Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
ISI KANDUNGAN FAKULI 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Aluan Dekan Latar Belakang UPSI Latar Belakang Fakulti Visi dan Misi Fakulti Objekti Kualiti Fakulti Pentadbiran Fakulti Program Pengajian yang Ditawarkan akwim Akademik Syarat-Syarat Kemasukan Penerangan Mengenai Kod Kursus
3 4-7 8-9 9 9 10 11 12 13 - 17 18
11. 12.
Kakitangan Akademik Struktur pengajian 12.1 Kursus Mengikut Komponen – Struktur Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan 12.2 Kursus Mengikut Komponen – Struktur Program Ijazah Sarjana Muda dengan Pendidikan 12.3 Penggunaan Keputusan MUE untuk ahap Kursus Bahasa Inggeris 12.4 Senarai kursus major Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa Melayu) dengan Kepujian 12.5 Senarai kursus-kursus teras yang wajib diulang sekiranya pelajar memperoleh gred “C-“ ke bawah bagi program Pendidikan (Bahasa Melayu) dengan Kepujian 12.6 Senarai kursus minor Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa Melayu) dengan Kepujian 12.7 Senarai kursus major Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kesusasteraan Melayu) dengan Kepujian 12.8 Senarai kursus-kursus teras yang wajib diulang sekiranya pelajar memperoleh gred “C-“ ke bawah bagi program Pendidikan (Kesusasteraan Melayu) dengan Kepujian 12.9 Senarai kursus minor Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kesusasteraan Melayu) dengan Kepujian 12.10 Senarai kursus major Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (PengajaranBahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua) dengan Kepujian 12.11 Senarai kursus-kursus teras yang wajib diulang sekiranya pelajar memperoleh gred “C-“ ke bawah bagi program Pendidikan (Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua) dengan Kepujian 12.12 Senarai kursus minor Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (PengajaranBahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua) dengan Kepujian 12.13 Senarai kursus major Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Arab) dengan Pendidikan 12.14 Senarai kursus-kursus teras yang wajib diulang sekiranya pelajar memperoleh gred “C-“ ke bawah bagi program (Bahasa Arab) dengan Pendidikan 12.15 Senarai kursus minor Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Arab) dengan Pendidikan 12.16 Senarai kursus major Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Cina) dengan Pendidikan 12.17 Senarai kursus-kursus teras yang wajib diulang sekiranya pelajar memperoleh gred “C-“ ke bawah bagi program (Bahasa Cina) dengan Pendidikan 12.18 Senarai kursus minor Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Cina) dengan Pendidikan
ISI KANDUNGAN JABAAN
12.19 12.20 12.21
Senarai kursus major Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa amil) dengan Kepujian Senarai kursus-kursus teras yang wajib diulang sekiranya pelajar memperoleh gred “C-“ ke bawah bagi program Pendidikan (Bahasa amil) dengan Kepujian Senarai kursus minor Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa amil) dengan Kepujian
1
19 - 29 30 - 31 32 - 34 35 36 36 37 38 38 39 40 40 41 42 43 43 44 45 45 46 46 47
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
12.22 Sinopsis kursus 12.22.1 Kursus Universiti 12.22.2 Kursus Proesional Pendidikan 12.22.3 Kursus Latihan Mengajar 12.22.4 Kursus Pengayaan Diri 12.22.5 Program Pendidikan (Bahasa Melayu) 12.22.6 Program Pendidikan (Kesusasteraan Melayu) 12.22.7 Program Pendidikan (Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua) 12.22.8 Program (Bahasa Arab) dengan Pendidikan 12.22.9 Program (Bahasa Cina) dengan Pendidikan 12.22.10 Program Pendidikan (Bahasa amil)
48 - 50 51 - 53 54 - 55 56 - 63 65 - 66 67 - 68 69 - 71 72 - 74 75 - 78 79 - 81
MAKLUMA UMUM 13. 14. 15. 16. 17. 18.
Kemudahan fizikal akulti Sahsiah diri pelajar Direktori Alamat perhubungan dengan akulti Waktu berurusan dengan akulti Penutup
82 83 84 - 85 86 - 87 88 89
2
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
ALUAN DEKAN FAKULI BAHASA DAN KOMUNIKASI
Assalamualaikum dan Salam Sejahtera. Selamat datang dan setinggi-tinggi tahniah kepada semua pelajar yang berjaya melanjutkan pengajian dalam bidang masing-masing di Fakulti Bahasa dan Komunikasi ini. Program yang ada boleh membentuk anda semua untuk menjadi bakal guru yang cemerlang dan berketrampilan bukan sahaja dari aspek pengajaran dan pembelajaran tetapi dari sahsiah dan penampilan sebagai seorang pendidik. Saya percaya anda semua telah membuat pilihan yang tepat untuk datang ke akulti ini. Kedatangan anda dialukan dan pihak akulti berharap agar anda berusaha bersungguh-sungguh untuk merealisasikan impian anda dan seterusnya menjadi kebanggaan akulti ini. Kami menyediakan kemudahan-kemudahan pengajaran dan pembelajaran yang terkini serta persekitaran pembelajaran yang kondusi dan pensyarah-pensyarah yang berkaliber dan berkelayakan. Saya berharap anda semua dapat meneliti buku panduan ini sebagai rujukan sepanjang tempoh pengajian di Fakulti Bahasa dan Komunikasi. Jika buku panduan ini benar-benar diahami dan dihayati sudah tentu ianya dapat menjadi panduan yang berguna sepanjang tempoh pengajian anda di sini. Pihak akulti sentiasa berusaha bersungguh-sungguh untuk membantu supaya proses pembelajaran anda semua berjalan dengan lancar. Sama-samalah kita amalkan dasar bermuaakat dan bermusyawarah untuk mencipta kecemerlangan diri dan menjadikan Fakulti Bahasa dan Komunikasi akulti yang terbilang. Wassalam dan Selamat Maju Jaya DR. RAJA NOR SAFINAS BINI RAJA HARUN Dekan Fakulti Bahasa dan Komunikasi Universiti Pendidikan Sultan Idris
3
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
LAAR BELAKANG UPSI “erbilang di Hamparan Warisan iga Generasi”
Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) merupakan sebuah institusi pengajian tinggi awam yang penting dalam sejarah pendidikan negara. Institusi ini berkembang secara bertahap dari sebuah Maktab Perguruan hinggalah menjadi sebuah Universiti Pendidikan. Perkembangan UPSI melalui tiga era, iaitu era Sultan Idris raining College (SIC), 29 November 1922 - 1957, era Maktab Perguruan Sultan Idris (MPSI), 1957 - 1987 dan era Institut Perguruan Sultan Idris (IPSI), 21 Februari 1987 - April 1997. iga era ini juga memperlihatkan wadah generasi pendidik yang dilahirkan oleh institusi iniuniversiti dalam tempoh 75 tahun. anggal 1 Mei 1997 Universiti bermulalahPendidikan lembaran barunya sebagai sebuah universiti, apabila ini diperbadankan di bawah Perintah Sultan Idris (Perbadanan) 1997 dan Perintah Universiti Pendidikan Sultan Idris (Kampus) 1997 menerusi Warta Kerajaan P.U (A) 132 & 133 yang bertarikh 24 Februari 1997. Pada awal penubuhannya, terdapat hanya empat buah akulti yang menawarkan sepuluh program pengajian. Fakulti-akulti tersebut adalah Fakulti Bahasa, Fakulti Sains Sosial dan Kesenian, Fakulti Sains dan eknologi, dan Fakulti Sains Kogniti dan Pembangunan Manusia. Jumlah program pengajian bertambah dari tahun ke tahun. Pada tahun 2002, dua buah akulti baharu ditubuhkan, iaitu Fakulti Perniagaan dan Ekonomi dan Fakulti eknologi Maklumat dan Komunikasi, menjadikan jumlah akulti sehingga itu enam buah dengan jumlah 19 kursus pengajian di peringkat ijazah sarjana muda. Peningkatan ini menggambarkan perubahan besar yang dilakukan bagi menampung keperluan akademik dan jumlah pelajar yang kian bertambah. Fakulti Sains Sosial dan Kesenian ditukar namanya kepada Fakulti Seni dan Muzik manakala Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan dan Fakulti Sains Sukan ditubuhkan sebagai Fakulti baharu. Penstrukturan semula Fakulti-Fakulti UPSI telah dilaksanakan pada 1 Jun 2010 untuk meningkatkan daya saing universiti pada masa kini bagi merealisasikan visi dan misi untuk menjadi peneraju inovasi dan kreativiti, penyelidikan, pengkomersilan, reka cipta kreati dan berimpak tinggi serta melahirkan tenaga manusia kreati yang akan memajukan ekonomi Negara. Fakulti-Fakulti baharu yang telah ditubuhkan adalah seperti berikut:1.
Fakulti Pendidikan dan Pembangunan Manusia (FPPM);
2.
Fakulti Sains dan Matematik (FSM);
3.
Fakulti Bahasa dan Komunikasi (FBK);
4.
Fakulti Sains Sukan dan Kejurulatihan (FSSKj);
5.
Fakulti Sains Kemanusiaan (FSK);
6.
Fakulti Muzik dan Seni Persembahan (FMSP);
7.
Fakulti Seni, Komputeran dan Industi Kreati (FSKIK);
8.
Fakulti Pengurusan dan Ekonomi (FPE); dan
9.
Fakulti Pendidikan eknikal dan Vokasional (FPV)
4
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
VISI, MISI DAN MALAMA UPSI VISI UPSI
Menjadi Universiti yang bitara, cemerlang dalam kepimpinan pendidikan berlandaskan kegemilangan sejarah serta menerajui perubahan global. MISI UPSI
Menjana menatar menerajuiinsan pengajaran, penyelidikan, perundingan dan khidmat masyarakat,dan dalam konteksilmu pembangunan untuk mencapai wawasanpenerbitan, negara. MOO UPSI “Komited Membawa Perubahan Dalam Pendidikan”.
MALAMA
Untuk mencapai misi di atas, Universiti berazam dan beriltizam : •
• • • •
Mengutamakan keikhlasan intelek dan kejujuran sikap dalam aktiviti meneroka sambil menyoal kembali kebenaran yang telah diterima selama ini bagi menjana, mengembang dan memperdalam ilmu; Mewujudkan kesinambungan sumbangan yang berterusan bagi membangun dan memperkaya ilmu terutamanya menerusi bahasa Melayu dalam pelbagai bidang; Menatar dan berkongsi ilmu melalui aktiviti-aktiviti kesarjanaan, termasuk perangkaian maklumat, pendidikan, penerbitan dan perundingan dalam dan luar negara; Membina potensi individu bagi menjadikannya berilmu, berketerampilan, bernakat tinggi, berakhlak mulia dan bersemangat patriotis; Menggerakkan komunitinya supaya lebih prihatin betapa perlunya mereka menyumbang khidmat kepada masyarakat dan negara, terutama ke arah pemupukan semangat patriotis dan nasionalistis untuk membina sebuah bangsa Malaysia dan menyumbang kepada kesejahteraan sejagat.
5
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
CARA ORGANISASI UPSI
P E N D ID IK A N
N A S IO N A L
P E K E R JA A N
IN D U S T R I
G R A D U A N
K E R JA Y A
P P E E N N E D A M A S I P N H A A T T A A N N
K U R S I Z A ’B A
M E N G A JA R &
& K E S IH A T A N
K E S E L U A N M I A T T A N
A N T A R A B A N G S A
P U S A T L A T IH A N
E H W A L
K P K E E E U M P E S B N A G D H A G A A N N W G U N A U A N N A A A N N N
P U S A T
M E L A Y U
P E R A D A B A N
IN S T IT U T
M A K L U M A T
T E K N O L O G I
P E N T A D B IR A N &
K E S E L A M A T A N
B A H A G IA N
M A N U S IA
P E R K E M B A N G A N
N E G A R A
P E M B A Y A R A N
B A H A G IA N
S U M B E R
P E N T A D B IR A N
B A H A G IA N
K E W A N G A N &
P E N T A D B IR A N
H A R T A B E N D A
K O K U R IK U L U M
P U S A T
P U S A T S U K A N
K A N A K -K A N A K
P E N G A N G K U T A N
B A H A G IA N
P R O G R A M L U A R
B A H A G IA N H A L
P U S A T
(N C D R C )
P U S A T IS L A M
M U Z IU M
P U S A T IC T
A U D IT D A L A M
B A H A G IA N
K O R P O R A T
K O M U N IK A S I
B A H A G IA N
K O R P O R A T
P E R A N C A N G A N
B A H A G IA N
C A N S E L O R I
B A H A G IA N
G O V E N A N
B A H A G IA N
A K A D E M IK
H A L E H W A L
B A H A G IA N
M A N U S IA
S U M B E R
B A H A G IA N
P E N D A F T A R
K E B U D A Y A A N
K E D K IA O M L E A N
P E N Y E L ID IK A N
U P S I (M P P U )
P U S A T
S IS W A Z A H
P U S A T
P E N D ID IK A N
A P K E B A N A B U G H A N U A JE , R G IA T M U IS S A N & N
& M A K L U M A T
B A H A G IA N
P E R K H ID M A T N A
P E N G U R U S A N
O P E R A S I K S A S
B A H A G IA N
P E N G A JI A N
K E S IH A T A N
P U S A T
P E N Y E L ID IK A N
M A K M A L
P E M B A N G U N A N
W A N G &
K U M P U L A N
K O L E K S I
& P E N G U R U S N A
B A H A G IA N
U K U R B A H A N
K O N T R A K &
F A K U L T IF A K U L T I
IN S T IT U T
B A H A G IA N
A L U M N I
P U S A T
M E N G A R A N G
K A R A N G
S T A F ,
K E W A N G A N
P E M B A N G U N
K U A L IT I (B P A Q )
B A H A G IA N
E H W A L P E L A JA R
P U S A T
B A H A G IA N H A L
C A N S E L O R (A & A )
T IM B A L A N N A IB
C A N S E L O R (H E P A )
T IM B A L A N N A IB
C A N S E L O R (P & I)
T IM B A L A N N A IB
P E JA B A T
P E N G U R U S A N
P U S A T
B A H A G IA N A S E T ,
K O N T R A K
P E R O L E H A N &
P E N G U R U S A N
B A H A G IA N
B E N D A H A R I
P E R O L E H A N
B A H A G IA N
P E R P U S T A K A A N
P E N G U R U S A N
B A H A G IA N
JP P H B
P E N G K A T A L O G A N
N A
6
P E M B A N G U N A N
P E N ( Y R E M L C ID ) IK A N
B A H A G IA N
F A S IL IT I
P E R H U B U N G A N
A K A D E M IK &
P E N G U R U S A N
B A H A G IA N
B A H A G IA N
P R O JE K
S E N A T
L E M B A G A P E N G A R A H U P S I
N A IB C A N S E L O R
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
PENGURUSAN ERINGGI UNIVERSII Naib Canselor Yg. Bhg. Proesor Dato’ Dr. Zakaria bin Kasa +605-450 6777
[email protected] imbalan Naib Canselor (Akademik & Antarabangsa) Yg.+605-450 Bhg. Proesor 6555 Dr. Omar bin Abdull Kareem
[email protected] imbalan Naib Canselor (Penyelidikan dan Inovasi) Yg. Bhg. Proesor Dato’ Dr. Noraini binti Idris +605-450 6666
[email protected] imbalan Naib Canselor (Hal Ehwal Pelajar dan Alumni) Yg. Bhg. Pro. Madya Dato’ Paduka Dr. Junaidi bin Abu Bakar +605-450 6165
[email protected] Pendafar En. Mohd Faizi bin Othman +605-450 6444
[email protected] Bendahari Puan Khadijah binti Hamdan +605-450 6359
[email protected] Ketua Pustakawan Puan Rusliza binti Yaacob +605-450 6799 / 05-458 1211
[email protected] Pengarah Jabatan Pengurusan Pembangunan dan Harta Benda n. Hj. Ir. Damanhuri bin Othman
+605-450 6111
[email protected]
7
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
LAAR BELAKANG FAKULI Fakulti Bahasa dan Komunikasi adalah pusat pengembangan ilmu bahasa dan kesusasteraan bagi melahirkan graduan yang mahir menguasai bahasa-bahasa utama dunia dan memartabatkan budaya melalui pengajian kesusasteraan dalam pendidikan. Pada hakikatnya akulti F Bahasa dan Komunikasi bermatlamat untukmelahirkan siswazah yang kreati dan inovati dan bersedia memberi khidmat kepada masyarakat serta membangunkan bidang bahasa, kesusasteraan, komunikasi, pendidikan dan pembangunan sosial. Fakulti ini membantu Universiti dan negara untuk memartabatkan displin ilmu bahasa dan komunikasi dalam perkembangan kemajuan dunia ala baru. Fakulti Bahasaanjong dan Komunikasi terletak di Bangunan B, menawarkan Kampus Sultan Abdulalil J Shah, Universiti Pendidikan Sultan Idris, Malim, Perak. Pada masa ini Blok akulti program-program di peringkat Diploma, Ijazah Sarjana Muda, Ijazah Sarjana dan Ijazah KedoktoranFalsaah (Ph.D). Sebagai tempat mendidik guru, akulti ini memiliki tenaga pakar yang mahir dalam bidang bahasa Melayu, Inggeris, Cina, amil, Arab, Kesusasteraan Melayu, Komunikasi dan bahasa-bahasa lain. Dengan kakitangan akademik dan kakitangan sokongan yang berkebolehan akulti mampu mencapai misi bagi melahirkan modal insan berkemahiran tinggi seperti yang dikehendaki oleh negara. Selain itu, aktiviti penyelidikan dan penerbitan dalam bidang bahasa, kesusasteraan, komunikasi, media dan bahasa-bahasa lain turut dijalankan. Hasil penyelidikan ini membolehkan Fakulti ini menjadi pusat rujukan yang berkaitan dengan kebahasaan, kesusasteraan, komunikasi dan media serantau. Fakulti Bahasa dan Komunikasi sebenarnya mampu meletakkan dirinya dalam peta keilmuan dunia. Fakulti Bahasa dan Komunikasi kini mempunyai tiga (3) buah Jabatan, iaitu Jabatan Bahasa dan Kesusasteraan Melayu, Jabatan Bahasa dan Kesusasteraan Inggeris dan Jabatan Bahasa Moden. Matlamat utama Jabatan Bahasa dan Kesusasteraan Melayu adalah memokuskan kepada dua (2) program utama yang terdapat dalam jabatan tersebut iaitu Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa Melayu) dan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kesusasteraan Melayu). Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa Melayu) memokuskan pengajaran Bahasa Melayu sebagai bahasa pertama, manakala aspek bahasa yang menjadi tumpuan ialah keterampilan berbahasa, pedagogi bahasa, linguistik dan penerapannya. Semua aspek ini dibangunkan dan dikembangkan melalui pengajaran, penulisan, persidangan, orum, kolokium, kolaborasi dan penyelidikan. Kurikulum program ini merangkumi bidang pedagogi, linguistik, onetik dan onologi, morologi, sintaksis, retorik, reka bentuk instruksional, perancangan pengajaran Bahasa Melayu, sejarah bangsa dan budaya, komunikasi, psikolinguistik, analisis wacana, semantik dan pragmatik. Pengisian program ini juga disokong melalui penggunaan makmal pengajaran mikro, makmal bahasa dan makmal komputer yang berteknologi maklumat dan perisian terkini bagi menghasilkan penganalisisan data, reka bentuk pengajaran dan pembelajaran serta simulasi seperti di bilik darjah. urut ditawarkan juga adalah program minor Bahasa Iban dan Bahasa Kadazandusun mulai Semester 2, Sesi 2010/2011. Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kesusasteraan Melayu) menggabungkan displin kesusasteraan, kesenian dan kebudayaan Melayu. Dua aspek yang diberi tumpuan ialah aspek ilmu pedagogi kesusasteraan. Dengan mengikuti program ini pelajar dapat menguasai ilmu yang cukup dalam bidang pendidikan Kesusasteraan Melayu dan dapatmengaplikasikan kemahiran teknikal dalam Kesusasteraan Melayutermasuk penggunaan teknologi pendidikan. Pelajar yang mengikuti program ini akan menjalankan aktiviti yangmelibatkan pihak luar, seperti Akademi Seni Warisan (ASWARA), Dewan Bahasa dan Pustaka, Panggung Budaya Malaysia, Perpustakaan Negara Malaysia, Kerajaan Negeri, PENA, GAPENA, Kementerian Penerangan, Komunikasi dan Kebudayaan (KPKK), ahli korporat dan Sasterawan Negara serta karyawan. Pelajar juga akan didedahkan tentang cara-cara pementasan drama dan teater, persembahan puisi, mengarang sajak, puisi, pantun dan teromba. Selain itu, program-program lawatan sambil belajar serta baktisiswa juga diadakan dan dianjurkan sendiri oleh pelajar. Jabatan Bahasa dan Kesusasteraan Inggeris pula menawarkan program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua). Bahasa Inggeris merupakan bahasa ilmu dan bahasa perhubungan antarabangsa. Oleh itu, penguasaan Bahasa Inggeris adalah penting kepada pelajar dalam menghadapi cabaran globalisasi dan perkembangan teknologi maklumat pada masa kini. Dengan penguasaan Bahasa Inggeris yang baik maka ilmu dapat diperolehi dengan mudah dan banyak. Program ini menumpukan usaha ke arah meningkatkan
8
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
keupayaan guru untuk mengajarkan mata pelajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua. Pelajar didedahkan kepada latihan pendidikan berkaitan dengan Bahasa Inggeris. Hasil daripada program ini pelajar dapat menguasai ilmu pedagogi yang cukup dalam Bahasa Inggeris serta berupaya berfikir secara kreati dan kritis bagi menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Bahasa Inggeris. Pelbagai bidang ditawarkan dalam program ini. Bagi memantapkan lagi penguasaan Bahasa Inggeris di kalangan pelajar maka pelbagai aktiviti seperti public speaking, choral speaking, debate, field study dan penganjuran seminar di peringkat kebangsaan dan antarabangsa turut dianjurkan. Jabatan turut menawarkan program Diploma Bahasa Inggeris mulai tahun 2010. Pelajar lulusan Diploma Bahasa Inggeris ini boleh terus bekerja di sektor awam dan swasta atau meneruskan pengajian ke peringkat Ijazah Sarjana Muda. Selain itu, Fakulti Bahasa dan Komunikasi juga menawarkan program di bawah Jabatan Bahasa Moden. Di antara program pengajian yang ditawarkan adalah Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Arab) dengan Pendidikan dan Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Cina) dengan Pendidikan. ujuan utama kedua-dua program ini ditawarkan adalah untuk menampung bilangan guru Bahasa Arab dan Bahasa Cina di sekolah menengah bagi seluruh Malaysia. Selain itu, program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa amil) dengan Kepujian telah ditawarkan mulai bulan Julai 2010. Dengan adanya program ini maka negara Malaysia dapat menawarkan guru Bahasa amil yang berketerampilan dan kompeten terhadap tugas mengajar anak bangsa pada masa akan datang. Jabatan Bahasa Moden juga menawarkan kursus-kursus bahasa asing lain seperti Tai, Jepun, Sepanyol, Jerman dan Perancis untuk meningkatkan penguasaan pelbagai bahasa di kalangan pelajar Universiti. Fakulti Bahasa dan Komunikasi akan terus merancang program-program baharu dari semasa ke semasa dengan hasrat mencapai visi dan misi akulti.
VISI DAN MISI FAKULI VISI
Menjadi akulti yang cemerlang bagi menjana kesarjanaan dalam bidang bahasa, kesusasteraan dan komunikasi melalui penerokaan ilmu baharu dan pelestarian warisan. MISI
Membina budaya keilmuan bagi melahirkan modal insan dalam bidang bahasa, kesusasteraan dan komunikasi yang menerajui perkembangan globalisasi.
OBJEKIF KUALII FAKULI BAHASA DAN KOMUNIKASI 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Memastikan sekurang-kurangnya 80% pelajar selesa dengan kemudahan yang disediakan oleh pihak akulti. Memastikan sekurang-kurangnya 80% pensyarah dan kakitangan selesa dengan kemudahan yang disediakan oleh pihak akulti. Memastikan nisbah pensyarah kepada pelajar adalah 1:20 bagi jumlah pelajar sepenuh masa. Memastikan sekurang-kurangnya 95% pelajar mendapat PNGK 2.75 ke atas. Memastikan sekurang-kurangnya 85% pelajar mendapat PNGK 3.00 ke atas. Memastikan sekurang-kurangnya 97% pelajar bergraduat dalam tempoh (8) semester. Memastikan sekurang-kurangnya 90% pensyarah mendapat penilaian baik (skor 75% ke atas) dalam penilaian kursus oleh pelajar. Memastikan 100% Kakitangan Pentadbiran dan Sokongan dan Kakitangan Akademik (tetap dan kontrak) memenuhi mata minimum CPD mengikut kumpulan. Memastikan sekurang-kurangnya 80% pelanggan berpuas hati dengan perkhidmatan yang disediakan oleh pihak akulti. Memastikan sekurang-kurangnya 80% penyelidikan yang dijalankan mengikut hala tuju akulti dan Universiti.
9
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
PENADBIRAN FAKULI
DEKAN Dr. Raja Nor Safinas binti Raja Harun : 05-450 6179 : nor.safinas@k.upsi.edu.my
IMBALAN DEKAN (AKADEMIK DAN PEMBANGUNAN PELAJAR) Dr. Hjh. Dahlia binti Janan : 05-450 6092 : dahlia@k.upsi.edu.my
IMBALAN DEKAN (PENGAJIAN SISWAZAH) Dr. Goh Hock Seng : 05-450 6180 : goh.hs@k.upsi.edu.my
IMBALAN DEKAN PENYELIDIKAN DAN INOVASI Pro. Madya Dr. Hjh. Ani binti Hj. Omar : +605-450 6289 :ani.omar@k.upsi.edu.my
PENOLONG PENDAFAR KANAN En. Mohd Haryzal bin Mohd Zan : 05-450 6039 :
[email protected]
KEUA JABAAN BAHASA DAN KESUSASERAAN MELAYU Pro. Madya Dr. Siti Saniah binti Abu Bakar : +605-450 6090 : saniah@k.upsi.edu.my
KEUA JABAAN BAHASA DAN KESUSASERAAN INGGERIS Dr. Lajiman bin Janoory : +605-450 6091 : lajiman@k.upsi.edu.my
KEUA JABAAN BAHASA MODEN Dr. Lin Chia Ying : +605-450 6166 : cylin@k.upsi.edu.my
10
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
PROGRAM PE NGAJIAN YANG DIAWARKAN Fakulti ini menawarkan program-program Ijazah Sarjana Muda seperti yang berikut: 1)
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa Melayu) dengan Kepujian
2)
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kesusasteraan Melayu) dengan Kepujian
3)
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua) dengan Kepujian
4)
Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa amil) dengan Kepujian
5)
Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Arab) dengan Pendidikan
6)
Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Cina) dengan Pendidikan
11
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
AKWIM AKADEMIK AKWIM AKADEMIK SESI 2014/2015 PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA :: Semester 1 :: AKIVII
EMPOH
Pendafaran Pelajar Baru/Suaikenal
1 Minggu
Kuliah
6Minggu
CutiPertengahanSemester
1Minggu
Kuliah
8Minggu
MingguUlangKaji
1Minggu
Peperiksaan
3Minggu
CutiSemester
4Minggu
ARIKH
01.09.2014 – 07.09.2014 08.09.2014–17.10.2014 18.10.2014–26.10.2014 27.10.2014–19.12.2014 20.12.2014–28.12.2014 29.12.2014–16.01.2015 17.01.2015–15.02.2015
:: Semester 2 :: AKIVII
EMPOH
Kuliah
7Minggu
CutiPertengahanSemester
1Minggu
Kuliah
7Minggu
CutiUlangKaji
1Minggu
Peperiksaan CutiSemester
3Minggu 10Minggu
ARIKH
16.02.2015–03.04.2015 04.04.2015–12.04.2015 13.04.2015–29.05.2015 30.05.2015–07.06.2015 08.06.2015–28.06.2015 29.06.2015–06.09.2015
:: Semester 3 :: AKIVII
EMPOH
Kuliah
7Minggu
Peperiksaan
1Minggu
CutiSemester
1Minggu
12
ARIKH
06.07.2015–23.08.2015 24.08.2015–30.08.2015 31.08.2015–06.09.2015
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
SYARA-SYARA KEMASUKAN BIL
1.
SYARA-SYARA AM UNIVERSII
SYARA-SYARA KHAS PROGRAM
Program-program ini terbuka kepada calon yang Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa mengikuti aliran Sains dan Sastera pada peringkat Inggeris Sebagai Bahasa Kedua) dengan Kepujian SPM, Matrikulasi/ Asasi, dan Diploma/ Setara. Setiap calon yang memohon untuk mengikuti i. Lepasan SPM/MARIKULASI/ASASI mana-mana program di bawah Fakulti Bahasa dan MEMENUHI SYARA AM UNIVERSII Komunikasi adalah tertakluk kepada Syarat Am DAN Universiti dan Syarat Khas Program. Syarat Am Universiti
Mendapat sekurang-kurangnya 4B/Gred B pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut:
Lulus Sijil Pelajaran Malaysia (SPM/Setara) dengan mendapat sekurang-kurangnya 6C/Gred C dalam mata pelajaran Bahasa Melayu/Bahasa Malaysia atau 6C/Gred C Bahasa Melayu/Bahasa Malaysia Kertas Julai; dan
dalam Malaysian University English est (MUE) dan Mendapat sekurang-kurangnyakepujian 6C/Gred C pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut:
• Bahasa Inggeris dan Mendapat sekurang-kurangnya ahap 4 (Band 4)
• Mathematics/Additional Mathematics
Lulus peperiksaan Sijil inggi Persekolahan dan Malaysia (SPM) dengan mendapat Melepasi tahap minimum ujian Malaysian sekurang-kurangnya PNGK 2.00 dan: Educators Selection Inventory (MEdSI) • Gred C (NGMP 2.00) dalam mata pelajaran dan Pengajian Am; dan Lulus Ujian Khas • Gred C (NGMP 2.00) dalam dua (2) mata dan pelajaran lain; Lulus temu duga yang ditetapkan atau Diploma/Setara mendapat ii. Lepasan MEMENUHI SYARA AM UNIVERSII DAN Memiliki Diploma dari institusi yang diiktira atau oleh Kerajaan Malaysia dan Senat universiti dan mendapat sekurang-kurangnyaPNGK 3.00 dalam Lulus peperiksaan Sijil inggi Agama Malaysia bidang berikut: (SAM) dengan mendapat sekurang-kurangnya pangkat Jayyid; • Bahasa Inggeris atau
Lulus Matrikulasi/Asasi dengan sekurang-kurangnya PNGK 2.00;
• Kesusasteraan Bahasa Inggeris
dan Memiliki Diploma dalam bidang pengkhususan yang relevan dengan program Mendapat sekurang-kurangnya ahap 4 (Band 4) yang dipohon dari institusi yang diiktira oleh dalam Malaysian University English est (MUE) dan Kerajaan Malaysia dan Senat Universiti dan mendapat sekurang-kurangnya PNGK 2.50; Mendapat sekurang-kurangnya kepujian 6C/Gred C pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut: dan • Mathematics/Additional Mathematics dan Memiliki Sijil Malaysian University English est Melepasi tahap minimum ujian Malaysian (MUE) dengan mendapat sekurang-kurangnya Educators Selection Inventory (MEdSI) ahap Satu (1)/Band Satu (1). dan Maklumat ambahan bagi Program Pendidikan Lulus Ujian Khas dan Calon yang memohon hendaklah sihat Lulus temu duga yang ditetapkan tubuh badan, tidak mengidap apa-apa penyakitmentalatau fizikaldan berupaya mengikuti program-program yang dirangka untuk program pengajian ini.
13
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa Melayu) dengan Kepujian
2.
Lepasan SPM/Setara MEMENUHI SYARA AM UNIVERSII DAN Mendapat sekurang-kurangnya Gred B (NGMP 3.00) pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut: • Bahasa Melayu dan Mendapat sekurang-kurangnya kepujian 6C/Gred C pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut: • Mathematics/Additional Mathematics dan Melepasi tahap minimum ujian Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) dan Lulus temu duga yang ditetapkan. Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kesusasteraan Melayu) dengan Kepujian
3.
Lepasan SPM/Setara MEMENUHI SYARA AM UNIVERSII DAN Mendapat sekurang-kurangnya Gred B (NGMP 3.00) pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut: • Kesusasteraan Melayu;dan • mana-mana satu (1) mata pelajaran lain tidak termasuk mata pelajaran Pengajian Am; dan Mendapat sekurang-kurangnya6C pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut: • Kesusasteraan Melayu dan Mendapat sekurang-kurangnya lulus pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut: • Matematik / Matematik Tambahan / Matematik Kertas Julai. dan Melepasi tahap minimum ujian Malaysian
Educators Selection Inventory dan (MEdSI) Lulus temu duga yang ditetapkan.
14
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
Program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa amil) dengan Kepujian
4.
Lepasan SPM/Setara MEMENUHI SYARA AM UNIVERSII DAN Mendapat sekurang-kurangnya Gred C (NGMP 2.00) pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut: • Bahasa Tamil atau Mendapatsekurang-kurangnya kepujian 4B/ Gred B pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut: • Bahasa Tamil dan Mendapat sekurang-kurangnyakepujian 6C/ Gred C pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut: • Matematik / Matematik Tambahan / Matematik Kertas Julai. dan Melepasi tahap minimum ujian Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) dan Lulus temu duga yang ditetapkan. Program Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Cina) dengan Pendidikan
5.
i. Lepasan SPM/Setara MEMENUHI SYARA AM UNIVERSII DAN Mendapat sekurang-kurangnya Gred C (NGMP 2.00) pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut; • Bahasa Cina atau Mendapat sekurang-kurangnya kepujian4B/Gred B pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut; • Bahasa Cina atau • Kesusasteraan Cina dan Mendapat sekurang-kurangnya kepujian 6C/Gred C pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut: • Mathematics/Additional Mathematics dan Melepasi tahap minimum ujian Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) dan Lulus temu duga yang ditetapkan.
15
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
ii. Lepasan Diploma/Setara MEMENUHI SYARA AM UNIVERSII DAN Memiliki Diploma dari institusi yang diiktira oleh Kerajaan Malaysia dan Senat Universiti dan mendapat sekurang-kurangnyaPNGK 2.75 dalam mana-mana satu (1) bidang berikut; • Bahasa Cina • Pengajian Cina • Kesusasteraan Cina dan Mendapat sekurang-kurangnyakepujian 4B/Gred B pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut; • Bahasa Cina atau • Kesusasteraan Cina dan Mendapat sekurang-kurangnyakepujian 6C/Gred C pada peringkat SPM dalam mata pelajaran berikut: • Mathematics/Additional Mathematics dan Melepasi tahap minimum ujian Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) dan Lulus temu duga yang ditetapkan. Program Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Arab) dengan Pendidikan
6.
i. Lepasan SPM/Setara MEMENUHI SYARA AM UNIVERSII DAN Mendapat sekurang-kurangnya gred B (NGMP 3.00) dalam dua (2) mata pelajaran berikut pada peringkat SPM: • Bahasa Arab dan • Syariah/ Usuluddin dan Mendapat sekurang-kurangnya lulus dalam mana-mana satu (1) mata pelajaran berikut pada peringkat SPM: • Bahasa Arab Komunikasi/ Bahasa Arab Tinggi dan Mendapat sekurang-kurangnya tahap ‘Jayyid’ dalam dua (2) mata pelajaran berikut pada
peringkat SAM: • Insya’ dan Mutala’ah, • Nahu dan Sarf
16
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
ii. Lepasan Diploma/Setara MEMENUHI SYARA AM UNIVERSII DAN Memiliki Diploma dalam bidang Pengajian Islam / Dakwah / Syariah / Usuluddin / Al-Quran dan Al-Sunnah / ahfiz Al-Quran Wal Qiraat / asawwur Islam / Bahasa Arab atau bidang pengkhususan yang relevan dengan program yang dipohon dari institusi pendidikan yang diiktira oleh Kerajaan Malaysia dan Senat universiti dan mendapat sekurang-kurangnyaPNGK 2.50; dan Melepasi tahap minimum ujian Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) dan Lulus temu duga yang ditetapkan.
17
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
PENERANGAN MENGENAI KOD KURSUS ahap Pengajian
Bilangan / Siri Kursus
1 – Diploma 2 – Guna Sama Diploma / ISM 3 – Ijazah Sarjana Muda (ISM) 4 – Diploma Lepasan Ijazah 5 – Sarjana 6 – Doktor Falsaah
1 - Kursus - kursus Siri Pertama 2 - Kursus - kursus Siri Kedua 3 - Kursus - kursus Siri Ketiga 4 - Kursus - kursus Siri Keempat A
B
C
1
2
3
4
Fakulti Bahasa dan Komunikasi(B)
Jumlah Jam Kredit
Bidang M - Bahasa Melayu S - Kesusasteraan Melayu I - ESL C - Bahasa Cina A - Bahasa Arab - Bahasa amil D - Bahasa Kadazandusun N - Bahasa Iban Sub Bidang (P) - Pedagogi (L) - Linguistik/ Bahasa (S) - Kesusasteraan (K) - Kemahiran Contoh BML3023 B = Fakulti Bahasa dan Komunikasi M = Bahasa Melayu L = Linguistik
3 = ahap Pengajian Ijazah Sarjana Muda 02 = Bilangan / Siri Kursus 3 = Jumlah Jam Kredit
18
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KAKIANGAN AKADEMIK FAKULI BAHASA DAN KOMUNIKASI SENARAI NAMA KAKIANGAN AKADEMIK Nama
N eol.
Dekan Dr. Raja Nor Safinas binti Raja Harun Ph.D(UK) ,M.H.SC.ESL(UIA), B.Ed.ESL(UPM)
E-mel
05-450 6179
nor.safinas@k.upsi.edu.my
05-450 6092
dahlia@k.upsi.edu.my
05-450 6180
goh.hs@k.upsi.edu.my
0 5-450 6289
ani.omar@k.upsi.edu.my
Discourse and Education / eacher Education
imbalan (AkademikDekan dan Pembangunan Pelajar) Dr. Dahlia binti Janan Ph.D(Warwick), M.Ed.(UPSI), B.Ed.(UPSI) Pedagogi dan Proses Bacaan dalam Literasi Kebolehbacaan/ Pendekatan-Pendekatan Inovati dalam Meneliti Kesukaran eks dan Kajian Bandingan Proses Bacaan dan Literasi
imbalan Dekan (Pengajian Siswazah) Dr. Goh Hock Seng Ph.D(UM), M.A.(Lancaster), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(UM) Linguistics / SLA / eaching Development
imbalan Dekan (Penyelidikan dan Inovasi) Pro. Madya Dr. Hjh. Ani binti Hj. Omar Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.Ed.(UPM) Sastera Melayu Moden / Drama dan eater / Puisi Melayu Moden dan Klasik
JABAAN BAHASA DAN KESUSASERAAN MELAYU Ketua Jabatan Pro. Madya Dr. Siti Saniah binti Abu Bakar Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.A.(UPM)
05-450 6090
saniah@k.upsi.edu.my
05-450 5845
pro.hamid@k.upsi.edu.my
05-450 5814
bohari@k.upsi.edu.my
05-450 5810
mahzan@k.upsi.edu.my
05-450 5846
mohammed_zin@k.upsi.edu.my
Retorik / Semantik Pragmantik / Sosiolinguistik
Pro. Emeritus Dr. Abdul Hamid bin Mahmood Ph.D(UM) , M.A.(UM), B.A.(UM), Sijil Perguruan ( Inst. Bahasa) Sosiolinguistik / Fonetik dan Fonologi / atabahasa
Pro. Dr. Hj. Mohamad Bohari bin Ahmad @Muhammad Bukhari Lubis Ph.D & C.Phil.(Caliornia/Berkeley), M.A.(Chicago), B.A.(UNAS) , B.A. Kep.(UKM), B.A. Am(UKM), Diploma Pendidikan(UKM), Sijil Penyunting Penterjemahan(PPM-DBP) Kesusasteraan Bandingan / Filologi / erjemahan Arab-Melayu/ Jawi / Khat / Kesusasteraan Islami
Pro. Dr. Mahzan bin Arshad Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.Ed.(UPM) Penyelidikan Bahasa / Literasi
Pro. Dr. Mohammed Zin bin Nordin Ph.D(Wisconsin-Madison),M.Sc.(Wisconsin-Madison), B.A.(USM) Komunikasi Sosial /Komunikasi Pembangunan / Komunikasi Organisasi / Komunikasi Antara Komputer
19
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
JABAAN BAHASA DAN KESUSASERAAN MELAYU Pro. Datuk Wira Dr. Abdul Latiff bin Abu Bakar Ph.D(UM), B.A.(UM)
05-450 5500
abdul.latiff@k.upsi.edu.my
Komunikasi dan Media
Pro. Madya Dr. Hj. alib bin Samat Ph.D(USM), M.A.(USM), B.A.(USM)
05-450 5815
talib@k.upsi.edu.my
05-450 5838
khariah@k.upsi.edu.my
05-4505 800
mohd.rosli@k.upsi.edu.my
05-450 5940
taib@k.upsi.edu.my
05-450 5837
abdul.rahman@k.upsi.edu.my
05-450 5938
halim.ali@k.upsi.edu.my
05-450 5939
azhar@k.upsi.edu.my
05-450 5937
sanat@k.upsi.edu.my
05-450 6028
serilanangjaya@k.upsi.edu.my
05-450 6025
idris@k.upsi.edu.my
05-4506 016
abu.hassan@k.upsi.edu.my
05-450 6043
rashid@k.upsi.edu.my
05-4506108
adenan@k.upsi.edu.my
05-450 6273
bazrul@k.upsi.edu.my
05-450 6026
zulkeflee@k.upsi.edu.my
Sastera Moden / Penulisan Kreatif
Pro. Madya Dr. Siti Khariah binti Mohd Zubir Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.Ed.(UPM) Prosa Moden / Kritikan / Komsas / Gender
Pro. Madya Dato’ Paduka Dr. Mohd Rosli bin Saludin Ph.D(UM), M.A.(UKM), B.A.(UKM), Diploma Pendidikan(UKM), Diploma PsikologiKaunseling(UKM) Kesusasteraan Melayu radisional / Kebudayaan Adat Melayu / Drama dan eater / Puisi / Psikologi Kaunseling
Pro. Madya Mohd aib bin Ariffin M.A.(Ohio), B.A.(UKM) Komunikasi / Keusahawanan
Pro. Madya Dr. Abdul Rahman bin Napiah Ph.D(UKM), M.A.(UKM) Sastera Moden / eori Sastera / Drama dan eater / Sastera Islam
Pro. Madya Dr. Abdul Halim bin Ali Ph.D(UPSI), M.A.(UKM), B.A.(UKM), KPLI(IB) eori dan Kritikan Sastera / Puisi / Kaedah Penyelidikan / Kaedah Pengajaran
Pro. Madya Dr. Azhar bin Hj. Wahid Ph.D(UM),M.A.(UKM),B.A.(UKM), Diploma Pendidikan(UKM) Sastera Melayu Moden / P&P Kesusasteraan Melayu
Pro. Madya Dr. Sanat bin Md. Nasir Ph.D(UM), M.A.(UM), B.A.(UM), Sijil Perguruan (MPPP) Wacana / SIntaksis
Dr. Seri Lanang Jaya bin Hj. Rohani Ph.D(UPSI), M.Ed.(UKM), B.Ed.(UPM), Sijil Perguruan(MPSI) Pedagogi / atabahasa Bahasa Melayu
Dr. Idris bin Mohd Radzi Ph.D(UPSI), M.Ed.(UM), B.A.(UM), Sijil Perguruan(DC) Pendidikan Bahasa / Penyelidikan / Bacaan
Dr. Abu Hassan bin Abdul Ph.D(UM), M.M.S.(UM), B.MC.(UiM), Cert. Arabic Language(Jordan) Retorik / Penulisan Bahasa Melayu / Stilistik
Dr. Hj. Mohd. Rashid bin Md. Idris Ph.D(UM), M.A.(UM), B.A.(UM) Falsafah Bahasa / atabahasa / Wacana Bahasa Melayu / Karya Agung Melayu
Dr. Adenan bin Ayob Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.A.(IM) Pengajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer / Psikolinguistik / Semantik / Morfologi / Penyelidikan bahasa Melayu
Dr. Bazrul bin Bahaman Ph.D(UM), M.A.(UKM), B.Ed.(UIR, Indonesia) Sastera radisional
Dr. Hj. Zulkeflee bin Hj. Yaacob Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.A.(UPM) Sosiolinguistik / Linguistik
20
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
JABAAN BAHASA DAN KESUSASERAAN MELAYU Dr. Naffi bin Mat Ph.D(UM), M.A.(UPM), B.A.(UPM)
05-450 6027
naffi@k.upsi.edu.my
05-450 6070
haida@k.upsi.edu.my
05-450 6299
makmur@k.upsi.edu.my
05-450 6125
rosline@k.upsi.edu.my
05-450 6156
chemaline@k.upsi.edu.my
05-450 6145
norazimah@k.upsi.edu.my
05-450 6272
anida@k.upsi.edu.my
05-450 6116
norliza@k.upsi.edu.my
Dr. Hj. Zulkifli bin Osman Ph.D(UM), M.Ed.(UPSI) ,B.Ed.(USM)
05-450 6053
zulkifli@k.upsi.edu.my
uan Hj. Ahmad Khair bin Mohd Nor M.A.(UPM), B.Ed.(UPM), Diploma Bahasa Melayu(UM), Sijil Perguruan(MPLP)
05-450 6024
khair@k.upsi.edu.my
05-450 6066
razali@k.upsi.edu.my
05-450 6065
abdullah@k.upsi.edu.my
05-4506115
nhb@k.upsi.edu.my
05-450 6283
msintian@k.upsi.edu.my
05-450 6288
khairul.azam@k.upsi.edu.my
05-4506285
[email protected]
05-4506071
husna.aredza@k.upsi.edu.my
Puisi / KOMSAS / eori dan Kritikan Sastera
Dr. Norul Haida binti Reduzan Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.A.(UPM), Diploma Pendidikan(UM) Linguistik / Psikolinguistik
Dr. Makmur Ph.D(UM), M.A.(UKM), B.A.(Jambi) erjemahan Arab / Jawi / Khat / Seni Ukiran
Dr. Rosline Sandai Ph.D(USM), M.Ed.(Griffith), B.Ed.(Griffith) Bahasa Iban
Dr. Chemaline Osup Ph.D(USM), M.A.(USM). B.A.(USM) Bahasa Iban / Kesusasteraan Melayu / Sastera radisional
Dr. Norazimah binti Z akaria Ph.D(UM), M.A.(USM), B.A.(USM) Sastera radisional / Sastera Moden / Manuskrip
Dr. Anida binti Sarudin Ph.D(UKM), M.A.(UKM), B.A.(UKM) Penyelidikan Bahasa / Sosiolinguistik / Wacana / Semantik dan Pragmatik
Dr. Hjh. Norliza binti Jamaluddin Ph.D(UM), M.M.S.(UM), B.A.(UM) Leksikografi / Semantik/ atabahasa
Pengajaran Bahasa Melayu
Sintaksis / Morfologi / atabahasa Bahasa
En. Razali bin Ayob M.M.S.(UM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(UM) Pedagogi Bahasa Melayu
En. Abdullah bin Yuso M.A.(UPM), B.Ed.(UPM), Sijil Perguruan(MPSI) Linguistik / Semantik & Pragmatik
En. Nik Hassan Basri Bin Nik Abdul Kadir M.M.L.S(UM), B.Ed(UPM), Sijil Perguruan(MPSI), Sijil Perguruan Khas(IBKL) Pragmatik/ Fonetik dan Fonologi/ Kesusasteraan dalam Bahasa Melayu(KOMSAS)
Puan Minah Sintian M.Ed.(UMS), B.Ed.(USM), Sijil Perguruan Asas(IPK) Bahasa Kadazandusun
En. Khairul Azam bin Bahari M.Sc.(UPM), B.A.(UPM) Komunikasi
En. Ghazali bin Din M.A.(UPSI), B.A.(UPM) Penulisan Kreatif
Puan Husna Faredza binti Mohamed Redzwan M.A.(UPM), B.A.(UPM) Sosiolinguistik / Linguistik Bandingan
21
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
JABAAN BAHASA DAN KESUSASERAAN MELAYU En. Mohd Ra’in bin Shaari M.A.(UKM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(UM)
05-450 6297
mohd.rain@k.upsi.edu.my
05-450 6296
ariff@k.upsi.edu.my
05-450 6037
hasrina@k.upsi.edu.my
05-450 6012
zuraini@k.upsi.edu.my
05-450 6000
sabariah.sulaiman@k.upsi.edu.my
05-450 6000
diana@k.upsi.edu.my
05-4506000
nor.sahara@k.upsi.edu.my
05-450 6000
saliza@k.upsi.edu.my
05-450 6000
nurhidayah@k.upsi.edu.my
05-450 6000
norzalina@k.upsi.edu.my
05-450 6000
patricia.ganing@k.upsi.edu.my
05-450 6000
rohaizah@k.upsi.edu.my
05-450 6000
awiz.bakri@k.upsi.edu.my
Morfologi / Sintaksis
En. Ariff bin Mohamad M.Sc.(UPM), B.Ed.(UPM), Sijil Perguruan(MPSP) Kesusasteraan Dalam Pengajaran Bahasa (KOMSAS) / Pengantar Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
Pn. Hasrina binti Baharum M.A.(UM), B.A.(UM) Pengajian Sastera / Penerbitan
Puan Zuraini binti Ramli M.A.(UKM), B.A.(UM)
Psikolinguistik / Linguistik
Cik Sabariah binti Sulaiman M.Ed.(UKM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(IPI), Sijil Perguruan(MPIP) Kemahiran Jawi
Puan Diana binti Jumadi B.A.(UM) Bahasa Melayu
Puan Nor Sahara binti Mesman B.A.(UM) Bahasa Melayu
Puan Norsaliza binti Mohd Shuhaini B.A.(UM) Bahasa Melayu
Puan Nur Hidayah binti Rashidi B.A.(UM) Bahasa Melayu
Puan Norzalina binti Hj. Noor B.Ed.(UPM) Bahasa Melayu
Puan Patricia Anak Ganing B.A.(UMS), Diploma Pendidikan (IPG) Bahasa Iban
Pn. Rohaizah binti Ab. Karim B.A.(UM) Bahasa Melayu
En. Muhammad Fawiz bin Bakri B.Ed(UPSI) Bahasa Melayu
Sta Cuti Belajar *Pn. Julita @ Norjietta binti aisin M.Ed.(UM), B.A.(UM)
-
norjietta@k.upsi.edu.my
*Pn. Rosliah Kitting M.Ed.(UM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan (IPMK)
-
rosliah@k.upsi.edu.my
*Pn. Alizah binti Lambri M.Ed(UM), B.Ed.(UPSI)
-
alizah@k.upsi.edu.my
-
arra.humairah@k.upsi.edu.my
Bahasa Kadazandusun
Bahasa Kadazandusun
Bahasa Melayu
*Pn. Farra Humairah binti Mohd M.Ed(UPSI), B.A.(UiM) Kesusasteraan Melayu
22
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
JABAAN BAHASA DAN KESUSASERAAN MELAYU *En. Mohd Faiz bin Idris M.A.(UPM), B.A.(UPM)
-
aizidris@k.upsi.edu.my
-
sitinoramalina@k.upsi.edu.my
Bahasa Melayu
*Pn. Siti Nor Amalina binti Ahmad ajuddin M.A.(UIAM), B.A.(UIAM) Komunikasi
23
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
JABAAN BAHASA DAN KESUSASERAAN INGGERIS Nama
N eol.
