Apostila de Gramatica Portuguesa

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Apostila autorizada para Renata M. Silveira

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Apostila de Gramática Portuguesa

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Índice Acentuação gráfica ........................................................................................................................................ 3 Crase ............................................................................................................................................................ 13 Ortografia .................................................................................................................................................... 25 Substantivos e adjetivos compostos (plural) ................................................................................................ 34 Verbo ........................................................................................................................................................... 40 Pronomes Pessoais ....................................................................................................................................... 58 Pronomes Pessoais (função sintática) ................................................................................................ 59 Pronomes de tratamento .................................................................................................................... 62 Colocação Pronominal ou sintaxe de colocação ............................................................................... 67 Pronomes Relativos (Funções Sintáticas) ......................................................................................... 74 Regência Nominal e Verbal ......................................................................................................................... 82 Regência Nominal .............................................................................................................................. 83 Regência Verbal ................................................................................................................................ 84 Concordância Verbal .................................................................................................................................. 97 Análise Sintática do Período Simples ........................................................................................................ 113 Análise Sintática X Análise Morfológica ...................................................................................... 113 Quadro Morfossintático ................................................................................................................... 114 Frase, oração e período .................................................................................................................... 115 Sujeito ............................................................................................................................................. 116 Transitividade Verbal ou Predicação Verbal ................................................................................. 122 Predicado ......................................................................................................................................... 127 Predicativo do Sujeito e Predicativo do Objeto ............................................................................... 130 Complemento Nominal x Adjunto Adnominal ............................................................................. 131 Diferenças entre Complemento Nominal e Adjunto Adnominal .................................................... 132 Adjunto Adverbial ........................................................................................................................... 133 Aposto ............................................................................................................................................. 136 Análise Sintática do Período Composto .................................................................................................... 137 Conectivos ....................................................................................................................................... 137 Orações Subordinadas Substantivas (O.S.S.) .................................................................................. 138 Orações Subordinadas Adverbiais (O.S.Adv.) ................................................................................ 144 Orações Subordinadas Adjetivas (O.S.Adj.) ................................................................................... 151 Orações Reduzidas (O.Red.) ........................................................................................................... 154

Período Misto .................................................................................................................................. 159


Orações Coordenadas (O.Coord.) ................................................................................................... 158

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Acentuação Gráfica • • •

Vogal é o fonema forte que sustenta a sílaba. Não há sílaba sem vogal. Semivogal é o fonema fraco que jamais se separa da vogal. O "a" sempre será vogal. O "e", "i", "o", "u" podem ser vogais ou semivogais.

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Na língua portuguesa existem apenas 3 acentos gráficos: agudo( ' ), circunflexo(^) e o grave( ` ). *** O til é considerado acento quando O til( ~ ) e o trema(..) são notações léxicas. recai sobre a sílaba tônica da palavra:

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Ex.: fã, maçã, amanhã, etc.

As regras básicas: (Classificam as palavras quanto à posição da sílaba tônica.) •

Oxítonas: são acentuadas as que terminam em a(s), e(s), o(s), em, ens, assim como os monossílabos tônicos, que de acordo com o FOLP, são considerados oxítonas de 1 (uma) sílaba só. Ex.: Pará, vatapá, estás, você, café, Urupês, jiló, avô, alguém, vintém, parabéns, pá, vá, gás, pé, fé, mês, só, xô, nós, pôs, etc.

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Paroxítonas: são acentuadas as que terminam em l, i(s), n, u(s), r, x, ã(s), ão(s), ps, on(s), um, uns e ditongos. Também o hiato paroxítono ôo(s), no final fraco de palavras. No caso do n, só acentuamEx.: táxi, lápis, bônus, álbum, álbuns, incrível, próton, éter, se as palavras terminadas em mártir, tórax, ônix, ímã, órfã, bíceps, fórceps, bênção, n, não seguidas de s. Caso sótão, água, árduo, cáries, mágoas, jóqueis, vôo, perdôo, ela seja seguida de s, não abençôo, etc. recebe acento. hífen, pólen Ö têm acento. Toda paroxítona terminada na regra de acentuação da oxítona hifens, polens Ö não têm. não recebe acento: maio(mês), Caio, contem(contar) Os prefixos são uma categoria gramatical átona. Por isso não são acentuados. Ex.: semi, super, hiper, inter. proparoxítonas reais.

Proparoxítonas: são todas acentuadas. Ex.: lâmpada, atlântico, Júpiter, ótimo, flácido, trôpego, lúcido, víssemos, etc. paroxítonas term. em ditongo.

De acordo com a NGB/59, o ditongo crescente no final fraco das palavras pode ser transformado em hiato, já que as duas pronúncias existem. Toda paroxítona terminada em ditongo crescente pode ser transformada em proparoxítona, chamada eventual. Isso é permitido porque em qualquer dos casos a palavra receberá o acento, como podemos ver ao lado.

rá-dio vá-cuo pá-tio Lú-cia gló-ria cá-rie sé-rie Goi-â-nia

Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö Ö

proparoxítonas eventuais.

rá-di-o vá-cu-o pá-ti-o Lú-ci-a gló-ri-a cá-ri-e sé-ri-e Goi-â-ni-a


•

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As regras especiais: (Não dependem da classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica.) • Verbos CRER, VER, DAR, LER: Assim como seus derivados, por clareza gráfica, recebem o acento circunflexo(^) na 3ª pessoa do plural. (dobra-se a vogal “e”) Ex.: eles crêem, eles dêem, eles lêem, eles vêem, eles prevêem, etc. • Verbos TER, VIR: Assim como seus derivados, recebem acento circunflexo na 3ª pessoa do plural, mas não dobram a letra "e". manter, conter, reter, provir, etc. ele tem Ö eles têm ele vem Ö eles vêm

ele entretém Ö eles entretêm ele provém Ö eles provêm

• Grupos "ee" e "oo": quando a 1ª vogal é tônica, há acento circunflexo. Ex.: crêem, dêem, lêem, vêem, côo, enjôo, magôo, perdôo, etc. • Hiatos: são acentuados quando a segunda vogal for somente i ou u (tônicos), seguidas ou não se s. Ex.: saída, faísca, saúva, viúva, país, baú, balaústre, jaú, itaú, etc. ¾ se o i for seguido de nh, não há acento: rainha, moinho, tainha, etc. ¾ se o hiato for de vogais repetidas, não há acento: sucuuba, Saara, etc. • Ditongos: ocorre acento na vogal tônica dos ditongos abertos ei, eu, oi, seguidos ou não de s. Ex.: anéis, aluguéis, céu, chapéu, apóiam, jóia, etc. • Grupos güe, güi, qüe, qüi: coloca-se trema (que não foi abolido) sobre a letra u pronunciada atonamente. Ex.: lingüiça, seqüestro, eqüino, ungüento, tranqüilo, argüir, conseqüência, etc. Se nesses grupos a letra u for pronunciada tonicamente, haverá acento agudo. Ex.: apazigúe, obliqúe, argúi, argúem, averigúe, averigúem, obliqúem, etc. • Acento diferencial: Não foi abolido. Só ocorre em 4 verbos e 4 substantivos. É usado para diferenciar palavras iguais na escrita e na pronúncia (homônimas).

4 verbos

pôr pára pélo côa

- por preposições atuais. - para - pelo (per + lo Æ é arcaica) - coa (com + a Æ é arcaica)

4 subst.

pólo (sul, negativo, etc.) pôlo (filhote de gavião) pêlo (cabelo) pêra (fruta. (só no sing.)) -

polo (arcaico) polo (arcaico) pelo (por + o) pera (arcaica)

O contexto das frases não é suficiente para fazer a diferenciação do sentido. Por isso ele foi mantido na palavra pôde. Veja nos exemplos abaixo que se não houvesse o acento, não se poderia fazer a distinção do tempo em que ocorreu a ação. Ex.: Ele pode ficar aqui. // Ele não pôde ir ao trabalho.


• Acento diferencial de TIMBRE: Foi abolido pela lei 5.765/71, sendo conservado apenas na palavra pôde(pretérito de poder) para diferenciar-se de pode(presente de poder).

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Oxítonas autopsia cateter condor ruim ureter nobel mister necropsia xerox

Atenção nestas palavras Paroxítonas Proparoxítonas autópsia aerólito avaro ínterim austero aríete aziago lêvedo ciclope ômega filantropo bávaro misantropo crisântemo ibero monólito xérox trânsfuga juniores látex recorde rubrica têxtil pudico


Existem 3 leis que regem a gramática brasileira. Elas podem ser encontradas, por exemplo, no grande Dicionário Aurélio. São elas: ⇒ FOLP - Formulário Ortográfico da Língua Portuguesa - 1943 ⇒ NGB - Nomenclatura Gramatical Brasileira - 1959 ⇒ Lei 5.765 - 1971 - responsável por 3 alterações.

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Exercícios – Lista 01 – Acentuação gráfica

02) Todas as palavras foram acentuadas por serem paroxítonas, exceto: a) ( ) dólar - túnel - providência b) ( ) táxi - ônus - fênix c) ( ) pólen - órgão - ímã d) ( ) alcatéia - ruído - apóio 03) Marque a seqüência correspondente: 1 - úmido - alcoólatra - lêvedo 2 - anéis - caracóis - troféu 3 - tábua - gênio - tênue 4 - sofá - jaó - vintém ( ) paroxítonos terminados em ditongos crescentes. ( ) ditongos abertos e tônicos. ( ) vocábulos oxítonos. ( ) vocábulos proparoxítonos. a) ( ) 2 - 3 - 4 - 1 b) ( ) 3 - 2 - 4 - 1 c) ( ) 4 - 3 - 2 - 1 d) ( ) 2 - 2 - 3 - 1 04) Ele __________ o líquido. Os guardas __________ o preso. Eles __________ o riso e __________ o episódio. a) ( ) retém - detém - contém - revém b) ( ) retem - detem - contêem - revêem c) ( ) retém - detém - contém - revêem d) ( ) retém - detêm - contêm - revêem 05) Único segmento errado quanto à acentuação gráfica: a) ( ) Ele reside na Coréia. b) ( ) Tudo isto é fútil. c) ( ) Nesse rítmo, você se cansará. d) ( ) Você não pode ser mártir. 06) A alternativa com erro de acentuação gráfica é: a) ( ) É preciso pôr a casa em ordem. b) ( ) Pára de trabalhar para cuidar dos filhos. c) ( ) Comi a pêra que estava na fruteira. d) ( ) Ela coa o café e depois vai p/ o jogo de pólo. 07) Assinale a alternativa em que todas as palavras devem ser acentuadas: a) ( ) juri - interim - amendoa b) ( ) acrobata - talvez - grau c) ( ) juiz - raizes - moinho d) ( ) lingua - tenis - abacaxi 08) Marque a alternativa correta: a) ( ) baú - revólver - jóvem b) ( ) ítem - angu - hífen c) ( ) Lisboa - crisântemo - nuvem d) ( ) Itu - acolhê-lo - partí-lo

09) Assinale a alternativa incorreta: a) ( ) amá-lo-ia - cedê-lo b) ( ) cedê-lo-iamos - dispô-lo c) ( ) enviá-lo-ei - deixá-lo-ás d) ( ) distribuí-lo-ia - afastá-lo-ei 10) Os dois vocábulos de cada item devem ser acentuados, exceto: a) ( ) logaritmo - bambu b) ( ) herbivoro - ridiculo c) ( ) miudo - sacrificio d) ( ) carnauba - germen 11) Assinale a alternativa em que nenhuma palavra tem acento gráfico: a) ( ) preto - fui - util - seres b) ( ) ser - erros - dores - governo c) ( ) cutis - lapizinho - odio - hifens d) ( ) coroa - real - repor - açucares 12) Em qual das alternativas todos os vocábulos devem receber o trema? a) ( ) ensanguentado - quase - águas b) ( ) lingueta - questão - tranquilo c) ( ) frequente - cinquenta - guerra d) ( ) linguiça - equino - equestre 13) Marque a opção correta: a) ( ) chuchú b) ( ) nivel c) ( ) ruím d) ( ) gúmex 14) Atras do onibus, ha taxis, automoveis, bicicletas, velocipedes, e um grande tunel. No período, existem quantos acentos? a) ( ) 7 b) ( ) 6 c) ( ) 5 d) ( ) 8 15) São acentuadas pela mesma razão as palavras da opção: a) ( ) há - até - atrás b) ( ) história - ágeis - você c) ( ) está - até - avó d) ( ) horário - apólogo - insuportável 16) Em todas as opções as palavras foram acentuadas pela mesma razão, exceto: a) ( ) véspera - hipótese - política - física b) ( ) amá-la - querê-la - dispô-la c) ( ) vitória - ausência - necessário d) ( ) vôo - perdôo - alcoólico 17) Todas as palavras devem ser acentuadas em: a) ( ) guapore - polen - carater - enjoos b) ( ) minimo - lamina (s.) - lamina (v.) - guarana c) ( ) inicio (s.) - inicio (v.) - potavel - bisavo d) ( ) principe - lapis - torax - bambus


01) Marque a alternativa em que todas as palavras são paroxítonas, embora não estejam devidamente acentuadas: a) ( ) austero - bimano - ibero b) ( ) recem - mister - condor c) ( ) avaro - pudico - rubrica d) ( ) obus - ureter - pleiade

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19) Observando a acentuação gráfica, coloque no plural as seguintes palavras: a) armazém - ______________________ b) provável - ______________________ c) hífen - _________________________ d) álbum - ________________________ e) próton - ________________________ f) juiz - __________________________ g) lâmpada - ______________________ h) pastel - ________________________ i) país - __________________________ j) anzol - _________________________ 20) A mesma regra foi usada para acentuar as palavras: a) ( ) idéia - céu - porém - além b) ( ) ingênuo - água - matéria - dromedário c) ( ) concluí - saí - lá - está d) ( ) lá - já - calçá-la - saí e) ( ) época - desagradável - solícito - apanhá-las

b) ( c) ( d) (

) revólver - ágeis - você ) pátio - Sérgio - Lúcio ) provável - análogo - insuportável

26) Todos os vocábulos apresentados abaixo estão corretamente acentuados? I - puni-los II - instruí-los III - fosse a) ( ) sim b) ( ) não 27) Ele ___________ sua rápida __________ a uma __________ persuasiva. a) ( ) atribuía - ascenção - eloqüência b) ( ) atribuía - ascenção - eloquência c) ( ) atribuía - ascensão - eloqüência d) ( ) atribuia - ascensão - eloquência e) ( ) atribuia - ascensão - eloqüência 28) Quero que vocês ___________ todas as encomendas. é preciso que tudo _________ em ordem para a entrega. a) ( ) averíguem - esteje b) ( ) averíguem - esteja c) ( ) averígüem - esteja d) ( ) averigúem - esteje e) ( ) averigúem - esteja

21) Complete as frases a seguir com as palavra indicadas e na ordem conveniente. a) Ele nunca ________ aqui; vai sempre ________ casa. (para / pára) b) Não vou ________ essa rua, pois tenho que ________ uma carta no correio. (por / pôr) c) Os garotos cortaram todo o ________ do gato, segurando-o ________ rabo. (pelo / pêlo) d) Ontem ele ________ vir, mas hoje ele não ________. (pode / pôde)

29) O ______ _____________ foi a ________ de __________, o qual não atendia aos reclames dos __________. a) ( ) juíz - inflexível - ruína - Estevão - órfãos b) ( ) juiz - inflexivel - ruína - Estêvão - órfãos c) ( ) juiz - inflexível - ruina - Estevão - órfãos d) ( ) juiz - inflexível - ruína - Estêvão - órfãos e) ( ) juiz - inflexível - ruína - Estêvão - orfãos

22) Trocando o verbo grifado pelo verbo indicado, como eles seriam escritos? a) O ônibus estaciona naquele local. (parar) _____ b) Ele não conseguiu vir ontem. (poder) ________ c) Eles não enxergam nada. (ver) _____________ d) Eles chegam hoje do exterior. (vir) __________ e) Eles pressentem muitos fatos. (prever)________ f) Eles seguram as informações. (reter) ________

30) Complete as frases a seguir com as palavras indicadas e na ordem conveniente. a) ( ) Hoje, ainda ____ para resolver o problema, mas ____ próxima vez não sei. (da / dá) b) ( ) Espero que, ____ hoje em diante, você ____ mais valor à sua vida. (de / dê) c) ( ) Ele não ____ obstáculos ao curso de ____ graduação. (pós / pôs) d) ( ) Todos ____ sempre ____ preocupamos com ela. (nos / nós)

23) Todas palavras estão corretamente acentuadas em: a) ( ) tietê - órgão, chapéuzinho - estrêla - advérbio b) ( ) fluido - geléia - tatuí - armazém - caráter c) ( ) saúde - melância - gratuíto - amendoím - fluído d) ( ) inglês - cipó - cafèzinho - útil - itú e) ( ) canôa - heroismo - crêem - Sergipe - bambú 24) Assinale o vocábulo acentuado graficamente por imposição de regra diferente das demais: a) ( ) inúmeros b) ( ) calmíssima c) ( ) cédulas d) ( ) cálculo e) ( ) uísque 25) São acentuadas graficamente pela mesma razão: a) ( ) chá - pão - pastéis

31) Assinale a opção em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de “alguém”, “inverossímil” e “caráter”, respectivamente: a) ( ) hífen - também - impossível b) ( ) armazém - útil - açúcar c) ( ) têm - anéis - éter d) ( ) há - impossível - crítico e) ( ) pólen - magnólias - nós 32) Qual vocábulo está corretamente grafado? a) ( ) hífen b) ( ) ítem c) ( ) ítens d) ( ) rítmo e) ( ) n.d.a.


18) Qual item possui a única palavra que deve ser acentuada graficamente? a) ( ) cloro - polens - urubus b) ( ) cascavel - flores - adepto c) ( ) medo - colher (s.) - colher (v.) d) ( ) lamentar - lamentavel - juritis

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34) Nenhuma palavra deve receber acento em: a) ( ) bonus - tenis - aquele - virus b) ( ) repolho - cavalo - onix - grau c) ( ) juiz - saudade - assim - flores d) ( ) levedo - carater - condor - ontem e) ( ) caju - virus - niquel - ecloga 35) As silabadas, ou erros de prosódia, são freqüentes no uso da língua. Assinale a alternativa onde não ocorre nenhuma silabada: a) ( ) Eis aí um protótipo de rúbricas de um homem vaidoso. b) ( ) Para mim a humanidade está dividida em duas metades: a dos filantropos e a dos misântropos. c) ( ) Os arquétipos de iberos são mais pudicos que se pensa. d) ( ) Nesse interim chegou o médico com a contagem de leucócitos e o resultado da cultura de lêvedos. e) ( ) Avaro de informações, segui todas as pegadas do éfebo.

b) ( c) ( d) ( e) (

Questões 41 a 58 Marque V para verdadeiro ou F para falso: 41) ( 42) ( 43) ( 44) ( 45) ( 46) ( 47) ( 48) ( 49) (

50) ( 51) ( 52) ( 53) ( 54) (

36) Os 2 vocábulos de cada item devem ser acentuados graficamente, exceto: a) ( ) herbivoro - ridiculo b) ( ) carnauba - germen c) ( ) logaritmo - bambu d) ( ) biblia - hieroglifo e) ( ) miudo - sacrificio

55) (

56) ( 57) (

37) Indique a opção que contém as palavras cuja acentuação gráfica está correta: a) ( ) vírus - tórax - vôo - argüição - rainha b) ( ) virus - torax - voo - argüição - rainha c) ( ) vírus - torax - vôo - arguição - rainha d) ( ) virus - torax - voo - argüição - rainha e) ( ) virus - tórax - vôo - argüição - raínha 38) Qual a alternativa correta quanto ao uso do trema? a) ( ) equidistante - quiosque - guariba - Guiné b) ( ) ensanguentado - liquidação - quadra - sagüi c) ( ) lingüeta - tranquilidade - guardião - gueto d) ( ) guirlanda - guizo - quasímodo - frequente e) ( ) quinqüênio - equino - equestre - linguiça 39) A última reforma ortográfica aboliu o acento gráfico da sílaba subtônica e o acento diferencial de timbre. Por isso, não há erro de acentuação na alternativa: a) ( ) surpresa - pelo (contração) - sozinho b) ( ) surprêsa - pelo (contração) - sózinho c) ( ) surprêsa - pélo (verbo) - sozinho d) ( ) surpresa - pêlo (substantivo) - sózinho e) ( ) n.d.a. 40) Assinale a alternativa sem erro de acentuação: a) ( ) pára (v.) - pêlo (sub.) - averigúe - urutu

) para (v.) - pelo (sub.) - averigúe - urutu ) pára (v.) - pêlo (sub.) - averigüe - urutu ) pára (v.) - pelo (sub.) - averigüe - urutú ) para (v.) - pelo (sub.) - averigue - urutu

58) (

) Os pronomes oblíquos me e se não recebem acento gráfico pelo mesmo motivo. ) Goiânia é um exemplo de palavra proparoxítona eventual. ) Nenhum monossílabo átono pode ser acentuado. ) Todos os monossílabos tônicos são acentuados. ) O acento grave (`) é a crase. ) As palavras idéia e anéis são acentuadas pela mesma razão. ) Tu e te não são acentuados pela mesma razão. ) Seriíssimo é uma palavra que recebe acento gráfico por ser proparoxítona. ) Também podemos dizer que a palavra seriíssimo recebe acento gráfico pelo fato de o i formar hiato e ser tônico. ) As palavras Saul, Raul, ruim, sair formam hiato. ) A crase é um fenômeno que antecede o acento. ) Pode-se afirmar que pólo recebe acento diferencial para se diferenciar de pôlo. ) O acento diferencial de timbre foi abolido da língua portuguesa. ) A palavra rápido é um exemplo de palavra proparoxítona real. ) Pôde é a única palavra da língua portuguesa que, de acordo com as normas gramaticais vigentes, continua recebendo acento diferencial de timbre, para diferenciar-se da palavra pode. ) Pode-se afirmar que pélo recebe acento diferencial para se diferenciar de pêlo. ) O acento grave é usado para indicar a ocorrência da crase. ) Pára (verbo) recebe acento diferencial de timbre para diferenciar-se de para (preposição)

Questões 59 a 61 As palavras constantes dessas alternativas tiveram seus acentos gráficos (quando existentes) propositalmente omitidos. 59) Assinale a(s) alternativa(s) em que todas as palavras são oxítonas: a) ( ) sutil - ureter - nobel - condor b) ( ) ruim - refem - recem - item c) ( ) hifens - polens - itens - item d) ( ) novel - mister - Gibraltar - condor e) ( ) sutil - ruim - mister - polens 60) Assinale a(s) alternativa(s) em que todas as palavras são paroxítonas: a) ( ) avaro - barbaria - barbarie - ciclope b) ( ) ciclope - rubrica - filantropo - quiromancia c) ( ) erudito - austero - barbaria - aziago d) ( ) ibero - latex - textil - misantropo e) ( ) mercancia - maquinaria - ibero - ureter


33) Indique a única alternativa com vocábulo corretos: a) ( ) lapis - canoa - abacaxi - jovens b) ( ) ruim - sozinho - aquele - traiu c) ( ) saudade - onix - grau - orquidea d) ( ) voo - legua - assim - tenis e) ( ) flores - açucar - album - virus

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62) No ______________ fervilhavam-lhe ____________ originais que ele anotava a ______________ nos __________ com que recheava os bolsos. __________ daquele aspecto _______________, escondia-se um observador __________ e __________. a) ( ) cérebro - idéias - lápis - papéis - Atrás austero - sutil - irônico b) ( ) cerebro - idéias - lápis - papéis - Atraz austero - sutil - irônico c) ( ) cérebro - idéias - lápis - papéis - Atrás austero - sútil - irônico d) ( ) cérebro - idéias - lápis - papéis - Atrás áustero - sutil - irônico e) ( ) cerebro - idéias - lápis - papéis - Atrás austero - sutil - irônico 63) Quais itens contêm palavras que devem ser acentuadas graficamente? a) ( ) boia e) ( ) reune b) ( ) boa f) ( ) heroico c) ( ) doce g) ( ) benção d) ( ) substitui-lo h) ( ) parti-lo A ortoepia e a prosódia ligam-se diretamente à correta produção dos fonemas e à perfeita colocação do acento tônico nas palavras, preocupando-se assim com a pronúncia correta das palavras em Português. Sabendo disso, marque V ou F nas questões abaixo. O sentido das frases está correto. 64) ( 65) ( 66) ( 67) ( 68) ( 69) ( 70) ( 71) ( 72) ( 73) ( 74) ( 75) ( 76) ( 77) ( 78) ( 79) (

) Arquétipo e protótipo são sinônimos de modelo, tipo exemplar. ) Acróbata e acrobata estão certos. ) Os homens são bímanos, mas não podem ser bígamos. ) Esperávamos por ele. Nesse interim, ele viajou. ) O levedo é um fungo utilizado na fabricação da cerveja. ) A Oceânia é um continente. ) Nosso amor é sólido, um verdadeiro monólito burilado. ) A letra grega omega (Ω) é usada como símbolo da unidade de medida da resistência elétrica. ) Reverbero significa: efeito da luz refletida. ) A ortoépia, ou ortoepia, estuda a pronúncia correta das palavras. ) Projetis é plural de projetil. ) Projéteis é plural de projétil. ) A palavra xérox só pode ser paroxítona. ) O Zângão é o macho escolhido pela abelha rainha para copular com ela. ) O zângão também é conhecido como zangão. ) sóror - soror: ambas estão corretas.

80) No texto abaixo, quantos vocábulos tiveram seus acentos omitidos?

“De um rir irado, estridulo e sardonico Que, como a seta, me transpasse as fibras; De um rir danado, que me inspira furias, As vezes gosto.” (Junqueira Freire, “Nem sempre”)

a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

)0 )1 )2 )3 )4

81) A última reforma ortográfica aboliu o acento gráfico da sílaba subtônica e o acento diferencial de timbre. Por isso, não há erro de acentuação na alternativa: a) ( ) surpresa - pelo (contração) - sozinho b) ( ) surprêsa - pelo (contração) - sózinho c) ( ) surprêsa - pélo (verbo) - sozinho d) ( ) surpresa - pêlo (substantivo) - sózinho e) ( ) n.d.a. 82) Qual vocábulo está corretamente grafado? a) ( ) hífen d) ( ) rítmo b) ( ) ítem e) ( ) n.d.a. c) ( ) ítens 83) Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma regra de acentuação: a) ( ) terás - límpida b) ( ) necessário - verás c) ( ) dá-lhes - necessário d) ( ) incêndio - também e) ( ) extraordinário - incêndio 84) Reescreva as palavras abaixo, colocando o acento gráfico conveniente: perdoo - _________ orfã - ___________ textil - __________ 85) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases: 1) Normalmente ela não ___________ em casa. 2) Não sabíamos onde ___________ os discos. 3) De algum lugar ___________ essas idéias. a) ( ) pára - pôr - provém b) ( ) para - pôr - provêm c) ( ) pára - por - provêem d) ( ) pára - pôr - provêm e) ( ) para - por - provém 86) Indique a opção com as palavras corretas: a) ( ) pudico - tórax - vôo - argüição - hífen b) ( ) púdico - torax - voo - arguição - hifen c) ( ) pudico - torax - vôo - arguição - hífen d) ( ) púdico - torax - voo - argüição - hifen e) ( ) púdico - tórax - vôo - argüição - hífen


61) Assinale a(s) alternativa(s) em que todas as palavras são proparoxítonas: a) ( ) avaro - filantropo - misantropo - ibero b) ( ) aerodromo - ariete - prototipo - bimano c) ( ) exodo - interim - involucro - levedo d) ( ) rubrica - ciclope - monolito - omega e) ( ) reverbero(sub.) - arquetipo - aerolito - omega

88) Considerando-se as palavras abaixo, assinale a única descrição quanto à acentuação que não se refere a uma delas: sandália - paralelepípedos - amém - três - Aída a) ( ) A palavra é acentuada porque é uma paroxítona terminada em ditongo crescente. b) ( ) A palavra é acentuada porque é uma paroxítona terminada em em. c) ( ) A palavra é acentuada por conter i tônico em hiato com a vogal antecedente. d) ( ) A palavra é acentuada porque é um monossílabo tônico. e) ( ) A palavra é acentuada porque é uma proparoxítona. 89) Com relação ao acento gráfico, indique a alternativa em que todas as palavras estão corretas: a) ( ) chácara - saúde - Zazá - cardápio - própria água - experiência b) ( ) chácara - saudável - Zizí - cardapio improprio - inexistência c) ( ) chacareiro - saudável - Zizí - amorôso pròpriamente - experiência d) ( ) utilidade - harmonía - Zezé - cardápio ulcerôso - cafèzinho e) ( ) úlcera - saúde - saudável - águaceiro - Zizí pròpriamente - improprio 90) Qual item contém vocábulos com a mesma regra de acentuação da palavra tênue? a) ( ) agrônomo - índex - fóssil - díspar b) ( ) boêmia - herói - amáveis - imundície c) ( ) amêndoa - mágoas - supérfluo - bilíngüe d) ( ) míope - ímã - médiuns - volúvel e) ( ) argênteo - viúvo - baía - esferóide 91) Indique as palavras corretas: a) ( ) ultimamente - reprêsas - môrnos b) ( ) éden - epopéico - repteis c) ( ) ínterim - ímã - enxágüe d) ( ) pèzinho - tifoide - projéteis e) ( ) incomunicável - veemência - ávaro Questões 92 a 94 Verifique em cada questão qual é a alternativa correta., considerando também erros de ortografia e acentuação. Não há erros de pontuação. 92) Qual é a correta? a) ( ) Qualquer que fossem as conseqüências desse ato tresloucado, sempre restaria as dores da separação por ele provocada. b) ( ) Qualquer que fosse as conseqüências desse ato tresloucado, sempre restaria as dores da separação por ele provocada.

c) (

d) (

e) (

) Qualquer que fossem as conseqüências desse ato tresloucado, sempre restariam as dores da separação por ele provocadas. ) Quaisquer que fossem as conseqüências desse ato tresloucado, sempre restariam as dores da separação por ela provocado. ) Quaisquer que fossem as conseqüências desse ato tresloucado, sempre restariam as dores da separação por ele provocadas.

93) Qual é a correta? a) ( ) Quedava-se prostada e exangue, mòrmente nos dias mais quentes do verão. b) ( ) Quedava-se prostada e exangüe, mormente nos dias mais quentes do verão. c) ( ) Quedava-se prostada e exangue, mormente nos dias mais quentes do verão. d) ( ) Quedava-se prostrada e exangue, mormente nos dias mais quentes do verão. e) ( ) Quedava-se prostrada e exangüe, mòrmente nos dias mais quentes do verão 94) Qual é a correta? a) ( ) As pessoas tem normalmente a vontade cerceada e vêm com maus olhos as tentativas de liberação política. b) ( ) As pessoas tem normalmente a vontade cerceiada e vêm com maus olhos as tentativas de liberação política. c) ( ) As pessoas tem normalmente a vontade cerceada e vêem com maus olhos as tentativas de liberação política. d) ( ) As pessoas têm normalmente a vontade cerceada e vêm com maus olhos as tentativas de liberação política. e) ( ) As pessoas têm normalmente a vontade cerceada e vêem com maus olhos as tentativas de liberação política. 95) A sílaba tônica está sublinhada incorretamente em: a) ( ) interim b) ( ) pudico c) ( ) rubrica d) ( ) gratuito e) ( ) inaudito 96) Têm a mesma classificação quanto ao acento tônico, as palavras: a) ( ) alivia - vizinho - insônia - chão b) ( ) risquei - fósforo - tijolo - porque c) ( ) zombaria - devagarinho - companhia d) ( ) fôlego - estrela - tamborete 97) São dissílabos paroxítonos os vocábulos: a) ( ) seio - tinha - lábios b) ( ) abria - cordões - meus c) ( ) podia - aí - puxei d) ( ) doía - caixa - senão e) ( ) n.d.a.


10 87) Assinale a alternativa em que pelo menos um elemento não se classifica, quanto à tonicidade, como os demais: a) ( ) daí - ancião - ninguém - sofá - perceber b) ( ) página - fotógrafo - lágrimas - pálida c) ( ) avoenga - tetraneta - história - cavanhaque d) ( ) luto - escuta - juramentos - soalho - neve e) ( ) por - da - que - um - fez

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99) Marque a alternativa em que pelo menos um vocábulo não seja acentuado: a) ( ) voo - orfão - taxi - balaustre b) ( ) itens - parabens - alguem - tambem c) ( ) tactil - amago - cortex - roi d) ( ) papeis - onix - bau - ambar e) ( ) hifen - cipos - leem - pe 100) Marque a opção que descreve corretamente como escreveríamos os dois primeiros versos se colocássemos o substantivo acendedor no plural: Lá vem o acendedor de lampiões da rua! Este mesmo que vem infatigavelmente, Parodiar o sol e associar-se à lua Quando a sombra da noite enegrece o poente! a) ( ) Lá veem os acendedores de lampiões da rua Estes mesmos que veem infatigavelmente. b) ( ) Lá vêem os acendedores de pampiões da rua Estes mesmos que vêem infatigavelmente. c) ( ) Lá vêm os acendedores de lampiões da rua Estes mesmos que vêm infatigavelmente. d) ( ) Lá vêem os acendedores de lampiões da rua Estes mesmos que vêm infatigavelmente. e) ( ) Lá vêm os acendedores de lampiões da rua Estes mesmos que vêem infatigavelmente. 101) Aqueles dois funcionários ________________ usaram de _____ estratagema bastante hábil para pedir demissão do emprego anterior. a) ( ) recém-admitidos / um b) ( ) recém-admitido / uma c) ( ) recéns-admitido / um

d) ( e) (

) recéns-admitidos / um ) recéns-admitido / uma

102) Assinale a alternativa que completa as frases: I - Cada qual faz como melhor lhe __________. II - O que _________ estes frascos? III - Nesse momento os teóricos ________ os conceitos. IV - Eles __________ a casa do necessário. a) ( ) convém - contêm - revêem - provêem b) ( ) convém - contém - revêem - provém c) ( ) convém - contém - revêm - provém d) ( ) convêm - contém - revêem - provêem e) ( ) convêm - contêm - revêem - provêem 103) Assinale a alternativa onde a palavra está grafada erradamente, ou seja, não deveria ser acentuada: a) ( ) Quê! você ainda não tomou banho este mês! b) ( ) Depois de tomar banho, ficou com um quê irresistível. c) ( ) Você vive de quê? De brisa? d) ( ) Quê beleza! Estou acertando tudo. e) ( ) Poderiam ajudar em quê? Se nada entendiam... 104) Assinale o item em que ambas as palavras foram acentuadas segundo a mesma regra: a) ( ) ausência - saúde b) ( ) jóqueis - pensávamos c) ( ) pôr - pôde d) ( ) último - herói e) ( ) má - vocês 105) Todas as palavras estão corretamente acentuadas em: a) ( ) Tietê - órgão - chapéuzinho - estrêla - advérbio b) ( ) fluido - geléia - Tatuí - armazém - caráter c) ( ) saúde - melância - gratuito - amendoím - fluído d) ( ) inglês - cipó - cafèzinho - últil - Itú e) ( ) canôa - heroismo - crêem - Sergipe - bambú


98) Assinale a alternativa em que a sílaba tônica está sublinhada corretamente: a) ( ) mister - decano - avaro - circuito b) ( ) rubrica - aziago - ibero - mister c) ( ) Nobel - látex - avaro - recém-nascido d) ( ) rubrica - látex - ibero - filantropo e) ( ) decano - êxodo - edito - ureter

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Respostas – Lista 01 - Acentuação gráfica C D B D C D A C B A B D D A C D A D a) armazéns b) prováveis c) hifens d) álbuns e) prótons f) juízes g) lâmpadas h) pastéis i) países j) anzóis

20) B 21) a) pára - para b) por - pôr c) pêlo - pelo d) pôde - pode 22) a) pára b) pôde c) vêem d) vêm e) prevêem f) retêm 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29)

B E C A C E D

30) a) dá - da b) de - dê c) pôs - pós d) nós - nos 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41)

B A B C C C A A A A V Æ Os pronomes oblíquos átonos não são acentuados.

42) V 43) V 44) F Æ Apenas os monossílabos tônicos terminados na mesma regra das oxítonas. 45) F Æ O acento grave é colocado no a depois que ocorre a crase, que é o fenômeno que une a preposição a e o artigo a.

46) V 47) F Æ Tu é monossílabo tônico, não recebendo acento por não se enquadrar nas regras das oxítonas. Te é monossílabo átono, que nunca recebe acento.

48) V 49) F Æ Não se acentuam os hiatos formados por letras repetidas.

50) V 51) V 52) F Æ O acento diferencial só é usado para diferenciar palavras homônimas (mesma grafia e mesma pronúncia), o que não é o caso. 53) V Æ Ele permaneceu apenas na palavra pôde, para diferenciar-se de pode.

54) V 55) V 56) F Æ O acento diferencial só é usado para diferenciar palavras homônimas (mesma grafia e mesma pronúncia), o que não é o caso.

59) 60) 61) 62) 63)

A, D A, B, C, D B, C, E A A, D, E, F, G (Também é correta a forma benção) 64) V 65) V 66) V 67) F Æ ínterim 68) V Æ lêvedo ou levedo 69) V 70) V 71) F Æ ômega 72) F Æ revérbero 73) V 74) V 75) V 76) F Æ também pode ser xerox 77) V 78) V 79) V 80) E 81) A 82) A 83) E 84) perdôo - órfã - têxtil 85) D 86) A 87) E 88) B 89) A 90) C 91) C 92) E 93) D 94) E 95) A 96) C 97) A 98) A 99) B 100) C 101) A 102) A 103) D 104) C 105) B

57) V 58) F Æ Ela recebe acento diferencial, e não acento diferencial de timbre, que foi abolido pela lei 5765. Reprodução ou revenda proibidos.

01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19)

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Crase A crase sempre foi a união de dois fonemas iguais. Em Latim a crase podia ser a + a, e + e, i + i, o + o, u + u.. Hoje em dia a crase é o fenômeno que une dois fonemas iguais, sendo que estes dois fonemas só podem ser a + a (preposição + artigo). É errado dizer que a crase é um acento. A crase é o nome do fenômeno que une dois a (preposição + artigo) e este fenômeno é “coroado” com o acento grave ( ` ). Podemos dizer, então, que a crase é um fenômeno, e este fenômeno antecede o acento. a(s) Æ Artigo feminino definido a(s) Æ Pronome demonstrativo Crase é a união da preposição a + aquilo(e/a/s) Æ Pronome demonstrativo A preposição a, que é obrigatória para que a crase ocorra, será dada pelo termo regente da regência verbal ou da regência nominal.

a qual, as quais Æ Pronome relativo

Vejamos agora os 4 casos, citados acima, em que ocorre a crase: Preposição a + a(s) Æ Artigo feminino definido O artigo feminino definido somente pode acontecer antes de substantivo feminino escrito na oração. Refiro-me à testemunha e não à pessoa envolvida. subst.

subst.

Por não haver substantivo feminino não ocorre crase em nenhum dos casos do exemplo abaixo: Refiro-me a você, a ele, a ela, a esta mulher, a alguma candidata, a nós, a qualquer eleitora, a nenhuma aluna.. Preposição a + a(s) Æ Pronome demonstrativo O pronome demonstrativo pode acontecer em dois casos: • Quando pode ser trocado por aquela(s); Lancei um olhar à que acabou de chegar. (a aquela que acabou de chegar) À que chegar primeiro, darei a medalha. (darei a aquela que chegar primeiro) Dirigiu-se à que estava ao seu lado. (a aquela que estava ao seu lado) • Quando aparece antes de substantivo feminino subentendido. Comprei uma caneta igual à dele. (igual a a caneta dele) Faço referência à prova da UEG, e não, à da USP. ( a a prova da USP) Preposição a + Aquilo (e/a/s) Æ Pronome demonstrativo Prefiro isso àquilo. Podemos trocar os pronomes por isto Prefiro este sapato àquele. ou este, p/ observar a presença ou não da preposição. Veja aquele (este) Pagarei aquele débito àquele lojista. momento. Não há crase porque não Agradeça aquele favor àquela vizinha. pediu preposição. Refiro-me àquela (a Quando chegamos àquele sítio, já era tarde. esta) praça. Há crase porque pediu a preposição a.


prep. + art.

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Preposição a + a qual, as quais Æ Pronome relativo A lei à qual obedeço é boa. As mulheres às quais me referi são lindas.

Um dos recursos utilizados para se descobrir quando há ocorrência da crase é colocar um termo masculino, de mesma natureza, no lugar do termo feminino. Surgindo a forma ao (preposição a + artigo o), ocorrerá crase antes do termo feminino. conheço a diretora. conheço o diretor.

refiro-me à diretora. refiro-me ao diretor.

Na mudança do termo não apareceu a forma ao porque o verbo não rege a preposição a. portanto não ocorre crase, neste caso.

Na mudança do termo apareceu a forma ao porque o verbo rege a preposição a. Portanto ocorre crase, neste caso.

Este expediente pode ser usado para detectar a crase com os pronomes a qual e as quais. A lei à qual obedeço é boa Æ O decreto ao qual obedeço é bom. A lei a qual respeito é boa. Æ O decreto o qual respeito é bom.

Ocorre crase: • Nas Expressões adverbiais, locuções prepositivas e conjuntivas à tarde à chave à beira de à noite à escuta à sombra de à direita à deriva à exceção de às claras às avessas à força de às escondidas às moscas à frente de à toa à revelia à imitação de à beça à luz à procura de à esquerda à larga à semelhança de às vezes às ordens à proporção de às ocultas às turras à medida que

• Nomes de lugar, em alguns casos, com nomes determinados pelo artigo a. Lembre-se de que o termo regente anterior deve pedir a prep. a. Vou à Bahia. - Vim da Bahia. / Estou na Bahia. Vou à Itália. - Vim da Itália. / Estou na Itália. Fomos a Belém - Vim de Belém. Vou a Florença - Vim de Florença. / Estou em Florença. Visitei a Itália - Vim da Itália.Æ Não há cra s e porque VISI TAR é VTD. DICA Estou na ou volta da, crase no a. Estou em ou volto de, crase pra quê?


• Nas indicações de horas especificadas à meia-noite, às duas horas, à uma hora, às três e quarenta, etc.

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Não ocorre crase: • Antes dos substantivos masculinos Æ porque não possuem artigo. Não compro a prazo. Tenho um fogão a gás. Assisti a jogos memoráveis. Fui a pé • Antes dos verbos Æ porque não possuem artigo. Cheguei a insistir. Disponho-me a colaborar. Começou a chorar. Pôs-se a gritar. • Antes da maioria dos pronomes Mostre a ela. Disse a mim. Isso não interessa a ninguém. Quero falar a todos.

Æ porque não possuem artigo. Parabéns a você. Refiro-me a Vossa Excelência. Não interessa a qualquer um de nós. Quero falar a alguns amigos.

• Nas expressões formadas por palavras femininas repetidas cara a cara, face a face, gota a gota, frente a frente, etc. • Antes de palavras femininas no plural precedidas de um a Æ porque não possuem artigo. O prêmio foi concedido a cantoras. É um assunto relativo a jornalistas. A pesquisa não se refere a mulheres casadas. OBS.: Quando são usados em sentido específico, são precedidos do artigo as, ocorrendo então a crase. Você se refere às secretárias dessa empresa? O estudo não se aplica às pessoas que estavam falando. Dê as cestas básicas às famílias mais pobres.

Crase facultativa •

Diante dos nomes próprios femininos Todo artigo apresenta substantivo, mas pode haver substantivo sem artigo ou substantivo com artigo facultativo. Nome próprio tem artigo facultativo. Por isso a ocorrência da crase será facultativa em decorrência da presença ou não do artigo. Enviei as flores a (à) Sílvia. / Quero fazer o pedido a(à) Joana. pr ep. + ar t. pr ep.

• Após a preposição até Vou até a(à) escola. Esta rua vai até a(à) fazenda de meu pai.


Obs.: Se o nome for de pessoa amiga, parente, o uso do artigo é obrigatório, portanto a crase também. Eles dirigiram elogios à Maria Helena, minha irmã.

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• Antes de pronomes possessivos adjetivos (no singular) Æ porque o artigo é facultativo. Antes de tudo viso a (à) minha salvação. pr ep. + ar t. pr ep.

Obs.: Se for pronome substantivo (e havendo a preposição a) a crase é obrigatória. Viso a(à) minha salvação e não à tua. (tua = pron . substan tivo )

Casos particulares • Com a palavra "CASA" a) Significando lar Î Aparece sozinha, sem adjetivos, pronomes ou locuções. Neste caso não há crase porque não há artigo. Ao chegarmos a casa, já era noite. b) Indicando a casa de outro Î ou estabelecimento comercial, haverá crase se o verbo pedir preposição. Falta pouco p/ chegarmos à casa dos noivos (chegar a) Quero ir à casa dele. Eles querem comprar a casa própria. (comp rar = VTD ) • Com a palavra "TERRA" a) Significando terra firme Î Neste caso não há crase, porque não há artigo. Os turistas foram a terra comprar flores. b) Significando lugar(cidade, estado, país) Î haverá crase se o verbo pedir preposição. Eles retornaram à terra dos piratas. Refiro-me à terra de Sant'ana. Quero conhecer a terra de meus antepassados. VTD

• À moda de Usando esta expressão, locução prepositiva, usamos a crase. Ele escrevia à moda de Camões. Ela pintava à moda de Picasso. Nestes casos, a expressão moda de pode ser subentendida. Ele escrevia à Camões. Ela pintava à Picasso.


• Com a palavra "DISTÂNCIA" Ocorre crase se a distância estiver determinada. O povo ficou a distância do congresso. O povo ficou à distância de 100 metros do congresso.

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• Emprego de "Há" ou "a" (em relação a tempo) A é empregado para indicar tempo futuro, fatos que ainda irão acontecer. O navio chegará daqui a dois dias. De hoje a dois meses ele virá visitar-nos.


Há é empregado para indicar tempo passado, fatos que já aconteceram. Neste caso ele pode ser trocado por faz. O navio chegou há três dias . (faz 3 d ia s ) Há alguns anos ele vive lá . (faz a lguns ano s)

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Exercícios – Lista 02 – Crase

02) Sentou-se ____ máquina e pôs-se ____ escrever uma ____ uma as páginas do livro. a) ( ) a - a - à b) ( ) a - à - a c) ( ) à - a - a d) ( ) à - à - a e) ( ) n.d.a. 03) Emprestei ____ chave ____ José que ____ devolveu ____ aluna. a) ( ) à - à - a - à b) ( ) a - à - a - a c) ( ) a - a - a - à d) ( ) a - a - a - a e) ( ) n.d.a. 04) Voltei ____ pé depois que socorri ____ vítima que via televisão ____ cores, não ligando ____ boatos. a) ( ) à - a - à - a b) ( ) a - a - à - à c) ( ) à - à - à - à d) ( ) a - a - a - a e) ( ) n.d.a. 05) Encontrei ____ jovem que não via ____ dias e que mora ____ distância de dois metros da praça. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - há - a c) ( ) à - a - à d) ( ) a - há - à e) ( ) n.d.a. 06) ____ cinco canais de televisão que transmitem ____ mensagens do Presidente ____ população que mora na rodovia que liga Natal ____ Porto Alegre. a) ( ) a - as - a - à b) ( ) há - as - à - a c) ( ) há - as - a - à d) ( ) a - as - à - à e) ( ) n.d.a. 07) Tornava ____ cada hora, mais afeito ____ essas perigosas divagações que levam um homem ____ viver num mundo imaginário. a) ( ) a - a - à b) ( ) a - a - a c) ( ) à - à - à d) ( ) à - a - a e) ( ) n.d.a. 08) Falava cara ____ cara com o homem que se dizia bravo e atormentava ____ mulheres que não se sentiam mais ____ vontade.

a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

) a - as - à ) à - às - à )a-à-a ) à - as - à ) n.d.a.

09) Voltou ____ terra desanimado, chegou triste ____ casa e ficou mais contrariado quando viu sua mulher vestida ____ Mauro Sotero. a) ( ) à - à - a b) ( ) a - a - a c) ( ) a - a - à d) ( ) a - à - a e) ( ) n.d.a. 10) Em que alternativa a crase foi mal colocada? a) ( ) Após o exame vestibular fui à chácara. b) ( ) Voltou ao cinema às quartas-feiras. c) ( ) Comprei a casa às cegas. d) ( ) Todas às vezes que saio, distraio-me. 11) Em que alternativa a crase foi bem colocada? a) ( ) Aprendia à medida que lia e obedecia as normas. b) ( ) O desfile será das 20 às 22 horas. c) ( ) Enviou flores a sua namorada e não a minha. d) ( ) Aprecio a leitura a qual dedico o meu tempo. 12) Marque a alternativa errada. a) ( ) Os pneus aderem à pista. b) ( ) Não resisto à força do amor. c) ( ) Aconselhei à todas as alunas. d) ( ) Não obedeço a ordens inseguras. 13) Marque a alternativa errada. a) ( ) Feriu-me às costelas. b) ( ) As frutas pertenciam às aves. c) ( ) Ele só descansa após as refeições. d) ( ) Assisti a vários filmes. 14) Onde há necessidade de crase? a) ( ) Vozes misturavam-se a gritos de crianças. b) ( ) Tinha horror a discussões. c) ( ) Devido ao vento, não se atreveu a sair. d) ( ) Chamou-o a parte. 15) Onde há necessidade de crase? a) ( ) Passaram de ponta a ponta. b) ( ) Passaram a meia-noite. c) ( ) Passaram o rio a nadar. d) ( ) Passaram a empresa a pessoas insipientes. Questões 16 a 27 Complete os espaços dos exercícios com a, à, as, às. 16) Ao meio dia, o desfile chegou ____ praça. 17) Brevemente todos iremos ____ Bahia. 18) Ninguém mais obedece ____ ordens do chefe. 19) Faltei ____ aula, pois fui ____ uma festa. 20) Ele pediu ____ crianças que o ajudassem. 21) Pouca gente chegou ____ tempo de ver o jogo.


01) Garanto ____ você que compete ____ ela, pelo menos ____ meu ver, tomar as providências ____ este caso. a) ( ) a - a - a - a b) ( ) a - à - a - à c) ( ) a - à - à - a d) ( ) à - à - a - a e) ( ) n.d.a.

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28) Assinale a alternativa onde não há erro. a) ( ) À medida que falava, à platéia ficava inquieta. b) ( ) Chegamos a tarde e saímos às pressas. c) ( ) Ele comprou um sapato à Luís XV. d) ( ) Todos começaram à falar alto. e) ( ) Os lutadores ficaram frente à frente. 29) Peço ____ senhora que estude, uma ____ uma, as questões submetidas ____ aprovação. a) ( ) à - a - a b) ( ) a - a - à c) ( ) a - à - à d) ( ) à - à - à e) ( ) à - à - a 30) Dê ciência ____ todos de que não mais se atenderá ____ pedidos que não forem dirigidos ____ diretoria. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - à - a c) ( ) a - a - à d) ( ) à - à - a e) ( ) à - a - à 31) ____ hora prevista, todos se dirigiram ____ sala principal para assistir ____ cerimônia. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - à - a c) ( ) à - à - à d) ( ) há - à - à e) ( ) há - a - a 32) Foi obrigado ____ embarcar no trem que saía ____ onze horas, mas mostrou ____ todos seu descontentamento. a) ( ) a - as - à b) ( ) às - as - à c) ( ) a - às - a d) ( ) à - às - a e) ( ) a - às - à 33) Para ganhar mais dinheiro, Manuel passou ____ entregar compras ____ domicílio ____ segundasfeiras. a) ( ) a - a - as b) ( ) a - a - às c) ( ) a - à - às d) ( ) à - a - as e) ( ) à - à - às 34) Na frase: "tende a satisfazer as exigências do mercado", substituindo-se satisfazer por satisfação, tem-se a forma correta: a) ( ) tende à satisfação as exigências do mercado. b) ( ) tende a satisfação das exigências do mercado. c) ( ) tende a satisfação das exigências do mercado.

d) ( e) (

) tende a satisfação às exigências do mercado. ) tende à satisfação das exigências do mercado.

35) Comunique ____ professora que a reunião terá início ____ 8 horas. Peça-lhe que chegue ____ tempo. a) ( ) à - às - à b) ( ) à - às - a c) ( ) à - as - à d) ( ) a - às - a e) ( ) a - as - a 36) As transformações __________ tem passado a sociedade parecem condenar o homem ____ uma existência num mundo dominado pela máquina. a) ( ) porque - à b) ( ) porquê - à c) ( ) por que - a d) ( ) porque - a e) ( ) por que - à Questões 37 a 42 Complete as lacunas com a, as, à, as. 37) Refiro-me a esta pessoa, não ____ que veio ontem. 38) Recorri ___quele senhor. 39) Isso é prejudicial ___quelas que querem vencer. 40) A fazenda ____ qual nós iremos possui todas as belezas ____ quais já me referi. 41) Meu amigo foi ___quela loja e comprou ___quela linda lancha. 42) ____ que pessoa você se refere? ____ de roupa azul ou ____quela outra, de biquíni vermelho? 43) ____ tarde, dirigi-me ____ casa, embora _________ hora todos já estivesses ____ dormir. a) ( ) À - à - àquela - a b) ( ) A - a - aquela - à c) ( ) À - a - àquela - à d) ( ) À - a - aquela - à e) ( ) À - a - àquela - a 44) Descendo ____ terra ____ noite, o marinheiro viu um homem que vinha ____ pé. a) ( ) à - à - à b) ( ) a - à - à c) ( ) a - à - a d) ( ) à - a - a e) ( ) a - a - a 45) Qual período deve ser preenchido com há. a) ( ) Chegou ____ tempo de receber o prêmio. b) ( ) A sessão será iniciada daqui ____ 2 horas. c) ( ) As portas foram fechadas ____ 10 minutos. d) ( ) ____ custa de muito esforço, obteve o troco. e) ( ) Evidenciem-se os erros; assim ____ qualquer tempo poderão ser evitados. 46) Assinale a alternativa em que não se deve usar há. a) ( ) Moro ____ quilômetros daqui. b) ( ) ____ dias encontrei Paulo em Santos. c) ( ) Não vejo João ____ muito tempo. d) ( ) ____ coisas em que não acreditamos. e) ( ) Os alunos saíram ____ pouco.


22) Os estudantes foram obrigados a assistir ____ peça. 23) O jovem entregou ____ encomenda ao funcionário. 24) Ninguém se referiu ____ dificuldades que havia. 25) O diretor fez críticas ____ muitas pessoas. 26) O povo dirigiu-se, furioso ____ praça da cidade. 27) Dirigiu-se ____ ela ____ passos lentos e disse: estou disposto ____ contar tudo ____ senhora. Não tenho coragem de falar ____ Márcio sobre o ocorrido.

