BELAJAR BERSAMA ORANGTUA KUTTAB AL FATIH
20 Dzulhijjah 1437 – 4 Muharram 1438/ 22 September – 5 Oktober 2016 (pekan 7 dan 8 KBM)
Nama Santri
: Faizul Haq
Level Kuttab
: Kuttab Awwal 1A
Guru Iman
: Ustadzah Rosyidah (0897-3860-665)
Guru Qur’an
: Ustadzah Husniyah (0857-4834-9016)
A. Ringkasan Materi
QS. An Naba’: 40 ; Tanah sebagai asal Penciptaan manusia
QS. Asy Syams:14 ; Tanah sebagai tempat kembali
QS. Al Fiil: 4 ; Tanah sebagai siksaan
QS. An Naba’: 13 ; Karakter matahari
QS. At Takwir : 1 ; Matahari sebagai tanda kiamat
QS. Asy Syams: 1 ; Kualitas matahari saat dhuha
QS. An Naba’: 15 ; Proses turunnya air ke bumi B. Bentuk Assessment
Mengetahui asal penciptaan manusia , jin dan malaikat
Mengetahui manfaat tanah yaitu sebagai tempat hidup dan menyimpan air
Mengetahui hewan-hewan yang hidup di dalam tanah
Menyebutkan malaikat dan tugasnya
Berkisah tentang Raja Abrahah dan pasukan bergajah
Karakter matahari yang mirip dengan lampu dan perbedaanya
Kisah tentang keadaan manusia saat dipadang mahsyar
Simulasi proses terjadinya hujan (air panas yang ditutup) C. Murofaqot
Bahasa
: mengenal huruf vocal A I U E O dan huruf konsonan
Matematika
: mengenal angka 1-15 dan penjumlahan
Ipa : mengenal jenis-jenis tanah, manfaat matahari dan bahayanya, mengenal proses terjadinya hujan
D. Catatan Ustadzah 1. Tugas halaqoh Qur’an
Murajaah
Tilawah
Kitabah
Ziyadah
: Ayah dan Bunda menemani Ananda muraja’ah dari surat An -Naas sampai surat Al-Adiyat ayat 1-9. Minimal 2 surat setiap hari. Mohon lebih teliti ketika murojaah surat Al-Adiyat, dan surat At-Takatsur. : Ayah dan Bunda menemani Ananda membaca Modul Baghdadiyah Baghdadiyah halaman 1 sampai 9 . Minimal 1 Halaman tiap hari. Mohon lebih banyak belajar lagi huruf-huruf hijaiyah secara acak, dan juga huruf yang berharokat kasroh yang setelahnya ada huruf wawu atau ya’ yang disukun. : Ananda menebali huruf (LAM) sampai dengan huruf (YA) dengan kaidah penulisan yang benar dan dinilai oleh Ayah atau Bunda : Ayah dan Bunda menemani ananda ziyadah hafalan minimal sehari satu baris .
2. Tugas Kelas Iman
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah ayat-ayat yang telah diajarkan.
