Agenda Latihan Kumplit

GERAKAN PRAMUKA GUGUS DEPAN 21.103 – 21.104 PANGKALAN SMP YADIKA 1 CICAELNGKA KWARTIR RANTING KEC.CICALENGKA KWARTIR CABANG KAB. BANDUNG PROGRAM

LATIHAN

MINGGU KE………………………

NO

GOLONGAN

I 1

SIAGA MULA

PROGRAM KE KEGIATAN

MATERI KE KEGIATAN

BULAN : …………………………….

SAMPUL LATIHAN METODE

TUJUAN / SASARAN SKU / SKK

TEMPAT

ALAT/SUMBER WAKTU /BAHAN

PETUG AS

Rajin dan giat mengikuti perindukan siaga sekurang kurangnya 6 kali berturut turut

Pengabsenan, pemeriksaan catatan latihan

Tutor sebaya keterlibatan pemimpin barung dalam pembukaan latihan

SKU No 1 / Adm

Sanggar

Buku Adm, Pedoman membina siaga

30 me menit

Pem bi bina dan pembant u Pembina Siaga

2

Hapal dan mengerti isi Dwi Darma dan Dwi Satya

Pemahaman isi Dwi Darma dan Dwi Satya

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) ceramah dan permainan yang berhubungan dengan Dwi Satya/ Dwi Darma dalam lingkaran siaga

SKU No 2 / SKK 1 Patriotisme

Lapang Upacara

Pedoman Membina Siaga

30 M en eni t

P em em bi bi na na Siaga

3

Dapat memberi salam pramuka

Pemberian contoh tentang salam pramuka dan tata caranya serta maksud dan tujuannya

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) Pada waktu upacara latihan dan dalam permainan salam pramuka dalam lingkaran siaga

SKU No 3 / mental Ideologi

Lapang Upacara

Pedoman membina siaga

30 me menit

Pem bi bina siaga

4

Tahu arti kiasan warna bendera kebangsaan Indonesia dan tahu sikap yang harus dilakukan pada waktu Bendera Kebangsaan di kibarkan

Penjelasaan tentang warna kebangsaan Indonesia Latihan menghormat bendera merah putih

Bermain peran dalam barisan (PBB) Belajar sambil melakukan (Learning by doing) pada waktu upacara latihandan permainan Baris Bernaris dalam lingkaran siaga

SKU No 4

Lapang Upacara

Bendera Merah Putih Pedoman membina siaga

30 me menit

Pem bi bina siaga

5

B ia ias a be rb rba ha ha sa sa I nd ndo ne ne si si a di

B el ela ja ja r be rp rp id ida to to d an an

B el el aj aj ar ar s am am bi bi l m el el ak aku ka ka n

SK U No 5 M en ent al al

Sa ng ngg ar ar

P ed edom an an

30 m en en itit

P em em ba ban t


LATIHAN


BULAN : …………………………….

wakt waktu u pert pertem emua uan n lati latiha han n

wawa wawanc ncar araa deng dengan an teman teman dengan bahasa Indonesia

(Learning by Doing) pada waktu upacara latihan dan permainan bercerita seperti pidato dalam lingkaran siaga

Ideologi

membina siaga

u Pembina siaga

6

Dapat dengan hapal menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia bait pertama di mukavperindukan siaga atau dimuka pendengar dan tahu sikap yang harus dilakukan jika lagi kebangsaan dikumandangkan atau sikap pada upacara

Lati Latiha han n bern bernya yany nyii bersa bersama ma

Bela Belaja jarr samb sambil il mel melak akuk ukan an (Learning by doing) Pada waktu upacara latihan dan permainan lagu perorangan di depan teman – teman di perindukan siaga


Lapang upacara

Buku lagu – lagu wajib Pedoman membina siaga

30 me menit

Pem bi bina siaga

7

Memiliki buku Tabanas atau buku tabungan

Pandataan Pandataan aktiv aktivitas itas menabu menabung ng

Pengecekan Pengecekan Amd keuang keuangan an oleh oleh Pembina terutama tabungan

SKU No 7 / Adm

Lapang upacara

Buku Adm Pedoman membina Siaga

15 me menit

Pem bi bina Siaga

8

Setia membayar iuran kepada Gudep dengan uang yang diperolehnya sendiri

Pendataan dalam iuran gugus depan

Tutor sebaya keterlibatan pemimpin barung dalam latihan memimpin dan dipimpin

SKU No 8 / Adm

Sanggar

Buku Adm

15 menit

Pembina Siaga

9

Selalu berpakain rapi

Pemeriksaan barisan setiap akan di mulai upacara pembukaan latihan

Pembina mengadakan inpeksi barisan setiap akan upacara pembukaan latihan didampingi oleh sulung (Peminmpin barung)

SKU No 9 Patriotisme

Lapang upacara


30 me menit

Pem bi bina siaga

10

Untuk siaga yang beragama islam Dapat mengucapkan • dua kalimat syahadat

Pembahasan Keagamaan tentang Syahadat dan surat Al

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) pada waktu

SKU No 5 Mental ideologi

Mesjid / mushola

Buku pembinaan agama islam

30 me menit

Pem bi bina siaga


LATIHAN


•

Dapat mengucapkan surat Al Fatiha

Fatihah

BULAN : …………………………….

latihan dengan permainan keagamaan


CATATAN KEGIATAN KHUSUS : 1. UJIAN SKU TIDAK SEREMPAK ( DISESUAIKAN DISESUAIKAN DENGAN DENGAN MINAT DAN KEMAMPUAN ) 2. PENGUJI TIDAK HARUS HARUS SELALU PEMBINA PEMBINA TAPI DALAM PENANDATANGAN PENANDATANGAN SKU SKU HARUS OLEH PEMBINA PEMBINA PERINDUKAN PERINDUKAN SIAGA 3. PELANTIKAN SIAGA SIAGA MULA DILAKUKAN SETIAP SETIAP KALI LATIHAN PADA WAKTU UPACARA UPACARA PEMBUKAAN DAN TIDAK TIDAK SEREMPAK DISESUAIKAN DISESUAIKAN DENGAN SKU YANG TELAH DIUJI OLEH PEMBINA 4. PELANTIKAN DILAKSANAKAN DILAKSANAKAN SETELAH SETELAH 85 % SKU TERUJI DAN DAN BATAS KEMAMPUANNYA KEMAMPUANNYA HANYA 85 % LEBIH LEBIH BAIK JIKA MENCAPAI MENCAPAI 100 % 5. PELANTIK PELANTIKAN AN PALING PALING BANYAK BANYAK 3 ORANG ORANG 6. SISTEM PELANTIKAN PELANTIKAN SIAGA SIAGA DAPAT DAPAT DILIHAT DILIHAT DARI PEDOMAN PEDOMAN PEMBINA PEMBINA SIAGA SIAGA MENGETAHUI DAN MENGESAHKAN