Ketua Jabatan Dr. Lajiman bin Janoory Ph.D(Melbourne), M.A.(UKM), B.A.(UKM)
E-mel
0 5-450 6091
lajiman@k.upsi.edu.my
0 5-450 5831
mohani@k.upsi.edu.my
0 5-450 5941
nor.azmi@k.upsi.edu.my
05-450 5842
halim.ibrahim@k.upsi.edu.my
0 5-450 6254
a.gani@k.upsi.edu.my
0 5-450 6035
che.ton@k.upsi.edu.my
0 5-450 6068
ainon@k.upsi.edu.my
05 -450 6052
maizatulliza@k.upsi.edu.my
0 5-450 6064
shima@k.upsi.edu.my
05 -450 6126
mahendran@k.upsi.edu.my
0 5-450 6128
azizah.atan@k.upsi.edu.my
05 -450 6049
napisah.kepol@k.upsi.edu.my
0 5-450 6058
safinas@k.upsi.edu.my
English Literature
Pro. Dato’ Dr. unku Mohani binti unku Mohtar Ph.D(UM), M.A.(UM), Dip.Applied Linguistics(Singapore), Dip.EFL(Sydney), Dip.Ed.(UM) Applied Lingusitics / ESL
Pro. Madya Dr. Hj. Nor Azmi bin Mostaa Ph.D(UM), M.Ed.(Houston), B.A. (Hons.) Ed.(USM), Dip.Bus. English(BL, Manchester), Dip.Gen.ranslation(INM, M’sia) English Language / Curriculum and Instructions / ESL Methodology / Bilingualism
Pro. Madya Dr. Abdul Halim bin Ibrahim Ph.D(UPSI), M.Ed.(USM) ESL, B.Ed.(USM) Morphology / eaching English Grammar / Reading Skills
Pro. Madya Dr. Hj. Abdul Ghani bin Hj. Abu Ph.D(UPM), M.A.(Illinois), B.A.(West Kentucky) English Literature / Pedagogical Syntax / Language & Curriculum / Comparative Literature / ESL
Dr. Che on binti Mahmud Ph.D(UKM), M.Ed.(USM), B.Ed.ESL(UPM) Literature as Resource in EL/eacher Education/EL
Dr. Ainon bintiM.Ed.ESOL(Manchester), Omar Ed.D(NOVA), B.Ed ESL(UPM) , Diploma Pendidikan(MPLP) English Literature / ESP / eaching of English as a Second Language / Early Childhood Education
Dr. Maizatulliza binti Muhamad @ Mohd Saufi Ed.D(Bristol), M.A.English(UPM), B.Ed.ESL(UKM) Course & Syllabus Design / SLA / Classroom Instructions
Dr. Nor Hashimah binti Isa Ph.D(UKM), M.Ed.(IAB/Houston), B.Ed.ESL(USM), Adv. Dip. Applied Linguistics(RELC, Singapore)ESL Methodology / English Literature / Comparative Literature
Dr. Mahendran a/l Maniam Ph.D(UIAM), M.A.(UM), B.A.(UPM), Diploma Pendidikan (MPPPP) Second Language Acquisition / ESL
Dr. Hjh. Azizah binti Atan @ Abdullah Ed.D(NOVA),M.Ed.(Exeter), B.Ed.ESL(UPSI) , Dip. In Science and Education(UPM) Reading Instruction / Professional eacher Development
Dr. Napisah binti Kepol Ph.D(Oxord),M.A.Sc.(Pennsylvania), B.A.(Macalester) EL / Linguistics
Dr. Intan Safinas binti Mohd Ariff Al Bakri Ph.D(Cambridge), M.A.(UKM), B.Ed.(UKM) Reading / Materials Selection and Adaptation
24
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
JABAAN BAHASA DAN KESUSASERAAN INGGERIS Dr. Wan Mazlini binti Othman Ph.D(asmania), M.Ed.(Exeter,UK), B.Ed.(UPM)
05 -450 6057
wan.mazlini@k.upsi.edu.my
0 5-450 6056
noraini@k.upsi.edu.my
Ph.D(Lancaster), English GrammarM.A.(USM), / LinguisticsB.Ed.(UKM) / Corpus Linguistics
0 5-450 6119
mazura@k.upsi.edu.my
En. Ahmad Zainuri bin Loap Ahmad M.A.(Durham UK), B.Ed.ESL(UPM), Diploma Pendidikan(MPKI)
0 5-450 6249
zainuri@k.upsi.edu.my
0 5-450 6602
leela@k.upsi.edu.my
0 5-450 6063
nitha@k.upsi.edu.my
0 5-450 6117
sidik@k.upsi.edu.my
English Literature / Applied Linguistics / eacher Education
Dr. Noraini binti Zulkepli Ph.D(Exeter), M.Ed.(Exeter), B.Ed.ESL(UKM) eacher raining in EL
Dr. Mazura @ Mastura binti Muhammad
Reflections on eaching & Learning ESL / Applied Linguistics
Pn. Leela Chakrabarty M.Sc.(UPM), B.Ed.(UPM), Dip. ESL(UM), Sijil Perguruan(MPMK) ES / EL & Te School Curriculum / Public Speaking
Hjh. Mariyatunnitha binti Shari M.Ed.(IAB/Bristol), B.Pend.(UPM), Sijil Perguruan(MPB) ESL / Materials Development and Adaptation
En. Mohammad Sidik bin Ariffin M.A.(UKM), B.A.(USM), Dip. ESL(UM), Sijil Perguruan(MPSI). English Literature / Postcolonial Studies / Comparative Literature
En. Nor Azman bin Abdul Aziz M.Ed.ESL UKM), B.Ed.ESL(UKM), Sijil Perguruan(MPSI)0 5-450 6071
nor.azman@k.upsi.edu.my
Linguistics / SLA / Sociolinguistics
Cik Hasimah binti Jaaar M.Ed.(UPSI), B.Ed.ESL(Nottingham), Diploma Pendidikan(IPSI), Sijil Perguruan(MPIK), Sijil Perguruan Asas(MPKB)
05-450 6107
hasimah@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
airus@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
nurhaza@k.upsi.edu.my
ESL
Cik Fairus binti Hj. Ahmad Daud M.A.(UKM), B.Ed.ESOL(Morray House) English Proficiency
Cik Nurhaza binti Mohamad Mustaa B.Ed.(UNISEL) ESL
Pn. Mazyani binti Mat B.Ed.(UiM)
05-450 6000
mazyani@k.upsi.edu.my
ESL
Pn. Nadiah Yan binti Abdullah B.Ed.(UPSI)
0 5-450 6000
nadiah_yan@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
[email protected]
ESL
Pn. Nur Qistina binti Abdul Razak B.Ed.(UiM) ESL
25
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
JABAAN BAHASA DAN KESUSASERAAN INGGERIS NaKadir ma Pn. Nora Liza binti Abdul B.Ed.ESL(UiM)
N eol. 0 5-450 6000
E-mel nora.liza@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
sasigaran@k.upsi.edu.my
05 -450 6000
mohdridhuan@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
kamarul.a@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
lothfi@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
amreet@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
thilaga.r@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
khursiah@k.upsi.edu.my
Pn. Nur Ainil binti Sulaiman M.Ed(UKM), B.Ed(UPM)
0 5-450 6000
nurainil@k.upsi.edu.my
Pn. Charanjit Kaur a/p Swaran Singh M.Ed(UM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(IPB)
05 -4506000
charanjit@k.upsi.edu.my
ESL
En. Sasigaran a/l Moneyam M.Ed.ESL(UPSI), B.Ed.ESL(UPSI) ESL
En. Mohd Ridhuan bin Ismail B.Ed(UKM) ESL
En. Kamarul Ariffin bin Ahmad B.Ed.ESL(UPSI) ESL
En. Muhamad Lothfi bin Zamri B.Ed.ESL(UPSI) ESL
Cik Amreet Kaur a/p Jageer Singh M.Ed.ESL(UPSI), B.Ed.ESL(UPSI) ESL
Cik Tilaga a/p Ravinthar B.Ed.ESL(UPSI) ESL
Pn. Khursiah binti Mohd Sauffi B.Ed.ESL(UPSI) ESL
ESL
ESL
Sta Cuti Belajar / SLAB *Dr. Nor Suharti binti Abdul Karim Ph.D(Monash), M.A. Linguistics & English Language Studies(USM),B.Ed. ESOL(Southampton)
-
suharti@k.upsi.edu.my
-
zil.ahmad@k.upsi.edu.my
-
hazirah@k.upsi.edu.my
*Cik Hema Vanita a/p Kesevan B.Ed(UPSI)
-
hemakesevan@k.upsi.edu.my
*Cik Noor Alhusna binti Madzlan M.H.S(UIAM), B.H.S(UIAM)
-
nooralhusna@k.upsi.edu.my
Pragmatic and Linguistics
*Pn. Zil Azlea binti Ahmad M.A(New York), B.A.ESL(UiM) ESL
*Cik. Hazirah binti Abidin M.A.(UKM), B.A.(UKM) ESL
ESL
Linguistics
26
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
JABAAN BAHASA MODEN Nama
N eol.
Ketua Jabatan Dr. Lin Chia Ying Ph.D(Beijing), M.Sc.(UPM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(UM)
E-mel
05-450 6166
cylin@k.upsi.edu.my
0 5-450 5818
hassanbasri@k.upsi.edu.my
0 5-4506282
[email protected]
0 5-450 6149
samikkanu@k.upsi.edu.my
05-4506 191
mohammed@k.upsi.edu.my
05 -450 6245
khor_teik_huat@k.upsi.edu.my
Ph.D(UIAM), Linguistik ArabM.A.(UIAM), B.A.(UIAM)
05 -450 6146
atimah_suo@k.upsi.edu.my
Dr. an iam Lai Ph.D(Nanjing Normal University), M.L.(UM), B.A.(UPM),Diploma Pendidikan (Kolej New Era)
0 5-450 6163
tiamlai@k.upsi.edu.my
0 5-450 6192
miewhoon@k.upsi.edu.my
0 5-450 6227
kingston@k.upsi.edu.my
05-450 6290
s.veeralakshmi@k.upsi.edu.my
0 5-450 6155
thambi@k.upsi.edu.my
0 5-450 6155
wong.h@k.upsi.edu.my
0 5-4506182
anas@k.upsi.edu.my
Pedagogi dan PenaksiranBahasa Cina / Retorik / Pengajaran danPembelajaran Bahasa Cina sebagai Bahasa Kedua
Pro. Dato’ Dr. Hassan Basri bin Awang Mat Dahan Ph.D(Edinburgh, M.A.(St. Andrews), B.A.(Kuwait) Pendidikan Bahasa Arab
Dr. Mohd Hilmi b. Abdullah Ph.D(UM), M.A.(UM), B.A.(Al-Azhar) erjemahan Arab-Melayu / Sintaksis Bahasa Arab
Dr. Samikkanu Jabamoney a/l Ishak Samuel Ph.D(UM), M.A.(UM), B.A.(USM), Sijil Perguruan(MPSK) Kesusasteraan amil Malaysia
Dr. Mohammed Ahmed Salih Ph.D(UIAM), M.A.(UIAM), B.A.(UIAM) Pengajaran Bahasa Arab Sebagai Bahasa Kedua
Dr. Khor eik Huat Ph.D(NUS), M.A.(UM), B.A.(UM) Sejarah Kesusasteraan dan Intelektual Cina / Pengajian Cina Malaysia
Dr. Suo Yan Mei (Fatimah)
Semantik / Pedagogi Bahasa Cina
Dr. Ng. Miew Hoon Ph.D(Nanjing Normal University), B.A(UM), Sijil Perguruan(MPMK) Linguistik/ Bahasa Cina
Dr. Kingston Palthamburaj Ph.D(Bharathiar University), M.Phil(BU), M.A(Annamalai University), B.A(BU) amil
Dr. S. Veeralakhsmi Ph.D (Madurai Kamaraj University), M.Phil (MKU), M.A (MKU), B.A(MKU) amil/ Kesusasteraan Moden
Dr. Franklin Tambi Jose Selistus Darling Ph.D(Annamalai University), M.A(Madurai Kamaraj University), B.A(Manonmaniam Sundaranar University Linguistik/ amil
En. Wong Hon Chong M.Ed.(UM), B.A.(UM). Diploma (UM) Sastera Cina / Bahasa Cina
En. Muhammad Anas bin Al Muhsin M.A.(UIAM), B.A.(Al-Azhar) Nahu / Morfologi Arab
27
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
JABAAN BAHASA MODEN En. Yau Cheak Fatt M.A.(Nanjing), B.A.(USM)
05-450 6157
yau.cheak.att@k.upsi.edu.my
0 5-450 6184
thang@k.upsi.edu.my
0 5-450 6172
c.w.liew@k.upsi.edu.my
0 5-450 6228
kartheges@k.upsi.edu.my
05-4506295
taj.rijal@k.upsi.edu.my
0 5-450 6276
saipolbarin@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
majdiey@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
mohd.zawawi@k.upsi.edu.my
0 5-450 6173
nazri.atoh@k.upsi.edu.my
0 5-450 6284
zarima@k.upsi.edu.my
0 5-450 6169
aipengoo@k.upsi.edu.my
0 5-450 6294
leena@k.upsi.edu.my
05 -450 6000
afiqah.sabariah@k.upsi.edu.my
05 -4506000
nurakmal@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
ycheetheng@k.upsi.edu.my
0 5-450 6287
edison@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
atina@k.upsi.edu.my
Pedagogi / Linguistik / Sastera Mahua
En. Ang Tiah Huat @ Ang Tian Huat M.A.(UM), B.Ed.(UM) Linguistik dengan Pendidikan
En. Liew Ching Wen M.A.(UM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(UM) Kewartawanan / Sejarah Mahua
En. Kartheges a/l Ponniah M.A.(UM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(MPB) Kesusasteraan Klasik / Pendidikan Bahasa amil
En. aj Rijal bin Muhamad Romli M.A.(Khartoum), B.A.(Jordan), Sijil Perguruan(MPK) Bahasa Arab / erjemahan
En. Saipol Barin bin Ramli M.A.(UM), B.A.(Jordan), Diploma Pendidikan(MPI) Bahasa Arab / Analisis Wacana
En. Ahmad Majdi bin Mat Salleh M.A.(UIAM), B.A.(Hashemite) Linguistik Bahasa Arab
En. Mohd Zawawi bin Awang Hamat M.A.(UKM), B.A.(Jordan), Diploma Pendidikan (MPI) atabahasa dan Linguistik Bahasa Arab
En. Nazri bin Atoh M.H.Sc.(UIAM), B.H.Sc.(UIAM) Kesusasteraan Arab Klasik / Kritikan Sastera Arab Klasik
Pn. Zarima binti Mohd Zakaria M.A.(UIAM), B.A.(Jordan) Pendidikan Bahasa Arab / Kesusasteraan Arab
Pn. Foo Ai Peng M.A.(National aiwan Normal University), B.A.(UM) Kesusasteraan Cina
Pn. an Lee Na B.A.(UM), Diploma Commerce(AR) Pengajaran Bahasa Cina sebagai Bahasa Kedua
Cik Afiqah Sabariah binti Khalidar B.A.CSL.(Beijing) Bahasa Cina
Cik Nur Akmal binti Othman B.A.CSL.(Beijing) Bahasa Cina
Cik Yau Chee Teng B.A.(UM) Penyiaran Radio / Kesusasteraan Cina
En. E dison Mejia Vasquez M.L.(UM), B.A.(Columbia) English and Spanish Proficiency / Second Language Acquisition
Pn. Fatina binti Bakar B.A.(UM) Bahasa Sepanyol
28
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
JABAAN BAHASA MODEN Pn. Robe’ah binti Yusu M.A.(UM), B.A.(UM)
0 5-450 6183
robe_ah@k.upsi.edu.my
05-450 6000
shahril.ismail@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
norhana@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
noorazalina@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
noraziah@k.upsi.edu.my
0 5-4506000
fflai@k.upsi.edu.my
05-450 6159
mariyati@k.upsi.edu.my
Bahasa Jerman
En. Shahril bin Ismail B.A.(UM) Bahasa Sepanyol
Pn. Norhana binti Md Salleh B.A.(UM) Bahasa dan Linguistik Bahasa Jepun
Pn. Noor Azalina binti Buang B.A.(Himeji Dokkyo), Diploma Perguruan Malaysia(MPB) Bahasa Jepun
Pn. Noraziah binti Abdul Aziz B.A.(UM) Bahasa Perancis
En. Lai Foo Fat B.A.(UM) Bahasa Mandarin
Pn. Mariyati binti Mohd Nor M.A.(UM), B.A.(UM), Dip.(Salamanca), Dip.(Instituto Cervantes) Bahasa Sepanyol
Sta Cuti Belajar / SLAB *En. Alagesan a/l Ambikapathy M.Sc.(UPM), B.A.(UM)
-
alagesan@k.upsi.edu.my
-
bavani@k.upsi.edu.my
-
meenambigai@k.upsi.edu.my
-
manonmanidevi@k.upsi.edu.my
-
ilangkumaran@k.upsi.edu.my
-
muniisvaran@k.upsi.edu.my
M.A.(UM), B.A.(UM) Bahasa amil
-
kaaminy@k.upsi.edu.my
*Pn. Ariza binti Abdullah M.A.(Khortoum), B.A.(Jordan)
-
ariza@k.upsi.edu.my
Kesusasteraan amil / Pedagogi / eknologi Maklumat
*Pn. Bavani a/p Arumugam@Seiyalu M.L.(UM), B.A.(UM)
Kesusasteraan amil / atabahasa amil
*Pn. Meenambigai a/p Narayanasamy M.L.(UM), B.A.(UM) Kesusasteraan amil / Linguistik / atabahasa amil
*Pn. Manonmani Devi a/p A.M.R. Annamalai M.A.(UM), B.A.(UM), Kursus Perguruan Asas(MPRM) Bahasa amil
*En. Ilangkumaran a/l Sivanadhan M.A.(UM), B.A.(UM), Diploma Penterjemahan(PPM) Bahasa amil
*En. Muniisvaran a/l Kumar M.A.(UM), B.A.(UM) Bahasa amil
*Cik Kaaminy a/p Kanapathy
Bahasa Arab
29
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
KURSUS MENGIKU KOMPONEN • • •
SRUKUR PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (BAHASA MELAYU) DENGAN KEPUJIAN SRUKUR PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (KESUSASERAAN MELAYU) DENGAN KEPUJIAN SRUKUR PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PENGAJARAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI BAHASA KEDUA) DENGAN KEPUJIAN KURSUS UNIVERSII
BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
1.
KKD2063
PEMBANGUNAN SAHSIAH
2.
HNS2013
KENEGARAAN
3.
BIU2032
KEMAHIRANBAHASAINGGERIS3
2
4.
BIU2042
KEMAHIRANBAHASAINGGERIS4
2
5.
BMW3032
WACANAAKADEMIKBAHASAMELAYU
2
6.
HNF3012
FALSAFAH ILMU
2
7.
ME3012
*KOMPEENSI EKNOLOGI MAKLUMADAN KOMUNIKASI
8.
*PENGAYAAN DIRI
9.
KO-KURIKULUM
3 3
2 2 6
JUMLAH
22
# Kursus ME3012 (Kompetensi eknologi Maklumat dan Komunikasi) wajib diambil oleh pelajar yang gagal Ujian Diagnostik. Pelajar yang lulus Ujian Diagnostik perlu mengambil kursus pengayaan diri seperti yang disenaraikan.
KURSUS PROFESIONAL PENDIDIKAN BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
1.
KPF3012
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA : FALSAFAH DAN DASAR
2
2.
KPD3016
PENGAJARAN,EKNOLOGIDANPENAKSIRAN1
6
3.
KPD3026
PENGAJARAN,EKNOLOGIDANPENAKSIRAN2
6
4.
KPP3014
PEMBELAJARANDANPERKEMBANGANPELAJAR
5.
KPS3014
PENGURUSANPEMBELAJARAN
6.
KPR3012
SEMINARREFLEKSILAIHANMENGAJAR
7.
KPK3012
PENDIDIKAN INKLUSIF
4 4 2 2
JUMLAH
26
# Semua kursus di atas wajib diulang sekiranya memperolehi Gred “C-” ke bawah.
KURSUS MAJOR DAN KAEDAH MENGAJAR BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
MAJOR DAN KAEDAH MENGAJAR ERAKLUK KEPADA PROGRAM
30
JAM KREDI
50
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KURSUS MINOR BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
MINOR
27
KURSUS LAIHAN MENGAJAR BIL
1.
KOD KURSUS
KPR3028
NAMA KURSUS
LAIHAN MENGAJAR JUMLAH JUMLAHKESELURUHAN
31
JAM KREDI
8 8 133
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
KURSUS MENGIKU KOMPONEN •
SRUKUR PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (BAHASA AMIL) DENGAN KEPUJIAN KURSUS UNIVERSII
BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
1.
KKD2063
PEMBANGUNAN SAHSIAH
2.
HNS2013
KENEGARAAN
3
3.
BIU2032
KEMAHIRANBAHASAINGGERIS3
2
4.
BIU2042
KEMAHIRANBAHASAINGGERIS4
2
5.
BMW3032
3
WACANAAKADEMIKBAHASAMELAYU
6.
KO-KURIKULUM
7.
PENGAYAAN DIRI
2 6 2
JUMLAH
20
KURSUS PROFESIONAL PENDIDIKAN BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
1.
KPF3012
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA : FALSAFAH DAN DASAR
2.
KPD3016
PENGAJARAN,EKNOLOGIDANPENAKSIRAN1
6
3.
KPD3026
PENGAJARAN,EKNOLOGIDANPENAKSIRAN2
6
4.
KPP3014
PEMBELAJARANDANPERKEMBANGANPELAJAR
5. 6.
KPS3014 KPR3012
PENGURUSANPEMBELAJARAN SEMINARREFLEKSILAIHANMENGAJAR JUMLAH
2
4 4 2 24
# Semua kursus di atas wajib diulang sekiranya memperolehi Gred “C-” ke bawah.
KURSUS MAJOR DAN KAEDAH MENGAJAR BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
MAJOR DAN KAEDAH MENGAJAR ERAKLUK KEPADA PROGRAM
JAM KREDI
54
KURSUS MINOR BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
MINOR
24
KURSUS LAIHAN MENGAJAR BIL 1.
KOD KURSUS KPR3028
NAMA KURSUS LAIHAN MENGAJAR JUMLAH JUMLAHKESELURUHAN
32
JAM KREDI 8 8 130
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KURSUS MENGIKU KOMPONEN SRUKUR PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA (BAHASA ARAB) DENGAN PENDIDIKAN
•
KURSUS UNIVERSII BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
1.
KKD2063
PEMBANGUNAN SAHSIAH
2.
HNS2013
KENEGARAAN
3
3.
BIU2032
KEMAHIRANBAHASAINGGERIS3
2
4.
BIU2042
KEMAHIRANBAHASAINGGERIS4
2
5.
BMW3032
WACANAAKADEMIKBAHASAMELAYU
2
6.
HNF3012
FALSAFAH ILMU
2
7.
ME3012
*KOMPEENSI EKNOLOGI MAKLUMA DAN KOMUNIKASI
3
8.
*PENGAYAAN DIRI
9.
KO-KURIKULUM
2 2 6
JUMLAH
22
# Kursus ME3012 (Kompetensi eknologi Maklumat dan Komunikasi) wajib diambil oleh pelajar yang gagal Ujian Diagnostik. Pelajar yang lulus Ujian Diagnostik perlu mengambil kursus pengayaan diri seperti yang disenaraikan.
KURSUS PROFESIONAL PENDIDIKAN BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
1.
KPF3012
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA : FALSAFAH DAN DASAR
2
2.
KPD3016
PENGAJARAN,EKNOLOGIDANPENAKSIRAN1
6
3.
KPD3026
PENGAJARAN,EKNOLOGIDANPENAKSIRAN2
6
4.
KPP3014
PEMBELAJARANDANPERKEMBANGANPELAJAR
5.
KPS3014
PENGURUSANPEMBELAJARAN
6.
KPR3012
SEMINARREFLEKSILAIHANMENGAJAR
7.
KPK3012
PENDIDIKAN INKLUSIF
4 4 2 2
JUMLAH
26
# Semua kursus di atas wajib diulang sekiranya memperolehi Gred “C-” ke bawah.
KURSUS MAJOR DAN KAEDAH MENGAJAR BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
MAJOR DAN KAEDAH MENGAJAR ERAKLUK KEPADA PROGRAM
75
KURSUS ELEKIF BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
KURSUS ELEKIF
JAM KREDI
9
KURSUS LAIHAN MENGAJAR BIL
1.
KOD KURSUS
KPR3028
NAMA KURSUS
LAIHAN MENGAJAR JUMLAH JUMLAHKESELURUHAN
33
JAM KREDI
8 8 140
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
KURSUS MENGIKU KOMPONEN SRUKUR PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA (BAHASA CINA) DENGAN PENDIDIKAN
•
KURSUS UNIVERSII BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
1.
KKD2063
PEMBANGUNAN SAHSIAH
2.
HNS2013
KENEGARAAN
3
3.
BIU2032
KEMAHIRANBAHASAINGGERIS3
2
4.
BIU2042
KEMAHIRANBAHASAINGGERIS4
2
5.
BMW3032
WACANAAKADEMIKBAHASAMELAYU
2
6.
HNF3012
FALSAFAH ILMU
2
7.
ME3012
*KOMPEENSI EKNOLOGI MAKLUMADAN KOMUNIKASI
3
8.
*PENGAYAAN DIRI
9.
KO-KURIKULUM
2 2 6
JUMLAH
22
# Kursus ME3012 (Kompetensi eknologi Maklumat dan Komunikasi) wajib diambil oleh pelajar yang gagal Ujian Diagnostik. Pelajar yang lulus Ujian Diagnostik perlu mengambil kursus pengayaan diri seperti yang disenaraikan.
KURSUS PROFESIONAL PENDIDIKAN BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
1.
KPF3012
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA : FALSAFAH DAN DASAR
2
2.
KPD3016
PENGAJARAN,EKNOLOGIDANPENAKSIRAN1
6
3.
KPD3026
PENGAJARAN,EKNOLOGIDANPENAKSIRAN2
6
4.
KPP3014
PEMBELAJARANDANPERKEMBANGANPELAJAR
5.
KPS3014
PENGURUSANPEMBELAJARAN
6.
KPR3012
SEMINARREFLEKSILAIHANMENGAJAR
7.
KPK3012
PENDIDIKAN INKLUSIF
4 4 2 2
JUMLAH
26
# Semua kursus di atas wajib diulang sekiranya memperolehi Gred “C-” ke bawah.
KURSUS MAJOR DAN KAEDAH MENGAJAR BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
JAM KREDI
MAJOR DAN KAEDAH MENGAJAR ERAKLUK KEPADA PROGRAM
70
KURSUS ELEKIF BIL
KOD KURSUS
NAMA KURSUS
KURSUS ELEKIF
JAM KREDI
9
KURSUS LAIHAN MENGAJAR BIL
1.
KOD KURSUS
KPR3028
NAMA KURSUS
LAIHAN MENGAJAR JUMLAH JUMLAHKESELURUHAN
34
JAM KREDI
8 8 135
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
PENGGUNAAN KEPUUSAN ‘MUE’ UNUK AHAP KURSUS BAHASA INGGERIS BAGI PELAJAR PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PELAKSANAAN
Keputusan ujian ‘Malaysian University English est (MUE)’akan digunakan untuk menentukan tahap pertama kursus Bahasa Inggeris yang perlu diambil pelajar seperti yang dinyatakan dalam jadual berikut: Keputusan ‘MUE’ Keputusan
ahap
BAND1&BAND2 BAND3
BIU2012–KemahiranBahasaInggeris1 BIU2022–KemahiranBahasaInggeris2
BAND4
BIU2032–KemahiranBahasaInggeris3
BAND 5 & BAND 6 ( Pelajar yang mendapat Band 5 dan Band 6 dikecualikan dari mengambil kursus BIU2032 – Kemahiran Bahasa Inggeris 3)
BIU2042 – Kemahiran Bahasa Inggeris 4
# Pelajar perlu lulus semua kursus di atas dengan mendapat sekurang-kurangnya Gred ‘C’. SYARA BERGRADUA
Pelajar yang mendapat MUE BAND 1 dan BAND 2 perlu juga mengambil kursus BIU2053 – General English dengan mendapatsekurang-kurangnya gred “C”. UJIAN APIS
Bagi pelajar program Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua) pelajar dikehendaki menduduki Ujian Kompetensi Bahasa Inggeris pada akhir semester 4. (ertakluk kepada pindaan)
35
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (BAHASA MELAYU) DENGAN KEPUJIAN SENARAI KURSUS MAJOR Kod
Nam Kaursus
Kredit
BML3012
SejarahBahasaMelayu
2
BML3022
BahasadanLinguistik
2
BML3043
FonetikdanFonologiBahasaMelayu
3
BML3053
MorologiBahasaMelayu
3
BML3063
SintaksisBahasaMelayu
3
BML3033
Psikolinguistik
BML3073
SosiolinguistikMelayu
BML3083
SemantikdanPragmatikBahasaMelayu
3
BML3103
AnalisisWacanaBahasaMelayu
3
BMK3023
KemahiranKomunikasi
3
BMK3053
KeterampilanMenulis
3
BMK3033
KeterampilanMembaca
BMK3022
Kemahiran Jawi
BMP3102
PentaksiranPembelajaranBahasaMelayu
BMP3093
AplikasiKomputerdalamBahasaMelayu
BMP3073
Kesusasteraan dalam Pengajaran Bahasa Melayu
BMR3996
ProjekahunAkhirBahasaMelayu
3 3
3 2 2 3 3 6
Jumlah
50
SENARAI KURSUS ERAS YANG WAJIB DIULANG SEKIRANYA PELAJAR MEMPEROLEH GRED “C-“ KE BAWAH Bil.
Kod
1.
BML3043
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu
NamKaursus
2.
BML3053
MorologiBahasa Melayu
3.
BML3063
Sintaksis Bahasa Melayu
4.
BML3083
Semantik dan Pragmatik Bahasa Melayu
5.
BMK3023
KemahiranK omunikasi
6.
BMK3053
KeterampilanMenulis
7.
BMK3033
KeterampilanMembaca
36
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KURSUS MINOR
Bidang minor bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa Melayu) dengan Kepujian adalah terbuka. SENARAI KURSUS MINOR Kod
NamKaursus
Jam Kredit
BML3043
FonetikdanFonologiBahasaMelayu
3
BML3053
MorologiBahasaMelayu
3
BML3103 BML3063
AnalisisWacanaBahasaMelayu SintaksisBahasaMelayu
3 3 3
BML3083
SemantikdanPragmatikBahasaMelayu
BMK3053
KeterampilanMenulis
3
BMK3023
KemahiranKomunikasi
3
BMK3033
KeterampilanMembaca
3
BMP3073
Kesusasteraan dalam PengajaranBahasa Melayu
3
Jumlah
37
27
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (KESUSASERAAN MELAYU) DENGAN KEPUJIAN SENARAI KURSUS MAJOR Kod
Nam Kaursus
Kredit
BSS3013
SejarahKesusasteraanMelayu
3
BSS3133
ProsaMelayuradisional
3
BSS3033
eoridanKritikanKesusasteraan
3
BSS3043
KajianManuskripMelayu
3
BSS3113
Prosa Melayu Moden
BSS3063
Puisi Melayu
BSS3153
Sastera Antarabangsa
BSS3073
Kesusasteraan Melayu dalam Pembinaan Modal Insan
BSS3143
eks Kanon Melayu
3 3 3 3 3
BSS3083
WacanaKesusasteraanMelayuSemasa
BSK3013
DramadanAmaliSeniLakon
BSK3083
PengurusanSasteraDalamPendidikan
BSK3093
Penulisan Kreati
BSK3052
SeniPengucapanDalamPendidikan
BSP3013
Aplikasi Komputer dalam Kesusasteraan Melayu
BSR3996
ProjekahunAkhirKesusasteraanMelayu
3 3 3 3 2
JUMLAH
3 6 50
SENARAI KURSUS ERAS YANG WAJIB DIULANG SEKIRANYA PELAJAR MEMPEROLEH GRED “C-“ KE BAWAH Bil.
Kod
1.
BSS3013
Sejarah Kesusasteraan Melayu
NamKaursus
2.
BSS3133
Prosa Melayu radisioanal
3.
BSS3033
eori dan Kritikan Kesusasteraan
4.
BSS3113
ProsaMelayuModen
5.
BSS3083
Wacana Kesusasteraan Melayu Semasa
6.
BSK3013
Drama dan AmaliSeni Lakon
7.
BSK3083
Pengurusan Sastera Dalam Pendidikan
8.
BSK3093
PenulisanKreati
9.
BSK3052
Seni Pengucapan Dalam Pendidikan
10.
BSR3996
Projek ahun Akhir Kesusasteraan Melayu
38
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KURSUS MINOR
Bidang minor bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Kesusasteraan Melayu) dengan Kepujian adalah:Bi l .
Pr o g ra m
1.
Bahasa Melayu
SENARAI KURSUS MINOR Kod
Nam Kaursus
Kredit
BSS3013
SejarahKesusasteraanMelayu
3
BSS3133
ProsaMelayuradisional
3
BSS3113
Prosa Melayu Moden
BSS3063
Puisi Melayu
BSS3153
Sastera Antarabangsa
BSS3143
eks Kanon Melayu
BSK3013
DramadanAmaliSeniLakon
BSK3083
PengurusanSasteraDalamPendidikan
3
BSK3093
Penulisan Kreati
3
3 3 3 3 3
Jumlah
39
27
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PENGAJARAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI BAHASA KEDUA) DENGAN KEPUJIAN SENARAI KURSUS MAJOR Ko d
N a m aKu r s u s
Kr e d i t
BIK3013
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
3
BIK3023
Kemahiran Membaca
3
BIK3033
Kemahiran Menulis
3
BIL3013
atabahasa Bahasa Inggeris
3
BIL3023
Linguistik untuk Guru-Guru Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua
3
BIL3083
Sosiolinguistik di dalam Konteks Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua
3
BIL3093
Pemerolehan Bahasa Kedua
3
BIL3203
Multilingualisme
3
BIL3303
Wacana Bilik Darjah
3
BIP3013
Pembelajaran Bahasa Berbantukan Komputer
3
BIP3023
Pembinaan Bahan untuk Kelas Bahasa
3
BIP3033
Pengujian Bahasa Inggeris di Sekolah
3
BIP3042
Refleksi di dalam Kelas Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua
2
BIP3053
Pengembangan Kemahiran Literasi
3
BIP3063
Bahasa Inggeris untuk ujuan ertentu
3
BIR3996
Projek ahun Akhir
6 J UM L A H
50
SENARAI KURSUS ERAS YANG WAJIB DIULANG SEKIRANYA PELAJAR MEMPEROLEH GRED “C-“ KE BAWAH Bil.
Kod
1.
BIK3013
Kemahiran Mendengar dan Bertutur
NamKaursus
2.
BIK3023
KemahiranMembaca
3.
BIK3033
KemahiranMenulis
4.
BIL3013
atabahasa Bahasa Inggeris
5.
BIL3023
Linguistik untuk Guru-Guru Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua
6.
BIL3203
Multilingualisme
7.
BIP3013
PembelajaranBahasaB erbantukanKomputer
8. 9.
BIP3033 BIP3042
Pengujian Bahasa Inggeris di Sekolah Refleksi di dalam Kelas Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua
10.
BIP3053
Pengembangan Kemahiran Literasi
11.
BIP3063
Bahasa Inggeris untuk ujuan ertentu
12.
BIS3013
Pengantar Kesusasteraan
13.
BIS3023
KritikanSastera
14.
BIS3043
ApresiasiKritis Drama
40
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KURSUS MINOR
Bidang minor bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Pengajaran Bahasa Inggeris Sebagai Bahasa Kedua) dengan Kepujian adalah:Bil.
Program
1.
KesusasteraanInggeris
SENARAI KURSUS MINOR Kod
Nam Kaursus
Kredit
BIS3013
PengantarKesusasteraan
BIS3023
Kritikan Sastera
3
BIS3043
ApresiasiKritisDrama
BIS3073
KesusasteraanMalaysia dalamBahasa Inggeris
3
BIS3093
KesusasteraanuntukRemaja
3
BIS3103
Pendekatan Kesusasteraan dalam Pengajaran
BIS3203
Sastera Dunia
BIS3303
NoveldanCerpenBahasaInggeris
3
BIS3403
Puisi Bahasa Inggeris
3
3 3
3 3
Jumlah
41
27
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
IJAZAH SARJANA MUDA (BAHASA ARAB) DENGAN PENDIDIKAN SENARAI KURSUS MAJOR Kod
Nam Kaursus
Kredit
BAL3133
Asaserjemahan:eoridanAmali
BAS3033
KesusasteraanDalamKebudayaanIslam
3 3
BAL3023
Al-SarAl-’Arabi(MorologiBahasaArab)
3 3
BAS3073
KesusasteraanZamanJahiliahdanIslam
BAP3013
Prinsip Pengajaran Bahasa Arab Sebagai Bahasa Asing
3
BAS3103
‘Ilm al-Bayan wa al-Badi’ (Ilmu al-Bayan dan al-Badi’)
3
BAS3113
‘IlmAl-Ma’ani(Ilmual-Ma’ani)
BAK3063
Kemahiran Bahasa 1
3
BAK3073
Kemahiran Bahasa 2
BAL3193
Nahu1(atabahasaArab1)
3
BAL3203
Nahu2(atabahasaArab2)
3
BAS3083
KesusasteraanZamanAbbasidanAndalus
BAL3163
Al-Sar Al-’Arabi Al-Mutaqaddim (Morologi Bahasa Arab Lanjutan)
BAL3213
Nahu3(atabahasaArab3)
BAL3073
Leksikografi Arab
BAS3093
Kesusasteraan Zaman Mamluki, Uthmani dan Moden
3
BAL3223
AplikasierjemahanMelayu-Arab
3
3 3
3 3 3 3
BAL3122
BahasaArabUntukPengajianIslam
BAK3032
PengajaranBahasa ArabBerbantukanKomputer
2
BAL3013
Linguistik Am Arab
3 3
2
BAL3153
FonetikdanFonologiArab
BAK3042
ManahijulBahsi(KaedahPenyelidikan)
BAL3113
Bahasa Arab Untuk ujuan Khusus
BAK3053
AnalisiseksdanWacanaArab
3
BAR3996
Projek ahun Akhir
6 JUMLAH
42
2 3
75
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
SENARAI KURSUS ERAS YANG WAJIB DIULANG SEKIRANYA PELAJAR MEMPEROLEH GRED “C-“ KE BAWAH Bil.
Kod
1.
BAL3133
Asas erjemahan : eori dan Amali
NamKaursus
2.
BAL3023
Al-Sar Al-’Arabi (Morologi Bahasa Arab)
3.
BAP3013
Prinsip Pengajaran Bahasa Arab Sebagai Bahasa Asing
4.
BAK3063
KemahiranBahasa1
5. 6.
BAK3073 BAL3193
KemahiranBahasa2 Nahu 1 (atabahasa Arab 1)
7.
BAL3203
Nahu 2 (atabahasa Arab 2)
8.
BAL3163
Al-Sar Al-’Arabi Al-Mutaqaddim (Morologi Bahasa Arab Lanjutan)
9.
BAL3213
Nahu 3 (atabahasa Arab 3)
10.
BAL3073
LeksikografiArab
11.
BAL3223
Aplikasi erjemahan Melayu-Arab
12.
BAK3032
Pengajaran Bahasa Arab Berbantukan Komputer
13.
BAL3013
LinguistikAmArab
14.
BAL3153
Fonetik dan Fonologi Arab
15.
BAL3113
Bahasa Arab Untuk ujuan Khusus
KURSUS MINOR
Bidang minor bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Arab) dengan Pendidikan adalah Proesional Pendidikan. SENARAI KURSUS MINOR (SELAIN DARIPADA PROGRAM BAHASA ARAB DENGAN PENDIDIKAN) Kod
Nam Kaursus
BAK3063
Kemahiran Bahasa 1
BAK3073
Kemahiran Bahasa 2
BAL3193
Nahu1(atabahasaArab1)
BAL3023
Al-SarAl-’Arabi(MorologiBahasaArab)
BAS3103
‘Ilm al-Bayan wa al-Badi’ (Ilmu al-Bayan dan al-Badi’)
BAS3073
KesusasteraanZamanJahiliahdanIslam
BAP3013
Prinsip Pengajaran Bahasa Arab Sebagai Bahasa Asing
BAK3083
Bahasa Arab Untuk ujuan Khusus
Kredit
3 3 3
Jumlah
43
3 3 3 3 3 24
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
IJAZAH SARJANA MUDA (BAHASA CINA) DENGAN PENDIDIKAN SENARAI KURSUS MAJOR Ko d
N a m aKu r s u s
Kr e d i t
BCK3023
eori Penterjemahan
BCK3053
Penulisan dan Berwawancara
3
BCK3083
KemahirandanKecekapanMenulis
BCK3102
KeterampilanMembacaBahasaCina
BCL3013 BCL3023
FonetikdanFonologiBahasaCina Linguistik Cina
BCL3033
Sosiolinguistik Cina
BCL3043
MorologiBahasa Cina
3
BCL3053
Retorik Bahasa Cina
3
BCL3073
Pragmatik
BCL3083
Aksara Bahasa Cina
BCP3093
PedagogiKesusasteraan BahasaCina
BCP3113
Pengantar Sosio Budaya dan Pendidikan Cina di Malaysia
BCP3102
PenilaiandanPenaksiran BahasaCina
BCS3013
SejarahKesusasteraanCina
3
BCS3033
Kesenian Cina
3
BCS3043
Prosa Cina Klasik
3
BCS3053 BCS3063
Puisi Cina Klasik KesusasteraanCinaModen
3
BCS3073
PengenalanPengajianKlasikCina
3
BCS3143
FisyenradisionalCina
3
BCS3173
KesusasteraanKanak-kanak-danRemaja
BCR3996
ProjekahunAkhirBahasaCina
3 3 2 3 3 3
3 3 3 3 2
3
3 6
J UM L A H
70
SENARAI PILIHAN KURSUS ELEKIF Bil.
Kod
1.
BCS3083
NamKaursus
Kredit
2.
BCS3103
3.
BCS3113
4.
BCS3123
eksSasteraModenDanKontemporariCina
5.
BCS3133
PuisiKlasikCinaZamanangDanSong
6.
BCK3123
eoriKomunikasiDanKewartawanan
3
7.
BCK3133
PenulisanDanPenyuntingan
3
8.
BCK3143
PenterjemahanPraktis
3
9.
BCK3153
PenterjemahanPraktisLanjutan
3
10.
BCP3133
PembinaanBahanPembelajaranBahasaCina
3
eksProsa Klasik Cina NovelDinastiMingDanQing eks Sastera Mahua
3 3 3
44
3 3
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
SENARAI KURSUS ERAS YANG WAJIB DIULANG SEKIRANYA PELAJAR MEMPEROLEH GRED “C-“ KE BAWAH Bil.
Kod
1.
BCL3023
LinguistikCina
NamKaursus
2.
BCL3043
MorologiBahasaCina
3.
BCL3083
AksaraBahasaCina
4.
BCP3093
Pedagogi Kesusasteraan B ahasa Cina
5.
BCP3113
Pengantar Sosio Budaya dan Pendidikan Cina di Malaysia
6. 7.
BCS3013 BCS3023
Sejarah Kesusasteraan Cina Kesusasteraan Cina Moden
8.
BCS3043
ProsaCinaKlasik
9.
BCS3053
PuisiCinaKlasik
10.
BCS3073
Pengenalan Pengajian Klasik Cina
KURSUS MINOR
Bidang minor bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda (Bahasa Cina) dengan Pendidikan adalah Proesional Pendidikan. SENARAI KURSUS MINOR (SELAIN DARIPADA PROGRAM BAHASA CINA DENGAN PENDIDIKAN) Kod
Nam Kaursus
Kredit
BCS3013
SejarahKesusasteraanCina
3
BCL3023
Linguistik Cina
3
BCK3083 BCL3053
KemahirandanKecekapanMenulis Retorik Bahasa Cina
3
BCL3083
Aksara Bahasa Cina
3
BCP3093
PedagogiKesusasteraan BahasaCina
BCP3113
Pengantar Sosio Budaya dan Pendidikan Cina di Malaysia
BCS3073
PengenalanPengajianKlasikCina Jumlah
45
3
3 3 3 24
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (BAHASA AMIL) DENGAN PENDIDIKAN SENARAI KURSUS MAJOR Ko d
N a m aKu r s u s
Kr e d i t
BL3013
PengantarLinguistikamil
BL3023
Pengantaratabahasaamil
3 3
BL3033
MorologiBahasaamil
3
BL3043
SintaksisBahasaamil
3
BL3053
Evolusi Bahasa amil
3
BS3013
PengantarKesusasteraanamil
BS3023
KesusasteraanamildiMalaysia
3 3
BS3033
Bahasa, Budaya dan Masyarakat India di Malaysia
BK3013
SeniMengarangdalamBahasaamil
3
BP3013
Sejarah Perkembangan Pendidikan Bahasa amil di Malaysia
BP3023
PengajaranKemahiranAsasBahasaamil
BP3033
Isu-Isu Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa amil di Sekolah Menengah
BP3043
Kesusasteraan dalam Pengajaran Bahasa amil
BP3053
KemahiranKomunikasidalamBahasaamil
BP3063
KeterampilanMembaca
3
BP3073
Media dan Komputer dalam Pengajaran Bahasa amil
3
BR3996
ProjekPenyelidikanBahasaamil
3 3 3 3 3 3
6
J UM L A H
54
SENARAI KURSUS ERAS YANG WAJIB DIULANG SEKIRANYA PELAJAR MEMPEROLEH GRED “C-“ KE BAWAH Bil.
Kod
1.
BL3023
Pengantar atabahasa amil
NamKaursus
2.
BL3033
MorologiBahasa amil
3.
BL3043
SintaksisBahasaamil
4.
BK3013
Seni Mengarang Dalam Bahasa amil
5.
BP3023
Pengajaran Kemahiran Asas Bahasa amil
6.
BP3043
Kesusasteraan dalam Pengajaran Bahasa amil
7.
BP3063
KeterampilanMembaca
8.
BP3073
Media dan Komputer Dalam Pengajaran Bahasa amil
46
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KURSUS MINOR
Bidang minor bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (Bahasa amil) dengan Kepujian adalah :Bil.
Program
1.
