Actitudes Del Investigador

ACTITUDES DEL INVESTIGADOR

El investigador esta inmerso en el mundo social donde se realiza su investigacin investig acin a trav!s de los diversos medios" im#resos$ audiovisuales$ audiovisu ales$ documentos$ entrevistas$ entre otros% El investigador necesita tra&a'ar en si mismo$ en sus valores ( en sus actitudes #ara descu&rir$ esclarecer $ com#render ( e)#licar los #rocesos *ue o&serva$ +aciendo e)#licito lo *ue esta im#l,cito #oniendo en #ractica sus +a&ilidades%

Entre las cualidades con *ue de&e contar un investigador$ adem-s de cierto dominio de la materia en *ue se investiga$ est-n" la actitud cognoscitiva la cual asume *uien .rente a lo desconocido mani/esta una a#ertura al conocimiento0 *uien muestra dis#osicin a a#render e indagar la realidad de las cosas%

La actitud moral" Esta actitud se re/ere a la +onestidad ( a la res#onsa&ilidad res#onsa&ilidad *ue de&e asumir el investigador en el e'ercicio de sus actividades% 1or +onestidad +onestidad intelectual el investigador no de&e alterar o modi/car los datos$ no cam&iar el sentido de lo e)#resado #or otros investigadores investigadores *ue se consultan%

Actitud re2e)iva" Esta actitud se re/ere al sentido cr,tico con *ue el investigador de&e desarrollar su tra&a'o de an-lisis de .uentes$ a la atencin detallada *ue de&e #restar en la deteccin ( seleccin de los #ro&lemas im#licados en su investigacin$ a la #ostura 'uiciosa #ara llevar a ca&o la com#ro&acin de sus +i#tesis$ as, como al e)amen cuidadoso de la #ro(eccin de las di.erentes actividades involucradas en el #roceso de la investigacin%

Actitud o&'etiva" Esta actitud se re/ere a la dis#osicin con *ue de&e contar el investigador a /n de estudiar% El investigador de&e #oner en #ractica la creatividad a la +ora de e)#resar los resultados de dic+a investigacin investig acin (a *ue se investiga #ara innovar ( trans.ormar% trans.ormar%

Actitud moral" Esta actitud se re/ere a la +onestidad ( a la res#onsa&ilidad *ue de&e asumir el investigador en el e'ercicio de sus actividades% 1or +onestidad intelectual el investigador no de&e alterar o modi/car los datos$ no cam&iar el sentido de lo e)#resado #or otros investigadores *ue se consultan% Re*uiere #onderar el 'usto valor de las a#ortaciones de todo autor$ sin e.ectuar cr,ticas desmedidas0 im#lica reconocer m!ritos a'enos ( evitar el #lagio% Actitud re2e)iva" Esta actitud se re/ere al sentido cr,tico con *ue el investigador de&e desarrollar su tra&a'o de an-lisis de .uentes$ a la atencin detallada *ue de&e #restar en la deteccin ( seleccin de los #ro&lemas im#licados en su investigacin$ a la #ostura 'uiciosa #ara llevar a ca&o la com#ro&acin de sus +i#tesis$ as, como al e)amen cuidadoso de la #ro(eccin de las di.erentes actividades involucradas en el #roceso de la investigacin% Al contar con esta cualidad el investigador es ca#az de realizar a#ortaciones #ersonales ( #ro#oner en.o*ues a .uturas investigaciones% Actitud o&'etiva" Esta actitud se re/ere a la di s#osicin con *ue de&e contar el investigador a /n de estudiar ( en.ocar las .uentes de conocimiento tal como son% 3ace re.erencia a la im#arcialidad intelectual ( a la inde#endencia de criterio #ara 'uzgar los datos ( los #ensamientos a'enos0 a la ca#acidad de recorrer las eta#as de la investigacin$ li&re de #re'uicios$ o#iniones e ideas #reconce&idas% Esta cualidad$ #or estar &asada en un criterio realista$ nos remite a la ca#acidad de autocr,tica *ue de&e tener el investigador a /n de reconocer ( corregir errores% 3a&ilidad en el mane'o de m!todos ( t!cnicas" Como su nom&re lo indica$ esta cualidad se re/ere a la a#titud del investigador #ara seleccionar ( a#licar los m!todos ( las t!cnicas adecuadas a las actividades del #roceso de investigacin% 3a de ser ordenado" Esta cualidad radica en a*uellas #ersonas *ue est-n +a&ituadas a ordenar sus cosas ( sistematizar sus #ensamientos% A un &uen investigador lo caracteriza$ entre otras cosas$ su +a&ilidad #ara organizar las actividades de su tra&a'o mediante #lanes a los *ue les da seguimiento% 1erseverante" Se re/ere a la constancia *ue de&e #resentar el investigador en el logro de los o&'etivos de su tra&a'o0 tiene *ue ver con el e'ercicio de su voluntad a /n de conseguir los resultados #revistos% El tra&a'o *ue tiene *ue realizar el investigador es arduo$ #or lo cual *uien lo lleva a ca&o de&e sa&er #ersistir$ tener #aciencia$ aun a #esar de los o&st-culos o di/cultades *ue #uedan #resentarse% Todo lo anterior revela *ue el investigador es una #ersona disci#linada$ *ue +a desarrollado +-&itos de tra&a'o%

Ca&e aclarar *ue algunas de las cualidades con *ue cuenta el investigador son innatas ( otras ad*uiridas mediante la educacin ( la instruccin0 esto revela *ue el #ro#io investigador tiene *ue estar consciente de sus #osi&ilidades ( de sus carencias$ #ara *ue estas 4ltimas #uedan$ #or medio de la #r-ctica ( el em#e5o$ ser resueltas%