Am6 v1.0 Training Guide

Εκπαίδευση Μέλλοντος Α .Ε . ÊïñáÞ 3 105 64 Αθήνα Τηλ . 210-372 9100

Με την επιφύλαξη όλων των δικαιωµάτων . Το εγχειρίδιο αυτό περιέχει ε µπιστευτικές πληροφορίες που ανήκουν στην Εκπαίδευση Μέλλοντος Α .Ε . Μη εξουσιοδοτηµένη χρήση, αναπαραγωγή ή αποκάλυψη – µε οποιαδήποτε µορφή ή µέσο, ηλεκτρονικό ή µηχανικό, συµπεριλαµβανοµένων φωτοαντιγραφής , µηχανικής εγγραφής κλπ. – οποιασδήποτε πληροφορίας που περιέχεται σε αυτό και στα συνορεύοντα αυτό υλικά ηλεκτρονικά ή µη χωρίς την έγγραφη συγκατάθεση της Εκπαίδευσης Μέλλοντος Α .Ε . είναι απαγορευ µένη.

Εκπαίδευση Μέλλοντος Α .Ε . ÊïñáÞ 3 105 64 Αθήνα Τηλ . 210-372 9100

Με την επιφύλαξη όλων των δικαιωµάτων . Το εγχειρίδιο αυτό περιέχει ε µπιστευτικές πληροφορίες που ανήκουν στην Εκπαίδευση Μέλλοντος Α .Ε . Μη εξουσιοδοτηµένη χρήση, αναπαραγωγή ή αποκάλυψη – µε οποιαδήποτε µορφή ή µέσο, ηλεκτρονικό ή µηχανικό, συµπεριλαµβανοµένων φωτοαντιγραφής , µηχανικής εγγραφής κλπ. – οποιασδήποτε πληροφορίας που περιέχεται σε αυτό και στα συνορεύοντα αυτό υλικά ηλεκτρονικά ή µη χωρίς την έγγραφη συγκατάθεση της Εκπαίδευσης Μέλλοντος Α .Ε . είναι απαγορευ µένη.

ε ε το PowerPoint ECDL Advanced Presentations µ PowerPoint 2002

Πίνακας Περιεχοµένων ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ...................................................................................................................... 1 ΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ Υ ΛΙΚΟ ΛΙΚΟ;........................................................................ 6 Τ Ι ΠΕΡΙΕΧΕΙ ΤΟ ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΟ Ε ΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟ ΚΤΙΜΗΣΗ Α ΝΑΓΚΩΝ ΝΑΓΚΩΝ Ε ΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ΚΠΑΙ∆ΕΥΣΗΣ ............................................................................................ ............................................................................................ 7 ΠΡΟ-Ε ΚΤΙΜΗΣΗ

.....................................................................................7 Εκτί µηση των Αναγκών Εκπαίδευσης .....................................................................................7 ΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ Ε ΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟΥ ΚΠΑΙ∆ΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ .......................................................................... .......................................................................... 8 Χ ΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ

Στόχοι Εκπαιδευτικού Προγρά µµατος ....................................................................................8 Ακροατήριο που απευθύνεται....................................................................................................8 .....................................................................................8 Επίπεδο Προαπαιτού µενων Γνώσεων .....................................................................................8

Βιβλίο Εκπαιδευοµένου ...............................................................................................................8 ...........................................................................................8 ∆ιάρκεια – Σχεδιασ µός Τ µηµάτων ...........................................................................................8 ΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ Σ ΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ΕΜΙΝΑΡΙΟΥ .......................................................................................... 9 Σ ΥΝΟΠΤΙΚΗ ΡΟΝΟ∆ΙΑΓΡΑΜΜΑ .................................................................................................. .................................................................................................. 12 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ Χ ΡΟΝΟ∆ΙΑΓΡΑΜΜΑ

...................................................................................................................................... 14 ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ........................................................................................................................................

Πριν Ξεκινήσετε .........................................................................................................................14 ΚΠΑΙ∆ΕΥΤΗ.............................................................................. 18 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ Ε ΚΠΑΙ∆ΕΥΤΗ

Γενικές Οδηγίες .........................................................................................................................18 Υπόµνηµα Περιγραφής Μαθηµάτων Εκπαιδευτή.............................................................18 1Η ΗΜΕΡΑ ............................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. 19

Γνωρι µ ε τους µ αθητές ..................................................................................................... µία ία µ µ ε µ αθητές ..................................................................................................... 19 Συστάσεις ..................................................................................................................................19 Παρουσίαση και στόχοι σε µ ι ναρίου ..................................................................................... 19 µιναρίου Ρυθ µ ί σεις ..................................................................................................................................... 19 µίσεις Εκκίνηση του PowerPoint..................................................................................................19 Ρύθ µ µ ιση ιση των γρα µµ µµ ών ών εργαλείων ................................................................................19 Παρουσίαση θέ µ ατος ...................................................... µατος ατος εκπαιδευτικού προγρά µµ µµ ατος ...................................................... 20 Αρχικός σχεδιασ µ µ ός ός παρουσίασης ...............................................................................20 Τύποι Παρουσιάσεων ...........................................................................................................20 Μέγεθος ακροατηρίου ..........................................................................................................20 ........................................................................................................20 Φωτισ µ µός ό ς και ∆ιαστάσεις Αίθουσας ............................................................................21 ............................................................................21 ∆η µ µογραφικά ο γραφικά στοιχεία ακροατηρίου ............................................................................21 ............................................................................21 Χρήση Οπτικών Βοηθη µ ά µάτων των ...........................................................................................21 ...........................................................................................21 Κεί µ µενο ε νο και Επίπεδο λεπτο µ µ ερειών ερειών .............................................................................21

© Copyright 2003-2004 Εκπαίδευση 2003-2004 Εκπαίδευση Μέλλοντος Μέλλοντος Α. Α. Ε Ε .

