JanF- Ap$ !-$aa/;dan *)/N*7 201= (aya&
Kad-$ K-'-&a/an 10 % Da$ !-,-+an+ R-,a3a 3.,(a& ,.$d ,.$d p$*+$a, UKS SM!MTSSM dan R-,a3a ASMK
LDMa/-$Da7/a$ Had$
!3
JanF- Ap$ !3 *)/N*7 201= HI?!-$aa/;da n (aya&
2
!-,naan Kad-$ T'ada
Un/.) ,-nn+)a/)an p-n+-/a&.an Kad-$ T'ada /-n/an+ K-'-&a/an
!-,naan Kad-$ K-'-&a/an R-,a3a KKR
M-nn+)a/)an p-n+-/a&.an KKR /-n/an+ K-'-&a/an
4
a).pan p-(ayanan )-'-&a/an R-,a3a
M-n+-/a&.
F*$, Ln'-) J.( A+.'/.' p-n3a$n+an/-n'a(a/ D*)/-$D$+#>!$ dan S-p/-,-$ T;;; dan (a,p. *,)-'!3 Ind$a '-n/-$ p-$a/ (aya&
RENCANA !S!LAN KEGIATAN (R!K) !KM ESSENSIAL !PAYA KESEHATAN PROGRAM !KS P!SKESMAS KLABANG TAH!N 271< N0
!,&& K#s#&5&$
K#g&5&$
Tu%u&$
S&s&'&$
T&'g#5 S&s&'&$
P#$&$ggu$g "&6&.
K#.u5u&$ Su-.#' D&&
M5'& K#'%&
;&+5u P#&+s&$&&$
1
2
4
5
6
=
8
9
10
K-pa(a !.')-',a' K(aan+
'A$s5& T' I
NI!< 19820425 200902 2 00
RENCANA !S!LAN KEGIATAN (R!K) !KM ESSENSIAL !PAYA KESEHATAN PROGRAM !KS P!SKESMAS KLABANG TAH!N 271< N0
!,&& K#s#&5&$
K#g&5&$
Tu%u&$
S&s&'&$
T&'g#5 S&s&'&$
P#$&$ggu$g "&6&.
K#.u5u&$ Su-.#' D&&
M5'& K#'%&
;&+5u P#&+s&$&&$
1
2
4
5
6
=
8
9
10
M-n+-/a&. K-pa(a !.')-',a' K(aan+
;*nd**'* !-,-+an+ !$*+$
dr# $&'T&$ TR& &R($)$T& NI!< 19820425 200902 2 00
########################### NI!< <<<<<<<<<<<<<<<<<<<
RENCANA !S!LAN KEGIATAN (R!K) !KM ESSENSIAL !PAYA KESEHATAN PROGRAM !KS P!SKESMAS KLABANG TAH!N 271< N0
!,&& K#s#&5&$
K#g&5&$
Tu%u&$
S&s&'&$
T&'g#5 S&s&'&$
P#$&$ggu$g "&6&.
K#.u5u&$ Su-.#' D&&
M5'& K#'%&
;&+5u P#&+s&$&&$
1
2
4
5
6
=
8
9
10
RENCANA !S!LAN KEGIATAN (R!K) !KM ESSENSIAL !PAYA KESEHATAN PROGRAM !KS P!SKESMAS KLABANG TAH!N 271< N0
!,&& K#s#&5&$
K#g&5&$
Tu%u&$
S&s&'&$
T&'g#5 S&s&'&$
P#$&$ggu$g "&6&.
K#.u5u&$ Su-.#' D&&
M5'& K#'%&
;&+5u P#&+s&$&&$
1
2
4
5
6
=
8
9
10
K#.u5u&$ A$gg&'&$
I$+&50' K$#'%&
11
12
Su-.#' P#-.&&&$
1
)P 1,-2",!!!
@ Cakupan %S +eningkat
Rp< 1<150<000
@ a).pan UKS ,-nn+)a/
R! 620<000
@ D-'a a/a. )-(.$a&an yan+ ;"K TA<201= ,-n+a(a, KL; d/an++.(an+ da(a, a)/. ).$an+ da$ 24 3a,
;*nd**'*
. 0',2!1
;"K TA<201=
K#.u5u&$ A$gg&'&$
I$+&50' K$#'%&
Su-.#' P#-.&&&$
11
12
1
!J UKS dan R-,a3a
B&-.&$g ;&0$0 NI!< 19=2001 19950 1 004
K#.u5u&$ A$gg&'&$
I$+&50' K$#'%&
Su-.#' P#-.&&&$
11
12
1
26 Jan.a$ 2016 $a,
###################### <<<<<<<<<<<<
RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK) TAH!NAN !KM ES !PAYA KESEHATAN PROGRAM !KS P!SKESMAS KLABANG TAH!N 271< N0
(1) 1
!,&& K#s#&5&$
(2) UKS DAN REMAJA
K#g&5&$
Tu%u&$
S&s&'&$
T&'g#5 S&s&'&$
P#$&$ggu$g "&6&.
V0u-# K#g&5&$
"&6&
(3) !-n3a$n+an ''a a$.
(4) Un/.) ,-n+-/a&. d-$a3a/ )-'-&a/an ''a a$.
(5) S-,.a ,.$d a$.
(6) 100% '-,.a ,.$d a$.
(7) !J UKS dan R-,a3a
(8) 1 )a( '-/a&.n
(9) Ap$(
!-,naan Kad-$ T'ada
Un/.) ,-nn+)a/)an p-n+-/a&.an Kad-$ T'ada /-n/an+ K-'-&a/an
!-,naan Kad-$
M-nn+)a/)an p-n+-/a&.an KKR /-n/an+ K-'-&a/an
Kad-$ T'ada
Kad-$ K-'-&a/an R-,a3a
a$ 3.,(a& ,.$d !-,-+an+ p$*+$a, UKS dan R-,a3a
& ,.$d SM!
!-,-+an+ p$*+$a, UKS dan R-,a3a
@ K*n'.,' @ T$an'p*$/ !-'-$/a
@ T$an'p*$/ !-'-$/a
@ H*n*$ Na$a'.,-$
1
@ p-n++andaan ,a/-$
@ ATK
a$ 3.,(a& ,.$d F-$.a$ Ap$( M- @ Uan+ &a$an p/+' J.n d-'a +*(
4 )a(
Ap$( M- J.n
40
1
@ Uan+ &a$an p$*+$a,,-$ +*(
1
@ Uan+ &a$an p/+' d-'a +*(
1
R-,a3a KKR
@ Uan+ &a$an p$*+$a,,-$ +*(
1
M-n+-/a&.
