análisis ley 1420

IES 9-007 “Dr. Salvador Calafat” Historia y Política Educativa.

Trabajo Práctico: Ley 1420 Fuentes bibliográfcas -

Ley 1420 Ley 934 934 sanci sanciona onada da antes antes de de la 1420 1420 y es un un complem complement ento o de ella. ella. Ley Ley 273 2737 7 (Le (Ley y de de Sub Subve venc ncio ione nes) s) Ley 487 4874 4 (L (Ley L Line!)

Consignas: 1- Recorda ecordaos os:: a! Conte"to Conte"to #ist$rico #ist$rico-- %ol&tico %ol&tico %re'io a la ley 1420! 1420! Los pricipios li!"ral"s p"saro la i#i$raci% y la plas#aro " la cos costi titu tuci ci% % d" &'() &'()** +u" +u" lla# lla#a! a!a a d", d",it itiv iva# a#" "t" t" a la $ra $ra i#i$raci% covocado “ “ todos los o#!r"s d"l #udo +u" +ui"ra a!i a!ita tarr "l su"l su"lo o ar$" ar$"t ti io o”/ lo +u" +u" +u"d +u"da a a a #1s #1s clar claro o " "l artí artícu culo lo 2( d" las las cos costi titu tuci ci% % d" &9() &9().. El i#i i#i$r $ra at" t" d"!í d"!ía a cov"rtirs" " puta d" la3a para #od"ri3ar "l país* "#arcado " u "sta "stado do li!" li!"ra rall +u" +u" o cot cotro rola larí ría a d" i$ i$u ua a #a" #a"ra ra la "trad "trada a d" capita capital"s l"s "4tra "4tra5" 5"ro ros* s* +u" s" co#pl" co#pl"#" #"ta! ta!a a co la ll"$ada d" #ao d" o!ra. E &''&* s" covoca u Co$r"so P"da$%$ico co "l o!5"tivo d" "valuar la situaci% d" la "ducaci%* d"t"r#iar los pro!l"#as +u" o p"r# p"r#ití itía a su pro$ pro$rr"so* "so* "co "cot tra rarr alt" alt"r rat ativ ivas as d" solu soluci% ci%  y "sta!l"c"r la participaci% d"l "stado " la cu"sti%. S" cocluy% la "c" "c"si sida dad d d" ua ua "duc "ducac aci% i%  o!li o!li$a $ato tori ria a y $rat $ratui uita ta** +u" +u" d"!í d"!ía a adap adapttars ars" a las las cara caract ct"r "rís ísttica icas d" cad cada $ru $rupo d" alu alu#os #os** r"cla#ado r"for#as #"todol%$icas y d" cot"idos. 6tro t"#a " discordia* fu" la cu"sti% r"li$iosa* pr"do#iado las id"as d" ua "ducaci% laica. El ao &''8* dod" "4istía ua po!laci% por d"#1s "t"ro$"a cultur cultural# al#"t "t" " co#o co#o cos"c cos"cu" u"cia cia d" las #asiva #asivas s i#i$r i#i$raci acio" o"s s "uro "urop" p"as as..

al alfa fa!" !"ta ta** a la cual cual "ra "ra "c" "c"sa sari rio o for for#ar #ar co#o co#o

ciudadaos ciudadaos +u" +u" it"$rara it"$rara u Estado Estado " vías vías d" cosolidaci cosolidaci% % y r"spodi"ra a u id"al d" :aci% a u #od"lo "co%#ico-social* para istalar "l ord" +u" p"r#iti"ra p" r#iti"ra "l pro$r"so. pro$r"so.

"lumnas# Li$aluppi "lumnas# Li$aluppi ;aría*
IES 9-007 “Dr. Salvador Calafat” Historia y Política Educativa. b.

()u* intentos e"istieron %re'iaente %ara +orar ,la conciencia

nacional

del

%ueblo

argentino.

