi kebida dana nan n sesu sesuai ai deng dengan an jadw jadwal al yang yang dite ditent ntuk ukan an,, terk terkec ecua uali li jika jika mahasiswa dengan keterangan sakit maka harus mengganti dinas sesuai hari hari yang yang diting ditingga galk lkan, an, apabi apabila la ijin ijin atau atau alfa alfa maka maka maha mahasis siswa wa harus harus mengganti selama 3 (tiga) kali dari waktu dinas yang berlaku, dengan terlebih dahulu melapor kepada CI lapangan dan berkoordinasi dengan CI akademik untuk kemudian ditentukan waktu penggantian dinas tersebut sesuai ketentuan yang telah ditetapkan. Bagi mahasiswa yang sakit harus memberikan bukti surat keterangan sakit.
3. Pena Penamp mpila ilan n diri diri
Secara umum disesuaikan dengan lingkungan kerja a. Tampil rapi dan dan sopan sopan b. Ketentuan Ketentuan wajib mengenakan mengenakan seragam yang telah ditentukan ditentukan oleh pihak STIKES Banten. c. Tidak diperbolehk diperbolehkan an memakai jeans, jeans, T-shirt dan sandal d. Tidak diperkenankan menerima tamu selama jam dinas berlangsung
e. Tidak Tidak diperk diperkena enanka nkan n mengg menggunak unakan an perhiasa perhiasan, n, seperti seperti cincin, cincin, gelang gelang,, kalung dan anting-anting f. Tidak diperkenank diperkenankan an menggunakan menggunakan telepon telepon genggam genggam selama jam dinas
15
4. Sikap Sikap dan Perilak Perilaku u
Perilak Perilaku u mahasi mahasiswa swa harus harus mengac mengacu u pada pada perilak perilaku u profesi profesiona onal. l. Secara Secara khusus perilaku mahasiswa harus memperhatikan : a. Disipli Disiplin n waktu waktu b. Sopan santun dan etika etika c. Ketentuan Ketentuan peraturan dan tata tata tertib institusi praktek praktek klinik d. Petunju Petunjuk k para pembim pembimbin bing g dan pengel pengelola ola magang magang Progra Program m STIKE STIKES S Banten
5. Etika Etika Prakte Praktek k Klini Klinik k
Di luar ketentuan dan peraturan mengenai praktek klinik, diharapkan pemagang pemagang dapat dapat memenuhi memenuhi etika praktek praktek klinik klinik antara lain : a.
Menj Menjag agaa kera keraha hasi siaa aan n berb berbag agai ai hal hal yang yang meny menyan angk gkut ut kepe kepent ntin inga gan n pasien maupu maupun n kepentinga kepentingan n institusi institusi praktek praktek klinik klinik
b.
Tidak membicarakan membicarakan atau mendiskusik mendiskusikan an hal-hal yang bersifat kekura kekuranga ngan n atau kelema kelemahan han institus institusii tempat tempat praktek praktek klinik klinik pada pada pihak-pihak pihak-pihak di di luar program program magang magang kecuali kecuali ada petunjuk petunjuk lain lain
c.
Bila ada hal yang dirasakan kurang jelas mahasiswa dapat menanyakan pada para pembimbing maupun penyelia praktek klinik
6.
Sank Sanksi si dan dan Peng Penghe hent ntia ian n praktek klinik
Bagi mahasiswa yang tidak memenuhi ketentuan, peraturan atau tata tertib praktek klinik dapat dikenaka dikenakan n sanksi. sanksi. Sanksi Sanksi diberikan diberikan dalam dalam bentuk: bentuk: a. Teguran Teguran lisan lisan b. Teguran Teguran tertulis tertulis c. Pemberian Pemberian tugas tugas tambahan tambahan d. Pengurangan Pengurangan nilai praktek praktek klinik e. Penghentian Penghentian kegiatan kegiatan praktek praktek klinik Sanksi dapat diberikan oleh para pembimbing, untuk penghentian praktek klinik hanya dapat diberikan oleh Ketua Program Studi D III Kebidanan STIKES Banten atas usulan institusi tempat praktek klinik.
16
Kegiatan Harian Praktek Klinik 1.
Awa Awal Pr Prakte ktek Kli Klini nik k
Pada Pada mingg minggu u awal awal praktek praktek klinik klinik mahasis mahasiswa wa langsu langsung ng bekerja bekerja pada unit yang telah ditetapkan, ditetapkan, dengan sebelumnya sebelumnya dilakukan dilakukan serah terim terimaa oleh oleh pihak pihak STike STikess Bant Banten en kepad kepadaa instit institut utii prakte praktek k untu untuk k kemudian dilakukan orientasi oleh pihak lapangan. 2.
