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Diese Teile findest du in den Lektionen im,Kurshuch.
Du lernst ... Bausteine Wortschatz wiederholen! Aussprache
Intonation Wir singen Du kannst... Wir trainieren Grammatik
...
. : .,
htiren ... lesen,..' schreiben ... sprechen
Teste dein Deutsch!
Selbstkontrolle Diese Ubungen kommen oft vor. Hor zu. Hdr zu und sprich nach. Lies und ergiinze dabei. Lies laut. Lies den Text. Reiheniibung: Fragt und antwortet. Fragt und antwortet wie im Beispiel. Memory - Kopier die Seite. Schneide die Spielkatten aus: Was passt? Was gehdrt zusammen?
Schreib Listen. Mach eine Tabelle. Ergdnze die Tabelle. Schreib die Worter in dein Heft. Bau Slitze.
SpieltdenDialog.
..;;
.
. 1 :" -
,
Spielt Minidialoge. Ubt zu zweit.
Dialogpuzzle Kreuzwortriitsel Buchstabenspiel
Interview Hor das lnterview zweimal. Was sagen sie? Was stimmt?
'
'
i .
:::,
-,
1.'.
Arbeitsbuch 2
Wir
Grundkurs Deutsch ftir junge Lerner
Ernst Klett Sprachen
Stuttgart
lnhaltsverzeichnis
Lektion
1
3
Lektion
2
Lektion
3
Wortschatz Lektion
l.Auftage
Lektion
65
14
Lektion 2
73
2l
Lektion 3
80
1-3 2a
Wortschatz Lektion 1-3 89
1 7 6 5 a lzooe 2008 2oo7 2006
Alle Drucke dieser Auflage konnen nebeneinander benu?t werden, sie sind untereinander unverdndert. Die letzte Zahl bezeichnet das Jahr des Druckes.
Ciorgio Motta Wir - Ein Grundkurs fi.ir Jugendliche italienische Ausgabe Editore, furin 2002.
@ Loescher
- Grundkurs Deutsch fUr junge Lerner nternationale Ausgabe @ Ernst Klett Sprachen CmbH, Klett Edition Deutsch, Stuttgart 2003 Alle Rechte vorbehalten.
Wir i
@
Centrul de Carte Straina Sitka 5rl, Bucharest, Romania, 2007
Nach der neuen Rechtschreibung (Stand: August 2006). I
nternet: www.klett-edition-deutsch.de
E-Mail:
[email protected] Bearbeitung und Redaktion: Eva-Maria Jenkins, Wien Herstellung: Katia Schiich Satz: lurgen RothfuB, Neckarwestheim Druck: Tipografia de Sud, Craiova . Printed in Romania Diese Ausgabe wurde mit Mitteln des Auswiirtigen Amtes der
Bundesrepublik Deutschland gefordert. ISBN-'I I
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0: 3
3-1 2-67 57 61
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: 97 8-3-1 2-67 57 6'l -4
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Kannst du inline-
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skate n?
Was passt zusammen? Verbinde und schreib dann Siitze wie im Beispiel.
f. inlineska,.r
*.,,
a.
/ih
A
t € I 3. Tennis spielen \** c. ffi 2.comicstesen
4. FuBball
spielen
fernsehen
lch fahre lnlineskates
d. W ,A'^-
e. &gp 6. amComputer spieten f. eb \=# 5.
@ Was kannst du? Schreib dann Sitze wie im Beispiel.
\r' AA
schwimmen
(c reiten
O,",
ffi
Modul4 @ Was kiinnen sie? Was kiinnen sie nicht? Schreib Siitze wie im Beispiel. 1$= gut;
FuRball
S$=
sehr gut;
S = nicht)
schwimmen ski fahren
Rad
inline-
fahren
skaten
Timo Eva
Martina Rudi Klaus
Timo kann gut Fuflball spielen. Er kann sehr gut schwimmen. Aber er kann nicht Ski fahren.
lnterviews: $$ O
Wie heiRen sie? Welche Sportart machen sie?
@ Was passt zusammen? Sprecht zu zweit. 1. Kannst du surfen?
a. Ja, aber jetzt wollen wir nicht spielen.
2. Konnt ihr Tennis spielen?
tr. Ich kann nicht, ich muss lernen.
3. Lukas will Deutsch lernen.
c. Nein, aber ich will
4. Kommst du mit ins Schwimmbad? 5. Ich will schwimmen lernen.
d. Dann muss er einen Deutschkurs besuchen. e. Tut mir leid. Ich will jetzt spielen.
6. Kann ich den Ball haben?
f. Dann musst du einen Schwimmkurs besuchen.
ffi
es
lernen.
Konnst du inlineskaten?
Modul 4, Lektion
@ trgiinze die Tabelle. ktinnen
wollen
mussen
ich
du
ka n
nst
€f,
wtr
wollen kdn nt
m Usst
mussen
ste Sie
@ Was musst du jeden Tag machen? Was mtichtest du jeden Tag machen? Schreib Slitze wie in den Beispielen.
lch
muss
lch
muss
Aber ich mochte bis 10.00 Uhr schlafen
frah auktehrr.
Aber ich mochte
@ Was willst du? Was brauchst du? Schreib Siitze wie im Beispiel. 1. Tennis
spielen
lch willTennis
2.
reiten
I
3. Ski fahren
4.
surfen
5. schwimmen 6.
ch brauche einen Tennissch
tunf
Rad fahren
1
Modul4 @ Was sucht Stefan? Warum? Schreib Siitze wie im Beispiel.
Ww@
c
@ M @w
@ @ Erglinzez kiinnenoder rniissen?
l.Ich
nicht kommen. Ich nicht kommen. Er
2. Stefan
3. Wir
4. Und
noch lernen.
nicht kommen. Wir Sie, Herr Meier?
Sie kommen?
Hausaufgaben machen.
arbeiten.
- Nein, ich
ins Briro gehen.
5. Und du?
du kommen? -la, ich habe Zeit.Ich
kommen!
@ frgiinzez wollenoder kiinnen? 1. Klaus
2.Eva
schwimmen lernen. Also geht er ins Schwimmbad. gut Ski fahren.
3. Wir
heute Abend ins Kino gehen.
4. Was? Du
nicht FuBball spielen? Aber alle Jungen
FuBball spielenl
5.
ich mal dein Fahrrad haben? Ich
sechs
eine Radtour machen.
Kannst du inlineskaten?
-ffi e
Modul 4, Lektion
lnterviews. Was kiinnen Bernd, Sabine und Daniel? Kreuz an.
Bernd
5abine
Daniel
tr
u
D
tr
Tennis
tr tr tr
D
Ski fahren
u
Fuf3ball
surfen
tr tr tr tr
tr tr tr
Rad fahren
E
Volleyball Basketball
inlineskaten schwimmen
D
tr tr tr
D
D
tr tr
tr tr
@ eitae sitze.
f. ich . heute Abend . wollen.
2.Tina.
gehen . ins Kino
zu Hause . heute . miissen . bleiben
3. Herr Meier . Englisch sprechen . kdnnen . nicht
4. wir . besuchen . wollen . einen Skikurs
5. Tina . Tennis spielen . wollen . und . in den Tennisclub . gehen
sieben
1
Modul4
@ Partnerspiel. Fragt und antwortet frei.
Ich rncichte
\Nas
gern ...
ist deirr$obbj?
drr
"'
Dartnblauctrst
Kannst du ..?
Nein, aber...
Ja,unddlJ '
Ich habe
Da{r{rrrrosstd'o
1.
"0s"'
ffasrdu...?
rt\\5'
@ fragen und Antworten. Schreib Siitze wie im Beispiel.
&
lst das dein Fahrrad?
w w
- ,d\
,/ ^ffJEa Bi&li&w6t
":ry
.#M
wz
r6W ffiry * d:,
#
E n fiI
n
acht
-
.la. d.as ist mein Fahrrad.
&erne(O
...
Kannst du inlineskqten?
@ Mein, dein, sein,... Schreib Siitze wie im Beispiel.
f.
ich - T-Shirt
Das ist meinT-Shirt
2. er - Sweater 3. sie - Rock
4. du - Roller 5. ihr - Skier
@ sein oder ihr? 1. Das Fahrrad von Brigitte:
rhr Fahrrarl
2. DieJeans von Tina: 3. Der Roller von Markus: 4. Der Pullover von Frau Weigel: 5. Die Schirmmritze von Stefan: 6. Die Sportschuhe von Peter: 7.Das Handy von Herrn Weigel: 8. Der Rock von Tina:
@ wem gehiirt ...? Antworte wie im Beispiel. 1. Gehdrt das T-Shirt Stefan? 2. Gehort die Uhr Markus? 3. Gehort der Walkman Stefan? 4. Geh6rt der Tennisschl2iger Tina? 5. Gehdren die Inlineskates Stefan? 6. Gehort das Handy Frau Weigel? 7. Gehort der Anorak Herrn Weigel?
-Ia, das - Ta, - Nein
ist seinT-Shtrt
-Ja,
- Ta. - Nein - Ja,
neun
ffiffi
Modul4 Lektion
1
Modul4 @ was passt zusammen? 1-.
a. Ja, das ist ihre Uhr. b. Ja, das ist sein Fahrrad.
Ist das euer Surfbrett?
2. Ist das dein Walkman? 3. Ist das die Uhr von Stefan? 4. Ist das die Uhr von Tina?
c. Ja, das ist unser Surfbrett. d. Nein, das ist nicht mein Walkman.
e. Nein, das ist nicht seine Uhr.
5. Gehort das Fahrrad Markus? 6. Gehort das Auto Herrn und Frau Weigel? 7.Frau Weigel, sind das Ihre Schuhe?
f.
Ja, das sind meine Schuhe.
8. Ja, das ist ihr Auto.
@ Rntworte mit Possessiv-Artikel. 1. Ist das dein Anorak?
-
2. Sind das deineJeans? 3. Ist das der Roller von Markus? 4. Gehort die Sporttasche Tina? 5. Ist das Ihr Handy, Herr Weigel? 6. Gehort der Ball euch? 7. Gehort der Sweater Frau Weigel? 8. Ist das dein Walkman?
- Nein - Ta' - Ia' - Ia, - Ta, - Nein
@ ergdnze: Akkusativ 1. Ich finde meinen 2. Stefan sucht s 3. Tina hat i 4. Wir suchen u 5. Frau Weigel, ich finde
Walkman. Tennisschlziger vergessen. Fahrrad. Schuhe sehr elegant.
I
Jeans?
7.Eva braucht i
@
Sporttasche. Schirmmr"itze zu Hause vergessen.
s
Erg'dnze: Possessivpronomen L. Suchst
Ia,
Pulli nicht.
6" Was suchst du? D
8. Markus hat
Ia, das ist mein Anorak.
-
Persona I pronomen
du deine Schirmmiitze? Hier ist
2. Sucht ihr 3. Suchen Sie I 4. Sucht Brigitte i 5. Suchen die Weigels i 6. Sucht Markus s
!
BalI? Hier ist
Schuhe, Frau Weigel? Hier sind
Minirock? Hier ist Handv? Hier ist T-Shirt? Hier ist Uhr? Hier ist
7. Suchst du d
8. Sucht Tina
sie
i
Tennisschlziger? Hier ist
Kannst du inlineskaten?
Modul4 Lektion
@ frgiinze die Possessiv-Artikel. 1. Peter
h^at seinen
Tennisschl;iger vergessen.
2.Tina findet
Sweater
3. Markus sucht
nicht.
Tennisschuhe.
4.Eva hat ein schones Fahrrad.
Fahrrad ist ganz neu.
5. Brigitte hat neue Inlineskates. 6. Stefan findet
Inlineskates sind sehr sch6n. Jeans
7.Herr Weigel hat ein Handy.
8.
Eva hat einen Sommerpulli.
nicht. Handy ist super!
Sommerpulli ist sehr modisch.
@ rut mir teid, ... Schreib Minidialoge.
S
& Wo ist mein Roller?
W lt
il.ii:Tut
'nvrll
V, ,l qi6J
&
mir leid, ich finde deinen Roller nicht.
lVo
I
a
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&s /1 \S
ffi -w
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Gfl
(/-\ .A-
W,P .:-Y-:P d\
ts#-,2 xs^* J vL:l*g:Yl -rerury
Spiel die Minidialoge mit deinem Partner.
1
Modul4
@ I-ender und Farben. Welche Liinder haben welche Farben? Mal die Kiistchen an. Verbinde sie mit dem passenden Land.
a. Deutschland
b. Frankreich
schwarz
rot
,
gold
c. Schweiz rot gelb
3.
d. 6sterreich
rot
e. Spanien
4. blau lwei8
I
rot
5.
Anorak Stifte Schuhe Pullover
@ Meinen, meine, mein? Schreib die Worter in die richtige Liste. Schreib mit Farbstiften: blau = maskulin;
rot = feminin; griin = neutral; orange = Plural.
Walkman
Fahrrad Sweater Roller Ball
MeLnen
MeLne
Meln
MeLne
:
U
4
U
5
v)
4
U
Plu ra
zwolf
Jeans
Inlineskates
I
HandY
Kannst du inlineskaten?
Modul4, Lektion
@ Wie geht der Satz weiter? Lies laut. 1-.
a. sondern euer Surfbrett. b. sondern Ihren Sweater. c. sondern unser Fahrrad. d. sondern meine Inlineskates.