Ayah Bunda Bunda
menemani Ananda Ananda belajar menulis, menulis, membaca dan berhitung berhitung
(penjumlahan)
Anak-anak diminta untuk menyiapkan air putih dalam gelas untuk Ayah atau Bunda setiap hari dalam waktu 1 minggu
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah do’a-do’a yang telah diajarkan
Doa ketika turun hujan: bermanfaat )
Doa ketika setelah hujan: karunia dan rahmat Allah)
( ya Allah, turunkanlah hujan yang
(kita diberi hujan karena
E. Catatan Orangtua Level : Kuttab Awal 1A
BBO ke : 4 Catatan
Laporan Tugas Quran
Laporan Tugas Iman
Tanda Tangan Orangtua
____________________
*BBO ke 4 dikumpulkan kembali pada hari Rabu, 26 Oktober 2016
BELAJAR BERSAMA ORANGTUA KUTTAB AL FATIH
20 Dzulhijjah 1437 – 4 Muharram 1438/ 22 September – 5 Oktober 2016 (pekan 7 dan 8 KBM)
Nama Santri
: Azzam El Islam
Level Kuttab
: Kuttab Awwal 1A
Guru Iman
: Ustadzah Rosyidah (0897-3860-665)
Guru Qur’an
: Ustadzah Husniyah (0857-4834-9016)
A. Ringkasan Materi
QS. An Naba’: 40 ; Tanah sebagai asal Penciptaan manusia
QS. Asy Syams:14 ; Tanah sebagai tempat kembali
QS. Al Fiil: 4 ; Tanah sebagai siksaan
QS. An Naba’: 13 ; Karakter matahari
QS. At Takwir : 1 ; Matahari sebagai tanda kiamat
QS. Asy Syams: 1 ; Kualitas matahari saat dhuha
QS. An Naba’: 15 ; Proses turunnya air ke bumi
B. Bentuk Assessment
Mengetahui asal penciptaan manusia , jin dan malaikat
Mengetahui manfaat tanah yaitu sebagai tempat hidup dan menyimpan air
Mengetahui hewan-hewan yang hidup di dalam tanah
Menyebutkan malaikat dan tugasnya
Berkisah tentang Raja Abrahah dan pasukan bergajah
Karakter matahari yang mirip dengan lampu dan perbedaanya
Kisah tentang keadaan manusia saat dipadang mahsyar
Simulasi proses terjadinya hujan (air panas yang ditutup) C. Murofaqot
Bahasa
: mengenal huruf vocal A I U E O dan huruf konsonan
Matematika
: mengenal angka 1-15 dan penjumlahan
Ipa : mengenal jenis-jenis tanah, manfaat matahari dan bahayanya, mengenal proses terjadinya hujan
D. Catatan Ustadzah 1. Tugas halaqoh Qur’an
Murajaah Tilawah
: Ayah dan Bunda menemani Ananda muraja’ah dari surat An -Naas sampai surat Al- Bayyinah ayat 1-8. Minimal 2 surat setiap hari. : Ayah dan Bunda menemani Ananda membaca Modul Baghdadiyah halaman 13 sampai 20. Minimal 1 halaman setiap hari.
Kitabah
: Ananda menebali huruf (LAM) sampai dengan huruf (YA dengan kaidah penulisan yang benar dan dinilai oleh Ayah atau Bunda Ziyadah : Ayah dan Bunda menemani ananda ziyadah hafalan minimal sehari satu baris. 2. Tugas Kelas Iman
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah ayat -ayat yang telah diajarkan.
Ayah Bunda
menemani Ananda belajar menulis, membaca dan berhitung
(penjumlahan)
Anak-anak diminta untuk menyiapkan air putih dalam gelas untuk Ayah atau Bunda setiap hari dalam waktu 1 minggu
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah do’a-do’a yang telah diajarkan
Doa ketika turun hujan:
( ya Allah, turunkanlah hujan yang
bermanfaat ) Doa ketika setelah hujan: dan rahmat Allah)
(kita diberi hujan karena karunia
E. Catatan Orangtua Level : Kuttab Awal 1A
BBO ke : 4 Catatan
Laporan Tugas Quran
Laporan Tugas Iman
Tanda Tangan Orangtua
____________________
*BBO ke 4 dikumpulkan kembali pada hari Rabu, 26 Oktober 2016
BELAJAR BERSAMA ORANGTUA KUTTAB AL FATIH
20 Dzulhijjah 1437 – 4 Muharram 1438/ 22 September – 5 Oktober 2016 (pekan 7 dan 8 KBM)
Nama Santri
: Aushaf Iftikhar
Level Kuttab
: Kuttab Awwal 1A
Guru Iman
: Ustadzah Rosyidah (0897-3860-665)
Guru Qur’an
: Ustadzah Husniyah (0857-4834-9016)
A. Ringkasan Materi
QS. An Naba’: 40 ; Tanah sebagai asal Penciptaan manusia
QS. Asy Syams:14 ; Tanah sebagai tempat kembali
QS. Al Fiil: 4 ; Tanah sebagai siksaan
QS. An Naba’: 13 ; Karakter matahari
