BAIATUL BAIATUL CARE VOIA SĂ-ȘI CONSTRUIASCĂ LUMEA Original: A Original: A Boy Made of Blocks (2016) Blocks (2016) Traducere din engleză și note de: LAURA KARS!
"irtual#$ro%ect&eu
201' VP -
2
VP -
n 2012 unul dintre cei doi *ăie+i ai lui Keit, Stuart a -o.t diagno.ticat cu o tul*urare din .$ectrul auti./ului& Ur/ările au $ărut co$leșitoare& ar Keit, și cei doi *ăie+i au nce$ut .ă %oace /$reună %ocuri "ideo ndeo.e*i Minecraft. Lui Minecraft. Lui Keit, i#au $lăcut ntotdeauna %ocurile "ideo3 iar din 1445 a și .cri. de.$re ele3 nti $entru re"i.te de .$ecialitate3 $recu/ Edge și Official Playstation, a$oi Playstation, a$oi n ulti/ii zece ani n calitate de games editor al ziarului The Guardi Guardian. an. 78$e 78$eri rien en+a +a int inten. en.ă de a cr crea ea ce" e"aa /$reună3 ca -a/ilie3 $recu/ și -a$tul că acea.ta a du. la o /*unătă+ire a co/unicării .#au a-lat la *aza ace.tei $o"ești&
VP -
9
Capitolul 1 #a/ n.trăinat& 7 $ri/ul lucru care#/i trece $rin /inte cnd ie. din ca.ă3 tra"er.ez .trada și /ă urc n ra*la noa.tră co/*i& ;ănuie.c că ar -i /ai corect .ă .$un că ne-am n.trăinat ne-am n.trăinat33 dar cred că3 n cea /ai /are $arte3 e "ina /ea& ă uit n oglinda retro"izoare și o "ăd $e .o+ia /ea3 Ai gri%ă de tine3 Ale83 .$une ai +ii /inte cnd a/ -o.t cu cortul n u/*ria /ă ntrea*ă& nd ne#au ro. ca$rele cortul și tu ai că$ătat $icior de tranșee 1 Bndi-erent ce .e#nt/$lă aici3 nu#i la -el de na.ol ca atunci3 OK au /ut din ca$3 *ag n "iteză și o iau din loc& nd /ă uit iar n oglindă3 con.tat că
1 ?icior
de tranșee e.te o *oală care .e /ani-e.tă $rin %u$uirea .au /acerarea +e.uturilor3 do*ndită $rin e8$unerea $relungită a /e/*relor la u/ezeală& ( N.red.)& N.red.)& VP - 5
Sa/ a -o.t un *e*eluș -ru/o.& ntotdeauna a -o.t -ru/o.& S#a nă.cut cu un $ăr șaten de. și niște *uze cărnoa.e3 .enzuale ca un icE ?o+i .ă .tai ct "rei3 a/ice3 .$une an douăzeci și trei de /inute /ai trziu3 cnd /ă n-iin+ez ine"ita*il la ușa lui& Htia/ că /ă $ot *aza $e an .au3 cel $u+in3 știa/ că "a -i aca.ă ntr# o du$ă#a/iază de du/inică3 -iindcă atunci .e re-ace de regulă du$ă ce"a du$ă du$ă $e $etr trec ecer erea ea de inau inaugu gurrare are a unui unui cl clu* u*33 o nt ntln lnir iree a/or a/oroa oa.ă .ă nt/$lătoare .au o co/*ina+ie intere.antă a celor două& > ?o+i .ă .tai n ca/era de oa.$e+i3 .$une cnd intră/ n n li-t& A/ eu $e unde"a o .altea gon-la*ilă& eși cred că e găurită& ar $nă la ur/ă toate .unt găurite3 nu Ai dor/it tu "reodată $e o .altea gon-la*ilă care .ă nu -ie găurită F#a/ dre$tate dre$tate /i $are rău3 a/ice3 nu/ai la de#a.tea de#a.tea n#ai tu c,e- .ă te gndești acu/& A/ $rice$ut& A$oi /ă treze.c n $ragul a$arta/entului lui3 *ui/ac3 +innd n /nă geanta /ea .$ort FiEe3 care con+ine toate ,ainele /ele3 la$to$ul3 niște #uri (de ce)3 o tru.ă de toaletă și o $oză cu
6
că a*ia dacă a/ /ai ieșit din rulotă& u$ă aceea n#a/ $rea /ai $lecat n "acan+ă& > Irei .ă ieși .ă te /*e+i /i $ro$une an& > 7u@ e OK dacă /i la. lucrurile n ca/eră și /ă așez $u+in > Sigur3 cu/ .ă nu& ă duc .ă $un de ceai& red că a/ niște *i.cui+i $e unde"a& Sunt a$roa$e .igur că a/ niște *i.cui+i& an .e duce la *ucătărie și eu /ă tră.c n ca/era de oa.$e+i3 /i trnte.c geanta $e %o. și /ă $ră*ușe.c n .caunul de *irou a-lat lngă co/$uter& O cli$ă /i trece $rin /inte .ă $orne.c co/$uterul și .ă#i .criu un e#/ail lui
2 ROL3
a*re"iere $entru Jrolling on t,e -loor laug,ing3 .ă te tă"ălești $e %o. de r.& VP -
'
> Mata ceaiulN .$une an din ,ol& redea/ că /ai a/ niște *i.cui+i !o*no*. cu ciocolată3 dar n#a/ gă.it dect $ac,etul ă.ta de Ric, Tea& Fu știu dacă or /erge și ăștia Se i"ește n $rag3 co*oară $ri"irea și /ă "ede așezat turcește $e %o.3 lngă .caun3 cu ca$ul n /ini3 $lngnd cu .u.$ine& > A,a3 OK3 .$une și așază cu *lnde+e ceaiul $e *irou& ă duc .ă /ai caut o dată *i.cui+ii ăia cu ciocolată& !otăr/ .ă nu ne /*ătă/& D ai trziu3 $e.te noa$te3 "i.ez că /ă a-und ntr#o /laștină cu/$lită3 neagră3 din care nu /ai e8i.tă .că$are& nd /ă treze.c3 g-ind3 .unt con"in. că e e8$re.ia di.$erată a .tării /ele .u-letești dar n cli$a ur/ătoare /i dau .ea/a că .alteaua .e dezu/-lă ra$id și că /ă a-und la $ro$riu& a/ a.ta#i trea*a cu .u*conștientul& > u/ a/ a%un. aici /ă ntre*3 n "re/e ce aerul care ie.e din .altea $roduce niște .cr+ieli inter/itente care .ea/ănă cu $r+urile unui că+el& Hti+i și "oi cu/ e cnd +i e"aluezi "ia+a la ora trei di/inea+a: totul .e concentrează n %urul greșelilor $e care le#ai -ăcut3 al eșecurilor ale căror e-ecte .e ntind n ti/$ n ur/a ta3 $recu/ cră$ăturile dintr#un zid $ro.t tencuit le $o+i de$i.ta c,iar și n ntuneric3 $nă n $unctul de $ornire& Sau cel $u+in așa crezi& e regulă3 .ur.a .e do"edește a -i ndoielnică3 /utndu#și locul la ne.-rșit ca gaura dintr#o .altea gon-la*ilă& ilo.o-ii greci antici "or*eau de.$re Jcunoașterea de .ine& /i a/inte.c că a/ .tudiat la -acultate $o"e.tea lui Oedi$& area lui cri/ă a -o.t că nu știa că -u.e.e de.$ăr+it de $ărin+ii lui la naștere și3 dre$t ur/are3 ar -i tre*uit .ă -ie /ai atent dect al+ii cnd a "enit /o/entul .ă o/oare *ăr*a+i necuno.cu+i $e .tradă și du$#aia .ă .e culce cu -e/ei de două ori /ai n "r.tă dect el& ar cine .e cunoaște cu ade"ărat $e .ine Fu "reau .ă zic că noi to+i o .ă -ace/ greșelile lui Oedi$ ar -i $rea de tot& ar cine știe de -a$t de ce -ace/ lucrurile $e care le -ace/ 7u a/ ră/a. *locat ntr#un %o* $e care#l ură.c3 /unce.c $nă .eara trziu3 /ă tră.c aca.ă $e ntuneric și /i .$un că -ac a.ta -iindcă a"e/ ne"oie de *ani3 a"e/ ne"oie de .iguran+ă -inanciară& Sa/ -ace tera$ie logo$edică și
/i -ac gri%i3 /ă o-er .ă dau o /nă de a%utor care nu a%ută $e ni/eni& u/ $ot oare .ă le $un $e toate n ordine La un /o/ent dat3 $e la ora $atru di/inea+a3 cad ntr#o .tare de .e/iconștien+ă $e care a/ .ă -iu genero. și o .#o nu/e.c .o/n& ar $arcă nu trec dect cte"a /inute $nă cnd lu/ina .e re"ar.ă $rin %aluzele3 .#a -ăcut luni di/inea+a și an e la ușă ntr#o $erec,e de *o8eri al"in Klein3 negri și .tr/+i3 n-ulecnd -lă/nd dintr#un ca.tron cu ro.tie.& > Te duci la /uncă /ă ntrea*ă& ?ot .ă#+i la. o c,eie& 7u tre*uie .ă $lec ca/ n zece /inute& l a%ut $e raig .ă -acă un .ite@ $entru la*elul ă.ta de /uzică din StoEe. ro-t& Ba#+i cereale și ca-ea& 7ști OK Ară+i ce"a /ai *ine& Adică ară+i ca dracuP3 dar /ăcar nu /ai $lngi& Hi di.$are la duș& ă uit $e tele-onG a/ două SS#uri3 dar niciunul nu e de la
4
?erec,i tinere3 care .#au că.ătorit recent .au aștea$tă un co$il3 și $un laolaltă .ărăcăcioa.ele lor re.ur.e& Se uită la /ine cu o .$eran+ă nduioșătoare& 7 de.tul e.eori nu e& Singura .olu+ie e .ă /ai locuia.că "re/e de c+i"a ani cu c,irie3 .ă $ună *ani deo$arte& Ci de zi -ac același lucru& Si.te/ul e la $ă/ntG "ăd cartiere ntregi n care tinerii n#au nicio șan.ă .ă cu/$ere ce"a& n .c,i/* .e /ută de$arte de -a/iliile lor& !a*ar n#a/ unde& e o$t ani -ac /unca a.ta3 a/ trăit și *oo/ul3 și rece.iunea3 și re-acerea tre$tată a $ie+ei& Tre*uia .ă -ie o .lu%*ă $ro"izorie& O /uncă de *irou cu a%utorul căreia .ă ne $lăti/ -acturile3 $nă cnd .e "a i"i ce"a /ai *un& ar a/ intrat $e un dru/ $ro-e.ional de unde nu /#a/ /ai $utut ntoarce& Se $are că .unt *un la a.ta i n+eleg $e cei .ăraci3 i a%ut $e cei *oga+i& A/ -oarte /ultă ră*dare cu clien+ii care nu știu de.$re ce "or*e.c o ca$acitate do*ndită du$ă trei ani de dez*ateri -ilo.o-ice cu $er.oane care erau de $ărere că Fietz.c,e a"ea $e unde"a dre$tate& nd a.$ectele -inanciare .e *rode.c3 nc,ei a-acereaG cnd nu .e *rode.c3 l re.$ing $e client cu *lnde+e& ar ce .e nt/$lă aca.ă nu $ot re$ara cu a%utorul unui co/$uter și al acce.ului la $ia+a na+ională de i$oteci& Fu $ot re$ara n ru$tul ca$ului& D O .curtă $li/*are $e.te A"on și de#a lungul $ortului și a/ a%un. la *irou3 o /ică agen+ie i/o*iliară inde$endentă nu/ită StoneQicE.3 ng,e.uită ntre un $u* și un local care "inde .and"ișuri ntr#un cartier aglo/erat3 care nu e la /odă3 din centrul orașului& ar=l e aici3 n locul de lngă -erea.trăG are un co.tu/ ie-tin3 de la To$ an3 iar $ărul lui +e$o. e u/ed și -leșcăit n lu/ina re-lectată a .oarelui& > Toate *une3 colega /i .e adre.ează de la *irou3 -ără .ă#și de.$rindă $ri"irea de co/$uter& ar=l are douăzeci și ce"a de ani și e/ană o atitudine ,otărtă .tudiată3 reușind n același ti/$ .ă -ie /ereu ngrozitor de "e.el& Ti$ul ă.ta nu $utea -i altce"a dect agent i/o*iliar& Unde"a n co/$uterul lui e8i.tă un ta*el cu targeturile lui de "nzări $e ur/ătorii treizeci de ani& nd nc,eie o a-acere i/o*iliară3 .ună dintr#un cla8on de *icicletă3 .ă -iu al nai*ii& 7 a$roa$e tragic că ar=l .#a nă.cut n anii 14403 și nu la VP -
10
.-rșitul anilor 1460& ?utea -i un tnăr .u.+inător al lui T,atc,er& erita o agendă ilo-a8 *urdușită și un Mol- MTB& n .c,i/*3 are un ./art$,one și un O$el or.a& /i $are rău de el& or/ăi un ră.$un. și urc .cările de le/n .cr+itoare care duc la *iroul /eu& A$oi o .un $e Salut3 eu .unt& > Salut& > e -aci e -ace Sa/ > ;ine& 7 la școală& A $ln. tot dru/ul $nă acolo c,iar și du$ă ce i# a/ i/itat $e to+i ăia din Toy *tory. #a lo"it n gură n ti/$ ce -ăcea/ ca ;uzz Lig,t=ear& a .ă -iu .inceră3 nu e cel /ai tare nu/ăr al /eu& na An.on a .$u. că o .ă ai*ă gri%ă de el& > Tu ești OK ntre*& Ur/ează o tăcere lungă& eci ce -ace/ .$une Fu știu& F#a/ /ai -ugit niciodată de aca.ă $nă acu/& Auzi3 .cuză# /ă3 tre*uie .ă nc,id /ă aștea$tă un cu$lu& nd trnte.c tele-onul la loc3 .o.ește și
11
> A de"enit att de di.tant3 .$une S#a gndit .ă -acă o tera$ie ntrea*ă lare& Ireau .ă .$un3 a analizat "reodată ce i .#a nt/$lat For/al3 Salut3 .$un cu un aer tri.t& A/ndouă ridică $ri"irea3 $u+in șocate& > A3 .alut3 Ale83 .$une lare& ,iar "or*ea/ de.$re tine& > A/ auzit3 ră.$und& ?ot .ă .c,i/* două "or*e cu Sigur3 eu oricu/ "oia/ .ă $lec& ;ag .ea/a că lare știe tot .$un& > a3 era/ .u$ărată și .i/t ne"oia .ă .tau de "or*ă cu $rietenele /ele3 Ale8& Noi doi nu "or*i/& Fu /ai $ute/ trăi așa& A/ o*o.it& ă o*o.e.c toate& > Htiu3 știu& Au a"ut ne"oie de /ine la /uncă3 a.ta#i totG $re.iunea a.u$ra noa.tră e att de /are& /i $are rău că nu a/ -o.t alături de "oi3 de tine și de Sa/G /i $are rău că /ă e.c,i"ez cnd e "or*a .ă a/ gri%ă de el& Totul e att de@ > Mreu nc,eie Htii că uneori trec .ă$tă/ni și Sa/ e OK 7 adora*il& ?e ur/ă3 -ără niciun /oti"3 dă/ iar na$oi& A.ta#i cel /ai na.ol& e -iecare dată cred că a/ trecut ,o$ul& Toată .itua+ia a.ta3 care .e tot re$etă3 și /unca@ > A,3 Ale83 nu /unca e de "ină3 ci tu& > Htiu& > Toc/ai de aceea3 Ale8& Toc/ai de aceea a/ ne"oie de $u+in ti/$& ?e Sa/ l de$ășește .ă ne "adă +i$nd unul la altul& a/a .#a o-erit .ă VP -
12
.tea cu noi o "re/e3 dacă a/ ne"oie de a%utor3 și /ai e și lare& Tu tre*uie .ă#+i lă/urești .itua+ia& > Hi cu Sa/ cu/ ră/ne u școala lui ai .unt cte"a luni și tre*uie .ă ne ,otăr/ dacă#l /ută/ .au nu& +i cu *am cum r"mne A,3 cu/ au tot ră.unat cu"intele a.tea n "ie+ile noa.tre& Sa/ e.te $laneta de gri%ă și derută n %urul căreia a/ trăit a$roa$e tot ti/$ul n rela+ia noa.tră& Anul trecut3 du$ă inter/ina*ile luni de te.te și di.cu+ii3 /edicul $ediatru ne#a .$u. că Sa/ .e a-lă la ca$ătul .u$erior al .$ectrului auti./ului& u o /ai *ună -unc+ionalitate& ai ușor& ai $u+in adnc& Sa/ are $ro*le/e cu "or*irea3 .e te/e de .itua+ii .ociale3 nu .u$ortă zgo/otele3 e o*.edat de anu/ite lucruri și de"ine "iolent cnd ce"a l derutează .au .$erie& n.ă /e.a%ul e.en+ial a -o.t: n co/$ara+ie cu al+i $ărin+i3 "ouă "ă e.te ușor& Hi da3 diagno.ticul a n.e/nat o ade"ărată ușurare3 n .-rșit3 o etic,etăN nd z*iară și .e z*ate n dru/ .$re școală3 cnd .e a.cunde .u* /a.ă n re.taurant3 cnd re-uză .ă -ie luat n *ra+e .au .ă recunoa.că $rieteni .au rude .au $e oricine altcine"a cu e8ce$+ia lui u Sa/ și cu toate a.tea@ nu reușe.c .ă#/i nc,ei $ro$ozi+ia3 dar e .u-icient& > Htiu& ar #ie +i tre*uie a%utor& Sau3 alt-el .$u.3 tre*uie .ă nce$i .ă#+i n-run+i $ro*le/ele& e ce nu "ii ./*ătă la el Iino și ieși cu el n oraș& VP -
1
/i -ac de lucru la tele-on3 l tot ră.uce.c n /nă& l "ăd $e Sa/ n $arc3 $lngnd3 -ugind de lngă /ine& ugind $e $oartă& ugind n .tradă& > Fu .unt .igur3 .#ar $utea .ă ai*ă ne"oie de /ine la -ir/ă& ar "ăd o+elul din oc,ii ei3 -ulgerul de /nie3 "izi*il cu toată zar"a din local& > a3 .igur3 .$un& > ?ute/ "or*i atunci de.$re școală& > a& Așa -ace/& > ?a3 Ale8& Ai gri%ă de tine& > Hi tu& /i $are rău& /i $are att de rău&
VP -
19
Capitolul 2 Tre.ar din .o/n& L#a/ "i.at $e -ratele /eu Meorge iarăși& Sunt aco$erit de un .trat .u*+ire de .udoare și re.$ir greu& ă ntind du$ă
.,aEe .o/et,ing o--: a .cutura ce"a3 a .că$a de un lucru .cuturndu#l& VP -
15
$ierdut din "edere $ro$riile a/*i+ii& Totul .#a ntunecat3 $o.i*ilită+ile .#au .trn. n %urul /eu ca zidurile unei nc,i.ori& A/ /er. ca un .o/na/*ul la uni"er.itate și du$ă aceea /#a/ /$leticit de la un %o* .igur și *anal la altul& ntre ti/$3 an a a"ut ntotdeauna a/ici $e la di"er.e agen+ii de crea+ie3 care#l c,e/au .ă#i a%ute cu lan.area unui .ite .au de.c,iderea unui clu*3 .au a/ena%area unui /agazin nou& ar nu știu e8act n ce -el i a%ută& ar an e un ti$ att de -er/ecător3 nct ei continuă .ă#l .olicite& ;ri.tol e genul acela de oraș unde tot ti/$ul .e dez"oltă ce"a nou3 un nou centru de arte .au un nou $a.a% co/ercial $entru artizanat3 de ti$ul 'o'u', -ăcut din containere na"ale& an .e $are că#i cunoaște $e to+i cei i/$lica+iG el n.uși e $arte din toate a.tea& ?e /ine *inen+ele. că /ă roade in"idia3 ntotdeauna /#a ro. ncă de cnd a"ea/ șa$te ani și -a/ilia lui .#a /utat n ca.a de lngă noi3 -ăcndu#și intrarea n curte cu ;#ul lor .eria 53 al*a.tru#co*alt& in care .#a i"it an3 un *ăiat de cinci ani inteligent și $recoce3 n %eanși roșii și un tricou Laco.te gal*en& 7//a3 Meorge și cu /ine ne uita/ din -a+a ca.ei la noii și di.tinșii noștri "ecini3 iar el a "enit agale .$re noi& > Salut3 eu .unt an3 ce "ă %uca+i ?ot .ă /ă %oc cu "oi a ro.tit tărăgănat& Hi noi ne#a/ ndrăgo.tit de el3 așa cu/ toată "ia+a lui toată lu/ea .#a ndrăgo.tit de el& ar eu3 eu $e cine cuno.c i cuno.c $e $rietena lui
16
