Uji Kompetensi Bab 1 Bagian A (Pilihan Ganda)
1. a
6. e
11. a
16. b
2. e
7. c
12. d
17. a
3. a
8. b
13. b
18. b
4. a
9. c
14. b
19. e
5. b
10. e
15. b
20. b
Bagian B (Esai)
1. Bahan konduktor mudah dilalui arus listrik karena bahan konduktor mempunyai banyak elektron bebas yang berfungsi untuk mengalirkan arus listrik. Berbeda dengan bahan isolator yang hampir tidak mempunyai elektron bebas.. 3. 35 V. 4. a. 25/9,5 A b. 21 V 5. 10,001 A Uji Kompetensi Bab 2 Bagian A (Pilihan Ganda)
1. d 6. b 2. d 8. c 3. d 9. b 4. a 10. c 5. d 11. b Bagian B (Esai)
12. c 13. c 14. c 15. d 16. c
17. c 19. d 20. c
1. q = 1,6 × 10 – 16 C 2. 2000 kapasitor 3. a. 3,6 × 107 volt b. 9 × 106 volt c. 5,4 × 103 J. 4. a. C tot = (30/7 + 4) ¼ F b. Vxz = 120 volt 5. 2
PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
160
Uji Kompetensi Bab 3 Bagian A (Pilihan Ganda)
1. a 2. c 3. d 4. e 5. b
6. e 7. c 8. b 9. e 10. a
11. c 12. b 13. b 14. c 15. e
16. a 17. e 18. d 19. e 20. c
11. b 12. d 13. c 14. d 15. a
16. c 17. d 18. e 19. a 20. b
11. c 12. c 13. b 14. e 15. d
16. b 17. c 18. d 19. c 20. d
Bagian B (Esai)
1. 2. 3. 4. 5.
3 × 105 m.s – 1 R = 10 cm 1A 3π × 10 – 5 Wb.m – 2 5 × 10 – 5 Wb.m – 2
Uji Kompetensi Bab 4 Bagian A (Pilihan Ganda) 1. e 6. b 2. b 7. b 3. e 8. b 4. b 9. a 5. b 10. c Bagian B (Esai)
1. 1,5 volt 2. 0,1 volt 3. – 0,02 A 4. 6,25 × 10 – 4 joule 5. a. E = – 0,4 volt b. E = 1,2 volt c. E = 5,2 volt Uji Kompetensi Bab 5 Bagian A (Pilihan Ganda) 1. a 6. a 2. e 7. d 3. e 8. c 4. e 9. c 5. b 10. c Bagian B (Esai)
√ 2 volt
1. a. 2
b. 8 volt c. f = 10/3 Hz
PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
161
2. a. 25 Ω b. 53° c. i = 12 sin (200t + ½ ) 3. a. 130 Ω b. 1 A c. V ab = 50 V; V bc = 160 V; V cd = 40 V d. P = 50 W 4. i = 30 sin (400 t - ½a ) ; i = 30( – 0,6) = – 18 A 5. a. 1,7 A b. tan = X L/R = 20/63 c. 0,30 d. 57,8 W Uji Kompetensi Bab 6 Bagian A (Pilihan Ganda)
1. d 6. d 2. e 7. d 3. d 8. a 4. c 9. a 5. a 10. d Bagian B (Esai)
11. a 12. d 13. d 14. e 15. e
1. 2,5 × 108 m.s – 1 2. 6 MHz 3. 1.800 m 4. Frekuensi sebesar 10 MHz termasuk frekuensi tinggi dan panjang gelombang pendek (30 m) Uji Kompetensi Semester 1 1. a 6. c 2. d 8. b 3. d 10. a 4. d 12. c 5. b 14. b Bagian B (Esai) 1. I4 = – 7 menjauhi titik A 2. V ab = 2,8 V
16. c 18. c 20. a 21. b 22. c
23. e 24. d 25. a 26. c 28. e
29. a 30. d
PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
162
3. kuat medan = 0 ; potensialnya = 90 volt 4. C = Qtot = 6 mC 5. F = qvBsin30° = qvB/2 Uji Kompetensi Bab 7 Bagian A (Pilihan Ganda) 1. e 6. d 2. a 7. c 3. c 8. e 4. d 9. c 5. d 10. d Bagian B (Esai)
11. b 12. a 13. c 14. b 15. b
16. d 17. e 18. c 19. a 20. a
