Bab 5 Kerajaan Islam di Madinah Bab 5 Kerajaan Islam di Madinah
1)
Isi perjanjian aqabah Pertama a)
Suku Aus dan Khazraj hendaklh beriman kepada Allah
b)
Berjanji bantu perjuangan Nabi s.a.w
c)
2)
3)
Golongan penduduk Madinah a)
Nasrani
b)
Arab
c)
Yahudi
Kepentingan hijrah kepada umat Islam a)
4)
Dakwah dilakukan dengan aman tanpa berselindung
b)
Peluang Nabi s.a.w jalin hubungan persaudaraan antara Islam Makkah dengan Islam Madinah
c)
Satupadukan penduduk Madinah yang tediri daripada pelbagai suku, budaya, agama
d)
Peluang Nabi s.a.w mendamaikan suku Aus dan Khazraj yang bersengketa
Maksud hijrah dalam konteks Islam a)
5)
Janti tidak melakukan amalan jahiliah seperti mencuri, minum arak dan bunuh bayi perempuan
Perpindahan orang Islam dari Makkah ke Madinah dalam usaha memperkukuh kedudukan Islam serta strategi baru myebarkan Islam
Peperangan dengan musyrikin Makkah setelah mendirikan kerajaan Islam
Madinah
6)
a)
Perang Badar 624M (2H)
b)
Perang Uhud 625M (3H)
c)
Perang Khandak 627M (5H)
Peristiwa penyebab termeterai Perjanjian Hudaibiyah a)
7)
8)
9)
Pada 628 M rombongan Islam ke Makkah untuk berhaji
b)
Disekat di Hudaibiyah, Uthman bin Affan dihantar ke Makkah untuk terangkan tujuan kedatangan
c)
Orang Islam dgr khabar angin kematian Uthman dan bersumpah setia “Baiah Al-Ridwan”. Orang Quraisy bimbang dan menemui Nabi s.a.w
d)
Baginda sedia adakan perjanjian Hudaibiyah antara Nabi s.a.w dengan wakil Quraisy Makkah, Suhail bin Amru
Peperangan penting yang melibatkan Islam dengan kafir Quraisy a)
Perang badar 624 M
b)
Perang Uhud 625
Sebab Islam mengharuskan peperangan a)
Mempertahan maruah
b)
Mempertahan agama/negara
c)
Berperang dengan izin Allah
d)
Berperang apabila diserang musuh
Kepentingan Perjanjian Hudaibiyah
a)
Orang Islam brpeluang berhaji pada thn berikutnya
b)
Bebas masuk Makkah dan beribadat di kaabah
c)
Membolehkan Nabi s.a.w merangka program dakwah di seluruh sem. Tanah Arab secara aman
d)
Lambang ketokohan Nabi Muhammad s.a.w. sebagai pemimpin dikagumi yang unggul
10) Isi kandungan Perjanjian Hudaibiyah a)
Kedua pihak setuju adakan gencatan senjata 10 thn
b)
Kabilah Arab lain bebas memihak kepada kaum Quraisy Makkah atau orang Islam Madinah
c)
Orang Islam Madinah yang berpihak kepada Quraisy Makkah tanpa kebenaran penjaga tidak [perlu dipulangkan
d)
Orang Quraisy Makkah yang memihak kepada Islam Madinah tanpa kebenaran penjaga perlu dipulangkan
e)
Umat Islam hanya boleh berpeluang berumrah thn berikutnya
11) Kesan positif pembukaan kota Makkah a)
Kaabah terpelihara dari unsur jahiliah
b)
Makkah dijadikan kota suci umat Islam
c)
Pembuka jalan penyebaran Islam ke sluruh sem. Tanah Arab
d)
Berjaya wujudkan pusat pemerintahn Islam yang kuat
12) Masa dan proses penghijrahan a)
1 Rabiul Awal/ 12 September 622M
b)
Penghijrahan secara berperingkat dan rahsia
13) Masjid pertama dibina Nabi s.a.w di Madinah a)
Masjid Quba
14) Sebab Uthman dilantik sebagai utusan ke Makkah setelah Islam disekat di Hudaibiyah a)
Beliau ada saudara mara di Makkah
b)
Sahabat yang matang dan tua brbanding shabat lain
c)
Sifatnya lemah lembut dan brtolak ansur