și ?aul e dea.u$ra și .trigă: JTranzac+ionă/3 tranzac+ionă/@ a/ TRAFCABOFATN Fu#i /ai $ot $ri"i& ,arle. e trecut de $atruzeciG $e .cena i/o*iliară locală e un -el de -igurant& e $e#acu/ ar tre*ui .ă -ie /anager regional la o co/$anie na+ională *a*ană .au /ăcar a.ociat la -ir/a noa.tră căcăcioa.ă& Or3 el e ncă la /unca de %o.3 trudind n "nzăriG $ărul i .e rărește3 $ielea i .e -leșcăie& Are o .ticlă /ică de Q,i.E= n .ertarul al doilea de la *irou 7u iau fish and chi's, ne anun+ă ar=l& ar tre*uie .ă /ă gră*e.c3 la două /i "ine un cu/$ărător $entru ca.a aia din li-ton& Mata3 a nce$ut& /i ngro$ -a+a n /eniu și ncerc .ă /ă decid dacă .ă co/and o la.agna ade"ărată3 $re.ărată cu /ozzarella3 .au .ă /ă arunc n ru& A$a din A"on .#ar $utea .ă -ie /ai $roa.$ătă& D VP -
1'
Seara /ă ntorc aca.ă la an3 e$uizat și cu ner"ii n $iuneze& Fu /ă $ot gndi dect că /ine "a tre*ui .ă ie. cu Sa/3 $ro*a*il n $arc și a$oi la re.taurant& Hi .unt ngrozit& Fu /ă n+elege+i greșit3 l iu*e.c $e Sa/ cu -iecare /oleculă a organi./ului /eu3 dar e att de di-icil& Hi eu nu știu cu/ .ă /ă $ort cu el& e -iecare dată cnd l "ăd că nce$e .ă .e ener"eze -iindcă nu are "oie .ă .e uite la tele"izor3 -iindcă .e trezește di/inea+a și și dă .ea/a că tre*uie .ă /eargă la școală .au -iindcă e derutat de $lanurile $entru QeeEend nce$ .ă /ă n-urii și eu& i .e .trnge .to/acul3 /ă .i/t tot /ai -ru.trat și n cli$a ur/ătoare nu /ai e clar care dintre noi o .ă e8$lodeze $ri/ul& Fu/ai Irei .ă "ii și tu 7 un $art= n clu*ul reation& A/icul /eu l organizează& an .e duce /ereu la $art=#uri n clu*uri și ntotdeauna .unt organizate de a/icii lui& Hi iarăși /ă ntre*: cu/ reușește 7 cu doi ani /ai tnăr dect /ine3 dar a.ta nu e8$lică tot& A rulat $rin "ia+ă cu o "iteză con"ena*ilă de croazierăG lucrurile -ru/oa.e $ur și .i/$lu i .e nt/$lă3 VP -
1
indi-erent dacă și le dorește .au nu& nd unc,iul lui3 de care nu .e /ai știa de/ult ni/ic3 a /urit acu/ trei ani3 a ieșit la i"eală că#i lă.a.e lui an /oștenire /așina lui: un ?or.c,e 411 arrera &intage, al*a.tru& an nu#l $rea -olo.ește3 l#a $arcat n $arcarea .u*terană a *locului lui și aștea$tă .ă#i crea.că "aloarea& an $arcă n#ar a"ea nicio gri%ă3 nicio re.$on.a*ilitate reală3 cu e8ce$+ia nu/eroa.elor $roiecte /uzicale noi din zona StoEe. ro-t3 la care dă și el o /nă de a%utor& an e an& nd era/ co$ii și /ergea/ la aceleași școli3 ne ntlnea/ cu aceiași $rieteni3 aceleași -ete3 aceiași *ătăuși3 an era ntotdeauna an& ?e /ine /ă .că$a de ca-teli3 $e 7//a o a$ăra de a"an.urile .tngace și nedorite din .erile de di.cotecă de la clu*ul $entru adole.cen+i& n "re/e ce /ie /i .e nt/$lau tot -elul de c,e.tii rolul de $ărinte3 .$ectrul durerii3 acce$tarea -a$tului că a/ ne"oie de ace.t %o* de ra,at ca .ă#/i .u.+in -a/ilia ușor di.-unc+ională an trecea alene $rin "ia+ă și era cool& Hi eu a/ -o.t cool c+i"a ani& ?oate "reo $atru& n -acultate a/ a%un. cu/"a .ă conduc o .ocietate $entru /uzică alternati"ă3 nu/ită O*li"ion3 n cadrul căreia $unea/ n ncă$eri /inu.cule /uzică $o.t#rocE și electronic dance ciudată3 $entru c+i"a /elo/ani care#și /ngiau *ăr*iile atotștiutori& Uneori $regătea/ concerte n di"er.e .$elunci și o dată a/ organizat un -e.ti"al de /uzică ntr#o zonă indu.trială deza-ectată3 la care a a.i.tat și ziarul local și $e care l#a de.cri. dre$t Ja$roa$e i/$o.i*il de a.cultat& u"intele ace.tea au a$ărut $e to+i -luturașii noștri din ur/ătorii doi ani& t a ur/at cur.ul de de.ign n ;ri.tol3 an "enea și .tătea la noi3 ne -ăcea a-ișele3 *a ne#a creat c,iar și un .ite& 7l ncă /ai -ace toate c,e.tiile a.tea3 care $entru /ine nu /ai e8i.tă& #a ncurcat teri*il "ia+a& > red că a/ .ă ră/n aca.ă& ar +i /ul+u/e.c oricu/& +i /ul+u/e.c3 an& > Ficio $ro*le/ă3 a/ice& D Stau și /ă ,ol*ez la ecranul negru al tele"izorului deși n locuin+a lui an nu duc li$.ă de o$+iuni de di"erti./ent TI& Are $atru .ute de $o.turi $rin ca*lu și un co/$uter *urdușit cu -il/e și e/i.iuni3 /ai /ulte dect ar a$uca un o/ .ă "adă ntr#o "ia+ă ntreagă& ar -a$tul că tre*uie .ă aleg /ă năucește și /ă $aralizează& u/ alegi n ziua de azi la ce .ă te ui+i VP -
14
acă te dedici .erialului greșit și e8i.tă unul /ai *un3 dar tu ai in"e.tit de%a ore *une din "ia+a ta Acea.ta e.te una dintre $ro*le/ele $e care unor oa/eni le $lace .ă le nu/ea.că J$ro*le/e de lu/ea nti& i ști+i și "oi $e oa/enii ăștia .e i"e.c cu o *ucurie răutăcioa.ă .u* $o.tările "oa.tre de $e ace*ooE .au TQitter3 -ără .ă le $e.e că "ă -ac .ă "ă -ie rușine că "ă *ate+i ca$ul cu necazuri o*ișnuite& O lec+ie -oarte a/uzantă $e care o n"e+i -oarte ra$id ca $ărinte al unui co$il cu iz*ucniri ocazionale: oa/enilor le $lace .ă %udece& Le $lace .ă rn%ea.că di.$re+uitori la adre.a "oa.tră3 de la adă$o.tul "ie+ilor lor a$arent $er-ecte& ar nu e cazul .ă /ă a/*alez $e te/a a.ta& Tre*uie .ă gă.e.c ce"a care .ă#/i a*ată gndurile de la Sa/ și de la ziua de /ine3 dar ni/ic nu /i .e $are $otri"it& Fu "reau .ă /ă concentrez a.u$ra unui lucru& Fu $ot&
VP -
20
Capitolul 3 nd .o.e.c a doua zi de di/inea+ă3 Sa/ /ă aștea$tă la ușă3 gata $regătit& ?oartă o *luză cu glugă $e care și#a tra.#o $e ca$ și $e dede.u*t unul din acele tricouri .$eciale3 cu cu.ăturile a.cun.e3 ca .ă nu le .i/tă $e $iele& 78i.tă .ite#uri ntregi $entru ace.t gen de /*răcă/inteG e o c,e.tie $e care o de.co$eri $e $arcur.3 cnd te lu$+i cu orice ca$riciu și -o*ie ine8$lica*ilă& 78i.tă co/$anii ntregi con.acrate co$iilor care nu .e .i/t n largul lor n lu/ea noa.tră& > Tati3 /erge/ n $arc erge/ la re.taurant Tati3 intri > Bntru un $ic& Li"ingul arată ca du$ă *o/*arda/ent& 7 o $ri"eliște durero. de -a/iliară3 cu ,aine3 căr+i și %ucării ri.i$ite $e $odea ca niște șra$nele& ?e.te tot .#au adunat /or/ane de *ati.te3 .cri.ori nede.c,i.e3 ziare& ana$eaua uzată e o ,artă cu $ete de cereale de la /icul de%unG ecranul tele"izorului e /n%it de ur/e de degeteG ra-turile de căr+i .unt $line de lucrușoare a/e.tecate& odele Lego con.truite $e %u/ătate3 /otociclete ?la=/o*il3 -igurine de ac+iune cu /e/*re li$.ă& #urile și I#urile /ele zac aruncate ntr#un col+3 *ara $erdelei atrnă $e %u/ătate de.$rin.ă din $erete3 $erdeaua -l-ie -ără ro.t n curentul unui gea/ de.c,i.& A.ta e ca.a /ea3 /i trece $rin /inte& Hi *ru.c nu /ai $ot .că$a de nodul din gt& Salut3 Ale8& > Salut& u/@ cu/ .tau lucrurile > Tati3 /erge/ n $arc ?ot .ă#/i iau /ingea Ta+i3 a/ ne"oie de geantă $entru /inge > Fu .unt .igur că luă/ /ingea3 /erge/ la re.taurant du$ă aceea și@ > OOOOOO3 .$une Sa/ și nce$e i/ediat .ă $lngă& > A/ a"ut niște dificult"#i azi di/inea+ă3 .$une
21
Se ndrea$tă .$re Sa/ și l ia n *ra+e& ?ri"irea ei .$une tot& Sa/ .#a trezit $ro*a*il la cinci3 $oate c,iar /ai de"re/e& A ncercat $ro*a*il .ă dea dru/ul la tele"izor și a -ăcut o criză cnd e .#a nt/$lat ntre* eu -ără ro.t& > ?ăi3 la tele"izor nu erau de.enele cu 0-Men, așa că /i#a aruncat cu teleco/anda n ca$3 .$une ?oate -ace/ altce"a acă nu e ntr#o di.$ozi+ie groza"ă@ $ro$un eu cu %u/ătate de gură& A/ con"enit3 Ale83 /i .$une $rintre din+i& Hi a/ trecut a.ta n orarul lui& n -iecare di/inea+ă3
VP -
22
> Htiu3 ră.$und cu aceeași agre.i"itate re+inută& ar dacă nu are di.$ozi+ia $otri"ită@ Străzile din $rea%/a $arcului .unt -oarte aglo/erate& /i -ac $u+in gri%i@ > F#o .ă .e#nt/$le ni/ic3 /i taie Hi nu "reau .ă#/i .$ui ct de greu +i e la .er"iciu3 continuă -urioa.ă& ncearcă .ă .tai aca.ă3 .ă aște$+i .ă te .une iarăși de la școală3 .ă te anun+e că Sa/ a lo"it $e care"a .au a nca.at niște $u/ni .au a urlat toată di/inea+a du$ă tine& ncearcă .ă#i $regătești cina și .#o +ii a$oi e8act la te/$eratura $otri"ită "re/e de un cea.3 ct i tre*uie lui .#o /ănnce& ncearcă nu/aiN 7u .unt e$uizată& Hi tu nu /ă a%u+i cu ni/ic& Uite de#aia a/ a%un. noi aici& Ur/ează un /o/ent $relung de tăcere& > Tati3 .unt gata3 .$une Sa/& Sunt gata $entru $arc& Luă/ /ingea > OK3 .$un și ncerc .ă re.$ir cal/& !ai .ă luă/ /ingea și .#o lă.ă/ $e /a/i aca.ă& Are ne"oie de $u+in ti/$ .ingură& > erge/ n $arc > a& > Hi a$oi la re.taurant > a3 Sa/& > Hi $ri/e.c la$te cu .$u/ă > a& > ar nti /erge/ n $arc > a3 nti n $arc și a$oi la re.taurant& ac un .e/n din ca$ .$re Tati3 luă/ /ingea ?arcul .e a-lă $e un deal ntre ;ed/in.ter și TotterdoQn3 o $ată de .$a+iu "erde aruncată ntre șiruri de ca.e "ictoriene3 de unde .trăzile .e ntind n toate direc+iile ca -irele unei uriașe $la.e de $ăian%en& ?e /argini VP -
2
.unt $oteci $ră-uite $e care g-ie și .e $oticne.c alergătorii3 ncrucișndu#și /u+i tra.eele ca niște ro*o+i a.uda+i& ai e8i.tă un .$a+iu /ic3 cu leagăne și to*ogane3 a/ena%at cnd"a3 la nce$utul anilor 14403 și lă.at a$oi n "oia .or+ii& Leagănele nu /ai au .caune3 n#au /ai ră/a. dect niște ra/e de /etal ruginite3 cu lan+uri care .e *ălă*ăne -ără ro.t3 un .oi de $ei.a% ;S n aer li*er& To*oganul e aco$erit de gra--iti și de.ene anato/ice nereco/andate co$iilor& Fu știu cu/ ar tre*ui .ă $rocedeze con.iliul local: .ă#l dăr/e .au .ă#l n.crie la ?re/iul Turner9& Sa/ .trnge /ingea la $ie$t& Uneori ne#o șută/ unul altuia3 alteori nu "rea .#o la.e din /nă& ă uit n %ur și ncerc .ă $re"ăd ce o .ă#l ener"eze& Cri! ia lo"ul #! $oa"%& 'a()!
Trece un adult și ncearcă .ă intre n "or*ă cu el: 101 Un cine gălăgio.: 1 Al+i co$ii intere.a+i de -ot*al: 52 Urzici: 51 Iie.$i: orE.,o$ $entru gra"ide care /editează n .$atele $or+ii $entru -ot*al (c,e.tia a.ta c,iar ni .#a nt/$lat o dată și Sa/ a -o.t ngrozit): 1001 Li$.ește rulota cu ng,e+ată: 5050 A.tăzi nu .unt dect $u+ini co$ii și $ar a*.or*i+i de %oaca lor n carcera ;S3 deci a.ta ar tre*ui .ă -ie OK& ei c+i"a .tă$ni de cini .e a-lă la /are di.tan+ă3 ceea ce n.ea/nă că a/ ti/$ .ă#l $re"in $e Sa/& Rulota cu ng,e+ată .e a-lă la locul ei o*ișnuit3 ncercnd .ă $ro-ite din $lin de acea.tă rară zi n.orită& S#ar $utea .ă -ie OK& Re.$ir ușurat n .inea /ea& D O lec+ie i/$ortantă de.$re auti./3 $e care a/ n"ă+at#o de.tul de de"re/e: -il/ul 1ain Man din 143 cu To/ rui.e și u.tin !o--/an3 FU e.te un -il/ docu/entar& Fu to+i co$iii autiști au daruri .$eciale& acă /# aș duce cu Sa/ la cazinoul din ;ri.tol3 nu ar -i n .tare .ă nu/ere căr+ile de %oc și .ă cștige a.t-el o /ică a"ere3 n .c,i/* l#ar ngrozi gălăgia și ar 4 ?re/iu
acordat anual de către Tate Maller= unui arti.t "izual cu "r.ta $nă la 50 de ani& VP -
29
.-rși $rin a .e a.cunde .u* /a.a de ruletă3 $nă cnd oa/enii de $ază /#ar da a-ară -iindcă a/ adu. un co$il n cazinou& Are totuși o $er.$ecti"ă intere.antă a.u$ra lu/ii3 $e care /ă .trăduie.c din ră.$uteri .ă /i#o rea/inte.c atunci cnd ni"elul de .tre. e8$lodează3 de $ildă atunci cnd l $un .ă /*race %ac,eta greșită3 .au -iindcă -ar-uria cu .$ag,ete $e care i#a $regătit#o
25
nd /ă uit la Sa/ cu/ .e ca+ără $e *uștenii u/ezi3 /ă .i/t cata$ultat na$oi n ti/$3 cnd Meorge și cu /ine era/ co$ii și ne %uca/ n $arcul din a$ro$ierea ca.ei noa.tre3 $ro"ocndu#ne unul $e altul .ă ne .ui/ $nă n "r-ul .tructurii $entru că+ărat& Meorge era cu doi ani /ai /are3 /ai cura%o.3 /ai $u+in $rudent dect /ine& > !ai n "r-& !aide3 Ale8& ar a.ta /ă -ace .ă#/i dau .ea/a că a/ nce$ut .ă#i uit "ocea& ;ru.c /i "ine .ă#l iau $e Sa/ n *ra+e3 .ă#l .trng la $ie$t și .ă#l duc a$oi aca.ă la Sa/3 nu te .$eria3 "ine un cine3 "rei .ă#/i dai /ie /ingea Sa/ .e ră.ucește și a$roa$e alunecă de $e *uștean3 du$ă care ca.că ngrozit gura& inele e acu/ -oarte a$roa$e3 aleargă și latră& Sa/ .e ntoarce .$re /ine teri-iat3 a$oi .are de $e *ușteanul ră.turnat și o ia -ugă .$re /ine& el /ai nein.$irat lucru $e care#l $utea -ace& inele nu .e $oate ,otăr dacă .ă /eargă du$ă /inge .au du$ă *ăiatul care -uge& ă agitat din coadă& !otărăște că *ăiatul $are /ai a/uzant& > Sa/3 Sa/3 nu "rea dect .ă .e %oace& O iau la -ugă și l nș-ac $e Sa/3 ră.ucindu#l3 a.t-el nct .ă /ă $un $e /ine ntre cine și cor$ul lui& Sa/ tre/ură de groază și $lnge n-undat& > Fu3 nu3 nu3 nu3 .$une& > 7 OK3 re$et eu& n cli$a ur/ătoare cinele e $e noi3 lătrnd și .ărind3 l /$ing de lngă noi3 căutndu#i din $ri"iri .tă$nul& e du$ă tu-ișuri .e i"ește o -e/eie de "r.tă /i%locie3 care +ine n /nă o le.ă și o /inge& C/*ește& 7 z/*etul acela de .tă$n de cine& C/*etul care "rea .ă#+i .$ună: Jie /i $lac cinii3 tuturor le $lac cinii3 cine ar $utea .ă#i re$roșeze ce"a cinelui /eu > Irea doar .ă .e %oaceN i $lac co$iii3 .$une -e/eia& > ?ute+i .ă#l c,e/a+i la du/nea"oa.tră ntre* ct de $olitico. $ot3 dar cu o notă de /nie re+inută& VP -
26
Tonul ei .e .c,i/*ă& > 7 un cine $rieteno.3 nu -ace ni/ănui niciun rău& Sa/ .e ngroa$ă n *ra+ele /ele3 .cncind și $lngnd3 neră*dător .ă $lece de acolo& e/eia ++ie n .e/n de ne/ul+u/ire3 $rinde cinele de zgardă și l trage de lngă noi& > !ai3 Ti//=3 ,ai .ă ne %ucă/ acolo& ă uit la ea cu/ .e nde$ărtează3 -ără .ă#i $e.e ctuși de $u+in de groaza $e care a $ro"ocat#o %a"ra ei nenorocită3 -ără .ă#i $e.e că $oate nu e "or*a de un .i/$lu co$il căruia nu#i $lac cinii& > !eiN .trig n ur/a ei& Ar tre*ui .ă#l +ine+i n le.ă& e /a/a dracului3 nu ști+i .ă citi+i indicatoarele Se uită na$oi3 "izi*il .ur$rin.ă de "iolen+a /ea& > !aide3 i .$un ncet lui Sa/ și i dau la o $arte $ărul de $e -a+ă& 7l .cncește n-undat și .#a luat n *ra+e att de .trn.3 nct i .#au al*it nodurile degetelor& > !aide3 -iule3 ,ai .ă /erge/ la re.taurant& nd $lecă/3 /ai arunc o $ri"ire n ur/a noa.tră și "ăd niște co$ii care .e %oacă cu un -ri.*ee& Sunt -erici+i și .e .i/t *ine unul n co/$ania celuilaltG $ărin+ii lor .tau $e o *ancă din a$ro$iere3 trăncăne.c3 .e rela8ează& O cli$ă i in"idiez& t de .i/$le .unt $ro*a*il "ie+ile lor& > Tati3 acu/ "ine re.taurantul > a3 /erge/ la re.taurant& > ?ri/e.c la$te cu .$u/ă > a& > inele /#a .$eriat& Fu#/i $lac cinii& > Htiu& Hi a.ta a -o.t e8cur.ia noa.tră n $arc&
VP -
2'