;*
!(/< K-pa(a !.')-',a' K(aan+
!J
'g TITAH RAHAY!
B&
NI!< 1980216 200902 2 004
NI
ENSIAL
R$&$ P#&+s&$&&$
(10) 1 )(
*$+
*$+
d-'a
*$+
8 p*'y
*$+
*$+
*$+ *$+
L0+&s P#&+s&$&&$
(11) !), K(aan+ Rp
Rp
=500 B Rp
1500000
1 )(
Rp
50000 B Rp
450000
1 )(
Rp
40000 B Rp
960000
1 )(
Rp
200000 B
Rp
200000
1 )(
Rp
200 B
Rp
66000
1 )(
Rp
20000 B
Rp
660000
9 )(
Rp
15000 B
Rp
15000 nsidentil di 11
10 ($
B&&
*$+
9 )(
Rp
10000 B
Rp
desa kecamatan klabang 90000
*$+
4 )(
Rp
15000 B
Rp
60000 nsidentil di 11
desa kecamatan
(12) 86000
Rp
225000
Rp
100000
*$+
4 )(
nd**'*
UKS dan R-,a3a
-.&$g ;&0$0 < 19=2001 19950 1 004
Rp
10000 B
Rp
40000
klabang
"AD;AL !KM ESSENSIAL !PAYA KESEHATAN !KS DAN REMA"A P!SKESMAS KLABANG TAH!N 271< N"
*'0'(
'0% *'0'( #an Feb +ar'pr +ei #un #ul 'gu Sep kt (o6&es
1 Penjaringan murid baru
5'S
2" Sekolah
P*5'S'('
&okter7 &rg7 P# %S7 87 Promkes7 es ndra7 Pera$at $ilayah
S'S')'(
+*0&*
Semua murid baru Pemeriksaan kelas 1 Sd/ +7 elas S+P/+0S dab kelas 9 S+'/ S+
2 Pembinaan kader 0i$isada
1! Sekolah S& P# %S dan ader 0i$isada )emaja7Promkes7P emegang $ilayah
Penyuluhan
Pembunaan kader remaja
4 Sekolah
P# %S dan ) )emaja7Promkes7 Pemegang $ilayah
Penyuluhan
11 D-'a
10 R-,a3a P# %S dan )emaja7Promkes7 Pemegang ilayah
!-ny.(.&an
4 elas remaja
TOTAL
;*nd**'* M-n+-/a&. !(/< K-pa(a !.')-',a' K(aan+
!J UKS dan R-,a3a
'g T5& R&&u NI!< 1980216 200902 2 004
B&-.&$g ;&0$0 NI!< 19=2001 19950 1 004
RENCA RENCANA NA PELAK PELAKSAN SANAA AAN N KEGI KEGIA ATAN (RPK (RPK)) B!LAN B!LANAN AN ! !PAYA KESEHATAN ANAK SEKOLAH DAN RE P!SKESMAS KLABANG B!LAN "AN!ARI TAH!N 271< N0
Upaya Kesehatan
Kegiatan
Tujuan
Sasaran
1
(2)
(3)
(4)
(5)
1
%ks dan )emaja Pembinaan kader +eningkatkan 1! ; dari ti$isada pengetahuan jumlah seluruh kader tentang murid S& kesehatan < 14"4 =
Target Penanggung Sasaran Jawab
!olume Kegiatan
Jadwal
(9)
(6)
(7)
(8)
1!!; < 14" =
P# %S dan )emaja
1 bulan
771271-,1
2
Pembinaan ) +eningkatkan 1! ; dari 1!! ; < " = pengetahuan jumlah seluruh kader tentang murid S+P/ kesehatan S+ < ">- =
P# %S dan )emaja
1bulan
3!731
Pelayanan kesehatan remaja
P# %S dan )emaja
1bulan
2-
Me"$eta*i Kepa-a !ema K-a'a"$
N!8 1630217 20002 2 004
+emberikan pelayanan kepada remaja usia 1! ? 1> tahun,
24"4
1!!; < 13 =
M ESSENSIAL A"A
"in#ian Pelaksanaan
%okasi Pelaksanaan
$iaya
(10)
(11)
(12)
%ang harian ol : 1!rang@ " sklh @ 1kali @ )p 1",!!! A )P, ",!!! %ang harian ol : 1orang @ " sklh @ 1kali@ )P,1!,!!! A )P, "!,!!! Pengadaan materi : 2!lembar@ "sklh @1! anak @)p,2!! A )p,2!!,!!!
S&
)p,32",!!!
%ang harian ol :1orang @ 2 sklh @ 1 S+P,S+ kali @ )p,1",!!! A )P,3!,!!! ol : 1 orang @ 2 sklh @ 1 kali @ )P,1!,!!! A )P, 2!,!!!, Penggandaan materi : 2! lembar @ 2 sklh @ 2! anak @ )P,2!! A )p,1-!,!!!
?
;*nd**'* !J UKS dan R-,a3a
B&-.&$g ;&0$0 NI!< 19=2001 19950 1 004
Puskesmas7 $ilayah
R p,21!,!!0
Sd
dan
(on .P#S
RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (R!K) B!LANAN ! !PAYA KESEHATAN ANAK SEKOLAH DAN RE P!SKESMAS KLABANG B!LAN *EBR!ARI TAH!N 271< N0 1 1
Upaya Kesehatan (2) Uks dan Remaja
Kegiatan
Tujuan
Sasaran
(3)
(4)
(5)
1! ; dari Pembinaan Meningkatka jumlah seluruh kader tiwisada n murid S& engeta!"a < 14"4 = n kader tentang kese!atan
Target Penanggung Sasaran Jawab (6) (7) 1!!; < 14" =
!olume Kegiatan
Jadwal
(8)
(9)
P# %S dan )emaja
1 bulan
771271-,1
2
Pembinaan ) +eningkatkan 1! ; dari 1!! ; < " = pengetahuan jumlah seluruh kader tentang murid S+P/ kesehatan S+ < ">- =
P# %S dan )emaja
1bulan
3!731
Pelayanan kesehatan remaja
P# %S dan )emaja
1bulan
2-
+emberikan pelayanan kepada remaja usia 1! ? 1> tahun,
24"4
1!!; < 13 =
M-n+-/a&. K-pa(a !.')-',a' K(aan+
drg# T &T$* R$*$+, NI!< 1980216 200902 2 004
M ESSENSIAL A"A
"in#ian Pelaksanaan (10)
%okasi Pelaksanaan (11)
$iaya
S&
)p,32",!!!