Ich suche nicht meine Sportschuhe,
2.Du
suchst nicht deinen Sweater,
3. Er sucht nicht seine Skier, 4. Sie sucht nicht ihrenJogginganzug, 5. Wir suchen nicht unseren Roller, 6. Ihr sucht nicht euer Fahrrad, 7. Sie suchen nicht Ihre Sporttasche,
e. sondern deinen Pullover.
f.
sondern seinen Tennisschlziger.
g. sondern ihr Handy.
@ st"tt Fragen. 1.
?
)
? - Ja, es gehort Stelan.
3.
? - Ich suche meine Uhr.
-Ia,
das ist mein Walkman.
4.
- Hier ist sie!
5.
- Nein, das sind nicht ihre Inlineskates.
@ tauter Sachen. Setz die richtigen Buchstaben ein.
Am liebsten fahre ich I
t I
S
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H
M
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B
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Modul 4
E6*b
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hin fahrst du
in Urlaub?
Q Reiseziele: Wohin fahren sie? >fk:
L. Wohin fiihrt Nina?
--4. Wohin fahren die Mullers? \r4
wut&1it:a::
2. Wohin fiihrt Familie Meier?
&ssffiffi 5. Wohin fliegt Thomas? J}SffiKX ,ixffilx
ffi/.o 3. Wohin fahren Max und Sabine?
6. Wohin fliegt Herr Schon?
.-4 <
-?\. >J1 1I -\-
<;J
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@ ErgHnze mit Prbpositionen. 1. Peter fiihrt heute
Gebirge.
Meer, d-Bodensee
2.Im Sommer fahren wir 3. Die Eltern
wollen
d-Costa
del Sol.
fahren, aber die Kinder wollen
Griechenland. Italien. 4. Eva will Italienisch lernen. Also f;ihrt sie d-USA. 5. Ich will New York sehen. Also fliege ich d_Dolomiten. 6. Im Sommer fiihrt Familie Seitz d-Schweiz, 7. Im Winter fahren wir oft Ostsee. Dort kann man gut surfen. 8. Ich fahre
@ wotrin fihrst du? L. Ich will Deutsch lernen. Also fahre ich
2.Ichwill
Ski fahren. Also fahre
ich
3. Ich will surfen. Also fahre ich
s&'s
vrerzenn
St.
Moritz.
Wohin fcihrst du in Uiloub?
Modul 4 Lektion 2
4. Ich will baden. AIso fahre ich 5. Ich will wandern. Also fahre ich 6. Ich willJapanisch lernen. Also fliege ich T.Ichwill New York sehen. Also fliege ich
@ t" welchem Monat? 1. In welchem Monat flihrst du ans Meer? 2. In welchem Monat hast du Geburtstag?
-
3. In welchem Monat fiihrst du nach Deutschland? 4. In welchem Monat kann man Ski fahren? 5. In welchem Monat hast du Ferien?
@ ttier sind die 12 Monate versteckt. Wer findet sie am schnellsten? A
T
L
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A
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P
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C
I
@ eitae sitze. 1. wir . Garmisch . im . nach . Juli . fahren Im.luli 2. Sommer. ich . im . ans . fahre . Meer
3. Winter. im . schneit.
es
5. Deutsch lernen . will. und. ich . Deutschland. nach . fahre 6. heute . Wetter . ist . das . wie . ?
tuntzehn ffiFK
Modul4
@
Zrg'dnzez
im oder am?
1. Wann fahren wir ans Meer?
Juni oder Montag oder
2. Wann fahren wir nach Berlin?
3. 4. 5. 6.
b$ O
Wann fahren wir ins Gebirge?
August? Dienstag?
Winter?
Sommer oder
Wann fiihrst du in die Schweiz? Wann fahren wir an den Bodensee? Wann fZihrt Klaus nachJapan?
Mittwoch oder
Freitag?
Samstag oder
Sonntag?
April?
Mzirz oder
Wie ist das Wetter in Deutschland? Htir den Wetterbericht. Wo ist es sonnig? Wo ist es bewolkt? Wo ...? Zeichne die Symbole in die Landkarte.
*# .,f r;lJ
bewolkt
windig
*$n
Htr ,4{l\\
Schnee
neblig
Regen
J-+\ leicht qtr^.,,-. bewdlkt
ffgO
wohin fahren die Leute? Hor zu und notier die Antworten.
Herr Schwarz Wohin? Wann?
Wie lange? Was?
sechzehn
Frau Kaiser
Wohin fcihrst du in Urloub?
@ Oialogpuzzle. Arbeitet zu zweit. Schreibt den Dialog in der richtigen Reihenfolge.
Spielt den Dialog.
srehzehn Wg& w
Modul 4, Lektion 2
Modul4
@ ferien auf dem Campingplatz. Michi schreibt in sein Tagebuch. Lies den Text.
Ich finde Campingferien superl Man ist den ganzen im Kontakt mit der Natur. Wir spielen, machen schone Wanderungenf essen im Freien. Fiir meine Mutter bedeutet das naturlich wieder Arbeit, kochen, abwaschen usw. Aber wir helfen alle mit. Na ja, ... wenn das Wetter schlecht ist, machen Campingferien dann keinen SpaB ... Tag
Was stimmt? Kreuz an. 1. Michi meint, Campingferien machen viel
D
Spaf3.
tr tr tr tr tr
2. Michi macht Campingferien allein.
3. Michi wandert nicht gern. 4.Im Urlaub kocht Michi fur seine Mutter. 5. Michis Mutter muss auch in den Ferien arbeiten. 6. Michi meint, bei schlechtem Wetter ist Camping nicht so schdn. Was passt? Erginze.
Michi schreibt: Ich finde
schon.
mit meinen Eltern.
Ich mache Auf dem Campingplatz kann man
Wir machen auch tolle Jeden Tag essen
Spaf3 Campingferien
wir
Meine Mutter
aber wir helfen
mit. Wenn
alle kocht regnet Urlaub Wanderungen
machen Campingferien
es
keinen
@ Wie heiRen die Substantive? Erginze. Es
ist sonnig.
Es
ist neblig.
Es
gibt viel
Es
ist windig.
Es
gibt viel
scheint.
Der Himmel ist wolkenlos.
Keine
Es
schneit.
Es
gibt viel
Es
regnet sehr.
Es
gibt viel
achtzeh n
am Himmel!
Wohin fahrst du in Urlaub?
Modul 4, Lektion 2
@ Welctre Verben passen? in Urlaub
cehen
/
fahren
Ferien
im Meer
fahren
nach Deutschland
gehen baden
Wanderungen Deutsch
viel
lernen
ins Gebirge
spielen
im Freien
bleiben
machen
ski zu Hause
Campingferien
@ stetl Fragen. 1.
Im Winter.
, ImJuli fahre ich ans Meer. 3. Nein, ich fahre nicht nach Deutschland.
4. Ich will baden und surfen.
5. ist sehr hei8.
6. Dort ist
fliegen
schwimmen
Spaf3
Es
haben
es
kalt.
neunzehn
Modul4
@ fine Postkarte aus dem Urlaub. Ergiinze mit passenden W6rtern. ,l
St. Moritz, 28. Dezember
:
LiebeBrigitte, ,L,i
etztsihon, eine Woche
siiis
::l
deineTina
@ nicntig schreiben. Acht Monatsnamen sind falsch. Streich die falschen Worter durch und schreib sie richtig.
richtig Januar Febuar
Merz
April May Juni July Aogust Septembre
October November December
zwanng
*k*9xtsrsm"kk*k{
K//es Cute zum Ceburtstag! 6t* O wetches lahr?
Schreib die Jahre in Zahlen.
@ welctres fahr? Schreib die Jahre in Zahlen.
1. achtzehnhundertftin fzehn
2. neunzehnhundertzweiun dzwanzi 3. zweitausendzwei 4. siebzehnhundertdreiundvierzig 5. achtzehnhunderteinundachtzig 6. neunzehnhundertdreiundsechzig
g
7. zweitausendeins
8. vierzehnhundertdreiundfunfzig
@ Wann haben deine Verwandten Geburtstag? 1. Wann hat dein Vater Geburtstag?
-Am
2.\Nann hat deine Mutter Geburtstag? 3. Wann hat dein Bruder / deine Schwester Geburtstag? 4. Wann hat deine Tante Geburtstag? 5. Wann hat dein Onkel Geburtstag? 6. Wann hat dein Opa Geburtstag? T.Wannhat deine Oma Geburtstag?
re
einundzwanzio
F4ff
Modul4 Lektion
3
Modul4
@
s.rganzez werden. ich
er, ste
wird
e5
die Kerze
wrr
\
ihr
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I
@ Schreib Minidialoge wie im Beispiel. Peter
s
)
13
die Geburtstagstorte
I44e altwirdPeter?
S Er wlrd 13.
1.du)15
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2.Evaund Max )
3. ihr
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4. die Kinder )
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5. Herr Meier
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6. Frau Bdhm
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7. deine
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zweiundzwanzig
Alles Gute zum Gebur
@ Feiertage und andere wichtige Tage. Februar Miirz April Januar r,:1,,iM,:I{€uiih!
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November tr:1t::Si;tr:ta$l!,eiheiksni;1r::t:'11;:.
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Dezember iM 2D
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77M 18D 19F 2OS
21S 22 M Winteranfang
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M
HeiligerAbend
25D
?sil:A:r::Weihdaihl6ii.':1.
26 M
:?6:&l::rWeihaiiihted:ir:
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275
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31 F
S
1. Wann ist Weihnachten?
M D ITagderdeutschenElnheit S S 6 M 7 D 8 M 9 D 10 F 11 S 72 S 13 M 14 D 15 M 16 D 17 F 18 S 79 S z0 M 2t D 22 M 23 D z4 F 25 S 26 S 27 M 2B D 29 M 30 D 0sterreichljr:huNat,0nalfeieilag
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September Oktober
August
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Muttertag
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Fnihlingsanfang
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Lektion
Juni
D Tag der Arbeit
2M
S
Modul
Mai
1D
S
/
Weihnachten ist am
2. Wann ist Silvester? 3. Wann ist Neujahr?
4. Wann ist Ostern? 5. Wann ist Sommeranfang?
@ frag die Feiertage fiir dein Land ein.
&**
orelunozwanztp Y&&
M
Silvester
3
Modul4 @ Was passt zusammen? Spielt die Minidialoge. a. Iss einen Hamburgerl b. Sei piinktlich! c. Bring deine CDs mitl d. Gib eine Party!
1. Ich werde niichste Woche 15.
2.Ichr gebe eine Party.
3. Ich komme zu dir. 4. Ich habe Hunger.
5.Ich habe Durst. 6.Ich gehe einkaufen. T.Ichkomme zurParty.
e. Lad auch Markus einl
f. Trink eine Colal g. Kauf Brot und Milchl
@ uOnicn und unhtiflich. Man kann etwas hoflich oder sehr direkt sagen. Sag es einmal sehr direkt (a)! Sag es dann mit ,,bitte" (b).
hiiflich 1. Willst du bitte aufstehen?
2. Kannst du bitte einkaufen gehen? 3. Kannst du um 21.00 Uhr zu Hause
sein?
4. Willst du bitte Hausaufgaben machen? 5. Kannst du deine CDs mitbringen? 6. Willst du mitkommen? 7. Kannst du
bitte Tante Emma anrufen?
@ rrgiinzez sollen. du er, ste es
wir ihr
sollt
5re
vierundzwanzig
a. n. a.
Steh aufl,
a.
Ceh bitte einkaufen!
Steh bitte auf! Ceh einkaufen!
a._
@ Schreib Minidialoge wie im Beispiel. Spielt dann die Minidialoge.
um 15.00 Uhr kommen
*
Soll ich um 15.00 Uhr kommen?
.la. komm bitte um 15.00 Uhr! 1. Thomas einladen
*
2. einen Kuchen backen
s
3. Getriinke kaufen
0
4. CDs mitbringen
a
s 5. Klaus anrufen
o
@ Was passt zusammen? a. Frir mich? Oh, danke! b. Ja, fiir sie. c. Ja, sie sind fiir dich. d. Nein, nicht fiir mich, sondern ftir
1. Sind die Ohrringe fur mich?
2. Ist das Buch hier fr.ir Vati? 3. Sind die Pralinen fr.ir den Direktor? 4. Frau Meier, das ist fur Sie! 5. Das ist ein Ball fur euch, Kinderl 6. Kaufst du die Schuhe hier fiir dich?
meinen Sohn.
ihn. f. Ja, es ist ftir ihn. g. Nein, sie sind fiir uns. e. Ja, sie sind ftir
7.Fir wen ist das Geschenk hier? Ftir Mama? 8. Sind die Blumen fiir mich?
h. Fiir uns? Oh, danke, Opa! @ Wen lidst du ein? 1. Liidst du Peter ein?
2.Ladst du Anna ein? 3. L2idst du Professor Miiller ein? 4. Liidst du Martina ein? 5. Liidst du Frau Meier ein? 6. Ladst du Eva und Max ein? 7. Liidst du mich ein? 8. Ladst du uns ein?
- Nein. ihn lade ich nicht ein - Nein
- Nein, - Nein, - Nein - Nein
- la' - Ta'
lunlllnoTwanTls y&fi %
Modul4
@
Ergdrnzes
wer oder wen? soll ich einladen?
1.
,
kommt zurPafiy? bringt etwas zum Essen mit? siehst du in der Schule?
3. 4.
@ stell Fragen. 1.
Am2. Miirz habe ich Geburtstag.
, Ich werde
13.
3. Ja,
bring eine Flasche Cola mit!