Capitolul * Re.taurantul e.te3 $rin co/$ara+ie3 un loc liniștit3 ncadrat de cte"a /agazine3 e unul din acele localuri $entru ,i$.teri care au ră.ărit $rin zonă3 +intind cu $recizia unui la.er a.u$ra /a/elor din cla.a de /i%loc3 care au cre.cut uitndu#.e la 3riends și tn%ind du$ă entral ?erE& ecorul e.te *oe/ a/erican& n col+ e un tono/at RoQe AB3 iar $ere+ii .unt $lini de re$roduceri Eit.c, din anii 14603 n-ă+ișnd -e/ei .enzuale și *ăie+i triști3 cu oc,ii /ari& Sa/ e -a.cinat de ele& Fe așeză/ la locurile noa.tre o*ișnuite din .$ate o cana$ea ncă$ătoare n -a+a unei /e.e /ari $entru ca-ea3 din le/n3 aco$erită de co/ic.uri și re"i.te "ec,i& > Tati3 -e/eia aceea de ce are -a+a "erde > Tati3 de ce au de.enat co$ii cu ca$ete i/en.e i .$un că nu știu3 anii 1460 au -o.t da+i nai*ii& o/and un ca$$uccino The Best in the 4est zice ta*la de a-ară3 $e care /ai e notat3 cu niște caractere .u$ărător de ntortoc,eate3 și un citat din T&S& 7liot3 Ji#a/ /ă.urat "ia+a n linguri+e de ca-ea& ;ar/anul care *inen+ele. are o /u.ta+ă de lic,ea de cine/a din anii 1420 și un tricou &intage .tr/t .u* care i .e ntrezăre.c coa.tele3 /i#l aduce și -ace /are ta/#ta/ n %urul la$telui cald $e care i#l .er"ește lui Sa/& > ?o-ti+i3 "ă rog3 do/nul /eu3 cel /ai *un la$te al no.tru cu .$u/ă3 de la cele /ai *une "ăcu+e dătătoare de la$te cu .$u/ă din So/er.et& Sa/ c,icotește adulator& ;ăiatul ă.ta e eroul lui& Fu știu de ce3 dar3 n $o-ida .tngăciei .ale .ociale3 Sa/ e -a.cinat de oa/enii tineri3 c,ari./atici și ncrezători n .ine& Fu .e te/e deloc de ei3 *a c,iar i $ri"ește n oc,i lucru rar3 $nă și cu /ine& nd era /ic3
2
.cutura din ca$ la ntre*ările directe3 dar și /ai $ro*a*il .#ar -eri de /ine și .#ar ener"a& Ace.te /o/ente $e care le $etrece/ /$reună .unt -ragile nu știu cu/ .ă $ro-it /ai /ult de ele -ără .ă .tric totul& n .c,i/*3 i n/nez -ără cu"inte i?,one#ul și iau un ziar de $e /a.ă& Rela8at3 Sa/ de.c,ide i/ediat a$lica+ia lui $re-erată3 lig,t TracE3 care indică $ozi+iile actuale ale a"ioanelor co/erciale care z*oară n %urul glo*ului& nd atingi unul din /icile a"ioane de $e ecran3 .e de.c,ide o -erea.tră care +i .$une de unde a decolat și ncotro .e ndrea$tă& Sa/ e o*.edat de in-or/a+iile ace.tea& A n"ă+at tre$tat toate /arile co/$anii aeriene3 tra.eele $rinci$ale3 di.tan+ele dintre /arile orașe& red că ă.ta e detaliul cel /ai a$ro$iat de 1ain Man. Lu/ea e8terioară l .$erie /ai tot ti/$ul .au3 cel $u+in3 e -oarte di-icil $entru el .ă -acă -a+ă ace.tui șir ne.-rșit de .ti/uli .enzoriali i/$re"izi*ili *ănuie.c3 așadar3 că lig,t TracE e.te /odalitatea lui de a e8$lora lu/ea n .iguran+ă& i $lace .ă .tea și .ă a$e.e cu degetul $e ecran3 o*ligndu#/ă și $e /ine .ă cite.c toate in-or/a+iile a-ișate& Uneori i arăt unde .e a-lă luna acea.ta /ătușa lui3 7//a& Sora /ea& are călătorește n %urul lu/ii& S#a .uit ntr#un a"ion la două zile du$ă ce a /$linit o$t.$rezece ani și nu .#a /ai ntor.& ?e Sa/ nu#l $rea intere.ează3 dar a.ta e ncercarea /ea de a u/aniza ntreaga $rocedură& i arăt orașul Toronto $e ecran& Să$tă/na trecută 7//a a $o.tat $e ace*ooE cte"a -otogra-ii de acolo& O n-ă+ișează /$reună cu alte două -e/ei3 $e care nu le recuno.c3 cu/ .e ,lize.c $e un "a$or de agre/ent3 cu Turnul Fa+ional anadian3 .u*+ire ca un ac3 năl+ndu#.e dea.u$ra lor n -undal& Arată ca n toate $ozele ei de $e ace*ooE: -ericită și "oioa.ă3 li$.ită de orice gri%ă3 trăind cli$a& ar nu o cred c,iar n totalitate& ?ri"irea ei a.cunde ce"a ce recuno.c de de/ult& > acă ar "rea .ă z*oare la Londra !eat,roQ3 i#ar tre*ui șa$te ore și cinci.$rezece /inute3 .$une Sa/& Ar $utea z*ura de la Toronto ?ear.on Bnternational Air$ort& Ar $utea z*ura cu un a"ion ;riti., AirQa=. .au cu un a"ion Air anada& e ce nu .e ntoarce > i $lace .ă călătorea.că3 ră.$und& i $lace .ă "adă lucruri noi& ;inen+ele. că .itua+ia e /ai co/$licată& Ori i $lace .ă călătorea.că3 ori i e -rică .ă .e ntoarcă aca.ă& ai degra*ă ulti/a "ariantă3 *ănuie.c& ar e#/ailurile ei .$oradice nu o-eră $rea /ulte indicii& VP -
24
> 7u $ot .ă "ăd de#aici lucruri noi& Hi a"e/ Moogle a$.& ?ot .ă "ăd lucruri noi $e Moogle a$.& > Htiu3 dar nu e c,iar același lucru3 nu Fu ai $arte de to+i oa/enii aceia3 de .unete3 de /iro.uri@ > ie nu#/i $lac lucrurile a.tea& 7u a/ auti./3 .$une Sa/& Rde/ a/ndoi de /o/entul lui de autoconștientizare& acă eu $ri"e.c acea.tă a-ec+iune ca $e un .oi de -anto/ă rău"oitoare3 lui Sa/ i -ace $lăcere .ă și#o a.u/e de regulă $entru e-ectul co/ic .au $entru a .e .coate *a./a curată& Al+i co$ii dau "ina $e -ra+ii lor /ai /ici $entru o -ar-urie .$artă3 dacă .#a /zgălit cana$eaua cu carioca .au dacă au di.$ărut n /od /i.terio. to+i *i.cui+ii din cutie& Sa/ .$une: J7u a/ auti./ și și șterge a.t-el cu nonșalan+ă "ina& ?ri"ind n ur/ă3 $oate ar -i -o.t /ai *ine .ă nu ncercă/ .ă#i e8$lică/ auti./ul $rin co/$ara+ia cu incredi*ilul !ulE (JIezi tu3 Sa/3 a"id ;anner nu are ncotro3 din cauza razelor ga//aN)& ?ă.tră/ tăcerea cte"a cli$e3 a$oi: > a/i /i#a cu/$ărat un X*o8N .$une Sa/& > A,a3 zic eu& A,a& OK& Fu știu ce .ă cred& Sa/ e oricu/ de.tul de retra. c,iar i /ai tre*uie ncă o .cuză ca .ă .tea de unul .ingur Se %oacă .ingur a$roa$e tot ti/$ul3 $nă și la școală a.ta -ace $arte din tul*urarea .au a-ec+iunea lui .au cu/ "re/ .ă o nu/i/& Se 'oate %uca și cu al+i co$ii3 atta ti/$ ct nu inter"in n ceea ce "rea el .ă -acă și nu ncearcă .ă "or*ea.că $rea /ult cu el& ?entru el3 de-ini+ia $rieteniei $are a -i: J$er.oane $e care a*ia le tolerez& eea ce3 $nă la ur/ă3 nici nu cred că e c,iar att de ciudat& u to+ii a"e/ rela+ii de ace.t gen& acă te a$uci .ă di.eci .i.te/ele de .ocializare3 "ezi ct de /ulte lucruri +in de o*ișnuin+ă& Treci $rin -azele interac+iunii: ntre*i $e cine"a ce /ai -ace3 rzi de glu/ele lui $roa.te3 .$ui: JAr tre*ui .ă ne "ede/ /ai de.& ar n e.en+ă știi n .inea ta că toate a.tea .unt niște t/$enii& 7 ca un dan.3 o .erie de ticuri .ociale re$etiti"e& Fu e de /irare că $entru Sa/ totul e att de derutant& Auti./ul3 așa cu/ l n+eleg eu3 n.ea/nă că nu +i .#a dat la naștere /anualul de reguli& ?entru Sa/3 to+i ceilal+i $artici$ă la ace.t %oc colo.al3 iar el tre*uie .ă ncerce .ă#l n+eleagă $e $arcur.& 7 e$uizant $entru el3 dar și $entru
0
Foi tre*uie .ă#i e8$lică/ totul la ne.-rșit și unele dintre reguli "or ră/ne ntotdeauna li$.ite de .en. $entru el& e e8e/$lu3 cea care zice că nu tre*uie .ă .$ui ntotdeauna ce#+i trece $rin ca$& Fu/ai luna trecută a/ a"ut ur/ătoarele de.c,ideri ne/ai$o/enite de $artide con"er.a+ionale: (a/ei lui ;ine3 o .ă .tă/ de "or*ă cu /a/i de.$re X*o83 .$un& > C*orul IO 226 de la Londra .$re FeQ YorE .e a-lă la o năl+i/e de un.$rezece /ii de /etri3 /i ră.$unde Sa/& D A%unge/ aca.ă aca.ă la ei (nu /ai știu dacă e și ca.a /ea) la trei și ce"a du$ă#a/iaza& ?uiul /euN i#a -o.t dor de tineN Sare n $icioare și#l /*ră+ișează& > A -o.t cu/inte3 .$un eu& A/ a"ut o /ică $ro*le/ă cu un cine n $arc3 dar a -o.t cu/inte& > inele a -ugit du$ă /ine3 .$une Sa/& A/ *ăut la$te cu .$u/ă n ca-enea& #a/ %ucat $e lig,t TracE& Tati i#a .$u. J/a/a dracului doa/nei cu cinele& i#e -oa/e& A.ta#i altă c,e.tie: nu $o+i .ă n%uri n $rezen+a lui Sa/& ine ntotdeauna /inte și ntotdeauna te $răște& VP -
1
u$ă ce#i e8$lic ce .#a nt/$lat3 eci@ a $ri/it o con.olă > a3 *ăiatul unui $rieten "oia .ă o dea& Se $are că e un /odel "ec,i& #a/ gndit că e /ai *ună dect tele"izorul3 uneori& > ar a.ta n#o .ă#l ncura%eze .ă $etreacă și /ai /ult ti/$ .ingur Ireau .ă zic3 noi ncercă/ .ă#l con"inge/ .ă -ie /ai .ocia*il& > u/ ai .$u. Noi ncercă/ > Htii ce "reau .ă .$un& > a3 știu ce "rei .ă .$ui& ar $oate nu#i așa de rău .ă ai*ă ce"a n co/un cu ceilal+i co$ii& To+i co$iii de la școala lui au con.ole& > ;ine3 OK3 /i $are rău& ar -ără Grand Theft Auto, OK
5 Un
-el de .o. $icant de /urături& 6 Bnele de $a.te3 n .o. de roșii3 din con.er"ă& VP -
2
> O3 nu3 ă.ta#i nu/ai $entru /a/i& A/ de.co$erit că e o tera$ie de.tul de *ună .ă /ergi cu o /așină $rintr#un oraș și .ă iz*ești tot .oiul de lucruri& Ur/ează un /o/ent -ragil de cal/& u un aer a*.ent3 u/ ești /ă ntrea*ă& > Sunt OK& i#e dor de tine& Se o$rește o cli$ă din -ăcut ordine& > Hi /ie /i#e dor de tine3 .$une ncet3 du$ă care .e rea$ucă de adunat3 de $arcă ar "rea .ă .ca$e de ace.t /o/ent& e#ai /ai -ăcut > Fu /are lucru: a/ lucrat3 /#a/ uitat la tele"izorul uriaș al lui an& > Să nu te#a$uci .ă te ui+i la noua .erie din 6omeland, e o /are $ro.tie& > !ai3 /ăi3 nu#/i "ine .ă cred că te ui+i -ără /ineN > +i -ac o mare -a"oare& > nd /ă ntorc3 $oate ne a$ucă/ de unul din -il/ele alea $oli+i.te .candina"e la care .e uita toată lu/ea acu/ cinci ani Tăcere .tn%enitoare& ?oate /#a/ $ri$it& > Fu știu cnd "a -i a.ta3 Ale83 .$une& n /o/entul de -a+ă nu /ă de.curc cu tine $rin $rea%/ă& > Htiu& /i $are rău& A/ .ă lă/ure.c .itua+ia& ar ar -i groza"3 știi3 .ă /ă ntorc& ie și nu/ai $entru a te /$iedica .ă te ui+i la .eriale $roa.te& 7ști $rea di.trat și inacce.i*il3 .$une& Hi cnd .tă/ de "or*ă ne certă/& A.ta nu -ace altce"a dect .ă nrăută+ea.că .itua+ia& ai +ii /inte cnd ne#a/ du. la /a/a ta3 cnd Sa/ era ncă /ic S#a .tricat /așina3 iar el $lngea și .e "ăicărea $e *anc,eta din .$ateG era ntuneric și $loua cu găleata& ar noi@ > Foi a/ cntat toate cntecele din Mica *iren", n ordinea corectă& 7u a/ cntat JUnder t,e Sea n ti/$ ce .c,i/*a/ roata& > Fe#a/ de.curcat3 nu Fe#a/ de.curcat& A/ -ăcut ca totul .ă -ie a/uzant& Acu/ nu /ai e a/uzant& ,iar nu /ai e a/uzant& > Sunt e$uizat& unca3 li$.a de .o/n și@ /i dau i/ediat .ea/a că n#ar -i tre*uit .ă .$un a.ta& VP -
> O-3 oa/ne3 iar o luă/ de la ca$ătN .$une Htiu& Htiu3 dar@ > Fu3 Ale83 niciun dar. Tre*uie .ă faci ce"a3 alt-el nu te ntorci aca.ă& Ior*e.c .erio.N ncearcă .ă nu $lngă3 dar i .i/t lacri/ile n "oce și i le "ăd n oc,i3 n oc,ii aceia /ari și că$rui care /#au cucerit acu/ zece ani& Fu e ni/ic a.cun. n ei3 cu $u$ilele lor /ari și ntunecate ca gala8iile& Hi nu $ot .ă .u$ort& Fu $ot .ă .u$ort ce știu că "a ur/a& > Tre*uie .ă -aci ce"a cu .er"iciul3 tre*uie .ă -aci ce"a cu TBF73 dar n $ri/ul rnd tre*uie .ă -aci ce"a n $ri"in+a lui Meorge& ă n+elegi Acu/ știu că a/ .ă $lng și eu& iindcă a.ta e durerea .-șietoare și teri*ilă care3 deși /ai .la*ă dect odinioară3 ncă /ai "uiește .urd n adnc3 ca o i/en.ă $lacă tectonică& Hi *ru.c .unt *ucuro. că Sa/ are o con.olă X*o8 cu care .ă .e %oace3 ca .ă nu -ie ne"oit .ă re"adă a.ta& ai trziu .unt cu an n Old S,i$ Bnn3 un /ic $u* din zonă3 a-lat c,iar du$ă col+ul *locului .ău& 7 un "e.tigiu răzle+ din trecutul indu.trial al zonei& a+ada .a de cără/idă .-ăr/icioa.ă re$rezintă un a-ront la adre.a .tructurilor de .ticlă3 o+el și *eton care l ncon%oară acu/& năuntru .#au .trn. c+i"a *oșorogi3 cu niște cini dor/itnd la $icioarele .caunelor lor& u unii dintre ei a/ -ăcut de%a cunoștin+ă& ranE și Ton= au lucrat n $ort n anii 14603 cărau /ăr-urile de $e "a$oare $nă n /arile de$ozite le $lace .ă .tea coco+a+i la *ar și .ă .$ună %o"ial $o"ești de.$re accidente de /uncă ori*ile& ai e Al-ie3 care organizează din două n două du/inici .eara de rocEPnProll și care ncă /ai $oartă $anto-ii al*aștri de $iele ntoar.ă cu/$ăra+i n 145' ' (acu/ la -el de %er$eli+i ca el)& n col+ e *ătrnul Sid3 care %oacă șa, de unul .ingur3 cu un +a$ de Muinne.. n dre$tul .ău& ul+i clien+i i/$ruden+i .#au $erindat $e la /a.a lui3 l#au *ătut $e u/ăr și l#au ntre*at dacă nu -ac o $artidă /$reună3 du$ă care au nca.at de la Sid -ie o n%urătură .onoră3 -ie un *rnci& Jăi3 -rate3 .$une *ar/anul de -iecare dată& JFu#l ntreru$e $e Sid 7 Aluzie
la cntecul lui 7l"i. J;lue Suede S,oe.& VP -
9
cnd %oacă șa,& on-or/ legendei3 Sid %oacă șa, cu -anto/a ne"e.ti#.ii& ?oate nu "rea dect $u+ină liniște și $ace& La -el ca oa/enii care#l -rec"entează3 $u*ul e.te o relic"ă ră$ănoa.ă3 dar3 .$re deo.e*ire de șirurile de ca.e $e care a -o.t ini+ial con.truit .ă le de.er"ea.că3 .e a-lă $ro*a*il $e li.ta /onu/entelor i.torice& Acu/ a ră/a. .ingur3 iar unicii .ăi clien+i -ideli .unt o .$ecie $e cale de di.$ari+ie3 de $en.ionari care și /ai a/inte.c cnd acea.ta era o zonă de ca.e& Hi an și cu /ine& Foi "eni/ aici -iindcă *erea e ie-tină și aici ncă .e /ai "nd $ungi cu c,i$.uri& Fu $u$i c,i$.uri n localurile din /arile re+ele3 n Qine *ar#urile .au *i.trourile care .e nșiră de#a lungul zonei $ortuare& a$e+i ca.tronele /inu.cule cu /ă.line3 care co.tă cinci lire& ul+u/e.c -ru/o.3 7uro$a3 a.ta#i "ina ta& > eci ce#ai -ăcut azi ntre* și .or* .$u/a de *ere din ,al*ă& > #a/ %ucat $e ac3 .$une an& an are ulti/ul /odel de A$$le ac3 cu un /onitor enor/& red că#i tre*uie $entru .ite#urile a.tea $e care le -ace .au $entru /uzică .au@ o-3 oa/ne3 nu știu& > Ai $e cine"a ntre*& > Fu $rea a/3 a/ice& A/ -o.t cu FiEEi o "re/e3 dar era ca/ aiurea& FiEEi lucrează la un /ic .tudio de de.ign cu care cola*orează an uneori& Acolo lucrează nu/ai *ăr*a+i la douăzeci și ce"a de ani3 care și cu/$ără toate ,ainele de la !olli.ter și Ur*an Out-itter. cu e8ce$+ia tricourilor &intage ironice3 $entru care $lăte.c o căru+ă de *ani $e e;a=& To+i .unt ndrăgo.ti+i de FiEEi3 -iindcă e cu trei ani /ai /are dect ei3 -ru/oa.ă și .e $rice$e .enza+ional la ?,oto.,o$& Au -ăcut concur. n .ecret care o in"ită $ri/ul n oraș3 dar au -ăcut greșeala .ă#l anga%eze $e an .ă creeze o $arte dintr#o ca/$anie $u*licitară $entru .ocial /edia& Săr/anii de ei n#au /ai a"ut nicio șan.ă& an arată de.tul de *ine& 7 *runet3 cu $ărul .curt3 are -a+a *ronzată și oc,i de că$rioarăG are un .i/+ nnă.cut $entru .til3 ceea ce n.ea/nă /ai /ult dect %eanșii skinny, tricourile skinny, $ălăriile skinny, care alcătuie.c uni-or/a colegilor .ăi& A.tăzi $oartă un $ulo"er cu o$turi3 că/așă și $antaloni negri& ulorile3 /aterialele și croielile .unt toate $er-ecte3 ar $utea %uca ntr#un .$ot $u*licitar de /odă& ar ce *ate toate recordurile e -ar/ecul lui co$leșitor& ;zie ca un ca*lu electric .u$rancărcat& VP -
5
