Amali 1(a) Objektif
:
Untuk mengkaji tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk menghasilkan makanan
Hipotesis
:
Kehadiran cahaya matahari membantu tumbuhan dalam proses fotosintesis.
Pembolehubah
:
Dimanipulasi
:
Kehadiran cahaya matahari
Bergerak balas
:
Warna daun / Kesegaran daun
Dimalarkan
:
Saiz daun . jumlah air , jenis tumbuhan
Kaedah
:
1. Sepohon tumbuhan tumbuhan hijau hijau yang berdaun berdaun segar segar dan besar besar dipilih. dipilih. 2. Sehel Sehelai ai daun daun dipi dipili lih h dan dan bahag bahagia ian n tenga tengahny hnya a ditu ditutu tup p deng dengan an seke sekepi ping ng kertas hitam dan diklipkan dengan klip kertas seperti dalam (rajah 1) supaya kertas itu tidak tertanggal. 3. Tumbuhan Tumbuhan tersebut tersebut dibiark dibiarkan an begitu begitu untuk untuk beberapa beberapa hari. hari. 4. Selepas Selepas itu, itu, kertas kertas hitam hitam itu ditanggal ditanggalkan kan dan sebarang sebarang perubahan perubahan yang yang diperhatikan direkodkan dalam jadual.
Gambarajah:
Pemerhatian / Keputusan : Pemerhatian
Inferens
Bahagi Bahagian an yang yang ditutu ditutup p dengan dengan kertas kertas Kertas hitam telah menghalang cahaya hitam kelihatan kuning dan tidak segar.
sampai kepada daun .
Perbincangan : 1. Sebelum eksperimen dijalankan, daun pada tumbuhan tersebut kelihatan warna
hijau dan keadaannya segar. 2. Selepas eksperimen , daun pada tumbuhan tersebut bertukar warna menjadi
hijau kekuningan dan kelihatan kurang segar. 3. Ini adalah kerana tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk menghasilkan
makanan. Proses ini dipanggil fotosintesis. 4. Semasa proses fotosintesis berlaku tumbuhan hijau membuat makanan sendiri
(kanji) dengan kehadiran cahaya matahari. Tumbuhan an hijau hijau menggu menggunaka nakan n tenaga tenaga ini untuk untuk membuat membuat makanan makanan dengan dengan 5. Tumbuh bantuan kehadiran karbon dioksida yang terdapat di udara dan air. 6. Ianya menggunakan menggunakan cahaya untuk menukarkan menukarkan air dan karbon dioksida kepada kepada bahan makanan. Eksperimen ini menunjukkan bahawa fotosintesis fotosintesis hanya berlaku berlaku ketika ketika terdapat terdapat 7. Eksperimen cahay cahaya a mata mataha hari ri dan dan kanj kanjii akan akan terha terhasi sill di dalam dalam foto fotosi sint ntesi esis s .Tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk hidup dengan subur dan sihat. Kesimpulan:
Tumbuhan memerlukan cahaya matahari untuk melakukan fotosintesis.
Amali mali 1(b) 1(b) Objektif
:
Untuk mengkaji kehadiran kanji pada daun
Hipotesis
:
Kehadiran cahaya matahari membantu tumbuhan dalam proses fotosintesis dan penghasilan kanji.
Pembolehubah
:
Dimanipulasi
:
Kehadiran cahaya matahari
Bergerak balas
:
Warna daun dalam ujian kanji
Dimalarkan
:
Saiz daun . jumlah air , jenis tumbuhan
Kaedah
:
1. Sepo Sepohon hon pokok pokok keem keembun bung g yang yang segar segar dimas dimasukk ukkan an ke dalam dalam alma almari ri gela gelap p selama satu hari. 2. Tumbuhan itu kemudian dikeluarkan dan sehelai daripada daun itu dipilih. dipilih. 3. Sebahagian Sebahagian daripada daun tersebut ditutup ditutup dengan kertas hitam dan diklipkan supaya tidak tertanggal. 4. Tumbuhan Tumbuhan itu didedahkan didedahkan kepada cahaya matahari matahari untuk beberapa jam, Daun yang ditutup dengan kertas hitam tadi tadi dipetik, ditanggalkan kertas hitam. 5. Daun dimasukkan ke dalam air mendidih untuk melembutkan daun.