Rotasi
Rotasi tugas/fungsi diperlukan agar mahasiswa peserta praktik dapat memperoleh kompetensi yang sama dalam satu grup 3.
Tugas Ha Harian
Mahasiswa melakukan kegiatan rutin sehari-hari sesuai dengan gambaran tugas yang berlaku pada unit/fungsi yang telah ditetapkan institus institusii praktek praktek klinik. klinik. Secara Secara umum umum yang yang dilakuk dilakukan an mahasis mahasiswa wa sehari-hari adalah tugas yang dikerjakan oleh bidan masing-masing bagian di institusi institusi praktek praktek klinik. klinik. Kegiatan Konsultasi
Dalam kegiatan praktek praktek klinik, klinik, mahasiswa mahasiswa perlu berkonsultasi berkonsultasi dengan dengan CI lapang lapangan an dan CI Akade Akademik. mik. Konsultas Konsultasii dilaku dilakukan kan 1 x dalam seminggu selama praktek berlangsung. berlangsung. CI Akademik Akademik berperan membimbing mahasiswa dalam menyusun laporan akademik praktek klinik klinik sedang sedangkan kan CI lapanga lapangan n bertug bertugas as membim membimbin bing g mahasis mahasiswa wa dalam menjalankan aktivitas rutin praktek klinik, keterampilan asuhan kebidanan, penerapan perilaku profesional di tempat kerja dan hal lain yang dianggap perlu mengenai institusi praktek klinik.
BAB IV LAPORAN AKADEMIK PRAKTEK KLINIK
17
FORMAT LAPORAN KELOMPOK Bab 1 : Pendahuluan Latar Belakang
Bagian ini menguraikan menguraikan dasar/latar belakang pemilihan masalah yang akan dibahas pada Bab V laporan. Teori yang telah dipelajari selama kuliah dapat dapat disertak disertakan an agar agar dapat dapat mengan mengantar tar pembac pembacaa memaha memahami mi permas permasalah alahan an terse tersebu but, t, dapat dapat juga juga diisi diisika kan n datadata- data data yang yang ada ada di lahan lahan prak prakte tek k yang yang berkaitan berkaitan dengan dengan kasus kasus yang diambil. B. Tu Tuju juan an C. Waktu dan Tempat Prngambilan Prngambilan Kasus D. Gambaran Gambaran Kasus Kasus
Bab II : Tinjauan Kepustakaan
Digambarakan secara menyeluruh. A. Definis Definisii Berisi penjelasan tentang definisi kasus B. Etiologi Beris Berisii penje penjela lasa san n tenta tentang ng penye penyeba bab b dan dan fakto faktor-f r-fak akto torr pred predisp ispos osisi isi,, dan presipitasi presipitasi lain yang yang menyeb menyebabkan abkan suatu suatu permasala permasalahan han C. Patofis fisiol iologi Berisi Berisi penjela penjelasan san menge mengenai nai perjala perjalanan nan terjadin terjadinya ya masalah masalah atau bagaima bagaimana na proses proses terjadinya terjadinya masalah masalah berikut berikut dengan dengan manifestasi manifestasi klinik klinik yang yang terjadi. terjadi. D. Pena Penata tala laks ksan anaa aan n Berisi Berisi penjela penjelasan san mengen mengenai ai upaya upaya secara secara kebida kebidanan nan yang yang dapat dapat dilakuk dilakukan an untu untuk k meng mengat atasi asi masala masalah h yang yang diha dihada dapi pi oleh oleh pasie pasien n baik baik yang yang bersi bersifat fat Promotif, Preventif, Kuratif, dan Rehabilitatif.
Bab III : Perkembangan Kasus
Berisi tentang asuhan yang diberikan
Bab. IV. IV. Pembahasan Pembahasan Kasus
18
Membahas tentang adanya kesenjangan antara teori dengan praktek yang didapat dilapangan, sesuai dengan kasus yang diambil. Juga tentang kendalakendala atau faktor yang mempengaruhinya.
Bab V : Penutup
A. Simpulan Merupakan intisari masalah, prioritas masalah dan penyebab masalah A. Saran
BAB V KAIDAH PENULISAN
19
A. For Format La Lapora poran n
1.
Sampul luar
2.
Sampul dalam
3.
Lembar Persetujuan
4.
Kata pengantar
5.
Daftar isi
6.