QS. At Takwir : 1 ; Matahari sebagai tanda kiamat
QS. Asy Syams: 1 ; Kualitas matahari saat dhuha
QS. An Naba’: 15 ; Proses turunnya air ke bumi
B. Bentuk Assessment
Mengetahui asal penciptaan manusia , jin dan malaikat
Mengetahui manfaat tanah yaitu sebagai tempat hidup dan menyimpan air
Mengetahui hewan-hewan yang hidup di dalam tanah
Menyebutkan malaikat dan tugasnya
Berkisah tentang Raja Abrahah dan pasukan bergajah
Karakter matahari yang mirip dengan lampu dan perbedaanya
Kisah tentang keadaan manusia saat dipadang mahsyar
Simulasi proses terjadinya hujan (air panas yang ditutup) C. Murofaqot
Bahasa
: mengenal huruf vocal A I U E O dan huruf konsonan
Matematika
: mengenal angka 1-15 dan penjumlahan
Ipa : mengenal jenis-jenis tanah, manfaat matahari dan bahayanya, mengenal proses terjadinya hujan
D. Catatan Ustadzah 1. Tugas halaqoh Qur’an
Murajaah Tilawah Kitabah
Ziyadah
: Ayah dan Bunda menemani Ananda muraja’ah dari surat An -Naas sampai surat Al- Adiyat ayat 1-6 . Minimal 2 surat setiap hari :Ayah dan Bunda menemani Ananda membaca Modul Baghdadiyah halaman 7 sampai 12 . Minimal 1 halaman tiap hari. :Ananda menebali huruf (LAM) sampai dengan huruf (YA dengan kaidah penulisan yang benar dan dinilai oleh Ayah atau Bunda. : Ayah dan Bunda menemani ananda ziyadah hafalan minimal sehari satu baris.
2. Tugas Kelas Iman
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah ayat-ayat yang telah diajarkan.
Ayah Bunda
menemani Ananda belajar menulis, membaca dan berhitung
(penjumlahan)
Anak-anak diminta untuk menyiapkan air putih dalam gelas untuk Ayah atau Bunda setiap hari dalam waktu 1 minggu
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah do’a-do’a yang telah diajarkan
Doa ketika turun hujan:
( ya Allah, turunkanlah hujan yang
bermanfaat ) Doa ketika setelah hujan: dan rahmat Allah)
(kita diberi hujan karena karunia
E. Catatan Orangtua
Level : Kuttab Awal 1A
BBO ke : 4 Catatan
Laporan Tugas Quran
Laporan Tugas Iman
Tanda Tangan Orangtua
____________________
*BBO ke 4 dikumpulkan kembali pada hari Rabu, 26 Oktober 2016
BELAJAR BERSAMA ORANGTUA KUTTAB AL FATIH
20 Dzulhijjah 1437 – 4 Muharram 1438/ 22 September – 5 Oktober 2016 (pekan 7 dan 8 KBM)
Nama Santri
: M As’ad Izzul Haq
Level Kuttab
: Kuttab Awwal 1A
Guru Iman
: Ustadzah Rosyidah (0897-3860-665)
Guru Qur’an
: Ustadzah Husniyah (0857-4834-9016)
A. Ringkasan Materi
QS. An Naba’: 40 ; Tanah sebagai asal Penciptaan manusia
QS. Asy Syams:14 ; Tanah sebagai tempat kembali
QS. Al Fiil: 4 ; Tanah sebagai siksaan
QS. An Naba’: 13 ; Karakter matahari
QS. At Takwir : 1 ; Matahari sebagai tanda kiamat
QS. Asy Syams: 1 ; Kualitas matahari saat dhuha
QS. An Naba’: 15 ; Proses turunnya air ke bumi
B. Bentuk Assessment
Mengetahui asal penciptaan manusia , jin dan malaikat
Mengetahui manfaat tanah yaitu sebagai tempat hidup dan menyimpan air
Mengetahui hewan-hewan yang hidup di dalam tanah
Menyebutkan malaikat dan tugasnya
Berkisah tentang Raja Abrahah dan pasukan bergajah
Karakter matahari yang mirip dengan lampu dan perbedaanya
Kisah tentang keadaan manusia saat dipadang mahsyar
Simulasi proses terjadinya hujan (air panas yang ditutup) C. Murofaqot
Bahasa
: mengenal huruf vocal A I U E O dan huruf konsonan
Matematika
: mengenal angka 1-15 dan penjumlahan
Ipa : mengenal jenis-jenis tanah, manfaat matahari dan bahayanya, mengenal proses terjadinya hujan
D. Catatan Ustadzah 1. Tugas halaqoh Qur’an
Murajaah
Tilawah
: Ayah dan Bunda menemani Ananda muraja’ah surat An -Naas sampai surat Al-Adiyat ayat 1-4 . Minimal 2 surat setiap hari. Mohon lebih teliti ketika murojaah surat Al-Adiyat, dan surat At-Takatsur. : Ayah dan Bunda menemani Ananda membaca Modul Baghdadiyah halaman 13 sampai 18. Minimal 1 halaman setiap hari.