6. Methanol Methanol dimasukkan dimasukkan sehingga memenuhi memenuhi separuh dari tabung tabung didih dan daun hijau dimasukkan ke dalamnya. 7. Tabung Tabung didih didih dileta diletakka kkan n di dalam dalam bikar bikar yang yang mengand mengandung ungii air panas. (penunu (penunu Bunsen tidak dinyalakan kerana methanol mudah terbakar) 8. Sele Selepa pas s 5 mini minit, t, daun daun dikel ikelua uark rkan an dari ari tabun abung g didi didih. h. Daun Daun yang ang tela elah dinyahwarna diperhatikan. Methanol menyerap klorofil tetapi bukan kanji. 9. Daun itu itu dibersihkan dibersihkan dengan dengan air. 10. Daun tadi diletakkan di atas jubin putih dan dititikkan larutan iodin. 11. Pemerhatian dicatatkan dalam jadual di bawah.
Pemerhatian / Keputusan :
Keadaan Daun
Ujian Kanji
Inferens
Bahagian daun yang Tompok-tompok biru tua terdedah kepada kelihatan. cahaya matahari.
Terdapat kehadiran kanji dan ia menukarkan warna kuning perang iodin kepada biru tua.
Bahagian daun yang Warna iodin kuning perang ditutup dengan kekal pada bahagian kertas hitam. tersebut
Tidak ada kanji pada daun untuk menukarkan kuning perang iodin kepada biru tua.
Perbincangan : 1. Eksperimen ini adalah untuk menguji kehadiran kanji pada daun hijau.
2. Kanji hadir apabila apabila tumbuhan menghasilkan menghasilkan makanan makanan dengan adanya cahaya matahari melalui proses fotosintesis. 3. Kehadiran kanji boleh diuji apabila terdapat tompok biru pada daun setelah
titisan iodin diletakkan pada permukaan daun yang telah dididihkan. 4. Daun dididihkan dalam air mendidih selama lima minit. Tujuan daun dididihkan
adalah untuk membunuh sel dan memecahkan sel yang terdapa tdi dalam daun serta untuk mengeluarkan klorofil. 5. Kemudian daun dicelupkan dalam metanol yang direndam dalam air panas bagi
membuka klorofil dan seterusnya melunturkan warna hijau pada daun. 6. Ini bagi membolehkan sebarang perubahan warna dapat dilihat dengan jelas
semasa ujian kanji. 7. Daun dicelupkan kembali ke dalam air panas bagi membuang metanol daripada
daun kerana metanol telah menyebabkan daun menjadi keras. 8. Kehadiran kanji yang ditunjukkan oleh oleh perubahan warna iodin kuning perang kepada biru tua menunjukkan daun dapat menjalani proses fotosintesis dan kanji terhasil apabila ada cahaya matahari.
9. Bahagian yang ditutup ditutup dengan kertas hitam tidak menunjukkan perubahan warna warna biru tua kerana makanan(kanji) tidak terhasil disebabkan ketidakhadiran cahaya matahari. 10.Ini 10. Ini membuktikan membuktikan cahaya matahari sangat diperlukan oleh tumbuhan hijau untuk menghasilkan makanan. Langkah berjaga-jaga : Antara langkah berjaga-jaga yang boleh diambil daripada eksperimen ini : 1. Pastikan metanol tidak terdedah kepada sumber haba secara terus seperti
api daripada penunu Bunsen kerana metanol sangat mudah terbakar. 2. Sentiasa Sentiasa berhati-hati berhati-hati semasa semasa mengendal mengendalikan ikan larutan larutan iodin iodin dan air air panas. Keputusan :
Apabil pabila a tumb tumbuh uhan an mend mendap apat at sumb sumber er caha cahaya ya matah matahar ari, i, maka maka pros proses es fotosintesis boleh berlaku dan kanji (makanan dalam tumbuhan) terhasil.
