Análisis de la película My Name is Khan. 1. Revise Revise los criteri criterios os diagnós diagnóstic ticos os de del DSM! DSM! y " para trastorn trastornos os de Asperger. #$u% sintomatología presenta el protagonista& 'onga e(emplos.
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Una alteración grave y persistente de las relaciones sociales y el crecimiento. Falta de empatía. Poca habilidad para hacer amigos.
Desde muy pequeño Khan demostró ser muy inteligente pero era incapaz de relacionarse social y emocionalmente con oteas personas. e lo trata de !orma di!erente y no tiene amigos" todo el mundo lo ve como un retrasado mental. •
#o se contempla un retraso clínicamente signi!icativo en el crecimiento cognitivo.
$ pesar del problema que tiene el persona%e" no presenta un retraso cognitivo" realiza muchas actividades con normalidad. •
&ngenuidad.
'n el desarrollo de la película" Khan se de%a llevar por muchas personas sin importar quienes sean" y cree muchas de las cosas que dicen. •
(engua%e pedante o repetitivo.
)uchas veces Khan repite varias !rases en la película" como la principal en la que trata de e*plicar que no es un terrorista. •
+orpeza motora y mala coordinación.
Pude observar que el !uncionamiento motor de Khan es bastante aletargado" y descoordinado" no solo en la marcha sino tambi,n al momento de tomar ob%etos.
). Desde el punto de vista neuro*iológico+ como se e,plican los trastornos del espectro autista. (a evidencia cientí!ica sugiere que en la mayoría de los casos el autismo es un desorden heredable. 'sta de!inición se !undamenta en las di!erencias en el cerebelo" sistema límbico y corteza cerebral" tambi,n se han observado di!erencias en los ventrículos cerebrales. '*isten anomalías estructurales en el cerebro de su%etos que padecen el síndrome de espectro autista. •
“La investigación actual sostiene que muchos casos de autismo dependen de una
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alteración hereditaria de la comunicación entre las células nerviosas” (Brose, 2009, p. !", La alteración del sistema podr#a ser uno de los posi$les %actores perinatales
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implicados en la etiolog#a del autismo. (&l'a, ar#n, Lópe' ) alalana, 20**". +isten genes asociados con el autismo en la corte'a del cere$elo, se han encontrado 2!. (enashe et al., 20*".
-asndome en traba%os investigativos de -auman y Kemper. - +l peso del cere$ro de los nios autistas menores de *2 aos era ma)or que el esperado para nios de la misma edad ) seo. &tros tra$a/os in%ormaron que el peso del cere$ro de adultos autistas era levemente in%erior en *00 a 200 g que los esperados para la edad ) seo.
- Las anormalidades ms consistentes descritas por los autores se encontraron en el sistema l#m$ico, el cere$elo ) la oliva in%erior. 1omparados con individuos controles, los su/etos autistas mostra$an • •
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enor tamao neuronal. 3umento del empaquetamiento de la densidad celular en el hipocampo, la am#gdala, los cuerpos mamilares, el giro cingulado anterior ) el n4cleo del septo. 3%ectación del desarrollo del r$ol dendr#tico del comple/o hipocampal. (Bauman, 5emper.*967".
-. #a(o /u% criterios se hace el diagnóstico di0erencial entre el trastornos de Asperger y autismo en el DSM!& Asperger /oe!iciente intelectual generalmente por encima
de lo normal Diagnostico pasado los 0 años (engua%e normal 2ramtica y vocabulario por encima del promedio &nter,s general en las relaciones sociales. Desean tener amigos pero y se sienten !rustrados por sus di!icultades sociales. Desarrollo !ísico anormal &ntereses obsesivos de 3alto nivel3 (3.8.3. 20*, p.7"
Autismo
/oe!iciente intelectual por deba%o de lo normal Diagnóstico antes de los 0 años 1etraso del lengua%e 2ramtica y vocabulario limitados Desinter,s general en las relaciones sociales. #o desean tener amigos Desarrollo !ísico normal #ing4n inter,s obsesivo de 3alto nivel3 5Federación $sperger 'spaña. 67879.
". #ómo mani0iesta sus a0ectos Khan& 2,pli/ue con e(emplos concretos. 'n la película Khan dice algunas !rases con las cuales puedo e*plicar como demuestra sus sentimientos" una de ellas dice: “:o perci$o los sentimientos que no se epresan“. )uchas veces es di!ícil para las personas con este trastorno pod er entender y e*presar las emociones con los dems. Khan no puede distinguir entre la gente buena y entre la gente mala. 'n la película Khan se enamora de )andira" act4a normalmente al querer conquistarla" aunque muchas veces sus actos son bastante abruptos por la patología que presenta. +ambi,n puede e*perimentar el dolor que puede causar un desamor" ,l nunca había sentido ese tipo de
cosas. '*plica muy bien los modelos de percepción del a!ecto y de las emociones" que por el hecho de percibirlas o e*presarlas de !orma distinta" no implica que no las tengan. (as personas con +'$ tienen una ingenuidad social que las caracteriza" ya que las emociones negativas que producen actos premeditados es muy di!ícil de encontrarlas en estas personas.
!. 2,pli/ue los mecanismos /ue utili3a Khan para mane(ar su ansiedad. Para mi parecer" e*isten algunos mecanismos con los cuales el protagonista puede controlar sus ataques de ansiedad. Una es estar cerca de )andira" por eso cada vez que su!re de un ataque busca la manera de estar cerca de ella" ella le habla y trata de mantenerlo en calma cuando se altera. ;tro que pude observar y como había e*plicado antes dentro de los síntomas que presentan las personas con $sperger es que tienden a repetir muchas veces una !rase o una palabra" cuando Khan sentía miedo" inseguridad" es decir tenía ansiedad" repetía muchas veces !rases que lo hagan sentir tranquilo" trataba de darse tranquilidad a si mismo con !rases o palabras que aprendió de alguien.
4. i*liogra0ía. $.P.$. 5678< ". ;<=>?. =ashington: $merican Psychiatric publishing. -auman )(" Kemper +(. 58>?@9. Participación límbica en un segundo caso de autismo in!antil temprano. #eurología. -auman )(" Kemper +(. 58>??9. $nomalías consistentesAlímbico y cerebelo hallazgos en autismo in!antil. B #europathol '*p #eurol. Federación $sperger 'spaña. 567879. 'l síndrome de $sperger. 678<" de Federación $sperger 'spaña itio Ceb: http:asperger.es
)enashe" &." 2range" P." (arsen" /'" -aner%eeA-asu" ." )itra" PP 567809 Per!iles de /oA e*presión de los genes del autismo en el cerebro del ratón. P(o /omput. ;lza" &." )arín" ).$." (ópez" F. y )alalana" $.). 567889. ;*itocina y autismo: una hipótesis para investigar. E(a alteración de la producción de o*itocina endógena en torno al parto puede estar involucrada en la etiología del autismo 1evista de Psiquiatría y alud )ental.
