Evaluación de Matemáticas de 2 primaria de SantillanaDescripción completa
Descripción completa
repaso t2 matematicas
Evaluación de Matemáticas de 2 primaria de Santillana
evaluaciones lengua 2 primaria y soluciones. Anaya
Descripción completa
Full description
Descripción completa
Ejercicios de comprensión lectora para segundo de primaria.Descripción completa
Descripción completa
Evaluación de Matemáticas de 2 primaria de Santillana
ejercicios de refuerzo 2 primaria
PLAN DE CLASE Alumna: Duran Ugarte, Lucia Año: 2° C Tiempo: 2 módulos de 1 hora Área: Practicas de lenguaje Tema: “Los Azcuénaga, una amilia de 1!1"# Ámbito: Literario Contenidos •
$eleer %ara rele&ionar acerca de cómo se logran dierentes eectos %or medio del lenguaje
Objetivos-Propsitos Objetivos-Propsitos del Do!ente • •
'ue los alumnos %uedan distinguir los distintos eectos del lector 'ue reconozcan las caracter(sticas del género o su)género *Cuento ada%tado a la eeméride 2+ de a-o
Se!uen!ia de a!tividades Estrate"ia #etodol"i!a •
Primero se tra)ajara en orma gru%al %ara la narración del cuento - %osteriormente de)atir.n en una %uesta en com/n al inalizar la misma0 Luego, tra)ajaran de orma indiidual0
A!tividades de ini!io: La docente iniciara la clase initando a los chicos a ue escuchen la narración de un cuento llamado “Los Azcuénaga, una amilia de 1!1"#0 A medida ue la docente lee el cuento, se %egaran en un aiche los %ersonajes ue ira mencionando tras el transcurso de la lectura0
A!tividades de desarrollo: Al inalizar el cuento la docente iniciara una %uesta en com/n %ara conersar so)re lo le(do0 $e%artir. unas otoco%ias con una historieta so)re el cuento ue har. mención al momento en ue ocurr(a el eento del 2+ de a-o0 3n dichas otoco%ias ha)r. una serie de actiidades como4 50 Lee estas estas oraci oraciones ones - marca marca con una 6 a ue %ersona %ersonaje je se se hace hace reerenc reerencia ia 550 550 $es%o $es%ond nde e estas estas %reg %regun untas tas en en tu cua cuader derno no *7 *7 %regu %regunta ntas s en total total88 5550 3n tu tu cuade cuaderno rno di)uja di)uja al al %erson %ersonaje aje de la amilia amilia Azcué Azcuénaga naga ue %reiera %reieras s estejando rente al Ca)ildo
A!tividades de desenla!e: La docente solicitara a los alumnos ue escri)an, con sus %ro%ias %ala)ras, en sus cuadernos como cele)rar. en la escuela el aniersario de la $eolución de a-o
Criterios de evalua!in
Partici%ación en clase e interés %or la actiidad %ro%uesta Atención a la consigna del docente Comunicación con sus %ares $es%eto de las normas - %autas de tra)ajo
$e!ursos Aiches 9i)rones Cuento “Los Azcuénaga, una amilia de 1!1"# 9otoco%ias
%iblio"ra&'a del alumno •
Cuento “Los Azcuénaga, una amilia de 1!1"#, aestra de 1° Ciclo: a-o, ;° 2"1
%iblio"ra&'a del do!ente •
•
D0<0C0= 30 *2""!8 Dise>o curricular %ara la 3ducación Primaria0 Primer Ciclo ?olumen 1 @D0<0C0= 30 1B ed0 La Plata, 2""! “iogra(a de la catedra# Cam%o de la %r.ctica docente0 Proesora ar(a Cristina $estia