/"%licar

bre'eente! La l"y &820 s" sacioo " "l ao &''8* dod" "4istía ua po!laci% por d"#1s "t"ro$"a cultural#"t" co#o cos"cu"cia d" las #asivas i#i$racio"s "urop"as. alfa!"ta* a la cual "ra "c"sario for#ar co#o ciudadaos +u" it"$rar1 u Estado " vías d" cosolidaci% y r"spodi"ra a u id"al d" :aci% a u #od"lo "co%#ico-social* para istalar "l ord" +u" p"r#iti"ra "l pro$r"so. sí la "scu"la cu#pli% la fuci% d" o#o$""i3ar y iv"lar la po!laci%. “S" o!s"rva la "c"sidad d" costruir ua id"tidad acioal para la d",itiva cofor#aci% d" la aci%. E "st" #arco* la "c"sidad d" lo$rar la o#o$"i3aci% y "l disciplia#i"to d" la po!laci%* fu"ro d"t"r#iat"s " la "structuraci% d" u sist"#a d" istrucci%* pu!lica =$ratuito y o!li$atorio- co "l o!5"tivo d" for#ar ciudadaos” E la dcada d"&990 co la suc"siva i#pl"#"taci% d" políticas "oli!"ral"s* r"$idas y su#iistradas por or$ais#os it"racioal"s d" crdito y d"sarrollo* s" produ5o u +ui"!r" d" la #alla social. Hu!o ua fu"rt" t"d"cia a la #"rcatili3aci% "ducativa* dod" s" priori3o la "ducaci% privada " d"s#"dro d" la "ducaci% p!lica. Esto ll"vo a +u" "l Sist"#a Educativo :acioal o ofr"ci"ra la $aratía d" "ducaci% i$ualitaria y $ratuita pilar"s !1sicos d" la "ducaci% r$"tia. Co la L"y >"d"ral d" Educaci% s" d"sc"trali3o "l Sist"#a* y s" d"l"$% " las provicias la r"sposa!ilidad d" #at""r "l Sist"#a Educativo* "sto tra5o co#o cos"cu"cia "l colapso ,aci"ro d" las #is#as. Est" #od"lo d" "ducaci% d"5o co#o cos"cu"cia* d"s"rci% "scolar* s"$#"taci% social* au#"to " la !r"ca "tr" clas"s* d" "sta #a"ra s" i3o "c"sario "l r"plat"o d" dica la L"y >"d"ral D" Educaci%. S" plat"aro a pricipios d"l ao 2000 d"safíos a iv"l #acro y #icro"co%#ico. sí s" tra!a5a so!r" políticas sup"radoras d" los "lumnas# Li$aluppi ;aría*

fuda#"talis#os "oli!"ral"s +u" privil"$ia la !s+u"da d" alt"rativas " toro al d"sarrollo local y a los #od"los d" alt"rativa social* " fuci% d" r"or$ai3ar la actividad "co%#ica y las r"lacio"s social"s d"sd" a!a5o. E "st" #arco a ,"s d"l 200( s" sacioa la L"y D" >iacia#i"to Educativo* apoyado por los privados* y co "l o!5"to d" au#"tar la iv"rsi% " "ducaci% asta "l ?@ d"l PAI. E "st" #arco al ao si$ui"t" s" sacioa la l"y 2?.20?.

c! ()u* daba a entender la ley 4 en ese oento #ist$rico en relaci$n a la asifcaci$n de la educaci$n. La l"y :B 9)8 r"$la#"t% "l r"cooci#i"to d" "studios r"ali3ados " col"$ios particular"s d" iv"l #"dio y "sta!l"ci%* "tr" otras disposicio"s* "l "4a#" fr"t" a tri!ual"s #ayoritaria#"t" it"$rados por prof"sor"s d" los Col"$ios :acioal"s. 2- obrar y e"%licar los %rinci%ios básicos de la ley 1420

