I ICI CLO
SILABO DE TOPOGRAFÍA PARA IRRIGACIONES I.
DATOS GENERALES Carrera Profesional Módulo Unidad Didáctica Créditos N° de oras se!anales se!anales
: Construcción Civil : Topografía : Topografía para irrigaciones :4 :"
II. COMPETEN COMPETENCIA CIA DE LA CARRERA CARRERA PROFESI PROFESIONAL ONAL.. Planificar# $rgani%ar# e&ecutar ' controlar los tra(a&os de o(ras civiles# to!ando en cuenta criterios técnicos# calidad ' seguridad esta(lecidos) controlar el rendi!iento de recursos* III. III. UNIDA UNIDAD D DE COMPET COMPETENC ENCIA IA +&ecutar el levanta!iento topográfico# para siste!as de riego ' a(asteci!iento de agua en sus diferentes etapas# ' la ela(oración de planos*
IV. IV.
CAPA CAPACI CIDAD DADES ES TERMI TERMINA NALES LES Y CRITE CRITERI RIOS OS DE EVA EVALUACI LUACION ON
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
CAPACIDADES
Competencia !
Capaci"a" !
Tipos de o(ras de estructuras ,idráulicas*
Conocer los conceptos (ásicos de la topografía para irrigaciones# aspectos técnicos ' nor!ativos*
+&ecución de los tra(a&os de ca!po previo al levanta!iento topográfico para o(ras de irrigación*
+studiar los diferentes tipos de al!acena!iento de agua*
Plantear los cálculos necesarios aplicando los conoci!ientos de +studiar los alti!etría ' plani!etría diferentes tipos de para las pro'ecciones ' canales de riego ' siste!as de practica el !ane&o coordenadas UTM* de los instru!entos topográficos
SE MA NA
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CONTENIDOS
ACTIVIDADES DEL ALUMNO
Topo#$a%&a Ap'ica"a a O($a) "e I$$i#acione)! -eneralidades*. Procedi!ientos ' !étodos topográficos*. Puntos de control ' apo'o*. +rrores# tolerancia ' Co!pensación* T$a(a*o "e Campo! Uso del nivel de ingeniero# Nivelación geo!étrica*. 0or!as de nivelación*. Precisión ' co!pensación*. +rror de cierre*. Circuito de nivelación* La I$ I$$i#ac #aci,n en en e' e' Pe Pe$-! -eneralidades*. 2!portancia*. /spectos cli!áticos*. Cuenca ,idrográfica de captación*. +s3ue!a de un pro'ecto de riego*
/nali%ar ' aplicar los conoci!ientos de topografía general aplicada a o(ras de irrigaciones*
CRITER CRITERIOS IOS DE EVALUACION
-Identifca la aplicación de la topograía en Irrigaciones. -Identifca la aplicación de la nivelación en 1eali% 1eali%ar ar en ca!po ca!po las obras de una nivelación -eo! -eo!ét étri rica ca## erro error r Irrigaciones de cierre# cierre# precisión precisión resolviendo una práctica ' co!pensación* califcada.
/nali%ara las o(ras de irrigaciones en el Per ' en el !undo# su i!portancia*
-Identifca la importancia de las irrigaciones en el Perú. -Reconoce -Reconoce los aspectos de una cuenca hidrográfca.
.+la(ora ' sustenta un levanta!iento topográfico con nivel de ingeniero ' teodolito# así co!o ela(orar un infor!e técnico del tra(a&o ,asta pro'ecciones ' siste!as de 1
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coordenadas UTM*
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O($a) "e E)t$/ct/$a) 2dentificara las 0i"$1/'ica! diferentes -eneralidades*. Canales de estructuras riego*. 5ifones*. ,idráulicas para un /liviaderos*. /lcantarilla*. pro'ecto de Desarena dores*. 1ápidos ' irrigación* Caídas*. Partidores*. 6ocato!as*. Presas Pe3ue7as*. Nor!as técnicas ' 1egla!ento Nacional de +dificaciones del Per*
T$a(a*o "e Campo! Mane*o "e Teo"o'ito! Partes de teodolito*. Medición de ángulos ' distancias*. /plicación de !étodos plani!étricos*. Teodolitos electrónicos*
8evanta!iento de una poligonal cerrada ' a(ierta*
Di)e4o "e Cana' "e $ie#o! -eneralidades*. Características*. Tipo de canales*.