NO

GOLONGAN

I

SIAGA BANTU

1

PROGRAM KE KEGIATAN

Rajin dan giat mengikuti perindukan siaga sekurang kurangnya 10 kali berturut -

MATERI KE KEGIATAN

Pengabsenan, pemeriksaan catatan latihan


Tutor sebaya keterlibatan pemimpin barung dalam pembukaan latihan


SKU No 1 / Adm

TEMPAT

Sanggar


PETUG AS

Buku Adm, Pedoman membina siaga

Pembin a dan pembant

30 me menit


LATIHAN


BULAN : …………………………….

turut

u Pembin a Siaga

2

Bersungguh – sungguh mengamalkan Dwi Darma dan Dwi Satya

Pendalaman dan Pemahaman isi Dwi Darma dan Dwi Satya dan prateknya

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) ceramah dan permainan yang berhubungan dengan Dwi Satya/ Dwi Darma dalam lingkaran siaga


Lapang Upacara


30 Menit

Pembin a Siaga

3

Tahu arti Lambang Gerakan Pramuka

Penjelasan tentang arti lambang gerakan pramuka maksud dan tujuannya

Pemberian ceramah, diskusi pengenalan gambar lambang gerakan pramuka kemudian diberikan permaianan menempelkan lambang gerakan pramuka yang masih abstrak

SKU No 3 / mental Ideologi

Lapang Upacara

Gambar tunas kelapa yang dipotong – potong Pedoman membina siaga

30 me menit

Pembin a siaga Dan pembant u Pembin a siaga

4

Dapat memelihara Bendera Kebangsaan Indonesia

Penjelasaan tentang bagaimana memelihara bendera Latihan menghormat bendera merah putih

Bermain peran dalam barisan (PBB) Belajar sambil melakukan (Learning by doing) pada waktu upacara latihan dan permainan yang menggunakan bendera merah putih dalam lingkaran siaga

SKU No 4

Lapang Upacara

Bendera Merah Putih Pedoman membina siaga

30 me menit

Pembin a siaga

5

Tahu nama Negara Ibu kota Negara dan Kepala Negara Republik Indonesia

Penejelasan tentang nama Negara Ibu kota Negara dan Kepala Negara Republik Indonesia

Ceramah dan diskusi tentang nama Negara Ibu Kota Negara dan Kepala Negara RI Diberi potongan karton,nama Negara RI gambar Presiden dll

SKU No 5 / SKU No 2 /SKK 1 Patriotisme

Sanggar

Buku Adm Pedoman membina siaga Alat peraga Gambar

30 me menit

Pemban tu Pembin a siaga


LATIHAN


BULAN : …………………………….

6

Hapal Pancasila

Penjelasan tentang Pancasila

Pemberian ceramah, diskusi tentang Pancasila Pancasila kemudian diberikan permaianan menempelkan lambang pancasila yang masih abstrak

SKU No 6 Mental Ideologi

Lapang upacara

Gambar lambang – lambang pancasila Pedoman membina siaga

30 me menit

Pembin a siaga

7

Tahu nama dan alamat Kepala Desa Dan Beberapa tokoh masyarakat setempat

Penjelasan tentang nama dan alamat kepala Desa dan beberapa tokoh masyarakat setempat

Pemberian ceramah, diskusi tentang nama dan alamat kepala Desa dan beberapa tokoh masyarakat dan dibawa kunjungan

SKU No 7

Kegiatan ke luar

Buku Adm Pedoman membina Siaga

30 me menit

Pembin a Siaga

8

Dapat membaca jam

Penjelasan tentang jam dan kegunaannya

Pemberian ceramah, diskusi tentang pengetahuan jam

SKU No 8

Ruangan kelas

Pedoman Pembina siaga

30 me menit

Pembin a Siaga

9

Dapat menunjukan sedikitnya empat arah mata angin

Penjelasan tentang pengetahuan arah mata angin

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) ceramah dan permainan yang berhubungan serta permainan kompas dalam lingkaran siaga)

SKU No 9 SKU No 2 / SKK 1 Patriotisme

Lapang upacara Lapangan

Alat peraga Pedoman membina siaga

60 me menit

Pembin a siaga

Pembina memberikan permainan ke olahragaan untuk keseimbangan badan dan melempar bola

SKU No 10 / SKK 8 Ketangkasan

Lapang upacara

Bola dan tongkat Pedoman membina siaga

60 me menit

Pembin a siaga

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) pada waktu

SKU No 11/ SKK 13 ketangkasan

Lapangan

Tambang Pedoman

30 me menit

Pembin a siaga

10

•

•

11

Dapat menjalankan Praktek olah raga tentang latihan – latihan latihan – latihan keseimbangan keseimbangan badan. badan melempar dan Dapat melempar menerima lemparan bola danmenerima dengan tangan lemparan bola dengan tangan kanan dan kiri

Dapat membuat dan menggunakan simpul mati

Praktek lapangan dan permainan simpul


LATIHAN


simpul anyam, dan simpul pangkal

BULAN : …………………………….

latihan dan permainan yang menggunakan tali temali dalam lingkaran siaga

Lapang upacara

membina siaga Alat peraga gambar

12

Memelihara sedikitnya 1 tanaman berguna, atau sedikitnya memelihara 1 hewan ternak selama dua bulan

Kegiatan ke luar berkunjung ke rumah anggota siaga

Out door activiti

SKU No 12 / SKK 15 Berkebun / beternak

Rumah anggota siaga Halaman sekolah

Tanaman sekolah dan media lain Pedoman membina siaga

30 me menit

Pembin a dan pembant u pembina siaga

13

Memelihara kebersihan salah satu ruangan di rumahnya, sekolah atau tempat ibadah

Kegiatan di sekolah atau mushola

Pembina memberikan kegiatan di sekolah dan meminta surat keterangan dari orang tua tentang aktivitas aktivitas di rumahnya

SKU No 13 / SKK 15 Tata laksana rumah tangga

Halaman sekolah dan rumah masing – msing


30 me menit

Pembin a dan pembant u pembina siaga

14

Dapat mencuci dan melipat pakaian sendiri

Kegiat Kegiatan an kebe kebersi rsihan han pribad pribadii

Pembin Pembinaa membe memberik rikan an kegi kegiata atan n kebersihan pribadi

SKU No 14/SKK 15 Seni Budaya

Halaman Sekolah


15 me menit

Pembin a siaga

15

Dapat menyebutkan rukun iman dan menyebutkan rukun islam

Kegiatan keagamaan

Pembina m em em be berikan kegiatan keagamaan dengan permainan yang menarik

SKU No 15 / SKK 1 Mental Ideologi

Halaman sekolah


15 me menit

Pembin a siaga

CATATAN KEGIATAN KHUSUS : 1. 2. 3. 4.