Objektif
:
Mengkaji keperluan klorofil untuk fotosintesis.
Hipotesis
:
Tumbuhan memerlukan klorofil untuk menghasilkan makanan
Pembolehubah Dimanipulasi
:
Kehadiran kl klorofil
Bergerak balas
:
Warna daun dalam ujian iodin
Dimalarkan
:
Saiz daun . jumlah air , jenis tumbuhan
Kaedah 1.
:
:
Sehe Sehelai lai daun daun vari varigas gasii yang yang tela telah h terd terded edah ah kepa kepada da cahay cahaya a mat matah ahari ari selama beberapa jam dipetik.
2.
Tabur buran wa warna rna hi hijau pa pada da daun di diluki ukis.
3.
Daun Daun dim dimas asuk ukka kan n ke dal dalam am air air men mendi didi dih h untu untuk k mele melemb mbut utka kan n daun daun..
4.
Methanol dimasukkan sehingga memenuhi separuh dari tabung didih dan daun hijau dimasukkan ke dalamnya.
5.
Tabu Tabung ng didi didih h dilet diletak akka kan n di dala dalam m bikar bikar yan yang g menga mengand ndun ungi gi air air pana panas. s. (pe (penu nunu nu Bunsen tidak dinyalakan kerana methanol mudah terbakar)
6.
Selepas 5 minit, daun dikeluarkan dari tabung didih. Daun yang telah dinyahwarna diperhatikan. Methanol menyerap klorofil tetapi bukan kanji.
7.
Daun Daun dice dicelu lupk pkan an di di dala dalam m air air panas panas unt untuk uk bebe bebera rapa pa saat saat unt untuk uk mel melem embu butk tkan an daun tersebut.
7.
Daun Daun dile dileta takk kkan an di di atas atas jub jubin in put putih ih dan dan bebe bebera rapa pa tit titis is laru laruta tan n iodi iodin n diti dititi tisk skan an ke ke atasnya.
8.
Pemerhatian direkodkan .
.
Pemerhatian / Keputusan :
Keadaan Daun Daun varigasi (tidak
Ujian Kanji Bahagian yang berwarna
Inferens Bahagian yang bertompok
serata warna pada
hijau telah bertukar
hijau mempunyai kanji pada
permukaan)
kepada biru tua
untuk menukarkan warna perang iodin kepada warna biru tua.
Bahagian yang berwarna putih tidak berubah
Bahagian bertompok putih tiada kanji
Perbincangan : 1. Eksperi Eksperimen men ini bertujua bertujuan n untuk untuk menunj menunjukk ukkan an klorofi klorofill merupaka merupakan n salah salah satu satu keperluan asas dalam proses fotosintesis.
2. Untuk menguji menguji keperluan klorofil, klorofil, daun varigasi digunakan digunakan dalam eksperimen ini. Daun varigasi merupakan daun yang mempunyai bahagian berwarna hijau dan juga bahagian yang tidak berwarna hijau. 3. Bahagian Bahagian hujung daun dan urat daun serta jalur-jalur jalur-jalur tidak diliputi diliputi dengan warna hija hijau. u.
