Apostilas mon'a'xí mais uma vez trazendo informação para você de forma simples e pr!tica" fazemos seu intendimento ser muito mais preciso e complexo Em nosso material focamos sempre a informação de modo #ue incentive o estudo e aperfeiçoamento de con$ecimento dentro da reli%ião" procuramos utilizar uma lin%ua%em ''informal''" ou se&a" uma lin%ua%em fora da %ram!tica lin%uística culta mas não para desmoralizar os dialetos" e sim" fazer #ue o entendimento se&a satisfatrio (ão adianta criar um documento totalmente dotado de palavras formais e at) mesmo utilizar os verdadeiros dialetos" pois" muitas pessoas não teriam noção do #ue realmente est! escrito ali dentro deste conceito #ue desenvolvemos então nosso material" simples" mas preciso Ao decorrer da leitura" você o*servar! todos os re%istros so*re o assunto referido e ter a certeza de como fazer e proceder com o mesmo + importante lem*rar sempre #ue" nin%u)m faz nada i%ual a nin%u)m e lo%o" pode acontecer de al%umas informaç,es serem adversas de outras #ue você &! possui con$ecimento por)m sempre deve ser visado #ue con$ecimento nunca ) demais" e tudo o #ue aprendemos na vida $! ela deve ser a%re%ado (osso material ) produzido a partir de depoimentos de pessoas anti%as da reli%ião" não com o intuito de *analizar a mesma" mas sim" de propa%ar o con$ecimento para evitar #ue ela se perda e #ue se&a praticada de forma errada -u%iro #ue para tornar sua assimilação mais precisa a%re%ue o conte.do de uma apostila com o de outra" pois existem informaç,es #ue estão divididas em outros exemplares /OA LEIT0RA
E-1LARE1I2E(TOOs tra*al$os #ue apresentaremos ao decorrer desta apostila são todos voltados ao A3O4A2E(TO de uma pessoa ou pessoas 1om isso podemos entender #ue um adoçamento pode ser usado para casos de união" reconciliação" amor" etc 3evemos entender #ue tra*al$os de adoçamento não trata5se de al%o #ue dominar! a ca*eça de uma pessoa ou amarrar! seu coração" mas sim" far! #ue est! pessoa fi#ue tran#uila" lo%o desta forma a reconciliação acontecer! 2uitas pessoas clamam a entidades como Ex.s e 6om*a%iras para tra*al$ar nestes casos" não ve&o como erro" mas tratando5se de resultados #ue precisamos ter so*re a mente de uma pessoa ) um tanto peri%oso Ex.s e 6om*a%iras são entidades #ue tra*al$am tanto para o *em como para o mal" são espíritos #ue não fazem &ul%amento de certo ou errado" e ainda" dependendo da situação se ne%am a tra*al$ar para tal causa" pois esta as desa%radam 3epois de al%umas pes#uisas" resolvemos documentar #uinze tipos de tra*al$os oferecidos as divindades Oxum" Ieman&! e Oxal! Estas são as divindades #ue pre%am em seu culto a união" *em5estar e proteção da família ou amor ao prximo Todos os tra*al$os podem ser usados em causas como7 RE1O(1ILIA48O A2ORO-A" 0(I8O (O LAR" TRATA2E(TO 3E RE/EL3IA" /RI9A- 1O2 A2I9O-" /RI9A- 1O2 (A2ORA3O-" 3I-60TA-" ET1 + importante #ue tudo se&a feito com muito preceito e seriedade" pois s assim o resultado ser! alcançado
TRA/AL:O- 6ARA O;02 <5 6e%ue um melão e a*ra o mesmo ao meio" aps isso retire suas sementes e colo#ue todos os nomes dentro do melão" &unto colo#ue aç.car mascavo e um o*í de cinco pontas a*erto 1olo#ue este melão dentro de um al%uidar e entre%ue este na *eira de um rio co*erto de can&ica *ranca cozida
=5 Torre < #uilo de mil$o de %alin$a e depois de torrado moa o mesmo at) transform!5lo em uma esp)cie de fu*! 1olo#ue esta farin$a dentro de uma panela de *arro e &unte com um litro de mel puro" v! misturando para formar uma papa fazendo os pedidos" aps estar *em misturado" colo#ue os nomes das pessoas dentro e tampe Entre%ue este tra*al$o em uma cac$oeira ou *eira de rio