48) O grupo obedece ____ comando de um Pernambucano, radicado ____ tempos em São Paulo, e se exibe diariamente ____ hora do almoço. a) ( ) o - a - à b) ( ) ao - há - à c) ( ) ao - a - a d) ( ) o - há - a e) ( ) o - a - a 49) Diga ____ elas que estejam daqui ____ pouco ____ porta da biblioteca. a) ( ) à - há - a b) ( ) a - há - à c) ( ) a - a - a d) ( ) à - a - a e) ( ) a - a - à 50) ____ muitos anos, o gaúcho era livre para percorrer ____ cavalo largas distâncias, pondo ____ prova suas qualidades de cavaleiro. a) ( ) Há - à - a b) ( ) A - a - à c) ( ) À - à - a d) ( ) Há - a - a e) ( ) Há - a - à 51) ____ alguns quilômetros daqui ____ uma vila que, ____ sextas-feiras, realiza uma festa em homenagem ____ suas crianças. a) ( ) A - há - às - às b) ( ) Há - a - às - às c) ( ) A - a - às - as d) ( ) A - a - as - às e) ( ) n. d. a. 52) Ainda ____ pouco, eu ____ vi atravessando aquela rua, ali ____ direita. a) ( ) há - a - à b) ( ) há - a - a c) ( ) a - a - a d) ( ) a - à - à e) ( ) à - a - a Questões 53 a 65 Marque V ou F. 53) ( 54) ( 55) ( 56) ( 57) ( 58) ( 59) ( 60) ( 61) ( 62) (

) A assistência às aulas é indispensável. ) Esta novela nem se compara a que assistimos. ) Obedecerei àquilo que me for determinado ) O professor foi a Taguatinga comprar pinga. ) Chegou a casa e logo se jogou na cama. ) Os turistas foram à terra comprar flores. ) Via-se, a distância de cem metros, uma luz. ) Diga a Adriana que a estamos esperando. ) Ela fez alusões a sua classe e não a minha. ) O conselheiro jamais perdoou a Dona Flor.

63) ( 64) ( 65) (

) Esta alameda vai até à chácara de meu pai. ) Os meninos cheiravam a cola. ) Eles andavam à toa, sempre à procura de dinheiro, vivendo e comendo à medida que podiam.

66) “Chegar cedo ___ repartição. Lá ___ de estar outra vez o Horácio conversando ___ uma das portas com João.” a) ( ) à - há - a b) ( ) à - há - à c) ( ) a - há - a d) ( ) à - a - a e) ( ) a - a - à 67) Assinale a frase gramaticalmente correta: a) ( ) O papa caminhava à passo firme. b) ( ) Dirigiu-se ao tribunal disposto à falar ao juiz. c) ( ) Chegou à noite, precisamente as dez horas. d) ( ) Esta é a casa à qual me referi ontem às pressas. e) ( ) Ora aspirava a isto, ora aquilo, ora a nada. 68) Marque a opção onde o a deve receber o acento grave: a) ( ) Dirigiu-se a ela a passos lentos e disse: b) ( ) Estou disposto a contar tudo a senhora. c) ( ) Não tenho coragem de falar a Mário sobre o ocorrido. d) ( ) n.d.a. 69) Não me refiro ___ essa peça, mas _________ a que assistimos sábado ___ noite. a) ( ) a - àquela - à b) ( ) a - aquela - a c) ( ) à - aquela - à d) ( ) à - àquela - a e) ( ) à - àquela - à 70) O rapaz obedece ___ leis de trânsito. Já seu pai, um senhor, não respeita ____ mesmo código. a) ( ) às - ao b) ( ) às - o c) ( ) as - ao d) ( ) as - o e) ( ) n.d.a. 71) Dadas as afirmações abaixo, verificamos que o uso da crase é obrigatório: 1) Tudo correu as mil maravilhas. 2) Caminhamos rente a parede. 3) Ele jamais foi a festas. a) ( ) apenas no nº 1 b) ( ) apenas no nº 2 c) ( ) apenas no nº 3 d) ( ) apenas nos nºs 1 e 2 e) ( ) em todos 72) A casa fica ___ direita de quem sobe a rua, ___ duas quadras da avenida do contorno. a) ( ) à - há b) ( ) a - à c) ( ) a - há d) ( ) à - a e) ( ) à - à


20 47) Não me refiro ____ essa peça, mas ____ a que assistimos sábado ____ noite. a) ( ) a - àquela - à b) ( ) a - aquela - a c) ( ) à - aquela - à d) ( ) à - àquela - a e) ( ) à - àquela - à

21 73) Dê ciência ___ mães dos alunos de que não mais se respeitará ___ pedidos dirigidos ___ diretor. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - à - a c) ( ) às - os - ao d) ( ) às - à - ao e) ( ) à - a - à

80) João passou ____ pouco, entregando compras ____ domicílio, como faz todas ____ segundas-feiras. a) ( ) a - a - as b) ( ) há - a - as c) ( ) há - à - às d) ( ) há - ao - às e) ( ) à - à - às

74) Ele já saiu ___ muito tempo; deverá chegar ___ terra de seus pais daqui ___ alguns dias, se não tiver deixado o carro ___ gasolina, com que viajaria, ___ espera da necessária revisão. a) ( ) a - à - a - à - a b) ( ) há - à - a - a - à c) ( ) à - a - à - a - a d) ( ) há - a - a - a - a e) ( ) à - à - a - à - a

81) De ___ muito ele se desinteressou de chegar a ocupar cargo tão importante, ___ coisas mais simples na vida e que valem mais que a posse momentânea de certos postos de relevo ___ que tantos ambicionam por amor ___ ostentação. a) ( ) a - há - à - à b) ( ) há - as - a - a c) ( ) há - há - a - à d) ( ) a - hão - a - à e) ( ) há - a - a - a

76) Os que assistiram ___ peça chegaram ___ aplaudi-la de pé, postando-se ___ poucos metros do palco. a) ( ) à - à - há b) ( ) à - a - a c) ( ) a - a - à d) ( ) à - a - há e) ( ) a - à - a 77) Chamam ___ isto de aventura? Tão logo desceram ___ terra, os aviadores foram calmamente assistir ___ sessão, depois voltaram ___ pressas, deixando os repórteres ___ meio quarteirão de distância. a) ( ) a - a - à - às - a b) ( ) a - à - a - as - a c) ( ) a - a - a - às - à d) ( ) à - à - a - as - à e) ( ) a - à - a - as - à 78) As transformações __________ que tem passado a sociedade parecem condenar o homem ___ existência num mundo dominado pela máquina. a) ( ) porque - à b) ( ) porquê - à c) ( ) por que - a d) ( ) porque - a e) ( ) por que - à 79) Foi ___ mais de um século que, numa reunião de escritores, se propôs a maldição do cientista que reduzira o arco-íris ___ simples matéria: era uma ameaça ___ poesia. a) ( ) a - a - à b) ( ) há - à - a c) ( ) há - à - à d) ( ) a - a - a e) ( ) há - a - à

82) O progresso chegou __________ subúrbio. Daqui ___ poucos anos, nenhum de seus moradores se lembrará mais das casinhas que, ___ tão pouco tempo, marcavam a paisagem familiar. a) ( ) aquela - a - a b) ( ) àquele - à - há c) ( ) àquele - à - à d) ( ) àquele - a - há e) ( ) aquele - à - há 83) Chegarei cedo ___ loja hoje. Chegarei tarde ___ casa amanhã. Chegarei ___ tempo ___ casa de papai. a) ( ) à - a - a - à b) ( ) à - à - a - a c) ( ) à - à - à - à d) ( ) a - a - a - à e) ( ) a - a - a - a 84) O pobre homem fica ___ meditar, ___ tarde, indiferente _______ que acontece ao seu redor. a) ( ) à - a - aquilo b) ( ) a - a - àquilo c) ( ) a - à - àquilo d) ( ) à - à - aquilo e) ( ) n.d.a. 85) Joana foi ___ bela Campinas, dirigiu-se ___ referida pensão e aí, pondo-se ___ vontade, solicitou ___ criadas um prato ___ portuguesa. a) ( ) a - à - à - as - a b) ( ) a - à - à - às - à c) ( ) à - à - a - às - à d) ( ) à - a - à - as - a e) ( ) à - à - à - às - à 86) Fique ___ vontade e confie ___ mim tudo que tem ___ dizer. a) ( ) a - a - à b) ( ) à - a - a c) ( ) à - a - à d) ( ) à - à - à e) ( ) a - à - a


75) Na frase abaixo, o termo a deve levar um acento gráfico grave, pois diretoria tem a função de: “O funcionário referiu o incidente a diretoria.” a) ( ) adjunto adverbial de finalidade b) ( ) objeto direto c) ( ) sujeito d) ( ) adjunto adnominal preposicionado e) ( ) objeto indireto

88) Assinale a alternativa com erro de crase: a) ( ) Você já esteve em Roma? Eu irei a Roma logo. b) ( ) Refiro-me à Roma antiga, na qual viveu César. c) ( ) Fui a Lisboa de meus avós, pois gosto da Lisboa de meus avós. d) ( ) Já não agrada ir a Brasília. 89) Eu já conhecia ___ fazenda, por isso fui ___ cidade apreciar ___ praças onde fiz referências ___ V.Sa e não ___ senhora que o acompanha. a) ( ) a - à - as - a - à b) ( ) à - à - às - a - à c) ( ) a - a - as - a - a d) ( ) a - à - as - à - à e) ( ) a - à - as - a - a 90) Estamos ___ poucas horas da cidade ___ que vieram ter, ___ tempos nossos avós. a) ( ) a - a - há b) ( ) há - a - a c) ( ) há - à - há d) ( ) à - a - a e) ( ) a - à - há 91) No Brasil, ___ estatísticas o demonstram, ___ cada trinta minutos uma pessoa sucumbe ___ tuberculose. a) ( ) as - à - a b) ( ) às - à - à c) ( ) às - à - a d) ( ) as - a - à e) ( ) às - a - a 92) Quando ___ dois dias disse ___ ela que ia ___ Itália para concluir meus estudos, pôs-se ___ chorar. a) ( ) a - a - a - a b) ( ) há - à - à - a c) ( ) a - à - a - à d) ( ) há - a - à - a e) ( ) há - a - a - à 93) Daqui ___ pouco vai começar o exame. Compareci ___ cerimônia de posse do reitor. Não tendo podido ir ___ faculdade hoje, prometo assistir ___ todas as aulas amanhã. a) ( ) à - a - a - à b) ( ) há - na - à - a c) ( ) a - há - na - à d) ( ) há - na - à - à e) ( ) a - à - à - a 94) Assinale a opção onde a crase está correta:

a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

) Não se esqueça de chegar à casa cedo. ) Prefira isso aquilo, já que ao se fazer o bem não se olha à quem. ) Já que pagaste àquelas dívidas, à que situação aspiras? ) Chegaram até à região marcada e daí avançaram até à praia. ) Suas previsões não deixaram de ter razão, pois à uma hora da madrugada, é perigoso andar à pé, sozinho.

95) Não nos víamos ___ tanto tempo, que ___ primeira vista não ___ reconheci. a) ( ) a - à - a b) ( ) a - à - há c) ( ) há - a - há d) ( ) há - à - a e) ( ) a - a - a 96) ___ noite, todos os operários voltaram ___ fábrica e só deixaram o serviço ___ uma hora da manhã. a) ( ) Há - à - à b) ( ) A - a - a c) ( ) À - à - à d) ( ) À - a - há e) ( ) A - à - a 97) Marque a alternativa com erro de crase: a) ( ) Chegou a noite. b) ( ) Chegou à noite. c) ( ) Ficarei até a noite chegar. d) ( ) Ficarei até à noite chegar. 98) Marque a alternativa com erro: a) ( ) Aspiravam ao pó, até que um belo dia, naquela, que era a maior mina de ouro do país, encontraram-no em abundância. b) ( ) Aspiravam o pó da mina todos os dias, aspirando, como todos faziam, ao pó de ouro. c) ( ) Preferiam aspirar o pó, dentro da mina, a aspirar o ar de fora, sem chances de enriquecimento. d) ( ) Aspiravam a encontrar o pó de ouro na mina, aspirando o enriquecimento. e) ( ) n.d.a. 99) Assinale a opção em que o acento indicativo da crase é obrigatório nas duas ocorrências. a) ( ) Uma lei sempre está ligada a alguma outra. As leis estão subordinadas a Lei-Mãe. b) ( ) Obedecer aqueles princípios é necessário. É direito que assiste a autora rever a emenda. c) ( ) Alguns parlamentares anuíram a proposta de emenda. Agiram contra a lei. d) ( ) Estamos sujeitos a muitas leis. São contrários a lei. e) ( ) O presidente atendeu a reivindicação do ministro. Procurou-se assistir as populações atingidas pela seca.


22 87) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases abaixo: I - De ponta ___ ponta da rua, viam-se cartazes. II - Estamos ___ procura de melhores oportunidades. III - Agradeço ___ você pelas sugestões que me deu. IV - A promoção será realizada de 27 ___ 29 de julho do corrente ano. a) ( ) a - à - a - a b) ( ) a - à - à - à c) ( ) à - à - a - à d) ( ) à - a - a - à e) ( ) à - a - à - a

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101) Daqui ____ vinte quilômetros, o viajante encontrará, logo ____ entrada do grande bosque, uma estátua que ____ séculos foi erigida em homenagem ____ deusa da mata. a) ( ) a - à - há - à b) ( ) há - a - à - a c) ( ) à - há - à - à d) ( ) a - à - à - à e) ( ) há - a - há - a 102) O fenômeno ____ que aludi é visível ____ noite e ____ olho nu. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - à - à c) ( ) a - à - a d) ( ) a - à - à e) ( ) à - à - a 103) Já estavam ____ poucos metros da clareira ____ qual foram ter por um atalho aberto ____ facão. a) ( ) à - à - a b) ( ) a - à - a c) ( ) a - a - à d) ( ) à - a - à e) ( ) à - à - à 104) Assinale a alternativa incorreta no que se refere ao emprego da crase. a) ( ) Há cinco anos vivendo em São Paulo, um cidadão abandonou a sua tradicional pontualidade. Para ir à casa de seus alunos, ele enfrenta horas de trânsito ruim. b) ( ) Assustado com os efeitos do trânsito sobre os índices de poluição, o Secretário Estadual de Meio Ambiente pregou a necessidade de restringir à circulação de carros. c) ( ) Em Salvador, a prefeitura recorreu à parceria com a iniciativa privada para alargar as avenidas mais importantes. d) ( ) Ele entregou a documentação a uma das funcionárias do Departamento e ficou à espera do resultado. e) ( ) Quanto àquele problema de falta de verbas, o diretor resolveu dirigir-se diretamente a Sua Excelência.

105) Marque a opção em que deve ocorrer a crase. a) ( ) O dia 28 de outubro é consagrado a todas as pessoas que trabalham no serviço público. b) ( ) O ponto era facultativo somente a funcionárias do ING. c) ( ) João foi a tarde ao ING. d) ( ) Ele galgava a parede quando o vigia o encontrou. 106) Marque a opção em que a crase foi usada incorretamente. a) ( ) A obsessão à qual sacrificou a juventude não o persegue mais. b) ( ) Sentavam-se nas pedras do caminho à espera da comitiva do peão. c) ( ) Na imaginação, porém, ele voltava àquele mundo de sonho e fantasia. d) ( ) Depois de refletir, dirigi-me, decididamente, à casa de meu amigo. e) ( ) Tenho certeza de que os documentos não fazem referência à nada do que dizes. 107) Marque a opção com emprego incorreto do a e à. a) ( ) Os detritos cósmicos viajam a mais de 3.200 km por hora, 2,6 vezes a velocidade do som. b) ( ) A essa velocidade, uma esfera de metal do tamanho de uma unha que se chocar contra um objeto maior... c) ( ) ... libera energia equivalente a explosão de uma granada. O futuro desses objetos é um dia precipitarem-se sobre a terra. d) ( ) Os menores devem desintegrar-se. Os maiores podem chegar à superfície quase intactos. e) ( ) Na prática, isso já vem ocorrendo em escala menor: em algumas de suas missões, também o ônibus espacial já retornou à Terra com avarias provocadas por colisões em órbita. 108) Assustada ____ família com os versos em que o via sempre ocupado, foi reclamar ao grande mestre que não o via estudar em casa, ao que lhe foi respondido que ____ sua assiduidade e aplicação ____ aulas nada deixavam ____ desejar. a) ( ) à - a - as - à b) ( ) a - à - às - a c) ( ) a - a - às - a d) ( ) à - a - as - à e) ( ) à - a - às - a


100) Não sei ____ quem devo dirigir-me: se ____ funcionária desta seção, ou ____ da seção de protocolo. a) ( ) a - a - a b) ( ) a - à - a c) ( ) a - à - à d) ( ) à - a - à e) ( ) à - à - à

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Respostas - Lista 02 - Crase A C C D D B B A C D B C A D B à à às à-a às a à a às a à a-a-a-à-a C

29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53) 54) 55) 56)

A C C C B E B C à à à à - às à-a a-à-à E C C A A B E E A A V F V V

57) 58) 59) 60) 61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 68) 69) 70) 71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 78) 79) 80) 81) 82) 83) 84)

V F F V F V V V V A D B A B D D C B E B A E E B C D A C

85) E 86) B 87) A 88) C 89) A 90) A 91) D 92) D 93) E 94) D 95) D 96) C 97) D 98) D 99) B 100) C 101) A 102) C 103) B 104) B 105) C 106) E 107) C 108) C


01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28)

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Ortografia As principais regras são: • PÔR, QUERER, USAR são verbos conjugados sempre com a letra s. Ex.: puser, quiser, pusemos, quisemos, quis, pus, usamos, usado, puseste, usaste, etc. ¾ A letra s, sozinha entre duas vogais, sempre dá o som de z. Ex.: casa, vaso, gasoso, etc. ¾ Jamais se usa o dígrafo ss após consoantes. Ele só é usado entre vogais. Ex.: diverssão (errado) Æ diversão (correto) aniverssário (errado) Æ aniversário (correto) ¾ Usa-se o dígrafo ss entre duas vogais para se evitar o som de z. Ex.: quisesse, usasse, pusesse, falasse, fosse, etc. • OSA, OSA, ISA quando se acrescentam estes sufixos em relação à palavra primitiva, são grafados obrigatoriamente com s. ¾ oso, osa é sufixo que significa cheio de. ¾ isa é sufixo indicador de feminino.

gás cheiro bom feio

Æ Æ Æ Æ

OSO / OSA gasoso / gasosa cheiroso / cheirosa bondoso / bondosa feioso / feiosa

Em Português, é necessário analisar todos os componentes formadores da regra.

ISA poeta Æ poetisa papa Æ papisa profeta Æ profetisa bispo Æ episcopisa

A palavra gozo não é exceção, pois o final da palavra (ozo) não é sufixo e não foi acrescentado. Temos sufixo na palavra gozoso, como vemos abaixo: Ex.: A igreja reza os mistérios dolorosos, gozosos e gloriosos. • ÇÃO, SÃO, SSÃO Î Se os verbos terminados em TER, usa-se o s ou ss. Ex.: reverter Æ reversão pretender Æ pretensão ascender Æ ascensão

TIR, DER e DIR tiverem todo este final cortado, permitir Æ permissão progredir Æ progressão expandir Æ expansão

Î Se os verbos terminados em TER, TIR, DER e DIR tiverem apenas o r cortado, usase o ç. Ex.: obter Æ obtenção competir Æ competição conter Æ contenção partir Æ partição Este n é uma consoante de ligação. Î Se as palavras terminadas em TO tiverem este final cortado, usa-se o ç. Ex.: correto Æ correção distinto Æ distinção exceto Æ exceção discreto Æ discrição (discreção é errado)


Lembre-se: usa-se s após consoantes. Usa-se ss entre duas vogais p/ se evitar o som de z.

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• ÊS, ESA, EZ, EZA Î ÊS, ESA são usados para escrever títulos, nacionalidades e palavras que indicam origem. Ex.: marquês, marquesa, holandês, holandesa, camponês, camponesa, burguês, etc. ¾ Toda nacionalidade é escrita com s. Î EZ, EZA são usados para escrever o substantivo abstrato derivado de adjetivo. Ex.: belo/beleza, sensato/sensatez, pobre/pobreza, viúvo/viuvez, altivo/altivez, etc. ¾ Pequinês Æ vem de Pequim. É ainda a raça de um cão. ¾ Pequenez Æ relativo a pequeno.

Os substantivos abstratos não têm forma.

• Toda palavra derivada deverá seguir o radical da sua primitiva. Na ortografia, esta Ex.: pretensão Æ pretensioso é a regra mais ânsia Æ ansioso importante. gás Æ gasoso rijo Æ rijeza Ex.: O cadáver está rijo. Sua rijeza me impressiona. rígido Æ rigidez Ex.: A constituição brasileira é rígida. Sua rigidez é notória. • Após EN, no início da palavra e dentro do radical, usa-se X, e não CH. Ex.: enxaqueca, enxame, enxuta, enxurrada, enxaguar, enxoval, enxofre, etc. ¾ O EN não pode ser prefixo. Ele tem que fazer parte do radical da palavra. Primitiva cheio charco chumaço chiqueiro chapéu

Æ Æ Æ Æ Æ

Derivada encher encharcar enchumaçar enchiqueirar enchapelar

Analisando os componentes formadores da regra, podemos ver que estas palavras não se encaixam na regra acima. Elas são escritas com CH porque são derivadas de palavras primitivas que já possuíam CH. Nestas palavras o EN é prefixo (não está no radical). Isso prova que elas não são exceção à regra. Elas apenas não se enquadram na regra mostrada.

• Quando acrescentamos o sufixo AGEM em relação à primitiva, usamos G, e não J. Ex.: agiotagem, camaradagem, etc. Primitiva selva aprendiz lanterna via bobo

Æ Æ Æ Æ Æ

Derivada selvagem aprendizagem lanternagem viagem (subst.) bobagem

viajar

arranjar

que eu viaje Cuidado com que tu viajes estes verbos. que ele viaje que nós viajemos que vós viajeis que eles viajem

que eu arranje que tu arranjes que ele arranje que nós arranjemos que vós arranjeis que eles arranjem

Com relação ao uso do g ou j, esta é a única regra que consta no FOLP.


A palavra Pajem não é exceção à regra, pois o final da palavra (ajem) não é sufixo e não foi acrescentado.

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• Após ditongos, usa-se S, e não Z. Esta regra também vale para nomes próprios. Ex.: pausa, causa, coisa, lousa, Deusa, Neusa, Sousa, Cleusa, maisena, etc. • Após ditongos, usa-se X, e não CH. Ex.: faixa, peixe, feixe, caixa, encaixar, ameixa, madeixa, etc. A palavra Recauchutar não é exceção à regra porque vem de caucho(palavra de origem indígena, que significa borracha), por isso usa-se CH. • ISAR, IZAR Î Se acrescentar o sufixo IZAR, em relação à palavra primitiva, usa-se, obrigatoriamente, a letra Z. Não importa se a primitiva tem s ou z. útil Æ utilizar canal Æ canalizar Estas palavras são importantes real Æ realizar catequese Æ catequizar porque causam confusão. de as primitivas terem ameno Æ amenizar hipnose Æ hipnotizar Apesar S, elas são grafadas com Z fértil Æ fertilizar síntese Æ sintetizar porque foi acrescentado o sufixo IZAR. cristal Æ cristalizar Î Se acrescentar apenas o sufixo AR, em relação à palavra primitiva, conserva-se a letra que já havia na palavra primitiva (S ou Z). análise Æ analisar aviso Æ avisar Por isso a palavra batizar deslize Æ deslizar não é exceção à regra. ¾ De batismo para batizar, ocorreu troca de sufixos. (ismo e izar são sufixos) • DIMINUTIVOS Î Se, na palavra, acrescentarmos o sufixo INHO, conserva-se a letra da palavra. francês Æ francesinho giz Æ gizinho

Î Se, na palavra, acrescentarmos o sufixo ZINHO, usamos Z, obrigatoriamente. animal Æ animalzinho gizes Æ gizezinhos anel Æ anelzinho anéis Æ aneizinhos

Î O diminutivo da palavra no singular deverá sair da palavra no singular, e o diminutivo da palavra no plural deverá sair da palavra no plural. dinamarquês Æ dinamarquesinho país Æ paisinho dinamarqueses Æ dinamarquesezinhos países Æ paisezinhos ¾ Nos exemplos acima, para fazer o diminutivo das palavras no plural, joga-se o s, que é indicador pires lápis

piresinho piresinhos lapisinho lapisinhos

Nestes casos o s não é indicador de plural. Então conserva-se a letra da palavra primitiva, acrescentando-se o sufixo inho(s).


de plural, para o final das palavras e acrescenta-se o sufixo zinho no meio

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Exercícios – Lista 03 – Ortografia

02) “Pesquisar termina em isar. Assinale o item com erro neste sentido: a) ( ) paralizar - suavizar - improvisar b) ( ) catequizar - batizar - amortizar c) ( ) amenizar - alisar - deslizar d) ( ) sintonizar - catalisar - analisar e) ( ) sintetizar - agonizar - contemporizar 03) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: a) ( ) assessores - exceção - incansável b) ( ) pretencioso - aspectos - sossego c) ( ) excessivo - espontâneo - obseção d) ( ) quiseram - essência - impecílio e) ( ) obscecado - reinvindicação - repercussão 04) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: a) ( ) paralisar - pesquisar - ironizar - deslizar b) ( ) alteza - empreza - francesa - miudeza c) ( ) cuscus - chimpanzé - encharcar - encher d) ( ) incenso - abcesso - obsessão - Luís e) ( ) chineza - marquês - garrucha - meretriz 05) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: a) ( ) tecer - vazar - aborígene - tecitura - maisena b) ( ) rigidez - garage - dissenção - rigeza - cafuzo c) ( ) minissaia - paralisar - extravasar - abcissa coseno d) ( ) abscesso - rechaçar - indu - soçobrar - coalizão e) ( ) lambujem - advinhar - atarraxar - bússola usofruto 06) A palavra viço grafa-se com ç. Aponte a alternativa em que invariavelmente acontece o mesmo: a) ( ) ascen__ão - ca__ador - so__ego - ara__á b) ( ) a__ude - feiti__o - carro__a - a__entar c) ( ) gra__a - exce__ão - discu__ão - gar__a d) ( ) exce__o - fraca__o - barca__a - dan__ar e) ( ) n.d.a. 07) Na palavra murcham, aparece o dígrafo ch representando o som que, às vezes, pode ser grafado com x. Aponte qual a alternativa em que tal som aparece corretamente grafado: a) ( ) piche - inxar - xícara - flexa - mexer - bruxa b) ( ) cachumba - laxativo - xícara - inxar - pixe xereta c) ( ) flexa - broche - pixe - inchar - caxumba - ficha mexer d) ( ) broche - bruxa - pixe - xereta - flexa - inxar penacho e) ( ) ficha - broche - xereta - xícara - bruxa - inchar piche

08) Indique a vogal que completa corretamente os vocábulos: a) ( ) d__stilar - pr__vilégio - cr__ação - d__senteria. (vogal i) b) ( ) quas__ - __mpecilho - cand__eiro - crân__o. (vogal e) c) ( ) cap__eira - g__ela - b__eiro - b__lir. (vogal o) d) ( ) táb__a - jab__ticaba - ch__visco - b__liçoso. (vogal u) e) ( ) s__quer - efetu__ - cr__ador - pát__o. (vogal i) 09) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: a) ( ) algodão - aumento - autêntico - autópsia b) ( ) auditivo - autor - algúrio - automático c) ( ) autivo - caucãs - auto-falante - cautela d) ( ) alcançar - aubumina - alqueire - automóvel e) ( ) n.d.a. 10) Qual a única opção abaixo em que a lacuna deve ser preenchida com a letra u, e não l ? a) ( ) As crianças vão ma__ de saúde. b) ( ) Quebrou o sa__to do sapato. c) ( ) Coloque uma pá de ca__ na massa. d) ( ) Não a__tenticou a fotocópia. e) ( ) Entornou a ca__da do doce. 11) Marque a opção que contém, respectivamente, o correto feminino de: norueguês, poeta, duque, cônsul, profeta e japonês. a) ( ) norueguesa - poetisa - duquesa - consulesa profetisa - japonesa b) ( ) norueguesa - poetisa - duquisa - consulesa profetisa - japonesa c) ( ) noruegueza - poetiza - duqueza - consuleza profetiza - japoneza d) ( ) norueguesa - poetisa - duquisa - consulesa profetisa - nissan e) ( ) n.d.a. 12) Marque a opção que completa corretamente as frases, de acordo com o modelo abaixo: O que é leve tem leveza. I - O que é fraco tem ___________. II - O que é rápido tem ___________. III - O que é nítido tem ___________. IV - O que é limpo tem ___________. V - O que é sensato tem ___________. VI - O que é límpido tem ___________. a) ( ) fraqueza - rapidez - nitidez - limpidez sensatez - limpidez b) ( ) fraquesa - rapidês - nitidês - limpesa - sensatês - limpidês c) ( ) fraqueza - rapidês - nitidez - limpeza - sensatez - limpidez d) ( ) fraquesa - rapidez - nitidez - limpidez - sensatez limpidez e) ( ) fraqueza - rapidez - nitidez - limpeza - sensatez - limpidez


01) Grafam-se com s todas as lacunas do grupo: a) ( ) pobre__a - chine__ - reali__ar b) ( ) atra__ado - cortê__ - anali__ar c) ( ) prince__a - montê__ - civili__ar d) ( ) suavi__ado - francê__ - economi__ar e) ( ) rique__a - robuste__ - encami__ar

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14) Marque a opção cujos vocábulos preenchem corretamente as lacunas dos períodos abaixo: I - Aquele zagueiro é um _____ perdedor, por isso, _____ seu time fica em desvantagem, ele começa a tratar _____ seus próprios companheiros de equipe. II - Você não é um rapaz _____, esqueça, portanto, o _____ que lhe causaram. a) ( ) I) mau - mal - mal II) mal - mal b) ( ) I) mau - mal - mal II) mau - mau c) ( ) I) mal - mal - mal II) mau - mal d) ( ) I) mau - mal - mal II) mau - mal e) ( ) n.d.a. 15) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos vocábulos apresentados abaixo: via__em(verbo) - via__em(subst.) - pa__é - gor__eta ma__estade - can__ica. a) ( ) j - g - j - g - j - j b) ( ) g - j - j - j - j - j c) ( ) j - g - j - j - j - j d) ( ) j - g - j - j - j - g e) ( ) n.d.a. 16) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos vocábulos apresentados abaixo: atra__o - ga__ - fu__il - qui__ - pu__eram - fu__ível mai__ena - bu__ina - bali__a - timide__ - cuscu__ . a) ( ) s - s - z - s - s - s - s - z - z - z - z b) ( ) s - s - s - s - s - s - z - z - z - z - z c) ( ) s - s - z - s - s - s - s - z - s - z - s d) ( ) z - s - z - z - s - s - s - z - z - z - z e) ( ) n.d.a. 17) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos vocábulos apresentados abaixo: d__stilar - ele possu__ - __mpecilho - d__s__nteria pr__v__légio - mer__tíssimo. a) ( ) e - i - e - i - e - i - i - i b) ( ) e - e - e - e - i - i - i - i c) ( ) e - i - e - i - e - e - i - e d) ( ) e - i - e - i - e - e - i - i e) ( ) n.d.a. 18) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos vocábulos apresentados abaixo: exce__o - a__essório - a__e__or - preten__ão alma__o - ob__e__ão. a) ( ) ss - ss - ss - ss - s - ç - ss - ss b) ( ) ss - c - ss - ss - s - ç - s - ss c) ( ) ss - c - c - ss - s - ç - s - ç d) ( ) ss - c - ss - ss - ç - ç - s - ss

19) Escolha a seqüência com todas as palavras corretas: a) ( ) mendingo - beneficente - estuprada - companhia b) ( ) mendigo - beneficiente - estuprada - companhia c) ( ) mendigo - beneficente - estruprada - companhia d) ( ) mendigo - beneficente - estuprada - companhia e) ( ) mendigo - beneficente - estuprada - compania 20) Indique a alternativa com todas as palavras corretas: a) ( ) discernir - quizer - herbívoro - fixário b) ( ) exceção - desinteria - pretensão - secenta c) ( ) ascensão - intercessão - enxuto - esplêndido d) ( ) rejeição - berinjela - xuxu - atrazado e) ( ) geito - mecher - consenso - setim 21) Dadas as palavras abaixo, verificamos que está (estão) corretamente grafada(s): 1) disenteria 2) diferimento 3) esplendor a) ( ) apenas a palavra nº 1. b) ( ) apenas a palavra nº 2. c) ( ) apenas a palavra nº 3. d) ( ) apenas as palavras nº 1 e 2. e) ( ) todas as palavras. 22) Mesmo que _____________ não conseguiríamos __________ na equipe de trabalho o nosso __________ e querido colega. a) ( ) quiséssemos - encaichar - pretencioso b) ( ) quiséssemos - encaixar - pretensioso c) ( ) quiséssemos - encachar - pretensioso d) ( ) quizéssemos - encaxar - pretensioso e) ( ) quizéssemos - encaichar - pretencioso 23) Em todos os itens há vocábulo incorretamente grafado, exceto: a) ( ) cafezinho - cazinho - operaçãozinha b) ( ) cervejinha - chineza - alteza c) ( ) convencional - essência - impecílio d) ( ) invencível - inverocímil - incrível e) ( ) intervenção - obsessão - abscesso 24) Dadas as palavras abaixo, verificamos que está (estão) corretamente grafada(s): 1) atraves 2) cortez 3) atrás a) ( ) apenas a palavra nº 1. b) ( ) apenas a palavra nº 2. c) ( ) apenas a palavra nº 3. d) ( ) todas as palavras. e) ( ) n.d.a. 25) Assinale o par em que uma das palavras está incorretamente grafada: a) ( ) esplêndido - expectativa b) ( ) viagem - viajem c) ( ) admirar - pajem d) ( ) advinhar - espectro e) ( ) secção - cessão 26) _______ de nosso esforço, o trabalho ficou ________. a) ( ) a pesar - paralisado b) ( ) a pezar - paralizado c) ( ) apesar - paralisado d) ( ) apesar - paralizado e) ( ) apezar - paralizado


13) Os verbos formados a partir das palavra abaixo são: aviso, liso, civil, análise, ameno, real, horror. a) ( ) avisar - alisar - civilisar - analisar - amenisar realisar - horrorisar b) ( ) avisar - alisar - civilizar - analisar - amenizar realizar - horrorizar c) ( ) avizar - alizar - civilizar - analizar - amenizar realizar - horrorizar d) ( ) avisar - alisar - civilizar - analizar - amenizar realizar - horrorizar e) ( ) avisar - alisar - civilizar - analisar - amenisar realizar - horrorizar

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28) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: a) ( ) hesitar - erbívoro - úmido - hérnia b) ( ) obsessão - hortênsia - deslizar - ascensão c) ( ) excessão - assessor - brasão - revezar d) ( ) gorjeta - falanje - anjélico - ginete e) ( ) faxina - guinxo - mocho - enxada 29) Suas atitudes ___________ da modéstia de sua origem e pareciam ___________ aos olhos dos ___________. a) ( ) destoavam - excêntricas - espectadores b) ( ) distoavam - excêntricas - expectadores c) ( ) distoavam - ecêntricas - expectadores d) ( ) destoavam - ecêntricas - espectadores e) ( ) distoavam - exêntricas - expectadores 30) Assinale a alternativa em que as duas palavras estão corretamente grafadas: a) ( ) analizar - heureca b) ( ) batizar - hindu c) ( ) catálize, herbívoro d) ( ) atrasar - pedra-hume e) ( ) framboesa - herva 31) Como baronesa, escreve-se com s: a) ( ) prince___a b) ( ) firme___a c) ( ) alte___a d) ( ) nature___a e) ( ) n.d.a. 32) Marque a opção que contém uma palavra com erro de grafia: a) ( ) ascensorista - assessor - consciente b) ( ) espontâneo - pretensioso - admissão c) ( ) catequese - catequizar - paralisia d) ( ) acesso - ascenção - excursão e) ( ) analisar - atrasado - misto 33) A idéia dela era _______ à minha. Ele não está _______ de sair comigo a) ( ) a fim - a fim b) ( ) afim - afim c) ( ) a fim - afim d) ( ) afim - a fim e) ( ) n.d.a. 34) Em virtude do __________ de visitantes, não havia local para o __________ dos ______________. a) ( ) escesso - descanso - excursionistas b) ( ) excesso - descanço - excurcionistas c) ( ) excesso - descanço - excursionistas d) ( ) excesso - descanso - excursionistas e) ( ) escesso - descanço - excurcionistas 35) Às vezes _______ a pena fazer uma __________.

a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

) vale - exceção ) vale - excessão ) valhe - exceção ) valhe - excessão ) n.d.a.

36) Complete com E ou I. a) possu___ b) s___quer c) habitu___ d) pr___vilégio 37) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: a) ( ) maisena - jeca - cafageste - tangerina b) ( ) assessor - assessorando - acessório - obsessão c) ( ) agiota - trajetória - encharcar - enxente d) ( ) quisesse - pusesse - poetisa - atravez e) ( ) mexer - concessão - piche - chuchu - analizar 38) Escolha a seqüência com todas as palavras corretas: a) ( ) dignitário - cabeleireiro - adivinhar - lagartixa b) ( ) dignatário - cabeleireiro - adivinhar - largatixa c) ( ) dignitário - cabelereiro - adivinhar - lagartixa d) ( ) dignatário - cabeleireiro - advinhar - lagartixa e) ( ) n.d.a. 39) Marque a única alternativa que contém erro: a) ( ) varrer - loiro - coisa - barrer b) ( ) varrer - louro - coisa - barrer c) ( ) varrer - louro - loiro - cousa d) ( ) barrer - louro - cousa - coiza e) ( ) barrer - louro - cousa - coisa 40) Marque a única alternativa que contém erro: a) ( ) vassoura - balançar - xérox - veruga b) ( ) bassoura - balançar - xérox - verruga c) ( ) bassoura - balangar - xerox - berruga d) ( ) vassoura - balangar - xerox - berruga e) ( ) n.d.a. 41) Marque o item com todas as palavra corretas: a) ( ) largatixa - quatorze - assobio - balangar b) ( ) lagarticha - quatorze - assovio - balangar c) ( ) lagartixa - catorze - assobio - balangar d) ( ) largatixa - quatorze - assovio - balançar e) ( ) n.d.a. 42) Marque a opção correta: a) ( ) Precisava varrer o chão depois de comer o mel que havia fluído calmamente pelo orifíciu da colmeia. b) ( ) Precisava barrer o chão depois de comer o mel que havia fluido calmamente pelo orifício da colméia. c) ( ) Precisava barrer o chão depois de comer o mel que havia fluído calmamente pelo orifício da colmeia. d) ( ) Precisava varrer o chão depois de comer o mel que havia fluido calmamente pelo orifício da colméia. e) ( ) n.d.a.


27) O sufixo EZA completa corretamente a grafia das palavras: a) ( ) desp____ b) ( ) baron____ c) ( ) empr____ d) ( ) espert____ e) ( ) surpr____

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44) Marque a opção onde todas as palavras estão corretas: a) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de fracasso, muita solidão. É a consciência pesada pelo excesso de preguiça. b) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de fracaço, muita solidão. É a conciência pesada pelo excesso de preguiça. c) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de fracasso, muita solidão. É a conciência pesada pelo escesso de preguiça. d) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de fracasso, muita solidão. É a consciência pesada pelo escesso de preguiça. e) ( ) n.d.a. 45) Marque a opção sem erro de grafia: a) ( ) Todo homem nasce, cresce, pensa, rasciocina e tem conssiência de seu crescimento moral. b) ( ) Todo homem nasce, cresce, pensa, raciocina e tem consciência de seu crescimento moral. c) ( ) Todo homem nasce, cresce, pensa, raciocina e tem consciência de seu crecimento moral. d) ( ) Todo homem naçe, cresce, pensa, raciocina e tem consciênsia de seu crecimento moral. e) ( ) n.d.a. 46) Marque a opção sem erro de grafia: a) ( ) Na tijela de feijoada havia canjica, berinjela e até jabuticaba. Fiquei enjoado. Tive que agir. Peguei a frigideira e preparei eu mesmo meu almoço. b) ( ) Na tijela de feijoada havia cangica, beringela e até jaboticaba. Fiquei enjoado. Tive que ajir. Peguei a frigideira e preparei eu mesmo meu almoço. c) ( ) Na tigela de feijoada havia canjica, berinjela e até jabuticaba. Fiquei enjoado. Tive que agir. Peguei a frijideira e preparei eu mesmo meu almoço. d) ( ) Na tigela de feijoada havia canjica, beringela e até jabuticaba. Fiquei enjoado. Tive que ajir. Peguei a frigidera e preparei eu mesmo meu almoço. e) ( ) n.d.a.

47) Marque a opção sem erro de grafia: a) ( ) Na mesinha da casinha havia um papelzinho onde a mãesinha do homensinho tinha deixado um recado. b) ( ) Na mesinha da casinha havia um papelzinho onde a mãezinha do homensinho tinha deixado um recado. c) ( ) Na mezinha da cazinha havia um papelzinho onde a mãezinha do homenzinho tinha deixado um recado. d) ( ) Na mesinha da casinha havia um papelzinho onde a mãezinha do homenzinho tinha deixado um recado. e) ( ) n.d.a 48) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: I - Vivia a ________ as mais elementares leis da convivência humana, adotando comportamento acintosamente _________. II - Queria ________ severo castigo à pobre criança, pequeno ser ________. III - Foi apanhado em __________ quando perpetrava _________ furto. a) ( ) I = infringir - imoral II = infligir - amoral III = flagrante - vultoso b) ( ) I = infringir - amoral II = infligir - amoral III = flagrante - vultoso c) ( ) I = infringir - amoral II = inflingir - amoral III = flagrante - vultoso d) ( ) I = inflingir - imoral II = infligir - amoral III = flagrante - vultuoso e) ( ) n.d.a. 49) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: I - Após o _________, abandonou o jogo e pediu uma xícara de _________. II - O _________ da Pérsia passou um _________ sem fundo. III - O governador foi _________ de desonesto por ter _________ ainda mais os pobres trabalhadores. a) ( ) xeque - chá - Xá - cheque - tachado - tachado b) ( ) cheque - chá - Xá - cheque - tachado - taxado c) ( ) cheque - Xá - chá - xeque - taxado - tachado d) ( ) xeque - chá - Xá - cheque - tachado - taxado e) ( ) n.d.a. 50) Marque V ou F para as afirmações abaixo: a) ( ) deferir = conceder. Ex.: “O seu pedido foi deferido, ou seja, foi atendido.” b) ( ) O eminente (importante) senador está correndo um perigo iminente (próximo). c) ( ) Você merece receber o meu cumprimento pelo cumprimento do acordo que permitiu construir a ponte com um comprimento de 100 metros.


43) Marque a opção onde todas as palavras estão corretas: a) ( ) O S e o C precisavam soluçionar um problema. Encontraram-se na subida da serra, mas o C não conseguiu chegar até lá porque estava cançado. b) ( ) O S e o C precisavam soluçionar um problema. Encontraram-se na subida da serra, mas o C não conceguiu chegar até lá porque estava cansado. c) ( ) O S e o C precisavam solucionar um problema. Encontraram-se na subida da serra, mas o C não conseguiu chegar até lá porque estava cansado. d) ( ) O S e o C presisavam solucionar um problema. Encontraram-se na subida da serra, mas o C não conseguiu chegar até lá porque estava cansado. e) ( ) n.d.a.

d) (

e) (

) I - apressou - apressar - seção II - seção - mandato - caçado III - assento - conselhos ) n.d.a.

52) A ____________ de uma guerra nuclear provoca uma grande ____________ na humanidade e a deixa ____________ quanto ao futuro. a) ( ) expectativa - tensão - exitante b) ( ) espectativa - tenção - hesitante c) ( ) expectativa - tensão - hesitante d) ( ) expectativa - tenção - hezitante e) ( ) expectativa - tenção - exitante


32 51) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: I - __________-o a ir __________ as mercadorias, pois a __________ de farináceos estava praticamente vazia. II - Não esteve presente à última __________ da Câmara, pois seu __________ fora __________. III - Alojou-se no melhor __________ e pôs-se a dar __________. a) ( ) I - apressou - apreçar - sessão II - sessão - mandado - cassado III - assento - conselhos b) ( ) I - apressou - apreçar - sessão II - sessão - mandato - cassado III - assento - conselhos c) ( ) I - apressou - apreçar - seção II - sessão - mandato - cassado III - assento - conselhos

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Respostas - Lista 03 – Ortografia B A A D D E E D A D A E B D C A A B D C

21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40)

E B E C D C D B A B A D D D A I-E-E-I B A D A

41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49)

C C C A B E D A D

50) a) V b) V c) V 51) C 52) C


01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20)

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Plural dos Substantivos Compostos No plural dos substantivos compostos(formados por 2 elementos), 95% dos casos estão incluídos nas regras básicas abaixo. O restante dos casos são esclarecidos nas regras especiais. Regras Básicas: •

Vão par o PLURAL: O Substantivo Guarda-noite Æ Guardas-noites subst.

subst.

O Adjetivo Guarda-noturno Æ Guardas-noturnos subst.

adjetivo

O Numeral Segunda-feira Æ Segundas-feiras numeral

subst.

Cirurgião-dentista Æ Cirurgiões-dentistas subst.

subst.

Arroz-doce Æ Arrozes-doces subst.

adjet.

Terça-feira Æ Terças-feiras num.

subst

O Pronome Padre-nosso Æ Padres-nossos subst. pronome

O Artigo

Ficam no SINGULAR: O Verbo Guarda-roupa Æ Guarda-roupas verbo

subst.

Beija-flor Æ Beija-flores verbo subst.

As Classes Invariáveis (preposição, conjunção, interjeição e advérbio) Salve-rainha Æ Salve-rainhas Ave-Maria Æ Ave-Marias interj.

subst.

interj. subst.

Os Prefixos (ex, vice, recém, pré, pró, além, etc.) Recém-nascido Æ Recém-nascidos Ex-reitor Æ Ex-reitores prefixo

adjetivo

pref. subst.

As Palavras Reduzidas (grão, grã, bel, múndi) - Independente da posição. Bel-prazer Æ Bel-prazeres Grão-mestre Æ Grão-mestres p. red. subst.

Outros Exemplos: Amor-perfeito Æ Amores-perfeitos subst.

adjet.

Abaixo-assinado Æ Abaixo-assinados Adv. lugar

adjetivo

p. red. subst.

Beija-flor Æ Beija-flores verbo subst.

Porta-copo Æ Porta-copos verbo subst.


•

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Regras Especiais: •

Varia o 1º Elemento - O plural cai apenas no 1º elemento. Palavras ligadas por preposição Pores-do-sol Joões-de-barro Pés-de-moleque Pés-de-cabra

Luas-de-mel Doces-de-leite

Substantivo + substantivo - Desde que o 1º não perca sua natureza; o 2º indique o tipo do 1º substantivo. Navio-Escola Æ Navios-Escolas Neste caso usou-se a regra básica. (pág. ant.) Navio-Escola Æ Navios-Escola Neste caso usou-se a regra de variar o 1º elemento Este termo indica o tipo do 1º substantivo (navio do tipo escola)

Este termo é o 1º, que foi para o plural.

Peixe-espada Æ Peixes-expada O peixe continua sendo peixe. Salário-família Æ Salários-família O salário continua sendo salário. Caneta-tinteiro Æ Canetas-tinteiro A caneta continua sendo caneta. Exemplos em que o 1º elemento perde a sua natureza, não podendo assim a regra acima ser aplicada: Peixe-boi Æ Peixes-bois Porque o “peixe” não é peixe, é mamífero. Aplica-se a Regra básica: Vão para o plural os substantivos.

Cavalo-marinho Æ Cavalos-marinhos Ele não é cavalo. Aplica-se a regra básica. Tenente-coronel Æ Tenentes-coronéis Ele não é tenente. Aplica-se a regra básica. •

Varia o Último Elemento - O último elemento pode ser o 2º, o 3º, etc. Onomatopéia - É a imitação de sons.(É uma figura de linguagem. Sentido conotativo.) Pingue-pongues Bem-te-vis Tique-taques Palavras compostas sem hífen Girassóis Vaivéns Piqueniques Malmequeres Palavras repetidas Reco-recos Pisca-piscas OBSERVAÇÕES Verbo + Verbo (repetidos) - Aceita o plural também nos 2 elementos. Corres-corres Piscas-piscas Verbo + Verbo (sentidos opostos) - É INVARIÁVEL (O plural cai no determinante) Eles são os leva-e-traz Os seus sobe-e-desce estão incomodando Os vai-e-volta Aqueles sujeitinhos vai-e-vem... Artigo; pronome possessivo; pronome demonstrativo.


•

Corre-corres Matá-matás

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As frases substantivadas (que viraram substantivos) são Invariáveis - O plural também cai no determinante. Os disse-que-me-disse Aqueles disse-que-me-disse Os fora-da-lei Os era-uma-vez CACOFONIA - Para evitá-la, fica tudo Invariável. A boca dela ...que mais se disputa Da vez passada amá-la-ia

Plural dos Adjetivos Compostos Regra Geral: Apenas o último elemento pode variar de acordo com o substantivo ao qual o adjetivo se refere. Instrumento médico-cirúrgico Æ Instrumentos médico-cirúrgicos substantivo

adj. composto é a qualidade do instrumento

Clínicas médico-cirúrgica Æ Clínicas médico-cirúrgicas substantivo

adj. composto é a qualidade do instrumento

Leis luso-afro-nipo-sino-brasileiras. Tratados braso-afro-nipo-portugueses. Se o último elemento for um substantivo, o adjetivo composto ficará todo Invariável.


tapetes amarelo-duro tapetes verde-limão tapetes vermelho-sangue tapetes branco-gelo tapetes azul-piscina tapetes verde-esmeralda tapetes vermelho-rubi

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Exercícios – Lista 04 – Substantivos e Adjetivos Compostos (Plural)

02) Dê o substantivo correspondente a: a) agredir: ___________________ b) divergir: __________________ 03) “Aurélia a princípio entregara-se ao encanto daquela noite brasileira, que lhe parecia um sonho de sua alma no azul diáfano do céu.” No trecho acima, o termo destacado é: a) ( ) substantivo concreto b) ( ) substantivo abstrato c) ( ) substantivo coletivo d) ( ) substantivo próprio e) ( ) substantivo comum 04) Assinale a alternativa onde ocorrem substantivos simples, respectivamente, concreto e abstrato: a) ( ) água - vinho b) ( ) Pedro - Jesus c) ( ) Pilatos - verdade d) ( ) Jesus - abaixo-assinado e) ( ) Nova-Iorque - Deus 05) Assinale a alternativa em que não há relação entre as duas colunas quanto à classificação dos substantivos: a) ( ) madeira concreto b) ( ) árvore concreto c) ( ) maravilhas abstrato d) ( ) ramalhete abstrato e) ( ) ramos concreto 06) Indique a correspondência correta das colunas: 1) feixe - ramalhete ( ) lenha - flores 2) vara - malhada ( ) bananas - cebolas 3) herbário - hinário ( ) cães - cavalos 4) penca - réstia ( ) porcos - ovelhas 5) matilha - manada ( ) plantas - hinos a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

)3-4-5-2-1 )4-3-5-1-2 )1-4-5-2-3 )1-4-2-5-3 )1-4-3-2-5

07) Cáfila, matilha, alcatéia, manada, são coletivos, respectivamente, de: a) ( ) camelos - cães - lobos - cavalos b) ( ) insetos - cabras - lobos - cavalos c) ( ) moscas - carneiros - lobos - bois d) ( ) gafanhotos - cães - ladrões - bois e) ( ) n.d.a.

08) Assinale a alternativa que contém a exata classificação dos substantivos: pessoa, barata, lojista, abelha: a) ( ) sobrecomum - epiceno - comum-de-dois heterônimo b) ( ) epiceno - comum-de-dois -heterônimo sobrecomum c) ( ) comum-de-dois - heterônimo - sobrecomum epiceno d) ( ) heterônimo - sobrecomum - comum-de-dois epiceno e) ( ) sobrecomum - heterônimo - epiceno comum-de-dois 09) Os substantivos cônjuge, consorte e crianças, quanto ao gênero, são: a) ( ) sobrecomum os dois primeiros, e comum-dedois o último. b) ( ) comuns-de-dois o primeiro e o segundo, e sobrecomum o último. c) ( ) sobrecomum o primeiro, e comuns-de-dois o segundo e o último. d) ( ) sobrecomuns o primeiro e o último, e comumde-dois o segundo. e) ( ) todos comuns-de-dois. 10) Assinale a alternativa incorreta: a) ( ) Borboleta é substantivo epiceno. b) ( ) Rival é comum de dois gêneros. c) ( ) Omoplata é substantivo masculino. d) ( ) Vítima é substantivo sobrecomum. e) ( ) n.d.a. 11) Assinale a opção correta: a) ( ) diabo - substantivo próprio b) ( ) o algoz - substantivo epiceno c) ( ) o cônjuge - substantivo comum de 2 gêneros d) ( ) a águia - substantivo epiceno e) ( ) democrata - substantivo sobrecomum 12) Assinale o item em que houve troca de sentido dos substantivos: a) ( ) o cisma - a desconfiança a cisma - a separação b) ( ) o crisma - o óleo santo a crisma - cerimônia religiosa c) ( ) o moral - a coragem a moral - a ética d) ( ) o grama - a unidade de massa a grama - a relva e) ( ) o lenho - o tronco a lenha - a madeira para queimar 13) Em qual dos casos o primeiro elemento do adjetivo composto não corresponde ao substantivo entre parênteses? a) ( ) Indo-europeu (Índia) b) ( ) Ítalo-brasileiro (Itália) c) ( ) Luso-brasileiro (Portugal) d) ( ) Sino-árabe (Sião) e) ( ) Anglo-americano (Inglaterra)


01) Classificam-se como substantivos as palavras destacadas, exceto: a) ( ) “... o idiota com quem os moleques mexem...” b) ( ) “... visava a me acostumar à morna tirania...” c) ( ) “Adeus, volto para meus caminhos.” d) ( ) “... conheço até alguns automóveis...” e) ( ) “...todas essas coisas se apagarão em lembranças...”