%ang harian ol : 1!rang@ " sklh @ 1kali @ )p 1",!!! A )P, ",!!! %ang harian ol : 1orang @ " sklh @ 1kali@ )P,1!,!!! A )P, "!,!!! Pengadaan materi : 2!lembar@ "sklh @1! anak @)p,2!! A )p,2!!,!!!
(12)
%ang harian ol :1orang @ 2 sklh @ 1 S+P,S+ kali @ )p,1",!!! A )P,3!,!!! ol : 1 orang @ 2 sklh @ 1 kali @ )P,1!,!!! A )P, 2!,!!!, Penggandaan materi : 2! lembar @ 2 sklh @ 2! anak @ )P,2!! A )p,1-!,!!!
?
Puskesmas7 $ilayah
R p,21!,!!0
Sd
dan
(on .P#S
;*nd**'* !J UKS dan R-,a3a
-$(-$. )$* NI!< 19=2001 19950 1 004
RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (R!K) B!LANAN ! !PAYA KESEHATAN ANAK SEKOLAH DAN RE P!SKESMAS KLABANG B!LAN MARET TAH!N 271< N0 1 1
Upaya Kesehatan (2) Uks dan Remaja
Kegiatan
Tujuan
Sasaran
(3)
(4)
(5)
1! ; dari Pembinaan Meningkatka jumlah seluruh kader tiwisada n murid S& engeta!"a < 14"4 = n kader tentang kese!atan
Target Penanggung Sasaran Jawab (6) (7) 1!!; < 14" =
!olume Kegiatan
Jadwal
(8)
(9)
P# %S dan )emaja
1 bulan
771271-,1
2
Pembinaan ) +eningkatkan 1! ; dari 1!! ; < " = pengetahuan jumlah seluruh kader tentang murid S+P/ kesehatan S+ < ">- =
P# %S dan )emaja
1bulan
3!731
Pelayanan kesehatan remaja
P# %S dan )emaja
1bulan
2-
+emberikan pelayanan kepada remaja usia 1! ? 1> tahun,
24"4
1!!; < 13 =
M-n+-/a&. K-pa(a !.')-',a' K(aan+
drg# T &T$* R$*$+, NI!< 1980216 200902 2 004
M ESSENSIAL A"A
"in#ian Pelaksanaan (10)
%okasi Pelaksanaan (11)
$iaya
S&
)p,32",!!!
%ang harian ol : 1!rang@ " sklh @ 1kali @ )p 1",!!! A )P, ",!!! %ang harian ol : 1orang @ " sklh @ 1kali@ )P,1!,!!! A )P, "!,!!! Pengadaan materi : 2!lembar@ "sklh @1! anak @)p,2!! A )p,2!!,!!!
(12)
%ang harian ol :1orang @ 2 sklh @ 1 S+P,S+ kali @ )p,1",!!! A )P,3!,!!! ol : 1 orang @ 2 sklh @ 1 kali @ )P,1!,!!! A )P, 2!,!!!, Penggandaan materi : 2! lembar @ 2 sklh @ 2! anak @ )P,2!! A )p,1-!,!!!
?
Puskesmas7 $ilayah
R p,21!,!!0
Sd
dan
(on .P#S
;*nd**'* !J UKS dan R-,a3a
-$(-$. )$* NI!< 19=2001 19950 1 004
RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (R!K) B!LANAN ! !PAYA KESEHATAN ANAK SEKOLAH DAN RE P!SKESMAS KLABANG B!LAN APRIL TAH!N 271< N0 1 1
Upaya Kesehatan (2)
Kegiatan
Tujuan
Target Penanggung Sasaran Jawab (3) (4) (5) (6) (7) %ks dan )emaja Pembinaan kader +eningkatkan 1! ; dari 1!!; P$ U%& dan ti$isada pengetahuan jumlah seluruh < 14" = Remaja
!olume Kegiatan
Pembinaan ) +eningkatkan 1! ; dari 1!! ; < " = pengetahuan jumlah seluruh kader tentang murid S+P/ kesehatan S+ < ">- =
P# %S dan )emaja
1bulan
37"77>
P# %S dan )emaja
1bulan
127 2!7 2"7 2>7 2
kader tentang kesehatan
2
kelas )emaja
+eningkatkan pengetahuan remaja tentang kesehatan
Sasaran
(8) 1b"#an
Jadwal (9) 217 227 2"7 2>
murid S& < 14"4 =
24"4
1!!; < 13 =
4
Pelayanan kesehatan remaja
M-n+-/a&. K-pa(a !.')-',a' K(aan+
drg# T&T$* R$*$+, NI!< 1980216 200902 2 004
+emberikan pelayanan kepada remaja usia 1! ? 1> tahun,
24"4
1!!; < 13 =
P# %S dan )emaja
1bulan
2-
M ESSENSIAL A"A
"in#ian Pelaksanaan (10)
%okasi Pelaksanaan (11)
$iaya (12)
%ang harian ol : 1!rang@ 1! sklh @ &' 1kali @ )p 1",!!! A )P, 1"!,!!! %ang harian ol : 1orang @ 1! sklh @ 1kali@ )P,1!,!!! A )P, 1!!,!!!
)p, 2"!,!!!
%ang harian ol :1orang @ 4 sklh @ 1 S+P,S+ kali @ )p,1",!!! A )P,-!,!!! ol : 1 orang @ 4 sklh @ 1 kali @ )P,1!,!!! A )P, 2!,!!!,
R p,21!,!!0
onsumsi 13 orang @ >desa @ 1 kali @ .alai desa )p,3,"!! A )p,3,!!,!!!7 %ang harian 5 1 orang @ > desa @ 1 kali @ )p,1",!!! A )p,12!,!!! 5 : 2 orang @ > desa @ 1 kali @ )p,1!,!!! A)p,1-!,!!!
)p,4,1>!,!!!
?