gradualidad3 obligatoriedad y laica gratuidad! rt. 2 La istrucci% pri#aria d"!" s"r o!li$atoria* $ratuita* $radual y dada cofor#" a los pr"c"ptos d" la i$i"". 6!li$atori"dad d" la "s"a3a pri#aria* +u" ll"$a!a a todas las clas"s social"s* al i#po"rs" su $ratuidad* p"r#iti% u $ra pro$r"so* ya +u" por su artículo pri#"ro todo io "tr" los s"is y los catorc" aos* r"ci!iría "ducaci% +u" o solo prop"día a su d"sarrollo it"l"ctual* sio ta#!i s" cot"#pla!a su "ducaci% #oral y física. La o!li$aci% d" cocurr"cia r"caía " los r"sposa!l"s d"l #"or* +u" d"!"ría dar cu"ta d" la iasist"cia d"l io al "sta!l"ci#i"to "ducativo* por faltas r"it"radas y cos"cutivas* d" dos días co#o #íi#o* y " caso d" o t""r 5usti,cativo ad"cuado* s" "sta!l"cía ua saci% d" #ulta. Pricipios político-p"da$%$icos rtículo 2B La istrucci% pri#aria d"!" s"rF 6!li$atoria. Gratuita. Laica. Gradual. Hi$i"ista. Prof"sioali3aci% doc"t" f"#"ia. Pr"f"r"t"#"t" #i4ta asta ci"rta "dad. - eg5n la ley: • • • • • • •

"lumnas# Li$aluppi ;aría*

6rafcar la estructura curricular $ontenidos ("%t&culo ') &nimos comunes ("%t&culo ')  L"ctura y Escritura  rit#tica cocr"ta  G"o$rafía particular d" la <"p!lica y ocio"s d" G"o$rafía

a.

iv"rsal/ d"  Historia particular d" la <"p!lica y ocio"s d" Historia G""ral/  Idio#a acioal  ;oral y ur!aidad/  :ocio"s d" i$i""F ocio"s d" Ci"cias ;at"#1ticas* >ísicas y :atural"s/  :ocio"s d" Di!u5o y ;sica vocal/ Gi#1stica  Cooci#i"to d" la Costituci% :acioal* s indicios de *ete%minaci+n biol+,ica# ("%t&culo ')  Para las ias* cooci#i"tos d" la!or"s d" #aos y ocio"s d" "coo#ía do#stica.  Para los varo"s* cooci#i"to d" "5"rcicios y "volucio"s #ilitar"s #ilitaris#o* y " las ca#paas* ocio"s d" a$ricultura y $aad"ría. b! /stablecer los a7os de obligatoriedad: %ee%entemente mi/ta asta cie%ta edad. La "s"a3a pri#aria para los d" s"is a di"3 aos d" "dad* s" dar1 pr"f"r"t"#"t" " clas"s #i4tas* rtículo &0B. c! ()u* iniun de conociiento establec&a.

Lengua

y

ateática3 geogra+&a e #ist$rica nacional3 #igiene! rt ? El #íi#u d" istrucci% o!li$atoria co#pr"d" las si$ui"t"s #at"riasF l"ctura y "scritura/ arit#tica las cuatro pri#"ras r"$las d" los #"ros "t"ros* y "l cooci#i"to d"l sist"#a #trico d"ci#al y la l"y d" #o"das* p"sas y #"didasF $"o$rafía particular d" la <"p!lica y ocio"s d" $"o$rafía uiv"rsal* istoria particular d" la <"p!lica y ocio"s d" istoria $""ral* idio#a acioal/ #oral y ur!aidad/ ocio"s d" i$i""/ ocio"s d" ci"cias #at"#1ticas* físicas y atural"s/ ocio"s d" di!u5o y #sica vocal/ $i#1stica* y cooci#i"to d" la Costituci% :acioal.--Para las ias s"r1 o!li$atorio ad"#1s "l cooci#i"to d" la!or"s d" #aos y ocio"s d" "coo#ía do#stica.--Para los varo"s "l cooci#i"to d" los "5"rcicios y "volucio"s #ilitar"s #1s s"cillos* y " la ca#paa* ocio"s d" a$ricultura y $aad"ría.


