armando ortiz.docx

Tarea: Redacción de un texto Curso: Comunicación I 

Logro de unidad : Al término de la cuarta unidad, el estudiante genera un producto comunicativo, utilizando de modo pertinente técnicas de lectura y aplicando las reglas básicas de sintaxis y ortografía.

Producto: Esquema de análisis y organización Texto continuo (párrafo expositivo) a partir de un texto discontinuo

Instrucción: A partir de la infografía, escribe un texto de dos párrafos. Previamente, completa el esquema de análisis y organización y considera los criterios propuestos en la tabla final.

Participación de la mujer en el sector público según régimen laboral

Fuente: Autoridad Nacional del Servicio Civil  – SERVIR

LA REPÚBLICA

ESQUEMA DE ANÁLISIS Y ORGANIZACIÓN Análisis de la infografía INFORMAR SOBRE LA CONTAMINACION AMBIENTAL

¿Cuál es el propósito de la infografía?

¿Cuál es el tema y los subtemas de la infografía?

CONSECUENCIAS E LA CONTAMINACION , PORCENTAJES DE LA CONTAMINACION, TIPOS DE CONTAMINACION, QUE DEBEMOS HACER PARA DISMINUIR LA CONTAMINACION.

Organización del texto a escribir ¿Qué estrategias discursivas emplearás en la redacción del texto?

Discurso para motivar ala acción de no contaminar el medio ambiente.

Elabora un organizador visual que contenga las ideas relevantes de tu texto.

Consecuencias de la contaminación ambiental

Tipos de Contaminación Porcentajes de Contaminación

Que debemos hacer para disminuir la contaminación

LA CONTAMINACION AMBIENTAL

ESCRIBE AQUÍ EL TEXTO: Mi tema se basa en la contaminación ambiental para ello tenemos que definir que es la contaminación ambiental.

Pues se dice que la contaminación es una consecuencia producida por diferentes actividades generadas por el hombre las cuales han tenido repercusión en la integridad física del ambiente y que con el pasar de los años ha ido empeorando .

Existen varios tipos de contaminación ambiental como: la contaminación hídrica, de suelo y subsuelo, radiactiva, térmica, visual, etc.

Mi gran pregunta es ¿Qué debemos hacer para disminuir la contaminacion ambiental? Seria lo siguiente: tomar o crear conciencia ciudadana, no quemar ni talar plantas, colocar basura en los lugares apropiados, evitar el ruido excesivo de los automóviles, etc.__________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________   _____________________________________________________________________________________ 

INDICADORES Aspectos a evaluar El propósito comunicativo es claro, preciso y está bien redactado. Análisis y El tema y los subtemas identificados son precisos y claros. organización El organizador visual (contenido del texto) es claro, ordenado y jerárquico. El texto responde al propósito y tipo de texto que corresponden a la infografía. Los enunciados construidos inferencialmente presentan la información correspondiente a los datos de la infografía.

Texto

PUNTAJE 2 2 2 2 2

El texto presenta un lenguaje acorde al contexto y evidencia precisión léxica.

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Todos los enunciados son coherentes y se relacionan adecuadamente entre sí, permitiendo que el texto sea claramente comprensible. Los recursos de cohesión (referencias, conectores, marcadores textuales e incluso los signos de puntuación en sentido relacionante) son adecuados. El texto presenta estrategias discursivas adecuadas y concordantes con la planificación El texto no presenta faltas de ortografía: acentuación, uso de grafías y mayúsculas.

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