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------15) Peristiwa membawa termeterai Perjanjian Aqabah Pertama kunj kunjun unga gan n Sulit Sebar Aus Materai
Bebe Bebera rapa pa ora orang ng suk suku u Khaz Khazra rajj meng mengun unju jung ngii Nabi Nabi s.a s.a.w .w di di Makk Makkah ah Pertemuan su sulit di diadakan de dengan Na Nabi Mu Muhammad s. s.a.w. di di Aq Aqabah dan mereka memeluk Islam Kembali ke Madinah, me mereka sebar Islam Musim haji 62 621M, skumpulan Ar Arab suku Au Aus da dan Kh Khazraj ku kunjung Na Nabi Muhammad s.a.w. skali lg di Makkah Pertemuan ini mematerai perjanjian ian Aqabah
16) Perbezaan perjanjian Aqabah Pertama dan Perjanjian Aqabah Kedua Aqabah Pertama Berim riman Suku Au Aus da dan Kh Khazraj raj bri brim man ke kepada Al Allah lah da dan ra rasul Bantu Suku Au Aus da dan ha hazraj raj ba bantu pe perjuanagn Na Nabi Mu Muhammad s. s.a.w. Jah Jahilia liah Mere Mereka ka ja janji da dan bua buat ama amalan lan jah jahilia iliah h sep seperti rti men mencuri, ri, min minum ara arak, bunuh bayi perempuan
Aqabah Kedua Islam Suku Aus dan kazraj peluk Islam Taat Taat seti setia a Mere Mereka ka kuku kukuhk hkan an taat taat seti setia a kep kepad ada a Nab Nabii Muh Muham amma mad d s.a s.a.w .w.. Jemput Mereka jem jemput Nab Nabi Muh Muhammad s.a s.a.w. dan dan ora orang Isl Islam Mak Makkah ke Madinah Tinggal Mereka sukarela sedia tmpat tinggal
Selam lamat Pertahan
Mere Merek ka jam jamin kes keselam lamatan tan Nab Nabi Muh Muhammad s.a s.a.w. .w. dan dan ora orang Isla Islam m Makkah Mereka janji pertahankan Islam
17) Hujah menolak tuduhan orientalis barat tuduh Nabi s.a.w melarikan diri ke Madinah Jemp Jemput utan an Sambutan tan Tmpat Selamat Pemi Pemimp mpin in
Nabi Nabi Muh Muham amma mad d s.a. s.a.w. w. dij dijem empu putt pend pendud uduk uk Mad Madin inah ah Kdtga tgan Nabi Muh Muhammad s.a s.a.w. .w. diam iambut rel rela dan mesra sra pnduduk Madinah Nabi Mu Muhammad s. s.a.w. da dan ora oran ng Is Islam di diberi tm tmpat tn tnggal Mereka dijamin keselamatan Nabi Nabi Muha Muhamm mmad ad s.a s.a.w .w.. dila dilant ntik ik seba sebaga gaii pemim pemimpi pin n yang yang dit diter erim ima a oleh oleh orang Islam Madinah dan kafir Madinah
18) Peranan hijrah dalam sej umat Islam Tam Tamadun adun
Sumb Sumban ang g kepad kepada a peni pening ngka kata tan n tamad tamadun un oran orang g Isla Islam m dan dan Arab Arab hing hingga ga kini Aman Dakwah Islam dilakukan secara aman Bers Bersat atu u Suku Suku2 2 Ara Arab b Mad Madin inah ah disa disatu tuka kan n mel melal alui ui pers persau auda dara raan an sesa sesam ma Isl Islam am Persaudaraan Persaudaraan Mmbentuk persaudaraan persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar Perpa rpaduan Wujud judkan perpa rpaduan dalam lam kalan langan penduduk Madina inah yang berlainan suku, agama dan budaya Masj Masjid id Pembina inaan ma masjid sjid bukan kan sa sahaja tmpat ib ibadah ma malah lah tm tmpat be belaj lajar da dan mmbincangkn masalah umat Taqwim Takwim Islam (thn Hijrah rah) digunakan masa pemerin rintahan Khalifah Umar Al-Khattab r.a. Madinah Nama Yathrib rib ditukar kepada Madinah dan mnjadi pusat tamadun Islam