4. Petra und Sabine kommen.
5. Der Walkman ist fur Stefan.
6. Lad deine Klassenkameraden ein!
@ fina hat Geburtstag. Was sagt Brigitte? Was antwortet Tina?
sechsu ndzwanzig
5. Fiir 6.
/. lur 8.
ist dieses Geschenk?
findest du sympathisch? kaufst du dieses Buch?
hat heute Geburtstag?
Alles Gute zum Ceburtsfoql s\n"
Modul 4, Lektion
aq'aw"
@ Spielt den Dialog zu zweit. Wechselt die Rollen. Wann Geburtstag?
Wie alt ...?
Partv?
Wen einladen?
Was wrinschst du
dir
zum Geburtstag?
Ich wtinsche mir
...
@ Oanke fiir die Einladung. Karin antwortet Tina (Kursbuch Seite 31). Aber sie macht SpaR! Schreib den Text neu. Mach Satzzeichen und denk an die CroBbuchstaben.
liebetinadankefurdieeinladungzumGeburtstagichkommegernleiderkannichnichtfnih erkommenichhabevonhalbzweibishalbdreimeinenspanischkursaberumvieruhrbinich daichbringeeinenkuchenmitalsobismittwochnachmittagichfreuemichschondeinekarin
siebenundzwanzig
3
Modul4 Wortschatz Modul4 (Lektion
l-3)
Hier findest du die Einzelwdrter und die Siitze aus den Lektionen Seite ftir Seite (Sg. = rrur Singular, Pl. = nur Plural). Du findest jetzt auch die Betonungzeichen fur den Wortakzent: R4d = betonter langer Vokal, jgggen = betonter kurzer Vokal. Ganz links findest du die Seitenzahl im Kursbuch. Schreib die Ubersetzung in die rechte Spalte.
Lektion 1: die Sportart, -en
Welche Sportart machst du?
iqggen R4d fahren
surfen
10
Ski fahren
Sie
fiihrt gern
reiten
Sie
will reiten lernen.
inlineskaten
Kannst du inlineskaten?
der Vo.lleyball (Sg.)
Volleyball spielen
das Hobby, -s
Ist dein Hobby Rad fahren?
das Computerspiel, -e
Mein Hobby sind Computerspiele.
kQnnen, ich kann, er kann, wir konnen
Kannst du schwimmen?
natqrlich
Nattirlich kann ich schwimmen.
klettern, ich klettere, er klettert
Ich will klettern lernen.
der Kletterkurs, -e
Dann musst du einen Kletterkurs besuchen.
Ski.
'l
dann m(issen, ich mgss, er muss, wir mr-issen
Du musst es lernen.
der Reitkurs, -e der Surfkurs, -e der Tenniskurs, -e der Skikurs, -e der Schwimmkurs, -e
wollen, ich will, er will, wir wollen
Ich will surfen lernen.
achtundzwanzig
Wortschatz Modul 4
11
der
Jo.
gging-Anzug,':
e
das Surfbrett, -er das Fahrrad, -rdder
die B4dehose, -n der Tennisschlziger,
-
der Ball, Biille
die Inlineskates (Pl.)
Hast du Inlineskates?
das Pferd, -e
12
13
der Sk!, Skler
Kannst du Ski fahren?
der Fuf3ball, -biille
Er mdchte FuBball spielen.
brauchen
Du brauchst einen Fuf3ball.
die R4dtour, -en
Sie
super
Ich finde Fufiball super.
der Ro.ller,
-
Das ist mein Roller.
der W4lkman,
14
will eine Radtour machen.
-s
gehoren
Der Walkman gehort Stefan.
das Handy, -s
Das ist mein Handy.
die Sporttasche, -n
Die Sporttasche gehort Tina.
der Sweater,
-
Mein Sweater ist blau.
dieJeans (Pl.)
Sind das deineJeans?
das T-Shirt, -s
Wo ist mein T-Shirt?
der Rock, Rocke
Der Rock gehort Brigitte.
die Schirmmutze, -n der Schuh, -e der Sportschuh, -e der Pulli,
-s
der Anorak, 76
gemein
77
die Note, -n
-s
Du bist gemein!
bunt
Die Noten sind bunt.
denn
Wo ist denn mein Pulli?
neunundzwanzig
Modul4 br4qn
18
schwarz
Meine Schuhe sind braun, deine Schuhe sind schwarz.
gglb
Der Kanarienvogel ist gelb.
welB
Ist dein Anorak wei8?
der Pullqver,
-
Ich habe funf Pullover.
das
Mqqntainbike,
das
Moblltelefon,
-s
-e
der Rollschuh, -e
Ich habe kein Mountainbike. Ein Handy ist ein Mobiltelefon. Hast du Rollschuhe oder
Inlineskates?
Lektion 2: 20 der Urlaub, -e
Wohin flihrst du in Urlaub?
die Adria
Ich fahre an die Adria.
der Sommer, -
im Sommer fahren wir nach Italien.
2t
genau
Wohin genau fahrt ihr?
das Meer, -e
Wir fahren ans Meer.
-
der See, -n
flihrt an den Bodensee.
der Bodensee
Er
die Ostsee
Sie fzihrt an die Ostsee.
das Gebirge, -
Fahrt ihr auch ins Gebirge?
die Dolomiten (Pl.)
Ja,
die Alpen (Pl.)
Ich fahre in die Alpen.
nach
Wer fzihrt nach Deutschland?
die Nordsee
Ich fahre lieber an die Nordsee, und zwar nach Sylt.
der Berg, -e
Geht ihr auch in die Berge?
das Mittelmeer (Sg.)
Wir fahren ans Mittelmeer.
der Schuler,
Sechs Schriler fahren
-
wir fahren in die Dolomiten.
in die Berge.
die Schtilerin, -nen baden der Pr4ter das
Matterhorn
Ich will baden. In Wien mochte er den Prater besuchen und in der Schweiz das Matterhorn sehen.
ffi
ffi
areitis
Wortschotz Modul 4
23 wandern
Wo wollt ihr wandern?
dieJahreszeit, -en der Winter, der
Frlhling,
-e
Frtihling, Sommer, Herbst und Winter - das sind die
der Hgrbst, -e
vier Jahreszeiten.
die Fgrien (Pl.) Wann beginnen die Ferien?
beginnen die Sommerferien (Pl.) das Weihnachten (Sg.)
der Sklurlaub, -e
Wann macht Susi Skiurlaub?
das Oktoberfest, -e
stattfinden, statt
es
findet
fest statt? Es
regnet.
schngjen
Es
schneit.
kalt
Es
ist kalt.
heiB
Es
ist heif3.
solnig
Es
ist sonnig.
bewdlkt
Es
ist bewolkt.
w4rm
Es
ist warm.
wo.lkenlos
Der Himmel ist wolkenlos.
nqblig
Es
ist neblig.
windig
Es
ist windig.
das Wetter (Sg.)
Wie ist das Wetter bei euch?
24 regnen
25
Wann findet das Oktober-
der Wetterbericht, -e die Temperatur, -en der Grad (Sg.)
Die Temperatur liegt bei 19 Grad.
das Hotel, -s
Wir wohnen im Parkhotel.
d4 bleiben
Ich bleibe eine Woche da.
endlich
Endlich hat Jdrg Urlaub.
einunddreiRig
Modul4 die Sonne (Sg.)
allein
26
FZihrt er allein
die Disko,
-s
in Urlaub?
Er geht jeden Abend
in die Disko.
der Eiffelturm der Monat,
27
-e
In welchen Monaten ist
es heifS?
segeln
eislaufen
Kannst du eislaufen?
rodeln
Im Winter rodeln wir.
Lektion 3:
28
der Geburtstag, -e
Alles Gute zum Geburtstagl
alles das Jahr, -e
geboren
Wann ist er geboren?
gestqrben
Wann ist sie gestorben?
der Reform4tor,
-en
-
der Dichter,
Luther war ein Reformator. Goethe war ein gro8er Dichter.
der Komponist,
-en
Mozaftwar Komponist.
der Wissenschaftler, die
Wissenschaftlerin, Ilse Meitner war
-nen 29
Wissenschaftlerin.
-nen -nen
die Pianistin,
Clara Schumann war Pianistin.
die Malerin,
K?ithe Kollwitz war Malerin.
die Schauspielerin, -nen Romy Schneider war Schauspielerin. die Dichterin,
-nen
30 niichst.. werden, ich
wird fgiern
n2ichste Woche
werde,
er
die P4rty,
am
Nelly Sachs war Dichterin.
Wie alt wirst du? Ich werde 14.
-
Wie feierst du deinen Geburtstag?
-s
Ich gebe eine Party. am 22. Mai
ffi#d zweiunddreiRig
Wortschatz
der Klassenkamerad, -en 31
die Einladung, -en
einladen, er liidt ein
Tina l;idt ihre Freundin zum Geburtstag ein.
Lrebe .../ Lleber ...
Liebe Karin, ... / Lieber Paul, ...
friiher
Komm ein bisschen friiher.
helfen, er hilft
Du kannst mir helfen.
mitbringen, ich bringe
Bring etwas zum Trinken mit.
mit der Apfelsaft, -safte
32
erwarten
Ich erwarte dich.
punktlich
Sei
bei
Karin soll um 15.00 Uhr bei Tina sein.
bitte pi.inktlich!
kaufen sollen, ich
so.l1,
er soll
backen, er bzickt
Soll ich etwas kaufen?
Ich backe einen Kuchen.
der Apfelstrudel, -
kl4r
Kommst du? -Ja, klar.
Warum?
Warum kann er nicht kommen?
wegfahren, er fzihrt weg
Ich muss mit Vati wegfahren.
der Arzt, Arzte
Er muss zurrr Atzt gehen.
34 das Geschenk, -e
die Praline, -n
Isst du gern Pralinen?
die CD, -s
Bring deine CDs mit.
das Buch, Biicher das Parfrim, -s
der Fqtoappatat, -e der Ohrring, -e ?<
fur
Fur wen sind die Ohrringe?
dieJahreszahl, -en
Lies die Jahreszahlen laut.
schenken
Sie schenkt
Mutti Parfum.
dreiunddreiRig
Modul4
Modul 5
Mir tut der Kopf weh Q oie Kiirperteile. Schreib die Namen der K6rperteile mit dem Artikel.
Mir tut der Kopf weh Modul 5, Lektion
@ Schreib Minidialoge wie im Beispiel.
_ffi '/
-*/
sWie geht's dir, Tobias? w Schlecht. Mir tut der (opf weh.
Tobias
R\
>M Maria
Gl \#==
o"#w
&
@ Was tut dir weh?
tut dir weh?
Du hast ...
Was
Halsschmerzen
der Hals
Kopfschmerzen Bauchschmerzen
Grippe Husten Fieber
Schnupfen
@ Was passt zusammen? 1. Mir tut der Kopf weh.
2. Markus tut der Hals weh.
3. 4. 5. 6.
Mein FuB tut weh. Sabine hat Ohrenschmerzen.
Meine Hand tut weh. Eva
tun die Augen weh.
7. Die Kinder haben Bauchschm erzen.
8. Dem Opa tun die
Zzihne weh.
a. Ich kann nicht schreiben. b. Sie sollen Kamillentee trinken. c. Ich kann nicht lernen. d. Er kann nicht essen. e. Sie kann nicht lesen. f. Er kann nicht singen. g. Ich kann nicht Fu8ball spielen, h. Sie soll keine Musik horen.
runlunddretrstg
ffi
m&s
1
Modul5
@ Was passt zusammen? Spielt die Minidialoge.
Es
gibt mehrere Liisungen.
7. Wie geht's seiner Schwester?
a. Ihr geht's ganz gut. b. Es geht ihnen nicht so gut. c. Ihm geht's gut. d. Es geht ihr prima. e. Ihm geht's schlecht. f. Mir geht's ganz gut. g. Mir geht's leider schlecht.
8. Wie geht's Ihnen, Herr Bauer?
h.
1. Wie geht's deinem Vater?
2. Wie geht's dir?
3. 4. 5. 6.
Wie geht's der Mutter von Eva? Wie geht's Ihren Kindern, Frau Meier? Wie geht's dem Direktor? Wie geht's deinen Eltern?
Es
geht ihnen gut.
w
lhnt
@ frgiinze: dem, der, den? ihm, ihr, ihnen? S Wie geht's
dem
Direktor?
geht's gut.
1. Wie geht's
Professor?
geht's schlecht.
2. Wie geht's
Kindern?
geht's prima.
3. Wie geht's 4. Wie geht's 5. Wie geht's
Oma?
geht's nicht so gut.
Mathelehrerin?
geht's ganz gut.
Zwillingen?
geht's schlecht.
@ Wem gehiirt was? der Hustensaft
die Oma
die Schmerztabletteqder Kamillenlsg
die
d-!
db {=:j1
die Kinder
-
Nasentropfen,%
die Halstabtetten
Der Hustensa
der Bruder von Peter
a_
die Mutter von Anna
*€ hart
die Sekretiirin
d"em
Bruder von Peter.
sechsunddreif3ig
Mi*ts**ilkpJ"rs*.-M @ ergiinzez deinem, deiner, deinen? ihm, ihr, ihnen? & Wem gehort der Hustensaft?
Deiner
Mutter?
1. Wem gehdrt der Hustensaft?
Ja,
Schwester?
Ja,
Vater?
Ja,
Eltern?
Ja,
2. Wem gehoren die Halstabletten?
3. Wem gehoren die Schmerztabletten? 4. Wem gehort der Kamillentee?
opa?
5. Wem gehoren die Nasentropfen?
Tante?
@ tmperativ. (du)
!S
(ihr)
ihr
Ja, (sie) Ia,
trinken sch I afe n
bleiben anrufen
Ruf ... an!
nehmen essen ser
n
5ei vorsichtigl
Seid vorsichtio!