38 14) Adjetivos, respectivamente, biforme e uniforme: a) ( ) portentosas - turbados b) ( ) desconcertante - surpreendentes c) ( ) sagrada - devotas d) ( ) impressionantes - escuros e) ( ) extensa - celeste 15) Assinale a opção em que ambos os termos não admitem flexão de gênero: a) ( ) inglesa pálida b) ( ) jovem leitor c) ( ) alguns mestres d) ( ) semelhante criatura e) ( ) moça ideal 16) Assinale a oração em que o termo cego(s) é adjetivo: a) ( ) Os cegos, habitantes de um mundo esquemático, sabem aonde ir... b) ( ) O cego de Ipanema representava naquele momento todas as alegorias da noite escura da alma... c) ( ) Todos os cálculos do cego se desfaziam na turbulência do álcool. d) ( ) Naquele instante era só um pobre cego. e) ( ) ...da Terra que é um globo cego girando no caos. 17) “...eu não sou propriamente um autor defunto, mas um defunto autor...” I - No primeiro caso, autor é substantivo; defunto é adjetivo. II - No segundo caso, defunto é substantivo; autor é adjetivo. III - Em ambos os casos, tem-se um substantivo composto. a) ( ) I e II são verdadeiras b) ( ) I e III são verdadeiras c) ( ) II e III são verdadeiras d) ( ) todas são verdadeiras e) ( ) todas são falsas 18) Siga o modelo: Modificação de paisagem - modificação paisagística. a) água de chuva - ___________________________ b) exageros da paixão - ________________________

19) Marque a opção que preenche corretamente os termos: • Apresentou uma redação sem mácula: uma redação ______________________________ • Um argumento sem defesa: um argumento ____________________________ • Aquela casa não é habitada: É ______________________________________ • Meu amigo não tem habilidade: É ______________________________________ • O rapaz não foi escrupuloso: foi _____________________________________ a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

) imaculada - indefensível - inabitável inabilitado - desescrupuloso ) imaculável - indefensível - inabitável inabilitado - desescrupuloso ) imaculada - indefensível - inabitada - inábil desescrupuloso ) imaculável - indefensável - inabitável - inábil inescrupuloso ) imaculada - indefensável - inabitada - inábil inescrupuloso

20) A opção que contém apenas períodos corretos quanto à flexão de número dos adjetivos é: I - Poucos autores escrevem poemas herói-cômicos. II - Os cabelos castanhos-escuros emolduravam-lhe o semblante juvenil. III - Vestidos vermelhos e amarelo-laranja foram os mais vendidos na exposição. IV - As crianças surdo-mudas foram encaminhadas à clínica para tratamento. V - Discutiu-se muito a respeito de ciências políticosociais na última assembléia dos professores. VI - As sociedades luso-brasileira adquiriam novos livros de autores portugueses. a) ( ) III - V - VII b) ( ) I - III - V c) ( ) II - IV - VI d) ( ) III - IV - V e) ( ) I - II - V 21) Passe para o plural: a) borboleta azul-clara: ________________________ b) borboleta cor de laranja: _____________________

c) atitudes de criança - ________________________


d) soro contra veneno de cobra - ________________

39

Respostas – Lista 04 – Substantivos e Adjetivos Compostos (Plural)

03) 04) 05) 06) 07) 08)

D C D C A A

09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17)

D C D A D E D E A

18) a) água pluvial b) exageros passionais c) atitudes infantis d) soro anti-ofídico 19) E 20) B 21) a) borboletas azul-claras b) borboletas cor de laranja


01) C 02) a) agressão b) divergência

40

Verbo Î Exprime: ação, estado, mudança de estado, fenômeno. Apresenta as seguintes flexões: • Varia em tempo: pretérito, presente, futuro. • Varia em modo: indicativo, subjuntivo, imperativo e ... ... formas nominais • • •

Gerúndio Particípio Infinitivo

Varia em número: singular, plural. Podem assumir comportamentos de nomes (substantivos, adjetivos e advérbios) em Varia em pessoa: 1ª, 2ª, 3ª. determinados contextos. Varia em voz: ativa, passiva, reflexiva. Varia em gênero (apenas quando está no particípio): feminino, masculino. Ex.: nascido, nascida.

Î Há 3 tipos de morfemas que participam da estrutura das formas verbais: o radical, a vogal temática e as desinências.

a) radical - é o morfema que concentra o significado essencial do verbo: (basta retirar as duas últimas letras do infinitivo.) opin-ar apend-er nutr-ir am-ar beb-er part-ir cant-ar escond-er proib-ir faz-er b) vogal temática - é o morfema que permite a ligação do radical com as desinências. Em português, há 3 vogais temáticas: a - caracteriza os verbos da 1ª conjugação: solt-a-r, deix-a-r, perdo-a-r; e - caracteriza os verbos da 2ª conjugação: esquec-e-r, sofr-e-r, viv-e-r; i - caracteriza os verbos da 3ª conjugação: assist-i-r, permit-i-r, decid-i-r. radical + vogal temática = tema

c) desinências - são morfemas que se acrescentam ao tema para indicar as flexões do verbo. falá-sse-mos -mos = desinência número-pessoal (indica, no caso, a 1ª pes. plural) -sse- = desinência modo-temporal (indica modo e tempo: pret. imp. subj.) falá- = tema Î Os verbos apresentam tempos primitivos e derivados:

Então, para fazermos todas as conjugações verbais basta aprender estes 3 tempos primitivos. Depois fazemos as derivações para encontrarmos os outros tempos.

Tempos derivados - São os que nascem dos primitivos.


Tempos primitivos - São os que dão origem a outros tempos. São eles: • Presente do indicativo → dá origem a 3 tempos derivados. • Pretérito perfeito do indicativo → dá origem a 3 tempos derivados. • Infinitivo Impessoal → dá origem a 4 tempos derivados.

41

Tipos de verbos: Regulares Î São aqueles em que o radical não muda. Ex.:

Falo Falas Fala

Falei Falaste Falou

Irregulares Î São aqueles em que o radical muda. Ex.:

ouço ouves ouve

ouvi ouviste ouviu

Anômalos Î São apenas dois: ser e ir. SER pres. indicat.

sou és é

IR

pret. imp. ind.

pret. perf. pret + que ind. perf. ind.

fut. pret. indicat.

era eras era

fui foste foi

seria serias seria

fora foras fora

pres. indicat.

vou vais vai

pret. imp. ind.

pret. perf. pret + que ind. perf. ind.

fut. pret. indicat.

ia ias ia

fui foste foi

iria irias iria

fora foras fora

Nestes tempos, estes 2 verbos têm a mesma conjugação. Defectivos Î Não podem ser conjugados em todas as pessoas do presente do indicativo e de seus tempos derivados.. Qdo não há 1ª pes. sing. do presente do indicativo, também não haverá: • presente do subjuntivo; • imperativo negativo. • do imperativo afirmativo, só existem as 2ªs pessoas, quando existem.

Auxiliares Î Auxiliam um verbo principal. Ex.: Eu tenho estudado. aux.

princ.

O esquema abaixo mostra os modos e tempos verbais (tempos simples).

Modo Indicativo

Modo Subjuntivo Modo Imperativo

perfeito imperfeito pretérito mais que perfeito do presente futuro do pretérito presente pretérito. imperfeito futuro afirmativo presente negativo

estudo estudei estudava estudara estudarei estudaria estude estudasse estudar estuda não estudes


presente

42

Vejamos algumas informações sobre os modos verbais e seus tempos. Usaremos como exemplo o verbo ANDAR

Forma RIZOTÔNICA - tem a sílaba tônica no radical. (*) Forma ARIZOTÔNICA - tem a sílaba tônica fora do radical. (#)

* * * # # *

ando andas anda andamos andais andam

Pretérito Perfeito andei andaste andou andamos andastes andaram

INDICATIVO Pretérito Pret. + que Imperfeito perfeito andava andara andavas andaras andava andara andávamos andáramos andáveis andáreis andavam andaram

que que que que que que

Futuro do pretérito andaria andarias andaria andaríamos andaríeis andariam

É o modo usado para indicar hipótese, dúvida, desejo. Ex.: Talvez eu vá à sua casa.

A 1ª e a 3ª do singular têm conjugações iguais

Presente eu ande tu andes ele ande nós andemos vós andeis eles andem

Futuro do presente andarei andarás andará andaremos andareis andarão

SUBJUNTIVO Pretérito Imperfeito se eu andasse se tu andasses se ele andasse se nós andássemos se vós andásseis se eles andassem

O modo Imperativo não tem a conjugação na 1ª pessoa do singular.

do

Q Qdo Qdo Qdo Qdo Qdo

Futuro (se) eu andar (se) tu andares (se) ele andar (se) nós andarmos (se) vós andardes (se) eles andarem

É o modo usado para dar ordem ou fazer pedido. Ex.: Não vá. / Fique aqui.

IMPERATIVO Afirmativo Negativo ----anda tu não andes tu ande você não ande você andemos nós não andemos nós andai vós não andeis vós andem vocês não andem vocês


Presente

É o modo usado para indicar fato certo. Ex.: Eu vou à sua casa hoje.

43

CONJUGAÇÃO Para facilitar o aprendizado da conjugação dos verbos, faremos uma divisão da conjugação em 3 tabelas diferentes. Cada tabela tem seu tempo primitivo e os seus respectivos tempos derivados. Nos quadros das conjugações(indicativo, subjuntivo, imperativo), preencheremos, separadamente, os tempos e modos de cada uma das tabelas propostas. Para fazer todas as derivações e conjugar todos os verbos em todos os tempos, basta decorar, como já foi dito, os modos primitivos (Presente do Indicativo, Pretérito Perfeito do Indicativo e o Infinitivo Impessoal ) Lembre-se: O Infinitivo Impessoal não é uma conjugação verbal. Ele é uma forma nominal não conjugada.

Desinências Logo abaixo estão as desinências que nunca mudam. Estas desinências são as mesmas para todos os verbos existentes em português. Para preencher as tabelas corretamente, basta derivar os verbos como será ensinado e acrescentar as desinências em seus respectivos tempos e modos.

ste

stes

Presente a e as es a e amos emos ais eis am em

INDICATIVO Pretérito Pret. + que Imperfeito perfeito a a as as a a amos amos eis eis am am

SUBJUNTIVO Pretérito Imperfeito e es e emos eis em

v erbos ter min ados em AR v erbos ter min ados em ER, IR , OR

Futuro do presente ei ás a emos eis ão

Futuro do pretérito ia ias ia íamos íeis iam

Futuro r res r rmos rdes rem


Presente

Pretérito Perfeito

44

1ª Tabela Presente do Indicativo e seus tempos derivados

Pretérito Perfeito

Presente

Indicativo Pretérito Pret. + que Imperfeito perfeito

Futuro do presente

Futuro do pretérito

ando andas anda andamos andais andam Presente do subjuntivo

n

que que que que que que

- Se o verbo terminar em AR, ele faz o presente terminado em E, - se terminar em ER, IR, OR, ele faz o presente terminado em A. Ex.: andar (que eu ande) / sorrir (que eu sorria).

Presente eu ande tu andes ele ande nós andemos vós andeis eles andem

Subjuntivo Pretérito Imperfeito

Futuro

o p

q Imperativo

Afirmativo --anda tu ande você andemos nós andai vós andem vocês

não não não não não

Negativo --andes tu ande você andemos nós andeis vós andem vocês

n Tod as as pessoas do pres . do su bju nt ivo nascem d a 1ª p es. do sing. do p r es. do ind i cat iv o. o Tu e V ó s , do I mp erat ivo A f ir mat ivo, v ê m d e Tu e Vó s do p re se n t e d o I n d icat iv o (sem o s ). O re s to d as p es soa s v ê m do P res ente do s ubju nt ivo p. q O Imperat ivo N egat ivo v e m do Presente do Sub junt ivo . É só n eg á- lo (não, nun ca, jama is).


Ba s ta co loca r o rad ic al e acr e sc en tar a s d es in ênc ia s.

45

2ª Tabela Pretérito Perfeito do Indicativo e seus tempos derivados

Todos os tempos derivados do Pretérito Perfeito do Indicativo nascem da 3ª pessoa do plural, retirando-se desta algumas letras, conforme o caso. Depois é só acrescentar as desinências, que são as mesmas para todos os verbos. Nas tabelas abaixo as desinências foram colocadas em cor verde.

O pret. + que perfeito exprime um processo que ocorreu antes de outro processo passado: "Era tarde qdo ela percebeu que ele se envenenara (ou: tinha se envenenado)." O envenenamento é anterior ao fato de ela ter percebido. Envenenara é por isso mais que perfeito, ou seja, mais velho que o perfeito (percebeu.)

Pretérito Perfeito do Indicativo - A 2ª pessoa do singular sempre termina em STE. - A 2ª pessoa do plural sempre termina em STES. Para todos os verbos.

Indicativo Pret. + que Pretérito Imperfeito perfeito andara andaras andara andáramos andáreis menos M andaram

Futuro do presente


Na 1ª pes. sing. todos terminam em RA

menos AM menos RAM+SSE

Presente

Subjuntivo Pretérito Imperfeito Se eu andasse Se tu andasses Se ele andasse Se nós andássemos Se vós andásseis Se eles andassem

do

Q Qdo Qdo Qdo Qdo Qdo

Futuro (se) eu andar (se) tu andares (se) ele andar (se) nós andarmos (se) vós andardes (se) eles andarem

Imperativo Afirmativo

Negativo


Presente

Pretérito Perfeito andei andaste andou andamos andastes andaram

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3ª Tabela Infinitivo Impessoal e seus tempos derivados O Infinitivo Impessoal não é uma conjugação verbal. Ele é apenas uma forma nominal que não apresenta pessoas. Ele tem 3 derivados no modo Indicativo. O outro derivado é o Infinitivo Pessoal (p/ eu andar, p/ tu andares, etc. (p rox. pag.) ) Futuro o REI RIA andarei / andaria

Se o verbo terminar em AR, retira-se o AR e acrescenta-se AVA Se terminar em ER ou IR, retira-se este final e acrescenta-se IA

Presente

Pretérito Perfeito

Indicativo Pretérito Pret. + que Imperfeito perfeito andava andavas andava andávamos andáveis andavam

Futuro do presente andarei andarás andará andaremos andareis andarão

Futuro do pretérito andaria andarias andaria andaríamos andaríeis andariam

Eu andarei = Eu hei de andar. Então, é a soma do Infinitivo Impessoal + verbo haver, no Presente do Indicativo (sem o h). hei = andarei ei hás = andarás ás há = andará É só acrescentar as á andar + hemos = andaremos emos desinências: heis = andareis eis hão = andarão ão Eu andaria = Eu ia andar. Então, é a soma do Infinitivo Impessoal + verbo ir, no Pretérito Imperfeito do Indicativo. ia = andarei ia ias = andarás ias É só acrescentar as ia ia = andará andar + desinências: íamos = andaremos íamos íeis = andareis íeis iam = andarão iam

¾ Os verbos FAZER, TRAZER e DIZER, no futuro do presente e no futuro do pretérito, ainda são conjugados como em latim (farei/faria, trarei/traria, direi/diria) . Por isso não seguem a regra dos demais verbos. Então estão erradas as formas: fazerei/fazeria, trazerei/trazeria, dizerei/dizeria.

Subjuntivo Pretérito Imperfeito

Imperativo Afirmativo

Negativo

Futuro Reprodução ou revenda proibidos.

Presente

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M ediar A nsiar R emediar I ncendiar O diar

Os verbos terminados em iar seguem a mesma conjugação de copiar. Mas com estes verbos é diferente. Veja a explicação abaixo: Eu copio Tu copias Ele copia Nós copiamos Vós copiais Eles copiam

Os verbos acima, no Presente do indicativo:

nas pessoas

EU TU ELE ELES

nas pessoas

NÓS VÓS

são conjugados com ei.

são conjugados com i.

Veja as conjugações no Presente do Indicativo: eu tu ele nós vós eles

medeio medeias medeia mediamos mediais medeiam

anseio anseias anseia ansiamos ansiais anseiam

remedeio remedeias remedeia remediamos remediais remedeiam

incendeio incendeias incendeia incendiamos incendiais incendeiam

odeio odeias odeia odiamos odiais odeiam

Nos outros tempos e modos seguem-se as regras normais de conjugação.

Veja as conjugações no Presente do Subjuntivo: Que Que Que Que Que Que

eu tu ele nós vós eles

medeie medeies medeie mediemos medieis medeiem

anseie anseies anseie ansiemos ansieis anseiem

remedeie remedeies remedeie remediemos remedieis remedeiem

incendeie incendeies incendeie incendiemos incendieis incendeiem

odeie odeies odeie odiemos odieis odeiem

Veja então alguns exemplos com estes verbos:

Que eles remediem a situação. Æ F Que eles remedeiem a situação. Æ V


O homem media a disputa. Æ F O homem medeia a disputa. Æ V

48

Infinitivos É não flexionado.

Î Infinitivo Impessoal: • Não é conjugação verbal. É apenas uma forma nominal que não apresenta pessoas.

Os verbos terminam em:

ar Æ 1ª conjugação er Æ 2ª conjugação ir Æ 3ª conjugação or Æ 2ª conjugação (pôr e seus derivados) pôr é variante de poer. A letra desapareceu no Infinitivo do verbo. Mas continua na conjugação e palavras derivadas do verbo. Ex.: ele põe, tu pões, galinha poedeira, etc.

É flexionado.

Î Infinitivo Pessoal: • É uma conjugação verbal que apresenta pessoas (eu, tu, ele, nós, vós, eles); • Nasce do Infinitivo Impessoal; • É usado após preposições, como vemos nos exemplos abaixo; • Indica oração reduzida de infinitivo. Toda oração reduzida de infinitivo pode ser desenvolvida. Para isso, acrescenta-se a conjunção que, e tira-se o verbo do infinitivo, passando-o para o subjuntivo. Ex.: Este doce é para eu comer. Este doce é para que eu coma.

FAZER fazer fazeres fazer fazermos fazerdes fazerem

TRAZER trazer trazeres trazer trazermos trazerdes trazerem

DIZER dizer dizeres dizer dizermos dizerdes dizerem

VER ver veres ver vermos verdes verem

As desinências são as mesmas do futuro do subjuntivo.

O Infinitivo Pessoal é

≠

do Futuro do Subjuntivo

É usado após preposição. (pa ra, com, a té, e tc.)

É usado após co nju nção. ( se, quando)

Este livro é pa ra eu ler.

S e eu le r o livro, eu o vendo.

Outros exemplos: - Este trabalho é para eu fazer. - Este trabalho é para vós fazerdes. - Este livro é para eu ler. - Aquele livro é para tu leres.


Para Com Sem Até Sobre Sob

Eu Tu Ele Nós Vós Eles

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Particípio Î Particípio Regular: é o particípio que termina em ado ou ido. Ex.: trazido, falado, amado, contado, contido, averiguado, comprado, crido, etc. Î Particípio Irregular: é o particípio que não termina em ado ou ido. Ex.: feito, posto, coberto, aberto, escrito, descoberto, etc.

Uso dos verbos auxiliares com verbos que têm dois particípios Î TER, HAVER: Se um destes verbos for o auxiliar, usa-se o particípio regular (ado, ido). Ex.: O Rubinho podia ter ganhado a corrida. O Brasil tinha pagado a dívida. Î SER, ESTAR e demais verbos: Se um deles for o auxiliar, usa-se o particípio irregular. Ex.: A corrida podia ter sido ganha por ele. A dívida já foi paga.

Verbo Abundante

Regular aceitado benzido elegido gastado imprimido matado morrido nascido pagado pegado tingido

Irregular aceito bento eleito gasto impresso morto morto nato pago pego tinto


É aquele que tem dois equivalentes, principalmente no particípio. Veja alguns exemplos na tabela abaixo:

50

Folha de Conjugações Verbo: _________________

Data: ___/___/___.

Número: _______________

Hora: __________.

Características: ___________________________________________ Formas nominais nãoconjugadas:

Infinitivo Impessoal: __________________________ Gerúndio: ___________________________________ Particípio(Reg./Irreg.): ________________________

INDICATIVO Presente

Pretérito Perfeito

Pretérito Imperfeito

Pret. + que perfeito

Futuro do presente


SUBJUNTIVO Pretérito Imperfeito

Futuro do

Qu e eu

S e eu

Q

( se ) eu

Qu e tu

S e tu

Q d o ( se ) tu

Q u e e le

Se ele

Q d o ( se ) e l e

Qu e nó s

Se nó s

Q d o ( se) nós

Qu e vó s

Se vó s

Q d o ( se) vós

Q u e e le s

S e e l es

Q d o ( se ) e l es

IMPERATIVO Afirmativo ---

Negativo --N ão N ão N ão N ão N ão


Presente

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Exercícios – Lista 05 – Verbos

02) As linhas _____________ para um ponto e depois se _____________ no infinito. a) ( ) convergem - esvão b) ( ) convirgem - esvaem c) ( ) convergem - esvajem d) ( ) convergem - esvaem e) ( ) convirgem - esvão 03) Não ___________. Você não acha preferível que ele se _____________ sem que você o _____________? a) ( ) interfere - desdiz - obriga b) ( ) interfira - desdisser - obrigue c) ( ) interfira - desdissesse - obriga d) ( ) interfere - desdiga - obriga e) ( ) interfira - desdiga - obrigue 04) É possível que _________ novidades interessantes, que ___________ e ___________ ao mesmo tempo. a) ( ) surjam - divertem - instruam b) ( ) surjam - divirtam - instruam c) ( ) surjam - divirtam - instruem d) ( ) surgem - divertem - instruem e) ( ) surgem - divirtam - instruem 05) _________ em ti; mas nem sempre ____________ dos outros. a) ( ) Creias - duvides b) ( ) Crê - duvidas c) ( ) Creias - duvidas d) ( ) Creia - duvide e) ( ) Crê - duvides 06) Não _____________ se precisar de mais material; __________, se necessário, e ___________ o trabalho com calma. a) ( ) se preocupe - peça - faça b) ( ) se preocupe - pede - faze c) ( ) te preocupes - peça - faça d) ( ) te preocupes - peça - faze e) ( ) te preocupes - pede - faça 07) Sempre que há vagas, __________ candidatos que ___________ de todos os lugares do Brasil. a) ( ) afluem - provém b) ( ) aflue - provém c) ( ) afluem - provêm d) ( ) aflui - provêem e) ( ) afluem - provêem 08) Não ____________ os dons que recebeste; _________ sempre que a felicidade se ___________ aos poucos.

a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

) esquece - lembre - constroi ) esquece - lembra - constrói ) esqueça - lembre - constrói ) esqueças - lembra - constrói ) esqueças - lembre - constroi

09) Assinale a alternativa em que há um verbo defectivo: a) ( ) Demoliram vários prédios naquele local. b) ( ) Elas se correspondem freqüentemente. c) ( ) Estampava no rosto o sorriso, um sorriso de criança. d) ( ) Compramos muitas mercadorias remarcadas. e) ( ) Coube ao juiz julgar o réu. 10) Aponte a alternativa em que o verbo reaver está correto: a) ( ) É necessário que você reavenha aquele dinheiro. b) ( ) É necessário que você reaveja aquele dinheiro. c) ( ) É necessário que você reaja aquele dinheiro. d) ( ) É necessário que você reava aquele dinheiro. e) ( ) n.d.a. 11) Assinale a alternativa onde há formar rizotônicas: a) ( ) virei - respeitou - estava b) ( ) comprando - negaceou - virou c) ( ) conto - entra - imagina d) ( ) pensou - tossindo - fazia e) ( ) respondi - serrar - elogiando 12) Assinale a alternativa correta: a) ( ) Não odeie teu semelhante. b) ( ) Não odieis teu semelhante. c) ( ) Ama o seu próximo como a si mesmo. d) ( ) Ame a seu próximo como a si mesmo. e) ( ) Ame a teu próximo como a ti mesmo. 13) No trecho abaixo, alterando-se o sujeito dos verbos destacados para tu e depois nós, teríamos a seguinte modificação das formas verbais: “agora vire a página e olhe o anjo que ele possuiu, veja esta mantilha sobre este ombro puro (...)” a) ( ) vira - olhe - vê viremos - olhamos - vemos b) ( ) vire - olhe - veja viremos - olhemos - vejamos c) ( ) vira - olha - vês viramos - olhamos - vemos d) ( ) viras - olhas - vês viramos - olhamos - vemos e) ( ) vira - olha - vê viremos - olhemos - vejamos 14) Das formas verbais em destaque, quais são rizotônicas? I - Eu lavo minhas roupas. II - Eu lavei minhas roupas. III - Eu lavarei minhas roupas. a) ( ) A do item I. b) ( ) As dos itens I e II. c) ( ) As dos itens II e III. d) ( ) Nenhuma e) ( ) Todas


01) O acordo não _____________ as reivindicações, a não ser que ____________ os nossos direitos e __________ da luta. a) ( ) substitui - abdicamos - desistimos b) ( ) substitue - abdicamos - desistimos c) ( ) substitui - abdiquemos - desistamos d) ( ) substitui - abidiquemos - desistimos e) ( ) substitue - abdiquemos - desistamos

16) Qual o tempo verbal usado para indicar uma ação passada em relação a outro momento passado? a) ( ) Pretérito imperfeito do subjuntivo b) ( ) Futuro do pretérito do indicativo c) ( ) Pretérito perfeito do indicativo d) ( ) Pretérito mais que perfeito do subjuntivo e) ( ) Pretérito mais que perfeito do indicativo 17) Em qual das alternativas todos os verbos estão em tempos do pretérito? a) ( ) Chamei-lhe a atenção porque teria observado de perto seu progresso. b) ( ) Concordei que assim era, mas aleguei que a velhice estava agora no domínio da compensação. c) ( ) Lembra-me de o ver erguer-se assustado e tonto. d) ( ) Meu pai respondia a todos os presentes que seria o que Deus quisesse. e) ( ) Se advertirmos constantemente esta moça, perderemos uma excelente profissional. 18) Empregou-se o verbo no futuro do subjuntivo em: a) ( ) ...afrontava os perigos (...) para vir vê-la à cidade. b) ( ) Se algum dia a civilização ganhar essa paragem longínqua... c) ( ) Continuaram ainda a dialogar com certo azedume. d) ( ) Tinha-me esquecido de contar-lhe que eu fizera uma promessa. e) ( ) ...e encontrei o faroleiro ocupado em polir os metais da lanterna. 19) Em “Queria que me ajudasses”, o trecho destacado pode ser substituído por: a) ( ) a sua ajuda b) ( ) a vossa ajuda c) ( ) a ajuda de você d) ( ) a ajuda deles e) ( ) a tua ajuda 20) Qual o valor do futuro do pretérito na frase seguinte: “Quando chegamos ao colégio, em 1916, a cidade teria apenas uns cinqüenta mil habitantes.”? a) ( ) fato futuro, anterior a outro fato futuro. b) ( ) fato futuro, relacionado com o passado. c) ( ) suposição, relativamente a um momento futuro. d) ( ) suposição, relativamente a um momento passado. e) ( ) configuração de um fato já passado. 21) O futuro do pretérito foi usado para exprimir um ato futuro dependente de condição em: a) ( ) Prometeu-me que jamais repetiria aquilo. b) ( ) Ele não estaria sendo enganado?

c) ( d) ( e) (

) Quando muito ele teria seus trinta anos. ) Há no museu uma caneta que teria pertencido ao presidente. ) Perderia menos tempo cuidando de sua vida.

22) Em todas as alternativas, a lacuna pode ser preenchida com o verbo indicado entre parênteses, no subjuntivo, exceto em: a) ( ) Olhou para o cão, enquanto esperava que lhe __________ a porta. (abrir) b) ( ) Por que foi que aquela criatura não __________ com franqueza? (proceder) c) ( ) É preciso que uma pessoa se _________ para encurtar a despesa. (trancar) d) ( ) Deixa de luxo, minha filha, será o que Deus _________ . (querer) e) ( ) Se isso me ______ possível, procuraria a roupa. (ser) 23) Indique a série que corresponde às formas apropriadas para os enunciados abaixo: I - As diferenças existentes entre homens e mulheres ___________ ser um fato indiscutível. 1 - parece 2 - parecem II - As Alguns cientistas, desenvolvendo uma nova pesquisa sobre a estrutura do cérebro, os efeitos dos hormônios e a psicologia infantil, ____________ que as diferenças entre homens e mulheres não se devem apenas à educação. 3 - propõe 4 - propõem III - ___________ diferenças cerebrais condicionadoras das aptidões tidas como tipicamente masculinas ou femininas. 5 - Haveria 6 - Haveriam IV - ___________ ainda pesquisadores que consideram os machos mais agressivos, em virtude de sua constituição hormonal. 7 - Existe 8 - Existem V - Como sempre, discute-se se é a força da Biologia, ou meramente a Educação, que _____________ predomina sobre o comportamento humano 9 - predomina 10 - predominam a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

)2-4-5-8-9 )1-4-6-8-9 ) 2 - 4 - 6 - 7 - 10 ) 2 - 3 - 5 - 8 - 10 )2-4-6-7-9

24) “Assim eu quereria a minha última crônica: que fosse pura como este sorriso.” (Fernando Sabino) Assinale a série em que estão devidamente classificadas as formas verbais em destaque: a) ( ) futuro do pretérito - presente do subjuntivo b) ( ) pretérito mais-que-perfeito - pretérito imperfeito do subjuntivo c) ( ) pretérito mais-que-perfeito - presente do subjuntivo d) ( ) futuro do pretérito - pretérito imperfeito do subjuntivo e) ( ) pretérito perfeito - futuro do pretérito


52 15) Qual o tempo verbal usado para indicar uma ação concluída, acabada? a) ( ) Pretérito Perfeito do Indicativo b) ( ) Pretérito Imperfeito do Indicativo c) ( ) Pretérito Imperfeito do Subjuntivo d) ( ) Todos os pretéritos e) ( ) n.d.a.

53 25) Assinale a alternativa em que a forma verbal em 31) Dê as desinências dos seguintes tempos: destaque do período 2 não substitui corretamente a do a) presente do indicativo (1ª conjugação) período 1. _________________________________________ a) ( ) 1 - Economistas afirmam que já foi descoberto o b) pretérito perfeito do indicativo (2ª conjugação) remédio para a inflação no Brasil. 2 - Economistas afirmam já ter sido descoberto _________________________________________ o remédio para a inflação no Brasil. b) ( ) 1 - Não souberam ou não me quiseram dizer c) pretérito + que perfeito do indicativo (3ª conjugação) para onde você tinha ido. _________________________________________ 2 - Não souberam ou não me quiseram dizer para onde você fora. c) ( ) 1 - Eram passados já muitos anos, desde o 32) Em que forma se encontram os verbos abaixo? acidente. a) deixando ___________________________ 2 - Haviam passado já muitos anos, desde o b) sentido _____________________________ acidente. d) ( ) 1 - Honrarás a teu pai e a tua mãe. 2 - Honra a teu pai e a tua mãe. 33) Indique o tempo e o modo dos verbos em destaque: e) ( ) 1 - Ao chegar à sua casa, o seu amigo já terá “Tornou-se uma tarefa obrigatória dos museus de arte a partido. luta para desmitificar certos conceitos que distanciam o 2 - Ao chegar à sua casa, o seu amigo já trabalho artístico do homem comum.” partirá. a) tornou-se ___________________________

27) Passe o texto abaixo para a forma negativa: “Saia daqui! Foge! Abandona o que é teu e esquece-me.”

28) Reescreva o segmento abaixo colocando o verbo rogar no pretérito perfeito do indicativo: “Gonçalves Dias roga a Deus não permitir que ele morra sem que volte para lá, isto é, pra cá.”

29) Fazendo as necessárias adaptações, reescreva a frase abaixo com o verbo destacado no presente do indicativo: “Pôs-se a correr como pôde.”

30) Na expressão “Deus te favoreça!”, substitua o verbo favorecer por: a) abençoar: ________________________________ b) ouvir: ___________________________________ c) proteger: ________________________________

b) desmitificar _________________________ c) distanciam __________________________ 34)

Se, em uma outra construção, as formas verbais “tropece”, “caia” e “se fira” fossem utilizadas no mesmo modo e na mesma pessoa, com alteração apenas do tempo para futuro, teríamos: a) ( ) tropeçara - caíra - se ferira b) ( ) tropeçará - cairá - ferir-se-á c) ( ) tropeçaria - cairia - ferir-se-ia d) ( ) tropeçar - cair - se ferir e) ( ) irá tropeçar - irá cair - irá ferir-se

35) Se tudo _____________ conforme ele ___________, o trabalho já _______________________. a) ( ) for feito - preveu - vai ser concluído b) ( ) fosse feito - prevera - teria sido concluído c) ( ) tivesse sido feito - havia previsto - estaria concluído d) ( ) é feito - preveu - estaria pronto e) ( ) tiver sido feito - preverá - será concluído 36) Não há devida correlação temporal das formas verbais em: a) ( ) Seria conveniente que o leitor ficasse sem saber quem era Miss Dóllar. b) ( ) É conveniente que o leitor ficaria sem saber quem é Miss Dóllar. c) ( ) Era conveniente que o leitor ficasse sem saber quem foi Miss Dóllar. d) ( ) Será conveniente que o leitor fique sem saber quem é Miss Dóllar. e) ( ) Foi conveniente que o leitor ficasse sem saber quem era Miss Dóllar. Reprodução ou revenda proibidos.

26) Os termos destacados abaixo expressam: “... principiou a segunda volta ...” “... começou a roncar ...” “... emudeceram respeitosamente.” a) ( ) aspecto de incoação b) ( ) aspecto de cessação c) ( ) aspecto de iminência d) ( ) aspecto de iteração e) ( ) aspecto de duração

38) Estas conservas são para nós ____________________ durante o inverno. a) ( ) alimentarmos-nos b) ( ) alimentar-mo-nos c) ( ) nos alimentarmo-nos d) ( ) nos alimentarmos e) ( ) nos alimentar-mo-nos 39) Tempo verbal que expressa um fato anterior a outro acontecimento que também é passado: a) ( ) pretérito imperfeito do indicativo b) ( ) pretérito imperfeito do subjuntivo c) ( ) pretérito perfeito do indicativo d) ( ) pretérito mais-que-perfeito do indicativo e) ( ) futuro do pretérito do indicativo 40) Quando você _________ aqui, estaremos a seu dispor. Quando você _________ nosso amigo de infância, convide-o para o evento. a) ( ) vir - ver b) ( ) vier - vir c) ( ) ver - vir d) ( ) vier - ver e) ( ) vir - vir 41) No texto abaixo, se a forma aceitas for substituída por aceitasses, a forma distinguirás deverá ser alterada para: “Se aceitas a comparação, distinguirás...” a) ( ) vais distinguir b) ( ) distinguindo c) ( ) distingues d) ( ) distinguirias e) ( ) terás distinguido 42) Folha - De todos os ditados envolvendo seu nome, qual o que mais lhe agrada? Satã - O diabo ri por último. Folha - Riu por último. Satã - Se é por último, o verbo não pode vir no passado. Rejeitando a correção ao ditado, Satã mostra ter usado o presente do indicativo com o mesmo valor que tem em: a) ( ) Romário recebe a bola e chuta. Gooool. b) ( ) D. Pedro, indignado, ergue a espada e dá o brado de independência. c) ( ) Todo dia ela faz tudo sempre igual...

d) ( e) (

) O quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos. ) Uma manhã destas, Jacinto, apareço no 202 para almoçar contigo.

43) Na frase abaixo, temos: “Eu estava a caçar uma onça...” a) ( ) locução verbal b) ( ) verbo abundante c) ( ) verbo de ligação d) ( ) verbo defectivo e) ( ) verbo universal 44) Assinale a frase que não está na voz passiva: a) ( ) O atleta foi estrondosamente aclamado. b) ( ) Que exercício fácil de resolver! c) ( ) Fizeram-se apenas os reparos mais urgentes. d) ( ) Escolheu-se, infelizmente, o homem errado. e) ( ) Entreolharam-se agressivamente os dois competidores. 45) Passando a frase abaixo para a voz passiva, o verbo ficará assim: “Acredito que Maria tenha feito a lição.” a) ( ) foi feita b) ( ) tenha sido feita c) ( ) esteja sendo feita d) ( ) tenha estado feita e) ( ) seja feita 46) Assinale a alternativa que contém voz passiva: a) ( ) Tínhamos apresentado diversas opções. b) ( ) Dorme-se bem naquele hotel. c) ( ) Precisa-se de gerente de vendas. d) ( ) Difundia-se o boato de que haveria racionamento. e) ( ) n.d.a. 47) Transpondo para a voz ativa a oração “Os sócios foram convocados para uma reunião”, obtém-se a forma verbal: a) ( ) convocaram-se b) ( ) convocar-se-ia c) ( ) convocaram d) ( ) haviam sido convocados e) ( ) haverão de ser convocados 48) Empregue os verbos entre parênteses no presente do indicativo ou no presente do subjuntivo. a) Aquelas pessoas nunca ______________ em nossas discussões. (intervir) b) O capitão exige que nós _______________ todas as passagens. (bloquear) c) Seu atual comportamento não _____________ o que ele já fez. (remediar) d) ___________ muito durante o verão. (suar) e) Nós _____________ auxiliá-lo em seu trabalho. (vir) f) Pessoas como ele não se ____________ à palavra dada. (ater)


54 37) Os verbos destacados no trecho abaixo estão, respectivamente, no: “Sei de uma moça.... Se alguém escrevesse a sua história, diriam como o senhor (...)” a) ( ) presente do indicativo - pretérito imperfeito do subjuntivo - futuro do pretérito do indicativo. b) ( ) presente do indicativo - pretérito imperfeito do indicativo - futuro do pretérito do indicativo. c) ( ) presente do indicativo - futuro do pretérito do indicativo - pretérito imperfeito do subjuntivo. d) ( ) presente do indicativo - futuro do pretérito do indicativo - pretérito imperfeito do indicativo. e) ( ) presente do indicativo - futuro do pretérito do subjuntivo - pretérito imperfeito do subjuntivo.

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50) Coloque os verbos entre parênteses na forma adequada: a) Naquele momento de tensão, ______________ calmos, conservando nossas atitudes coerentes. (manter) b) Ele pediu encarecidamente que, em nossas conversas, não ______________ de seus ideais. (desfazer) c) Não acredito que _____________ realmente pôr fim a tua própria vida. (querer) d) Sempre _____________ a observação integral de meus direitos. (requerer) e) _________ em paz e ____________ vossos comportamentos permanentemente. (ir - averiguar) 51) Nas frases abaixo, substituindo convenientemente as formas verbais destacadas pelos verbos colocados entre parênteses, como elas ficariam? a) Se você se colocasse em meu lugar, perceberia melhor o problema. (por) ____________________ b) Quando descobrirem o logro em que caíram, ficarão furiosos. (ver) _____________________________ 52) Coloque na forma adequada os verbos entre parênteses: a) Ficarei feliz se você ___________ a calma. (manter) b) Quando ele ___________ na disputa, foi inábil. (intervir) 53) Assinale a alternativa em que há um verbo defectivo: a) ( ) Demoliram vários prédios naquele local. b) ( ) Eles se correspondem freqüentemente. c) ( ) Estampava no rosto um sorriso, um sorriso de criança. d) ( ) Compramos muitas mercadorias remarcadas. e) ( ) Coube ao juiz julgar o réu. 54) Observando os 3 exemplos a seguir, nota-se que o emprego do particípio de imprimir está correto: 1 - Essa obra foi impressa na minha gráfica particular. 2 - A gravura de Taneu foi imprimida em verde e azul. 3 - Foi imprimida grande velocidade na impressão das gravuras. a) ( ) em 1 apenas b) ( ) em 2 apenas c) ( ) em 3 apenas d) ( ) em dois dos exemplos apenas e) ( ) nos 3 exemplos 55) Dos verbos abaixo, assinale o único que não apresenta duplo particípio: a) ( ) abrir b) ( ) imprimir c) ( ) eleger d) ( ) morrer e) ( ) enxugar 56) Ele ___________ a seca e ___________ a casa de mantimentos.

a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

) preveu - proveu ) prevera - provira ) previra - proviera ) preveu - provera ) previu - proveu

57) Se você se ____________ calmo quando ela _______, poderá atendê-la com maior eficiência. a) ( ) manter - vir b) ( ) mantiver - vier c) ( ) manter - vim d) ( ) mantiver - vim e) ( ) manter - vier 58) Dadas as afirmações abaixo, constatamos que está (estão) correta(s): 1 - quis + o = qui-lo 2 - Elegido é forma não aceita de eleito. 3 - Pegado é forma não aceita de pego. a) ( ) apenas a afirmação 1 b) ( ) apenas a afirmação 2 c) ( ) apenas a afirmação 3 d) ( ) todas as afirmações e) ( ) n.d.a. 59) Em que frase a forma verbal não está flexionada corretamente? a) ( ) Eu águo as flores que sua mãe planta. b) ( ) Ninguém creu no que ela declarou. c) ( ) Se pores tudo em ordem, ficarei satisfeito. d) ( ) Foi aos gritos que ela interveio na discussão. e) ( ) Eu môo o grão, você depois faz o pão. 60) Assinale o período em que aparece uma forma verbal incorretamente empregada com relação à norma culta da língua: a) ( ) Se o compadre trouxesse a rabeca, a gente do ofício ficaria exultante. b) ( ) Quando verem o Leonardo, ficarão surpresos com os trajes que usava. c) ( ) Leonardo propusera que se dançasse o minuete de corte. d) ( ) Se o Leonardo quiser, a festa terá ares aristocráticos. e) ( ) O Leonardo não interveio na decisão da escolha do padrinho do filho. 61) Empregue os verbos entre parênteses no presente do indicativo ou no presente do subjuntivo. a) Quero que você ______________ o resultado. (averiguar) b) Eu ____________ as plantas todos os dias. (aguar) c) Ela não ______________ as roupas no momento certo. (enxaguar) d) Meu pai __________ o carro naquela oficina. (polir) e) Sempre me ______________ contra o assédio dos professores. (prevenir) f) Querem que _______________ meu melhor amigo. (agredir) g) Será que eu ___________ neste carro tão pequeno? (caber) h) Pretendem que toda essa matéria ____________ em nossas pobres cabeças. (caber)


49) Passando as frases abaixo para a forma negativa, como seriam escritos os verbos? a) “Tu, pessoa nefasta, vê se afasta teu mal.” ________________ b) “Reza, chama pelo teu guia.” _________________ ________________

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62) Coloque os verbos entre parênteses na forma adequada: a) As crianças ___________________ saudavelmente no último domingo. (entreter-se) b) Querem que nós _____________________ contra as atitudes antiecológicas atuais. (depor) c) ____________ o que queres ser; não ____________ o que os outros dizem ser o ideal. (ser - ser) 63) Conforme o médico nos _______________, seu organismo agora já _______________ o cálcio. a) ( ) prevenira - retem b) ( ) previnira - retém c) ( ) provenira - retém d) ( ) previnira - retem e) ( ) prevenira - retém 64) Se você ____________ e o seu amigo ____________, talvez você _____________ esses bens. a) ( ) requisesse - intervisse - reavesse b) ( ) requeresse - intervisse - reavesse c) ( ) requeresse - interviesse - reouvesse d) ( ) requeresse - interviesse - reavesse e) ( ) requisesse - intervisse - reouvesse 65) Ele ____________ que lhe ______________ muitas dificuldades, mas enfim _____________ a verba para a pesquisa. a) ( ) receara - opusessem - obtera b) ( ) receara - opusessem - obtivera c) ( ) receiara - opossem - obtivera d) ( ) receiara - opossem - obtera e) ( ) receara - opossem - obtera 66) Quando todos se ______________ a trabalhar juntos, _____________ um fato que ___________ seu ímpeto. a) ( ) dispuseram - sobreviu - deteve b) ( ) disporam - sobreveio - deteu c) ( ) dispuseram - sobreviu - deteu d) ( ) disporam - sobreviu - deteve e) ( ) dispuseram - sobreveio - deteve 67) O garoto se ____________ olhando as figuras, até que os colegas se ____________ a partir. a) ( ) entreteve - disporam b) ( ) entreteve - dispuzeram c) ( ) entreteu - dispusessem

d) ( e) (

) entreteve - dispusessem ) entreteu - dispuzessem

68) Se ao menos ______________ a confusão que aquilo ia dar! Mas não pensou, não se ______________, e __________ na briga que não era sua. a) ( ) prevesse - continha - interveio b) ( ) previsse - conteve - interveio c) ( ) prevesse - continha - interviu d) ( ) previsse - conteve - interviu e) ( ) prevesse - conteve - interveio 69) Se você o _______, por favor ___________-lhe que ___________, para apressar o processo. a) ( ) ver - peça - intervenha b) ( ) vir - peça - intervém c) ( ) vir - peça - intervenha d) ( ) ver - pede - intervenha e) ( ) vir - peças - interviesse 70) Sem que ninguém tivesse ______________, o próprio menino ______________-se contra os falsos amigos. a) ( ) intervindo - precaviu b) ( ) intervindo - precaveio c) ( ) intervido - precaveu d) ( ) intervido - precaveio e) ( ) intervindo - precaveu 71) Ele ______________ a seca e ______________ a casa de mantimentos. a) ( ) preveu - proveu b) ( ) preverá - provirá c) ( ) previra - proviera d) ( ) preveu - provera e) ( ) previu - proveu 72) Assinale o item em que há erro quanto à flexão verbal: a) ( ) Quando eu vir o resultado, ficarei tranqüilo. b) ( ) Aceito o lugar para o qual me proporem. c) ( ) Quem estudar o problema, ficará sabendo a verdade. d) ( ) Sairás assim que te convier. 73) Em que frase a forma verbal não está flexionada adequadamente? a) ( ) Eu águo as flores que sua mãe planta. b) ( ) Ninguém creu no que ela declarou. c) ( ) Se pores tudo em ordem, ficarei satisfeito. d) ( ) Foi aos gritos que ela interveio na discussão. e) ( ) Eu môo o grão, você depois faz o pão. 74) Assinale a alternativa em que há erros de conjugação verbal: a) ( ) Requeiro-lhe um atestado de bons antecedentes. b) ( ) O vendeiro proveu o seu armazém do necessário. c) ( ) Eles foram pegos de surpresa: não haviam perdoado aos ofensores. d) ( ) Soube que se saiu bem, pois interviu na questão a tempo. e) ( ) Os meninos quereriam participar do jogo.


i) A sociedade quer que nós ______________ uns com ou outros. (competir) j) Sempre ___________ minha geladeira para os fins de semana. (prover) k) Os governantes geralmente __________ a culpa dos problemas sociais em causas que ______________ ao seu controle. (pôr / escapar) l) De onde______________ boatos assim infundados? (provir) m) Os candidatos nunca ______________ que seus discursos aborrecem os eleitores. (prever) n) Eu facilmente ______________ a movimentos de caráter humanista. (aderir) o) Querida, quanto _____________ eu para seu coração flutuante? (valer) p) ______________ meu tédio com a consciência de sua inevitabilidade. (entreter)

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Respostas – Lista 05 – Verbos C D E B E A C D A E C D E A A E B B E D E B A D E A Æ incoação = início; começo. Não saias daqui! Não fujas! Não abandones o que é teu e não me esqueças.”

28) Gonçalves Dias rogou a Deus não permitir que ele morresse sem que voltasse para lá, isto é, pra cá. 29) Põe-se a correr como pode. 30) a) Deus te abençoe! b) Deus te ouça! c) Deus te proteja! 31) a) o - as - a - amos - ais - am b) i - este - eu - emos - estes - eram c) ira - iras - ira - íramos - íreis -

iram 32) a) gerúndio b) particípio 33) a) pretérito perfeito do indicativo b) infinitivo impessoal c) presente do indicativo 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48)

D C B A D D B D D A E B D ? C a) intervêm b) bloqueemos c) remedeia d) suo e) vimos f) atêm

49) a) não vejas b) não rezes - não chames 50) a) mantivemo-nos b) desfizéssemos c) queiras d) requeiro e) ide - averiguai 51) a) pusessem b) virem

52) a) mantiver b) interveio 53) 54) 55) 56) 57) 58) 59) 60) 61)

A D A E B A C B a) averigue b) águo c) enxágua d) pule e) previno f) agrida g) caibo h) caiba i) compitamos j) provejo k) põem - escapam l) provêm m) prevêem n) adiro o) valho p) entretenho

62) a) entretiveram-se b) deponhamos c) sê - não sejas 63) 64) 65) 66) 67) 68) 69) 70) 71) 72) 73) 74)

E C B E D B C E E B C D


01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27)

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Pronomes Pessoais

São aqueles que representam as pessoas.

Tabela Demonstrativa dos Pronomes Pessoais caso oblíquo caso reto átonos tônicos (sem preposição) (com preposição) eu me mim, comigo sing. tu te ti, contigo ele(a) o, a, lhe, se si, consigo, ele, ela nós nos nós, conosco plural vós vos vós, convosco eles(as) os, as, lhes, se si, consigo, eles, elas

Observações Importantíssimas •

O sujeito da oração jamais pode ser precedido de preposição. Portanto, os pronomes retos EU e TU também, jamais, podem ser precedidos de preposição. Ex.: Ainda existem desses homens fiéis. Æ errado. de + esses. O uso da preposição de é errado. Ainda existem esses homens fiéis. Æ correto. Porque está sem preposição.

•

EU e TU

Só pode ser do caso reto. Só pode ser sujeito. Jamais é preposicionado.

•

MIM e TI

Só pode ser tônico. Nunca será sujeito. Têm preposição obrigatória.

•

ELE(a), NÓS, VÓS, ELES(as)

Por isso: Não vá sem mim. (sem eu é errado) Não há nada entre mim e você. (entre eu e você é errado)

- São Retos como sujeito. Sem preposição. - São Tônicos como CN e CV Com preposição. •

mim, comigo, ti, contigo, si, consigo, nós, conosco, vós, convosco. Ö Estes são pronomes do caso oblíquo Tônicos e são obrigatoriamente regidos por preposições (a, até, contra, de, em, entre, para, etc.). As preposições introduzem pronomes do caso oblíquo e nunca do caso reto.

Não existe nada entre mim e ti..

O pronome não pode ser sujeito.

• Há construções, onde as frases podem ser desdobradas, em que a preposição, apesar de surgir anteposta a um pronome, rege a oração inteira e não o pronome. Neste caso, se o sujeito for um pronome, deverá ser do caso reto. É o que acontece no caso do infinitivo Pessoal, que é usado após preposições. Trouxeram vários livros para eu ler.

Não saia sem eu permitir.

(Trouxeram vários livros p/ que eu lesse.)

(Não saia sem que eu permita.)

O pronome é sujeito. Infinitivo Pessoal.

• Os pronomes oblíquos se, si e consigo são exclusivamente reflexivos. Ele só é capaz de pensar em si. O rapaz feriu-se.

Ela fala consigo mesma. Ele trouxe consigo o livro.

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Pronomes Pessoais Função Sintática

Pronomes do CASO RETO Estes pronomes(eu, tu, ele, nós, vós, eles) Ö funcionam sempre como sujeito. Ex.: Ele caiu. suj.

Tu lavaste o carro.

Ele emprestou a apostila.

suj.

suj.

Pronomes do CASO OBLÍQUO (ÁTONOS) o, a, os, as, no, na, nos, nas, lo, la, los, las. Ö funcionam sempre como Objeto Direto. Ex.:

Levou-o a passeio. (levou + o)

Trouxe-o para mim. (trouxe + o)

Quando o verbo termina em R, S, Z, o pronome assume as formas lo, la, los, las, ao mesmo tempo que as letras são suprimidas. Ex.:

Trazê-lo. (trazer + o) Quisemo-la. (quisemos + a) Fi-lo. (fazer + o)

Quando o verbo termina em som nasal (~ ou m), o pronome assume as formas no, na, nos, nas. Ex.:

Viram-no. (viram + o) Retém-na. (retém + a) Repõe-nos. (repõe + os) Tem-nas. (tem + as)

Então podemos ter as seguintes formações: fiz fizeste fez fizemos fizestes fizeram

+ + + + + +

o o o o o o

= = = = = =

fi-lo fizeste-o fê-lo fizemo-lo fizeste-lo fizeram-no

ponho pões põe pomos pondes põem

+ + + + + +

o o o o o o

= = = = = =

ponho-o põe-lo põe-no pomo-lo ponde-lo põem-no

LHE, LHES. Ö funcionam como Objeto Indireto ou como Adjunto Adnominal. É Objeto Indireto quando dá a idéia de: a ele, a ela, a você. É Adjunto Adnominal quando dá a idéia de posse. Pode ser substituído por pron. possessivo (seu, sua, dele, dela, etc.). Não há exceções. O Adjunto Adnominal fica sempre junto ao substantivo. Ex.:

Disse-lhe isto e afaguei-lhe o rosto. OI (disse a ele)

AA (afaguei o rosto dele)

Devolveu-lhe os objetos que lhe tiraram o sono. OI (devolveu a ele)

AA (tiraram o sono dele)

Eu beijo-te as mãos e lavo-te os pés. OI (as tuas mãos)

OI (os teus pés)

60

ME TE SE NOS VOS

Podem ser Objeto Direto ou Objeto Indireto

Vai depender da regência do verbo.

Troque o pronome por uma palavra masculina. Se pedir preposição será OI, caso contrário será OD Ele me criticava. Ö Ele criticava o menino OD

palavra masculina. Não pede preposição.

Ele me telefonava. Ö Ele telefonava ao menino OI

palavra masculina, mas pede preposição.

Ela nos agradeceu. Ö Ela agradeceu os meninos OD

Junções Pronominais. Ö São sempre, ao mesmo tempo, OD e OI Os pronomes me, te, nos, vos e lhes podem combinar-se com os pronomes o, a, os, as, dando origem às junções pronominais (mo, ma, mos, mas; to, ta, tos, tas; lho, lha, lhos, lhas; no-lo, no-los, no-la, no-las, vo-lo, vo-la, vo-los, vo-las). Observe os exemplos: Compraste o livro? Ora, entreguei-to ontem. (te + o)

Não deram a notícia a vocês? Não, não no-la deram. (nos + a)

No português falado no Brasil, essas combinações não são usadas. Na língua literária, seu emprego é mais freqüente, como podemos ver nos exemplos: Aqui está o livro que você mo deu. (me + o) OD e OI

Eu to emprestei? OD e OI

Pronome átono com função de Complemento Nominal. Ö Os pronomes só podem ser CN quando estão associados a um verbo de ligação. O CN tem preposição obrigatória. Ele não existe sem preposição. substantivo adjetivo advérbio

O CN completa os seguintes nomes:

Troca-se o pronome átono pelo pronome tônico correspondente. A função do pronome tônico será a mesma do pronome átono. Veja os exemplos abaixo: átono VL

adjetivo PS

tônico

A reunião foi-me agradável. ÖÖ

A reunião foi agradável a mim.

CN

CN

átono

adjetivo VL

PS

O vento lhe foi favorável. CN

tônico

ÖÖ

O vento foi favorável a ele. CN

61

Pronome átono com função de SUJEITO. Ö Os pronomes átonos só podem ser sujeitos em um caso muito específico. Eles exercem essa função quando há: Verbo causativo ou sensitivo

Mandar Deixar Fazer

+ Pronome átono +

Causativos

Ver Ouvir Sentir Perceber

Verbo qualquer

no infinitivo ou gerúndio

Sensitivos

Percebi-a entrando ¾ Isso acontece em períodos compostos (2 orações), onde o pronome átono serve como sujeito do verbo da segunda oração. ¾ Quando se têm os verbos causativos ou sensitivos, o objeto direto desses verbos não será o pronome átono, mas sim a 2ª oração, que será chamada de Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta (O.S.S.O.D.) verbo no gerúndio

Vi-o entrando.

1ª oração = Vi 2ª oração = -o entrando (O.S.S.O.D. Red. Ger.)

suj. de entrando verbo no infinitivo

Fi-lo calar-se.

1ª oração = Fi 2ª oração = -lo calar-se (O.S.S.O.D. Red. Inf.)

suj. de entrando verbo no infinitivo

Deixa-me ver. suj. de entrando

1ª oração = Deixa 2ª oração = -me ver (O.S.S.O.D. Red. Inf.)

