Atahualpa Huañui

UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA “CARDENAL SPELLMAN”

TERCERO DE BACHILLERATO EN CIENCIAS

LENGUA Y LITERATURA

2012-2013

Anita Pasquel Michelle Cevallos Andrea De La Torre Mayra Ramírez Gianina Naranjo Anita Madrid

“A” 1

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Tabla de contenido ATAHUALPA HUAÑUI .................................................................................................................... ......................................................................................................... ........... 3 OBJETIVOS: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... 3 EL POEMA ......................................................................................... ...................................................................................................................................... ............................................. 4 TRADUCCIONES AL ESPAÑOL .................................................................................................... .................................................................................................... 5 -

VERSIÓN LUIS CORDERO .............................................................. ............................................................................................... ................................. 5

-

VERSIÓN JUAN LEÓN MERA ......................................................... .......................................................................................... ................................. 6

LIRICA ECUATORIANA DEL POEMA ATAHUALPA HUAÑI ............................................................... 7 AUTOR ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................... ...................... 7 CONTENIDO ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... 7 SIGNIFICADO .............................................................. ................................................................................................................................. ................................................................... 8 DATOS SOBRE ATAHUALPA ........................................................................................................... ........................................................................................................... 8 OPINIÓN DEL GRUPO .................................................................................................................... ......................................................................................................... ........... 9 FUENTES ...................................................................................................................................... .................................................................................................................. .................... 10 ANEXOS ........................................................... ........................................................................................... ................................Error! Bookmark not defined. EVALUACIÓN A LOS COMPANEROS ............................................Error! Bookmark not defined.





ATAHUALPA HUAÑUI

OBJETIVOS: -

Aprender sobre la poesía ecuatoriana.

-

Conocer el poema “Atahualpa Huañui”.

-

Entender y analizar sus traducciones e interpretaciones.





EL POEMA ATAHUALPA HUAÑUI Rucucuscungu

Inti yaicushpa

Jatumpacaipi

Tutayarcami.

Huañuihuacaihuan

Am A mauta cuna

Huacacurcami;

Mancharicushpa

Urpi huahuapas

Causacrunahuan

Janacyurapí

Pamparircami.

Llaquillaquilla

Imashinata

Huacacurcami;

Mana lIaquisha

Puyupuyulla

Ñuca llactapi

Uiracuchami,

Shuctaricushpa.

Curita nishpa

Turicunalla

Jundarircami,

Tandanacushum,

Inca yayata

Yahuarpampapi

Japicuchishpa,

Huacanacushum.

Síripayashpa

Inca yayalla,

Huañuchircami.

Yanacpachapi

Puma shunguhuan,

Ñuca lIaquilla

Atu At ucma maq quihuan an,,

Ricunguiyari.

Llamatashina

Caita yuyashpa

Tucuchircami.

Mana huañuni,

Runducurmashpa,

Shungullugshishpa

IIlapantashpa,

Causaricuní





TRADUCCIONES AL ESPAÑOL -

VERSIÓN LUIS CORDERO

HELEGÍA A LA MUERTE DE ATAHUALPA En un corpulento guabo

y el sol entrando entr ando en ocaso

un viejo cárabo está

reinaba la oscuridad.

con el lloro de los muertos llorando en la soledad;

Al mirar los sacerdotes

y la tierna tortolilla

tan espantosa maldad,

en otro árbol más allá,

con los hombres que aún vivían

lamentando tristemente

se enterraron de pesar.

le acompaña en su pesar. ¿Y por qué no he de sentir? Como niebla vi los blancos

¿Y por qué no he de llorar

en muchedumbre llegar,

si solamente extranjeros

y oro y más oro queriendo,

en mi tierra habitan ya?

se aumentaban más y más.

¡Ay!, venid hermanos míos, juntemos nuestro pesar, pesar,

Al venerado padre Inca

y en ese llano de sangre

con una astucia falaz

lloremos nuestra orfandad,

cogiéronle, y ya rendido

y vos, Inca, padre mío

le dieron muerte fatal.

que el alto mundo habitáis estas lágrimas de duelo

¡Corazón de león cruel,

no olvidéis allá jamás.

manos de lobo voraz, como a indefenso cordero

¡Ay! No muero recordando

le acabasteis sin piedad!

tan funesta adversidad.

Reventaba el trueno entonces

¡Y vivo cuando desgarra

granizo caía asaz,

mi corazón el pesar!





-

VERSIÓN JUAN LEÓN MERA

ELEGÍA A LA MUERTE DE ATAHUALPA En el grande guabo

y, oculto el sol, era

el cárabo viejo

todo oscuridad,

con llanto de sangre lamentando

25 Los sabios temblando

está;

de pavor, como otros

5 y arriba en otro árbol

varones se hicieron

la tórtola tierna,

vivos sepultar.

con pesar intenso

iCómo no abrumado

sus gemidos da. Como niebla espesa

30 he de estar de pena viendo que mi patria

10 vinieron los blancos,

de un extraño es ya! Juntémonos

y de oro sedientos

todos,

lIenáronse aquí

hermanos y vamos

Al Padre Inca luego

35 la tierra sangrienta

duros apresaron,

de llanto a regar.