Kesusasteraanamil
SENARAI KURSUS MINOR (BAGI PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA AMIL) Kod
Nam Kaursus
Kredit
BS3093 BS3103
KesusasteraanamilKlasik KesusasteraanamilPertengahan
3 3
BS3113
KesusasteraanamilModen
3
BS3043
PendekatanKritikanKesusasteraanamil
BS3053
AplikasiKomputer dalamKesusasteraanamil
BS3063
ProdukdanPemasaranKaryaSastera
BS3073
Penulisan Kreati
BS3083
Puisi amil Malaysia
3 3 3 3 3
Jumlah
24
SENARAI KURSUS MINOR (SELAIN PROGRAM PENDIDIKAN BAHASA AMIL) Ko d
N a m aKu r s u s
Kr e d i t
BL3013
Pengantar Linguistik amil
3
BL3023
Pengantar atabahasa amil
3
BS3013
Pengantar Kesusasteraan amil
3
BK3013
Seni Mengarang dalam Bahasa amil
3
BP3023
Pengajaran Kemahiran Asas Bahasa amil
3
BP3033
Isu-Isu Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa amil di Sekolah Menengah
3
BP3043
Kesusasteraan dalam Pengajaran Bahasa amil
3
BP3073
Media dan Komputer dalam Pengajaran Bahasa amil J um l a h
47
3 24
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
SINOPSIS KURSUS UNIVERSII
48
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KOD KURSUS UNIVERSII Fakulti
:
Bidang
:
H - Sains Sosial dan Kemanusiaan K - Sains Kogniti dan Pembangunan Manusia F - Pusat Bahasa Moden C - Pusat Ko-Kurikulum N - Pengajian Malaysia K - Bimbingan dan Kaunseling I - Bahasa Inggeris M - Bahasa Melayu
Sub bidang
:
S - Sosial D - Human Growth and Development K - Komunikasi P - Proesional W - Wacana
KKD2063 PEMBANGUNAN SAHSIAH
3 KREDI
Kursus ini membincangkan teori dan konsep asas pembangunan sahsiah; mengenal pasti ciri-ciri sahsiah guru berlandaskan nilai-nilai moral dan akhlak. Kursus ini juga membincangkan ciri-ciri sahsiah guru seperti nilai-nilai murni, integriti dan etika dalam kehidupan bermasyarakat di Malaysia. HNS2013 KENEGARAAN
3 KREDI
Kursus ini memberi penekanan kepada aspek-aspek kenegaraan di Malaysia. Ini meliputi sejarah dan perkembangan tamadun, perlembagaan dan dasar-dasar kerajaan dalam proses pembinaan negara bangsa. BIU2032 KEMAHIRAN BAHASA INGGERIS 3
2 KREDI
Ini merupakan kursus peringkat pertengahan atas yang meningkatkan keupayaan pelajar untuk membina struktur ayat majmuk dengan menggunakan rasa dan klausa yang berkaitan. Pelajar dapat menyatakan persetujuan dan bantahan dengan justifikasi yang baik dalam aktiviti mendengar dan bertutur. Pelajar boleh membuat inerens, membuat kesimpulan dan meramalkan hasil dari bahan bacaan. atabahasa berokus membantu pelajar dalam menulis laporan, esei narati dan sebab dan akibat. BIU2042 KEMAHIRAN BAHASA INGGERIS 4
2 KREDI
Ini adalah kursus bahasa Inggeris peringkat tinggi untuk pelajar yang sudah biasa dengan kebanyakan corak struktur bahasa Inggeris dan boleh menggunakannya dalam kedua-dua situasi akademik dan tempat kerja. Ia meningkatkan keupayaan pelajar untuk membina struktur kompleks, menyampai dan menilai hujah-hujah secara sistematik dalam aktiviti mendengar, bertutur dan menulis. Pelajar menguasai kemahiran membaca kritikal dengan menilai maklumat daripada bahan bacaan dan menulis esei proses, membandingkan dan membezakan, dan perbahasan. BMW3032 WACANA AKADEMIK BAHASA MELAYU
2 KREDI
Kursus ini bertujuan meningkatkan kemahiran komunikasi wacana akademik pelajar mengikut disiplin masing-masing. Penekanan diberikan pada kedua-dua kemahiran bahasa, iaitu kemahiran resepti dan kemahiran produkti. Pelajar didedahkan dengan teori dan ciri wacana akademik serta dilatih mengaplikasikan kemahiran komunikasi secara berkesan.
49
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
HNF3012 FALSAFAH ILMU
2 KREDI
Kursus ini membincangkan konsep ilmu dan alsaah, sumber dan klasifikasi ilmu, manusia dan akal, dan kepentingan ilmu dalam mengangkat martabat manusia. Aspek perbandingan antara alsaah ilmu Islam dan Barat turut di bincang dari aspek aksiologi, ontologidan epistemologi bagi mendedahkan pelajar akan persamaan dan perbezaan yang disumbangkan oleh kedua-dua pemikiran ini dalam tamadun manusia. ME3012 KOMPEENSI EKNOLOGI MAKLUMA DAN KOMUNIKASI
2 KREDI
Kursus ini akan menyediakan para pelajar dengan pengetahuan asas, prinsip dan kemahiran mengenai teknologi maklumat dan komunikasi. Selain daripada itu, para pelajar akan diberi kemahiran menggunakan perisian-perisian yang disokong oleh elemen multimedia, Internet dan komunikasi bagi meningkatkan kualiti tugasan yang disediakan. Pelajar juga akan didedahkan kepada keselamatan, etika, penulisan teknikal dan proesionalisma dalam IC.
50
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
SINOPSIS KURSUS PROFESIONAL PENDIDIKAN
51
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
KOD KURSUS PROFESIONAL PENDIDIKAN Fakulti
:
K - Sains Kogniti dan Pembangunan Manusia
Bidang
:
P - Pendidikan
Sub bidang
: F - Falsaah S - Sosiologi P - Psikologi D - Pedagogi R - Refleksi
KPF3012 PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA : FALSAFAH DAN DASAR
2 KREDI
Kursus ini membincangkan secara kritis tentang alsaah dan pendidikan dengan menganalisisnya dalam konteks perkembangan pendidikan di Malaysia. Kursus ini juga meninjau dan membincangkan perkembangan pendidikan negara sebagai satu kesinambungan dan keunggulan yang berterusan dengan berlandaskan interaksi dan pemikiran yang telah berlaku dalam proses pembangunan negara. Falsaah, dasar-dasar, kurikulum dan peraturan dalam pendidikan juga diberi penekanan bagi membolehkan para pelajar memperoleh pengetahuan dan kemahiran serta pemupukan sikap dalam melaksanakan tangungjawab secara berkesan dalam batasan proesion perguruan. KPP3014 PEMBELAJARAN DAN PERKEMBANGAN PELAJAR
4 KREDI
Kursus ini membincangkan aspek pembelajaran dan perkembangan remaja berlatar belakangkan pendidikan yang meliputi diri pelajar, proses pembelajaran dan kepelbagaian pelajar. Selain itu, aspek pengalaman pembelajaran yang berasaskan otak, budaya, bahasa, keupayaan diri, personaliti, sosial, persekitaran, emosi dan fizikal juga diketengahkan. KPS3014 PENGURUSAN PEMBELAJARAN
4 KREDI
Kursus ini membincangkan peranan guru sebagai pengurus pembelajaran dalam konteks pelbagai persekitaran pembelajaran. Pelajar akan diperkenalkan kepada pelbagai aspek pengurusan pembelajaran termasuk organisasi, kepemimpinan, tingkah laku, sumber, teknologi, budaya dan keupayaan. Kursus ini akan mendedahkan pelajar kepada pengalaman sebenar di sekolah yang akhirnya membolehkan mereka beraksi dalam semua situasi pembelajaran. KPD3016 PENGAJARAN, EKNOLOGI DAN PENAKSIRAN 1
6 KREDI
Kursus ini membincang dan membimbing pelajar membina kemahiran merancang pengajaran dalam lima aspek utama: (a) pernyataan objekti pengajaran pembelajaran, (b) memilih dan menyusun kandungan serta bahan pengajaran; (c) memilih dan mengguna pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran yang sesuai, (d) membina, memilih dan mengguna alat yang sesuai termasuk alat multi-media dalam proses pengajaran pembelajaran; (e) membina, memilih dan mengguna alat serta kaedah penilaian yang sesuai untuk mengukur dan mentaksir hasil pembelajaran. Pelajar akan memperkembangkan kemahiran menyedia satu set rancangan pelajaran dalam sesuatu topik dalam mata pelajaran mereka, berdasarkan komponen di atas. KPD3026 PENGAJARAN, EKNOLOGI DAN PENAKSIRAN 2
6 KREDI
Kursus ini ialah sambungan kursus EDU 3046 yang lalu. Ia akan mengukuhkan lagi kemahiran pelajar merancang dan melaksanakan pengajaran melalui pembentangan dan pengajaran mikro, merangkumi aspek-aspek utama berikut: (a) pernyataan objekti, (b) perancangan kurikulum: penyusunan kandungan dan bahan pengajaran; (c) pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran yang sesuai, (d) penggunaan media dan teknologi dalam proses pengajaran pembelajaran; (e) membina, memilih, mengguna alat dan kaedah penilaian yang sesuai untuk mengukur serta mentaksir hasil pembelajaran. Pelajar akan dibimbing berkaitan prosedur dan kaedah dalam penyelidikan tindakan yang akan membolehkan mereka mengaplikasikannya semasa menjalani latihan mengajar dalam semester 7.
52
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KPR3012 SEMINAR REFLEKSI LAIHAN MENGAJAR
2 KREDI
Kursus ini memberikan peluang kepada para pelajar untuk menilai dan membincangkan pengalaman mereka berkaitan praktikum. KPK3012 PENDIDIKAN INKLUSIF
2 KREDI
Kursus ini memberi okus kepada dasar dan alsaah pendidikan khas seterusnya menjurus kepada pendidikan inklusi. Ia juga membincangkan tentang isu-isu semasa, ciri-ciri murid berkeperluan khas dan pendidikan khas serta membincangkan strategi dan teknik pengajaran dan pembelajaran melalui pendekatan inklusi. Ia juga membincangkan kolaborasi antara pihak yang berkepentingan dalam menjayakan pendidikan inklusi.
53
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
SINOPSIS KURSUS LAIHAN MENGAJAR
54
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KOD KURSUS LAIHAN MENGAJAR KPR3028 LAIHAN MENGAJAR
8 KREDI
Kursus ini menyediakan peluang kepada para pelajar untuk mengaplikasi ilmu dalam konteks pengajaran sebenar di sekolah selama 16 minggu. Mereka akan diselia oleh seorang pensyarah dan guru pembimbing yang dilantik. Mereka perlu melaksanakan pengajaran dalam kelas, terlibat dalam aktiviti ko-kurikulum dan segala aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah.
55
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
SENARAI DAN SINOPSIS KURSUS PENGAYAAN DIRI
56
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KOD KURSUS PENGAYAAN DIRI
Fakulti
:
B - Bahasa dan Komunikasi S - Sains dan Matematik M - Seni Komputeran dan Industri Kreati H - Sains dan Kemanusiaan K - Pendidikan dan Pembangunan Manusia A - Muzik dan Seni Persembahan Q - Sains Sukan dan Kejurulatihan P - Pengurusan dan Ekonomi
Bidang
:
M - Multimedia/Bahasa Melayu/Muzik I - ESL/Sejarah Islam dan Asia Barat K - Bimbingan dan Kaunseling B - Pendidikan Khas S - Statistik/Kesusasteraan Melayu/Studio dan teknik V - Komunikasi Visual P - Pengurusan G - Geografi - eknologi Maklumat U - Sukan Rekreasi A - Bahasa Arab C - Bahasa Cina F - Bahasa Perancis G - Bahasa Jerman J - Bahasa Jepun
Sub bidang
:
P - Bahasa Sepanyol K - Komunikasi/Kemahiran/Am P - Proesional Orientation and Ethical Practice/Pendidikan F - Physical/Physiology L - Liberal D - Reka bentuk/Database/Sejarah Eropah S - Sejarah Asia Selatan M - Muzikologi B - Perniagaan I - Kemahiran Ikhtisas A - Animasi
57
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BIL
KOD
1
PPP3052
PEMIMPINDANKEPIMPINAN
NAMA KURSUS
KREDI
2
2
PPB3132
PEMIKIRANSRAEGIKDANINOVAIF
2
3
PPI3012
BUDAYA KEUSAHAWANAN
4
PPB3142
PENGURUSAN ACARA
2
5
PFM3022
PENGURUSANKEWANGANPERIBADI
2
6
KKP3032
KAUNSELING DALAM ISLAM
2
7
KKP3042
KEMAHIRAN BELAJAR
2
8 9
KKP3022 KKP3012
PENGURUSAN SRES BIMBINGANDANPENASIHAAN
10
KBK3092
KESIHAAN SEKSUAL DAN REPRODUKIF MURID BERKEPERLUAN KHAS
11
AMS3132
APLIKASI GIAR
12
AMM3082 MUZIK RADISIONAL MALAYSIA
13
AMM3012 APRESIASI MUZIK
2
14
AMM3122 MUZIK POPULAR
2
2
2 2
FAKULI
FAKULI PENGURUSAN DAN EKONOMI
FAKULI PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN MANUSIA
2 2 2
15
HIS3012
MUAMALA ISLAM
2
16
HGF3012
KONSERVASI AIR
2
17
QUI3012
KEMAHIRANREKREASIDARA
2
18
QUI3022
KEMAHIRAN REKREASI AIR
19
SSF3012
PENGENALANKEPADAASRONOMI
2
20
SSF3022
PEMIKIRANSEORANGSAINIS
2
FAKULI MUZIK DAN SENI PERSEMBAHAN FAKULI SAINS KEMANUSIAAN
2
FAKULI SAINS SUKAN DAN KEJURULAIHAN
FAKULI SAINS DAN MAEMAIK
21 22
MMA3022 ANIMASI MP3022 INEGRASI EKNOLOGI MAKLUMA DALAM PENDIDIKAN
2 2
23
MMP3032
PENGARANGANKOSWERMULIMEDIA
24
MS3042
PEMBANGUNANBLOGDANLAMANWEB
25
MD3062
APLIKASIPERKHIDMAANINERNE
26
MSP3082
KREAIVII DALAM SENI VISUAL
27
MSP3092
SENIDANPENDIDIKAN
28
MSL3082
ESEIKA SENI VISUAL
2
29
MVD3102
SUDIO REKA BENUK GRAFIK
2
30
MVD3112
ILUSRASI
2
31
MVD3122
FOOGRAFI
2
32
BMK3052
ASASKEWARAWANAN
2
33
BIK3052
PEMIKIRAN KRIIS
2
34
BSK3082
PENULISANPUISIUNUKPENERBIAN
35
BAK3012
BAHASAARABKOMUNIKASII
36
BCK3012
BAHASAMANDARINKOMUNIKASII
2 2 2 2
FAKULI SENI, KOMPUERAN DAN INDUSRI KREAIF
2
2 2
37
BPK3012 BAHASASEPANYOLKOMUNIKASII
38
BGK3012
39
BFK3012 BAHASAPERANCISKOMUNIKASII
40
BJK3012 BAHASAJEPUNKOMUNIKASII
2 2
BAHASAJERMANKOMUNIKASII
2 2 2
58
FAKULI BAHASA DAN KOMUNIKASI
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
41
BNK3042
BAHASAIBANKOMUNIKASI
2
42
BNK3052
BAHASAIBANKONEKSUAL
2
PPP3052 PEMIMPIN DAN KEPIMPINAN
FAKULI BAHASA DAN KOMUNIKASI
2 KREDI
Kursus ini membincangkan konsep asas kepimpinan, perbezaan antara pemimpin dan pengurus, serta kemahiran-kemahiran kepimpinan dalam era pengetahuan. Kursus ini turut memberi okus kepada perspekti-perspekti peribadi pemimpin yang beretika; pemimpin sebagai pemangkin hubungan manusia; dan pemimpin sebagai dan seorang perancang strategi bermakna. yang menetapkan halaakan tuju; mencari keseimbangan antara organisasi dan pengikut; menghasilkan perubahan Pelajar juga didedahkan dengan kemahiran komunikasi, dan strategi membuat keputusan. urut dibincangkan isu dan cabaran kepimpinan. PPI3012 BUDAYA KEUSAHAWANAN
2 KREDI
Kursus ini memberi okus kepada pengajian keusahawanan dan kemahiran perniagaan dengan penekanan terhadap pelaksanaan pembelajaran secara interakti. Para pelajar akan didedahkan dengan teori, konsep serta amalan keusahawanan yang berkesan. Mereka dikehendaki untuk mengendalikan satu projek inovasi atau perniagaan serta menyediakan satu Rancangan Perniagaan untuk merealisasikan inovasi tersebut. PPB3142 PENGURUSAN ACARA
2 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan kepada para pelajar tentang proses berkaitan perancangan dan pengurusan dan operasi sesuatu acara. Kursus ini adalah menyeluruh dan melibatkan pelbagai peringkat bermula daripada penyediaan kertas cadangan dan belanjawan diikuti dengan perancangan dan penjadualan acara, pembentukan jawatankuasa, pengurusan logistik, pemasaran, siaraya dan keperluan lain dalam menjayakan sesuatu acara. PPB3132 PEMIKIRAN SRAEGIK DAN INOVAIF
2 KREDI
Kursus ini membincangkan dan menganalisis beberapa teori dan model pemikiran strategik dan inovati dalam pendidikan. Pelajar didedahkan dengan aspek-aspek alsaah, teori dan model dari sumber-sumber Islam, nilai-nilai universal, teori-teori barat dan kebudayaan masyarakat majmuk Malaysia. Kursus ini juga membincangkan dan menganalisis implikasi dan aplikasi kemahiran setiap teori dan model dalam pemikiran strategik dan inovati. PFM3022 PENGURUSAN KEWANGAN PERIBADI
2 KREDI
Kursus ini membincangkan aspek-aspek utama dalam perancangan kewangan keluarga seperti tabungan, perlindungan insurans, perancangan pendidikan anak-anak serta strategi pelaburan bagi meningkatkan tara ekonomi keluarga. Penekanan diberikan ke atas analisis perbelanjaan keluarga, pengurusan cukai individu, pengurusan kewangan sebelum persaraan serta kepentingan nilai masa wang. KKP3032 KAUNSELING DALAM ISLAM
2 KREDI
Kursus ini membincangkan konsep dan keperluan kaunseling mengikut pandangan Islam. Kursus ini memokuskan kepada kemahiran, teknik dan pendekatan kaunseling yang berpandukan amalan Islam. Kursus ini juga meningkatkan kemahiran dalam meneroka perbezaan dan persamaan pandangan antara kaunseling Barat dan Islam. Perbincangan tentang pembangunan ciri-ciri dan sikap kaunselor muslim juga menjadi okus kursus ini. KKP3042 KEMAHIRAN BELAJAR
2 KREDI
Kursus ini membincangkan konsep kemahiran belajar serta teknik-teknik yang boleh dipelajari dari berbagai sumber. Kursus ini memokus kepada kesesuaian kemahiran belajar mengikut personalit i diri individu yang terlibat dan bagaimana hendak mengadaptasikan kemahiran belajar dengan kesan yang optimum. Perbincangan tentang bagaimana menggunakan kemahiran belajar dengan teknik dan strategi yang betul dapat menjimatkan banyak masa untuk belajar. Beberapa model kemahiran belajar juga menjadi tumpuan dalam kursus ini.
59
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
KKP3022 PENGURUSAN SRES
2 KREDI
Kursus ini membincangkan tentang stres, ciri-ciri stres, implikasi stres, aktor-aktor stres, kaedah menangani stres berdasarkan kepada perubahan cara hidup, kaunseling dan psikoterapi dan rawatan fizikal, mencegah stres daripada kehidupan. KKP3012 BIMBINGAN DAN PENASIHAAN
2 KREDI
Kursus ini membincangkan konsep pelaksanaan bimbingan dan penasihatan di sekolah. Kursus ini memberi keahaman mengenai budaya sekolah, gejala sosial dan isu-isu semasa dengan keperluan dan kepentingan aspek bimbingan dan penasihatan. Kemahiran asas, pendekatan, strategi dan teknik dalam bimbingan dan penasihatan juga menjadi tumpuan dalam kursus ini. KBK3092 KESIHAAN SEKSUAL DAN REPRODUKIF MURID BERKEPERLUAN KHAS
2 KREDI
Kursus ini membincangkan tentang isu-isu kesihatan seksual dan reprodukti semasa murid-murid berkeperluan khas. Ia menerangkan tentang pendekatan yang boleh diaplikasikan untuk mengajar murid-murid berkenaan tentang kesihatan seksual dan reprodukti. Ia juga menghuraikan tentang kepentingan berkomunikasi dengan ibu bapa dalam menangani masalah kesihatan seksual murid berkeperluan khas. Keselamatan diri serta pencegahan dari gejala gangguan dan penderaan seksual juga akan dibincangkan. QUI3012 KEMAHIRAN REKREASI DARA
2 KREDI
Kursus ini memokuskan kepada pengurusan dan latihan kemahiran asas dalam aktiviti rekreasi darat. Mengaplikasikan kaedah sains sukan khusus untuk membina kecergasan dan kemahiran dalam setiap aktiviti. Aspek pengetahuan asas dalam aktiviti rekreasi darat juga turut dibincangkan. QUI3022 KEMAHIRAN REKREASI AIR
2 KREDI
Kursus rekreasi ini membincangkan aspek-aspek pengetahuanterhadap asas, peralatan, teknik dan pengurusan sistematik dalam aktiviti air. Penumpuan khusus ditekankan kemahiran, keyakinan diri, kecergasan fizikal dan mental dengan mengaplikasikan kaedah-kaedah sains sukan. MSP3082 KREAIVII DALAM SENI VISUAL
2 KREDI
Kursus ini membincangkan aspek kreativiti dalam Seni Visual dan kepentingan pemikiran kreati, kritis dan eekti. Pengolahan idea, proses pengkaryaan dan penciptaan bentuk yang kreati dan inovati juga turut dibincangkan. MSP3092 SENI DAN PENDIDIKAN
2 KREDI
Kursus ini membincangkan peranan seni dalam kehidupan manusia. Kursus ini juga menjelaskan kepentingan aktiviti seni yang melibatkan imaginasi, kreativiti, inkuiri dan kritis secara menyeluruh dalam pendidikan. MSL3082 ESEIKA SENI VISUAL
2 KREDI
Kursus ini memberi pengalaman melihat, merasai, menikmati, menganalisis dan menghargai aspek-aspek keindahan dalam seni visual. Kursus ini juga bertujuan untuk membentuk dan memperluaskan minda pelajar untuk memahami kepelbagaian budaya. Prinsip-prinsip keindahan yang selaras dengan keperluan, keselesaan dan kesejahteraan hidup individu, masyarakat dan bangsa yang diolah di dalam karya-karya kreati, turut dibincangkan. MVD3122 FOOGRAFI
2 KREDI
Kursus ini memokus kepada pengenalan bidang otografi. Panduan pembelajaran otografi membantu para pelajar menguasai aspek teknikal, kreativiti dan tahap artistik dalam proses merakam visual. Melalui otografi pelajar didedahkan konsep dan asas dalam seni komunikasi visual. Pengalaman melalui pengamatan terhadap alam, flora dan auna dijadikan tugasan untuk kursus ini. Kursus ini akan mempamerkan karya otografi secara disiplin galeri pameran sebagai penilaian akhir.
60
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MVD3102 SUDIO REKA BENUK GRAFIK
2 KREDI
Kursus ini menjelaskan kepada para pelajar teori dan aspek praktikal reka bentuk grafik. Menghubungkait elemen reka bentuk dan asas reka bentuk grafik. Menghuraikan secara terperinci peranan dan ungsi reka bentuk grafik dalam bidang seni komunikasi visual. Fokus kursus ini adalah kepada penerokaan aspek teori dan praktikal reka bentuk grafik dalam menghasilkan karya yang mempunyai mesej yang tersurat dan tersirat. Pelajar juga didedahkan kepada aplikasi perisian komputer grafik yang menjadi nilai tambah dalam menghasilkan sebuah karya grafik yang bersesuaian. MVD3112 ILUSRASI
2 KREDI
Kursus ini akan memberikan pendedahan kepada pelajar tentang prinsip-prinsip asas, dan teknik dalam menguasai kemahiran melukis. Pelajar akan mempelajari tentang disiplin melukis berasaskan kaedah yang betul dan aplikasi komputer yang boleh membantu pelajar menguasai kemahiran menggambar serta membuat storyboard bagi menyampaikan idea dan konsep. AMS3132 APLIKASI GIAR
2 KREDI
Kursus ini memberi okus kepada teknik permainan gitar serta persembahan secara solo dan berkumpulan. Kuliah dijalankan secara hands-on di mana pelajar akan diperkenalkan kepada teknik-teknik permainan tangan kanan dan kiri, bacaan semerta, mengiringi nyanyian serta menciptaan lagu melalui gitar. AMM3012 APRESIASI SENI MUZIK
2 KREDI
Kursus ini akan membentuk pelajar menjadi pendengar yang akti dan boleh menilai muzik berdasarkan pemahaman tentang konsep serta elemen muzik. Pelajar berpeluang mendengar pelbagai jenis genre muzik, alat muzik dan akan memahami bagaimana aktiviti muzik berlaku dan berkembang dalam berbagai budaya. AMM3122 MUZIK POPULAR
2 KREDI
Kursus ini akan membincangkan tentang perkembangan Muzik Popular Dunia dan pengaruhnya terhadap budaya Muzik Popular tempatan. Pelajar akan meneroka dan mengkaji perkaitan elemen muzik, sosial, ekonomi dan perkembangan teknologi dan bagaimana ianya dapat menterjermahkan nilai budaya setempat. Melalui amali pelajar juga berpeluang mempersembahkan genre-genre Muzik Popular yang terpilih. AMM3082 MUZIK RADISIONAL MALAYSIA
2 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan kepada beberapa muzik klasik, rakyat, sinkretik di Malaysia. Pelajar berpeluang mengenali dan mengkaji sejarah, pengaruh, ungsi dan elemen-elemen muzik sesebuah masyarakat atau kaum di Malaysia. Pelajar juga berpeluang mendapat pendedahan secara amali beberapa muzik tradisional yang dipilih. HIS3012 MUAMALA ISLAM
2 KREDI
Kursus ini membincangkan konsep harta, aqad, transaksi serta instrumen-instrumen yang diiktira dalam Islam berasaskan fiqh klasik serta penggunaannya dalam muamalat semasa. HGF3012 KONSERVASI AIR
2 KREDI
Kursus ini membincangkan dan bekalan air, dan mengenal pasti kepentingan yang bersihair dalam kehidupan. Ia juga mengenalsumber pasti kegiatan manusia yang memberi ancaman kepadasumber kualitiair dan kuantiti dan pelaksanaan amalan-amalan terbaik bagi memelihara keberterusan sumber air yang bersih dalam ekosistem. SSF3022 PEMIKIRAN SEORANG SAINIS
2 KREDI
Kursus ini membincangkan definisi sains dan penyelidikan, sejarah dan perkembangan ketamadunan, termasuk ketamadunan Islam. Kursus ini juga merangkumi sejarah sains dan penerima anugerah ‘Nobel Laureate’, sejarah penemuan, bidang dan budaya penyelidikan sains, serta keazaman dan keupayaan berfikir para saintis dalam mencetuskan penemuan-penemuan baru. Kursus ini menggalakkan pelajar untuk berbincang, menganalisis, menilai dan mengadili pendapat mereka terhadap isu ini.
61
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
SSF3012 PENGENALAN KEPADA ASRONOMI
2 KREDI
Kursus ini membincangkan sistem suria dan kandungannya seperti Bumi, Bulan, Matahari dan planet-planet. Ia juga membincangkan mikrograviti, penjelajahan angkasa dan roket air. MMA3022 ANIMASI
2 KREDI
Kursus ini menekankan konsep dan prinsip yang terlibat dalam penghasilan animasi 2D. Ia menerangkan tentang sejarah dan perkembangan animasi 2D, papan cerita dan proses pembangunan animasi 2D. Ianya juga akan meningkatkan kemahiran dalam teknik animasi yang terkini bagi menambah nilai kualiti proesional kepada animasi. MS3042 PEMBANGUNAN BLOG DAN LAMAN WEB
2 KREDI
Kursus ini membincangkan konsep asas, isu dan teknik pembangunan dan pembahagian laman web dan blog. Penekanan diberikan kepada mereka bentuk laman Web dan blog menggunakan perisian pengarangan multimedia, bahasa pengaturcaraan asas dan memuat naik hasil laman web dan blog. MD3062 APLIKASI PERKHIDMAAN INERNE
2 KREDI
Kursus ini membincangkan kemahiran asas komputer dan rangkaian teknologi internet. Penekanan adalah terhadap konteks pembelajaran dunia nyata bagi melengkapkan diri dengan kemahiran teknikal, komunikasi, penyelesaianmasalahdansemangatkerjaberpasukan,isusemasadan pembangunanbaru didalampengimplementasian teknologi internet dalam dunia nyata. MP3022 INEGRASI EKNOLOGI MAKLUMA DALAM PENDIDIKAN
2 KREDI
Kursus ini membincangkan konsep, teori, amalan dan perkembangan teknologi dalam pendidikan. Penekanan adalah terhadap perisian komputer, pemilihan dan penilaian bahan teknologi yang bersesuaian untuk pengajaran dan pembelajaran bahan yang telah dipilih untukproses pengajaran danpembelajaran. Isu-isu berkaitan etika dandan hakpengaplikasian cipta juga dibincangkan. MMP3032 PENGARANGAN KOSWER MULIMEDIA
2 KREDI
Kursus ini menekankan kepada pelbagai hasilpengarangan koswer multimedia dalampendidikan. umpuan diberikan kepada pengetahuan elemen multimedia, jenis koswer, metodologi pembangunan, perancangan, pengujian dan perlaksanaan koswer multimedia. Aplikasi model pembangunan disepadukan bersama pengetahuan berkaitan isu-isu multimedia, antaramuka pengguna dan harta intelek dalam menghasilkan koswer multimedia yang inovati dan kreati dengan menggunakan perisian pengarangan. BMK3052 ASAS KEWARAWANAN
2 KREDI
Kursus ini membincangkan konsep dan teori kewartawanan dalam mediacetak. Antara aspek yang dibincangkan ialah teknik penulisan berita dan rencana, ungsi editorial, kewartawanan oto, etika, agenda media, sumber berita, penyuntingan, reka bentuk dan reka letak, akta media cetak serta cabaran dalam bidang kewartawanan. BSK3082 PENULISAN PUISI UNUK PENERBIAN
2 KREDI
Kursus ini bertujuan memberi pendedahan kemahiran penciptaan puisi Melayu, khususnya puisi Melayu moden bagi tujuan penerbitan. Aspek teknikal penulisan dan proses penerbitan diberi tumpuan dalam kursus ini. Selain itu, pelajar juga diberi panduan memahami proses kreati sebagai pengetahuan asas dalam penciptaan karya puisi. BIK3052 PEMIKIRAN KRIIS
2 KREDI
Kursus ini membincangkan elemen-elemen dalam pemikiran kritis dan teori-teori kogniti yang berkaitan dengan pemikiran kritis. Kursus ini menumpukan pada proses kogniti yang berlaku ketika murid melaksanakan sesuatu tugasan. Pelajar dikehendaki menggunakan pelbagai kemahiran berfikir bagi membincangkan isu-isu terkini.
62
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BCK3012 BAHASA MANDARIN KOMUNIKASI I
2 KREDI
Kursus ini menekankan penguasaan asas bahasa Cina. Fokus diberi kepada aspek pembentukan suku kata dalam bahasa Cina, perubahan suku kata dalam percakapan dan simbol onetik Cina berasaskan Hanyu Pinyin. Pelajar juga diajar cara menulis strok-strok asas tulisan Cina dan kemahiran asas komunikasi bahasa Cina seperti kemahiran mendengar, bercakap, membaca dan menulis. BGK3012 BAHASA JERMAN KOMUNIKASI I
2 KREDI
Kursus ini menekankan penguasaan asas bahasa Jerman. Penekanan diberi kepada menguasai kemahiran bertutur dan menulis, mengenali huru-huru ‘’Umlaut’ ’ dan nombor dalam penulisan bahasa Jerman. Fokus juga diberi kepada mempelajari tatabahasa asas, istilah jantina, kata kerja dan konjugasi. Pelajar juga diajar mengenai budaya dan masyarakat Jerman menerusi puisi, lagu-lagu dan bahan-bahan cetakan dari internet. BJK3012 BAHASA JEPUN KOMUNIKASI I
2 KREDI
Kursus ini menekankan penguasaan kemahiranasas bahasa Jepun. Pelajar diajar sistem onetik, huru dan rasa kata bahasa Jepun. Ini termasuk cara sebutan huru, rasa kata dan tulisan Jepun seperti romanji, hiragana, katakana. Fokus juga diberi kepada menguasai kemahiran berkomunikasi dalam bahasa Jepun seperti mendengar, bertutur, membaca dan menulis. BFK3012 BAHASA PERANCIS KOMUNIKASI I
2 KREDI
Kursus ini menekankan penguasaan kemahiran asas bahasa Perancis. Pelajar diajar sistem onetik, huru, rasa kata dan asas tulisan bahasa Perancis. Fokus juga diberi terhadap menguasai kemahiran asas berkomunikasi dalam bahasa Perancis seperti mendengar, bertutur, membaca dan menulis. BPK3012 BAHASA SEPANYOL KOMUNIKASI I
2 KREDI
Kursus inimembaca menekankan kemahiran asas dalam bahasa seperti mendengar, bertutur, dan penguasaan menulis. Perbincangan juga komunikasi diadakan mengenai amalanSepanyol penduduk di negara yang menuturkan bahasa Sepanyol. BAK3012 BAHASA ARAB KOMUNIKASI I
2 KREDI
Kursus ini menekankan penguasaan asas bahasa Arab. Penekanan diberikan kepada pengenalan huru-huru Arab, cara sebutan dan bacaannya. Pelajar juga diajar kemahiran asas komunikasi di dalam bahasa Arab seperti kemahiran mendengar, bercakap, menulis dan membaca. BNK3042 BAHASA IBAN KOMUNIKASI
2 KREDI
Kursus ini memberi tumpuan terhadap kemahiran komunikasi yang berkesan dalam pelbagai konteks dan aktiviti seharian. Penekanan kursus ini meliputi pengenalan kepada sistem asas bahasa Iban untuk mengembangkan kemahiran mendengar, penghasilan pertuturan, pengurusan percakapan dan penulisan pesanan ringkas. BNK3052 BAHASA IBAN KONEKSUAL
2 KREDI
Kursus ini memberi tumpuan terhadap kemahiran-kemahiran komunikasi kontekstual secara lisan dan bertulis dalam bahasa Iban. Fokus kursus ini meliputi konsep komunikasi kontekstual dan pengukuhan dinamika komunikasi dalam konteks-konteks tertentu. ujuan kursus ini ialah untuk melatih kemahiran-kemahiran yang boleh mengembangkan kemahiran interpersonal dalam dinamika komunikasi dengan menggunakan bahasa Iban.
63
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
SINOPSIS KURSUS MAJOR
64
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (BAHASA MELAYU) DENGAN KEPUJ IAN BML3012 SEJARAH BAHASA MELAYU
2 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan tentang sejarah asal-usul bahasa Melayu. Perbincangan dan penelitian mencakupi tahap perkembangan bahasa Melayu purba, menjadi lingua ranca seterusnya sebagai bahasa rasmi dan bahasa kebangsaan Malaysia. Di samping itu, kursus ini turut memberi penekanan terhadap badan-badan bahasa dan tokoh-tokoh bahasa dalam memperkembangkan bahasa Melayu sehingga mencapai tahap bahasa Melayu moden. BML3022 BAHASA DAN LINGUISIK
2 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan tentang ilmu linguistik teoretis sebagai satu disiplin kajian bahasa. umpuan diberi tentang sejarah perkembangan ilmu linguitik, tokoh-tokoh linguistik serta alirannya, cabang-cabang linguistik, dan kaedah penyelidikan linguistik. injauan juga dibuat terhadap linguistik sebagai sebuah bidang ilmu antara dispilin dan potensinya juga akan diberi perhatian. BML3043 FONEIK DAN FONOLOGI BAHASA MELAYU
3 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan dan pemahaman tentang lambang-lambang onetik sejagat dengan penekanan khusus terhadap bunyi-bunyi bahasa Melayu. Antara perkara-perkara yang dilkaji adalah cabang-cabang onetik, siat-siat bunyi bahasa Melayu, onem vokal dan konsonan serta ciri-cirinya, pengenalan terhadap onologi generati, dan seterusnya kaitan onetik dan onologi bahasa Melayu dengan sebutan baku dan sistem ejaan bahasa Melayu. Di samping pengetahuan tentang teori, pelajar juga akan dilatih mengaplikasikan onetik bahasa Melayu secara praktik. BML3053 MORFOLOGI BAHASA MELAYU
3 KREDI
Kursus ini memberi okus terhadap pelbagai teori morologi mulai zaman tradisional, zaman struktural hingga zaman transormasi generati. Yang ditumpukan adalah perbincangan dan analisis tentang bentuk kata, proses binaan kata dan penggolongan kata.Kursus ini turut menumpukan proses moroonemik dan cirisemantik perkataan dalam bahasa Melayu. BML3063 SINAKSIS BAHASA MELAYU
3 KREDI
Kursus ini membicarakan pendekatan dalam analisis sintaksis bahasa Melayu yang diutarakan oleh ahli bahasa tradisional, struktural dan transormasi generati. Kursus ini juga akan meneliti cara kata-kata dirangkaikan secara berpola bagi membentuk unit yang lebih panjang dalam bahasa, iaitu rasa, klausa dan ayat. Setiap unit itu akan diteliti berdasarkan binaan, konstituen dan penggolongannya. BML3033 PSIKOLINGUISIK
3 KREDI
Kursus ini membincangkan tentang pengenalan umum bidang psikolinguistik. opik-topik yang dikaji adalah cara manusia memahami bahasa, menghasilkan bahasa, dan memperoleh bahasa. Pelajar akan mempelajari proses pemerolehan bahasa pertama, pengajaran dan pembelajaran bahasa: melihat kasus-kasus (Genie, dll), bahasa dan pemikiran. Pelajar juga akan didedahkan dengan teori dan pandangan ahli bahasa yang berkaitan dengan bidang psikolinguistik (Behavioris, Mentalis, LAD, Hipotesis empoh Kritikal. BML3073 SOSIOLINGUISIK MELAYU
3 KREDI
Kursus ini memberi keahaman kepada pelajar tentang aspek-aspek penggunaan bahasa dalam masyarakat serta kaitannya dengan Perkaradengan yang dibincangkan dalam ini mencakupi sosiolinguistik mikro dan makro dan pengajaran hubungan bahasa. sosiolinguistik bidang-bidang lain.kursus Implikasi sosiolinguistik terhadap perancangan dan pembangunan bahasa, turut dibincangkan. BML3083 SEMANIK DAN PRAGMAIK BAHASA MELAYU
3 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan dan kesedaran tentang ilmu makna dalam bahasa Melayu, khususnya yang berkaitan dengan semantik dan pragmatik. Antara tumpuan ialah teori segi tiga makna, makna leksikal, makna nahuan, penjenisan makna, medan makna dan bagaimana makna ditentukan melalui pelbagai konteks dan sebaliknya. Selain itu, akan ditinjau juga kesemua aspek konteks dan bagaimana bahasa itu digunakan terutamanya dalam konteks semula jadi.
65
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BML3103 ANALISIS WACANA BAHASA MELAYU
3 KREDI
Kursus ini bertujuan memberikan ilmu terasbeberapa aspek analisis wacana. Aspek tersebut termasuklahtautan, runtutan, struktur tema struktur maklumat, kuasa dan ideologi. Penekanan diberikan kepada kedua-dua bentuk wacana, iaitu lisan dan tulisan. Kursus ini diharap dapat menyediakan peluang kepada pelajar untuk menggunakan keahaman mereka dalam pengajaran bahasa Melayu. BMK3023 KEMAHIRAN KOMUNIKASI
3 KREDI
Kursus ini mengajarkan teori, teknik dan model komunikasi antara orang, teknik menpengaruhi orang, teknik berunding bagi meleraikan konflik, lojik dan alasi dalam komunikasi, dan berkomunikasi dalam organisasi. Pelajar dibimbing menggunakan teknik komunikasi seperti menggunakan peribahasa, pantun, syair, gurindam, dll dalam berkomunikasi. ekanan diberikantradisional kepada aspek dan peraturan sosial dalam berkomunikasi. BMK3053 KEERAMPILAN MENULIS
3 KREDI
Kursus ini bertujuan memahirkan pelajar dengan pelbagai bentuk karangan berormat dan karangan tak berormat. Kandungan kursus berkisar pada konsep, pendekatan, bentuk, ciri, jenis dan analisis pelbagai jenis karangan. Kursus ini turut menekankan teknik pembacaan untuk mendapatkan maklumat bagi tujuan mengarang. BMK3033 KEERAMPILAN MEMBACA
3 KREDI
Kursus ini bertujuan menyampaikan pengetahuan tentang definisi, konsep, jenis, prinsip, strategi dan proses membaca. Fokus diberikan kepada proses dan aplikasi untuk menguasai maklumat. Seterusnya kursus ini juga memberikan penekanan kepada mengajar strategi kemahiran membaca di sekolah. BMK3022 KEMAHIRAN JAWI
2 KREDI
Kursus ini bertujuan untuk mendidik para pelajar memahami dan menghayati asas penulisan jawi. umpuan diberikan kepada aspek-aspek bentuk, isi, makna, penyebarannya dalam budaya Melayu, serta nilai dan pengaruh asing di dalamnya. idak ketinggalan juga kajian yang meneroka alsaah dan amanat dalam tulisan jawi. BML3102 PENAKSIRAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
2 KREDI
Kursus ini membincangkan teori, prosedur dan prinsip pentaksiran dalam pembelajaran Bahasa Melayu. Hasil pengetahuan tentang pentaksiran tersebut, pelajar dibimbing membina instrumen pentaksiran yang mempunyai kesahan dan kebolehpercayaan yang tinggi. Pelajar juga diajar tentang kaedah untuk memilih dan menilai kesesuaian dan keberkesanan sesuatu instrumen penaksiran. BMP3043 APLIKASI KOMPUER DALAM BAHASA MELAYU
3 KREDI
Kursus ini memberi tumpuan kepada aplikasi komputer dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Melayu. Ia memberi tumpuan kepada metodologi dan kaedah pembangunan bahan perisian dengan menggunakan sower yang sedia ada dalam pasaran. Pada akhir kursus pelajar diwajibkan menghasilkan satu modul pengajaran bahasa Melayu Berbantukan Komputer. BMP3073 KESUSASERAAN DALAM PENGAJARAN BAHASA MELAYU
3 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan dan kesedaran tentang kesusasteraan dalam pendidikan bahasa Melayu disamping menghayati dan menghargai hasil sastera serta peka terhadap ungsi dan perkembangan kesusasteraan. Kursus ini juga akan membincangkan pendekatan, kaedah, teknik, strategi dan kemahiran dalam pengajaran bahasa dengan menggunakan bahan sastera. BMR3996 PROJEK AHUN AKHIR BAHASA MELAYU
6 KREDI
Kursus ini memberi gambaran menyeluruh kepada pelajar tentang selok-belok penyelidikan pendidikan bahasa. Melalui projek ini pelajar akan didedahkan dengan alsaah, teori, prinsip, dan proses penyelidikan berasaskan pendekatan saintifik. Setelah mengikuti kursus ini, pelajar dapat merancang, menjalankan penyelidikan dan menulis sebuah laporan hasil penyelidikan tersebut.
66
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (KESUSASERAAN MELAYU) DENGAN KEPUJIAN BSS3013 SEJARAH KESUSASERAAN MELAYU
3 KREDI
Kursus ini membicarakan sejarah kesusasteraan Melayu secara meluas meliputi kesusasteraan Melayu tradisional dan kesusasteraan Melayu moden di Nusantara. Kursus ini turut memberi tumpuanterhadap enomena sejarah yang memisahkan empat negara di Nusantara dan bagaimana kesusasteraan moden masing-masing negara berkembang menurut perspekti tersendiri. BSS3133 PROSA MELAYU RADISIONAL
3 KREDI
Kursus ini bertujuan untuk mendidik pelajar untuk memahami dan menghayati genre-genre Prosa Melayu radisional seperti narati lisan, narati tulisan dan prosa klasik bukan narati. umpuan utama diberikan kepada pengkategorian genre, aspek-aspek bentuk, isi dan makna, penyebarannya dalam kesusasteraan Melayu serta nilai dan pengaruh-pengaruh asing di dalamnya. Kajian ini juga meneroka alsaah dan amanat dalam genre-genre pilihan. BSS3033 EORI DAN KRIIKAN KESUSASERAAN
3 KREDI
Kursus ini membincangkan sejarah perkembangan teori dan kritikan sastera di Barat dan di Malaysia bermula dari era klasik hinggalah ke era pasca moden. umpuan kursus diberikan terhadap pelbagai jenis teori dan pendekatan mengkritik teks kesusasteraan. BSS3043 KAJIAN MANUSKRIP MELAYU
3 KREDI
Kursus ini memberi tumpuan terhadap pemahaman dan penghayatan manuskrip lama yang menggunakan tulisan Jawi. Pendedahan diberikan kepada proses merumikan, pengklasifikasian genre, ciri-ciri, isi, makna, nilai, penyebarannya dalam budaya Melayu, dan pengaruh-pengaruh asing di dalamnya. Kursus ini juga meneroka alsaah dan amanat dalam genre-genre pilihan. BSS3113 PROSA MELAYU MODEN
3 KREDI
Kursus ini membincangkan sejarah perkembangan prosa Melayu Moden seperti cerpen dan novel. umpuan kursus diberikan terhadap aspek pemikiran pengarang dan aliran-aliran pengarang dalam karya prosa Melayu.eks-teks pilihan pengarang dikaji bagi memahami pemikiran pengarang. BSS3063 PUISI MELAYU
3 KREDI
Kursus ini memberi tumpuan terhadap ilmu asas puisi Melayu tradisional dan puisi Melayu moden. Penekanan turut diberi terhadap bentuk, isi, makna, pengaruh, latar budaya, pemikiran, estetika, dan penyebaran puisi Melayu moden dalam masyarakat hari ini. BSS3153 SASERA ANARABANGSA
3 KREDI
Kursus ini membincangkan tentang badan-badan sastera yang bertanggungjawab memartabatkan, melestarikan, mengekalkan dan meletakkan kesusasteraan Melayu di pentas antarabangsa. Penelitian dibuat tentang perkembangan sastera, pengaruh dan perbandingan di negara Asia enggara, Amerika dan Eropah. BSS3073 KESUSASERAAN MELAYU DALAM PEMBINAAN MODAL INSAN
3 KREDI
Kursus ini memberi okus terhadap pembangunan modal insan melalui pengetahuan, kemahiran serta penghayatan nilai-nilai murni Kesusasteraan Melayu.umpuan diberi untuk memupuk semangatmenguasai ilmu pengetahuan, kompetensi, penerapan nilai, budi bahasa, sahsiah unggul, moral, minda kelas pertama dan sikap positi. BSS3143 EKS KANON MELAYU
3 KREDI
Kursus ini membicarakan teks sastera yang telah mencapai tara agung, mahakarya, unggul dan idealistik. Dengan mengenal ciri konsep dan prinsipnya, kajian ini bertujuan untuk menghargai teks-teks yang berkualiti dan menyanjung pengarang-pengarang yang berjaya sebagai pengarang yang unggul dan idealistik.
67
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BSS3083 WACANA KESUSASERAAN MELAYU SEMASA
3 KREDI
Kursus ini membicarakan pelbagai isu semasa dalam kesusasteraan Melayu di dalam dan luar negara. Kursus ini memberikan penekanan utama terhadap isu-isu pengajaran dan pembelajaran sastera serta peranan yang dimainkan oleh bidang sastera terhadap pembangunan negara. Isu berkaitan nilai dan peranan karya sastera turut diberikan penekanan. BSK3013 DRAMA DAN AMALI SENI LAKON
3 KREDI
Kursus ini memberi tumpuan terhadap bidang lakonan drama/teater Melayu. Kursus ini dikaitkan dengan pendekatan untuk menerapkan seni lakon yang melibatkan seni gerak, seni vokal, seni pementasan dan segala teknik yang berkait dengan pengurusan pementasan drama/teater ke dalam pengajaran dan pembelajaran kesusasteraan Melayu. Penekanan diberikan kepada cara-cara mengajarkan seni lakon kepada pelajar-pelajar di sekolah. BSK3083 PENGURUSAN SASERA DALAM PENDIDIKAN
3 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan tentang nilai komersial produk sastera dan kesusasteraan dalam pendidikan. umpuan diberi terhadap kesedaran tentang legitimasi produk sastera sebagai harta intelek. Kaedah pemasaran secara teori dan amali berpandukan teori dan model pemasaran turut dibicarakan. BSK3093 PENULISAN KREAIF
3 KREDI
Kursus ini menyediakan ilmu asas penulisan kreati karya kesusasteraan Melayu moden. Kursus ini turut memberikan penekanan kepada bentuk, isi, makna, pengaruh, latar budaya, pemikiran, estetika dan penyebaran penulisan kreati Melayu moden. Di samping itu, sumbangan golongan sasterawan dan karya mereka juga turut dibincangkan. BSK3052 SENI PENGUCAPAN DALAM PENDIDIKAN
2 KREDI
Kursus ini mendedahkan pelajar mengenaiuntuk Seni Pengucapan dalam Pendidikan denganmenggunakan pelbagai kaedah dan teknik pengucapan. Pelajar diberi bimbingan mempamerkan kebolehan mereka teknik-teknik penyampaian dan puisi Melayu dalam pengucapan berkesan. BSP3013 APLIKASI KOMPUER DALAM KESUSASERAAN MELAYU
3 KREDI
Kursus ini menyediakan pengetahuan asas penggunaan Komputer dalam pengajaran Kesusasteraan Melayu. Pengetahuan ini merangkumi sejarah perkembangan dan kepenggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran, perkakasan komputer, instruksi penggunaan meliputi kaedah dan cara, aplikasi dan pembinaan modul. BSR3996 PROJEK AHUN AKHIR KESUSASERAAN MELAYU
6 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan terhadap kemahiran saintifik dan penulisan bersistematik menerusi pelaksanaan penyelidikan terhadap isu-isu yang berkaitan kesusasteraan Melayu. Pendedahn diberi tentang kemahiran mereka bentuk, mengorganisasi dan menulis hasil penyelidikan dengan ormat yang betul.