Kitabah
:Ananda menebali huruf (LAM) sampai dengan huruf (YA dengan kaidah penulisan yang benar dan dinilai oleh Ayah atau Bunda. Ziyadah : Ayah dan Bunda menemani ananda ziyadah hafalan minimal sehari satu baris. 2. Tugas Kelas Iman
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah ayat-ayat yang telah diajarkan.
Ayah Bunda
menemani Ananda belajar menulis, membaca dan berhitung
(penjumlahan)
Anak-anak diminta untuk menyiapkan air putih dalam gelas untuk Ayah atau Bunda setiap hari dalam waktu 1 minggu
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah do’a -do’a yang telah diajarkan
Doa ketika turun hujan:
( ya Allah, turunkanlah hujan yang
bermanfaat ) Doa ketika setelah hujan: dan rahmat Allah)
(kita diberi hujan karena karunia
E. Catatan Orangtua Level : Kuttab Awal 1A
BBO ke : 4 Catatan
Laporan Tugas Quran
Laporan Tugas Iman
Tanda Tangan Orangtua
____________________
*BBO ke 4 dikumpulkan kembali pada hari Rabu, 26 Oktober 2016
BELAJAR BERSAMA ORANGTUA KUTTAB AL FATIH
20 Dzulhijjah 1437 – 4 Muharram 1438/ 22 September – 5 Oktober 2016 (pekan 7 dan 8 KBM)
Nama Santri
: Salman Al Fatih
Level Kuttab
: Kuttab Awwal 1A
Guru Iman
: Ustadzah Rosyidah (0897-3860-665)
Guru Qur’an
: Ustadzah Husniyah (0857-4834-9016)
A. Ringkasan Materi
QS. An Naba’: 40 ; Tanah sebagai asal Penciptaan manusia
QS. Asy Syams:14 ; Tanah sebagai tempat kembali
QS. Al Fiil: 4 ; Tanah sebagai siksaan
QS. An Naba’: 13 ; Karakter matahari
QS. At Takwir : 1 ; Matahari sebagai tanda kiamat
QS. Asy Syams: 1 ; Kualitas matahari saat dhuha
QS. An Naba’: 15 ; Proses turunnya air ke bumi
B. Bentuk Assessment
Mengetahui asal penciptaan manusia , jin dan malaikat
Mengetahui manfaat tanah yaitu sebagai tempat hidup dan menyimpan air
Mengetahui hewan-hewan yang hidup di dalam tanah
Menyebutkan malaikat dan tugasnya
Berkisah tentang Raja Abrahah dan pasukan bergajah
Karakter matahari yang mirip dengan lampu dan perbedaanya
Kisah tentang keadaan manusia saat dipadang mahsyar
Simulasi proses terjadinya hujan (air panas yang ditutup) C. Murofaqot
Bahasa
: mengenal huruf vocal A I U E O dan huruf konsonan
Matematika
: mengenal angka 1-15 dan penjumlahan
Ipa : mengenal jenis-jenis tanah, manfaat matahari dan bahayanya, mengenal proses terjadinya hujan
D. Catatan Ustadzah 1. Tugas halaqoh Qur’an
Murajaah
Tilawah
: Ayah dan Bunda menemani Ananda muraja’ah dari surat An -Naas sampai surat Al-Adiyat ayat 1-6. Minimal 2 surat setiap hari. Mohon lebih teliti ketika murojaah surat Al-Adiyat, dan surat At-Takatsur. :Ayah dan Bunda menemani Ananda membaca Modul Baghdadiyah halaman 1 sampai 10. Minimal 1 halaman setiap hari. Mohon lebih banyak belajar lagi huruf-huruf hijaiyah secara acak, dan juga huruf yang berharokat kasroh yang setelahnya ada huruf wawu atau ya’ yang disukun.