Toleran ransi Mempamerkan sikap toleransi dan saling menolong melahirka rkan masyarakat cemerlang Peng Pengorb orban anan an Pame Pamerka rkan n sikap sikap peng pengorb orban anan an yang yang tingg tinggii trmasu trmasuk k harta harta dan nyawa nyawa bagi membantu penyebaran sesama Islam Wanita Menunjukkan wan wanita bo boleh mainkan pe peranan da dalam ru rumah ta tangga, cthnya peranan Asma’ bt Abu Bakar Keta Ketaba baha han n Tunj Tunjuk ukka kan n keta ketaba baha han n dan dan jiwa jiwa Nabi Nabi s.a.w s.a.w hinga hinga sangg sanggup up brkor brkorba ban n tinggalkan kesenangan untuk mmperjuangkn Islam Bijaksana Tunjukkan kebijaksanaan Nabi Muhammad s.a.w. atur strat rategi perjuangan, cthnya pilih jalan selamat ke Madinah dan menubuhkan negara Islam Madinah
19) Strategi Nabi s.a.w mengatasi ancaman Quraisy menghancurkan kerajaan Islam Madinah Utusa tusan n
Hantar tar utu utusa san n ke ke Ro Rom, Ro Rom Tim Timu ur, Parsi, rsi, Mesir sir , Ha Habsyah yah da dan wil wila ayah yah sekitarnya Diplomasi Guna cara diplomasi Nilai Pamerkan nilai2 yang baik Persefahaman Persefahaman Wujudkan Wujudkan persefahaman persefahaman dengan wilayah2 sekitar sekitar Laran rangan Tida idak benarka rkan peran rang sesuk suka hati kecua cuali menjaga marua ruah diri, iri, agama dan negara Kebe Kebena naran ran Bena Benarr peran perang g sete setelah lah dizin dizin Allah Allah teta tetapi pi mesti mesti ikut ikut etik etika a terte tertentu ntu
20) Etika peperangan Islam Perang Bunuh Musnah Haiwan Roboh Ampun Wanita Ajar
Untuk pertahan marua ruah dan tentang kezaliman Dila ilaran rang bu bunuh ora oran ng le lemah se seperti rti ora oran ng tu tua, ka kanak2, k2, wa wanita ita, ora oran ng sakit, dan menyerah diri Dilarang musnahkan tumbuhan Dilarang bu bunuh ha haiwan te ternakan Dilarang robohkan rumah ibadat Ampunkan tawanan perang Badar Dalam prg Badar, wanita dan kanak2 dibebaskan Dalam pr prg Ba Badar, le lelaki d ib ibebas de dengan sy syarat aj ajar 10 10 ka kanak-kanak Islam baca dan tulis sampai pandai
21) Kandungan piagam Madinah Pimpinan Hakim Agama Ummah Musuh Undangundang Kelu Keluar arga ga Kerj Kerjas asam ama a Riba Perta rtahanan Yahudi
Baginda ad adalah pe pemimpin Ma Madinah Baginda ha hakim me menyelesaikan ma masalah Is Islam de dengan ka kafir Masyarakat be bebas am amal ag agama ma masing-masing Masyarakat Madinah dianggap 1 ummah dan sama2 bertanggungjawab kepada negara Masyarakat tidak bleh bermusuh sesama sndiri Undang-undang Islam digunakan menyeluruh untuk umat Islam Unda Undang ng-u -und ndan ang g kelu keluar arga ga kabi kabila lah h bleh bleh dia diama mall sela selagi gi tid tidak ak ber berte tent ntan anga gan n dengan Islam Msya Msyara raka katt Madi Madina nah h mest mestii kerj kerjas asam ama a mema memaju juka kan n ekon ekonom omii Penipuan dan riba dilarang dalam erniagaan Masya syarak rakat Mad Madinah wajib jib mmperta rtahankan Madina inah darip ripada ancaman luar Orang Islam, khususnya Yahudi dijamin selamat selagi mematuhi piagam Madinah
22) Sebab piagam Madinah penting dalam sejarah umat Islam Model Leng Lengka kap p Keadilan Bersatu Sesuai Kontrak Sist Sistem emat atik ik