UJIAN SKU TIDAK TIDAK SEREMPAK ( DISESUAIKAN DENGAN MINAT DAN KEMAMPUAN ) PENGUJI TIDAK HARUS HARUS SELALU PEMBINA PEMBINA TAPI DALAM PENANDATAN PENANDATANGAN GAN SKU HARUS OLEH PEMBINA PEMBINA PERINDUKAN PERINDUKAN SIAGA PELANTIKAN SIAGA BANTU BANTU DILAKUKAN SETIAP KALI LATIHAN LATIHAN PADA WAKTU UPACARA UPACARA PEMBUKAAN DAN DAN TIDAK SEREMPAK DISESUAIKAN DISESUAIKAN DENGAN SKU YANG TELAH DIUJI OLEH PEMBINA PELANTIKAN DILAKSANAKAN DILAKSANAKAN SETELAH 85 85 % SKU TERUJI DAN DAN BATAS KEMAMPUANNYA KEMAMPUANNYA HANYA HANYA 85 % LEBIH BAIK JIKA JIKA MENCAPAI MENCAPAI 100 %


LATIHAN


5. 6.

BULAN : …………………………….

PELANTIKAN PELANTIKAN PALING PALING BANYAK BANYAK 3 ORANG ORANG SISTEM PELANTIKAN PELANTIKAN SIAGA SIAGA DAPAT DILIHAT DARI DARI PEDOMAN PEDOMAN PEMBINA SIAGA

MENGETAHUI DAN MENGESAHKAN

NO

GOLONGAN

I 1

SIAGA TATA

PROGRAM KE KEGIATAN

Dapat menyampaikan berita lisan

MATERI KE KEGIATAN



TEMPAT


PETUG AS

Praktek lapangan dengan permainan berita lisan

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) latihan dan permainan yang menggunakan kata – kata isyarat dalam lingkungan siaga


lapangan

Kertas sa sandi Pedoman membina siaga

30 me menit

Pem bi bina dan pembantu Pembina Siaga

2

Dapat mengumpulkan Praktek lapangan dengan keterangan untuk permainan P3K dan memperoleh keterangan P3K penanggulangannya dan dapat melaporkan kepada dokter, rumah sakit pamong Praja polisi, dan keluarga korban

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing)latihan dan permainan yang berhubungan dengan P3K dalam lingkaran siaga

SKU No 9 / SKK 15 P3k

Halaman sekolah


3 0 M en en it it

Pe mb mbi na na Siaga

3

Tahu bahan – bahan makanan yang bergizi

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) permainan


Halaman Alat peraga dan sekolah dan pedoman

30 me menit

Pem bi bina siaga

Mempelajari makan – makanan yang brgizi dengan


LATIHAN


BULAN : …………………………….

permainan menunjukan makanan bergizi

yang berhubungan dengan makanan yang brgizi

apotek hidup

membina siaga

Dan pembantu Pembina siaga

4

Melakukan salah satu cabang atletik atau salah satu cabang olah raga renang

Praktek olah raga atletik dan renang

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) permainan yang berhubungan dengan olah raga atletik dan renang


Lapangan atau kolam renang

Guru Penjas Pedoman membina siaga

30 me menit

Pem bi bina siaga

5

Tahu beberapa macam penyakit menular

Praktek lapangan dengan pemahaman tentang penyakit menular

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) latihan dan permaian yang menggunakan kata – kata tentang penyakit menular

SKU No 12 /SKK 15 PPPK

Lapangan

Kertas sandi Pedoman membina siaga Alat peraga Gambar

30 m en enit

Pem ba bantu Pembina siaga

6

Memelihara kebersihan

Praktek lapangan dengan permainan PPPK dan penagnggulangannya

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) latihan dan permaian yang berhubungan dengan PPPK

SKU ketangkasanNo 9 /SKK 15

Lapang upacara Halaman sekolah

Tambang Pedoman membina siaga

30 me menit

Pem bi bina siaga

7


Mempelajari makanan bergizi dengan permainan menunjukan makanan bergizi

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) latihan dan permaian yang berhubungan dengan makanan bergizi

SKU No 10 / SKK 10 ketangkasan

Halaman sekolah dan apotek hidup

Alat peraga Dan pedoman membina siaga

30 me menit

Pem bi bina Siaga

8

Melakukan salah satu cabang atletik atau salah satu cabang olah raga renang

Praktek olah raga atletik dan renang

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) permainan yang berhubungan dengan olah raga atletik dan renang

SKU No 15 / SKK 1 Ketangkasan / mental ideologi


Guru Penjas Pedoman membina siaga

30 me menit

Pem bi bina Siaga

9


Praktek lapangan dengan pemahaman tentang penyakit

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) latihan dan

SKU No 12 /SKK 15 PPPK

Lapangan

Kertas sandi Pedoman

30 me menit

Pem bi bina siaga


LATIHAN


10

•

•

Memelihara kebersihan salah satu ruangan dir umahnya, sekolah, atau tempat ibadah dan di tempat lain. Dapat menyajikan salah satu seni budaya

BULAN : …………………………….

menular dan cara pencegahannya

permaian yang menggunakan kata – kata tentang penyakit menular

membina siaga Alat peraga Gambar

Kegiatan kerja bakti di sekolah dan mushola

Pembina memberikan kegiatan di sekolah dan meminta surat dari orang tua tentang aktivitas di rumahnya

SKU No 13 / SKK 15 Tata laksana rumah tangga

Kegiatan di ruangan kelas

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) permainan yang berhubungan dengan seni budaya