> an3 +i /ul+u/e.c $entru a%utor& /i e ca/@ greu& > Stai liniștit& Sunte/ $rieteni& /i $lace .ă te a/ $rin $rea%/ă& /i a/intește de "re/urile -ericite de de/ult& Azi l#a/ a%utat $e LuEe cu un $odca.t& i#a/ a/intit cnd nregi.tra/ e/i.iuni radio $e calculatorul "ec,i al lui taică#/eu& > Radio S,ogun cel /ai tare $o.t de radio din So/er.et $entru ,i$# ,o$ de $e oa.ta de Ie.t& > Iă aduce u#Tang la e.ton#.u$er#are& > a3 dar +i /ărturi.e.c că nu /i#a $rea $lăcut niciodată ,i$#,o$#ul de $e oa.ta de Ie.t& > Htiu3 Ale8& Htiu& Fu zice/ ni/ic $re+ de cte"a .ecunde& > eci@ ce /ai -ace Sa/ ntrea*ă an& > ;ine& Htii și tu& 7 Sa/& > Iă /ai gndi+i .ă#l /uta+i de la școala aia Sunt .ur$rin. că an a +inut /inte3 dar /i .e $are cu/"a ne-ire.c .ă .tau de "or*ă cu el de.$re .u*iectul ace.ta& n to+i anii de cnd l cuno.c3 indi-erent ce .#a nt/$lat3 noi n#a/ "or*it dect de.$re -il/e și /uzică& La a.ta .#a redu. con"er.a+ia noa.tră& 7 durero. cnd la .u$ra-a+ă .e i"ește ce"a /ai ntunecat& > Fu știu3 ne /ai gndi/& ar tu ești OK Ireau .ă zic3 totul e OK cu /unca și cu toate celelalte ntre*& > a3 adică uneori e ca/ aiurea3 dar3 dacă -ac niște c,e.tii de calitate $entru niște ti$i cu/.ecade3 .e adună& e regulă a$elează la /ine cnd lucrurile au luat#o razna3 cnd au "reun client *aro.an care z*iară la ei n -iecare zi& ar tu /ă știi $e /ine cu/ .unt3 O7, go. O7, go e e8$re.ia /oti"a+ională $re-erată a lui an& Ori de cte ori tre*uie .ă .e $regătea.că .u-letește $entru ce"a3 o /or/ăie n *ar*ă și trece la ac+iune indi-erent dacă e "or*a de ca/$ania de re*randing al unui $rodu.3 n "aloare de /ai /ulte /ilioane3 .au dacă tre*uie .ă .ară n /are de $e le"edon ?ier& Odată ro.tită3 nu /ai e8i.tă cale de ntoarcere& > oa/ne3 an3 eu nu știu cu/ $o+i .ă trăiești așa3 .$un cu a/ărăciune& 7u a/ .enza+ia că .u* /ine .e a-lă n $er/anen+ă o $ră$a.tie3 n "re/e ce tu@ u/ $oate .ă nu#+i $e.e e ce nu ești tot ti/$ul .$eriat la cul/e VP -
6
C/*ește și .e ,ol*ează n ,al*ă& in *o8ele $ritoare ale $u*ului .e aude Oti. Redding cntnd JT,e.e Ar/. o- ine& Sid /ută $ie.ele $e ta*la de șa,& arurile auto/o*ilelor -ulgeră $rin $erdelele /ncate de /olii3 aruncnd $ete zi/+ate de lu/ină $e ta$etul nnegrit de -u/& > 7u n#a/ de#a -ace cu@ /ă rog3 cu ce ai tu de#a -ace lucruri reale3 oa/eni reali3 .$une an n cele din ur/ă& și -erește $ri"irea& O cli$ă a/ .enza+ia că "rea .ă#/i .$ună ce"aG cu"intele i .tau $e li/*ă3 dar le la.ă .ă#i .ca$ă& A$oi zice: > ă "ezi tu $e mine "nznd o i$otecă > FuN ar acu/ c+i"a ani nu /ă "edea/ nici $e /ine "nznd o i$otecă& Hi acu/ uită#te la /ine& Rde/3 ncercnd n /od deli*erat .ă .c,i/*ă/ di.$ozi+ia& > acă nu#+i $lace3 tre%uie .ă $leci& > Fu $ot3 a/ și eu o i$otecă de $lătit& Sa/ /erge la logo$ed3 o c,e.tie incredi*il de co.ti.itoare& Ale83 a.cultă#/ă& acă nu#+i $lace3 tre*uie .ă $leci de acolo& O-tez și /i ter/in ,al*a& > To+i știu ce e /ai *ine $entru /ine& > Fu#+i uita ideea3 .$une an& Se ridică și /i ră"ășește $ărul ntr#un -el $entru care oricine altcine"a și#ar lua un $u/n n -a+ă& Se ndrea$tă a$oi către *ar3 /ai co/andă două ,al*e și .e ntoarce& > ;un3 ,ai .ă ne /ai ntoarce/ o dată n ti/$& ai știi cnd ne uita/ la Battlestar Galactica la .erialul nou3 nu la cel "ec,i .$une el& La a.ta nu /ă aște$ta/& > aaaaaa& > 7u +i#a/ .$u. că nu e "or*a de.$re ro*o+i ucigași e8tratereștri3 ci de.$re răz*oiul din BraE& > aaaaa& > Hi tu ce ai .$u. > 7u a/ .$u.: 8an, 'entru numele lui 8umne)eu, %a %ine9n#eles c" e un serial des're ro%oti uciga!i etratere!tri. : A.ta#i $ro*le/aN .$une an și3 $entru /ai /ult e-ect3 și trntește ,al*a $e /a.ă de .ar .tro$i din ea& Tu ești cel /ai $ro-und o/ $e care#l cuno.c3 le analizezi $e toate3 ai teorii de.$re toate& ar3 odată ce +i#ai VP -
'
-or/at o $ărere3 te agă+i cu di.$erare de ea& acă $ri"ești lucrurile din $er.$ecti"a greșită Sor* o dată lung și gnditor din *ere3 du$ă care așez ,al*a ușurel $e /a.ă& > an& 7u a$reciez ce "rei tu .ă#/i .$ui3 $e *une& ar a.ta e o .itua+ie co/$licată3 din care nu $ot .că$a lă.nd de la /ine3 ca .ă zic așa& n a-ară de a.ta3 Battlestar Galactica c,iar e.te un .erial de.$re ro*o+i ucigași e8tratereștri -aza e că o gră/adă de $er.oane de douăzeci și ce"a de ani au $roiectat a.u$ra lui o anu/ită .e/ni-ica+ie3 $entru a .e .i/+i /ai $u+in "ino"a+i că .e uită la un .erial de.$re ro*o+i ucigași e8tratereștri n loc .ă .e uite la știrile de.$re răz*oiul din BraE& > ?erce$+ia e realitate3 .$une an și a-ișează acel z/*et ridicol de drăgălaș cel care .unt con"in. că l#a a%utat .ă -acă ro.t de "reo duzină de contracte $ro-ita*ile de cola*orare& > O-3 oa/ne3 an3 ,ai .#o lă.ă/ *altă $e ziua de azi3 o-tez eu& ai adu#/i niște c,i$.uri și ,ai .ă .c,i/*ă/ .u*iectul& Fu /ai "reau .ă "or*e.c de.$re .er"iciu .au de.$re "ia+ă .au de.$re ro*o+i e8tratereștri& D u$ă o oră .unt iarăși aca.ă la an3 .ingur3 -iindcă an3 așa cu/ .e cu"ine3 .#a du. la o $etrecere ntr#un clu* nu/it icEed Mlitc,3 la care .e a.cultă nu/ai .oundtracE#uri di.tor.ionate din %ocurile "ideo ale anilor 140& 7 ceea ce aș -i a.cultat și eu cnd era/ la -acultate3 n oaza aceea de trei ani de $lăceri li$.ite de co/$lica+ii3 -ără nicio gri%ă& oa/ne u/nezeule3 $nă și Kant era di.tracti"& Uneori /ă ntre*: ăla era oare ade"ăratul Ale8 .au "reun i/$o.tor Să"rșe.c ritualul u/-lării .altelei3 a$oi /i "eri-ic e#/ailurile $e ac#ul gigantic al lui an& A/ două /e.a%e& Unul e de la
a$roa$e de $odea3 cu /e/*rele aruncate n toate $ăr+ile3 ca n e$ilogul unui .oi de accident .e8= de /așină& > A/ ră/a. *loca+i3 *ăl/ă%ește an& Fe .ăruta/ și acu/ a/ ră/a. *loca+i& > Salut3 eu .unt onna3 .$une onna& u$ă onna de la 7la.tica& Fe a%u+i .ă ne ridică/ ntr#un -inal renun+ .ă /ai calculez "r.ta onnei du$ă $re-erin+ele /uzicale ale $ărin+ilor ei și a$rind lu/ina& onna e li$ită cu .$atele de un $erete3 an e .u.$endat dea.u$ra ei3 cu genunc,ii li$i+i unul de altul3 cu $al/ele $e $odea3 de o $arte și de cealaltă a ca$ului onnei3 și .e *alan.ează& Un $icior al onnei .e a-lă ntre $icioarele lui3 celălalt atrnă oarecu/ n aer& onna $oartă o roc,ie argintie -oarte .curtă3 cu $aiete3 care ar -i -a*uloa.ă și .o-i.ticată n a$roa$e orice altă .itua+ie3 dar nu n acea.ta& > OK3 zic& red că știu ce e de -ăcut& an3 "a tre*ui .ă te ridic și du$ă# aceea .ă te arunc $e o $arte& > n regulă3 .$une el& O .ecundă3 .ă /ă $regăte.c& O7, go. l $rind cu /inile de șolduri și trag de el n .u.& ?iciorul onnei .e eli*erează3 $rile% cu care cade $e $odea un $anto- lucio.3 cu toc cui& u largul concur. al lui an3 iz*ute.c .ă#l /$ing n -a+ă3 $nă cnd .e $ră*ușește rznd lngă onna3 care reușește acu/ .ă .e ridice -recndu#și .$atele de $erete& > /i *u*uie ca$ul3 .$une onna& > ine *ea ce"a ntrea*ă an& red că toată lu/ea e de acord că deoca/dată totul /erge ca $e roate& > 7u cred că /ă duc iar la culcare3 .$un& O-3 oa/ne3 e cinci %u/ate& Ioi3 ne*unilor3 di.tra+i#"ă& ar nu "ă /ai ng,e.ui+i $e coridor& Hi n "re/e ce an $ornește .ta+ia și ei a.cultă n .urdină un cntec de la !ot ,i$.3 eu /ă gnde.c la el3 la "ec,iul /eu $rieten și la tot ce a/ -ăcut /$reună și la -a$tul că an are așa o $o-tă de "ia+ă la -el ca .ora /ea3 7//a& Oare ei cu/ reușe.c Stau ntin. n $at și a.cult ,uruitul n-undat al unui a"ion care .e ndrea$tă către aero$ortul ;ri.tol3 n ti/$ ce a-ară .e -ace ziuă& Cgo/otul a"ionului .e a/e.tecă ntr#un /od ,i$notizant cu -.itul .altelei care .e dezu/-lă3 iar .$atele /eu aterizează și el $e $odeaua dură& VP -
4
Capitolul + nd l#a/ adu. $e Sa/ aca.ă3 a doua zi du$ă ce .#a nă.cut3 era/ a/ndoi *e+i de -ericire3 adrenalină și li$.ă de .o/n& Sa/3 la rndul lui3 $lngea ntruna& Urla și .c,euna3 și z*iera3 z*ătndu#și cu -urie /e/*rele /inu.cule& A$roa$e n -iecare noa$te l $li/*a/ n cărucior $e .trăzile $u.tii ale .u*ur*iei noa.tre& i cnta/ și i .$unea/ $o"ești $nă .e cal/aG a$oi l ducea/ aca.ă la ală$tat& A/ ncercat .ă#l ,răni/ cu *i*eronul3 ca .ă /ai a$uce și
90
a+i$i/ $e toaletă .au n raionul $entru .cutece din aitro.e& ar era/ /$reună și era/ ,otăr+i și știa/ că o "o/ .coate la ca$ăt3 -iindcă3 oa/ne3 ne iu*ea/ att de /ult& D ă gnde.c la toate ace.tea acu/3 cnd aște$t cu
O--ice -or Standard. n 7ducation3 ,ildrenP. Ser"ice. and Sc,ill.3 e.te un de$arta/ent non#/ini.terial al gu"ernului *ritanic3 care are .arcina de a in.$ecta școlile de .tat& VP - 91
> ?ute+i intra acu/3 .$une .ecretara3 o -e/eie a/a*ilă3 care $are att de *ătrnă3 nct e $o.i*il .ă -i -o.t ele"ă aici $e la 1003 cnd .#a de.c,i. școala& intea /ea e att de a*.or*ită de i/aginea ei cu o *onetă dic,i.ită $e ca$3 .criind $e o tă*li+ă de ardezie ta*la n/ul+irii cu trei3 nct ;ună ziua3 eu .unt do/nișoara enton3 /ă *ucur .ă "ă cuno.c3 .$une o "oce *lndă și $rietenoa.ă din .$atele unui /onitor ie-tin așezat $e /a.ă3 care .tă cș $e un teanc de /anuale& o/nișoara enton .e ridică și ne ntinde /na& Are treizeci și ce"a de ani și e /ică de .tatură3 n.ă roc,ia ei de.c,i.ă la culoare3 cu /oti"e -lorale3 o -ace .ă $ară /ai i/$unătoare& ?ărul *lond .curt e $rin. cu o .ingură agra-ă de $la.tic3 ru%ul ei e roșu a$rin.& ?are o $er.oană $rietenoa.ă și e-er"e.centă3 o$u.ul gloatei .u/*re de n"ă+ători rezer"a+i3 de carieră3 care și#au -ăcut datoria .ă ne liniștea.că n $ri/ii ani de educa+ie /izera*ilă $e care a $ri/it#o Sa/& > 7u .unt A-lu că Sa/ are di-icultă+i de ada$tare .$une do/nișoara enton& Anul trecut a -o.t diagno.ticat n .$ectrul auti./ului3 da 9 Jii
cal/ și continuă .ă $redai3 aluzie la un a-iș *ritanic de $ro$agandă din anul 1443 care nde/na $o$ula+ia .ă#și $ă.treze cal/ul și .ă#și "adă de tre*uri (JKee$ cal/ and carr= on)3 n $o-ida a/enin+ării răz*oiului& A-ișul nu a -o.t ti$ărit3 de"enind cuno.cut a*ia n anul 2000& e atunci au a$ărut nenu/ărate re$lici ironice& VP - 92
> a3 .$une A -o.t ntotdeauna $u+in n ur/ă cu "or*irea3 continuă A .$u. că nu e att de Jrău nct .ă $ri/ea.că .u.+inere indi"iduală& ă nu li .#ar acorda -ondurile nece.are& ar Sa/ era att de tul*urat n -iecare di/inea+ă cnd tre*uia .ă#l duc la școală& Hti+i3 așa nce$ea -iecare zi& Lu$tă#te cu el .ă .e /*race3 du#l la școală3 -ă#+i toată ziua gri%i din $ricina lui& A -o.t ce"a /ai *ine cnd a nce$ut școala $ri/ară& ar@ Tot nu#i -ericit3 .$une 7 /ereu .ingur& ai gndi+i#"ă $e.te "ară3 .$une do/nișoara enton& A+i a"ea de *ătut un dru/ /ai lung di/inea+a3 niște $regătiri .u$li/entare de -ăcut& ar noi "o/ -ace $entru el tot ce ne .tă n $uteri& ?oate "eni+i odată cu el3 .ă arunce o $ri"ire B#ar cunoaște $e ceilal+i co$ii și $e n"ă+ători& 7"ident3 VP -
9
nu i $ot $ro/ite $rea /ultă .u.+inere din $artea unui .$eciali.t3 dar noi .unte/ o .coală -ericită& O școală fericit". 7 ciudat ca o școală .ă#și -acă a.t-el recla/ă& F#ar tre*ui toate școlile .ă a.$ire .ă#i -acă $e co$ii -erici+i ar e cu/"a liniștitor că ea ad/ite că nu e așa& ericirea e un *un e"azi"& Fu $oate -i trecută ntr#un $lan de n"ă+ă/nt .au de a-aceri nici n "reun ta*el de calcul& Fu $oate -i di.tri*uită $rin inter/ediul *ur.elor gu"erna/entale& Fu .e dă la SE= la un tari- lunar con"ena*il (a$ro$o3 toc/ai .e te.tează n ;ri.tol internetul ra$id3 200;3 -i*ră o$tică3 $nă la ușa ca.ei@ a,3 la nai*a3 *at c/$ii)& acă -ericirea ar -i așa3 a/ a"ea#o cu to+ii& Fe#a/ nregi.tra online $entru -ericire& A/ de.cărca și in.tala a$lica+ia de -ericire& ?re+ul n#ar conta& A/ $lăti orict $entru ea& Secretara ne conduce a-ară& Fe ndre$tă/ tăcu+i către /icu+a $arcare& Fiște $ă.ări cntă n $ăduceii care ncon%oară locul de %oacă& Fe urcă/ n /așină și .tă/ acolo o *ună *ucată de ti/$& > /i $lace3 .$une Hi /ie& Fu ne $ute/ a*+ine& n $o-ida tuturor lucrurilor3 n $o-ida norilor ntuneca+i care .e adună dea.u$ra rela+iei noa.tre3 .tă/ aici /$reună și z/*i/& a atunci cnd a/ a-lat că Să "eni/ odată cu Sa/ ntre*& > ?o+i .ă#+i /ai iei li*er > Sigur că da& 7 ce"a i/$ortant& > ;ine& ul+u/e.c& Stai la ne*unul ăla de an > a& > Ai a-lat cu ce#și cștigă e8i.ten+a > Fu $rea& e"a legat de de.ign red că ni/eni nu știe $reci.& > ?e.te zece ani o .ă a%ungă 7O#ul "reunui .tartu$3 ce"a legat de .ocial /edia& ?e *une3 o .ă#l "ede/ $e co$erta de la 4ired, ntr#un $ulo"er al* $e gt3 "or*ind de.$re cu/ și#a c,eltuit $ri/ul /iliard& VP -
99
?orne.c /otorul și /așina ie.e din curtea școlii3 lund#o na$oi către centrul orașului& na$oi către "ie+ile noa.tre reale3 ade"ărate& ătre "ie+ile noa.tre care .#au .e$arat& Hi cnd
VP -
95
Capitolul , A%ung la .er"iciu la ora două& ar=l a ieșit .ă -acă niște e"aluări& Adică .tă n ca.a cui"a n co.tu/ul lui n dunguli+e și .e .car$ină n *ar*ă dea.u$ra unui cli$*oard și a unui tele/etru cu la.erG ?aul și Katie .e %oacă leneș cu $icioarele .u* *irouri3 n ti/$ ce "eri-ică niște acte& A/ două ntlniri: cu un autointitulat dez"oltator i/o*iliar3 care cu/$ără o *i.erică "ec,e din zona Mlouce.ter Road3 și cu un cu$lu /ai n "r.tă3 care "or .ă .e /ute din ca.a lor .$a+ioa.ă ntr#un a$arta/ent drăgu+ din li-ton& A $lecat de aca.ă și ulti/ul dintre cei trei co$ii ai lor3 ca.a e acu/ $rea /are $entru ei3 /i e8$lică& Sunt intere.a+i de o i$otecă in"er.ă3 "or .ă călătorea.că3 .ă "adă lu/ea /$reună& > a.a e att de $u.tie3 .$une .o+ia cu un .oi de dezolare att de -irea.că& ă uit la .o+ul ei3 care dă n+elegător din ca$& ar n oc,ii lui nu "ăd altce"a și cu/"a .unt .igur de a.ta dect ușurare& D Trei ore /ai trziu /ă duc aca.ă .ă#/i iau niște ,aine și căr+i& i#e dor de căr+ile /ele& nd ne#a/ /utat aici acu/ o$t ani3 eu a/ tran.-or/at ,olul de la eta% ntr#un *irou#*i*liotecă n /iniatură3 cu un rnd de ra-turi doldora de căr+i *roșate3 ro/ane gra-ice și toate te8tele /ele "ec,i din -acultate& nd era /ic3 Sa/ "enea di/inea+a și .cotea .i.te/atic cte $utea duce3 $entru a le .ti"ui a$oi n -a+a ușii de la dor/itorul no.tru& 7u /ă .cula/ năuc3 .ă "ăd ce tot -șie a-ară3 și /ă /$iedica/ de un teanc de ?enguin la..ic.& ?nă la ur/ă ne#a/ $licti.it și a/ $u. o /are $arte din căr+i n cutii3 $e care le#a/ cărat a$oi n $od& oa/ne3
96
.#a "ăr.at& Te/a lui Sa/ zace /ototolită $e cana$ea3 aco$erită de -iri/ituri și /n%ită cu 'iccalilli. ă ntorc și o $ri"e.c $e u#te și ia#+i lucrurile3 Sa/ e n ca/era lui și .e %oacă $e con.olă& Stau o cli$ă tăcut și /i $li/* $ri"irea $rin ca/eră& A/ .enza+ia că totul e $e cale de a .e nărui& > ă gndea/3 ce#ar -i .ă /ă -urișez .u. și .ă nu#l deran%ez Fu "reau .ă#l .u$ăr& ă cu/ "rei3 Ale8& Urc și din ca/era lui Sa/ aud .unetele -a/iliare ale unei teleco/enzi n ac+iune3 clicurile .curte ale *utoanelor de $la.tic ră.ună n tot ,olul& Sur$rin.3 aud și /uzica unui $ian delicată3 lentă3 $u+in .iro$oa.ă3 de la un știu ce %oc $e care#l %oacă& ăcar nu e ;all of 8uty. ;at la ușă și o de.c,id& năuntru3 Sa/ șade turcește $e $at3 cu un ecran /ic L și o X*o8 60 ng,e.uite $e /icul *irou BK7A din -a+a lui& ea.u$ra ace.tuia3 $e $erete3 e o ,artă i/en.ă a lu/ii3 $e care i#a/ cu/$ărat#o anul trecut și n -inal a tre*uit .ă o *at n cuie3 -iindcă tot cădea noa$tea și l .$eria de /oarte& n re.t3 lucrurile o*ișnuite ale unui co$il ,aine aruncate și %ucării3 ,rtii de la *o/*oane3 tot -elul de .u$ereroi cu /e/*rele atrnnd *lege& > !ei3 Sa/3 ce %oci .$un și /i dau .ea/a că toc/ai a/ creat te/elia unei aluzii glu/e+e la ;asa%lanca, $e care aș iro.i#o n.ă $e un co$il de o$t ani& > Minecraft, Minecraft, .$une Sa/3 -ără .ă#și de.$rindă $ri"irea de ecran& A/ auzit *inen+ele. de Minecraft, dar n#a/ %ucat niciodată& ?e ecran "ăd un $ei.a% "a.t3 alcătuit din *locuri3 cu iar*ă și .tnci și c+i"a co$aci gro.olani Sa/ $arcă toc/ai taie unul3 -olo.indu#.e de un to$or .tngaci de.enat& uzica tărăgănată de $ian creează o at/o.-eră ciudat de *enignă& A$roa$e ,i$notică& > 7 a/uzant ntre* n treacăt& VP -