;*nd**'* !J UKS dan R-,a3a
-$(-$. )$* NI!< 19=2001 19950 1 004
Puskesmas7 $ilayah
Sd
dan
(on .P#S
RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK) B!LANAN ! !PAYA KESEHATAN ANAK SEKOLAH DAN REM P!SKESMAS KLABANG B!LAN MEI TAH!N 271< N0 1 1
Upaya Kesehatan (2)
Kegiatan
Tujuan
Target Penanggung Sasaran Jawab (3) (4) (5) (6) (7) %ks dan )emaja Pembinaan kader +eningkatkan 1! ; dari 1!!; P$ U%& dan ti$isada pengetahuan jumlah seluruh < 14" = Remaja
!olume Kegiatan
Pembinaan ) +eningkatkan 1! ; dari 1!! ; < " = pengetahuan jumlah seluruh kader tentang murid S+P/ kesehatan S+ < ">- =
P# %S dan )emaja
1bulan
37"77>
P# %S dan )emaja
1bulan
17 2!7 227 23
kader tentang kesehatan
2
kelas )emaja
+eningkatkan pengetahuan remaja tentang kesehatan
Sasaran
(8) 1b"#an
Jadwal (9) 2
murid S& < 14"4 =
24"4
1!!; < 13 =
4
Pelayanan kesehatan remaja
M-n+-/a&. K-pa(a !.')-',a' K(aan+
drg# T&T$* R$*$+, NI!< 1980216 200902 2 004
+emberikan pelayanan kepada remaja usia 1! ? 1> tahun,
24"4
1!!; < 13 =
P# %S dan )emaja
1bulan
2-
M ESSENSIAL A"A
"in#ian Pelaksanaan (10)
%okasi Pelaksanaan (11)
$iaya (12)
%ang harian ol : 1!rang@ 1! sklh @ &' 1kali @ )p 1",!!! A )P, 1"!,!!! %ang harian ol : 1orang @ 1! sklh @ 1kali@ )P,1!,!!! A )P, 1!!,!!!
)p, 2"!,!!!
%ang harian ol :1orang @ 4 sklh @ 1 S+P,S+ kali @ )p,1",!!! A )P,-!,!!! ol : 1 orang @ 4 sklh @ 1 kali @ )P,1!,!!! A )P, 2!,!!!,
R p,21!,!!0
onsumsi 13 orang @ >desa @ 1 kali @ .alai desa )p,3,"!! A )p,3,!!,!!!7 %ang harian 5 1 orang @ > desa @ 1 kali @ )p,1",!!! A )p,12!,!!! 5 : 2 orang @ > desa @ 1 kali @ )p,1!,!!! A)p,1-!,!!!
)p,4,1>!,!!!
?
;*nd**'* !J UKS dan R-,a3a
-$(-$. )$* NI!< 19=2001 19950 1 004
Puskesmas7 $ilayah
Sd
dan
(on .P#S
RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (RPK) B!LANAN ! !PAYA KESEHATAN ANAK SEKOLAH DAN REM P!SKESMAS KLABANG B!LAN "!NI TAH!N 271< N0 1 1
2
Upaya Kesehatan (2)
Kegiatan
Tujuan
Sasaran
(3)
(4)
(5)
%ks dan )emaja Pembinaan kader +eningkatkan 1! ; dari ti$isada pengetahuan jumlah seluruh kader tentang murid S& kesehatan < 14"4 =
Target Penanggung Sasaran Jawab (6) (7) 1!!; P$ U%& dan < 14" = Remaja
Pembinaan ) +eningkatkan 1! ; dari 1!! ; < " = pengetahuan jumlah seluruh kader tentang murid S+P/ kesehatan S+ < ">- = kelas )emaja
+eningkatkan pengetahuan remaja tentang kesehatan
24"4
1!!; < 13 =
!olume Kegiatan
Jadwal
(8) 1b"#an
(9)
P# %S dan )emaja
1bulan
P# %S dan )emaja
1bulan
4
Pelayanan kesehatan remaja
M-n+-/a&. K-pa(a !.')-',a' K(aan+
drg# T&T$* R$*$+, NI!< 1980216 200902 2 004
+emberikan pelayanan kepada remaja usia 1! ? 1> tahun,
24"4
1!!; < 13 =
P# %S dan )emaja
1bulan
2-
M ESSENSIAL A"A
"in#ian Pelaksanaan (10)
%okasi Pelaksanaan (11)
$iaya (12)
%ang harian ol : 1!rang@ 1! sklh @ &' 1kali @ )p 1",!!! A )P, 1"!,!!! %ang harian ol : 1orang @ 1! sklh @ 1kali@ )P,1!,!!! A )P, 1!!,!!!
)p, 2"!,!!!
%ang harian ol :1orang @ 4 sklh @ 1 S+P,S+ kali @ )p,1",!!! A )P,-!,!!! ol : 1 orang @ 4 sklh @ 1 kali @ )P,1!,!!! A )P, 2!,!!!,
R p,21!,!!0
onsumsi 13 orang @ >desa @ 1 kali @ .alai desa )p,3,"!! A )p,3,!!,!!!7 %ang harian 5 1 orang @ > desa @ 1 kali @ )p,1",!!! A )p,12!,!!! 5 : 2 orang @ > desa @ 1 kali @ )p,1!,!!! A)p,1-!,!!!
)p,4,1>!,!!!
?
;*nd**'* !J UKS dan R-,a3a
-$(-$. )$* NI!< 19=2001 19950 1 004
Puskesmas7 $ilayah
Sd
dan
(on .P#S
ANALISIS MASALAH DAN PEMECAHANNYA
1 IDENTIFIKASI MASALAH ;ULAN Jan.a$ NO
VARIABEL
TARGET
PENCAPAIAN
KESEN"ANGAN ()
1
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
2
Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
3
Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
4
+urid kelas s etingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
"
+urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
-
+urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
Pelayanan esehatan remaja
100%
9=%
%
2 MENETA!KAN URUTAN !RI"RITAS MASALAH SKALA LIKERT : 1 : SANGAT KECIL 2 : KECIL
US#
E
3 : SEDANG 4 : BESAR (u/s/g) : SANGAT BESAR NO
VARIABEL 1
2
3
4
8
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan +urid kelas setingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
<
Pelayanan esehatan remaja
! 2
S 2
G 2
"!MLAH 6
3
1
1
5
2
1
1
4
2
2
2
6
3
1
1
5
2
1
1
4
3
3
9
URUTAN !RI"RITAS MASALAH
E
1 2 4 5 6 =
Da$ &a'( ')*$n+ ,-(a(. ,-/*d- US# ,a)a dapa/ d'.'.n p$*$/a' ,a'a(a& '-a+a -$)./ : R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' I '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' ?II '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an
RUMUSAN MASALAH 1
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 9= % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an 3an.a$ /a&.n 201=
4 MENARI AKAR MASALAH M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa 1 Rendahnya akupan Pelayanan Kesehatan Remaja sebesar % di puskesmas Klabang pada bulan januari tahun 201
MANUSIA
poster dan leafet masih kurang
Kurang kontrolnya Koordinator Program
p-,an7aa/an
MET"DE
Kurangnya pembinaan petugas ke kader Tiwisada/KKR
Rendahnya akupan Pelayana Kesehatan Remaja sebesar % di Puskesmas Klabang pada bulan januari tahun 201
- a +-*+$a ' '. d 3an+)a.