SKU No 14 / SKK 10 seni budaya

Halaman sekolah dan rumah masing – masing Halaman sekolah dan ruamham kelas


30 me menit

Pem bi bina siaga


11

Tahu adat sopan santun pergaulan di Indonesia

Penjelasan dan Praktek lapangan tentang adat sopan santun pergaulan di Indonesia

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) ceramah dan permainan yang berhubungan dengan adt sopan santun

SKU No 15/ SKK 25 Mental ideologi ideologi

Lapang upacara sanggar


15 me menit

Pem bi bina siaga

12

Hemat dan cermat dengan miliknya

Penjelasan tentang cara hidup hemat

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) penjelan tentang caar hidup hemat

SKU No 16

Sanggar Halaman sekolah


10 me menit

Pem bi bina siaga

13

Memiliki buku tabanas, buku tabungan pramuka, menabung uang secara teratur, sekurang – kuarangya 8 minggu sejak menjadi siaga bantu, dan seluruhnya atau sebagian diperoleh dari usanhanya sendiri

Pendataan Pendataan aktivi aktivitas tas menabun menabung g

Pengecekan Pengecekan Adm keuang keuangan an oleh oleh pembina terutama tabungan di sekolah dan meminta surat keterangan dari orang tua tentang aktivitas meanbung di rumahnya

SKU No 17 / SKK 21 Menabung

Sekolah ADM GUDEP dan sanggar Pedoman pramuka membina siaga

15 me menit

Pem bi bina dan pembantu pembina siaga


LATIHAN


14

Setia membayar iuaran kepada gugus depan seluruhnya atapun sebagian diperoleh dari uasahanya sendiri

Pendataan aktivitas iuran gudep

15

Memiliki sedikitnya satu tanda kecakapan khusus

16

Melakukan sholat dan dapat membaca doa – doa harian

BULAN : …………………………….

Pengecekan Adm iuran gudep oleh pembina dan meminta surat keterangan dari orang tua tentang aktivitas iuaran gudep. Belajar sambil melakukan (Learning by Doing)ceramah dan permainan yang berhubungan.

SKU No 18/SKK 10 Seni Budaya

Sekolah Adm gudep dan sanggar Pedoman pramuka membina siaga

15 me menit

Pem bi bina siaga

Penjelasan tentang dan Belajar sambil melakukan mempraktekan salah satu TKK (Learning by Doing)ceramah yang diinginkan dan permainan yang berhubungandengan salah satu TKK yang diinginkan


Sekolah Pedoman dan sanggar membina siaga pramuka

30 me menit

Pem bi bina siaga

Praktek sholat dan membaca doa harian

SKU No 20 / SKK 25 Mental ideologi

Halaman Sekolah dan rumah

30 me menit

Pem bi bina siaga

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) ceramah dan praktek aplikasi


CATATAN KEGIATAN KHUSUS : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

UJIAN SKU TIDAK TIDAK SEREMP SEREMPAK AK ( DISESUAIKAN DISESUAIKAN DENGAN DENGAN MINAT MINAT DAN KEMAMPUAN KEMAMPUAN ) PENGUJI TIDAK HARUS SELALU PEMBINA TAPI DALAM PENANDATANGAN PENANDATANGAN SKU HARUS OLEH PEMBINA PERINDUKAN SIAGA PELANTIKAN SIAGA TATA DILAKUKAN DILAKUKAN SETIAP KALI LATIHAN LATIHAN PADA WAKTU UPACARA PEMBUKAAN DAN TIDAK SEREMPAK DISESUAIKAN DENGAN SKU YANG TELAH DIUJI OLEH PEMBINA PELANTIKAN DILAKSANAKAN SETELAH 85 % SKU TERUJI DAN DAN BATAS KEMAMPUANNYA KEMAMPUANNYA HANYA 85 % LEBIH BAIK BAIK JIKA MENCAPAI 100 % PELANT PELANTIKA IKAN N PALING PALING BANY BANYAK AK 3 ORANG ORANG SISTEM PELANTI PELANTIKAN KAN SIAGA SIAGA DAPAT DILIHAT DILIHAT DARI DARI PEDOMAN PEDOMAN PEMBINA PEMBINA SIAGA

MENGETAHUI DAN MENGESAHKAN MABIGUS SDN GANJAR SABAR 3

DIAN HERDIANI S.Pd NTA. 0904

PEMBINA PERINDUKAN SIAGA SDN GANJAR SABAR 3

S umarni S. Pd NTA. 0904 3001


LATIHAN


NO

GOLONGAN

II

PENGGALANG RAMU

PROGRAM KE KEGIATAN

MATERI KE KEGIATAN

1

Rajin dan giat mengikuti pasukan penggalang sekurang – kurangnya enam kali latihan berturut - turut

Pengabsenan dan pemeriksaan catatan latihan

2

Hapal dan mengerti isi Dasa Darma dan Tri Satya

Pemahaman isi Dasa Darma dan tri Satya dan prakteknya

3

Dapat member salam pramuka dan tahu maksud penggunaannya

Pemebrian contoh tentang salam pramuka dan tata caranya , maksud dan penggunaannya

BULAN : …………………………….


Tutor sebaya keterlibatan pemimpin pasukan dalam pembukaan latiha

n Belajar sambil melakukan (Learning by Doing)cermah dan diskusi serta latihan dan permainan yang berhubungan dengan Dasa Darma dan tri Satya dalam lingkaran Persaudaraan Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) pada waktu upacara pembukaan latihan dan permainan salam pramukabdalam lingkaran persaudaraan


TEMPAT


PETUG AS

SK U No 1 Ad m

Sa ng ngg ar ar

B uk uku A dm dm Pedoman membina penggalang

30 me menit

Pem bi bina dan pembantu Pembina penggalan g


Lapang upacara

Buku Adm Pedoman Membina Penggalang

3 0 M en en it it

Pe mb mbi na na Penggala ng


Lapang upacara

Pedoman membina Penggalang

30 me menit

Pem bi bina penggalan g Dan pembantu Pembina penggalan g


LATIHAN


BULAN : …………………………….

