DOKUMEN NEGARA
UJIAN NASIONAL Tahun Pelajaran 2013/2014 SOAL TEORI KEJURUAN Satuan Pendidikan Kompetensi Ke Keahlian Kode Soal Alokasi Waktu Tanggal Bentuk Soal Jumlah Soal Paket Soal
: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) : Teknik Ga Gambar Ba Bangunan : 1023 : 120 menit (Pukul 10.30 s.d 12.30) : 16 April 2014 : Pilihan Ganda : 40 Soal : A
Petunjuk Umum.... 1. Isikan Isikan Identitas Identitas Anda Anda ke dalam dalam Lembar Lembar Jawaban Jawaban Ujian Nasiona Nasionall (LJUN) yang yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk LJUN. 2. Hitamkan Hitamkan bulata bulatan n sesuai sesuai dengan dengan Kode Kode Soal Soal dan Paket Paket Soal pada pada LJUN. LJUN. 3. Setiap Setiap butir butir soal soal mempuny mempunyai ai 5 (lima) (lima) pilihan pilihan jawaban. jawaban. 4. Periksa Periksa dan dan bacalah bacalah soal-so soal-soal al sebelum sebelum Anda Anda menjawa menjawab. b. 5. Hitamkan Hitamkan bulatan bulatan pada pada satu pilihan pilihan jawaba jawaban n yang paling paling tepat tepat pada LJUN. LJUN. 6. Laporka Laporkan n kepada kepada pengawas pengawas ujian ujian apabila apabila terdap terdapat at lembar lembar soal soal yang kurang kurang jelas, jelas, rusak, atau tidak lengkap. 7. Tidak Tidak diijinkan diijinkan menggun menggunakan akan kalkul kalkulator, ator, HP, HP, atau alat bantu bantu hitung hitung lainnya. lainnya. 8. Bila diperluka diperlukan, n, lembar lembar soal dapat dapat dicoret-c dicoret-coret. oret. 9. Tidak Tidak ada ada pengur pengurang angan an nilai nilai pada pada jawa jawaban ban yang yang salah salah.. 10. Periksalah pekerjaan pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada kepada pengawas ujian.
”SELAMAT & SUKSES”
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
STK-1/13
1.
Perhatikan tiga gambar garis berikut ini!
Gambar garis putus titik ( kira-kira 1/3 tebal garis gambar), adalah menunjukkan .... A. garis yang terlihat di belakang potongan ataupun tidak terlihat karena terhalang B. sebagai garis sumbu C. garis ukuran dan garis bantu D. garis yang terlihat atau tampak pada suatu benda E. garis yang menyatakan potongan 2.
Sebuah bidang ABC, panjang sisi BC = 5 m, digambar dengan skala 1:25, maka panjang sisi BC adalah .... A. B. C. D. E.
3.
5 cm 10 cm 15 cm 20 cm 25 cm
Perhatikan gambar tiga dimensi berikut ini. Gambar tiga dimensi ini dalam bentuk .... A. B. C. D. E.
4.
isometri dimetri trimetri oblique proyeksi
Perhatikan gambar ellips berikut ini! Untuk menggambar bentuk di bawah ini , Toolbar yang dipilih ialah .... A. B. C. D. E.
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
STK-2/13
5.
Dua buah gaya P1= 8 ton, dan P2 = 6 ton bekerja konkuren ( sudut 90 derajat) maka besar Resultante nya adalah.... A. B. C. D. E.
6.
R = 6 ton R = 8 ton R = 10 ton R = 12 ton R = 15 ton
Perhatikan gambar potongan dan gambar simbol bahan dibawah ini! Bagian yang ditunjuk tanda panah, diberi simbol bahan ....
7. 1. Ra = Reaksi pada perletakan A ( sendi) 2. Rb = Reaksi pada perletakan B ( rol)
Gelagar AB menerima beban P seperti gambar diatas, maka besar reaksi perletakan dititik A atau dititik B adalah .... A. Ra = 4 ton B. Rb = 6 ton C. Ra = 6 ton D. Rb = 4 ton E. Ra = 8 ton 8.
Sebuah Pondasi Plat Beton, dengan ukuran alas seperti gambar, menerima beban P terpusat sebesar 1200 kg, maka Tegangan lentur ( σ’ ) pada Plat sebesar .... A. σ’ = 1,12 t/m B. σ’ = 1,2 t/m C. σ’ = 1,22 t/m D. σ’ = 12 t/m E. σ’ = 12,2 t/m
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
STK-3/13
9.