Seien Sie vorsichtig!
'r*) @ Dialogpuzzle: Du bist krank. Die Arztin kommt. schreib den Dialog in der richtigen Reihenfolge in dein Heft. spielt den Dialog.
mus$riehrrd*iin:isii:irBstttbl€ilten?
M
siebenunddreiBig
mffi ffi
Modul 5 haben ffio lnterviews: Waslnformation
sie?
Kreuz die richtige
rc
hat
Er
ffi oliver
Er ist krank Er
seit
nimmt
Sie
hat
Sie ist
Marion
fl
Sie
an.
Kopfschmerzen.
E einem Tag. E einer Woche. E Schmerztabletten. D Kamillentee. E Antibiotika.
krank seit D zwei Tagen.
E Harstabletten.
Frau
hat E Schnupfen. Sie ist krank seit E zwei Wochen.
Wagner
Sie
Sie
nimmt
Bauchschmerzen. E Zahnschmerzen.
D zwei ragen.
tr Grippe.
nimmt
I
fl Tabletten.
E E
Husten. gestern.
E Halsschmerzen. E vorgestern. fl Nasentropfen. E Hustensaft.
E Ohrenschmerzen. E Zahnschmerzen. E drei Tagen. E einer Woche. E Nasentropfen. E Antibiotika.
@ tutasgehtzum Arzt. Lies den Text.
Lukas geht zum Arzt Heute geht Lukas nicht zur Schule.
Es geht ihm nicht gut. Seit gestern hat er Kopfschmerzen. Er hat auch Fieber und ist erkZiltet. Um 11.00 Uhr hat er einen Termin beim Arzt. Er geht natiirlich mit Mutti zu Doktor Huber. Doktor Huber sagt: ,,Also, Lukas, wie ftihlst du dich?" ,,Ich bin so miide ..., mir tut der Kopf weh, und ..." antwortet Lukas. ,,Hast du Fieber?", fragt der Arzt weiter. ,Ja", afitwortet die Mutter von Lukas, ,,und er ist auch erkdltet". ,,Herr Doktor, muss ich ins Krankenhaus?", fragt Lukas besorgt. ,,Aber nein", antwortet Doktor Huber, ,,das ist eine ganz normale Grippe. Du bleibst drei Tage im Bett. Nimm diese Tabletten und diese Nasentropfen". ,,Keine Antibiotika?", fragtdie Mutter. ,,Nein, das ist nicht ndtig", antwortet der Arzt. ,,Wir sehen uns niichste Woche".
Was stimmt? Kreuz an. 1. Lukas geht heute ...
E zur Schule.
Jzum
3. Lukas muss ... E ins Krankenhaus gehen.
J
Arzt.
D nach Hause.
zur Schule gehen.
D zu Hause bleiben.
2. Lukas hat...
tr Grippe. D Halsschmerzen.
E Bauchschmerzen.
4. Lukas nimmt... E Tabletten. E Antibiotika. E Hustensaft.
E r f,{il m
n
achtunddreiBig
5. Lukas muss wieder zum Arzt, und zwar... E morgen. D iibermorgen. D niichste Woche.
Ms.t*l*dK*&*l-K"J-,,Up*xl**sl*ts*J*,,--., @
Wer? Wen? Wem? Erginze: anser..
Wer kommtzurParty? Onkel Hans. Tante Evi. Freunde Markus und Klaus.
Wen besucht ihr am Sonntag? opa. Oma. Freunde und Freundinnen.
Wem gebt ihr die Karotten? Hamster.
Katze. Kanarienvogeln.
@ trginzei wert wen, wem? Antworte frei.
_kommt , _liidst 1.
heute Abend? du zur Party ein?
3.
tut der Kopf weh?
4.
gehoren die Tabletten?
5. 6.
du sympathisch? es
nicht gut?
7. _ist der Mann da? -findest 8. siehst du in der Schule? -geht @ stetl - Fragen. 1.
)
,
Mir tut der Bauch weh.
- Nein, nicht der Kopf, der Hals. - Ihm geht es schlecht.
3.
?
4.
) - Ihr geht
es ganz
gut.
5.
- Dem
6.
-Ja, und ich nehme Hustensaft.
neununddreiRig
Opa.
Modul 5
@ Ottener Dialog: Bei der Arztin. Was sagst du? Was sagt die Arztin? Du frihlst dich krank: Die
Dein
Arztin:
Hals tut weh:
Die
Arztin:
Du mochtest Hustensaft, keine Tabletten: Die
Arztin:
Du mdchtest nicht in die Schule: Die
Arztin:
Du bedankst dich und verabschiedest dich.
a
@ nicntig schreiben. Nicki liegt krank zu Hause. Mit dem Computer schreibt sie an ihren FreundJonas. Aber der Computer hat einen X-Virus. Kannst du ihn entfernen?
$..,$!ise;i"; Lixer lonas, heute liXe ich im BeX. Ich habe eine schliXe GriXe mit KoXschmerzen, OXenschmerzen, HuXen und SchnuXen. Der DoXor war schon da. Ich nehme iede StuXe 3 TableXen und LlasentroXen. Ich muss viel KamiXentee triXen.
Es ist schreXlich. SchiXe mir biXe eine Antwort.
Deine NiXi
vlerzrg
Gesund leben
ffies cesund essen
O
-
Modul5 Lektion 2
und leben
die neue Di&it
fiir alle!
Kinder, ab heute gibt es keine Pommes frites mehr, sondern nur Gemtise und Salat.
lhr dalt keine
Pommes mehr essen!
lhr
milsst Gemuse und Salat e,ssen!
1. Kinder, ab heute gibt es keine Hamburger mehr, sondern Fisch.
-) t
Kincier, ab heute gibt es keine Cola mehr, sondern Milch.
--+
3. Kinder,
ab heute gibt es keine Schokolade mehr, sondern Joghurt.
--)
4. Kinder, ab heute gibt
es
keinen Milchkaffee mehr zum Fnihstrick, sondern Mrisli.
+
@ lctr muss ... lch darf nicht ... Was musst du
tun?
Was darfst du nicht tun?
bis spiit fernsehen
ffi:
mein Zimmer
tWL
W
!
aulrdumen ffi
bis l
abends allein weggehen
i
Hausaufgaben
machen
einundvierzig
:
Mittag schlafen
:
Modul
5
lch muss...
lch darf nicht ...
@ erglinze die Tabelle. diirfen ich
du er, sle, es
darf
WIT
ihr
durft
sre
Sie
@ ergdnze die richtige Form von diirfen. ich noch zwei Stunden aufbleiben?
2. Herr Weigel zu Hause nicht mehr rauchen. 3. Tina und Stefan keine Siif3igkeiten mehr essen. 4. Die Kinder fragen: ,,Mutti, wir CoIa trinken?" 5. Die Mutter antwortet: ,,Nein, ihr keine Cola mehr trinken." 6. Der Arzt sagt: ,,Herr Weigel,
Sie
zweiundvierzig
nicht mehr rauchenl"
Cesund leben
Modul5 Lektion 2
@ Schreib ganze Slitze. Sport
Magen.
Rauchen
Zu viel Essen Kaffee
schadet --n, dem / ---/ tut... gut der hilft den
Radfahren
Korper.
Cesundheit. Muskeln. Figur.
-
@ Verbotsschilder. Was darf man hier nicht tun?
Hier darf man keine
Cola trinken
E
rrr oretunovrerzto &:b\ .
-nl tbt
Modul 5
@ Verbote.
Antworte wie im Beispiel. Ist das Rauchen hier verboten?
- Ja, hier darf man nicht rauchen.
verboten? * - Ja, g hier verboten? Y - Ja,
1. Ist Eis essen hier
2. Ist das Spielen
3. Ist das Radfahren hier verboten? - Ja, 4. Ist das Autofahren hier verboten? -Ja, 5. Ist das Parken hier
@ Warum? - Weil
verboten? - Ja,
...
Welche Frage passt zu welcher Antwort? Schreib dann ganze Siitze mit
l" Warum isst du keine Sti8igkeiten?
-_-
2.Warumtrinkst du Kamillentee? 3. Warum isst du
a. Ich habe keinen Hunger.
\
b. Ictr bin miide. c.
so wenig?
4. Warum gehst du abends nicht
r,veil.
Sie sind ungesund.
d. Ich habe Bauchschmerzen.
weg?
5. Warum gehst du so friih schlafen?
e. Radfahren ist gesund.
6. Warum bleibst du bis 23.00 Uhr auf?
f.
7. Warum fiihrst du immer Rad?
g. Meine Eltern wollen
@ Rntworte frei. 1. Warum isst du keine Pommes mehr?
- Weil
2. Warum trinkst du viel Milch?
* Weil
3. Warum nimmst du Tabletten?
- Weil
4. Warum hat Herr Weigel Ubergewicht? - Weil 5. Warum bleibst du zu Hause?
- Weil
6. Warum treibst du Sport?
- Weil
l[i-;Li$ vrerunovrerzlg ire m
ich will den Krimi sehen. es
nicht.
Cesund leben
Modul 5. Lektion 2
@ Verbinde die Sitze mit weil. Herr Weigel darf nicht mehr so viel Kaffee trinken. Das ist ungesund. iael darf nicht mehr so viel
il das unaesund. ist.
1. Ich esse viel Obst. Ich will gesund bleiben.
2.Ich
esse
keine Sti{3igkeiten. Zu viele Sri8igkeiten machen dick.
3. Wir diirfen nicht
so lange aufbleiben.
Wir sind noch zu klein.
4. Ich muss zu Hause bleiben. Ich bin krank. 5. Ich treibe Sport. Ich will fit bleiben.
6. Ich
esse
viel Gemiise. Gemrise ist gesund.
@ fin Rezept formulieren: miindlich
- schriftlich.
Schreib das Rezept ,,Bratkartoffeln" fur ein Kochbuch.
Du sagst: ,,Du musst lz Liter Salzwasser zum Kochen bringen. Dann musst du die Kartoffeln schdlen, waschen, in Scheiben schneiden und ins kochende Wasser geben.
Man
lz Liter
schreibt: (lnfinitiv)
Salzwasser zum Kochen brinaen
Du musst Ol in einer Pfanne erhitzen. Du musst die Zwiebeln schneiden und im Ol anbraten. Dann musst du den Wurfelschinken und die Kartoffeln dazugeben."
re tffig fi.infundfiinfzio *$X -ffi re
Modul 5
6&
g
Die schlankheitskur. Frau Becker ist zu dick. Sie muss eine Diiit machen. Was sagt der Arzt?
Was darf Frau Becker nicht mehr tun? Was muss Frau Becker tun?
@ Offener Dialog: Beim Arzt. Was sagt Herr Schwarz? Herr Schwarz fuhlt sich krank. Er ist beim Arzt.
Arzt:
&
fehlt Ihnen, Hett Schwarz? Herr Schwarz: $$ Ich glaube, ich bin krank. trch habe Kopfschmerzen und seit gestern habe ich auch Herzschmerzen. Der Arzt: & Arbeiten Sie viel? Wie viele Stunden pro Tag? Der
Was
Herr Schwarz: S Der
Arzt:
& Trinken
Sie
viel Kaffee?
Herr Schwarz: S Der
Arzt:
Herr Schwarz: Der
Arzt:
e Treiben $S
O Ich sehe, Sie haben Ubergewicht. Essen Sie viel?
Herr Schwarz:
$$
Arzt:
I
Herr Schwarz:
*S
Der
Der
Arzt:
Der
Arzt:
Sie regelmiif3ig Sport?
Nehmen Sie Tabletten oder Medikamente?
A Herr Schwarz, Sie leben sehr ungesund! Herr Schwarz: S Ja, aber was soll ich machen?
Herr Schwarz:
&
S Achso, ich verstehe. Gut, Herr Doktor, Auf Wiedersehen.
Der
Arzt:
{&
Auf Wiedersehen, Hert Schwarz.
sechsundvierzig
das werde
ich tun.
Cesund leben
Modul 5. Lektion 2 * *r.
-.(
@ satte bauen. 1.
wir. keine Cola . trinken. mehr. drirfen
2. dtirfen . essen . ich . ein Eis . ab und zu . ? 3. die Kinder . essen . Obst und Gemuse . viel . miissen
4. ab heute . keine Pommes frites . essen . diirfen . mehr . die Kinder 5. ich . viel Gemuse . essen . weil . gesund bleiben . wollen . ich 6. du . viel Milch. mussen . trinken . weil . sein . gesund. Milch
@ stetl Fragen. 1.
- Nein, du darfst nichtl ? - Nein, du musst Hausaufgaben machen. ? - Ja, ihr durft. - Nein, ihr dtirft nicht. ? - Weil das gesund ist. ) - Weil ich fit bleiben will. ?
, 3. 4. 5. 6.
@ nier sind alle Zutaten fi,ir eine Bauernjause
aus Tirol versteckt (8
A
R
U
X
E
L
o
P
K
S
C
H
N
I
T
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L
A
A
B
L
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H
A
* .
sk* steDen u novrerzro g"j v& ffi
Wiirter).
Modul5
@ Schreib die Wiirter mit Farbstift in die Listen. (blau = maskulin, rot = feminin, grun = neutral)
Kartoffel Salz
Ei
Salat
Fleisch
Gurke
Zwiebel
Ot Pfeffer
Pfanne
Reis
Rezept
der
Butter Fisch
Schinken
Kiise
die
@ nichtig schreiben. Was ist richtig, was ist falsch? Streich die falschen Worter durch.