4

Tahu arti lambang gerakan pramuka

Penjelasan tentang Lambang Gerakan Pramuka

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan berupa permaian yang berhubungan dengan Lambang Gerakan Pramuka

SKU No 4

Lapang upacara

Pedoman membina penggalang

30 me menit

Pem bi bina penggalan g

5

Tahu cara menggunakan Bendera Kebangsaan Indonesia , tahu sejarahnya dan arti kiasan warna warnanya

Penejlasan tentang cara menggunakan Bendera Merah Putih sejarah dan arti kiasan dasarnya

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan berupa permaian yang berhubungan Bendera Kebangsaan Indonesia Raya dalam lingkaran persaudaraan


Lapang upacara


60 me menit


6

Dapat dengan lapal Pemberian contoh tentang menyanyikan lagu menyanyikan lagu kebangsaan kebangsaan Indonesia raya Indonesia raya ,dan bait pertama di muka memberikan penjelasan pasukan penggalang atau di tentang sejarahnya muka pendengar – pendengar lain dan tahub sikap yang harus dilakukan jika lagu Indonesia raya di perdengarkan atau dinyanyikan pada suatu upacara serta tau sejarah lagu kebangsaan Indonesia raya

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) mempraktekan lagu pada waktu upacara latihan dan permainan yang berhubungan dengan lagu kebangsaan Indonesia raya dalam lingkaran persaudaraan



Kumpulan lagu – lagu wajib Pedoman membina penggalang

60 me menit


7

Hapal pancasila dan tahu artinya

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan


Halaman Dan pedoman sekolah dan membina lapang penggalang

30 me menit


Penejelasan tentang pancasila dan arti dari masing – masing sila – sila dari pancasila


LATIHAN


BULAN : …………………………….

berupa permainan yang berhubungan dengan pancasila

upacara

8

Biasa berbahasa Indonesia diwaktu mengikuti pertemuan – pertemuan penggalang

Penjelasan tentang bagaimana cara berbahasa Indonesia di setiap pertemuan penggalang

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan berupa permainan yang berhubungan dengan bahasa dan pidato membaca puisi dll dalam lingkaran persaudaraan

SKU No 7 / SKK 17Patriotisme

Lapang upacara


30 me menit


9

Tahu struktur organisasi dan tanda pengenal dalam gugus depan

Penjelasan tentang struktur organisasi dan tanda pengenal dalam gugus depan

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan berupa permainan yang berhubungan dengan struktur organisasi dan tanda pengenal dalam gugus depan di sanggar pramuka

SKU No 19 /

Sanggar pramuka

Pedoman membina penggalang Alat peraga Gambar

30 me menit


10

Dapat berbaris

Pemebrian contoh tentang baris – berbaris

Praktek baris berbaris


lapangan


30 me menit


11

Dapat menunjukan sedikitnya delapan arah mata angin dan dapat menggunakan kompas dan dapat membaca jam

Penjelasan tentang kompas dan cara menggunakan jam serta mempraktekannya

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) penjelan tentang kompas dan prakteknya


Lapangan

Pedom an an membina penggalang Kompas Jam

60 me menit

Pem bi bina dan pembantu pembina penggalan g


LATIHAN


BULAN : …………………………….

12

Dapat membuat dan menggunakan simpul mati, hidup, anyam, tiang, pangkal, dan dapat menyusuk tali

Penjelasan tentang simpul – simpul dan mempraktekannya

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) penjelan tentang simpul dan prakteknya


lapangan

13

Dapat menyampaikan berita secara lisan

Penjelasan tentang amanat suatu pesan

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan berupa permainan yang berhubungan dengan berita lisan dan surat amanat lisan

SKU No 13 /

14

Dapat mengumpulkan keterangan untuk memperoleh pertolongan pertama pada kecelakaan dan dapat melaporkan kepada dokter, rumah sakit dan keluarga korban

Penjelasan tentang P3k dan prakteknya

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan berupa permainan yang berhubungan dengan P3K

SKU No 14/

15

Selalu berpakain rapid an memelihara kesehatan badan

Penjelasan tentang cara hidup sehat

16

A.Untuk putri : dapat mengatur meja makan atau menghidangkan minuman dan makanan kecil kepada

Penjelasan tentang cara mengatur hidangan kepada tamu

60 me menit


Sekolah Pedoman dan sanggar membina pramuka penggalang

30 me menit



30 me menit


Belajar sambil melakukan (Learning by Doing)ceramah dan permainan yang berhubungan dengan perilaku hidup bersih dan sehat

SKU No 195/ SKK Sekolah Pedoman 25 dan sanggar membina Mental Ideologi pramuka penggalang

30 me menit


Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) ceramah dan praktek aplikasi tentang manjamu tamu dan membuat


30 me menit


Halaman Sekolah dan rumah

Pedoman membina penggalang Tali dan gambar



LATIHAN


BULAN : …………………………….

tamu B.Untuk Putra Putra : dapat membuat dua macam hasta karya

Memp Mempra rakt ktek ekan an hast hastaa kar karya ya

hast hastaa kar karya ya

17

Memiliki buku tabanas , buku tabungan pramuka, atau buku tabungan pelajar

Pendataan Pendataan aktivi aktivitas tas menabun menabung g

Pengecekan Pengecekan Adm keuang keuangan an oleh oleh pembina penggalang terutam disekolah dan meminta surat kepada orang tua tentang aktivitas menabung

SKU No 17 / SKK 21 Menabung

Sekolah Dan rumah masing masing

Adm keuangan dan pedoman membina penggalang

15 me menit


18

Setia membayar iuran kepada gugus depan

Pendataan aktivitas keuangan gugus depan

Pengecekan Adm keuangan oleh pembina penggalang terutama disekolah dan meminta surat kepada orang tua tentang aktivitas menabung

SKU No 18


Adm keuangan dan pedoman membina penggalang

15 me menit


19

A.Dapat mengucapkan dua kalimat syahadat dan tahu artinya B.Mengerti rukun iman dan rukun islam C.Melakukan sholat berjamaah

Pembahsaan dan praktek lapangan

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) ceramah, diskusi tentang keagamaan dan praktek langsung

SKU No 20 / SKK 25 Mental ideologi



60 me menit


CATATAN KEGIATAN KHUSUS : 1. UJIAN SKU TIDAK SEREMPAK ( DISESUAIKAN DENGAN MINAT DAN KEMAMPUAN ) 2. PENGUJI TIDAK HARUS HARUS SELALU PEMBINA TAPI TAPI DALAM PENANDATANGAN PENANDATANGAN SKU HARUS HARUS OLEH PEMBINA PEMBINA PASUKAN PENGGALANG PENGGALANG


LATIHAN


BULAN : …………………………….