,a'& ).$an+
DANA
SARANA
)-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
LIN#KUN#AN
M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa
NO 1
PRIORITAS MASALAH R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 9= % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an Jan.a$ /a&.n 201=
PENYEBAB MASALAH
ALTERNATI* PEMECAHAN MASALAH
PEMECAHAN
1
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
1
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
1
!-,naa
2
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
2
M*n-C pada p-/.+a' (aya& /ap .(an
2
M*n-C pa
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
4
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
5
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
6
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
MASALAH TERPILIH Kad-$ T'ada KKR
KET ;"K 201=
a p-/.+a' (aya& /ap .(an
@
ANALISIS MASALAH DAN PEMECAHANNYA
1 IDENTIFIKASI MASALAH ;ULAN : F-$.a$ NO
VARIABEL
TARGET
PENCAPAIAN
KESEN"ANGAN ()
1
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
2
Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
3
Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
4
+urid kelas setingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
"
+urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
-
+urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
Pelayanan esehatan remaja
100%
41%
59%
2 MENETA!KAN URUTAN !RI"RITAS MASALAH SKALA LIKERT : 1 : SANGAT KECIL 2 : KECIL
US#
E
3 : SEDANG 4 : BESAR (u/s/g) : SANGAT BESAR NO
VARIABEL 1
2
3
4
8
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan +urid kelas setingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
<
Pelayanan esehatan remaja
! 2
S 2
G 2
"!MLAH 6
3
1
1
5
2
1
1
4
2
2
2
6
3
1
1
5
2
1
1
4
3
3
9
URUTAN !RI"RITAS MASALAH
E
1 2 4 5 6 =
Da$ &a'( ')*$n+ ,-(a(. ,-/*d- US# ,a)a dapa/ d'.'.n p$*$/a' ,a'a(a& '-a+a -$)./ : R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' I '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' ?II '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an
RUMUSAN MASALAH 1
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 41 % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an F-$.a$ /a&.n 201=
4 MENARI AKAR MASALAH M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa 1 Rendahnya akupan Pelayanan Kesehatan Remaja sebesar 1 % di puskesmas Klabang pada bulan 3ebruari tahun 201
MANUSIA
poster dan leafet masih kurang
Kurang kontrolnya Koordinator Program
p-,an7aa/an
MET"DE
Kurangnya pembinaan petugas ke kader Tiwisada/KKR
Rendahnya akupan Pelayana Kesehatan Remaja sebesar 1% di Puskesmas Klabang pada bulan 3ebruari tahun 201
- a +-*+$a ' '. d 3an+)a.
,a'& ).$an+
DANA
SARANA
)-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
LIN#KUN#AN
M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa
NO 1
PRIORITAS MASALAH R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 9= % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an F-$.a$ /a&.n 201=
PENYEBAB MASALAH
ALTERNATI* PEMECAHAN MASALAH
PEMECAHAN
1
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
1
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
1
!-,naa
2
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
2
M*n-C pada p-/.+a' (aya& /ap .(an
2
M*n-C pa
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
4
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
5
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
6
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
MASALAH TERPILIH Kad-$ T'ada KKR
KET ;"K 201=
a p-/.+a' (aya& /ap .(an
@
ANALISIS MASALAH DAN PEMECAHANNYA
1 IDENTIFIKASI MASALAH ;ULAN : MARET NO
VARIABEL
TARGET
PENCAPAIAN
KESEN"ANGAN ()
1
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
2
Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
3
Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
4
+urid kelas setingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
"
+urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
-
+urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
Pelayanan esehatan remaja
100%
86%
14%
2 MENETA!KAN URUTAN !RI"RITAS MASALAH SKALA LIKERT : 1 : SANGAT KECIL 2 : KECIL
US#
E
3 : SEDANG 4 : BESAR (u/s/g) : SANGAT BESAR NO
VARIABEL 1
2
3
4
8
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan +urid kelas setingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
<
Pelayanan esehatan remaja
! 2
S 2
G 2
"!MLAH 6
3
1
1
5
2
1
1
4
2
2
2
6
3
1
1
5
2
1
1
4
3
3
9
URUTAN !RI"RITAS MASALAH
E
1 2 4 5 6 =
Da$ &a'( ')*$n+ ,-(a(. ,-/*d- US# ,a)a dapa/ d'.'.n p$*$/a' ,a'a(a& '-a+a -$)./ : R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' I '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' ?II '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an
RUMUSAN MASALAH 1
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 86 % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an Ma$-/ /a&.n 201=
4 MENARI AKAR MASALAH M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa 1 Rendahnya akupan Pelayanan Kesehatan Remaja sebesar 4" % di puskesmas Klabang pada bulan (aret tahun 201
MANUSIA
poster dan leafet masih kurang
Kurang kontrolnya Koordinator Program
p-,an7aa/an
MET"DE
Kurangnya pembinaan petugas ke kader Tiwisada/KKR
Rendahnya akupan Pelayana Kesehatan Remaja sebesar 4"% di Puskesmas Klabang pada bulan (aret tahun 201
- a +-*+$a ' '. d 3an+)a.