W
fett
Lofel
Loffel
Kartoffel
Kartofel
mollig
molig
Siisigkeiten
SiiBigkeiten
Reiss
Reis
Opst
Obst
Pfeffer
Pffefer
Kaffe
Kaffee
Tee
Tea
achtundvierzig
Wasser
Tomate
das
Gesund leben
Modul 5./** Lektion *... * 2
@ oarf ich ... ? Du fragst deine Mutter / deinen Vater deine Lehrerin 1... Schreib ganze Siitze wie im Beispiel.
/ deine
Schwester
/ deinen
Bruder
/ deinen Lehrer /
Du rniichtest: - am Abend mit (einer Freundin / einem Freund) ins Kino gehen - einen Kletterkurs / Karatekurs / ... machen - den Walkman / den CD-Player ldas Fahrrad (von ...) nehmen - ein sch6nes T-Shirt / ein Eis / ... kaufen - spiit am Abend etwas im Fernsehen sehen (2.8. Tennisturnier / FiIm / Formel-1-Rennen mit Michael Schumacher) - nach Hause gehen: Es geht dir schlecht. Wocnenende mit Freunden nach ... fahren _ ]m
@
O., sollst..., du miichtest aber nicht! Frag: Muss ich wirklich ...? Schreib ganze SZitze wie im Beispiel.
Du sollst ... - mit den Eltern in die Stadt gehen - am Samstagnachmittag bei der Gartenarbeit helfen - am Abend friih ins Bett gehen - dich bei den Nachbarn entschuldigen (du warst frech) - die warmeJacke anziehen (du magst dieJacke nicht) - Karotten essen (sie sind gesund, aber du magst keine Karotten) - zumZahnarzt gehen
neunundvierzig
Modul5
Kino hat sich wehgetan Q
Ergiinze den Text: Partizip Perfekt.
- gemacht - geblieben - gebracht - runtergefahren gefahren - zusammengesto8en - gesturzt * stehen geblieben passiert
In den Winterferien sind wir ins Gebirge nach Garmisch
Dort habe ich einen Skikurs .Ich bin schnell die Piste Am letzten Tag ist leider ein Unfall . Pldtzlich ist ein Skiliiufer mitten auf der Piste und ich bin . Wir sind . Dann hat man mich ins Krankenhaus und ich bin zwei Tage da .
@ Was hat Michael gestern gemacht? Schreib
SHtze
wie im Beispiel.
Milch trinken
CSSCN
Michael hat nichts leaessen.
Er hat viel Milch c,etrunken.
im Internet surfen
1. nach Berlin fahren
-
fiinfzig
Tino hat sich wehqetan 14
2. Fu8ball spielen
3. fernsehen
4. zu Hause bleiben
am Computer spielen
eine Radtour machen
@ Schreib das Partizip Perfekt. frtihstiicken
machen
spielen
lernen
stiirzen
holen
fahren
sehen
CSSCN
kommen
gehen
helfen
bleiben
trinken
besuchen
passleren
aufsteigen
zurtickkommen
fernsehen
zusammensto8en
sein
haben
einu ndfunfzig
Modul 5 Lektion ""--", - .
3
ir,*M
Modul5
@ hahen oder sein? Sortier die Verben von Ubung 3. sern
@ Nicole, was hast du gestern gemacht? ErzHhl mal! 7.00
Uhr (aufstehen)
lch bin um sieben Uhr
l.
7.15
and.en
Uhr (fnihsti.icken)
lch habe umViertel nach 2.7.4O Uhr (zur Schule fahren) Um
3. 8.00-13.00 Uhr (in der Schule bleiben)
4.
13.10
Uhr (nach Hause zuruckfahren)
5. 13.30 Uhr (zu Mittag essen) 6.
14.OO-I4.30
Uhr (fernsehen)
7. 14.30-17.00 Uhr (Hausaufgaben machen)
8. 17.15 Uhr (zu Elena gehen, am Computer spielen) 9. 19.00 Uhr
lO.
(zu Abend essen)
20.00-21.00 Uhr (fernsehen)
14.21.15 Uhr (ins Bett gehen)
zweiundfiinfzig
L*skl**mk*"**J[*d:*lJ***lst!srll****, @ Reter erzShlt: Wir sind letztes fahr nach Venedig gefahren
...
nachmittags - mit Roberta Italienisch Iernen abends - in die Pizzeria gehen sehr schon - sein
nach Venedig - fahren im Hotel Luna - wohnen zwei Wochen - bleiben vormittags - spazieren gehen Lehtes,lahr
@ Spielt den Dialog. Wechselt auch die Rollen. (Wahlt einen Ort.) Warst du schon mal in ...? _____r*
Wann?
____\*
Wie lange?
ht? { (Waspassiert?) ------^ Was gemac
Spal3?
Und du? Warst du ...?
@ ErgSnze. 1. Ich bin
letzt
Monat nach Garmisch gefahren.
2.Der Unfall ist 3.
Letzt
drei
Tae
passiert.
Jahr sind wir in Frankreich gewesen.
4. 5. Wir sind
6. Ich habe ihn
habe ich mir wehgetan. zwei
Woch_aus
dem Urlaub zurtickgekommen.
gesehen.
orerundlunlzro
pFx 3*S
Modul 5
@ nntworte frei. 1. Was hast du gestern gemacht?
2.Wo bist du letzten Sommer gewesen? 3. Wohin bist du letzte Woche gefahren?
4. Wann hast du Peter gesehen? 5. Wann hast du Hausaufgaben gemacht? 6. Wen hast du in der Schule gesehen?
wo waren $Q O
sie? wann?
wie lange
...?
Wohin? Wann?
Mit wem? Was?
@ sein oder hoben? Ergilnze in der richtigen Form. Letzten
Sonntag
ich mit dem Zug nach Miinchen gefahren, ich
dort
meine Tante Doris besucht. leider etwas passiert: Am Bahnhof
Aber dann Aber das Taxi
_
mit einem Radfahrer zusammengesto8en. gesti.irzt und
Der Radfahrer
- genommen. ich ein Taxi Es
war schlimm:
sich den - Arm gebrochen. Er
gro8e Schmerzen gehabt. Der Taxifahrer
-
ihn gleich ins Krankenhaus gebracht.
Ich
mitgefah-
ren.EinAtzt-ihmdenArmgeschientundich-meineTanteangerufen.
dann noch mich abgeholt. Wir gemiitlich Kaffee getrunken und Kuchen gegessen. Es war dann noch ein schoner gleich gekommen und
Sie
Sonntagl
vierundfiinfzig
M.lYt"ffi @ nichtig schreiben.
L.
z oder tz oder tzt:
PIa_, plo_Iich, sttir_en, Ar_tin, le_e
2.
nkoder ng:
schla_, Fi_er, Bir_, bri_en, kra_
3. i.i oder ilh:
_bung, f_len, M_e, s_f3, f_r
4.
_orgestern, zu rieden, _ehlen,
foderv:
Woche
_or, so_ort
@ stell Fragen. 1. Ich bin an die Ostsee gefahren.
, Letzte Woche.
3. Ich habe jeden Tag gebadet.
4. Zwei Wochen.
5. Im Hotel Seeblick.
6. Ja, ich habe viel SpaB gehabt.
@ Kombinationen: trennbare Verben Was passt zu
los-
- fahren? - fallen? - gehen?
hin-
we8-
mit-
fort-
tunterab-
Schreib kurze Beispiels;itze.
abfahren' Wann fahrt der
re ffi funfundfunfzio
ffi gffi
Modul 5
Wortschatz Modul 5 (Lektion 1-3) Hier findest du die Einzelwdrter und die Szitze aus den Lektionen Seite fur Seite (Sg. fur den = nur Singular, Pl. = nur Plural). Hier findest du auch die Betonungszeichen Wortakzent: Ohr = betonter, langer Vokal, Ko-of = betonter kurzer Vokal. Ab Lektion 3 sind dann die unregelmiif3igen Verben hervorgehoben. Ganz links findest du die Seitenzahl im Kursbuch. Schreib die ubersetzung in die rechte Spalte.
!-ektion 1: webtun
Was tut dir weh?
der Kopf, KQpfe
Mir tut der Kopf weh.
das Auge, -n
Mir tut der Hals weh.
der Hals, Hlilse der Arm, -e
die Hand, Hiinde der Finger,
-
der Zahn, Zdthne
Mir tut ein Zahn weh.
das Ohr, -en
Mir tun die Ohren weh.
die Nase, -n der Mund, Miinder
Mir tut der Bauch weh.
der Bauch, Biiuche das Bqin, -e
Mir tun die Fri8e weh.
der FuB, Fuf3e
Erkennst du die Krankheit?
56 die Krankheit, -en
Er ist krank.
krank die
Ko. pfschmerzen
Er hat Kopfschmerzen.
(Pl.)
Hast du Halsschmerzen?
die Halsschmerzen (Pl.)
die Bauchschmerzen (Pl.) lch habe Bauchschmerzen. die Zahnschmerzen (Pl.) Wer hat Zahnschmerzen?
die Grippe (Sg.) das Fieber (Sg.)
der Husten (Sg.)
Ich habe eine Grippe mit Fieber, Husten und Schnuplen.
der Schnupfen (Sg.)
ffi W ffi
FXgS rurug sechsundfijnfzig
W
Wortschotz Modul 5
das Miidchen,
-
die Zwillinge (PI.)
57
das Medikamgnt, -e
Welches Medikament brauchst du?
die Tablette, -n
die Halstablette, -n der Hustensaft, -siifte
Willst du Halstabletten oder lieber Hustensaft?
die N4sentropfen (Pl.) der Kamillentee (Sg.)
Trink Kamillentee!
die Schmerztablette, -n
Brauchst du Schmerztabletten?
5B das
Aspirin
(Sg.)
Nehmen Sie Aspirinl
59 die Meinung, -€n
der Arzt, Arzte
Das ist die Meinung des Arztes.
das Problem, -e
Haben Sie Probleme?
der R4t, R4tschlZige
Brauchen Sie einen Rat?
der Doktor, Doktqren Herr / Frau Do. ktorl
Herr Doktor, ich brauche einen Rat.
die Antwort, -en passend jeder, jgde, jqdes
Er hat fur jeden die passende Antwort.
die Redaktion, -en
Schreiben Sie an die Redaktionl
fit
fit
sein
gesund das Postfach, -fzicher
geehrter / geehrte
seit + Dativ
Sehr geehrter Doktor B. ... / Sehr geehrte Frau
Doktor A. ... seit einiger Zeit
rggelmiif3ig morgens
schlimm
Morgens ist es besonders schlimm.
der Hausarzt, -atzte
siebenundftinfzig
Modul 5 der Stress (Singular) der Pickel,
Das ist der Schulstress.
-
Sie
hat Pickel.
Sie ist sehr
hiibsch
htibsch.
einfach schrecklich
Ich finde meine Pickel einfach schrecklich.
einen R4t geben
Konnen Sie mir einen Rat geben?
nachmittags abends
Nachmittags und abends habe ich Kopfschmerzen.
sich konzentrieren
Ich kann mich nicht mehr konzentrieren.
(etwas) tqn, ich tqe, er
tut Was soll ich tun?
vielleicht ein paar
ein paar Tage
zu viel
Sie arbeiten zu
spazieren gehen
Gehen Sie viel spazieren!
viel.
r4qchen weniger
Rauchen Sie weniger!
helfen, er hilft so.wieso
Das
hilft
sowieso nicht.
der / die Jugendliche, -n alle Jugendlichen dassglbe
Alle haben dasselbe Problem.
bestimmt vorbei
In ein paarJahren ist es bestimmt vorbei.
inzwischen das Gesicht, -er das Gesichtswasser (Sg.)
die Gesichtscreme, -s verwgnden
Verwende Gesichtswasser oder eine Gesichtscreme!
vor allem nervos achtundf iinfzig
Wortschotz Modul 5
Lektion 2: 67
nur Obst.
das Qbst (Sg.)
Sie isst
das Gemuse (Sg.)
Gemiise ist gesund.
das Ketchup (SS.)
Ich mag Ketchup.
der Fisch, -e
Isst du
oft Fisch?
das Fleisch (Sg.)
Sie isst
kein Fleisch.
selten zu FuB
Er geht selten zu FuB.
der Punkt, -e
Wie viele Punkte hast du?
die Gesundheit (Sg.)
Tu was
ftir die Gesundheitl
ungesund
gef!!hrlich
Du lebst ungesund und gefiihrlich.
Achtungl 6Z die Gef4hr, -en
Er ist
in Gefahr.
r4qchen
Er raucht zu viel.
schaden + Dativ
Rauchen schadet der Gesundheit.
fit halten
Sport halt fit.
der Feinschmecker, das Lieblingsessen,
-
der Schweinebraten,
-
das Sauerkraut (Sg.)
Sein Lieblingsessen ist Schweinebraten mit Sauerkraut.
das Kilo, -s
hat
Kilo Ubergewicht.
das Qbergewicht (Sg.)
Er
meinen
Was meinst du?
15
mgllig
in der Bank.
die Bank, -en
Er arbeitet
die Qberstunde, -n
Er macht viele Uberstunden.
die Freizeit (Sg.)
Er hat
nicht viel Freizeit.
die Zigarette, -n ab
ab heute
neunundfiinfzig
Modul
5
diirfen, ich darf, er darf
Darf ich den Film ansehen?
fgtt die Speise, -n
nicht mehr
Ab heute darfst du keine fetten Speisen mehr essen und nicht mehr rauchen.
der Muskel, -n
Sport hilft den Muskeln.
spo.
rtlich
dyn4misch
Ich will einen sportlichen, dynamischen Mann.
das Schwarzbrot, -e
die Siif3igkeiten (Pl.) der Veget4rier, die Veget4rierin, -nen der Veg4ner, die Veg4nerin, -nen
Er mag Stif3igkeiten.