62

Pronomes de Tratamento Estes pronomes representam uma forma indireta de tratamento de um interlocutor. Apesar de indicarem o interlocutor, exigem o verbo na terceira pessoa. Vejamos o quadro seguinte. Pronome de tratamento Vossa Alteza Vossa Eminência Vossa Excelência Vossa Magnificência Vossa Majestade Vossa Santidade Vossa Senhoria

Abreviatura V. A. V. Em.ª V. Ex.ª V. Mag.ª V. M. V. S. V. S.ª

P/ se dirigir a príncipes, duques cardeais altas autoridades reitores de universidades reis, imperadores papa tratamento cerimonioso

Usamos esta forma "Vossa" quando estivermos falando com a própria pessoa. Vossa Excelência é um ótimo Presidente. Vossa Majestade deseja voltar para o castelo? Usamos a forma "Sua" quando estivermos falando a respeito da pessoa. Vamos até Brasília, falar com Sua Excelência, o Presidente? Não fale alto, Sua Majestade já está dormindo.

Os Pronomes podem ser Substantivos ou Adjetivos Quando um pronome é empregado junto de um substantivo, ele é chamado de pronome adjetivo e quando um pronome aparece isolado, sozinho na frase, ele é chamado de pronome substantivo. Alguém pode adivinhar nossa vontade? pron. subst. (está só)

Encontrei tua caneta, mas não a apanhei.

pron. adjet. (está junto do subst.)

pron. adjet. (está só)

pron. subst. (está junto do subst.)

Então: Pronomes Substantivos Î São aqueles que substituem os substantivos. Aparecem isolados Eles vieram buscá-lo. Pron. Subst.

Pronomes Adjetivos Î

Pron. Subst.

Não substituem nada. / Acompanham o substantivo. / Sempre têm um substantivo na frente. Este aluno passou no vestibular.

Pron. Adjetivo

63

Exercícios – Lista 6 – Pronomes Pessoais Questões 01 a 06 Analise o pronome oblíquo destacado, de acordo com o código: (A) objeto direto (B) objeto direto preposicionado (C) objeto indireto (D) objeto indireto + objeto direto 01) ( ) “(...) a baiana caíra na imprudência de (...) soprar-lhe um segredo (...)” 02) ( ) “Meto a mão no colete e não acho o relógio. Última desilusão! o Borba furara-mo no abraço.” 03) ( ) Todos ouviam a ela com atenção e respeito. 04) ( ) “Um funcionário pálido e de bigodinho o atendeu.” 05) ( ) “Deu-me um botão de flor de laranjeira(...)” 06) ( ) ”O diretor arremessou-me ao chão.” Questões 07 a 10 Levando em conta a função dos termos destacados nas frases que seguem, substitua-os pelos pronomes o, lhe, ou pelas combinações lho, lha, lhos, lhas. 07) “Amâncio narrava à mãe todos os seus passos.” _____________________________________ 08) “Quebrou o gargalo de uma garrafa numa quina de madeira.” _______________________________________________ 09) “O menino de Caxias vendeu a Dona Araci umas duas arrobas de magnificente arroz.” ____________________________________________________________________ 10) “A mulher serviu um prato de mingau ao marido”. ________________________________________ 11) Assinale a opção em que houve erro, ao se substituir a expressão destacada pelo pronome oblíquo: a) ( ) “antecederam a Segunda Guerra Mundial” / antecederam-lhe. b) ( ) “iniciando a série de science-fiction.” / iniciando-a. c) ( ) “procuraram descrever a sociedade do futuro.” / procuraram descrevê-la. d) ( ) “presenciava todos os atos individuais.” / presenciava-os. e) ( ) “caracterizam as modificações.” / caracterizam-nas. 12) Preencha as lacunas do texto abaixo com os pronomes oblíquos devidos: “Não ____ ajudou, nem ____ pediu nada, não ____ julgou e nem ____ condenou por isso.” a) ( ) o - lhe - o - o b) ( ) o - lhe - o - lhe c) ( ) lhe - lhe - o - o d) ( ) o - lhe - lhe - o e) ( ) o - lhe - lhe - lhe 13) Marque os itens abaixo de acordo com a seguinte convenção: 1 - Pronome substantivo 2 - Pronome adjetivo a) ( ) Estas montanhas escondem tesouros. b) ( ) Aquilo jamais se repetirá. c) ( ) Qualquer pessoa ( ) o ajudaria. d) ( ) Nossa esperança é que ( ) ele volte. 14) Indique a alternativa em que o pronome oblíquo é reflexivo: a) ( ) Todos me ajudaram muito. b) ( ) Eu me machuquei com a faca. c) ( ) Assim tu o prejudicas. d) ( ) Eu te direi a verdade. 15) Complete com eu ou mim: a) ( ) Eles chegarão antes de ______. b) ( ) Há algum trabalho para ______ fazer?

c) ( d) ( e) ( f) (

) Há algum trabalho para ______? ) Ela pediu para ______ corrigir as provas. ) Para ______, viajar de trem é uma aventura. ) Para ______ ser o campeão, devo treinar.

16) Assinale a única frase correta quanto ao uso dos pronomes pessoais: a) ( ) Você não pode ir sem eu. b) ( ) Meu amigo, o diretor quer falar consigo. c) ( ) Entre eu e tu não há inimizade. d) ( ) Era para mim encontrar a solução do caso. e) ( ) Para mim, jogar futebol é a melhor coisa. 17) Reescreva as frases abaixo, corrigindo-as quanto ao emprego dos pronomes pessoais: a) ( ) Quando eu voltar da viagem, trarei para si um lindo presente. __________________________________ __________________________________ b) ( ) É melhor nós nos separarmos, porque não há mais amor entre eu e tu. __________________________________ __________________________________ c) ( ) Se é para mim ficar lá, quero ser recompensado. __________________________________ __________________________________

64 18) Leia atentamente as seguintes frases e assinale a afirmação correta: I - João deu o livro para mim ler. II - João deu o livro para eu ler. a) ( ) A frase I está certa, pois a preposição para exige o pronome oblíquo mim. b) ( ) A frase II está certa, pois o sujeito de ler deve ser o pronome do caso reto eu. c) ( ) A frase I está correta, pois mim é objeto direto de deu. d) ( ) A frase II está certa, pois para exige o pronome do caso reto eu. e) ( ) Ambas estão corretas, pois a preposição para pode exigir tanto a forma mim quanto a forma eu. 19) Assinale o item que contém mau emprego de pronome pessoal: a) ( ) Nada mais há entre mim e ti. b) ( ) Nada mais há entre eu e ti. c) ( ) Nada mais há entre mim e ele. d) ( ) Nada mais há entre ele e você. e) ( ) Nada mais há entre ele e ela. 20) Era para _____ falar _____ ontem, mas não _____ encontrei em parte alguma. a) ( ) mim - consigo - o b) ( ) eu - com ele - lhe c) ( ) mim - consigo - lhe d) ( ) mim - contigo - te e) ( ) eu - com ele - o 21) Classifique os pronomes das frases abaixo de acordo com a seguinte convenção: 1 - Pronome pessoal do caso reto 2 - Pronome pessoal do caso oblíquo 3 - Pronome possessivo a) Eu não ( ) me lembro mais de ( ) ti, ( ) minha cidade. b) A piscina do ( ) teu vizinho fascinava-a( ) tanto quanto as estrelas do mar. c) ( ) Minhas críticas não ( ) vos perturbam?

22) Se é para ______ dizer o que penso, creio que a escolha se dará entre ____________. a) ( ) mim - eu e tu b) ( ) mim - mm e ti c) ( ) eu - mim e tu d) ( ) eu - mim e ti e) ( ) eu - eu e ti 23) Assinale a alternativa onde o pronome pessoal está empregado corretamente: a) ( ) Este é um problema para mim resolver. b) ( ) Entre eu e tu não há mais nada. c) ( ) A questão deve ser resolvida por eu e você. d) ( ) Para mim, viajar de avião é um suplício. e) ( ) Quando voltei a si, não sabia onde me encontrava. 24) Era para ______ falar __________ ontem, mas não ______ encontrei em parte alguma. a) ( ) mim - consigo - o

b) ( c) ( d) ( e) (

) eu - com ele - lhe ) mim - consigo - lhe ) mim - contigo - te ) eu - com ele - o

25) Assinale o item em que há erro quanto ao emprego dos pronomes se, si ou consigo: a) ( ) Feriu-se, quando brincava com o revólver e o virou para si. b) ( ) Ele só cuida de si. c) ( ) Quando V. a. vier, traga consigo a informação pedida. d) ( ) Ele se arroga o direito de vetar tais artigos. e) ( ) Espere um momento, pois tenho de falar consigo. 26) Suponha que você deseje dirigir-se a personalidades eminentes, cujos títulos são: papa, juiz, cardeal, reitor, coronel. Assinale a alternativa que contém a abreviatura certa da “expressão de tratamento” correspondente ao título enumerado. a) ( ) Papa V. Sa. b) ( ) Juiz V. Ema. c) ( ) Cardeal V. M. d) ( ) Reitor V. Maga. e) ( ) Coronel V. A. 27) V. Exa. ________ que posso _____________ ? a) ( ) julgais - auxiliá-lo b) ( ) julga - auxiliar-vos c) ( ) julga - auxiliá-lo d) ( ) julgas - auxiliar-vos e) ( ) julgais - auxiliar-vos 28) A expressão destacada foi corretamente substituída pela forma átona do pronome pessoal, exceto em: a) ( ) Você reconhece o ladrão? = Você o reconhece? b) ( ) Laura nos entregou a carta. = Laura no-la entregou. c) ( ) Já pagaram ao empregado? = Já o pagaram? d) ( ) Deixaram as chaves no carro. = Deixaram-nas no carro. e) ( ) Pusemos o cachorro no quintal. = Pusemo-lo no quintal. 29) Aponte a letra em que o “se” dá apenas a idéia de reflexibilidade. a) ( ) Não se dorme naquele hotel. b) ( ) Falam-se verdades, brincando. c) ( ) Fique, não se vá. d) ( ) Você se alegra com minha presença? e) ( ) n.d.a. 30) Na frase “Chegou Pedro, Maria e o seu filho dela” o pronome possessiva está reforçado para: a) ( ) ênfase b) ( ) elegância de estilo c) ( ) figura de harmonia d) ( ) clareza e) ( ) n.d.a.

65 31) Ao comparar os diversos rios do mundo com o Amazonas, defendia com azedume e paixão a proeminência _____________ sobre cada um ______________. a) ( ) desse - daquele b) ( ) daquele - destes c) ( ) deste - daqueles d) ( ) deste - desse e) ( ) deste - desses 32) Assinale o item em que há erro no emprego do demonstrativo: a) ( ) Paulo, que é isso que você leva? b) ( ) “Amai vossos irmãos”! São essas as verdadeiras palavras de amor. c) ( ) Trinta de dezembro de 1971! foi significativo para mim esse dia. d) ( ) Pedro, esse livro que está com José é meu. e) ( ) Não estou de acordo com aquelas palavras que José pronunciou. 33) Das orações abaixo, em qual o lhe é adjunto adnominal? a) ( ) Vou pedir-lhe um dinheiro emprestado. b) ( ) Quero-lhe muito bem. c) ( ) Já lhe falei sobre o novo GPS Garmin? d) ( ) ...Por isso eu afaguei-lhe o rosto. e) ( ) n.d.a. 34) Assinale a opção correta: I - O lugar __________ moro é muito pequeno. II - Esse foi o número __________ gostei mais. III - O filme __________ enredo é fraco, tem dado grande prejuízo. a) ( ) onde - que - cujo b) ( ) em que - de que - cujo o c) ( ) no qual - o qual - do qual o d) ( ) que - que - cujo o e) ( ) em que - de que - cujo 35) Observe os períodos abaixo e assinale a alternativa em que o lhe é adjunto adnominal: a) ( ) “... anuncio-lhe: “Filho, amanhã vais comigo.” b) ( ) O peixe cai-lhe na rede. c) ( ) Ao traidor, não lhe perdoaremos jamais. d) ( ) Comuniquei-lhe o fato ontem pela manhã. e) ( ) Sim. Alguém lhe propôs emprego. 36) Destaque a frase em que o pronome relativo está empregado corretamente: a) ( ) É um cidadão em cuja honestidade se pode confiar. b) ( ) Feliz o pai cujos os filhos são ajuizados. c) ( ) Comprou uma casa maravilhosa, cuja casa lhe custou uma fortuna.

d) ( e) (

) Preciso de um pincel delicado, sem o cujo não poderei terminar meu quadro. ) Os jovens, cujos pais conversei com eles, prometeram mudar de atitude.

37) Em “Os outros é que me chamam de Zé”, a palavra destacada é: a) ( ) pronome indefinido substantivo e sujeito b) ( ) pronome indefinido adjetivo e adjunto adnominal c) ( ) pronome relativo e sujeito d) ( ) pronome relativo e objeto direto 38) Assinale a alternativa em que a palavra destacada não tem valor de pronome indefinido: a) ( ) Não conheço ninguém nem obra alguma da literatura universal que fizesse o que você fez. b) ( ) Para quê? Para lhe armar alguma, de certo! c) ( ) Está certo, cada qual como Deus o fez. d) ( ) Eis aí uma questão que pode aguçar as curiosidades vadias...: matéria, enfim, para todo um andaime de palavras. e) ( ) n.d.a. 39) Em todos os versos, o pronome em destaque está corretamente classificado, exceto em: a) ( ) Isto aqui não é Vitória/Nem é Glória do Goitá. - indefinido. b) ( ) O mar de nossa conversa/precisa ser combatido. - possessivo. c) ( ) Seu José, mestre carpina,/que lhe pergunte permita. d) ( ) Primeiro é preciso achar/um trabalho de que viva. - relativo e) ( ) Mas este setor de cá/é como a estação dos trens. - demonstrativo. 40) “Ninguém atinge a perfeição alicerçado na busca de valores materiais, nem mesmo os que consideram tal atitude um privilégio dado pela existência.” Os pronomes destacados acima classificam-se, respectivamente, como: a) ( ) indefinido - demonstrativo - relativo demonstrativo b) ( ) indefinido - pessoal oblíquo - relativo indefinido c) ( ) de tratamento - demonstrativo - indefinido demonstrativo d) ( ) de tratamento - pessoal oblíquo - indefinido demonstrativo e) ( ) demonstrativo - demonstrativo - relativo demonstrativo

66

Respostas – Lista 06 – Pronomes Pessoais 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12)

C D B A C A Amâncio narrava-lhos. Quebrou-o numa quina... O menino ... vendeu-lhas. A mulher serviu-lho. A A

13) a) 2 b) 1 c) 2, 1 d) 2, 1

c) mim d) eu e) mim f) eu 16) E 17) a) ...trarei para ti (ou para você)... b) não há mais amor entre mim e ti.(ou entre mim e você) c) se é para eu ficar, ... 18) B 19) B 20) E

14) B

21) 2, 2, 3 b) 3, 2 c) 3, 2

15) a) mim b) eu

22) D 23) D

24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40)

E E D C C D D C D D E B A A E A A

67

Colocação Pronominal ou Sintaxe de Colocação

É a parte da gramática que estuda a correta posição do pronome oblíquo átono junto ao verbo. • Próclise: Uso do pronome átono antes do verbo. Sem hífen. Ex.: Eu te amo. • Ênclise: Uso do pronome átono após o verbo. Com hífen. Ex.: Eu amo-te. • Mesóclise: Uso do pronome átono no meio de um verbo apenas, com dois hifens. Ex.: Eu fá-lo-ei. ¾ O pronome átono não pode ficar solto no meio de dois verbos. Ex.: Vou te ajudar. Æ Está errado porque o pronome está solto entre dois verbos. Vou-te ajudar. Æ Está certo. Está ocorrendo uma ênclise do V. auxiliar.

As regras básicas de colocação pronominal: • Jamais fazer PRÓCLISE no início de oração ou após pausa. Ex.: Te amo, Se faz necessário, Me dê, Me passe, Me empresta. Æ Estão errados Amo-te, Faz-se necessário, Dê-me, Passe-me, Empresta-me. Æ Estão corretos

1

• Jamais fazer ÊNCLISE com o verbo no futuro do presente, futuro do pretérito e no particípio. Ex.: Perdoarei-lhe, Perdoaria-lhe. Æ Estão errados Tinha perdoado-lhe. Æ Está errado Perdoar-lhe-ei, Perdoar-lhe-ia. Æ Estão corretos O pronome átono, entre 2 verbos, liga-se ao primeiro através de hífen obrigatório. Como já vimos, ele não pode ficar solto entre dois verbos. Ex.: Tinha lhe perdoado. Æ Está errado Tinha-lhe perdoado. Æ Está correto • O verbo no Infinitivo Impessoal sempre aceita ênclise, mesmo havendo caso de próclise obrigatória. Ex.: Não lhe perdoar é uma desobediência. Æ próclise, pela regra da próclise obrigatória, ou Não perdoar-lhe é uma desobediência. Æ ênclise, pelo infinitivo impessoal. Ex.: Nunca lhe agradecer seria injusto. Æ próclise, pela regra da próclise obrigatória, ou Nunca agradecer-lhe seria injusto. Æ ênclise, pelo infinitivo impessoal. Ex.: Jamais lhe pagar seria fácil. Æ próclise, pela regra da próclise obrigatória, ou Jamais pagar-lhe seria fácil. Æ ênclise, pelo infinitivo impessoal.

68

Próclise Obrigatória (Próclise Exclusiva)

Nos casos abaixo, apenas a próclise é aceita, a não ser no caso do verbo no Infinitivo Impessoal, que também aceita ênclise, como vimos na 3ª regra geral mostrada acima. •

Palavra negativa: não, nunca, jamais. Ex.: Jamais me diga o que fazer.

•

Pronome Indefinido Ex.: Alguém me disse isso.

•

Pronome relativo (introduz Oração Subordinada Adjetiva) Ex.: Eles, que se dizem espertos, perderam.

•

Advérbio Ex.: Hoje se aprendeu.

•

Conjunção subordinativa (introduz Oração Subordinada Substantiva e Oração Subordinada Adverbial) Ex.: Quero que lhe dêem o melhor.

•

Preposição em + verbo no gerúndio. Ex.: Em se tratando desse assunto, eu sei tudo.

•

Frases Exclamativas, Interrogativas ou Optativas. Ex.: Você se arrependeu! Você se arrependeu? Deus te abençoe. (op ta tiva ) Próclise Facultativa

Nos casos abaixo, como ela é facultativa, sempre haverá duas posições corretas (pró clis e + ênclise ou pró c lise + me sóclise) . • Sujeito escrito colocado antes do verbo, representado morfologicamente por pronome reto, de tratamento, demonstrativo, substantivo e outros. Ex.: Marcelo machucou-se. ou Marcelo se machucou. s uj. es cr ito

s uj. es cr ito

Você deve-me ou Você me deve. p . tra t .

p . tra t .

• Conjunção coordenativa: introduz oração coordenada sindética. Ex.: Ele afastou-se (se afastou), mas aproximou-se (se aproximou). conj. coord.

• Preposição + Infinitivo (pessoal ou impessoal) Ex.: Estou aqui para perdoar-lhe (lhe perdoar). Jamais vou falar-lhe (lhe falar) a verdade.

69

Mesóclise

Acontece quando o verbo está no futuro do presente ou no futuro do pretérito, não havendo caso de próclise obrigatória. Vejamos alguns exemplos: - Darei os papéis. - Dar-lhe-ei os papéis. - Darei-lhe os papéis. - Não darei os papéis. - Não lhe darei os papéis. - Eu darei os papéis. - Eu dar-lhe-ei os papéis. - Não tinha dado os papéis. - Não lhe tinha dado os papéis. - Não tinha-lhe dado os papéis. - Eu tinha dado os papéis. - Eu lhe tinha dado os papéis. - Eu tinha-lhe dado os papéis.

V V F V V V V V V F V V V

Æ VTD + O D Æ fu t. pr e s. p ed e me só c lis e Æ fu t. pres. ped e mesóclise Æ VTD + O D Æ pa lavra nega t. p ró c lise ob riga tória Æ VTD + O D Æ fu t. pr e s. p ed e me só c lis e Æ loc. verba l - VTD + OD Æ pa lavra nega t. p ró c lise ob riga tória Æ pa la vra nega t. p ró c lise ob riga tória Æ loc. verba l - VTD + OD (facu ltativ a) Æ suj. escrito aceita o s 2 . (facu ltativ a) Æ suj. escrito aceita o s 2 .

Colocação Pronominal nas Locuções Verbais

As regras básicas são: • O particípio jamais aceita ênclise. Ex.: Tinha perdoado-lhe. Æ errado Tinha-lhe perdoado. Æ correto • O infinitivo e o gerúndio sempre aceitam ênclise, mesmo havendo caso de próclise obrigatória para toda a locução. Vejamos alguns exemplos: Vou dizer-lhe tudo. Vou-lhe dizer tudo. Não lhe vou dizer tudo. Não vou dizer-lhe tudo. Eu lhe vou dizer tudo. Eu vou-lhe dizer tudo. Eu vou dizer-lhe tudo. Estou-lhe dizendo tudo. Estou-lhe dizendo tudo. Não lhe estou dizendo tudo.

70

Exercícios – Lista 7 – Colocação Pronominal 01) Assinale a única alternativa incorreta quanto à colocação pronominal: a) ( ) Agora, ajeite-se como quiser. b) ( ) Agora convenci-me da verdade. c) ( ) Se se pode ir, vai-se. d) ( ) Quanta honra nos dá sua visita! e) ( ) Quanta honra encontrá-la. 02) Assinale a alternativa errada quanto à colocação pronominal: a) ( ) Apesar de se contrariarem não me fariam mudar de idéia. b) ( ) Que Deus te acompanhe por toda a parte. c) ( ) Isso não me admira: eu também contrariei-me com o caso. d) ( ) Conforme foi decidido espero que todos se compenetrem de seu dever. e) ( ) n.d.a. 03) Apontar a sentença que deverá ser corrigida. a) ( ) Poderá resolver-se o caso imediatamente. b) ( ) Sabes o que se deverá dizer ao professor? c) ( ) Poder-se-á resolver o caso imediatamente. d) ( ) Sabe o que deverá dizer-se ao professor? e) ( ) Poderá-se resolver o caso imediatamente. 04) Assinale a alternativa correta quanto à colocação pronominal: a) ( ) Aquilo parece-me sonho. b) ( ) Este que fala-vos nunca disse mentiras. c) ( ) Aqui deu-se a maior tragédia da história. d) ( ) Sairei, já que não me aceitam no emprego. 05) Nas frases abaixo, a ênclise e a próclise foram empregadas: I - Os miúdos corriam barulhentos, me pedindo dinheiro. II - dizia ele cousas engraçadas, coçando-se todo. III - ficarei no lugar onde encontro-me. Tem sombra. IV - Quando me vi sozinho, tremi de medo. a) ( ) nas orações I e II b) ( ) nas orações III e IV c) ( ) nas orações I e III d) ( ) nas orações II e IV e) ( ) em todas as orações 06) Nos períodos abaixo, a alternativa em que os períodos estão corretos, quanto à colocação dos pronomes oblíquos átonos, é: I - Nunca soubemos quem roubava-nos nas medidas. II - Pouco se sabe a respeito de novas fontes energéticas. III - Nada chegava a impressioná-lo na juventude. IV - Falaria-me tudo, se eu fizesse pressão. V - Dar-lhe-emos novas oportunidades. VI - Eles apressaram-se a convidar-nos para a festa. a) ( ) I - IV - V - VI b) ( ) I - II - III c) ( ) I - II - IV - VI d) ( ) II - III - V - VI e) ( ) III - IV - V

07) Assinale a alternativa em que a colocação pronominal não corresponde ao que preceitua a gramática: a) ( ) Há muitas estrelas que nos atraem a atenção. b) ( ) Jamais dar-te-ia tantas explicações, se não fosses pessoa de tanto merecimento. c) ( ) A este compete, em se tratando do corpo da Pátria, revigorá-lo com o sangue do trabalho. d) ( ) Não o realizaria, entretanto, se a árvore não se mantivesse verde sob a neve. e) ( ) n.d.a. 08) O oblíquo o coloca-se proclítico nos períodos abaixo, exceto em: a) ( ) Deus ___livre___ de um tropeço na prova! b) ( ) Como ___acho___ ontem? c) ( ) Não quis o rapaz aqui, ___mandei___ embora. d) ( ) Talvez ___encontre___ na outra sala. e) ( ) Nada ___perturba___ nas provas. 09) Indique a alternativa em que a colocação do pronome pessoal átono não obedece às normas vigentes: a) ( ) Fi-lo e fá-lo-ei sempre que o quiser. b) ( ) Dar-lhos-íamos se pedissem. c) ( ) Muitas vezes temos prevenido-o do fato. d) ( ) Ter-lhe-iam falado a respeito 10) Assinale as opções gramaticalmente corretas quanto à colocação pronominal: a) ( ) Sobre aquela ocorrência, os alunos tinham prevenido-o há alguns dias. b) ( ) Nesta circunstância, amparemo-los com todo o carinho. c) ( ) Quanto ao emprego, não aceitando-o, oferecêlo-ei a outro amigo. d) ( ) Não sei se me não deves agradecer. 11) Assinale a frase gramaticalmente correta: a) ( ) Quando recebe-o em minha casa, fico feliz. b) ( ) Tudo fez-se como você mandou. c) ( ) Por este processo, teriam-se obtido melhores resultados. d) ( ) Em se tratando disto, podemos contar com ele. e) ( ) Me levantei assim que você saiu. 12) Há um erro de colocação pronominal em: a) ( ) Sempre a quis como namorada. b) ( ) Os soldados não lhe obedeceram as ordens. c) ( ) Todos me disseram o mesmo. d) ( ) Recusei a idéia que apresentaram-me. e) ( ) Quando a cumprimentaram, ela desmaiou. 13) Deram-na para _____ ler, quando entre _____ e ela tudo ia bem. a) ( ) eu - eu b) ( ) mim - eu c) ( ) eu - mim d) ( ) mim - mim e) ( ) n.d.a.

14) É difícil, para _____ , esquecer tantas injustiças. Se é para _____ pagar, desista; não tenho dinheiro. a) ( ) mim - eu b) ( ) eu - mim c) ( ) eu - eu d) ( ) mim - mim 15) Assinale a alternativa que contenha, respectivamente, um pronome pessoal do caso reto funcionando como sujeito e um pronome pessoal do caso oblíquo funcionando como objeto direto: a) ( ) Eu comecei a reformar a Natureza por este passarinho. b) ( ) E mais uma vez me convenci da “tortura” destas coisas. c) ( ) Todos a ensinavam a respeitar a Natureza. d) ( ) Ela os ensina a fazer ninhos nas árvores. e) ( ) Ela não convencia ninguém disso. 16) A carta vinha endereçada para _____ e para _____; _____ é que abri. a) ( ) mim - tu - por isso b) ( ) mim - ti - porisso c) ( ) mim - ti - por isso d) ( ) eu - ti - porisso e) ( ) eu - tu - por isso 17) Em todas as alternativas, a expressão destacada pode ser substituída pelo pronome lhe, exceto em: a) ( ) tu dirá a Cecília que Pedro partiu. b) ( ) Cecília viu perto a Isabel. c) ( ) O tiro fora destinado a Pedro por um dos selvagens. d) ( ) Cecília recomendou a Pedro que estivesse quieto. e) ( ) Pedro prometera a D. Gerônimo levar-te à irmã. 18) Dadas as sentenças abaixo, verificamos que está (estão) correta(s): 1 - Ela comprou um livro para mim ler. 2 - Nada há entre mim e ti. 3 - Alvimar, gostaria de falar consigo. a) ( ) apenas a 1 b) ( ) apenas a 2 c) ( ) apenas a 3 d) ( ) a 1 e a 2 e) ( ) todas 19) Assinale a alternativa que substitui corretamente as palavras destacadas: 1 - Assistimos à inauguração da piscina. 2 - O governo assiste os flagelados. 3 - Ele aspirava a uma posição de maior destaque. 4 - Ele aspira o aroma das flores. 5 - O aluno obedece aos mestres. a) ( ) lhe - os - a ela - a ele - lhes b) ( ) a ela - os - a ela - o - lhes c) ( ) a ela - os - a - a ele - os d) ( ) a ela - a eles - lhe - lhe - lhes e) ( ) lhe - a eles - a ela - o - lhes 20) As crianças, _________ enorme capacidade de criar deve ser continuamente exercitada, encontram variados

71 meios de escapar do mundo ________ imperam as leis dos objetos industrializados. a) ( ) cuja - em que b) ( ) cujas - que c) ( ) a cuja - para que d) ( ) cuja - que e) ( ) cujas - em que 21) Toda comunidade, ___________ aspirações e necessidades devem vincular-se os temas da pesquisa científica, possui uma cultura própria, ____________ precisa ser preservada. a) ( ) cujas - de que b) ( ) a cujas - que c) ( ) cujas - pela qual d) ( ) cuja - que 22) Assinale o período em que foi empregado o pronome relativo inadequado: a) ( ) O livro a que eu me refiro é Tarde da noite. b) ( ) Ele é uma pessoa de cuja honestidade ninguém duvida. c) ( ) O livro em cujos dados nos apoiamos é este. d) ( ) A pessoa perante a qual comparecemos foi muito agradável. e) ( ) O moço de cujo de lhe falei ontem é este. 23) São excelentes técnicos, ________ colaboração não podemos prescindir. a) ( ) cuja b) ( ) de cuja c) ( ) que a d) ( ) de que a e) ( ) dos quais a 24) Em “Ajeitou-lhe as cobertas”, o pronome lhe exerce a mesma função que em: a) ( ) Cada vez que lhe negavam uma resposta, o bolo crescia. b) ( ) Luz sempre lhe afugenta o sono. c) ( ) O irmão dizia-lhe para ser coisa séria. d) ( ) Olhava para o irmão que lhe estava de costas. e) ( ) Vinha-lhe, então, raiva e vontade de sair correndo. 25) Por favor, passe ___________ caneta que está aí perto de você; _______ aqui não serva para _____ desenhar. a) ( ) aquela - esta - mim b) ( ) esta - esta - mim c) ( ) essa - esta - eu d) ( ) essa - essa - mim e) ( ) aquela - essa - eu 26) 1 - Eu bem sei que titilar-lhe os nervos ... 2 - Jamais o engenho e a arte lhe foram tão propícios. Qual dos dois lhe pode ser substituído por um possessivo? E o outro lhe, que função exerce na frase? a) ( ) O 1º - Adjunto nominal b) ( ) O 2º - Adjunto nominal c) ( ) O 2º - Sujeito d) ( ) O 1º - complemento nominal e) ( ) O 2º - complemento nominal

72 27) “Toda pessoa deve responder pelos compromissos assumidos.” A palavra destacada é: a) ( ) Pronome adjetivo indefinido b) ( ) Pronome substantivo indefinido c) ( ) pronome adjetivo demonstrativo d) ( ) pronome substantivo demonstrativo e) ( ) n.d.a. 28) O que não é pronome relativo na opção: a) ( ) Não há mina de água que não o chame pelo nome, com arrulhos de namorada. b) ( ) Não há porreira de curral que não se ria para ele, com risadinha asmática de velha regateira. c) ( ) “- Me espere em casa, que eu ainda vou dar uma espiada na novilhada parida da vereda.” d) ( ) “- Tenho uma corrente de prata lá em casa que anda atrás de uma trenheira destas para pendurar na ponta.” e) ( ) Quem seria aquele sujeito que estava de pé, encostado ao balcão, todo importante no terno de casimira? 29) Qual das alternativas abaixo está correta? a) ( ) Sabeis Vossas Excelências das vossas responsabilidades? b) ( ) Sabem Vossas Excelências das suas responsabilidades? c) ( ) Sabeis Vossas Excelências das suas responsabilidades? d) ( ) Sabeis Suas Excelências das vossas responsabilidades? e) ( ) Sabem Suas Excelências das vossas responsabilidades? 30) Como não ____ vi, chamei o contínuo e mandei ____ então ________________. a) ( ) lhe - ele - procurar você b) ( ) o - o - procurá-lo c) ( ) lhe - o - procurar-lo d) ( ) o - ele - procurar-lhe e) ( ) lhe - lhe - procurar-lhe 31) Assinale a alternativa onde o pronome pessoal está empregado corretamente: a) ( ) Este é um problema para mim resolver. b) ( ) Entre eu e tu não há mais nada. c) ( ) A questão deve ser resolvida por eu e você. d) ( ) Para mim, viajar de avião é um suplício. e) ( ) Quando voltei a si, não sabia onde me encontrava. 32) Os desentendimentos existentes entre _____ e _____ advêm de uma insegurança que a vida estabeleceu para ______ traçar um caminho que vai de ______ a ______. a) ( ) mim - ti - eu - mim - ti b) ( ) eu - tu - eu - mim - tu c) ( ) mim - ti - mim - mim - tu d) ( ) eu - ti - eu - mim - ti e) ( ) eu - ti - mim - mim - eu 33) Tudo foi feito para ______ dizer a verdade, porque entre ______ e ______ havia uma rixa.

a) ( b) ( c) ( d) (

) mim - eu - você ) mim - mim - você ) eu - mim - você ) eu - eu - você

34) Assinale a alternativa que completa corretamente as 3 frases que seguem: I - O século ________ vivemos tem trazido grandes transformações ao planeta. II - O ministro reafirma a informação _________ o presidente se referiu em seu último pronunciamento. III - Todos lamentavam a morte do editor ________ publicou obras importantes do Modernismo. a) ( ) onde - a que - que b) ( ) onde - a que - cujo c) ( ) em que - que - o cujo d) ( ) em que - a que - que e) ( ) em que - de que - o qual 35) Na oração abaixo, o termo destacado é sucessivamente: “Certos amigos não chegaram a ser jamais amigos certos” a) ( ) adjetivo e pronome b) ( ) pronome adjetivo e adjetivo c) ( ) pronome substantivo e pronome adjetivo d) ( ) pronome adjetivo e pronome indefinido e) ( ) adjetivo anteposto e adjetivo posposto 36) Assinale o item em que não aparece pronome relativo: a) ( ) O que queres não está aqui. b) ( ) Temos que estudar mais. c) ( ) A estrada por que passei é estreita. d) ( ) A prova que faço não é difícil. e) ( ) A festa a que assisti foi ótima. 37) Assinale a alternativa em que a palavra onde funciona como pronome relativo: a) ( ) Não sei onde eles estão. b) ( ) Onde estás que não respondes? c) ( ) A instituição onde estudo é a UEG. d) ( ) Ele me deixou onde está a catedral. e) ( ) pergunto onde ele conheceu esta teoria. 38) Assinale a opção em que o pronome lhe apresenta o mesmo valor significativo que possui na frase abaixo: “Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as negras mandíbulas.” a) ( ) A mãe apalpava-lhe o coração. b) ( ) Aconteceu-lhe uma desgraça. c) ( ) Tudo lhe era diferente. d) ( ) Ao inimigo não lhe nego perdão. e) ( ) Não lhe contei o susto por que passei. 39) A maxila e os dentes denotavam a decrepitude do burrinho; __________, porém, estavam mais gastos que __________. a) ( ) esses - aquela b) ( ) estes - aquela c) ( ) estes - essa d) ( ) aqueles - esta e) ( ) estes - esses

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Respostas – Lista 07 – Colocação Pronominal 01) B 02) C 03) E 04) D 05) D 06) D 07) B 08) C 09) C 10) D 11) D 12) D 13) C 14) A

15) D 16) C 17) B 18) B 19) B 20) A 21) B 22) E 23) B 24) B 25) C 26) D 27) A 28) C

29) B 30) B 31) D 32) A 33) C 34) D 35) B 36) B 37) C 38) A 39) B

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Pronomes Relativos Funções Sintáticas

O pronome relativo é aquele que representa um nome já mencionado. Os pronomes relativos têm a mesma função do seu antecedente. Eles só aparecem em períodos compostos. Os pronomes relativos são: que, quando posso substituir por: o qual, a qual, os quais, as quais. quem. cujo, cuja, cujos, cujas. onde, quando posso substituir por: no qual, na qual, nos quais, nas quais. do qual, da qual, dos quais, das quais. Ex.: O homem que pensa vale por dois. No exemplo acima o pronome que é sujeito. Por quê? Para descobrir faça o seguinte: 1. Desmembre o período em duas orações: a) O homem vale por dois. b) O homem pensa. 2. A 1ª oração já existia. Deixe-a. Faça a pergunta para a segunda oração. a) O homem vale por dois. b) O homem pensa. Ö Quem pensa? O homem (sujeito) 3. Então: se O homem é sujeito o pronome que também é sujeito.

Vejamos outros exemplos: Bebi o café. Eu mesmo preparei o café. VTD OD

Bebi o café que eu mesmo preparei. OD

“Alegria, Alegria” é uma das músicas de que mais gosto.

Gosto de “Alegria, Alegria”. VTI OI

OI

Este é o jogador a quem me refiro.

Este é o jogador. Refiro-me ao jogador. VTI OI

OI

A cidade onde nasci fica em Goiás. A. Adv. lugar

A garota cujos pais chegaram é esta. A. Adnominal

DICA: Toda vez que o pronome for onde, ele será Adjunto Adverbial de lugar. Toda vez que o pronome for cujo, ele será Adjunto adnominal

Mais...

As teses por que você foi seduzido são puro delírio. As teses são puro delírio. Você foi seduzido pelas teses. agente da passiva

que = ag. da passiva

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As teses a que me mantenho fiel são muito polêmicas. As teses são muito polêmicas. Me mantenho fiel às teses.

que = comp. nominal

C.N.

Não é este o livro a que me refiro. Não é este o livro. Refiro-me ao livro.

que = obj. indireto

O.I.

É esta a garota de quem sentes saudades. É esta a garota. Sentes saudades da garota.

quem = comp. nominal

C.N.

Gostei da casa que compraste. Gostei da casa. Compraste a casa.

que = obj. direto

O.D.

O artista de quem gostas está dando entrevista. O artista está dando entrevista. Gostas do artista.

quem = obj. indireto

O.I.

Nestes casos não temos Obj. Ind. porque as perguntas não são feitas para os verbos. São feitas para o nome: - Fiel a quem? - Saudades de quem?

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Exercícios – Lista 8 – Pronomes Relativos Nas questões que seguem, faça o seguinte trabalho: • transforme os dois períodos em um só, usando o pronome relativo; • identifique a função sintática do pronome relativo. 01) Eu visitei a casa. Essa casa foi desapropriada. Transformação: ___________________________________________________________________ Função do pronome: ________________________________________________________________ 02) Eu visitei a casa. Nessa casa você morou. Transformação: ___________________________________________________________________ Função do pronome: ________________________________________________________________ 03) Eu visitei a casa. Você comprou essa casa. Transformação: ___________________________________________________________________ Função do pronome: ________________________________________________________________ 04) Eu visitei a casa. A essa casa você se referiu. Transformação: ___________________________________________________________________ Função do pronome: ________________________________________________________________ Questões 05 a 08 Nas frases que seguem há um pronome relativo. Indique o seu antecedente e classifique sintaticamente esse pronome. 05) “Meu pai, que não me esperava, abraçou-me cheio de ternura.” Antecedente: ________________________________ Função do pronome: ___________________________ 06) “Ninguém se mexeu do lugar em que estava.” Antecedente: ________________________________ Função do pronome: ___________________________

“De súbito, a paisagem se perturba, corre um frêmito no ar, há pânico nos rostos das mulheres que fogem.” Aponte a alternativa em que o pronome relativo desempenha a mesma função que no texto acima: a) ( ) “...ele recebia como um direito as coisas boas que a vida lhe vinha proporcionando.” b) ( ) “O soldado amarelo era um infeliz que nem merecia um tabefe com as costas da mão.” c) ( ) “Tomou consciência da solidão em que se achava, no centro de uma casa vazia.” Com o auxílio dos pronomes relativos, transforme os períodos simples em compostos. Siga o modelo:

07) “Despia a roupa que vestira para ir ver o homem.” Antecedente: ________________________________ Função do pronome: ___________________________

Na cozinha havia um banco. O cachorro dormia sob o banco. Na cozinha havia um banco sob o qual o cachorro dormia.

08) “O policial contava casos em que ninguém acreditava.” Antecedente: ________________________________ Função do pronome: ___________________________

11) José foi incluído no time. O time jogou em recife. ____________________________________________ ____________________________________________

09) Assinale a alternativa em que o pronome relativo funciona como Objeto Direto: a) ( ) “Há muitas pessoas que sofrem do mal da solidão.” b) ( ) “Washington e Teerã estavam prestes a concluir o acordo que permitiu a libertação dos reféns.” c) ( ) “Pelas frinchas da janela, entrava o mato em insônia, com vozes que eu não entendia.” d) ( ) “Lembro-me do dia em que fui perto da sua casa apanhar o retrato.” 10) Observe o pronome relativo que ocorre neste fragmento:

12) O prefeito de Itabuna se chama Décio. Refiro-me a esse prefeito. ____________________________________________ ____________________________________________ 13) Gosto muito do colégio Técnico. Eu estudei nesse colégio. ____________________________________________ ____________________________________________ 14) Minha família reuniu-se para a festa de natal. Reinou a maior alegria durante a festa. ____________________________________________ ____________________________________________

77 15) Naquela escola havia muitos alunos. Os pais dos alunos eram bastante ricos. ____________________________________________ ____________________________________________ 16) Meu colega comprou os livros. Eu precisava desses livros. ____________________________________________ ____________________________________________ 17) Tenho uma coleção de moedas. Ofereceram-me muito dinheiro por essa coleção. ____________________________________________ ____________________________________________ Complete as orações com pronomes relativos: 18) A garota ___________ me convidou para sua festa de aniversário foi muito gentil. 19) A doutora precisava de um carro, sem ___________ não chegaria ao hospital. 20) O caminho ___________ levava à praia era bem selvagem. 21) Na viagem, visitamos uma cachoeira ___________ águas despencavam de uma altura de cinqüenta metros. 22) As avenidas por ___________ passamos eram largas e bem iluminadas. 23) Vilma já conhecia o artista com ___________ conversávamos na festa. Empregue ou não a preposição antes do pronome relativo: 24) A espingarda ___________ a qual Gilmar atirava era muito velha. 25) O futebol é o jogo ___________ que os brasileiros mais gostam. 26) A cabana ___________ que nos escondemos da chuva era distante da cidade. 27) Os caminhos ___________ quais passamos eram perigosos e escorregadios. 28) Era uma estátua famosa ___________ a qual todos olhavam ao passar. 29) A dívida ___________ que você pagou era de Hugo. 30) Este é o jogador ___________ quem dedicamos esta homenagem. 31) A sala ___________ onde estudamos é muito arejada e clara. Complete as orações com os pronomes relativos antecedidos das preposições adequadas: 32) Ninguém conhecia o rapaz _____________ você conversava. 33) O tapete _____________ as crianças brincavam está sujo. 34) O autor _____________ você falou vem visitar a escola. 35) Fale logo, pois o tempo _____________ disponho não é muito. 36) Paramos numa cidadezinha, durante a viagem, _____________ praça estava havendo uma festa. 37) O lugar _____________ você veio é muito distante daqui? 38) O filme _____________ assistimos ontem foi ótimo.

39) Esta é a garota _____________ olhos jamais esquecerei. 40) Fale-me sobre alguma coisa _____________ você gosta muito. 41) Havia muitas pessoas na platéia _____________ a música não estava agradando 42) Assinale a alternativa correta para completar as orações: Neste disco, esta foi a música __________ mais gostei. Aquela garota tem um olhar __________ brilho é impressionante. O local __________ estive era horrível. Gostei muito da roupa __________ comprei. a) ( ) de que – de cujo – o qual – de que b) ( ) cuja – de que – que – a qual c) ( ) de que – cujo – no qual – que d) ( ) onde – o qual – que – de que 43) Assinale a única alternativa em que o emprego do pronome relativo está incorreto. a) ( ) Nosso professor, a cujas ordens obedecemos, é boa pessoa. b) ( ) Esta indústria tem um sistema de regras com as quais não concordo. c) ( ) Só escrevo a quem me escreve. d) ( ) Dar-te-ei um presente o qual você gostará muito. 44) Assinale a alternativa que se encaixa adequadamente no período abaixo. Os primeiros convidados __________ chegaram à festa, __________ estava muito animada, foram os amigos __________ mais estimo. a) ( ) que – a qual – a quem b) ( ) que – a quem – a qual c) ( ) a quem – que – a quem d) ( ) quem – quem – quem 45) Marque a única opção onde o termo destacado não é pronome relativo. a) ( ) “O verde onde cresce a esperança.” b) ( ) “Visitei a casa onde morou o imperador.” c) ( ) “Fica decretado que agora vale a verdade.” d) ( ) “Aquele é o garoto cujo pai foi promovido.” Dê a função do pronome relativo destacado: 46) Nós compramos um carro que custou caro. ____________________________________________ 47) O carro que nós compramos custou caro. ___________________________________________ 48) As flores de que gosto são cheirosas. ____________________________________________ 49) A rua em que moro está limpa. ____________________________________________ 50) Reconheço a bondade que você é. ____________________________________________ 51) A credibilidade política de que tanto temos necessidade será conseguida. ___________________________________________ 52) O mecânico por quem o carro foi consertado é ótimo. ___________________________________________

78 53) O rapaz cujo pai chegou é meu primo. ____________________________________________ Complete as frases abaixo com os pronomes relativos: 54) Gostei muito do disco _______________ comprei. 55) Os biscoitos _______________ gosto são vendidos no mercado. 56) A cidade _______________ nasci é muito bonita. 57) O filme _______________ lhe falei já chegou à cidade. 58) Este é o garoto _______________ pai foi homenageado. 59) Não conheço _______________ fui ou _______________ sou hoje. 60) Não tenho ninguém _______________ pedir ajuda. 61) Esta é a mansão _______________ salas estavam expostos os quadros de Picasso. Agora complete as frases com pronomes relativos acompanhados das preposições adequadas. 62) As palavras _____________ gosto sempre são ditas por você. 63) Aquele é o rapaz _____________ necessitamos para o filme. 64) Essas são as frutas _____________ apreciamos. 65) Este é o filme _____________ você assistiu? 66) Li o fato _____________ atribuíram a confusão. 67) Resolvi os problemas _____________ pensava sempre. 68) Abordei o assunto _____________ conversamos. 69) Esta é uma decisão _____________ não concordo. 70) Esta é a moça _____________ você se referiu. 71) O aluno _____________ pedi o favor foi embora. Substitua o período composto por 2 períodos simples e indique a função do pronome relativo: 72) Aquele é o livro do qual eu tinha necessidade. Per. 1: ____________________________________ Per. 2: ____________________________________ Função: ___________________________________ 73) A casa onde nasci está bem conservada. Per. 1: ____________________________________ Per. 2: ____________________________________ Função: ___________________________________ 74) Eu ganhei este casaco que é bem quente. Per. 1: ____________________________________ Per. 2: ____________________________________ Função: ___________________________________

77) Aprecio a boa pessoa que você é. Per. 1: ___________________________________ Per. 2: ___________________________________ Função: __________________________________ 78) Os jovens que se interessaram pela moça querem conhecê-la melhor. Per. 1: ___________________________________ Per. 2: ___________________________________ Função: __________________________________ 79) Este é o incentivo do qual você precisava. Per. 1: ___________________________________ Per. 2: ___________________________________ Função: __________________________________ 80) Qual é a função do pronome relativo que nas orações abaixo? a) É este o quadro que eu pretendia pintar. ____________________________________________ b) A casa que foi vendida fica defronte ao mar. ____________________________________________ 81) Assinale a alternativa em que o pronome relativo exerce a função de Objeto Indireto. a) ( ) As coisas de que mais gostei já não existem mais. b) ( ) O material de que temos necessidade está em falta na cidade. c) ( ) Isso tudo são tolices das quais você se arrependerá mais tarde. d) ( ) As letras A e C estão corretas. 82) Qual é a função dos pronomes relativos nas orações abaixo? a) Você sabe o amor que ele é. ___________________________________________ b) Os amigos com quem andas são irresponsáveis. ___________________________________________ c) Aquele é o médico pelo qual fui atendida. ___________________________________________ d) Eles moram em uma casa cujo proprietário é meu colega. ___________________________________________

“...O espírito do ex-professor, vexado daquele pensamento, arrepiou caminho, buscou outro assunto, uma canoa que ia passando; o coração, porém, deixou-se estar a bater de alegria. Que lhe importa a canoa nem o canoeiro, que os olhos de Rubião acompanham, arregalados?...” Qual a função sintática do que nas duas frases abaixo?

75) O cão é um animal cuja fidelidade é reconhecida por todos. Per. 1: ____________________________________ Per. 2: ____________________________________ Função: ___________________________________ 76) O carro que papai comprou custou muito caro. Per. 1: ____________________________________ Per. 2: ____________________________________ Função: ___________________________________

83) “...uma canoa que ia passando...” ___________________________________________ 84) “...nem o canoeiro, que os olhos...” ___________________________________________

79 Dê a função do pronome relativo destacado: 85) A praia que pisaste ficou feliz. ___________________________________________ 86) Escolho o que é bom para mim. ___________________________________________ 87) Não te refiras a coisas que não sabes. ___________________________________________

88) O menino fugiu dos marimbondos por que tinha sido ferroado. ___________________________________________ 89) É este o jogo por que tens interesse. ___________________________________________

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Respostas – Lista 8 – Pronomes Relativos 01) Transf.: Eu visitei a casa que foi desapropriada. Função do pronome: sujeito 02) Transf.: Eu visitei a casa onde (em que / na qual) você morou. Função do pronome: Adj. Adv. de lugar 03) Transf.: Eu visitei a casa que você comprou. Função do pronome: Obj. Direto 04) Transf.: Eu visitei a casa que(a qual) você se referiu. Função do pronome: Obj. Indireto 05) Antecedente: Pai Função do pronome: sujeito 06) Antecedente: lugar Função do pronome: Adj. Adv. de lugar 07) Antecedente: roupa Função do pronome: Obj. direto 08) Antecedente: casas Função do pronome: Obj. indireto 09) C 10) B 11) José foi incluído no time que jogou em Recife 12) O prefeito de Itabuna a quem (ao qual) me refiro se chama Décio 13) Gosto muito do colégio técnico onde (no qual) estudei. 14) Minha família reuniu-se para a festa de natal durante a qual reinou a maior alegria. 15) Naquela escola havia muitos alunos cujos pais eram bastante ricos. 16) Meu colega comprou os livros de que (dos quais) eu precisava. 17) Tenho uma coleção de moedas pela qual me ofereceram muito dinheiro. 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38)

que / a qual o qual que / o qual cujas onde quem / o qual com de em pelos para ---a ---com quem / com o qual sobre o qual de quem / do qual de que em cuja de onde ao qual

39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 58) 59) 60) 61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 68) 69) 70) 71)

de cujos de que / da qual a quem / às quais C D A C sujeito obj. direto obj. indireto adjunto adverbial predicativo complemento nominal agente da passiva adjunto adnominal que de que onde do qual cujo quem / quem A quem em cujas das quais / de que de quem / do qual as quais / que ao qual / a que ao qual / a que em que / nos quais sobre o qual / sobre que com que / com a qual a quem / à qual a quem / ao qual

72) Per. 1: Aquele é o livro. Per. 2: Eu tinha necessidade do livro. Função: compl. nominal 73) Per. 1: A casa está bem conservada. Per. 2: Eu nasci nesta casa. Função: adj. adverbial 74) Per. 1: Eu ganhei este casaco. Per. 2: O casaco é bem quente. Função: sujeito 75) Per. 1: O cão é um animal. Per. 2: A fidelidade do cão é rec. por todos. Função: adj. adnominal 76) Per. 1: O carro custou muito caro. Per. 2: Papai comprou um carro. Função: obj. direto 77) Per. 1: Aprecio a boa pessoa. Per. 2: Você é boa pessoa. Função: predicativo 78) Per. 1: Os jovens querem conhecê-la melhor. Per. 2: Os jovens se interessam pela moça. Função: sujeito

81 79) Per. 1: Este é o incentivo. Per. 2: Você precisava de incentivo. Função: Obj. indireto 80) a) obj. direto b) sujeito 81) D 82) a) predicativo b) adj. adverbial

c) agente da passiva d) adjunto adnominal 83) sujeito 84) objeto direto 85) objeto direto 86) sujeito 87) objeto direto 88) agente da passiva 89) complemento nominal

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Regência Nominal e Verbal Regência é a parte da gramática que estuda as relações de dependência estabelecidas entre o termo regente e o termo regido. Termo Regente (R) - É o que rege, comanda, pede a preposição. É o que faz a pergunta. Termo Regido (RG) - É o que recebe a preposição. Dá a resposta. Então, temos que o termo regido responde a pergunta do termo regente. Na regência verbal o termo regido é complemento verbal (OD, OI) ou então é Adjunto Adverbial (A.Adv.) Na regência nominal o termo regido é o Complemento Nominal (CN). Todo CN tem preposição obrigatória. Regente Æ verbo Regência Verbal CV Æ OD, OI Regido Adjunto Adverbial

Regente Æ Nome

Substantivo Adjetivo Advérbio

Regência Nominal Regido Æ CN (Tem preposição obrigatória).

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Regência Nominal Devemos lembrar que os termos regentes são o substantivo, o adjetivo e o advérbio, e que o termo regido será sempre complemento nominal (CN), com preposição obrigatória. Nos exemplos abaixo temos o termo regente (com suas respectivas preposições) e um exemplo à frente. O termo regente está com sublinhado simples, e o termo regido (CN) está com sublinhado tracejado. Substantivos Aversão (a, para, por) Capacidade (de, para) Devoção (a, para com, por) Dúvida (acerca de, em, sobre) Horror (a)

Sentia verdadeira aversão às (para as, pelas) imposições. Ele tinha capacidade de (para) encontrar soluções. Ele demonstrava grande devoção ao (para com, pelo) trabalho. Temos dúvidas acerca de (em, sobre) aspectos da vida. Eu tenho horror à guerra.

Medo (a, de) Obediência (a) Ojeriza (a, por) Respeito (a, com, para com)

Temos muito medo (a) de bandidos. Devemos obediência aos pais. Cresceu cultivando ojeriza aos (pelos) cultivadores da guerra. Quando surgirá respeito ao (com o, para com o) escritor?

Adjetivos Acessível (a) Acostumado (a, com) afável (com, para com) agradável (a) Alheio (a, de) Contemporâneo (a, de) Curioso (de, por) Indeciso (com) Parco (em, de)

Escrevia poemas acessíveis a todos. Não estou acostumado a (com) erros. Tinha um comportamento afável com (para com) todos. A convivência com a natureza é agradável ao homem. Não posso permanecer alheio ao (do) processo. Vila-Lobos foi contemporâneo a (de) muitos artistas. Ele estava curioso de (por) folhear os livros. Continuávamos indecisos em nossos planos. Era um sujeito parco em (de) sorrisos.

Advérbios Além dos advérbios terminados em -mente, que seguem a regência dos adjetivos de que provêm (relativo a Æ relativamente a; semelhante a Æ semelhantemente a; favorável a Æ favoravelmente a), fique atento na regência de perto e longe, ambos seguidos da preposição de. Perto (de) Longe (de)

Fique aqui, bem perto de mim.. Longe dos olhos, longe do coração.