>5 3entro de uma *acia de louça colo#ue os nomes #ue dese&ar" por cima destes colo#ue uma camada de can&ica *ranca cozida" uma camada de aç.car *ranco" uma camada de can&ica amarela cozida e outra camada de aç.car *ranco Enfeite com cinco acaç!s *rancos e re%ue com caldo de cana puro Esta oferenda deve ser feita durante três s!*ados se%uidos e despac$ada as mar%ens de um rio
?5 6e%ue um O*í africano de cinco %omos e a*ra5o" aps isso escreva o nome da pessoa em um papel *em pe#ueno e colo#ue dentro deste o*í" &unte suas partes novamente da forma mais correta possível e enrole tudo com um retrs de lin$a amarela 6e%ue este O*í e entre%ue nas !%uas calmas de um rio ou colo#ue5o dentro de um pote com mel e enterre em um vaso de plantas no #uintal
@5 aça cinco acaç!s com c$! de erva doce" amido de mil$o e aç.car mascavo" no momento de enrolar estes acaç!s colo#ue os nomes das pessoas dentro dos mesmos Aps estarem frios" colo#ue estes acaç!s em um prato de louça *ranca e tempere com efum" dand! da costa em p e ierossun Ofereça aos p)s do assentamento de Oxum ou as mar%ens de um rio
TRA/AL:O- 3E IE2A(BC <5 1ozin$e meio #uilo de arroz *ranco com !%ua de #uatro cocos verdes e !%ua comum at) #ue atin&a o ponto de %rude 1$e%ando neste ponto deixe esfriar um pouco" #uando &! morno orne #uatro *olas m)dias com a mistura e dentro das *olas colo#ue os nomes #ue dese&ar 1olo#ue estas *olas dentro de uma terrina de louça *ranca e re%ue com mel e efum em p Ofereça para Ieman&! as mar%ens de um rio ou mar
=5 aça um man&ar com amido de mil$o" leite de ca*ra" leite de coco natural e aç.car *ranco" colo#ue este man&ar em uma terrina e deixe esfriar Escreva em um papel os nomes #ue dese&ar e colo#ue o papel em um prato *ranco" aps isso desenforme o man&ar encima dos nomes e enfeite com muito coco ralado natural Ofereça est! oferenda aos p)s do assentamento de Ieman&!" nas mar%ens de um rio ou mar >5 aça dezesseis acaç!s com farin$a de arroz" leite de ca*ra e mel 1olo#ue dentro de uma terrina os nomes #ue dese&ar e por cima destes colo#ue os acaç!s sem as fol$as Re%ue tudo com mel e efum e entre%ue as mar%ens de um rio ou mar
?5 6e%ue um repol$o verde e a*ra5o em forma de cum*uca" dentro deste repol$o colo#ue o nome das pessoas" efum" o*í" oro%*o" dand! da costa e fava da paz ralados 1olo#ue dentro de uma terrina e cu*ra com can&ica *ranca cozida Entre%ue est! oferenda as mar%ens de um rio ou mar
@5 aça #uatro trouxas de pano *ranco contendo em cada uma delas os nomes das pessoas" can&ica *ranca cozida" efum em p" o*í ralado e *an$a de orí Amarre estas trouxas com pal$a da costa e pendure5as no am*iente #ue este&a $avendo desarmonia
TRA/AL:O- 3E O;ALC <5 aça uma massa de can&ica *ranca cozida" efum ralado e o*í ralado at) #ue fi#ue *em firme 6e%ue uma conc$a de caramu&o e colo#ue os nomes das pessoas dentro" complete a conc$a com a massa preparada Enterre esta conc$a as mar%ens de um rio e cu*ra o locam com can&ica *ranca cozida
=5 1ozin$e can&ica *ranca at) #ue fi#ue *em mole e misture est! &! sem !%ua com efum em p" *an$a de orí" o*í ralado e ierossum Aps formar uma massa" molde uma *ola %rande e dentro desta *ola colo#ue os nomes #ue dese&ar 1olo#ue est! *ola &! com os nomes dentro de uma terrina e cu*ra tudo com al%odão *ranco Ofereça a Oxal! nos p)s de uma !rvore *onita
>5 3entro de uma *acia de louça ou vidro colo#ue um pouco de can&ica *ranca" por cima da can&ica colo#ue os nomes #ue dese&ar e muito aç.car *ranco" colo#ue mais can&ica e cu*ra tudo /ata dez claras de ovos em neve com aç.car e cu*ra toda a can&ica 3eixe est! oferenda em um local alto da casa por três dias e aps este tempo despac$e em um &ardim
?5 6e%ue dez maçãs verdes e faça cum*ucas com as mesmas" dentro das maçãs colo#ue os nomes" e complete com aç.car 1olo#ue todas as maçãs dentro de uma *acia e cu*ra com can&ica *ranca" efum em p e muito al%odão Entre%ue aos p)s de uma !rvore para Oxal!
