SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual
Versión: 01 Fecha: 08-10-2013 Código: G001P002-GFPI
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 1. IDENTI IDENTIFIC FICACI ACIÓN ÓN DE LA LA GUIA GUIA DE APREN APRENDIZ DIZAJE AJE
Programa de Formación:
Código: 22810781_1_Virtual. Versión: 1.
ANALISIS PARA EL DESARROLLO MOVIL CON APP INVENTOR.
Resultados de Aprendizaje: Analizar los elementos elementos necesarios necesarios
Competencia: para el
desarrollo de aplicaciones móviles.
Definir plataforma de desarrollo para dispositivos
móviles
según
las
especificaciones técnicas y necesidades del usuario. Duración de la guía: 10 horas de aprendizaje autónomo. 2. INTR INTROD ODUC UCC CIÓN IÓN
La telefonía móvil está cambiando la sociedad actual de una forma tan significativa como lo ha hecho Internet. Esta revolución, apenas inicia. Los nuevos terminales ofrecen unas capacidades similares a un ordenador personal, lo que permite que puedan ser utilizados para leer nuestro correo o navegar por Internet. Pero a diferencia de un ordenador, un teléfono móvil siempre está en el bolsillo del usuario. Esto permite un nuevo abanico de aplicaciones mucho más cercanas al usuario. De hecho, muchos autores coinciden en que el nuevo ordenador personal del siglo veintiuno será un terminal móvil.
El lanzamiento de Android como nueva plataforma para el desarrollo de aplicaciones móviles ha causado una gran expectación y está teniendo una importante aceptación tanto por los usuarios como por la industria. En la actualidad, esta plataforma, se está
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI
convirtiendo en una seria alternativa frente a otras como Symbian, iPhone o Windows Phone y muchos otros.
Es a esta nueva aventura, que abre las puertas a una nueva visión del mundo, a la que lo invitamos a ingresar a partir de esta primera actividad de aprendi zaje, en la que contará con todos los recursos necesarios e indispensables para su desarrollo.
Para su
realización, se podrá apoyar en los materiales de estudio y los documentos de apoyo que provee este programa. No olvide que su recurso más valioso será el grado de interés personal que usted disponga para la ejecución del presente programa.
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Para iniciar un acercamiento al conocimiento sobre el sistema operativo revolucionario de estos últimos años: Android, es importante recordar que este sistema, está basado en Linux y diseñado principalmente para dispositivos móviles con pantalla táctil, como teléfonos inteligentes o tabletas. Esta y mucha más información encontrará en el material de estudios y de apoyo, disponibles para la actividad de aprendizaje 1, los cuales debe leer antes de iniciar el primer ejercicio que le propone esta guía. Reflexione sobre estos documentos y piense por un momento ¿Cuáles son las funciones de los sistemas operativos móviles?
La
respuesta que genere a este interrogante no es necesario enviarla a su tutor . Después de este análisis proceda con el desarrollo del siguiente ítem.
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3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Uno de los retos de este Programa, es el de seleccionar los elementos necesarios y correctos para desarrollar los ejercicios propuestos. Teniendo en cuenta lo anterior, lo invitamos a diligenciar la tabla de correspondencia publicada en el documento anexo a esta guía, el cual debe enviar a su tutor mediante el enlace “ envío de evidencia Actividad de Aprendizaje 1”, ubicado en el espacio “Actividades” del menú principal .
Con este ejercicio usted tendrá total claridad de las características de Android. Recuerde, que antes de realizar este ejercicio, debe estudiar a profundidad los materiales de estudio disponibles para esta primera actividad y asegurarse de comprenderlos plenamente . 3.3
Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Ahora pruebe sus conocimientos, revise que tanto ha apropiado los conceptos estudiados en los
documentos indicados y después de haber resuelto el ejercicio interactivo,
dispóngase a realizar la evaluación en línea que ubicará en la plataforma Blackboard, siguiendo la ruta: Menú principal del curso/ enlace Actividades /Actividades de aprendizaje 1. Esta prueba es un ejercicio muy simple, que contiene 5 ítems en forma de test. 3.4
Actividades de transferencia del conocimiento.
Como última actividad de la presente guía lo invitamos a comprobar cuanto ha aprendido, mediante la participación en un foro temático. Socialice con sus compañeros los conceptos que afianzó a través del ejercicio del ítem 3.2 (tabla de correspondencia-características Android). Redacte como fue su vivencia en este ejercicio, cuanto aprendió, que información le pareció importante, que característica quiere destacar. Resalte conceptos que fueron significativos en su aprendizaje. Recuerde
que para hacer aportes pertinentes, debe leer primero, los comentarios u
opiniones de los demás compañeros con el fin de no repetir ideas. También es necesario
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consultar la Guía del buen uso de los foros - Pasos para participar la cual encuentra en la opción de menú Información del Curso. Este espacio de socialización está ubicado en la plataforma Blackboard ingresando por el menú principal al enlace Foros/ Foro 1: Introducción al Mundo Android . Al ingresar encontrará una secuencia creada por el tutor. Para anotar su participación pulse “Responder”. 3.5
Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
Técnicas e Instrumentos de Evaluación
Reconoce diagramas de
Técnica:
bloques y simuladores
Prueba
Evidencia de Conocimiento:
Evaluación 1
en el desarrollo de aplicaciones móviles.
Instrumento: Cuestionario Rúbrica de la evaluación.
Evidencias de desempeño:
Foro temático 1: Introducción
Reconoce diagramas de
Técnica
al Mundo Android
bloques y simuladores en
Foro de Socialización
el
Instrumento:
desarrollo
de
aplicaciones móviles.
Rubrica TIGRE.
Reconoce diagramas de
Técnica :
bloques y simuladores
Ejercicio interactivo
en el desarrollo de
Instrumento:
aplicaciones móviles.
Plataforma Blackboard.
Evidencias de producto:
Actividad Interactiva 1
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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Material de consulta para la actividad de Aprendizaje 1- Blackboard
Material de Apoyo para la actividad de Aprendizaje 1 –Blackboard
Documento Anexo a la Guía 1-Blackboard.
Prueba en línea No 1 –Blackboard.
Espacio de Debate – Tablero de discusión Blackboard.
Glosario ubicado en el menú del programa – Blackboard.
5. BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA
http://www.androidcurso.com/index.php/curso-android-basico/home
http://www.android.com/
http://appinventor.mit.edu/
http://www.tuappinvetorandroid.com/aprender/
http://es.wikipedia.org/wiki/App_Inventor
http://es.wikipedia.org/wiki/Android.
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6. GLOSARIO DE TERMINOS
Estimado aprendiz, lo invitamos comedidamente a darle un vistazo al glosario de términos, que se encuentra publicado en el menú principal del curso, para que así enriquezca su vocabulario y pueda tener una mejor comprensión lectora durante el estudio de este Programa. (Ruta: Menú principal/Glosario).
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
Nombre
Cargo
Roger Hernández
Experto temático.
William García Guiza
Asesor pedagógico.
Autores
Centro Centro de Operación y Mantenimiento Minero.
Centro para el desarrollo agroecológico y agroindustrial.
Regional
Cesar – Valledupar. Atlántico Sabanalarga
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