1

Οδηγός Εκπαιδευτή Έκδοση 1.0

Επιλογή και Χρήση Γρα µµ ατοσειρών ...........................................................................21 Επιλογή Χρω µ άτων ................................................................................................................21 Συναισθη µα τικές επιδράσεις χρω µ άτων στο ακροατήριο ................................21 Επιπτώσεις χρήσεις χρω µ άτων ......................................................................................22 Προβλή µ ατα Αχρω µ ατοψίας .............................................................................................22 Λογική Σειρά ∆ιαφανειών .................................................................................................22 Χρόνος Αδιάσπαστης Προσοχής Ακροατηρίου .......................................................22 Χρόνος Παρουσίασης & ∆ιαφάνειας ...........................................................................22 Τρόπος Εκφώνησης Παρουσίασης ...............................................................................22 Άσκηση 1......................................................................................................................................22 Άσκηση 2......................................................................................................................................22 Σχεδίαση ∆ιαφανειών ..............................................................................................................22 Εφαρ µο γή Προτύπου Σχεδίασης ....................................................................................23 Εφαρ µο γή Προτύπου Σχεδίασης σε επιλεγ µέ νες διαφάνειες .......................23 Εφαρ µο γή Προτύπου από αρχείο ..................................................................................23 Αλλαγή Συνδυασ µο ύ Χρω µ άτων .....................................................................................23 Μορφοποίηση Φόντου .............................................................................................................24 Εφαρ µο γή ∆ιαβάθ µ ισης Χρω µά των , Υφής , Μοτίβου ..........................................24 Εφαρ µο γή Γε µ ίσ µ ατος Εικόνας ......................................................................................24 Παράλειψη Φόντου και γραφικών Υποδείγ µα τος .................................................24 Εισαγωγή ∆ιαφανειών ..............................................................................................................24 ∆η µ ιουργία ∆ιάρθρωσης από Παρουσίαση ...............................................................25 Χρήση ∆ιάρθρωσης για Εισαγωγή ∆ιαφανειών .....................................................25 ∆η µ ιουργία παρουσίασης από άλλο αρχείο ..............................................................25 2Η ΗΜΕΡΑ ..............................................................................................................................................27

Εισαγωγή ∆ιαφανειών ..............................................................................................................27 Εισαγωγή ∆ιαφανειών από άλλη παρουσίαση .........................................................27 Άσκηση 3......................................................................................................................................27 Πρότυπα ........................................................................................................................................27 ∆η µ ιουργία παρουσίασης βάση προτύπου σχεδίασης ........................................28 ∆η µ ιουργία Παρουσίασης Αυτό µα του Περιεχο µέ νου ..........................................28 ∆η µ ιουργία Προτύπου Σχεδίασης ..................................................................................29 Προσθήκη προτύπου στον Οδηγό Αυτό µα του Περιεχο µέ νου .........................29 Κατάργηση προτύπου στον Οδηγό Αυτό µα του Περιεχο µ ένου .......................30 Πρότυπα από ∆ικτυακή τοποθεσία Microsoft.........................................................30 Αλλαγή προκαθορισ µέ νου προτύπου .............................................................................31 Άσκηση 4......................................................................................................................................31 3Η ΗΜΕΡΑ ..............................................................................................................................................32

Χειρισ µ ός Γραφικών και Εικόνων ........................................................................................32 Σχεδίαση απλών αντικει µέ νων ........................................................................................32 Στοίχιση Αντικει µέ νων Σχετικά µ ε τη ∆ιαφάνεια .................................................32 Θέση αντικει µ ένου στη διαφάνεια ................................................................................33 Στοίχιση Αντικει µέ νων Μεταξύ τους ...........................................................................33 Ο µα δοποίηση Αντικει µ ένων ..............................................................................................33 Κατάργηση ο µα δοποίησης .................................................................................................34

2

© Copyright 2003-2004 Εκπαίδευση Μέλλοντος Α. Ε

ε το PowerPoint 2002 ECDL Advanced Presentations µ

∆ιάταξη Αντικει µέ νων ..........................................................................................................34 Κατανο µή αντικει µέ νων ......................................................................................................34 Μετακίνηση γραφικού .........................................................................................................35 Ε µφ άνιση και Ρυθ µί σεις Γρα µµ ών Πλέγ µ ατος .......................................................35 Μετατροπή γραφικού σε αντικεί µ ενο σχεδίασης .................................................35 Αποθήκευση ∆ιαφάνειας ως εικόνα ............................................................................36 Μετατροπή Αυτό µ ατου Σχή µ ατος ..................................................................................36 Εφαρ µ ογή Εφέ σε Εικόνες και Γραφικά ............................................................................ 36 Εφαρ µ ογή εφέ η µι διαφάνειας σε εικόνα , γραφικό ή σχή µα .........................37 Εφαρ µ ογή εφέ 3- ∆ σε σχή µ α ........................................................................................37 Ρυθ µ ίσεις 3- ∆΄ .......................................................................................................................37 Εφαρ µ ογή εφέ σκιάς σε σχή µα .....................................................................................37 Ρυθ µ ίσεις Σκιάς ......................................................................................................................37 Εφαρ µ ογή γε µί σ µα τος σε εικόνα ή σχή µα ...............................................................38 Αντιγραφή συνόλου µ ορφοποιήσεων ..........................................................................38 Χρήση του Clip Gallery Live..............................................................................................39 Άσκηση 5 ..................................................................................................................................... 40 Άσκηση 6 ..................................................................................................................................... 40 Εκκίνηση του Microsoft Photo Editor.........................................................................41 Αλλαγή βάθους χρω µά των εικόνας ..............................................................................41 Εφαρ µ ογή Εφέ Αρνητικού ................................................................................................42 Εφαρ µ ογή Εφέ Θα µ πώ µα τος (blur) ..............................................................................42 Εφαρ µ ογή Εφέ Όξυνσης (sharpen) ..............................................................................42 Αλλαγή µ εγέθους µ ε διατήρηση των αναλογιών µ ιας εικόνας ......................43 Εφαρ µ ογή Εφέ Ανάγλυφου (emboss) .........................................................................43 Εφαρ µ ογή Εφέ Υαλογραφή µα τος (stained glass).................................................44 Εφαρ µ ογή Εφέ Υδατογραφή µα τος (watercolor)...................................................... 44 Περιστροφή / Αναστροφή / Αντιστροφή εικόνας .............................................45 Περικοπή εικόνας ..................................................................................................................45 Μετατροπή εικόνας σε άλλη µ ορφή αρχείου .........................................................45 Επεξεργασία εικόνας στην εφαρ µο γή προέλευσης µ έσα από το PowerPoint ................................................................................................................................46 Χρήση MS Paint ..................................................................................................................... 46 Επεξεργασία εικόνων µ ε το PowerPoint...................................................................46 Επαναχρω µα τισ µό ς εικόνας ..................................................................................................47 Άσκηση 7 ..................................................................................................................................... 47 4Η ΗΜΕΡΑ .............................................................................................................................................. 48