Bah Bahagi agian
daun daun
yang ang
berw erwarna arna
hij hijau
memp mempun uny yai
klor klorof ofiil
yang ang
membolehkan membolehkan daun menjalani menjalani proses fotosintesis. fotosintesis. Manakala, Manakala, bahagian bahagian yang bukan berwarna hijau tidak dapt menjalani proses fotosintesis fotosintesis kerana tiadanya klorofil pada bahagian itu. 4. Ini adalah kerana klorof klorofilil merupak merupakan an pigmen pigmen utama utama yang yang mengam mengambil bil cahaya matahari dan memantulkannya semula sebagai warna hijau. Bahagian berwarna selain dari warna hijau tidak mempunyai klorofil kerana pigmen klorofil yang dominan dominan telah didominasi didominasi oleh pigmen yang lain. Selepas eksperimen, eksperimen, tompok biru tua hanya kelihatan pada bahagian daun yang berwarna hijau dan bukan pada bahagian yang bukan berwarna hijau. 5. Hal Hal ini ini menu menunj njukk ukkan an keha kehadir diran an kloro klorofi fill pada pada bahagi bahagian an berwa berwarna rna hija hijau u yang yang membantu dalam proses fotosintesis. Kesimpulan:
Pros Proses es foto fotosi sint ntes esis is hany hanya a
berl berlak aku u
deng dengan an keha kehadi dira ran n
klor klorof ofil il pada pada
tumbuhan.
Objektif
:
Mengkaji ke k epentingan ka k arbon di d ioksida bagi proses fotosintesis.
Hipotesis
:
Tumbuhan memerlukan karbon dioksida untuk menghasilkan makanan
Pembolehubah Dimanipulasi
:
Kehadiran karbon dioksida
Bergerak ba balas
:
Warna da daun da dalam uj ujian io iodin (k (kehadiran ka kanji)
Dimalarkan
:
Saiz daun . jumlah air , jenis tumbuhan
Kaedah 1.
:
:
Dua Dua pasu pasu tum tumbuh buhan an dil dilet etak akkan kan di dala dalam m gela gelap p sema semala lama man n untu untuk k meng mengura urangk ngkan an kehadiran kanji.
2.
Pasu Pasu ters terseb ebut ut dit ditut utup up den denga gan n beg beg poli politi tina na unt untuk uk men mengh ghal alan ang g pener penerim imaa aan n udara udara oleh tumbuhan.
3.
Tumb Tumbuh uhan an dil dilet etak akka kan n di dal dala am bala balang ng kac kaca a dan dan
dila dilabe belk lkan an A dan dan B set setiiap
satunya. 4.
Dala Dalam m baIa baIang ng A ; dil dilet etak akka kan n satu satu bik bikar ar kal kaliu ium m hidr hidroks oksida ida untu untuk k meny menyera erap p karbo karbon n dioksida . Udara di dalam balang A bebas dari karbon dioksida.
5.
Bala Balang ng B ; satu satu buk bukaa aan n yang yang memb memben enar arka kan n udar udara a atmo atmosf sfer era a mema memasu suki kiny nya a di buat.
6.
Kedu Keduaa-du dua a balan balang g dile dileta takk kkan an ini ini dibaw dibawah ah caha cahay ya mata mataha hari ri sela selama ma bebe bebera rapa pa hari.
7.
Keha Kehadi dira ran n kanj kanjii bagi bagi daun daun diuj diujii den dengan gan langk angkah ah 2 hing hingg ga 6 diul diulan ang g sepe sepert rtii kaedah (1b).
8.
Pemerhatian direkodkan.