9'
> ac o coli*ă& O coli*ă /are3 cu două ni"eluri și un dor/itor& Stai aici3 tati& Așază#te și uită#te& > A -o.t *ine la .coală > Tre*uie .ă tai co$acii ca .ă -ac coli*a& > Su$er& ar la școală ai a"ut o zi *ună .au o zi na.oală Sa/ > a& Tati3 uită#te la $orci3 .unt ,aioși& ă ,ol*ez la ecran& ?orcii .unt niște *locuri rozalii interconectate3 ca dintr#un de.en ani/at ciudat& Fu știu ce ar tre*ui .ă .$un .au care e rolul lor n %oc& Ur/ează o tăcere lungă& Sa/ continuă .ă .e %oace3 taie co$aci și aleargă de colo#colo& 7u /i -ac de lucru la clan+ă3 $e %u/ătate n ca/eră3 $e %u/ătate a-ară3 nea"nd nici cea /ai "agă idee cu/ .ă co/unic cu el& u$ă "reun /inut .itua+ia nce$e .ă de"ină $eni*ilă& ă -ac că /ă uit la cea. deși Sa/ nu /ă "ede și aca.ă la an nu /ă aștea$tă dect el n.uși3 n c,ilo+i3 %ucndu#.e %ocuri "ideo& > Sa/3 tre*uie .ă $lec& > FuN Uite3 tati3 $ot .ă con.truie.c& ar cu ce -olo.3 /ă ntre*& nd era/ eu co$il3 n %ocurile a.tea tre*uia .ă /$uști ticăloși și .ă de$ășești $uncta%e /a8i/e& Fu tre*uia .ă /ni niște $orci de -or/a unor cutii de carton& > Fu e $entru oa/eni /ari3 /or/ăi n cele din ur/ă& Ta+ii nu .e %oacă $e co/$uter& > Ooo3 .$une Sa/3 "reau .ă te ui+i la /ineN 7 acel ton "ăicăre+ care $recede de.eori o criză și3 dre$t ur/are3 /ă ncordez& ar de data acea.ta Sa/ și de.$rinde $ri"irea de %oc și /ă $ri"ește dre$t n -a+ă3 oarecu/ deza/ăgit& ar eu .unt de%a ti/orat și neră*dător știu că /ai trziu a/ .ă /ă .i/t $ro.t -iindcă l#a/ a*andonat3 dar /i .$un că e /ai *ine .ă $lec nainte de a greși cu ce"a și a#l .trni& Ade"ărul e.te că "reau .ă $lec& or de neră*dare .ă $lec& > Tre*uie .ă $lec3 re$et& Sa/ *ate cu /na li*eră n $at și $entru o cli$ă /ă te/ că o .ă arunce controlerul ct colo& > Fu#i corectN +i$ă el& ar e doar o .că$ărare și du$ă aceea e din nou a*.or*it de %oc& VP -
9
7u /ă retrag ncet3 $ri"indu#i -a+a3 e8$re.ia $u+in nedu/erită3 culorile care .e re-lectă $e $ielea lui /oale& Stă att de a$roa$e de ecran și e att de concentrat $e ceea ce -ace3 nct3 $entru o -rac+iune de .ecundă3 a/ .enza+ia că .e a-lă năuntru3 n $ei.a%& Trag ușa n ur/a /ea și intru n dor/itorul no.tru& ?atul e ne-ăcut3 așternuturile zac claie $e.te gră/adă n /i%locul .altelei3 /$reună cu cte"a roc,ii ire$ara*il și-onate& oșul de ru-e .e re"ar.ă3 ca ntotdeauna3 $e $odea& ără .ă .tau $rea /ult $e gnduri3 -ără .ă șo"ăi3 -ără .ă nregi.trez -iecare detaliu .-șietor al ace.tei ca/ere3 de.c,id .ertarul de %o. al dula$ului no.tru enor/ din le/n de .te%ar și /i nde. n geantă niște len%erie de cor$ și cte"a că/ăși& ă .i/t ca un ,o+& Bau niște căr+i de lngă $at o *iogra-ie a lui B.a/*ard Kingdo/ ;runel 10 (doar locuie.c n ;ri.tol3 o anecdotă de.$re ;runel e ntotdeauna utilă)3 un "olu/ de $o"e.tiri de Ra=/ond ar"er3 două ro/ane $oli+i.te și /ă car3 co*ornd n -ugă .cările ca un co$il ngrozit de -anto/e&
10 ;runel
(106 154) a -o.t un inginer *ritanic3 un $ionier al e$ocii re"olu+iei indu.triale3 de"enit cele*ru3 $rintre altele3 $entru con.truirea $odului .u.$endat $e.te rul A"on3 care leagă li-ton de ;ri.tol& VP - 94
Capitolul 7 /ar+i .eara și tra"er.ez orașul n direc+ia ca.ei i/en.e a lui att și lare3 a-lată ntr#o zonă reziden+ială .electă de la /arginea de nord#e.t a orașului& 7 teritoriul ti$ic cla.ei de /i%loc3 directorașilor o ntindere atent $lani-icată de /egaca.e3 toate $roiectate a.t-el nct .ă $ară /ini/al di-erite n uni-or/itatea lor *e%& Unele .unt "ile cu trei ni"eluri3 altele .unt /ai /ici și au *o"indouri3 o aluzie +icnită la ca.ele din anii 140& Bnten+ia e.te de a .i/ula di"er.itatea ar,itectonică a unei .u*ur*ii *ritanice cla.ice3 dar aici -iecare .u$ra-a+ă de $iatră3 -iecare gara% du*lu3 -iecare gard nalt de le/n e.te nou#nou+ și .trălucitor& 7 un oraș $entru oa/eni care .e te/ de orașe& att /#a in"itat .ă ne uită/ la un /eci din Liga a/$ionilor3 ntre ;arcelona și
50
și ncerca/ $e -uriș .ă ne .ondă/ unul altuia trau/ele do/e.tice recurgnd de regulă la li/*a%ul uni"er.al al J*ăie+ilor& e e8e/$lu: > red că Li"er$ool iar o dă n *ară n .ezonul ă.ta& > a3 au ne"oie de cel $u+in doi -undași noi și un /i%locaș o-en.i"& > ă tot "or*i/ de /i%locași3 n#a/ /ai dor/it de trei no$+i și nici nu /ai știu unde locuie.c& > Vă@ -raza a.ta nu $rea are .en.& > ie#/i .$ui& i.cu+ii de genul ace.ta& n.ă att și cu /ine .unte/ de.tul de di-eri+i& 7l e durduliu și adora*il3 rde din toată ini/a și $oartă tot ti/$ul3 -ără nicio %enă3 nu/ai tricouri de -ot*al& 7 con.ilier $entru .o-tQare de a-aceri și cștigă o căru+ă de *ani3 care .e duc to+i $e co$ii& La nce$ut .e duceau $e ,rana organică $entru *e*eluși și $e cărucioare de -i+e de ti$ul celor $e care le $li/*ă "edetele de tele"iziune n $aginile re"i.telor de cancan& Acu/ .e duc $e lec+ii de $ian3 .eturi Lego din .eg/entul de to$ și n -iecare an o călătorie la i.ne=landul din ?ari.& att e un tătic din cla.a de /i%loc& Un ultratătic& Hi#ar lega oricnd de gt3 -ără .ă .tea $e gnduri3 o eșar-ă $ort*e*e& e -a$t3 nu știu $reci. la ce anu/e .e gndește& 7l și lare nu cite.c ziare3 nu .e uită la știri3 nu ie. dect rareori& ?entru ei3 lu/ea reală e.te ce"a ce li .e nt/$lă altora& 7i trăie.c ntr#o *ulă $arentală er/etică3 o $ri./ă care a*.oar*e și a$oi eli/ină toate celelalte e8$erien+e& O gaură neagră a "ie+ii do/e.tice& ar .unt ai nai*ii de *uni la ceea ce -ac& att $oate .c,i/*a .i/ultan două .cutece n ti/$ul unei con-erin+e $e SE=$e cu un dez"oltator de .o-tQare din ;angalore& e /ă con.olează $e /ine e -a$tul că n ca.a lor e aceeași de*andadă ca la noi& ;a c,iar /ai rău& att /i de.c,ide ușa și ncă din "e.ti*ul dau $e.te o zonă de/ilitarizată a %ucăriilor& ?e %o. zac $ă$uși ;ar*ie și Ken $ar+ial /*răcate3 ,ainele lor .unt ri.i$ite $retutindeni3 de $arcă ar -i di/inea+a de du$ă o orgie dintr#o Iilă ?la=*o= de la i.,er ?rice& ?e .cări .#a $ră*ușit un AT#AT Lego *tar 4ars, care "o/ită $ie.e $e o /așină .$ort roz a lui ;ar*ie& ai .unt cte"a .ute de .olda+i /ici de $la.tic3 care alcătuie.c $lutoane de $ericole dureroa.e $entru tăl$ile goale& n li"ing3 cana$eaua ncă$ătoare de la !a*itat a ca$itulat n /od tragic n -a+a atacului n -or+ă al unor ;eanie ;a*ie.& Ra-turile de căr+i re$rezintă o zonă VP -
51
de tranzit ,aotică $entru o /ul+i/e /igratoare de I#uri i.ne=& O *ucătărie de %ucărie zace ră.turnată ntr#o $arte3 ncon%urată de tigăi+e și oli+e de /etal3 $recu/ și de legu/e de $la.tic3 de $arcă n toiul ace.tei *ătălii dezlăn+uite un *ucătar cu .tele ic,elin ar -i -ăcut o criză a$ocali$tică de ner"i din cauza unui c Iăd că a+i -ăcut ordine n cin.tea /ea3 .$un& > ?ăi3 unele lucruri /erită e-ortul3 .$une att și ridică din u/eri& ?e /ine3 dezordinea /ă -a.cinează& a .ă#l $ara-razez $e Tol.toi (.cuze)3 ca.ele ordonate .unt toate la -el3 dar -iecare ca.ă dezordonată e dezordonată n -elul ei& La noi aca.ă a -o.t ntotdeauna așa: . ?e ur/ele lor "ine -iul lui att3 Arc,ie3 ntr#un co.tu/ de .tor/troo$er i/$re.ionant de detaliat3 "nturnd o ar/ă care $roduce o ga/ă uluitoare de .unete la.er incredi*il de .tridente și ener"ante& ă ture $rintre ei ca un /ic $.i,o$at3 a++ndu#și $rada .ă .coată niște z*ierete de#+i ng,ea+ă .ngele n "ine& ntr#o cli$ă .e ca+ără to+i $e cana$ea urlnd și +o$ăind3 n cli$a ur/ătoare .ar %o. și galo$ează n.$re ca/era $entru /icul de%un și de acolo n *ucătărie3 ntr#un "rte% de urlete și zgo/ote de %ucării& > Să -iu al nai*iiN e8cla/& e a -o.t a.ta > da3 .$une att& A.ta#i "ia+a /ea& Hi z/*ește larg& 7 att de -ericit cu -a/ilia lui3 nct /i "ine .ă#l .trng n *ra+e și .ă nu#i /ai dau dru/ul& 7li*eră/ o $or+iune din cana$ea3 dă/ la o $arte co.tu/ul de ;at/an care aco$eră tele"izorul și ne așeză/& n $rag a$are lare& ?oartă %eanși și o *luză drăgu+ă n carouri3 ceea ce re$rezintă n e.en+ă uni-or/a ei& S#a tun. .curt acu/ doi ani3 -iindcă .e .ătura.e .#o tot tragă de $ăr ge/enele lor de un an și %u/ătate& in -ericire3 "ine cu două doze de Stella Artoi.& > Salut3 Ale83 .$une cu un ton a-ectuo.& VP -
52
7u /ă ridic și /i/ă/ o /*ră+ișare $oliticoa.ă3 n .tilul cla.ei de /i%loc3 -ără ca3 oa/ne -erește3 .ă ne atinge/& > e /ai -aci > ;inișor& e.tul de *ine& > Ba o *ere3 .$une& Locuiești la an > a3 deoca/dată3 ca/ așa ce"a& Fu știu& > eoca/dată > Fu știu3 lare& i#a .$u. Fu /ulte3 Ale8& 7 .u$ărată3 dar@ are ne"oie de $u+in ti/$ și .$a+iu& > Sigur& > ar tu ești OK > a& Adică nu groza"3 dar /ă de.curc& A/ .ă gă.e.c eu o .olu+ie& Aș "rea .#o ntre* dacă e8i.tă "reo șan.ă .ă /ă ntorc curnd aca.ă& Aș "rea .ă a-lu dacă ne a-lă/ n ulti/a -ază a negocierilor3 dacă e8i.tă ce"a ce tre*uie nea$ărat .ă -ac ca .ă /ă $ot ntoarce aca.ă& ar /i#e i/$o.i*il .ă#i $un acea.tă ntre*are& ?rea /ulte de$ind de ră.$un.& > ;ine3 .$une lare& i.trac+ie $lăcută la /eci3 eu /ă duc .ă le culc $e ge/ene& Hi .e uită ca/ in.i.tent la att3 cu un aer ncura%ator3 de genul J"or*ește TU cu el& ar eu /ă .i/t n .iguran+ă3 -iindcă știu că att n#o .ă "or*ea.că& el $u+in nu -oarte /ult& > eci3 .$une att& e /ai -ace Sa/ 7 o de.c,idere cura%oa.ă din $artea lui& Sunt luat $rin .ur$rindere& > 7 OK& Fu#/i dau niciodată .ea/a ct n+elege& 7 -oarte di-icil de .$u. ce crede de.$re anu/ite lucruri& Htiu cnd i#a/ dat /ncarea greșită .au $ulo"erul greșit3 .au cnd nu i#a/ nc,eiat adidașii .u-icient de .trn.& ar nu știu dacă i e dor de /ine& Fu știu dacă n+elege ce .e@ ă ntreru$& Ur/ează o $auză3 ti/$ n care ne uită/ la tele"izor și ne $re-ace/ că .unte/ aten+i la analiza dinaintea /eciului& > n /o/entul de -a+ă ;arcelona e i/$o.i*il de o$rit3 .$une att n cele din ur/ă& > ă *ine zici3 .$un& B/$o.i*il de o$rit& VP -
5
> Adică3 Uneori nu ai .că$are3 .$un& Uneori tre*uie .ă .u$or+i $re.iunea și .ă .$eri ntr#un /iracol& > da3 n -ot*al .e /ai nt/$lă și /iracole3 .$une att& > a3 n -ot*al .e /ai nt/$lă& ;arcelona cștigă cu 0&
VP -
59
Capitolul . A doua zi de di/inea+ă3 la .er"iciu3 ,arle. con"oacă o adunare& ?e -ata lui nu .e citește ni/ic3 are oc,ii /ici și in%ecta+i& ie e *eat3 -ie are "ești $roa.te& Fe .trnge/ n /i%locul *iroului& ar=l și ră.ucește .caunul și .e .$ri%ină de .$etează3 "eri-icndu#și tele-onul3 de $arcă ar -i n cla.a a șa.ea& > u$ă cu/ ști+i3 anul ace.ta ne#a -o.t greu .ă ne atinge/ cotele3 n ciuda redre.ării $ie+ei3 *ăl/ă%ește ,arle.& A,a3 deci e și *eat !i are și "ești $roa.te& > Fu e "or*a doar de *ranșa noa.tră3 și al+ii au nt/$inat unele di-icultă+i& Aștea$tă ca "or*ele lui .ă#și -acă e-ectul& > 7i *ine3 nu "ă alar/a+i3 cunoaște/ cu to+ii ace.t do/eniu de a-aceri3 e8i.tă crize care nu $ot -i e8$licate& Sunte/ acti"i $e $ia+ă3 o*+ine/ $ro$rietă+i "aloroa.e și -ace/ trea*ă *ună $entru clien+ii noștri3 dar a"e/ de#a -ace cu concuren+i -oarte agre.i"i și ino"atori& O nouă $auză dra/atică& Irea .ă cștige un O.car .au i "ine .ă "o/ite > e -a$t3 n /o/entul de -a+ă $urtă/ tratati"e cu unul dintre acești concuren+i& Ur*an ,ic& Sunt intere.a+i .ă ne cu/$ere -ir/a& To+i cei $rezen+i n *irou ră/n cu gura că.cată& ar=l ridică n .-rșit $ri"irea din tele-on& > 7i *ine3 .unte/ ncă la nce$ut3 deci3 re$et3 nu "ă $anica+i3 continuă ,arle. și și -lutură *ra+ele ntr#un ge.t care cred că "rea .ă ne cal/eze3 dar n realitate $are .ă .ugereze că și $ierde ec,ili*rul $e /arginea unei $ră$ă.tii& n orice caz3 tre*uie .ă "ă $re"in& S#ar $utea .ă .e $roducă unele .c,i/*ări& Sc,i/*ări& ?entru /anageriat3 a.ta e .inoni/ cu $ierderea locului de /uncă& 7 "arianta /ai o/enoa.ă a Jre.tructurării& Sau a Jre*utării& Fi/eni nu $are .ur$rin.& A"e/ de lucru3 dar nu .u-icient3 +innd cont de -a$tul că $ia+a i/o*iliară e n $lină a.cen.iune& To+i .e na$oiază turti+i la VP -
55
/e.ele lor& 7u /ă retrag n *iroul /eu și nc,id ușa& au .ă $orne.c co/$uterul3 cnd $ri/e.c un SS& 7 de la Salut3 intră3 .$une Sa/3 a "enit tatiN /i $are rău3 tre*uie .ă $lec3 i#a/ $ro/i. lui lare că ne ntlni/ la șa$te și %u/ătate& Fu .tau /ult& Ai "in n -rigider3 dacă "rei& +i /ul+u/e.c3 Ale8N +i /ul+u/e.c& Hi du.ă e& ?rudent3 arunc o $ri"ire n li"ing3 ntre*ndu#/ă: oare care "er.iune a lui Sa/ /ă aștea$tă azi Sa/ e n $i%a/a și .e uită la tele"izor3 la de.ene ani/ateG cte"a dintre $er.ona%ele lui de ac+iune $re-erate .unt așezate n %urul lui3 toate atent $ozi+ionate3 a.t-el nct .ă "adă și ele ecranul& Re.$ir ușurat& ă așez lngă el și3 toc/ai cnd /ă ntre* ct o -i a"nd "oie .ă .e uite la tele"izor3 $ri/e.c un SS: VP -
56
Fu#l lă.a dect $nă la -inalul e$i.odului ă.tuia& ăcar /ai a"e/ acea legătură tele$atică $arentală $ri"itoare la regulile de culcare& Aște$t .ă .e ter/ine e$i.odul3 du$ă care ncerc .ă -ac con"er.a+ie& > 7i3 cu/ a -o.t a.tăzi > ;ine& Tati3 .tai $e S$ider#an& > O3 $ardon& Scot de .u* /ine -igurina de $la.tic și o așez $e $ernă lngă ;at/an& a%oritatea ace.tor -igurine au -o.t cu/$ărate la /na a doua acu/ c+i"a ani Sa/ nce$u.e .ă -ie intere.at de .u$ereroi3 iar noi l#a/ ncura%at din $lin3 e8ecutndu#ne cu co/ic.uri3 -igurine3 I#uri& Orice3 nu/ai .ă#i ,rănea.că i/agina+ia& i $lăcea .ă le aran%eze și .ă le ia $e.te tot cu el3 dar nu $ărea .ă .e %oace $ur și .i/$lu cu ele& Fu crea acele .cenarii ne*unești $e care le .corne.c co$iii lui att cu %ucăriile lor un alt .e/n că era cu/"a di-erit& ?e $arcur.ul ur/ătoarei %u/ătă+i de oră ncerc .ă#l di.trez cu c,e.tiile $e care i le#a/ adu.& zgălește $u+in cu "erde cartea de colorat3 dezli$ește .ticEerele și le /$răștie $e %o.3 a$oi a.a/*lează /ini-igurina cte"a /o/ente de concentrare /a8i/ă& u$ă care .e $licti.ește iarăși& iti/ /$reună co/ic.urile3 el de.ci-rnd cu *l*ieli "reo două *ule de dialog de $e $ri/ele $agini3 du$ă care .e .u$ără $e /ine -iindcă in.i.t .ă /ai ncerce& ei de la școală zic că -ace $rogre.e& Un cu"nt $e care#l auzi/ -rec"ent& ?rogre.e& Se $are că un $a. nainte3 orict de lent ar -i el3 e tot la ce $ute/ .$era& ar Sa/ citește ane"oie și cu $oticneli3 n "re/e ce -eti+a cea /are a lui att care e cu un an /ai /ică dect Sa/ de"orează căr+ile cu !arr= ?otter& Hti/ că ar tre*ui .ă ntre*ă/ la școală dacă i "a a%unge la un /o/ent dat din ur/ă $e ceilal+i co$ii3 dar cred că .unte/ a/ndoi ngrozi+i de ce ni .#ar $utea ră.$unde& Bar cei de la școală nu $ar e8tre/ de intere.a+i de a.ta& i arăt n cele din ur/ă cartea de.$re Londra și i cite.c cte"a e8$lica+ii -oto& Fe uită/ la $ozele lucioa.e cu ;ig ;en3 a.tra"etele3 lădirea Llo=d.& Sa/ .e o$rește la Turnul Londrei și $are intere.at de el3 așa că i cite.c de.$re i.toria lui3 dar el $arcă nu /ă a.cultă ntoarce $agina nainte .ă ter/in de citit e8$lica+ia& > OK3 a/ citit co/ic.ul3 a/ -ăcut /ini-igurina3 a/ dezli$it .ticEerele3 a/ "izitat Londra3 ce -ace/ acu/ l ntre*& VP -