Γραφή µα τα .................................................................................................................................. 48 Εξαίρεση δεδο µ ένων από το γράφη µ α ......................................................................48 Εισαγωγή ∆εδο µέ νων από το Excel..............................................................................48 ∆η µι ουργία Μικτού γραφή µα τος ....................................................................................49 Αλλαγή γραφή µα τος σε µ ικτό γράφη µα ....................................................................49 Αλλαγή τύπου δεδο µέ νων µ ιας σειράς δεδο µ ένων .............................................49 Προσθήκη προσαρ µο σ µέ νου τύπου γραφή µα τος ...................................................50 Εφαρ µ ογή προσαρ µο σ µέ νου τύπου ...............................................................................50 Επιλογές Γραφή µα τος .........................................................................................................50

© Copyright 2003-2004 Εκπαίδευση Μέλλοντος Α. Ε .

3


Κλί µ ακα Άξονα Τι µώ ν ...........................................................................................................51 Προεπιλεγ µέ νες επιλογές Μορφοποίησης άξονα τι µ ών ...................................51 Χρήση Εικόνων σε Γράφη µ α ...........................................................................................52 Αποτροπή αλλαγής χρω µά των γραφή µα τος .............................................................52 Άσκηση 8......................................................................................................................................52 ∆ιαγρά µµ ατα ................................................................................................................................53 ∆η µ ιουργία διαγρά µµ ατος ..................................................................................................53 ∆η µ ιουργία οργανογρά µµ ατος ..........................................................................................53 ∆ιαγρά µµ ατα Ροής .....................................................................................................................53 Σχεδίαση διαγρά µµ ατος ροής ..........................................................................................54 Σύνδεση σχη µά των ...............................................................................................................54 Αλλαγή σχή µ ατος διαγρά µµ ατος ροής ........................................................................55 ∆ιαγραφή σχή µ ατος διαγρά µµ ατος ροής ..................................................................55 Αλλαγή τύπου συνδέσεων σχη µά των διαγρά µµ ατος ροής ...............................55 Άσκηση 9......................................................................................................................................56 Άσκηση 10...................................................................................................................................56 Εφέ Κίνησης Αντικει µ ένων ....................................................................................................56 Εφαρ µο γή συνδυασ µο ύ κίνησης ......................................................................................56 Εφαρ µο γή προσαρ µ οσ µ ένης κίνησης ..........................................................................57 Προεπισκόπηση κίνησης ....................................................................................................57 Αλλαγή εφέ κίνησης ............................................................................................................57 Κατάργηση προσαρ µο σ µέ νου εφέ κίνησης ...............................................................58 Κατάργηση συνδυασ µο ύ κίνησης ...................................................................................58 5Η ΗΜΕΡΑ ..............................................................................................................................................60

Ρυθ µί σεις Εφέ Κινήσεων .............................................................................................................60 Αλλαγή χρόνου έναρξης εφέ κίνησης ........................................................................60 Αλλαγή ταχύτητας εφέ .......................................................................................................60 Επίπεδα Ο µα δοποίησης σε κεί µε νο .............................................................................61 Αλλαγή συ µ βάντων µ ετά την κίνηση ...........................................................................61 Επίπεδα Ο µα δοποίησης σε Γράφη µα ..........................................................................61 Αλλαγή σειράς ε µφ άνισης αντικει µέ νων ...................................................................62 Εφαρ µο γή ή σχεδίαση ∆ιαδρο µή ς κίνησης ..............................................................63 Άσκηση 11...................................................................................................................................63 Προσαρ µοσ ένες Προβολές .........................................................................................................63 µ ∆η µ ιουργία προσαρ µο σ µέ νης προβολής ....................................................................63 Ε µφ άνιση προσαρ µ οσ µ ένης προβολής .......................................................................64 Επεξεργασία προσαρ µ οσ µέ νης Προβολής ................................................................64 Κατάργηση προσαρ µ οσ µ ένης Προβολής ...................................................................64 Χρήση Πολυ µ έσων ....................................................................................................................64 Εισαγωγή ήχου σε εφέ κίνησης ....................................................................................65 Εισαγωγή αρχείων πολυ µέ σων στην παρουσίαση ................................................66 Καταγραφή ήχου ή Φωνητικού σχολίου ....................................................................67 Άσκηση 12...................................................................................................................................67 Αλληλεπιδράσεις ...............................................................................................................................68 Προσθήκη αλληλεπίδρασης µ ε κου µπ ί ενέργειας ................................................68 Προσθήκη αλληλεπίδρασης µ ε υπερ -σ ύνδεση .......................................................70

4



Τροποποίηση Ρυθ µί σεων Αλληλεπίδρασης ...............................................................70 6Η ΗΜΕΡΑ .............................................................................................................................................. 72

Εφέ Εναλλαγής ∆ιαφανειών .................................................................................................. 72 Χρονισ µ οί παρουσίασης .......................................................................................................... 72 Εφαρ µ ογή χρονισ µ ών ..........................................................................................................72 Αυτό µα τα καταγραφή χρονισ µώ ν µ ε δοκι µή ...........................................................72 Απαλοιφή χρονισ µώ ν ...........................................................................................................73 Ρύθ µι ση προβολής παρουσίασης .......................................................................................... 73 Ρύθ µ ιση επανάληψης προβολής ....................................................................................73 Ενεργοποίηση / Απενεργοποίηση χρονισ µ ών διαφανειών ..............................74 Ενεργοποίηση / Απενεργοποίηση εφέ κίνησης αντικει µέ νων ......................74 Άσκηση 13 .................................................................................................................................. 74 Άσκηση 14 .................................................................................................................................. 74 Χρήση Συνδέσεων και ∆εσ µώ ν σε µ ια παρουσίαση ........................................................... 75 Σύνδεση κει µέ νου από έγγραφο ή φύλλο εργασίας ...........................................75 Σύνδεση ολόκληρου αρχείου ...........................................................................................76 Σύνδεση φύλλου εργασίας ...............................................................................................76 Επεξεργασία συνδέσεων ....................................................................................................77 Εισαγωγή εικόνας και σύνδεση µ ε το αρχείο .........................................................77 τωση Αντικει µέ νου ..................................................................................................... 78 Ενσω µά ∆η µι ουργία ενσω µ ατω µ ένου αντικει µ ένου ...............................................................78 Μετατροπή συνδεδε µέ νου αντικει µέ νου σε ενσω µ ατω µέ νο ..........................78 Άσκηση 15 .................................................................................................................................. 78 Μακροεντολές ............................................................................................................................. 78 Καταγραφή / ∆η µ ιουργία Μακροεντολής ..................................................................78 Εκτέλεση Μακροεντολής ...................................................................................................79 Αντιστοίχιση Μακροεντολής .............................................................................................79 Προσαρ µο γή κου µ πιού µ ακροεντολής .........................................................................80 ∆ιαγραφή Μακροεντολής ..................................................................................................80 Επίπεδο Ασφαλείας ..............................................................................................................80 Αντιστοίχιση µ ακροεντολής σε κου µπ ί ενέργειας ................................................81 Άσκηση 16 .................................................................................................................................. 81 Επαναληπτική Άσκηση .............................................................................................................. 82 ECDL Sample Test.................................................................................................................... 82 Αποτί µ ηση Σε µ ιναρίου ............................................................................................................. 82

Σ ΥΜΒΟΥΛΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ Χ ΡΟΝΟΥ .............................................................................................. 84 Τι να παραλείψετε εάν δεν σας µένει πολύς χρόνος ....................................................84 Τι να συµπεριλάβετε σε τ µήµατα που προοδεύουν γρήγορα .......................................84 Α ΝΑΛΥΣΗ Α ΣΚΗΣΕΩΝ ΒΙΒΛΙΟΥ ........................................................................................................... 86 Ε ΥΡΕΤΗΡΙΟ Γ ΝΩΣΤΙΚΩΝ Α ΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ Ε ΞΕΤΑΣΤΕΑΣ Ύ ΛΗΣ ECDL AM6 ............................. 120


5


Τι περιέχει το παρεχόµενο Εκπαιδευτικό Υλικό; Το παρεχόµενο εκπαιδευτικό υλικό, είναι σχεδιασ µένο έτσι ώστε να σας δώσει όλα τα απαραίτητα στοιχεία για να διεξάγετε ένα εκπαιδευτικό πρόγραµµα σε ακροατήριο που επιθυµεί να αποκτήσει προχωρηµένου επιπέδου γνώσεις Παρουσιάσεων και έχει στόχο την επιτυχή εξέταση στο ECDL AM6 – Παρουσιάσεις σε Προχωρηµένο Επίπεδο ( ΑΜ6 – Advanced Presentations). Περιλαµβάνονται τα ακόλουθα :



Προ-Εκτί µηση Αναγκών Εκπαίδευσης

Μια διαδικασία για την εκτί µηση των αναγκών εκπαίδευσης που αξιολογεί τις ικανότητες και τις ανάγκες του εκπαιδευόµενου, όσον αφορά τα γνωστικά αντικεί µενα / αντικεί µενα εργασίας που πρόκειται να διδαχθεί 

Χαρακτηριστικά Εκπαιδευτικού Προγράµµατος

Οι Στόχοι , το Ακροατήριο που απευθύνεται , το Επίπεδο Προαπαιτού µ ενων Γνώσεων και η Συνοπτική Περιγραφή του Σεµιναρίου δηλαδή η λίστα των κύριων θεµάτων που καλύπτει το εκπαιδευτικό υλικό. Οι εκπαιδευόµενοι µ πορούν να λαµβάνουν ένα αντίγραφο της λίστας αυτής πριν την έναρξη του σεµιναρίου. 

Προτεινό µενο Χρονοδιάγρα µµα και Συµβουλές Προσαρµογής Χρόνου

Μια κατανοµή του σεµιναρίου σε (2) ωριαίες εκπαιδευτικές περιόδους ανά ηµέρα και ένα πρόγραµµα ωρών κατά προσέγγιση. 

Προετοι µασία

Τι χρειάζεται να έχετε πριν την έναρξη των µαθηµάτων και πως πρέπει να είναι το περιβάλλον των Η / Υ του εργαστηρίου σας. 

Περιγραφή Μαθηµάτων για τον Εκπαιδευτή

Το βασικότερο κοµµάτι του παρεχόµενου εκπαιδευτικού υλικού. Αναλυτικές οδηγίες για το πώς προτείνεται να εξελιχθεί η εκπαίδευση µ ε βάση το Προτεινόµενο Χρονοδιάγρα µµα και τους Στόχους της Εκπαίδευσης. 

Ανάλυση Ασκήσεων Βιβλίου

Βήµα προς βήµα οι ενέργειες για την ολοκλήρωση των ασκήσεων του Βιβλίου Εκπαιδευοµένου αµέσως µετά την εκφώνηση του κάθε ζητήµατος. 

Ευρετήριο Γνωστικών Αντικειµένων Εξεταστέας Ύλης ECDL AM6



Συνοδευτικό CD-Εκπαιδευτή

Περιέχει µια φόρµα Προ-Σεµιναριακής Αποτί µησης και την Περιγραφή του σεµιναρίου σε µορφή εγγράφου του Word καθώς και τα αρχεία των ασκήσεων για την εκπαίδευση και την εξάσκηση των εκπαιδευόµενων.

6



Προ-Εκτί µηση Αναγκών Εκπαίδευσης Ο καθορισ µός των αναγκών ενός εκπαιδευόµενου είναι σηµαντικός για την εκπαίδευση σε θέµατα Πληροφορικής. Χρησιµοποιήστε το ερωτηµατολόγιο - Φόρ µα Αποτί µησης Α ναγκών Εκπαίδευσης που υπάρχει στο Συνοδευτικό CD-ROM του παρεχόµενου εκπαιδευτικού υλικού, για να καθορίσετε τις εκπαιδευτικές ανάγκες των εκπαιδευόµενων πριν από το σεµινάριο και για να εκτιµήσετε τις ικανότητές των εκπαιδευόµενων για τον καλύτερο σχεδιασ µό της διδασκαλίας σας. Σε περιπτώσεις που η προ-εκτί µηση εκπαί δευσης ενός συγκεκριµένου τµήµατος καταδείξει ότι µερικές γνωστικές περιοχές ή γνωστικά αντικεί µενα είναι ήδη γνωστά σ ’ όλους τους εκπαιδευόµενους προτείνεται να προσαρµόσετε το χρονοδιάγραµµα των µ αθηµάτων έτσι ώστε η σχετική ενότητα να λάβει τη µορφή µιας σύντοµης επανάληψης.