15 tendiéronle en tierra

Desde el alto cielo,

le hicieron morir,

¡Oh Inca, padre amado! Nuestra

Con fieras entrañas,

amarga pena

con garras de lobo.

40 dígnate mirar.

¡Ay! le destrozaron

Viendo tantos males,

20 como a un recental! r ecental!

¿No me he de morir Corazón no tengo,

Granizo caía, el rayo brillaba

44 Y aún puedo vivir?







LIRICA ECUATORIANA DEL POEMA ATAHUALPA HUAÑI Antecedentes Atahualpa Huañui es una composición poética quichua que lamenta la muerte del Inca Atahualpa, rescatada para la posteridad por don Juan León Mera en su obra Ojeada histórico-crítica de la poesía ecuatoriana (1868) y valorada como el más importante ejemplo de poesía quichua originario de nuestro territorio.

AUTOR Juan León Mera, interesado por la cultura indígena y teniendo conocimiento del quichua, se aproximó a su literatura, escribiendo una historia de la poesía del Ecuador. Esta obra se tituló "Ojeada Histórico Crítica de la Poesía Ecuatoriana desde sus tiempos más remotos hasta nuestros días" para ello revisó muchos documentos. Juan León Mera tuvo amistad con el escritor cuencano Luis Cordero, Cacique de Alangasí, conocedor del idioma quichua, quien transcribió y tradujo el poema. Se le adjudica la creación de esta obra al cacique Jacinto Collahuazo, sin embargo la obra que él escribió es "Historia de las guerras entre Atahualpa y Huáscar". Según una investigación el poema probablemente fue compuesto por mujeres, debido al uso de ciertas expresiones que eran propias de ellas.

CONTENIDO Lo que la elegía describe es, el nacimiento de una especie de caos. Los elementos se rebelan y lloran; el mundo se retuerce sobre sí mismo; la





de equilibrio entre lo físico y lo subjetivo. Con su muerte, todo el orden universal desaparece, y se cierne bajo un sentimiento que oscila entre el duelo y la locura. El pueblo toma una actitud iconoclasta y de desidia ante la vida misma, ya sin su Dios nada tiene sentido, ¿Por qué no morir también?

SIGNIFICADO     A         A                    “”        “”                             “”       A    “ ”  “                       ”

DATOS SOBRE ATAHUALPA Último soberano del Imperio inca (1525-1533). Cuatro años después de la muerte de su padre (1525), el inca Huayna Cápac, Atahualpa se enfrentó por la sucesión con su hermanastro, el gobernante inca Huáscar, a quien Atahualpa





su liberación un rescate, pero según pruebas de perjurio, fue acusado de conspirar contra Pizarro y ejecutado. Poco después, Pizarro tomó la capital inca de Cuzco y, en pocos años, la Corona española dominó todo el Imperio.

OPINIÓN DEL GRUPO En este poema podemos sentir el sufrimiento y el dolor de Atahualpa al ver llegar a los españoles, es decir a los blancos. El mismo dolor que nuestros nativos sintieron al ver llegar a los españoles a nuestra tierra y verlos tomar todos nuestros tesoros, ese sufrimiento que se reflejó en Atahualpa, el cual en nuestros nativos fue tan grande como verlo morir en manos de las personas que

nos

quitaron

nuestras

raíces.

El escritor Jacinto Collahuazo (o quien fuere), f uere), muestra en cada línea la realidad que sufrió nuestro mas grande representante de nuestros orígenes como es el caso de Atahualpa, un inca con el mas grande amor a su tierra, a su gente y a su raza, además que hace una hermosa exaltación a la naturaleza que junto con su dolo le vio padecer frente al poder de los españoles. Es así que el autor de este bellísimo poema resalta el valor el amor, la pasión, y lealtad de este valiosísimo inca que dio lo más valioso que un ser humano pueda dar por lo que mas ama y valora, como es su propia vida. Vida que sirve de ejemplo para todo un pueblo, que hoy por hoy tiene que salir adelante frente





FUENTES -

http://www.fernandomayorga.ec/lecturas/atahualpa.pdf http://scriptorum-guayaquilensis.blogspot.com/2010/11/notas-marginales-sobre-elpoema-atahu.html?m=1 http://vagosensexto.blogspot.com/2009/05/elegia-la-muerte-de-atahualpa.html http://confabulacion61-80.blogspot.com/2009/04/elegia-la-muerte-del-incaatahualpa.html?m=1 http://www.buenastareas.com/ensayos/Elegia-a-La-Muerte-DeAtahualpa/1773223.html

Atahualpa Huañui

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