Vegetarier essen kein Fleisch. Veganer essen iiberhaupt
keine Tierprodukte.
die Nudeln (Pl.) das Mrisli, -s das Sojaprodukt, -e aus
Das ist Kiise aus Soja.
lecker schmqcken
aprodukte sind lecker, sie schmecken sehr gut. Soj
der Bloladen, -lziden
in Biolziden.
das Bioprodukt, -e
Bioprodukte gibt
bzw.
beziehungsweise
der Magen, Miigen
Kaffee schadet dem Magen.
mtide
Er ist immer mr.ide.
nie
Er treibt nie Sport.
das Brdtchen, -
die Tomate, -n
sechzig
es
Wortschatz Modul 5
die Vollmilch (Sg.)
derLoffel,die Butter (Sg.) die Eiscreme (Sg.)
lEssloffel 1
Teeldffel Butter
Kinder lieben Eiscreme.
die Birne, -n der H_o-nig (Sg.)
die Bratwurst, -wurste der Rinderbraten, -
die Kartoffel, -n der Reis
(Sg.)
Reis ist gesund.
das Ei, Eier
die Kalorie,
-n
Ein Kind braucht 2500 Kalorien pro Tag.
das l4gesmenri, -s
66
-en die Portion, -en die Zwlebel, -n die Zutat,
Zutaten fur eine Bauernjause Rezept 3
fiir
2 Personen
Zwiebeln
der Wrirfelschinken (Sg.) 150
g
die Gurke,
150 Gramm
-n
der Schnittlauch
2 Gewirzgurken
(Sg.)
1
Loffel Schnittlauch
das Salz (Sg.)
der Pfeffer (Sg.) das Salzwasser (Sg.)
kochen
Du musst das Salzwasser zum Kochen bringen.
schillen waschen, er
wdscht
Du musst die Kartoffeln zuerst schiilen und waschen.
schneiden die Scheibe,
-n
Dann musst du sie
in Scheiben schneiden. das Ot (sg.;
einundsechrig
m
[f,fr rc
Modul 5 die Pfanne, -n
erhitzen
Du musst das Ol in die Pfanne geben und erhitzen.
anbraten, er briit an
die Zwiebeln anbraten
zugeben, er gibt zu
den Schinken zugeben
wi.irzen
verqufrlen
die Eier verquirlen, mit Salz und Pfeffer wiirzen
stgcken l4ssen
die Eier stocken lassen
verteilen Zuletzt musst du die Gurken darauf verteilen.
darauf ldanuf die
lgrnhalle, -n
die Aerqbic (Sg.)
Sie
macht Aerobic.
die Gymnastik (Sg.)
Sie
macht Gymnastik.
das Lieblingsessen, -
zqnehmen, er nimmt zu Nina hat 10 Kilo zugenommen.
stopft sich mit SiiBigkeiten voll.
sich vollstopfen
Sie
der Gedanke, -n
Sie
macht sich Gedanken.
sich betrachten
Sie
betrachtet sich im SPiegel.
sich hassen
Sie hasst sich.
die Figur, -en
Sie
der Spiegel, -
69
der Schluss,
mochte eine gute Figur haben.
Schliisse
Schluss damit!
Lektion 3: Ich wollte eine Radtour machen.
die R4dtour, -en der Keller, -
holen
Ich habe das Fahrrad aus dem Keller geholt.
aufsteigen, ich steige auf
Ich bin aufs Fahrrad aufgestiegen.
ffiffi tre ffi
&"I#
ffi
zwetunosecnzlg
Wortschatz Modul 5
plotzlich der Fu8giinger, -
mitten auf der R4dweg, -e
stehen bleiben
Plotzlich ist ein FuBgiinger mitten auf dem Radweg stehen geblieben.
brgmsen
Ich konnte nicht bremsen.
zus?rnrnenstoBen
Ich bin mit ihm zusammengestofien.
stiirzen
Ich bin gesti.irzt.
das Pech (Sg.)
So ein Pechl
passieren
Ihm ist nichts passiert.
ggstern 71
we[tergehen
Wie geht es weiter?
selbst
Sie steht
von selbst auf.
derZug,Zige das Taxi, -s 72
die Schlankheitskur, -en
4bnehmen, er nirnrnt ab firblen
Herr Weigel hat 10 Kilo abgenommen. Jetzt
fuhlt er sich besser.
die Mtihe, -n
73
sich lohnen
Die Muhe hat sich gelohnt.
zufrieden
Er ist zufrieden.
vqrgestern
Das ist vorgestern passiert.
vor
vor zehn Tagen
letzt..
letzte Woche, letztes Jahr
das Krankenhaus, -hduser
hat starkes Fieber.
stark
Sie
fehlen
Was
bringen
Man hat mich ins Krankenhaus gebracht.
fehlt dir?
dreiundsechzig
Modul 5
74
ist wahrscheinlich ein Virus gewesen.
der Virus, Viren
Es
schwach
Ich bin noch schwach.
ndchst..
nzichsten Sommer
Schluss machen
Ich mache jetzt Schluss.
der Unfall, Unfiille
Sie hatte einen
Unfall.
der Skiunfall, Sklunfiille
brechen, er bricht
Tobias hat sich ein
Bein gebrochen. die Bildergeschichte, -n das Auto, -s
mit dem Auto fahren
sitzen
Sie sitzen auf der
Reisetasche.
Bahnhof.
der Bahnhof, -hofe
Sie gehen zum
die Piste, -n
Wo ist die Skipiste?
das Abteil, -e
voll.
voll
Das Abteil ist
der Platz, Pliitze
Er hat keinen Platz.
rgnterfahren, er fiihrt rgnter
Sie
scheinen
Die Sonne scheint.
der Skifahrer, -
Es gab
hinfallen, er fiillt hin
Er ist hingefallen.
beschreiben
Beschreib das Bild.
das JUgendzenttum, - zentren
Wir waren in einem Jugendzentrum.
intenslv
Er hat intensiv gelernt.
fahren die Piste runter.
wenige Skifahrer.
die Wanderung, -en
4nrufen, ich rufe an,
Ich habe meine Tante angerufen und sie hat mich abgeholt.
abholen, ich hole ab
Ghick haben
Er hat Glr-ick gehabt.
vierundsechzig
Wo isf denn hier ...? @ eau Siitze. Schreib ganze Sdtze wie im Beispiel.
Eisdiele.
Herr und Frau Weigel
ist
Caf6.
sind
Kino.
steht
Haltestelle.
stehen
Auto.
sitzt
CoethestraRe.
sitzen
Telefonzelle. Bahnhof.
Herr und Frau
stehen an der Haltestelle.
fu nfu ndsechzig
Modul6
@
Stehen oder sitzen?
im Caf€.
Stefan
vor dem Kino.
im Garten.
an der Haltestelle.
im Auto.
neben dem Auto.
sechsundsechzig
@ Aer oder dem? Erginze. 1. Wir treffen uns vor
2.Wir treffen
Kino.
in 3. Wir treffen uns in 4. Wir treffen uns vor 5. Wir treffen uns in 6. Wir treffen uns in 7.Wir treffen uns vor 8. Wir treffen uns vor
@
(=
uns
in, vor, on, hinter, nehen?
im) Cafe.
(=
)
Mediamarkt.
Museum. Schule. (=
Park.
Buchhandlung. Kirche.
-
ErgHnze auch-)den Artike!.
Benutze den Stadtplan auf Seite 96 im Kursbuch.
1. Wo liegt das Cafd ,,Basar"? 2.Wo liegt das Kaufhaus?
3. Wo liegt das Gymnasium? 4. Wo ist die Pizzeria? 5. Wo ist die Eisdiele? 6. Wo liegt die Apotheke? 7.Wo ist der Mediamarkt? 8. Wo liegt der Blumenladen?
d-Schule. d St. Ceors-Kirche. d Steohansolatz. dSebastianstra8e. d-Kino. d-Hotel. d-St. Georg-Kirche. d-Konditorei.
(O Wo ist denn hier eine Telefonzelle?
in der Fischerstra8e
.Wffi th-,41
il qlul
\L/
siebensechzig
Modul6 @ Was passt zusammen? a. Ja, in der Sebastianstraf3e. b. Am RathausPlatz.
L. Wo liegt die Bank?
2.Liegtdas City-Hotel vor der 3. Gibt es hier einePizzeia? 4. Wo ist Stefan? 5. Treffen wir uns im Cafe?
Post?
c. Neben der Sprachschule. d. Nein, vor der APotheke. e. Er sitzt im Park. f. Nein, im Mediamarkt.
6. Wo ist das Rathaus?
@ Zrgiinze2
vor oder in? Nattirlich in der Pizzeria!
1. Wo essen wir? (Pizzeria)
2.'No parkst du
das Auto? (Parkhaus)
3. Wo lernst du Englisch? (Sprachschule) 4. Wo ist ein Taxi? (Kino) 5. Wo triffst du deine Freunde? (Mediamarkt)
6. Wo ist eine Telefonzelle? (Hotel) 7.Wo machst du GYmnastik? (Park)
@ Ergiinze die Tabelle. wissen ich
du er, sie,
es
wtr
wissen
ihr
wisst
@ frgiinze die richtige Form von wissen. ich nicht.
L. Wo ist das Astra-Kino? - Das
2.'Nir 3. Du
4. Herr Meier,
nicht, wo das Caf6 ,,Basar" ist. bestimmt, wo die Post ist, nicht wahr? Sie, wo das
City-Hotel ist?
du das?
5. Wo ist die APotheke?
achtundsechzig
Wo ist denn hier
6^&
...? Modul 6. Lektion
O Wo treffen wir uns? Hiir zu und fiill die Tabelle aus. Treffpunkt? Wo ist das? Um wie viel Uhr?
@ Was kann man hier kaufen?
1.In
dem
( lrm ) Gemtisegeschiift
kann man Obst und Cemlise kaufen.
2.In
Biickerei kann man
3.In_ 4.In _ 5.In_
Buchhandlung kann man
6.In
(_)
(
_)
kaufen. kaufen.
Bioladen kann man
kaufen.
Metzgerei kann man
kaufen.
Supermarkt kann man
@ frau Weigel hat iiberall etwas liegen
kaufen.
lassen.
die Tasche
das Kaufhaus
das Brot
die Biickerei
die Eier
der Bioladen
der Salat
der Supermarkt
der Kiise
die Konditorei
der Kuchen
das Gemiisegeschiift
die Zeitung
die Buchhandlung
die Apfel
die Metzgerei
Frau
hat den
Das Brot
neunundsechzig
1
Modul 6
@ nlatze in der Stadt. Lies den Text.
Eine Stadt braucht Pliitze. Sie machen die Stadt lebendig. Auf dem Platz kann man Leute treffen, sich unterhalten, in der Sonne sitzen, Zeitung lesen ... In fast allen deutschen Stiidten gibt es einen oder mehrere Marktpliitze.
Hier findet wochentlich ein Markt statt. Man kann Obst, Gemiise, Blumen, Kdse, Wurst usw. kaufen. Manchmal sieht man auf den Pl2itzen Stra8enmusikanten. Sie geben ein kleines Konzert und die Leute horen gern zu. Pliitze sind gut fi.ir Feste: Stadtteilfeste, Weinfeste ... Es gibt nati.irlich auch viele Caf6s, wo man sich bei Kaffee und Kuchen austuhen, mit Eis oder einer Cola erfrischen kann.
Was ist richtig (R)? Was ist falsch (F)? Kreuz
an.
1. Pliitze sind ftir eine Stadt sehr wichtig.
2.
Auf den Pliitzen kann man auch Fu8ball
spielen.
3. Pliitze sind ein idealer Treffpunkt.
4.
Fast jede deutsche Stadt
hat einen
Marktplatz.
5. Stra8enmusikanten spielen nicht gern auf den Plzitzen.
statt. 7. An den Pldtzen gibt es viele Caf€s.
6. Auf den Pl2itzen finden Stadtteilfeste
@ eau S6tze. 1. Mediamarkt. Iiegen . Buchhandlung. neben
2. Apotheke . Kaiserstra8e . sein
3. Kino . liegen. Supermarkt. neben
4. Blumenladen.liegen . neben. Kaufhaus 5. Cafe . Marktplatz . Iiegen. an 6. in . wir . treffen . Caf6 ,,Basar// . uns 7. Cafes. Fuf3giingetzone. gibt. in .
siebzig
es
R
F
tr
tr
E
n
tr
D
D
D
tr tr
n
C
tr tr
I
ile*L-ds*{t*k"{-**Jgd
TJ
.Fr*e
ktlgnl**"*"-.-*..
@ steu Fragen. 1.
- In
,
- Neben dem Kaufhaus.
3.
- Im Mediamarkt.
4.
- Im Bioladen.
5.
-Ja, vor dem Kino.
6.
- In der Biickerei oder im Supermarkt.
@ sich treffen: uns oder 1,.
Wo wollen wir
2. Treffen wir
_
_
sich?
treffen? doch um 5 Uhr bei Markusl
3. Markus und seine Freunde 4. Tina
trifft
_
der Jakoberstraf3e.
treffen
zum Fernsehen.
mit ihrer Freundin in der Stadt.
5. Die Weigels und die Martinez
haben
im Urlaub zufiillig an der Algarve getroffen.
