Atividades Matemáticas Que Educam 2

S U M Á R I O

A Busca do Sentido SENTIDOS História.............................................................................................................6

–

Registro ..................................................................................................................................7 Referencial .............................................................................................................................. !osiciona"entos – referencial .............................................................................................#$

A"%liando a &on'uista dos N("eros Naturais

N)*ERA+,O Registro.....................................................................................................#&ontage"..............................................................................................#   Nu"1rica ...........................................................................#6 2eitura N("eros ..........................................................#7

–

Se'/0ncia e

Escrita

!ares34"%ares .....................................................................................#   Orde".......................................................................................-6

&lasse

&on5guraes.......................................................................................-7

E8%ans9o

Deci"al...............................................................................-: 2eitura

Nu"erais ..........................................................-   Deci"al...............................................................................;$

dos

e

Escrita

de

E8%ans9o Ordinais

&ardinais...........................................................................;<

No=as E8%eri0ncias e" Adi9o e Su>tra9o

ADI+,O 3 S)BTRA+,O Registro ...................................................................................;:   graduada ................................................................;

3

– Se"i?reta

Re%resentaes........................................................................
Su>trati=os.........................................<;

O%eradores

*@'uinas .........................................................<<   O%eradoras.............................................................< Su>trati=os.........................................<6 O%eradoras....................................$

e e

*@'uinas O%eradores &o"%osi9o

Organiadores..........................................................................< Aditi=as ...........................................................

Aditi=os

Aditi=os de

e

*@'uinas

&on5guraes

  Iguais.....................................................................:

Resultados &on5guraes

Aditi=as

Su>trati=as..................................... *@gicos..................................................................6# N)*ERA+,O – &on5guraes Aditi=as Su>trati=as.....................................................6; ADI+,O 3 S)BTRA+,O Di=ers9o ...................................................................................6< In=ersas..................................................................66   Nu"1ricos...................................................................67

e

uadrados e – O%eraes !adres

Organiadores...........................................................................6:

Estas &ur=as *ara=ilCosas

&)RAS ES!E&IAIS Real.................................................................................7$ !ar@>olas .....................................................................................7# !ar@>olas...........................................................7;

–

História

&onstru9o

co"

&ur=a

de

!ar@>olas......................................................................................7 Organiadores..............................................................................77 !ersegui9o..................................................................7: Organiadores..............................................................................7 Es%irais !ersegui9o...............................................:# Ar'ui"edes................................................................:-

e

&ur=as Es%iral

de de

A busca do Sentido

MEDO

TIME

SENTIDOS

ATIVIDADE 4

Referencial

Ampliando a Conquista dos Números Naturais

Novas Experincia s em Adi!"o e Subtra!"o

Estas Curvas Maravil#os as

As Marcas do $empo

Inicia!"o Ao Al%oritmo &a Subtra!"o

A Conquista das &'(imas

Retorno aos Al%oritmos de Adi!"o e de Subtra!"o

MINIMAC Recortar nas linhas pontilhadas

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