Kitabah
:Ananda menebali huruf (LAM) sampai dengan huruf (YA dengan kaidah penulisan yang benar dan dinilai oleh Ayah atau Bunda. Ziyadah : Ayah dan Bunda menemani ananda ziyadah hafalan minimal sehari satu baris. 2. Tugas Kelas Iman
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah ayat -ayat yang telah diajarkan.
Ayah Bunda
menemani Ananda belajar menulis, membaca dan berhitung
(penjumlahan)
Anak-anak diminta untuk menyiapkan air putih dalam gelas untuk Ayah atau Bunda setiap hari dalam waktu 1 minggu
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah do’a-do’a yang telah diajarkan
Doa ketika turun hujan:
( ya Allah, turunkanlah hujan yang
bermanfaat ) Doa ketika setelah hujan: dan rahmat Allah)
(kita diberi hujan karena karunia
E. Catatan Orangtua Level : Kuttab Awal 1A
BBO ke : 4 Catatan
Laporan Tugas Quran
Laporan Tugas Iman
Tanda Tangan Orangtua
____________________
*BBO ke 4 dikumpulkan kembali pada hari Rabu, 26 Oktober 2016
BELAJAR BERSAMA ORANGTUA KUTTAB AL FATIH
20 Dzulhijjah 1437 – 4 Muharram 1438/ 22 September – 5 Oktober 2016 (pekan 7 dan 8 KBM)
Nama Santri
: Raffael Deas Dzulfikar
Level Kuttab
: Kuttab Awwal 1A
Guru Iman
: Ustadzah Rosyidah (0897-3860-665)
Guru Qur’an
: Ustadzah Husniyah (0857-4834-9016)
A. Ringkasan Materi
QS. An Naba’: 40 ; Tanah sebagai asal Penciptaan manusia
QS. Asy Syams:14 ; Tanah sebagai tempat kembali
QS. Al Fiil: 4 ; Tanah sebagai siksaan
QS. An Naba’: 13 ; Karakter matahari
QS. At Takwir : 1 ; Matahari sebagai tanda kiamat
QS. Asy Syams: 1 ; Kualitas matahari saat dhuha
QS. An Naba’: 15 ; Proses turunnya air ke bumi
B. Bentuk Assessment
Mengetahui asal penciptaan manusia , jin dan malaikat
Mengetahui manfaat tanah yaitu sebagai tempat hidup dan menyimpan air
Mengetahui hewan-hewan yang hidup di dalam tanah
Menyebutkan malaikat dan tugasnya
Berkisah tentang Raja Abrahah dan pasukan bergajah
Karakter matahari yang mirip dengan lampu dan perbedaanya
Kisah tentang keadaan manusia saat dipadang mahsyar
Simulasi proses terjadinya hujan (air panas yang ditutup) C. Murofaqot
Bahasa
: mengenal huruf vocal A I U E O dan huruf konsonan
Matematika
: mengenal angka 1-15 dan penjumlahan
Ipa : mengenal jenis-jenis tanah, manfaat matahari dan bahayanya, mengenal proses terjadinya hujan
D. Catatan Ustadzah 1. Tugas halaqoh Qur’an
Murajaah
: Ayah dan Bunda menemani Ananda muraja’ah dari surat An -Naas sampai surat Al- Alaq ayat 1-13. Minimal 2 surat setiap hari. :Ayah dan Bunda menemani Ananda membaca Modul Baghdadiyah halaman 1 sampai 14. Minimal 1 Halaman setiap hari.
Tilawah Kitabah
Ziyadah
:Ananda menebali huruf (LAM) sampai dengan huruf (YA dengan kaidah penulisan yang benar dan dinilai oleh Ayah atau Bunda. : Ayah dan Bunda menemani ananda ziyadah hafalan minimal sehari satu baris.