1. a. menurut yudi x(t ) = V 0x t = V 0 cos 30t y(t ) = V0y t – ½ gt2 = = V0 sin 30 t - gt2 b. menurut Dadan x(t ) = V 0 R cos (5,9°) t y(t) = V 0R sin ( 5,9°) t – gt 2 2. kerangka acuan inersia adalah kerangka acuan yang diam atau bergerak dengan kecepatan yang tetap terhadap benda yang diamati. 3. • kelajuan dalam ruang hampa adalah suatu kesamaan mutlak • Hukum-hukum mekanika nweton dan elektromagnetik maxwell invarian dalam berbagai kerangka inersial. 4. vPQ = 0,94c 5. a. 1,25 m0 b. 0,25 m Uji Kompetensi Bab 8 Bagian A (Pilihan Ganda) 1. c 6. b 11. e 16. b 2. e 7. a 12. c 17. b 3. c 8. b 13. d 18. e 4. c 9. b 14. d 19. d 5. c 10. e 15. a 20. b Bagian B (Esai) 1. Energi radiasi yang dipancarkan oleh benda hitam bergantung dari suhu permukaan benda. Makin tinggi suhunya makin besar energi yang dipancarkan, berarti pada suhu tinggi frekuensi besar dan sebaliknya panjang gelombangnya kecil. 2. T = 3,2 × 104 K 3. P = 7,3 watt 4. Karena efek rumah kaca, maka suhu permukaan Bumi akan meningkat. 5. 1,5 × 1019 foton
6.
′ = ℎ +
7. 60° 8. λ = 0,009 nm 9. 6,144 joule PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
163
10. 101 nm Uji Kompetensi Bab 9 Bagian A (Pilihan Ganda) 1. a 6. e 2. b 7. a 3. c 8. b 4. a 9. c 5. a 10. c
11. a 12. b 13. e 14. b 15. a
Bagian B (Esai)
1. Sejarah Web bermula di European Laboratory for Particle Physics yang lebih dikenal dengan nama CERN, di kota Geneva dekat perbatasan Perancis dan Swiss. CERN merupakan suatu organisasi yang didirikan oleh 18 negara di Eropa. Dibulan Maret 1989, Tim Berners Lee dan peneliti lainnya dari CERN mengusulkan suatu protokol sistem distribusi informasi di internet yang memungkinkan para anggotanya yang tersebar di seluruh dunia saling membagi informasi dan bahkan untuk menampilkan informasi tersebut dalam bentuk grafik. 2. Analog: Merupakan gelombang-gelombang elektronik yang bervariasi dan secara kontinu ditransmisikan melalui beragam media tergantung frekuensinya. Digital: ditransformasikan dalam bentuk bit-bit biner. Sistem biner adalah sistem on-off (1-0). Bila ada tegangan on diangka 1 dan bila tidak ada tegangan off diangka 0. 3. Teknologi analog merupakan teknologi konvensional yang menggunakan data-data analog, rekayasa elektronika lebih menonjol pada teknologi i ni. Teknologi digital merupakan teknologi modern yang mengguna¬kan logika-logia matematik. Pengolahan data berbentuk data biner sangat menonjol pada teknologi ini. 4. Prosessor merupakan inti dari sebuah computer digital. Peningkatan teknologi prosessor (baik secara kecepatan, kemampuan produksi massal, ketahanan dan lainnya) mendorong para pengembang untuk menerapkannya dalam berbagai alat untuk membantu kemudahan pekerjaan. 5. Menyalin data analog memerlukan waktu yang lama, kualitas suara yang dihasilkan sangant bergantung pada kualitas rekorder dan media penyimpanan datanya Menyalin data secara digital dapat dilakukan dengan jauh lebih cepat. Kualitas data yang disalin tidak bergantung pada device yang digunakan untuk menyalin. Uji Kompetensi Bab 10 Bagian A (Pilihan Ganda) 1. d 6. c 2. a 7. d 3. e 8. b 4. b 9. c 5. a 10. c
11. d 12. d 13. b 14. e 15. c
16. e 17. b 18. a 19. e 20. d
PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
164
Bagian B (Esai)
1. 30,5205975 MeV 2. 2 : 3 3. Energi ikat inti adalah energi yang dibutuhkan untuk memecah inti menjadi nukleon yang terpisah. Hubugannya dengan defek massa adalah Δm = massa inti – massa atom total. 4. N = 1/8 N0 5. e = 0,9315 MeV Uji Kompetensi Bab 11 Bagian A (Pilihan Ganda) 1. a 6. a 2. e 7. a 3. d 8. c 4. c 9. d 5. c 10. b Bagian B (Esai)