d! ()u* art&culo reconoce la ley 4. /"traerlo anali8ar los 2 %rieros t&tulos! rt. 8 La o!li$aci% "scolar pu"d" cu#plirs" " las "scu"las p!licas* " las "scu"las particular"s o " "l o$ar d" los ios/ pu"d" co#pro!ars" por #"dio d" c"rti,cado y "4a#"* "4i$ir su o!s"rvacia por #"dio d" a#o"stacio"s y #ultas pro$r"sivas* si p"r5uicio d" "#pl"ar* " caso "4tr"#o* la fu"r3a p!lica para coducir los ios a la "scu"la. e! (e reconocen reg&enes es%eciales. /"%licitarlos y a%liar

el de educaci$n de adultos! 9 ofcio! rt. &&. d"#1s d" las "scu"las co#u"s #"cioadas* s" "sta!l"c"r1 las si$ui"t"s "scu"las "sp"cial"s d" "s"a3a pri#ariaF--o % #1s Jardi"s d" Ifat"s " las ciudad"s* dod" s"a posi!l" dotarlos su,ci"t"#"t".--Escu"la para dultos " los cuart"l"s* $uaricio"s* !u+u"s d" $u"rra* c1rc"l"s* f1!ricas y otros "sta!l"ci#i"tos dod" pu"da "cotrars" ordiaria#"t" r"uido u #"ro cuado #"os d" cuar"ta adultos i"ducados.-Escu"las a#!ulat"s* " las ca#paas dod" por allars" #uy dis"#iada la po!laci% o fu"s" posi!l" "sta!l"c"r co v"ta5a "scu"las ,5as. rt. &2. El #ii#u d" "s"a3a p"ra las "scu"las a#!ulat"s y d" adultos co#pr"d"r1 "stos ra#osF l"ctura* "scritura* arit#tica las cuatro pri#"ras r"$las y "l sist"#a #trico d"ci#al* #oral y ur!aidad/ ocio"s d" idio#a acioal* d" $"o$rafía acioal y d" istoria

acioal/

"4plicaci% d" la

Costituci% :acioal

y

"s"a3a d" los o!5"tos #1s co#u"s +u" s" r"lacioa co la idustria a!itual d" los alu#os d" la "scu"la. +! encionar deberes y derec#os de los docentes ; y de los

alunos! "%t. 27. Los #a"stros "car$ados d" la "s"a3a " las "scu"las p!licas "st1 "sp"cial#"t" o!li$adosF &  dar cu#pli#i"to a la pr"s"t" l"y y a los pro$ra#as y r"$la#"tos +u" dict"* para las "scu"las* la autoridad sup"rior d" las #is#as. 2  diri$ir p"rsoal#"t" la "s"a3a d" los ios +u" "st a su car$o. "lumnas# Li$aluppi ;aría*

)  cocurrir a las cof"r"cias p"da$%$icas +u" para "l pro$r"so d"l #a$ist"rio "sta!l"3ca la Dir"cci% G""ral d" las Escu"las. 8  ll"var " d"!ida for#a los r"$istros d" asist"cia* "stadística " iv"tario +u" pr"scri!" los artículos &9 y 2&. "%t. 28. Es proi!ido a los dir"ctor"s* su!dir"ctor"s o ayudat"s d" las "scu"las p!licasF & <"ci!ir "#olu#"to al$uo d" los padr"s* tutor"s o "car$ados d" los ios +u" cocurr" sus "scu"las. 2 E5"rc"r d"tro d" la "scu"la o fu"ra d" "lla cual+ui"r o,cio* prof"si% o co#"rcio +u" lo ia!ilit" para cu#plir