5'
> Ai /ai adu. ce"a > Fu3 azi nu& Fe %ucă/ cu -igurinele de ac+iune ă așez $e %o. și i -ac și lui .e/n .ă .e așeze& A$oi3 i/$ro"iznd -renetic3 i iau $e ;at/an și $e S$ider#an și i in.talez ntr#un tanc al lui Action an3 care .e a-lă la nde/nă3 .u* /ă.u+a de ca-ea& ?e ur/ă gă.e.c o cutie goală de carton și l $un năuntru $e O3 nu3 !aide3 S$ider#anN eși .unte/ $rotagoniștii unor *enzi de.enate de la edituri ri"ale3 tre*uie .ă cola*oră/ ca .#o .al"ă/ $e Kitt=& > Ai dre$tate3 iar alian+a acea.ta .e "a do"edi3 -ără ndoială3 incredi*il de $ro-ita*ilăN Ridic $ri"irea și con.tat că Sa/3 -a.cinat3 .#a nde$ărtat $u+in și .#a g,e/uit $e cana$ea& > ă uit3 .$une& > 7u nu .unt un de.en ani/at3 Sa/N $rote.tez& ,icotind3 Sa/ ia teleco/anda tele"izorului și a$a.ă *utonul O$rit& 7u dau dru/ul -igurinelor și /ă $ră*ușe.c ca nen.u-le+it $e $odea& Sa/ rde ncntat și a$a.ă iarăși *utonul& 7u /ă retreze.c la "ia+ă& Re$etă/ c,e.tia a.ta de douăzeci și șa$te de ori3 $nă și $ierde ,azul& ?e ur/ă nu /ai $rea ști/ ce .ă -ace/& 7u /i reiau locul $e cana$ea& Se la.ă iar tăcerea& A.tea .unt /o/entele de care /ă te/ cel /ai /ult: tranzi+iile& Tranzi+iile .unt de rău augur& e regulă3 e gra" cnd i nc,izi tele"izorul3 cnd l $regătești .ă ia.ă din ca.ă3 cnd ter/ină de /ncat3 cnd ie.e din cadă orice trecere dintr#o "iteză ntr#alta e un $oten+ial /o/ent de criză& ?e de altă $arte3 cred că noi to+i ne te/e/ de tranzi+ii3 nu Un .er"iciu nou3 nce$utul unei rela+ii3 .-rșitul unei rela+ii& ar .e $are că $entru Sa/ orice .c,i/*are3 ct de /ică3 declanșează aceleași .enti/ente de -rică și groază& ?e .curt3 tăcerea e n-ricoșătoare& > ?ot .ă#+i arăt ce"a ntrea*ă n cele din ur/ă& ar e $e X*o8N VP -
5
ncntarea lui e att de "ie și .ur$rinzătoare3 nct3 -ără .ă#/i dau .ea/a ce -ac3 dau din ca$3 iar el /ă ia i/ediat de /nă3 /ă ridică de $e cana$ea și /ă conduce a$oi către .cări& Urcă/ $oticnit3 ncercnd .ă e"ită/ %ucăriile și ,ainele az"rlite $e -iecare trea$tă3 iar Sa/ /i e8$lică ntr#o .u-lare: > Are o ușă n -a+ă& Fu3 nu n -a+ă3 are o ușă $e o latură și una n .$ate& Se de.c,id și .e nc,id& Sunt o$t -ere.tre3 $atru /ici și $atru /ari& ă de $erete ușa ca/erei lui3 iar $e *irou .e a-lă con.ola și controlerul& Un %oc e o$rit $e ecran& > a/i știe că ai un %oc $ornit ntre*& Hi toc/ai cnd /ă gnde.c că e o idee $roa.tă .ă#i la.e con.ola n ca/eră3 ecranul .e trezește la "ia+ă& 7 Minecraft. Se $are că ne a-lă/ $e un $latou3 cu $ri"irea a+intită către o "ale ntin.ă& ?ătratele care alcătuie.c $ei.a%ul %ocului i dau un a.$ect col+uro.3 *olo"ăno.3 iar $retutindeni $e ntinderea de iar*ă $i8elată .unt $or+iuni .tncoa.e& ?er.ona%ul lui Sa/ nu e "izi*il $e ecranG n .c,i/*3 ca/era redă ceea ce "ede el3 de $arcă a/ $ri"i $rin oc,ii lui& nd Sa/ a$a.ă *utonul controlerului3 ca/era .e ndrea$tă n .u.3 către *ucă+ile /ari de nori al*i .u.$endate $e cerul al*a.tru și .trălucitor& ?e ur/ă $ri"ește dre$t nainte și nce$e .ă .e /iște n.$re /arginea $latoului& > 7 acolo %o.3 .$une& Hi3 la cte"a .ute de /etri n -a+a noa.tră3 du$ă ce co*or/ un $o"rniș n tre$te3 .e a-lă o clădire .$a+ioa.ă3 al cărei e8terior e.te con.truit n $arte din le/n3 n $arte din $iatră cenușie3 $e.tri+ă& 7 a$roa$e dre$tung,iulară3 cu e8ce$+ia unui turn nalt3 con.truit n centrul aco$erișului ei $lat3 și a ctor"a *locuri răzle+e de $iatră de $e laturi& Un gard de le/n o ncon%oară a$roa$e n ntregi/e și n $eri/etrul lui .e a-lă un .oi de grădină $re.ărată ici#colo cu -lori n culori +i$ătoare& 7 o di.cre$an+ă .tranie o /ică $ro$rietate izolată3 a-lată n /i%locul unui $u.tiu digital& > 7 o ca.ă3 .$une Sa/& 7u a/ con.truit#o& > Tu ai con.truit#o ntre*& Singur Sa/ .e a$ro$ie de o ușă laterală și intră& VP -
54
> ?o+i .ă con.truiești lucruri $e /a.a a.ta de lucru și aici e un -urnal care to$ește lucruri& 7u a/ -ăcut toate lucrurile /ele din ca/era a.ta& Stau cte"a .ecunde /ut3 cu $ri"irea a+intită $e ecran3 ncercnd .ă n+eleg& ntr#un -inal .$un: > OK3 e -oarte i/$re.ionant3 Sa/3 dar acu/ tre*uie .ă te duci la culcare& > ?ot .ă#+i /ai arăt ce"a > ata "iitoare3 Sa/3 ,aide& > ?ot .ă#+i arăt -oarte re$ede& 78i.tă o .cară care duce la@ ar eu "reau .ă#l *ag $e Sa/ n $at3 .ă co*or și .ă /ă rela8ez& A/ .enti/entul că a/ -ăcut de.tule& l ntreru$: > Fu3 Sa/3 e ora de culcare3 tre*uie .ă nc,izi& > Fu "reau oră de culcareN +i$ă Sa/& Hi *ru.c a%unge/ n *ine cuno.cutul i/$a.& Sa/ urăște .ă /eargă la culcare& Urăște .ă $iardă controlul& ar urăște .ă /eargă la culcare ndeo.e*i n ti/$ul .ă$tă/nii3 -iindcă a.ta n.ea/nă că a doua zi .e "a trezi și "a /erge la școală& Așa a -o.t dintotdeauna re-uzul de a /erge la culcare e /odalitatea lui de a lu$ta $entru o oarecare autono/ie3 de a a/na ine"ita*ilul și de -iecare dată ten.iunea cre.te& e -iecare dată /intea /ea +șnește $e ine"ita*ilul dru/ al z*ieretelor și $ln.etelor& Hi de -iecare dată /ă gră*e.c .ă a%ung acolo $ri/ul& > Sa/3 nc,ideN +i$& Sa/ /i ntoarce .$atele3 cu /inile ncleștate $e controler și cu $ri"irea a+intită cu ,otărre a.u$ra ecranului& Acu/ .unt -urio.3 nu /ă $ot .tă$ni3 /i .are +andăra și /i n-ig degetul n *utonul de o$rire a con.olei& 7cranul .e -ace negru& Sa/ urlă și trntește controlerul de $odea& > F#a/ .al"at3 n#a/ .al"atN z*iară3 du$ă care alunecă $e %o. cu ca$ul n /ini și /ă lo"ește cu $icioarele3 z"rcolindu#.e de -urie și necaz& Bn.tantaneu /ă .i/t "ino"at .au cel $u+in o $ărticică a /in+ii /ele .e .i/te "ino"ată3 acea $ărticică ncă .u-icient de trează $entru a nu intra $e $ilot auto/at n ace.te /o/ente de criză& ar .unt $rea ca$.at ca .ă /ai a.cult de eaG nu /ă /ai $ot a*ate de la dru/ul $e care a/ $ornit3 l# a/ $arcur. de%a de $rea /ulte ori& > Sa/3 nu /ă intere.ează3 +i#a/ .$u. .ă nc,izi3 acu/ du#te la culcareN VP -
60
ă nă$u.te.c n ,ol3 nș-ac din *aie $eriu+a de din+i și i#o +in .u* na. lui Sa/3 care urlă& O-eră o $ri"eliște "rednică de toată /ila3 așa cu/ zace $e $odea3 $lă$nd și $rădat de ce era al lui3 cu -a+a ngro$ată n *ra+ele .u*+iri3 cu $i%a/aua de .u$ererou ridicată $nă la $ie$t& l ridic cu -or+a $e $at3 /oti"at de o .ingură dorin+ă "ie: de a $leca de aici& Adrenalina e$uizării și a -ricii& > Fu /i#a/ .al"at ca.ă3 re$etă Sa/ $rintre ge/ete și *ocete& > e .e#nt/$lă ntrea*ă F#a "rut .ă nc,idă con.ola3 așa că a/ nc,i.#o eu& Hi acu/ $lnge& > i#a nc,i.#o3 /a/i3 și n#a/ .al"at& Acu/ or .ă .ca$e $orcii& A,3 rezol"ă tu3 .$un& Hi ie. din ca/eră dnd#o la o $arte și co*or cu $ași a$ă.a+i .cara $lină de ca$cane& O aud $e e ce nu l#ai lă.at .ă#și .al"eze %ocul /ă ntrea*ă $e %u/ătate n șoa$tă3 $e %u/ătate +i$nd& > Tu n#ai -o.t acolo& L#a/ rugat de nenu/ărate ori& > ?uteai .ă#i iei controlerul din /nă și .ă .al"ezi tu& > Fu știu cu/N Hi3 oricu/3 tre*uie .ă nc,idă cnd i .$un euN > !ai3 /ai .cutește#lN 7 .ingurul lucru care#l -ace -ericit n /o/entul de -a+ă& > A,a3 deci e "ina /ea > oa/ne3 Ale83 nu te lua acu/ de mineN A/ a"ut o .eară $lăcută3 nu "reau .ă "in aca.ă și .ă a/ iar $arte de circ& u"intele ei /ai ră.ună o "re/e n ncă$ere și a/ndoi de"eni/ conștien+i de .en.ul lor& e#a.ta locuie.c eu acu/ la an& e#a.ta .#a du. totul de r$ă& ar .ă recunoști un lucru e /ult /ai ușor dect .ă#l .c,i/*i& u tot .tre.ul și e$uizarea3 .unt conștient că greșe.c n tot ce -ac3 dar nu $ot .c,i/*a ni/ic& Fu /ă $ot o$ri& eci continui& VP -
61
> #a/ gndit că3 dacă l con"ing .ă nc,idă con.ola3 .e "a duce la culcare -ără tără*oi& ar .e $are că /#a/ nșelat& A/ dat#o iar de gard& /i $are rău& > Aici nu e "or*a de tine3 ci de Sa/ și ne"oile luiN .$une e /ai -ace lare ngai/& > ;ine& și -ace gri%i din cauza lui att& Fu $rea n+eleg de ce .e $are că e ca/ di.tant& Tu ai o*.er"at ce"a Scutur din ca$& Fu /ai ști/ ce .ă ne .$une/& ac o ncercare: > i#a arătat Sa/ ce a con.truit n Minecraft Acu/3 cnd a/ readu. di.cu+ia la Sa/3
62
> ;a *ine că nuN Ja/i3 a/ con.truit o ca.ă3 /a/i3 a/ con.truit un gard3 /a/i3 un lu$ /i /ănncă "acile@ > ă ngri%orează totuși $u+in -a$tul că are con.ola n ca/eră& ?oate ai .ă /ă a%u+i ntr#o zi .ă -ace/ ordine n .u-ragerie și atunci o $ute/ $une acolo Așa /ăcar n#a/ .ă tot urc .cările de -iecare dată cnd con.truiește cte#o ane8ă& > ar el $are OK3 nu .$un& > ?ăi3 .ă "ede/ cu/ "a -i /ine di/inea+ă3 cnd "a tre*ui .ă /eargă la școală3 .$une !ai că $lec3 .$un și
VP -
6
Capitolul / Iine $loaia& erg de#a lungul .trăzii ;aldQin3 care e tăcută la ora o$t di/inea+a3 cu /agazinele nc,i.e3 cu .u$er*arurile ei ncuiate și ză"orte& Saci i/enși de gunoi /ărgine.c .trada3 e/annd un /iro. $utred3 iar trotuarele .#au tran.-or/at ntr#un *u-et aluneco. de Ee*a*uri a*andonate& ea.u$ra /ea atrnă o uriașă $ătură gri /urdară3 $e care cine"a $are .#o -i agă+at de "r-urile clădirilor de *irouri& e%a $icură& n curnd "a $loua cu *ul*uci& A%ung la *irou cu cte"a .ecunde nainte de a .e dezlăn+ui -urtuna& Hu"oaiele de a$ă *at n -ere.trele din .$atele /eu& A trecut /ai *ine de o .ă$tă/nă de cnd ,arle. ne#a "or*it de.$re $o.i*ila $reluare a -ir/ei noa.tre3 iar $er.onalul agen+iei i/o*iliare StoneQicE. a re"enit la o .tare de nor/alitate ca/ irita*ilă& nd nc,id ușa și /ă ră.uce.c .ă#i .alut $e to+i cei $rezen+i3 .unt nt/$inat de un zid de c,i$uri $ă/ntii3 la -el de .u/*re și de ne$ătrun. ca cerul de a-ară& O#oN ar=l a*ia dacă .e# ncu/etă .ă /ă $ri"ea.căG ?aul și Katie și -ac agita+i de lucru& /i /ut ncet $ri"irea către ,arle.3 care /i#o .u.+ine cu oc,ii lui /ici3 adnci+i n -a+a dolo-ană3 ca niște $ietricele a*.or*ite n ni.i$ul ud& Fu tre*uie .ă -ii un geniu ca .ă n+elegi cu/ .tă trea*a& Trăi/ "re/uri di-icileG *ala.tul tre*uie aruncat $e.te *ord& Hi .e $are că eu .unt cel /ai greu *ala.t& > ?ute/ .c,i/*a o "or*ă3 Ale8 .$une ,arle.& Tentati"a de *ono/ie -a/iliară eșuează la/enta*il din cauza "ocii lui gtuite și a unei reac+ii nucleare de /*u%orare3 care $are .ă coloreze n $ur$uriu ntreaga ncă$ere& > Sigur3 ră.$und& Fe ndre$tă/ cu $ași len+i către *iroul /eu și ,arle. nc,ide ușa n ur/a noa.tră& 7u /ă așez n .caunul /eu rotati" uzat3 el de cealaltă $arte a *iroului3 acolo unde .tau de regulă clien+ii /ei3 cu /inile ncleștate $e ade"erin+ele lor *ancare& ?loaia curge șiroaie $e -ere.truica /eaG o aud $ră"ălindu#.e ca o ca.cadă n rigolele ruginite din curte& ,arle. și drege gla.ul și și nce$e e8$unerea& VP -
69
> eci3 du$ă cu/ știi3 Ur*an ,ic inten+ionează .ă ne cu/$ere& Fe#au -ăcut o o-ertă *ună3 e un colac de .al"are& ar /ă te/ că nu au ne"oie de un con.ilier i$otecar& 7i a$elează la un *roEer inde$endent3 /ă n+elegi& Așa lucrează /a%oritatea agen+iilor& eci /i#e tea/ă că "a tre*ui .ă ne de.$ăr+i/ de tine& eși /ă aște$ta.e/ la a.ta3 .i/t o e8$lozie *ru.că și a*%ectă de -rică& Sa/& Tera$ia logo$edică a lui Sa/& a.a& B$oteca& Fu are ni/ic de#a -ace cu tine .au cu /unca ta& Tu ai -o.t un cștig $entru -ir/ă3 ncă din ziua cnd ai nce$ut .ă lucrezi aici& ar așa -unc+ionează $ia+a& /i $are att de rău& Hi c,iar i $are rău& Stă cu u/erii lă.a+i3 iar /inile i .e re$ed cnd .$re /a.a /ea3 cnd na$oi n $oală3 cnd iar .$re /a.ă& i .e $are c,iar că i .#au u/ezit $u+in oc,ii& > ?ot .ă te a.igur că o-eri/ un $ac,et co/$en.atoriu genero.& Trei luni .alariul ntreg3 a$oi trei luni %u/ătate din .alariu& +i $ă.trezi și contri*u+iile la -ondul de $en.ii& Fu e8i.tă $rea"iz& Lucrurile .e /ișcă de.tul de re$ede& > O*.er"3 zic eu& > /i $are rău& Tuturor ne $are rău& > eci $ot .ă $lec > ai tre*uie .ă co/$letă/ niște acte3 *inen+ele.3 și .ă#i anun+ă/ $e clien+ii tăi curen+i3 dar ne "a a%uta
65
ne.$ălate $e *iroul /eu& Bau de $e $erete -otogra-ia cu "ila lui or*u.ier și "r cu ge.turi lente ntr#o $ungă de $la.tic toate $orcărioarele care .#au .trn. $e *iroul /eu de#a lungul celor o$t ani& A/ două -otogra-ii nră/ate $e *irou ntr#una e Iei $ri/i de.igur o reco/andare& acă a-lu de "reo o$ortunitate3 te anun+& Iei a"ea un %o* nou ct de curnd& acă ai ne"oie de ce"a3 "ino oricnd la /ine3 Ale8& Oricnd& > Așa a/ .ă -ac3 +i /ul+u/e.c3 ,arle.& Hi cu a.ta a/ $lecat& Ușa .e nc,ide n ur/a /ea și3 cnd $ri"e.c na$oi3 i di.ting cu greu $e "ec,ii /ei colegi de /uncă $rintre anun+urile cu ca.e de "nzare& ?loaia .#a /ai do/olit3 dar $e lngă *ordură .e .curge ncă un $riaș n.$re canale& ?e $artea cealaltă a .trăzii3 un cu$lu intră ntr#un re.taurant +inndu#.e de /năG o /a/ă și co$ilașul ei calcă n *ăl+iG doi *ăr*a+i la co.tu/ trec $e lngă /ine rznd zgo/oto.3 a/ndoi cu $ungi de ,rtie de la un /agazin de delicate.e .cu/$3 din .u.ul .trăzii& Totul $are nor/al& ar ni/ic nu e nor/al& 7 a doua oară ntr#o lună cnd .unt dat a-ară de unde"a& ă .i/t i/$ondera*il& A/ .enza+ia că /ă a$ro$ii3 rotindu#/ă ne$utincio.3 de un "rte%& Ficiodată nu /i#a/ dorit %o*ul ace.ta3 l#a/ acce$tat -iindcă
VP -
66