,a'& ).$an+
DANA
SARANA
)-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
LIN#KUN#AN
M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa
NO 1
PRIORITAS MASALAH R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 86 % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an Ma$-/ /a&.n 201=
PENYEBAB MASALAH
ALTERNATI* PEMECAHAN MASALAH
PEMECAHAN
1
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
1
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
1
!-,naa
2
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
2
M*n-C pada p-/.+a' (aya& /ap .(an
2
M*n-C pa
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
4
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
5
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
6
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
MASALAH TERPILIH Kad-$ T'ada KKR
KET ;"K 201=
a p-/.+a' (aya& /ap .(an
@
ANALISIS MASALAH DAN PEMECAHANNYA
1 IDENTIFIKASI MASALAH ;ULAN : A!RIL NO
VARIABEL
TARGET
PENCAPAIAN
KESEN"ANGAN ()
1
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
2
Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
3
Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
4
+urid kelas s etingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
"
+urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
-
+urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
Pelayanan esehatan remaja
100%
99%
1%
2 MENETA!KAN URUTAN !RI"RITAS MASALAH SKALA LIKERT : 1 : SANGAT KECIL 2 : KECIL
US#
E
3 : SEDANG 4 : BESAR (u/s/g) : SANGAT BESAR NO
VARIABEL 1
2
3
4
8
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan +urid kelas setingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
<
! 2
S 2
G 2
"!MLAH 6
3
1
1
5
2
1
1
4
2
2
2
6
3
1
1
5
2
1
1
4
3
3
9
Pelayanan esehatan remaja
URUTAN !RI"RITAS MASALAH
E
1 2
Da$ &a'( ')*$n+ ,-(a(. ,-/*d- US# ,a)a dapa/ d'.'.n p$*$/a' ,a'a(a& '-a+a -$)./ : R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' I '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an
4 5 6 =
;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' ?II '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an
RUMUSAN MASALAH 1
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 99 % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an Ap$( /a&.n 201=
4 MENARI AKAR MASALAH M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa 1 Rendahnya akupan Pelayanan Kesehatan Remaja sebesar % di puskesmas Klabang pada bulan $pril tahun 201
MANUSIA
Kurang kontrolnya Koordinator Program
Kurangnya pembinaan petugas ke kader Tiwisada/KKR
MET"DE
Kurangnya ngkat pengetahuan remaja
poster dan leafet masih kurang
Rendahnya akupan Pelayana Kesehatan Remaja sebesar % di Puskesmas Klabang pada bulan $pril tahun 201
p-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d 3an+)a.
DANA
SARANA
)-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
LIN#KUN#AN
M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa
NO
PRIORITAS MASALAH
PENYEBAB MASALAH
ALTERNATI* PEMECAHAN MASALAH
PEMECAHAN
1
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 99 % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an Ap$( /a&.n 201=
1
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
1
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
1
!-,naa
2
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
2
M*n-C pada p-/.+a' (aya& /ap .(an
2
M*n-C pa
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
!-$/-,.a
4
K.$an+nya /n+)a/ p-n+-/a&.an $-,a3a
4
!-$/-,.an )-(a' $-,a3a
5
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
6
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
=
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
MASALAH TERPILIH
KET
n Kad-$ T'ada KKR
;"K 201=
a p-/.+a' (aya& /ap .(an
)-(a' $-,a3a
;"K 201=
ANALISIS MASALAH DAN PEMECAHANNYA
1 IDENTIFIKASI MASALAH ;ULAN : MEI NO
VARIABEL
TARGET
PENCAPAIAN
KESEN"ANGAN ()
1
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
2
Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
3
Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
4
+urid kelas setingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
"
+urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
-
+urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
Pelayanan esehatan remaja
100%
60%
40%
2 MENETA!KAN URUTAN !RI"RITAS MASALAH SKALA LIKERT : 1 : SANGAT KECIL 2 : KECIL
US#
E
3 : SEDANG 4 : BESAR (u/s/g) : SANGAT BESAR NO
VARIABEL 1
2
3
4
8
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan +urid kelas setingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
<
! 2
S 2
G 2
"!MLAH 6
3
1
1
5
2
1
1
4
2
2
2
6
3
1
1
5
2
1
1
4
3
3
9
Pelayanan esehatan remaja
URUTAN !RI"RITAS MASALAH
E
1 2
Da$ &a'( ')*$n+ ,-(a(. ,-/*d- US# ,a)a dapa/ d'.'.n p$*$/a' ,a'a(a& '-a+a -$)./ : R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' I '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an
4 5 6 =
;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' ?II '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an
RUMUSAN MASALAH 1
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 60 % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an M- /a&.n 201=
4 MENARI AKAR MASALAH M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa 1 Rendahnya akupan Pelayanan Kesehatan Remaja sebesar "0 % di puskesmas Klabang pada bulan (ei tahun 201
MANUSIA
Kurang kontrolnya Koordinator Program
Kurangnya pembinaan petugas ke kader Tiwisada/KKR
MET"DE
Kurangnya ngkat pengetahuan remaja
poster dan leafet masih kurang
SARANA
p-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
DANA
Rendahnya akupan Pelayana Kesehatan Remaja sebesar "0% di Puskesmas Klabang pada bulan (ei tahun 201 L-/a) +-*+$a7' '.(/ d 3an+)a.
LIN#KUN#AN
)-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa
NO 1
PRIORITAS MASALAH R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 60 % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an M- /a&.n 201=
PENYEBAB MASALAH
ALTERNATI* PEMECAHAN MASALAH
PEMECAHAN
1
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
1
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
1
!-,naa
2
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
2
M*n-C pada p-/.+a' (aya& /ap .(an
2
M*n-C pa
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
!-$/-,.a
4
K.$an+nya /n+)a/ p-n+-/a&.an $-,a3a
4
!-$/-,.an )-(a' $-,a3a
5
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
6
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
=
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
MASALAH TERPILIH n Kad-$ T'ada KKR
KET ;"K 201=
a p-/.+a' (aya& /ap .(an
)-(a' $-,a3a
;"K 201=
ANALISIS MASALAH DAN PEMECAHANNYA
1 IDENTIFIKASI MASALAH ;ULAN : JUNI NO
VARIABEL
TARGET
PENCAPAIAN
KESEN"ANGAN ()
1
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
2
Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
3
Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan
100%
0%
100%
4
+urid kelas s etingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
"
+urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
-
+urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
100%
0%
100 %
Pelayanan esehatan remaja
100%
4%
5=%
2 MENETA!KAN URUTAN !RI"RITAS MASALAH SKALA LIKERT : 1 : SANGAT KECIL 2 : KECIL
US#
E
3 : SEDANG 4 : BESAR (u/s/g) : SANGAT BESAR NO
VARIABEL 1
2
3
4
8
Sekolah setingkat S&/+/S&5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+P/+0s/S+P5. yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan Sekolah setingkat S+'/S+/+' yang melaksanakan pemeriksaan penjaringan kesehatan +urid kelas setingkat S&/+/S&5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas B setingkat S+P/+0s/S+P5. yang diperiksa penjaringan kesehatan +urid kelas 9 setingkat S+'/S+/+' yang diperiksa penjaringan kesehatan
<
Pelayanan esehatan remaja
! 2
S 2
G 2
"!MLAH 6
3
1
1
5
2
1
1
4
2
2
2
6
3
1
1
5
2
1
1
4
3
3
9
URUTAN !RI"RITAS MASALAH
E
1 2 4 5 6 =
Da$ &a'( ')*$n+ ,-(a(. ,-/*d- US# ,a)a dapa/ d'.'.n p$*$/a' ,a'a(a& '-a+a -$)./ : R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' I '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SDMISDL; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' ?II '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SM!MT'SM!L; yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan ,.$d )-(a' '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ d p-$)'a p-n3a$n+an )-'-&a/an ;-(., /-$apanya a).pan '-)*(a& '-/n+)a/ SMASMKMA yan+ ,-(a)'ana)an p-,-$)'aan p-n3a$n+an )-'-&a/an
RUMUSAN MASALAH 1
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 4 % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an J.n /a&.n 201=
4MENARI AKAR MASALAH M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa 1 Rendahnya akupan Pelayanan Kesehatan Remaja sebesar ! % di puskesmas Klabang pada bulan uni tahun 201
MANUSIA
Kurang kontrolnya Koordinator Program
MET"DE
Kurangnya pembinaan petugas ke kader Tiwisada/KKR
Kurangnya ngkat pengetahuan remaja
poster dan leafet masih kurang
p-,an7aa/an
Rendahnya akupan Pelayana Kesehatan Remaja sebesar ! % di Puskesmas Klabang pada bulan uni tahun 201
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d 3an+)a.