asidua 

i#parcial#"t" las o!li$acio"s d"l #a$ist"rio. ) I#po"r a los alu#os casti$os corporal"s o afr"tosos. 8 cordar a los alu#os pr"#ios o r"co#p"sas "sp"cial"s* o autori3ados d" at"#ao por "l r"$la#"to d" las "scu"las para casos d"t"r#iados. "%t. 30. Los #a"stros ocupados " la "s"a3a d" las "scu"las p!licas* t"dr1 d"r"co a +u" o s"a dis#iuida la dotaci% d" +u" $o3a s"$ su "#pl"o* #i"tras cos"rv" su !u"a coducta y d"#1s aptitud"s para "l car$o salvo "l caso d" +u" la dis#iuci% fu"s" sacioada por la l"y co#o #"dida $""ral para los "#pl"ados d"l ra#o. El r"$la#"to d" las "scu"las d"t"r#iar1* " pr"visi% d"l caso* los "cos y circustacias +u" i#port" para "l #a"stro la prdida d" sus aptitud"s* por a!adoo* vicios* "f"r#"dad* "tc. "%t. 31. Los pr"c"ptor"s y su!-pr"c"ptor"s +u" d"spus d" di"3 aos d" s"rvicios cos"cutivos s" vi"s" " la i#posi!ilidad d" cotiuar "5"rci"do sus fucio"s por "f"r#"dad* $o3ar1 d" ua p"si% vitalicia i$ual a la #itad d"l su"ldo +u" p"rci!a/ si los s"rvicios u!i"s" alca3ado a &( aos* t"dr1 d" p"si% tr"s cuartas part"s d" su su"ldo. Pasado d" 20 aos* "l pr"c"ptor o su!-pr"c"ptor +u" +uisi"s" r"tirars" por cual+ui"r causa* t"dr1 d"r"co al su"ldo ít"$ro co#o p"si% d" r"tiro. 4- ()u* establece la Ley de sub'enciones %ara considerarla una ley

co%leentaria a la ley 1420.


Ley %e,lamentando las subvenciones nacionales pa%a el omento de la inst%ucci+n p%ima%ia# "%t. 13. D" acu"rdo co lo dispu"sto " la L"y d" ' d" Julio d" &''8* art. (7* iciso )* "l Cos"5o :acioal d" Educaci% +u"da "car$ado d" adoptar todas las #"didas +u" r"put" cov"i"t"s* a , d" $aratir la ,"l aplicaci% d" los fodos +u" s" d"sti" " "l Pr"supu"sto G""ral para "l fodo d" la Educaci% Co#* así co#o "4i$ir "l "4acto cu#pli#i"to d" las codicio"s i#pu"stas para $o3ar d" los !"",cios +u" acu"rda la pr"s"t" L"y. "%t. 4 La su!v"ci% acioal s" pa$ar1 por cuatri#"str"s corridos cuado s" r"ci!a las plaillas* "stadísticas "scolar"s* d" +u" a!la "l artículo at"rior* d"!i"do aco#paars" "l r"ci!o ori$ial d" los pr"c"ptor"s L1i"3 fuda#"ta su posici% a favor d" "sta it"rv"ci% " dos at"c"d"t"sF las su!v"cio"s +u" la :aci% $ira!a a las provicias y "l "sta!l"ci#i"to d" las Escu"las d" plicaci% para las Escu"las :or#al"s. Si "#!ar$o* su proy"cto dispo" +u" "l C:E "sta!l"3ca " las provicias "stas "scu"las icluydolas " "l art. &2 d" la l"y &820* "l cual acía r"f"r"cia a las "scu"las a#!ulat"s y d" adultos. Las #is#as* d"!ido a car"c"r d" asi"to ,5o o por tratar co adultos* r"ducía los aos d" o!li$atori"dad y los cot"idos a i#partir. a! encionar los %osibles inter'enciones en educaci$n %riaria