11. a 12. a 13. e 14. a 15. d
1. Strategi pertama adalah menanam tanaman yang mengandung gula seperti tebu, bit gula, dan sorgum manis atau tanaman yang mengandung pati seperti jagung, kemudian menggunkan fermentasi ragi untuk memproduksi etil alkohol. Strategi kedua adalah menanam berbagai tanaman yang kadar minyak nabatinya tinggi seperti kelapa sawit, kedelai, alga, atau jathropa. Saat dipanaskan, maka viskositas minyak nabati akan berkurang dan bisa langsung dibakar di dalam mesin diesel, atau minyak nabati bisa diproses secara kimia untuk menghasilkan bahan bakar seperti biodiesel. Kayu dan produk-produk sampingannya bisa dikonversi menjadi biofuel seperti gas kayu, metanol atau bahan bakar etanol. 2. Biofuel generasi pertama menggunakan teknologi sederhana dan menggunakan bahan baku yang masih digunakan manusia, sementara biofuel generasi kedua mengguakan teknologi baru dan menggunakan bahan yang tidak dipakai unutk kebutuhan manusia 3. Kelebihan: memilika angka oktan lebih tinggi sehingga lebih efisien Kekurangan: bersifat korosif sehingga tidak bisa disalurkan oleh pipa bensin. 4. • Kelebihan energi matahari dibandingkan fosil • Sumber energi matahari tidak akan pernah habis • Tidak menghasilkan polusi udara 5. Energi panas bumi (geothermal): Indonesia terletak di pertemuan lempeng tektonik, selain menyebabkan banyakna pegunungan api aktif, hal tersebut menyebabkan Indonesia memiliki potensi dalam pengembangan geothermal. Energi mikrohidro: Indonesia memiliki potensi dalam pengembangan mikrohidro karena memiliki banyak sungai aktif, selain itu masalah mengenai pembuatan DAM dapat dihindari jika teknologi mikrohidro dikembangkan
PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
165
Uji Kompetensi Semester 2 Bagian A (Pilihan Ganda) 1. d 11. d 2. c 12. d 3. c 13. e 4. d 14. a 5. e 15. c 6. c 16. d 7. a 18. b 8. c 19. a 9. e 20. b 10. b 21. c Bagian B (Esai) 1. 100 2. 5 × 10 – 7 m 3. 0,0015 Ohm 4. 5 × 10 – 7 5. 1/r 6. 8 Ampere
22. c 23. a 24. a 25. a 26. a 27. a 28. c 29. c 30. c
7. XL = 1/C 8. 15/ W/m2 9. karena sebuah elektron hanya dapat menangkap sebuah foton dan foton tersebut menyerahkan sebagian energi yang terkandung di dalamnya kepada elektron tersebut. 10. 3,6 × 1026 watt Uji Kompetensi Akhir Tahun Bagian A (Pilihan ganda) 1. e 11. b 2. b 12. a 3. d 13. d 4. a 14. e 5. c 15. b 6. c 17. c 7. d 18. c 8. e 19. d 9. e 20. c 10. a 21. c
22. b 23. a 24. c 25. b 26. b 27. a 28. c 30. c 31. b 32. a
33. b 34. c 35. b 36. b 37. c 38. b 39. a 40. d
Bagian B (Esai)
1. 0,4 A dan 0,32 W 2.
a. 6 μF b. 48 μC c. 1,44 × 10 – 4 J PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
166
d. 2,88 × 10 – 4 J 3. 8 m dari A atau 4 m dari B 5. 2 × 10 – 6 T, B memiliki arah pada sumbu-Z 6. 1,32 × 10 – 19 J 7. 0,83 V 8. Multicast, Broadcast, Unicast 9. 0,75 C 10. Energi alternatif merupakan energi yang digunakan untuk menggantikan energi dari bahan bakar fosil atau dari sumber energi tak terbarukan. Energi alternatif bersifat mudah didapat dan ramah lingkungan
PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
167