@5 6e%ue uma ca*aça de pescoço e a*ra a mesma ao meio" dentro desta colo#ue os nomes de todos #ue dese&ar" aç.car *ranco" can&ica *ranca cozida e leite de ca*ra Reze para Oxal! e a*ra #uatro o*ís 1olo#ue estes o*ís dentro da ca*aça &unto aos demais materiais e fec$e 6inte a ca*aça com uma mistura de leite de ca*ra e efum ralado Entre%ue aos p)s de uma !rvore *onita
O/-ERDA4ETodas as ma%ias apresentadas nesta apostila são um tanto simples" isso se d! ao fato de o conte.do da apostila ser acessível para todos a#ueles #ue precisarem O fato da ma%ia ser simples não a torna mais fraca ou forte" mas sim" apenas mais acessível como &! informamos Tudo deve ser feito com f)" domínio e se%urança Todas as ma%ias &! foram testadas e relatadas como satisfatrias" sendo assim" nada as torna pe#uenas diante a tantas outras coisas #ue pode5se fazer em outros cultos Aconsel$amos #ue todos vocês leitores #ue praticarem estas ma%ias" usem as canti%as e rezas específicas destes orix!s A*aixo o*serve as rezas e canti%as para cada uma das divindades descritas na apostila
REFAREFA 3E O;027 E (BI TE(0 2C 2I O TE(0 2C2C IGA IGA I/EBH 3I LO90( AIGA/A O2I RO I/EBI ORI O BO AIGA/A 2A 6CJTC 2CLK 9E -C IGA 2I GEGE ARE O D- M0E 9E(TIL2E(TE (O- 3C 20ITO- 6RE-E(TE1AL2A2E(TE -E2 A9ITA48O 28E 3O- 9N2EO- M0E DE2 A -ER 28E 3E LO90(" RAI(:A 3A- C90A- 6I(9A(3O O- 9N2EO- A3OR(A2 DCRIO- ORH -E2 M0EI2AR RAI(:A" 2E AF 90IFA3O E2 6EM0E(A- 6A(ELA3E-L02/RA(TE 1ORTA 1O2 E-6A3A 2E E(1A2I(:E ARE" 2A28E M0ERI3A
REFA 3E IE2A(BC7
GE2O(BA 9/E RERE 0 E -(9/C 9/K (H A 9/P QH TO /O -I(J O3 GI( R-C 9(GH( 9/K (I O3 GI( IE2A(BC TRAF /OA -ORTE RE6E(TI(A2E(TE RETRI/0I(3O RE1E/A5(O- E 6ROTEBA5(O- E2 DO--O RIO 10LT0A2O5DO- -0I1IE(TE2E(TE E2 DO--O RIO ORI;C 1O2E3OR 3E I(:A2E- (ODO-" RE1E/A5(O- E2 DO--O RIO REFA 3E O;ALC7 /A/C E-C RE QC EQA A9/A AQO A -ARE QA A BE A90TC( A -ARE QA EQA A9/A AQO I/C R-C GI( A9/A 9(GH( 6AI 3O- A(1E-TRAI-" DE(:A (O- TRAFER /OA -ORTE /ELO A(1I8O 3O 2I-T+RIO" DE(:A 3E 6RE--A 1O2E3OR 3E ODEL:A DE(:A 3E6RE--A DEL:O A(1I8O 3O 2I-T+RIO -A03A4E- ORI;C" E-10TE52E A(1I8O 1O2E3OR 3E I(:A2E 6ILA3O
1A(TI9A- 3E IE2A(BC7 ARA/O AIS IE2A(BC ARA/O AIS IE2A(BC A O3ERE--E O1I+ IE2A(BC A O3ERE-EE A OIS ORO2I2 I (IC ;A0ER+O IE2A(BC O3O O3O /OBARN A OIO /A3N LOB+ IE2A(BC O3O A OIO O(I+ 2ARILN 2ARI/OTS ;ARE(8 2ARILN 2ARI/OTS ;ARE(8 O (IC ARAIN 2ARILN 2ARI/OTS ;ARE(8 A9S RO0A(H ;C ;C A9S RO0A(H ORIS (IL+ O IE2A(BC IA IA IA IA IA2A--E2ALE IA/A ORIO
IA OIO /AO/A E /AO/A IA OIO O/A O/A A 0E(H C O90(T+ IE2A(BC -A/C -A/C IRE RE IE2A(BC -A/C -A/C IRE RE -A/C IRE RE O -A/C IRE RE IE2A(BC O3O /OBARN
1A(TI9A- 3E O;ALC7 ABA90(8 /A/C O ABA90(8 ABA90(8 /A/C O ABA90(8 ELE2A; /A/C OLORO902 ABA90(8 /A/C O ELE2A; /A/C O;O90I8 ABA90(8 /A/C O E E /A/C OTA OTA /I O3O O;O90I8 A /A/A O ABA90(8 6ITIN ABA90(8 6ITIO3N
E /A(3ALC E /A(3ALC A I(8 1ORO /A(3ALC E /A(3ALC A I(8 1ORO /A(3ALC O ERO /A/A (I ;ORO ERO 2I /A/A OBA(3N LA LA LA LA E EE /A/A LA0E;N ALA ALA OR02 ALA E 02 6ALA3C /A/C OILC LC E O E LELE 0C O2ALC LC EO E LELE 0C I/HA 0(L /A/C ORI;C I/H O3N