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Regência Verbal É a parte da gramática que estuda a transitividade dos verbos e a sua correta preposição. Lembre-se do esquema abaixo: Regente Æ verbo Regência Verbal CV Æ OD, OI Regido Adjunto Adverbial

A classificação da regência verbal, então, depende da oração onde está o verbo, porque o mesmo verbo pode assumir várias regências, como vemos nos exemplos abaixo: A prefeitura pagou o salário atrasado. VTD

OD

A prefeitura pagou aos professores. VTI

OI

A prefeitura pagou o salário atrasado aos professores. VTDI

OD

OI

A prefeitura pagou muito mal. VI

A. Adv. modo A. Adv. intensidade

Regência de alguns verbos: ABDICAR VI VTD VTI prep.: de

Î D. Pedro abdicou em 1831. Î D. Pedro abdicou a coroa. Î D. Pedro abdicou da coroa. É errado dizer "D. Pedro abdicou à coroa" porque este verbo não rege a preposição a.

AGRADAR VTD - (fazer carinho, acariciar) VTI - (ser agradável, satisfazer) prep.: a

Î Î Î Î

Quando chego em casa, agrado o filho. Ela sempre agrada o gato. O cantor não agradou aos presentes. A música não lhes agradou.

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AGRADECER / PAGAR / PERDOAR / SERVIR Î Agradeci o presente. Î Ele pagou as contas. VTD - (complemento = coisa) Î Perdoou as dívidas. Î Ele serviu o almoço Î Agradeço a você. Î Paguei ao credor. VTI - (complemento = gente) prep.: a Î Perdoei ao devedor. Î Servi ao meu país. Î Agradeço o presente a você. Î Paguei a conta ao meu credor. VTDI - (OD = coisa ; OI = gente) prep.: a p/ coisa Î É bom perdoar o pecado ao pecador. Î É ótimo servir o jantar ao marido. ANSIAR VTD - (angustiar, causar mal-estar) Î O cansaço ansiava-o VTI - (desejar ardentemente) Î Ele ansiava pelo seu amor. prep.: por

ANTIPATIZAR / SIMPATIZAR Î Eu simpatizei com você. VTI prep.: com Î Podemos simpatizar com o sofredor. É errado dizer "simpatizei-me com ela" ou “Ele simpatizou-se com o diretor” porque estes verbos não são pronominais.

ASPIRAR VTD - (sorver, tragar, inspirar) VTI - (almejar, desejar) prep.: a

Î Aspirei o ar puro e também aspirei o perfume. Î Sempre aspirei ao cargo de chefe. Î Tiradentes aspirou à liberdade do Brasil.

ASSISTIR Î Î prep.: a Î VTD / VTI - (ajudar, dar assistência) Î prep.: a (caso seja VTI) Î Î VTI - (pertencer, ter direito) prep.: a Î Î VI - (morar, residir) VTI - (ver, presenciar)

prep.: em

VI - (estar, permanecer) prep.: em

ATENDER VTD - (receber com atenção, conceder, deferir um pedido) VTI - (dar atenção a, prestar atenção a) prep.: a

Fui proibido de assistir às aulas. Só posso assistir ao jogo e a filmes. Não aceita a forma lhe. Por que não lhe assistiu? Æ F

A creche assiste aos meninos carentes. A creche assiste os meninos carentes. Essa lei assiste a você e ao inquilino. Esse é um direito que lhe assiste. Ele assiste em BSB. Ela assiste no Rio. Neste caso o verbo é acompanhado de A. Adv. Lugar

Î Que a paz assista em toda a terra..

Î Ele atendeu os meus conselhos. Î Ele atendeu os meus conselhos. Î Atenda bem ao aluno..

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AVISAR / INFORMAR / PREVENIR Î Informei o professor da cola. VTDI Î Informei ao professor a cola. CHAMAR VTD - (convocar, fazer vir, chamar) VTI - (invocar) prep.: por

VTD, VTI ou VTDI (apelidar, cognominar, qualificar)

Î Î Î Î

A mãe chamou os filhos para o quarto. Por favor, chame sua filha agora. Ele chamava pelo anjo da guarda. O juiz chamou pelo réu.

Î Eu chamei o rapaz ladrão. / Eu chamei-o ladrão. Î Eu chamei o rapaz de ladrão. / Eu chamei-o de ladrão. Î Eu chamei ao rapaz ladrão. / Eu chamei-lhe ladrão. Î Eu chamei ao rapaz de ladrão. / Eu chamei-lhe de ladrão. Nestes casos é usado normalmente com Predicativo do objeto, que pode ou não ser introduzido pela preposição de.

CONSISTIR VTI prep.: em

Î A modernidade consiste em direitos iguais.

CONTENTAR-SE VTI prep.: com, de, em

Î Contento-me com seu carinho. Î Contentei-me de responder que era tarde. Î Contentou-se em bater palmas de longe.

CUSTAR VI - (ter valor ou preço)

Î Frutas e verduras não custam muito. a. adv.

VTDI - (acarretar, causar incômodo) Î A imprudência custou-lhe sofrimentos.. VTI - (ser difícil, ser custoso) Î Custa a mim (ou custa-me) aceitar sua ausência. prep.: a

DEPARAR VTD - (encontrar, dar com) VTI - (encontrar, dar com) prep.: com

Î Deparando um grande amor, agarre-o. Î Deparando com um grande amor, agarre-o.

VTDI - (fazer aparecer, apresentar)

Î Ainda não depararam solução à AIDS.

VTI e pronominal - (surgir,

Î Depararam-se-me coisas estranhas.

oferecer-se) prep.: a

DIGNAR-SE VTI prep.: de

OD OI

OI suj.

Î Ele não se dignou de olhar me. Î Ela se dignou de me olhar. Em textos formais podemos encontrá-lo com a prep. de oculta: "O Reitor se dignou ouvir minhas palavras."

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ENSINAR Î Ensino-lhe a dança. OI

OD

VTDI

Î Ensino-o a dançar.

Bitransitivo Indireto VI

Î Ensino-lhe a dançar. Î Ele formou-se e já está ensinando.

OD

ESQUECER / LEMBRAR VTD

OI

Æ São verbos pronominais. Î Esqueci o livro. Î Não lembro nada.

VTI prep.: de

Se não há pronome, não há preposição.

Î Esqueci-me do livro. Î Não me lembro de nada.

Se há pronome, há preposição.

Estes verbos admitem uma construção transitiva indireta, em que o sujeito é aquilo que se esquece ou se lembra:

Esqueceram-me aqueles belos dias. cair no esquecimento

OI

suj.

Lembram-me aqueles belos dias. vir à lembrança

IMPLICAR VTDI - (envolver, comprometer) VTI - (ter implicância, embirrar) prep.: com VTD - (provocar, acarretar, ter como consequência)

OI

O.S.S. Objetiva Direta

Î José implicou Maluf em atividades criminosas. Î Estou implicado com você. Î Faltar ao trabalho implica suspensão. É errado: "Faltar ao trabalho implica em suspensão."

IR / VIR / VOLTAR / CHEGAR

VI prep.: a, para, de (indicando A. Adv. lugar)

Î Î Î Î Î Î Î Î

Irei a Brasília. Fui à casa de meu pai mês passado. Vim de Goiânia ano passado. Vim para Brasília para trabalhar. Voltei da praia bem cedo. Volto à fazenda sempre que posso. Cheguei a Anápolis. Cheguei de Goiânia. É errado: "Cheguei em Brasília ontem." “Já vim em Anápolis 6 vezes.”

NAMORAR VTD VI - (pronominal)

Î Maria namora o Chico. Î Eles se namoram há 2 anos.

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OBEDECER / DESOBEDECER Î Obedeço ao código de trânsito. Î E você deve obedecer às leis e à sinalização. Î O bom filho não desobedece ao pai.

VTI prep.: a

P/ substituir pessoa, pode-se usar o pron. lhe ou a ele Obedeço-lhe. / Obedeço a ele. P/ substituir o que não for pessoa, usa-se apenas a ele. Obedeço ao código. / Obedeço a ele.

PARECER VI - (ser provável)

Î Parece que a tempestade vai cair. O.S.S.Subjetiva

Î Esta parece-me a pior solução. VTI - (opinião, parecer de alguém) VTI - (parecer com, ser semelhante) Î Eles não se parecem com os pais. PISAR VTD ou VTDI - (pisar em, sobre, por cima)

VTD - (esmagar c/ os pés, desprezar)

VI - (andar, caminhar)

Î Î Î Î Î Î

Não pise a grama. Não pise na grama. (Se VTDI: preposição em) Ele pisou a barata. Ele pisa a namorada o tempo todo. Ele pisa com firmeza. Saiba onde pisa.

PRECISAR VTD ou VTDI - (ter necessidade) VTD - (indicar com exatidão)

Î Este país precisa de cientistas.. Î Eu precisava dinheiro, muito dinheiro. Î Não sei precisar o quanto te amo.

PREFERIR

VTDI prep.: a (obrigatória)

PRESIDIR VTD VTI prep.: a

PROCEDER VI - (ter fundamento, fazer sentido) VI - (portar-se, comportar-se) VI - (qdo indica lugar de origem) prep.: de + adj. adv. de lugar VTI - (provir, originar-se) prep.: de VTI - (dar início, realizar) prep.: a

Î Î Î Î Î Î

Prefiro leite a café. Prefiro carne cozida a frango assado. Ele prefere a escravidão à morte. Prefiro a banana à laranja. À laranja prefiro a banana. A banana prefiro à laranja.

Î Ninguém presidia o encontro. Î Ninguém presidia ao encontro.

Î Seus argumentos não procedem. Î Você procedeu muito mal. Î O avião procede de Manaus.. Î Seu comportamento procede da sua burrice. Î O delegado procederá ao inquérito. Î O fiscal procedeu ao exame.

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QUERER VTD - (desejar, cobiçar) VTI - (estimar, gostar, ter afeição) prep.: a

RENUNCIAR VTD VTI prep.: a

Î Eu quero o carro azul. Î Quero muito aos meus amigos. Î Despede-se o filho que muito lhe quer.

Î Eu não renunciarei o trono. Î Eu não renunciarei ao trono.

RESPEITAR Î Eu respeito meu pai. Î Respeito as leis de trânsito e o código também.

VTD RESPONDER VTI prep.: a

VTDI (o OD deve exprimir a resposta)

SATISFAZER VTD VTI prep.: a

SUMIR VI - pronominal VTD - (apagar, eliminar) VISAR VTD - (dar visto, rubricar) VTD - (mirar, apontar, fazer mira) VTI - (ter em vista, pretender) prep.: a

Î Respondi a todos os alunos. Î O acusado responderá a inquérito. Î Respondi à prova. Î Respondeu-me as questões.

Î É difícil satisfazê-lo. Î É difícil satisfazer a ele (ou satisfazer-lhe).

Î Some-se o sol no horizonte. Î O tempo some a lembrança dos nossos erros.

Î Î Î Î

O gerente do banco visou o cheque. O caçador visou o leão e atirou. Digo isso porque viso ao seu bem. O ensino deve sempre visar ao progresso.

90

Exercícios – Lista 09 – Regência Nominal e Verbal 01) Nos períodos abaixo, substitua os verbos destacados pelo verbo entre parênteses, atentando para a regência adequada. a) A sonda MARS pretendia a descoberta de vestígios de vida em Marte. (visar) ________________________________________ ________________________________________ b) Os estudiosos da NASA gostam mais dos estudos sobre a temperatura do que da realização de pesquisas. (preferir) ________________________________________ ________________________________________ 02) Assinale a alternativa correta quanto à regência: a) ( ) A peça que assistimos foi muito boa. b) ( ) Estes são os livros que precisamos. c) ( ) Esse foi um ponto que todos se esqueceram. d) ( ) Josué é o escritos que mais aprecio. e) ( ) O ideal que aspiramos é conhecido por ele. 03) Indique a opção incorreta: a) ( ) Trabalho, estudo, lazer, nada o anima. b) ( ) Desde o acidente, já se passaram mais de 3 anos. c) ( ) Coisas dessas nunca acontecem comigo. d) ( ) Chuva prolongada ou estiagem prejudicam a vegetação. e) ( ) Mais de um conferencista se abraçou efusivamente. 04) Observe o verbo que se repete: “aspirou o ar” e “aspirou à glória”. Tal verbo: a) ( ) apresenta a mesma regência e o mesmo sentido nas duas orações. b) ( ) embora apresente regências diferentes, tem sentido equivalente nas duas orações. c) ( ) poderia vir regido de preposição também na primeira oração sem que se modificasse o sentido dela. d) ( ) apresenta regência e sentidos diferentes nas 2 orações. 05) Quanto a amigos, prefiro João _____ Paulo, _____ quem sinto _____ simpatia. a) ( ) a - por - menos b) ( ) do que - por - menos c) ( ) a - para - menas d) ( ) do que - com - menas e) ( ) do que - para - menos 06) Assinale a frase onde a regência do verbo assistir está errada. a) ( ) Assistimos um belo espetáculo hoje. b) ( ) Não assisti à missa. c) ( ) Os médicos assistiram os doentes. d) ( ) O técnico assistiu os jogadores. 07) Dadas as afirmações de que a construção: 1) “Os dedos indicador e médio” deve ser substituída por “O dedo indicador e médio”.

2) “Os gafanhotos eram uma ameaça” contraria a regra de concordância verbal. 3) “Não faltarão convidados em minha festa” está correta. Verificamos que está (estão) correta(s): a) ( ) apenas a afirmação 1. b) ( ) apenas a afirmação 2. c) ( ) apenas a afirmação 3. d) ( ) apenas as afirmações 1 e 2. e) ( ) todas as afirmações. 08) Indique a alternativa correta: a) ( ) Preferia brincar do que trabalhar. b) ( ) Preferia mais brincar a trabalhar. c) ( ) Preferia brincar a trabalhar. d) ( ) Preferia brincar à trabalhar. e) ( ) Preferia mais brincar que trabalhar. 09) O projeto _______ estão dando andamento é incompatível _______ tradições da empresa. a) ( ) de que - com as b) ( ) a que - com as c) ( ) que - às d) ( ) à que - às e) ( ) que - com as 10) Assinale a alternativa incorreta quanto à regência verbal: a) ( ) Ele custará muito para me entender. b) ( ) Hei de querer-lhe como se fosse minha filha. c) ( ) Em todos os recantos do sítio, as crianças sentem-se felizes, porque aspiram o ar puro. d) ( ) O presidente assiste em Brasília há 4 anos. e) ( ) Chamei-lhe sábio, pois sempre soube decifrar os enigmas da vida. 11) Assinale a alternativa incorreta quanto à regência: a) ( ) Preferia-me às outras sobrinhas, pelo menos nessa época. b) ( ) Você chama isso de molecagem, Zé Lico. c) ( ) Eu lhe acordo antes que meu marido se levante. d) ( ) De Aruanã, lembro-me do frio da praça. e) ( ) Um implica o outro que, por sua vez, implica um terceiro. 12) A mãe não ___________ bem, nem ___________ bem; isso talvez explique seu ___________ humor. a) ( ) o queria - lhe tratava - mau. b) ( ) o queria - o tratava - mau. c) ( ) lhe queria - lhe tratava - mau. d) ( ) lhe queria - o tratava - mau. e) ( ) lhe queria - o tratava - mal. 13) Assinale a alternativa em que a regência do verbo proceder está incorreta: a) ( ) As observações do rapaz a respeito do desastre não procedem. b) ( ) Nélson e Francisco procedem de família nobre. c) ( ) O secretário procedeu à leitura da ata da última reunião.

91 d) ( e) (

) Daqui em diante, procederei a gravação de minhas fitas de cromo. ) A função desta equipe é proceder contra os maus elementos.

14) Assinale o item em que a regência do verbo proceder está errada: a) ( ) O juiz procedeu ao julgamento. b) ( ) Não procede este argumento. c) ( ) Procedo um inquérito. d) ( ) Procedia de uma boa família. e) ( ) Procede-se cautelosamente em tais dias. 15) Alguns demonstram aversão ______ exames, porque nunca se empenharam o suficiente ______ utilização do tempo ______ dispunham para estudo. a) ( ) com - pela - de que b) ( ) por - com - que c) ( ) e - na - que d) ( ) com - na - que e) ( ) a - na - de que 16) Em "tudo o que cheira a comida", o verbo rege preposição. Em que alternativa não acontece o mesmo? a) ( ) Isso me cheira a desonestidade. b) ( ) Ele cheira a farsante. c) ( ) Cheirou a flor antes de me oferecê-la. d) ( ) Os detidos cheiravam a entorpecente. e) ( ) A enxofre cheirava a mina. 17) Assinale a alternativa correta. a) ( ) Antes prefiro aspirar uma posição honesta que ficar aqui. b) ( ) Prefiro aspirar uma posição honesta que ficar aqui. c) ( ) Prefiro aspirar a uma posição honesta que ficar aqui. d) ( ) Prefiro antes aspirar a uma posição honesta que ficar aqui. e) ( ) Prefiro aspirar a uma posição honesta a ficar aqui. 19) Sua avidez ________ lucros, ________ riquezas, não era compatível ________ seus sentimentos de amor ________ próximo. a) ( ) por - por - em - do. b) ( ) de - de - com - para o. c) ( ) de - de - por - para com o. d) ( ) para - para - de - pelo. e) ( ) por - por - com - ao. 19) Indique a alternativa na qual a regência utilizada desobedece ao padrão da gramática normativa: a) ( ) Essa alternativa obedece o padrão da gramática normativa. b) ( ) Entretanto, não costuma haver distúrbios na fila. c) ( ) Jamais poderão existir tantos recursos para tantos planos. d) ( ) Só lhe faltou mandar-me embora de casa. e) ( ) Quando Lígia entrou, bateram onze horas no relógio da sala.

20) Indique a alternativa na qual a regência verbal utilizada está correta: a) ( ) Em Cubatão aspira-se a um ar poluído. b) ( ) Anseiam por novos amigos. c) ( ) Prefiro mais a televisão do que o cinema. d) ( ) Custei a crer no acontecido. e) ( ) O comício foi assistido por milhares de pessoas. 21) Posso informar ________ irmãos de Paula ________ esses resultados não querem aludir ________ enfermidade da mãe? a) ( ) os - de que - a. b) ( ) os - que - à. c) ( ) aos - que - à. d) ( ) aos - de que - a. e) ( ) os - que - a. 22) Preencha os espaços com as palavras isso, o, um, que, antecedidas ou não de preposição. a) Assisti _______ ótimo filme na televisão. b) O padre foi chamado para assistir _______ moribundo. c) _______ programa você mais gosta de assistir? d) Ninguém chegou _______ final ainda. e) Já disse que chega _______. 23) Complete as orações com uma das opções entre parênteses. a) O lançamento do livro não agradou _______ público. (o - ao) b) Aquele professor aspira _______ cargo de diretor. (o - ao) c) Aspiro _______ ar puro da manhã na fazenda. (este a este) d) O diretor visou _____ diplomas dos formandos. (os aos) e) Todo pai visa _____ bom futuro de seus filhos. (o - ao) Questões 24 a 27 Complete as frases usando preposição, se necessário. 24) Toda criança bem-educada obedece ____ os pais. 25) Eu quero ____ o vestido cor-de-rosa. 26) Eu quero bem ____ o meu filho. 27) Não pise ____ a grama. 28) Reescreva as frases, substituindo o verbo destacado pelo que se encontra entre parênteses e usando a regência adequada. a) O show não satisfez o público. (agradar) _________________________________________ b) Os torcedores viam o jogo, felizes. (assistir) _________________________________________ c) O diretor deseja um melhor ensino para os alunos. (visar) _________________________________________ d) Torço pelo Palmeiras e pelo Mengão. (simpatizar) _________________________________________ e) Ela ama muito estes filhos. (querer) _________________________________________ f) Ela deseja mais doces para a festa. (querer) _________________________________________

92 29) Complete as orações com a preposição adequada. a) Prefiro Matemática _______ Física. b) A ordem é preferível _______ desordem. c) Prefiro um asno que me carregue _______ um burro que me derrube. d) Vocês preferem cinema _______ teatro? 30) Assinale as orações incorretas quanto à regência. a) ( ) O bom filho não desobedece os pais. b) ( ) Nunca mais vou desobedecer-lhes. c) ( ) Não foi esse o jogo que assisti. d) ( ) Você quer assistir comigo àquele filme? e) ( ) Ele preferiu ficar em casa a sair com você. 31) Numere as frases conforme o significado do verbo visar: 1) Pretender, ter por objetivo; 2) Assinar; 3) Dirigir a pontaria. a) ( ) O gerente do banco visou o cheque do cliente. b) ( ) A campanha do agasalho visava à população carente. c) ( ) Muitos visavam ao cargo de diretor da empresa. d) ( ) Visaram meu passaporte no aeroporto. e) ( ) O atirador visava o alvo. f) ( ) Visou a arma na cabeça do animal. g) ( ) O governo deve visar ao bem de toda a sociedade. 32) Quando chamar tem sentido de qualificar, pode-se construir o período, por exemplo, com objeto direto mais predicativo. Isso se observa na alternativa: a) ( ) João é alto, mas treinador nenhum chamou-o para jogar. b) ( ) Era a viúva a chamar pelo falecido. c) ( ) Os inimigos chamam-lhe de traidor do povo. d) ( ) Chamei pelo colega em voz alta. e) ( ) Alguns chamam-no de fiscal. 33) Assinale a opção em que os significados do verbo não acompanham as suas regências: a) ( ) querer o livro = desejá-lo querer ao pai = estimá-los b) ( ) visar o documento = pôr o visto visar ao lugar = tê-lo em vista c) ( ) aspirar o ar = desejá-lo aspirar ao poder = absorvê-lo d) ( ) respeitar os superiores = ter respeito no que respeita aos superiores = dizer respeito 34) Assinale a alternativa que contenha erro de regência verbal: a) ( ) Enquanto Sansão conservou os cabelos, assistiu-o Deus. b) ( ) Não simpatizei com ele nem com suas idéias. c) ( ) Felipe dos Santos ficou imobilizado por dezenas de bacamartes que visavam o seu peito. d) ( ) Deve-se perdoar alguma coisa aos poetas. e) ( ) Despede-se o filho que muito a quer. 35) Observe a regência verbal e assinale a opção falsa:

a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

) Avisaram-no que chegaríamos logo. ) Informei-lhe a nota obtida. ) Os motoristas irresponsáveis, em geral, não obedecem aos sinais de trânsito. ) Há bastante tempo que assistimos em São Paulo. ) Muita gordura não implica saúde.

36) Onde há erro de regência verbal? a) ( ) Esqueceram-lhe os compromissos assumidos. b) ( ) Nós lhes lembramos o compromisso assumido. c) ( ) Eu esqueci os compromissos assumidos. d) ( ) Não me lembram tais palavras. e) ( ) Lembro-me que tais eram as suas palavras. 37) Posso informar _____ senhores ________ ninguém, na reunião, ousou aludir ____ tão delicado assunto. a) ( ) aos - de que - o b) ( ) aos - de que - ao c) ( ) aos - que - à d) ( ) os - que - à e) ( ) os - de que - a 38) Embora pobre e falto ____ recursos, foi fiel ___ ela, que _____ queria bem com igual constância. a) ( ) em - a - o b) ( ) em - para - o c) ( ) de - para - o d) ( ) de - a - lhe e) ( ) de - para - lhe 39) As palavras ansioso, contemporâneo e misericordioso regem, respectivamente, as preposições: a) ( ) em - de - para b) ( ) de - a - de c) ( ) por - de - com d) ( ) de - com - para com e) ( ) com - a - a 40) Sendo o carnaval uma das festas __________ mais gosto, achei preferível ir ao baile _____ viajar para a fazenda. a) ( ) que - à b) ( ) que - do que c) ( ) das quais - que d) ( ) de que - a e) ( ) de que - do que 41) Mostrou-se admirado ____ não ver o amigo ______ ia apresentar protestos ____ de estima. a) ( ) de - a quem - de b) ( ) de - quem - na c) ( ) por - à quem - de d) ( ) por - à quem - na e) ( ) por - quem - de 42) Apesar de muito sensível _____ censuras, ela não fez objeção ____ minha crítica. a) ( ) de - contra b) ( ) por - para com c) ( ) com - para d) ( ) a - a e) ( ) às - de

93 43) A difícil situação __________ naquele momento se encontravam era análoga ____ crise de anos atrás. a) ( ) que - da b) ( ) onde - na c) ( ) a que - a d) ( ) sob que - com a e) ( ) em que - à

50) Acataremos ____ ordens do Presidente, _________ probidade não temos o direito ____ duvidar. a) ( ) às - em cuja - de b) ( ) às - a cuja - de c) ( ) as - cuja a - de d) ( ) às - de cuja - a e) ( ) as - de cuja - de

44) Imbuído _____ preconceitos, com tendência ______ intolerância, era impermeável ________ qualquer influência. a) ( ) com - pela - contra b) ( ) por - à - a c) ( ) de - à - a d) ( ) com - para - à e) ( ) de - pela - ante

51) Em “Vocês continuam cegos”, a regência verbal é de: a) ( ) transitivo direto b) ( ) ligação c) ( ) transitivo indireto d) ( ) intransitivo e) ( ) transitivo direto e indireto

45) Assinale uma opção que contiver uma impropriedade quanto à regência nominal: a) ( ) Meu filho, por que você vive tão alheio às minhas ordens? b) ( ) Beto é um rapaz ávido de carinho. c) ( ) Sua mãe tem sido muito misericordiosa com suas falhas. d) ( ) Ela está ansiosa a ver o filho na Universidade. e) ( ) Será que você é um rapaz propenso à Engenharia? 46) Marque a opção correta: A planta ________ frutos são venenosos foi derrubada. O estado ________ capital nasci é este. O escritor ________ obra falei morreu ontem. É este o livro ________ páginas sempre me referi. Este é o homem ________ causa lutei. a) ( ) em cuja - cuja - de cuja - a cuja - por cuja b) ( ) cujos - em cuja - de cuja - cujas - cuja c) ( ) cujos - em cuja - de cuja - a cujas - por cuja d) ( ) cujos - cuja - cuja - a cujas - por cujas e) ( ) cuja - em cuja - cuja - cujas - cuja 47) Assinale a frase considerando a regência verbal correta: a) ( ) Quero-lhe muito. b) ( ) Perdoei o meu devedor. c) ( ) Perdoei às dívidas de Paulo. d) ( ) Responda o meu pedido urgentemente. e) ( ) O caçador visou ao animal. 48) Qual das frases abaixo está errada quanto à regência verbal? a) ( ) Esqueceram-me dos documentos. b) ( ) Chamaram-no bobo. c) ( ) Chamaram-lhe de bobo. d) ( ) Chamaram-lhe bobo. e) ( ) Custa crer que eles tenham brigado. 49) Não _____ queriam próximo _______ menores porque sabiam que ele poderia ________________ a castigos. a) ( ) lhe - aos - submeter-lhes b) ( ) o - com os - submeter-lhes c) ( ) lhe - pelos - submetê-los d) ( ) o - aos - submetê-los e) ( ) o - pelos - submetê-los

52) Dentre as seguintes frases, uma apresenta erro de regência verbal. Indique-a: a) ( ) Rogavam-lhe as amigas que não faltasse à reunião. b) ( ) Não se esquecerão nunca de rogarem assim à Divina Majestade. c) ( ) Rogamos a todos os brasileiros de que sejam os fiscais do governo na luta contra a corrupção. d) ( ) Abraçava-se ao filho alvoroçado, rogando-lhe que esperasse em Deus o salvamento da prima. e) ( ) Rogava a todos, desesperadamente, que o levassem à terra onde nascera. 53) Assinale a alternativa que apresenta um desvio no domínio da regência nominal: a) ( ) Estava ansiosa para saber se podia gerar filhos. b) ( ) Ela precisava domar os caprichos, dirigir suas forças para se sentir apta àquela situação conjugal. c) ( ) Bernardo moera com alegria um punhado de milho no salão contíguo à cozinha. d) ( ) Ávido de esperanças, abandonou seu abrigo e lançou-se entre os perseguidores. e) ( ) Com o espírito ambicioso com verdades, aplacou a ira daquele momento. 54) Aponte a alternativa em que a regência do verbo pagar contraria a norma culta: a) ( ) Aliviando-se de um verdadeiro pesadelo, o filho pagava ao pai a promessa feita no início do ano. b) ( ) O empregado pagou-lhe as polias e tachas roídas pela ferrugem para amaciar-lhe a raiva. c) ( ) Pagou-lhe a dívida, querendo oferecer-lhe uma espécie de consolo. d) ( ) O alto preço dessa doença, paguei-o com as moedas de meu hábil esforço. e) ( ) Paguei-o, com ouro, todo o prejuízo que sofrera com a destruição da seca. 55) Na frase, uma falha de acentuação gráfica indica erro de: “Apesar da insistência dos repórteres, o candidato não respondeu as perguntas.” a) ( ) regência nominal b) ( ) concordância nominal c) ( ) concordância verbal d) ( ) silepse de grau e) ( ) regência verbal

94 56) Assinale a alternativa em que ocorre erro de regência verbal: a) ( ) Deverá obedecer às normas previstas no regulamento da escola. b) ( ) Chegando à casa paterna sentiu-se muito bem. c) ( ) Assistiu os jogos da copa, aspirando a vitória de nossa seleção. d) ( ) Os jogadores tudo fizeram para conseguir a vitória por que ansiavam. e) ( ) Indo ao jogo, não se esqueça de levar sua bandeira. 57) Assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas abaixo: 1) O verso ________ se refere o poeta é mais belo, mais variado e mais imprevisto. 2) O verso ________ trata o poeta é mais belo, mais variado e mais imprevisto. 3) O verso ________ o poeta monta seu poema é mais belo, mais variado e mais imprevisto. 4) O verso ________ o poeta constrói é mais belo, mais variado e mais imprevisto. a) ( ) em que - a que - que - de que b) ( ) com que - que - com que - de que c) ( ) a que - de que - com que - que d) ( ) a que - de que - que - de que e) ( ) que - de que - com que - que 58) Assinale a frase correta: a) ( ) Por que motivo preferiu vim aqui, do que me esperar na rua? b) ( ) Por que você preferiu vim aqui, do que me esperar na rua? c) ( ) Porque você preferiu mais vir aqui que me esperar na rua? d) ( ) Porque motivo você preferiu vir aqui, antes que me esperar na rua? e) ( ) Por que motivo você preferiu vir aqui a me esperar na rua? 59) A frase que não apresenta problema(s) de regência, levando-se em consideração a língua escrita, é: a) ( ) Preferiu sair antes do que ficar até o fim. b) ( ) O cargo a que todos visavam já foi preenchido. c) ( ) Lembrou de que precisava voltar ao trabalho. d) ( ) As informações que dispomos não são suficientes para esclarecer o caso. e) ( ) Não tenho dúvidas que ele chegará breve. 60) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: A arma ________ se feriu desapareceu. Estas são as pessoas ________ lhe falei. Aqui está a foto ________ me referi. Encontrei um amigo de infância ________ nome não me lembrava. Passamos por uma fazendo ________ se criam búfalos. a) ( ) que - de que - à que - cujo - que b) ( ) com que - que - a que - cujo qual - onde c) ( ) com que - das quais - a que - de cujo - onde d) ( ) com a qual - de que - que - do qual - onde e) ( ) que - cujas - as quais - do cujo - na cuja 61) O controle biológico de pragas, ________ o texto faz referência, é certamente o mais eficiente e adequado

recurso ________ os lavradores dispõem para proteger a lavoura sem prejudicar o solo. a) ( ) do qual - com que b) ( ) de que - que c) ( ) que - o qual d) ( ) ao qual - cujos e) ( ) a que - de que 62) Assinale a alternativa correta: a) ( ) Preferia antes morrer que fugir como covarde. b) ( ) A cortesia mandava obedecer os desejos da minha antiga dama. c) ( ) A legenda ficou, mas a lição esqueceu. d) ( ) O país inteiro simpatizou-se com esse princípio. e) ( ) Jesus perdoou o pecador. 63) Assinale a opção em que o verbo exige a mesma preposição que referir-se em “... a boneca de pano a que me referi.”: a) ( ) O homem _____ quem conversei há pouco. b) ( ) O livro _____ que lhe falei há pouco. c) ( ) A criança _____ quem aludi há pouco. d) ( ) O tema _____ que escrevi há pouco. e) ( ) A fazenda _____ que estive há pouco. 64) Assinale a opção em que o verbo chegar apresenta regência censurada pela gramática normativa: a) ( ) Ele chegou na hora do almoço. b) ( ) Ao chegar a casa, o filho pródigo foi bem recebido. c) ( ) Era muito tarde quando cheguei ao colégio. d) ( ) O noivo chegou atrasado na igreja. 65) Assinale a alternativa que contém as respostas certas: I - Visando apenas os seus próprios interesses, ele, involuntariamente, prejudicou toda uma família. II - Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma a aceitar qualquer ajuda do sogro. III - Desde criança sempre aspirava a uma posição de destaque, embora fosse tão humilde. IV - Aspirando o perfume das centenas de flores que enfeitavam a sala, desmaiou. a) ( ) II - III - IV b) ( ) I - II - III c) ( ) I - III - IV d) ( ) I - III e) ( ) I - II 66) Marque a alternativa incorreta: a) ( ) Os professores visam à formação dos alunos. b) ( ) O fiscal visou os documentos. c) ( ) O atirador visa o alvo. d) ( ) Visamos a um futuro mais feliz. e) ( ) Os desempregados visam melhores condições de vida. 67) Assinale a alternativa gramaticalmente correta: a) ( ) Não tenham dúvidas que ele vencerá. b) ( ) O escravo ama e obedece a seu senhor. c) ( ) Prefiro estudas do que trabalhar. d) ( ) O livro que te referes é célebre. e) ( ) Se lhe disserem que não o respeito, enganam-no.

95 68) “... Talvez não tenha luz na choupana em que habita.” A preposição em logo após choupana é regida (exigida): a) ( ) pelo substantivo choupana. b) ( ) pelo verbo habitar c) ( ) pela mesma palavra que rege a preposição em (em + a) antes de choupana. d) ( ) pelo substantivo luz. e) ( ) pelo verbo ter. 69) Indique a alternativa correta: a) ( ) Prefiro correr à nadar. b) ( ) Prefiro correr a nadar. c) ( ) Prefiro mais correr a nadar. d) ( ) Prefiro mais correr que nadar. e) ( ) Prefiro correr do que nadar.

70) Reescreva a frase abaixo duas vezes, substituindo o verbo em destaque pelos verbos assistir e acreditar e fazendo as devidas adaptações no pronome relativo: “Este é o filme que todos viram.” a) _________________________________________ b) _________________________________________ 71)Marque a alternativa incorreta: a) ( ) Obedeça o regulamento. b) ( ) Custa a crer que eles brigaram. c) ( ) Aspiro o ar da manhã. d) ( ) Prefiro passear a ver televisão. e) ( ) O caçador visou o alvo.

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Respostas – Lista 09 - Regência Nominal e Verbal 01) a) ... visava à descoberta... b) ...preferem os estudos... à realização...

25) --26) A 27) ---

02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21)

28) a) O show não agradou ao público. b) Os torcedores assistiam ao jogo, felizes. c) O diretor visa a um melhor ensino ... d) Simpatizo com o Palmeiras e com o Mengão. e) Ela quer muito a estes filhos. f) Ela quer mais doces para a festa.

D E D A A C C B A C D D C E C E E A B C

22) a) a um b) o c) a que d) ao e) disso 23) a) ao b) ao c) este d) os e) ao 24) A

29) a) a b) a c) a d) a 30) A, C 31) a) 2 b) 1 c) 1 d) 2 e) 3 f) 3 g) 1

32) 33) 34) 35) 36) 37)

E C E A E E

38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 58) 59) 60) 61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 68) 69) 70)

D C D A D E C D C A A D E B C E E E C C E B C E C C D A E E B B a) Este é o filme a que todos assistiram. b) Este é o filme em que todos acreditaram. 71) A

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Concordância Verbal • É a concordância realizada entre o verbo e o seu respectivo sujeito. • Todo sujeito apresenta verbo, mas pode haver verbo sem sujeito (verbo impessoal). • Verbo impessoal é aquele que não apresenta sujeito e fica obrigatoriamente na 3º pessoa do singular. • A regra diz que o verbo concorda com o sujeito em número e pessoa. Assumo meu erro. Assumimos nossos erros.

Deram duas horas na torre. Deu duas horas a torre.

Sujeito composto - Anteposto ao verbo •

Com sujeito composto e anteposto ao verbo, o verbo vai par o plural. Pai e filho conversaram longamente. Pais e filhos devem conversar com freqüência

•

Quando o sujeito composto é formado por núcleos sinônimos ou quase sinônimos, o verbo pode ficar no plural ou no singular: Descaso e desprezo marca (marcam) seu comportamento. O heroísmo e a coragem faz (fazem) dele um homem incomum.

•

Quando o sujeito composto é formado por núcleos dispostos em gradação, o verbo pode ficar no plural ou concordar com o último núcleo do sujeito: Com você, uma hora, um minuto, um segundo me satisfaz (satisfazem). Um olhar, um sorriso, um carinho acalma (acalmam) a criança.

•

Quando houver um aposto resumidor na expressão, a concordância é feita com ele. Pontes, viadutos, túneis, nada disso é prioritário em São Paulo. Filmes, novelas, boas conversas, nada o tirava da apatia.

Sujeito composto - Posposto ao verbo •

Com o sujeito posposto ao verbo, este pode ir para o plural ou concordar com o sujeito mais próximo. Faltaram (Faltou) coragem e competência. Pouco falaram (falou) o presidente e os ministros. No entanto, se houver reciprocidade, a concordância é feita obrigatoriamente no plural. Abraçaram-se o vencedor e o vencido. Ofenderam-se o jogador e o árbitro.

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Casos de sujeito composto que merecem destaque 1ª / 2ª / 3ª pessoa •

Quando o sujeito é composto e é formado por pessoas gramaticais diferentes, a concordância no plural obedece ao seguinte esquema: A 1ª pessoa prevalece sobre a 2ª, que por sua vez, prevalece sobre a 3ª. (A pessoa vai para o plural)

Prevalece a 1ª pessoa

Teus irmãos, tu e eu

Prevalece a 2ª pessoa

Tu e teus irmãos

tomareis a decisão.

Pais e filhos

precisam respeitar-se.

•

tomaremos a decisão. No caso da 2ª e 3ª pessoas, também é permitido que o verbo fique na 3ª pessoa do plural: Tu e teus irmãos tomarão a decisão.

Quando os núcleos do sujeito composto são unidos por ou ou nem, o verbo deverá ficar no plural se a declaração contida no predicado puder ser atribuída a todos os núcleos: João ou Bandeira representam a essência da poesia. Nem o professor nem o aluno acertaram a resposta. Obs.: Se a declaração só puder ser atribuída a um deles, o verbo fica no singular: Roma ou Veneza será a sede da Olimpíada. (só uma será a sede) Você ou ele será escolhido. (só um será escolhido)

•

Quando os núcleos são unidos por com, pode ser singular ou plural: O pai com o filho montou o brinquedo. (o pai montou) O pai com o filho montaram o brinquedo. (os dois montaram) O governador com o secretariado traçou os planos. O governador com o secretariado traçaram os planos.

•

Quando os núcleos do sujeito são formados por expressões correlativas, o verbo concorda de preferência no plural: Não só a seca mas também o calor castigam o nordeste. Tanto a mãe quanto o filho ficaram surpresos com a notícia.

não só...mas também, não só...como também, não só...mas ainda, tanto...quanto, não somente...mas ainda

Casos de sujeito simples que merecem destaque •

Quando o sujeito é formado por uma expressão partitiva seguida de um substantivo ou pronome no plural, o verbo pode ficar no singular ou no plural: A maioria dos jornalistas aprovou (aprovaram) a idéia. Metade dos candidatos não apresentou (apresentaram) nada. Esta regra também se aplica aos coletivos, quando especificados: Um bando de vândalos destruiu (destruíram) o monumento.

parte de, o grosso de, metade de, a maioria de, uma porção de, grande parte de, a maior parte de, etc.

99

•

Quando o sujeito é formado por expressão que indica quantidade aproximada seguida de numeral e substantivo, o verbo concorda com o substantivo. cerca de, mais de, menos de perto de, etc. Cerca de mil pessoas participaram da festa. Perto de 500 alunos compareceram à solenidade. Mais de um atleta estabeleceu novo recorde nas olimpíadas. Note que quando o caso for de reciprocidade, ou vier repetida, o plural é obrigatório: Mais de um deputado se ofenderam na sessão. Mais de um aluno, mais de um professor colaboraram.

•

Quando se trata de nomes próprios, a concordância deve ser feita levando-se em conta a ausência ou presença de artigo. Ö Sem artigo: o verbo fica no singular; Ö Com artigo: o verbo segue o singular ou o plural do artigo. Alagoas impressiona pela beleza. Goiás é muito bonito. Os Estados Unidos determinam o fluxo da economia. As Minas Gerais são inesquecíveis. Palmas tornou-se bela. Quando falamos de obras, o verbo pode ficar no singular se o predicativo for singular: Os Sertões são (é) uma obra heróica. predicativo

•

. •

Quando o sujeito é um pronome interrogativo ou indefinido plural (quais, quantos, alguns, poucos, muitos, quaisquer, vários) seguido de de nós, dentre nós ou de vós, dentre vós, o verbo pode concordar com o 1º pronome (na 3ª pessoa do plural) ou com o pronome pessoal. Mas quando no singular: Quais de nós são (somos) capazes? Qual de nós é capaz? Alguns de vós sabiam (sabíeis) do caso? Algum de vocês sabia? Vários de nós propuseram (propusemos) sugestões. Nenhum dentre nós saberia. Quando o sujeito é formado por expressões que indicam porcentagem seguida de substantivo, o verbo concorda com o substantivo: 25% do orçamento do país deve destinar-se à Educação. 83% dos entrevistados não aprovam a administração. 1% do eleitorado aceita a mudança. 1% dos alunos faltaram a prova. Quando a expressão não é seguida de substantivo, o verbo concorda com o número: 25% querem a mudança. 1% conhece o assunto.

Que / Quem

100

•

Quando o sujeito é pronome relativo que, a concordância em número e pessoa é feita com o antecedente desse pronome (só tem um jeito): Fui eu que paguei a conta. Fomos nós que pintamos o muro. És tu que me fazes ver o sentido da vida. Ainda existem mulheres que ficam vermelhas na presença de um homem. Com a expressão um dos que, o verbo fica no plural: Se você é um dos que admiram o escritor, certamente lerá seu livro. Garrincha foi um dos jogadores de futebol que encantaram os poetas.

•

Quando o sujeito é pronome relativo quem, pode-se utilizar o verbo na 3ª pessoa do singular ou em concordância com o antecedente do pronome (tem 2 jeitos): Fui eu quem pagou a conta Fui eu quem paguei a conta.

Fomos nós quem pintou o muro fomos nós quem pintamos o muro

O verbo e o Se •

O se pode ser Pronome Apassivador ou Índice de Indeterminação do sujeito. Se = Pronome Apassivador Æ O sujeito está escrito. É o antigo OD da voz ativa. Æ O verbo fica no singular ou no plural, de acordo com seu sujeito. Æ Só pode acontecer com verbos que têm OD. Construiu-se um posto de saúde. Construíram-se postos de saúde.

(Dá pra fazer: um posto de saúde foi construído.)

Se = Índice de Indeterminação do Sujeito Æ O sujeito está indeterminado. Æ O verbo fica obrigatoriamente na 3ª pessoa do singular. Æ Só pode acontecer com verbos que não têm OD. Costumava-se ir a bailes. Confia-se em teses absurdas. Precisa-se de governantes.

(Não dá pra colocar na voz passiva analítica.)

OBS.: Não existe OD quando a oração apresenta o pronome SE, porque este pronome será chamado de apassivador, e ele sempre transforma o OD, da voz ativa, em sujeito passivo, na voz passiva. Vendem-se casas. PA

suj.

101

Verbos Ser / Haver / Fazer •

Haver / Fazer Qualquer um destes verbos, quando indicar existência , acontecimento, ou tempo, será impessoal, ficando sempre na 3ª pessoa do singular: Há graves problemas sociais no país. Havia graves problemas sociais no país. Sempre houve graves problemas sociais no país. Parece haver graves problemas sociais no país. Deve ter havido graves problemas sociais no país. Há anos não o procuro. Faz anos que não o procuro. Havia anos que não nos encontrávamos. Fazia anos que não nos encontrávamos. Deve fazer 20 anos que ela foi embora. Faz 36 dias que estou doente.

•

O verbo HAVER, quando usado no significado dele mesmo (ter, possuir), apresenta sujeito e concorda com o sujeito dele. Houveram nota máxima os alunos daqui. VTD

OD

Ser Ö Ele vai concordar com pronome, depois com gente, depois com coisa. Eu sou Pedro das Neves Pronome

gente

concorda com o pronome (Eu).

Garrincha foi as fantasias do futebol gente

coisa

concorda com gente (Garrincha).

As escolas eram seu pavor. coisa

coisa

concorda com a coisa no plural (escolas).

Então: O professor sou eu. Tudo eram sorrisos naquele lugar. Isso são manias de quem não tem o que fazer. A cama são algumas tábuas retorcidas. A casa eram escombros jogados no chão. Zico é as cobranças perfeitas de faltas. Tu és o escolhido. Quem são os escolhidos? Ö verbo ser é invariável quando indica medida, peso, preço, valor: Cinco quilos é muito. Mil reais é pouco dinheiro. Dez minutos é muito tempo. Com você, duas horas é pouco.

Suj.

102

Ö Nas indicações de tempo, o verbo ser concorda com a expressão numérica mais próxima: É uma hora. Já é meio-dia. Já é meio-dia e meia. Já é uma e cinqüenta e cinco. São duas horas. Eram quatro e vinte. São cinco para o meio dia. Hoje é dia 25 de agosto. Hoje é 25 de agosto. Quando aparecer a palavra dia, o verbo fica no singular. Hoje são 25 de agosto. Quando não aparecer a palavra dia, o verbo pode ficar Ontem foi dia 25. no singular ou no plural. Ontem foi 25. Ontem foram 25.

O Verbo no INFINITIVO •

Quando o sujeito for o mesmo nas duas orações, o infinitivo não flexiona. Os funcionários são obrigados a comparecer no tribunal. suj.

infinitivo

Eles foram induzidos a entrar na sala. suj.

•

infinitivo

Quando o sujeito não for o mesmo nas duas orações, o infinitivo flexiona. O capitão determinou marcharem os soldados. suj.

infinitivo

Eles induziram as mulheres a entrarem na sala. suj.

infinitivo

Observe os exemplos abaixo: O chefe mandou os garotos entrarem na sala. suj.

infinitivo

Se o objeto (os garotos) for trocado por um pronome (os) o verbo não flexiona. O chefe mandou-os entrar na sala. suj.

infinitivo

103

Exercícios – Lista 10 – Concordância Verbal 01) Complete os espaços das seguintes frases com a forma apropriada do verbo entre parênteses, no tempo que você julgar adequado. a) __________________ vários fatos inesperados ontem à noite. (ocorrer) b) __________________ -nos alguns momentos de paz. (restar) c) __________________ apenas alguns amigos fiéis no fim do debate. (ficar) d) __________________ vinte reais. (sobrar) e) __________________ alguns bons amigos para o alegrar. (bastar) f) Certamente __________________ bons motivos para que continuemos juntos. (deve existir) g) Ainda __________________ muitas surpresas neste campeonato. (pode ocorrer) h) Ainda __________________ muitas surpresas neste campeonato. (pode haver) i) É possível que ainda __________________ lembranças daqueles momentos. (sobreviver) j) Ainda __________________ vinte litros de combustível no tanque do carro. (caber) 02) Este exercício é semelhante ao anterior. Em alguns casos você poderá flexionar o verbo em mais de uma pessoa gramatical. a) Jogadores e torcedores __________________ depois do jogo. (discutir) b) __________________ Jogadores e torcedores depois do jogo. (discutir) c) Meus filhos e eu __________________ a Portugal nas próximas férias. (ir) d) __________________ a Portugal meus filhos e eu nas próximas férias. (ir) e) __________________ a Portugal eu e meus filhos nas próximas férias. (ir) f) Tu e teus amigos __________________ das assembléias. (dever participar) g) Tu e eu __________________ das assembléias. (dever participar) h) Por que __________________ tu e teus amigos às reuniões do grupo? (faltar) i) __________________ minha irmã e teu primo para o concurso. (inscrever-se) j) __________________ minha irmã e teu primo quando se encontraram. (abraçar-se) 03) Complete as frases seguintes com a forma apropriada dos verbos entre parênteses. a) Os preparativos para a conferência internacional sobre o meio ambiente __________________ ontem. (terminar) b) As acusações ao antigo presidente do partido __________________ a polícia a abrir investigações. (levar) c) O valor das mensalidades do curso preparatório __________________ muito no último semestre. (subir) d) Recente pesquisa revelou que a grande maioria dos adolescentes não se __________________ contra a AIDS. (prevenir)

e) A maior parte dos acidentes de trânsito __________________ pela imprudência dos envolvidos. (ser provocado) f) Cerca de dez mil pessoas __________________ das manifestações contra a corrupção. (participar) g) Mais de um sonhador __________________ seu dinheiro em loterias. (gastar) h) Quantos de vós __________________ conhecimento do fato e __________________ calar-se? (ter/preferir) i) Alguns de nós __________________ merecedores dos privilégios de que __________________ (ser/gozar) j) Qual de vós __________________ fazer isso? (poder) k) Algum de nós __________________ participar dessa negociata? (aceitar) l) Andradas __________________ no sul de Minas. (ficar) m) Os Estados Unidos __________________ parte da América do Norte. (fazer) n) Alguns americanófilos entendem que os Estados Unidos __________________ o máximo que a humanidade pode produzir em termo de civilização. (representar) o) Alagoas __________________ praias belíssimas. (ter) p) Os cadernos de Turismo sempre afirmam que as Alagoas __________________ praias belíssimas. (ter) q) Os Sertões __________________ jornalismo, história e literatura. (reunir) r) As Memórias do cárcere __________________ fundamentais para quem tem fé na dignidade humana. (ser) 04) Complete as frases seguintes com a forma apropriada dos verbos entre parênteses. a) 60% dos inscritos jamais __________________ de um concurso. (haver participado) b) 1% dos entrevistados __________________ seu voto. (negar-se a declarar) c) 29% da verba __________________ nos labirintos da burocracia. (desaparecer) d) 10% do dinheiro necessário __________________ doado por mim. (ser) e) Fui eu que __________________ aquelas prateleiras. (montar) f) Fui eu quem __________________ aquelas prateleiras. (montar) g) Somos sempre nós que __________________ cedo. (acordar) h) Foste tu que __________________ o disco? (comprar) i) Não fui eu quem __________________ isso. (falar) j) Ele é um dos que __________________ que a lei só deve existir para os pobres. (pensar) k) Ela é uma das candidatas que __________________ a pena de morte. (repudiar)

104 05) Complete as frases seguintes com a forma apropriada dos verbos entre parênteses. a) O amor e a paixão __________________ aquele pobre coração. (incendiar) b) Uma foto, uma imagem, uma lembrança __________________ para fazê-lo chorar. (bastar) c) A dignidade ou a cidadania certamente __________________ fazer este país melhorar. (poder) d) Nem a omissão da maioria, nem a corrupção impune __________________ sinais de nação civilizada. (ser) e) Tenho absoluta convicção de que você ou seu irmão __________________ a eleição para a presidência do clube. (ganhar) f) Nem um nem outro deputado __________________ a presidência da câmara. (ocupar) g) Nem um nem outro __________________ falta ao time. (fazer) h) Um e outro nada __________________ para o bemestar da coletividade. (produzir) i) O presidente, com sua comitiva, __________________ ontem de manhã. (desembarcar) j) O treinador da seleção brasileira com seus auxiliares __________________ entrevista à noite. (conceder) k) Não apenas o menor abandonado mas também o menor carente __________________ direito à educação. (ter) l) Bombons, balas, pastéis, tudo ________________ devorado pelas crianças. (ser) 06) Passe para o plural os termos destacados em cada uma das frases seguintes. Faça as mudanças necessárias em cada caso. a) Anunciou-se a reforma administrativa. ________________________________________ b) Amanhã se fará o último exame. ________________________________________ c) Trata-se de uma questão polêmica. ________________________________________ d) Revogar-se-á a lei. ________________________________________ e) Apelou-se para o médico mais experiente do hospital. ________________________________________ f) Obteve-se um microprocessador mais veloz. ________________________________________ g) Definiu-se o objetivo da reforma fiscal. ________________________________________ h) Ele prefere não opinar quando se fala em eleição. ________________________________________ i) O ministro comunicou a todos que se estava preparando um novo conjunto de medidas econômicas. ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ j) Houve um problema durante a viagem. ________________________________________ k) Ocorreu um problema durante a viagem. ________________________________________ l) Não havia motivo para tanto. ________________________________________

m) Existia algum motivo para tanto. _______________________________________ n) Parece ter havido uma dúvida durante a prova. _______________________________________ o) Parece ter surgido uma dúvida durante a prova. _______________________________________ P) Ele acredita que deve ter havido algum transtorno durante a viagem. _______________________________________ _______________________________________ q) Ele acredita que deve ter ocorrido algum transtorno durante a viagem. _______________________________________ _______________________________________ r) Faz um ano que ele viajou. _______________________________________ s) Faz mais de uma hora que ela saiu. _______________________________________ t) Deve fazer uma década que o país está assim. _______________________________________ 07) Complete as frases seguintes com a forma apropriada do verbo ser. a) Clarice ____________ as alegrias do pai. b) Tudo ____________ lamentações depois da derrota. c) Hoje ____________ dia dez de abril. d) Hoje ____________ dez de abril e) Vinte milhões ____________ muito. f) ____________ quinze para as quatro. g) Seu problema ____________ nós? h) Quem ____________ ?? ____________ eu. i) Tu ____________ o técnico da equipe. j) O país ____________ nós. Nós ____________ a nação brasileira. k) A vida ____________ momentos. l) Isso ____________ manias de um chato. m) Aquilo ____________ atitudes típicas de adolescente. n) Vinte metros ____________ pouco: preciso de pelo menos trinta. 08) Faça a concordância verbal dos verbos com as pessoas. a) Tu e eles ______________ todos os trabalhos. (fazer - futuro) b) Sim, ______________ eu que ______________ à porta. (ser / bater - pretérito) c) José, ______________ tu que ______________ o vinho? (ser, beber - pretérito) d) ______________ nós que ______________ o trabalho. (ser, fazer - pretérito) e) Eu, tu e ele ______________ agora. (sair) 09) Faça a concordância do verbo ser (no presente ind.) com a pessoa a que se refere. a) O chefe ______________ tu? b) Para mim, dez mil reais ______________ pouco. c) Meu amigo, esses planos ______________ o meu segrego. d) ______________ 5 Km daqui até a cidade. e) Os culpados ______________ todos nós. f) Anda, Pedro, já ______________ uma hora. g) Nem tudo ______________ rosas na vida. h) Suas preocupações ______________ a família.

