Dirección General de Educación Superior Tecnológica Instituto Tecnológico de Minatitlán. S3#SECRETARIA DE ED3CACI4N S3PERIR
PRÁCTICA N. !."
NM#RE DE $A PRÁCTICA%
Desco&posición de la lu' en un pris&a. #(ETI) DE $A PRÁCTICA% Al *inal de la práctica el alu&no identi*icará los colores en +ue se desco&pone la lu' ,lanca al atra-esar un pris&a.
ACTI)IDADES PRE)IAS% 1. 2. 3.
Si la lu' ,lanca atra-iesa un pris&a /Esta dis&inu0e su -elocidad de propagación1 In-estiga las propiedades de las ondas electro&agn2ticas. In-estiga las longitudes de ondas de cada uno de los colores o,ser-ados en la desco&posición de la lu'.
INTRD3CCI4N% $a lu' ,lanca o -isi,le es -isi,le es el con5unto de todas las longitudes de onda del espectro -isi,le puede desco&ponerse en luces &onocro&áticas sie&pre +ue atra-iese alg6n o,stáculo +ue +ue o,ligu o,liguee a las di*erent di*erentes es ondas ondas +ue constitu0en la lu' ,lanca a -ia5ar a -elocidades di*erentes por e5e&plo un pris&a transparente. pris&a transparente. El resultado es el arco iris o iris o espectro de la lu' ,lanca. $a desco&posici desco&posición ón de la lu' ,lanca en los di*erentes di*erentes colores +ue colores +ue la co&ponen data del siglo 7)III 7)III de,ido al *8sico astróno&o 0 &ate&ático Isaac Ne9ton. Esto de&uestra +ue la lu' ,lanca está constituida por la superposición de todos estos colores. Cada uno de los cuales su*re una des-iación distinta 0a +ue el 8ndice de re*racción de por e5e&plo el -idrio es di*erente para cada uno de los colores. Si la lu' de un color espec8*ico pro-eniente del espectro de la lu' ,lanca atra-esara un pris&a esta no se desco&pondr8a en otros colores 0a +ue cada color +ue co&pone el espectro es un color puro o &onocro&ático. &onocro&ático.
DESARR$$ DE $A PRÁCTICA% E5ercicio
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Observe en el siguiente experimento el fenómeno de la descomposición de la luz al hacer pasar un haz de luz a través de dos distintos prismas en diferente posición.
'oloca la ca(a de luz sin divisiones" haciendo que el haz de luz concida sobre la l3nea trazada a &8%. ;a posición es correcta cuando la luz refractada sobre la pantallaaparece hasta el espectro de color violeta. 5,igura &.6
Material
Bloque prisma triangular Bloque prisma trapezoidal" #ngulo de $0% 'a(a de luz de halógeno &)*&0+ ,uente de poder" 0-& ) '* $)" &) /'
0980.0! 0980.0&
09880.00
!0.9!
Atención /seg1rate que a posición del prisma trapezoidal esté siempre fi(o a la ho(a al mover la ca(a de la luz.
Monta5e -
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2n una ho(a blanca el lado m#s grande div3delo en tres partes iguales. 2n la tercera parte de ella" del lado izquierdo 4 a la mitad del otro lado de la ho(a" dibu(a un e(e cartesiano 5x"46. 2l punto de intersección de los e(es 74 4 7x ponle la letra . arca un punto a $ cm" partiendo del punto hacia arriba 5sobre el e(e 746. :raza una l3nea partiendo de hacia la izquierda del e(e 7x con una inclinación de &8%. obla la esquina de la parte superior derecha de la ho(a para utilizarla como pantalla. 'oloca el prisma trapezoidal" la parte recta paralela al e(e 74" la punta coincidiendo con el punto de intersección 4 el #ngulo de $0% del lado derecho del e(e 7x. ibu(a el contorno del prisma 5parte angulada6. ,igura .
,igura &. -
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'ubre aproximadamente la mitad del #rea que emiute la ca(a de luz" de forma tal" que sólo pase luz por el #rea descubierta. /proximadamente de cm de ancho. /nota en tu ho(a de resultados" los colores que son visibles sonbre la pantalla. /hora con mucho cuidado" desliza el prisma triangular de aba(o hacia arriba del lado positivo del e(e 7x sobre el haz incidente" la cara plana del prisma triangular hacia la luz aparlela al e(e 74. <=ué observas detr#s del segundo prisma>. /nota tus observaciones. 5,igura !6
,igura !. -
,igura -
'onecta la ca(a de luz a la fuente de poder
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?epite este procedimiento" pero ahora de arriba hacia aba(o 4 la cara plana del prima triangular" paralea aproximadamente a la linea trazada a &8%. Observe 4 una vez m#s anota tus observaciones. @nserta el obturador de una ranura en la ca(a del lente" hasta que la luz coincida aprox. cm
5&) /'6 4 enciéndela. -
paralela a ala l3nea de &8%.
arca la luz incidente sobre el prisma a la mitad 4 en los extremos de la luz refractada de los colores sobre tu ho(a 4 anotalos en tu ho(a de redultados 'on un l#piz dibu(a la l3nea de acción de los ra4os de luz 4 detr#s del prisma. esconecta la fuente de poder 4 retira la ca(a de luz. 5,igura A6
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,igura A.
:o5a de Resultados% 'olores sobre la pantalla
:abla de resultados Cosición del prisma triangular
Observaciones
2n la región ro(a
'on la luz sin obturaciones
2n la región azul
'on la luz sin obturaciones
E-aluación .
<=ué le sucede a la luz blanca cuando pasa a través de un prisma> DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD. DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD.
&. <'u#l color es el m#s visible" cual el menos> DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD... DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD... !.
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD..
DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD... A.
<ónde puedes observar un fenómeno similar en la naturaleza> DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD...
Pro,le&a suple&entario . Euplementa tu dibu(o con una l3nea perpendicular al #ngulo de incidencia e intenta en base a tus observaciones de la luz con el obturador 4 con la ;e4 de la ?efracción" explicar su curso al chocar contra el prisma. DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD... DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD... DDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD...