la ;at, și lucrează la un știu ce $roiect& Hi e8i.tă o .ingură $er.oană cu care /i dore.c .ă .tau de "or*ă n a.e/enea .itua+ii& Așa că /i .cot tele-onul și a$ă. nu/ărul de $e ecran& D #a/ ndrăgo.tit de Irei .ă lucră/ /$reună la același $o/ .au i luă/ alternati" a/ ntre*at& #a $ri"it a/uzată& > Fu știa/ că tre*uie .ă ela*oră/ o .trategie& Se $are că tu ești e8$ertul& u/ .ă $rocedă/ 7ra -ru/oa.ă3 .igură de .ine și inti/idantăG $ărul șaten i cădea $e u/eri n *ucle /ari3 dezordonate& ?urta un tricou cu Fir"ana și un șort lă*ăr+at de %ean.3 att de .curt3 nct i .e "edeau -e.ele& ncerca/ .ă nu /ă ,ol*ez la ele3 n ti/$ ce golea/ $o/ii de /ere& > Fu te /ai uita la -undul /eu3 /ă tot ad/one.ta ea din "r-ul .cării& D n toa/na aceea a/ $etrecut șa.e .ă$tă/ni /$reună3 culegnd /ere n ti/$ul zilei și *nd cidru n -iecare .eară n $u*ul din localitate& O e8i.ten+ă $er-ect circulară& Ior*ea/ ntruna& A/ a-lat că /er.e.e la școala de -ete de la nu/ai cinci /ile di.tan+ă de unde locui.e/ eu3 că .tudia.e de.ign indu.trial la uni"er.itate3 că $ierdea ti/$ul nainte de a .e a$uca de un /a.terat n /anage/entul artelor& Toc/ai .e ntor.e.e de la un șantier ar,eologic n Kaza,.tanG eu $etrecu.e/ două .ă$tă/ni VP -
6'
ntr#o rulotă .ta+ionară n ;rean3 /$reună cu an și al+i doi $rieteni $e care nu /i#i /ai a/inte.c& > A"e/ attea lucruri n co/un3 ne $lăcea .ă glu/i/& i#a e8$licat totul de.$re de.ignul ./art$,one#urilor& 7u i#a/ "or*it de.$re di$lo/a /ea inutilă3 de.$re -a/ilia /ea și de.$re cu/$litul lucru care ni .e nt/$la.e cu zece ani n ur/ă& Uneori ne ducea/ .eara cu trenul n centru și ne uita/ n cine/atogra-ul ater.,ed la -il/e e8$eri/entale *izare& Sau ne /*ătă/ și ne $li/*a/ $e la centrul de arte Arnol-ini3 "or*ind n gura /are de.$re e8$ozi+ii de artă din care ni/eni nu n+elegea ni/ic& La .-rșit de .ă$tă/nă cu/$ăra/ un *ilet de o zi și -ăcea/ cte"a ture cu ta8iul -lu"ial ntre gara Te/$le ead. și na"a# /uzeu ** Great Britain, tolăni+i $e .caunele de $la.tic3 n "re/e ce "a$orașul nainta lent $rin rurile /lăștinoa.e din ;ri.tol& nd trecea/ $e lngă /acaralele uriașe care ncă .e /ai nșirau inutile de#a lungul "ec,ilor docuri3 i .$unea/ că AT#AT#urile din The Em'ire *trikes Back =m'eriul contraatac"> au -o.t in.$irate de .tructuri .i/ilare din $ortul San ranci.co& e -a$t3 cred că i#a/ .$u. c,e.tia a.ta de -iecare dată cnd ne ntlnea/& 7a dădea din ca$ cu indulgen+ă& ntr#o .eară3 du$ă două .ă$tă/ni $etrecute a.t-el3 ne#a/ ntor. cu *icicletele aca.ă la $ărin+ii ei3 cu -e+ele a.udate3 lu/inate de o lună lă$toa.ă& > ?ăi3 noa$te *ună3 a/ .$u. eu ncurcat& > F#ai de gnd .ă /ă .ăru+i a ntre*at ea& Atunci /i#a/ luat ini/a n din+i și3 -ără .ă .cot un cu"nt3 /#a/ ntin. de $e *icicleta /ea .$re a ei3 i#a/ cu$rin. -a+a cu /inile și a/ .ărutat#o $relung $e gură& ?e /ine nu /ă $rea atrag ,i$er*olele ro/antice3 dar cnd ne#a/ de.$ăr+it n .-rșit n noa$tea aceea caldă3 nu /#ar -i /irat .ă "ăd -ocuri de arti-icii $e *olta cerea.că& D A$oi Salut3 Ale8& Totul e OK > Fu3 nu $rea& u/ ir#ar .ă -ieN i#au dat $rea"iz VP -
6
> O coceau de cte"a .ă$tă/niG ne#a cu/$ărat o altă -ir/ă& Fu le /ai tre*uie con.ilier i$otecar@ /i $are rău& > ?entru ce#+i $are rău > a.a3 Sa/@ e ră.$underea /ea& ?entru cte"a .ecunde .e la.ă tăcerea& ă ntre* dacă la celălalt ca$ăt .e digeră enor/itatea .$u.elor /ele& > Auzi3 nu te /ai gndi la a.ta acu/3 .$une Lucrează& ar tu@ > Ale83 /i $are rău& A/ o ntlnire3 tre*uie .ă $lec& > ;ine& A/ n+ele.& > Fe "ede/ .ă$tă/na a.ta3 "or*i/ atunci3 *ine > ;ine& > Ale83 ai gri%ă de tine& Fu#i dect un %o*& A.ta a/ .$u. noi ntotdeauna& O .ă#+i gă.ești altul& ă .i/t ca un nau-ragiat& > OK& ?a& D ai trziu3 an .e ntoarce aca.ă și /ă gă.ește $ră*ușit n -a+a tele"izorului3 %ucnd Grand Theft Auto /, trăgnd ca un a$ucat n $ietoni3 dintr#un muscle car *ușit rău de tot3 cu care gone.c $e .trăzile aglo/erate ale orașului& > e dracuP3 a/ greșit a$arta/entul ntrea*ă& Ba .tai $u+in3 .#a nt/$lat ce"a cu/ de te %oci $e co/$uter > A/ -o.t concediat3 o-tez& u/ de*loc,ez lan.atorul de rac,ete > ?une controlerul %o.& Beși/ și ne -ace/ "arză& e data acea.ta nu#l contrazic& D Orice .iguran+ă n "ia+ă e o iluzie& A.ta e ideea a/uzantă care#/i tră.nește $rin ca$ la ora două di/inea+a3 cnd /ă $ră*ușe.c $e .alteaua gon-la*ilă din ca/era de oa.$e+i3 -ără .ă /ă /ai o.tene.c .#o /ai u/-lu& n noa$tea a.ta a/ cutreierat *arurile la /odă de $e .trăzile Mlouce.ter și ,elten,a/3 nainte de a ateriza ntr#un local taEe#aQa= cu .$eci-ic carai*ean itinerarul cla.ic3 dacă "rei .ă te /*e+i n ;ri.tol& F#a/ di.cutat cele nt/$late n decur.ul ulti/ei luni3 nu /i#a/ analizat VP -
64
o$+iunile .au .enti/entele& A/ dat $a,arele $e.te ca$ și a/ .tat de "or*ă de.$re /uzică și -il/e și toate celelalte lucruri neutre3 .igure3 n care oricine și gă.ește re-ugiul atunci cnd "ia+a de"ine $rea de căcat ca .#o /ai ataci -rontal& ar acu/ .unt *eat și .ingur și n tăcerea a.urzitoare a a$arta/entului toate re"in la .u$ra-a+ă& e a/ .ă -ac u/ a/ .ă le $ort de gri%ă lui
'0
adăugă/ -a$tul că nu /#a/ /ai *ăr*ierit de cinci zile și arăt ca ceea ce .unt o .coa*ă %alnică de o/ care de#a*ia și trie $icioarele& an3 la rndul lui3 .e $oartă ad/ira*il& n -iecare .eară "ine aca.ă și .e $re-ace că totul e n ordine nu ntr#o /anieră /a.culină3 .tn%enită3 de genul Jnu $ot -ace -a+ă ace.tei crize e/o+ionale3 ci /ai degra*ă de genul: JAi ne"oie de ti/$3 a/ice3 și ești *ine"enit .ă te nărui n a$arta/entul /eu& Fu /ă i.codește3 nu /ă ntrea*ă ce -ac .au de ce arăt ca !ei3 Ale83 ce /ai -aci > Vă3 *ine& Adică3 .unt ca/ $ierdut& ?e /o/ent& > Htii ce "rei .ă -aci $e "iitor > Fu& Fu3 ncă nu& Aște$t .ă .e așeze lucrurile& ncă nu .#au așezat& ar tu u/ e la ai tăi e -ace Sa/ > ;ine3 toate *une& Tace o .ecundă& > e -a$t3 .#a i"it ce"a& Una dintre /a/ele de la școala lui Sa/ lucrează la o galerie din centru și au ne"oie de un curator a.i.tent& #a VP -
'1
du. /a/a cu /așina la ei3 .ă .tă/ de "or*ă3 și /i#au o-erit $o.tul& Ior .ă nce$ i/ediat du$ă "acan+a co$iilor& Sunt nu/ai două zile $e .ă$tă/nă3 dar "reau .ă -ac c,e.tia a.ta3 Ale8& Htiu3 /i $are rău3 nu e /o/entul $otri"it3 dar@ > Tre*uie .ă acce$+i3 .$un $e neră.u-late& 7 ceea ce +i#ai dorit ntotdeauna& > ar Sa/@ > Fe de.curcă/ noi& > Ale83 ar n.e/na .ă#l iei tu de la școală& Hi cu a.ta ti/$ul .e de-or/ează și .e dilată& A/ o .enza+ie ori*ilă de a$ă.are $e $ie$t3 /arginile c/$ului /eu "izual .e e.to/$ează ca la un tele"izor "ec,i3 iar $e -runte .i/t cu/ /ă n+ea$ă *ro*oane de .udoare& A/ ncre/enit n ti/$ și n .$a+iu3 ntr#un .oi de $urgatoriu in.u$orta*il& Hi n /o/entul ur/ător /ă ntorc cu douăzeci de ani n ur/ă& Meorge3 -ratele /eu /ai /are3 și cu /ine ieși/ alergnd din școală3 ne ndre$tă/ către $oartă $ro.tindu#ne3 ,r%onindu#ne și -ugărindu#ne& 7 luni du$ă#a/iaza3 du$ă ore3 și nu ne dori/ altce"a dect .ă a%unge/ aca.ă și .ă ne trnti/ n -a+a tele"izorului& ncerc .ă#i $un $iedică3 .ă#i $rind din -ugă un $icior cu $iciorul /eu& > Ter/ină3 .trigă Meorge& Ter/ină3 Ale8& ar $e /ine /ă a/uză .ă#/i .ci -ratele3 -iindcă de o*icei e in"er.& n -a+a noa.tră3 la $oartă3 ele"ii .e -+ie de colo#colo și c+i"a $ărin+i i aștea$tă $e co$iii /ai /ici& 7 .-rșit de -e*ruarie și de%a .e ntunecă& Se -ace răcoare& Meorge gră*ește $a.ul3 accelerez și eu3 rd și dau cu g,iozdanul du$ă el& > Ale83 la.ă#/ă#n $aceN +i$ă Meorge& Hi n cli$a ur/ătoare .$rinteazăG a%unge la $oartă și +șnește a-ară3 croindu#și calea $rintre $ărin+i3 $e trotuar și de acolo $e.te .tradă3 .$re aleea de "iza"i3 care duce aca.ă& ar nu /ai a$ucă& 7u nu "ăd /are lucru n "nzoleala de /a/e și ta+i3 dar aud .crșnetele cauciucurilor& Hi $re+ de o .ecundă zăre.c un cor$ care .e rotește n aer& Htiu că e Meorge și /i "ine .ă $u-ne.c n r.3 -iindcă i/aginea lui dndu#.e de#a dura e att de carag,ioa.ă& ontinui .ă alerg3 aște$tndu#/ă .ă#l "ăd cu/ .e ridică3 $lngnd .au z*iernd la /ine3 dar VP -
'2
cnd a%ung n dre$tul /ul+i/ii aud un urlet și a$oi ncă unul& Una dintre /a/e /ă recunoaște& > Stai aici3 Ale83 .tai aici3 $uiule& inile ei3 care /ă $rind de -a+ă3 /iro. a detergent& Aud o $ortieră& > Fu .e $oate3 ce /a/a dracului3 nu .e $oateN > A"eai "iteză3 la nai*aN > ,ea/ă .al"area3 Lind.a=N > Unde e Ale8 Unde e -ratele lui > a/ă3 re$et nti ncetișor3 a$oi tot /ai tare& a/a /ea& ă/ica /ea& 7 gălăgie și oa/enii +i$ă3 adul+ii .e *uluce.c la /arginea .trăzii3 /$ingndu#.e și ciocnindu#.e unii de al+ii& Si/t că /i .e n/oaie genunc,ii3 dar -e/eia /ă .u.+ine& e la /are de$ărtare .e aude o .irenă3 urletul ei .e conto$ește cu $ln.etele n-undate ale unor oa/eni .trăini& in oc,ii nc,iși3 ct de .trn. $ot3 și ncerc .ă#/i aco$ăr urec,ile cu $al/ele& n %urul /eu3 lu/ea de"ine tot /ai .tr/tă& > Fu#l lă.a+i .ă "adă& Fu#l lă.a+i .ă "adă& ?e Meorge l#au du. de ndată la .$ital3 dar dece.ul a -o.t declarat la .curt ti/$ du$ă .o.ire& Leziuni cere*rale gra"e& nd /#a/ ntor. la școală du$ă o .ă$tă/nă3 a/ luat#o $e un dru/ ocolit și a/ intrat $rin .ala de .$ort din .$atele clădirii& F#a/ /ai intrat niciodată $e $oarta din -a+ă& > Htiu că +i#e greu3 .$une Să rog $e altcine"a ?e /a/a Ale83 ești OK ai ești la tele-on > Fu& Fu3 e OK& ?ot .ă#l iau de la școală& 7 o altă .coală& 7 n regulă& 7 n regulă& ar 7 n regulă3 re$et& Fe luă/ ră/a.#*un3 $un tele-onul %o. și ră/n așezat cu ca$ul n /ini3 re.$irnd cal/ și conștient de -iecare .u-lare& Hi e e"ident că nu .unt nicidecu/ OK și că n#a/ /ai -o.t OK de /ultă "re/e& VP -
'
Capitolul 10 A.tă#.eară e /are concur. la Old S,i$ Bnn3 ceea ce n.ea/nă că n loc de $atru clien+i .unt zece& an și cu /ine a/ -o.t $ăcăli+i .ă $artici$ă/3 deși nu $rea a"e/ șan.e3 a"nd n "edere că /a%oritatea ntre*ărilor .unt de.$re /uzica și e/i.iunile TI din anii 14'0& ncon%urat de neo*ișnuita "nzoleală și ,ăr/ălaie3 *ătrnul Sid șade .ingur la /a.a lui3 /or/ăind dea.u$ra ta*lei de șa,3 lngă el cu un +a$ de *ere a*ia atin.& nd trece care"a $e lngă el3 cotul lui +șnește $rotector n .u.3 ca .ă#și a$ere /a.a de intruși& > eci3 .$une an& Lucrurile au /er. /ai *ine .ă$tă/na a.ta > ?ăi@ nce$ eu& L#a/ luat $e Sa/ de două ori de la școală& > Hi cu/ a -o.t > A3 .u$er& ,iar .u$er& D e -a$t3 iată cu/ a -o.t: Unde#i /a/i a ntre*at& > 7 la .er"iciu& i#a .$u. de .er"iciu3 nu > nd .e ntoarce > Se ntoarce la cinci și %u/ătate3 adică $e.te două ore& Te duc eu aca.ă& > ar /a/i e aca.ă > Fu3 e la .er"iciu& > e ce e la .er"iciu > !ai .ă /erge/ aca.ă3 *ine > ar /a/i e acolo a/ atta a/ "or*it n dru/ .$re ca.ă& A/ ncercat .ă a-lu cu/ a -o.t la școală n ziua aceea3 dar n#a/ o*+inut de la el dect o*ișnuitele reac+ii: ori /#a ignorat3 ori a zi. J*ine3 ori /#a ntre*at el ce"a& A/ ncercat .ă#i .$un ce a/ -ăcut eu n ziua aceea (JTati .#a uitat la cinci.$rezece VP -
'9
e$i.oade din *im'sons(>, dar roti+ele /in+ii .ale re"eneau /ereu la gri%a lui $rinci$ală& > ar /a/i unde e A%unși aca.ă3 Sa/ .#a re$ezit .u.3 la con.olă& Unde#i /a/iN A doua zi /#a/ a$ro$iat ti$til de $oartă3 +inndu#/ă de gard3 de $arcă aș -i naintat de#a lungul unei trecători /ontane $ri/e%dioa.e& ouă /a/e .e uitau ca/ .u.$icio. la /ineG /i .#a $ărut că una dintre ele e o $rietenă de#a lui ine#i *ăiatul ăla e ce te#a lo"it e .e#nt/$lă Sa/ /#a $ri"it nedu/erit3 inca$a*il .ă n+eleagă șar%a /ea inc,iziti"ă& > Fu știu& Unde#i /a/i > Irei .ă "or*e.c cu n"ă+ătorul > Fu3 tati3 nu& > e ce te#a lo"it > Ireau aca.ăN Unde#i /a/i Ireau .ă %oc Minecraft. Hi n cli$a ur/ătoare $lngea3 $lngea de#a *inelea3 cu .u.$ine3 de i .e cutre/urau u/erii& A/ ncercat .ă#l iau n *ra+e3 dar .#a -erit& a de o*icei3 ,a*ar n#a/ a"ut cu/ .ă#l cal/ez& L#a/ lă.at .#o ia nainte alergnd și3 cnd a a%un. aca.ă3 a di.$ărut iarăși att de ra$id n ca/era lui3 nct n#a/ /ai a"ut ocazia .ă .$un ce"a& #a/ $li/*at $rin li"ing n VP -
'5
lung și#n lat3 ne$utnd .ă /ă așez3 ali/entat de -urie și de -rică& #a/ gndit .ă .un la școală și .ă ra$ortez incidentul3 dar a/ deci. că e /ai *ine .ă .tau de "or*ă cu A -o.t ca/ așa cu/ /ă aște$ta/ .ă -ie3 i .$un lui an& > Așa de rău e re$lica lui& u concur.ul ne de.curcă/ .ur$rinzător de *ine& an .e do"edește3 .ur$rinzător3 e8$ert n rocEul $rogre.i"3 iar eu a/ $etrecut atta ti/$ uitndu#/ă la $o.turi TI retro3 nct reușe.c .ă ră.$und la două ntre*ări de.$re The *@eeney și l identi-ic corect $e actorul ulton acEa= la runda de -otogra-ii& Beși/ $e locul doi3 un -a$t de $e ur/a căruia ne alege/ cu o .ticlă de .,err= engleze.c& > e nai*a este de -a$t .,err= ntrea*ă an& u$ă $atru ,al*e nce$e/ .ă "or*i/ de#ade"ăratelea& n /od .ur$rinzător3 an e.te cel care ini+iază di.cu+ia& > eci3 a/ice3 care#i $lanul tău > e .ă -ie > Planul tău3 +elul tău& e ur/ează > Fu știu& ă uit du$ă %o*uri3 dar nu /i .e arată ni/ic& #ar a%uta .ă știu ce "reau .ă -ac3 .au la ce /ă $rice$& Irei .ă /ă /ut de la tine Te n+eleg $er-ect& > FuN zice an& ar tre*uie .ă nce$i .ă te gndești la "iitor3 -rate& Trăiești de $rea /ultă "re/e n trecut& > 7u nu știu ce#i aia3 "iitorul& A/ un trecut a$ă.ător și un $rezent -ără .-rșit3 nu $rea /ai e loc de altce"a& Lucrurile $ur și .i/$lu mi se 9ntm'l". n+elegi ce "reau .ă .$un > Atunci -ă ce"aN Sc,i/*ă .itua+ia& ?reia controlul& nce$e .ă /ă ener"eze& Fu a/ c,e- de ncă o $redică de.$re ce și unde greșe.c3 n orice caz nu de la an& > Adică .ă $reiau controlul ca tine Fu știu de unde /i#a "enit .ă zic a.ta3 dar uite că a/ zi.#o& > u/ adică VP -
'6
> Adică $e tine te duce "alul de la un contract "ag de cola*orare la altul3 nu ai un $lan3 nu ai a/*i+ii și nu cred că ai a"ut "reodată o rela+ie care .ă dureze /ai /ult de o lună& u/ $o+i .ă trăiești așa 7ști la -el de rău ca /ine& > Fu3 .$une an cu gla. co*ort și .tă$nit& 7u .unt alt-el3 -iindcă nu#i -ac $e to+i cei din %urul /eu .ă .u-ere& ntre noi .e așterne tăcerea3 ntreru$tă doar de către 7"erl= ;rot,er.3 care toc/ai nce$ .ă cnte la tono/at& Fu știu dacă ar tre*ui .ă -iu -urio. $e an .au i/$re.ionat de .tilul lui al nai*ii de direct și inci.i"& O$tez așadar $entru o reac+ie /atură și inteligentă: .ă#/i iau tăl$ăși+a& > Atunci /er.i /ult $entru cu"intele de ncura%are3 /ă duc .ă#/i iau .edati"ul n altă $arte& ă ridic de la /a.ă3 dar an /ă a$ucă de *ra+ și /ă trage la loc $e .caun& > ăi3 Ale83 a.cultă#/ă& 7u te iu*e.c ca un -rate3 "reau .ă .$un și nu "or*ește *erea din /ine& n ca$ul ăla al nai*ii de ener"ant al tău e8i.tă un Ale8 ,aio.3 genial3 cu .caun la ca$3 $e care tre*uie .ă#l recu$erezi& ?e /o/ent .unt năucit3 n $arte -iindcă an nu /#a agre.at niciodată -izic3 deci e o c,e.tie nouă3 n $arte -iindcă noi n#a/ o$erat niciodată la un a.e/enea ni"el de .inceritate& 7 un teritoriu necartogra-iat& > Fu știu cu/3 .$un n cele din ur/ă& Adică3 $oate dacă#/i gă.e.c un %o*3 dacă /ă a$uc de ce"a nou@ > Fu3 a.cultă#/ă3 tu ai un %o* acu/3 .$une an& Un %o* e8tre/ de i/$ortant& Ale83 %o*ul tău e .ă#+i cunoști -iul& ă#le#ncolo $e toate celelalte3 dă#l ncolo de .er"iciu3 dă#l ncolo și $e Meorge deoca/dată& A.ta ai de -ăcut& Adică3 lucrurile .unt ct .e $oate de clare& Tre*uie .ă#l de.co$eri $e Sa/& Bau o dușcă de *ere și /ă uit la *ătrnul Sid3 care șade .ingur ntr#un col+3 a.cunznd $ro*a*il o $o"e.te ne-ericită o $o"e.te de de/ult3 care acu/ nu /ai $oate -i nici n+elea.ă3 nici .c,i/*ată& > ?o+i .ă#/i .$ui unde și cu/ ntre*& iindcă eu n#a/ nici cea /ai /ică idee& > ăi3 o/ule3 .$une an& 7u a/ ter/inat& A.ta#i cea /ai $ro-undă di.cu+ie $e care a/ $urtat#o n ulti/ii zece ani nu /ai a/ ni/ic de VP -