@ Rartyvorbereitungen zu zweit ines gibt eine Grillparty im Garten. Auf einem Zettel hat sie aufgeschrieben, was sie braucht. Fehlt noch etwas? Du hilfst Ines bei den Partyvorbereitungen. Wer kauft was wo? Spielt den Dialog.
Brot / Brdtchen Tomaten
Ines: Also,
ich
gehe
in die Biickerei und kaufe ...
Ich kann auch noch ...
Gurken
Grillfleisch Wrirstchen Kartoffeln
Und ich
Kiise
Mineralwasser
lnes: ...
Cola Obst
Chips
einu ndsiebzig
...
irW
Modul6
@ nicnt:g schreiben. Was ist richtig? Was ist falsch? Streich die falschen Worter durch.
der Bahnof
der Bahnhof
die Haltestelle
die Haltstelle
die Kirche
die Kirsche
das Cino
das Kino
das Caf€
das Caff€
der Kaffe
der Kaffee
das Teater
das Theater
das Restaurant
das Restorant
die Ekke
die Ecke
der Fussgiinger
der Fu8gzinger
@ nier fehlt etwas: B oder ss? I Peter, wei-t du, wo Mario wohnt? S Nein, ich wei- es auch nicht, aber sicher wi-en
I
Hallo, Stefan, hallo Boris,
wi-t
es seine Freunde.
ihr, wo Markus wohnt?
wi-en wir es auch nicht, fragen wir mal unsere Lehrerin, Frau Schroder: Frau Schr6der, wi-en Sie, wo Mario wohnt?
S Leider
gl Ja, natr,irlich habe
ich seine Adre-e:
Er
wohnt in der Langerstra-e, Nummer
S Aha, in der Lange Ga-e.
0 Nein, nicht in der Lange Ga-e, in
* #ffi ffi
der Langerstra-e.
zweiundsiebzig
15.
fttrkdkk{*d {e -
O
a.z
s .s*.ry$F{n,ry
F Ll
,irr:l:::K:ri::tr:r'::r::i:,r::u:ti:utl]i]llli:]l:lli:l]iilil::::lllltiriilili:li
Q feine
Wosf du Lust, ins Ki no zLt gehen?
Zeit, keine Lust.
Antworte wie im Beispiel. & Kommst du mit in die Eisdiele? $$ Tilf mir leid, ich habe keine Zeit / keine Lust, in die Eisdiele zu kommen. 1. Kommst du mit in den Park?
2. Kommst du mit in die Turnhalle? 3. Kommst du mit in die Stadt?
4. Kommst du mit ins Kino? 5. Kommst du mit in den Supermarkt?
@ Ergdnze frei. 1. Hast du Lust,
2. Stefan, hast du Zeit, 3. Frau Weigel, haben
Sie Lust,
4.HatTinaZeit, 5. Mutti, hast du Lust, 6. Vati, hast du Zeit,
$$ O Eine Einladuns.
Bernd mochte mit lsabel ausgehen, aber ...
L. Wohin mochte Bernd mit Isabel gehen? Kreuz an.
fl
Ins
Kino.
D Ins Restaurant.
E Ins Schwimmbad. E In die Eisdiele. E In die Stadt.
D In den Park.
2. Was antwortet Isabel ? Sie
hat keine Zeit,
Sie
hat keine Lust,
3. Wie endet das Gespriich?
dreiu ndsiebzig
"
Modul6
@ wo oder
wohin?
Ergiinze die Fragen, kreuz die richtigen Antworten an.
Antworten
Fragen 1.
du Englisch?
2.
wir heute Abend? E Im Theater.
3.
essen
4. -lernst
wir heute?
D In der Sprachschule.
E In die Sprachschule. E Ins Theater.
D Im Restaurant.
Tina um 18.00 Uhr? E In der Turnhalle.
-gehen Familie Meier? E Im Stadtzentrum. man Briefmarken? tr Auf die Post. 6. -geht wohin? -wohnt @ wor die Ausdrucke in die richtige Spalte. Schreib -kauft 5.
E Ins Restaurant. E In die Turnhalle. D Ins Stadtzentrum.
tr Auf der Post.
ins Restaurant - auf der Bank - im Park - in die Apotheke - in den Supermarkt in der Disko - im Kaufhaus - auf die Post - im Tennisclub - im Theater - in die Disko in die Schule - in die Konditorei - ins Cafe - in der Stadt
@ Antworte. Ergiinze die Priipositionen und den Artikel.
1. Wohin gehen wir heute Abend?
2.Y,lo treffen wir uns?
3. Wo machst du Gymnastik? 4. Wohin geht Stefan? 5. Wo kauft Frau Weigel Gemi.ise?
6. Wo lernt Tina Spanisch? 7.
Wohin gehst du so schnell?
8. Wo kaufst du Medikamente?
ffiffi
tierundsiebzis
dd_ ddd_ ddd-
Kino.
(=
Eisdiele.
Turnhalle. -v Park. (=
_t
Bioladen.
SPrachschule' Post.
APotheke.
du Lust, ins Kino zu qehen? Modul 6, Lektion 2
Host
@ oialogpuzzle. Schreib den Dialog in der richtigen Reihenfolge.
Spielt den Dialog.
@ spiett Dialoge wie in Ubung
7.
Mediamarkt?
Computer kaufen Kaufhaus Bioladen? Gemuse
-----==_=__ Supermarkt Park?
loggen Sportplatz Restaurant?
----------------
Wurstbude
f
rinfundsiebzig
@ wie komme ich zum ... / zur ...? Schreib die Worter in die richtige Spalte. St.
Anna-Kirche
- Volkstheater - Post - City-Hotel - Stephan splatz - Commerzbank Stadtmuseum - Bahnhof -Pizzeria - Parkhaus
@ taxi, bitte! Was sagst du zum Taxifahrer?
der Dom
Zu
1. die Frauenkirche
2. das Stadtmuseum 3. die Post
4. der Bahnhof 5. das City-Hotel 6. die Eisdiele ,,Yerrezia" 7. das Rathaus
8. die Sprachschule 9. das Stadttheater
O z" wem miichtest du? 1. der Direktor
2.Herr Ohlsen
Zum Dtrektor, bitte! Herrn
3. Frau Bohler
4. meine Freundin
sechsundsiebzig
Host du Lust, ins Kino zu qehen?
Modul 6, Lektion 2
@ Wegbeschreibung: Welche ist richtig? Hans, Peter und Monika sind in der Stadt. Sie wollen zur Post und fragen drei Personen: eine Frau, einen Mann, ein Miidchen. Welche Wegbeschreibung ist richtig?
Frau:
Also, du gehst zuniichst geradeaus bis zur zweiten Kreuzung. Dann rechts. Immer geradeaus und am Ende der Stra3e wieder rechts.
Mann:
Immer geradeaus. An der ersten Kreuzung rechts. Dann links. Dann gehst du geradeaus bis zur Kreuzung und auf der rechten Seite siehst du die Post.
Mcidchen: Du gehst geradeaus bis zur ersten Kreuzung. Dann gehst du links. Dann nimmst du die erste Stra8e rechts. Immer geradeaus. Auf der linken Seite ist die Post.
@ Schreib Slitze wie im Beispiel. Stefan
*
zu FuB
Schule
Herr Weigel
Taxi
Bibliothek
Frau Weigel
Stra8enbahn
Mediamarkt
Tina
Fahrrad
Kaufhaus
Markus
Auto
Bahnhof
Brigitte
Bus
Post
Stefan fahrt mit dem Bus zum Bah
Herr Weiael
sieben u ndsiebzig
Modul6
@ sotl ich mit dem Taxi fahren? Schreib Minidialoge wie im Beispiel. der Bus
-
das Taxi
mit dem Bus fahren? S$ Nefn, du frihrst am besten mit dem Taxi.
&
So// ich
1. das Auto
- derZug
&
2, der Bus - die U-Bahn
a w
3. die Stra8enbahn - das Fahrrad
& w
@ Klassenbesuch Du hast den Fufi gebrochen und musst zu Hause bleiben. Deine Klassenkameraden wollen dich besuchen. Beschreib den Weg von der Schule zt dir nach Hause. Du kannst auch eine Zeichnung dazu machen.
Liebe (lasse,
ich freue mich sehr auf euren Besuch' lch wohne
achtundsiebzig
@ stell Fragen.
'
1.
? - Nein, ich habe keine Lust.
t
? - Tut mir leid, ich habe keine Zeit'
3.
? - Gehen wir ins Kino.
4.
? - Auf der Post.
5.
? - Immer geradeaus, dann links.
6.
? - Am besten mit dem Taxi.
(D Was sagst du? Zu Martin: Du mochtest ihn auf dem Domplatz treffen' und die Zu Anna: Sie soll mit dir ins Kino gehen, du willst den Film ,,Harry Potter Kammer des Schreckens" sehen. Schule gehen' Zu deiner Mutter: Du hast Kopfschmerzen und mdchtest heute nicht in die
olaf mochte mit dir ein Zu deinem gehen.
Eis essen gehen. Aber du hast keine Zeit.
Vater: Du brauchst einen neuen Computer, er soll mit dir zum Mediamarkt
Du fragst einen Passanten nach dem Weg zum Bahnhof'
Ein Passant fragt dich: Wie komme ich zum Fu8ballstadion? Du: "' Bus 14 A oder
@ nier fehlt etwas: ei oder ie, eu oder
h-fS h-te!Wo
ou?
kann man
h-r
Verdammt
s
am Stiel bekommst du in der B;icker- in der -s z_thast, dann geh l-ber in die bisschen
K-fh-s
Lies den Dialog
Muller. Dort gibt
k-fen?
ein
&
neben dem
"'
-s H-ptstra8e. Wenn du ein ,,capr7" ' Sie l--gt gleich in der ganzen Stadt'
-sd-le -s
es das beste
mit deinem Partner vor.
neunu ndsiebzig
Ordnung muss sein! @ Wotrin legst du die Tasche?
DieTasche kommt unter
@ Schreib Minidialoge wie im Beispiel. der Drucker
-
der Computer
A Herr Sollers hat einen Drucker gekauft.
S Und wohin hat er ihn gestellt? Q Neben den Computer.
1. der Roller - der Schrank
a 2. der CD-PIayer -
das Regal
*
achtzig
:
eg 3. die Lampe - die Kommode
rl l{*sli
rt 4. der Schreibtisch -
das Fenster
s
5. der Fernseher - der CD-Plaver &
@ Wotrin legst du die Biicher? Ergiinze Priipositionen und Artikel.
Ich lege sie
d-Tisch, d
Resal,
d_
d
d-Schublade.
_Computer,
-d-Bucherschrank, @
So
-
eine Unordnung!
Wo ist was?
EE einundachtzio JM
Schreibtisch,
fiSI
g
Modul6
@ schreib Minidialoge wie im Beispiel. Pullover
?
- Stuhl: auf / der Schrank: in
&
Wo ist mein Pullover?
W
Auf dem Stuhl.
& Neln, da ist er nicht.
s Dann
liegt er im Schrank.
1. Roller? - Schrank: hinter / Bett: unter
2. CD? - Schublade: in / Computer: neben &
3. Tennisschuhe? - der Schrank: in / Schreibtisch: unter &
4. Deutschbuch? - Regal: auf? lSchultasche: in &
zweiundachtzig
.q|*"*rgg,gt:":"sn{*tu.p*d:{t*6J.!s-t-ri--o!r
@ Wo steht
l.
/
/
liegt
sitzt Monika?
Sie
wffi$ 4
z--..r
8.
@ Wer sitztvor, nehen, zwischen ...? Notier die Namen. Er sitzt am Fenster. Hinter
ihm sitzt Karl.
Das ist Hans.
1. Sie sitzt zwischen Brigitte und Claudia. Vor ihr sitzt der Lehrer.
2.Er sitzt neben Martina. Hinter ihm steht der Schrank. Vor ihm sitzt Anja.
3.
Sie sitzt zwischen
Marion und dem Fenster. Vor ihr, an der Wand, hiingt die Tafel.
4.Er sltztzwischen
Hans und Peter.
Vor ihm sitzt Marion. Hinter ihm sitzt paul.
5.
Sie sitzt neben der Tur. Vor
ihr sitzt Markus.
6. Er sitzt hinter Hans. Hinter ihm steht das Bucherregal.
dreiu ndachtzig
Modul 6
@ tegen oder liegen? 1.
Marion leat
- Akkusativ
das Buch
2. Wohin willst du die CDs
3. Peter hat- Fieber und 4. Der Teppich
oder Dativ?
auf d,en Nachttisch. ? In d in dvor
auf
5. Dein Pullover 6. Ich bin mude, ich
@
d
Schublade?
(-)
Bett.
Trir.
d
Stuhl.
mich in
(-)
d_
Bett.
- Akkusativ oder Dativ? 1. Ich stelle die Dose neben d-Computer. stelten oder stehen?
2.Der Computer 3. Stefan 4. Markus 5. Der Schreibtisch 6. Der CD-Plaver
auf
d
seine Tennisschuhe unter
den Roller hinter
d auf d_ vor
@ wetche Sitze gehiiren wohin? Schreib die Nummern in die richtige Spalte.
1. Ich stelle den Tisch vor das Fenster.
2. 3. 4. 5. 6.
Schreibtisch.
Stefan legt die Bucher auf den Schreibtisch.
Ich liege im Bett. Der Computer steht auf dem Tisch. Die CDs liegen in der Schublade.
Ich hiinge die Jacke in den Schrank. 7. Die Schultasche liegt vor dem Bett.