con la sub'enciones! Esto "co "s cosid"rado "l ci"rr" d"l proc"so d" cofor#aci% d"l Sist"#a d" Istrucci% P!lica C"trali3ado Estatal iiciado uas dcadas atr1s. Los "f"ctos d" la l"y "#p"3aro a otars" " todo "l país a poco d" sacioada* por lo +u" "l #"ro d" "scu"las fudadas por "l Cos"5o :acioal d" Educaci% C:E " las provicias o d"5% d" au#"tar. K co "l paso d"l ti"#po #ucas d" sus crit"rios ori$ial"s =".$. la proi!ici% d" s"r "sta!l"cidas " las ciudad"s= o fu"ro r"sp"tados. E la dcada d"l )0 co#"3% a p"r#itirs" +u" as "scu"las “,scal"s” =co#o s" las d"o#ia!a co##"t"= cu!ri"ra la "scolaridad co#pl"ta d" s"is $rados y o s%lo los cuatro pri#"ros co#o lo acía asta "s" "toc"s. D" a poco* s" produ5o ua acioali3aci% “d" "co” d" la "scu"la


pri#aria*

ya

+u"

asta

ava3ado

"l

si$lo



"

#ucas

5urisdiccio"s la catidad d" "scu"las acioal"s sup"ra!a a las provicial"s. Por "5"#plo* "sta "ra la situaci% " &9)9F El r"sultado fu" la cr"aci% d" u do!l" sist"#a "scolar " cada provicia* d"p"di"t" ua ra#a d" la :aci% y la otra d" la 5urisdicci% local* co fu"rt"s cotradiccio"s y dif"r"cias "tr" a#!as Por "5"#plo* la d"p"d"cia !urocr1tica y ,aci"ra* "l pa$o o o d" #atrícula* los su"ldos doc"t"s* o las propu"stas curricular"s.  su v"3* " #ucos casos s" produ5o ua d"sat"ci% d" la fuci% "ducativa 3oal* ya +u" al$uas provicias c"rraro las "scu"las d" su d"p"d"cia o las tras,ri"ro a la :aci%. La crisis d"l i#p"rio d" la L"y L1i"3 s" iici% a #"diados d" la dcada d"l (0 =cuado " &9(? s" facult% al Cos"5o :acioal d" Educaci% a ocupars" d" las trasf"r"cias= y ,ali3% " la d" los 70 cuado stas t"r#iaro d" "f"ctivi3ars". l calor d" las propu"stas

d"

racioali3aci%

!urocr1tica

i#pulsada

por

"l

t"cocratris#o y "l d"sarrollis#o s" iiciaro ua s"ri" d" it"tos d" trasf"r"cia d" las "scu"las acioal"s a las provicias. El pri#"ro d" "llos tuvo lu$ar !a5o " &9?2* p"ro fu" d"5ado si "f"cto uos #"s"s d"spus

b!


=- Ley

4>?4

%ara

#acer

ás

en

territorio

el

e+ecti'a

nacional (@u* "%t.

1

%ro%one. El Cos"5o :acioal

d"

Educaci% proc"d"r1

a

"sta!l"c"r dir"cta#"t" " las provicias +u" lo solicit"* "scu"las "l"#"tal"s* ifatil"s #i4tas y rural"s* " +u" s" dar1 "l #íi#u# d" "s"a3a "sta!l"cida " "l artículo &2 d" la l"y &820* d" ' d" Julio d" &''8. Para d"t"r#iar la u!icaci% d" "stas "scu"las s" t"dr1* " cu"ta "l porc"ta5" d" aalfa!"tos +u" r"sulta d" las listas pr"s"tadas por las provicias para r"ci!ir la su!v"ci% "scolar "%t. 2 El su"ldo +u" $o3ar1 los dir"ctor"s y #a"stros d" "stas "scu"las s"r1 d" i$ual cat"$oría al +u" $o3a los d" los t"rritorios acioal"s. "lumnas# Li$aluppi ;aría*

"%t. 3 Para $astos it"ros* su"ldos d"l p"rsoal doc"t" y pasa5" d" los #a"stros* asi$as" la su#a d" s"s"ta #il p"sos #o"da acioal* #"sual"s. Para "di,caci%* al+uil"r"s* r"paracio"s* r"faccio"s* co#pra d" til"s d" "s"a3a y d" s"rvicio* asi$as" la su#a d" s"s"ta #il p"sos #o"da acioal* #"sual"s.


análisis ley 1420

Recommend Documents