68
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
IJAZAH SARJANA MUDA PENDIDIKAN (PENGAJARAN BAHASA INGGERIS SEBAGAI BAHASA KEDUA) BIK3013 KEMAHIRAN MENDENGAR DAN BERUUR
3 KREDI
Kursus ini mengembangkan kemahiran pelajar dalam pendengaran dan pertuturan yang berkesan. Ini adalah untuk membolehkan mereka memahami bahan pendengaran yang tulen. Ini memberi mereka peluang untuk berkomunikasi dengan berjaya dalam berbagai situasi. Di samping itu, pelajar akan menjalankan aktiviti yang boleh dilakukan di dalam kelas untuk pengajaran kemahiran mendengar dan bertutur. BIK3023 KEMAHIRAN MEMBACA
3 KREDI
Kursus ini memberi tumpuan kepada strategi-strategi membaca seperti mengenalpasti idea utama, membuat inerens dan membezakan akta dari pendapat. Sepanjang kursus ini, pelajar akan menganalisa pelbagai jenis bahan bacaan. Pelajar juga akan didedahkan kepada pelbagai kemahiran yang penting dalam pembelajaran dan pengajaran bacaan. BIK3033 KEMAHIRAN MENULIS
3 KREDI
Kursus ini membantu pelajar menguasai kemahiran menulis perenggan dan karangan. Pelajar akan didedahkan kepada jenis-jenis karangan yang berbeza seperti jenis ilustrasi dan sebab akibat. Pelajar akan dilatih untuk menulis perenggan dan karangan mengikut organisasi yang betul terutamanya dalam penulisan ayat topik, pernyataan tesis dan pernyataan sokongan. Di samping itu, pelajar akan menjalankan aktiviti yang boleh dilakukan di dalam kelas untuk pengajaran kemahiran menulis. BIL3013 AABAHASA BAHASA INGGERIS
3 KREDI
Kursus ini meningkatkan pengetahuan dan keahaman pelajar tentang tatabahasa Inggeris secara lebih mendalam. Ia bertujuan untuk mengukuhkan keupayaan pelajar menggunak an bahasa Inggeris dengan betul dan tepat didalam dan di luar kelas. Di samping itu, pelajar akan menjalankan aktiviti yang boleh dilakukan di dalam kelas untuk pengajaran tatabahasa bahasa Inggeris. BIL3023 LINGUISIK UNUK GURU-GURU BAHASA INGGERIS SEBAGAI BAHASA KEDUA 3 KREDI Kursus ini memperkenalkan pelajar-pelajar kepada konsep-konsep linguistik yang relevan terhadap pengajaran bahasa Inggeris. Ia membincangkan struktur bahasa Inggeris, pembelajaran dan pengajaran bahasa, psikologi bahasa, dan kepelbagaian bahasa di dalam masyarakat. Mereka juga akan didedahkan kepada penggunaan perkataan Inggeris, struktur-struktur ayat, corak bunyi dan makna-makna perkataaan. BIL3083SOSIOLINGUISIK DI DALAMKONEKSBAHASAINGGERISSEBAGAIBAHASAKEDUA
3 KREDI
Kursus ini adalah pengenalan kepada kajian mengenai hubungan antara bahasa dan masyarakat. Ia membincangkan pebagai aspek mengenai kepelbagaian dan ungsi-ungsi bahasa Inggeris di dalam masyarakat. Pelajar-pelajar juga akan didedahkan kepada isu-isu berkaitan dengan pemilihan bahasa Inggeris, perancangan dan pemeliharaan bahasa, perubahan dan sikap terhadap bahasa, dan hubungan-hubungan antara bahasa, jantina dan budaya di dalam masyarakat. BIL3093 PEMEROLEHAN BAHASA KEDUA
3 KREDI
Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada pelbagai teori di dalam bidang pemerolehan bahasa kedua. Ia membincangkan isu-isu utama berdasarkan kajian dan dapatan berkaitan dengan pemerolehan bahasa pertama dan bahasa kedua. Perbincangan mengenai teori dan isu-isu utama ini akan dikaitkan kepada implikasi secara praktikal pada kelas-kelas pembelajaran bahasa kedua dan pengalaman pelajar sebagai guru bahasa. BIL3203 MULILINGUALISME
3 KREDI
umpuan kursus adalah terhadap aspek-aspek di peringkat individu dan pedagogi dalam kepelbagaian bahasa. Kursus ini bermula dengan penerokaan konsep kepelbagaian bahasa, yang juga merangkumi kepelbagaian budaya dan antara budaya. Dengan keahaman mengenai idea kepelbagaian bahasa, para pelajar kemudiannya meneliti aspek kepelbagaian bahasa di peringkat individu. Mereka akan diperkenalkan kepada rangka kerja-rangka kerja bersiat teori yang menganalisa pengaruh pengguna bahasa terhadap identiti seseorang. Seterusnya, kursus ini memberi tumpuan terhadap isu-isu berkaitan dengan kepelbagaian bahasa dalam bilik darjah. Para pelajar akan diberi peluang untuk berbincang mengenai bagaiamana kepelbagaian bahasa, kepelbagaian budaya, dan antara budaya mempengaruhi pembelajaran bahasa serta amalan dalam bilik darjah.
69
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BIL3303 WACANA BILIK DARJAH
3 KREDI
Kursus ini mendedahkan pelajar kepada kaedah yang berkaitan dengan analisis wacana bilik darjah. Ianya memberi penekanan tentang kajian kedua-dua bentuk wacana lisan dan penulisan di bilik darjah. Ia juga mengkaji bagaimana wacana bilik darjah dihasilkan dalam sebuah komuniti praktis. Pelajar diberi peluang untuk mengaplikasikan keahaman tentang kaedah dan pendekatan bagi menganalisis wacana dalam pelbagai konteks bilik darjah. BIP3013 PEMBELAJARAN BAHASA BERBANUKAN KOMPUER
3 KREDI
Kursus ini memberikan pelajar kemahiran dan pengetahuan dalam mengunakan teknologi yang baharu dan terkini dalam pembelajaran bahasa Inggerís berbantukan komputer. Ia juga mendedahkan pelajar kepada pelbagai aplikasi komputer dan peralatan atas talian melalui pengalaman hands-on dalam penggunaan, pembangunan dan adaptasi bahan berasaskan komputer bagi kegunaan di dalam bilik darjah di Malaysia pada waktu kini dan akan datang. Kursus ini juga memperkenalkan pelajar kepada dasar teori SLA yang berkaitan CALL. Ia meliputi issues berkaitan teori dan metodologi di dalam CALL sebagai satu pendekatan untuk membina kemahiran pelajar sebagai bakal practitioner CALL. Kursus ini juga memperkenalkan pelajar kepada penyelidikan dan praktis CALL di dalam pendidikan guru CALL di konteks tempatan dan antarabangsa. BIP3023 PEMBINAAN BAHAN UNUK KELAS BAHASA
3 KREDI
Kursus ini melengkapkan pelajar dengan kaedah, pendekatan dan prinsip asas pemilihan dan adaptasi bahan pengajaran Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua. Pelajar dibimbing untuk memilih, mengadaptasikan dan membina bahan yang sesuai dan relevan untuk kelas yang mempunyai pelbagai bahan penguasaan Bahasa Inggeris. Integrasi teknologi pendidikan dan alat bantu mengajar dalam pengajaran bahasa Inggeris akan juga menjadi ocus utama di dalam kursus ini. BIP3033 PENGUJIAN BAHASA INGGERIS DI SEKOLAH
3 KREDI
Kursus ini memberi pelajar pengetahuan tentang prinsip pengujian bahasa Inggeris. Ia membincangkan jenis-jenis pengujian, peranan pengujian, teknik pembinaan item ujian dan pengendalian ujian. Pelajar juga akan didedahkan kepada analisis statistik untuk tujuan pentaksiran keputusan markah ujian. BIP3042 REFLEKSI DI DALAM KELAS BAHASA INGGERIS SEBAGAI BAHASA KEDUA
2 KREDI
Kursus ini bertujuan untuk membantu para pelajar meningkatkan keupayaan proesional mereka melalui refleksi. Ia memberikan para pelajar peluang-peluang untuk membentuk kemahiran dan sikap yang akan membantu mereka menjadi pengamal-pengamal Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua (ESL) yang reflekti dan autonomi. Kursus ini berperanan sebagai landasan bagi para pelajar untuk berbincang mengenai masalah-masalah praktikal, memperbaiki teknik-teknik mengajar dan mencari strategi dan idea pengajaran alternati. BIP3053 PENGEMBANGAN KEMAHIRAN LIERASI
3 KREDI
Kursus ini melatih bakal guru bahasa Inggeris untuk mereka dan merancang aktiviti, kontent, bahan dan kaedah pengajaran yang boleh menyokong perkembangan literasi di kalangan pelajar. Pelajar akan didedahkan kepada teori-teori dan pengetahuan tentang asa-asa perkembangan literasi, pemerolehan bahasa dan pembelajaran. BIP3063 BAHASA INGGERIS UNUK UJUAN ERENU
3 KREDI
Kursus ini menyediakan pelajar dengan kemahiran berkaitan mengajar bahasa Inggeris untuk tujuan tertentu. Pelajar juga akan dibimbing untuk menilai dan menyediakan bahan-bahan dan aktiviti yang sesuai untuk kegunaan bilik darjah. BIR3996 PROJEK AHUN AKHIR
6 KREDI
Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada penyelidikan pendidikan. Pelajar akan diajar bagaimana hendak mengenalpasti masalah penyelidikan, membina soalan kajian, memilih rekabentuk penyelidikan yang sesuai, dan mengumpul dan menganalisis data. Pelajar dikehendaki menulis cadangan penyelidikan sebelum memulakan projek penyelidikan. Mereka akan bekerja di bawah seliaan penyelia bagi menyiapkan laporan penyelidikan.
70
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BIS3013 PENGANAR KESUSASERAAN
3 KREDI
Kursus ini merangkumi pengajian pelbagai teks dan penulis yang mewakili zaman dan genre dalam kesusasteraan Bahasa Inggeris. Kursus ini direka untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan tentang konsep-konsep asas kesusasteraan dan mengembangkan keupayaan pelajar untuk mentasir sastera Bahasa Inggeris secara kritis. BIS3023 KRIIKAN SASERA
3 KREDI
Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan pelajar kepada teori-teori kritikan sastera. Ia akan memdedahkan pelajar kepada pelbagai pendekatan di dalam perbincangan teks kesusasteraan selain daripada analisis konvensional seperti tema, plot, dan perwatakan. Pelajar akan diperkenalkan kepada beberapa teori sastera kontemporari. Kajian teori-teori ini membolehkan penggunaan praktikalnya dalam menganalisis teks-teks sastera. BIS3043 APRESIASI KRIIS DRAMA
3 KREDI
Kursus ini akan mendedahkan pelajar kepada proses menganalisa dan memahami elemen dan konvension drama. Ia mendedahkan pelajar kepada pelbagai drama yang melambangkan tradisi Greek, Inggeris, Amerika dan Asia. Pelajar juga akan diberi input mengenai aktiviti bersesuaian untuk pengajaran drama. BIS3073 KESUSASERAAN MALAYSIA DALAM BAHASA INGGERIS
3 KREDI
Kursus ini memberi tumpuan kepada pengarang-pengarang Malaysia dan karya-karya mereka yang ditulis dalam bahasa Inggeris. Ia membincangkan isu-isu berkaitan perkembangan kesusasteraan Malaysia dalam bahasa Inggeris. Perbincangan termasuk juga tema dan prihatin pengarang. Iajuga menggabungkan konsep-konsep asas kesusasteraan dan teori-teori dalam menganalisis dan menilai karya-karya kesusasteraan tersebut. Pelajar akan diberi input mengenai aktiviti bersesuaian untuk pengajaran kesusasteraan Malaysia. BIS3093 KESUSASERAAN UNUK REMAJA
3 KREDI
Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada kesusasteraan yang sesuai unt uk remaja. Ia memberi pendedahan tentang kriteria pemilihan bahan kesusasteraan yang bersesuaian dengan pelajar di sekolah. Bimbingan juga diberikan untuk menganalisis elemen sastera yang terkandung di dalam teks sastera. Pelajar juga akan didedahkan dengan cara-cara mengajar kesusasteraan remaja di dalam kelas. BIS3103 PENDEKAAN KESUSASERAAN DALAM PENGAJARAN
3 KREDI
Kursus ini menyediakan pelajar dengan kemahiran berkaitan penggunaan teks sastera di dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggeris. Pelajar juga akan dibimbing untuk menilai dan menyediakan bahan-bahan dan aktiviti yang bersesuaian. BIS3203 SASERA DUNIA
3 KREDI
Kursus ini akan mendedahkan pelajar kepada sastera dunia dari kawasan geografi yang berbeza. Genre yang dipilih termasuklah novel, cerpen, puisi drama dan juga filem yang ditinjau dari perspekti tema dan sejarah. Pelajar akan didedahkan kepada barisan penulis seperti oni Morrison, John Updike, ash Aw, Gabriel Garcia Marquez, Haruki Murakami dan Hani Kureishi. Pelajar akan diberi input mengenai aktiviti bersesuaian untuk pengajaran kesusasteraan dunia. BIS3303 NOVEL DAN CERPEN BAHASA INGGERIS
3 KREDI
Kursus in adalah satu kajian novel dan cerpen Bahasa Inggeris hasil penulis imurdan Barat. Ia direka untuk menyediakan pelajar dengan keupayaan mengenalpasti elemen-elemen sastera di dalam novel dan cerpen serta membentuk keupayaan mereka untukmenganalisa kedua-dua genre ini secara kritikal. Kursus ini memaparkan pelajar isu-isu bertema daripada latarbelakang social, politik dan sejarah. Pelajar-pelajar juga akan diberi input pedagogi berbentuk diskusi tentang aktiviti-aktiviti yang sesuai untuk mengajar teks ini di sekolah. BIS3403 PUISI BAHASA INGGERIS
3 KREDI
Kursus ini akan membolehkan pelajar mengkaji dengan mendalam puisi-puisi bahasa Inggeris dan juga terjemahan daripada bahasa lain. Pelajar akan diperkenalkan kepada berbagai bentuk puisi serta konsep-konsep asas yang penting untuk memahami puisi. Puisi-puisi termasuklah karya-karya penyair seperti William Wordsworth, Rudyard Kipling, Robert Frost dan penyair-penyair Asia, Australia dan Kanada. Pelajar akan diberi input pedagogi tentang aktiviti-aktiviti sesuai untuk mengajar puisi di dalam kelas.
71
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA (BAHASA ARAB) DENGAN KEPUJIAN BAL3133 ASAS ERJEMAHAN : EORI DAN AMALI
3 KREDI
Kursus ini memberi tumpuan kepada teori penterjemahan Arab-Melayu-Arab, definisi, proses dan tatacara penterjemahan. Kursus ini juga memberikan tumpuan kepada teori terkini terjemahan, jenis-jenis terjemahan, isu-isu dalam terjemahan di samping para pelajar didedahkan kepada latih tubi dalam terjemahan. Para pelajar juga dilatih menterjemah teks dalam pelbagai disiplin. Mereka juga diperkenalkan dengan teknik analisis dan menyunting karya-karya terjemahan Arab-Melayu-Arab. BAS3033 KESUSASERAAN DALAM KEBUDAYAAN ISLAM 3 KREDI Pada awal kursus ini pelajar mempelajari takri kebudayaan Islam dari pelbagai perspekti, kemudian dikaitkan dengan perkembangan kesusasteraan Arab dalam kebudayaan masyarakat Arab Islam, bermula pada era permulaan Islam hinggalah ke zaman keruntuhan kerajaan Othmaniyyah. Beberapa petikan daripada prosa dan puisi yang masyhur turut dipilih untuk didedahkan kepada pelajar.Seterusnya, pelajar mempelajari perkembangan kesusasteraan Islam dalam bangsa-bangsa utama Islam seperti bangsa Parsi, urki dan Melayu. BAL3023 MORFOLOGI BAHASA ARAB
3 KREDI
Kursus ini memberi okus kepada isu-isu morologi bahasa Arab yang berkaitan dengan kata nama.Ia merangkumi pengetahuan berkaitan perubahan bentuk perkataan daripada bentuk asal kepada bentuk-bentuk lain bersesuaian dengan makna yang diingini. BAS3073 KESUSASERAAN ZAMAN JAHILIAH DAN ISLAM
3 KREDI
Kursus ini mendedahkan kepada para pelajar tentang sastera dan sejarahnya di bumi Arab dari zaman Arab Jahiliah hinggalah zaman Bani Umayyah. Kursus ini juga akan memberi tumpuankepada pertumbuhan dan perkembangan kesusasteraan Arab (prosa dan puisi). Kursus ini juga akan menyentuh ciri-ciri yang terdapat di dalamnya dari segi genre, tema dan objektinya serta beberapa contoh karya pada zaman itu secara umum. BAP3013 PRINSIP PENGAJARAN BAHASA ARAB SEBAGAI BAHASA ASING
3 KREDI
Kursus ini menampilkan prinsip-prinsip pengajaran dan pembelajaran bahasa asing, pendekatan dan aplikasi dalam bidang bahasa Arab sebagai bahasa asing. opik-topik yang dibincangkan termasuk pendekatan dalam pengajaran kemahiran berbahasa, strategi pemerolehan bahasa utama dana pengajaran bahasa asing. Begitu juga pengenalan kepada kompenan-kompenan proses pengajaran bahasa, teknik-teknik pengajaran bahasa Arab pada peringkat pendidikan yang berbeza dengan mengambil berat tentang linguistik, psikologi, sosial dan kebudayaan. BAS3103 (‘ILM AL-BAYAN WA AL-BADI‘ ) (ILMU AL-BAYAN DAN AL-BADI‘)
3 KREDI
Kursus ini akan memperkenalkan konsep-konsep retorika(ilm al-Balaghah) dan kepentingan “gaya bahasa” dalam bahasa dan kesusasteraan Arab. Kursus ini juga berokus kepada ilmal-Bayan dengan membincangkan bab-bab tertentu seperti al-tashbih, al-majaz, al-kinayah.Kursus ini turut membincangkan ilm al-Badi’ yang merangkumi al-Muhassinat al-Laziyyahdan al-Muhassinat al-Ma’nawiyah. BAS3113 (‘ILM AL-MA‘ANI ) (ILMU AL-MA‘ANI) PRASYARA: LULUS BAS3103 ‘ILM AL-BAYAN WA AL-BADI‘
3 KREDI
Kursus ini akan memperkenalkan konsep-konsep retorika(ilm al-Balaghah) dan kepentingan “gaya bahasa” dalam bahasa dan kesusasteraan Arab. Kursus ini merangkumi pengenalankepada ‘ilm al-Ma’ani. Antara topik-topik menarik yang akan dibincangkan ialah gaya Khabari dan Insha’, al-Qasr, al-Wasl wa al-Fasl, al-Dhikr wa al-Haz, dan al-Ijaz wa al-Itnab wa al-Musawah. BAK3063 KEMAHIRAN BAHASA 1
3 KREDI
Kursus ini mendedahkan pelajar dengan teori-teori pemerolehan bahasa kedua dalam kemahiran mendengar, bertutur, membaca, dan menulis bahasa Arab. Kursus ini juga membantu pelajar menguasai pelajaran bahasa dan kemahiran sebagai persediaan sebelum terlibat secara langsung dalam aktiviti amali mengajar bahasa kedua.
72
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BAK3073 KEMAHIRAN BAHASA 2 PRASYARA: LULUS BAK3063 KEMAHIRAN BAHASA 1
3 KREDI
Kursus ini merupakan kursus Lanjutan kepada Kursus Kemahiran Bahasa I. Kursus ini melengkapkan pelajar dengan kemahiran mendengar dan bertutur, kemahiran membaca, dan kemahiran menulis. Kursus ini juga mendedahkan pelajar dengan aspek struktur binaan ayat dan aspek kosakata yang perlu dikuasai oleh pelajar. BAL3193 (NAHU 1) (AABAHASA ARAB 1)
3 KREDI
Kursus ini mendedahkan kepada pelajar tentang asas pengenalan tatabahasa Arab melalui kaedah latih tubi. Pelajar akan mempelajari konsepmuzakkar & mua’nath, mabniy & mu’rab,jenis-jenis makriat (kata nama khas),mubatada’ & khabar dan kaedah menggunakan Adawat al-nawasikh. BAL3203 (NAHU 2) (AABAHASA ARAB 2) PRASYARA: LULUS BAL3193 NAHU 1
3 KREDI
Kursus ini memberi tumpuan kepada Jumlah Fi’lyyah merangkumi rukun utama Jumlah Fi’lyyah iaitu Fa’il, Naib Fa’il.Pelajar juga didedahkan dengan kaedah ‘Irab bagi Ism Mansubat dalam al-Maai’l al-Khamsah, al-Hal, at-Tamyiz. Di samping itu juga pelajar didedahkan kepada jenis-jenis partikel dalam bahasa Arab iaitu partikel jarr,partikel nasb, jazam. Begitu juga ayat dari segi jenis, komponen, hubungan struktural, dan kriteria yang perlu dalam pembentukan ayat tersebut. Rujukan diambil daripada teks-teks klasik dan moden. BAS3083 KESUSASERAAN ZAMAN ABBASI DAN ANDALUS PRASYARA: LULUS BAS3073 KESUSASERAAN ZAMAN JAHILIAH DAN ISLAM
3 KREDI
Kursus ini mendedahkan kepada para pelajar tentang sastera dan sejarahnya di bumi Arab pada zaman Abbasiyyah, sastera Arab di Andalus dan sastera Arab zaman Perang Salib. Kursus ini juga akan memberi tumpuan kepada pertumbuhan dan perkembangan kesusasteraan Arab (prosa danpuisi). Kursus ini juga akan menyentuh ciri-ciri yang terdapat di dalamnya dari segi genre, tema dan objektinya serta beberapa contoh karya pada zaman itu secara umum. BAL321 3(NAHU 3) (AABAHASA ARAB 3) PRASYARA: LULUS BAL3203 NAHU 2
3 KREDI
Kursus ini memberi tumpuan kepada kesanI’rab dalam kata nama dari kumpulan al Tawabi’ iaitu al Tawkid , al Badal , al A’t dan al Na’tu. Pelajar juga didedahkan dengan kaedahpembentukan ayat-ayat dalam bahasa arabuslub Al Amr, uslub al Nahy, uslub al Istiam, uslub al Zamm, Uslub al Madh and uslub al Ithisnaa’. Kemudian, pelajar akan mengaplikasikan keseluruhan jenis ‘irab dalam latih tubi. BAL3073 LEKSIKOGRAFI ARAB
3 KREDI
Kursus ini akan memaparkan sejarah permulaan kamus, bagaimana ia bermula dan perkembangannya sehingga ke zaman moden. Ia juga membentangkan tentang sistem penyusunan kamusArab. Di samping itu kursus ini juga memberi tumpuan kepada kamus-kamus dan sejarah hidup pengajarannya. BAS3093 KESUSASERAAN ZAMAN MAMLUKI, UHMANI DAN MODEN PRASYARA: LULUS BAS3083 KESUSASERAAN ZAMAN ABBASI DAN ANDALUS
3 KREDI
Kursus ini mendedahkan pelajar kepada kesusasteraan zaman Mamluki,Othmani dan Moden. Penekanan turut diberikan kepada ciri-ciri puisi dan prosa setiap zaman. Beberapa tokoh dan petikan daripada prosa dan puisi yang masyhur turut dipilih untuk didedahkan kepada pelajar. BAL3223 APLIKASI ERJEMAHAN MELAYU-ARAB PRASYARA: LULUS BAL3133 ASAS ERJEMAHAN : EORI DAN AMALI
3 KREDI
Dalam Kursus ini pelajar akan didedahkan untuk menterjemah teks-teks pillihan Melayu ke dalam bahasa Arab. eks tersebut adalah yang berkaitan dengan bidang pengetahuan Islam, media dan sastera. Latih-tubi diberikan untuk membiasakan pelajar membina ayat dengan tatabahasa yang betul. Mengenal pasti terhadap perubahan semantik dan linguistic. Di samping itu, pelajar didedahkan kepada kepentingan terjemahan sejarah dan perkembangannya.
73
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BAL3122 BAHASA ARAB UNUK PENGAJIAN ISLAM
3 KREDI
Kursus ini akan memberi penekanan ke arah pemahaman teks Arab yang berkaitan dengan ‘ulum al-Qur’an, tasir al-Qur’an, balaghah al-Qur’an, ulum al-hadith, balaghah al-Hadith, fiqh, aqidah, akhlak, tasawwu, ekonomi Islam, perundangan Islam dan sebagainya. Kursus ini juga memberi tumpuan kepada pengayaan kosa kata dan istilah-istilah dalam bidang-bidang tersebut serta penggunaan bahasa Arab dalam pelbagai bidang pengajian Islam secara meluas sama ada dalam bentuk lisan mahupun tulisan. umpuan turut diberikan kepada morologi, sintaksis dan retorik yang terdapat dalam teks-teks pengajian Islam. BAK3032 PENGAJARAN BAHASA ARAB BERBANUKAN KOMPUER
3 KREDI
Kursus ini memberi latihan kepada para pelajar menggunakan bahan-bahan multimedia pembelajaran bahasa Arab yang terdapat di pasaran, dalam masa yang sama mengintegrasikan dan memanaatkan pembelajaran bahasa Arab, komputer dan bahan multimedia (sofware) dalam pembelajaran. Bahan-bahan asas kursus untuk pengajaran bahasa Arab sebagai bahasa kedua ini akan dibina mengikut acuan pemikiran para pelajar dengan bimbingan pensyarah. Mereka juga akan didedahkan kepada pengetahuan asas dalam ‘programming’ dan rekabentuk grafik. BAL3013 LINGUISIK AM ARAB
3 KREDI
Kursus ini bertujuan memberi keahaman kepada pelajar tentang sejarah dan perkembangan bahasa Arab secara am berdasarkan pendapat daripada pakar-pakar linguistik Arab dahulu dan sakarang. Pelajar juga akan didedahkan kepada kandungan perbahasan asal-usul bahasa sekaligusmembincangkan mengenaitahap-tahap perkembangan bahasa dalam sistem bunyi, morologi, tatabahasa dan semantik. BAK3042 (MANAHIJUL BAHSI) (KAEDAH PENYELIDIKAN)
3 KREDI
Kursus ini mendedahkanpelajar tentang teori dan teknik penulisan kajian ilmiah mengikut ormat atau garis panduan UPSI. Kursus ini juga memokuskan beberapa kaedah penyelidikan yang menjadi panduan dalam memilih bentuk kajian yang bakal dijalankan samada secara maidani atau tatbiqi, tahlili dan wasfiah. Pelajar juga didedahkan tentang annul kitabatul maraji’ atau masodir, al-hawamish dan teknik penyediaan kertas cadangan khuttoh al-bahs. BAL3113 BAHASA ARAB UNUK UJUAN KHUSUS 3 KREDI Kursus ini akan memberi penekanan ke arah pemahaman teks Arab yang berkaitan dengan bidang pelancongan perniagaan dan akademik. Kursus ini juga memberi tumpuan kepada pengkayaan kosa kata dan istilah dalam bidang-bidang tersebut serta pengunaan bahasa Arab dalam pelbagai bidang samada dalam bentuk lisan mahupun tulisan. BAK3053 ANALISIS EKS DAN WACANA ARAB
3 KREDI
Kursus ini menyediakan keahaman secara teoritikalnya terhadap teks dan wacana bahasa Arab agar pelajar beroleh keahaman yang jitu, bermakna dan berguna. Ini termasuk teks sama ada dari segi koheren dan kohesi, nahu dan morologi yang betul dan juga struktur serta anaora. BAL3153 FONEIK DAN FONOLOGI ARAB
3 KREDI
Kursus ini memperkenalkan onologi dan memberi tumpuan kepada vokal dan organ-organ pendengaran. Kursus ini juga akan meneroka klasifikasi bunyi dalam bahasa Arab, variasinya, ryt hm, dan intonasi. Kursus ini akan memaparkan transkripsi onetik dalam menganalisa bunyi Arab.Perbandingan akan dibuat denganonologi bahasa Melayu juga bahasa Arab. BAR3996 KIABAH AL-BAHSI AL-ILMI (PROJEK AHUN AKHIR)
6 KREDI
Kursus ini melatih pelajar dengan kemahiran saintifik dan penulisan bersistematik menerusi pelaksanaan penyelidikan terhadap isu-isu yang berkaitan bahasa Arab dan Pendidikan. Pelajar didedahkan dengan kemahiran mereka bentuk, mengorganisasi dan menulis hasil penyelidikan dengan ormat yang betul.
74
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
PROGRAM IJAZAHSARJANA MUDA (BAHASA CINA) DENGAN KEPUJIAN BCK3023 EORI PENERJEMAHAN
3 KREDI
Kursus ini akan membincangkan sejarah teori penterjemahan, tugas dan kandungan penterjemahan, jenis penterjemahan dan ilmu-ilmu asas berkenaan dengan penterjemahan. Aspek yang lain yang akan dibincang dalam kursus ini merangkumi kepentingan dan sumbangan penterj emahan dalam perkembangan bahasa, budaya dan masyarakat.Pelajar akan melaksanakan penterjemahan memalui latihan dan praktis. BCK3053 PENULISAN DAN BERWAWANCARA
3 KREDI
Kursus ini memberi pengetahuan umum tentang ilmu penulisan dan temuramah dalam bidang kewartawanan. Pelajar akan belajar pengetahuan asas tentang wawancara, penulisan dan laporan berita. Pelajar mengamalkan teknik dan ilmu tersebut melalui tugas laporan, perbincangan dan membuat keputusan. BCK3093 KEMAHIRAN DAN KECEKAPAN MENULIS
3 KREDI
Kursus ini memantapkan penguasaan bahasa pelajar dalam pelbagai konteks, misalnya dalam konteks sosial, akademik atau proesional. Pelajar akan dilatih untuk memahami dan menghayati karya-karya yang dipilih. Selain ini, pelajar juga diberi latihan penulisan, termasuk membuat ulasan, menulis surat, rencana dan pelbagai jenis karangan. BCK3102 KEERAMPILAN MEMBACA BAHASA CINA
3 KREDI
Kursus ini menekankan aspek teori dan aplikasi membaca, memberi pendedahan pengetahuan tentang strategi dan proses membaca, memperkukuhkan kemahiran membaca dan memproses maklumat serta kemahiran berfikir. Fokus diberikan kepada proses dan aplikasi teori untuk menguasai maklumat. Seterusnya kursus ini juga memberikan penekanan kepada kemahiaran pembelajaran dan pengajaran kemahiran membaca. BCL3013 FONEIK DAN FONOLOGI BAHASA CINA
3 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan dan pengetahuan onetik dan onologi dalam Bahasa Cina Moden ( Hanyu Pinyin) kepada pelajar. Kursus ini merangkumi pengetahuan tentang suku kata, nada, nada neutral, onemgelungan pada akhir suku kata dan hubungan antara bunyi bahasa, tatabahasa dan perbendaharaan kata. Selain itu, kursus ini juga memperkenalkan evolusi onetik ( Fonetik Bahasa Cina Kuno) dan masalah onetik dalam loghat Mandarin. Kursus ini memberi tumpuan kepada meningkatkan daya pendengaran dan pertuturan pelajar. BCL3023 LINGUISIK CINA
3 KREDI
Kursus ini bertujuan memberi keahaman kepada pelajar tentang aspek-aspek yang terdapat dalam kajian ilmu linguistik. Aspek yang dibincangkan meliputi linguistik makro dan mikro linguisitik. Ia merupakan kursus asas dalam kajian linguistik dan tatabahasa bahasa Cina. Kursus ini meliputi aspek onolog dan onetik, morologi, sintaksis, semantik,psikolinguistik, dan wacana. BCL3033 SOSIOLINGUISIK CINA
3 KREDI
Kursus ini memberi pengetahuan kepada pelajar tentang aspek-aspek yang berkaitan dengan penggunaan bahasa dalam masyarakat. Kursus ini akan mengkaji hubungan sosiolinguistik dengan bidang-bidang lain serta implikasinya terhadap perkembangan bahasa. BCL3043 MORFOLOGI BAHASA CINA
3 KREDI
Kursus ini memberi okus terhadap pelbagai teori moorlogi mulai zaman tradisional, zaman structural hingga ke zaman transormasi generati. Yang dicakupi ialah perbincangan dan analisis tentang bentuk kata, proses binaan kata dan penggolongan kata. Kursus ini turut memberi pendedahan tentang ilmu makna dalam bahasa Cina, khususnya yang berkaitan dengan Semantik.
75
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BCL3053 REORIK BAHASA CINA
3 KREDI
Kursus ini memperkenalkan pelajar pengetahuan pengantar retorik danungsinya. Kursus ini juga akanmendedahkan pelajar tentang pengaruh retorik terhadap kesenian komunikasi dan karya sastera serta budaya masyarakat Cina secara khususnya. BCL3073 PRAGMAIK
3 KREDI
Kursus ini akan kursus asas dalam bidang kajian pragmatik bahasa Cina. Pelajar akan mengkaji tentang teori-teori pragmatik komunikasi verbal dan nonverbal. Selain itu, pelajar juga akan diberi pendedahan tentang pragmalinguistik dan sosiopragmatik. BCL3083 AKSARA BAHASA CINA
3 KREDI
Kursus ini menumpukan kajian ciri-ciri, bentuk dan perubahan aksara Cina. Kursus ini membincang perkembangan dan penggunaan serta system menringkaskan tulisan Cina. Kursus ini memberi pendedahan mengenai teori pembentukan dan struktur aksara Cina. Kursus ini juga menekankan kemahiran menganalisis ciri-ciri aksana dan hubungkait antara ciri-ciri aksara dengan maksud perkataan. BCP3102 PENILAIAN DAN PENAKSIRAN
3 KREDI
Kursus ini merangkumi teori dan praktis penaksiran bahasa. Pendedahan tentang peranan dan masalah penilaian dan penaksiran serta teknik pembinaan item dalam pelbagai aspek bahasa ditekankan. BCP3113 PENGANAR SOSIO BUDAYA DAN PENDIDIKAN CINA DI MALAYSIA
3 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar tentang sejarah perkembangan sosio budaya dan pendidikan Cina di Malaysia. Perbincangan dan penelitian mencakupi tahap perkembangan sosio budaya dan pendidikan Cina (terutamanya Bahasa Cina) pada zaman sebelum merdeka dan selepas merdeka. Penekanan juga diberi terhadap struktur, ciri-ciri sosio budaya dan pendidikan Cina. BCS3013 SEJARAH KESUSASERAAN CINA
3 KREDI
Kursus ini merupakan kursus pengenalan yang mendedahkan kepada pelajar tentang sejarah kesusasteraan Cina klasik secara meluas. Sasterawan terkenal dan karya-karya agung dibincang mengikut zaman khususnya dari zaman pre-Qin hingga zaman Weijin Nanbei. BCS3033 KESENIAN CINA
3 KREDI
Kursus ini akan memperkenalkan kebudayaan dan kesenian Cina kepada pelajar. Pelajar akan diberi pendedahan seperti nilai-nilai utama dan ciri-ciri keistimewaan, kepelbagaian aspek serta konsep-konsep asas dalam penghayatan kebudayaan dan kesenian Cina. Pelajar juga akan dilatih untuk menghayati dan mengaplikasikan nilai keindahan dan kehalusan kebudayaan dan kesenian Cina dalam kehidupan realiti. BCS3043 PROSA CINA KLASIK
3 KREDI
Kursus ini mendedahkan pelajar untuk memahami dan menghayati genre-genre Prosa Cina Klasik seperti narati lisan,narati tulisan,dan prosa klasik bukan narati. umpuan utama diberikan kepada pengkategorian genre,aspek-aspek bentuk,isi,makna,dan penyebarannya dalam budaya Cina. Di samping itu, aspek-aspek Nilai dan alsaah turut dibincangkan. BCS3053 PUISI CINA KLASIK
3 KREDI
Kursus ini memberi pelajar ilmu asas tentang puisi Cina klasik, merangkumi konsep, ciri-ciri, dan Nilai estetika dalam pelbagai aspek. Penghayatan teks puisi diutamakan. Penyair dan karya-karya puisi penting akan dipilih dan dibincang dalam kelas, agar daya menghayati puisi klasik pelajar dapat dipertingkatkan.
76
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BCS3063 KESUSASERAAN CINA MODEN
3 KREDI
Kursus ini mendedahkan pelajar tentang sejarah perkembangan kesusasteraan Cina selepas zaman Dinasti Qing di China aiwan dan Malaysia. okoh-tokoh kesusasteraan Cina moden seperti Luxun, Huoda, Xu Zhimo dan tokoh Cina moden lain dan karya mereka juga akan dikaji dan dianalisis oleh pelajar. BCS3073 PENGENALAN PENGAJIAN KLASIK CINA
3 KREDI
Kursus ini akan memperkenalkan ilmu tradisional dan konteks perkembangannya secara keseluruhan. Buku-buku klasikal Cina serta sarjana-sarjana yang terkenal juga akan diokuskan. Dengan ini, para pelajar yang mengambil kursus ini akan dapat memahami perkembanganpengkajian ilmiah tradisional asas. BCS3143 FIKSYEN RADISIONAL CINA
3 KREDI
Kursus ini bertujuan meninjau dan meneliti perkembangan dan asal-usul fiksyen Cina tradisional. Perhatian akan diberi kepada pelbagai bentuk fiksyen Cina, aktor-aktor kemunculannya dan ciri-ciri artistik setiap bentuk itu. BCR3996 PROJEK AHUN AKHIR BAHASA CINA
3 KREDI
Kursus ini memberi gambaran menyeluruh kepada pelajar tentang selok-belok penyelidikan berkenaan dengan bahasa, sastera dan pendidikan Cina. Melalui projek ini, pelajar akan didedahkan dengan alsaah, teori, norma, prinsip, dan proses penyelidikan berasaskan pendekatan saintifik. Setelah mengikuti kursus ini, pelajar dapat merancang, menjalankan penyelidikan dan menulis sebuah laporan hasil penyelidikan tersebut BCS3083 EKS PROSA KLASIK CINA
3 KREDI
Kursus ini bertujuan meninjau dan meneliti teks-teks asal prosa zaman pre-Qin. Perhatian akan diberi kepada pelbagai bentuk prosa alsaah dan sejarah Cina, seperti Lunyu, Laozi, Zhuangzi, Zuozhuan, Guoyu, Zhanguoce dan lain-lain. Selain ini, aktor-aktor yang menyumbang kepada munculnya dan kandungannya juga akan diberi perhatian. Dengan ini,dapat pelajar dapat mengenalpasti satu gambaran yang jelas mengenai perkembangan pemikiran Cina tradisional selain meningkatkan daya menghayati prosa klasik. BCS3103 NOVEL DINASI MING DAN QING
3 KREDI
Kursus ini bertujuan meninjau dan meneliti teks-teks asal fiksyen (zhanghui) Cina tradisional yang terkenal. Perhatian akan diberi kepada Shuihu Zhuan, Sanguo Yanyi, Xi Youji, Rulin Waishidan Honglou Meng. Dengan ini, pelajar dapat menghayati fiksyen Cina tradisional yang terkenal itu. BCS3113 EKS SASERA MAHUA
3 KREDI
Kursus ini akan memberikan pendedahan kepada pelajar tentang sejarah sastera Mahua yang dihasilkan dari 1919 sehingga kini. Selain itu, melalui bacaan karya-karya Mahua yang diterbitkan dalam masa yang berlainan, kemahiran para pelajar untuk menghayati dan mengapresiasi karya-karya sastera dapat dipertingkatkan lagi. BCS3123 EKS SASERA MODEN DAN KONEMPORARI CINA
3 KREDI
Kursus ini akan memperkenalkan teks-teks sastera Cina moden dan kontemporari yang dihasilkan dari 1949 sehingga kini melalui bacaan karya-karya yang dipilih. Karya-karya dan aliran pelbagai genre sastera termasuk prosa, cerpen, sajak dan drama akan dianalisakan, agar para pelajar yang mengambil kursus ini dapat menghayati dan mengapresiasikan karya-karya moden. BCS3133 PUISI KLASIK CINA ZAMAN ANG DAN SONG
3 KREDI
Kursus ini akan tertumpu kepada Puisi Klasik Cina zaman ang Song iaitu Shi dan Ci. Dalam kursus ini, konsep, ciri-ciri, nilai estetika puisi zaman ini akan diberi perhatian. okoh-tokoh terkemuka dan karya-karya puisi mereka yang penting akan dipilih dan dibincang dalam kelas, agar daya menghayati puisi klasik pelajar dapat dipertingkatkan.
77
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BCS3173 KESUSASERAAN KANAK-KANAK DAN REMAJA
3 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar tentang kesusasteraan yang sesuai untuk kanak-kanak. Ia juga memberi pendedahan tentang kriteria pemilihan bahan kesusasteraan yang bersesuaian dengan pelajar di semua peringkat . Bimbingan juga diberikan untuk menganlisis elemen dan ciri-ciri sastera yang terkandung di dalam karya sastera kanak-kanak di dalam dan di luar Malaysia. BCK3133 PENERJEMAHAN PRAKIS
3 KREDI
Kursus ini akan memberikan pengetahuan asas dalamaspek penterjemahan dan interpretasi. Pelajar akan diberi pendedahan pelbagai gaya penulisan, latihan penterjemahan dan interpretasi. Latihan penterjemahan berdasarkan karya sastera, iklan dan bahan bacaan yang pelbagai genre akan diadakan dari semasa ke semasa. BCK 3143 PENERJEMAHAN PRKAIS LANJU AN
3 KREDI
Kursus ini merupakan lanjutan kursus Penterjemahan Praktis Asas. Kandungan kursus ini menekankan kemahiran penggunaan teknik penterjemahan. Pelajar dikehendaki menterjemahkan pelbagai teks terpilih untuk memantapkan penguasaan teknik penterjemahan. BCK3123 EORI KOMUNIKASI DAN KEWARAWANAN
3 KREDI
Kursus ini memberi pengetahuan teoritis mengenai hal-ehwal dunia jounalistik khususnya komunikasi dan kewartawanan. Pengetahuan yang diberikan meliputi teori komunikasi, cara kerja wartawan, kaedah-kaedah penulisan journalistik dan sejarah perkembangan journalistik. BCK3133 PENULISAN DAN PENYUNINGAN
3 KREDI
Kursus ini merupakan lanjutan kursus Penulisan dan Berwawancara. Pelajar akan belajar ilmu penulisan yang lebih tinggi dan juga penyuntingan dalam bidang kewartawanan. Kursus ini akan menekankan proses penulisan berita, penyelidikan, penulisan semula, penulisan dra dan penyuntingan. BCP3133 PEMBINAAN BAHAN PEMBELAJARAN BAHASA CINA
3 KREDI
Kursus ini melengkapi pelajar dengan kaedah dan prinsip asas pemilihan dan adaptasi bahan pembelajaran bahasa Cina. Pelajar dikehendaki menghasilkan modul/bahan pembelajaran sebagai hasil pembelajaran kursus ini. BCP3093 PEDAGOGI KESUSASERAAN CINA
3 KREDI
Kursus ini mendedahkan pelajar bidang pengajaran sastera bahasa Cina. pelajar akan mempelajari dan mengaplikasikan prinsip, kaedah dan strategi pengajaran dan pembelajaran sastera bahasa Cina. kursus ini akan memekankan kemahiran mengapreaciasi teks sastera dan membina keyakinan mengajar di kalangan pelajar.
78
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
PROGRAM IJAZAHSARJANA MUDA PENDIDIKAN (BAHASA AMIL) DENGAN KEPUJIAN BL3013 PENGANAR LINGUISIK AMIL
3 KREDI
Kursus ini bertujuan memberi keahaman kepada pelajar tentang aspek-aspek yang terdapat dalam kajian ilmu linguistik. Aspek yang dibincangkan meliputi linguistik makro dan mikro seperti definisi linguistik dan bidang-bidang linguistik seperti onologi, onetik, morologi, sintaksis, semantik, psikolinguistik, dan wacana. Aspek-aspek ini merupakan perkara asas yang menjadi dasar kepada kajian linguistik seterusnya yang perlu dikuasai oleh pelajar dalam program bahasa amil. BL3023 PENGANAR AABAHASA AMIL 3 KREDI Pelajar akan didedahkan dengan definisi istilah bahasa, nahu dan linguistik amil. Enumerasi onologi, deskripsi dan distribusi onem-onem dan aloonnya, struktur onologi kata-kata amil akan dititikberatkan. Konsep morologi serta pelbagai klasifikasi juga diajar. Pelajar-pelajar akan dibimbing dalam penggunaan peraturan sandhi. Dari segi sintaksis, kata majmuk dan rangkai kata, struktur ayat dan jenis-jenis ayat serta pembetulan ayat juga dititikberatkan. BL3033 MORFOLOGI BAHASA AMIL
3 KREDI
Kursus ini memperkenalkan jenis-jenis mor, morem dan alomor yang terdapat dalam Bahasa amil. Proses-proses morologi yang terdapat dalam bahasa amil akan dibincangkan supaya pelajar-pelajar dapat menguasai pembentukan kata bahasa amil. Jenis-jenis morem juga akan dibincangkan dalam kursusini. Kursus ini juga mengkaji unsur-unsur moroonologi dan morosintaksis. BL3043 SINAKSIS BAHASA AMIL
3 KREDI
Dalam kursus ini konsep-konsep asas tentang sintaksis yang dinyatakan dalam tatabahasa tradisional amil serta cara-cara menganalisis ayat-ayat amil menggunakan teori Nahu ransormasi juga akan dibincangkan. Unsur-unsur yang terdapat dalam ayat amil juga akan dibincangkan. Beberapa jenis rasa, klausa serta struktur ayat amil akan dibincangkan. Latihan dalam pembentukan jenis-jenis ayat yang telah dipelajari akan diberi. BL3053 EVOLUSI BAHASA AMIL
3 KREDI
Kursus ini memperkenalkan bahasa dan sejarah perkembangan Bahasa amil dari segi aspek-aspek dalam sistem dan strukturnya iaitu dari segi onologi, morologi, sintaksis, leksikal dan semantik. Perbandingan juga akan dilakukan terhadap bahasa- bahasa serumpun. BS3013 PENGANAR KESUSASERAAN AMIL
3 KREDI
Kursus ini memberi pengenalan kepada sejarah perkembangan Kesusasteraan amil Klasik, pertengahan dan moden. Gambaran menyeluruh mengenai masyarakat zaman klasik amil akan dibincangkan menerusi pilihan puisi-puisi yang bertemakan cinta (akam) dan keberanian (puram) mengkaji pengertian istilah Bhakti dan sejarah perkembangan sastera Bhakti khususnya mazhab Saiva dan mazhab Vaishanava. Meninjau kemunculan Kesusasteraan amil Moden pada penghujung abad ke-19. Menganalisis puisimarabu, sajak moden, novel dan cerpen berdasarkan kandungan teks pilihan akan dikaji. BS3023 KESUSASERAAN AMIL DI MALAYSIA
3 KREDI
Kursus ini meninjau aktor-aktor yang membawa kepada kelahirankesusasteraan amil Malaysia serta perkembangan puisi, sajak moden, novel dan cerpen amil Malaysia. Kajian teks pilihan puisi, sajak moden, novel dan cerpen amil Malaysia akan dibuat. Penganalisaan tentang masalah serta cabaran sosial, politik, ekonomi dan agama masyarakat India di Malaysia menerusi teks pilihan akan diusahakan. Ciri dan unsur utama teks pilihan sebelum dan selepas kemerdekaan akan dibandingkan. BS3033 BAHASA, BUDAYA DAN MASYARAKAAMIL DI MALAYSIA
3 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan dan kesedaran tentang perkembangan bahasa dan budaya amil dalam situasi multietnik di Malaysia. Di samping itu, kursus ini juga memberi gambaran yang jelas mengenai peranan bahasa dan budaya amil dalam pembentukan budaya Malaysia. Pelajar dapat menghayati dan mengaprisiasi keunikan bahasa dan budaya amil di Malaysia.
79
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BK3013 SENI MENGARANG DALAM BAHASA AMIL
3 KREDI
Kursus ini bertujuan memahirkan pelajar dengan pelbagai bentuk karangan yang tercakup dalam Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah (KBSM), iaitu karangan berormat (seperti berita, rencana, laporan, wawancara, syarahan dan surat rasmi), dan karangan tak berormat (seperti ulasan, gambaran dan peribahasa). Kandungan kursus berkisar pada konsep, pendekatan, bentuk, ciri, jenis dan analisis pelbagai jenis karangan. Kursus ini turut menekankan teknik pembacaan untuk mendapatkan maklumat bagi tujuan mengarang. BP3013 SEJARAH PERKEMBANGAN PENDIDIKAN BAHASA AMIL DI MALAYSIA
3 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan kepadapelajar tentang sejarah perkembangan pendidikan Bahasa amil di Malaysia. Perbincangan dan penelitian mencakupi tahap perkembangan pendidikan Bahasa amil pada zaman sebelum merdeka dan selepas merdeka. Di samping itu, penekanan diberi terhadap peranan badan-badan bahasa dan tokoh-tokoh bahasa dalam memperkembangkan bahasa amil sehingga mencapai tahap bahasa amil moden. BP3023 PENGAJARAN KEMAHIRAN ASAS BAHASA AMIL
3 KREDI
Kursus ini memokus kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis serta pengurusan aktiviti-aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Refleksi dan penilaian aktiviti-aktiviti pengajaran dan pembelajaran diberi penekanan. BP3033 ISU-ISU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA AMIL DI SEKOLAH MENENGAH
3 KREDI
Kursus ini memokuskan isu-isu yang menjadi halangan kepada pengajaran dan pembelajaran bahasa amil yang berkesan seperti masalah disiplin pelajar, masalah sosio-ekonomi pelajar dan masalah pengurusan di sekolah menengah. BP3043 KESUSASERAAN DALAM PENGAJARAN BAHASA AMIL
3 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan dan kesedaran tentang kesusasteraan dalam pendidikan Bahasa amil di samping menghayati dan menghargai hasil sastera serta peka terhadap ungsi dan perkembangan kesusasteraan. Kursus ini juga akan membincangkan pendekatan, kaedah, teknik, strategi dan kemahiran dalam pengajaran bahasa dengan menggunakan bahan sastera. BP3053 KEMAHIRAN KOMUNIKASI DALAM BAHASA AMIL
3 KREDI
Kursus ini mengajarkan teori, teknik dan model komunikasi antara orang, teknik menpengaruhi orang, teknik berunding bagi meleraikan konflik, lojik dan alasi dalam komunikasi, dan berkomunikasi dalam organisasi. Pelajar dibimbing menggunakan teknik komunikasi tradisional seperti menggunakan peribahasa, pantun, syair, gurindam dalam berkomunikasi. ekanan diberikan kepada aspek dan peraturan sosial dalam berkomunikasi. BP3063 KEERAMPILAN MEMBACA
3 KREDI
Kursus ini bertujuan menyampaikan pengetahuan tentang definisi, konsep, jenis, prinsip, strategi dan proses membaca. Fokus diberikan kepada proses dan aplikasi untuk menguasai maklumat. Seterusnya kursus ini juga memberikan penekanan kepada mengajar strategi kemahiran membaca di sekolah. BP3073 MEDIA DAN KOMPUER DALAM PENGAJARAN BAHASA AMIL
3 KREDI
Kursus ini melengkapkan pelajar dengan pendekatan, kaedah dan prinsip asas penggunaan pelbagai media pengajaran dalam mengajarkan bahasa amil. Kursus ini juga memberi tumpuan kepada aplikasi komputer dalam pengajaran dandengan pembelajaran bahasa sower amil.yang Ia memberi kepadaPada metodologi dan kaedah pembangunan bahan perisian menggunakan sedia adatumpuan dalam pasaran. akhir kursus pelajar diwajibkan menghasilkan satu modul pengajaran bahasa amil berbantukan komputer. BR3996 PROJEK PENYELIDIKAN BAHASA AMIL
6 KREDI
Kursus ini memberi gambaran menyeluruh kepada pelajar tentang selok-belok penyelidikan pendidikan bahasa. Melalui projek ini pelajar akan didedahkan dengan alsaah, teori, prinsip, dan proses penyelidikan berasaskan pendekatan saintifik. Setelah mengikuti kursus ini, pelajar dapat merancang, menjalankan penyelidikan dan menulis sebuah laporan hasil penyelidikan tersebut.