/nali%a# dise7a ' aplica las nor!as técnicas para o(ras de irrigaciones ' el regla!ento nacional de edificaciones del Per*
Con)i"e$acione) /nali%a ' aplica los p$e'imina$e) pa$a t$a6o "e criterios técnicos de cana' "e $ie#o! 9olu!en de o(ras de agua*. Pro(a(le longitud*. irrigaciones ' las Datos cli!atológicos ' nor!as técnicas fisiográficos de la %ona*. para o(ras de 0or!as de captación de la irrigaciones* fuente*. Tipo de canal*. +studios geotécnico# ,idrología# !edio a!(iente ' otros* T$a6o P$e'imina$! /nali%a ' aplica los +stacado de la poligonal de conoci!ientos de apo'o*. Nivelación de la topografía general poligonal referido al 6M aplicada a o(ras de principal*. 8evanta!iento irrigaciones* topográfico de la poligonal con orientación al norte !agnético*. Triangulación*.
-Identifca las características la de los canales de riego. -Identifca las características la de las presas pe/ue0as% bocatomas.
.+la(ora ' sustenta Perfiles ' secciones del terreno aplicando conoci!ientos de alti!etría ' plani!etría* -Reconoce los m1todos para medir ángulos hori2ontales con teodolito. -Reconoce los m1todos para obtener distancia con teodolito. -Identifca las características de los canales de riego. -Identifca el dise0o de los canales de riego. los -Interpreta datos de precipitación.
-Identifca las ormas de captación del recurso hídrico.
-Reali2a la correcta elaboración de una nivelación geom1trica. -Reali2a la
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5ección transversal* T$a(a*o "e Campo! -eneralidades*. 1econoci!iento del terreno*. Pendiente fi&a 'o varia(le*. Uso de 2nstru!entos topográficos*. T$a(a*o "e Ga(inete! +scala de representación*. Plano de curvas de nivel*. Tra%o preli!inar*. Poligonal a(ierta*
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Competencia +! +la(oración de un !odelo digital con su respectiva representación gráfica de un levanta!iento topográfico de una infraestructura del canal de riego*
Capaci"a" +! /plicar las nor!as de dise7o de un canal de riego* : /plicar 5oft>are topográfico para ela(orar un !odelo digital de una infraestructura del canal de riego en el terreno*
;
3
T$a6o De%initi9o! 8ocali%ación del canal*. Tra%o ' replanteo del canal ;longitudinal ' curvas circulares<*. Calculo de la curva*. replanteo de la curva por el !étodo de defle=ión ' coordenadas*. Perfil longitudinal*. 1asante* E9a'/aci,n "e 'a competencia
Secci,n T$an)9e$)a' "e Cana'e) "e $ie#o! -eneralidades*. 5ección ,idráulica opti!a*. Dise7o de la sección ,idráulica*. Criterio de espesor de revesti!iento* T$a(a*o "e Campo! E)taci,n Tota'! -eneralidades*. Características*. Mane&o ' aplicaciones en pro'ectos de ingeniería*. +staciona!iento ' configuración*. 1ecopilación de datos*. Medida de ángulos# distancias# coordenadas*. elevaciones re!otas*. /plicaciones*
T$a(a*o "e Campo! Le9antamiento Topo#$1%ico con E)taci,n Tota'! Procedi!iento*. /plicación en ca!po*. Cálculo de ?reas ' perí!etros*. 1eplanteos
/nali%a ' aplica con criterio técnico los re3ueri!ientos para la e&ecución del levanta!iento topográfico de una o(ra de irrigación* /nali%a ' aplica los conoci!ientos de topografía general aplicada a o(ras de irrigaciones* /nali%a ' aplica los conoci!ientos de topografía general ' las nor!as técnicas de dise7o de canales# el regla!ento nacional de edificaciones del Per*
/nali%a ' aplica los conoci!ientos de topografía general ' las nor!as técnicas de dise7o de canales# el regla!ento nacional de edificaciones del Per* Practica en el !ane&o de estación total*
correcta elaboración de una nivelación trigonom1trica.
-Reali2a el tra2ado de un e3e de canal de riego. Reali2a el cálculo de una curva simple. -Aplica los conocimientos de las capacidades de la competencia $ resolviendo una práctica califcativa. -4labora las secciones transversales indicando el corte 5 relleno. -Interpreta los dierentes tipos de secciones transversales. -Reconoce las partes 5 confguración de la estación total. -Reali2a la medición de ángulos 5 distancia.
.Practicas calificadas en aula para dise7ar los diferentes tipos de canales de riego* 8evanta!iento topográfico con estación total*
-Reali2a una poligonal de apo5o con la estación total. -Reconoce los procedimientos para el cálculo
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Topográfico*
de área con 46.
.+la(ora ' sustenta la ela(oración de planos usando 5oft>are topográfico
+
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T$a6o < ape$t/$a "e Cana'e) "e $ie#o! -eneralidades*. Tra%o del (orde de la (ase*. +=cavación de la ca&a del canal*. Características ' apertura de la platafor!a*.