2. Tugas Kelas Iman
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah ayat-ayat yang telah diajarkan.
Ayah Bunda
menemani Ananda belajar menulis, membaca dan berhitung
(penjumlahan)
Anak-anak diminta untuk menyiapkan air putih dalam gelas untuk Ayah atau Bunda setiap hari dalam waktu 1 minggu
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah do’a-do’a yang telah diajarkan
Doa ketika turun hujan:
( ya Allah, turunkanlah hujan yang
bermanfaat ) Doa ketika setelah hujan: dan rahmat Allah)
(kita diberi hujan karena karunia
E. Catatan Orangtua Level : Kuttab Awal 1A
BBO ke : 4 Catatan
Laporan Tugas Quran
Laporan Tugas Iman
Tanda Tangan Orangtua
____________________
*BBO ke 4 dikumpulkan kembali pada hari Rabu, 26 Oktober 2016
BELAJAR BERSAMA ORANGTUA KUTTAB AL FATIH
20 Dzulhijjah 1437 – 4 Muharram 1438/ 22 September – 5 Oktober 2016 (pekan 7 dan 8 KBM)
Nama Santri
: Zhafran Abdurrahman
Level Kuttab
: Kuttab Awwal 1A
Guru Iman
: Ustadzah Rosyidah (0897-3860-665)
Guru Qur’an
: Ustadzah Husniyah (0857-4834-9016)
A. Ringkasan Materi
QS. An Naba’: 40 ; Tanah sebagai asal Penciptaan manusia
QS. Asy Syams:14 ; Tanah sebagai tempat kembali
QS. Al Fiil: 4 ; Tanah sebagai siksaan
QS. An Naba’: 13 ; Karakter matahari
QS. At Takwir : 1 ; Matahari sebagai tanda kiamat
QS. Asy Syams: 1 ; Kualitas matahari saat dhuha
QS. An Naba’: 15 ; Proses turunnya air ke bumi
B. Bentuk Assessment
Mengetahui asal penciptaan manusia , jin dan malaikat
Mengetahui manfaat tanah yaitu sebagai tempat hidup dan menyimpan air
Mengetahui hewan-hewan yang hidup di dalam tanah
Menyebutkan malaikat dan tugasnya
Berkisah tentang Raja Abrahah dan pasukan bergajah
Karakter matahari yang mirip dengan lampu dan perbedaanya
Kisah tentang keadaan manusia saat dipadang mahsyar
Simulasi proses terjadinya hujan (air panas yang ditutup) C. Murofaqot
Bahasa
: mengenal huruf vocal A I U E O dan huruf konsonan
Matematika
: mengenal angka 1-15 dan penjumlahan
Ipa : mengenal jenis-jenis tanah, manfaat matahari dan bahayanya, mengenal proses terjadinya hujan
D. Catatan Ustadzah 1. Tugas halaqoh Qur’an
Murajaah
: Ayah dan Bunda menemani Ananda muraja’ah dari surat An -Naas sampai surat Al-‘Alaq. Minimal 2 surat setiap hari. : Ayah dan Bunda menemani Ananda membaca Modul Baghdadiyah halaman 13 sampai 19. Minimal 1 halaman setiap hari.
Tilawah Kitabah
Ziyadah
: Ananda menebali huruf (LAM) sampai dengan huruf (YA) dengan kaidah penulisan yang benar dan dinilai oleh Ayah atau Bunda : Ayah dan Bunda menemani ananda ziyadah hafalan minimal sehari satu baris.
2. Tugas Kelas Iman
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah ayat-ayat yang telah diajarkan.