8. Tina stellt den Stuhl an die Wand. 9. Stefan sitzt vor dem Fernseher.
vierundachtzig
d
d-
Bett.
Schrank. Fenster. Regal.
I
@ worin?
- wo?
Schreib Minidialoge wie in den Beispielen.
Wohin-Vase?)Tisch
Wo-Vase?)Tisch
w l,Vohin soll ich die Vase s Sfzll sie auf d.enTisch. 1. Wohin - Computer?
stellen?
)
& Wo steht die Vase? s Sie steht auf demTisch
Schreibtisch &
2.Wo-schuhe?)Bett 3. Wo - CDs?
)
Schublade
4. Wohin - Pullover? 5. Wohin - Stuhl?
$$O
)
)
Schrank
Wand
U
wie richtet Monika ihr Zimmer ein? Hor zu und male die Mobel in den Plan.
gett
ffi &@F =--=
[J_-
C@) tl
t_J Schl
-
,
<'---.nttrscli
\D:>--
ffiffi
ffiffi funfundachtzio -ffi#Kff
ffi
Modul6 @ W" stehen die Miibel? Ein SPiel. Hier sind zwei leere Zimmer. Das eine ist dein Zimmeg das andere das Zimmer eines Klassenkameraden von dir. Aber wo sind die Mobel? Zeichne die Mobel in dein Zimmer ein. (Stimmen die Fenster?) Setz dich dann neben deinen Klassenkameraden. Beschreibt euch gegenseitig, wie eure Zimmer aussehen, und zeichnet nach der Beschreibung. Wenn ihr fertig seid, vergleicht die Zeichnungen mit dem Original. Das Zimmer von
Mein Zimmer
@ oein Zimmer. Erziihl noch mehr tiber dein Zimmer:
-
Hast du ein Zimmer fur dich allein oder musst du es mit deiner Schwester
deinem Bruder teilen? Wie ist es? (groB
/
klein
/ gemutlich /modern /
...)
- Bist du gern in deinem Zimmer? Was machst du dort? - SchlieRt du manchmal die Tirr ab? Wann? Warum? - Besuchen dich deine Freunde in deinem Zimmer?
sechsundachtzig
/
9_:_dny"f"S-!.russ
selnl Modut 6, Lektion
@ Wotrin kommen die Geschenke? Zu deinem Geburtstag hast du viele Geschenke bekommen. Aber dein Zimmer ist
schon ziemlich voll.
Dein Freund / Deine Freundin hilft dir, die Geschenke aufzur;iumen. Spielt das GesprZich. Beispiel:
wWohin kommen die CDs? Du hast schon so viele! $$
Leg sie ganz oben aufs
kgol
Die Geschenke: 3 cDs, 5 Biicher, 1 neue Schultasche, 1 paar Schuhe, 2 Schachteln pralinen, 3 Paar ohrringe, 1 Aquarium mit Fischen, 2 videospiele, 1 vase, Inlineskates, ...
@ Welctres Verb passt? Schreib die Verben in der richtigen Form in die Lircken. stehen
- schlafen - horen - h;ingen - verbringen - surfen - storen machen - gefallen - liegen - treffen - wohnen
Markus erzzihlt:
Wir Ich
-
in einem Reihenhaus und mein Zimmer ist oben im ersten Stock. viel Zeit in meinem zimmer: Ich _, Hausaufgaben, _ Musik, im internet.
mir sehr. Darin ein Bett, ein Bricherregal, ein Schreibtisch, ein Sessel, ein Kleiderschrank und eine gro8e Spielzeugkiste. Die Spielzeugkiste mich: Sie muss wegl Mein Zimmer
-
Im Bucherregal Im
_
Schrank
Mutter. In meinem
nicht nur Bticher, sondern auch meine comichefte. nicht nur meine Kleider, sondern auch Klamotten von meiner
zimmer
ich mich mit meinen Freunden.
siebenundachtzis
ffi fu&#
3
Modul6
@ stell Fragen. ?
L. Er steht auf dem Schreibtisch.
,
?
Ich lege sie ins Bucherregal.
3. Ich stelle ihn neben den Fernseher.
4. Er sitzt
vor dem Fernseher.
5. Sie sind
unter dem Bett.
6. f)as Poster kommt an die Wand iiber dem Bett. 7.
Die hiinge ich in den Kleiderschrank.
@ Kreuzwortr6tsel.
Senkrecht:
Waagrecht: 1. Es ist kein Tier, sondern ein ... 2.Jeder hat zwei, hier ist es eine. 3. Sie sind immer zwei. 4. Du hast es nur einmal im Jahr. 5. Apfel, Birnen, Bananen sind: ... 6. Die Sonne gibt es ieden Tag. 7. Du hast sie im Mund. B. nur fr.ir Fu8giinger 9. Du hast es fur die Schulstunden.
(Die Ldsung findest du auf Seite 96.)
ffi W
actitundachtzig
vier Beine. Nicht nur Mzidchen und Frauen tragen 3. Darin sind Augen, Nase, Mund. 4. Du bist krank: Du brauchst ihn. 5. Ein Kind braucht 2500 Pro Tag. 6. Kleidungsstiick fur den Sommer 7. Pfeffer und ... B. kleine Stra8e 9. Damit kann man einkaufen. 1. Es hat
2.
es.
Wortschatz
Modul6
Wortschatz Modul 6 (Lektion 1-3) Hier findest du die Einzelwdrter und die Sritze aus den Lektionen Seite fur Seite (Sg. = nur Singular, Pl. = flur Plural). Hier findest du auch die Betonungszeichen ftir den Wortakzent: stehen = betonter, Ianger Vokal, Wand = betonter kurzer Vokal. Die unregelmii8igen Verben sind hervorgehoben. Ganz links findest du die Seitenzahl im Kursbuch. Schreib die Ubersetzung in die rechte Spalte.
Lektion
1:
93 das Stadtviertel, -
die Wand, Wzinde 94 das Caf€, -s
95
Mein Stadtviertel, meine vier Wiinde ... Tina sitzt im Cafe.
die Haltestelle, -n
Das ist eine Bushaltestelle.
die Eisdiele, -n
Hier kann man Eis kaufen.
vor+Dat./Akk. stehen
Stefan steht vor der Eisdiele.
die Telefqnzelle, -n
Er telefoniert
neben+Dat./Akk.
Wer steht neben dem Auto?
in der Telefonzelle.
96 ldie Konditorei, -en
97 in + Dat. / Akk.
Pralinen gibt Konditorei.
es
in der
die Apothgke, -n
Kauf Tabletten in der Apotheke!
der Blumenladen,
Hier gibt es Blumen.
-l2iden
die Bzickerei, -en
Brot kauft man in der Biickerei.
der Mediamarkt, -mzirkte
Computer gibt's im Mediamarkt.
das Museum, Museen
das Kaufhaus, -hduser
hinter+Dat./Akk.
Das Kaufhaus ist
hinter der
Kirche.
Auto fZihrt ins Parkhaus.
das Parkhaus, -hduser
Das
die Post (Sg.)
Die Post ist neben dem Kino.
die Buchhandlung, -en
neu
nu
ndachtzig
Modul 6 die Pizzeria, -en
(sich) trgffen, trgffen uns
wir
Wir treffen uns um funf in der Pizzeria. wohnt in der Lange
Gasse.
die Gasse, -n
Sie
der Stadtplan, -Pleine
Schau den StadtPlan an.
die Disko, -s
Gibt
Gymn4sium, Gymnasien
Tina geht aufs GYmnasium.
wissen, ich wqif3' er weif3
Ich wei8 nicht, wie sie hei8t?
9B das
es
hier eine Disko?
99 das Gesprzich, -e
st4ttfinden' es findet statt
Wo findet das GesPriich statt?
die Boutique, -n das Sportgeschzift, -e
normalerweise einkaufen, er kauft ein
Wo kaufen Sie normalerweise ein? -
die Ecke, -n
In der B;ickerei um die Ecke.
der Markt, Miirkte das Gemiisegesch:ift, -e
Obst kaufe ich auf dem Markt
oder im Gemusegeschiift. die Metzgere!, -en
heutzutage
wichtig
Das ist heutzutage
wichtig.
100 die Kleidung (Sg.)
der Supermarkt, -mzirkte der Bioladen, -lziden 101 das Medikament, -e
Ich gehe nie in den SuPermarkt, ich kaufe im Bioladen ein.
Medikamente gibt Apotheke.
102 die Fuf3giingerzone, -n
fast
d.h. = das heiBt
neunzig
es
in der
Wortschatz
ohne + Akkusativ
Fast alle deutschen Stiidte
haben eine Fuf3giingerzone, das hei8t: eine Zone ohne Autos, nur fijr Fuf3g?inger. der Autoverkehr (Sg.)
verboten
Hier ist der Autoverkehr verboten.
der R4dfahrer, -
absteigen, er steigt ab schieben, er schiebt
Radfahrer miissen hier absteigen und das Rad schieben.
das Theater, -
Sie spielen Theater.
der Stra8enkiinstler,
-
der Musikant, -en der Maler,
-
der Schauspieler, -
musizieren
Sie musizieren auf der Stra8e.
der Asphalt (Sg.)
Sie
malen auf den Asphalt.
der Treffpunkt, -e der Lieblingstreffpunkt, -e
die Arbeit (Sg.) nach + Dativ
Nach der Arbeit trifft man sich in der Fu8g;ingerzone.
das Souvenir, -s
Sie verkaufen Souvenirs.
das Konzert, -e
Sie geben Konzerte.
intervietven der Passant, -en
Sie
interviewen die
Passanten.
Lektion 2: 104 die LUst (Sg.)
Lust haben
heute {bend
Hast du Lust, heute Abend mit mir ins Kino zu gehen?
einundneunzig
Modul6
Modul 6 die Idee, Ideen
Das ist eine gute Idee.
die Pizzeria, -!en 105 die Leute (Pl.)
Auf dem Marktplatz trifft man viele Leute.
t4nzen
Sie
tanzt gern.
abheben, er hebt ab das Ggld (Sg.)
Er muss auf die Bank,
Geld abheben. das Eis (Sg.)
Inge mochte ein Eis.
die Briefmatke, -n
Wo gibt es Briefmarken?
106 geradeaus
bls die Kreuzung, -en rechts
Gehen Sie immer geradeaus bis
zur Kreuzung und dann rechtsl am besten der Bgs, -se
Du fiihrst am besten mit dem Bus.
links
Gehen Sie bis zum Stephanspl atz, dann links
107 entlang + Akkusativ
Gehen Sie die Stra8e entlang!
nach links
Er geht nach links.
uber+Akk./Dat.
Sie geht
iiberqueren
Uberqueren Sie die Kreuzung.
der Stadtplan, -plzine
Schau auf den Stadtplan.
iiber die Stra8e.
die Ampel, -n 108 der Passant, -en
der Hauptbahnhof, -hofe das Rathaus, -hduser
der Dom, -e
zweiundneunzig
!
Wortschotz
vorr...
will vom Dom zur Kirche gehen.
z1l
Er
der Weg, -e
verfolgen
Verfolge den Weg auf dem Stadtplan.
das Stadttheater,
-
die Universitiit, -en das Stadion, Stadien
das Fuf3ballstadion
der Marktplatz, -platze
.
das Taxi, -s
Taxi, bitte!
die Str48enbahnr -en
Fahrt mit der StrafSenbahn!
die U-Bahn
Ich nehme die U-Bahn.
Lektion 3: 110 Unmoglich /
unmoglich
Das ist
unmoglich!
aussehen, er sieht aus
Wie sieht
die Ordnung (Sg.)
Mach bitte Ordnung!
stellen
Ich stelle die Bucher auf das Regal.
es
hier denn aus!
die Klamotten (Pl.) lqgen
Meine Klamotten lege ich in den Schrank.
der Tennisschuh, -e
unter + Akk./Dat.
Die Turnschuhe stelle ich unter das Bett.
der Abfalleimer, -
die Sorge, -n
Keine Sorge!
111 die Schublade, -n
die Kommode, -n der Nachttisch, -e der Schrelbtisch, -e
\72 zufrieden
Bist du jetzt zufrieden?
dreiundneunzig
Modul6
Modul 6 Das Bett steht zwischen der
113 zwischen
Tiir
und dem Schrank. das Deqtschbuch,
-bi.icher 114 einrichten, er richtet ein
richtet das neue Zimmer ein. Sie
gndlich
Endlich ein Zimmer nur fiir sich
sollen, ich so.ll, er soll
Wohin soll ich den Schreibtisch stellen?
das Fgnster,
-
Stell ihn vor das Fensterl
das Biicherregal, -e
der Teppich, -e
kornmen die Mitte (sg.)
Der Teppich kommt
in die Mitte des Zimmers. das Pqster,
-
Wohin soll ich das Poster hiingen?
-
hiingen
Hiing es an die Wand iiber dem Bett.
h&ingen
Das Poster
hiingt jetzt an
der Wand. 115 das
Mqbel,
-
die Ttir, -en
beschreiben
Beschreib dein Zimmer!
die Beschreibung, -en 116 der
Kleiderschrank,
-schriinke
Hiing die Kleider in den Kleiderschrank!
der lsstisch, -e
die Stehlampe, -n der Kuhlschrank, -schriinke der Elektroherd, -e der Fgrnseher, der Sessel, 117
iiberall / iiberall
vieru nd neu nzig
!
Wortschatz
liegen l4ssen
Tina liisst alles iiberall Iiegen.
der Gegenstand, -stzinde 118 das Rglhenhaus, -hduser
qben der Stock, -werke
Sie
wohnen oben
im ersten Stock. datur lda