10) Complete com o verbo pedido entre parênteses. a) Tu e teus amigos ______________ ao cinema? (ir) b) Ela já ______________ muito na vida. (errar) c) Isto ______________ os meus pertences. (ser) d) Nós ______________ embora logo da festa, ontem. (ir) e) 100 reais ______________ pouco para tanta gente. (ser) 11) Corrija as frases com concordância verbal inadequada. a) Sou eu que mais trabalha aqui. ________________________________________ b) Tu e ele vai a Santos hoje? ________________________________________ c) Luciana, eu tu e teus primos saíram para ir ao cinema. ________________________________________ ________________________________________ d) Cinco metros de tecido são suficientes para fazer essa cortina? ________________________________________ e) Já é dez horas no relógio da igreja. ________________________________________ 12) Passe as frases para o plural, fazendo a concordância adequada. a) Isto é estrela e não planeta. ________________________________________ b) Aquilo era riso nervoso. ________________________________________ c) Tudo é alegria nessa festa. ________________________________________ d) Isso foi suspeita minha. ________________________________________ e) Quem foi o campeão? ________________________________________ 13) Das alternativas abaixo, uma está errada. Copie-a, corrigindo-a. a) ( ) Tudo são boatos; nada era verdade. b) ( ) Três milhões são muito por esta casa. c) ( ) Sua Santidade, o papa, está encantado. d) ( ) Achei o pai e o filho muito cansados. __________________________________________ 14) Indique a opção correta para: "Não ____________ o malote." a) ( ) foi eu que recebi b) ( ) fui eu que recebi c) ( ) foi eu que recebeu d) ( ) fui eu que recebeu 15) Complete as frases, concordando o verbo dos parênteses com o sujeito. a) Refrigerantes, gêneros alimentícios, roupas, tudo agora ______________ menos. (custar) b) Ou minha mãe ou Cláudia ______________ esta blusa de tricô. (fazer) c) Pedro, Paulo, João, ninguém ______________ ontem. (aparecer) d) Com a pedra que as crianças jogaram, o enxame ______________ alvoraçado. (ficar) e) Vossa Excelência ______________ passando bem agora? (estar)

f) g) h) i) j) k) l) m)

105 Mais de um jornal ______________ esta notícia. (publicar) ______________ que o funcionário bateu seu cartão fora do horário. (constar) Cada criança ______________ um brinquedo neste natal. (ganhar) ___________ 10 anos que moro aqui. (fazer) ___________ muitos anos que não o vejo. (fazer) Ontem, ___________ 40 graus em BSB. (fazer) No próximo mês ___________ 5 anos que não vou à praia. (fazer) Nestes últimos anos, ___________ verões muito quentes em Goiás. (fazer)

16) Complete com o verbo haver. a) ___________ eleições no próximo ano. b) Não ___________ motivos que a façam ficar. c) ___________ muitas reclamações quanto à nãoobediência às leis. 17) Escreva as frases, conforme o modelo: rádio (consertar) Conserta-se rádio Consertam-se rádios a) casa (alugar) _________________________________________ _________________________________________ b) árvore (plantar) _________________________________________ _________________________________________ c) metal (comprar) _________________________________________ _________________________________________ d) cachorro (vender) _________________________________________ _________________________________________ e) aula particular (dar) _________________________________________ _________________________________________ 18) Corrija as frases com concordância inadequada. a) Vossa Exc. ireis participar do debate de amanhã? _______________________________________ b) Qual de nós poderemos ficar com você? _______________________________________ c) Já fazem 3 dias que não durmo direito. _______________________________________ d) Mais de um escoteiro se perderam naquela mata. _______________________________________ e) Cada um de vocês receberam o prêmio merecido. _______________________________________ 19) Troque o verbo haver pelo verbo existir, fazendo a concordância adequada. a) Haverá no futuro dias melhores que estes? _______________________________________ b) No bosque, havia muitos campos floridos. _______________________________________ c) Naqueles locais, há algo de misterioso. _______________________________________ d) Houve dias em que você me chateou. _______________________________________

106 e) Há vários alunos no pátio. ________________________________________ f) Se houvesse possibilidade, eu o ajudaria. ________________________________________ 20) Complete as orações com o verbo dos parênteses na 3ª pessoa do plural. a) Vera e suas tias ______________ todos os enfeites da festa. (fazer) b) Cristina ou Alexandre ______________ o que a professora pediu. (fazer) c) Os Estados Unidos ______________ muito nos últimos anos. (progredir) d) Mais de 500 pessoas ______________ ao comício. (comparecer) e) ______________ -se apartamentos nas melhores praias de Guarujá. (alugar) f) Vossas Senhorias ______________ o meu requerimento? (receber) 21) Marque a alternativa correta para a oração abaixo: "Não ___________ seis horas, mas ___________ muitos candidatos que ___________ o início das provas." a) ( ) eram - haviam - esperava b) ( ) eram - havia - esperavam c) ( ) era - havia - esperava d) ( ) era - haviam - esperavam 22) Marque a alternativa correta quanto à concordância verbal. a) ( ) Não fui eu que assinou a proposta. b) ( ) Nossa! Já é quatro e meia! c) ( ) Mais de um jogador se machucou no jogo. d) ( ) Aluga-se quartos para rapazes. 23) Marque a alternativa correta. a) ( ) Bastará apenas 3 pessoas para levantar essa estátua. b) ( ) A turma entraram e o pessoal aplaudiram. c) ( ) Caio e André brincaram durante o ano; agora um e outro repetiram. d) ( ) Eu, tu e Susana irão ao clube amanhã. Questões 24 a 41 Preencha a lacuna de cada frase, com o verbo pedido. 24) Nos livros _______________ nomes de reis famosos e ricos. (constar) 25) Naquela noite, para onde _______________ os operários da construção? (ir) 26) Não só lhe ____________ falta os cruzeiros. (fazer) 27) Vossa Excelência _______________ um belo discurso. (fazer) 28) O motorista e seu ajudante _______________ do caminhão ontem cedo. (saltar) 29) _______________ então do caminhão o motorista e seu ajudante. (saltar) 30) _______________ -se de testemunhas para o caso. (precisar) 31) ___________ -se testemunhas para o caso. (intimar) 32) Ontem, a vergonha e a humilhação ______________ o velho lavrador. (destruir) 33) Os amigos, os irmãos, os pais, ninguém _______________ convencê-lo. (conseguir)

34) A felicidade, você e eu __________________ juntos pelo resto da vida. (caminhar) 35) Tu e teus amigos _______________ com o plano? (concordar) 36) Quais as casas de Anápolis que _______________ os viajantes? (abrigar) 37) A maioria dos deputados _________________ contra. (votar) 38) Agora somos nós quem _______________ a operação. (coordenar) 39) Os Andes _______________ às nuvens. (elevar-se) 40) A festa começou quando _______________ seis horas. (soar) 41) No terremoto de ontem, as paredes ___________________. (parecer tremer) 42) Indique a alternativa correta. a) ( ) Tratavam-se de questões fundamentais. b) ( ) Comprou-se terrenos no subúrbio. c) ( ) Precisam-se de datilógrafas. d) ( ) Reformam-se ternos. e) ( ) Obedeceram-se aos severos ditados. 43) Marque a alternativa onde as duas sugestões estão corretas. a) ( ) À tarde, chegou / chegaram o advogado e seu cliente. b) ( ) A praça, as ruas, as casas, tudo acabou / acabaram com o temporal. c) ( ) O médico e sua família viajou / viajaram. d) ( ) Vende-se / Vendem-se casas novas. e) ( ) Não se confiou / confiaram em suas propostas. 44) Indique a alternativa que completa as frases. I - Não se _______ tais acordos. II - A família, os amigos, os vizinhos, ninguém _______ ajudá-lo. III - _______ -se de auxiliares. a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

) farão - pode - precisam. ) fará - podem - precisa. ) farão - podem - precisa. ) farão - pode - precisa. ) n.d.a.

45) Indique a alternativa que completa as frases. I - Grande parte dos alunos __________ hoje. II - Não serão vocês quem __________ o caso. III - Os Estados Unidos __________ da reunião. a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

) faltou - resolverão - participará. ) faltaram - resolverá - participará. ) faltaram - resolverá - participarão. ) faltou - resolverá - participarão. ) alternativas c e d estão corretas.

46) Fomos nós que o ____________, porque a maioria dos rapazes ____________ dar-lhe uma surra. Quais de vós ____________ isso também? a) ( ) defendemos - queria - faria. b) ( ) defendemos - queriam - fariam. c) ( ) defendeu - queriam - faríeis. d) ( ) defendemos - queriam - faria. e) ( ) defendeu - queria - fariam.

107 47) No grupo, _______________________ os trabalhos. a) ( ) sou eu que coordena b) ( ) é eu que coordena c) ( ) sou eu que coordeno d) ( ) é eu quem coordena e) ( ) é eu quem coordeno 48) O verbo está no plural porque o sujeito é composto em: a) ( ) À autora e à maioria das pessoas não interessam as vantagens da morte. b) ( ) Os sentimentos de gratidão e de amor só conseguem ser eternos enquanto duram. c) ( ) Amigos e amigas, não me chamem de inesquecível. d) ( ) Limpos estão os meus olhos e o meu coração. e) ( ) Pedaços de dor e de saudade cobrem a minha alma esbagaçada. 49) Tais coisas não se _________, mesmo que _________ a favor dela seu pai e seus amigos. a) ( ) faz - seja b) ( ) faz - sejam c) ( ) fazem - seja d) ( ) fazem - sejam e) ( ) c e d estão corretas 50) A letra das composições musicais contemporâneas refletem, com nitidez, os problemas sociais que o Brasil está enfrentando. O período acima apresenta uma incorreção gramatical, pois há uma falta de concordância verbal entre os termos: a) ( ) letra e refletem b) ( ) Brasil e está enfrentando c) ( ) composições e refletem d) ( ) composições e está enfrentando e) ( ) problemas e enfrentando 51) "Não fui eu que fiz a prova." Explica-se a concordância correta na segunda oração porque: a) ( ) o verbo concorda em gênero e número com o sujeito. b) ( ) o verbo concorda em número com o sujeito. c) ( ) o sujeito, sendo o relativo que, o verbo terá o número e a pessoa do antecedente. d) ( ) o relativo, sendo sujeito, o verbo concorda com o antecedente em número. e) ( ) o sujeito, sendo o relativo que, o verbo fica na 3ª pessoa do singular. 52) Quantas semanas _________________ para eles _________________ o trabalho? a) ( ) é necessário - terminassem b) ( ) é necessário - terminar c) ( ) são necessários - terminarem d) ( ) são necessárias - terminem e) ( ) são necessárias - terminarem 53) Para que não _____________________________ equívocos quanto ao funcionamento da biblioteca, _____________________, no quadro mural, além de outros avisos, todos os horários de atendimento. a) ( ) continuassem ocorrer - foi afixado b) ( ) continuassem a ocorrer - foi afixado

c) ( d) (

) continuasse a ocorrer - foi afixado ) continuassem a ocorrer - foram afixados

54) Assinale a alternativa que completa as frases abaixo: I - O homem ______ ilusões. II - Que horas ______ ? III - Dois milhões ______ mais do que precisamos. a) ( b) ( c) ( d) (

) são - seriam - são ) é - seriam - é ) é - seria - são ) são - seriam - é

55) Assinale a alternativa correta a) ( ) Sou eu que primeiro saio. b) ( ) É cinco horas da tarde. c) ( ) Da cidade à praia é dois quilômetros. d) ( ) Dois metros de pano são pouco para o terno. e) ( ) n. d. a. 56) "_________ fazer dois dias que ele partiu." a) ( ) deve b) ( ) iam c) ( ) vai d) ( ) pode e) ( ) ia 57) Assinale a alternativa onde o verbo haver não admite plural e, por isso, está errado. a) ( ) Os soldados se houveram como heróis. b) ( ) Os condenados houveram o perdão para seus erros. c) ( ) Se eles não vierem, eles se haverão comigo. d) ( ) Será que ainda haverão vagas no pátio? e) ( ) Os jogadores já haviam deixado o campo. 58) Indique a alternativa correta. a) ( ) Fazem muitos anos que não a vi. b) ( ) Vão fazer dez anos que não vou à fazenda. c) ( ) Haviam pessoas muito revoltadas lá. d) ( ) Hoje, nossos filhos fazem dez anos. 59) Complete as frases e refaça a concordância, se houver necessidade. a) Um cruzado é pouco. Cem cruzados ___________. b) O jogador havia feito má figura. Os jogadores ________________ má figura. c) Deve haver algum aluno lá. ________________ vários alunos lá. d) Faz um mês que não o vejo. __________ seis meses que não o vejo. 60) Marque a alternativa com erro de concordância. a) ( ) Se não houver prêmios, não haverá concorrentes. b) ( ) Falta-lhe meios para sustentar os filhos. c) ( ) Existem, atualmente, boas condições de trabalho. d) ( ) Às vezes, sucedem fatos que parecem impossíveis.

108 61) ______________ mais trens neste percurso, pois já ______________ duas horas que aguardamos. a) ( ) deviam haver - fazem b) ( ) deviam haver - faz c) ( ) devia haverem - fazem d) ( ) devia haver - faz 62) ______________ -se de problemas prementes; ______________ -se, portanto, discussões paralelas, que ao principal interessado em nada ____________. Já ________ muitos anos que só ______________ ruínas das construções que ______________ nesta cidade. a) ( ) trata - evite - beneficia fazem - existe - haviam. b) ( ) tratam - evitem - beneficiam fazem - existe - havia c) ( ) tratam - evite - beneficia fazem - existem - haviam d) ( ) trata - evitem - beneficiam faz - existem - havia. 63) Senhor Ministro, V. Exa. ______________, por uma especial deferência, dirigir-______ a este _________ amigo, convidando-______ para participar dessa douta comissão. a) ( ) resolveste - vos - vosso - o b) ( ) resolveu - se - seu - o c) ( ) resolveu - se - seu - lhe d) ( ) resolvestes - vos - vosso - o 64) O período em que a expressão verbal destacada aparece inconvenientemente flexionada é: a) ( ) Fazem dez anos que ela partiu. b) ( ) Vai fazer dois meses que estou aqui. c) ( ) Nunca houve tantos candidatos como agora. d) ( ) Hoje são 10 de fevereiro. 65) ______________ candidatas do que indicavam as listas ______________ à documentação do concurso. a) ( ) haviam menas - anexo b) ( ) havia menos - anexas c) ( ) haviam menos - anexas d) ( ) havia menas - anexas e) ( ) haviam menos - anexo 66) Marque a opção com erro de concordância verbal. a) ( ) O pai com a filha estiveram na festa. b) ( ) Faz oito anos os gêmeos. c) ( ) Chorarei eu e todos os meus amigos. d) ( ) Diversões, viagens, nada pôde acalmá-lo. 67) Já __________ 8 horas quando se ___________ os debates sobre cinema e literatura ______________. a) ( ) seriam - iniciaram - brasileira b) ( ) seria - iniciou - brasileira c) ( ) seria - iniciaram - brasileiras d) ( ) seria - iniciou - brasileiros 68) A alternativa com concordância verbal correta é: a) ( ) Fazem anos que não estudo mais. b) ( ) Deveriam haver mais pessoas trabalhando aqui. c) ( ) É justo que hajam as mesmas oportunidades para todos.

d) (

) Houve grandes comemorações na semana passada.

69) Num dos provérbios abaixo não se observa a concordância prescrita pela gramática. Indique-o. a) ( ) Não se apanham moscas com vinagre. b) ( ) Casamento e mortalha, no céu se talha. c) ( ) Quem ama o feio, bonito lhe parece. d) ( ) De boas ceias, as sepulturas estão cheias. 70) Vossa Excelência _________ que eu _________ traga _________ jornal. a) ( ) quer - lhe - vosso b) ( ) quer - vos - seu c) ( ) quereis - vos - vosso d) ( ) quer - lhe - seu e) ( ) quereis - lhe - vosso 71) É _________________ organização para que _________________ atividades que _____________ para hoje saiam a contento. a) ( ) necessária - as inúmeras - foi programadas. b) ( ) necessário - a inúmera - foi programado. c) ( ) necessário - as inúmeras - foram programadas. d) ( ) necessária - as inúmeras - foi programado. 72) Assinale a alternativa correta: a) ( ) Faltam ainda seis meses para o vencimento. b) ( ) Existem fortes indícios de melhoria geral. c) ( ) Não provém daí os males sofridos. d) ( ) Os fatos que o perturbam são bem poucos. e) ( ) Serão considerados válidos tais argumentos? 73) Em uma das frases apresentadas nas opções seria correta a variação da concordância verbal. Marque-a: a) ( ) A presença do Capitão-General causou grande rebuliço na sala. b) ( ) Bastavam-lhe a paz, a promessa. c) ( ) De nada valeram as lágrimas de Mariana, os gritos da mãe, os ataque do pai. d) ( ) As coisas eram tristes, frias e silenciosas, opacas e duras. e) ( ) Meu Deus, agora trouxeram flores, grandes vasos de flores. 74) Nas cinco alternativas, há duas concordâncias verbais erradas. Indique-as: a) ( ) Eu, tu e nossos amigos iremos no mesmo avião. b) ( ) Tu e meus amigos ireis no mesmo trem. c) ( ) Tu e meus amigos irão no mesmo trem. d) ( ) V. Exa., eles e aqueles garotos seguireis depois. e) ( ) Margarida e vossa tia seguireis primeiro. 75) Indique a alternativa gramaticalmente incorreta: a) ( ) Deram duas horas. b) ( ) O relógio deu duas horas. c) ( ) Tinha soado seis horas. d) ( ) Bateu uma hora e) ( ) O sino bateu duas horas.

109 76) Marque as alternativas certas quanto à concordância verbal: a) ( ) Fomos nós quem se responsabilizou pela operação de resgate. b) ( ) Os estudantes somos, em geral, muito vibradores. c) ( ) Se V. Exa. determinardes o que se deve fazer, a obra será executada imediatamente. d) ( ) Quando cuidamos, restava apenas alguns objetos imprestáveis. e) ( ) Não sabemos quais de nós deve se submeter ao concurso. 77) A concordância verbal incorreta é: a) ( ) Os Lusíadas imortalizaram Camões. b) ( ) Quais de vós ireis à escola? c) ( ) Outrora poderia existir opiniões diferentes sobre o assunto. d) ( ) Quem de nós pagará as despesas?

83) Assinale a alternativa incorreta quanto à concordância nominal: a) ( ) O narrador pulou longos páginas e capítulos. b) ( ) Ele pulou longos capítulos e páginas. c) ( ) Ele escreveu capítulos e páginas compactas. d) ( ) Ele escreveu capítulos e páginas compactos. e) ( ) Ele escreveu páginas e capítulos compactos. 84) Indique a alternativa correta? a) ( ) Considerou perigosos o argumento e a decisão. b) ( ) É um relógio que torna inesquecível todas as horas. c) ( ) Já faziam meses que não a via. d) ( ) Os atentados que houveram deixaram perplexa a população. e) ( ) A quem pertence essas canetas?

78) Assinale quando houver concordância errada: a) ( ) Nem um nem outro renegaram a fé. b) ( ) Nem um nem outro apareceu. c) ( ) Mais de um constituinte votou a favor do projeto. d) ( ) Mais de um constituinte cumprimentaram-se com efusão. e) ( ) n.d.a.

85) O adjetivo não está corretamente empregado na concordância em: a) ( ) Eis teu romance: fantástico enredo e personagens, mas estilo pobre e imaturo. b) ( ) No porto vimos com espanto as esquadras inglesa e soviética unidas. c) ( ) Precisa-se de moça e rapaz devidamente habilitados. d) ( ) Fiel aos deveres paternal e fraternal, ambos silenciavam. e) ( ) A flor e o fruto saboroso não existem.

79) Não ________ meios de avisá-los de que já ________ fazer anos que _________em nosso estoque esses livros. a) ( ) houve - deve - faltam b) ( ) houve - devem - falta c) ( ) houve - devem - faltam d) ( ) houveram - devem - faltam e) ( ) houveram - deve - falta

86) Assinale a frase incorreta, considerando que o adjetivo em função de predicativo deve concordar no plural: a) ( ) O caipira e sua mulher ficaram desconfiados. b) ( ) Tenho o réu e seu comparsa como mentiroso. c) ( ) Lúcia e Vera caminhavam amuados, lado a lado. d) ( ) Tenho por mentirosos o réu e seu cúmplice. e) ( ) Julguei-os capacitados, o aluno e a aluna.

80) _________ dez horas que se __________ iniciado os trabalhos de apuração dos votos sem que se _________ quais seriam os candidatos vitoriosos. a) ( ) fazia - haviam - previsse b) ( ) faziam - haviam - prevesse c) ( ) fazia - havia - previsse d) ( ) faziam - havia - previssem e) ( ) fazia - haviam - prevessem

87) Observe a concordância: 1) Entrada proibida. 2) É proibido entrada. 3) A entrada é proibida. 4) Entrada é proibido. 5) Para quem a entrada é proibido? a) ( ) a número 5 está errada. b) ( ) a 4 e a 5 estão erradas. c) ( ) a 2 está errada. d) ( ) todas estão certas. e) ( ) a 2 e a 5 estão erradas.

81) Indique a alternativa correta: a) ( ) Filmes, novelas, boas conversas, nada o tiravam da apatia. b) ( ) A pátria não é ninguém: são todos. c) ( ) Se não vier as chuvas, como faremos? d) ( ) É precaríssima as condições do prédio. e) ( ) Vossa Senhoria vos preocupais demasiadamente com vossa imagem. 82) Assinale a frase correta: a) ( ) Fazem dois meses que não chove. b) ( ) Vão fazer dez dias que não saio de casa c) ( ) Não podem haver rasuras neste documento. d) ( ) Da minha casa até a de Anacleto é 5 quadras. e) ( ) n.d.a.

88) Elas _________ providenciaram os atestados, que enviaram ________ às procurações, como instrumentos ____________ para os fins colimados. a) ( ) mesmas - anexos - bastantes b) ( ) mesmo - anexo - bastante c) ( ) mesmas - anexo - bastante d) ( ) mesmo - anexos - bastante e) ( ) mesmas - anexos - bastante

110 89) Muito ______________, disse ela. Vocês procederam _________, considerando meu ponto de vista e minha argumentação ____________. a) ( ) obrigado - certos - sensata b) ( ) obrigada - certo - sensatos c) ( ) obrigada - certos - sensata d) ( ) obrigada - certos - sensatos e) ( ) obrigado - certo - sensatos 90) Vai _________ à carta minha fotografia. Essas pessoas cometeram crime de __________ patriotismo. Elas __________ não quiseram colaborar. a) ( ) incluso - leso - mesmo

b) ( c) ( d) ( e) (

) inclusa - leso - mesmas ) inclusa - lesa - mesmas ) incluso - leso - mesmas ) inclusa - lesa - mesmo

91) As moças, estando _____, tiveram, elas ________, de tomar as providências que a situação exigia. a) ( ) só - mesmo b) ( ) só - mesmas c) ( ) só - mesmo d) ( ) sós - mesmas e) ( ) só - mesma

111

Respostas – Lista 10 - Concordância Verbal 01) a) ocorreram b) restam c) ficaram d) sobraram e) bastam f) devem existir g) podem ocorrer h) pode haver i) sobrevivam j) cabem 02) a) discutiram b) discutiram c) iremos d) iremos (irão) e) iremos (irei) f) devem participar g) devemos participar h) faltas (faltam) i) inscreveram-se j) abraçaram-se

03) a) terminaram b) levaram c) subiu d) previne / previnem e) é provocada / são provocados f) participaram g) gastou h) tendes / preferis (têm / preferem) i) somos / gozamos (são / gozam) j) pode k) aceita l) fica m) fazem n) representam o) tem p) têm q) reúne / reúnem r) são 04) a) haviam participado b) negaram-se a declarar

c) desapareceu d) será e) montei f) montei / montou g) acordamos h) compraste i) falei / falou j) pensam k) repudiam 05) a) incendiaram b) bastam / basta c) podem d) são e) ganhará f) ocupará / ocuparão g) fará / farão h) produz / produzem i) desembarcou / desembarcaram j) concedeu / concederam k) têm l) foi / será

06) a) Anunciaram-se as reformas administrativas. b) Amanhã se farão os últimos exames. c) Trata-se de umas questões polêmicas. d) Revogar-se-ão as leis. e) Apelou-se para os médicos mais experientes. f) Obtiveram-se uns microprocessadores mais velozes. g) Definiram-se os objetivos da reforma fiscal. h) Ele prefere não opinar quando se fala em eleições. i) O ministro comunicou a todos que se estavam preparando uns novos conjuntos de medidas econômicas. j) Houve uns problemas durante a viagem. k) Ocorreram uns problemas durante a viagem. l) Não havia motivos para tanto. m) Existiam alguns motivos para tanto. n) Parece ter havido umas dúvidas durante a realização da prova. o) Parecem ter surgido umas dúvidas durante a realização da prova. p) Ele acredita que deve ter havido alguns transtornos durante a viagem. q) Ele acredita que devem ter ocorridos alguns transtornos durante a viagem. r) Faz dois anos que ele viajou. s) Faz mais de duas horas que ela saiu. t) Deve fazer duas décadas que o país está assim. 07) a) é b) são c) é d) são e) é f) são g) somos h) é / sou i) és j) somos / somos k) são l) são m) são n) é

08) a) fareis / farão b) fui, bati c) foste, bebeste d) somos, fazemos e) sairemos

10) a) ireis / irão b) errou c) são d) fomos e) é

09) a) és b) é c) são d) são e) somos f) é g) são h) é

11) a) Sou eu que mais trabalho aqui. b) Tu e ele ides (vão) a Santos hoje? c) Luciana, eu, tu e teus primos saímos para ir ao cinema. d) Cinco metros de tecido é suficiente para fazer essa cortina?

112 e) Já são dez horas no relógio da igreja. 12) a) Isto são estrelas e não planetas. b) Aquilo eram risos nervosos. c) Tudo são alegrias nessa festa. d) Isso foram suspeitas minhas. e) Quem foram os campeões? 13) B Æ Três milhões é muito por esta casa. 14) B 15) a) custa b) fará c) apareceu d) ficou e) está f) publicou g) consta h) ganhou i) faz j) faz k) fez l) fará m) fez 16) a) haverá b) há c) houve 17) a) Aluga-se casa / Alugam-se casas. b) Planta-se árvore / Plantam-se árvores. c) Compra-se metal / Compram-se metais. d) Vende-se cachorro / Vendem-se cachorros. e) Dá-se aula particular / Dão-se aulas particulares. 18) a) V. Exc. irá participar do debate de amanhã? b) Qual de nós poderá ficar com você? c) Já faz 3 dias que não durmo direito. d) Mais de um escoteiro se perdeu naquela mata.

e) Cada um de vocês recebeu o prêmio merecido. 19) a) Existirão no futuro dias melhores que estes? b) No bosque, existiam muitos campos floridos. c) Naqueles locais, existe algo de misterioso. d) Existiram dias em que você me chateou. e) Existem vários alunos no pátio. f) Se existisse possibilidade, eu o ajudaria. 20) a) fizeram b) farão c) progrediram d) compareceram e) alugam-se f) receberam 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47)

B C C constam foram faziam fará saltaram saltou / saltaram precisou intimaram destruiu / destruíram conseguiu caminharemos concordareis concordarão, p/ alguns gramáticos. abrigavam votou / votaram coordena / coordenamos elevam-se soaram pareciam tremer D A D E B C

48) 49) 50) 51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 58)

D E A C E D B A B D D

59) a) ... é pouco. b) ... haviam feito ... c) deve haver... d) faz... 60) 61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 68) 69) 70) 71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 78) 79) 80) 81) 82) 83) 84) 85) 86) 87) 88) 89) 90) 91)

B D D B A B B A D B D C C B D, E C B, D C E A A B E A A D D A A B B D

113

Análise Sintática do Período Simples Análise Morfológica x Análise Sintática •

Análise Morfológica É a parte da gramática que estuda as 10 classes gramaticais, que são divididas em 6 variáveis e 4 invariáveis. As 6 Variáveis: Æ São aquelas que apresentam a flexão de gênero e número. Substantivo Adjetivo Numeral Pronome Artigo Verbo As 4 Invariáveis: Æ São aquelas que não apresentam a flexão de gênero e número. Preposição Conjunção Interjeição Advérbio Æ Apresenta a flexão de grau (ex.: pertíssimo), mas isso não é requisito para classificá-lo como variável.

•

Análise Sintática É a parte da gramática que estuda os termos da oração, que são divididos em: Essenciais: ¾ Sujeito ¾ Predicado do sujeito (PS) ¾ Predicativo do objeto (PO) Integrantes: Objeto Direto (OD) ¾ Complemento Verbal (CV) Objeto Indireto (OI) ¾ Complemento Nominal (CN) ¾ Agente da Passiva

Acessórios: ¾ Adjunto Adnominal (AA) ¾ Adjunto Adverbial (A.Adv.) ¾ Aposto

Obs.: O vocativo também é um termo da oração, mas ele não se enquadra nos essenciais, integrantes e acessórios. Ele é considerado um termo isolado, à parte.

114

Quadro Morfossintático A tabela abaixo mostra as 10 classes morfossintáticas e as funções sintáticas que cada uma pode exercer.

115

Frase / Oração / Período Frase: Há sempre sentido completo. Nem sempre há verbo. Ex.:

Boa noite. Que coisa bela. Vamos a Paris.

Frase nominal. Porque não há verbo. Frase verbal. Porque há verbo.

Oração: Sempre há verbo. Nem sempre há sentido completo. Ex.:

Vamos a Paris. Vi.

Período: Conjunto de orações.

Ex.:

01 verbo = 1 oração. 10 verbos = 10 orações. (Exceto em Locuções verbais).

Vamos a Paris. Vi que eles não estavam brincando.

Período simples (1 verbo). Período composto (+ de 1 verbo).

Neste caso há uma locução verbal, ou seja, 2 verbos com apenas 1 sentido.

Então concluímos que: Toda frase verbal é uma oração, que também é um período.

116

Sujeito • •

sujeito é o termo essencial responsável pela concordância do verbo. Para se descobrir o sujeito, faz-se a pergunta O que é que?? ou Quem é que.?, antes do verbo.

O Sujeito pode ser: Ativo Æ Pratica a ação verbal. (voz ativa) Ex.: O homem levou as malas. suj. agente Verbo da voz ativa

Passivo Æ Sofre a ação verbal. (voz passiva) Ex.: A festa foi feita. Æ voz passiva analítica. suj. paciente

Fez-se a festa. Æ voz passiva sintética. suj. paciente

Reflexivo Æ Pratica e sofre a ação verbal. (voz reflexiva) Ex.: O rapaz embriagou-se.

A ação praticada pelo sujeito reflete-se no próprio sujeito. Por isso o se, neste caso, é um Pronome Reflexivo.

suj. agente e paciente

Tipos de Sujeito Sujeito Simples Æ Só tem 1 núcleo. O núcleo do sujeito jamais pode ser preposicionado e só pode ser substantivo. núcleo do sujeito

Ex.: A grande maioria dos alunos passou na prova. suj. simples

O núcleo do sujeito não é o substantivo alunos porque ele está preposicionado (de).

Sujeito Composto Æ Tem mais de 1 núcleo. Ex.: João e Maria caminhavam juntos. suj. composto

Sujeito Oculto (Elíptico, subentendido, desinencial, implícito, implícito na desinência verbal) É aquele que existe, e pode ser determinado pela desinência do verbo ou pelo contexto anterior. Mas na NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira) não existe esta classificação. Ex.: Fizemos uma grande festa. (nós) determinado pela desinência. 1ª oração

2ª oração

3ª oração

Os ladrões chegaram cedo, levaram pouca coisa, e roubaram a chave da porta. 1ª oração Æ sujeito simples 2ª oração Æ sujeito oculto (determinado pelo contexto) 3ª oração Æ sujeito oculto (determinado pelo contexto) 1ª oração Æ sujeito simples 2ª oração Æ sujeito simples 3ª oração Æ sujeito simples

Esta é a opinião da maioria dos gramáticos.

Esta é a classificação dada pela NGB.

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Sujeito Indeterminado Æ Ocorre em 3 casos: Verbo na 3ª pessoa do plural (fora do contexto) Não se sabe quem. Ex.: Falaram muito bem de vocês. // Roubaram meu carro. Verbo na 3ª pessoa do singular + SE (Índice de Indeterminação do Sujeito). Nestes casos, geralmente, o se é seguido de preposição. Ex.: Precisa-se de pedreiros. // Falou-se muito bem de vocês aqui. Verbo no Infinitivo Impessoal (Sujeito Oracional). O sujeito aparece em forma de oração. 1ª orac.

2ª orac

3ª orac

2ª orac

Ex.: Falar é fácil, fazer é difícil. 1ª oração Æ sujeito indeterminado 2ª oração Æ sujeito oracional. O sujeito da 2ª oração é a 1ª oração. 3ª oração Æ sujeito indeterminado 4ª oração Æ sujeito oracional. O sujeito da 4ª oração é a 3ª oração.

Sujeito Inexistente (oração sem sujeito ou verbo impessoal). Ocorre em 5 casos: HAVER Æ No sentido de ocorrer, existir, acontecer. Ex.:

Há iguarias na geladeira. sentido de existir. Deve haver muitas crianças. Haverá bons concursos Deve fazer muitos meses que não conversamos. Houve vários bate-bocas na festa. Deve haver muitos interessados em livros.

exprimindo existência ou acontecimento.

Obs.: O verbo HAVER, quando usado no significado dele mesmo (ter, possuir), apresenta sujeito e concorda com o sujeito dele. Ex.: Houveram nota máxima os alunos daqui. VTD OD SUJ.

HAVER e FAZER Æ Indicando tempo decorrido. Ex.:

Faz anos que não chove. Faz dias que não o vejo. Havia meses que não chovia. Obs.: O verbo TER não pode possuir o sentido dos verbos HAVER, EXISTIR. Ex.: Tem gente aqui. / Tem gente na sala. / Tem tempo que não o vejo. Æ Todas estão erradas.

Chega de, Basta de Ex.:

Chega de conversa fiada. / Chega de teoria e basta de promessas. OI

OI

OI

118

Verbos que indicam Fenômenos da Natureza Ex.:

Anoiteceu. Está amanhecendo. Choveu pouco em março. Obs.: Os verbos que indicam fenômeno da natureza, usados fora do seu sentido real (sentido figurado ou conotativo), apresentam sujeito e concordam com o sujeito deles. Ex.: Choveram canivetes na festa. / A caverna anoitecia . suj. suj.

SER Æ Indicando hora, data e distância. Este é o único verbo impessoal que aceita a 3ª pessoa do plural, porque ele concorda com a expressão numérica. Ex.:

São 2:15 h São nove horas. Hoje é dia 26. Ontem foi dia 25. Hoje é 26. Hoje são 26.

Quando o verbo SER for usado para indicar data, se aparecer a palavra dia, o verbo deverá ficar no singular. Se não aparecer, o verbo poderá ficar no singular ou no plural.

Com exceção do verbo ser, que, quando indica tempo, varia de acordo com a expressão numérica que o acompanha (É uma hora/São nove horas), os verbos impessoais devem ser usados sempre na terceira pessoa do singular. Tome cuidado principalmente com os verbos fazer e haver usados impessoalmente. Não é possível usá-los no plural em frases como: Faz muitos anos que conversamos. Deve fazer Há Houve Havia Haverá

muitas pessoas interessadas em participar do projeto.

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Exercícios – Lista 11 – Sujeito Questões 01 a 04 A posição usual do sujeito é antes do verbo. Por isso se diz que, nessa posição, a frase está em ordem direta. Diz-se, por outro lado, que a frase está em ordem inversa quando o sujeito vai posposto ao verbo. As frases que seguem estão em ordem inversa. Grife o sujeito e rescreva a frase em ordem direta. 01) "Depois do assombro veio a desilusão" 02) "Bate outra vez de esperanças o meu coração" 03) "Soaram no silêncio, nítidos, os primeiros passos do burro." 04) "Muitos invernos rudes já viveu esta casa."

05) "Quando o ataque passou, fui para casa, tirei o calção e arriei na cama, esgotado, mas logo tocaram a campainha e, quando olhei pelo olho mágico, vi no corredor escuro uma figura toda encapuçada." Indique o sujeito dos seguintes verbos: passou: ___________________________ tocaram: __________________________ Vi: ______________________________ 06) Assinale em qual das alternativas o sujeito é indeterminado: a) ( ) Chegaram notícias de longe. b) ( ) Chegaram a multar veículos inexistentes. 07) Assinale em qual das alternativas há sujeito inexistente a) ( ) O decreto faz hoje 10 anos. b) ( ) Faz 10 anos que o decreto saiu. Questões 8 e 9 Resolva estas questões, assinalando: (A) se o pronome se é apassivador e o sujeito, determinado; (B) se o pronome se é índice de indeterminação do sujeito e o sujeito, indeterminado. 08) ( 09) (

) "Precisa-se de um técnico em previsão do tempo.” ) "Chamou-se o vigário da freguesia.”

Questões 10 a 14 Responda as questões que seguem, assinalando: (A) se o sujeito é determinado; (B) se o sujeito é indeterminado. 10) ( 11) (

12) ( 13) (

) "No silêncio comprido só se ouvia um rumor de asas:" ) Falava-se de Jesus Cristo naquela pequena cidade, durante todo o tempo e nas ocasiões mais inesperadas. ) "Morre-se muito bem às seis ou sete horas da tarde." ) Coisas outras se apresentaram durante o processo.

14) (

) "Viam-se panelas ao fogo, sobre quatro pedras, ao ar livre”

15) Indique a alternativa que analisa corretamente o sujeito dos verbos destacados: "Era de noite; havia gente em casa a) ( ) determinado, inexistente. b) ( ) indeterminado, inexistente. c) ( ) indeterminado, indeterminado. d) ( ) inexistente, inexistente. e) ( ) inexistente, determinado. Questões 16 a 23 Classifique o sujeito dos verbos destacados, de acordo com o seguinte código: (A) sujeito determinado simples (B) sujeito determinado composto (C) sujeito indeterminado (D) sujeito inexistente 16) (

17) ( 18) ( 19) ( 20) ( 21) ( 22) ( 23) (

) “Um pouco mais à frente, observei um movimento inusitado de pessoas e me aproximei”. ) “A cárie e os preços dos dentistas destroem a boca do brasileiro”. ) “Desta vez cercaram a classe média: menos salário, mais inflação”. ) “Já faz alguns anos que Bergman vem sendo criticado pelos amantes do cinema novo”. ) “A voz e as saias pertenciam a uma mocinha morena”. ) “Na reunião de pais só havia mães”. ) “O ribeirão mudou de tom”. ) “Era um dia abafado e aborrecido”.

24) Nas orações a seguir: I - As chuvas abundantes, pródigas, violentas, fortes, anunciaram o verão. II - Eu e você vamos juntos. III - Vendeu-se a pá. o sujeito é respectivamente: a) ( ) composto, simples, indeterminado. b) ( ) composto, composto, indeterminado. c) ( ) simples, simples, oculto. d) ( ) simples, composto, "a pá". e) ( ) composto, simples, "a pá". 25) Assinale a alternativa correta. Em: "Retira-te, criatura ávida de vingança!" o sujeito é: a) ( ) te b) ( ) inexistente c) ( ) oculto determinado d) ( ) criatura e) ( ) n.d.a.

120 26) Classifique o sujeito na seguinte oração: "Aí lhe amanheceram dias de perfeita ventura." a) ( ) sujeito simples b) ( ) sujeito oculto c) ( ) sujeito indeterminado d) ( ) sujeito inexistente 27) Assinale a oração cujo sujeito não é indeterminado: a) ( ) Soa um toque áspero de trompa. b) ( ) Falou-se de tudo na reunião. c) ( ) Precisa-se de carpinteiro. d) ( ) Batem à porta. 28) Observe as orações seguintes: I - Dizem por aí tantas coisas... II - Nesta Faculdade acolhem muito bem os alunos. III – Obedeça-se aos mestres. o sujeito está indeterminado: a) ( ) Somente na I b) ( ) Na II somente c) ( ) Na III somente d) ( ) Em 2 delas somente e) ( ) Nas 3 orações 29) "Nesse momento começaram a feri-lo nas mãos, a pau” Nessa frase o sujeito do verbo é: a) ( ) nas mãos b) ( ) indeterminado c) ( ) eles (determinado) d) ( ) inexistente ou eles, dependendo do contexto e) ( ) n.d.a 30) Assinale a alternativa onde se verifica a indeterminação do sujeito: a) ( ) "Contaram-me coisas estranhas." b) ( ) "Narramos estórias para enganar o tempo." c) ( ) "Eu vou escrever este poema para provar que sou sublime." d) ( ) "Não soubeste viver a tua vida." 31) No período: "Toda a humanidade estaria condenada à morte se houvesse um tribunal para os crimes imaginários." a) Qual o sujeito da 1ª oração? ______________ b) Qual o sujeito da 2ª oração? ______________ 32) Das seguintes orações: "Pede-se silêncio”, "A caverna anoitecia aos poucos", "Fazia um calor tremendo naquela tarde" - o sujeito se classifica respectivamente como: a) ( ) Indeterminado, inexistente, simples b) ( ) Oculto - simples - inexistente c) ( ) Inexistente - inexistente - inexistente d) ( ) oculto - inexistente - simples e) ( ) Simples - simples - inexistente 33) Só num caso a oração é sem sujeito. Assinale-o: a) ( ) Faltavam três dias para o batismo. b) ( ) Houve por improcedente a reclamação do aluno. c) ( ) Só me resta uma esperança. d) ( ) Havia tempo suficiente para as comemorações. e) ( ) n.d.a.

34) Mostre a oração que não possui sujeito: a) ( ) A noite caiu repentinamente sobre a cidade. b) ( ) Nesse mês, vai fazer um ano de sua partida. c) ( ) Choveram tomates sobre o orador. d) ( ) O dia amanheceu bastante límpido. e) ( ) Não havia existido ninguém com tantas qualidades. 35) Nas orações: 1) "E no céu plúmbeo há uma lua baça." 2) "Chão, gente, lua e estrelas, tudo está enxuto." 3) "Disseram muitas coisas lindas." . 4) Fala-se em liberdade e em sinceridade." a) ( ) todas têm sujeito indeterminado. b) ( ) só a 1 tem sujeito indeterminado. c) ( ) nenhuma delas tem sujeito indeterminado. d) ( ) só a 3 e a 4 têm sujeito indeterminado. 36) Dar o sujeito da oração: “Vendem-se livros de engenharia.” Resposta: ____________________________ 37) Em qual das orações abaixo o sujeito é inexistente? a) ( ) Tristonha, escondia o tosto com as mãos. b) ( ) Durante todo o dia, caminhamos sob um sol ardente. c) ( ) Precisa-se de operários nesta obra. d) ( ) Contaram-se coisas muito estranhas. e) ( ) Nesta terra faz muito frio. 38) Assinale a alternativa em que ocorra sujeito composto: a) ( ) Deus, Deus, que farei? b) ( ) Os livros contemplei, os quadros e outras obras. c) ( ) Nós, os homens do futuro, venceremos. d) ( ) Foram João e Maria. e) ( ) Ontem foi João e José, hoje. 39) Na oração: "Reprovaram alguns autores esta história”, qual é o núcleo do sujeito? a) ( ) história b) ( ) alguns autores c) ( ) reprovaram d) ( ) autores e) ( ) alguns 40) A propósito do trecho que segue, aponte a resposta correta na questão: "O idealismo supõe a imaginação entusiasta que se adianta à realidade no encalço da perfeição." O sujeito de supõe é: a) ( ) a imaginação entusiasta b) ( ) o idealismo c) ( ) imaginação d) ( ) entusiasta 41) "Quando me procurar o desencanto, ou a morte, eu direi, sereno e confiante, que minha vida não foi de todo inútil." O sujeito de procurar é: a. ( ) indeterminado b. ( ) eu (oculto) c. ( ) o desencanto d. ( ) me

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Respostas – Lista 11 - Sujeito 01) 02) 03) 04) 05)

suj. = a desilusão / A desilusão veio depois do assombro. suj. = o meu coração / O meu coração bate outra vez de esperanças. suj. = os primeiros passos do burro / Os primeiros passos do burro soaram no silêncio, nítidos. suj. = esta casa / Esta casa já viveu muitos invernos rudes. O ataque / Indeterminado / Suj. oculto (eu).

06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19)

B B B A A B B A A D E B C D

20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30)

B D A D D C A A E B A

31) a) Toda a humanidade b) Inexistente

32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41)

E D B D livros de engenharia E D D B C

122

Transitividade (Predicação) Verbal Classificação: VTD - pede e tem complemento verbal sem preposição: OD, ou seja, o OD deve estar escrito na oração. Ex.: Ajudei todos os presentes. VTD

OD

VTI - pede e tem complemento verbal com preposição: OI, ou seja, o OI deve estar escrito na oração. Ex.: Insisto em seus estudos. VTD

OI

VTDI - pede e tem os 2 complementos verbais escritos na oração: OD + OI. Ex.: Aliaremos a teoria à prática. VTDI

OD

OI

VI - não pede ou não tem complemento verbal (OD, OI) escrito. Existem 2 tipos de Verbo Intransitivo: 1º Æ é aquele que tem sentido completo, não precisando de complemento. Ex.: Eu vivo. / Eu nasci. / Todos morrem. / Choveu, etc. VI

VI

VI

VI

2º Æ é aquele que não apresenta o seu objeto escrito na oração. Ex.: Eu quero. / Esta faca corta muito. VI

VI

A. Adv. intensidade

Portanto, qualquer verbo, isso mesmo, qualquer verbo pode ser Intransitivo. Basta que ele não apresente o seu objeto. Normalmente ele vem acompanhado de um adjunto adverbial.

VL - é aquele que tem, obrigatoriamente, predicativo do sujeito. Nunca tem OD ou OI. Ex.: A moça está bonita. VL

PS

Obs.: O Verbo de Ligação liga o sujeito ao predicativo do sujeito (PS). Todo verbo de ligação precisa de predicativo do sujeito. Não havendo PS não há verbo de ligação. T ornar-se V iver V irar C ontinuar A ndar F icar E star S er P arecer P ermanecer

Estes são os principais verbos de ligação. Mas só são de ligação se derem a idéia de estado e não de ação.

O Predicativo do sujeito(P.S.) manda o estado para o sujeito.

Ele tornou-se mau. VL

PS

Ele tornou meu dia difícil. VTD

OD

PO

O Predicativo do Objeto(PO) manda o estado para o OD ou OI.

123

Exercícios – Lista 12 – Transitividade (Predicação) Verbal Questões 01 a 04 Analise os termos destacados de acordo com o código: (A) objeto direto (B) objeto indireto 01) ( ) “Marcela compreendeu a causa do meu silencio.” 02) ( ) “Jorge e seu pai serviam bebidas a todos.” 03) ( ) “O marido infiel levou a mulher para casa.” 04) ( ) “As multinacionais acreditam no Brasil.” 05) Assinale com um X as opções das frases onde ocorre um objeto direto preposicionado: a) ( ) “Desesperado, deixou o carro, pegou do papel escrito e rasgou-o.” b) ( ) “Não desconfiei do negociante e fechei a compra.” c) ( ) “Poucos jornais se referiram ao episódio.” d) ( ) “O novo rico também necessita de espiritualidade.” e) ( ) “Sabíamos ambos enganar ao mestre.” Questões 06 a 09 Analise os termos destacados de acordo com o seguinte código: (A) se o termo destacado for agente da ação verbal. (voz ativa) (B) se o termo destacado for paciente da ação verbal. (voz passiva) 06) ( ) “As arquibancadas foram tomadas por fanáticos torcedores.” 07) ( ) “Ninguém tinha visto o espetáculo.” 08) ( ) “Pela estrada ia passando um comboio de aguardente.” 09) ( ) “Os mortos foram sepultados naquele mesmo dia.” Questões 10 a 13 Analise os termos destacados de acordo com o seguinte código: (A) objeto direto (B) objeto indireto (C) objeto direto preposicionado (D) agente da voz passiva 10) ( ) "Todos acreditavam na sabedoria do Major.” 11) ( ) “Neste fim de semana o DSV recomenda aos motoristas a máxima cautela.” 12) ( ) “O bêbado resmungava ameaças confusas.” 13) ( ) “Os companheiros puxaram também do dinheiro.” Questões 14 a 17 Classifique os verbos das orações a seguir em intransitivos(VI), transitivo direto(VTD) ou transitivo indireto(VTI): 14) ( ) Ele entregou a caldeira. 15) ( ) O patrão tinha os pés na terra. 16) ( ) O Anjo da Morte choramingou. 17) ( ) Não gosto muito de chocolate amargo. Questões 18 a 20 Classifique os termos destacados a seguir em O.D. ou O.I. 18) ( ) Ele entregou a caldeira.

19) ( 20) (

) O patrão tinha os pés na terra. ) Não gosto muito de chocolate amargo.

Questões 21 a 32 Classifique os verbos das orações a seguir em intransitivos(VI), transitivo direto(VTD), transitivo indireto(VTI) ou verbos de ligação(VL): 21) ( ) Às 4 horas em ponto o trem apitou. 22) ( ) O navio continua ancorado no porto. 23) ( ) Nosso pai confiava em nós. 24) ( ) Ontem à noite Bruna ficou Zangada. 25) ( ) Gostei do jogo de Ontem. 26) ( ) Com essa mudança de tempo, minha irmã adoeceu. 27) ( ) Os russos lutaram contra os alemães na Segunda Guerra. 28) ( ) Em Pernambuco, encontrei velhos amigos do ginásio. 29) ( ) Ultimamente o povo anda preocupado. 30) ( ) Não assisto a programas que desrespeitam o ser humano. 31) ( ) Ele mentia o tempo todo. 32) ( ) Meu filho fez um brinquedo de madeira. Questões 33 a 36 Marque A se o verbo for transitivo ou marque B se o verbo for intransitivo. 33) ( ) A árvore caiu sobre o muro. 34) ( ) O lenhador derrubou a árvore sobre o muro. 35) ( ) O preço do imóvel subiu excessivamente. 36) ( ) O proprietário subiu o preço do aluguel. Questões 37 a 42 Analise os verbos destacados de acordo com o seguinte código: (A) Transitivo Direto (B) Transitivo Indireto (C) Transitivo Direto e Indireto (D) Intransitivo (E) de ligação 37) ( ) No asilo, todos gostavam dele. 38) ( ) Ah! ferir um mestre é como ferir o próprio pai. 39) ( ) Asseguramos ao candidato sigilo absoluto. 40) ( ) O navio fantasma passa em silêncio na lua cheia. 41) ( ) Lá no bairro os cafés continuavam abertos. 42) ( ) Samuel perdia aos poucos o desembaraço. Seguem algumas frases na voz ativa. Se possível, faça a transformação para a voz passiva e classifique o verbo quanto à predicação. 43) V.A.: “Garrafas dançam na prateleira.” V. passiva: _______________________________ Verbo: __________________________________ 44) V.A.: “Os anjos não compreendem os homens.” V. passiva: _______________________________ Verbo: __________________________________ 45) V.A.: “Gosto muito de você, leãozinho.” V. passiva: _______________________________ Verbo: __________________________________

124 46) V.A.: “O amor dera-me esta coragem de leão.” V. passiva: ______________________________ Verbo: __________________________________ 47) Assinale a alternativa em que ocorra um objeto indireto pleonástico. a) ( ) “A vida, eu a compro à vista aos donos do mundo.” b) ( ) “Às suas violetas, na janela, não lhes poupei água.” c) ( ) “A pergunta, ele a faz a Luís.” 48) Os verbos destacados nas frases abaixo são respectivamente: “...escreveria meu nome e faria contas.” a) ( ) VTDI - V. de ligação b) ( ) VTD - VTD c) ( ) VI - VTD d) ( ) VTDI - VTDI e) ( ) VTI - VTD 49) O verbo destacado na frase abaixo é: “O senhor não gosta do retrato aqui neste canto?” a) ( ) VTD b) ( ) VTI c) ( ) VTD – VTDI d) ( ) VI e) ( ) Relacional 50) Assinale a alternativa que apresenta V. Intransitivo. a) ( ) Derrubaram a casa. b) ( ) Francisco chegou agora de Marília. c) ( ) Não concordo com isso. d) ( ) Ouvi o trovão. e) ( ) Acredito em fantasmas. 51) Na frase abaixo, o verbo dar é: “Ainda não lhe dei o prêmio, José.” a) ( ) VI b) ( ) VTD c) ( ) VTI d) ( ) VTDI e) ( ) n.d.a. 52) Assinale a alternativa que apresenta VTD. a) ( ) Comprei um terreno e construi a casa. b) ( ) Os guerreiros dormem agora. c) ( ) O cego não vê. d) ( ) João parece zangado. e) ( ) n.d.a. 53) No texto abaixo, os verbos assinalados são, respectivamente: “E quando o brotinho lhe telefonou, dias depois, comunicando que estudava o modernismo, e dentro do modernismo sua obra, para o que o professor lhe sugerira contato pessoal com o autos, ficou assanhadíssimo e paternal a um tempo.” a) ( ) VTD - VTI - VL - VTDI b) ( ) VTDI - VTD - VTI - VL c) ( ) VTI - VTDI - VTD, -VL d) ( ) VTI - VTD - VTDI - VL e) ( ) VTI - VTDI - VL - VTD

54) A função sintática das palavras grifadas abaixo é, respectivamente: “Quando percebi que o doente expirava, recuei aterrado e dei um grito, mas ninguém me ouviu.” a) ( ) sujeito - OD - OD - OI b) ( ) OD - sujeito - OD - sujeito c) ( ) sujeito - OI - sujeito - OD d) ( ) OI - OD - sujeito - OD e) ( ) sujeito - OD - sujeito - OD 55) Assinale a frase em que o objeto direto é pleonástico. a) ( ) A borboleta negra, encontrei-a à noite, no quarto. b) ( ) Eu a sacudi de novo. c) ( ) Fique a contemplar o cadáver com alguma simpatia. d) ( ) Um golpe de toalha rematou a aventura. e) ( ) Vi dali o retrato de meu pai. 56) Marque a assertiva correta: Em "Lá, sim, a vida é alegre, havia muitas casas, muita gente, e festas, igrejas, lojas...” Os termos destacados são: a) ( ) objeto direto de verbo pessoal b) ( ) sujeito de verbo impessoal c) ( ) objeto direto de verbo impessoal d) ( ) sujeito de verbo pessoal 57) Na oração: "Sem dúvida, esta menina toca piano muito bem", a palavra piano e a palavra menina são respectivamente: a) ( ) sujeito e agente da passiva. b) ( ) agente da passiva e sujeito. c) ( ) adjunto adverbial de instrumento e sujeito. d. ( ) objeto direto e sujeito. e) ( ) adjunto adverbial de modo e sujeito. 58) “Ele gostava de vinhos bons.” O termo destacado é: a) ( ) objeto indireto b) ( ) predicativo do sujeito c) ( ) agente da passiva d) ( ) sujeito 59) "Sorvete Kibon decora sua cozinha. E dá nome às latas.” Os termos destacados são, respectivamente: a) ( ) sujeito - objeto direto - objeto indireto b) ( ) objeto direto - sujeito - objeto indireto c) ( ) sujeito - objeto indireto - objeto direto d) ( ) sujeito - sujeito - objeto indireto e) ( ) objeto direto - sujeito - objeto direto 60) Em que alternativa há objeto direto preposicionado? a ( ) passou aos filhos a herança recebida dos pais b ( ) Amou a seu pai com a mais plena grandeza da alma c ( ) Naquele tempo era muito fácil viajar para os infernos d ( ) Em dias ensolarados, gosto de ver nuvens flutuarem nos céus de agosto

125 61) No período: "Quando enxotada por mim foi pousar na vidraça", qual a função sintática de por mim? a) ( ) objeto direto b) ( ) sujeito c) ( ) objeto indireto d) ( ) complemento nominal e) ( ) agente da passiva 62) Na oração: "O alvo foi atingido por uma bomba formidável", a locução por uma bomba formidável tem a função de: a) ( ) objeto indireto b) ( ) agente da passiva c) ( ) adjunto adverbial d) ( ) complemento nominal e) ( ) adjunto adnominal 63) Qual a função sintática da palavra destacada no período seguinte: "É a hora em que o pássaro volta, mas de há muito não há pássaros.”

a) ( b) ( c) ( d) ( e) (

) complemento nominal ) predicativo do sujeito ) objeto direto ) sujeito ) objeto indireto

64) Classifique os termos integrantes destacados: "Mulher que a dois ama, a ambos engana". a) ( ) objeto direto preposicionado e objeto direto preposicionado. b) ( ) objeto indireto e objeto direto. c) ( ) objeto indireto pleonástico e complemento nominal d) ( ) objeto direto e objeto direto preposicionado. e) ( ) objeto direto preposicionado e objeto indireto.