80
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BS3093 KESUSASERAAN AMIL KLASIK
3 KREDI
Kursus ini memberi pengenalan kepada sejarah perkembangan Kesusasteraan amil Klasik. Gambaran menyeluruh mengenai masyarakat zaman klasik amil akan dibincangkan menerusi pilihan puisi-puisi yang bertemakan cinta (akam) dan keberanian (puram). eks-teks pilihan adalah koleksi Ettuttokai termasukKuruntokai, Narrinai, Ainkurunuru, Purananuru dan Patirruppattu. Manakala pilihan Tirukkural terdiri daripada bab-bab Adakkamudaimai, Perumai dan Nencodu kilattal.
BS3103 KESUSASERAAN AMIL PERENGAHAN
3 KREDI
Kursus ini mengkaji pengertian istilah Bhakti dan sejarah perkembangan sastera Bhakti khususnya mazhab Saiva dan mazhab Vaishanava. Dalam mazhab Saiva , penekanan akan diberi terhadap sumbangan tiga orang tokoh iaitu Campatar , Appar , dan Cuntarar. Pilihan eks : (i) irualavai irunirup Patikam (ii) Namacivaya iruppatikam (iii) iruvenai Nallur. Dalam mazhab Vaishanava keutamaan akan diberikan kepada peranan Poikaialvar. eks pilihan : (i) Mutal iruvantati. BS3113 KESUSASERAAN AMIL MODEN
3 KREDI
Meninjau kemunculan Kesusasteraan amil Moden pada penghujung abad ke-19. Kerja menganalisis teknik-teknik penulisan Kesusasteraan amil Moden puisimarabu, sajak moden, novel dan cerpen berdasarkan kandungan teks pilihan akan dikaji. Ciri-ciri penting bentuk-bentuk Kesusasteraan Moden tersebut akan dihalusi. BS3043 PENDEKAAN KRIIKAN KESUSASERAAN AMIL
3 KREDI
Kursus ini menggalurkan sejarah kritikan sastera dan teori-teori kritikan sastera moden. Kursus ini juga memberi kepada proses pengupasan aspek kehidupan yang tersirat dalam teks dengan menggunakan teori-teori sastera. Pelajar juga akan membuat kritikan teks setelah mempelajari caranya dengan teliti. BS3053 APLIKASI KOMPUER DALAM KESUSASERAAN AMIL
3 KREDI
Kursus ini bertujuan menyediakan kepada pelajar pengetahuan asas penggunaan Komputer dalam pengajaran Kesusasteraan amil. Pengetahuan ini merangkumi sejarah perkembangan dan kepenggunaan komputer dalam proses pengajaran dan pembelajaran, perkakasan komputer, instruksi penggunaan meliputi kaedah dan cara, aplikasi dan pembinaan modul pengajaran dan pembelajaran dan dua reka bentuk/konstruksi bahan pengajaran Kesusasteraan amil berasaskan komputer. BS3063 PRODUK DAN PEMASARAN KARYA SASERA
3 KREDI
Kursus ini bertujuan memberi pendedahan dan kesedaran kepada pelajar tentang nilai komersial pada produk sastera dan kesusasteraan. Yang lebih penting ialah kesedaran tentang legitimasi produk sastera sebagai harta intelek di sisi undang-undang. Pelajar didedahkan secara teori dan amali kaedah pemasaran berpandukan teori dan model pemasaran yang diajar. Beberapa aspek penting dalam bidang penerbitan seperti kerja-kerja penyuntingan, membaca proo, penilaian manuskrip, susun atur huru, ISBN, CIP dan kerja-kerja percetakan turut dibincangkan. Para pelajar harus menyediakan satu modul pelan penerbitan, percetakan dan pemasaran produk sastera yang dihasilkan. BS3073 PENULISAN KREAIF
3 KREDI
Kursus ini membolehkan pelajar mengenali ilmu penulisan kreati dan usaha melahirkan bakat baru dalam bidang ini. Pelajar diperkenalkan dengan asas penting kursus penulisan kreati: cara-cara m enulis cerpen, novel remaja, novel dewasa, novel popular, skrip drama televisyen dan drama radio. Mereka juga akan diperkenalkan pelbagai kaedah penulisan kreati yang boleh dipelajari dengan contoh-contoh yangmasing-masing sesuai daripada pengarang mahupun pengarang baru. Hasilnya, pelajar akan dicungkil bakat kreati boleh menulisterkenal dengan bimbingan yang sesuai untuk menjadi seorang penulis. BS3083 PUISI AMIL MALAYSIA
3 KREDI
Kursus ini memberi pendedahan tentang ilmu asas berkaitan puisi amil Malaysia yang meliputi dua komposisi utama, iaitu puisi amil tradisional dan puisi amil moden. Kursus ini turut memberikan penekanan terhadap bentuk, isi, makna, pengaruh, latar budaya, pemikiran, estetika, dan penyebaran puisi amil dalam masyarakat hari ini.
81
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
KEMUDAHAN FIZIKAL FAKULI Fakulti ini menyediakan beberapa jenis kemudahan fizikal untuk kegunaan pengajaran dan pembelajaran seperti berikut: Makmal Pengajaran Mikro
Makmal ini diwujudkan untukmemberi latihan kepada pelajar mempraktikkan teori tentang pengajaran di dalam bilik darjah serta menambah kemahiran dalam bidang pedagogi. Makmal ini dilengkapkan dengan teknologi terkini yang boleh menayangkan pengajaran mikro yang telahpelajar. dijalankan. Selain daripada itu makmal inimerakam juga bolehdan membuat aktiviti semula ‘editing’aktiviti dan persiapan ‘presentation’ untuk Makmal Bahasa
Makmal ini menyediakan peralatan untuk latihan amali pengajaran dan pembelajaran bahasa khususnya untuk pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggeris dan bahasa-bahasa moden. Makmal ini juga dilengkapi dengan sistem EBS Videodidact System / Sanako Study 500yang terkini. Makmal Akses Kendiri
Makmal ini menyediakan khidmat Rangkaian Setempat atau Local Area Network (LAN), tayangan video dan Sel-Access Centre ini permainan audio untuk pelajar membuat rujukan elektronik. Makmal Akses Kendiri atau menjadi pemangkin kepada pelaksanaan e-learning yang sangat ditekankan oleh UPSI pada masa kini bagi memaksimumkan proses pengajaran dan pembelajaran secaraon-line. Makmal Komputer
Makmal ini menyediakan komputer untuk tujuan pengajaran dan pembelajaran bahasa dan kesusasteraan berbantukan komputer serta pembinaan bahan pengajaran dan pembelajaran. Makmal ini juga menyediakan perisian komputer atau“sofware” dan modul-modul komputer atau“courseware”,seperti alat pengarangan sistem COMIL, TELL ME MORE,TELL ME PROdan lain-lain. Makmal Multimedia
Makmal ini dibina bagi memenuhi keperluan simulasi pengajaran untuk subjek Pengajaran Bahasa Berbantukan Komputer serta bagi kursusListening and Speaking Skills.Ia juga boleh digunakan untuk keperluan pelajar bagi meningkatkan kemahiran dan aplikasi IC dalam pengajaran dan pembelajaran. Makmal ini juga boleh digunapakai bagi menyediakan bahan pengajaran untuk kegunaan semasa kuliah. Makmal ini mengunapakai sistem Multimedia Language Lab based digital lessons.
82
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
SAHSIAH DIRI PELAJAR 1.
Pelajar hendaklah sentiasa berpakaian kemas mengikut peraturan berpakaian yang telah ditetapkan oleh Universiti.
2.
Kad Pelajar hendaklah dipamerkan semasa berurusan di akulti dan di sepanjang kawasan kampus.
3.
Pelajar perlu menjaga adab dan sopan serta menunjukkan penampilan diri yang sesuai dengan imej UPSI dan imej seorang guru.
4.
Peraturan penggunaan kemudahan akulti hendaklah dipatuhi apabila pelajar menggunakan kemudahan akulti.
KOD EIKA PAKAIAN BAGI PELAJAR LELAKI 1.
Setiap pelajar hendaklah berpakaian yang sesuai sebagai seorang mahasiswa Universiti iaitu berpakaian kemas, berseluar panjang dengan berbaju kemeja lengan panjang, bertali leher atau pakaian kebangsaan yang sesuai. Bahagian bawah baju hendaklah dimasukkan ke dalam bahagian seluar pada paras pinggang.
2.
Berambut pendek, kemas dan tidak mencecah kolar baju. Fesyen rambut tidak keterlaluan dan perlu bersesuaian dan kemas.
3.
Memakai seluar panjang yang bersih, kemas dan sopan. Pakaian Jeans tidak dibenarkan sama sekali.
4.
Memakai pakaian sukan yang sesuai semasa bersukan atau berekreasi.
5.
Memakai kasut kulit dan berstokin.
KOD EIKA PAKAIAN BAGI PELAJAR PEREMPUAN 1.
Setiap pelajar hendaklah berpakaian yang sesuai sebagai seorang mahasiswa Universiti, berbaju kurung, kebaya labuh, kebarung atau pakaian etnik masing-masing yang sesuai, kemas dan tidak menjolok mata. Baju mestilah berlengan dan tidak sendat serta tidak menunjukkan bentuk tubuh badan.
2.
Pelajar Islam digalakkan bertudung tetapi tidak menutup sebahagian atau seluruh daripada muka (berpurdah).
3.
Memakai kain atau skirt labuhnya hendaklah di bawah paras lutut.
4.
Memakai seluar yang bersesuaian, bersih dan sopan. Pakaian Jeans tidak dibenarkan.
5.
Memakai alat solek, aksesori dan pewangi secara sederhana.
6.
Memakai kasut yang menutupi jari kaki, lereng kaki dan tumit.
PANDUAN DAN PERAURAN DI MAKMAL 1.
Pelajar adalah dikehendaki mematuhi panduan dan peraturan yang ditetapkan oleh pihak akulti semasa menggunakan makmal.
2.
Setiap pelajar perlu mematuhi kod etika pakaian yang telah ditetapkan oleh pihak universiti semasa menggunakan makmal.
83
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
SENARAI DIREKORI PEJABA/JABAAN
BAHAGIAN/UNI
NO.ELEFON
1) Pusat Perhubungan Alumni -Pejabat Am
el : 05-4506292 Fax : 05-4597487
2) Pusat Kebudayaan -Pejabat Am
el : 05-4505325 Fax : 05-4583606
3) Pusat Kesihatan -Pejabat Am
el : 05-4506668 Fax : 05-4582616
4) Pusat Sukan -Pejabat Am
el : 05-4506550 / 6545 Fax : 05-4585137
5) Pusat Penasihatan & Penempatan Kerjaya Graduan (3PKG) -Pejabat Am
el : 05-4506774 / 5168 Fax : 05-4583606 / 4599327
6) Bahagian Pembangunan Sahsiah pelajar
el : 05-45065438 Fax : 05-4583606
7) Unit Kewangan & Kebajikan Pelajar
el : 05-4505334 Hotline: 019-5719977 Fax : 05-4583606
8) Unit Perkhidmatan Pelajar
el : 05-4505338 Fax : 05-4583606
9) Unit Perumahan Pelajar
el : 05-4506964 / 015-48117880 Fax : 05-4581834
10) Unit Perundangan Pelajar
el : 05-4506292 Fax : 05-4586165
1) Unit Kemasukan -Pejabat Am
el : 05-4506932 Fax : 05-4582670
2) Unit Pendafaran -Pejabat Am
el : 05-4506992 Fax : 05-4582670
3) Unit Peperiksaan -Pejabat Am
el : 05-4506321 Fax : 05-4582670
4) Unit Pentadbiran, Kewangan & Senat -Pejabat Am
el : 05-4506313 Fax : 05-4582670
5) Unit Pengijazahan -Pejabat Am
el : 05-4506994 Fax : 05-4582670
6) Unit Perancangan & Pembangunan Akademik -Pejabat Am
el : 05-4506992 Fax : 05-4582670
7) Unit Sistem Maklumat Akademik dan Rekod -Pejabat Am
el : 05-4506614 Fax : 05-4582670
BENDAHARI
UnitKewanganPelajardanKolej -Pejabat Am
el :05-4506309 / 015-48117733 Fax :05-4596211
PERPUSAKAAN
UnitPentadbiran -Pejabat Am
el : 05-4506821 / 6796 Fax : 05-4581599
HAL EHWAL PELAJAR DAN ALUMNI
BAHAGIAN HAL EHWAL AKADEMIK
84
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BAHAGIAN KESELAMAAN
Unit Kewangan Pelajar dan Kolej -Pejabat Am
PUSA EKNOLOGI 1) Kampus Sultan Azlan Shah MAKLUMA DAN KOMUNIKASI (KSAS) (IC) -Pejabat Am (Hotline) 2) Kampus Sultan Abd Jalil Shah (KSAJ) Kaunter / Hotline
el : 05-4506810/ 6812/6987 Fax : 05- 4581543 KSAS : 05-4505826 / 5946 Mobile : 013-4507973 Fax : 05-4581600 KJAS : 015-4811 / 7227 Mobile : 017-2687973
FAKULI MUZIK DAN SENI PERSEMBAHAN (FMSP)
Pejabat Am
el : 05-4506702/ 6901 / 6726 Fax : 05-4583602
FAKULI BAHASA DAN KOMUNIKASI (FBK)
Pejabat Am
el : 05-4506038/ 6036 / 6030 Fax : 05-4583603
FAKULI SAINS DAN MAEMAIK (FSM)
Pejabat Am
el : 015-48117526/ 7205/ 7331/ 7473 Fax : 015-48117296
FAKULI PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN MANUSIA (FPPM)
Pejabat Am
el : 015-48117503 / 7504 Fax : 015-48117279
FAKULI SENI, KOMPUERAN DAN INDUSRI KREAIF (FSKIK)
Pejabat Am
el : 05-4505921/ 5923/ 5924 Fax : 05-4582615
FAKULI PENGURUSAN DAN EKONOMI (FPE)
Pejabat Am
el : 015-48117771/ 7772/ 7780 Fax : 015-48117295
FAKULI SAINS KEMANUSIAN (FSK)
Pejabat Am
el : 05-4505047/ 6621 / 5048 Fax : 05-4598606
FAKULI SAINS SUKAN DAN KEJURULAIHAN (FSSKj)
Pejabat Am
el : 015-48117172/ 7176/ 7165 Fax : 05-4597211
FAKULI PENDIDIKAN EKNIKAL DAN VOKASIONAL (FPV)
Pejabat Am
el : 05-4506656/ 6644/ 6657/ 6658 Fax : 05-4585893
85
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
ALAMA PERHUBUNGAN DENGAN FAKULI Nama
Jawatan
Sambungan
E-Mel
Dr. Raja Nor Safinas binti Raja Harun
Dekan
05-4506179
nor.safinas@k.upsi.edu.my
Dr. Dahlia binti Janan
imbalan Dekan (Akademik & Pembangunan Pelajar)
0 5-450 6092
dahlia@k.upsi.edu.my
imbalan Dekan (Pengajian Siswazah)
05 -450 6180
goh.hs@k.upsi.edu.my
Pro. Madya Dr. Hjh. Ani binti Omar
imbalan Dekan (Penyelidikan dan Inovasi)
0 5-450 6289
ani.omar@k.upsi.edu.my
En. Mohd Haryzal bin Mohd Zan
Penolong Pendafar Kanan
05-450 6039
[email protected]
Pro. Madya Dr. Siti Saniah binti Abu Bakar
Ketua Jabatan Bahasa dan Kesusasteraan Melayu
0 5-450 6090
saniah@k.upsi.edu.my
Dr. Lajiman bin Janoory
Ketua Jabatan Bahasa dan Kesusasteraan Inggeris
0 5-450 6091
lajiman@k.upsi.edu.my
Dr. Goh Hock Seng
Dr. Lin Chia Ying
En. Ghazali bin Din
Ketua Jabatan Bahasa Moden
05-450 6166
cylin@k.upsi.edu.my
Penyelaras Program Kesusasteraan Melayu
05-450 6285
ghazali_din@k.upsi.edu.my
Penyelaras Program Bahasa Melayu
05-450 6272
anida@k.upsi.edu.my
En. Saipol Barin Bin Romli
Penyelaras Program Bahasa Arab
05-450 6276
saipolbarin@k.upsi.edu.my
Dr. Samikkanu Jabamoney a/l Ishak Samuel
Penyelaras Program Bahasa amil
05 -450 6149
samikkanu@k.upsi.edu.my
05-450 6172
c.w.liew@k.upsi.edu.my
Dr. Anida binti Sarudin
En. Liew Ching Wen
Penyelaras Program Bahasa Cina
86
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KAKIANGAN SOKONGAN Nama
Jawatan
Sambungan
E-Mel
Pn. Mai Norshida binti Ahmad Hezazi
Penolong Pegawai adbir
05-450 6030
[email protected]
Pn. Siti Zubaidah binti
SetiausahaPejabat
05-4506179
[email protected]
Pembantu adbir (P/O)
05-4506038
[email protected]
Pembantu adbir (P/O)
05-450 6177
hafi
[email protected]
Salleh En. Mohd Zaki bin Mat Nor
Cik Hafiza binti Rejab
En. Mohd Shariuddin bin Razman
Pembantu adbir (P/O)
05-450 6232
shari
[email protected]
Pn. Nor Hammurnizah binti Abd Hamid
Pembantu adbir (P/O)
05-450 6036
[email protected]
Pn. Suriani binti Shariff
Pembantu adbir (P/O)
05-450 6036
surianishariff@upsi.edu.my
Pn. Husahida Binti Mohamed Husin
Pembantu adbir (Kewangan)
05-450 6038
husahida@k.upsi.edu.my
En. Nushaimin bin Basharudin
Juruteknik
05-450 6038
[email protected]
En. Zaarul Alwi bin Abdullah Zawawi
Juruteknik
05-4506232
za
[email protected]
En. Mohd Izzat bin Abdul Rahman
Juruteknik Komputer
05-450 6232
En. Nafiz bin Mohamad Anwar Ali
Pembantu AmPejabat
05-4506256
87
[email protected]
nafi
[email protected]
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
PEJABA AM FAKULI BAHASA DAN KOMUNIKASI Bangunan IPSI Kampus Sultan Abdul Jalil Shah Universiti Pendidikan Sultan Idris 35900 anjung Malim Perak Darul Ridzuan Hubungi Kami: el : 05-450 6036 / 6179 / 6038 No. Faks : 05-458 3603 Laman Web Fakulti Bahasa dan Komunikasi : http://k.upsi.edu.my WAKU BERURUSAN DENGAN FAKULI
Fakulti Bahasa dan Komunikasi sentiasa berusaha untuk memberikan perkhidmatan yang berkualiti, jujur dan ikhlas kepada setiap pelanggan utama universiti iaitu pelajar, sta, ibu-bapa dan pihak-pihak luar. Waktu urusan di Fakulti Bahasa dan Komunikasi adalah seperti berikut: WAKU URUSAN
PAGI
JUMAA
PEANG
8.15 PG – 4.45 PG
ISNIN – KHAMIS 8.15PG–12.00GH
SABU, AHAD DAN CUI UMUM
2.45–4.45PG UUP
88
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
PENUUP Fakulti Bahasa dan Komunikasi sedang giat berusaha untuk menjadi sebuah akulti yang bitara dalam aspek-aspek kepimpinan ilmu dan pendidikan bahasa, kesusasteraan, komunikasi dan media. Ini dilaksanakan melalui pelbagai aktiviti pengajaran dan pembelajaran, penyelidikan, penerbitan, perundingan dan khidmat masyarakat yang berkualiti dan berterusan. Selain daripada menghasilkan program-program yang relevan dan bermutu tinggi, akulti juga membangunkan sahsiah pelajar-pelajarnya secara seimbang dan menyeluruh. Justeru, Fakulti Bahasa dan Komunikasi akan terus bergerak maju ke hadapan untuk memenuhi aspirasi universiti dan juga negara.
Maklumat yang terkandung di dalam buku ini adalah betul sewaktu buku ini dicetak. Pihak fakul berhak menambah, meminda dan membetulkan mana-mana kandungan tanpa terlebih dahulu memaklumkan kepada pelajar.
89
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
ABLE OF CONEN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
A Welcome note rom the Dean UPSI Background Faculty Background Faculty Vision & Mission Faculty Quality Objective Faculty Administration Programme Offered Academic Calendar
92 93 - 96 97 - 98 98 98 99 100 101
9. 10. 11.
Admission Requirement Undergraduate Entry Requirements or Foreign Candidates Course Code Descriptions
102107 - 106 108
DEPARMEN
12. 13.
109 - 119
Academic Staff
Programme Structure 13.1 Programme Structure or Bachelor o Education with Honours 13.2 Programme Structure or Bachelor in Education with Honours 13.3 Te MUE Result as Determint or English Course Enrolled by Undergraduate Degree Student 13.4 List o Major Courses or Bachelor o Education (Malay Language) with Honours 13.5 List o Compulsory Major Courses Students Repeat I Tey Attain a Grade “C-“ and below or Bachelor o Education (Malay Language) with Honours 13.6 Minor Courses or Bachelor o Education (Malay Language) with Honours 13.7 List o Major Courses or Bachelor o Education (Malay Literature) with Honours 13.8 List o Compulsory Major Courses Students Repeat I Tey Attain a Grade “C-“ and below or Bachelor o Education (Malay Literature) with Honours 13.9 Minor Courses or Bachelor o Education (Malay Literature) with Honours 13.10 List o Major Courses or Bachelor o Education (eaching English As a Second Language) with Honours 13.11 List o Compulsory Major Courses Students Repeat I Tey Attain a Grade “C-“ and Below or Bachelor o Education (eaching English As a Second Language) with Honours 13.12 Minor Courses or Bacheloro Education(eaching English As a Second Language) with Honours 13.13 List o Major Courses or Bachelor in (Arabic Language) with Education 13.14 List o Compulsory Major Courses Students Repeat I Tey Attain a Grade “C-“ and Below or Bachelor in (Arabic Language) with Education 13.15 Minor Courses or Bachelor in (Arabic Language) with Education 13.16 List o Major Courses Bachelor in (Chinese Language) with Education 13.17 List o Compulsory Major Courses Students Repeat I Tey Attain a Grade “C-“ and below or Bachelor in (Chinese Language) with Education 13.18 Minor Courses or Bachelor in (Chinese Language) with Education 13.19 List o Major Courses or Bachelor o Education (amil Language) with Honours 13.20 List o Compulsory Major Courses Students Repeat I Tey Attain a Grade “C-“ and below or Bachelor Bachelor o Education (amil Language) with Honours 13.21 Minor Courses or Bachelor o Education (amil Language) with Honours 13.22 Course Synopsis 13.22.1 University Course 13.22.2 Education Proessional Course 13.22.3 eaching Practice 13.22.4 Sel Enrichment Course
90
120 - 121 122 - 124 125 126 126 127 128 128 129 130 130 131 132 133 133 134 135 135 136 136 137 138 - 139 140 - 141 142 - 143 144 - 150
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session 13.22.5 Malay Language Programme 13.22.6 Malay Literature Programme 13.22.7 TESL Programme 13.22.8 Arabic Language Programme 13.22.9 Chinese Language Programme 13.22.10 Tamil Language Programme
152 - 153 154 - 155 156 - 158 159 - 165 166 - 173 174 - 181
GENERAL INFORMATION ABOUT FACULTY OF LANGUAGES
14.
Physical Facilies at the Faculty
15. 16. 17. 18. 19.
Code of Ethics for Students Directory Contacts at the Faculty Faculty Operaonal Hours Closure
182 183 184 - 185 186 - 187 188 189
91
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
A WELCOME NOE FROM HE DEAN
Assalammualaikum and Blessing to All. First o all, we would like to welcome and congratulate all o you or your achievement in urthering your studies to a higher level and especially or enrolling at the Faculty o Languages and Communication. We welcome you with open arms and wishes you all the best in your learning experience here. You have made the right decision in choosing this Faculty to urther your tertiary education. For your inormation we provide the latest educational inrastructure and acilities, a avourable and conducive learning environment and lecturers o calibre and qualification. We are also confident that the programs we offer will enable you to become teachers par excellence. Tis academic guide book contains all you need to know about our programs at the Faculty. It is important that you understand the contents o this academic guide book thoroughly as this is your reerence throughout your studies at the Faculty o Languages and Communication. Your amiliarity with the contents will ensure your smooth and enjoyable studying experience. I call on everyone to lif this Faculty to a higher level o achievement and accomplishment. Look to our past only to learn rom its guiding experience but look to the uture with a stronger sense o confidence in our ability to stretch the rontier o possibilities as ar as we can. Based on your previous academic track records I am sure that you have what it takes to turn dreams into realities and aspirations into certainties. Tis aculty promises to ensure your smooth learning process but we also need to work together to make sure that our relationship is one o satisaction or all. “Keeping together is progress, working together is success”. Let us all strive to make the Faculty o Languages and Communication an institution o excellence and distinction. Wassalam and May Success be Part o Your Future. DR. RAJA NOR SAFINAS BINI RAJA HARUN Dean Faculty o Languages and Communication Universiti Pendidikan Sultan Idris
92
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
UPSI BACKGROUND “Fame Tat ranscended Tree Generations”
Te Sultan Idris Education University (UPSI) has played its own unique role in the educational history o this nation. At the beginning o its inception this University was a eachers’ raining College beore it was upgraded to what it is now. UPSI went through three different eras, Sultan Idris raining College (SIC), 29 November 1922 – 1957, Sultan Idris eachers’ raining College (MPSI), 1957 – 1987 and Sultan Idris eachers Institute (IPSI), 21 February 1987 – April 1997. Tese three eras saw the institution producing generations o teachers and educators that spanned 75 years. It entered a new era in 1 May 1997 the institute was RU. upgraded to a&University. was officially Sultan Idris Education University under thewhen Government gazette (A) 132 133 on 24 ItFebruary 1997 named under the Order o Universiti Pendidikan Sultan Idris (Corporation) and the Order o Universiti Pendidikan Sultan Idris (Campus) 1997. At the beginning o its establishment there were only our aculties offering ten programs o studies. Tey were the Faculty o Languages, the Faculty o Social Sciences and Arts, the Faculty o Science and echnology and the Faculty o Cognitive Sciences and Humanities. Te number o programs increased over the years. In 2002 two more aculties were established, namely the Faculty o Business and Economics an the Faculty o Inormation echnology and Communication. All in all there weresix aculties offering 19 courses o studyat Bachelors level. Tisincrease reflected the transormation carried out to cater to the academic needs and the ever increasing number o students enrolling at this University. Later, the Faculty o Social Sciences and Arts was renamed the Faculty o Arts and Music whereas the Faculty o Social Sciences and Humanities and the Faculty o Sport Sciences were established as new aculties. Te restructuring o all the aculties in UPSI was implemented in 1 June 2010 with the objective o increasing its competitiveness. Tis objective is put in place in orderto riorit the university’s stated vision and mission obeing a pioneer institution in innovation and creativity, research, commersialisation, high-impact and creative inventions and producing a creative workorce to urther develop the nation. Te newly established aculties are as ollows: LIS OF FACULIES
1.
Faculty o Education and Human Development;
2.
Faculty o Science and Mathematics;
3.
Faculty o Languages and Communication;
4.
Faculty o Sport Sciences and Coaching;
5.
Faculty o Human Science;
6.
Faculty o Music and Perorming Arts;
7.
Faculty o Arts, Computing and Creative Industry;
8.
Faculty o Management and Economics; and
9.
Faculty o echnical Education and Vocational.
93
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
VISION, MISSION AND OBJECIVE VISION
o strive to be a prestigious university by providing exceptional leadership in education based on its meritorious history and competency in meeting the changing educational needs o the globalised world. MISSION
o generate and oster knowledge through research, and community services within the context o human development in teaching, order to achieve thepublication, vision o theconsultancy nation. MOO “Commited to Bringing Changes to Education”
AIMS
Te University’s determination and dedication are in line with its vision and mission. Te University is committed to: • • • • •
rioritizing intellectual sincerity and integrity in all exploratory activities and reexamining accepted notions o ’truth’ in order to generate, expand and refine knowledge; providing continuous contributions in elevating and enriching knowledge particularly through the extensive use o the Malay language in various fields; the disseminating and sharing o knowledge through scholastic endeavours that include inormation network, education, publication and collaboration with local and oreign partners; developing individuals who are knowledgeable, competent, talented, honourable and patriotic; initiating the community to be more aware about the importance o contributing to society and country, especially in cultivating the spirit o patriotism and nationalism that is pertinent to nation building as well as contributing to the overall peace and prosperity o the world.
94
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
UPSI ORGANISAIONAL CHAR
E D U C A T IO N
M U S E U M
IN D U S T R Y
P R A C T IC U M &
IN T A E F R F N A A IR T I S O N A L
C E N T R E F O R
IN D U S T R Y
C O N N E C T IO N S &
C O M M U N IT Y
Z A ’B A C H A IR
T E C H N O L O G Y
& IN F O R M A T IO N
A D M IN IS T R A T IO N
C E N T R E
IS L A M IC
IC T C E N T R E
D IV IS IO N
A U D IT
H E A L T H U A N N IT D S A F E T Y
O C C U P A T IO N A L
S E C U R IT Y D IV IS IO N
D IV IS IO N
T R A N S P O R T A T IO N
L E A R N IN G
D IS T A N C E
A C C E T N IV T I R T E IE S
C O C U R R IC U L A R
N A T IO N A L
D IV IS IO N O F
C E N T R E F O R
C E N T R E
C E N T R E
D E V E L O P M E N T
E N T R E P R E N E U R S H IP
C E N T R E (N C D R C )
C IN IV S IL T I IT S A U T T IO E N
M A L A Y
M A N A G E M E N T
P A Y M E N T
D IV IS IO N O F
M A N A G E M E N T
R E S O U R C E
H U M A N
P R O P E R T Y
F IN A N C IA L &
D IV IS IO N O F
M A N A G E M E N T
S P O R T S C E N T R E
R E S E A R C H
D E V E L O P M E N T
N A T IO N A L C H IL D
B U D G E T
M A N A G E M E N T &
A C C O U N T
D IV IS IO N O F
IN F O R M A T IO
S E R V IC E &
M A N A G E M E N T
D IV IS IO N O F
D IV IS IO N O F
C O L L E G E S
D IV IS IO N
N
F
O P E R K A S T A IO S N A L
D IV IS IO N
P O S T G R A D U A T E
R E S E A R C H
E D U C A T IO N A L
D E V E L O P M E N T
F U N D A N D
P R O V ID E N T
M A N A G E M E N T
Q U A N T IT Y
D IV IS IO N
D E V E L O P M E N
H
C A D E M IC A F F A IR S
Q U A L IT Y (B P A Q )
F A C U L T IE S
D E V E L O P M E N T &
A C A D E M IC
D E P A R T M E N T
P R E S S
U N IV E R S IT Y
F IN A N C E ,
A S S E T , S T A F F
D IV IS IO N O F
M A N A G E M E N T
C O L L E C T IO N
D IV IS IO N O
T &
F
C O N T R A C T &
D IV IS IO N
& C O N T R A C T
C A T A L O G IN
D IV IS IO N O F
R E S E A R C H
C E N T R E F O R
P R O C U R E M E N T
D IV IS IO N O F
D IV IS IO N
G
M A N A G E M E N T
F A C IL IT Y
95
R E G IS T R A R
A S F T F U A D IR E N S T
M A N ( A R M G C E ) M E N T
D IV IS IO N
U M A N R E S O U R C E
D IV IS IO N
A L U M N I C E N T R E
H E A L T H C E N T R E
C H A N C E L L O R Y
C O R P O R A T E
P L A N N IN G
D IV IS IO N
A
L A B O R A T O R Y
S U R V E Y
C O R P O R A T E
G O V E R N A N C E
D IV IS IO N
C C U E L N T T U R R E A L
D IV IS IO N O
C O M M U N IC A T IO N
D IV IS IO N
IN S T IT U T E
S T U D E N T
U P S I (M P P U )
IN T E R N A L
P R O C U R E M E
S E N A T E
C H A N C E L L O R (A & I)
D E P U T Y V IC E
C H A N C E L L O R (S A A O )
D E P U T Y V IC E
C H A N C E L L O R (R & I)
D E P U T Y V IC E
B U R S A R Y
L IB R A R Y
T N
D IV IS IO N
M A N G E M E N T
P R O J E C T
D D A M
U P S I B O A R D O F D IR E C T O R S
V IC E C H A N C E L L O R
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
OP MANAGEMEN OF HE UNIVERSIY Vice-Chancellor Te Honourable Proessor Dato’ Dr. Zakaria bin Kasa +605-450 6777
[email protected] Deputy Vice-Chancellor (Academic and International) Te+605-450 Honourable 6555Proessor Dr. Omar bin Abdull Kareem
[email protected] Deputy Vice-Chancellor (Research and Innovation) Te Honourable Proessor Dato’ Dr. Noraini binti Idris +605-450 6666
[email protected] Deputy Vice-Chancellor (Student Affairs and Alumni) Te Honourable Associate Proessor Dato’ Paduka Dr. Junaidi bin Abu Bakar +605-450 6165
[email protected] Registrar Mr. Mohd Faizi bin Othman +605-450 6444
[email protected] Bursary Mrs. Khadijah binti Hamdan +605-450 6359
[email protected] Head o Librarian Mrs. Rusliza binti Yaacob +605-450 6799 / 05-458 1211
[email protected] Director or Department o Development and Assets Management Mr. Ir. Damanhuri Othman
+605-450 6111
[email protected]
96
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
FACULY BACKGROUND Te Faculty o Languages and Communication unctions as the centre or the development and dissemination o languages and literatures in order to produce graduates who are fluent and competent in major languages o the world as well as promoting national cultures through the teaching o literature in education. In essence the Faculty o Languages and Communication aims to generate graduates who are creative and innovative and who are willing to volunteer services to society. Tey are also entrusted to cultivate and develop language as a branch o knowledge, literature, communication, education and social development. In this sense, this aculty helps the University and the country to uphold language and communication as knowledge discipline in acing the challenges o the new world. Te Faculty o Languages and Communication is situated at Block B, Sultan Abdul Jalil Shah Campus, Sultan Idris Education University, anjong Malim, Perak. Currently, the aculty offers programs at Diploma, Bachelors, Masters, and Doctor o Philosophy (Ph.D) levels. As a teacher training institution, this aculty has academics who are highly qualified in the fields o communication, the Malay language, English, Chinese, amil, Arabic, Malay literature, and other languages. With the support o these competent academic and non-academic staff this aculty is able to achieve the mission o producing a highly-skilled workorce needed by the country. Te aculty also conducts researches and publications in the fields o language, literature, communication, media and other languages. Tese accomplishments allow the aculty to be recognised as the centre or reerence and consultation on issues related to languages, literature, communication and regional media. Te Faculty o Languages and Communication consists o three departments, namely the Malay Language and Literature Department, the English Language and Literature Department and the Modern Languages Department. Te main aim o the Malay Language and Literature Department is to ocus on two main programs; Bachelor o Education (Malay Language) and Bachelor o Education (Malay Literature). Bachelor o Education (Malay Language) ocuses on the teaching o the Malay Language as the main language, whereas related studies are articulation and eloquence in language use, language pedagogy and linguistics and its implementation. All these aspects are developed and disseminated through the medium o teaching, writing, conerences, orums, colloquiums, collaborations and research. Te program curriculum covers pedagogy, linguistics, phonetic and phonolog y, morphology, syntaxes, rhetoric, instructional design, the teaching plan o the Malay Language, the history o race and culture, communication, psycholinguistics, narrative analysis, semantics and pragmatics. Te program is supported by the availability o micro-teaching laboratories, language laboratories, and the latest inormation-technology based computer laboratories. Tese inrastructures support in acilitating the development o data analysis, teaching and learning design and classroom simulation. Minor programs in Iban and Kadazandusun languages have also been offered beginning Semester 2, 2010/2011 Session. Bachelor o Education (Malay Literature) comprises literature, arts and Malay culture as disciplines. wo integral aspects are literature and pedagogy. In taking this course students will gain comprehensive knowledge in Malay literary education and will enable them to apply their technical knowledge in Malay Literature including the use o education technology. Students who ollow this program will also conduct activities involving outside partners such as Te National Academy or Cultural Arts and Heritage (ASWARA), the Institute o Language and Literature (DBP), Te Cultural Teatre o Malaysia, Te National Librar y o Malaysia, NGO’s, Minstry o Inormation, Communication and Culture, corporate figures, National Laureates and writers. Students are also exposed to techniques in the staging o drama and theatre, poetry recitations and the art o poetry and pantun writing. Tere are also study tours and voluntary works organised by students themselves. Te English Language and Literature Department offers Bachelor o Education (eaching o English as a Second Language-ESL). English is a knowledge language as well the lingua ranca o the world. Tereore, the mastery o the language is important in acing the challenges o globalisation and inormation technology. Te mastery o the language also means easier and aster accessibility to knowledge. Tis program ocuses on enhancing the skills o teachers to teach English as a second language. Students are exposed to English language-related educational trainings. Tis program allows students to acquire the necessary pedagogical knowledge in English. Tey are also able to think creatively and critically in order to resolve issues related to English language. Various sub-disciplines are
97
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
offered in this program. In order to strengthen their mastery o the language students are encouraged to participate in activities such as public speaking, choral speaking, debate, field study and national and international level seminars. Tis department has also offered Diploma in English since 2010. Te Faculty o Languages and Communication also offers programs under the Modern Languages Department. Among programs offered are Bachelor in (Arabic Language) with Education and Bachelor in (Chinese Language) with Education. Te rationale or this is to cater or the increasing needs or Arabic and Chinese Language teachers in Malaysian secondary schools. Te Faculty has just received the Senate’s approval to offer Bachelor o Education (amil Language) with Honours starting July 2010. Tis program serves to produce confident and competent amil Language teachers to teach uture generations. Te Modern Languages Department also offers oreign languages such as Tai, Japanese, Spanish, German and French to improve students’ proficiency in oreign languages. Te Faculty o Languages and Communication will continue to plan new programs to achieve its stated vision and mission.
VISION AND MISSION OF HE FACULY VISION
o become a aculty o distinction in order to produce scholarly excellence in the fields o language, literature and communication through the exploration o new knowledges and preservation o local heritage. MISSION
o create a scholarship culture that is able to produce human resources in the field o language, literature and communication adept at being leaders in the globalised world.
QUALIY OBJECIVES OF HE FACULY OF LANGUAGES AND COMMUNICAION 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
o ensure that at least 80% o students are comortable and contented with the acilities provided by the Faculty. o ensure that at least 80% o lecturers and staff are comortable and contented with the acilities provided by the Faculty. o ensure that the ratio between lecturer and student is 1:20 or ull time students . o ensure that at least 95% o students attain CGPA o 2.75 and above. o ensure that at least 85% o students attain CGPA o 3.00 and above. o ensure that at least 97% o students graduate within (8) semesters. o ensure that at least 90% o lecturers receive good evaluation score (75% and above) in appraisals made by students. o ensure that 100% o administrative and support staff, as well as academic staff (permanent and contract), achieve the minimum CPD required. o ensure that at least 80% o customers are satisfied with the services provided by the Faculty. o ensure that at least 80% o researches conducted are in line with the aims and directions o the Faculty and University.
98
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
FACULY ADMINISRAION
Dean Dr. Raja Nor Safinas binti Raja Harun : 05-450 6179 : nor.safinas@k.upsi.edu.my
Deputy Dean (Academic and Student Development) Dr. Hjh. Dahlia binti Janan : 05-450 6092 : dahlia@k.upsi.edu.my
Deputy Dean (Post Graduate) Dr. Goh Hock Seng : 05-450 6180 : goh.hs@k.upsi.edu.my
Deputy Dean (Research and Innovation) Assoc. Pro. Dr. Hjh. Ani binti Omar : +605-450 6289 :ani.omar@k.upsi.edu.my
Senior Assistant Registrar Mr. Mohd Haryzal bin Mohd Zan : 05-450 6039 :
[email protected]
Head o Malay Language and Literature Department Assoc. Pro. Dr. Siti Saniah binti Abu Bakar : +605-450 6090 : saniah@k.upsi.edu.my
Head o English L anguage and Literature Department Dr. Lajiman bin Janoory : +605-450 6091 : lajiman@k.upsi.edu.my
Head o Modern Language Department Dr. Lin Chia Ying : +605-450 6166 : cylin@k.upsi.edu.my
99
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
PROGRAMMES OFFERED Faculty o Languages and Communication offered Bachelor programmes as ollows: 1)
Bachelor o Education (Malay Language) with Honours.
2)
Bachelor o Education (Malay Literature) with Honours.
3)
Bachelor o Education (eaching English as a Second Language) with Honours.
4)
Bachelor o Education (amil Language) with Honours
5)
Bachelor in (Arabic Language) with Education.
6)
Bachelor in (Chinese Language) with Education.
100
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
ACADEMIC CALENDAR ACADEMIC CALENDAR 2014/2015 SESSION BACHELOR PROGRAMMES :: Semester 1 :: ACIVIIES
DURAION
Registration o New Student / Orientation
1 Week
Lecture
6Week
MidermBreak
1Week
DAE
01.09.2014 – 07.09.2014 08.09.2014–17.10.2014 18.10.2014–26.10.2014
Lecture
8Week
Revision Week
1 Week
20.12.2014 – 28.12.2014
Examination
3Week
29.12.2014–16.01.2015
SemesterBreak
4Week
27.10.2014–19.12.2014
17.01.2015–15.02.2015
:: Semester 2 :: ACIVIIES
DURAION
Lecture
7Week
MidermBreak
1Week
Lecture
7Week
Revision Week
1 Week
Examination SemesterBreak
3Week 10Week
DAE
16.02.2015–03.04.2015 04.04.2015–12.04.2015 13.04.2015–29.05.2015 30.05.2015 – 07.06.2015 08.06.2015–28.06.2015 29.06.2015–06.09.2015
:: Semester 3 :: ACIVIIES
DURAION
Lecture
7Week
Examination
1Week
SemesterBreak
1Week
101
DAE
06.07.2015–23.08.2015 24.08.2015–30.08.2015 31.08.2015–06.09.2015
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
ADMISSION REQUIREMEN BIL
1.
GENERAL U NIVERSIY P REREQUISIES
SPECIFIC P ROGRAM P REREQUISIES
Tese programs are open to candidates rom Bachelor o Education (ESL) with Honours both the Science and Arts streams at SPM level, i. Candidate with SPM / MARICULAION/ Matriculation/Foundation, and Diploma/ FOUNDAION Equivalent certificate. A candidate who applies FULFILLS GENERAL UNIVERSIY PREREQUISIES or any o the programs offered by the Faculty o AND Languages and Communication must ulfill the Obtained at least4B/Grade B at SPM level or: General University Prerequisites as well as the • English Specific Program Prerequisites. and Obtained at least Band 4 or Malaysian University General University Prerequisites A Pass at Sijil Pelajaran Malaysia (SPM/Equivalent) English est (MUE) and level with at least 6C/Grade C in Bahasa Melayu/ Bahasa Malaysia or 6C/Grade C Bahasa Melayu/ Obtained at least Credit6C/Grade C at SPM level or: • Mathematics/AdditionalMathematics Bahasa Malaysia July Paper; and and Score at above minimum level Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) test A Pass at Sijil inggi Pelajaran Malaysia (SPM) and level with at least CGPA 2.00 and: Pass Special est • Gred C (NGMP 2.00) in General Studies; and and • Gred C (NGMP 2.00) in two (2) other subjects; Pass requisite interview or
ii. Diploma/Equivalent A Pass at Matriculation/Foundation level with at FULFILLS GENERAL UNIVERSIY PREREQUISIES AND least CGPA 2.00; or A Diploma or any other equivalent qualification recognised by the Government o Malaysia and A Pass at Sijil inggi Agama Malaysia (SAM) approved by the University Senate and obtained at level with at least Jayyid; least CGPA 3.00 or: or
• English • English Literature
A Diploma or any other equivalent qualification and recognised by the Government o Malaysia and approved by the University Senate with at least Obtained at least Band 4 or Malaysian University English est (MUE) CGPA 2.50; and Obtained at least Credit6C/Grade C at SPM level and or: • Mathematics/Additional Mathematics Having sat or Malaysian University English Test (MUET) with at least Band (1). and Score at above minimum level Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) test and Additional Inormation or Educational Program Pass Special est and Candidate must be o sound physical and mental Pass requisite interview health so as to be able to ollow the program to its conclusion.
102
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
2.
Bachelor in Education (Malay Language) with Honours SPM/Equivalent FULFILLS GENERAL UNIVERSIY PREREQUISIES AND Obtained at least Grade B (NGMP 3.00) at SPM level or: • Malay language and Obtained at least Credit6C/Grade C at SPM level or: • Mathematics/AdditionalMathematics and Score at above minimum level Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) test and Pass requisite interview
3.
Bachelor in Education (Malay Literature) with Honours SPM/Equivalent FULFILLS GENERAL UNIVERSIY PREREQUISIES AND Obtained at least Grade B (NGMP 3.00) at SPM level or: • Malay Literature; and • any one (1) subject not including General
Studies; and Obtained at least6C at SPM level or: • Malay Literature
and at least a Pass at SPM level or: • Mathematics / Additional Mathematics /
Mathematics July paper. and Score at above minimum level Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) test and Pass requisite interview
103
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
4.
Bachelor in Education (amil Language) with Honours SPM/Equivalent FULFILLS GENERAL UNIVERSIY PREREQUISIES AND Obtained at least Grade C (NGMP 2.00) in SPM or: • Tamil Language or Obtained at least Credit 4B/ Grade B at SPM level or: • Tamil Language and Obtained at least Credit6C/ Grade C at SPM level or: • Mathematics / Additional Mathematics / Mathematics July paper. and Score at above minimum level Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) test and Pass requisite interview
5.
Bachelor’s Degree (Chinese Language) with Education i. SPM/Equivalent FULFILLS GENERAL UNIVERSIY PREREQUISIES AND Obtained at least Grade C (NGMP 2.00) at SPM level or; • Chinese Language or Obtained at least Credit 4B/Grade B at SPM level
or; • Chinese Language or • Chinese Literature and Obtained at least Credit6C/Grade C at SPM level
or: • Mathematics/AdditionalMathematics and
Score at above minimum level Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) test Pass requisite interview and
104
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
ii. Diploma/Equivalent FULFILLS GENERAL UNIVERSIY PREREQUISIES AND A Diploma or any other equivalent qualification recognised by the Government o Malaysia and approved by the University Senate and at least CGPA 2.75 in any one (1) o the ollowing subjects; • Chinese Language • Chinese Studies • Chinese Literature and Obtained at least Credit 4B/Grade B at SPM level or; • Chinese Language or • Chinese Literature and Obtained at least Credit 6C/Grade C at SPM level or: • Mathematics/AdditionalMathematics and Score at above minimum level Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) test and Pass requisite interview Bachelor’s Degree (Arabic Language) with Education
6.
i. SPM/Equivalent FULFILLS GENERAL UNIVERSIY PREREQUISIES AND Obtained at least grade B (NGMP 3.00) in two (2) subjects at SPM level: • Arabic Language and • Syariah/ Usuluddin and
A Pass in any one (1) subject at SPM level: • Communicative Arabic/ Higher Arabic
Language and Obtained at least ‘Jayyid’ level intwo (2) subjects at
SAM level: and Mutala’ah, • Insya’ • Nahu and Sarf
105
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
ii. Diploma/Equivalent FULFILLS GENERAL UNIVERSIY PREREQUISIES AND A Diploma in Islamic Studies / Dakwah / Syariah / Usuluddin / Al-Quran and Al-Sunnah / ahfiz Al-Quran Wal Qiraat / asawwur Islam / Arabic Language or any other equivalent qualification recognised by the Government o Malaysia and approved by the University Senate with at least CGPA 2.50; and Score at above minimum level Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) test and Pass requisite interview.
106
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
UNDERGRADUAE ENRY REQUIREMENS FOR FOREIGN CANDIDAES Academic qualifications as being equivalent to the Sijil inggi Pelajaran Malaysia(Higher School Leaving Certificate – HSC) or Diploma recognized by the Malaysian Government EQUIVALENT QUALIFICATIONS
Equivalent Qualifications
A pass in the ‘A’ Levelexamination with a minimum oGrade C in any three (3) subjects ; OR
A pass in the Secondary High School Certificate/Senior High School Diploma (at least 12 years duration o school (6+3+3)) OR
A Diploma or other qualification with a minimum o 2.50 Cumulative Grade Point Average (CGPA) deemed to be o equivalent standing rom the Malaysian Government and approved by the UPSI Senate. AND
Fulfils specific programme requirement by obtaining a Diploma in the appropriate field or other qualification approved by the UPSI Senate. AND
A pass in the “University Entrance Exam”(or countries where candidates must pass the“Entrance Exam” beore being accepted into a university) ; AND
A good pass in the ‘O’ Level examination or its equivalent ; AND
Have sat or OEFL with a minimum score o550 ; IELS with a minimum score osix (6); OR
A Pass in the English Language Proficiency (ELP) at UPSI.