Memperhatikan bagian-bagian bangunan gedung, maka ....
A. B. C. D.
pasangan batu kosongan, sloof, ring balok,kolom, termasuk bangunan atas pondasi batu kali, sloof, rollaag pada dinding, termasuk bangunan bawah rollaag pada dinding, dinding batu bata,rangka atap termasuk bangunan atas pondasi batu bata, dinding batu bata, rollaag pada dinding termasuk bangunan atas E. dinding batu bata, kusen pintu dan jendela, plafond termasuk bangunan tengah 10. Dalam melaksanakan praktek di lab Komputer (praktek gambar dengan perangkat lunak), maka beberapa langkah yang ditempuh untuk memenuhi prosedur K3, adalah setelah Listrik aktif dengan sempurna sebagai berikut: a. nyalakan komputer sesuai prosuder/pastikan anti virus aktif b. setelah selesai bekerja matikan komputer sesuai prosudur c. bersihkan dan rapikan ruangan sebelum meninggalkan ruangan d. bekerja sungguh-sungguh e. pastikan aliran dalam instalasi padam/ matikan panel listrik, setelah memadamkan lampu ruangan. Untuk urutan yang benar adalah .... A. b - a - c - e - d B. a - b - c - d - e C. a - d - b - c - e D. b - a - e - d - c E. a - b - d - c - e
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
STK-4/13
11. Perhatikan gambar ABC terletak pada sumbu xy! Jika titik B diketahui koordinatnya B ( 2,2) maka untuk menggambar titik C dengan Cartesian Relatif, cukup menulis langkah ....
A. B. C. D. E.
setelah menentukan koordinat B,specify next point ketik setelah menentukan koordinat B,specify next point ketik setelah menentukan koordinat B,specify next point ketik setelah menentukan koordinat B,specify next point ketik setelah menentukan koordinat B,specify next point ketik
@2,6 @2,7 @4,7 @4,5 @6,7
12.
Untuk menggambar isometric dengan menngunakan sumbu x dan y dengan cara .... A. Tools – Snap and grid – Drfating setting – isometric snap B. Tools – Drafting settings – Snap and Grid – Isometric snap C. Tools – Dynamic input – Snap and Grid – Isometric snap D. Tools – Dynamic input – 3D object snap – Isometric snap E. Tools – Drafting settings – 3D object snap – Isometric snap 13. Pada scala plot model tertera nilai 1 mm dan 0.01 unit , ini artinya adalah ....
A. B. C. D. E.
Gambar 1 unit akan tercetak 10 mm atau 1 cm Gambar 10 mm atau 1 cm akan tercetak 1 unit Gambar 10 mm atau 1 cm akan tercetak 0.1 unit Gambar 0.1 unit akan tercetak 10 mm atau 1 cm Gambar 1 unit akan tercetak 100 mm atau 10 cm
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
STK-5/13
14. Skala pencetakan dalam modus Layout adalah 1 : 1 , agar gambar tercetak dengan skala tertentu ( missal 1 : 100) langkah adalah sebagai berikut: a. aktifkan modus layout b. tentukan posisi obyek yang akan dicetak c. klik kanan viewport d. klik properties e. tentukan skala ( 1 : 100 ) f. siap di cetak Urutkan langkah yang betul adalah .... A. a - c - d - b - f - e B. a - b - c - d - e - f C. a - b - c - e - d - f D. b - a - c - d - e - f E. a - c - b - d - e - f 15. Syarat Lindungan beton/ selimut beton untuk berbagai bagian konstruksi sebagai berikut: 1,0 cm 1,5 cm 2,0 cm 2,5 cm 3,0 cm 3,5 cm Untuk Tebal penutup beton/ lindungan beton untuk bagian KOLOM yang berada diluar adalah .... A. 1,5 cm B. 2,0 cm C. 2,5 cm D. 3,0 cm E. 3,5 cm 16. Apakah fungsi dari freeze pada layer adalah ....