126

Respostas – Lista 12 – Transitividade (Predicação) Verbal 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26)

A B A B A; E A B A B B B A C VTD VTD VI VTI OD OD OI VI VL VTI VL VTI VI

27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42)

VTI VTD VL VTD VI VTD B A B A B A C D E A

43) V.P. = Não há. verbo = VI 44) V.P. = Os homens não são compreendidos pelos anjos. verbo = VTD 45) V.P. = Não há. verbo = VTI

46) V.P. = Esta coragem de leão me fora dada pelo amor. verbo = VTDI 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 58) 59) 60) 61) 62) 63) 64)

B B B B D A D E A C D A A B E B C A

127

Predicado • Predicado é tudo aquilo que não é sujeito. Tipos de Predicado Verbal Existe quando temos: Î VI ou Î VT + complemento (OD ou OI) Obs.: O núcleo do PV é o verbo. núcleo

Sem Predicativo (do sujeito ou do objeto)

núcleo

núcleo

Ele desistiu // Levei o dinheiro ao funcionário. // Nós precisamos de você. suj.

VI

VTDI

OD

PV

OI

suj.

VTI

PV

OI PV

Nominal Existe quando temos: Î VL + Predicativo do Sujeito Obs.: O núcleo do PN é o predicativo. núcleo

núcleo

Ele estava feliz // Continuei triste. suj.

VL

PS

VL

PN

PS PN

Verbo-Nominal Existe quando temos: + Predicativo(do sujeito ou do objeto) Î VI ou Î VT + complemento (OD ou OI) Obs.: São 2 os núcleos do PVN: o verbo e o predicativo. núcleo

núcleo

núcleo

núcleo

núcleo

núcleo

Ela limpou a casa, nervosa // Maria falou, desesperada. // Levei o pano, rasgado. suj.

VTD

OD PVN

PS

suj.

VI

PS PVN

VTD

OD PVN

PO

128

Exercícios – Lista 13 – Predicados Questões 1 a 12 Classifique os predicados destacados abaixo de acordo com o seguinte código: PV – Predicado Verbal. PN – Predicado Nominal. PVN – Predicado Verbo Nominal. 01) ( 02) ( 03) ( 04) ( 05) ( 06) ( 07) ( 08) ( 09) ( 10) ( 11) ( 12) (

) Achei sua casa confortável. ) O professor parecia Zangado. ) Ela resmungava enraivecida. ) O pano de fundo era maravilhoso. ) Eu estou feliz. ) Romário bateu o pênalti. ) Cafu jogou gripado. ) Ronaldinho é centroavante. ) Cafu comemorou o gol alegre. ) Eu gosto de você. ) Garrincha morreu pobre. ) Estou cansado.

Questões 13 a 18 Destaque os núcleos dos predicados das frases abaixo: 13) Emília é uma boneca de pano. 14) Escrevo todos os dias. 15) Perdi seu telefone. 16) Quero você de pijama. 17) Chegou cansado. 18) Ana fez o exame angustiada. 19) Marque apenas as orações onde o termo destacado seja uma qualificação do objeto.

a) ( b) ( c) ( d) ( e) ( f) ( g) (

) Encontrei meu irmão adoentado. ) A notícia da premiação deixou-o abismado. ) Orgulhoso, meu filho mostrou-me seu diploma. ) Eliana parece uma boneca de louça. ) O gerente foi trabalhar gripado. ) O professor considera seus alunos dedicados. ) Gosto de você sorridente.

20) Marque a oração com predicado nominal. a) ( ) Marina mora sozinha. b) ( ) Gosto de você. c) ( ) Ricardo era mais romântico. d) ( ) Quero ir embora. 21) Marque a oração com predicado verbal. a) ( ) Fui ao show do Tchan. b) ( ) Tocou sozinho durante a madrugada. c) ( ) As mulheres são maravilhosas! d) ( ) Emília é uma boneca de pano. e) ( ) Mateus continua chateado. 22) Marque a oração com predicado verbo-nominal. a) ( ) Continuo cansado. b) ( ) Chorava de boca cheia. c) ( ) Visitou-me muito feliz. d) ( ) Ela é uma médica excelente.

129

Respostas – Lista 13 – Predicados 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08)

PVN PN PVN PN PN PV PVN PN

09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16)

PVN PV PVN PN boneca escrevo perdi quero

17) 18) 19) 20) 21) 22)

chegou fez / angustiada A, B, F, G C A C

130

Predicativo É toda qualidade atribuída ao sujeito ou ao objeto, e que fica fora dele. O predicativo é representado morfologicamente por adjetivo. •

Predicativo do Sujeito (PS) Æ fica fora do sujeito. O verbo de ligação liga o sujeito ao predicativo do sujeito. Todo verbo de ligação precisa de predicativo do sujeito. Não havendo predicativo do sujeito não haverá verbo de ligação. Ex.: Sua filha deu uma bela noiva. VL

SUJ.

PS

Você está linda. VL

SUJ.

PS

Sua filho deu um menino estudioso. VL

SUJ.

PS

Ele anda triste. SUJ.

VL

PS

Ele virou uma fera. SUJ.

VL

PS

Você acabou doente. SUJ.

•

VL

PS

Predicativo do Objeto (PO) Æ fica fora do objeto. Ex.: Eu considerei o lápis e a régua indispensáveis. SUJ.

VTD

OD

PO

131

Complemento Nominal x Adjunto Adnominal

Complemento Nominal (CN) • É o termo preposicionado que completa o sentido do nome. substantivo • O CN completa os seguintes nomes: adjetivo advérbio • Não existe CN sem preposição.

Ex.: Eu tenho crença em Jesus. subst.

CN

A humanidade tem necessidade de emprego. subst.

CN

Ela foi acessível a ele. adjetivo

CN

Você falou semelhantemente ao presidente. Advérbio de modo

CN

Moramos perto do hospital e longe da escola. Adv. lugar

CN

Adv. lugar

CN

Obs.: Jamais se usa vírgula entre o nome e o complemento nominal.

Adjunto Adnominal (AA) • É o termo acessório que acompanha (determina, especifica ou explica) o substantivo. • O Adjunto Adnominal é representado morfologicamente pelo adjetivo, numeral, pronome, artigo. Ex.: Os meus dois lindos anéis de ouro foram encontrados. art. pron. subst. adjet.

subst.

AA

AA

AA

AA

AA

loc. adjet. AA

Æ morfologicamente Æ sintaticamente

Obs.: Jamais se usa vírgula entre o nome e o Adjunto Adnominal.

132

Diferenças entre Complemento Nominal e Adjunto Adnominal

Para sabermos se um termo preposicionado é complemento nominal ou adjunto adnominal analisamos três situações: Substantivo Concreto Æ O termo preposicionado só pode ser Adjunto Adnominal. Com substantivo concreto não podemos ter CN. Ex.:

O ventilador de teto é mais barato. sub. conc.

AA

O microfone do professor foi consertado. sub. conc.

AA

A criança daqui sabe ler melhor. sub. conc. AA

Substantivo Abstrato + Qualquer preposição (exceto “de”) Æ O termo preposicionado será Complemento Nominal. Ex.:

Não tenho crença em fantasmas. sub. abst.

CN

Ele apresenta vocação para herói. sub. abst.

CN

O apoio aos colegas é indispensável. sub. abst.

CN

Substantivo Abstrato + Preposição “de” Æ Deve-se verificar o caráter ativo ou passivo do termo preposicionado. Adjunto Adnominal - Quando o termo preposicionado tem caráter ativo (ele pratica a ação). Ex.:

A resposta do aluno foi exata. sub. abst.

AA

A viagem do presidente será hoje. sub. abst.

AA

Complemento Nominal - Quando o termo preposicionado tem caráter passivo (ele sofre a ação). Ex.:

A argumentação do governador foi perfeita. sub. abst.

CN

A eleição do presidente será hoje. sub. abst.

AA

133

Adjunto Adverbial O Adjunto Adverbial é um modificador do verbo. Seu papel básico é indicar as circunstâncias em que se desenvolve o processo verbal (idéia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc.) ou intensificar um verbo, adjetivo ou advérbio. Vejamos os exemplos: No Brasil, muitas crianças ainda morrem de fome. A.Adv. lugar

A.Adv. tempo

A.Adv. causa

Ela não irá ao cinema. Talvez esteja indisposta com este calor. A.Adv. lugar

A.Adv. causa

Aqui estão algumas circunstâncias que os Adjuntos Adverbiais podem expressar: • acréscimo Æ Além da tristeza, sentia profundo cansaço. • afirmação Æ Sim, efetivamente participei da comissão. • assunto Æ Conversamos sobre literatura. • causa Æ Morrer ou matar de fome, de raiva e de sede... são gestos... • companhia Æ Fui ao cinema com sua prima. • concessão Æ Apesar de você, amanhã há de ser outro dia. • condição Æ Sem minha autorização, você não irá. • conformidade Æ Fez tudo segundo(conforme) o combinado. • dúvida Æ Talvez seja melhor sair do país. • fim, finalidade Æ Prepararam-se para o exame. • freqüência Æ Sempre apareciam por lá. • instrumento Æ Fiz a prova a lápis. • intensidade Æ O remédio é muito caro. • Limite Æ Andava atabalhoado do quarto à sala. • lugar Æ Nasci em Anápolis. Vivo nas montanhas. • matéria Æ O telhado compunha-se de zinco. • meio Æ Fui de avião. • modo Æ Fiquem à vontade. Vocês foram escolhidos a dedo. • negação Æ Não há ninguém que mereça. • preço Æ As casas estão sendo vendidas a preços exorbitantes. Abandonou suas convicções por privilégios econômicos. • substituição (troca) Æ • tempo Æ O gol foi marcado aos oito minutos.

134

Exercícios – Lista 14 – Adjunto Adverbial 01) Na oração: "Um dia um tufão furibundo abateu-o pela raiz", um dia é: a) ( ) sujeito b) ( ) adjunto adnominal c) ( ) adjunto adverbial de tempo d) ( ) adjunto adverbial de modo e) ( ) n.d.a.

06) Assinale a análise correta do termo grifado: A terra era povoada de selvagens. a) ( ) objeto direto b) ( ) objeto indireto c) ( ) agente da passiva d) ( ) complemento nominal e) ( ) adjunto adverbial

02) Aponte a alternativa em que ocorre adjunto adverbial de causa: a) ( ) Compro livros com o dinheiro. b) ( ) O poço secou com o calor. c) ( ) Estou sem amigos. d) ( ) Vou ao Rio. e) ( ) Pedro é efetivamente bom.

07) Observe os termos destacados: “Passei o dia à toa, à toa.” “Passei a vida à toa, à toa.” a) ( ) a mesma função sintática: sujeito do verbo passar. b) ( ) a mesma função sintática: OD do verbo passar. c) ( ) a mesma função sintática: adjunto adverbial de modo. d) ( ) funções sintáticas diferentes: adj. adv. e sujeito. e) ( ) funções sintáticas diferentes: OD e sujeito do verbo passar.

03) “Para ser sincero, todos os fregueses aqui dentro têm o rosto vermelho, são gordos...” Indique a alternativa em que a expressão grifada exerça a mesma função sintática do termo grifado acima. a) ( ) Sentamo-nos numa das mesas ao fundo, depois de apanharmos a nossa cerveja...”. b) ( ) Na mesa próxima, gordos irlandeses de rosto vermelho e olhar azul...”. c) ( ) Mas o seu braço agora estendido deixa entrever o princípio de uma tatuagem.”. d) ( ) “...não se dá ao trabalho de tirar o chapéu.” e) ( ) “Os únicos diferentes somos nós e um sujeito de cara larga...”. 04) “Os ilhais da fera arfam de fadiga, a espuma franja-lhe a boca, as pernas vergam, e os olhos amortecem de cansaço.” Os termos grifados funcionam como: a) ( ) adjuntos adverbiais de modo. b) ( ) adjuntos adverbiais de causa. c) ( ) adjunto adverbial de causa e adjunto adverbial de modo. d) ( ) adjunto adverbial de modo e adjunto adverbial de causa. e) ( ) adjuntos adnominais. 05) Resolva as questões a seguir conforme o código que segue: (A) adjunto adverbial de lugar (B) adjunto adverbial de tempo (C) adjunto adverbial de modo (D) adjunto adverbial de causa a) ( ) Segunda-feira haverá um jogo importante. b) ( ) Com o mau tempo não podemos trabalhar ao relento. c) ( ) O livro foi acolhido com entusiasmo pelos leitores. d) ( ) O carro parou perto do rio.

Questões 08 a 12 “ E todos principiaram muito calmos, falando de papai. A imagem dele foi diminuindo e virou ume estrelinha brilhante do céu. Agora todos comiam o peru com sensualidade, porque papai fora muito bom, sempre se sacrificara tanto por nós, fora um santo..." Indique qual a circunstância dos advérbios destacados: 08) muito = Adj. Adverbial de __________________ 09) agora = Adj. Adverbial de __________________ 10) c/ sensualidade = Adj. Adverbial de ___________ 11) sempre = Adj. Adverbial de _________________ 12) por nós = Adj. Adverbial de _________________ Nas frases abaixo, classifique os adjuntos adverbiais: 13) A usina morreu no princípio do verão. Adj. Adverbial de _______________ 14) No teatro do SESI, você não paga nada. Adj. Adverbial de _______________ 15) Matara-a forçado, por causa da moléstia. Adj. Adverbial de _______________ 16) Devia ter ferido o soldado. devia tê-lo matado a facão. Adj. Adverbial de _______________ 17) Fala-se bastante de ensino renovado. Adj. Adverbial de _______________ 18) Houve sugestões bastante oportunas. Adj. Adverbial de _______________

135

Respostas – Lista 14 – Adjunto Adverbial 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07)

C B B B B, D, C, A C B

08) 09) 10) 11) 12) 13) 14)

intensidade tempo modo tempo causa tempo lugar

15) causa 16) instrumento 17) intensidade 18) intensidade

136

Aposto É o termo acessório absolutamente igual ou equivalente ao seu antecedente. Podemos então dizer que o aposto é o termo da oração que é o seu antecedente. Morfologicamente é substantivo. Sintaticamente é aposto.

Existem 4 tipos Explicativo Æ Tem a vírgula obrigatoriamente.

O aposto é o seu antecedente.

Ex.: Ontem, Segunda-feira, passei o dia mal-humorado. Æ Segunda-feira “é” ontem. Meu pai, Sérgio Buarque, é um homem trabalhador. Æ Sérgio Buarque é meu pai. Especificativo ou Nominativo Æ Nunca tem vírgula. Ex.: O piloto Aírton Senna morreu no mês de maio. O Rio Amazonas deságua no oceano Atlântico. A revista veja é concorrente da Época. Enumerativo Æ É usado depois de dois pontos ( : ) Ex.:

Comprei três objetos: lápis, caneta e borracha. Aprecio todos os tipos de música: MPB, rock, blues, samba, etc.

Resumidor ou Recapitulativo Æ É usado depois de uma vírgula e é representado morfologicamente por pronome. Ex.:

Casa, pasto, cerca, curral, tudo foi destruído. Raiva, alegria, tristeza, nada o fazia chorar.

Obs.: Dizemos que o aposto é sintaticamente equivalente ao termo a que se relaciona porque poderia substituí-lo. Veja o exemplo abaixo: Ontem, Segunda-feira, passei o dia mal-humorado. aposto

Na oração acima, segunda-feira é aposto do adjunto adverbial de tempo “ontem”. Se eliminarmos o termo “ontem”, o substantivo “segunda-feira” passa a ser adjunto adverbial de tempo: Segunda-feira passei o dia mal-humorado. A. Adv. de tempo

137

Análise Sintática do Período Composto •

Oração Principal É aquela que comanda o período subordinado e não apresenta conjunção.

•

Oração Subordinada É aquela que exerce uma função sintática dentro do período composto.

•

Oração Coordenada É aquela que não exerce uma função sintática dentro do período composto.

Obs.: Algumas gramáticas dizem que as orações subordinadas são aquelas que dependem de outra oração, chamada principal. Isso não é verdade em todos os casos, por isso devemos levar em consideração a função sintática que elas podem ou não exercer em um período composto.

Conectivo O conectivo Æ É a palavra usada para introduzir as orações subordinadas e as coordenadas. Da Oração Subordinada Substantiva Æ Conjunção Integrante (que, se). Da Oração Subordinada Adjetiva Æ Pronome Relativo. São 8 os pronomes relativos: que, o qual (e flexões), quem, cujo, onde, quando, quanto, como. Da Oração Subordinada Adverbial Æ Conjunção Subordinativa Adverbial. Da Oração Coordenada Sindética Æ Conjunção Coordenativa. São 54 essas conjunções. O entendimento é feito pelo contexto do período. Da Oração Coordenada Assindética Æ Não é introduzida pela conjunção coordenativa.

138

Orações Subordinadas Substantivas (O.S.S.) • Elas equivalem a um substantivo. • Exercem 6 funções sintáticas: Sujeito, Objeto Direto, Objeto Indireto, Complemento Nominal, Predicativo do Sujeito, Aposto. * Uma 7ª função (agente da passiva) não foi reconhecida pela NGB. •

Por isso a Oração Subordinada Substantiva pode ser: ¾ subjetiva Æ não tem preposição. ¾ objetiva direta Æ não tem preposição. ¾ objetiva indireta Æ tem preposição obrigatória. ¾ completiva nominal Æ tem preposição obrigatória. ¾ predicativa Æ a última palavra da oração principal é um VL (verbo de ligação). ¾ apositiva Æ tem dois pontos ou vírgula.

•

São ligadas à oração principal através das conjunções integrantes Que e Se.

Observe o período abaixo: Convém que você saia. OP

O.S.S. Subjetiva

• Primeiro localize o conectivo (que ou se) e separe a Oração Principal da Oração subordinada. • A oração subordinada é aquela que começa com o conectivo.

Dica 1: Quando a oração principal não possuir sujeito (como no exemplo acima), a oração subordinada servirá de sujeito para ela. Por isso ela será subjetiva. O verbo estará sempre na 3ª pessoa do singular. As estruturas típicas são: a) verbo de ligação + predicativo Î é bom..., é conveniente..., é melhor..., é claro..., está claro..., parece certo..., fica evidente..., etc. Ex.: É preciso que se adotem providências. Parece estar provado que mágica não funciona. b) verbo na voz passiva Î sabe-se..., soube-se..., comenta-se..., foi anunciado..., foi dito..., dir-se-ia..., etc. Ex.: Sabe-se que o país carece de saúde. Foi dito que tudo seria resolvido. c) Verbos na 3ª pessoa do singular, como Î convir, cumprir, acontecer, importar, ocorrer, suceder, parecer, constatar, urgir, etc. Ex.: Convém que você fique. Consta que ninguém se interessou. Dica 2: Quando houver a expressão de que, a oração subordinada só poderá ser objetiva indireta ou completiva nominal. Esta regra prevalece sobre a de cima. Gosto de que me digam a verdade. OP

O.S.S. objetiva indireta

Tenho medo de que você vá embora. OP

O.S.S. completiva nominal

gosto de que? A pergunta é feita ao verbo, logo a oração subordinada substantiva é objetiva indireta. medo de que? A pergunta é feita ao substantivo, logo a oração subordinada substantiva é completiva nominal.

139

Dica 3: Quando houver dois pontos ( : ) ou vírgula ( , ), a oração subordinada será apositiva. Elas atuam como aposto de um termo da oração principal. Só quero isto: que você faça o almoço. OP

O.S.S. apositiva

Dica 4: Quando o verbo de ligação estiver junto ao que, ela será predicativa. Meu sonho é que você vença. OP

O.S.S. predicativa

140

Exercícios – Lista 15 – Orações Subordinadas Substantivas Questões 01 a 03 A oração subordinada substantiva desempenha, na frase, a mesma função do substantivo. Reescreva a frase segundo o modelo que segue: A – Detectamos facilmente a existência de um erro. B – Detectamos facilmente que existia um erro. 01) Era urgente a aprovação do diretor. ____________________________________________ 02) Algumas tribos temiam a chegada do inverno. ____________________________________________ 03) Insistiam na participação do aluno. ____________________________________________

12) ( 13) (

Questões 14 a 18 Nas questões seguintes, as orações substantivas destacadas estão associadas ao verbo da oração principal. Classifiqueas de acordo com o seguinte código: (A) oração subordinada substantiva subjetiva (B) oração subordinada substantiva objetiva direta (C) oração subordinada substantiva objetiva indireta 14) ( 15) (

Questões 04 a 06 Transforme agora a oração substantiva destacada em um substantivo, de acordo com o modelo: A – Tínhamos interesse em que você colaborasse. B – Tínhamos interesse na sua colaboração. 04) A solução é que você desista. ____________________________________________ 05) O vendedor dava uma garantia: que o produto valorizaria. ____________________________________________ 06) Estávamos certos de que você se recuperaria. ____________________________________________ Questões 07 e 08 Dentre as orações destacadas, indique qual desempenha a mesma função que a da frase matriz. 07) “Não há dúvida de que Tom conseguiu um bom negócio.” a) ( ) Lá pelas onze horas voltou a garantir que não conhecia o tal do mascate. b) ( ) Olhou em torno, com receio de que alguém tivesse percebido a frase imprudente. 08) “O vizinho Pires de Melo mandou saber se eu queria barganhar a pele da onça.” a) ( ) Constava também que Maria tinha um tutor.” b) ( ) ...nenhum dentista nega que a odontologia seja inacessível à maioria da população. Questões 9 a 13 Responda as questões que seguem de acordo com o seguinte código: (A) se a oração destacada for subjetiva; (B) se a oração destacada for objetiva direta. 09) ( 10) ( 11) (

) É verdade que parte da imprensa aumentou muito o noticiário acerca da delinqüência. ) Sabia eu que não tinha mais trança de moça no detrás daquelas paredes. ) Pouco importa que nos avaliem pela casa.

) Já se disse que esta guerra deve ser vista em duas perspectivas. ) Estamos sugerindo aos nossos fregueses que façam este pequeno sacrifício.

16) ( 17) ( 18) (

) “Na delegacia, a agressora (...) declarou à autoridade que de nada se lembrava.” ) “Não sei se ela estranhou o calor da minha alegria.” ) Parecia que Maria queria esfolar-se. ) Certamente não suspeita de que um desconhecido o vê. ) “Karl Marx acreditava em que a barbárie era a ausência de socialismo.”

Questões 19 a 23 As orações substantivas destacadas estão associadas ao nome da oração principal. Classifique-as de acordo com o código que segue: (A) oração subordinada substantiva predicativa (B) oração subordinada substantiva completiva nominal (C) oração subordinada substantiva apositiva 19) ( 20) ( 21) ( 22 ( 23) (

) “Tenho certeza de que aqui é o meu lugar certo.” ) “Há no país uma legenda, que ladrão se mata com tiro.” ) “A verdade é que ela não amava nenhum deles.” ) “Desejava realizar um grande sonho: que todos os homens vivessem pacificamente.” ) “Ali pelo oitavo chope, chegamos à conclusão de que todos os problemas eram insolúveis.”

Questões 24 a 26 Responda de acordo com o seguinte código: (A) se a oração for substantiva objetiva indireta; (B) se a oração for substantiva completiva nominal. 24) ( 25) ( 26) (

) “Aqui ninguém duvida de que marmota existe.”. ) “Estava convencido de que todos os habitantes da cidade eram ruins.” ) “Fabiano tinha a certeza de que não se acabaria tão cedo.”

Questões 27 a 28 Responda de acordo com o seguinte código: (A) se a oração for substantiva subjetiva; (B) se a oração for substantiva predicativa. 27) ( 28) (

) “É pouco provável que a economia brasileira caminhe para uma recessão.” ) “A verdade é que não estava preparado para o sofrimento.”

141 Questões 29 a 34 Lembrando que as orações subordinadas substantivas podem ser iniciadas por pronomes ou advérbios interrogativos (quanto, quando, como, ...), analise as questões destacadas de acordo com o código que segue: (A) oração subordinada substantiva subjetiva (B) oração subordinada substantiva objetiva direta (C) oração subordinada substantiva predicativa (D) oração subordinada substantiva completiva nominal 29) ( 30) ( 31) ( 32) ( 33) ( 34) (

) “Notaram como o discurso humano pode ser infinito?” ) Tiãozinho veio no grito (...) com medo de que o homem desse nele com a vara-de-ferrão.” ) “O importante é que ela conseguiu sair de lá (...)” ) “Sabíamos que não nos veríamos mais, senão por acaso.” ) “De noite, nas conversas do terreiro, é raro quem não tenha seu caso a contar.” ) “Pensei compreender por que os noivos se presenteiam (...)”

35) Reescreva a oração de acordo com o modelo: - A colaboração dele nos surpreende. - Surpreende-nos que ele colabore. A intervenção dele nos convém. __________________________________________ 36) Em: “Queria que me ajudasses”, o trecho destacado pode ser substituído por: a) ( ) a sua ajuda. b) ( ) a vossa ajuda. c) ( ) a ajuda de você. d) ( ) a ajuda deles. e) ( ) a tua ajuda. 37) Reescreva a oração de acordo com o modelo: - Observou que a lenha verde agonizava. - Observou a agonia da lenha verde. “Percebeu que os homens se aproximavam.” __________________________________________

e) (

) n.d.a.

40) Em todos os períodos a oração subordinada funciona como sujeito da oração principal, exceto em: a) ( ) É claro que eles virão. b) ( ) Acontece que ela mentiu. c) ( ) Sabe-se que é um golpe. d) ( ) O certo é que tudo morre. e) ( ) Agora parece que é dia. 41) Assinale a alternativa cuja oração subordinada é substantiva predicativa: a) ( ) Espero que venhas hoje. b) ( ) O aluno que trabalha é bom. c) ( ) Meu desejo é que te formes logo. d) ( ) És tão inteligente como teu pai. e) ( ) n.d.a. 42) Na frase: “Suponho que nunca teria visto um homem”, a subordinada substantiva é: a) ( ) objetiva direta b) ( ) completiva nominal c) ( ) predicativa d) ( ) apositiva e) ( ) subjetiva 43) “Pode-se dizer que a tarefa crítica é puramente formal.” No texto acima temos, uma oração destacada que é: ... e um se que é..., respectivamente: a) ( ) subst. objetiva direta / part. apassivadora. b) ( ) subst. predicativa / índice de ind. do suj. c) ( ) relativa / pronome reflexivo. d) ( ) subst. subjetiva / part. apassivadora. e) ( ) adverbial consecutiva / índice de ind. do suj. 44) A oração destacada abaixo é: “Se ele confessou não sei.” a) ( ) subordinada adverbial temporal. b) ( ) subordinada substantiva objetiva direta. c) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta. d) ( ) subordinada substantiva subjetiva. e) ( ) subordinada substantiva predicativa.

38) Em que alternativa se encontra uma oração subordinada objetiva direta? a) ( ) Meu desejo é que todos sejam aprovados. b) ( ) A verdade é que todos adoeceram. c) ( ) O aluno que estuda, aprende. d) ( ) Espero que tenhas estudado.

45) Assinale o período em que a oração é subordinada substantiva apositiva: a) ( ) Não me disseram onde moravas. b) ( ) A rua onde moras é muito movimentada. c) ( ) Só me interessa saber uma coisa: onde moras. d) ( ) Morarei onde moras. e) ( ) n.d.a.

39) Qual das orações abaixo destacadas não é completiva nominal? a) ( ) “Afinal, me convenci de que tudo aquilo eram tolices.” b) ( ) “A quinta está bem educada e nutrida, e estou certa de que não a deixarás ficar mal no fim do ano.” c) ( ) “Todos estamos concordes em que a boa educação falta quase em absoluto entre nós.” d) ( ) “Nenhum orador fez qualquer referência a que a situação era merecedora de um estudo mais acurado.”

46) No período abaixo, a alternativa que contém a análise correta das orações, na sequência em que vêm no período é: “Sabe-se que Jacó propôs a Tião que lhe desse todos os filhos das cabras...” a) ( ) principal; subordinada subst. subjetiva; subordinada subst. objetiva direta. b) ( ) coordenada sindética aditiva; subordinada subst. objetiva direta; subordinada subst. apositiva. c) ( ) absoluta; subordinada subst. objetiva direta; subordinada subst. objetiva direta.

142 d) ( e) (

) principal; subordinada subst. subjetiva; subordinada subst. objetiva indireta. ) coordenada assindética; subordinada subst. subjetiva; subordinada subst. objetiva direta.

47) Classifique a oração subordinada do período abaixo: “O estudo e o tempo não me convenceram de que as leis do cosmos sejam compatíveis com uma suprema causa.” __________________________________________ Questões 48 a 53 Classifique as orações destacadas 48) “Não julgo que eles saibam.” __________________________________________ 49) “É evidente que ele não sabe.” __________________________________________ 50) A mulher objetou-lhe que não havia lugar em casa para mais uma cadeira. __________________________________________ 51) Só não sorriu ao contemplar o móvel com medo de que a proprietária carregasse no preço. __________________________________________ 52) Todos perceberam que João dera rebate falso.” __________________________________________ 53) Indique o objeto direto do verbo destacado: “...fui dizer à minha mãe que a escrava é que estragara o doce.” __________________________________________ 54) Marque as opções onde houver oração subordinada substantiva subjetiva. a) ( ) Não sei se poderei ir ao teatro. b) ( ) É conveniente que você não viaje mais essa semana. c) ( ) Nós chegamos depois que eles saíram. d) ( ) Convém que você seja mais atencioso. e) ( ) Fala-se que você trabalha demais. Questões 55 a 100 Classifique as orações substantivas destacadas abaixo de acordo com o seguinte código: (A) oração subordinada substantiva subjetiva (B) oração subordinada substantiva objetiva direta (C) oração subordinada substantiva objetiva indireta (D) oração subordinada substantiva completiva nominal (E) oração subordinada substantiva predicativa (F) oração subordinada substantiva apositiva (G) oração principal 55) ( 56) (

) Veja se tudo está em ordem. ) O chefe notou que o funcionário não estava trabalhando.

57) ( 58) ( 29) ( 60) ( 61) (

) Você se esqueceu de que tínhamos um encontro? ) Não tenho interesse em que ele volte logo. ) Teu trabalho depende de que te dediques muito. ) Convém que não te preocupes demais. ) Parece que estiveram passando borracha na paisagem. 62) ( ) Tínhamos uma esperança: que dias melhores viriam. 63) ( ) O correto seria o seguinte: que todos colaborassem. 64) ( ) A maior tristeza da criançada foi que o palhaço não veio. 65) ( ) O sonho dos meninos era que o time fosse campeão. 66) ( ) Deu-nos este conselho: que cobrássemos mais. 67) ( ) Convenceu-se de que era mentira. 68) ( ) Minha esperança era que ele voltasse. 69) ( ) Coloco esta condição: não me perturbem. 70) ( ) Todos estavam receosos de que ele se machucasse. 71) ( ) Insisto em que me auxilies. 72) ( ) Temos esperança de que ele volte. 73) ( ) O fato é que ele não se esforça. 74) ( ) Eu gosto de que me digam a verdade. 75) ( ) Não sei se ele chegará agora. 76) ( ) O importante é que nos entendamos sempre. 77) ( ) Lembra-te de que é necessária a tua vinda. 78) ( ) Peço-lhes isto: sejam pontuais. 79) ( ) Não pensei que ela tivesse necessidade de ajuda. 80) ( ) Não sei se fico. 81) ( ) Sei que canto. 82) ( ) Sei que estarei mudo. 83) ( ) É fundamental que você compareça à reunião. 84) ( ) Duvido de que esse prefeito dê prioridade às questões sociais. 85) ( ) Levo a leve impressão de que já vou tarde. 86) ( ) Ninguém sabe como a máquina funciona. 87) ( ) Tenho a impressão de estar sempre no mesmo lugar. 88) ( ) É preciso que se adotem providências eficazes. 89) ( ) A verdade é que ele não passava de um fraco. 90) ( ) De você só espero uma coisa: que me deixe em paz. 91) ( ) Só resta uma alternativa: encontrar o remédio. 92) ( ) Foi dito que tudo seria resolvido por ele. 93) ( ) Lembre-se de comprar todos os remédios. 94) ( ) Tenho medo de que ela fique. 95) ( ) Ouvi que ele gritava. 96) ( ) Olhou em torno, com receio de que alguém tivesse percebido o palavrão. 97) ( ) Sabe-se que o Brasil carece de boa política. 98) ( ) Nosso desejo era encontrares o teu caminho. 99) ( ) Há na Bolívia um ditado, que traficante se mata com tiro. 100) ( ) Desejava realizar um sonho: que todos os homens vivessem pacificamente.

143

Respostas – Lista 15 – Orações Subordinadas Substantivas 01) Era urgente que o diretor aprovasse. 02) Algumas tribos temiam que chegasse o inverno. 03) Insistiam em que o aluno participasse. 04) A solução é a sua desistência. 05) O vendedor dava uma garantia: a valorização do produto. 06) Estávamos certos de (da) sua recuperação. 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30)

B B A B A A B B B A C C B C A C B A B B A B B D

31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 58) 59) 60) 61) 62) 63) 64) 65)

C B A B Convém nos que ele intervenha. E Percebeu a aproximação dos homens. D A D C A D B C A Or. Sub. Subst. Objetiva Indireta Or. Sub. Subst. Objetiva Direta Or. Sub. Subst. Subjetiva Or. Sub. Subst. Objetiva Direta Or. Sub. Subst. Comp. Nominal Or. Sub. Subst. Objetiva Direta o doce B, D, E B B C D C A A F F G E

66) G 67) C 68) E 69) F 70) D 71) C 72) D 73) E 74) G 75) G 76) E 77) C 78) F 79) B 80) B 81) B 82) B 83) A 84) C 85) D 86) B 87) D 88) A 89) E 90) F 91) F 92) A 93) C 94) D 95) B 96) D 97) A 98) E 99) F 100) F

144

Orações Subordinadas Adverbiais O.S.Adv. • São aquelas exercem a função de Adjunto Adverbial do verbo da oração. • São classificadas de acordo com a idéia dos Adjuntos Adverbiais ou de acordo com a principal conjunção de cada uma delas. • Exercem 9 funções sintáticas: As funções de Adjunto Adverbial de: causa, conseqüência, comparação, condição, concessão, conformidade, proporção, tempo, finalidade. * 2 funções (lugar(locativa) e modo(modal)) não foram reconhecidas pela NGB. •

Por isso a Oração Subordinada Adverbial pode ser: ¾ causal Æ principal conjunção: porque ¾ consecutiva Æ principal conjunção: de sorte que, tanto que ¾ concessiva Æ principal conjunção: embora ¾ condicional Æ principal conjunção: se ¾ conformativa Æ principal conjunção: conforme ¾ comparativa Æ principal conjunção: como ¾ proporcional Æ principal locução conjuntiva: à medida que, à proporção que ¾ temporal Æ principal conjunção: quando ¾ final Æ principal conjunção: a fim de que, para que

•

São ligadas à oração principal através de conjunção subordinativa adverbial.

Ao estudar os Adjuntos Adverbiais, você viu que sua classificação é feita com base nas circunstâncias que exprimem. Com as orações subordinadas adverbiais ocorre a mesma coisa. A diferença fica por conta da quantidade: Há apenas 9 tipos de orações subordinadas adverbiais, enquanto os adjuntos adverbiais são pelo menos 15. As circunstâncias podem ser de: Causa Os conectivos mais usados são: porque, pois, já que, visto que, uma vez que, como, etc. Ex.: Eu não vou, já que você não vai. Orações Subordinadas Como era verão, fomos à praia. Adverbiais Causais. Por ter muito conhecimento, é muito consultado. Conseqüência Os conectivos mais usados são: tão, tal que, tão que, tanto que, etc. Ex.: Ele era tão bravo, que dava medo. Sua fome era tanta, que comeu com casca. Orações Subordinadas Tal era a indignação, que ele se uniu aos outros. Adverbiais Consecutivas. Concessão Os conectivos mais usados são: embora, posto que, mesmo que, ainda que, ainda quando, se bem que, apesar de que, ... Ex.: Mesmo que chova, irei à festa. Embora fizesse calor, levei agasalho. Orações Subordinadas Foi aprovado sem estudar. Adverbiais Concessivas.

145

Condição Os conectivos mais usados são: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, exceto se, a menos que, sem que, etc. Ex.: Uma vez que você aceite, assinaremos o contrato. Orações Subordinadas Não saia, a não ser que eu permita. Adverbiais Condicionais. Por ter muito conhecimento, é muito consultado. Conformidade Os conectivos mais usados são: como, conforme, consoante, segundo. Ex.: Farei tudo como pediram. Orações Subordinadas Fiz o bolo conforme ensina a receita. Adverbiais Conformativas. Segundo o relatório, o Brasil é o campeão do jogo. Comparação Os conectivos mais usados são: tão quanto, mais que, menos que, como, ... Ex.: Ele dorme como um urso. Orações Subordinadas Você fala tanto quanto seu pai. Adverbiais Comparativas. Sua sensibilidade é tão afinada quanto sua voz. Proporção Os conectivos mais usados são: à medida que, à proporção que, quanto mais, quanto menos, tanto mais, tanto menos, ... Ex.: Quanto mais eu trabalho, mais ela descansa. Orações Subordinadas Quanto mais te vejo, mais te desejo. Adverbiais Proporcionais. À proporção que se acumulam as dívidas, diminuem as chances de que a empresa sobreviva.. Tempo Os conectivos mais usados são: quando, enquanto, antes que, depois que, assim que, logo que, sempre que, mal, ... Ex.: Quando você foi embora, fez-se noite em tudo.. Orações Subordinadas Enquanto ele trabalhava, a esposa dormia. Adverbiais Temporais. Mal você saiu ela chegou. Finalidade ou Fim Os conectivos mais usados são: para que, a fim de que, porque. Ex.: Vim aqui a fim de que você me acalmasse. Orações Subordinadas Peça-lhe para que me telefone. Adverbiais Finais. Suportou tudo, para obter o visto americano.

146

Exercícios – Lista 16 – Orações Subordinadas Adverbiais Questões 01 a 09 Escreva, no espaço vazio, o tipo de relação existente entre a oração adverbial destacada e a oração principal: Modelo: “Mas o chá saiu tão bom, que os parentes vivem me pedindo um pouco.” Resposta: Relação de conseqüência. 01) “... resolveu não dormir, porque valia a pena esperar de pé.” Relação de ________________________________

14) (

Questões 15 a 19 Classifique as orações destacadas de acordo com o seguinte código: (A) oração subordinada adverbial temporal (B) oração subordinada adverbial final (C) oração subordinada adverbial comparativa (D) oração subordinada adverbial conformativa (E) oração subordinada adverbial causal

02) “De soslaio atrás do jornal – tremia tanto que nem podia ler.” Relação de ________________________________

15) (

03) “O povo não gosta de assassinos embora inveje os valentes.” Relação de ________________________________

17) (

16) (

18) ( 04) “Um amigo pintor trouxe um cavalete e tintas para que os pintores amigos possam pintar.” Relação de ________________________________ 05) Se queres a paz, prepara a guerra. Relação de ________________________________ 06) Quanto mais eu gritava, mais os prejuízos brotavam de todos os lados.” Relação de ________________________________ 07) “Quando chegou domingo, chegou também a preguiça...” Relação de ________________________________ 08) “O mistério explica mais que a claridade.” Relação de ________________________________ 09) “Como ele próprio diz com certa melancolia, levou uma vida medíocre.” Relação de ________________________________ Questões 10 a 14 Classifique as orações destacadas de acordo com o seguinte código: (A) oração subordinada adverbial causal (B) oração subordinada adverbial consecutiva (C) oração subordinada adverbial concessiva (D) oração subordinada adverbial condicional (E) oração subordinada adverbial proporcional 10) ( 11) ( 12) ( 13) (

) “Como ainda possuíam um pouco de charque, começaram a comê-lo, mesmo cru.” ) “A felicidade morava tão vizinha que, de tolo, até pensei que fosse minha.” ) “Se a menina erguesse a cabeça, enxergaria o pijama no varal.” ) “Eu te peço perdão por te amar de repente, embora o meu amor seja uma velha canção nos teus ouvidos.”

) “... a terra se faz mais branca e macia quanto mais do litoral a viagem se aproxima.”

19) (

) “Como as aves do céu e as flores puras abro o meu peito ao sol e durmo à lua.” ) “Quando Joana enlouqueceu, pôs-se na torre a sonhar.” ) “Como segurava a boca do saco e a coronha da espingarda, Fábio não pôde realizar o seu desejo.” ) “Não foi despedido, como pedia então; meu pai já não podia dispensá-lo.” ) “Trazia as calças curtas para que lhe ficassem bem esticadas.”

Questões 20 a 22 Segue uma lista de conjunções subordinativas. Preencha os espaços vazios marcando a letra correta que tem a conjunção que lhe parecer adequada a cada situação. Indique o tipo de relação que a conjunção estabeleceu. Modelo: “Os irmãos resolveram vender o circo ________ o patriarca da família havia morrido.” a) ( X ) porque b) ( ) se c) ( ) quando Resposta: Relação de causa. 20) ________ seja simples, o programa JN não se arrasta em superficialidades. a) ( ) caso b) ( ) embora c) ( ) quando Relação de ________________________________ 21) A casa é tão bem situada ________ dali se avista o bairro inteiro. a) ( ) que b) ( ) segundo c) ( ) para que Relação de ________________________________ 22) ________ leio este livro, mais quero que ele não acabe. a) ( ) ainda que b) ( ) que c) ( ) quanto mais Relação de ________________________________ 23) Dentre as orações destacadas, assinale a que indica a mesma circunstância que a da frase matriz: “Feito João, eu também só tenho caçado brisas e tristezas.” a) ( ) “Se o bicho não estivesse morto, voltaria para o curral...” b) ( ) “Quando Maria se apanhou de boca bonita, arrumou logo um namorado.” c) ( ) “A lamparina, tal como dona Joana, ardeu toda a noite.”

147 24) Marque a oração que indique circunstância de tempo: a) ( ) “Não permita Deus que eu morra sem que volte pra Anápolis.” b) ( ) “Se tentasse contar-lhes a minha infância, precisava mentir.” c) ( ) “Passaram-se dez anos depois que o conheci.” d) ( ) “...todos gostaram logo dele, porque era meio doido e meio santo.” e) ( ) “Como todo bom caloteiro, Sérgio tinha sempre uns cobres a receber.” Questões 25 a 28 Classifique as orações subordinadas adverbiais: 25) “...dois sujeitos ganham mesmo intimidade quando entra mulher na história.” Oração Subordinada Adverbial ________________ 26) “Como era dia de chuva, dormi no balanço do trem.” Oração Subordinada Adverbial ________________ 27) “Os acontecimentos passam mais depressa do que o tempo.” Oração Subordinada Adverbial ________________ 28) “Teria um secreto prazer se o acusassem de algum delito amoroso.” Oração Subordinada Adverbial ________________ 29) “Como anoitecesse, recolhi-me pouco depois e deiteime.” A oração destacada é: a) ( ) subordinada adverbial explicativa b) ( ) subordinada adverbial causal c) ( ) subordinada adverbial conformativa d) ( ) subordinada adjetiva explicativa e) ( ) subordinada adverbial final 30) Encontra-se uma oração subordinada adverbial condicional na alternativa: a) ( ) Se soubessem que ele regressaria, ficariam alegres. b) ( ) Investigue se o rapaz é de fora ou não. c) ( ) Ao levantar-se, Sabrina se aproximava de meu pai... d) ( ) Jamais perguntes à vida: ela não sabe responder. 31) No período: “Procederam segundo ordenava a lei.”, existe uma oração subordinada: a) ( ) consecutiva b) ( ) causal c) ( ) condicional d) ( ) conformativa e) ( ) concessiva 32) No período: “Nunca chegará ao fim, por mais depressa que ande.”, existe uma oração: a) ( ) subordinada adverbial causal b) ( ) subordinada adverbial concessiva c) ( ) subordinada adverbial condicional d) ( ) subordinada adverbial consecutiva e) ( ) subordinada adverbial comparativa

33) No período: “Criminoso que seja, não deve ser maltratado.”, existe uma oração: a) ( ) subordinada adverbial final b) ( ) subordinada adverbial consecutiva c) ( ) subordinada adverbial concessiva d) ( ) subordinada adverbial comparativa e) ( ) subordinada adverbial temporal 34) No período: “Era tal a serenidade da tarde, que se percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando a finados.”, existe uma oração: a) ( ) subordinada adverbial causal b) ( ) subordinada adverbial concessiva c) ( ) subordinada adverbial consecutiva d) ( ) subordinada adverbial condicional e) ( ) subordinada adverbial temporal 35) Dê o valor (explicação, consequência ou causa) da sequência destacada em relação à sua antecedente: “Eu o exasperava tanto que se tornara doloroso para mim ser o objeto do ódio daquele homem.” Resposta: _________________________________ 36) Em: “Não és mais prudente que eu.”, existe uma oração: a) ( ) subordinada adverbial causal b) ( ) subordinada adverbial concessiva c) ( ) subordinada adverbial consecutiva d) ( ) subordinada adverbial comparativa e) ( ) subordinada adverbial temporal 37) Em: “Fiz-lhe sinal que se calasse.”, existe uma oração: a) ( ) subordinada adverbial final b) ( ) subordinada adverbial concessiva c) ( ) subordinada adverbial consecutiva d) ( ) subordinada adverbial comparativa e) ( ) subordinada adverbial temporal 38) “Logo que chegou ao acampamento, Paulo percebeu que esquecera o equipamento de pesca. As orações destacadas são, respectivamente: a) ( ) subordinada adverbial temporal e subordinada adverbial condicional. b) ( ) subordinada substantiva objetiva direta e subordinada adverbial concessiva. c) ( ) subordinada adverbial final e subordinada adverbial causal. d) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta e subordinada adjetiva. e) ( ) subordinada adverbial temporal e subordinada substantiva objetiva direta. 39) Classifique as orações destacadas: 1) “Embora lhe desaprovassem a forma, justificavamlhe a essência.” 2) “A estrela que nasce tinha tanta beleza que voluntariamente a elegeu minha sorte.” 3) “Naquela noite, ele disse a todos que desejava que fosses feliz.” a) (

) oração subordinada adverbial conformativa, oração subordinada adjetiva restritiva, oração subordinada adjetiva explicativa.

148 b) (

c) (

d) (

) oração subordinada adverbial concessiva, oração subordinada adverbial causal, oração subordinada substantiva completiva nominal. ) oração subordinada adverbial concessiva, oração subordinada adverbial consecutiva, oração subordinada substantiva obj. direta. ) n.d.a.

55) Sua sensibilidade é tão afinada quanto sua inteligência. _________________________________________ 56) Conquanto a economia tenha crescido, pelo menos metade da população continua à margem do mercado de consumo. _________________________________________

Questões 40 a 100 Classifique as orações subordinadas adverbiais abaixo:

57) Ele come como um leão. _________________________________________

40) As ruas ficaram alagadas porque a chuva foi muito forte. __________________________________________

58) Mal você saiu, ela chegou. _________________________________________

41) A chuva foi tão forte que em poucos minutos as ruas ficaram alagadas. __________________________________________

59) Consoante reza a Constituição, todos os cidadãos têm direitos iguais. _________________________________________

42) Fez tudo porque eu não obtivesse bons resultados. __________________________________________

60) Vim aqui a fim de que você me explicasse as questões. _________________________________________

43) Caso você se case, convide-me para a festa. __________________________________________

61) Quanto mais te vejo, mais te desejo. _________________________________________

44) Quanto mais se aproxima o fim do mês, mais os bolsos ficam vazios. __________________________________________

62) Sua fome era tanta que comeu com casca e tudo _________________________________________

45) Segundo atesta recente relatório do banco, o Brasil é o campeão mundial de má distribuição de renda. __________________________________________ 46) Tal era sua indignação que imediatamente se uniu aos manifestantes. __________________________________________ 47) Quando você foi embora, fez-se noite em meu viver. __________________________________________ 48) Já que você não vai, eu não vou. __________________________________________

63) À medida que se aproxima o fim do campeonato, aumenta o interesse da torcida pela competição. _________________________________________ 64) Conhecendo os alunos, o professor não os teria punido. _________________________________________ 65) Como ninguém se interessou pelo projeto, não houve outra alternativa a não ser cancelá-lo. _________________________________________ 66) Suportou todo tipo de humilhação para obter o visto americano. _________________________________________

49) Uma vez que você aceitar a proposta, assinaremos o contrato. __________________________________________

67) Terminada a festa, todos se retiraram. ____________________________________________

50) Fiz o trabalho conforme ensina o mestre. __________________________________________

68) Ele não veio porque choveu. _________________________________________

51) Se o regulamento do campeonato for bem elaborado, certamente o melhor time será o campeão. __________________________________________

69) Rui dirige como um doido. _________________________________________

52) Por ter muito conhecimento, é sempre consultado. __________________________________________ 53) Embora fizesse calor, levei agasalho. __________________________________________ 54) À proporção que se acumulam as dívidas, diminuem as possibilidades de que a empresa sobreviva. __________________________________________

70) Ela viria hoje, se fosse necessário. _________________________________________ 71) Cheguei mais cedo, conforme prometi. _________________________________________ 72) Ele não progride, ainda que se esforce. _________________________________________

149 73) A voz era tão feia, que irritou. __________________________________________

87) Tudo aconteceu conforme nós havíamos previsto. _________________________________________

74) Aqui vai a revista, para que você leia. __________________________________________

88) Caso o tempo continue bom, viajaremos amanhã. _________________________________________

75) A experiência deve aumentar, à medida que se fica mais velho. __________________________________________

89) O seu carro é melhor do que o meu. _________________________________________

76) Eles chegaram à festa, quando entardecia. __________________________________________ 77) Tudo aconteceu como havíamos planejado. __________________________________________

90) Perdeu o emprego porque faltava demais. _________________________________________ 91) Nunca enfrentamos uma situação como esta. _________________________________________

78) A festa começou, assim que chegamos. __________________________________________

92) O leão atacou o domador, uma vez que estava com fome. _________________________________________

79) Como se atrasou, perdeu o ônibus. __________________________________________

93) Segundo disseram os médicos, o pior já passou. _________________________________________

80) Assistam a este filme, para que possamos discuti-lo depois. __________________________________________

94) O pior já passou porque ela recobrou a consciência. _________________________________________

81) Quanto mais chorava, mais ficava deprimida. __________________________________________

95) As pessoas deixam de conversar em família, já que se prendem à televisão. _________________________________________

82) Ela falava tão alto que todos ouviam. __________________________________________

96) Se você me avisar da sua chegada, eu a esperarei. _________________________________________

83) Se precisar de mim, estarei disponível amanhã. __________________________________________

97) Quando encontro amigos, divirto-me bastante. _________________________________________

84) Embora treinassem pouco, venceram o campeonato. __________________________________________

98) Ganhamos o jogo, quando faltavam dois minutos para o final. _________________________________________

85) Recife é uma cidade mais populosa do que Aracaju. __________________________________________ 86) Manoel é tão teimoso quanto Joaquim. __________________________________________

99) Levantou-se tão cedo que ainda estava escuro. _________________________________________ 100) Todos pensam como você. _________________________________________

150

Respostas – Lista 16 – Orações Subordinadas Adverbiais 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08) 09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34)

causa consequência concessão finalidade condição proporção tempo comparação conformidade A B D C E C A E D B B / concessão A / consequência C / proporção C C temporal causal comparativa condicional B A D B C C

35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 58) 59) 60) 61) 62) 63) 64) 65) 66) 67) 68)

consequência D A E C or. sub. adverb. causal or. sub. adverb. consecutiva or. sub. adverb. final or. sub. adverb. condicional or. sub. adverb. proporcional or. sub. adverb. conformativa or. sub. adverb. consecutiva or. sub. adverb. temporal or. sub. adverb. causal or. sub. adverb. condicional or. sub. adverb. conformativa or. sub. adverb. condicional or. sub. adverb. causal or. sub. adverb. concessiva or. sub. adverb. proporcional or. sub. adverb. comparativa or. sub. adverb. concessiva or. sub. adverb. comparativa or. sub. adverb. temporal or. sub. adverb. conformativa or. sub. adverb. final or. sub. adverb. proporcional or. sub. adverb. consecutiva or. sub. adverb. proporcional or. sub. adverb. condicional or. sub. adverb. causal or. sub. adverb. final or. sub. adverb. temporal or. sub. adverb. causal

69) or. sub. adverb. comparativa 70) or. sub. adverb. condicional 71) or. sub. adverb. conformativa 72) or. sub. adverb. concessiva 73) or. sub. adverb. consecutiva 74) or. sub. adverb. final 75) or. sub. adverb. proporcional 76) or. sub. adverb. temporal 77) or. sub. adverb. conformativa 78) or. sub. adverb. temporal 79) or. sub. adverb. causal 80) or. sub. adverb. final 81) or. sub. adverb. proporcional 82) or. sub. adverb. consecutiva 83) or. sub. adverb. condicional 84) or. sub. adverb. concessiva 85) or. sub. adverb. comparativa 86) or. sub. adverb. comparativa 87) or. sub. adverb. conformativa 88) or. sub. adverb. condicional 89) or. sub. adverb. comparativa 90) or. sub. adverb. causal 91) or. sub. adverb. comparativa 92) or. sub. adverb. causal 93) or. sub. adverb. conformativa 94) or. sub. adverb. causal 95) or. sub. adverb. causal 96) or. sub. adverb. condicional 97) or. sub. adverb. temporal 98) or. sub. adverb. temporal 99) or. sub. adverb. consecutiva 100) or. sub. adverb. comparativa

151

Orações Subordinadas Adjetivas O.S.Adj. • São aquelas exercem a função de Adjunto Adnominal na oração. •

Por isso a Oração Subordinada Adjetiva pode ser: ¾ Explicativa Æ com vírgula obrigatória. ¾ Restritiva Æ sem vírgula obrigatoriamente.