/nali%a ' aplica los conoci!ientos de topografía general aplicada a o(ras de irrigaciones* /nali%a ' aplica los conoci!ientos de topografía general aplicada a o(ras de irrigaciones*
U)o "e' GPS en 'o) P$o
/nali%a ' aplica los conoci!ientos de topografía general ' !ane&o de -P5 aplicada a o(ras de irrigaciones*
U)o "e So%t=a$e Topo#$1%ico! -eneralidades*. /plicación en las o(ras de irrigaciones*. 1epresentación gráfica del dise7o de un canal de riego*. /plicaciones*
/plica los conoci!ientos de di(u&o topográfico asistido por co!putadora en el dise7o de canales de riego*
Di)e4o "e P'ano)! Planos topográficos para dise7o de canales de riego*. Perfil longitudinal*. 5ección Transversal*. /plicaciones*
/plica los conoci!ientos de di(u&o topográfico asistido por co!putadora en la ela(oración de planos para o(ras de canales de riego*
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Ap'icaci,n "e' So%t=a$e topo#$1%ico pa$a c1'c/'o "e 9o'/men! -eneralidades*. Calculo de volu!en*. Presentaciones para i!presión de planos
-Identifca los m1todos para el tra2ado de un canal de riego. -Identifca el procedimiento para la e7cavación de un canal de riego. -Identifca los sistemas de posicionamient o global. -Reconoce las partes 5 unciones del 8P9 navegador. -Reconoce el entorno de autocad :ivil ;d Identifca las ormas de crear grupo de puntos 5 superfcie en Autocad:ivil;<
-Identifca la orma de generar un perfl longitudinal 5 secciones transversales. Identifca la orma de generar secciones transversales /plica los -Identifca los conoci!ientos de m1todos para di(u&o topográfico obtener el asistido por volumen de un co!putadora ' pro5ecto de deter!ina el canales. volu!en de -Reconoce la e=cavación para la importancia de u(icación del canal la escala en la elaboración de de riego*
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Mo"e'a*e topo#$1%ica pa$a o($a) "e i$$i#aci,n! -eneralidades*. Modelo digital de terreno MDT* 7
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S/)tentaci,n "e' t$a(a*o #$/pa'! Presentación ' +=posición de la aplicación de la topografía en las o(ras de irrigación# ela(oración de planos e infor!e 0inal del tra(a&o de ca!po ' ga(inete* EVALUACI>N DE LA COMPETENCIA +
V.
VI.
un plano topográfco /plica los -Identifca la conoci!ientos de ormas de di(u&o topográfico dise0ar el =<6. asistido por Reconoce las co!putadora ' aplicaciones representa en un del =<6
!odelo digital la infraestructura del canal en el terreno* Reali2ar una +la(orar infor!e técnico del tra(a&o presentación de final* pro5ecto de irrigación.
-Aplica las capacidades de la competencia dos elaborando un modelo digital de un levantamiento topográfco.
METODOLOGÍA. 8as clases se desarrollarán de !anera teórico.práctica# se darán los linea!ientos teóricos ' procedi!ientos de cálculo en el la(oratorio de có!puto utili%ando el soft>are Civil @D# en (ase a la e=po de!ostración 3ue reali%a el Docente# referente al ingreso de los puntos topográficos esta(lecidos para plas!arlo en un plano* Ta!(ién se utili%aran a'udas visuales co!o diapositivas# gráficos# i!ágenes# así co!o el desarrollo de e&e!plos prácticos) para despertar el interés de los estudiantes ' propiciar su participación se utili%ara el !étodo de las preguntas refle=ivas de aplicación ' creación* 5e progra!arán prácticas de ca!po e!pleando el !étodo de la /P82C/CAN para 3ue los estudiantes realicen las operaciones ' técnicas necesarias para el uso de los e3uipos# instru!entos ' ,erra!ientas necesarias en el desarrollo de la práctica* ORIENTACIONES PARA EL AUTOAPRENDI?A@E Para lograr el autoaprendi%a&e en los estudiantes se de(e to!ar en cuenta los siguientes ele!entos: +s a3uel 3ue se tiene a lo largo de la vida# es el 3ue tiene sentido en su vida ' le per!ite tener ca!(ios significativos en su persona*
Mejoramiento continuo:
Estudio independiente: +l estudiante de(e ser capa% de identificar los propósitos ' !otivos por