107
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
COURSE CODE DESCRIPIONS Level o Studies
Serial Number
1 - Diploma 2 - Diploma / Bachelor Programme 3 - Bachelor Programme 4 - Diploma Programme 5 - Master 6 - Ph.D
1 - Course or first series 2 - Course or second series 3 - Course or third series 4 - Course or ourth series A
B
C
1
2
3
4
Faculty o Languages and Communication (B)
otal Credit Hours
Programme M -Malay Language S -Malay Literature I -ESL C -Chinese Language A -Arabic Language -amil Language D -Kadazandusun Language N -Iban Language Sub Field (P) - Pedagogy (L) - Linguistic/Language (S) - Literature (K) - Skills
Example BML 3023 B = Faculty o Language and Communication M = Malay Language L = Linguistics
3 = Level o Studies 02 = Serial Number 3 = Credit Hours
108
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
ACADEMIC SAFF LIS OF ACADEMIC SAFF Names
elN . umber
Dean Dr. Raja Nor Safinas binti Raja Harun Ph.D(UK) ,M.H.SC.ESL(UIA), B.Ed.ESL(UPM)
E-maiA l ddress
05-450 6179
nor.safinas@k.upsi.edu.my
05-450 6092
dahlia@k.upsi.edu.my
05-450 6180
goh.hs@k.upsi.edu.my
0 5-450 6289
ani.omar@k.upsi.edu.my
Discourse and Education / eacher Education
Deputy Dean (Academic and Student Development) Dr. Dahlia binti Janan Ph.D(Warwick), M.Ed.(UPSI), B.Ed.(UPSI) Reading / Pedagogy
Deputy Dean (Post Graduate) Dr. Goh Hock Seng Ph.D(UM), M.A.(Lancaster), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(UM) Linguistics / SLA / eaching Development
Deputy Dean (Research and Innovation) Associate Proessor Dr. Hjh. Ani binti Hj. Omar Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.Ed.(UPM) Modern Malay Literature / Modern and Classical Malay Poetry
MALAY LANGUAGE AND LIERAURE DEPARMEN Head o Department Associate Proessor Dr. Siti Saniah binti Abu Bakar Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.A.(UPM) 05-450 6090 saniah@k.upsi.edu.my Malay Languag/ Semantic and Pragmatic
Proessor Dr. Abdul Hamid bin Mahmood Ph.D(UM) , M.A.(UM), B.A.(UM), Sijil Perguruan ( Inst. Bahasa)
05-450 5845
pro.hamid@k.upsi.edu.my
05-450 5814
bohari@k.upsi.edu.my
05-450 5810
mahzan@k.upsi.edu.my
05-450 5846
mohammed_zin@k.upsi.edu.my
Phonetics and Phonology / Sociolinguistic / Grammar / Language eaching Innovation & Malay Language Seminar
Proessor Dr. Hj. Mohamad Bohari bin Ahmad @Muhammad Bukhari Lubis Ph.D & C.Phil.(Caliornia/Berkeley), M.A.(Chicago), B.A.(UNAS) , B.A. Kep.(UKM), B.A. Am(UKM), Diploma Pendidikan(UKM), Sijil Penyunting Penterjemahan(PPM-DBP) Comparative Literature / Philology / Arabic-Malay ranslation / Islamic Studies / Jawi / Khat / Islamic Literature
Proessor Dr. Mahzan bin Arshad Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.Ed.(UPM) Language Research / Literation
Proessor Dr. Mohammed Zin bin Nordin Ph.D(Wisconsin-Madison),M.Sc.(Wisconsin-Madison), B.A.(USM) Social Communication / Development Communication / Organisation Communication
109
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
MALAY LANGUAGE AND LIERAURE DEPARMEN Proessor Datuk Wira Dr. Abdul Latiff bin Abu Bakar Ph.D(UM), B.A.(UM)
05-450 5500
abdul.latiff@k.upsi.edu.my
Communication / Adat
Associate Proessor Dr. Hj. alib bin Samat Ph.D(USM), M.A.(USM), B.A.(USM)
05-450 5815
talib@k.upsi.edu.my
05-450 5838
khariah@k.upsi.edu.my
Modern Literature / Creative Writing
Associate Proessor Dr. Siti Khariah binti Mohd Zubir Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.Ed.(UPM) Modern Prose / Citicism / Literature / Gender
Associate Proessor Dato’ Paduka Dr. Mohd Rosli bin Saludin Ph.D(UM), M.A.(UKM), B.A.(UKM), Diploma 05-4505 800 Pendidikan(UKM), Diploma PsikologiKaunseling(UKM)
mohd.rosli@k.upsi.edu.my
Culture / Classical Literature / Drama & Teather
Associate Proessor Mohd aib bin Ariffin M.A.(Ohio), B.A.(UKM)
05-450 5940
taib@k.upsi.edu.my
05-450 5837
abdul.rahman@k.upsi.edu.my
05-450 5938
halim.ali@k.upsi.edu.my
05-450 5939
azhar@k.upsi.edu.my
05-450 5937
sanat@k.upsi.edu.my
05-450 6028
serilanangjaya@k.upsi.edu.my
05-450 6025
idris@k.upsi.edu.my
05-4506 016
abu.hassan@k.upsi.edu.my
05-450 6043
rashid@k.upsi.edu.my
05-4506108
adenan@k.upsi.edu.my
05-450 6273
bazrul@k.upsi.edu.my
05-450 6026
zulkeflee@k.upsi.edu.my
Communication / Entrepreneurship
Associate Proessor Dr. Abdul Rahman bin Napiah Ph.D(UKM), M.A.(UKM) Modern Literature / Drama and Teaterr / Islamic Literature
Associate Proessor Dr. Abdul Halim bin Ali Ph.D(UPSI), M.A.(UKM), B.A.(UKM), KPLI(IB) Teory and Critic of Literature / Malay Prose / Research Method / eaching Method
Associate Proessor Dr. Azhar bin Hj. Wahid Ph.D(UM),M.A.(UKM),B.A.(UKM), Diploma Pendidikan(UKM) Modern Literature / eaching Skill / Literature Sociology
Associate Proessor Dr. Sanat bin Md. Nasir Ph.D(UM), M.A.(UM), B.A.(UM), Sijil Perguruan (MPPP) Malay Discourse / Malay Syntax
Dr. Seri Lanang Jaya bin Hj. Rohani Ph.D(UPSI), M.Ed.(UKM), B.Ed.(UPM), Sijil Perguruan(MPSI) Pedagogy / Malay Language Grammar
Dr. Idris bin Mohd Radzi Ph.D(UPSI), M.Ed.(UM), B.A.(UM), Sijil Perguruan(DC) Linguistics / Language Research Teory / Pedagogy / Reading
Dr. Abu Hassan bin Abdul Ph.D(UM), M.M.S.(UM), B.MC.(UiM), Cert. Arabic Language(Jordan) Rhetoric / Aesthetic / Writing
Dr. Hj. Mohd. Rashid bin Md. Idris Ph.D(UM), M.A.(UM), B.A.(UM) Language Philosophy / Grammar / Malay Language Discourse / Great Works in Malay
Dr. Adenan bin Ayob Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.A.(IM) Psycholiguistics / Semantic / Psycholingistics / Morphology / Research Method
Dr. Bazrul bin Bahaman Ph.D(UM), M.A.(UKM), B.Ed.(UIR, Indonesia) raditional Literature
Dr. Hj. Zulkeflee bin Hj. Yaacob Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.A.(UPM) Sociolinguistics / Linguistics
110
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MALAY LANGUAGE AND LIERAURE DEPARMEN Dr. Naffi bin Mat Ph.D(UM), M.A.(UPM), B.A.(UPM)
05-450 6027
naffi@k.upsi.edu.my
05-450 6070
haida@k.upsi.edu.my
05-450 6299
makmur@k.upsi.edu.my
05-450 6125
rosline@k.upsi.edu.my
05-450 6156
chemaline@k.upsi.edu.my
05-450 6145
norazimah@k.upsi.edu.my
05-450 6272
anida@k.upsi.edu.my
05-450 6116
norliza@k.upsi.edu.my
05-450 6053
zulkifli@k.upsi.edu.my
05-450 6024
khair@k.upsi.edu.my
05-450 6066
razali@k.upsi.edu.my
05-450 6065
abdullah@k.upsi.edu.my
05-4506115
nhb@k.upsi.edu.my
Mrs. Minah Sintian M.Ed.(UMS), B.Ed.(USM), Sijil Perguruan Asas(IPK)
05-450 6283
msintian@k.upsi.edu.my
Mr. Khairul Azam bin Bahari M.Sc.(UPM), B.A.(UPM)
05-450 6288
khairul.azam@k.upsi.edu.my
05-4506285
[email protected]
05-4506071
husna.aredza@k.upsi.edu.my
Poetry / Teory and Critic of Literature
Dr. Norul Haida binti Reduzan Ph.D(UPM), M.A.(UPM), B.A.(UPM), Diploma Pendidikan(UM) Linguistics / Psycholiguistics
Dr. Makmur Ph.D(UM), M.A.(UKM), B.A.(Jambi) Arabic ranslation / Jawi / Khat
Dr. Rosline Sandai Ph.D(USM), M.Ed.(Griffith), B.Ed.(Griffith) Iban Language
Dr. Chemaline Osup Ph.D(USM), M.A.(USM). B.A.(USM) Iban Language/ raditional Literature/ Malay Literature
Dr. Norazimah binti Z akaria Ph.D(UM), M.A.(USM), B.A.(USM) raditional Literature / Modern Literature / Manuscript
Dr. Anida binti Sarudin Ph.D(UKM), M.A.(UKM), B.A.(UKM) Language Reasearch / Sociolinguistics / Discourse / Semantics and Pragmatics
Dr. Hjh. Norliza binti Jamaluddin Ph.D(UM), M.M.S.(UM), B.A.(UM) Lexicography / Semantics
Dr. Hj. Zulkifli bin Osman Ph.D(UM), M.Ed.(UPSI) ,B.Ed.(USM) Malay Language eaching
Mr. Hj. Ahmad Khair bin Mohd Nor M.A.(UPM), B.Ed.(UPM), Diploma Bahasa Melayu(UM), Sijil Perguruan(MPLP) Syntax / Morphology / Grammar
Mr. Razali bin Ayob M.M.S.(UM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(UM) Pedagogy
Mr. Abdullah bin Yuso M.A.(UPM), B.Ed.(UPM), Sijil Perguruan(MPSI) Liguistics / Semantics and Pragmatics
Mr. Nik Hassan Basri Bin Nik Abdul Kadir M.M.L.S(UM), B.Ed(UPM), Sijil Perguruan(MPSI), Sijil Perguruan Khas(IBKL) Pragmatic/ Fonetic dan Fonology/ Kesusasteraan dalam Bahasa Melayu(KOMSAS)
Kadazandusun Language
Communication
Mr. Ghazali bin Din M.A.(UPSI), B.A.(UPM) Creative Writing
Mrs. Husna Faredza binti Mohamed Redzwan M.A.(UPM), B.A.(UPM) Sociolinguistic / Linguistics
111
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
MALAY LANGUAGE AND LIERAURE DEPARMEN Mr. Mohd Ra’in bin Shaari M.A.(UKM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(UM)
05-450 6297
mohd.rain@k.upsi.edu.my
05-450 6296
ariff@k.upsi.edu.my
05-450 6037
hasrina@k.upsi.edu.my
05-450 6012
zuraini@k.upsi.edu.my
05-450 6000
sabariah.sulaiman@k.upsi.edu.my
05-450 6000
diana@k.upsi.edu.my
05-450 6000
nurhidayah@k.upsi.edu.my
05-4506000
nor.sahara@k.upsi.edu.my
05-450 6000
saliza@k.upsi.edu.my
05-450 6000
patricia.ganing@k.upsi.edu.my
05-450 6000
norzalina@k.upsi.edu.my
05-450 6000
rohaizah@k.upsi.edu.my
05-450 6000
awiz.bakri@k.upsi.edu.my
Morfologi / Sintaksis
Mr. Ariff bin Mohamad M.Sc.(UPM), B.Ed.(UPM), Sijil Perguruan(MPSP) Kesusasteraan Dalam Pengajaran Bahasa (KOMSAS) / Pengantar Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu
Mrs. Hasrina binti Baharum M.A.(UM), B.A.(UM) Pengajian Sastera / Penerbitan
Mrs. Zuraini binti Ramli M.A.(UKM), B.A.(UM)
Psycholiguistics / Linguistics
Ms. Sabariah binti Sulaiman M.Ed.(UKM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(IPI), Sijil Perguruan(MPIP) Kemahiran Jawi
Mrs. Diana binti Jumadi B.A.(UM) Malay Language
Mrs. Nur Hidayah binti Rashidi B.A.(UM) Malay Language
Mrs. Nor Sahara binti Mesman B.A.(UM) Malay Language
Mrs. Norsaliza binti Mohd Shuhaini B.A.(UM) Malay Language
Mrs. Patricia Anak Ganing B.A.(UMS), Diploma Pendidikan (IPG) Iban Language
Mrs. Norzalina binti Hj. Noor B.Ed.(UPM) Malay Language
Mrs. Rohaizah binti Ab. Karim B.A.(UM) Malay Language
Mr. Muhammad Fawiz bin Bakri B.Ed(UPSI) Malay Language
List o Staff SLAB *Mrs. Julita @ Norjietta binti aisin M.Ed.(UM), B.A.(UM)
-
norjietta@k.upsi.edu.my
*Mrs. Rosliah Kitting M.Ed.(UM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan (IPMK)
-
rosliah@k.upsi.edu.my
*Mrs. Alizah binti Lambri M.Ed(UM), B.Ed.(UPSI)
-
alizah@k.upsi.edu.my
-
arra.humairah@k.upsi.edu.my
Kadazandusun Language
Kadazandusun Language
Malay Language
*Mrs. Farra Humairah binti Mohd M.Ed(UPSI), B.A.(UiM) Malay Literature
112
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MALAY LANGUAGE AND LIERAURE DEPARMEN *Mr. Mohd Faiz bin Idris M.A.(UPM), B.A.(UPM)
-
aizidris@k.upsi.edu.my
-
sitinoramalina@k.upsi.edu.my
Malay Language
*Mrs. Siti Nor Amalina binti Ahmad ajuddin M.A.(UIAM), B.A.(UIAM) Communication
113
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
ENGLISH LANGUAGE AND LIERAURE DEPARMEN Names
elN . umber
Head o Department Dr. Lajiman bin Janoory Ph.D(Melbourne), M.A.(UKM), B.A.(UKM)
E-maiA l ddress
0 5-450 6091
lajiman@k.upsi.edu.my
0 5-450 5831
mohani@k.upsi.edu.my
0 5-450 5941
nor.azmi@k.upsi.edu.my
05-450 5842
halim.ibrahim@k.upsi.edu.my
0 5-450 6254
a.gani@k.upsi.edu.my
0 5-450 6035
che.ton@k.upsi.edu.my
0 5-450 6068
ainon@k.upsi.edu.my
05 -450 6052
maizatulliza@k.upsi.edu.my
0 5-450 6064
shima@k.upsi.edu.my
05 -450 6126
mahendran@k.upsi.edu.my
0 5-450 6128
azizah.atan@k.upsi.edu.my
05 -450 6049
napisah.kepol@k.upsi.edu.my
0 5-450 6058
safinas@k.upsi.edu.my
English Literature
Proessor Dato’ Dr. unku Mohani binti unku Mohtar Ph.D(UM), M.A.(UM), Dip.Applied Linguistics(Singapore), Dip.EFL(Sydney), Dip.Ed.(UM) Applied Lingusitics / ESL
Associate Proessor Dr. Hj. Nor Azmi bin Mostaa Ph.D(UM), M.Ed.(Houston), B.A. (Hons.) Ed.(USM), Dip.Bus. English(BL, Manchester), Dip.Gen.ranslation(INM, M’sia) English Language / Curriculum and Instructions / ESL Methodology / Bilingualism
Associate Proessor Dr. Abdul Halim bin Ibrahim Ph.D(UPSI), M.Ed.(USM) ESL, B.Ed.(USM) Morphology / eaching English Grammar / Reading Skills
Associate Proessor Dr. Hj. Abdul Ghani bin Hj. Abu Ph.D(UPM), M.A.(Illinois), B.A.(West Kentucky) English Literature / Pedagogical Syntax / Language & Curriculum / Comparative Literature / ESL
Dr. Che on binti Mahmud Ph.D(UKM), M.Ed.(USM), B.Ed.ESL(UPM) Literature as Resource in EL/eacher Education/EL
Dr. Ainon bintiM.Ed.ESOL(Manchester), Omar Ed.D(NOVA), B.Ed ESL(UPM) , Diploma Pendidikan(MPLP) English Literature / ESP / eaching of English as a Second Language / Early Childhood Education
Dr. Maizatulliza binti Muhamad @ Mohd Saufi Ed.D(Bristol), M.A.English(UPM), B.Ed.ESL(UKM) Course & Syllabus Design / SLA / Classroom Instructions
Dr. Nor Hashimah binti Isa Ph.D(UKM), M.Ed.(IAB/Houston), B.Ed.ESL(USM), Adv. Dip. Applied Linguistics(RELC, Singapore)ESL Methodology / English Literature / Comparative Literature
Dr. Mahendran a/l Maniam Ph.D(UIAM), M.A.(UM), B.A.(UPM), Diploma Pendidikan (MPPPP) Second Language Acquisition / ESL
Dr. Hjh. Azizah binti Atan @ Abdullah Ed.D(NOVA),M.Ed.(Exeter), B.Ed.ESL(UPSI) , Dip. In Science and Education(UPM) Reading Instruction / Professional eacher Development
Dr. Napisah binti Kepol Ph.D(Oxord),M.A.Sc.(Pennsylvania), B.A.(Macalester) EL / Linguistics
Dr. Intan Safinas binti Mohd Ariff Al Bakri Ph.D(Cambridge), M.A.(UKM), B.Ed.(UKM) Reading / Materials Selection and Adaptation
114
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
ENGLISH LANGUAGE AND LIERAURE DEPARMEN Dr. Wan Mazlini binti Othman Ph.D(asmania), M.Ed.(Exeter,UK), B.Ed.(UPM)
05 -450 6057
wan.mazlini@k.upsi.edu.my
0 5-450 6056
noraini@k.upsi.edu.my
Ph.D(Lancaster), English GrammarM.A.(USM), / LinguisticsB.Ed.(UKM) / Corpus Linguistics
0 5-450 6119
mazura@k.upsi.edu.my
Mr. Ahmad Zainuri bin L oap Ahmad M.A.(Durham UK), B.Ed.ESL(UPM), Diploma Pendidikan(MPKI)
0 5-450 6249
zainuri@k.upsi.edu.my
0 5-450 6602
leela@k.upsi.edu.my
0 5-450 6063
nitha@k.upsi.edu.my
0 5-450 6117
sidik@k.upsi.edu.my
English Literature / Applied Linguistics / eacher Education
Dr. Noraini binti Zulkepli Ph.D(Exeter), M.Ed.(Exeter), B.Ed.ESL(UKM) eacher raining in EL
Dr. Mazura @ Mastura binti Muhammad
Reflections on eaching & Learning ESL / Applied Linguistics
Mrs. Leela Chakrabarty M.Sc.(UPM), B.Ed.(UPM), Dip. ESL(UM), Sijil Perguruan(MPMK) ES / EL & Te School Curriculum / Public Speaking
Mrs. Hjh. Mariyatunnitha binti Shari M.Ed.(IAB/Bristol), B.Pend.(UPM), Sijil Perguruan(MPB) ESL / Materials Development and Adaptation
Mr. Mohammad Sidik bin Ariffin M.A.(UKM), B.A.(USM), Dip. ESL(UM), Sijil Perguruan(MPSI). English Literature / Postcolonial Studies / Comparative Literature
Mr. Nor Azman bin Abdul Aziz M.Ed.ESL UKM), B.Ed.ESL(UKM), Sijil Perguruan(MPSI)0 5-450 6071
nor.azman@k.upsi.edu.my
Linguistics / SLA / Sociolinguistics
Ms. Hasimah binti Jaaar M.Ed.(UPSI), B.Ed.ESL(Nottingham), Diploma Pendidikan(IPSI), Sijil Perguruan(MPIK), Sijil Perguruan Asas(MPKB)
05-450 6107
hasimah@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
airus@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
nurhaza@k.upsi.edu.my
ESL
Ms. Fairus binti Hj. Ahmad Daud M.A.(UKM), B.Ed.ESOL(Morray House) English Proficiency
Ms. Nurhaza binti Mohamad Mustaa B.Ed.(UNISEL) ESL
Mrs. Mazyani binti Mat B.Ed.(UiM)
05-450 6000
mazyani@k.upsi.edu.my
ESL
Mrs. Nadiah Yan binti Abdullah B.Ed.(UPSI)
0 5-450 6000
nadiah_yan@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
[email protected]
ESL
Mrs. Nur Qistina binti Abdul Razak B.Ed.(UiM) ESL
115
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
ENGLISH LANGUAGE AND LIERAURE DEPARMEN Mrs. Nora Liza binti Abdul Kadir B.Ed.ESL(UiM)
0 5-450 6000
nora.liza@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
sasigaran@k.upsi.edu.my
05 -450 6000
mohdridhuan@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
kamarul.a@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
lothfi@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
amreet@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
thilaga.r@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
khursiah@k.upsi.edu.my
Mrs. Nur Ainil binti Sulaiman M.Ed(UKM), B.Ed(UPM)
0 5-450 6000
nurainil@k.upsi.edu.my
Mrs. Charanjit Kaur a/p Swaran Singh M.Ed(UM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(IPB)
05 -4506000
charanjit@k.upsi.edu.my
ESL
Mr. Sasigaran a/l Moneyam M.Ed.ESL(UPSI), B.Ed.ESL(UPSI) ESL
Mr. Mohd Ridhuan bin Ismail B.Ed(UKM) ESL
Mr. Kamarul Ariffin bin Ahmad B.Ed.ESL(UPSI) ESL
Mr. Muhamad Lothfi bin Zamri B.Ed.ESL(UPSI) ESL
Ms. Amreet Kaur a/p Jageer Singh M.Ed.ESL(UPSI), B.Ed.ESL(UPSI) ESL
Ms. Tilaga a/p Ravinthar B.Ed.ESL(UPSI) ESL
Mrs. Khursiah binti Mohd Sauffi B.Ed.ESL(UPSI) ESL
ESL
ESL
List o Staff SLAB *Dr. Nor Suharti binti Abdul Karim Ph.D(Monash), M.A. Linguistics & English Language Studies(USM),B.Ed. ESOL(Southampton)
-
suharti@k.upsi.edu.my
-
zil.ahmad@k.upsi.edu.my
-
hazirah@k.upsi.edu.my
*Ms. Hema Vanita a/p Kesevan B.Ed(UPSI)
-
hemakesevan@k.upsi.edu.my
*Ms. Noor Alhusna binti Madzlan M.H.S(UIAM), B.H.S(UIAM)
-
nooralhusna@k.upsi.edu.my
Pragmatic and Linguistics
*Mrs. Zil Azlea binti Ahmad M.A(New York), B.A.ESL(UiM) ESL
*Ms. Hazirah binti Abidin M.A.(UKM), B.A.(UKM) ESL
ESL
Linguistics
116
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MODERN LANGUAGE DEPARMEN Names
elN . umber
Head o Department Dr. Lin Chia Ying Ph.D(Beijing), M.Sc.(UPM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(UM)
E-maiA l ddress
0 5-450 6166
cylin@k.upsi.edu.my
0 5-450 5818
hassanbasri@k.upsi.edu.my
0 5-4506282
[email protected]
0 5-450 6149
samikkanu@k.upsi.edu.my
05-4506 191
mohammed@k.upsi.edu.my
Chinese Language
05 -450 6245
khor_teik_huat@k.upsi.edu.my
Dr. Suo Yan Mei (Fatimah) Ph.D(UIAM), M.A.(UIAM), B.A.(UIAM)
05 -450 6146
atimah_suo@k.upsi.edu.my
0 5-450 6163
tiamlai@k.upsi.edu.my
0 5-450 6192
miewhoon@k.upsi.edu.my
0 5-450 6227
kingston@k.upsi.edu.my
05-450 6290
s.veeralakshmi@k.upsi.edu.my
0 5-450 6155
thambi@k.upsi.edu.my
0 5-450 6155
wong.h@k.upsi.edu.my
0 5-4506182
anas@k.upsi.edu.my
Pedagogy / Rethoric / eaching Chinese as a Second Language (CSL)
Proessor Dato’ Dr. Hassan Basri bin Awang Mat Dahan Ph.D(Edinburgh, M.A.(St. Andrews), B.A.(Kuwait) Arabic Language Education
Dr. Mohd Hilmi b. Abdullah Ph.D(UM), M.A.(UM), B.A.(Al-Azhar) Arabic Language
Dr. Samikkanu Jabamoney a/l Ishak Samuel Ph.D(UM), M.A.(UM), B.A.(USM), Sijil Perguruan(MPSK) amil Literature / eaching Method
Dr. Mohammed Ahmed Salih Ph.D(UIAM), M.A.(UIAM), B.A.(UIAM) eaching Arabic as a Second Language
Dr. Khor eik Huat Ph.D(NUS), M.A.(UM), B.A.(UM)
Arabic Linguistics
Dr. an iam Lai Ph.D(Nanjing Normal University), M.L.(UM), B.A.(UPM),Diploma Pendidikan (Kolej New Era) Semantics/ Chinese Language Pedagogy
Dr. Ng. Miew Hoon Ph.D(Nanjing Normal University), B.A(UM), Sijil Perguruan(MPMK) Linguistics/ Chinese Language
Dr. Kingston Palthamburaj Ph.D(Bharathiar University), M.Phil(BU), M.A(Annamalai University), B.A(BU) amil
Dr. S. Veeralakhsmi Ph.D (Madurai Kamaraj University), M.Phil (MKU), M.A (MKU), B.A(MKU) amil/ Modern Literature
Dr. Franklin Tambi Jose Selistus Darling Ph.D(Annamalai University), M.A(Madurai Kamaraj University), B.A(Manonmaniam Sundaranar University Linguistic/ amil
Mr. Wong Hon Chong M.Ed.(UM), B.A.(UM). Diploma (UM) Chinese Language
Mr. Muhammad Anas bin Al Muhsin M.A.(UIAM), B.A.(Al-Azhar) Arabic Language
117
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
MODERN LANGUAGE DEPARMEN Mr. Yau Cheak Fatt M.A.(Nanjing), B.A.(USM)
05-450 6157
yau.cheak.att@k.upsi.edu.my
0 5-450 6184
thang@k.upsi.edu.my
0 5-450 6172
c.w.liew@k.upsi.edu.my
0 5-450 6228
kartheges@k.upsi.edu.my
05-4506295
taj.rijal@k.upsi.edu.my
0 5-450 6276
saipolbarin@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
majdiey@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
mohd.zawawi@k.upsi.edu.my
0 5-450 6173
nazri.atoh@k.upsi.edu.my
0 5-450 6284
zarima@k.upsi.edu.my
0 5-450 6169
aipengoo@k.upsi.edu.my
0 5-450 6294
leena@k.upsi.edu.my
05 -450 6000
afiqah.sabariah@k.upsi.edu.my
05 -4506000
nurakmal@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
ycheetheng@k.upsi.edu.my
0 5-450 6287
edison@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
atina@k.upsi.edu.my
Pedagogy / Applied Linguistics / Mahua Literature
Mr. Ang Tiah Huat @ Ang Tian Huat M.A.(UM), B.Ed.(UM) Chinese Language / Chinese Linguistic
Mr. Liew Ching Wen M.A.(UM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(UM) Journalism / Mahua History / Chinese Language
Mr. Kartheges a/l Ponniah M.A.(UM), B.A.(UM), Diploma Pendidikan(MPB) Classical amil Literature / amil Education
Mr. aj Rijal bin Muhamad Romli M.A.(Khartoum), B.A.(Jordan), Sijil Perguruan(MPK) Arabic / ranslation
Mr. Saipol Barin bin Ramli M.A.(UM), B.A.(Jordan), Diploma Pendidikan(MPI) Bahasa Arab / Analisis Wacana
Mr. Ahmad Majdi bin Mat Salleh M.A.(UIAM), B.A.(Hashemite) Arabic Language
Mr. Mohd Zawawi bin Awang Hamat M.A.(UKM), B.A.(Jordan), Diploma Pendidikan (MPI) Arabic Grammar and Linguistics
Mr. Nazri bin Atoh M.H.Sc.(UIAM), B.H.Sc.(UIAM) Classical Arabic Literature / Classical Arabic Critic
Mrs. Zarima binti Mohd Zakaria M.A.(UIAM), B.A.(Jordan) Arabic Language / Arabic Literature
Mrs. Foo Ai Peng M.A.(National aiwan Normal University), B.A.(UM) Chinese Literature
Mrs. an Lee Na B.A.(UM), Diploma Commerce(AR) Chinese Language
Ms. Afiqah Sabariah binti Khalidar B.A.CSL.(Beijing) Chinese Language
Ms. Nur Akmal binti Othman B.A.CSL.(Beijing) Chinese Language
Ms. Yau Chee Teng B.A.(UM)
Chinese Literature / Radio Broadcasting
Mr. Edison Mejia Vasquez M.L.(UM), B.A.(Columbia) Spanish and English Language Proficiency / Second Language Acquisition
Mrs. Fatina binti Bakar B.A.(UM) Spanish Language
118
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MODERN LANGUAGE DEPARMEN Mrs. Robe’ah binti Yusu M.A.(UM), B.A.(UM)
0 5-450 6000
robe_ah@k.upsi.edu.my
05-450 6000
shahril.ismail@k.upsi.edu.my
0 5-450 6000
noraziah@k.upsi.edu.my
0 5-4506000
fflai@k.upsi.edu.my
05-450 6159
mariyati@k.upsi.edu.my
German Language
Mr. Shahril bin Ismail B.A.(UM) Spanish Language
Mrs. Noraziah binti Abdul Aziz B.A.(UM) French Language
Mr. Lai Foo Fat B.A.(UM) Chinese Language
Mrs. Mariyati binti Mohd Nor M.A.(UM), B.A.(UM), Dip.(Salamanca), Dip.(Instituto Cervantes) Spanish Language
List o Staff SLAB *Mr. Alagesan a/l Ambikapathy M.Sc.(UPM), B.A.(UM)
-
alagesan@k.upsi.edu.my
-
bavani@k.upsi.edu.my
-
meenambigai@k.upsi.edu.my
-
manonmanidevi@k.upsi.edu.my
-
muniisvaran@k.upsi.edu.my
-
kaaminy@k.upsi.edu.my
-
ariza@k.upsi.edu.my
-
m.auzi@k.upsi.edu.my
-
yazidah@k.upsi.edu.my
amil Literature/ Pedagogy/ IC
*Mrs. Bavani a/p Arumugam@Seiyalu M.L.(UM), B.A.(UM) amil Literature/ amil Grammar
*Mrs. Meenambigai a/p Narayanasamy M.L.(UM), B.A.(UM) amil Literature/ Linguistic/amil Grammar
*Mrs. Manonmani Devi a/p A.M.R. Annamalai M.A.(UM), B.A.(UM), Kursus Perguruan Asas(MPRM) amil Language
*Mr. Muniisvaran a/l Kumar M.A.(UM), B.A.(UM) amil Language
*Ms. Kaaminy a/p Kanapathy M.A.(UM), B.A.(UM) amil Language
*Mrs. Ariza binti Abdullah M.A.(Khortoum), B.A.(Jordan) Arabic Language
*Mr. Mohd Fauzi bin Ariffin B.A.(UPM), Diploma ahfiz(Darul Quran) Pengajaran dan Pembelajaran AlQuran Al-Kariem / Bahasa dan Kesusasteraan Arab /Seni Kaligrafi Arab dan ulisan Jawi
*Mrs. Nor Yazidah binti Yahya M.A.(Jordan), B.A.(UIAM), Diploma Pendidikan(IPGM Kent) Arabic Language
119
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
PROGRAMME SRUCURE PROGRAMME SRUCURE FOR BACHELOR OF EDUCAION (MALAY LANGUAGE) WIH HONOURS PROGRAMME SRUCURE FOR BACHELOR OF EDUCAION (MALAY LIERAURE) WIH HONOURS PROGRAMME SRUCURE FOR BACHELOR OF EDUCAION (EACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE) WIH HONOURS
• • •
UNIVERSIY COURSE NO.
CODE
1. 2.
KKD2063 HNS2013
CHARACER DEVELOPMEN NAIONHOOD
COURSE
3.
BIU2032
ENGLISH PROFICIENCY 3
2
4.
BIU2042
ENGLISH PROFICIENCY 4
2
5.
BMW3032
MALAYACADEMICDISCOURSE
6.
HNF3012
PHILOSOPHY OF KNOWLEDGE
7.
ME3012
*INFORMAION AND COMMUNICAIONS ECHNOLOGY COMPEENCY
8.
*SELF ENRICHMEN
9.
CO-CURRICULLUM
CREDIHOUR
3 3
2 2 2 2 6
OAL
22
# Te subject ME3012 (IC Competency) is a compulsory subject that must be registered by those who have failed the Diagnostic est. On the other hand, for those who have passed the Diagnostic est must register themselves for the Self Enrichment course as per listed.
PROFESSIONAL EDUCAION COURSE NO.
CODE
COURSE
CREDIHOUR
1.
KPF3012
HE DEVELOPMEN OF EDUCAION IN MALAYSIA : PHILOSOPHY AND POLICIES
2
2.
KPP3014
LEARNINGANDSUDENDEVELOPMEN
4
3.
KPS3014
MANAGEMEN OF LEARNING
4
4.
KPD3016
INSRUCION,ECHNOLOGYANDASSESSMEN1
5.
KPD3026
INSRUCION,ECHNOLOGYANDASSESSMEN2
6
6.
KPR3012
SEMINARONREFLECIONOFEACHINGPRACICE
2
7.
KPK3012
INCLUSIVE EDUCAION
6
2 OAL
26
# All courses above must be repeated if the grade obtained is C- and below.
NO.
CODE
MAJOR AND EACHING MEHOD COURSE COURSE
MAJORANDEACHINGMEHOD OAL
120
CREDIHOUR
50 50
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MINOR COURSE NO.
CODE
COURSE
CREDIHOUR
MINOR
27 OAL
27
EACHING PRACICE COURSE NO.
CODE
COURSE
CREDIHOUR
1.
KPR3028
EACHING PRACICE
8
OAL OVERALLOAL
121
27 133
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
PROGRAMME SRUCURE PROGRAMME SRUCURE FOR BACHELOR OF EDUCAION (AMIL LANGUAGE) WIH HONOURS
•
UNIVERSIY COURSE NO.
CODE
1.
KKD2063
CHARACER DEVELOPMEN
COURSE
CREDIHOUR
2.
HNS2013
NAIONHOOD
3.
BIU2032
ENGLISH LANGUAGE 3
2
4.
BIU2042
ENGLISH LANGUAGE 4
2
5.
BMW3032
3 3
MALAYACADEMICDISCOURSE
6.
SELF ENRICHMEN
7.
CO-CURRICULLUM
2 2 6
OAL
20
PROFESSIONAL EDUCAION COURSE NO.
CODE
1.
KPF3012
HE DEVELOPMEN OF EDUCAION IN MALAYSIA : PHILOSOPHY AND POLICIES
COURSE
CREDIHOUR
2.
KPP3014
LEARNINGANDSUDENDEVELOPMEN
4
3.
KPS3014
MANAGEMEN OF LEARNING
4
4.
KPD3016
INSRUCION,ECHNOLOGYANDASSESSMEN1
5.
KPD3026
INSRUCION,ECHNOLOGYANDASSESSMEN2
6
6.
KPR3012
SEMINARONREFLECIONOFEACHINGPRACICE
2
2
6
OAL
24
# All courses above must be repeated if the grade obtained is C- and below.
MAJOR AND EACHING MEHOD COURSE NO.
CODE
COURSE
CREDIHOUR
MAJORANDEACHINGMEHOD
54
OAL
54
MINOR COURSE NO.
CODE
COURSE
CREDIHOUR
MINOR
24
OAL
24
EACHING PRACICE COURSE NO.
CODE
COURSE
CREDIHOUR
1.
KPR3028
EACHING PRACICE
8
OAL OVERAL LOAL
122
8 130
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
PROGRAMME SRUCURE PROGRAMME SRUCURE FOR BACHELOR IN (ARABIC LANGUAGE) WIH EDUCAION
•
UNIVERSIY COURSE NO.
CODE
1.
KKD2063
CHARACER DEVELOPMEN
COURSE
CREDIHOUR
2.
HNS2013
NAIONHOOD
3.
BIU2032
ENGLISH PROFICIENCY 3
2
4.
BIU2042
ENGLISH PROFICIENCY 4
2
5.
BMW3032
MALAYACADEMICDISCOURSE
6.
HNF3012
PHILOSOPHY OF KNOWLEDGE
7.
ME3012
*INFORMAION AND COMMUNICAIONS ECHNOLOGY COMPEENCY
3 3
8.
*SELF ENRICHMEN
9.
CO-CURRICULLUM
2 2 2 2 6
OAL
22
# Te subject ME3012 (IC Competency) is a compulsory subject that must be registered by those who have failed the Diagnostic est. On the other hand, for those who have passed the Diagnostic est must register themselves for the Self Enrichment course as per listed.
PROFESSIONAL EDUCAION COURSE NO.
CODE
COURSE
CREDIHOUR
1.
KPF3012
HE DEVELOPMEN OF EDUCAION IN MALAYSIA : PHILOSOPHY AND POLICIES
2.
KPP3014
LEARNINGANDSUDENDEVELOPMEN
4
2
3.
KPS3014
MANAGEMEN OF LEARNING
4
4.
KPD3016
INSRUCION,ECHNOLOGYANDASSESSMEN1
5.
KPD3026
INSRUCION,ECHNOLOGYANDASSESSMEN2
6
6.
KPR3012
SEMINARONREFLECIONOFEACHINGPRACICE
2
7.
KPK3012
INCLUSIVE EDUCAION
6
2 OAL
26
# All courses above must be repeated if the grade obtained is C- and below.
MAJOR AND EACHING MEHOD COURSE NO.
NO.
CODE
CODE
COURSE
CREDIHOUR
MAJORANDEACHINGMEHOD
75
ELECIVE COURSE COURSE
CREDIHOUR
ELECIVE
9
EACHING PRACICE COURSE NO.
CODE
COURSE
CREDIHOUR
1.
KPR3028
EACHING PRACICE
8
OAL OVERALLOAL
123
8 140
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
PROGRAMME SRUCURE PROGRAMME SRUCURE FOR BACHELOR IN (CHINESE LANGUAGE) WIH EDUCAION
•
UNIVERSIY COURSE NO.
CODE
1.
KKD2063
CHARACER DEVELOPMEN
COURSE
CREDIHOUR
2.
HNS2013
NAIONHOOD
3.
BIU2032
ENGLISH PROFICIENCY 3
2
4.
BIU2042
ENGLISH PROFICIENCY 4
2
5.
BMW3032
MALAYACADEMICDISCOURSE
6.
HNF3012
PHILOSOPHY OF KNOWLEDGE
7.
ME3012
*INFORMAION AND COMMUNICAIONS ECHNOLOGY COMPEENCY
3 3
8.
*SELF ENRICHMEN
9.
CO-CURRICULLUM
2 2 2 2 6
OAL
22
# Te subject ME3012 (IC Competency) is a compulsory subject that must be registered by those who have failed the Diagnostic est. On the other hand, for those who have passed the Diagnostic est must register themselves for the Self Enrichment course as per listed.
PROFESSIONAL EDUCAION COURSE NO.
CODE
COURSE
CREDIHOUR
1.
KPF3012
HE DEVELOPMEN OF EDUCAION IN MALAYSIA : PHILOSOPHY AND POLICIES
2.
KPP3014
LEARNINGANDSUDENDEVELOPMEN
4
2
3.
KPS3014
MANAGEMEN OF LEARNING
4
4.
KPD3016
INSRUCION,ECHNOLOGYANDASSESSMEN1
5.
KPD3026
INSRUCION,ECHNOLOGYANDASSESSMEN2
6
6.
KPR3012
SEMINARONREFLECIONOFEACHINGPRACICE
2
7.
KPK3012
INCLUSIVE EDUCAION
6
2 OAL
26
# All courses above must be repeated if the grade obtained is C- and below.
MAJOR AND EACHING MEHOD COURSE NO.
NO.
CODE
CODE
COURSE
CREDIHOUR
MAJORANDEACHINGMEHOD
70
ELECIVE COURSE COURSE
CREDIHOUR
ELECIVE
9
EACHING PRACICE COURSE NO.
CODE
COURSE
CREDIHOUR
1.
KPR3028
EACHING PRACICE
8
OAL OVERAL LOAL
124
8 135
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
HE MUE RESUL AS DEERMINAN FOR ENGLISH COURSE ENROLLED BY UNDERGRADUAE DEGREE SUDENS IMPLEMENAION
Te Malaysian University English est (MUE) will be used to determine the level o English courses undergraduate students must take. Te guideline is as ollows: MUE Results
Keputusan BAND1&BAND2
ahap BIU2012–EnglishProficiency1
BAND3
BIU2022–EnglishProficiency2
BAND4
BIU2032–EnglishProficiency3
BAND 5 & BAND 6 (Students who achieved Band 5 and 6 are exempted rom taking BIU2032- English Proficiency 3)
BIU2042 – English Proficiency 4
# Students must pass all o the above courses with at least a grade o ‘C’.
GRADUAION REQUIREMEN Students who scored MUEBAND 1 and BAND 2 must take BIU2053 – General English course and achieve at least a grade of “C”.
APIS ES
Students who enrol or Bachelor o Education (eaching English as a Second Language) are required to sit or English Competency est (APIS) at the end o semester 4.(Subject to change)
125
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR OF EDUCAION (MALAY LANGUAGE) WIH HONOURS LIS OF MAJOR COURSE CODE
COURSNEAME
CREDI
BML3012
HistoryotheMalayLanguage
BML3022
LanguageandLinguistics
2 2
BML3043
MalayPhoneticsandPhonology
3
BML3053
Malay Morphology
BML3063
Malay Syntax
BML3033
Psycholinguistics
BML3073
MalaySociolinguistics
BML3083
Semantics and Pragmatics o the Malay Language
3
BML3103
MalayLanguageDiscourseAnalysis
3
BMK3023
CommunicationSkills
BMK3053
Writing Skills
BMK3033
Reading Proficiency
BMK3022
Te Heritage o Jawi
BMP3102
LearningAssessmentoMalayLanguage
BMP3043
ComputerApplicationsinMalayLanguage
3
BMP3073
LiteratureinMalayLanguageeaching
3
BMR3996
MalayLanguageFinalYearProject
3 3 3 3
3 3 3 2 2
6
OAL
50
LIS OF COMPULSORY MAJOR COURSES SUDENS REPEA IF HEY AAIN A GRADE “C-“ AND BELOW NO.
CODE
1.
BML3043
Malay Phonetics and Phonology
COURSE
2.
BML3053
MalayMorphology
3.
BML3063
MalaySyntax
4.
BML3083
Semantics and Pragmatics o the Malay Language
5.
BMK3023
CommunicationSkills
6.
BMK3053
WritingSkills
7.
BMK3033
ReadingProficiency
126
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MINOR COURSES
Minor courses or Bachelor o Education (Malay Language) with honours is open. MINOR COURSES LIS CODE
COURSNEAME
CREDI
BML3043
MalayPhoneticsandPhonology
BML3053
Malay Morphology
3 3
BML3103
MalayLanguageDiscourseAnalysis
3
BML3063 BML3083
Malay Syntax Semantics and Pragmatics o the Malay Language
3 3
BMK3053
Writing Skills
3
BMK3033
Reading Proficiency
3
BMK3023
Communication Skills
BMP3073
LiteratureinMalayLanguageeaching
3 OAL
127
3 27
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR OF EDUCAION (MALAY LIERAURE) WIH HONOURS LIS OF MAJOR COURSE CODE
COURSNEAME
CREDI
BSS3013
HistoryoMalayLiterature
BSS3133
MalayProseraditional
3 3
BSS3033
LiteraryTeoryandCritique
3
BSS3043
TeStudyoMalayManuscripts
3
BSS3113
Malay Prose Modern
3
BSS3063
Malay Poetry
BSS3153
InternationalLiterature
BSS3073
Malay Literature in the Development o Human Capital
BSS3143
Malay Canon ext
3 3 3 3
BSS3083
ContemporaryDiscourseoMalayLiterature
BSK3013
DramaandArtPerormance
BSK3083
ManagementoLiteraryinEducation
BSK3093
Creative Writing
BSK3052
EducationinArtoSpeech
BSP3013
ComputerApplicationsinMalayLiterature
BSR3996
FinalYearProjectoMalayLiterature
3 3 3 3 2 3 6
OAL
50
LIS OF COMPULSORY MAJOR COURSES SUDENS REPEA IF HEY AAIN A GRADE “C-“ AND BELOW NO.
CODE
1.
BSS3013
History o Malay Literature
COURSE
2.
BSS3133
MalayProseraditional
3.
BSS3033
Literary Teory and Critique
4.
BSS3113
MalayProseModern
5.
BSS3083
Contemporary Discourse o Malay Literature
6.
BSK3013
Drama and ArtPerormance
7.
BSK3083
Management o Literary in Education
8.
BSK3093
CreativeWriting
9.
BSK3052
Educationin Art o Speech
10.
BSR3996
Final Year Project o Malay Literature
128
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MINOR COURSES
Minor courses or Bachelor o Education (Malay Literature) with Honours:Bi l .
PRO GR A M M E
1.
Malay Language
MINOR COURSES LIS CODE
COURSNEAME
CREDI
BSS3013 BSS3133
HistoryoMalayLiterature MalayProseraditional
3 3
BSS3113
Malay Prose Modern
3
BSS3063
Malay Poetry
BSS3153
InternasionalLiterature
BSS3143
Malay Canon ext
3
BSK3013
DramaandArtPerormance
3
BSK3083
ManagementoLiteraryinEducation
BSK3093
Creative Writing
3 3
3 3
OAL
129
27
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR OF EDUCAION (EACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE) WIH HONOURS LIS OF MAJOR COURSE CODE
COURSNEAME
CREDI
BIK3013
ListeningandSpeakingSkills
BIK3023
Reading Skills
3 3
BIK3033
Writing Skills
3
BIL3013
English Grammar
BIL3023
LinguisticsorESLeachers
3
BIL3083
SociolinguisticsinESLContext
3
BIL3093
SecondLanguageAcquisition
BIL3203
Multilingualism
3
BIL3303
Classroom Discourse
3
BIP3013
ComputerAssistedLanguageLearning(CALL)
BIP3023
Materials Development or the Language Classroom
BIP3033
LanguageestsinSchools
BIP3042
ReflectionsinESLClassrooms
2
BIP3053
TeDevelopmentoLiteracySkills
3
BIP3063
EnglishorSpecificPurposes
3
BIR3996
Final Year Project
6
3
3
3 3 3
T O TA L
50
LIS OF COMPULSORY MAJOR COURSES SUDENS REPEA IF HEY AAIN A GRADE “C-“ AND BELOW NO.
CODE
1.
BIK3013
Listening and Speaking Skills
COURSN EAME
2.
BIK3023
ReadingSkills
3.
BIK3033
WritingSkills
4.
BIL3013
EnglishGrammar
5.
BIL3023
Linguistics or ESL eachers
6.
BIL3203
Multilingualism
7.
BIP3013
Computer Assisted Language Learning (CALL)
8.
BIP3033
LanguageestsinSchools
9.
BIP3042
Reflections in ESL Classrooms
10.
BIP3053
Te Development o Literacy Skills
11. 12.
BIP3063 BIS3013
English or Specific Purposes Introduction to English Literature
13.
BIS3023
LiteraryCriticism
14.
BIS3043
Critical Appreciaton o Drama
130
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MINOR COURSES LIS
Minor courses or Bachelor o Education (eaching English as a Second Language) with Honours:NO.
PROGRAMME
1.
English Literature
MINOR COURSES LIS CODE
COURSNEAME
CREDI
BIS3013
IntroductiontoEnglishLiterature
BIS3023
Literary Criticism
3
BIS3043
CriticalAppreciationoDrama
BIS3073
MalaysianLiteratureinEnglish
3
BIS3093
LiteratureorYoungAdults
3
BIS3103
ApproachestoLiteratureintheClassroom
BIS3203
World Literature
BIS3303
NovelsandShortStoriesinEnglish
3
BIS3403
Poetry in English
3
3 3
3 3
OAL
131
27
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR IN (ARABIC LANGUAGE) WIH EDUCAION LIS OF MAJOR COURSE C O D EC O UR S E
C O UR S EN A M E
C R E DIT
BAL3133
Basicranslation:TeoryAndPractice
3
BAS3033
LiteratureinIslamicCulture
3
BAL3023
Al-SarAl-’Arabi(ArabicMorphology)
BAS3073
Literature InthePre Islamic and Te Islamic Era
BAP3013
Te Principles O eaching And Learning Arabic Language As A Foreign Language
3
BAS3103
‘Ilm al-Bayan wa al-Badi’ (Te Sciences o al-Bayan and al-Badi’)
3
3 3
BAS3113
‘IlmAl-Ma’ani(TeScienceoal-Ma’ani)
BAK3063
Language Skills 1
3
BAK3073
Language Skills 2
BAL3193
Nahu1(ArabicGrammar1)
3
BAL3203
Nahu2(ArabicGrammar2)
3
BAS3083
LiteratureInTeAbbasidAndAndalusianEra
BAL3163
Al-Sar Al-’Arabi Al-Mutaqaddim (Advanced Arabic Morphology)
BAL3213
Nahu3(ArabicGrammar3)
BAL3073
Arabic Lexicography
BAS3093 BAL3223
Literature InMamluk, OttomanAnd ModernEra AppliedMalay-Arabicranslation
3 3
3 3 3 3 3 3
BAL3122
ArabicLanguageorIslamicStudies
BAK3032
Computer Assisted eaching In Arabic Language
2 2
BAL3013
GeneralArabicLinguistics
3
BAK3042
ManahijulBahsi(ResearchMethodology)
BAL3113
ArabicLanguageorSpecificPurposes
BAK3053
ext Analysis And Discourse O Arabic Language
3
BAL3153
ArabicPhoneticsandPhonology
3
BAR3996
Final Year Project
2 3
6 T O TA L
132
75
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
LIS OF COMPULSORY MAJOR COURSES SUDENS REPEA IF HEY AAIN A GRADE “C-“ AND BELOW NO.