Kerajaan Isl Islam Mad Madinah adalah mod model ker kerajaan yang ung unggul yang boleh dijadiakn panduan Piag Piagam am Mad Madin inah ah adl adlm m perl perlem emba baga gaan an len lengk gkap ap,, mera merang ngku kumi mi hal hal dun dunia ia akhirat Penindasan dalam ekonomi dapat dielakkan sebaliknya sedekah dianjurkan Sebuah masyarakt yang bersatu padu dan aman dapat dibentuk kerana taraf, kedudukan dan hak yang sama dijamin Kerajaan Madinah sesuai didiami oleh segala keturunan, budaya, agama Tunjukkan Nabi Muhammad s.a.w. seorang pemimpin bijaksana kerana gubal perlembagaan dahulu sebelum bentuk kerajaan Masy Masyar arak akat at yang yang sist sistem emat atik ik dapa dapatt disu disusu sun n berp berpan andu duka kan n unda undang ng-undang yang ditetapkan
23) Kepentingan perjanjian Hudaibiyah yang menguntungkan Islam Haji Masu Masuk k Dakwah Tambah Tok Tokoh Lamb Lamban ang g Iktiraf
Orang Islam berpeluang tunai haji thn berikutnya Kebebasan san ora oran ng Isla Islam m masuk suk ko kota Ma Makka kkah da dan be berib ribadat d Kaabah Nabi Muhammad s.a s.a.w. dapat rangka dak dakwah ke slr slruh sem sem. Tanah Arab Bil penganut Islam bertambah Pengisla islam man to tokoh koh pe pentin ting Qu Qurais raisy y se seperti rti kh khalid bin al-W l-Walid lid/Am /Amru bin As/Uthman bin Thalhah menjadi ikutan kepada Arab Quraisy Mlam Mlamba bang ngka kan n ketok ketokoh ohan an Nab Nabii Muha Muham mmad mad s.a.w s.a.w.. sebag sebagai ai toko tokoh h yang yang dikagumi Bukti Qu Quraisy ik iktiraf ke kerajaan Is Islam Madinah
24) Strategi Nabi s.a.w semasa buka semula kota Makkah Aman 4 Arah Tawa Tawana nan n Pemaaf Taqwa
Berpegang prinsip aman tanpa kekerasan Baginda sedia 4 pasukan tentera/ 10000 orang Ke4 pasukan masuk Makkah dari 4 arah berlainan Beri Beri tawa tawara ran n perl perlin indu duna nagn gn kep kepad ada a orang orang Qu Qurais raisy y yang yang mas masuk uk rum rumah ah Abu Sufian/ masjidil Haram/ rumah sendiri Kemaafan kepada Quraisy yang ditawan Semangat ketaqwaan dan keyakinan tentera Islam
25) Sebab Nabi s.a.w buka semula kota Makkah 630M Lang Langga garr Bunuh Ancaman Mantap
Piha Pihak k Ara Arab b Qura Qurais isy y lang langga garr sya syara ratt Perj Perjan anji jian an Huda Hudaib ibiy iyah ah Arab Quraisy tidak hormat kebebasan dengan bunuh orang bani Khuzaah, sekutu Islam Mengelak ancaman Quraisy Kerajaan Is Islam Ma Madinah le lebih ma mantap
26) Kepentingan pembukaan kota Makkah Peng Pengisl islam aman an Taw Tawaf Maaf Kaabah Ilmu Tanah Tanah Arab Arab Pusat
Peng Pengisl islam aman an Abu Sufyan Sufyan dan dan Abbas Abbas ra. ra. seba sebab b ramai ramai Quraisy Quraisy peluk peluk Islam Nabi Muh Muhammad s.a.w .a.w.. dapat taw tawaf 7X sete setellah 8thn thn gagal berta rtawaf waf Sikap Nabi s.a.w memaafkan orang Quraisy yang terkepung menjayakan penyebaran Islam Kaabah te terpe rpelihara da dari te tempat se sembah be berhala Umat Islam mula dalami ilmu pengetahuan Peny Penyeb ebara aran n ke sluruh sluruh tanah tanah Arab Arab dap dapat at dilaku dilakuka kan n Pemerintahan ke kerajaan Is Islam Ma Madinah be ber+ ku kuat