Ayah Bunda
menemani Ananda belajar menulis, membaca dan berhitung
(penjumlahan)
Anak-anak diminta untuk menyiapkan air putih dalam gelas untuk Ayah atau Bunda setiap hari dalam waktu 1 minggu
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah do’a-do’a yang telah diajarkan
Doa ketika turun hujan:
( ya Allah, turunkanlah hujan yang
bermanfaat ) Doa ketika setelah hujan: dan rahmat Allah)
(kita diberi hujan karena karunia
E. Catatan Orangtua
Level : Kuttab Awal 1A
BBO ke : 4 Catatan
Laporan Tugas Quran
Laporan Tugas Iman
Tanda Tangan Orangtua
____________________
*BBO ke 4 dikumpulkan kembali pada hari Rabu, 26 Oktober 2016
BELAJAR BERSAMA ORANGTUA KUTTAB AL FATIH
20 Dzulhijjah 1437 – 4 Muharram 1438/ 22 September – 5 Oktober 2016 (pekan 7 dan 8 KBM)
Nama Santri
: Ahmad Zufar Zuhdi
Level Kuttab
: Kuttab Awwal 1A
Guru Iman
: Ustadzah Rosyidah (0897-3860-665)
Guru Qur’an
: Ustadzah Husniyah (0857-4834-9016)
A. Ringkasan Materi
QS. An Naba’: 40 ; Tanah sebagai asal Penciptaan manusia
QS. Asy Syams:14 ; Tanah sebagai tempat kembali
QS. Al Fiil: 4 ; Tanah sebagai siksaan
QS. An Naba’: 13 ; Karakter matahari
QS. At Takwir : 1 ; Matahari sebagai tanda kiamat
QS. Asy Syams: 1 ; Kualitas matahari saat dhuha
QS. An Naba’: 15 ; Proses turunnya air ke bumi
B. Bentuk Assessment
Mengetahui asal penciptaan manusia , jin dan malaikat
Mengetahui manfaat tanah yaitu sebagai tempat hidup dan menyimpan air
Mengetahui hewan-hewan yang hidup di dalam tanah
Menyebutkan malaikat dan tugasnya
Berkisah tentang Raja Abrahah dan pasukan bergajah
Karakter matahari yang mirip dengan lampu dan perbedaanya
Kisah tentang keadaan manusia saat dipadang mahsyar
Simulasi proses terjadinya hujan (air panas yang ditutup) C. Murofaqot
Bahasa
: mengenal huruf vocal A I U E O dan huruf konsonan
Matematika
: mengenal angka 1-15 dan penjumlahan
Ipa : mengenal jenis-jenis tanah, manfaat matahari dan bahayanya, mengenal proses terjadinya hujan
D. Catatan Ustadzah 1. Tugas halaqoh Qur’an
Murajaah
: Ayah dan Bunda menemani Ananda muraja’ah dari surat An -Naas sampai surat Al-Bayyinah ayat 1-5. Minimal 2 surat setiap hari. :Ayah dan Bunda menemani Ananda membaca Modul Baghdadiyah halaman 1 sampai 5 , minimal 1 halaman setiap hari. Mohon lebih banyak belajar huruf berharakat fathah, kasroh, dan dhummah. Serta membedakan bacaan panjang dan pendek. Dan juga belajar huruf hijaiyah secara acak.
Tilawah
Kitabah
Ziyadah
:Ananda menebali huruf (LAM) sampai dengan huruf (YA (dengan kaidah penulisan yang benar dan dinilai oleh Ayah atau Bunda. : Ayah dan Bunda menemani ananda ziyadah hafalan minimal sehari satu baris.
2. Tugas Kelas Iman
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah ayat-ayat yang telah diajarkan.
Ayah Bunda
menemani Ananda belajar menulis, membaca dan berhitung
(penjumlahan)
Anak-anak diminta untuk menyiapkan air putih dalam gelas untuk Ayah atau Bunda setiap hari dalam waktu 1 minggu
Ayah Bunda menemani Ananda muroja’ah do’a-do’a yang telah diajarkan
Doa ketika turun hujan:
( ya Allah, turunkanlah hujan yang
bermanfaat ) Doa ketika setelah hujan: dan rahmat Allah)
(kita diberi hujan karena karunia
E. Catatan Orangtua
Level : Kuttab Awal 1A
BBO ke : 4 Catatan
Laporan Tugas Quran
Laporan Tugas Iman
Tanda Tangan Orangtua
____________________
*BBO ke 4 dikumpulkan kembali pada hari Rabu, 26 Oktober 2016