los 3ue desea aprender algo# seleccionar las estrategias !ás adecuadas para 3ue se produ%ca un aprendi%a&e de calidad# efectivo# duradero ' fle=i(le* a) Autoaprendizaje dentro del Aula
Para desarrollar actividades de autoaprendi%a&e dentro del aula los estudiantes de(erán: escuc,ar# ,a(lar# leer ' escri(ir* +n toda actividad de autoaprendi%a&e los estudiantes de(en poseer: !ente constructiva# &uicio crítico# auto refle=ión ' personalidad positiva*
Acti9i"a"e) "e a/toap$en"i6a*e "e 'o) e)t/"iante) "ent$o "e' a/'a! 8os estudiantes desarrollarán tra(a&os a partir de e&ercicios selectos proporcionados de !anera individual ' grupal so(re te!as de la carrera profesional técnico en Construcción Civil*
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2ngresarán al la(oratorio de có!puto para tra(a&ar con el soft>are destinado a la Unidad Didáctica ' acceder al internet a través de los (uscadores electrónicos (uscando infor!ación 3ue le per!ita desarrollar la actividad asignada* b) Autoaprendizaje fuera del Aula
Para las actividades de autoaprendi%a&e se re3uiere poner en práctica técnicas de estudio co!o: su(ra'ado# síntesis# res!enes# es3ue!as ' !apas conceptuales* /si!is!o los estudiantes de(en considerar en las actividades de autoaprendi%a&e los factores intelectuales ;capacidades ' aptitudes<# psí3uicos ;personalidad# !otivación# aspectos e!ocionales# etc*<# socio.a!(ientales ;a!(iente fa!iliar# cultural ' a!ical< ' pedagógicos ;co!prensión lectora# voca(ulario# !e!oria# etc*<*
Acti9i"a"e) "e a/toap$en"i6a*e "e 'o) e)t/"iante) %/e$a "e' a/'a! . 2ngresar al aula virtual del instituto ;página >e( del instituto 2ntranet< para acceder a los te!as co!ple!entarios ' desarrollar las actividades propias de la unidad didáctica* . 2ngresar a la biblioteca virtual ;página >e( del instituto 6i(lioteca 9irtual< para profundi%ar# refor%ar# consultar o aclarar alguna infor!ación dada en clase so(re un te!a en particular* VII.
EVALUACION. 8a evaluación es el proceso per!anente de o(tención de infor!ación# análisis 'refle=ión siste!ática so(re los aprendi%a&es del estudiante* +n la for!ación (asada en el enfo3ue por co!petencias# la evaluación de los aprendi%a&es se centra en el logro de las capacidades# cu'os pará!etros de referencia son los criterios de evaluación* +stos criterios de evaluación son evidencias o(serva(les ' cuantifica(les# ' constitu'en los estándares de calidad !íni!os a lograr en la capacidad*
In)t$/mento) pa$a 'a e9a'/aci,n "e competencia) 8istas de cote&o para capacidades Prue(as o(&etivas 0ic,a de autoevaluación Prue(as de ensa'o 0ic,a de co evaluación Prue(as orales 8a calificación final de la unidad didáctica# corresponde a la nota o(tenida en la lti!a co!petencia se7alada en el presente sila(o# 'a 3ue refle&a la conclusión ' aprendi%a&e co!pleto del contenido de la unidad didáctica ;principio del logro de capacidades<* +n la evaluación del aprendi%a&e de los estudiantes se utili%a el siste!a vigesi!al* +l calificativo !íni!o apro(atorio es B@ ;trece<* +n todos los casos la fracción # o !ás se considera co!o una unidad a favor del estudiante* +l estudiante 3ue acu!ulara inasistencias in&ustificadas en n!ero igual o !a'or al @E del total de ,oras progra!adas en la U*D* será desapro(ado en for!a auto!ática# anotándose en el registro ' acta la nota ;;# ' en o(servaciones colocar DP2 ;desapro(ado por inasistencia<*
VIII.
FUENTES DE INFORMACI>N. BIBLIOGRAFÍA • • • • • •
/lcántara# Dante# ;BFF< Topografía * Mé=ico : Mc -ra> ill 6eníte%# 1al# ;BFF< Topografía * Cu(a : Pue(lo ' +ducación Cra!er# Go,annes# ;BFF@< Levantamiento topográfico en la construcción * +spa7a :-ustavo -ill Do!íngue%# 0rancisco# ;BFF< Topografía * +spa7a : Dossat Mendo%a Due7as# Gorge# ;HBB< Topografía Técnica Modernas * 8i!a Reglamento Nacional de Edificaciones ;HI<: Nor!as 8egales* 8i!a
PGINAS ELECTR>NICAS http).monografas.comtraba3os>;topografa-canalestopografacanales.shtml http)es.i?ipedia.orgi?i@brahidrB:;BA$ulica 6
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