A. B. C. D. E.
mengunci obyek pada layer sehingga tidak bisa di rubah menyembunyikan objek pada layer memberikan tebal tipis dan jenis garis pada obyek memberi nama pada obyek memberikan kode obyek pada layer
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
STK-6/13
17. Perhatikan gambar penulangan pada potongan balok! Terdiri dari dua lapis tulangan 7Ø19 mm,tulangan begel Ø8 mm, selimut beton 2 cm jadi jarak bebas tulangan datar (a) adalah .... A. B. C. D. E.
a datar = 3,725 cm memenuhi syrat a datar = 2,275 cm tidak memenuhi syarat a datar = 2,275 cm memenuhi syarat a datar = 3,574 cm tidak memenuhi syarat a datar = 3,175 cm memenuhi syarat
18. Perhatikan gambar pemasangan keramik lantai! Dimana ruangan berhubungan dengan teras, dari cara pemasangan maka ....
A. B. C. D. E.
keramik tidak terpasang di as pintu masuk keramik terpasang seolah tidak berkaitan antara ruangan dan teras keramik tangga terpasang berhubungan dengan teras dan ruangan keramik terpasang tidak siku atau sejajar as ruangan keramik terpasang tidak ada hubungan dengan teras dan ruangan
19. Perhatikan gambar potongan dari tembok penahan! Diagram tekanan seperti tergambar, ika Pa= 4 ton dan Pp=0,5 ton, dan berat tembok G = 2 t maka, Momen yang terjadi di titik x adalah.... A. B. C. D. E.
20.
Mx = - 3,98 t.m Mx = + 3,98 t.m Mx = - 9,8 t.m Mx = +9,8 t.m Mx = +10,2 t.m
Jika rumus yang digunakan sebagai berikut: Panjang batu bata = 2x lebar batu bata + tebal siar Lebar batu bata = 2 x tebal batu bata + tebal siar Siar diambil 1 cm= 10 mm,panjang batu bata =230 mm maka .... A. B. C. D. E.
Panjang batu bata= 221 mm, lebar= 101 mm dan tebal 50 mm Panjang batu bata=230 mm, lebar = 110 mm dan tebal 50 mm Panjang batu bata=220 mm, lebar = 100 mm dan tebal 50 mm Panjang batu bata =225 mm, lebar = 115 mm dan tebal 50 mm Panjang batu bata= 230 mm, lebar = 101 mm dan tebal 50 mm
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
STK-7/13
21 Perhatikan gambar Pasangan Batu bata! Ikatan semacam ini adalah .... A. B. C. D. E.
ikatan tegak pada persilangan ikatan tegak pada sudut satu batu ikatan vlam pada sudut satu batu ikatan tembok ½ batu pada sudut siku ikatan tembok ½ batu pada pertemuan
22. Perhatikan gambar detail Ambang atas Kusen! Ddetail yang ditandai dengan anak panah, menunjukkan gambar tampak .... A. muka B. belakang C. samping kanan D. samping kiri E. atas
23. Perhatikan detail Swing door ! Bagian yang ditunjuk oleh anak panah adalah....
A. B. C. D. E.
Vinyl Gasket Glass /Kaca 5 mm Wool Plasticsteel Aluminium
24. Perhatikan detail Swing door ! Ukuran /dimensi DAUN PINTU aluminium seperti gambar detail potongan adalah....
A. B. C. D. E.
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
ukuran 40 mm x 80 mm ukuran 40 mm x 60 mm ukuran 40 mm x 110 mm ukuran 6 cm x 8 cm ukuran 4 cm x 6 cm
STK-8/13
25.
Dari simbol gambar Posisi tulangan dapat diartikan .... A. Persilangan tulangan bawah, tulangan a ditempatkan diatas tulangan b B. Persilangan tulangan bawah, tulangan b ditempatkan diatas tulangan a C. Persilangan tulangan atas, tulangan b ditempatkan diatas tulangan a D. Persilangan tulangan atas, tulangan a ditempatkan diatas tulangan b E. Persilangan tulangan atas dan persilangan tulangan bawah 26. Perhatikan gambar kusen dengan ambang atas dan ambang tengah,untuk sambungan pada ambang tengah digunakan sambungan....
A. B. C. D. E.
sambungan alur dan lidah sambungan purus dan lubang tertutup sambungan alur dan lidah lepas sambungan ekor burung sambungan lidah miring
27. Dalam menggambarkan lantai plat beton,dari bangunan bertingkat, diberikan symbol seperti tergambar, maka huruf A yang tercantum dalam symbol menunjukkan.... A. tanda petak plat B. letak ketinggian plat C. tebal plat D. luasan tulangan yang ada E. diameter tulangan 28. Satu petak plat membutuhkan A lx = 6,21 cm Menggunakan tulangan Ø 10mm, luas tulangan satu batang = 0,79 cm 2 Hitunglah berapa jarak tulangan per 1 meter lebar pelat! A. Ø 10 – 14,5 B. Ø 10 – 12,5 C. Ø 10 – 10,5 D. Ø 10 – 9,5 E. Ø 10 – 8,5