Daftar ta tabel (k (kalau ad ada)
7.
Daftar Gambar (kalau ada)
8.
Daftar lampiran (Kalau ada)
9.
Bab I
: Pendahuluan
10.
Bab II
: Tinja injaua uan n kepus pustaka takaan an
11.
Bab III III : Perke erkem mbang bangan an Kasus asus
12.
Bab IV : Pembahas ahasaan Kasus
13.
Bab V
14.
Daftar Pustaka
15.
Lampiran
: Kesim esimp pulan ulan dan dan sara saran n
B. Form Format at hal halam aman an sam sampu pull luar luar
(Contoh ada di lampiran) 1. Judu Judull lapora laporan n : ditulis ditulis meng menggu gunak nakan an jenis jenis huruf huruf Time Timess New New Roman Roman 16, cetak cetak tebal tebal (bold) (bold),, ditulis ditulis dengan dengan huruf huruf kapital kapital.. Judul Judul laporan laporan memuat memuat topik topik permasal permasalahan ahan tanpa tanpa memuat memuat kata kata “masalah “masalah”, ”, unit/ba unit/bagian gian tempat tempat masalah tersebut ditemukan, dan tahun pengambilan data 2.
Halaman aman Judul de dengan spe spessifik fikasi asi
3.
Logo STIKe IKes Ban Bante ten n deng dengan an diame iamete terr 5 cm
4.
Halaman aman Judul de dengan spe spessifik fikasi asi
5.
Nama mahasiswa dan NPM
6.
Nama Instansi pendidikan
7.
Tahun penulisan laporan C. Form Format at hal halam aman an sam sampu pull dalam dalam
Format sama dengan halaman sampul luar
20
D
Lemb Le mbar ar Per Perse setu tuju juan an ( for form m terl terlam ampi pirr )
Terdiri atas pernyataan persetujuan oleh pembimbing Akademik, pembimbing Lapangan dan Ketua Stikes Banten disertai cap institusi, serta tanggal persetujuan. persetujuan. (form terlampir) terlampir)
F.
Kata Pe Pengantar
Berisi ungkapan penulis untuk mengantar pembaca pada isi laporan magang. Pada bagian ini dapat pula dimasukan ucapan terimakasih kepada pihak yang telah membantu penulis selama ini, tetapi harus diingat bahwa ucapan tersebut harus menggunakan bahasa formal, dan tidak menggunakan ungkapan seharihari (bahasa gaul).
G. Daft Dafta ar Pus Pustaka taka
Beris Berisii buku buku ajar ajar (text (textbo book ok), ), jurn jurnal, al, hasil hasil semin seminar/ ar/si simp mpos osiu ium m atau atau sumber-sumber lain yang dijadikan bahan acuan oleh penulis, jumlah daftar pustaka pustaka minimal minimal 10 (sepulu (sepuluh) h) sumber. sumber.
Contoh : 1. Mardiati Mardiati N. Sekretaris Profesional. Profesional. Majalah Majalah Kedokteran Kedokteran Indonesia Indonesia 2003; 45: 45: 211-9 2. RSIA RSIA HERMIN HERMINA. A. Visi Visi dan Misi Misi RSIA RSIA HERM HERMINA INA Jatineg Jatinegara. ara. Jakarta Jakarta::
RSIA HERMINA; 2003 Sungkar ar S. Kuliah Kuliah Penyus Penyusuna unan n dan Evalua Evaluasi si Magang Magang.. Jakarta Jakarta:Pro :Program gram 3. Sungk Diploma III Perumahsakitan FKUI;2003 4. Wibawa, Wibawa, R, Kuliah Manajemen Manajemen Keperawatan. Keperawatan. Jakarta: Jakarta: Program Diploma Diploma III Perumahsakitan FKUI; 2003
H.