CODE COURSE
COURSE NAME
1
BAL3133
Basic ranslation: Teory And Practice
2
BAL3023
Al-Sar Al-’Arabi (Arabic Morphology)
3
BAP3013
Te Principles O eaching And Learning Arabic Language As A Foreign Language
4
BAK3063
LanguageSkills1
5
BAK3073
LanguageSkills2
6
BAL3193
Nahu1(ArabicGrammar 1)
7
BAL3203
Nahu2(ArabicGrammar 2)
8
BAL3163
Al-SarA l-’ArabiA l-Mutaqaddim (Advanced Arabic Morphology)
9
BAL3213
Nahu3(ArabicGrammar 3)
10
BAL3073
ArabicLexicography
11
BAL3223
Applied Malay-Arabic ranslation
12
BAK3032
Computer Assisted eaching In Arabic Language
13
BAL3013
General Arabic Linguistics
14
BAL3113
Arabic Language or Specific Purposes
15
BAL3153
Arabic Phonetics and Phonology
MINOR COURSE Minor or Bachelor in (Arabic Language) with Education is Proessional Education. MINOR COURSES LIS (FOR OHER PROGRAMMES) CODE COURSE
COURSENAME
BAK3063
Language Skills 1
BAK3073
Language Skills 2
BAL3193
Nahu1(ArabicGrammar1)
BAL3023
Al-SarAl-’Arabi(ArabicMorphology)
BAS3103
‘Ilm al-Bayan wa al-Badi’ (Te Sciences o al-Bayan and al-Badi’)
CREDI
3 3 3
BAS3073
Literature InthePre Islamic and Te Islamic Era
BAP3013
Te Principles O eaching And Learning Arabic Language As A Foreign Language
BAK3083
ArabicLanguageorSpecificPurposes OAL
133
3 3 3 3 3 24
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR IN EDUCAION (CHINESE LANGUAGE) WIH EDUCAION LIS OF MAJOR COURSE CODE
NAMO EC F OURSES
CREDI
BCK3023
ranslation Teory
3
BCK3053
JournalismWritingandInterviewSkills
3
BCK3083
Writing Skills
3
BCK3102
ChineseReadingSkills
2
BCL3013
Phonetics and Phonology o the Chinese Language
3
BCL3023
Chinese Linguistics
3
BCL3033
ChineseSociolinguistics
3
BCL3043
Chinese Morphology
3
BCL3053
Chinese Rhetoric
3
BCL3073
Pragmatics
BCL3083
ChineseWritingSystem
3
BCP3093
PedagogyForChineseLiterature
3
BCP3113
Introduction to the Malaysian Chinese Social Culture and Education
BCP3102
ChineseLanguangeAssessment
BCS3013
HistoryoChineseLiterature
BCS3033
ChineseCultureandArts
BCS3043
ClassicalChineseProse
3
BCS3053
ClassicalChinesePoetry
3
BCS3063
ModernChineseLiterature
3
BCS3073
IntroductiontotheStudyoChineseClassics
3
BCS3143
ChineseradisionalFictions
3
BCS3173
Literature For Children AndYoungAdults
3
BCR3996
ChineseResearchProject
6
3
3 2 3 3
TOTAL
70
LIS OF ELECIVE COURSES NO.
CODE
1.
BCS3083
extsFromChineseClassicalProse
COURSNEAME
CREDI
3
2.
BCS3103
NovelsFromDinastiesMingandQing
3
3.
BCS3113
Mahua Literary exts
4.
BCS3123
ModernandContemporary ChineseLiterature
5.
BCS3133
angandSongDinastiesClassicalChinesePoems
3
6.
BCK3123
TeoryoCommunicationandJournalism
3
7.
BCK3133
AdvancedJournalWritingandInterviewSkills
3
8.
BCK3143
Practical ranslation
9.
BCK3153
Practical ranslation 2
10.
BCP3133
Materials Developmentor Chinese Languange Learning
3 3
3 3
134
3
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MINOR COURSES
Minor or Bachelor in (Chinese Language) with Education is Proessional Education. MINOR COURSES LIS (FOR OHER PROGRAMMES) CODE
COURSNEAME
BCP3063
Te History o the Development o Chinese Language Education in Malaysia
CREDI
3
BCS3013
HistoryoChineseLiterature
BCL3023
Chinese Linguistics
3
BCK3083 BCL3043
Writing Skills Chinese Morphology
3 3
BCL3063
ChineseLanguageSyntax
3
BCP3073
MethodologyoChineseLanguageeaching
3
BCP3053
ChineseCurriculumDesign
3
OAL
135
3
24
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR OF EDUCAION (AMIL LANGUAGE) WIH HONOURS LIS OF MAJOR COURSE CODE
COURSNEAME
CREDI
BL3013
Introduction amil Linguistics
3
BL3023
Introduction o amil Grammar
3
BL3033
amil Morphology
BL3043
amil Syntax
3
BL3053
Evolution o amil Language
3
BS3013
IntroductionoamilLiterature
BS3023
Malaysian amil Literature
3
BS3033
Language, Culture and amil Community in Malaysia
3
BK3013
Te Art o Writing in amil Language
3
BP3013
Te History o amil Language Education In Malaysia
3
BP3023
Te eaching o Basic Skills in amil Language
3
BP3033
Issues in the eaching and Learning o amil Language in Secondary Schools
3
BP3043
Literature in the eaching o amil Language
3
BP3053
Communication Skills in amil Language
3
BP3063
Reading Skills
3
BP3073
Media and Computer in eaching o amil Language
3
BR3996
Research Project on amil
6
3
3
OAL
54
LIS OF COMPULSORY MAJOR COURSES SUDENS REPEA IF HEY AAIN A GRADE “C-“ AND BELOW NO.
CODE
1.
BL3023
Introduction o amil Grammar
COURSN EAME
2.
BL3033
amilMorphology
3.
BL3043
amilSyntax
4.
BK3013
Te Art o Writing in amil Language
5.
BP3023
Te eaching o Basic Skills in amil Language
6.
BP3043
Literature in the eaching o amil Language
7.
BP3063
ReadingSkills
8.
BP3073
Media and Computer in eaching o amil Language
136
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MINOR COURSES
Minor courses or Bachelor o Education (amil Language) with Honours:BIL.
PROGRAMME
1.
amil Literature
MINOR COURSES LIS (FOR AMIL LANGUAGE SUDENS) CODE
COURSNEAME
CREDI
BS3093
ClassicalamilLiterature
3
BS3103 BS3113
MedievelamilLiterature ModernamilLiterature
3 3
BS3043
Approaches in Critical Analysis o amil Literature
3
BS3053
ComputerApplicationsInamilLiterature
3
BS3063
MarketingOLiteraryWorks
BS3073
Creative Writing
BS3083
MalaysianamilPoetry
3 3 3
OAL
24
MINOR COURSES LIS (FOR OHER PROGRAMMES) CODE
C O UR S EN A M E
C R E DIT
BL3013
Introduction amil Linguistic
3
BL3023
Introduction o amil Grammar
3
BS3013 BK3013
Introduction o amil Literature Te Art o Writing in amil Language
3
BP3023
Te eaching o Basic Skills in amil Language
3
BP3033
Issues in the eaching and Learning o amil Language in Secondary Schools)
3
BP3043
Literature in the eaching o amil Language
3
BP3073
Media and Computer in eaching o amil Language
3
T O TA L
137
3 24
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
UNIVERSIY COURSE SYNOPSIS
138
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
UNIVERSIY COURSE CODE Faculty
:
H - Faculty o Human Sciences K - Faculty o Education and Human Development B - Faculty o Languages and Communication C - Centre or Co-Curriculum
Field
:
Sub Field :
S - Social D - Human Growth and Development U - University W - Discourse
N - Malaysian Studies K - Counselling and Guidance I - English Language M - Malay Language
KKD2063 CHARACER DEVELOPMEN
3 CREDIS
Te course discusses theories and concept o character development; identifies the characteristics o teacher personality based on moral values and ethics. Te course also discusses the major characteristics o teacher personality such as core values, integrity and ethics in the Malaysian social lie. HNS2013 NAIONHOOD
3 CREDIS
Tis course emphasizes major aspects o nationhood in Malaysia. It includes history and development o civilization, constitution and government policies with regards to the process o nation building. BIU2032 ENGLISH PROFICIENCY 3
2 CREDIS
Tis is upper-intermediate which Students develops should students’ construct compound structures with theanuse o relevant phrasescourse and clauses. be ability able toto express agreements and sentence disagreements with good justification in listening and speaking activities. Students could iner, draw conclusions and predict outcomes rom reading texts. Te grammar in ocus assists students in writing reports, narratives and cause and effect essays. BIU2042 ENGLISH PROFICIENCY 4
2 CREDIS
Tis is an advanced English language course or learners who are amiliar with most structural patterns o English and able to use them in both academic and workplace situations. It enhances students’ ability to construct complex structures, present and evaluate arguments systematically in listening, speaking and writing activities.Students develop critical reading skills by evaluating inormation rom reading texts and writing process, compare and contrast, and argumentative essays. BMW3032 MALAY ACADEMIC DISCOURSE
2 CREDIS
Te objective o this course is to improve students’ academic communication skills in their respective disciplines. Focus is stressed upon both productive and receptive skills. Students are exposed to theories and characteristics o academic discourse and trained to apply communicative skills effectively. HNF3012 PHILOSOPHY OF KNOWLEDGE
2 CREDIS
Tis course discuss the concept o knowledge and philosophy, its sources and classifications, man, thought and the significance o knowledge in enhancing human lives. Te comparative studies between Islam and Western Philosophical o Knowledge is also disscussed in the area o axiology, ontology, and epistemology in order to seek the similarities and differences thought between the two which contribute to human civilization. ME3012 INFORMAION AND COMMUNICAIONSECHNOLOGY COMPEENCY
2 CREDIS
Te objective o this course is to improve students’ academic communication skills in their respective disciplines. Focus is stressed upon both productive and receptive skills. Students are exposed to theories and characteristics o academic discourse and trained to apply communicative skills effectively.
139
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
PROFESSIONAL EDUCAION COURSE SYNOPSIS
140
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
PROFESSIONAL EDUCAION COURSE CODE Faculty
:
K - Faculty o Education and Human Development
Field
:
P - Education
Sub Field
: F - Philosophy S - Sociology P - Psychology D - Pedagogy R - Reflection
KPF3012 HE DEVELOPMEN OF EDUCAION IN MALAYSIA : PHILOSOPHY AND POLICIES
2 CREDIS
Te course critically discusses the philosophy and education by analyzing it in the context o the development o education in Malaysia. Tis course also explores and discusses the development o national education as a continuum and continuous ideal based on the interaction and thoughts which have taken place in the country’s development process. Philosophy, policies, curriculum and regulations in education are also given an emphasis in order to equip the students with the knowledge and skills to carry out their responsibility effectively in the teaching proession. KPP3014 LEARNING AND SUDEN DEVELOPMEN
4 CREDIS
Tis course discusses the learning and developmental aspects o adolescents in the educational settings that consists o the students learning processes and students’ diversities. Apart rom this, students will be exposed to varieties o learning experiences based on brain, cultures, languages, students’ capabilities, personalities, social, environment, emotional and physical aspects. KPS3014 MANAGEMEN OF LEARNING
4 CREDIS
Tis coursetodiscusses teacher’s rolesmanagement in managing various contextorganization, o learning leadership, environment. Students will be introduced various aspects o the o the learning including behavior, discipline, advisory, resource, technology, culture and ability. Tis course will expose students real experiences in schools, thus enabling them to unction in all learning situations. KPD3016 INSRUCION, ECHNOLOGY AND ASSESSMEN 1
6 CREDIS
Tis course discusses and guides student to develop skills in five major aspects o the teaching process: (a)statementoteachingobjectives;(b)selectingandplanningo curricularmaterialsandsequenceolessons;(c)selecting appropriate teaching methods and techniques; (d) preparing the use o appropriate teaching-learning technology; (e) selecting and preparing appropriatetools and methods to evaluate learning outcomes. Studentswill develop skills in the preparation a set o lesson plans on certain topics or their respective subjects, based on the above components. KPD3026 INSRUCION, ECHNOLOGY AND ASSESSMEN 2
6 CREDIS
Tis course is a continuation oKPD3016. It will urther strengthen the students, skill s in lesson preparation and teaching, through presentation and micro-teaching, including the ollowing major aspects: (a) stating teaching objectives; (b) selecting and planning o curricular materials and sequence o lessons; (c) selecting appropriate teaching methods and techniques, including (d) preparing the use o appropriate teaching-learning technology; (e) selecting and preparing appropriatetools and methods to evaluate learning outcomes. Studentswill also be guided on procedures and methods in Action Research, so that they can apply them when they do their action research during eaching Practice in Semester 7. KPR3012 SEMINAR ON REFLECION OF EACHING PRACICE
2 CREDIS
Tis course provides the opportunity to the students to evaluate and discuss their experience related to practicum. KPK3012 INCLUSIVE EDUCAION
2 CREDIS
Tis course ocuses on the policies and philosophy in special education with emphasis in inclusive education. It discussed current issues, characteristics o pupils with special needs and special educational needs as well as discussing strategies and techniques or inclusive approaches. It discuss the aspect o collaborations among interested parties to ensure the success o inclusive education.
141
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
EACHING PRACICE COURSE SYNOPSIS
142
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
EACHING PRACICE COURSE CODE KPR3028 EACHING PRACICE
8 CREDIS
Tis course provides students the opportunity to apply the knowledge in real teaching context in school or 16 weeks. Tey will be observed by an appointed lecturer and teacher. Tey need to deliver classroom teaching, participate in co-curricular activity and all activities organised by the school.
143
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
SELF ENRICHMEN COURSE SYNOPSIS
144
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
NO.
CODE
COURSE
CREDI HOUR
1.
PPP3052
LEADERSANDLEADERSHIP
2.
PPB3133
SRAEGICHINKINGANDINNOVAIVE
3.
PPI3012
ENREPRENEURSHIPCULURE
2
4.
PPB3143
EVEN MANAGEMEN
2
5.
PFM3022
PERSONALFINANCIALMANAGEMEN
2
6.
KKP3032
ISLAMICCOUNSELING
2
7. 8.
KKP3042 KKP3022
SUDY SKILLS SRESS MANAGEMEN
2 2
9.
KKP3012
GUIDANCEANDADVISING
2
10.
KBK3092
SEXUAL HEALH AND REPRODUCIVIY OF SUDENS WIH SPECIAL NEEDS
11.
AMS3132
GUIARAPLICAION
2
12.
AMM3082 MALAYSIANRADIIONALMUSIC
2
13.
AMM3012 MUSICAPRECIAION
2
14.
AMM3122P OPULAR MUSIC
FACULY
2 Faculty o Management and Economics
2
Faculty o Education and Human Development 2
Faculty o Music and Perorming Arts
2
15.
HID3012
ISLAM AND SOCIEY
2
16.
HGF3012
WAERCONSERVAION
17.
MMA3022 ANIMAION
2
18.
MP3022
INERGRAION OF INFORMAION ECHNOLOGY IN EDUCAION
2
19 20.
MMP3032 MS3042
MULIMEDIACOURSEWAREAUHORING BLOGANDWEBDEVELOPMEN
21.
MD3062
INERNEAPLLICAIONSERVICES
22.
MSP3082
CREAIVIYINVISUALAR
23.
MSP3092
AR AND EDUCAION
2
24.
MSL3082
AESHEICINVISUALAR
2
25.
MVD3102
GRAPHICDESIGNSUDIO
26.
MVD3112I
LLUSRAION
27.
MVD3122P
HOOGRAPHY
28.
QUI3022
WAERBASERECREAIONSKILL
2
29.
QUI3012
LANDBASERECREAIONSKILL
2
30.
SSF3012
INRODUCIONOASRONOMY
31.
SSF3022
HINKINGOFASCIENIS
32.
BMK3052
BASIC JOURNALISM
2
33. 34.
BIK3052 BSK3082
CRIICAL HINKING POERYWRIINGFORPBLICAION
2 2
35.
BAK3012
COMMUNICAIVEARABICI
2
36.
BCK3012
COMMUNICAIVEMANDARINI
2
37.
BPK3012
COMMUNICAIVESPANISHI
2
38.
BGK3012
COMMUNICAIVEGERMANI
2
39.
BFK3012
COMMUNICAIVEFRENCHI
2
Faculty o Human Sciences
2
2
2
Faculty o Art, Computing and Creative Industry
2 2
2 2 2
2 2
145
Faculty o Sport Science and Coaching Faculty o Science and Mathematics
Faculty o Languages and Communication
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
40.
BJK3012
COMMUNICAIVEJAPANESEI
2
41.
BNK3042
COMMUNICAIONINIBAN
2
42.
BNK3052
IBANLANGUAGECONEXUAL
2
PPP3052 LEADER AND LEADERSHIP
Faculty o Languages and Communication 2 CREDIS
Tis course discusses basic leadership concepts; the difference between leadership and management; and leadership skills in the knowledge era. Tis course will also ocus on the ethical personal side o leadership; the leader as relationship builder; and the leader as strategist who sets direction, seeks alignment between organization and ollowers; and create meaningul change. Students will also be introduced to communication skills, decision making strategies, current issues and challenges in leadership. PPB3132 SRAEGIC HINKING AND INNOVAIVE
2 CREDIS
Tis course discusses and analyses some theories and strategic and innovative thinking model in daily lie generally and learning specificially. Student will expose with aspects o philosophies, theories and the model rom Islamic resources, universal values, the western theories and Malaysian multi-racial culture. Tis course also discusses and analyses the implication and application skills o every theory and model in the strategic and innovative thinking. PPI3012 ENREPRENEURSHIP CULURE
2 CREDIS
Tis course ocuses on entrepreneurship studies and business skills with emphasis on the implementation o interactive learning. Te course covers theories, concepts and effective entrepreneurial practices. Students are required to conduct one innovative project and prepare a Business Plan to materialize an innovation. PPB3142 EVEN MANAGEMEN
2 CREDIS
Tis course discusses planning and management process in running events. Tis is a comprehensive course starting rom preparation o budget and proposal ollowed by planning andaspects scheduling o events, ormation o committees, logistic management, marketing, promotions and other important o event management. PFM3022 PERSONAL FINANCE MANAGEMEN
2 CREDIS
Tis course discusses primary aspects o amily financial planning such as savings, insurance, planning o children education and investment strategies to improve the economic status o a amily. Emphasis is extended on analysis o amily expenses, tax management, financial management beore retirement and the importance o time value o money. KKP3032 ISLAMIC COUNSELING
2 CREDIS
Tis course discusses the concept o Islamic counseling and needs in counseling rom Islamic point o view. It ocuses on skills, techniques and approaches rom Islamic perspectives. Tis course also aims at strengthening the practice skills in exploring the differences and similiraties o counseling between Islamic perspectives and western perspectives. It also deals with thedevelopment o charcteristics and attidues amongmuslim counselor. KKP3042 SUDY SKILLS
2 CREDIS
Tis course discusses the concept o study skills with techniques that can be learnt rom various sources. Tis course ocuses on the suitability o study skills with the personality o the individuals o which one can use it with optimum effects. Discusses on how to use the correct technique and strategy o learning skills so that one can sae a lot o time during their learning sessions. Several models o learning skills are also will be ocused in this course. KKP3022 SRESS MANAGEMEN
2 CREDIS
Tis course discusses about stress, types o stress, adapt stress based on the changing o liestyle, causes o stress, counseling and psychotherapy and physical treatment to avoid stress rom everyday lie.
146
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
KKP3012 GUIDANCE AND ADVISING
2 CREDIS
Tis course discusses the concept and implementation o guidance and advising in schools. It provides an understanding to the elements o school culture, social problems and current issues, and its relation to the needs and importance o guidance and advising. Basic skills, approaches, strategies and techniques in guidance and advising are also will be ocused in this course. KBK3092 SEXUAL HEALH AND REPRODUCIVIY SUDENS WIH SPECIAL NEEDS
2 CREDIS
Tis course discusses current issues pertaining to sexual health and reproductive o students with special needs. It analyses various approaches that could be applied to teach these students about sexual health and reproductive. It also articulate the importance o communication with parents in dealing with sexual health and re productive problems o these children. Personal saety and prevention o sexual abuse will also be discussed. AMS3132 GUIAR APPLICAIONS
2 CREDIS
Tis course is a hands-on lesson includes the application o theory and practical into solo and group perormances. Student will be introduced to both right and lef-hand guitar playing techniques and composing music with guitar. AMM3082 MALAYSIAN RADIIONAL MUSIC
2 CREDIS
Tis course covers discussion about the various types o Malaysian traditional music. It is includes Classical music/ Arts music, olk music, and Idiosyncratic music perormed by many ethnic groups living in Malaysia. Te students will be exposed to the theoretical aspects o selected type o traditional music in Malaysia which includes the history, development, unction, elements and characteristic o the music. In addition, students will have to write an essay on selected topics on Malaysian traditional music to strengthen their academic writing skill. AMM3012 MUSIC APRECIAION
2 CREDIS
Te course is the study o basic concepts and elements o music and will challenge the student to become active as a critical listeners. Te students will listen to different kind o musical genres, instruments and also will understand how music have been practiced and transmitted in different cultures. AMM3122 MUSIC POPULAR
2 CREDIS
Tis course is to provide an outline history and theory o Popular Music and how it influences Local Popular Music. Students will examine the interrelationship between musical elements, social, economy and technological actors and how they express cultural values, ideologies, economy and political aspect. HID3012 ISLAM AND SOCIEY
2 CREDIS
Tis course discusses the concept o property, contract, transaction as well as instruments recognized in Islam based on classic Islamic jurisprudence an it’s application in contemporary transactions. HGF3012 WAER CONSERVAION
2 CREDIS
Te course discusses resources and water supply, and identifies the importance o clean water resources in lie. It also identifies human activities which threaten the quantity and quality o water and the implementation o the best practices to conserve the availability o clean water resources within ecosystem. MMA3022 ANIMAION
2 CREDIS
Tis course emphasizes the concepts and principles involved in producing 2D animation. It explains the history and development o 2D animation, storyboard and 2D animation development process. It also enhances the new animation techniques skills to improve proessional qualities in animation. MP3022 INEGRAION OF INFORMAION ECHNOLOGY IN EDUCAION
2 CREDIS
Tis course discusses the concepts, theories, practices and the development o educational technology. It emphasizes on the computer sofware, the selection and evaluation o technolog y tools which are suitable or teaching and learning and the application o materials that are chosen or teaching and learning process. Ethics and trade mark issues are also discussed.
147
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
MMP3032 MULIMEDIA COURSEWARE AUHORING
2 CREDIS
Tis course emphasizes the variety types o authoring multimedia courseware in education. Focus is given on multimedia elements, courseware types, learning methodologies, planning, designing, storyboard development, courseware development, testing and implementation o multimedia courseware. Application o development models are incorporated with multimedia issues, user interace and Intellectual property right to produce the innovative and creative multimedia courseware by using the authoring tools. MS3042 BLOG AND WEB DEVELOPMEN
2 CREDIS
Tis course discusses the basic concept, issue and technique to develop and deploy Web sites and blog. Students will learn to design web andblog using a multimedia authoring sofware, basic programming language and uploads web sites and blog. MD3062 INERNE APPLICAION SERVICES
2 CREDIS
Tis course discusses computer basic skills and internet technology network.It emphasizes on a real world learning context or equipping themselves with technica l, communication, problems solving and teamwork spirit skills, current issues and new developments o real world internet technology implementation. MSP3082 CREAIVIY IN VISUAL AR
2 CREDIS
Tis course discusses aspects o creativity in art and the importance o creative, critical and effective thinking. Te transormation o idea, art work process and the product that stimulate creativity will also be discussed. MSP3092 AR AND EDUCAION
2 CREDIS
Tis course discusses the importance o art in lie. Tis course also determines the importance o art activities in the whole process o education that involved the imagination, creativity, inquiry and critical thinking. MSL3082 AESHEIC IN VISUAL AR
2 CREDIS
Tis course provides student with the understanding o seeing, interpreting, comparing, analyzing and appreciation o beauty aspects in visual art. Course will give students chances to explore and reorming new dimension o thinking in understanding multi culture and recognizes the principal o beauty due to the needs o each individual, community, people and nation through creative works. MVD3102 GRAPHIC DESIGN SUDIO
2 CREDIS
Students are introduced to the theory and practical aspects o introduction to graphics, elements o design and element o graphic, the role and unctional o graphic design and aspects regarding Visual Communication. Te ocuses are on theoretic aspects and practical o designs that are needed to urther understand between the relationship and concepts o message underlying each and every graphic works. Students are also introducing to the application o graphic computer in visual presentation as an optional need. MVD3112 ILLUSRAION
2 CREDIS
Tis course explores a variety o different techniques and medium in understanding space and composition problems in illustration, emphasis is also given to figure sketching in an effort to prepare students or visualization skills to enable students to conceptualize ideas. MVD3122 PHOOGRAPHY 2 CREDIS Tis courses offer a structured learning approach that will give students a ramework or working on photographic assignments and the essential skills or personal communication. Te study guides in this course are designed to help students learn both the technical and creative aspects o photography and to be creative and produce effective and dynamic photography images. QUI3022 WAER BASE RECREAION SKILL
2 CREDIS
Tis course discusses the basic knowledge, equipment, technique and sistematic management in water base recreation activities. Focusing on skills, sel confidence, physical and mental fitness through application o sport science methods.
148
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
QUI3012 LAND BASE RECREAION SKILL
2 CREDIS
Tis course ocuses on management and practicing the basic skills o land base recreation activity. Applying sport science methodology to built up the fitness and skills in each activity. Te basic knowledge o the land base recreation activity also discussed. SSF3012 INRODUCION O ASRONOMY
2 CREDIS
Tis course discuss solar system and its constituents such as Earth,Moon, Sun and planets. It also discuss microgravity , space exploration and water rockets. SSF3022 HINKING OF A SCIENIS
2 CREDIS
Tis course discuss the definition o science and research, the history and development o some civilizations, including Islamic Civilization. Tis course also covers the history o science and nobel laureate, the historical discovery, fields and research cultures, as well as the willpower and thinking ability o the scientists that inspired new discoveries. Tis course encourages students to discuss, analyze, evaluate and justiy their opinions on this issue. BMK3052 BASIC JOURNALISM
2 CREDIS
Tis course discusses the concept and theories o journalism in the printed media. Aspects discuss include news and articles, writing technics, editorial unctions, photo journalism, ethics, media agenda, news sources, editing, lay out and design, printed media acts and challenges in the field o journalism. BIK3052 CRIICAL HINKING
2 CREDIS
Te course discusses the elements o critical thinking and relevant cognitive theories which support critical thinking. It ocuses on the cognitive processes students engage in while perorming tasks. Students are expected to discuss current issues using a variety o critical thinking skills. BSK3082 POERY WRIING FOR PUBLICAION
2 CREDIS
Tis course aims to exposes students with the skills o Malay poetry writing, especially modern Malay poem or publication purpose. Course ocus on technical aspect o writing and publication process. Besides, students are guided to understand the creative process as a basic knowledge on creative writing. BAK3012 COMMUNICAIVE ARABIC I
2 CREDIS
Tis course emphasizes the acqiisition o basic Arabic language. Emphasis is given to the introduction o Arabic alphabets, their pronunciations and recitations. Students are also taught basic communication skills in the Arabic language such as listening, speaking, writing and reading skills. BCK3012 COMMUNICAIVE MANDARIN I
2 CREDIS
Tis course emphasizes the acquisition o basic Chinese language. Focus is given to aspects o word syllable ormation, changes in word syllables during speech and the Chinese phonetic symbols based on the Hanyu Pinyin. Students arealso taught how towrite the basic strokes in Chinese writing and basic comm unication skills in Chinese, such as listening, speaking, reading and writing skills. BPK3012 COMMUNICAIVE SPANISH I
2 CREDIS
Tis course emphasizes the acquisition basic skillsoin Spanish language such as listening, speaking, reading and writing. Discussionsoare also communication held on the practices people in Spanish speaking countries. BGK3012 COMMUNICAIVE GERMAN I
2 CREDIS
Tis course emphasizes the acquisition o the basic German language. Emphasis is given on acquiring speaking and writing skills, recognizing “Umlaut” alphabets and numbers in written Jerman language. Focus is also given on learning basic grammar, gender terms, verbs and conjugation. Students are also taught about the Jerman culture and society through poems, songs and printed materials rom the internet.
149
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BFK3012 COMMUNICAIVE FRENCH I
2 CREDIS
Tis course emphasizes the acquisition o basic French language skills. Students are taught the French phonetic ystem, alphabets, word phrases and basic French writing. Focus is also given to acquiring basic communication skills such as listening, speaking, reading and writing in the French language. BJK3012 COMMUNCAIVE JAPANESE I
2 CREDIS
Tis course emphasizes the acquisition o basic skills Japanese language skills. Students are taught the phonetic system, characters, phrases and Japanese writing such as the romanji, hiragana, katakana. Focus is also given to acquiring communication skills such as listening, speaking, writing and reading in the Japanese language. BNK3042 COMMUNICAION IN IBAN
2 CREDIS
Tis course ocuses on effective communication skills in a variety o contexts and daily activities. It includes the basic Iban language system in developing the listening skills, speaking, managing talk and write short message. BNK3052 IBAN LANGUAGE CONEXUAL
2 CREDIS
Tis course emphasizes the development o contextual communication skills through oral and written Iban language. Te ocus o the study includes the concept o contextual communication skills and the reinorcement o these skills through the various contexts o interaction. It aims to provide opportunities or learners to develop these skills through interpersonal contexts by communicating in Iban language.
150
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
MAJOR COURSE SYNOPSIS
151
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR OF EDUCAION (MALAY LANGUA GE) WIH HONOURS BML3012 HISORY OF HE MALAY LANGUAGE
2 CREDIS
Tis course give exposure to the srcin othe Malay Language. Discussion and analysis coversthe different eras o Malay language development rom ancient, its role as the regional research, and its role asMalaysian official and national language. Tis course will also ocuses on the contribution o language bodies and figures in developing the Malay Languange into modern Malay languange. BML3022 LANGUAGE AND LINGUISICS
2 CREDIS
Tis course gives exposure on the linguistic theoretical knowledge as a field o language study. Focus will be given to the history o linguistics, the various linguistic scholars and their schools. It will also study the various branches, and research methods in linguistics. Finally, linguistics will be viewed as an interdisciplinary field o study, examining its scope and potentials. BMK3023 COMMUNICAION SKILLS
3 CREDIS
Tis course teaches theories, techniques and models o interpersonal communication, techniques o persuasion negotiation to resolve conflict, logic and allacies in communication, and organizational communication. Students will be guided to use traditional communication technique such as idions, quatrains, limerics etc.in communication. Emphasis is on social code o ethics required in communicating in Malay using idioms, quatrains, limericks, etc. in speeches in essays. Stress will be placed on the social code o ethics required in communicating in Malay. BML3043 MALAY PHONEICS AND PHONOLOGY
3 CREDIS
Tis course gives exposure and understanding universal phonetics symbols with stress given to Malay language sound system. Focuses will be given to subdivision o phonetics, the Malay language sound characteristics, characteristics o vowel and consonantphonems, introduction to generative phonology, andthe link between Malay phonetics and phonology to the Malaystandard pronunciation and spelling system. A part rom theory, students will be trained to apply Malay languange phonetic in pratice. BMK3053 WRIING SKILLS
3 CREDIS
Tis course aims to expose students to a variety o orms o essay writing in the orm o ormatted writings and nonormatted writings. Te course content includes concepts, approaches, orms, criteria, types o essays. Tis course also gives stress on reading techniques to get inormations or writing. BMK3033 READING SKILLS
3 CREDIS
Tis course aims to provide an understanding o the definition, concepts, types, principles, strategies and reading processes. Emphasis will be given towards the process o reading and its application in acquiring inormation. It will urther stress upon strategies in teaching reading in school. BML3053 MALAY MORPHOLOGY
3 CREDIS
Tis course ocuses on the various morphological theories, beginning rom the traditional period, structural period and transormational generative period. It gives emphasis on analyzing word orms, word building processes and words class. Tis course will also ocus on the morphophonemic processes as well semantic charateristics o the word orms in Malay. BML3022 HE HERIAGE OF JAWI
2 CREDIS
Tis course aims to give awareness to students on the importance o reading and writing skills in Jawi. Stress is also given towards orms, content, meaning, its influence in the Malay culture as well as its value and oreign influence. In adddition, studies on philosophy and message in jawi.
152
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BML3063 MALAY SYNAX
3 CREDIS
Tis course discusses the syntactic analysis approach in Malay using traditional, structural and transormational generative theories. Tis course will also analyse the manner words are combined to orm phrases, clauses and sentences. Each unit is analysed according to its structure, constituent and class. BML3033 PSYCHOLIGUISICS
3 CREDIS
Tis courses discusses general introduction to psycholinguistics. opics discuss are the way individuals comprehend, produce and acquire language. Students will learn the process o first language acquisition, language teaching and learning: looking at cases (Genie, etc), language and thought. Students will also be exposed to the various theories and perspectives in psycholinguistics, i.e. Behaviorist, Mentalist, LAD, and Critical Age Hypothesis. BMP3043 COMPUER APPLICAION IN MALAY LANGUAGE
3 CREDIS
Tis course ocuses on the application o computer in teaching and learning o Malay languange. It will provide the methodology and approach to develop teaching materials (modules) using available sof-wares to teach Malay. At the end o the course students are required to develop a computer assisted module to teach Malay. BMP3073 LIERAURE IN HE MALAY LANGUAGE EACHING
3 CREDIS
Tis course provides input pertaining to the literature component in Malay language education while at the same time understand and appreciate towards the unction and progress o the literature itsel. Tis course will also discuss various, approaches, methods, techniques, strategies and skiils in the teaching o Malay language using literature material BML3103 MALAY LANGUAGE DISCOURSE ANALYSIS
3 CREDIS
Tis course aims to impart knowledge to studentswith some aspects o discourse analysis. Te aspects include cohesion, coherence, thematic structure, inormation structure, power and ideology. Emphasis will be given to both oral and written texts. It is hoped that this course will enable students to use their discourse knowledge in Malay language teaching. BML3073 MALAY SOCIOLINGUISICS
3 CREDIS
Te course provides an understanding o aspects o language use in society and its relationship to language teaching. It will discuss micro and macro sociolinguistics and its relationship with other fields. Its implications on language planning and development will also be discussed. BML3083 MALAY SEMANICS AND PRAGMAICS
3 CREDIS
Tis course provides exposure provides exposure and awareness on meaning in Malay language especially related to semantic and pregnatic. Among the ocus are triangle meaning theory, lexical meaning, grammatical meaning, types o meaning and how meaning is determinded by context and vice-versa. In addition, studies on contexts and how languange is used especially in natural context will be included. BMR3996 MALAY LANGUAGE FINAL YEAR PROJEC
6 CREDIS
Tis course gives an overview o the various aspects o the language educational research. Trough this course, students will be exposed to the philosophy, theories, principles, and processes o research based on an scientific approach. At the end o this course, students are expected to be able to plan, conduct reseach and write a research report.
153
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR OF EDUCAION (MALAY LIERAURE) WIH HONOURS BSS3013 HISORY OF MALAY LIERAURE
3 CREDIS
Tis course discusses the history o Malay literature which includes the traditional Malay literature and modern Malay literature in the archipelago. Tis course also explains the historical phenomenon which separates the our countries and how modern literature is developed based on each country’s perspective. BSS3133 MALAY PROSE RADIIONAL
3 CREDIS
Tis coursewriten aims naraatives to educate and students to understand and appreciate Malay traditional prose genre such content as oral narratives, non-narrative classical prose. Te main ocus is on genre categorization, and meaning, its dissemination in Malay literature and oreign influence and values. Tisinclude research in the philosophy and messages conveyed in the selected genre BSS3033 LIERAURE HEORY AND CRIICISM
3 CREDIS
Tis course discuses the historical development o western and Malaysian literary criticism starting rom classical era until postmodern era. Focus is given to the various theories and approaches in criticizing literary texts. BSS3043 MALAY MANUSCRIP SUDY
3 CREDIS
Tis course ocuses to the understanding and appreciating documented classical manuscripts in Jawi. Exposure to the processes o romanising the writings, genre classification, characteristics, content, meaning,moral values and oreign influences in the Malay culture. Te course also explore the philosophy and the messages in the selected genre. BSS3113 MALAY PROSE MODERN
3 CREDIS
Tis course discusees the historical development o the Malay Prose Modern such as short stories and novel. Te ocus is on aspects o the writers’ thoughts and belies ound in Malay prose writing. A selection o texts will be used in the analysis o the writer thoughts. BSS3063 MALAY POERY
3 CREDIS
Tis course ocuses on the basic knowledge o traditional and modern Malay poetry. Tis course also emphasizes on the orm, content, meaning, effect, cultural background, thoughts, aesthetic and the spread o Malay poetry in today’s society. BSS3153 INERNAIONALLIERAURE
3 CREDIS
Tis course will discuss on literary groups which are responsible or enchancing, sustaining and maintaning the status o Malay literature at the international level. It will ocus on the development o literature, its influences and comparison among South-East Asian, American and European nations BSS3073 MALAY LIERAURE IN HUMAN CAPIAL BUILDING
3 CREDIS
Tis course aims todevelop human capital through knowledge, skill and the understanding o noble values in Malay Literature. Focus isalso given in orderto inculcate the spirit omastering knowledge, competency, observing good values, humility, ideal personality, moral, first-class mentality and positive attitude among the students. BSS3143 MALAY CANON EX
3 CREDIS
Tis course discusses literary texts which have achieved canonical status, dominance, and idealism. By exploring the principles, concepts and charateristics o the texts, this study aims to appreciate texts o high quality and appraisal o dominant and idealistic authors.
154
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BSS3083 CONEMPORARY DISCOURSE OF MALAY LIERAURE
3 CREDIS
Tis course discusses current issue pertaining to Malay literature locally and in oreign contexts. Tis course ocuses on the teaching and learning literature and the role played by literature in the development o the country. Issues related to values and the role o literery works will also be given importance. BSK3013 DRAMA AND AR PERFORMANCE
3 CREDIS
Tis course ocuses on acting o Malay play/theatre. It will be related to the teaching and learning o acting art that consists o moving art, vocal art, presentation art and all techniques that are related to presentation management o play/theatre. Emphasis is on how to teach the art o acting to students in school. BSK3083 MANAGEMEN OF LIERARY IN EDUCAION
3 CREDIS
Tis course introduces students to the commercial aspects o literary products in educational. Te main ocus is on legal Issues related to inttelletual rights. Te theoretical and practical marketing methods are also discussed. BSK3093 CREAIVE WRIING
3 CREDIS
Tis course ocuses on the basics in creative writing in modern Malays literature. Emphasis is also given to literary orm, content, meaning, influence, cultural background, philosophy, aesthetics and the dissemnination o creative writing in modern Malay Literature. Te contributions o literary figures and their works are also discussed. BSK3052 EDUCAION IN AR OF SPEECH
2 CREDIS
Tis course exposes students to various methods and tehchniques o public speaking. Students are guided on how to deliver an effective public oration as wee as poetic recitation. BSP3013 COMPUER APPLICAIONS IN MALAY LIERAURE
3 CREDIS
Tis course prepares the basic knowledge o computer applications in teaching Malay literature. It includes the history o computer development andits use in teaching and learning. computer sofware, computer-aided literature instruction and module development. BSR3996 FINAL YEAR PROJEC OF MALAY LIERAURE
6 CREDIS
Tis course exposes students to scientific skills and systematic writing skills through research on issues related to Malay literature. Students are also exposed to skills in designing, organizing and writing research findings using the correct ormat.
155
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR OF EDUCAION (EACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE) WIH HONOURS BIK3013 LISENING AND SPEAKING SKILLS
3 CREDIS
Tis course develops students’ skills in effective listening and speaking. Tis is to enable them to comprehend authentic listening materials. It provides them with opportunities to communicate successully in a variety o situations. In addition, students will engage inactivities they can implement in classrooms or the teaching o listening and speaking skills. BIK3023 READING SKILLS
3 CREDIS
Tis course will ocus on reading strategies such as reading or main ideas, drawing inerences and differentiating act and opinion. Troughout the course, students will be involved in the analysis o various reading texts. In addition, the course will expose students to various skills which are essential or the teaching and learning o reading. BIK3033 WRIING SKILLS
3 CREDIS
Te course helps students to acquire skills in writing paragraphs and essays. Students will be exposed to various types o essays such as illustrating and cause and effect. Students will also be taught the organization o good paragraphs and essays, specifically, the topic sentence, thesis statement and supporting details. In addition, students will engage in activities they can implement in classrooms or the teaching o writing skills. BIL3013 ENGLISH GRAMMAR
3 CREDIS
Tis course is designed to enable students to acquire a deeper knowledge and understanding o the ormal eatures o English. It provides much o the essential corpus to enable students to use the language correctly and appropriately inside and outside the classroom. In addition, students will engage in activities they can implement or the teaching o English grammar. BIL3023 LINGUISICS FOR ESL EACHERS
3 CREDIS
Tis course is designed to enable students to acquire a deeper knowledge and understanding o the ormal eatures o English. It provides much o the essential corpus to enable students to use the language correctly and appropriately inside and outside the classroom. In addition, students will engage in activities they can implement or the teaching o English grammar. BIL3083 SOCIOLINGUISICS IN ESL CONEX
3 CREDIS
Tis is an introduction to the study o the relationships between language and society. It discusses various aspects o English language variation and unctions in society. Learners will also be exposed to issues relating to English language choice, language planning and maintenance, language change and attitudes, and the relationships among language, gender and culture in society. BIL3093 SECOND LANGUAGE ACQUISIION
3 CREDIS
Tis course introduces students to various theories on Second Language Acquisition (SLA). It discusses key issues based on research and findings relevance to first and second language acquisition and learning. Te discussions on the theories and key issues will be related to practical implications or second language classroom and students’ experiences as language teachers. BIL3203 MULILINGUALISM
3 CREDIS
In this course, students will be exposed to an alternative view o multilingualism that perceives it not as ‘languages’, but as resources and repertoires. Te oci o this course are on individual and pedagogical aspects o multilingualism. Tis course begins with an exploration o the concept o multilingualism; which also includes multiculturalism and interculturalism. With an understanding o the idea o multilingualism, students then will proceed to the individual aspects o multilingualism. Tey will be introduced to some theoretical rameworks that analyse the influence o language use on one’s identity. Next, this course ocuses on issues concerning multilingual classrooms. Students will be given the opportunities to discuss how multilingualism, multiculturalism, and interculturalism influence second language learning as well as classroom practices.
156
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BIL3303 CLASSROOM DISCOURSE
3 CREDIS
Tis course aims to acquaint students on the range o interdisciplinary approaches related to classroom discourse analysis. It emphasizes on the study o both oral and written orms o classroom discourse. It also analyses how discourse is constructed within a particular classroom community o practice. It provides the opportunity or students to use their understanding o discourse methods and approaches to analyze discourse in classroom contexts. BIP3013 COMPUER ASSISED LANGUAGE LEARNING (CALL)
3 CREDIS
Tis course provides students the basic skills and knowledge base in handling new and emerging technologies in the teaching and learning o English as a Second Language. Te course exposes students a range o computer applications and online tools through hands-on experience in the use, development and adaptation o computer-based materials or use in the present and uture Malaysian classrooms. It also introduces students to the underlying SLA theories contributing to the development o CALL. It will address the theoretical and methodological issues within CALL as an approach to build the student’s expertise as uture CALL practitioners. Tis course will also introduce students to CALL research and practices within CALL teacher education in local and international contexts. BIP3023 MAERIALS DEVELOPMEN FOR HE LANGUAGE CLASSROOM
3 CREDIS
Tis course equips students with methods and approaches and also the underlying principles on materials selection and adaptation in relation to the teaching o English as a second language. Students will be guided to select, adapt as well as produce appropriate and relevant materials suited to the different levels o proficiency in the ESL classroom. An integration o educational technology and materials or ESL classrooms will also be the central ocus o the course. BIP3033 LANGUAGE ESS IN SCHOOLS
3 CREDIS
Tis course will provide students with the principles o language testing. It will discuss the varieties o tests, roles o tests, techniques o test construction and administration. Students will be exposed to the ways on how to use statistical analysis to interpret test results. BIP3042 REFLECIONS IN ESL CLASSROOMS
2 CREDIS
Tis course aims to help students increase their proessional competence through reflection. It provides students with the opportunities to develop skills and attitudes that will help them to become reflective and autonomous English as a Second Language (ESL) practitioners. Tis course serves as a platorm or students to discuss practical problems, refine teaching techniques and explore alternative strategies and ideas. BIP3053 HE DEVELOPMEN OF LIERACY SKILLS
3 CREDIS
Tis course trains prospective English teachers to create and plan activities, content, materials and pedagogies that can help to support the development o literacy skills among learners. Students will be exposed to theories and knowledge about the stages o literacy development in ESL learners and second language acquisition and learning. BIP3063 ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES
3 CREDIS
Te course is to equip students with skills related to the teaching o English or specific purposes. Te students will also be guided to evaluate and develop suitable materials and activities or classroom use. BIR3996 FINAL YEAR PROJEC
6 CREDIS
Te courseresearch introduces students toeducational taught to identiy research are problems, construct questions, select appropriateresearch. researchStudents designs, will and be gather andhow analyze data. Students expected to write a research proposal beore embarking on a research study. Students will work under supervision to complete their research report. BIS3013 INRODUCION O ENGLISH LIERAURE
3 CREDIS
Te course encompasses the study o a variety o texts and writers representative o the main periods and genres in English Language. It is designed to equip students with the knowledge o basic literary concepts and to develop their ability to critically interpret literature in English.
157
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BIS3023 LIERARY CRIICISM
3 CREDIS
Tis course is intended to introduce students to literary theories and criticism. It would expose them to various approaches in the reading o literary texts rather than the conventional analyses o theme, plot and characterization. Students will be introduced to a number o contemporary literary theories. Te study o these theories would lead to their practical application in critical analyses o literary texts. BIS3043 CRIICAL APPRECIAION OF DRAMA
3 CREDIS
Tis course takes students through the process o analyzing and understanding elements and conventions o drama. It also exposes students to plays representative o Greek, English, American, and Asian traditions. In addition, students will also be given pedagogical input in terms o discussions on relevant activities to teach drama. BIS3073 MALAYSIAN LIERAURE IN ENGLISH
3 CREDIS
Tis course ocuses on Malaysian writers and their works. It discusses relevant issues in the development o Malaysian literature in English. Te discussion will include the theme and concerns o the writers. It will also incorporate basic literary concepts and theories in analyzing and evaluating literary works. Students will be given pedagogical input in terms o discussions on relevant activities to teach Malaysian literature. BIS3093 LIERAURE FOR YOUNG ADULS
3 CREDIS
Te course introduces students to literature or young adults. It will expose students to the criteria or selection o literary texts which would appeal to these young learners. Students will be guided on critical analysis o the literary elements in selected texts. In addition, students will be given input on how they can teach literature or young adults in the classroom. BIS3103 APPROACHES O LIERAURE IN HE CLASSROOM
3 CREDIS
Te course is to equip students with skills related to the inclusion o literary texts in the teaching and learning o English. Te students will also be guided to evaluate and develop suitable materials and activities. BIS3203 WORLD LIERAURE
3 CREDIS
Te course will expose students to a selection o world literature rom different geographical regions. Te genres include novels, short stories, poems, plays and even films viewed rom a range o thematic, historical or philosophical perspectives. Students will be introduced to selected authors such as oni Morrison, John Updike, ash Aw, Gabriel Garcia Marquez, Haruki Murakami and Hani Kureishi. In addition, students will also be given pedagogical input in terms o discussions on relevant activities to teach world literature. BIS3303 NOVELS AND SHOR SORIES IN ENGLISH
3 CREDIS
Tis course is a selection o novels and short stories in English by writers rom the East and West corpus. It is designed to equip students with the ability to identiy the literary elements in novels and short stories and to develop their ability to critically analyse both genres in English. It will provide students with thematic issues o social, political and historical importance. Students will also be given pedagogical input in terms o discussion o relevant activities to teach the texts in the classroom. BIS3403 POERY IN ENGLISH
3 CREDIS
Tis course will enable students to study in depth poetry in English and also translations rom other languages. Students will will be introduced the various orms poetry Wordsworth, and the basic concepts essentialRobert or understanding verse. Te poems include thetoworks o poets like o William Rudyard Kipling, Frostand selected Asian, Australian and Canadian poets. Students will also be given pedagogical input in terms o discussions on relevant activities to teach poetry in the classroom.
158
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR IN (ARABIC LANGUAGE) WIH EDUCAION BAL3133 BASIC RANSLAION: HEORY AND PRACICE
3 CREDIS
Tis couse ocuses on the theories o Arabic-Malay-Arabic translation, its definition, process and types and procedures. It also provides the latest theories o translation, discusses related issues on translation and exposes students to translation drills. Students are then trained to translate different kinds o texts. Tey are also introduced to analyical techniques and editing translations works in Arabic-Malay-Arabic. BAS3033 LIERAURE IN ISLAMIC CULURE
3 CREDIS
In the initial part o this course, students would be learning on the definitions o Islamic culture rom various perspectives, and later related with the development o Arabic literature in the culture o the Islamic Arab society, which started rom the beginning o Islam until the downall o the Ottoman.A ew amous proses and poems are selected to be introduced to students. Later, students would learn the development oslamic I literature o the major Islamic nations like Persians, urks and Malays. BAL3023 (AL-SARF AL-’ARABI) (ARABIC MORPHOLOGY)
3 CREDIS
Tis course ocuses on morphological issues o Arabic language which are related to nouns and exchange o letters (al-i‘lal wa al-ibdal). It covers the changes o wordorms rom the stem to other orms suitable with the meanings we want. BAS3073 LIERAURE IN HE PRE ISLAMIC AND HE ISLAMIC ERA
3 CREDIS
Tis course will expose students to the literature and history o Arab rom the pre-Islamic era until the time o the Umayyads. Tis course will ocus on the growth and development o Arabic literature (prose and poetry). Tis course will also discuss the eatures that are present in it in terms o genre, theme and objectives as well as some examples o the work o the period in general. BAP3013 HE PRINCIPLES OF EACHING AND LEARNING ARABIC LANGUAGE AS A FOREIGN LANGUAGE
3 CREDIS
Tis course presents the principles o teaching and learning o oreign language, approaches and applications in the Arabic language as a oreign language. opic that will be utilized in teaching the language skills, initial strategies and the teaching o oreign language. Apart rom that, introduction to the components o process o language teaching and the techniques o the teaching Arabic language at different phases o education levels emphasizing on the aspect o linguistics, psychological, social and culture are also will be taught BAS3103 (‘ILM AL-BAYAN WA AL-BADI’ ) (HE SCIENCES OFAL-BAYAN AND AL-BADI‘)
3 CREDIS
Tis course introduces the concept o rhetoric(‘ilm al-Balaghah)and the important o style o language in Arabic language and literature. Tis course is ocused to‘ilm al-Bayan by discussing its orms such asal-tashbih, al-majaz and al-kinayah. Tis course also discusses ‘ilm al-Badi’ which covers al-Muhassinat al-Laziyahand al-Muhassinat al-Ma’nawiyah.