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
STK-9/13
29. Tulangan yang dipasang sejajar arah sisi lebar atupun panjang plat, biasa disebut .... A. B. C. D. E.
tulangan puntir tulangan susut tulangan bagi tulangan pokok tulangan lentur
30. Jika rumus pendekatan untuk merencanakan anak tangga sebagai berikut: 1 aantrede + 2 optrade = 60 cm,
ika aantrede = 24 cm, sedangkan tinggi lantai II + 360 cm dari muka lantai I, maka besar optrade adalah .... A. 36 cm B. 32 cm C. 24 cm D. 20 cm E. 18 cm 31. Penutup plafond dari bahan Calsiboard, dengan ukuran panjang x lebar adalah 244 cm x 122 cm, maka pembagian rangka langit-langit/ plafond menggunakan modul .... A. 100 cm x 100 cm B. 80 cm x 80 cm C. 62 cm x 62 cm D. 61 cm x 61 cm E. 62 cm x 42 cm 32. Nama bagian Kuda-kuda yang ditunjuk oleh anak panah, pada gambar detail kuda-kuda adalah .... A. B. C. D. E.
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
balok gording balok tarik balok gapit balok tembok balok nok
STK-10/13
33.
Perhatikan gambar kuda-kuda, yang ditunjuk anak panah pada balok tarik dan kaki kuda-kuda,terdapat sambungan yang menggunakan sambungan .... A. bibir miring B. pen dan lubang dengan gigi C. bibir miring berkait D. bibir lurus berkait E. mulut ikan 34. Simbol dalam penggambaran instalasi listrik, menyatakan .... A. B. C. D. E.
saklar kutub tunggal kotak kontak saklar kutub dua saklar tukar saklar fungsi ganda
35.
Pada posisi inlet ( seperti yang tampak di gambar) untuk pipa air ½” dan pipa 1 ½“ Membutuhkan Keni sejumlah ....
A. B. C. D. E.
Ø ½” Ø ½” Ø ½” Ø ½” Ø ½”
= 2 buah dan Ø 1 1/2” = 1 buah = 2 buah dan Ø 1 1/2” = 2 buah = 1 buah dan Ø 1 1/2” = 2 buah = 1 buah dan Ø 1 1/2” = 1 buah = 3 buah dan Ø 1 1/2” = 2 buah
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
STK-11/13
36. Kuda-kuda seperti tergambar sangat cocok untuk bentangan kuda-kuda .... A. B. C. D. E.
4 m s/d 6m 7m s/d 10 m 10 m s/d 16 m 16m s//d 20 m >20m
37. Saluran drainase disepanjang jalan komplek pemukiman, panjang saluran 100 meter, jika elevasi titik A adalah + 3.50 dan titik B + 3.40 Berapa kemiringan saluran ( I ) yang dimaksud? A. B. C. D. E. 38.
0.0001 0.002 0.001 0.01 0.02
1. Bagaimana Manusia memandang atau membandingkan unsur sebuah bangunan secara relative terhadap unsur lainnya 2. Cara membandingkan dengan unsure-unsur yang sudah diketahui sebagai alat ukur 3. Menentukan perbandingan bangunan dengan dimensi tubuh manusia Ketiga pernyataan di atas adalah pengertian dari .... A. irama B. proporsi C. aksen D. skala E. harmoni
39. Dalam prinsip-prinsip Desain gambar di bawah ini mengandung prinsip.... A. B. C. D. E.
1023-Paket A-2013/2014
kesebandingan irama/ritme keseimbangan radial keselarasan penekanan
Hak Cipta pada Kemdikbud
STK-12/13
40. Sebuah Kamar tidur anak dengan furniture sebagai berikut: 1.tempat tidur dengan ukuran 2.00 cm x 80 cm 2. meja belajar dengan ukuran 40 cm x 60 cm 3. kursi belajar 40 cm x 40 cm 4. almari pakaian 40 cm x 110 cm Jika menggunakan 60% kebutuhan ruang bebas, maka ukuran Kamar tidur anak adalah minimal .... A. 2,5 m x 3 m B. 3 m x 3 m C. 3 m x 4 m D. 4 m x 4 m E. 2,5 m x 3,5 m
1023-Paket A-2013/2014
Hak Cipta pada Kemdikbud
STK-13/13