Εκτίµηση των Αναγκών Εκπαίδευσης Η Φόρµα Αποτί µησης Αναγκών Εκπαίδευσης υπάρχει στο συνοδευτικό CD-ROM (ΦΑΑΕ.DOC) και καλύπτει το περιεχόµενο της ενότητας ECDL - Advanced Presentations AM6 

Αποστείλετε / ∆ώστε ένα αντίγραφο αυτής της φόρµας στους µελλοντικούς εκπαιδευόµενους (ή στον υπεύθυνο για την εκπαίδευση της εταιρείας) πριν από το σεµινάριο



Αποτιµήστε τις φόρµες όταν επιστραφούν, αξιολογείστε το επίπεδο γνώσης κάθε θέµατος για ολόκληρο το τµήµα / ή τον εκπαιδευόµενο

Συµβουλή

Εάν υπάρχουν περισσότεροι σταυροί στις δύο δεξιές στήλες ( Όχι και ∆εν Εί µαι Σίγουρος) τότε η ενότητα ως σύνολο είναι απαραίτητη για τον εκπαιδευόµενο / ή το τµήµα.

Θα πρέπει να µπορείτε να καθορίσετε ποια θέµατα ενδιαφέρουν τους µελλοντικούς εκπαιδευόµενους περισσότερο.



Επικεντρωθείτε στα σηµεία εκείνα του υλικού των εγχειριδίων του Σεµιναρίου µε τα οποία ο εκπαιδευόµενος είναι πιο σχετικός και παραλείψτε ή αναφερθεί τε σύντοµα στα σηµεία µε τα οποία δεν είναι και τόσο σχετικός

Συµβουλή

Ίσως θέλετε να τροποποιήσετε τα ωριαία προγράµµατα που υπάρ χουν εδώ ως αποτέλεσµα των πληροφοριών που λαµβάνετε.


7


Χαρακτηριστικά Εκπαιδευτικού Προγράµµατος Στόχοι Εκπαιδευτικού Προγράµµατος Αυτό το Εκπαιδευτικό Πρόγραµµα υπερκαλύπτει την Ενότητα AM6 – Παρουσιάσεις Προ χωρηµένο Επίπεδο (Presentations Advanced Level) του ECDL (έκδοση 1.0). Οι εκπαιδευόµενοι θα µ άθουν να κατανοούν ορισ µένες από τις βασικές αρχές που λαµβάνονται υπ’ όψη για την προετοι µασία και τον σχεδιασ µό των παρουσιάσεων και να εφαρµόζουν προχωρηµένες τεχνικές παρουσιάσεων, να δηµιουργούν και να επεξεργάζονται παρουσιάσεις, να εφαρµόζουν προχωρηµένες τεχνικές µορφοποίησης και διάταξης, να δηµιουργεί υψηλού επιπέδου διαγράµµατα – γραφήµατα, να εµπλουτίζει µια παρουσίαση χρησιµοποιώντας εργαλεία εικόνων και σχεδίασης για να τροποποιεί τις εικόνες και τα αντικεί µενα σχεδίασης και να χρησιµοποιεί εφέ πολυµέσων, να χρησιµοποιεί τα διαθέσιµα εργαλεία χρονισ µού και ελέγχου της παρουσίασης και να κα ταγράφει απλές µακροεντολές χρησιµοποιώντας την εφαρµογή MS PowerPoint 2002.

Ακροατήριο που απευθύνεται Άτοµα που είτε έχουν επιτύχει στην Ενότητα 6 – Παρουσιάσεις του Βασικού Επιπέδου ECDL που θέλουν να αποκτήσουν καλή κατανόηση σε µικρό χρονικό διάστηµα επαυξά νοντας τις βασικές γνώσεις τους έτσι ώστε να εφαρµόζουν προχωρηµένες λειτουργίες µε το MS PowerPoint 2002. Πιο συγκεκριµένα, ο εκπαιδευόµενος που επιθυµεί να εργαστεί πιο αποδοτικά και σε υψηλότερο από το βασικό επίπεδο ικανότητας έτσι ώστε να παράγει υψηλού επιπέδου αποτελέσ µατα παρουσιάσεων. Ο εκπαιδευόµενος πρέπει να είναι ικανός εργαστεί αποδοτικά και σε υψηλότερο από το βασικό επίπεδο ικανότητας, έτσι ώστε να είναι ικανός να επεξεργαστεί και να επαυξήσει κεί µενο, γραφήµατα, δια γράµµατα, να συνδέει δεδοµένα και παρουσιάσεις αλλά και να σχεδιάζει πρότυπα σχεδίασης, να εφαρµόζει προχωρηµένες µµορφοποιήσεις και χειρισ µούς σε παρουσιάσεις, να χρησιµοποιεί τα διαθέσιµα εργαλεία σχεδίασης, να επεξεργάζεται εικόνες και να καταγράφει και να εκτελεί απλές µακροεντολές µέσα από την εφαρµογή παρουσιάσεων.

Επίπεδο Προαπαιτούµενων Γνώσεων Απαιτούνται βασικές γνώσεις χρήσης PowerPoint (σε βασικό επίπεδο ECDL – Ενότητα 6) που µ πορούν να αποκτηθούν από το εργαστήριο ή από την παρακολούθηση του Σεµιναρίου «Παρουσιάσεις µε τη Χρήση του PowerPoint 2002».

Βιβλίο Εκπαιδευοµένου Ο παρόν οδηγός εκπαιδευτή συµβαδίζει µ ε και περιέχει αναφορές στο βιβλίο ECDL Ad vanced Presentations µ ε το PowerPoint 2002 της Εκπαίδευσης Μέλλοντος Α .Ε., από τις εκδόσεις Β. Γκιούρδα , αν και µπορεί να χρησιµοποιηθεί µε οποιοδήποτε άλλο βιβλίο που καλύπτει την Εξεταστέα ύλη του ECDL Advanced Presentations.

