WEB 2.0
1 ¿ Qué es la web 2.0’ es un concepto que se acuñó en y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en . El término establece una distinción entre la primera época de la (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas https://definicion.de/web-2-0/ 2¿ Cuales son las principales caracteristicas de la web 2.0?
1. Navegación sea sencilla A veces lo bonito atenta atenta contra esto, esto, ya que al querer diferenciarnos, diferenciarnos, buscamos un un diseño web profesional profesional demasiado demasiado rebuscado, que sea llamativo a la vista, pero puede que resulte difícil de navegar, cuando en realidad lo que queremos es que la personas encuentren lo que está buscando en la menor cantidad de clics posibles.
Es lo primero que verán los usuarios al ingresar, por lo que debe incluir el logotipo o nombre del sitio y, si es posible, mencionar qué es lo que se ofrece en el sitio web 2.0. Dar una descripción clara de nuestros servicios o productos, nunca está de más.
En el mundo del diseño web 2.0 ya sabemos que las imágenes componen casi un 100% y los consumidores, al adquirir un producto “no tangible” en ese momento (a diferencia de cuando están co mpran mprando do en una tienda), necesitan tener una idea lo más parecida a la realidad posible.
Por ello, utiliza imágenes bonitas, llamativas, pero que sean reales e inspiren confianza. No obstante, no nos olvidemos del contenido, q ue debe ser atractivo y actual para que el que lea tenga aún más ganas de conocer qué es lo que tu marca puede ofrecerle.
Si quieres que tu contenido destaque dentro de tu página web profesional o corporativa, debes utilizar una tipografía llamativa pero a la vez sencilla de leer, leer, y resaltar algunas algunas partes que quieras quieras que se destaquen más más que otras.
No dejemos que el usuario adivine lo que tiene que hacer en cada caso, si duda demasiado, terminará abandonando la página.
Muchas veces, el usuario llega a nuestro sitio web profesional desde otra web, y no entra directamente a la “home”. No dejemos que se sienta perdido y guiémosle hacia donde queremos. Hay q ue ser muy claro y concreto en lo que queremos que el usuario haga.https://madridnyc.es haga. https://madridnyc.es/10-caracteristicas /10-caracteristicas-esenciales-de-la-we -esenciales-de-la-web-2-0/ b-2-0/
3 menciona herramientas propias de la web2.0 1. Son aplicaciones que permiten trabajar documentos con los apor tes de más de una persona, incluso de manera simultánea por lo que los estudiantes suelen mostrarse más pa rticipativos y motivados al utilizar este tipo de herramientas. Entre esta clasificación, las más utilizadas son Google Drive y Dropbox.
1. La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento, debido a su amplia aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de usuarios; éstas están siendo utilizadas en la educación para compartir contenido de interés y promover la participación y comentarios de los estudiantes a las diferentes publicaciones. Entre las redes sociales más utilizadas son: Facebook, Twitter , Youtube, Vimeo. Vimeo .
1. Esta técnica de aprendizaje, utilizada hace mucho tiempo para organizar y representar gráficamente o por diagramas conceptos básicos o ideas, ahora puede realizarse y compartirse virtualmente, con herramientas como Mindmeinster, Coggle.it, Mindomo y Bubbl.us.http://elearningmasters.galileo.edu/2016/12/13/7-tipos-de-herramientas-web-2-0/ Bubbl.us.http://elearningmasters.galileo.edu/2016/12/13/7-tipos-de-herramientas-web-2-0/
4¿a quien se le denomina usuario de la web 2.0 ? “Líd íder eres es de op opin inió ión, n, ge gene neral ralme ment nte e má máss ac acti tivo voss qu que e el re rest sto o de lo loss us usua uari rios os,, qu que e bu busc scan an,, an anal aliz izan an y e-fluenciadores : “L difunden difun den infor informació mación n online y puntos de vista. Sus opiniones son requeridas por una amplia red de seguidores, mediando en el proceso de toma de decisión de miles de usuarios”. ·
“Una na nu nuev eva a ge gene nera raci ción ón de lí líde dere ress de op opin inió ión, n, qu que e co comp mpag agin ina a su tr trab abaj ajo o y vi vida da pe pers rson onal al tecnoinfluenciadores : “U mientr mie ntras as tran transmi smite te inf inform ormaci ación ón sob sobre re com compañ pañías ías,, marc marcas as y pro produc ductos tos y uti utiliz liza a las tec tecnol nologí ogías as más avan avanzada zadass para iniciar debates sobre temas de actualidad”.
·
expert ertos os en el uso de los med medios ios y her herrami ramient entas as soc social iales, es, cap capace acess de com comuni unicars carse, e, superusuarios: “Ciudadanos exp actuar act uar y lid lidera erarr com comuni unidade dadess vir virtua tuales les paracrear est estado adoss de opi opinió nión n y prom promove overr la mov movili ilizac zaciónsocial iónsocial”” (Bl (Blanc anco, o, S, 2006, citado por Pérez, p.38). ·
otras ras de la lass de deno nomi mina naci cion ones es em empl plea eadas das en la li lite terat ratur ura a al re refe ferir rirse se a us usua uari rios os co con n ci cier erta ta influencers , Es ot autoridad en la web,
CARLOS ALBERTO VALERIANO COLAN