3. PELANTIKAN PENGGALANG PENGGALANG RAMU DILAKUKAN DILAKUKAN SETIAP KALI LATIHAN PADA WAKTU WAKTU UPACARA PEMBUKAAN PEMBUKAAN DAN TIDAK SEREMPAK DISESUAIKAN DENGAN SKU YANG TELAH DIUJI OLEH PEMBINA 4. PELANTIKAN DILAKSANAKAN DILAKSANAKAN SETELAH 85 % SKU TERUJI DAN BATAS BATAS KEMAMPUANNYA KEMAMPUANNYA HANYA 85 % LEBIH BAIK JIKA JIKA MENCAPAI 100 % 5. PELANTIKAN PELANTIKAN PALING PALING BANYAK BANYAK 3 ORANG ORANG 6. SISTEM PELANTIKAN PENGGALANG DAPAT DILIHAT DARI PEDOMAN PEMBINA PENGGALANG MENGETAHUI DAN MENGESAHKAN

MABIGUS SMP YADIKA 1 CICALENGKA

PEMBINA PASUKAN PENGGALANG SMP YADIKA 1 CICALENGKA

TETENG HUSENUDIN NTA. 0904

NO

GOLONGAN

II

PENGGALANG RAKIT

1

PROGRAM KE KEGIATAN

Rajin dan giat mengikuti pasukan penggalang Ramu

ADANGSUDRAJAT NTA. 0904

MATERI KE KEGIATAN



Tutor sebaya keterlibatan pemimpin pasukan dalam


SK U No 1 Ad m

TEMPAT

Sa ng ngg ar ar


B uk uku A dm dm Pedoman

30 me menit

PETUG AS

Pem bi bina dan


LATIHAN


sekurang – kurangnya sepuluh kali latihan berturut turut

BULAN : …………………………….

pembukaan latihan

2

Bersungguh – sungguh mengamalkan Dasa Darma dan Tri Satya

Pemahaman isi Dasa Darma dan tri Satya dan prakteknya

3

Tahu struktur organisasi dan tanda – tanda pengenal dalam gerakan pramuka

Pembahsan tentang Organisasi Gerakan pramuka dan tanda – tanda pengenalnnya

4

Tahu arti lambang Negara Republik Indonesia

5

Tahu hari – hari raya Nasional dan sejarahnya sedikitnya tiga pahlawan nasional

n Belajar sambil melakukan (Learning by Doing)cermah dan diskusi serta latihan dan permainan yang berhubungan dengan Dasa Darma dan tri Satya dalam lingkaran Persaudaraan

membina penggalang

pembantu Pembina penggalan g


Lapang upacara


3 0 M en en it it


Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) pada waktu upacara pembukaan latihan dan permainan tentang tanda pengenal

SKU No 3 /SKK No 25 mental ideologi

Lapang upacara


30 me menit

Pem bi bina penggalan g Dan pembantu Pembina penggalan g

Penjelasan tentang Lambang Negara Republik Indonesia

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan berupa permaian yang berhubungan dengan Lambang Negara Republik Indonesia

SKU No 4 / SKK No 1 Patriotisme

Sanggar


30 me menit


Penejlasan tentang sejarah pahlawan nasional

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan berupa permaian yang


Lapang upacara


60 me menit



LATIHAN


BULAN : …………………………….

berhubungan hari – hari raya Nasional dan sejarahnya sedikitnya tiga pahlawan nasional 6

Tahu susunan pemerintahan Penejelasan tentang susunan Daerah Tingkat II dan alamat PEMDA Tingkat II dan alamat ke Desa dan Beberapa tokoh para tokoh masyarakat di desa masyarakat

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) mempraktekan lagu pada waktu upacara latihan atau study tour ke PEMDA



7

Pernah ikut serta kerja bakti gotong royong yang ditugaskan oleh pembina di sekolahnya, di kampungnnya, atau di tempat lain

Ikut kerja bakti di sekolah, rumah, dll

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan berupa kerja bakti gotong royong


8

Dapat dengan hapal menyanyikan lagu – lagi wajib (Sang Merah putih, Bagimu Negeri, Maju Tak Gentar, Satu Nusa Satu Bangsa, Dari Barat sampai ke Timur, dan sedikitnya satu lagu daerah tempat tinggalnya)

Praktek bernyanyi lagu – lagu wajib dan daerah

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) kegiatan bernyanyi

9

Dapat menyajikan satu kegiatan seni budaya

Praktek seni budaya

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) kegiatan langsung di lapangan

Buku Pemerintahan Pedoman membina penggalang

30 me menit


Halaman pedoman sekolah dan membina rumah penggalang

30 me menit



Sanggar pramuka

Pedoman membina penggalang Buku lagu – lagu wajib

30 me menit



Lapang upacara


30 me menit



LATIHAN


BULAN : …………………………….

10

Tahu adat sopan santun pergaulan indonesia

Pembahsan tentang sopan santun

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing)

SKU No 10 / SKK 1 patriotisme

Sanggar


30 me menit


11

Dapat meminpin barisan pramuka

Praktek memimpin barisan dalam PBB

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) kegiatan langsung di lapangan


Lapangan

Pedom an an membina penggalang

30 me menit


12

Dapat mengirim pesan menggunakan Morse atau tahu menggunakan isyarat morse dan semaphore

Praktek langsung morse dan semaphore

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) penjelasan tentang morse dan semaphore dan prakteknya


lapangan

Pedoman membina penggalang Bendera morse dan semaphore dan gambar

60 me menit


13

Dapat memperbaiki kerusakan kecil pada alat – alat rumah tangga dan pakaian

Praktek memperbaiki kerusakan kecil pada alat – alat rumah tangga


SKU No 13


30 me menit


14

Dapat memberi pertolongan pertama pada kecelakaan kecil

Penjelasan tentang P3k dan prakteknya

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan berupa permainan yang

SKU No 14/ SKK 20 Ketangkasan


30 me menit



LATIHAN


BULAN : …………………………….

berhubungan dengan P3K 15

Jika disekitar tempat tinggal ada pesawat telepon tahu cara menggunakannya

Penjelasan tentang penggunaan pesawat telepon

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing)kegiatan langsung di lapangan



30 me menit


16


Pembahasan tentang bahan makan yang bergizi


SKU No 16 / SKK 12 tata laksana

Halaman Sekolah Sanggar


30 me menit


17


Pembahsan tentang penyakit menular


SKU No 17


pedoman membina penggalang

30 me menit


18

Memelihara kebersihan salah satu ruangan dan halaman di rumah, sekolah, tempat ibadah, atau di tempat lain

Pembahsan Pembahsan tentang tentang kebersih kebersihan an

Belajar Belajar sambil sambil melakuk melakukan an (Learning by Doing)kegiatan langsung di lapangan

SKU No 18 / SKK 12 tata laksana



15 me menit


19

Dapat memasak makanan di perkemahan sedikitnya untuk lima orang

Pembahsaan dan praktek lapangan


SKU No 19 / SKK 12 tata laksana rumah tangga



60 me menit


20

Melakukan salah satu cabang olah raga atletik atau salah satu cabang renang

Praktek olah raga





60 me menit

Pem bi bina penggalan g aguru penjas


LATIHAN


BULAN : …………………………….

