-Sesion-De-Aprendizaje-ept El Teclado y El Mouse

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº2 I.

DATOS GENERALES:

Institución educativa : Mundo Mágico Nivel

: Inicial

Sección

: A, B Y C

Área

: Computación

Docente

: Jorge Luis Mayta Condori

Fecha

: 05/12/2011

Tema

: “Conociendo el teclado y el Mouse”

Duración

: 45 minutos

II. 

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CONTENIDOS Conceptuales

Procedimentales

Las partes de la computadora: Teclado y mouse. Los números y las letras.

III.

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Reconoce e identifica las funciones y características del teclado y mouse.

Actitudinales 

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Demuestra curiosidad durante el desarrollo de la clase. Persevera en encontrar las principales diferencias entre los objetos presentados

APRENDIZAJES ESPERADOS Reconoce el teclado y mouse, establece diferencia entre ellos.

IV.

SECUENCIA DIDÁCTICA

S

MOMENTOS

MEDIOS Y MATERIALES

ESTRATEGIAS y/o ACTIVIDADES

E

MOTIVACIÓN

Se comenzará con una retroalimentación de la clase anterior para ello se utilizará la aplicación: “La computadora y sus partes” ¿Qué hicimos la clase pasada?

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I

I

I

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RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS

CONFLICTO COGNITIVO

TIEMPO

El profesor hará escuchar a sus alumnos la canción llamada:”Las Partes de la Computadora”, Computadora”, para luego cantarla juntos. Se preguntará : ¿De qué trata la canción? ¿Cuáles son las partes de las que hablamos la clase pasada? ¿De cuales nos falta hablar? Luego el profesor presentará el tema: ”Las partes de la computadora: Teclado y Mouse”

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CPU Cañón Multimedia. Parlantes. Aplicación: La computadora y sus partes. Canción:”Las partes de la computadora”

15’

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN S E C R P

APLICACIÓN DE LO APRENDIDO

TRANSFERENCIA

REFLEXIÓN SOBRE EL APRENDIZAJE I L S

EVALUACIÓN

V.

El profesor pedirá a los niños que señalen su teclado y posteriormente su mouse. Luego se les hará las siguientes analogías: Lápiz – Teclado Mano – Mouse Luego se preguntará: ¿Qué es el mouse y que es el teclado? ¿Qué ven en el mouse y que ven en el teclado? Después se mencionará las principales características de cada uno de ellos Posteriormente el profesor invitará a usar el software “Childsplay” y que hagan clic en la opción de entrenamiento con el teclado, posteriormente la del rompecabezas y finalmente las demás actividades Se procederá a ejemplificar las acciones que hacen sus padres con la computadora. El profesor hará las siguientes preguntas: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Para qué sirve el teclado y mouse? ¿Para qué debemos usar el teclado y mouse nosotros? Se usará la aplicación la computadora y sus partes para evaluar los conocimientos logrados. Luego el profesor entregará una práctica para que sea resuelta en casa con ayuda de sus tutores, para revisarla la próxima clase.

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Software “Childsplay”

Práctica

2’

15’

EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Demuestra curiosidad durante el desarrollo de la c lase Participa activamente en el desarrollo de la clase. Maneja adecuadamente el software proporcionado.

INDICADORES Muestra interés por el tema. Realiza lo indicado por el profesor. Formula preguntas relacionadas con el tema. Respeta la opinión de sus compañeros.

TÉCNICAS

INSTRUMENTOS

Observación Lista de cotejo Dialogo

LA CANCIÓN DE LA COMPUTADORA

CLIC, CLIC, CLIC, ESTA ES LA CANCIÓN DE LAS PARTES DE LA COMPUTADORA CON EL MONITOR YO TOCO EL TAMBOR Y CON EL TECLADO ME TOMO UN HELADO CLIC, CLIC, CLIC, ESTA ES LA CANCIÓN DE LAS PARTES DE LA COMPUTADORA CON EL C.P.U. YO BAILO CON MAMBRÚ Y CON EL RATÓN YO JUEGO UN MONTÓN CLIC, CLIC, CLIC, ESTA ES LA CANCIÓN DE LAS PARTES DE LA COMPUTADORA Y COMO CANSADO ESTOY DE CANTAR CON LA COMPUTADORA ME VOY A JUGAR!!!!! CHAU CHAU CHAU CHAUUUUU.... ya está.

LISTA DE COTEJO

E R

N

L

E

R

K

N AJ

K

Y A

E

N

F

C

E

A K

Realiza lo indicado por el profesor. Formula preguntas relacionadas con el tema. Muestra destreza en el uso adecuado del teclado y mouse Respeta la opinión de sus compañeros. TOTAL NOTA SIGNIFICADO SIEMPRE CASI SIEMPRE POCAS VECES NUNCA

C

D

L

INDICADORES

Muestra interés por el tema.

VALOR 4 pts. 3 pts. 2 pts. 1 pts.

N

N

Y

A

O

SI

T

AI R C

H

ACTIVIDAD Nº 1 CONOCIENDO NUESTRO TECLADO Pinta cada con el color correspondiente a su función según la imagen mostrada.

Teclas de Control Teclas de Función Teclas para escribir (Alfanuméricas) Teclas de Navegación Teclado Numérico Luces Indicadoras

ACTIVIDAD Nº 2 RECONOCIENDO NUESTRO MOUSE

Pinta de Color Azul color Rojo

el clic DERECHO del MOUSE y de el clic IZQUIERDO del MOUSE.

CLIC

ANTI-CLIC