Ketentuan Khusus Halaman Sampul Luar
21
1. Ukuran kertas
: Kuarto
2. Warna
: Biru tua ( Almamater )
3. Jenis penjilidan
: Soft Cover
4. Jenis Huruf
: Times New Roman
5. Jenis Jenis Kertas Kertas untu untuk k Samp Sampul: ul: Bufalo Bufalo 6. Tinta untuk sampul
: Emas
Halaman Isi 1. Margin/pias
: Kiri
: 4cm, Atas
: 4cm
Bawah : 3cm, Kanan : 3cm 2. Jarak
: 2 spasi
3. Ukuran huruf
: Font 12
4. Jenis Huruf
: Times New Roman
Nomor halaman : Nomor Nomor halaman halaman diletakan diletakan di kanan bawah dengan dengan 5. Nomor jenis dan besar huruf yang sama. Setiap awal bab tidak diberi nomor halaman, namun tetap dihitung 6. Judul bab
: Font 14, cetak tebal, huruf Times New Roman
7. Judul udul sub ba bab
: Fo Font 12, ceta cetak k teb tebal al,, hu huruf ruf Tim Timees New New Roma oman
8. Judul sub sub bab : Font 12, cetak tebal, huruf Times New Roman
Sistem penomoran •
Bab
: Angka Romawi (misal Bab I)
•
Sub Bab
: Huruf Kapit pital (mis (misaal A. Lata atar Be Belak lakang ang)
•
Sub sub Bab
: Angk Angkaa arab arab (misal (misal 1. Tujua Tujuan n Khusu Khusus) s)
•
Selan Selanju jutny tnyaa
: men mengg gguna unaka kan n hur huruf uf kecil kecil (a,b, (a,b,c…… c…….) .)
Lampiran 1 (contoh sampul luar dan dalam)
22
LAPORAN PRAKTEK KLINIK KEBIDANAN III PADA (Nama Klien) DENGAN (Kasus/Masalah (Kasus/Masalah Klien) DI RUMAH SAKIT/PUSKESMAS KEC. (Tempat Prakti) TAHUN 20...
OLEH : (NAMA – NAMA KELOMPOK)
PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN Jl. Pahlawan Seribu No.10, Rawabuntu. BSD City – Serpong Telp: (021) 75871242 / 75871245 Fax : (021) 75871267
Lampiran 2
23
LEMBAR PERSETUJUAN
Laporan Praktik ini Telah disetujui oleh Pembimbing Akademik dan Pembimbing lapangan
…………, Tanggal/ Bulan/ Tahun
Pembimbing Akademik
Pembimbing Lapangan
(Nama)
(Nama)
Mengetahui
Ketua Program Studi DIII Kebidanan STIKes Banten
( Nama )
Lampiran 3
24
LEMBAR KONSULTASI PEMBIMBING
No
Hari/ Tanggal
Uraian Konsultasi
Paraf
Lampiran 4 CATATAN KEGIATAN HARIAN PEMAGANG No
Hari/
Uraian Kegiatan
Tanggal
Lampiran 5 SURAT KESEDIAAN MENJADI CI LAPANGAN PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN
25
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BANTEN
Yang bertanda tangan di baewah ini : Nama
: ............... ........................ .................. ............... ......
TTL
: ....................................... .................... ...................
Alamat
: ....................................... .................... ................... .......................................
Jabatan
: ...................................... .................... ..................
Instansi kerja
: ....................................... .................... ...................
Dengan Dengan ini menyatakan, menyatakan, BERSEDIA/T BERSEDIA/TIDAK IDAK BERSEDIA BERSEDIA sebagai sebagai CI Lapangan Lapangan pada Praktek Praktek klinik klinik Kebidanan Kebidanan III (PKK (PKK III) mahasiswa mahasiswa semester semester VI Program Program Studi Studi DIII Kebidanan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banten Tahun Ajaran 2011/2012
..................., ...........2012 Yang menyatakan
(.......................................)
SURAT KETERANGAN PENGGANTIAN DINAS Dengan ini kami menerangkan bahwa: Nama Mahasisw Mahasiswaa : NPM :
26
Tempat Dinas
:
Adapun jadwal penggantian dinas yang akan dilaksanakan oleh mahasiswa akan dilaksanakan Selama …. Hari, tanggal penggantian dinas sbb: No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Tanggal Penggantian
Keterangan Dinas
Demi Demiki kian an sura suratt kete ketera rang ngan an ini ini kami kami samp sampai aika kan, n, Atas Atas perh perhat atia ian n dan dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih Mengetahui,
Kepala Ruangan……………………
(……………………………………)
contoh
SURAT KETERANGAN PENGGANTIAN DINAS Dengan ini kami menerangkan bahwa: Nama Mahasisw Mahasiswaa
: ……………………………………
27
NPM
: ……………………………………
Tempat Dinas
: ……………………………………
Telah melakukan pergantian dinas pada tanggal ………………………….…… dari pukul pukul ……………. s.d ……………. . menggantika menggantikan n dinas yang ditinggalkan ditinggalkan karena sakit / ijin / alpha* pada tanggal …………………………………………… Demikian surat keterangan ini kami sampaikan. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Mengetahui,
Kepala Ruangan……………………
(……………………………………)
Keterangan : * coret yang tidak perlu
28