21

Hemat dan cermat dalam segala miliknya

Penjelasan tentang hidup hemat

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan langsung di lapangan

SKU No 21

Sanggar


30 me menit


22

Memiliki buku tabanas, buku tabungan pramuka, buku tabungan pelajar dan sudah menabung uang secara teratur dalam buku tabungan itu sekurang – kurangnya delapan minngu selama menjadi anggota penggalang ramu

Pendat Pendataan aan tenta tentang ng menabu menabung ng

Pengec Pengeceka ekan n Adm keuan keuangan gan oleh oleh pembina terutama tabungan di sekolah dan meminta surat keterangan dari orang tua tentang aktivitas menabung di rumahnya

SKU No 22

Sanggar

Adm Pedoman membina penggalang

15 me menit


23

Setia membayar iuran kepada gugus depannya sedapat – dapatnya dengan uang yang didapat dari usahanya sendiri

Pend Pendat ataa aan n ten tenta tang ng iura iuran n

Peng Pengec ecek ekan an Adm Adm keu keuan anga gan n ole oleh h pembina terutama tabungan di sekolah dan meminta surat keterangan dari orang tua tentang aktivitas menabung di rumahnya

SKU No 23

Sanggar

Adm Pedoman membina penggalang

15 me menit


24

Pernah memelihara sedikitnya satu macam tanaman berguna atau sedikitnya satu jenis binatang ternak selama kira – kira 2 bulan

Pendataan tentang berkebun dan berternak di rumah

Membawa bukti fisik tanaman dan hewan peliharaan

SKU No 24


Pedoman Pembina penggalang

15 me menit


25

Dapat membuat peta lapangan dan sketsa pemandangan

Pembahsan tentang praktek kompas dan peta



Sanggar lapangan

Pedoman Pembina penggalang Kompas

60 me menit



LATIHAN


BULAN : …………………………….

Peta pita Gambar 26

Sudah pernah berkemah sekurang – kurangnya empat hari berturut - turut

berkemah

27

Hafal dan dapat membaca doa harian

Pembahasan tentang dan praktek doa harian

28

Tahu sejarah singkat Nabi Muhammad SAW

Pembahsan tentang sejarah singkat Nabi Muhammad SAW


SKU No 26 / SKK 12 Kemah

Lapangan


60 me menit



SKU No 27


Pedoman membiona penggalang

30 me menit



SKU No 28

Sanggar


30 me menit


CATATAN KEGIATAN KHUSUS : 1. UJIAN SKU TIDAK SEREMPAK ( DISESUAIKAN DENGAN MINAT DAN KEMAMPUAN ) 2. PENGUJI TIDAK HARUS HARUS SELALU PEMBINA TAPI TAPI DALAM PENANDATANGAN PENANDATANGAN SKU HARUS HARUS OLEH PEMBINA PEMBINA PASUKAN PENGGALANG PENGGALANG 3. PELANTIKAN PENGGALANG PENGGALANG RAKIT DILAKUKAN DILAKUKAN SETIAP KALI LATIHAN PADA WAKTU WAKTU UPACARA PEMBUKAAN PEMBUKAAN DAN TIDAK SEREMPAK DISESUAIKAN DENGAN SKU YANG TELAH DIUJI OLEH PEMBINA 4. PELANTIKAN DILAKSANAKAN DILAKSANAKAN SETELAH 85 % SKU TERUJI DAN BATAS BATAS KEMAMPUANNYA KEMAMPUANNYA HANYA 85 % LEBIH BAIK JIKA JIKA MENCAPAI 100 % 5. PELANTIKAN PELANTIKAN PALING PALING BANYAK BANYAK 3 ORANG ORANG 6. SISTEM PELANTIKAN PENGALANG DAPAT DILIHAT DARI PEDOMAN PEMBINA PENGGALANG MENGETAHUI DAN MENGESAHKAN MENGESAHKAN MABIGUS SMP YADIKA 1 CICALENGKA



LATIHAN


BULAN : …………………………….

TETENG HUSENUDIN NTA. 0904

NO

GOLONGAN

II

PENGGALANG TERAP

PROGRAM KE KEGIATAN

ADANG SUDRAJAT NTA. 0904

MATERI KE KEGIATAN

1

Rajin dan giat mengikuti pasukan penggalang Rakit sekurang – kurangnya sepuluh kali latihan berturut – turut


2

Tahu arti dan sejarah sumpah pemuda

Pemahaman isi dan arti sumpah pemuda

3

Bersungguh – sungguh mengamalkan Pancasila

Pemahaman isi tentang pancasila


Tutor sebaya keterlibatan pemimpin pasukan dalam pembukaan latihan

n Belajar sambil melakukan (Learning by Doing)cermah dan diskusi serta latihan dan permainan yang berhubungan dengan sumpah pemuda Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) pada waktu upacara pembukaan latihan dan permainan tentang Pancasila


TEMPAT


PETUG AS

SK U No 1 Ad m

Sa ng ngg ar ar

B uk uku A dm dm Pedoman membina penggalang

30 me menit

Pem bi bina dan pembantu Pembina penggalan g


Lapang upacara


3 0 M en en it it


SKU No 3 /SKK No 25 mental ideologi

Lapang upacara


30 me menit

Pem bi bina penggalan g Dan


LATIHAN


BULAN : …………………………….

pembantu Pembina penggalan g 4

Mengetahui tentang perserikatan bangsa - bangsa

Pembahsan tentang perserikatan bangsa - bangsa

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan berupa permaian yang berhubungan dengan perserikatan bangsa – bangsa