∆ιάρκεια – Σχεδιασ µός Τµηµάτων Αριθµός Εκπαιδευοµένων Τµήµατος: έως 10 εκπαιδευόµενοι (Προτείνεται 6-8) Αριθµός Εκπαιδευτικών Μαθηµάτων: έως 7 δίωρα (Προτείνεται 5-6)

8



Συνοπτική Περιγραφή του Σεµιναρίου Παράγοντες Σχεδιασ µ ού και Προετοι - µ ασία Παρουσίασης •

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

Κατανόηση επίδρασης του µ εγέθους του ακροατηρίου σε µια παρουσίαση Κατανόηση επίδρασης διαστάσεων και φωτισ µού µιας αίθουσας σε µια παρουσίαση Κατανόηση επιδράσεων παραγόντων Αφοµοίωσης και Κατανόησης µιας Παρουσίασης Κατανόηση παραγόντων κατανόησης ακροατηρίου σχετικά µε τα οπτικά βοηθήµατα (φωτογραφίες , εικόνες , γραφήµατα και σχεδιαγράµµατα, κλπ)

•

•

•

•

•

Κατανόηση της χρήσης ενός συνε πούς πλαισίου σχεδίασης για την σαφήνεια µιας παρουσίασης Κατανόηση επιδράσεων παραγόντων Εκφώνησης µιας Παρουσίασης

•

Κατανόηση σηµασίας της λογικής σειράς των διαφανειών µ ιας παρουσίασης και της σωστής κατανοµής χρόνου σε κάθε διαφάνεια Κατανόηση της αναγκαιότητας προσαρµογής του περιεχοµένου µιας παρουσίασης στον διαθέσιµο χρόνο Κατανόηση του χρόνου αδιάσπαστης προσοχής του ακροατηρίου


Συνένωση - εισαγωγή των διαφαµιας νειών , υπάρχουσας παρουσίασης σε µια που δηµιουργείται Συνένωση - εισαγωγή µ ιας διάταξης από αρχείο εφαρµογής επεξεργασί ας κειµένου (outline) σε µια παρουσίαση Εφαρµογή στο φόντο διαβάθ µισης χρωµάτων , υφής , µοτίβου, εφέ γε µίσ µατος εικόνας σε διαφάνεια, διαφάνειες ή ολόκληρη παρουσίαση Αποθήκευση µιας διαφάνειας σε µορφή gif, jpeg, bmp

Χειρισ µ ός Εικόνων και Γραφικών •

•

•

•

•

Μετατροπή εικόνας ή γραφικού σε αντικεί µενο σχεδίασης Οµαδοποίηση, ∆ιαχωρισ µός - Κατάρ γηση οµαδοποίησης αντικειµένων σχεδίασης σε µια διαφάνεια Μεταβολή της διάταξης µιας εικόνας , γραφικού ή σχήµατος µεταξύ των Τοποθέτηση µιας εικόνας , γραφικού ή σχήµατος σε συγκεκριµένη θέση σε µια διαφάνεια Κατανοµή επιλεγ µένων εικόνων , γραφικών ή σχηµάτων οριζόντια και κάθετα σχετικά µε την διαφάνεια Παράβλεψη γραφικών φόντου µιας διαφάνειας ή διαφανειών

Χρήση Εφέ σε Εικόνες και Γραφικά •

•

Χρήση ενός Προτύπου Σχεδίασης ∆ηµιουργία και αποθήκευση νέου προτύπου παρουσίασης µε ιδιαίτερα χαρακτηριστικά όπως

Επεξεργασία ενός Προτύπου Σχεδί ασης

Εξαγωγή ∆ιαφανειών

Κατανόηση σωστής χρήσης κειµέ νου σε γραφικές απεικονίσεις Επίγνωση προβλη µάτων Αχρωµατοψίας Κατανόηση της σπουδαιότητας του περιορισ µού του επιπέδου των λε πτοµερειών στα γραφικά και τα κεί µενα

Προετοι µα σία Παρουσιάσεων •

•

•

Εφαρµογή εφέ ηµιδιαφάνειας σε εικόνα, γραφικό ή σχήµα Εφαρµογή σχήµα

3-∆ιάστατων εφέ σε

Εφαρµογή σκίασης , Αλλαγή θέσης σκιάς συγκεκριµένου χρώµατος σε εικόνα, γραφικό ή σχήµα

9


•

•

Εφαρµογή γε µίσ µατος µε διαβάθ µιση χρωµάτων , υφή, µοτίβο, εφέ γε µίσ µατος µε εικόνα σε σχήµα σε µια παρουσίαση Αντιγραφή µορφοποιήσεων από ένα αντικεί µενο σχεδίασης σε ένα άλλο

•

Χρήση Πολυ µ έσων και Κινού µ ενων Α - ντικει µ ένων •

1

Επεξεργασία Εικόνων •

•

•

•

•

•

Αλλαγή βάθους χρώµατος µιας εικόνας Περικοπή , Αλλαγή µεγέθους µε διατήρηση των αναλογιών µιας εικόνας Περιστροφή, αναστροφή, αντιστροφή µιας εικόνας Εφαρµογή εφέ αρνητικού, θαµπώµατος (blur), όξυνσης (sharp), υαλογραφήµατος (stained glass), ανάγλυφου (emboss) σε µια εικόνα Μετατροπή µιας εικόνας σε µορφή διαβαθ µίσεων γκρι ή ασπρόµαυρη Μετατροπή µιας εικόνας σε µορφή αρχείου όπως : bmp, gif, jpeg

•

•

•

•

•

•

Γραφή µ ατα & ∆ιαγρά µµ ατα •

•

•

•

•

•

•

•

1

10

µικτού ∆ηµιουργία γραφήµατος γραµµής - στηλών δύο αξόνων

Αλλαγή τύπου γραφήµατος , σε Γράφηµα στηλών σε µικτό γράφηµα γραµµής -στηλών δύο αξόνων Αλλαγή µορφοποίησης γραφήµατος σε προσαρ µοσ µένες µορφοποιήσεις ή µορφές γραφήµατος . Τροποποίηση Τύπου γραφήµατος µιας Καθορισ µένης Σειράς ∆εδοµέ νων σ ’ ένα γράφηµα Αλλαγή Κλί µακας , ελάχιστης - µέγιστης τιµής , κύριου διαστήµατος µεταξύ των τιµών του άξονα τιµών (άξονα-y) Εφαρµογή ενσωµατωµένων επιλογών ε µφάνισης του άξονα-y του γραφήµατος