,a'& ).$an+
DANA
SARANA
)-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
LIN#KUN#AN
M-na$ a)a$ p-ny-a ,a'a(a& d-n+an ,-n++.na)an da+$a, /.(an+ )an Da+$a, I'&)aa
NO 1
PRIORITAS MASALAH R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a '--'a$ 4 % d p.')-',a' K(aan+ pada .(an J.n /a&.n 201=
PENYEBAB MASALAH
ALTERNATI* PEMECAHAN MASALAH
PEMECAHAN
1
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
1
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
1
!-,naa
2
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
2
M*n-C pada p-/.+a' (aya& /ap .(an
2
M*n-C pa
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
!-$/-,.a
4
K.$an+nya /n+)a/ p-n+-/a&.an $-,a3a
4
!-$/-,.an )-(a' $-,a3a
5
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
6
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
=
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
MASALAH TERPILIH Kad-$ T'ada KKR
KET ;"K 201=
a p-/.+a' (aya& /ap .(an
)-(a' $-,a3a
;"K 201=
PERBAIKAN KINERJA PELAYANAN
PROGRA
! "K# dan R$A%A
&"'A(
! %anuari )*+, A#A'A-
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a
A(A'2#2# #$&A& A#A'A-
P$R$(.A(AA( P0
P$'AK#A(AA( 10
P$R2K#A -A#2'(3A . 0
T2(1AK 'A(%"T A0
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
01 3an.a$ 201=
Kad-$ yan+ dna '-anya) 40
Kad-$ ,-n'*'a('a')an &a'( p-,naan )- ''a yan+ (an
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
M*n-C pada p-/.+a' (aya&
01 F-$.a$ 201=
Da$ 11 p-/.+a' yan+ d ,*n-C 9 d-'a ,-,-n.& /a$+-/ dan 2 d-'a ,a'& ).$an+
Tn+)a/)an a).pan p-(ayanan )-'-&a/an $-,a3a
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
K$T$RA(GA(
PERBAIKAN KINERJA PELAYANAN
PROGRA
! "K# dan R$A%A
&"'A(
! 4ebruari )*+, A#A'A-
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a
A(A'2#2# #$&A& A#A'A-
P$R$(.A(AA( P0
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
M*n-C pada p-/.+a' (aya&
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
P$'AK#A(AA( 10
28 F-$.a$ 201=
P$R2K#A -A#2'(3A . 0
Da$ 11 p-/.+a' yan+ d ,*n-C 11 d-'a ).$an+ ,-,-n.& /a$+-/
T2(1AK 'A(%"T A0
Tn+)a/)an a).pan p-(ayanan )-'-&a/an $-,a3a
K$T$RA(GA(
2nspeksi TT"
PERBAIKAN KINERJA PELAYANAN
PROGRA
! "K# dan R$A%A
&"'A(
! aret )*+, A#A'A-
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a
A(A'2#2# #$&A& A#A'A-
P$R$(.A(AA( P0
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
M*n-C pada p-/.+a' (aya&
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
P$'AK#A(AA( 10
1 Ma$-/ 201=
P$R2K#A -A#2'(3A . 0
T2(1AK 'A(%"T A0
Da$ 11 p-/.+a' yan+ d ,*n-C 8 d-'a ,-,-n.& /a$+-/ dan d-'a ).$an+ ,-,-n.& /a$+-/
Tn+)a/)an a).pan p-(ayanan )-'-&a/an $-,a3a
K$T$RA(GA(
2nspeksi TT"
PERBAIKAN KINERJA PELAYANAN
PROGRA
! "K# dan R$A%A
&"'A(
! April )*+, A#A'A-
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a
A(A'2#2# #$&A& A#A'A-
P$R$(.A(AA( P0
P$'AK#A(AA( 10
P$R2K#A -A#2'(3A . 0
T2(1AK 'A(%"T A0
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
21 22 25 28 Ap$( 201=
Kad-$ yan+ dna '-anya) 51
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
M*n-C pada p-/.+a' (aya&
28@Ap$@1=
Da$ 11 p-/.+a' yan+ d Tn+)a/)an a).pan p-(ayanan ,*n-C 10 d-'a ,-,-n.& )-'-&a/an $-,a3a /a$+-/ dan 1 d-'a ).$an+ ,-,-n.& /a$+-/
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
K.$an+nya /n+)a/ p-n+-/a&.an $-,a3a
!-$/-,.an )-(a' $-,a3a
12 20 25 28 29 Ap$( 201=
80 $-,a3a ,-n+)./ )-(a' R-,a3a yan+ '.da& ,-n+)./ $-,a3a )-(a' $-,a3a ,-n'*'a('a')an )- $-,a3a yan+ (an
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
Kad-$ ,-n'*'a('a')an &a'( p-,naan )- ''a yan+ (an
K$T$RA(GA(
2nspeksi TT"
PERBAIKAN KINERJA PELAYANAN
PROGRA
! "K# dan R$A%A
&"'A(
! ei )*+, A#A'A-
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a
A(A'2#2# #$&A& A#A'A-
P$R$(.A(AA( P0
P$'AK#A(AA( 10
P$R2K#A -A#2'(3A . 0
T2(1AK 'A(%"T A0
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
2 M- 201=
Kad-$ yan+ dna '-anya) 9
Kad-$ ,-n'*'a('a')an &a'( p-,naan )- ''a yan+ (an
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
M*n-C pada p-/.+a' (aya&
1@May@1=
Da$ 11 p-/.+a' yan+ d ,*n-C 8 d-'a ,-,-n.& /a$+-/ dan d-'a ).$an+ ,-,-n.& /a$+-/
Tn+)a/)an a).pan p-(ayanan )-'-&a/an $-,a3a
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
K.$an+nya /n+)a/ p-n+-/a&.an $-,a3a
!-$/-,.an )-(a' $-,a3a
19 20 22 2 M- 201=
40 $-,a3a ,-n+)./ )-(a' R-,a3a yan+ '.da& ,-n+)./ $-,a3a )-(a' $-,a3a ,-n'*'a('a')an )- $-,a3a yan+ (an
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
K$T$RA(GA(
2nspeksi TT"
PERBAIKAN KINERJA PELAYANAN
PROGRA
! "K# dan R$A%A
&"'A(
! %uni )*+, A#A'A-
R-nda&nya a).pan !-(ayanan K-'-&a/an R-,a3a
A(A'2#2# #$&A& A#A'A-
P$R$(.A(AA( P0
K.$an+nya p-,naan p-/.+a' )- )ad-$ T'ada KKR
!-,naan Kad-$ T'ada KKR
K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
M*n-C pada p-/.+a' (aya&
!*'/-$ dan L-a7(-/ ,a'& ).$an+
!-n+adaan p*'/-$ dan (-a7(-/
!-,an7aa/an dana ;"K ,a'& ).$an+
L-/a) +-*+$a7' '.(/ d3an+)a.
