Actividades de Tengo Un Monstruo en El Bolsillo

Actividades de Tengo un monstruo en el bolsillo. Lectura a través del docente y apertura de un espacio de intercambio entre lectores. Algunas sugerencias  En el caso particular de esta obra se podría proponer volver al texto para desentrañar sentidos en torno a los sentimientos y las emociones de Inés, para quien !acerse c!iquita y quedarse callada "#$ es lo m%s &%cil del mundo' y sin embargo lo que m%s quiere en el mundo es que le pasen cosas (aravillosas,  Terribles  Terribles y Extraordinarias'. Extraordinarias'.  ) Les vuelvo a leer este &ragmento. *+ué le pasa a Inés cuando dice se me vino el alma al suelo' "p%g.-$ ) En la p%gina /0, Inés dice que eso de las gargantas anudadas también lo aprendi1 de su abuela. *+ué querr% decir con a mí se me !ace un nudo en la garganta' ) Inés utili2a otra &rase de su abuela, dice se me cierra el est1mago' "p%g. 3$, *qué le pasa en esa situaci1n4 *a qué re5ere esa &rase ) *6ay con&usi1n entre velluda' y belluda' *7e dieron cuenta Lo leo de nuevo "p%g. /8$. *+ué siente Inés sobre lo que dice su tía 9aquel  ) Algunas de las cosas que cuenta Inés nos ayudan a saber cu%ndo &ue c!ica, si !ace poco o muc!o. *:stedes saben c1mo se ;uega a la botella, alguna ve2 usaron 2oquetes de puntilla o escuc!aron !ablar de casetes Esta nen a !oy debe tener m%s o menos la edad de la seño o de algunos de sus pap%s . ) Les vuelvo a leer el &ragmento en el que Inés !abla de 3 y 80 Lectura por sí mismos :na ve2 que se !a instalado el espacio de lectura se pueden seleccionar uno o varios capítulos para que los niños tengan una copia. Es interesante proponer situaciones de lectura compartida con el maestro o entre pares y también individuales.  ?apítulo >@ di%logo entre Andrés y la maestra, ltimo &ragmento del capítulo donde se re5ere al monstruo.

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 ?apítulo 8@ descripci1n del monstruo.

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 ?apítulo 3@ di%logo entre Inés y la mam%

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Algunas situaciones de escritura *+ué persona;es aparecen en esta !istoria  *?u%les son las cosas de
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que no ley1 toda la novela estas situaciones.  ?ont% qué pasa en el cumpleaños de Banina cuando todos ;uegan al cuarto oscuro.  7e podría volver sobre la lectura de los tres &ragmentos del capítulo 8 en los que se describe al pap%, a la mam% y al monstruo. =or grupos contar por escrito como es cada uno de estos persona;es •

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