Αλλαγή τύπου συνδέσεων µεταξύ των σχηµάτων του διαγρά µµατος ροής

Εισαγωγή ήχων σε εφέ κίνησης εισόδου Εισαγωγή βίντεο µε εφέ κίνησης εισόδου Ρύθµιση χρονισ µού ήχων και βίντεο για αυτόµατη αναπαραγωγή Είσοδος κινούµενων αντικειµένων µε κλικ του ποντικιού ή αυτόµατα µετά από καθορισ µένο χρόνο Αλλαγή σειράς ε µφάνισης των κινούµενων αντικειµένων στην διαφάνεια Εφαρµογή αυτόµατων ρυθµίσεων θαµπώµατος σε ένα αντικεί µενο µιας παρουσίασης Εφαρµογή κίνησης σε γράφηµα και οµαδοποιήσεις ανά σειρά, ανά κατηγορία, ανά στοιχείο σειράς

∆ιαχείριση Παρουσιάσεων •

•

•

•

•

Χρήση αλληλεπίδρασης σε µια διαφάνειας για πλοήγηση σε άλλη διαφάνεια, διαφάνειες , άλλη παρουσίαση, αρχείο ή URL Αλλαγή ιδιοτήτων αλληλεπίδρασης σε µια διαφάνεια Εφαρµογή χρονισ µών , απαλοιφή χρονισ µών από τις εναλλαγές των διαφανειών Εφαρµογή ρυθµίσεων σε µια προβολή παρουσίασης Εφαρµογή ρυθµίσεων για τη χρήση χρονισ µών , προβολής εφέ κίνησης παρουσίασης

Σχεδίαση διαγράµµατος ροής χρησιµοποιώντας ενσωµατωµένες επιλογές ή άλλα διαθέσιµα εργαλεία σχεδίασης Αλλαγή, διαγραφή συστατικών µε ρών σε ένα διάγραµµα ροής

Με τη χρήση του Microsoft Photo Editor ή το MS Paint



Συσχετιζό µ ενες Πληροφορίες •

•

•

•

•

Σύνδεση κειµένου από ένα έγγραφο, µιας περιοχής από ένα φύλλο εργασίας . Σύνδεση ενός γραφήµατος από ε φαρµογή λογιστικών φύλλων σε µια διαφάνεια και προβολή του σαν αντικεί µενο Ενηµέρωση, τροποποίηση συνδε µέ νων στοιχείων σε µια παρουσίαση Αλλαγή ενός συνδεδε µένου αντικειµένου σε µια διαφάνεια σε ενσωµατωµένο αντικεί µενο Εισαγωγή αρχείου εικόνας και σύν δεση της εικόνας µε το αρχείο


σ µ ένες Προβολές Προσαρ µο •

•

•

∆ηµιουργία προσαρµοσ µένης προβολής διαφανειών Επεξεργασία - Τροποποίηση της προσαρ µοσ µένης προβολής διαφανειών Εκτέλεση προσαρ µοσ µένης προβο λής διαφανειών

Μακροεντολές •

Καταγραφή Απλής Μακροεντολής

•

Εκτέλεση Μακροεντολής

•

Αντιστοίχιση Μακροεντολής σε Προσαρ µοσ µένο Κουµπί Γραµµής Εργαλείων

11


Προτεινόµενο Χρονοδιάγραµµα (δεκατέσσερις) ώρες σε (επτά )

µ αθή µα τα µ ε 10’ διάλει µµ α

Θέ µα – Α Α Μ Ρ Η Ε Θ Μ Α Η Μ η

ο

1 1

Α Α Μ Ρ Η Ε Θ Μ Α Η Μ η –

ο

2 2

– Α Α Μ Ρ Η Ε Θ Μ Α Η Μ η

ο

3 3

– Α Α Μ Ρ Η Ε Θ Μ Α Η Μ η

ο

4 4


ο

5 5

12

∆ιάρκεια

Εισαγωγή και Στόχοι του Σεµιναρίου Βασικές Αρχές Σχεδίασης Παρουσιάσεων Ασκήσεις (Άσκηση 1 και / ή Άσκηση 2) ∆ιάλειµµα Σχεδίαση ∆ιαφανειών Μορφοποίηση Φόντου Εισαγωγή ∆ιαφανειών από ∆ιάρθρωση Σύνολο Η έ ας : Εισαγωγή ∆ιαφανειών από Υπάρχουσα Παρουσίαση Άσκηση 3 Πρότυπα Παρουσίασης ∆ηµιουργία Παρουσίασης Αυτόµατου Περιεχοµένου Προσθήκη προτύπου στον Οδηγό Αυτόµατου Περιεχοµένου ∆ιάλειµµα ∆ηµιουργία Προτύπου Σχεδίασης Πρότυπα από τη ∆ικτυακή τοποθεσία της Microsoft Άσκηση 4 Σύνολο Η µέρας : Χειρισµός Γραφικών και Εικόνων Εφαρµογή Εφέ σε Εικόνες και Γραφικά ∆ιάλειµµα Ασκήσεις (Άσκηση 5 και / ή Άσκηση 6) Επεξεργασία Εικόνων µε το MS Photo Editor Άσκηση 7 Σύνολο Η µέρας : Γραφήµατα και Τροποποίηση γραφήµατος Ασκήσεις (Άσκηση 8) ∆ηµιουργία διαγραµµάτων ∆ιάλειµµα ∆ιαγράµµατα Ροής Ασκήσεις (Άσκηση 9 και / ή 10) Εφαρµογή Εφέ Αντικειµένων και ∆ιαφανειών Σύνολο Η µέρας : Ρυθµίσεις Εφέ Κινήσεων Εφαρµογή κίνησης σε Γράφηµα και Οµαδοποίηση στοιχείων Άσκηση 11 Προσαρµοσµένες Προβολές ∆ιάλειµµα Χρήση πολυµέσων σε µια παρουσίαση Άσκηση 12 Χρήση και Ρύθµιση Αλληλεπιδράσεων Σύνολο Η µέρας :

5 45 20 10 15 15 10 120 15 15 10 10 10 10 25 10 15 120 35 20 10 15 30 10 120 35 10 10 10 20 20 15 120 15 15 10 15 10 35 10 10 120

λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά Λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά Λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά Λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά Λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά Λεπτά

συνεχίζεται …



Θέ µα


ο

6 6

∆ιάρκεια

Εφαρµογή και απαλοιφή χρονισµών Ρύθµιση προβολής παρουσίασης Ασκήσεις (Άσκηση 13 και/ή Άσκηση 14) ∆ιάλειµµα Ενσωµάτωση Αντικειµένου Άσκηση 15 ∆ηµιουργία Μακροεντολών Εκτέλεση Μακροεντολών Αντιστοίχιση Μακροεντολής Ασκήσεις (Άσκηση 19) Σύνολο Η µέρας :

15 15 20 10 10 10 15 5 10 10 120

λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά λεπτά Λεπτά

Γενικό Σύνολο: 720 Λεπτά

Α Α Μ Επαναληπτική Άσκηση Ρ Η Ε Θ ∆ιάλειµµα Μ Α Η Μ Επαναληπτική Άσκηση Τύπου ECDL η –

60 λεπτά 10 λεπτά 50 λεπτά

ο

7 7


13


Προετοιµασία Πριν Ξεκινήσετε Ακολουθεί µια λίστα µε ότι χρειάζεστε πριν ξεκινήσετε αυτό το Εκπαιδευτικό Πρόγραµµα. Ορισµένα από τ’ αντικεί µενα που περιέχονται στη λίστα και σηµειώνονται µ ε αστερίσκο (*), µπορεί να µην υπάρχουν στις αίθουσες και είναι προαιρετικά.



το

Ηλεκτρονικός Υπολογιστής ανά εκπαιδευόµ ενο µ ε προεγκατεστη µέ να τα και το και .

 Για την καλύτερη οργάνωση και διεξαγωγή του προτείνεται

.

 Για την καλύτερη λειτουργία του µαθήµατος προτείνεται λοιπόν να δηµιουργήσετε

έναν χρήστη, µε όνοµα Adv_Student (ή το όνοµα του εκπαιδευόµενου). Για να δηµιουργήσετε τους λογαριασµούς των χρηστών ακολουθήστε την παρακάτω διαδικασία: • • • •

•

Κάντε login µ ε έναν λογαριασ µ ό Administrator Επιλέξτε Επιλέξτε την σύνδεση ∆η µ ιουργία νέου λογαριασ µ ού Πληκτρολογείτε το όνοµ α που θέλετε να δώσετε στο νέο ) και πατήστε χρήστη ( Επιλέξτε Χρήστης µ ε περιορισ µ ούς και πατήστε ∆η µ ιουργία λογαριασ µ ού

Αν επιθυµείτε να εφαρµόσετε προστασία στους λογαριασµούς µε κωδικό πρόσβασης (π.χ . τα αρχεία διατηρούνται ασφαλή και οι ρυθµίσεις αναλλοίωτες) •

• •

•

Επιλέξτε το λογαριασµ ό από τη λίστα χρηστών που φαίνεται στο κάτω µ έρος της οθόνης Επιλέξτε την εργασία ∆η µι ουργία κωδικού πρόσβασης ∆ώστε το νέο κωδικό πρόσβασης ( προτείνεται κάτι εύκολο, όπως 1234 ), επικυρώστε τον και εισάγετε την ερώτηση ασφαλείας Πατήστε ∆η µι ουργία κωδικού πρόσβασης o



Οι γρα µµ ές εργαλείων σε



Εµ φανίζονται

και

εµ φανίζονται

του προγρά µµ ατος



Οι ρυθµ ίσεις αυτές απαιτούν τα παρακάτω: Από το µ ενού επιλέγουµ ε Εργαλεία  Προσαρ µογή, στην καρτέλα Επιλογές ενεργοποιούµ ε τις παρακάτω επιλογές, και πατά µε Κλείσιµο

14



Προσαρµογή περιβάλλοντος PowerPoint  Χρησι µ οποιώντας το λογαριασµ ό Adv_Student οι καθηγητές θα δη µι ουργή -

σουν τους προσωπικούς λογαριασµ ούς των µ αθητών (πριν το µ άθη µα της πρώτης η µέ ρας) και θα χρησι µ οποιούν σε κάθε µ άθη µα µ όνο αυτούς (θεωρεί ται αυτονόητο ότι ο κάθε εκπαιδευόµ ενος κάθεται στον ίδιο Η /Υ καθ’ όλη τη διάρκεια των µ αθη µά των). Ενώ µ ετά το τέλος του σεµ ιναρίου είναι καλό να σβήνεται ο λογαριασµ ός του µ αθητή για εξοικονόµ ηση χώρου.

 Πριν ξεκινήσουν τα µ αθή µα τα θα πρέπει να έχει εγκατασταθεί σε όλους τους

υπολογιστές το Microsoft Photo Editor • •

•

•

Από το µ ενού επιλέξτε Κάντε διπλό κλικ στο εικονίδιο Στο το παράθυρο διαλόγου που εµ φανίζεται , βεβαιωθείτε ότι είναι επιλεγµ ένη στα αριστερά η επιλογή Επιλέξτε την εφαρµ ογή Microsoft Office XP που έχετε εγκατεστη µ ένη στον υπολογιστή σας

Επιλογή εφαρµογής Microsoft Office XP

Κάντε κλικ στο κουµ πί Θα εµ φανιστεί το παράθυρο διαλόγου •


15


Παράθυρο διαλόγου Microsoft Office XP: Πρόγραµµα Εγκατάστασης •

Εφ΄ όσον είναι επιλεγµ ένη η επιλογή

κά -

ντε κλικ στο κουµ πί Θα εµ φανιστεί το παράθυρο διαλόγου µ ε τις δυνατότητες εγκατάστασης για το Microsoft Office XP:

Παράθυρο διαλόγου Microsoft Office XP: Πρόγραµµα Εγκατάστασης ∆υνατότητες Εγκατάστασης • •

16

Κάντε κλικ στο + που υπάρχει δίπλα από τα Αφού εµ φανιστούν οι διαθέσι µε ς επιλογές εγκατάστασης σ’ αυτήν την κατηγορία , κάντε κλικ στο δίπλα στο και επιλέξτε


Am6 v1.0 Training Guide

Recommend Documents