K-$3a'a,a (n/a' '-)/*$ ).$an+
P$'AK#A(AA( 10
28 J.n 201=
P$R2K#A -A#2'(3A . 0
T2(1AK 'A(%"T A0
Da$ 11 p-/.+a' yan+ d ,*n-C 6 d-'a ,-,-n.& /a$+-/ dan 5 d-'a ).$an+ ,-,-n.& /a$+-/
Tn+)a/)an a).pan p-(ayanan )-'-&a/an $-,a3a
K$T$RA(GA(
2nspeksi TT"
PELAKSANAAN PDCA UNTUK PROGRAM UKM
PROGRAM UKM UKS dan REMAJA Bulan : Februari !"#
(o
asalah/-ambatan + R-nda&nya a).pan p-(ayanan )-'-&a/an R-,a3a
Analisa asalah K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
Ren5ana Perbaikan M*n-C pada p-/.+a' (aya&
Pelaksanaan Perbaikan 28 F-$.a$ 201=
UKS dan REMAJA
-asil yg di5apai
one6
Da$ 11 p-/.+a' yan+ d ,*n-C 11 d-'a ).$an+ ,-,-n.& /a$+-/
Ma'& $-nda&nya a).pan p-(ayanan )-'-&a/an dan $-,a3a d .(an F-$.a$ 201=
Pelaksana
Penanggung jwb "K
PELAKSANAAN PDCA UNTUK PROGRAM UKM
78)890 PROGRAM UKM UKS dan REMAJA Bulan : Mare$ !"#
(o
asalah/-ambatan + R-nda&nya a).pan p-(ayanan )-'-&a/an R-,a3a
Analisa asalah K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
Ren5ana Perbaikan M*n-C pada p-/.+a' (aya&
Pelaksanaan Perbaikan 28 Ma$-/ 201=
UKS dan REMAJA
-asil yg di5apai
one6
Da$ 11 p-/.+a' yan+ d ,*n-C 11 d-'a ).$an+ ,-,-n.& /a$+-/
Ma'& $-nda&nya a).pan p-(ayanan )-'-&a/an dan $-,a3a d .(an Ma$-/ 201=
Pelaksana
Penanggung jwb "K
PELAKSANAAN PDCA UNTUK PROGRAM UKM
78)890 PROGRAM UKM UKS dan REMAJA Bulan : A%ril !"#
(o
asalah/-ambatan + R-nda&nya a).pan p-(ayanan )-'-&a/an R-,a3a
Analisa asalah K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
Ren5ana Perbaikan M*n-C pada p-/.+a' (aya&
Pelaksanaan Perbaikan 28@Ap$@1=
UKS dan REMAJA
-asil yg di5apai
one6
Da$ 11 p-/.+a' yan+ d ,*n-C 10 d-'a ,-,-n.& /a$+-/ dan 1 d-'a ).$an+ ,-,-n.& /a$+-/
Ma'& $-nda&nya a).pan p-(ayanan )-'-&a/an dan $-,a3a d .(an Ap$( 201=
Pelaksana
Penanggung jwb "K
PELAKSANAAN PDCA UNTUK PROGRAM UKM
78)890 PROGRAM UKM UKS dan REMAJA Bulan : Mei !"#
(o
asalah/-ambatan + R-nda&nya a).pan p-(ayanan )-'-&a/an R-,a3a
Analisa asalah K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
Ren5ana Perbaikan M*n-C pada p-/.+a' (aya&
Pelaksanaan Perbaikan 28@May@1=
UKS dan REMAJA
-asil yg di5apai
one6
Da$ 11 p-/.+a' yan+ d ,*n-C 8 d-'a ,-,-n.& /a$+-/ dan d-'a ).$an+ ,-,-n.& /a$+-/
Ma'& $-nda&nya a).pan p-(ayanan )-'-&a/an dan $-,a3a d .(an M- 201=
Pelaksana
Penanggung jwb "K
PELAKSANAAN PDCA UNTUK PROGRAM UKM
78)890 PROGRAM UKM UKS dan REMAJA Bulan : Juni !"#
(o
asalah/-ambatan + R-nda&nya a).pan p-(ayanan )-'-&a/an R-,a3a
Analisa asalah K.$an+nya )*n/$*( K**$dna/*$ !$*+$a,
Ren5ana Perbaikan M*n-C pada p-/.+a' (aya&
Pelaksanaan Perbaikan 04 J.( 201=
UKS dan REMAJA
-asil yg di5apai
one6
Da$ 11 p-/.+a' yan+ d ,*n-C 5 d-'a ).$an+ ,-,-n.& /a$+-/
Ma'& $-nda&nya a).pan p-(ayanan )-'-&a/an dan $-,a3a d .(an J.n 201=
Pelaksana
Penanggung jwb "K