SKU No 4 / SKK No 1 Patriotisme

Sanggar


30 me menit


5

Tahu tempat – tempat penting di kecamatan tempat tinggal

Pembahasan tentang tempat – tempat penting di kecamatan

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan langsung di lapangan


Lapang upacara


60 me menit


6

Membuktikan perhatiannya terhadap industry yang ada di daerahnya atau melatih diri dalam suatu kerajinan tangan yang berguna

Pembahasan dan praktek tentang industri

Membawa hasil Home Industri setempat



Buku Pemerintahan Pedoman membina penggalang

30 me menit


7

Pernah ikut serta kerja bakti gotong royong yang ditugaskan oleh pembina di sekolahnya, di kampungnnya, atau di tempat lain atau pernah membantu lembaga seperti PMI, LDS, BIMAS, PKK, Karang Taruna, atau lainnya

Pendataan aktivitas gotong royong di daerahnya masing masing

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta tugas untuk kerja bakti dimasyarakat


Halaman pedoman sekolah dan membina rumah penggalang

30 me menit



LATIHAN


BULAN : …………………………….

8

Dapat menaksir jarak tinggi, luas, isi, berat, kecepatan, suhu, dan sebagainya

Pembahasan dan praktek tentang menaksir

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) kegiatan menaksir langsung di lapangan


Lapangan

Pedoman membina penggalang Kompas Tongkat

60 me menit


9

Dapat membuat peta pita

Praktek pembuatan peta lapangan


SKU No 9 / 20 ketangkasan

Lapangan


60 me menit


10

Dapat menentukan arah mata angin tanpa menggunakan kompas

Pembahsan tentang mata angin tanpa alat bantu kompas



Lapangan


30 me menit


11

Dapat merencanakan dan mempersiapkan rapat kecil

pembahsan tentang perencanaan



Lapangan


30 me menit


12

Dapat membuat alat rumah tangga yang sederhana

Pembahasan dan praktek tentang alat rumah tangga

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing) kegiatan langsung dilapangan


lapangan

Pedoman membina penggalang Alat – alat rumah tangga

60 me menit


13

Dapat mem be ber ik ikan

Pem ba bahasan dan pr ak aktek

Belajar s am am bi bil melakukan

SKU No 13

Sekolah

Pedom an an

30 menit

Pem bi bina


LATIHAN


BULAN : …………………………….

pertolongan pertama pada kecelakaan

tentang PPPK

(Learning by doing) kegiatan langsung di lapangan

dan sanggar membina pramuka penggalang

dan pembantu pembina penggalan g

14

Dapat menerapkan pengetahuan tentang kesehatan dan tentang kebersihan kamar mandi, cuci kakus di perkemahan, di rumah atau di tempat lain

Pembahasan dan praktek tentang kebersihan diri

Belajar sambil melakukan (Learning by doing) ceramah dan diskusi serta kegiatan langsung dilapangan

SKU No 14/ SKK 20 Ketangkasan


30 me menit


15

Melakukan salah satu cabang olahraga atletik atau salah satu cabang olahraga renang dan melakukan salah satu cabang olahraga lain serta peraturan permainannya

Pembahsan dan praktek olah raga



Sekolah dan halaman sekolah atau kolam renang


6 0 m en eni t

Pe mb mbi na na penggalan g

16

Memiliki buku tabanas, buku tabungan pramuka, buku tabungan pelajar dan sudah meanbung uang secara teratur dalam buku tabungan itu sekurang – kurangnya 8 minggu sejak menjadi penggalang rakit, dan sebagian dari uang itu diperolehnya dari usahanya sendiri

Pendataan tentang keuangan terutama tabungan

Belajar sambil melakukan (Learning by Doing)kegiatan langsung di lapangan Tutor sebaya

SKU SKU No 16 / Adm Adm

Sang Sangga garr

Pedo Pedoman man membina penggalang

30 me menit


17

M em em il ili ki ki s ed edi ki ki tn tn ya ya s at at u

P en en da dat aa aa n te nt nt an an g SK K y an an g

B el ela ja ja r s am am bi bi l m el el ak aku ka ka n

SK U No 1 7

Se ko kol ah ah

p ed edo ma ma n

3 0 m en en itit

Pe mb mbi na na


LATIHAN


18

BULAN : …………………………….

tanda kecakapan khusus

tekah di peroleh

(Learning by Doing)kegiatan langsung di lapangan

A.Tahu hari – hari raya islam B.Dapat bertindak sebagai imam dalam sholat berjamaah di perkemahan

Pembahasan dan praktek tentang pelajaran keagamaan


SKU No 18

Lapangan

membina penggalang



dan pembantu pembina penggalan g 15 me menit


CATATAN KEGIATAN KHUSUS : 1. 2. 3. 4. 5. 6.

UJIAN SKU TIDAK TIDAK SEREMP SEREMPAK AK ( DISESUAIKAN DISESUAIKAN DENGAN DENGAN MINAT MINAT DAN KEMAMPUAN KEMAMPUAN ) PENGUJI TIDAK HARUS SELALU PEMBINA TAPI DALAM PENANDATANGAN PENANDATANGAN SKU HARUS OLEH PEMBINA PASUKAN PENGGALANG PELANTIKAN PENGGALANG TERAP DILAKUKAN SETIAP KALI LATIHAN PADA WAKTU UPACARA UPACARA PEMBUKAAN DAN TIDAK TIDAK SEREMPAK DISESUAIKAN DENGAN SKU YANG TELAH DIUJI OLEH PEMBINA PELANTIKAN DILAKSANAKAN SETELAH 85 % SKU TERUJI DAN DAN BATAS KEMAMPUANNYA KEMAMPUANNYA HANYA 85 % LEBIH BAIK BAIK JIKA MENCAPAI 100 % PELANT PELANTIKA IKAN N PALING PALING BANY BANYAK AK 3 ORANG ORANG SISTEM PELANTI PELANTIKAN KAN PENGGALAN PENGGALANG G DAPAT DILIHAT DILIHAT DARI DARI PEDOMAN PEDOMAN PEMBINA PEMBINA PENGGALANG PENGGALANG

MENGETAHUI DAN MENGESAHKAN MABIGUS S MP YADIKA 1 CICALENGKA

S MP YADIKA 1 CICALENGKA NTA. 0904


ADANG SUDRAJAT NTA. 0904

Agenda Latihan Kumplit

Recommend Documents