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PRODUCTOS DE LIMPIEZA, COSMETICOS, PINTURAS
CURSO DE FABRICACION DE CEATECI
El curso FABRICACIÓN DE PRODUCTOS
INDUSTRIALES de CEATECI le permite aprender a
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Productos de Limpieza
Cosméticos o productos de Higiene o belleza personal
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación Investigación VIACI Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería Electrónica Curso: Introducción a la Ingeniería (Electrónica) Código: 203035
HOJA DE RUTA COMPONENTE PRÁCTICO La presente hoja de ruta, tiene como fin dar a conocer el componente práctico del curso; el mismo busca relacionar la teoría y la práctica para la comprensión y trasferencia de conocimientos a través de prácticas con apoyo tecnológico.
CONDICIONES Y DISPOSICIONES GENERALES La práctica de laboratorio es obligatoria para todos los estudiantes que se encuentran matriculados en el curso. Esta se desarrollará en el paso 8 del curso y es de carácter individual, deben descargar el software para el desarrollo de las prácticas planteadas y se deben evidenciar aportes en el foro y tema en el entorno de aprendizaje colaborativo para la interacción y entregar el documento final en el entorno de evaluación y seguimiento. La práctica consiste en desarrollar el modelo de los prototipos planteados siguiendo las indicaciones dadas y cumpliendo con los requisitos mínimos en cada una.
PROPÓSITO Y ALCANCE DEL COMPONENTE PRÁCTICO Realizar los diseños propuestos permite al estudiante poner a prueba sus conocimientos. Así mismo podrá experimentar con un software que le permite la construcción de prototipos en 3D (Inteligencia espacial) como otros elementos conocidos hoy como STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés). Los diseños se harán de manera individual con base a unas especificaciones dadas.
FECHAS PARA EL DESARROLLO DEL COMPONENTE PRÁCTICO Inicio: 06 de julio de 2017 Fin: 02 de agosto de 2017 MATERIALES PARA EL DESARROLLO DEL COMPONENTE PRÁCTICO -
Computador Software LEGO DIGITAL DESIGNER Software LEGO MINDSTORMS EV3 EDUCATIONAL Hoja de ruta
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD _ F-2-2-7 0-09-10-2013
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación VIACI Escuela: Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería Electrónica Curso: Introducción a la Ingeniería (Electrónica) Código: 203035
DESCRIPCIÓN DEL COMPONENTE PRÁCTICO Para el desarrollo del componente práctico se hará uso del software LEGO MINDSTORMS Education EV3, los cuales permiten involucrar al estudiante con la ciencia, tecnología, ingeniería y matemática. Se busca que los estudiantes programen y prueben soluciones basadas en la tecnología robótica.
RECURSOS 1. LEGO DIGITAL DESIGNER. Para el diseño de los prototipos, el estudiante debe descargar y hacer uso del software: LEGO DIGITAL DESIGNER. La descarga se puede realizar a través de: http://ldd.lego.com/esar/download
2. LEGO MINDSTORMS EV3 EDUCATIONAL Para el desarrollo del software de programación del EV3, se usa el software: LEGO MINDSTORMS EV3 EDUCATIONAL La descarga se puede realizar a través de: https://www.lego.com/eses/mindstorms/downloads/download-software
SIMULACIÓN -
Construcción de la base motriz
Con el uso del software LEGO DIGITAL DESIGNER, construirá el prototipo, base motriz del Robot (http://canaltic.com/rb/legoev3/01_baseMotriz.pdf ) y generará los archivos:
Nombre_Apellido_Base motriz.lxf Nombre_Apellido_ Base motriz.html Nombre_apellido_ Base motriz (Carpeta asociada al archivo html)
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Instalación de los sensores para los prototipos propuestos
Tomando como la base motriz se deben instalar en la misma los sensores necesarios para los prototipos propuestos. Se deben entregar los archivos para cada prototipo (los mismos solicitados que en la construcción de la base motriz) nombrados de la siguiente manera:
Nombre_Apellido_Desplazamiento y ubicación Nombre_Apellido_Seguidor de línea Nombre_Apellido_Diseño libre
PROGRAMACIÓN DE LOS PROTOTIPOS Con el uso del software LEGO MINDSTORMS EV3 diseñará el programa que pueda cumplir con las condiciones de diseño propuestas. El programa resultante se deberá guardar con el nombre:
Nombre_Apellido_Prototipo.ev3
PROTOTIPOS PROPUESTOS 1. Desplazamiento y ubicación: Crear un modelo que se desplace 30 centímetros, gire 2 veces a la derecha y pare. 2. Seguidor de línea: Los estudiantes construyen el prototipo el sensor que cumpla con las especificaciones de diseño. 3. Diseño libre. Consultar en la página de LEGO que prototipos se puede elaborar, elaborar 2 prototipos distintos a los encontrados. Se debe plantear la simulación de los prototipos propuestos.
EMULACIÓN (No obligatorio). Para la comprobación e integración de los diferentes simulaciones y programas creados se puede hacer uso software: VIRTUAL BRICK FOR MINDSTORM del (http://robotvirtualworlds.com/virtualbrick/). Este es licenciado, pero se puede trabajar con una versión trial de 14 días.
IDENTIFICACIÓN DE LOS MÓDULOS LEGO EV3 1. Identificar los componentes de hardware principales del set. Completar la tabla No. 1. Se debe realizar el inventario de las piezas del LEGO EV3, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD _ F-2-2-7 0-09-10-2013
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necesarios para el desarrollo de la práctica (por prototipo 1 tabla con los componentes necesarios para su implementación).
Componente
Cantidad
Informe final de la práctica: El informe final de la práctica se realizará de manera individual, se debe entregar una carpeta comprimida que contenga: Documento en Word que incluya: -
Portada Introducción Objetivos Desarrollo de las prácticas. Dificultades Conclusiones y recomendaciones.
Anexos: -
Simulaciones (1 por cada práctica)
Esto debe ser entregado en el entorno de evaluación y seguimiento en el recurso creado para la entrega de los productos del paso 8.
Nota. El componente práctico tiene peso evaluativo de 170 puntos. -
Simulaciones: 60 puntos Programación: 80 Informe final: 30 puntos
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