•

São ligadas à oração principal através de pronome relativo. que = o qual, a qual, os quais, as quais onde = no qual, na qual, nos quais, nas quais cujo, cuja, cujos, cujas

Podem ser: Restritivas Æ restringem o sentido do termo antecedente, individualizando-o. Jamais teria ido, não fosse a gentileza de um homem que passava naquela hora. Esta oração restringe o sentido da palavra homem. Trata-se de um homem específico. A oração limita o universo dos homens, isto é, não se refere a todos os homens. Por isso é restritiva.

Explicativas Æ realçam um detalhe ou amplificam dados sobre o antecedente. O homem, que se considera racional, muitas vezes age animalescamente. Esta oração não tem sentido restritivo em relação à palavra homem. Ela faz referência ao conjunto de homens, a todos os homens. Por isso é explicativa.

É comum que a pontuação (uso de vírgulas) seja indicada como forma de diferenciar as orações. As explicativas vêm sempre isoladas por vírgulas. As restritivas, não.

Veja os 2 períodos abaixo:

Só alguns homens têm princípios sólidos. Esse conjunto de homens é restrito.

Os homens cujos princípios não são sólidos acabam se corrompendo. O.S.Adj. Restritiva Todos os homens têm princípios sólidos. Explica-se que eles têm princípios.

Os homens, cujos princípios não são sólidos, acabam se corrompendo. O.S.Adj. Explicativa

152

Exercícios – Lista 17 – Orações Subordinadas Adjetivas 01) Dentre as orações destacadas, assinale a que indica a mesma circunstância que a da frase matriz: “recebi o pagamento das mãos de meu pai, que me deu uma sova de vara de marmeleiro.” a) ( ) “Dr. João, que na realidade era dentista, acorreu com uns ferrinhos, uma pinça.” b) ( ) “Era esta a hora em que as duas costumavam ir para o caramanchão.” c) ( ) “É sempre bom dar preferência aos legumes que podem ser comidos crus.” d) ( ) “D. Tina era uma portuguesa que alugava quartos na Rua do Lago.” Questões 02 a 07 Classifique as orações subordinadas adjetivas abaixo de acordo com o código: (A) Oração Subordinada Adjetiva Explicativas (B) Oração Subordinada Adjetiva Restritivas

08) O homem trabalhador será recompensado. _________________________________________ 09) O livro adotado está em falta. _________________________________________ 10) Fazia um calor sufocante. _________________________________________ 11) Meus colegas de trabalho são ótimos. _________________________________________ Questões 12 a 22 Classifique as orações subordinadas adjetivas abaixo de acordo com o código: (A) Oração Subordinada Adjetiva Explicativas (B) Oração Subordinada Adjetiva Restritivas 12) (

02) ( 03) ( 04) ( 05) (

06) ( 07) (

) “Poucas eram as árvores que o inverno despira.” ) “As pessoas que contam esses casos nunca mentem em outras coisas.” ) “Ele, que era esperto, entendeu-me.” ) “Ela mora em alguma fazenda, onde se entrega à contemplação da natureza e à leitura de bons livros.” ) “O Rio Araguaia, que atravessa vários estados brasileiros, é enorme.” ) “Gostei muito do vestido que ganhei.”

Questões 08 a 11 Transforme os adjetivos e locuções adjetivas destacados em orações subordinadas adjetivas.

13) ( 14) ( 15) ( 16) ( 17) ( 18) ( 19) ( 20) ( 21) ( 22) (

) “Os micróbios, que são invisíveis, estão em toda parte.” ) “Nós, que não somos italianos, ficamos à parte.” ) “Comprei o livro que foi adotado.” ) “Maria, que é minha filha, já voltou de viagem.” ) “Venha ouvir o disco que comprei.” ) Um passo que vem vindo. ) Um passo que ouço extasiada. ) Um rosto de carinho que eu gosto de ver. ) Meu irmão, que é arquiteto, tem escritório no centro. ) Gostei muito do vestido que você usou na festa. ) A fábrica onde você trabalha é uma multinacional.

153

Respostas – Lista 17 – Orações Subordinadas Adjetivas 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08)

A B B A A A B O homem que trabalha será recompensado.

09) O livro que adotei está em falta. 10) Fazia um calor que sufocava. 11) Os colegas que trabalham comigo são ótimos. 12) 13) 14) 15)

A A B A

16) 17) 18) 19) 20) 21) 22)

B B B B A B B

154

Orações Reduzidas

• São aquelas que não são introduzidas por conjunção ou por pronome relativo e apresentam seu verbo no infinitivo, no gerúndio ou no particípio. •

Por isso a Oração Reduzidas podem ser reduzidas de: ¾ Infinitivo Æ com verbos no infinitivo (ar, er, ir, or). ¾ Gerúndio Æ com verbos no gerúndio (ando, endo, indo, ondo). ¾ Particípio Æ com verbos no particípio (ado, ido).

•

Como vimos, elas não podem ser introduzidas por conjunção e nem por pronome relativo.

A classificação das orações reduzidas será a mesma das orações subordinadas já vistas até agora. O que há de diferente é que a oração não será introduzida por conjunção nem por pronome e os verbos estarão reduzidos nas formas de infinitivo, particípio e gerúndio.

Exemplo: Falando assim você não conseguirá nada. O.P.

1)

Se falar assim você não conseguirá nada. O.P.

2) O. S. Adv. condicional

DICA 1) Desdobramos a oração que queremos analisar em outra, usando um conectivo. 2) Classificamos a oração que surgiu. 3) Sabendo esta classificação, podemos classificar a oração reduzida original.

3) Agora sabemos que a oração inicial (Falando assim) é uma Oração Subordinada Adverbial

Condicional Reduzida de Gerúndio.

Outros exemplos: Dito o discurso, o prefeito ausentou-se O.S. Adv. temporal reduzida de particípio

O.P.

Não é bom rires assim. O.S. Sub. subjetiva reduzida de infinitivo.

Quando disse o discurso, o prefeito ausentou-se. O. S. Adv. temporal

155

Exercícios – Lista 18 – Orações Reduzidas Questões 01 a 06 Classifique as orações reduzidas de acordo com o código: (A) or. sub. adv. causal reduzida de infinitivo (B) or. sub. adv. temporal reduzida de infinitivo (C) or. sub. adv. final reduzida de infinitivo (D) or. sub. sub. predicativa reduzida de infinitivo (E) or. sub. sub. subjetiva reduzida de infinitivo (F) or. sub. adv. temporal reduzida de particípio 01) ( 02) ( 03) ( 04) ( 05) ( 06) (

) Para serenar a roda, propus novo chope. ) Ao acordar, Maria virou-se para João. ) Ditos os últimos adeuses, entramos. ) Por trabalhar como manobrista, ele se dizia corredor de automóveis. ) A grande estupidez é vivermos num conflito constante. ) Seria feio não acreditar.

07) O texto que segue foi extraído de uma música de Chico Buarque. Leia-o com atenção e analise as orações reduzidas destacadas. “Se eu demorar uns meses, Convém às vezes você sofrer. Mar, depois de um ano, eu não vindo, Ponha a roupa de domingo E pode me esquecer.” a) ________________________________________ b) _______________________________________ 08) A oração abaixo destacada é: “O pai, depois de contar o dinheiro que discretamente retirou do bolso, aborda o garçom...” a) ( ) o. s. adjetiva explicativa b) ( ) o. s. substantiva apositiva c) ( ) o. s. substantiva completiva nominal d) ( ) o. s. substantiva adjetiva restritiva e) ( ) o. s. substantiva objetiva direta 09) A oração abaixo destacada é: “Não compreendíamos a razão por que o ladrão não montava a cavalo.” a) ( ) o. s. adjetiva restritiva b) ( ) o. s. adjetiva explicativa c) ( ) o. s. adverbial causal d) ( ) o. s. adverbial final e) ( ) o. s. substantiva completiva nominal 10) “O Mar Vermelho, onde a chuva é uma exceção durante todo o ano, banha Israel, que é o berço da humanidade.” Indique: a) Oração Principal: __________________________________________ b) Como se chama a oração destacada: __________________________________________ 11) A oração reduzida está corretamente desenvolvida em todas as alternativas, exceto em:

a) (

b) ( c) (

d) (

e) (

) Mesmo correndo muito, não alcançarás o expresso da meia-noite. Se correres muito, não alcançarás o ... ) Assentando-te aqui, não verás os jogadores. Se te assentares aqui, não verás os ... ) Estando ela de bom humor, a noite era das melhores. Quando ela estava de bom humor, a noite era das melhores. ) Chegando a seca, não se colheria um só fruto. Quando chegasse a seca, não se colheria um só fruto. ) No princípio, querendo impor-se, adotava atitudes postiças. No princípio, porque queria impor-se, adotava atitudes postiças.

Questões 12 a 50 Classifique as orações destacadas: 12) Bentinho seria metido no seminário, para não mais se encontrar com Capitu. _________________________________________ 13) Ao analisar o desempenho da economia, os empresários afirmaram aquilo. _________________________________________ 14) Os empresários afirmaram que os resultados eram bastante razoáveis. _________________________________________ 15) O orador encareceu a necessidade de sermos amantes da paz. _________________________________________ 16) Armado com tais provas, até que eu o enfrentaria. _________________________________________ 17) Conhecendo os alunos, o professor não os teria castigado. _________________________________________ 18) Esqueceu a mala no aeroporto, voltando para casa. _________________________________________ 19) Estando doente, não pôde comparecer. _________________________________________ 20) Mesmo estando ausente, enviou um representante. _________________________________________ 21) Você querendo, poderemos sair. _________________________________________ 22) Saiu logo, evitando os repórteres. _________________________________________ 23) Saindo de casa, esqueceu a porta aberta. _________________________________________

156 24) Eles viram o grilo falante. ________________________________________ 25) No Zôo, havia macacos fazendo caretas. __________________________________________ 26) Levou um susto ao abrir a porta. __________________________________________ 27) Machucou-se, brincando. __________________________________________ 28) vi o rapaz passeando pelo jardim. __________________________________________ 29) Convém regressarem mais cedo. __________________________________________ 30) faltou à reunião por estar doente. __________________________________________ 31) Fez todos os exercícios contidos no livro. __________________________________________ 32) Não aceito o trabalho apresentado por você. __________________________________________ 33) Estando faminto, dirigiu-se a um restaurante. __________________________________________ 34) Saindo do clube, passou pelo teatro. __________________________________________ 35) Mandei-o entrar. __________________________________________ 36) Tenho esperança de ser eleito. __________________________________________ 37) Todos nós concordamos com a solução dada por ele. __________________________________________

38) Terminado o concerto, a platéia aplaudiu de pé. _________________________________________ 39) Encontrei as crianças brincando no pátio. _________________________________________ 40) Ela não era mulher de se dar por vencida. _________________________________________ 41) Ferido, não pôde se defender. _________________________________________ 42) Ela se atrasou, passando pela cidade. _________________________________________ 43) Ao ver o filho recuperado, ficou muito feliz. _________________________________________ 44) Iniciado o debate, todos se calaram. _________________________________________ 45) Trocando idéias, chegaremos a uma conclusão. _________________________________________ 46) A solução é mudarmos o dia. _________________________________________ 47) Creio estar bem de saúde. _________________________________________ 48) Vimos um garoto jogando bola na rua. _________________________________________ 49) Mesmo estando doente, ele foi à festa. _________________________________________ 50) Víamos as crianças correndo pelo pátio. _________________________________________

157

Respostas – Lista 18 – Orações Reduzidas 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07)

C B F A D E a) o. s. sub. subjetiva red. infinitivo b) o. s. adv. condicional red. gerúndio

08) D 09) A 10) a) O mar vermelho banha Israel b) o. s. adj. explicativa 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23)

A o. s. adv. final red. de infinitivo o. s. adv. temporal red. de infinitivo o. s. sub. objetiva direta o. s. sub. completiva nominal red. de infinitivo o. s. adv. condicional red. de particípio o. s. adv. condicional red. de gerúndio o. s. adv. temporal reduz. de gerúndio o. s. adv. causal red. de gerúndio o. s. adv. concessiva red. de gerúndio o. s. adv. condicional red. de gerúndio o. s. adv. final red. de gerúndio o. s. adv. temporal red. de gerúndio

24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50)

o. s. adj. restritiva red. de gerúndio o. s. adj. restritiva red. de gerúndio o. s. adv. temporal red. de infinitivo o. s. adv. temporal red. de gerúndio o. s. adj. restritiva red. de gerúndio o. s. sub. subjetiva red. de infinitivo o. s. adv. causal red. de infinitivo o. s. adj. restritiva red. de particípio o. s. adj. restritiva red. de particípio o. s. adv. causal red. de gerúndio o. s. adv. temporal red. de gerúndio o. s. sub. objetiva direta red. de infinitivo o. s. sub. completiva nominal red. de infinitivo o. s. adj. restritiva red. de particípio o. s. adv. temporal red. de particípio o. s. adj. restritiva red. de gerúndio o. s. adj. restritiva red. de infinitivo o. s. adv. causal red. de particípio o. s. adv. causal red. de gerúndio o. s. adv. temporal red. de infinitivo o. s. adv. temporal red. de particípio o. s. adv. condicional red. de gerúndio o. s. sub. predicativa red. de infinitivo o. s. sub. objetiva direta red. de infinitivo o. s. adj. restritiva red. de gerúndio o. s. adv. concessiva red. de gerúndio o. s. adj. restritiva red. de gerúndio

158

Orações Coordenadas • •

Não são dependentes de uma oração principal. São ligadas pelas conjunções coordenativas. A algum tempo atrás estes conectivos eram chamados de síndetos. Por isso as orações que são iniciadas pelos conectivos coordenativos são chamadas de orações sindéticas, e as que não são iniciadas pelos conectivos são chamadas de orações assindéticas.

As Orações Coordenadas podem ser: Aditivas Os conectivos mais usados são: e, nem, mas, também, ... Ex.: Ele falou e saiu imediatamente. o. coord. sindética aditiva o. coord. assindética Porque começa com o conectivo (síndeto). Porque não começa com o conectivo (síndeto).

Alternativas Os conectivos mais usados são: ou – ou, ora – ora, já – já, seja – seja, quer – quer, ... Ex.: Ou você come, ou você fala. o. coord. sindética alternativa o. coord. sindética alternativa Neste caso, as duas são sindéticas porque as 2 têm o conectivo.

Adversativas Os conectivos mais usados são: mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, ... Ex.: Eu almocei, mas estou com fome.. o. coord. sindética adversativa o. coord. assindética

Conclusivas Os conectivos mais usados são: logo, pois, portanto, por conseguinte, ... Ex.: Ele é seu amigo, ajude-o, pois.. o. coord. sindética conclusiva o. coord. assindética

Geralmente depois do verbo

Explicativas Os conectivos mais usados são: que, pois, porque, ... Ex.: Ajude-o, pois ele é seu amigo. o. coord. sindética explicativa o. coord. assindética

Geralmente antes do verbo

159

Período Misto •

Ocorre quando temos, no mesmo período, orações subordinadas e coordenadas. É O.P. em ralação a esta.

O. P.

ela disse que viria, mas não sei se ela realmente esteve aqui. O. P.

O. S. Sub. obj. direta

O.C. Sindética adversativa

O. S. Sub. Objetiva Direta

160

Exercícios – Lista 19 – Orações Coordenadas 01) A oração destacada abaixo é: Estava sem ânimo, porém não faltei ao compromisso a) ( ) coordenada sindética aditiva b) ( ) coordenada sindética adversativa c) ( ) coordenada sindética explicativa d) ( ) n.d.a. 02) Assinale a alternativa que expressa corretamente a idéia da oração destacada no período: “Os pais incentivaram os filhos; esses, contudo, não conseguiram enfrentar o problema.” a) ( ) explicação b) ( ) proporção c) ( ) conclusão d) ( ) oposição 03) Assinale a alternativa onde se encontra uma oração coordenada sindética explicativa. a) ( ) Ele trabalha muito, mas produz pouco. b) ( ) Apronte-se logo, que estamos em cima da hora. c) ( ) Aqueles dois ora saem, ora entram. Não têm sossego. d) ( ) A torcida incentivou os jogadores, mas eles não ganharam o jogo.

11) Não teve dúvidas, ajeitou as malas e saiu em carreira atrás do ônibus. _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 12) Encostei no balcão e pedi uma coca. _________________________________________ 13) O brasileiro ora aportuguesa palavras inglesas, ora cria hibridismos, ou seja, termos ao mesmo tempo brasileiros e estrangeiros. _________________________________________ 14) As pessoas não devem assumir uma postura passiva diante da televisão; devem, pois, ver e criticar. _________________________________________ 15) Não fale alto, pois o bebê está dormindo. _________________________________________ 16) A língua inglesa virou moda no Brasil; todavia, nem todos sabem pronunciá-la corretamente. _________________________________________

Questões 04 a 45 Classifique as orações coordenadas destacadas:

17) Espere um pouco que eu já vou. _________________________________________

04) Ele trabalha muito, mas produz pouco. __________________________________________

18) Em inglês, cheese significa “queijo”, mas x significa “ex”. _________________________________________

05) A torcida incentivou os jogadores, mas eles não ganharam o jogo. __________________________________________ 06) Álvaro trabalha demais, portanto merece uma promoção. __________________________________________ 07) Álvaro trabalha demais, portanto merece uma promoção. __________________________________________ 08) O rapaz pegou a chave, abriu a mala, revirou as roupas e acabou achando o dinheiro. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 09) Ande depressa, menino, que o ônibus vai chegar e você não pode perdê-lo. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 10) Ora chorava, ora ria, no entanto não ficava quieto. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________

19) Ou o autor compreendia o significado do s, ou não entenderia o modo de ser do brasileiro. _________________________________________ 20) Meu time venceu a semifinal; classificou-se, portanto, para a finalíssima. _________________________________________ 21) Cheguei tarde e já fui dormir. _________________________________________ 22) Irei, porém não ficarei muito. _________________________________________ 23) Ora você chega tarde, ora você não vem. _________________________________________ 24) Ele lutou muito; merece, pois, o nosso respeito. _________________________________________ 25) Pegue o carro porque vai chover. _________________________________________ 26) Maria não só veio, mas também ganhou o sorteio. _________________________________________ 27) José chegou tarde; entretanto, alegrou a festa. _________________________________________

161 28) Ou a montanha vai a Maomé, ou Maomé vai à montanha. __________________________________________

38) Cumprimente-o, pois hoje é seu aniversário. _________________________________________

29) Iremos viajar cedo; portanto, tratem de dormir já. __________________________________________

39) O time venceu, por isso está classificado. _________________________________________

30) Vamos embora, que já está tarde. __________________________________________

40) Deixe em paz meu coração, que ele é um pote até aqui de mágoa. _________________________________________

31) Caetano Veloso canta e compõe muito bem. __________________________________________ 32) O time jogou bem, entretanto não ganhou. __________________________________________ 33) O Brasil tem muito potencial, porém tem produzido pouco. __________________________________________ 34) Ele não trabalha nem estuda. __________________________________________ 35) Fale agora, ou cale-se para sempre. __________________________________________ 36) Penso, logo existo. __________________________________________ 37) Estarei lá, quer você permita, quer você não permita. __________________________________________

41) Ela é paulista; é, pois, brasileira. _________________________________________ 42) Ora age com calma, ora trata a todos com muita aspereza. _________________________________________ 43) Eu queria amar o amor, mas a vida é real e de viés. _________________________________________ 44) Caetano Veloso não só canta, mas também compõe muito bem. _________________________________________ 45) Ele não só foi o melhor do time, como também fez o gol da vitória. _________________________________________

162

Respostas – Lista 19 – Orações Coordenadas 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07)

B D B or. coord. sind. adversativa or. coord. sind. adversativa or. coord. assindética or. coord. sind. conclusiva

08) or. coord. assindética or. coord. assindética or. coord. assindética or. coord. sind. aditiva 09) or. coord. assindética or. coord. sind. explicativa or. coord. sind. aditiva 10) or. coord. sind. alternativa or. coord. sind. alternativa or. coord. sind. adversativa

11) or. coord. assindética or. coord. assindética or. coord. sind. aditiva 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28)

or. coord. sind. aditiva or. coord. sind. alternativa or. coord. sind. conclusiva or. coord. sind. explicativa or. coord. sind. adversativa or. coord. sind. explicativa or. coord. sind. adversativa or. coord. sind. alternativa or. coord. sind. conclusiva or. coord. sind. aditiva or. coord. sind. adversativa or. coord. sind. alternativa or. coord. sind. conclusiva or. coord. sind. explicativa or. coord. sind. aditiva or. coord. sind. adversativa or. coord. sind. alternativa

29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45)

or. coord. sind. conclusiva or. coord. sind. explicativa or. coord. sind. aditiva or. coord. sind. adversativa or. coord. sind. adversativa or. coord. sind. aditiva or. coord. sind. alternativa or. coord. sind. conclusiva or. coord. sind. alternativa or. coord. sind. explicativa or. coord. sind. conclusiva or. coord. sind. explicativa or. coord. sind. conclusiva or. coord. sind. alternativa or. coord. sind. adversativa or. coord. sind. aditiva or. coord. sind. aditiva

163

Exercícios - Lista 20 - Testes de Vestibulares e Concursos - Orações Questões 01 a 08 Classifique as orações em destaque:

b) ( c) (

01) Nada disto existia ou existira. __________________________________________

d) ( e) (

02) E ele não mentia quando, no fogo do entusiasmo, falava a toda gente nesses recursos com que a conspiração poderia contar... __________________________________________ 03) A cegueira sublime a que o levara o amor da pátria não o havia deixado distinguir... __________________________________________ 04) Tiradentes tentou reagir, afastar o mundo exterior para abraçar novamente o sonho. __________________________________________ 05) Mas o impacto violento causara-lhe profunda depressão moral e, por mais que se esforçasse, não encontrava o ardor... __________________________________________ 06) Quem o tivesse visto (...) não o reconheceria... __________________________________________ 07) Caíra-lhe dos olhos a venda. __________________________________________ 08) ...ele não sabia como é que iria dar essa surpreendente notícia aos companheiros lá de Minas. __________________________________________ 09) Em “A rosa seria soberba se não tivesse nascido entre espinhos” , a oração subordinada é: a) ( ) concessiva. b) ( ) comparativa. c) ( ) substantiva. d) ( ) adjetiva. e) ( ) adverbial. 10) O período é composto por coordenação na seguinte alternativa: a) ( ) A vida é dura pra quem é mole. b) ( ) O braço constrói, o espírito eterniza. c) ( ) Nunca amamos aqueles que tememos. d) ( ) Uma paz desfavorável é pior que a guerra. e) ( ) A terra está cheia da bondade de Deus. 11) “Jejuo o materialismo, logo amo.” É incorreta a seguinte análise: a) ( ) O período é composto por coordenação. b) ( ) A segunda oração possui adjunto adverbial. c) ( ) A primeira oração é coordenada assindética. d) ( ) O predicado das duas orações é verbal. e) ( ) O verbo da segunda oração é intransitivo. 12) Em uma das opções, há um período composto por subordinação. Aponte-o: a) ( ) A palavra vale prata, o silêncio vale ouro.

) A boa reputação é um segundo patrimônio. ) Suportam melhor a censura os que merecem elogios. ) A familiaridade encurta o respeito e rebaixa a autoridade. ) A compaixão mantém a ferida aberta.

13) “O maior dos mandamentos é este: amar ao próximo.” A oração em destaque classifica-se como substantiva... a) ( ) predicativa. b) ( ) apositiva. c) ( ) completiva nominal. d) ( ) subjetiva. e) ( ) objetiva direta. 14) Ocorre período misto na seguinte opção: a) ( ) Se não és generoso na penúria, não serás generoso na abundância. b) ( ) O silêncio, às vezes, diz mais que um longo discurso. c) ( ) Palavras fortes e amargas indicam uma causa fraca. d) ( ) Tudo que é débil é velho; tudo que é forte é jovem. e) ( ) Mudamos de paixões, mas não vivemos sem elas. 15) “O homem que confessa a sua ignorância revela-a uma só vez; o homem que tenta ocultá-la, revela-a muitas vezes.” A propósito desse período, assinale a análise incorreta: a) ( ) O período é composto por coordenação e subordinação. b) ( ) Os dois pronomes relativos exercem função de sujeito. c) ( ) A primeira oração adjetiva possui dois adjuntos adnominais. d) ( ) A segunda oração adjetiva não possui complemento verbal. e) ( ) As duas orações principais não possuem predicativo. 16) Aponte a alternativa em que a oração destacada estiver analisada incorretamente: a) ( ) “O homem não ë uma ilha que possa viver isolado.” (principal) b) ( ) “O homem que não comete erros geralmente nada fez.” (subordinada adjetiva) c) ( ) “Tremo pela minha pátria quando penso que Deus é justo.” (adverbial temporal e principal) d) ( ) “Eduquem-se os meninos e não será preciso castigar os homens.” (subordinada subjetiva reduzida de infinitivo) e) ( ) “A máscara é tão bonita que sinto medo do rosto.” (subordinada adverbial causal)

164 17) “Como a mãe não se voltasse para vê-lo, deu uma corridinha em direção de seu quarto.” O fragmento só não apresenta: a) ( ) oração adverbial causal. b) ( ) oração reduzida final. c) ( ) adjunto adverbial. d) ( ) adjunto adnominal. e) ( ) predicativo do sujeito. 18) Não se deu destaque a uma oração coordenada na opção: a) ( ) “Censura teus amigos em particular e elogia-os em público.” b) ( ) “Este mundo é redondo, mas está ficando muito chato.” c) ( ) “O tambor faz muito barulho, mas é vazio por dentro.” d) ( ) “Prega bem quem vive bem.” e) ( ) “Confia na sorte, mas faze seguro.” 19) Apresenta oração subordinada adverbial causal a opção: a) ( ) Fez-me tantos elogios que me envaideceu deveras. b) ( ) Como não entendesse do assunto, preferiu não opinar. c) ( ) Você só se sentirá realmente feliz se souber repartir felicidade. d) ( ) Acho que deste assunto sei tanto quanto você. e) ( ) Logo que o viram, correram para cumprimentá-lo. 20) A oração em destaque não se classifica como subordinada substantiva em uma das opções. Aponte-a: a) ( ) “É preciso que o autor receba com igual modéstia os elogios e as críticas que se fazem de suas obras.” b) ( ) “O verdadeiro heroísmo consiste em persistir por mais um momento quando tudo parece perdido.” c) ( ) “A grande falha da República é suprimir a corte mantendo os cortesãos.” d) ( ) “Não tenho mérito em ser humorista quando todo o Governo trabalha para mim.” e) ( ) “Mesmo as montanhas mais altas sabem quanto estão distantes das estrelas.” 21) Marque a alternativa incorreta, atentando para a análise sintática do período: “Muitos temem a reputação, poucos temem a consciência.” a) ( ) É um período composto por coordenação, com duas orações. b) ( ) Muitos e poucos desempenham a mesma função sintática. c) ( ) Os dois artigos funcionam como adjuntos adnominais. d) ( ) As duas orações apresentam predicado verbonominal. e) ( ) Reputação e consciência têm idêntica função sintática. 22) Aponte o único período em que ocorre oração adjetiva: a) ( ) “Vê quanta coisa és capaz de fazer.”

b) ( c) ( d) ( e) (

) “Mesmo que vivas um século, nunca deixes de aprender.” ) “A cana só dá açúcar depois de passar por grandes apertos.” ) “O sucesso na vida depende unicamente de insistência e ação.” ) “Há quedas que provocam ascensões maiores.”

23) Falhou a classificação da oração em destaque na seguinte alternativa: a) ( ) “Não fortalecerás a dignidade humana, se subtraíres ao homem a iniciativa e a liberdade.” (adverbial condicional) b) ( ) “Quando quiser falar mal de alguém, escreva na areis da praia, perto das ondas.” (adverbial temporal) c) ( ) “O trabalho mais produtivo é aquele que sai das mãos de uma pessoa alegre.” (adverbial comparativa) d) ( ) “A riqueza conquistou Roma após ter Roma conquistado o mundo.” (adverbial temporal) e) ( ) “Embora todos os homens sejam feitos do mesmo metal, não são todos fundidos no mesmo molde.” (adverbial concessiva) 24) Falhou a classificação da oração em evidência na alternativa: a) ( ) “Um filantropo é, muitas vezes, um milionário no qual a vaidade é mais forte que a ganância.” (subordinada adverbial locativa) b) ( ) “Os olhos deixam de ver quando o coração deseja que sejam cegos.” (subordinada adverbial temporal e principal) c) ( ) “A ciência dá-nos conhecimentos. Só a filosofia nos dá sabedoria.” (absoluta) d) ( ) “Um rosto silencioso diz às vezes mais que as palavras.” (subordinada adverbial comparativa) e) ( ) “Os espíritos mesquinhos são conquistados com favores; os espíritos generosos, com afeto.” (coordenada assindética) 25) Observe o código abaixo; a oração em destaque em cada alternativa e indique a falsa associação: I - oração coordenada II - oração subordinada III - oração principal a) ( ) Meu desejo era que me explicassem tanto mistério. (II) b) ( ) É bondoso, mas não o demonstra. (I) c) ( ) Não me oponho a que vendam este velho piano. (II) d) ( ) Seu grande valor foi estar sempre a nosso lado. (III) e) ( ) Não sabia como resolver tão difícil problema. (II)

165 26) Ocorre erro de interpretação sintática na alternativa: a) ( ) “Se quiseres viver em paz, ouve, vê e cala.” (período composto por coordenação, com três orações coordenadas assindéticas) b) ( ) “Os espinhos que colhi vêm da árvore que plantei.” (período composto por subordinação, com duas orações adjetivas introduzidas por pronome relativo na função de objeto direto) c) ( ) “Os homens de bem perdem e empobrecem nos mesmos empregos em que os velhacos ganham e se enriquecem.” (período misto, com duas orações adjetivas coordenadas entre si) d) ( ) “Nada pode ser politicamente certo se for moralmente errado.” (período composto por subordinação, com oração principal e subordinada adverbial condicional, respectivamente) e) ( ) “Alguns nascem grandes; outros conquistam a grandeza; outros a recebem gratuitamente de circunstâncias fortuitas.” (período composto por coordenação, com 3 orações coordenadas assindéticas) 27) “Nós o vimos chegar ao fórum.” A oração destacada (o chegar ao fórum) exerce a função de: a) ( ) objeto indireto b) ( ) objeto direto c) ( ) adjunto adverbial d) ( ) sujeito e) ( ) predicativo 28) Há oração principal em: a) ( ) A paisagem perdeu o encanto da frescura e da bruma. b) ( ) O autor sobre quem falávamos fará uma palestra amanhã. c) ( ) Não vejo flores nem escuto pássaros. d) ( ) Estudamos toda a matéria, depois fomos ao cinema. e) ( ) Vesti-me, rapidamente, tomei um táxi, mas ainda cheguei atrasado. 29) “Apesar de ser indivíduo medianamente impressionável, convenci-me de que este mundo não é mau.” As orações do período são, respectivamente: a) ( ) subordinada reduzida de infinitivo, principal, subordinada substantiva objetiva indireta. b) ( ) subordinada adverbial causal, principal, subordinada substantiva completiva nominal. c) ( ) subordinada adverbial causal, principal, subordinada substantiva objetiva direta. d) ( ) subordinada reduzida de infinitivo, principal, subordinada substantiva apositiva. 30) As orações subordinadas substantivas que aparecem nos períodos abaixo são todas subjetivas, exceto: a) ( ) Decidiu-se que o petróleo subiria de preço. b) ( ) É muito bom que o homem, vez por outra, reflita sobre sua vida. c) ( ) Ignoras quanto custou meu relógio?

d) ( e) (

) Perguntou-se ao diretor quando seríamos recebidos. ) Convinha-nos que vocês estivessem presentes à reunião.

31) A oração destacada substitui um adjetivo em: a) ( ) Nem tudo que reluz é ouro. b) ( ) O barbeiro agitou o chapéu, para que a turba ficasse em silêncio. c) ( ) Não sairei do consultório, a menos que haja casos urgentes. d) ( ) Bebia que era uma lástima! e) ( ) Por mais que gritasses, não te ouviriam. 32) “Lembro-me de que ele só usava camisas brancas.” A oração em destaque é: a) ( ) subordinada substantiva completiva nominal b) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta c) ( ) subordinada substantiva predicativa d) ( ) subordinada substantiva subjetiva e) ( ) subordinada substantiva objetiva direta 33) A oração destacada em "Dificilmente conseguirá desenvolver sua auto-estima a ponto de se tomar um elemento autônomo na sociedade e no grupo.” traduz: a) ( ) modo b) ( ) conformidade c) ( ) conseqüência d) ( ) condição e) ( ) conclusão 34) Há oração subordinada adverbial concessiva em: a) ( ) Vivia mendigando favores de parentes. b) ( ) Assim que chegou à fazenda, correu para o rio. c) ( ) Deixarei esta cidade, ainda que seja eleito vereador. d) ( ) Já que não consegui ganhar o prêmio, sinto-me conformado. e) ( ) Desde que estudes com afinco, conseguirás êxito nas provas. 35) Na frase “Entrando na Faculdade, procurarei emprego.”, a oração em destaque pode indicar idéia de: a) ( ) concessão b) ( ) oposição c) ( ) condição d) ( ) lugar e) ( ) conseqüência

166 36) “Quando os tiranos caem, os povos se levantam.” Nesse período, a primeira oração em relação à segunda expressa uma circunstância de tempo. Nas opções seguintes, o período é refeito, alterando-se a circunstância, que é corretamente indicada nos parênteses, exceto em: a) ( ) Ao passo que os tiranos caem, os povos se levantam. (proporção) b) ( ) Porque os tiranos caíram, os povos de levantaram. (causa) c) ( ) Se os tiranos caíssem, os povos se levantariam. (condição) d) ( ) Embora os tiranos caíssem os povos não se levantavam. (consequência) e) ( ) Onde os tiranos caem, os povos se levantam. (lugar) 37) Em todos os períodos há orações subordinadas substantivas, exceto em: a) ( ) “O fato era que a escravatura de Santa Fé não andava nas festas do Pilar, não vivia no coco como a do Santa Rosa.” b) ( ) “Não lhe tocara no assunto, mas teve vontade de tomar o trem e ir valer-se do presidente.” c) ( ) “Um dia aquele Lula faria o mesmo com a sua filha, faria o mesmo com o engenho que ele fundara com o suor de seu rosto.” d) ( ) “O oficial perguntou de onde vinha, e se não sabia notícias de Antônio Silvino.” e) ( ) “Era difícil para o ladrão procurar os engenhos da várzea, ou meter-se para os lados de Goiana." 38) Indique o objeto direto do verbo destacado em: “... fui dizer ã minha mãe que a escrava é que estragara o doce.” _______________________________________ 39) Assinale o item que apresenta erro no que se refere à divisão e/ou à classificação das orações do seguinte período: “Quando tornei ao meu lugar, trazia uma idéia fantástica, a idéia de ir ter com o imperador, contar-lhe tudo e pedir-lhe a intervenção.” a) ( ) A oração principal é a que tem o verbo trazer. b) ( ) “a idéia de ir ter com o imperador” é uma oração apositiva. c) ( ) Nesse período há três orações reduzidas. d) ( ) Só há uma oração coordenada sindética. e) ( ) Nesse período ha cinco orações. 40) “Supondo o espírito humano uma vasta concha, o meu fim, Sr. Soares, é / ver / se posso extrair a pérola, que é a razão.” As orações assinaladas são, respectivamente: a) ( ) principal, subordinada substantiva subjetiva, subordinada substantiva subjetiva. b) ( ) coordenada assindética, principal, subordinada adverbial condicional. c) ( ) principal, subordinada substantiva predicativa, subordinada substantiva objetiva direta. d) ( ) coordenada assindética, coordenada assindética, subordinada adverbial condicional.

41) Há um período composto por coordenação e subordinação em: a) ( ) O médico pegou a maleta, montou a cavalo e partiu a todo galope para a colônia. b) ( ) O homem ergueu-se, caminhou para a porta da cozinha, abriu-a de par em par e respirou profundamente o ar frio da manhã. c) ( ) Ele me conduz às margens das águas tranqüilas e refrigera a minha alma; pelos caminhos retos, Ele me leva por amor de seu nome. d) ( ) Os sinos romperam alegres, andorinhas fugiam loucas, o próprio vento virava e revirava as folhas que se desprendiam das árvores. e) ( ) Estalavam brasas, labaredas cresciam, iluminavam pedaços de figuras, esmoreciam, e da sombra fumacenta vinham risadas longas. 42) “Imagina a figura que fiz...” A palavra que é: a) ( ) uma conjunção integrante e introduz oração substantiva. b) ( ) uma conjunção integrante e introduz oração adjetiva. c) ( ) um pronome relativo, com função de objeto em oração adjetiva. d) ( ) um pronome relativo, com função de sujeito em oração adjetiva. e) ( ) um mero expletivo sem qualquer função na frase. 43) Marque de acordo com o código: 1 - or. sub. obj. direta 2 - or. coord. sind. adversativa 3 - or. sub. adv. concessiva 4 - or. sub. adj. restritiva 5 - or. sub. adv. temporal 6 - reduzida de gerúndio 7 - or. sub. adj. explicativa a) ( ) Cheguei ao colégio quando o professor saiu. b) ( ) O homem, que é mortal, julga-se, às vezes, eterno. c) ( ) Resistindo à tentação, serás forte. d) ( ) Espero que todos estudem. e) ( ) Disse-lhe que ia estudar, mas não estudei, porque tive sono. 44) No período “Choveu durante a noite, porque as ruas estão molhadas", a oração em destaque é: a) ( ) coordenada sindética explicativa b) ( ) subordinada adverbial concessiva c) ( ) subordinada adverbial causal d) ( ) coordenada sindética conclusiva e) ( ) subordinada adverbial consecutiva 45) “Percebi que devia ser o famoso gato, que tamanha destruição faz ao nosso povo.” Nesse período, as orações subordinadas são, respectivamente: a) ( ) adjetiva e substantiva b) ( ) adjetiva e adjetiva c) ( ) substantiva e adjetiva d) ( ) substantiva e substantiva

167 46) “O orador encareceu a necessidade de sermos amantes da paz.” Assinale a alternativa que corresponde à classificação da oração destacada: a) ( ) or. sub. subst. obj. direta b) ( ) or. sub. adv. final c) ( ) or. sub. subst. comp. nominal d) ( ) or. sub. subst. subjetiva e) ( ) n.d.a. 47) Em “Orai porque não entreis em tentação.”, o valor da conjunção do período é de: a) ( ) causa b) ( ) condição c) ( ) conformidade d) ( ) explicação e) ( ) finalidade 48) Assinale a opção em que a oração destacada tem a função de objeto direto: a) ( ) É evidente que tal indivíduo verá bloqueadas suas oportunidades de ascensão social. b) ( ) Não é difícil aumentar essa lista. c) ( ) Não é igualmente difícil extrapolar dessa situação individual suas conseqüências sociais. d) ( ) É bem possível que aí se encontre uma das fontes últimas dessa submissão acrítica de parte de nosso povo... e) ( ) Sabemos que muita coisa está fundamentalmente errada com o nosso sistema escolar. 49) No período “Ocorre que os lançamentos públicos de ações da Empresa encontraram número significativo de subscritores”, há uma oração subordinada: a) ( ) adjetiva restritiva b) ( ) adjetiva explicativa c) ( ) substantiva objetiva direta d) ( ) substantiva subjetiva 50)Assinale o item em que ocorre uma oração subordinada com o mesmo valor da segunda oração do texto entre parênteses: (“Em torno do paralítico a multidão fizera uma clareira, uma roda, para ver o homem andar...”) a) ( ) Como era inteligente, aprendeu em pouco tempo. b) ( ) Ele caminhou rápido para a sala de jantar. c) ( ) Fiz-lhe sinal que descesse d) ( ) Mal me viu, veio correndo. e) ( ) Segundo pensam alguns, a prova será fácil. 51) Em “...urgia que tomássemos uma providência.”, a oração subordinada é: a) ( ) objetiva direta b) ( ) subjetiva c) ( ) apositiva d) ( ) completiva nominal e) ( ) adverbial final 52) “Todos estavam exaustos, de modo que se recolheram logo.” Se começarmos a frase assim – “Todos se recolheram logo...” a continuação, sem alteração de sentido, será: a) ( ) e estavam exaustos. b) ( ) depois que estavam exaustos.

c) ( d) ( e) (

) porquanto estavam exaustos. ) posto que estavam exaustos. ) tão exaustos estavam.

53) Classifique as orações em destaque no período abaixo: “Ao analisar o desempenho da economia brasileira, os empresários afirmaram que os resultados eram bastante razoáveis, uma vez que a produção não aumentou, mas também não caiu.” a) ( ) principal - subordinada adverbial final. b) ( ) subordinada adverbial temporal - subordinada adjetiva restritiva. c) ( ) subordinada adverbial temporal - subordinada substantiva objetiva direta. d) ( ) subordinada adverbial temporal - subordinada substantiva subjetiva e) ( ) principal - subordinada substantiva objetiva direta. 54) “Diga a papai que isto aqui é muito difícil para quem já está velho.” Assinale a opção correta: a) ( ) período composto por subordinação. b) ( ) a primeira oração é coordenada assindética. c) ( ) a segunda oração é subordinada substantiva objetiva indireta. d) ( ) a terceira oração é subordinada adverbial final. e) ( ) as orações subordinadas estão coordenadas entre si. 55) “O ponto de reunião fica na casa do Jorge Turco. Na casa e na venda, que é tudo uma mistura só.” Neste período, o que tem valor: a) ( ) concessivo b) ( ) causal c) ( ) consecutivo d) ( ) temporal e) ( ) explicativo 56) Assinale a alternativa que contém um período formado por duas orações: a) ( ) Havia nele o dualismo do bem e do mal. b) ( ) O número de estrelas cadentes é diminuto. c) ( ) Felizmente a lua ainda não nasceu. d) ( ) Deus me pôs nesta rede a olhar a noite. 57) Assinale a opção em que a circunstância expressa pelo termo destacado não está corretamente indicada entre parênteses: a) ( )... não conseguiriam ler com compreensão adequada uma página completa. (modo) b) ( )...buscar informações relevantes para sua atividade profissional em material escrito... (lugar) c) ( ) Essas atitudes desfavoráveis à leitura já se começam a formar muito cedo, por volta da terceira série. (tempo) d) ( )...apenas, ele não poderia compreender se o lesse. (condição) e) ( ) Como se trata do único material escrito “normal” a que tem acesso relativamente amplo e prolongado... (concessão)

168 58) Há oração subordinada substantiva apositiva em: a) ( ) Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: Onde poderemos falar à vontade? b) ( ) Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como pasmados. c) ( ) As estrelas que vemos parecem grandes olhos curiosos. d) ( ) Em verdade, eu tinha fama e era valsista emérito: não admira que ela me preferisse. e) ( ) Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse notada. 59) “Um dia, como lhe dissessem que iam dar o passarinho, caso continuasse a comportar-se mal, correu para a área e abriu a porta da gaiola.” As orações em destaque são, respectivamente, subordinadas adverbiais: a) ( ) causal e condicional b) ( ) comparativa e causal c) ( ) conformativa e consecutiva d) ( ) condicional e concessiva e) ( ) comparativa e conformativa 60) “Pois não me posso impedir de, a todo instante, perder o fio do ditado para vê-la atravessar o parque...” A oração destacada é: a) ( ) subordinada causal b) ( ) subordinada final c) ( ) coordenada d) ( ) subordinada consecutiva e) ( ) subordinada temporal 61) “Se ele confessou não sei.” A oração destacada é: a) ( ) subordinada adverbial temporal b) ( ) subordinada substantiva objetiva direta c) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta d) ( ) subordinada substantiva subjetiva 62) “A libertinagem é falsa, pois os libertinos em geral não assinam seus atos.” Em relação ao Período, não se pode afirmar que: a) ( ) tem duas orações. b) ( ) é composto por coordenação. c) ( ) apresenta dois sujeitos simples. d) ( ) possui oração sindética explicativa. e) ( ) apresenta um predicativo do objeto na primeira oração. 63) Assinale a alternativa em que a associação está correta: I - Deus fez a luz; depois criou a natureza e, finalmente, formou o homem. II - Se quiseres vencer na vida, cultiva a paciência e segue a lei do Amor. III - Sabemos que o homem chegou à Lua. IV - Com aquela viagem, queria ter uma visão ampla sobre a situação do Brasil no mundo atual. A - Período composto por coordenação B - Período composto por subordinação C - Período simples D - Período composto por subordinação e coordenação a) ( ) I-A - II-B - III-C - IV-D b) ( ) I-B - II-A - III-D - IV-C c) ( ) I-D - II-C - III-B - IV-A d) ( ) I-A - II-D - III-B - IV-C

Questões 64 e 65 Essas questões apresentam um período que você deverá modificar, iniciando-o conforme se sugere, mas sem alterar a idéia contida no primeiro. Em conseqüência, outras partes da frase poderão sofrer alterações. Assinale a alternativa que contém o elemento adequado ao novo período. Exemplo: Abraçou-me com tal ímpeto, que não pude evitá-lo. Comece com: Não pude evitá-lo ___________ a) ( ) assim b) ( ) quando c) ( ) à medida que d) ( ) então e) ( ) porque Neste caso, à resposta correta é E, pois a frase seria: Não pude evitá-lo porque me abraçou com grande ímpeto. 64) A continuar esse frio, acabaremos enregelados. Comece com: Acabaremos enregelados _____________________ a) ( ) que b) ( ) porque c) ( ) enquanto d) ( ) quando e) ( ) se 65) “Sabendo-se observada, voltou-lhe o desconforto.” Comece com: Voltou-lhe ________________________________ a) ( ) por saber-se b) ( ) mesmo que soubesse c) ( ) não obstante saber-se d) ( ) à medida que sabia e) ( ) embora soubesse 66) Na frase “Não deu certo ser bom durante muito tempo.”, a oração em destaque é subordinada: a) ( ) substantiva subjetiva b) ( ) adverbial temporal c) ( ) substantiva objetiva direta d) ( ) adverbial causal 67) Classifique as duas orações abaixo: a) Os homens, que têm seu preço, são facilmente corrompidos. ________________________________________ b) Os homens que têm seu preço são facilmente corrompidos. ________________________________________ 68) Assinale a opção em que as orações do período enunciado se relacionam por coordenação e subordinação e não apenas por coordenação: a) ( ) “No aconchego do claustro, na paciência e no sossego, / trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!” b) ( ) “Os camelôs ensinam nas ruas os mitos heróicos da meninice e dão aos homens que passam uma lição de infância.” c) ( ) “Entre os camelôs das ruas, uns falam pelos cotovelos e outros, coitados, têm a língua atada.”

d) (

e) (

) “Os camelôs vendem canetinhas-tinteiro por quase nada, mas elas jamais escrevem coisa alguma.” ) “O camelô dos brinquedos de tostão oferece balõezinhos de cor, mostra bonequinhos jogadores de boxe, exibe no chão da calçada pererecas verdes.”

69) Observe as orações abaixo: “A reunião estava muito interessante. Marina saiu cedo. Tinha outros afazeres.” Em cada uma das alternativas, essas orações foram estruturadas em um único período, mantendo-se, no entanto, o mesmo relacionamento de idéias, exceto em: a) ( ) A reunião estava muito interessante, mas Marina saiu cedo porque tinha outros afazeres. b) ( ) Mesmo estando a reunião muito interessante, Marina saiu cedo por ter outros afazeres. c) ( ) Já que a reunião estava muito interessante, Marina saiu cedo, porque tinha outros afazeres. d) ( ) Embora a reunião estivesse muito interessante, Marina saiu cedo, porque tinha outros afazeres. e) ( ) Por ter outros afazeres, Marina saiu cedo, apesar de a reunião estar muito interessante 70) “Espero que seja pontual.” A oração em destaque classifica-se como subordinada: a) ( ) adverbial temporal b) ( ) adjetiva restritiva c) ( ) substantiva objetiva direta d) ( ) substantiva subjetiva questões de 71 a 75 Marque de acordo com o código: (A) se a oração denota idéia de comparação (B) se a oração denota idéia de condição, hipótese (C) se a oração denota idéia de finalidade (D) se a oração denota idéia de exclusividade (E) se a oração denota idéia de tempo 71) ( ) “ ... deviam chegar a um ponto qualquer da cidade, antes que se fechassem os guichês e portarias.” 72) ( ) “Não afrouxe se o passe recebido parecer longo demais.” 73) ( ) “Você corria saltando no reflexo do asfalto molhado, como bolinha de gude rolada na infância.” 74) ( ) “Pois bem: este recado não é para ser entregue a ninguém, a não ser a você mesmo.” 75) ( ) “Saberá que, para chegar a qualquer lugar, o segredo é não desistir no meio do caminho.” 76) Há oração subordinada substantiva subjetiva no período: a) ( ) Decidiu-se que a microinformática seria implantada naquele município. b) ( ) Um sistema tributário obsoleto não permite que haja conscientização dos contribuintes. c) ( ) A prefeitura necessitava de que os computadores fossem instalados com urgência.

d) ( e) (

169 ) Ninguém tem dúvida de que a microinformática racionaliza o sistema tributário. ) Alguns prefeitos temiam que a utilização do computador gerasse desemprego.

77) No período “Quanto mais o homem se aprofunda em suas pesquisas científicas, mais comprova ser imagem e semelhança de Deus.”, há uma oração subordinada: a) ( ) substantiva subjetiva b) ( ) adjetiva explicativa c) ( ) adverbial proporcional d) ( ) adverbial temporal 78) “Tamanho foi seu espanto, que não pôde falar.” A oração em destaque classifica-se como subordinada: a) ( ) substantiva apositiva b) ( ) adverbial consecutiva c) ( ) substantiva objetiva direta d) ( ) substantiva subjetiva e) ( ) adverbial causal 79) “...o Fé-em-Deus, ancorado nos arredores do Cais da Sagração, esperava apenas a saída da lua...” A oração em destaque é: a) ( ) subordinada, reduzida de infinitivo, adjetiva b) ( ) subordinada, reduzida de particípio, adjetiva c) ( ) subordinada, reduzida de particípio, substantiva d) ( ) subordinada, reduzida de infinitivo, substantiva e) ( ) subordinada, reduzida de infinitivo, adverbial 80) “Ele me contou o caso com a compunção de um guia de castelo que presenciou um sacrilégio...”, A oração destacada é: a) ( ) subordinada substantiva b) ( ) subordinada adjetiva c) ( ) subordinada adverbial d) ( ) coordenada assindética e) ( ) coordenada sindética 81) Todas as orações destacadas nos itens abaixo são subordinadas reduzidas. Assinale o item cuja oração destacada se classifica como subordinada reduzida de particípio adverbial condicional: a) ( ) feita a partilha, o leão tomou a palavra. b) ( ) Armado com tais provas, até que eu o enfrentaria. c) ( ) A tropa, acampada às margens do Iguaçu, foi surpreendida. d) ( ) Ernestina estava certa de ser amiga. 82) Assinale a opção cujas conjunções podem substituir, respectivamente, sem alteração fundamental de significado, as que se encontram destacadas em “Quero dizer que, se bem que sejam capazes de assinar o nome e decifrar o letreiro do ônibus que tomam diariamente, não conseguiriam ler com compreensão adequada uma página completa, ainda que se tratasse de assunto dentro da sua competência”: a) ( ) conforme / nem que b) ( ) conquanto / mesmo que c) ( ) posto que /caso d) ( ) apesar de que / porquanto e) ( ) desde que / quando

170 83) Assinale o período em que não ocorre uma oração adjetiva: a) ( ) “Imaginemos um eletricista que seja incapaz de se informar sobre sua especialidade.” b) ( ) “... a escola não está vencendo o desafio de alfabetizar funcionalmente a Parcela da população que consegue chegar a ela.” c) ( ) “No entanto, é singular o grau de desinteresse que os alunos mostram pelo livro didático.” d) ( ) “...as experiências dos alunos com os livros didáticos tendem a levá-los a conclusões que se generalizam para a leitura em geral.” e) ( ) “Ele não chega a descobrir, em suma, que o livro pode ser uma fonte de informações úteis.” 84) “Fernando saiu do estádio antes do término do jogo. Seu time estava jogando muito bem.” Em cada uma das opções, os períodos acima foram estruturados em um só, sem prejuízo do sentido da mensagem, exceto em: a) ( ) Embora seu time jogasse muito bem, Fernando saiu do estádio antes do término do jogo. b) ( ) Mesmo estando seu time jogando muito bem, Fernando saiu do estádio antes de terminar o jogo. c) ( ) Fernando saiu do estádio antes que o jogo terminasse, embora seu time estivesse jogando muito bem. d) ( ) Fernando saiu do estádio antes que o jogo terminasse, visto que seu time estava jogando muito bem. e) ( ) Ainda que seu time estivesse jogando muito bem, Fernando saiu do estádio antes do término do jogo.

85) Na frase “Maria do Carmo tinha a certeza de que estava para ser mãe”, a oração em destaque é: a) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta b) ( ) subordinada substantiva completiva nominal c) ( ) subordinada substantiva predicativa d) ( ) coordenada sindética conclusiva e) ( ) coordenada sindética explicativa 86) “Ao dia seguinte, o vigia solitário recolocou a tabuleta: ‘Precisa-se de operários’, enquanto o construtor, de braços cruzados, amaldiçoava a chuva que devia estar caindo no Nordeste.” As orações cujos núcleos verbais são recolocou, amaldiçoava e devia estar caindo são, respectivamente: a) ( ) principal, subordinada adverbial e subordinada adjetiva. b) ( ) subordinada adverbial, subordinada adverbial e subordinada substantiva. c) ( ) coordenada, coordenada e subordinada adjetiva. d) ( ) principal, subordinada adverbial e subordinada substantiva e) ( ) principal, coordenada e subordinada adverbial. 87) Por definição, oração coordenada que se prende à anterior por conectivo é denominada sindética e é classificada pelo nome da conjunção coordenativa que a encabeça. Indique a alternativa onde aparece uma coordenada sindética explicativa, conforme a definição: a) ( ) A casaca estava remendada, mas estava limpa. b) ( ) Ambos se amavam contudo não se falavam. c) ( ) Todo mundo trabalhando: vou varrendo o chão ou lavando as vidraças. d) ( ) Chora, que as lágrimas lavam a dor. e) ( ) O time ora atacava, ora defendia e no placar aparecia o resultado favorável.

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Respostas - Lista 20 - Testes de Vestibulares e Concursos - Orações 01) 02) 03) 04) 05) 06) 07) 08)

or. coordenada assindética or. sub. adverbial temporal or. sub. adjetiva restritiva or. sub. adverbial final reduzida de infinitivo or. sub. adverbial concessiva or. sub. adjetiva restritiva or. absoluta or. sub. substantiva predicativa

09) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29)

e b b c b d d c e d b a d e c a c a c b a

30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53) 54) 55) 56) 57) 58) 59) 60)

c a b c c c d c o doce e c d c 5-7-6-1-2 a c c e e d c b d c a e d e e a b

61) 62) 63) 64) 65) 66) 67)

b e d e a a a) o. s. adj. explicativa b) o. s. adj. restritiva

68) 69) 70) 71) 72) 73) 74) 75) 76) 77) 78) 79) 80) 81) 82) 83) 84) 85) 86) 87)

b c c e b a d c a c b b b b b e d b a d

Apostila de Gramatica Portuguesa

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