Avaliação Ingles CAN

28) Sobre o verbo modal Can, é correto afirmar que: a) pode ser traduzido como “poder” e express exp ressaa ab abilid ilidade ade ou cap capacid acidade ade de fazer al!o"  b) pode ser traduzido como “sonar” e expressa al!o que podemos alcan#ar um dia" c) ao utilizar o can nas frases ne!ativas ele ele muda mudar$ r$ de posi posi#% #%o, o, apar aparec ecen endo do antes do su&eito" d) ao utilizar o can em frases interro!ativas é necess$rio acrescentar o “not”" e) na afirmativa o can sempre vem antes do su&eito

Lei Lei o poema oema par para respon sponde derr as questões 29, 30 e 31.  A Bird in a Cage

 My house is a cage.1  I can live here, but I can’t can’t leave here.  I can eat, drink and sing.  But I can’t can’t fly …  I can see my owner Hower. Hower.  But I can’t can’t see the tree tree or the flower. flower.  I can stand, walk and !um". !um".  But I can’t can’t fly …  My song and my beauty can make  Hower ha""y.  But I can’t can’t be be ha""y.1# ha""y.1# $ne day I’ll leave the cage.  I can dream about about it.  I’ll be free. %nd Hower& Hower& 'o will he. 2') ( poema diz:  can eat* +lina )-  can.t fl/* +lina 0)" 1uem é o eu do  poema a) 3o4er   b) est$ em oculto" c) o p$ssaro d) o cacorro e) o papa!aio 5) 1uem é 3o4er

a) o papa!aio  b) o cacorro c) n%o est$ expl6cito no poema d) o dono do p$ssaro e) al!uém infeliz 7) 7) 1ual 1ual alter alterna nati tiva va mostr mostraa o que que o  p$ssaro n%o pode fazer a) I a) I can dream about about it.  b) But  b)  But I can’t can’t see the tree tree or the flower. flower. c) I c) I can live here d) I d) I can eat, drink and sing. e) I e) I can stand, walk and !um". !um". 2) 1ual a forma interro!ativa da frase “ can dream about it"” a) o  can not dream about it  b) o  can dream about it c) 9m  can dream about it d)  can dream about it e) Can  dream about it ) 1ual a forma ne!ativa da frase “ can see m/ o4ner 3o4er” a) Can  see m/ o4ner 3o4er"  b) ot  can see m/ o4ner 3o4er" 3o4er" c)  can.t see m/ o4ner 3o4er" d) o  can see m/ o4ner 3o4er  e) enuma das respostas anteriores" 0) ;asead ;aseado o na teori teoriaa das mard >ardne nerr, marque a alternativa que n%o se relaciona com a inteli!=ncia lin!u6stica" a) ?er   b) @screver  c) Aalar  d) 9prender novas ?6n!uas e) Besolver equa#es

Respon Resp onda da as ques questõ tões es 35 e 36 de acordo com as informações do infográfico !u"tip"e #nte""igences$.

conceitua" so're Lingu)stica.

a

#nte"ig(ncia

J) Kma pessoa com a nteli!=ncia ?in!u6stica pode:

D) Sobre as pessoas com a inteli!=ncia ntrapessoal é correto afirmar que: a) Ee/ can sin! ver/ 4ell"  b) Ee/ can teac en!lis" c) Ee/ can.t maFe reflection" d) Ee/ can act" e) Ee/ can maFe autentic coices" G) Sobre as pessoas com a inteli!=ncia CorpHreo I Cinestésica, é incorreto afirmar que: a) Ee/ can sin!"  b) Ee/ can build" c) Ee/ can move" d) Ee/ can dance" e) Ee/ can touc"

Responda as questões 3%, 3& e 39 de acordo com as informações do mapa

a) !ostar de ler, escrever e dar  instru#es  b) !ostar de ler e mais ainda de ouvir  musicas" c) n%o conse!uir parafrasear" d) caucular e utilizar equa#es e) criar !r$ficos e tabelas 8) 1ual das alternativas n%o tem rela#%o uma pessoa com inteli!=ncia lin!u6stica a) can brainstorm ideas and questions on a piece of paper"  b) can paraprase in is o4n 4ords" c) can verbalize aloud" d) en&o/s !ivin! instructions" e) en&o/s calculatin!" ') ( que as pessoas com inteli!=ncia lin!u6stica !ostam de fazer a) en&o/ mat"  b) en&o/ science" c) en&o/ 4ritin! d) en&o/ calculatin!"

e) en&o/ s/stems" 05) 1ual a forma afirmativa da frase “ Can  teac @n!lis ver/ 4ell”

a) Ee/ can teac @n!lis ver/ 4ell  b)  can teac @n!lis ver/ 4ell c)  can.t teac @n!lis ver/ 4ell d) Can  not teac @n!lis ver/ 4ell e) Can  teac @n!lis ver/ 4ell