BAS3113 (‘ILM AL-MA’ANI) (HE SCIENCE OF AL-MA‘ANI) PRE-REQUISIE: PASSED BAS3103 ‘ILM AL-BAYAN WA AL-BADI’
3 CREDIS
Tis course introduces the concept o rhetoric(‘ilm al-Balaghah)and the important o style o language in Arabic ilm al-Ma’ani. Te topics that will be discussed are the language and literature. Tis course covers the introduction to stye o Khabar and Insha, al-Qasr, al-Wasl wa al-Fasl, al-Dhikr wa al-Haz,and al-Ijaz wa al-Itnab wa al-Musawah. BAK3063 LANGUAGE SKILLS 1
3 CREDIS
Tis course introduces students to the theories o second language acquisition in listening, speaking, reading, and writing Arabic.Te course also helps students master the language o education and skills in preparation beore directly involved in hands-on activities to teach a second language.
159
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BAK3073 LANGUAGE SKILLS 2 PRE-REQUISIE: PASSED BAK3063 LANGUAGE SKILLS 1
3 CREDIS
Tis course is an extended course or Language Skills I. Tis course will equip students with the skills o listening, speaking, reading and writing skills. Tis course also introduces students to aspects o sentence structures and vocabulary aspects that need to be mastered by students. BAL3193 (NAHU 1) (ARABIC GRAMMAR 1)
3 CREDIS
Tis course introduces students on the basics o the introduction o the Arabic grammar through the drillings o method. Students would learn on theconcepts o divisions o kalam andits characteristics, types o sentence ormations, the divisions oal-mu‘arrab bighair al-asl,and the methods in using adawat al-nawasikh. BAL3203 (NAHU 2) (ARABIC GRAMMAR 2) PRE-REQUSIE: PASSED BAL3193 NAHU 1
3 CREDIS
Tis course ocuses on the effects o i‘rab in nouns o nominative cases which consist oal-a‘il (doer), naib al-a‘il, mubtada’(subject), khabar (predicate). Students also would learn methods o i’rab o nouns and accusative cases in al-maa‘il al-khamsah, al-hal, al-tamyiz, al-mustathnaand al-munada. Tis grammar also includes sentences based on several types, components, structural relations andcriteria which are importantin making sentences. Reerences are taken rom classical and modern texts. BAS3083 LIERAURE IN HE ABBASID AND ANDALUSIAN ERA 3 CREDIS PRREQUISIE: PASSED BAS3073 LIERAURE IN HE PRE ISLAMIC AND HE ISLAMIC ERA
Tis course exposes students to the the literature and history o Arabic literature in Abbasiyyah period, Arabic literature in Andalus and Arabicliterature in crusade period. It will be ocusing on the growth anddevelopement o Arabic literature (prose and poetry), its elements in terms o genre, theme and objectives. Tis course will be looking in general at certain works rom that era. BAL3163 (AL-SARFAL-’ARABI AL-MUAQADDIM) (ADVANCED ARABIC MORPHOLOGY) 3 CREDIS PRE-REQUISIE: PASSED BAL3023 AL-SARF AL-‘ARABI
Tis course is a continuation morphology 1. It ocuses on issueswith related topast, themudhari’ construction o aStudents verb, the verb concept o remuneration in theoprocess o convergence o pronouns verbs and amr. will also be exposed to the concept o tasghir, ratio and tawkid in Arabic. BAL3213 (NAHU 3) (ARABIC GRAMMAR 3) PRE-REQUISIE: PASSED BAL3203 NAHU 2
3 CREDIS
Tis course ocuses on the impact o I’rab in nouns o theal Tawabi ‘, al Tawkid, al Badal, al A’t and al Na’t. Students uslub Al Amr, uslub al Nahy, uslub al Istiam, uslub are exposed to methods o orming sentences in Arabic include al Zamm, Uslub al Madhand uslub al Ithisnaa’ .Ten students will apply all types o ‘irab in drill. BAL3073 ARABIC LEXICOGRAPHY
3 CREDIS
Te course is portrayed in order to comprehend the srcinations o dictionary in the aspects o historical background, how the process begins andits development until today’s modern era. Aside rom that,the course will ocus on the dictionaries and their author’s autobiographical history. BAS3093 LIERAURE IN MAMLUK, OOMAN AND MODERN ERA 3 CREDIS PRE-REQUISIE: PASSED BAS3083 LIERAURE IN HE ABBASID AND ANDALUSIAN ERA
Tis course exposes students about Arabic literaturein Mamluki, Othmani and Moden. Te ocus also given tothe characteristics o poetry and prose in every literature period. A numbers o popular figures and poetry dan prose texs selected to be exposed to students.. BAL3223 APPLIED MALAY-ARABIC RANSLAION PRE-REQUISIE: PASSED BAL 3133 BASIC RANSLAION: HEORY AND PRACICE
3 CREDIS
In this course students will participate in a series o text that will initilally be introduced and discussed, and will be translated into Arabic. Te texts will be chosen rom the specified fields o an Islamic knowledge, media and literatures. It will enable the students to gain amiliarity with specific linguistic eatures including lexis, Grammar dan semantics. Besides, to understand the history and translation theory developments.
160
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BAL3122 ARABIC LANGUAGE FOR ISLAMIC SUDIES
3 CREDIS
Tis course will emphasize on the comprehension o Arabic text that are related to sciences o al-Qur’an, interpretation o the Qur’an, rethoric o al-Qur’an, sciences o al-hadith, rethoric o al-Hadith, fiqh, aqidah, tasawwu, Islamic economic, Islamic laws and others. Tis course also highlights the aspect o the lexis and terminologies in the usage o Arabic language in various Islamic education fields whether in spoken or in written language. Focus will also be given to the morphology, Grammarand rhetoric ound in thetexts o Islamic studies. BAK3032 COMPUER ASSISED EACHING IN ARABIC LANGUAGE
3 CREDIS
Te main ocus o this course is to provide trainings to students on utilizing multemedia materilas or learning Arabic Language which are ound in the market, and at the same time, integrating and benefiting the learning o Arabic Language, computer andsofware in learning. Te basic course material or Computer Assisted Arabic Language eaching as a Second Language would be developed according to the cognitive o students with the guidance rom the lecturers. Tey would also be exposed to the basic knowledge in programming and graphic design. BAL3013 GENERAL ARABIC LINGUISICS
3 CREDIS
Tis course introduces student to the history o Arabic Linguistic and its development in general, based on Arabs scholars rom the past to the present. Te subject ocuses on the syllabus o Arabic Linguistic rom various field o phonetics, morphologies, Grammars and semantics. BAK3042 (MANAHIJUL BAHSI) (RESEARCH MEHODOLOGY)
3 CREDIS
Tis course exposes students on field and library research theory, through research application o the development in Arabic education issues, task reerences system and bibliography, literature review, samples and population, research methodology, assessment, research instrument and writing a research proposal. BAL3113 ARABIC LANGUAGE FOR SPECIFIC PURPOSES
3 CREDIS
Tis course emphasizes on understanding Arabic texts concerning tourism, business and academics. It also ocuses on increasing students’ terms and glossaries in different fields besides increasing the usage o Arabic language in speaking and writing. BAK3053 EX ANALYSIS AND DISCOURSE OF ARABIC LANGUAGE
3 CREDIS
Tis course provides theoretical understanding towards the texts and discourse o the Arabic language. So that the students can enhance urther understanding o the language itsel. Tis is inclusive o both the coherent or cohesion o the texts, Grammar and morphology and also the structure and anaphoric aspect o the language. BAL3153 ARABIC PHONEICS AND PHONOLOGY
3 CREDIS
Te course introduces phonology in the aspects o vocal and hearing organs. Tis course will explore the sounds classification in Arabic Language, variations, ryhtmn and intonation. Te course is structured to depict phonetics transcription in analysing Arabic sounds. Te phonology o Malay language and Arabic languages will be compared throughout the courses. BAR3996 FINAL YEAR PROJEC
6 CREDIS
Tis course aims to introduce students with scientific skills and systematic writing through research application on issues related toArabic Language andormat. Education. Students areexposed to skills in designing, organizing and writing o research finding using the correct
161
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session 3
BAL3133
:
.
–
.
–
.
.
3
BAS3033
.
.
.
BAL3023
3
.
.
BAS3073
3
.
.
.
BAP3013
3
.
.
.
BAS3103
3
.
.
.
.
BAS3113
3
.
-
.
.
.
3
1
.
-
.
162
BAK3063
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
3
BAK3073
2
-
.( 1
(
.
. 3
1
-
BAL3193
. .
3
2
.
BAL3203
.
.
.
.
BAS3083
3
. . .
BAL3163
3
-
.(
(
.
. 3
3
BAL3213
.
.
. 3
BAL3073
.
. .
163
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session BAS3093
3
.
. . BAL3223
3
.
. .
.
.
2
BAL3122
.
. .
.
BAK3032
2
. .
.
. BAL3013
3
. .
BAK3042
2
. .
.
6
BAR3996
. .
164
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session 3
BAL3113
. . 3
BAK3053
. . 3
BAL3153
. . .
165
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR IN (CHINESE LANGUAGE) WIH EDUCAION BCK3023 RANSLAION HEORY
3 CREDIS
Tis course will cover the historical development o translation theory, duty and task o the translation, classification and the basic knowledge about the translation. It also teaches necessity and contribution o translation to the development o language, culture, society. Students will practice basic translation skill BCK3053 JOURNALISM WRIING AND INERVIEW SKILLS
3 CREDIS
Tis courseabout introduces to writing the journalism writing and Students interviewwill skills. Studentsthemselves are exposed to general knowledge skills ostudents interview, and news reporting. amiliarize to apply those skills through the assignment writing, discussion and decision making. BCK3093 WRIING SKILLS
3 CREDIS
Tis course is a oundation or language proficiency or effective use in social, academic or proessional context. Besides that, student are also will be trained the skill o appreciation or the selected texts. Different kinds writing exercises will be given to the students include commentary, letter, composition, and different types o article. BCK3102 CHINESE READING SKILLS
3 CREDIS
Tis course provides an understanding o the reading theory and practice. Student will expose to the strategies and reading processes. Emphasis will be given towards the process o reading and its application in acquiring inormation. It will urther stress upon strategies in learning and teaching reading process. BCL3013 PHONEICS AND PHONOLOGY OF HE CHINESE LANGUAGE
3 CREDIS
Tis course will provide students a general knowledge o phonetics and phonology in modern Chinese language (Hanyu Pinyin). Students are exposed to syllable, tone, phoneme, relation between different sounds and tones, grammar and vocabulary. Te evolution o phonetics (Ancient Chinese Fonetics) and problems in Mandarin dialect phonetics also will be learning. Te main purpose o this course is improved listening power and speaking skills o the students. BCL3023 CHINESE LINGUISIC
3 CREDIS
Tis course helps students to understand aspects in the study o linguistic. Some o the aspects discussed would be macro and micro linguistic such as the phonology and phonetics, morphology, syntax, semantic, psycholinguistic and discourse. Tese aspects would be the oundation or urther linguistic study. BCL3033 CHINESE SOCIOLINGUISICS
3 CREDIS
Tis course discuss about the Chinese language phenomena. It teaches the concepts o sociolinguistics and sociology o the education language. Tis course covers macro and micro sociolinguistics approach. Students will study the relation between sociolinguistics with others fields and its implications to the development o language. BCL3043 CHINESE MORPHOLOGY
3 CREDIS
Tis course ocuses on a variety o morphological theories rom the traditional period, structural period, until the transormational-generative era. Some o the topics included discussion and analysis about word orm and its process, and classification o words. Tis course would also expose students to the study o meaning, especially semantics. BCL3053 CHINESE RHEORIC
3 CREDIS
Tis course introduces students to Chinese rhetoric and its unctions. Te course will enable students to appreciate the rhetoric elements in communication, literature and Chinese culture. BCL3073 PRAGMAICS
3 CREDIS
Tis course introduces students to the basic topics in aspect pragmatisc. Students will study about pragmatics in verbal and non-verbal communications, and pragmatics in the linguistics theories. Te course also discuss about pragmalinguistics, sosiopragmatics .
166
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BCL3083 CHINESE WRIING SYSEM
3 CREDIS
Tis course ocuses on the characteristic, structure and changes o Chinese characters. Tis course discuss the developement and the usage o the Chinese characters, also the simplification process. Tis course would expose students to various Philology theories, besides emphasizing the analytical skills in identiying the relationship between the structures and meanings o chinese characters. BCP3102 CHINESE LANGUANGE ASSESSMEN
3 CREDIS
Tis course will study about Chinese language assessment and evaluation. Te course will ocus on the role and issues o the Chinese language assessment besides constructing assessment item or various language skills. BCP3113 INRODUCION O HE MALAYSIAN CHINESE SOCIAL CULURE AND EDUCAION
3 CREDIS
Tis course exposes students to the history o the development o Chinese social-culture and education in Malaysia. Discussions ocus on the pre and post independence growth o Chinese social-culture and education (especially Chinese language education). In addition, emphasis would begiven on the structure and eatureso Chinese social-culture and education. BCS3013 HISORY OF CHINESE LIERAURE
3 CREDIS
Tis course is an introductory course or students o the history o traditional Chinese literature. Te amous writer and the important works rom Pre-Chin until Weijin Nanbei Dynasty will be discussed. BCS3033 CHINESE CULURE AND ARS
3 CREDIS
Tis course will introduce students to Chinese culture and arts. Students will learn about the main values, characteristics, different aspects and also the basic concepts related to the appreciation o Chinese culture and arts. Students will also be trained to experience and put the gentle values o Chinese culture and arts into practice in lie reality. BCS3043 CLASSICAL CHINESE PROSE
3 CREDIS
Tis course exposes students to the classical Chinese prose. Students are exposed to learn and experience different Chinese prose genre, such as the narrative story in oral, narrative story in writing and others. Focus is placed on genre categorization, type, content and the spreading o prose in Chinese culture and tradition. Aspects o value and philosophy will also be discussed. BCS3053 CLASSICAL CHINESE POERY
3 CREDIS
Tis course will provide students the basic o proessional knowledge about classical Chinese Poetry. It will cover concepts, eatures, and aesthetic values in various aspects o the poetry. Appreciation o poetry takes precedence. Selected important writer and poems will be discussed and analyzed so that students’ appreciative skills will be urther strengthened. BCS3063 MODERN CHINESE LIERAURE
3 CREDIS
Tis course exposes students to the development o modern Chinese literature afer dynasty Qing in the main land o China, aiwan and Malaysia. Te writing works o LuXun, Huoda, Xu Zhimo and others intellectuals as the main writer in this period will be study and analysis. BCS3073 INRODUCION O HE SUDY OF CHINESE CLASSICS
3 CREDIS
Tis course introduces the traditional knowledge o C hinese classics and its development as a whole. Chineseclassical texts and amous scholars are being ocused.Tis will enable the students to understand the basic Chinese classics and its development better. BCS3143 CHINESE RADISIONAL FICIONS
3 CREDIS
Tis course aims to survey in great depth the srcins o the Chinese traditional fictions. Attention is being given to the various types, actors o arising and artistic characteristics o each type o Chinese traditional fictions.
167
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BCR3996 CHINESE RESEARCH PROJEC
3 CREDIS
Tis course gives an overview o the various aspects o the research on Chinese language, literature and education. Trough this course, students willbe exposed to the philosophy,theories, norms, principles, and processes o research based on an scientific approach. At the end o this course, students are expected able to plan, conduct and write a research paper. BCS3083 EXS FROM CHINESE CLASSICAL PROSE
3 CREDIS
Tis course aims to apprehend and survey the srcinal texts (prose) during the Pre-Qin Dynasty. Emphasis is given to the various Chinese Philosophical and Historical texts like Lunyu, Laozi, Zhuangzi, Zuozhuan, Guoyu, Zhanguoce and others. Besides, actors o its ormation and contents will be discussed. Tis wi ll enable students’ better understanding o the traditional Chinese thinking as well as urther strengthen their appreciative skills o classical prose. BCS3103 NOVELS FROM DINASIES MING AND QING
3 CREDIS
Tis course aims to introduce the Chinese traditional fictions (zhanghui xiaoshuo). Great emphasis is given to the study o Shuihu Zhuan, Sanguo Yanyi, Xi Youji, Rulin Waishiand Hong lou meng. With that, students will get to appreciate these amous Chinese traditional fictions. BCS3113 MAHUA LIERARY EXS
3 CREDIS
Tis course will expose the students to the history o Mahua Literature, i.e. literature o the Chinese in Malaysia, rom 1919 till now. Trough the readings o the various published articles and literary texts o different time, students’ appreciative skills will be urther enhanced. BCS3123 MODERN AND CONEMPORARY CHINESE LIERAURE
3 CREDIS
Tis course introduces the modern and contemporary Chinese literature rom 1949 till now through the readings o selected literary texts. Tese texts are selected rom the various orms o literature which include prose, novel, poem and drama so that students will apprehend and appreciate them. BCS3133 ANG AND SONG DINASIES CLASSICAL CHINESE POEMS
3 CREDIS
Tis course ocuses on the Chinese classical poetry – Shi and Ci rom Dynasties ang and Song. Te concepts, characteristics and the aesthetical values o the poetry will be discussed. Famous poets and their significant poems will be discussed and analyzed so that students’ appreciative skills will be urther strengthened. BCS3173 LIERAURE FOR CHILDREN AND YOUNG ADULS
3 CREDIS
Tis course introduces students to literature or childen. It will expose students to the criteria or selection o literary texts which would appeal to these young learners. Students will be guided on critical analysis o the literary elements in selected children texts both in Malaysia and abroad. BCK3133 PRACICAL RANSLAION
3 CREDIS
Tis course will cover the basic knowledge o translation and interpretation. Students will learn about writing skills, to be exposed to various translation and interpretation exercises. Different kinds o translation materials will be given as exercises rom time to time. BCK3143 PRACICAL RANSLAION 2 3 CREDIS Tis is a continuation o Basic ranslation Practical. Tis course ocus on the practical o translation skills. Students are required to translate some selected texts to enhance their translation techniques. BCK3123 HEORY OF COMMUNICAION AND JOURNALISM
3 CREDIS
Tis course introduces students to the theories o journalistic especially communication and jouirnalism. Te contents o the lessons include communication theories, journalist’s task, journalistic writing skills and history o journalism.
168
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BCK3133 ADVANCED JOURNAL WRIING AND INERVIEW SKILLS
3 CREDIS
Tis is a continuation o Journalism Writing and Interview Skills and provides advanced training or students in writing skills and editing techniques. Additional exercises specifically designed to establish and consolidate the skills o news and researches writing, news reporting and editing will be required. BCP3133 MAERIALS DEVELOPMEN FOR CHINESE LANGUAGE LEARNING
3 CREDIS
Tis course equips student with the methods and principles on materials selection and adaptation or Chinese language learning. Students are expected to produce modules o learning materials at the end o the course. BCP3093 PEDAGOGY FOR CHINESE LIERAURE
3 CREDIS
Te comprehension o literature has to be linked with suitable methodology so that the execution o literary knowledge will become more effective and attractive. Trough literary pedagogy, students will be able to appreciate and analyze better literary pieces and confident in the application o the knowledge.
169
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session BCK3023翻
译理论
3学分
本科将讨论翻译理论史、翻译内容和功用,翻译模式和翻译的基本知识。其他的事项则包括翻译的重要性及其在时间转
移、社会与文化发展上所作出的贡献;此外,也将讨论当代的翻译理论。 BCK3053采
访与报导
3学分
本课程旨在教授采访与报导的基本技能,加强学生的写作能力。课程的内容包括采访技巧、各类新闻的报导方式、改写
新闻和分组专题报导。 BCK3093基
础写作
3学分
本课程旨在使学生了解并掌握文章写作的基本理论知识,包括各类文体的特点及写作规范。本课通过理论与写作实践相
结合的教学方式,培养学生的写作能力,以期能够写出具规范而有文采的习作。主要内容包括讲授有关文章的基本要素 、表达方式、写作过程、具体文体的特点等知识要点,并在写作实践中能够加以认真应用。另外,写作离不开阅读与视 野,本课亦将着重学生的独立阅读及赏析的能力。 阅读技能与实践
3学分
BCK3102
阅读技能与实践主要是让学生理解阅读理论,掌握各种阅读方法与策略,加强学生的语言应用能力处理多元讯息,培养 学生观察语言和逻辑思维的能力。此课程也着重阅读教学的技能与策略。 语音学
3学分
BCL3013
本课程让学生对基础汉语拼音和正音有初步的认识。教学内容包括音节、声调、音素以及不同声音和声调、语法及词汇
的关系。同时也介绍语音学的演变(古音)和方言影响语音等问题。主要目的是提升学生的聆听和说话技能。 语言学
3学分
BCL3023
概括阐述语言学的基础理论,掌握语言学的基本知识,加强对语言学理论体 系和实际言语训练关系的认识与理解。 BCL3033社会语言学
3学分
社会语言学课程概了社会语言学的基本概念、社会变迁和汉语发展之间存在的关系、语言与性别、年龄、行业乃至职业
有何联系。语码概念的提出有什么现实意义,汉语结构和中国社会结构的相互影响,语言迷信和语言规划以及两者所反 映的必然与自由的关系,当前的语言生活、语言教育的特点、影响因素和主要内容,跨境语言,语言协调、华语问题, 语言接触和语言的演变。 词汇学
3学分
BCL3043
本课程探讨现代汉语词汇体系的相关问题,其中包括汉语词汇在其构成单位及分析相关结构组织;词汇义的特点和发展
及相关的语义场。同时,将讨论词汇学在教学上运用。
170
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session BCL3053修辞学
3学分
本课程是使学生具备现代汉语修辞的知识和提升语言应用能力。此课程主要培养学生对汉语修辞学基本知识、基础理论
的理解,掌握基本的修辞技巧,从而提高实际应用语言的水平。课程焦点包括了修辞的类别、功能以及其与美学、文化 等方面的关系。 3学分
BCL3073语用学
在语法修辞学的基础上,本课程重在应用实践,以提高语言表达能力和写作水平。 BCL3083文字学
3学分
本课程以汉字学知识为主要教学内容,通过介绍汉字的基本知识和基本理论,使学生了解汉字的历史、现状,掌握汉字
发展的内部规律,加深对汉字及中国语言文化的理解,从而提高自身的文化素质和语文运用能力。 BCP3102语文测量与评价
3学分
本课程促使学生理解和掌握语文学科测量与评价的基本原理与方法,运用基本的测量方法与技术解决中学语文教学中的
问题。本课程从中学语文教学的实际出发,介绍中学语文教师应必备的一些教学测量与评价技术,展示与分析语文测量 评价的实例。教学中要紧密结合中学语文教学实际,注重学生教学评价方法和手段等方面的技能训练。 BCP3113马华社会文化与教育
3学分
本课程主要揭示不同历史时期的马来西亚华人社会文化及教育的递嬗与发展。有关内容涵盖华人早期移民社会的形成,
二战后以至1957年独立后的华人社会文化结构及华文教育体制的演变,以期学生能从自身历史中得到启示,并思考当 下。 BCS3013中国文学史
3学分
将全面介绍中国古代文学历史发展与文体演进流变,对重要的思潮、流派和作家、作品,以及文学史现象、规律着重加
以阐释,以期对中国文学的源流乃至历史发展的线索有较为系统的认识与理解。 BCS3033中华艺术
3学分
了解与领会中华艺术的文化意义以及基本发展线索,通过对中华艺术的艺术精神与独特风韵之掌握,提高鉴赏能力与艺
术素养,进而融会于生活与实践中。 BCS3043历代文选
3学分
本课程旨在使学生了解及掌握中国先秦至清代古文流变的基本脉络,并解读与賞析各时代的重要作家之文章。除了注重
文学角度之分析之外,亦从史的脉络及思想层面探析文章的各项时代联系、价值与意涵,进而提升学生的分析及鉴赏能 力。 BCS3053历代诗选
3学分
以鉴赏分析中国古代诗歌名作入手,理解中国古代诗歌的思想内涵与艺术特色,通过熟读与背诵经典作品及名句精华,
提高鉴赏能力与审美水平。
171
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session BCS3063现代文学
3学分
本课程以1919年 五四 运动至1949年中华人民共和国诞生这一历史阶段的文学发展、文学思潮、文学现象、文学流派、 “
”
以及鲁迅、徐志摩及其它现代作家的经典作品作全面而系统的阐释与分析。 BCS3073经史子集
3学分
本课程旨在使学生理解及掌握中国历代学术发展的过程,尤其概括理解各时代经、史、子、集的发展及其典籍之内容, 提供同学有关国学之研究门径。中国典籍与学术是中华文化的标志,了解中国学术可树立文化自信,亦可增进同学们的
个人文化内涵,护养根本。 BCS3143古典小说
3学分
探究中国古典小说的渊源、发展与流变。深入了解各类型小说之兴起因素与艺术特色,并着重于各类小说文本之赏析,
以期进一步提高对古典小说的鉴赏力。 BCR3996本科毕业论文
3学分
本课程主要提供学生一个有关研究中文文学、语言及教育的基本方法与路径。通过此课,学生将大体理解学术的原则、
理论、规范及科学方法,学生也可较明确掌握撰写毕业论文的整体过程,包括研究设计、资料搜集及分析,并最终完成 撰述一篇符合学术要求的本科专业论文。毕业论文综合地反映了学生是否具有大学本科毕业的水平。 BCS3083哲学文选
3学分
本课程旨在使学生了解及掌握中国先秦哲学及史传散文的基本脉络。课程重点是解读与赏析先秦时期的重要哲学及历史
著作,如《论语》、《老子》、《孟子》、《庄子》、《左传》、《国语》及《战国策》等。通过此课,期望学生可大 体掌握中国古代重要的哲学思想、流派及历史概况。 BCS3103明清小说
3学分
本课程旨在分析鉴赏明清时期之小说名著,尤以《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《儒林外史》、《红楼梦》
为主,以提高对古典小说之鉴赏能力。 BCS3113马华文选
3学分
本科将让学生接触及了解自1919年以来所产生的马华文学发展史。此外,通过阅读不同时期的各种马华文学作品,学
生的文学分析和鉴赏能力将获得提升。 BCS3123当代文选
3学分
本课程旨在介绍1949年至21世纪初的当代文学。选文涵盖小说、散文、诗歌与戏剧的代表性作品。学生将能通过文本
的解读,学习欣赏当代文学。 BCS3133唐诗宋词
3学分
以鉴赏分析中国唐宋诗词名作入手,着重鉴赏中国唐宋诗词的概念、艺术特色与审美价值。通过熟读与背诵经典作品及
名句精华,提高鉴赏能力与审美水平。
172
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session BCS3173儿童文学
3学分
介绍适于儿童与青少年阅读的文学作品,以期建立对适宜学龄阶段的文学读物之筛选标准的认知,同时亦着重国内外优
秀儿童文学文本之选读与鉴赏。 BCK3133应用翻译(一)
3学分
本科教导笔译和口译的基本理论。学生将接触各种不同风格的文本和进行笔译和口头翻译活动。此外,学生也将翻译各
种诗歌、广告与漫画作品。翻译练习包含即时口头与现场翻译活动。 BCK 3143应用翻译(二 )
3学分
本科是应用翻译(一)的延续。这门课的内容包含东西方翻译理论、各种翻译方法、东西方文化的影响、各种文学和文
言文翻译,等等。学生须翻译所选用的各种文本以提升和巩固他们所掌握的翻译技巧。 BCK3123新闻与传播
3学分
本课程旨在教授新闻界的基本理论知识,尤其是新闻与传播的关系。课程内容包括传播理论、媒体运作、新闻报导的技
能、解读新闻和报业发展。 BCK3133评论与编辑
3学分
本课程旨在教授报导与评论书写及编辑技巧。课程内容包括阅读知名评论人的文本,学习书写评论的基本理论与技巧,
和了解编辑的流程与排版的专业要求。 BCP3133语文教材编制
3学分
本课程培训学生编制语文教材的技能与能力。学生将学习选材和编制语文教材的原则与方法,同时结合理论与实践,配
合要求编制语文教材单元。 BCP3093文学与教学
3学分
此课程将让学生了解与实践文学教学的原则、方法与策略。学生将进行文学课堂微型教学,学习评估策略。同时,本课
程也培养学生鉴赏文学篇章的能力,培养文学教学的自信。
173
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BACHELOR OF EDUCAION (AMIL LANGUAGE) WIH HONOURS BL3013 INRODUCION AMIL LINGUISICS
3 CREDIS
Tis course helps students to understand aspects in the study o linguistic. Some o the aspects discussed would be macro and micro linguistic such as the definition o linguistic and areas such as phonology, phonetics, morphology, syntax, semantic, psycholinguistic and discourse. Tese aspects would be the oundation or urther linguistic study or students o the Chinese language programme. BL3023 INRODUCION OF AMIL GRAMMAR
3 CREDIS
Te students will be introduced the theme o language, grammar and linguistics. Emphasis will be made on phonological enumeration, phoneme description and distribution. Te concept o morphology and its classification will be taught. Te students will be guided to use the rules o ‘sandhi’. In synthesis, compound words and phrases, sentence structures and sentence types will be emphasized. BL3033 AMIL MORPHOLOGY
3 CREDIS
Tis course introduces the types o morph, morpheme dan alomoph which are ound in the amil language. Te various processes o morphology in the amil language will be discussed so that students are able to master the ormation o amil words. Te types o morphemes will be discussed in this course. Elements o morphology and morphosynthesis will be studied. BL3043 AMIL SYNAX
3 CREDIS
In this course, there will be discussion on the basic concepts o synthesis ound in traditional grammar, the various ways used in the analysis o sentences by using the ransormation Grammar Teory and elements ound in the amil sentences. Various phrases, clauses andsentence structure will also bediscussed. Exercises in the ormation o various sentences that were studied will be given. BL3053 EVOLUION OF AMIL LANGUAGE
3 CREDIS
Tis course introduces the history and development o the amil language rom the various aspects o system and structure, which are phonology, morphology, synthesis, lexicon dan semantic. Comparison between languages o the same amily group will also be made. BS3013 INRODUCION OF AMIL LIERAURE
3 CREDIS
Tis course gives an introduction to the history o the development o Classicalamil Literature. A holistic approach is given to the discussion o the classical amil era through the use o selected poems with themes o love(akam) and courage(puram). Studies the meaning o the defiinition o Bhakti and the history o the development o Bhakti literature especially the phiosophies o Saiva and Vaishanava. Studies the beginning o Modern amilLiterature at the end o the 19th Century. Analyzes the techniques o writing in Modern amil Literature, marabu poems, modern poems, novel and short stories based on selected texts. BS3023 MALAYSIAN AMIL LIERAURE
3 CREDIS
Tis course studies the advent o Malaysian amil Literature. Te development o poetry, modern poetry, novels and short stories in Malaysia will be studied. Selected texts will be used to study the various genres o amil in Malaysia. An analysis o problems related to sociology, politics, economics and religion o the amils in Malaysia will be done through literary texts. A comparison between various texts beore and afer independence will be carried out. BS3033 LANGUAGE, CULURE AND AMIL COMMUNIY IN MALAYSIA
3 CREDIS
Tis course provides the exposure and awareness o the development o thelanguage and amil culture in a multi-ethnic situation in Malaysia. Tis course also explains the role o amil as a language andculture in the development o the Malaysian culture.At the same time, students get to practice and aspire the uniqueness o the amil language and culture in Malaysia.
174
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
BK3013 HE AR OF WRIING IN AMIL LANGUAGE
3 CREDIS
In this course students will acquire the skills in writing various essays/compositions as required in the KBSM (Malaysian National Integrated Curriculum), which includes ormatted compositions(news writing, reports, interviews, speeches and ormal letters), non-ormattedcompostions (summaries, pictorial andidioms). Course content revolves onconcepts, methods, types, characteristics and analysis othe various composition. Tis course emphasizes the technique o reading to obtain inormation with the aim to instill the skill o writing. BP3013 HE HISORY OF AMIL LANGUAGE EDUCAION IN MALAYSIA
3 CREDIS
Tis course exposes the students to the history o the development o the amil Language education in Malaysia. Discussion and detailed study o the level o development o the amil language beore and afer Independence will be out. Emphasis will be given thelevel rolesoplayed by amil. the various language agencies and language experts in thecarried development o the language up tilltothe modern BP3023 HE EACHING OF BASIC SKILLS IN AMIL LANGUAGE
3 CREDIS
Tis course ocuses on the various skills o listening, speaking, reading and writing as well as the management o the teaching and learning activities. Emphasis is given on the reflection and evaluation o the various teaching and learning activities. BP3033 ISSUES IN HE EACHING AND LEARNING OF AMIL LANGUAGE IN SECONDARY SCHOOLS
3 CREDIS
Tis course ocuses on the various issues that pose as obstructions to the effective teachng and learning o the amil language such as the discipline and socio-economic problems o the students and the problems o management in secondary schools. BP3043 LIERAURE IN HE EACHING OF AMIL LANGUAGE
3 CREDIS
Tis course provides input pertaining to the literature component in amil language lesson while at the same time understand and appreciate towards the progress othe literature itsel. Tis course will also discuss various approaches, methods, techniques, strategies and skiils in the teaching o amil language using literature material. BP3053 COMMUNICAION SKILLS IN AMIL LANGUAGE 3 CREDIS Tis course teaches theories, techniques and models o interpersonal communication, techniques o persuasion and motivation, nonverbal communication, negotiation and conflict resolution, logic and allacies in communication, and organizational communication. Care will also be given to exploiting the traditional art o communication using idioms, quatrains, limericks, etc. in speeches in essays. Stress will be placed on the social code o ethics required in communicating in Malay. BP3063 READING SKILLS
3 CREDIS
Tis course provides an understanding o the definition, concepts, types, principles, strategies and reading processes. Emphasis will be given towards the process o reading and its application in acquiring inormation. It will urther stress upon strategies in teaching reading in school classrooms. BP3073 MEDIA AND COMPUER IN EACHING OF AMIL LANGUAGE
3 CREDIS
Tis course equips students with approaches, methods andunderlying principles o using media or teaching o amil language. Tis course also ocuses on the application o computer in teaching and learning o amil. It will provide thecourse methodology teaching materials (modules) available sof-wares to teach amil. At the end o the studentstoaredevelop required to develop a module to teachusing amil. BR3996 RESEARCH PROJEC ON AMIL
6 CREDIS
Tis course gives an all encompassing view to the students concerning the various problems o language educational research. Trough this project students are exposed to the philosophies, theories, principles and pocesses o research based on scientific methods. Afer this course, students will be able to plan, carry out research and write a report based on the outcome o the research that has been carried out.
175
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
BS3093 CLASSICAL AMIL LIERAURE
3 CREDIS
Tis course gives an introduction to the history o the development oClassical amil Literature. A holistic approach is given to the discussion o the classical amil era through the use o selected poems with themes o love (akam) and courage (puram). Selected texts rom the collection o Ettuttokai which includes Kuruntokai, Narrinai, Ainkurunuru, Purananuru and Patirruppattu while selections rom Tirukkural comes rom the chapters o Adakkamudaimai, Perumai and Nencodu kilattal. BS3103 MEDIEVEL AMIL LIERAURE
3 CREDIS
Tis course studies the meaning o the defiinition o Bhakti and the history o the development o Bhakti literature especially the phiosophies o Saiva and Vaishanava. In the Saiva philosophy, emphasis is given to the contrbution o three main characters which are , Appar and . Seleced texts are: (i) irualavai up to Patikam (ii) Namacivaya iruppatikam (iii)Campatar iruvenai Nallur. InCuntarar the Vaishanava philosophy, emphasis will irunir be given the role o Poikaialvar. Te selected text will be: (i) Mutal iruvantati. BS3113 MODERN AMIL LIERAURE
3 CREDIS th
Studies the beginning o Modernamil Literature at the end o the 19 Century. Analyzes the techniques owriting in Modern amil Literature, marabu poems, modern poems, novel andshort stories based on selected texts.Detailed study will be carried out on important characteristics o the mentioned modern literature. BS3043 APPROACHES IN CRIICAL ANALYSIS OF AMIL LIERAURE
3 CREDIS
Tis course studies the history o critical literature and crtical theories o modern literature. Tis course also provides the process o revealing the various aspects o lie hidden in the texts through the application o literature theories. Students will also make critical analysis o the texts afer they have studied them in detail. BS3053 COMPUER APPLICAIONS IN AMIL LIERAURE
3 CREDIS
Te aim o tihis course is to prepere student with basic computer knowledge in Malay literature teaching. Tis knowledge included the developemento using computer history and computer learning, computer sofware, the way tobasic use computer included methode, application, teaching and learning module construction, and two o computer Malay literature material learning. BS3063 MARKEING OF LIERARY WORKS
3 CREDIS
Te aim o this course is to expose and aware the students about the commercial value o literary works/product. Te important thing is, students become more aware o the legal right o literary works/product as intellectual property. Student also will learn about the marketing o literary product by theory and practice. Besides, a ew important aspect in publishing, such as editing, proo reading, evaluation o manuscript, book design, ISBN, CIP, and printing work also will be discuss in this course. BS3073 CREAIVE WRIING
3 CREDIS
Te aim o this course is to prepare students with the good knowledge on creative writing through the understading o theory and practical. Tis course is also introduces the basics o creative writing especially, the metode o writing short story, novels or adults and matured peoples, pop novels, scripts or television and radio’s drama. Students learn some o the creative writing’s models and the model o creative process. End o this course, students have to write in complete an srcinal manuscripts o novels or an anthology o seven short stories on any themes or an evaluation. BS3083 MALAYSIAN AMIL POERY
3 CREDIS
Tis course exposes students to the basic knowledge o Malaysian amil poetry which is divided into the amil classical poetry and amil modern poetry. Tis course emphasizes on the orms, themes, meanings, effects, culture, philosophy, aesthetic values and influences o amil poetry in the current society.
176
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
177
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
178
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
179
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
180
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
181
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
PHYSICAL FACILIIES A HE FACULY o acilitate the process o teaching and learning the aculty provides the ollowing acilities: Micro eaching L aboratory
Te Micro eaching Laboratory is set up to provide training or students to implement teaching theories in simulated a classroom environment to enhance their pedagogical skills. Tis laboratory is equipped with the latest technology. Te laboratory also provides editing services or the students. Language Laboratory
Te Language Laboratory is equipped with the latest EBS Videodidact System / Sanako Study 500systems to acilitate the teaching and learning o languages. Sel-Access L earning Centre
Te Sel-Access Learning Centre providesLocal Area Network (LAN), video and audio libraries or students’ electronic reerences. Tis centre also serves as animportant service provider in the e-learning concept implemented by UPSI to maximise the online teaching and learning processes. Computer Laboratory
Te Computer Laboratory is equipped with computers to acilitate computer-aided language and literature teaching and learning. Students can also use the computers in this laboratory to design teaching and learning materials. Tis COMIL, ELL ME MORE, laboratory has provides computer sofwares, computer modules or courseware such as ELL ME PRO.
Multimedia Laboratory
Te Multimedia Laboratory is set up to ulfil the teaching and learning needs o courses such as Computer-Aided Language eaching and Listening and Speaking Skills. Students can access the laboratory to improve their IC skills.
182
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
CODE OF EHICS FOR SUDENS General Rule Students are expected to abide by the rules and directives o the university. General Attire
Students are: • required to display their student cards. • prohibited from wearing clothes or accessoy that may reect any specic organisations or groups. • subjected to regulations stipulated by specic laboratories or centres.
AIRE FOR MALE SUDENS Students are: •
required to dress smartly, wearing long trousers with long sleeved shirt and a tie or the national costume. Shirts should be tucked-in at all times.
•
to keep neat short hair that does not touch the shirt collar.
•
required to wear leather shoes with socks.
•
not allowed to wear jeans.
AIRE FOR FEMALE SUDENS Students are: •
required to wear appropriate clothes such as the Malaysian traditional costumes.
•
encouraged to wear “hijab” without covering the aces or “purdah” (Muslims).
•
encouraged to wear maxi or knee-length skirts (Non-Muslims).
•
required to wear shoes that ully cover the eet.
•
not allowed to wear jeans.
AIRE IN LABORAORIES Students are: •
required to abide by the regulations stipulated by the aculty when using the laboratories.
•
required to abide by the dressing code determined by the university when using the laboratories.
183
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
DIRECORY OFFICE/DEPARMEN
SUDEN AFFAIRS & ALUMNI
ACADEMIC DIVISION
BURSARY
DIVISION/UNI
ELEPHONENO.
1) Alumni Centre - Office
el : 05-4506292 Fax : 05-4597487
2) Cultural Centre - Office
el : 05-4505325 Fax : 05-4583606
3) Health Centre
el : 05-4506668
- Office 4) Sport Centre - Office
Fax : 05-4582616 el : 05-4506550 / 6545 Fax : 05-4585137
5) Consultant & Graduate CareerPlacement Centre (3PKG) - Office
el : 05-4506774 / 5168 Fax : 05-4583606 / 4599327
6) Department o Students Sof Skill Development
el : 05-45065438 Fax : 05-4583606
7) Students Welare & Financial Unit
el : 05-4505334 Hotline: 019-5719977 Fax : 05-4583606
8) Student Services Unit
el : 05-4505338 Fax : 05-4583606
9) Student Allocation Unit
el : 05-4506964 / 015-48117880
10) Student Regulation Unit
Fax : 05-4581834 el : 05-4506292 Fax : 05-4586165
1) Admission Unit - Office
el : 05-4506932 Fax : 05-4582670
2) Registration Unit - Office
el : 05-4506992 Fax : 05-4582670
3) Examination Unit - Office
el : 05-4506321 Fax : 05-4582670
4) Administration, Finance & Senat Unit - Office
el : 05-4506313 Fax : 05-4582670
5) Graduation Unit - Office
el : 05-4506994 Fax : 05-4582670
6) Planning & Development Unit
el : 05-4506992 Fax : 05-4582670
- Office 7) Academic Inormation & Record Unit - Office
el : 05-4506614 Fax : 05-4582670
Student&ResidentialCollegesUnit - Office
184
el :05-4506309 / 015-48117733 Fax : 05-4596211
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
LIBRARY
DivisionoService Management & Inormation - Office
el : 05-4506833 / 6802 Fax : 05-4581599
SECURI Y
SecurityUnit - Office
el : 05-4506810/ 6812/6987 Fax : 05- 4581543
IC
1)SultanAzlanShahCampus (KSAS) - Office (Hotline)
KSAS : 05-4505826 / 5946 Mobile : 013-4507973 Fax : 05-4581600
2) Sultan Abd Jalil Shah Campus (KSAJ) - Counter / Hotline
KJAS : 015-4811 / 7227 Mobile : 017-2687973
FACULY OF MUSIC AND PERFORMING ARS (FMSP)
Office
el : 05-4506702/ 6901 / 6726 Fax : 05-4583602
FACULY OF LANGUAGE AND COMMUNICAION (FBK)
Office
el : 05-4506038/ 6036 / 6030 Fax : 05-4583603
FACULY OF SCIENCE AND MAHEMAICS (FSM)
Office
el : 015-48117526/ 7205/ 7331/ 7473 Fax : 015-48117296
FACULY OF EDUCAION AND HUMAN DEVELOPMEN (FPPM)
Office
el : 015-48117503 / 7504 Fax : 015-48117279
FACULY OF AR, COMPUING AND CREAIVE INDUSRY (FSKIK)
Office
el : 05-4505921/ 5923/ 5924 Fax : 05-4582615
FACULY OF MANAGEMEN AND ECONOMICS (FPE)
Office
FACULY OF HUMAN SCIENCE (FSK)
Office
el : 015-48117771/ 7772/ 7780 Fax : 015-48117295 el : 05-4505047/ 6621 / 5048 Fax : 05-4598606
FACULY OF SPOR SCIENCE AND COACHING (FSSKj)
Office
el : 015-48117172/ 7176/ 7165 Fax : 05-4597211
FACULY OF ECHNICAL AND VOCAIONAL EDUCAION (FPV)
Office
el :05-4506656/ 6644/ 6657/ 6658 Fax : 05-4585893
185
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
CONACS A HE FACULY NAMES
DESIGNAION
EX.
E-MAILADDRESS
Dr. Raja Nor Safinas binti Raja Harun
Dean
05-4506179
nor.safinas@k.upsi.edu.my
Dr. Hjh. Dahlia binti Janan
Deputy Dean (Academic and Student Development)
Dr. Goh Hock Seng
0 5-450 6092
Deputy Dean(Post Graduate)
05-450 6180
dahlia@k.upsi.edu.my
goh.hs@k.upsi.edu.my
Assoc. Pro. Dr. Hjh. Ani binti Omar
Deputy Dean (Research and Innovation)
0 5-450 6289
Mr. Mohd Haryzal bin Mohd Zan
Senior Assistant Registrar
05-450 6039
[email protected]
0 5-450 6090
saniah@k.upsi.edu.my
HeadLiterature o English Language and Department
0 5-450 6091
lajiman@k.upsi.edu.my
Head o Modern Language Department
0 5-450 6166
cylin@k.upsi.edu.my
Mr. Ghazali bin Din
Coordinator o Malay Language Programme
05-450 6285
ghazali_din@k.upsi.edu.my
Dr. Anida binti Sarudin
Coordinator o Malay Literature Programme
05-450 6272
anida@k.upsi.edu.my
Mr. Saipol Barin Bin Ramli
Coordinator o Arabic Language Programme
05-450 6276
saipolbarin@k.upsi.edu.my
Dr. Samikkanu Jabamoney a/l Ishak Samuel
Coordinator o amil Language Programme
05 -450 6149
samikkanu@k.upsi.edu.my
Mr. Liew Ching Wen
Coordinator o Chinese Language Programme
05-450 6172
c.w.liew@k.upsi.edu.my
Assoc. Pro. Dr. Siti Head o Malay Language and Saniah binti Abu Bakar Literature Department
Dr. Janoory Lajiman bin
Dr. Lin Chia Ying
186
ani.omar@k.upsi.edu.my
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
ADMINISRAIVE SAFF NAMES
DESIGNAION
EX.
E-MAILADDRESS
Mrs. Mai Norshida binti Ahmad Hezazi
Executive Officer
05-450 6030
[email protected]
Mrs. Siti Zubaidah binti Salleh
OfficeSecretary
05-4506179
Mr. Mohd Zaki bin Mat Nor
Administrative Assistant
05-450 6038
[email protected]
Administrative Assistant
05-450 6177
hafi
[email protected]
Ms. Hafiza binti Rejab
[email protected]
Mr. Mohd Shariuddin bin Razman
Administrative Assistant
05-450 6232
shari
[email protected]
Mrs. Nor Hammurnizah binti Abd Hamid
Administrative Assistant
05-450 6036
[email protected]
Mrs. Suriani binti Shariff
Administrative Assistant
05-450 6036
surianishariff@upsi.edu.my
Mrs. Husahida Binti Mohamed Husin
Administrative Assistant (Finance)
0 5-450 6038
husahida@k.upsi.edu.my
Mr. Nushaimin bin Basharudin
echnician
05-4506038
[email protected]
Mr. Zaarul Alwi bin Abdullah Zawawi
echnician
05-4506232
za
[email protected]
Mr. Mohd Izzat bin Abdul Rahman
Computer echnician
05-450 6232
Mr. Nafiz bin Mohamad Anwar Ali
General Office Assistant
05-450 6256
187
[email protected]
nafi
[email protected]
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Program Ijazah Sarjana Muda / Bachelor Programmes Sesi 2014 / 2015 / 2014 / 2015 Session
FACULY OF LANGUAGES AND COMMUNICAION MAIN OFFICE IPSI Building Sultan Abdul Jalil Shah Campus Universiti Pendidikan Sultan Idris 35900 anjung Malim Perak Contact us at: 05-450 6036 / 6179 / 6038 Fax : 05-458 3603 Faculty o Languages and Communication Website : http://k.upsi.edu.my
el :
FACULY OPERAIONAL HOURS
Te Faculty o Languages and Communication intends to provide quality, honest and sincere services to all clients o the university that comprise students, staff, parents and other organisations. Office hours are as ollow: OPERAIONALHOURS
MORNING
FRIDAY
AFERNOON
8.15 AM – 12.45 PM
MONDAY - HURSDAY 8.15AM–12.00PM
SAURDAY, SUNDAY & PUBLIC HOLIDAY
2.45PM–4.45PM CLOSED
188
Buku Panduan Akademik / Academic Guide Fakulti Bahasa dan Komunikasi / Faculty of L anguages and Communication Sesi 2014 /2015 / 2014 / 2015 Session
CLOSURE Te Faculty o Languages and Communication endeavours to be an excellent institution in aspects o leadership in knowledge, language education, literature, communication and media. Tis ambition is reflected by various teaching and learning activities, research, publication, consultancy and quality and continuous community services. Besides producing relevant and quality programs the aculty also develops student’s personality in a more balanced and holistic ashion. Tereore, the Faculty o Languages and Communication will always be moving orward to ulfil the aspirations o the University and country.
The informaon provided in this book is valid at the same me of prinng. The faculty has the right to add, to amend, and to make correcons to any parts of its content without prior nocaon to students.
189