A
B Matahari Balang Tumbuha n Kalium Hidroksid
Pemerhatian / Keputusan :
Keadaan Daun
Ujian Kanji
Inferens
Dalam bilik gelap +
Larutan iodin tidak menunjukkan menunjukkan Tiada kanji pada daun
(Kalium Hidroksida)
perub rubahan pada pada daun aun
dala alam
Balang A
Kelihatan tompok-tompok biru tua
Terd Terdap apat at kanj kanjii pada pada
pada daun dalam Balang B Perbincangan
daun
:
1. Ekspe Eksperi rime men n ini ini dija dijalan lanka kan n untu untuk k meng menguj ujii kepen kepenti ting ngan an karbo karbon n dioks dioksid ida a untu untuk k proses fotosintesis. 2. Daun Daun yang ang tida tidak k dibe dibeka kalk lka an deng dengan an karb karbon on diok dioksi sida da iait iaitu u bala balang ng A yang ang mempu mempuny nyai ai Kali Kalium um Klori Klorida, da, tidak tidak menu menunj njukk ukkan an kehad kehadira iran n kanji kanji pada pada daun daun mana manaka kala la daun daun yang ang
memp memper erol oleh ehii
beka bekala lan n
karb karbon on diok dioksi sida da dari dari udar udara a
menunjukkan kehadiran kanji. 3. Ini menunjukkan menunjukkan bahawa bahawa karbon karbon dioksida dioksida sangat sangat penting penting untuk fotosin fotosintesis. tesis.
Kesi Kesimp mpul ulan an :
Karbon dioksida sangat penting untuk proses fotosintesis.
Fotosintesis Fotosin tesis ialah proses membuat makanan yang berlaku dalam tumbuhan hijau. Tumbuh Tum buhan an hij hijau au mem memerlu erlukan kan caha cahaya ya mat matahar ahari, i, klo klorofi rofil,k l,karbo arbondi ndioksi oksida da dan air untuk proses fotosintesis.
Objektif
:
Mengkaji kepentingan air bagi proses fotosintesis.
Hipotesis
:
Tumbuhan memerlukan air untuk menghasilkan makanan
Pembolehubah Dimanipulasi
: :
Kehadiran air
Bergerak ba balas
:
Warna da daun da dalam uj ujian io iodin (k (kehadiran ka kanji)
Dimalarkan
:
Saiz daun . jumlah cahaya matahari , jenis tumbuhan , tempat penyiasatan
Kaedah : 1.
2 pasu pasu anak anak poko pokok k keem keembu bung ng dis disedi ediaka akan. n.
2.
Pasu-pasu tadi dilabelkan A dan B
3.
Kedua-dua pasu tersebut didedahkan pada cahaya matahari.
4. Anak pokok di pasu A tidak disiram dengan air , manakala anak pokok di pasu
B disirami air dengan secukupnya. 5.
Pemerha Pemerhatia tian n dibuat dibuat setiap setiap hari selama selama 5 hari. hari.
6.
Peme Pemerha rhati tian an dir direko ekodka dkan n dalam dalam jad jadua ual. l.
Pemerhatian / Keputusan :
Pasu
A
B
Pemerhatian
Inferens
Tumbuhan kelihatan layu dan
Ketiadaan air menyebabkan
hampir mati.
tumbuhan tidak subur.
Tumbuhan kelihatan masih segar Kehadiran air membantu dan sihat.
tumbuhan menjadi subur dan segar.
Perbincangan : 1. Ekspe Eksperi rime men n ini ini menu menunj njukk ukkan an air air pent pentin ing g untuk untuk kesega kesegara ran n dan dan kesub kesubura uran n tumbuhan. 2. Tumbuh Tumbuhan an di Pasu Pasu A tidak tidak disiram disiram dengan dengan air dan disebabka disebabkan n ketiad ketiadaan aan air, tumbuhan kelihatan layu dan hampir mati walaupun cahaya matahari, klorofil dan juga karbon diosida hadir.
3. Tumbuh Tumbuhan an di Pasu B keliha kelihatan tan segar dan sihat kerana kerana kehadira kehadiran n air sangat sangat membant membantu u dalam dalam proses proses fotosin fotosintes tesis is dengan dengan cahaya cahaya mataha matahari ri , klorof klorofilil dan karbon dioksida. 4. Ini Ini menu menunj njukk ukkan an air air pent pentin ing g untu untuk k tumbu tumbuha han n dala dalam m pros proses es meng mengha hasi silk lkan an makanan.
Kesi Kesimp mpul ulan an :
Air sangat penting untuk proses fotosintesis.