''
.$u.& !ai .ă /erge/ aca.ă3 .ă *e/ niște .,err= engleze.c3 nai*a știe ce# o -i aia3 și .ă "or*i/ de.$re noul al*u/ ,"rc,e.&
VP -
'
Capitolul 11 n .ă$tă/na ur/ătoare /ă a-lu n li*răria ;lacEQellP. din ?arE Street și cercetez raionul de .ănătate3 $nă cnd dau $e.te o colec+ie /ică de căr+i de.$re auti./& #a/ ,otărt .ă cite.c una& Adică .#o cite.c $e *une& ai a"e/ cte"a aca.ă /a%oritatea cu/$ărate Online3 din di.$erare3 la .-rșitul unei zile lungi3 cu crize e$uizante& Unele dintre ele .unt e8tre/ de $i.ăloage și educati"e și tratează *oala de $arcă ar -i ce"a de /eșterit n ca.ă3 de unul .ingurG altele .unt /ai degra*ă niște /anuale $entru un .til de "ia+ă ,i$$=3 care +i dau .enti/entul că tu ești de -a$t cel care are o $ro*le/ă3 -iindcă $ri"ești auti./ul dintr#o $er.$ecti"ă negati"i.tă3 n orice caz3 n#a/ reușit .ă cite.c /ai /ult de două ca$itole& Ori /i -ugeau gndurile n altă $arte3 ori arunca/ cartea ct colo& ?entru /ine3 căr+ile ace.tea .e conto$e.c cu /ia./a generală a .-aturilor conde.cendente care au a%un. .ă -acă $arte din "ia+a noa.tră de zi cu zi3 de cnd era Sa/ /ic& La -el .e nt/$lă $oate cu to+i co$iii3 dar dacă e8i.tă două cu"inte de care .e te/ n /od deo.e*it $ărin+ii de co$ii autiști3 ace.tea .unt: JA+i ncercat@ Adică3 una e .ă le auzi de la $rieteni (și /ă gnde.c acu/ iarăși la incidentul cu ?urcelușa ?e$$a) și alta e .ă le auzi $e .tradă3 de la $er.oane necuno.cute& e e8e/$lu: JA+i ncercat .ă o lua+i $e altunde"a cnd /erge+i $rin oraș A.ta ca reac+ie la o criză a lui Sa/3 care .e trnti.e $e trotuar n -a+a /agazinului de %ucării3 -iindcă nu "oia/ .ă intră/& JA+i ncercat .ă#l lă.a+i .ă de.co$ere ali/entele cu degetele ntr#un re.taurant3 unde Sa/ a nce$ut .ă "o/ite3 -iindcă ncerca.eră/ din greșeală .ă#l otră"i/ cu un *o* răzle+ de $oru/* dulce& JA+i ncercat .ă#l a.culta+i o$iii ne .$un /ai /ulte dect crede/ noi& u$ă o zi $e $la%ă3 cnd Sa/ $ln.e.e ntruna și noi nu ne $utu.eră/ da .ea/a ce nu era n regulă .au cu ce greși.eră/& ,e.tia a.ta3 $etrecută cu ocazia unei e8cur.ii -atidice de o zi la Salco/*e3 a -o.t $re-erata /ea&
'4
alături3 alături de cu"intele: J?o-ti+i3 lua+i#l du/nea"oa.tră3 $e *une& (ncă nu ști/ ce nu a -o.t n regulă3 dar eu aș /iza $e Jni.i$ n c,ilo+i&) Mndindu#/ă la toate ace.tea3 aleg două căr+i care $ar .ă .e a-le unde"a la /i%loc ntre curentele de gndire Jcu/ .ă "ă re$ara+i co$ilul .tricat și J,ei3 o/ule3 cea care tre*uie re$arată e societatea( și /ă duc .ă $lăte.c& n dru/ .$re ca.ă /i cade $ri"irea $e o colec+ie uriașă de căr+i de.$re Minecraft, .ti"uite de %ur#/$re%urul unei -igurine de carton3 $ătră+oa.e3 care +ine n /nă un trnăco$& intr#o toană cu/$ăr una care $ro/ite a -i g,idul co/$let al %ocului& > eci și co$iii du/nea"oa.tră .unt nne*uni+i du$ă Minecraft /ă ntrea*ă "nzătorul cnd a%ung la ca.ă& ă $ri"ește in.i.tent3 n ti/$ ce ndea.ă căr+ile ntr#o $ungă de $la.tic& > iul /eu a*ia a nce$ut .ă %oace& ar3 da3 .e $are că#i $lace& > A3 $ăi ai /ei nu /ai "or*e.c de.$re altce"a& Minecraft n .u.3 Minecraft n %o.& iica /ea a .tat tot QeeEendul .ă con.truia.că Ta% a,alul& > A,a@ > Bar *ăiatul /eu .#a a$ucat de .tadionul Old Tra--ord& A.eară a/ .tat două ore $e Moogle .ă caut $oze cu tri*una Stret-ord 7nd și .ă le $rintez& e ce nu .#o -i a$ucat de A.,ton Mate ă $e ăla l "ede/ de aca.ă& > OK3 *ine3 de#a*ia aște$t& > ar tot e /ai *ine dect ce#ar /ai $utea .ă -acă $e con.ola aia3 .ă /$uște oa/eni n -a+ă3 .ă le taie ca$etele cu .ă*ii3 .ă ca-tea.că $ro.tituate și de#a.tea& > Sigur că da& ul+u/e.c& Fetul*urat de acea.tă con"er.a+ie ca/ a/e+itoare3 intru n dru/ .$re a$arta/entul lui an ntr#un /agazin cu %ocuri "ideo3 .ă cu/$ăr și eu Minecraft. F#a/ /ai intrat ntr#un /agazin de ace.t gen de cnd /i#a/ luat acu/ "reo .ută cincizeci de ani 33A 3oot%all $e Sega ega ri"e& n /od ciudat3 /ă .i/t eli*erat& Fu că aș .u-eri de te,no-o*ie& A/ un ./art$,one3 știu .ă -olo.e.c un co/$uter3 dar ideea de a %uca un %oc $e un ecran3 doar de dragul %ocului3 /i#e .trăină& Sunt attea -il/e de "ăzut și attea căr+i de citit ncă /ă /ai lu$t cu li.ta de *i*liogra-ie o*ligatorie $e care ne#au dat#o la nce$utul -acultă+ii& Așa că3 de -iecare dată cnd /ă gnde.c .ă /ă a$uc de un lucru nou3 l co/$ar n /od inconștient cu VP -
0
icEen. .au errida& Aici nu e8i.tă a/*i+ii de ace.t gen& Ra-turile .unt tic.ite cu cutii n culori .trălucitoare3 $e care .unt re$roduși .olda+i .$a+iali /u.culoși și -uri*unziG $e $erete3 $e un ecran L i/en. curge un torent ne.tă"ilit de .ec"en+e de %oc .enza+ionale din $unct de "edere gra-ic& Mă.e.c ntr#un -inal Minecraft și $un /na $e o cutie& Acu/ a/ de"enit un ti$ care cu/$ără %ocuri "ideo& Adică3 "a tre*ui $ro*a*il .ă#l rog $e an .ă /i#l in.taleze3 dar oricu/& nd ie. din /agazin3 /ă lo"ește un "al necuno.cut de o$ti/i./& !a*ar n#a/ ce .ă -ac cu /ine și cu ar %ocuri "ideo ntrea*ă& +i ani ai cinș$e ?e ecran e $ei.a%ul tot /ai -a/iliar3 alcătuit din *locuri3 cu $a%iștile .ale cre.tate3 $re.ărate cu o -loră cu*ică& A/ de.co$erit că3 de -iecare dată cnd nce$i un %oc nou3 e generat un $ei.a% nou3 nu/ai $entru tine& 7 ca o "er.iune $er.onală a Menezei nu/ai că nu e8i.tă un $o/ interzi. al cunoașterii (și dacă ar e8i.ta3 ai $utea $ro*a*il .ă#l tai și .ă -aci o coli*ă din el)& Ar -i o e8$erien+ă -ru/oa.ă și intere.antă3 dacă aș a"ea ,a*ar ce tre*uie .ă -ac& A/ .electat /odul Sur"i"al 113 care $are .ă n.e/ne că3 dacă nu#/i -ac un adă$o.t $nă la căderea no$+ii3 or .ă /ă atace niște zo/*i și niște $ăian%eni uriași& Fu știu de ce3 dar .unt ngrozit& Ur/nd in.truc+iunile din g,id3 reușe.c .ă tai le/ne și .ă#/i -ac niște *locuri3 $e care le așez a$oi $e un teren $lan3 ca .ă#/i con.truie.c o ca.ă -oarte rudi/entară& Arată ca o ca*ană $entru cercetași3 de la BK7A& nd .e nno$tează și cerul $i8elat .e ntunecă3 /i dau .ea/a că n#a/ con.truit o ușă3 așa că nu $ot .ă intru& S$arg -oarte ra$id o gaură n $erete3 de.c,id /eniul $entru cra-ting și .electez o ușă3 $e care o -i8ez a$oi n gaură& Se de.c,ide și .e nc,ide n ur/a /ea cu un +ăcănit /ul+u/itor& Sunt n .iguran+ă& A.ta -ace Sa/ de cte"a .ă$tă/ni > Ai idee ce ar tre*ui .ă -ac acu/ l ntre* $e an& > Unde .unt ar/ele ntrea*ă& > Fu cred că e8i.tă ar/e& 11 Su$ra"ie+uire&
VP -
1
> Atunci ești de ca$ul tău3 a/ice& A$ă. *utonul de .al"are3 $entru ca lu/ea /ea .ă nu -ie ștear.ă3 du$ă care nc,id con.ola& > Fu n+eleg .ecolul XXB3 .$un& Seara /i "eri-ic e#/ailurile3 ngri%orat că de două .ă$tă/ni nu /ai a/ nicio "e.te de la 7//a& Fi/ic& ă uit $e ace*ooE și $e Bn.tagra/ ni/ic nou& ă ntind $e .altea cu g,idul Minecraft și căr+ile de.$re auti./3 le ră.-oie.c3 cite.c un $a.a% dintr#una3 un $a.a% dintr#alta& Ador/ cu gndul la .c,elete răz*oinice și *ariere .ociale& D Alar/a tele-onului /ă trezește ./*ătă di/inea+a de"re/e3 n ziua rezer"ată lui Sa/3 iar .enti/entul -a/iliar de neliniște .e i"ește in.tantaneu& A $louat cu găleata și acu/ $icură -ără o$rire3 englezește3 așa că a/ $utea .ări $e.te /er.ul n $arc& ă gnde.c .ă /ă duc cu el la *azin3 dar ă.ta e un alt coș/ar "oi lua $ro.o$ul $otri"it3 "o/ că$ăta ca*ina de .c,i/* $otri"ită3 l "a .tro$i un alt co$il n *azin3 lucruri care $ot declanșa o criză totală Ia tre*ui .ă#i e8$lic totul .u$ra"eg,etorului3 care .are n a$ă creznd că Sa/ .e neacă ?oate reușe.c .ă /ă duc cu el n oraș cu auto*uzul& Fe#a/ $utea tr din re.taurant n re.taurant3 .ă /ncă/ $ră%ituri toată ziua și .ă ur/ări/ a"ioane $e lig,t TracE& ar du$ă aceea a/ .ă#l duc aca.ă la Salut3 tati3 a/ -ăcut un ca.tel3 .$une Sa/ cnd /i de.c,ide& > A,a3 OK3 Minecraft, da ar a și +șnit n .u. $e .cări& 7u ră/n %o. cu Salut& > !ei3 .alut& A.cultă un $e care nu#l recuno.c3 ce"a cu c,itare .acadate și di.tor.ionate și cu "oci gtuite& ?oartă o $erec,e de %eanși skinny și un
VP -
2
tricou negru .tr/t3 cu Ară+i .u$er3 .$un& > A/ a$ucat .ă dor/3 ră.$unde& > u/ e %o*ul > Mroza"N 7 ciudat .ă -ac iar așa ce"a3 dar $regăti/ niște e8$ozi+ii intere.ante artiști noi3 o gră/adă de c,e.tii noi de n"ă+at& ;ru.c și dă .ea/a cu ctă e-uziune "or*ește3 .e ntoarce .ă /ă $ri"ea.că și are o e8$re.ie "ino"ată& e"a e alt-el3 nu știu ce3 dar ntre noi .#a că.cat un gol și $entru $ri/a oară *ănuie.c3 cu o .enza+ie .urdă de groază3 că nu#l /ai $ute/ nc,ide& > ar tu ce /ai -aci ;ei o ca-ea Toc/ai a/ -ăcut#o& e .u. .e aud r.ete și3 $u+in șocat3 /i dau .ea/a că e Sa/3 .ingur și -ericit& Hede/ și ne *e/ ca-eaua3 a.cultnd cu/ -iul no.tru3 care are ne"oie de regulă de contact a$roa$e $er/anent cu 7i *ine3 .#ar $utea .ă ai ocazia .ă#+i $ui $lanul n a$licare3 .$une u/ așa > ?ăi3 $rietena /ea din -acultate3 Me//a3 .e /ărită luna "iitoare n For-olE& ă gndea/ .ă te ntre* dacă $o+i .ă .tai cu Sa/ tot QeeEendul3 de ./*ătă di/inea+a $nă du/inică .eara& 7 al doilea QeeEend din octo/*rie& ?o+i Fu .unt $regătit $entru a.ta3 dar /i#a/ -ăcut#o cu /na /ea& Un QeeEend ntreg& intea /ea o ia razna de $anică& F#a/ .tat niciodată atta ti/$ cu el nici /ăcar cnd locuia/ aici3 cu ir#ar .ă -ie3 cred că n ./*ăta aia tre*uie .ă $artici$ la un -el de $etrecere de adio la -ir/ă3 /ă gră*e.c .ă .$un& Htii3 .ă#i /ai "ăd o dată 12 Tru$ă
rocE *ritanică3 n-iin+ată n anul 14'6& VP -
$e to+i3 .ă#/i iau ră/a.#*un3 .ă /ă /*ăt și .ă#i i/$lor .ă /ă reanga%eze3 c,e.tii de genul ă.ta& /i $are rău& OK3 cu/ zici tu3 Ale8& #a/ gndit că "#ar $rinde *ine a/ndurora3 dar .e $are că nu& ncol+it3 reușe.c .ă /i tran.-or/ -rica n .u$ărare& > Fu știu3 Ale8& Fu știu nici eu& ncerc .ă /ă du/ire.c și eu& e o$t ani a/ .enti/entul că toate .e n"rt n %urul lui Sa/ .ă ne de.curcă/ cu .itua+ia lui Sa/3 .ă ne -ace/ gri%i din $ricina lui Sa/& Hi3 ca .ă -iu .inceră3 Ale83 niciodată n#a/ a"ut .enti/entul că tu ai -o.t .ută la .ută alături de /ine& Htiu că lucrai3 știu a.ta& ar nu era nu/ai /unca3 tu erai a*.ent din toate. Fu /ai $ot continua așa& Fe tot n"rti/ n cerc& > ăcea/ ce tre*uia .ă -ac3 ca .ă -i+i "oi doi n .iguran+ă& > ar eram n .iguran+ăN Fu era ne"oie .ă /uncești non#.to$& Se la.ă o lungă tăcere3 ntreru$tă doar de zgo/otul n-undat al unui a"ion care trece $e dea.u$ra ca.ei& Sea/ănă cu .unetul a/enin+ător al tunetului& ?ri"e.c n %ur și a/ .enza+ia că /ă a-lu n li"ingul altcui"a& > Sa/ e *ine a.tăzi3 .$une Tre*uie .ă "or*i/ de.$re a.ta3 zic& > Fu3 nu a.tăzi& Fu acu/& Luni di/inea+a /erge/ .ă#i arătă/ lui Sa/ școala St ?eterP.& ?o+i .ă -aci /ăcar a.ta > a3 .igur că da& > ;ine3 atunci ne "ede/ luni& ă ntorc .ă $lec3 dar A3 și a .unat /a/a ta& Fu i#a/ .$u. ce .e nt/$lă& Ar tre*ui .ă o .uni& ă o$re.c și dau din ca$& > Hi auzi3 continuă
9
Capitolul 12 nd a /urit Meorge3 lu/ea noa.tră a intrat la a$ă& a/a3 7//a și cu /ine trăia/ ntr#o /ică $ată de lu/ină& O "re/e au "enit la noi rude3 $rieteni și "ecini3 și -ăceau de lucru3 ncercau .ă ne a%ute și la nce$ut au reușit& Unii3 nu /ai știu cine3 "eneau .ă ne gătea.că și .ă ne -acă curat& Iecinii și tri/iteau co$iii cu %ucării și dulciuri3 $e care noi le acce$ta/ cu lăco/ie& ar era/ de -a$t .inguri n centrul ace.tor nt/$lări3 ru$+i de lu/e3 izola+i din cauza șocului și a ne$utin+ei de a n+elege& ?e ur/ă3 generozitatea și .u.+inerea au nce$ut .ă $ălea.că& Rudele $e care nu le /ai "ăzu.e/ de ani de zile .#au ntor. la "ie+ile lorG $rietenele /a/ei erau deza/ăgite că ea nu .u-erea așa cu/ credeau ele că ar tre*ui .ă .u-ere& a/a e o -e/eie /ndră3 tenace3 care a co$ilărit alături de $atru -ra+i ntr#o ca.ă /inu.culă din Redrut,3 n ulti/ii ani de glorie ai indu.triei e8tracti"e a co.itorului& ?e atunci nu $rea era loc de .enti/ente și /,niri3 iar /a/a a trecut $rin acele $ri/e .ă$tă/ni de du$ă /oartea lui Meorge cu o de/nitate care a -o.t greșit n+elea.ă dre$t răceală& Ieni+i ca la un .$ectacol al durerii3 oa/enii au .tat n $rea%/ă3 au aște$tat .ă o "adă $ră*ușindu#.e3 dar ea n#a -ăcut#oG nșela+i n aște$tările lor3 .#au ntor. /$otri"a ei .au au $lecat& Hi așa a/ ră/a. iarăși .inguri3 doar noi trei3 g,e/ui+i unii ntr#al+ii3 ca .u$ra"ie+uitorii unui /are cutre/ur& n.ă /a/a ne#a -ăcut .ă re"eni/ la "ia+ă& F#a"ea ncotro& Tata $leca.e de/ult deși Jtată nu e cu"ntul $otri"it $entru ace.t *ăr*at $e care niciunul dintre noi nu și#l /ai a/intește& Unc,ii /ei l nu/eau un trie# *ru3 l con.iderau un o/ de ni/ic& ar cu/"a reuși.e .ă o con"ingă $e /a/a di.$erată .ă .ca$e de ei3 cred .ă .e /ute n So/er.et3 unde că$ăta.e el o .lu%*ă la ti$ogra-ia din ;at,3 $e care a $ierdut#o n.ă curnd& A $lecat nainte .ă .e na.că 7//a și de atunci /a/a nu l#a /ai "ăzut și n#a /ai "or*it de el& Foi știa/ că e /ai *ine .ă nu $une/ ntre*ări3 la -el cu/ a/ știut3 cnd /a/a ne#a tri/i. iar la școală du$ă o .ă$tă/nă de la /oartea lui Meorge3 că a.ta "a tre*ui .ă -ace/& 7u era/ de.tul de /are ca .ă n+eleg că lucrurile nt/$late erau ire/edia*ile3 că Meorge nu .e "a /ai ntoarce niciodată aca.ă3 dar cu 7//a a tre*uit .ă VP -
5
duce/ /uncă de con"ingere& A.ta .e $are că a -o.t /i.iunea /ea& Bar n .u-letul /eu era adnc nrădăcinat și de neclintit3 n $o-ida $rote.telor tuturor celor cărora le de.tăinuia/ ace.t lucru3 un .-șietor .enti/ent de "ino"ă+ie& > Ter/ină3 Ale83 la.ă#/ă#n 'aceN u"intele ace.tea /#au o*.edatG au $lanat /ereu dea.u$ra /ea ca un nor negru& Tre$tat a/ n"ă+at n.ă .ă#/i /ai a/inte.c și altce"a& e"a din ziua dinaintea /or+ii lui& a/a ne du.e.e la Londra .ă "ede/ uzeul de B.torie Faturală& 7ra o zi neo*ișnuit de caldă3 $ri/ul .e/n că .e a$ro$ia $ri/ă"ara& i/inea+a a/ $etrecut#o alergnd de la un e8$onat la altul3 a$ă.nd *utoane3 cercetnd .c,elete de dinozaur și /odulul lunar A'ollo. A$oi ne#a/ du. ntr#o "ec,e ca-enea din .u.ul .trăzii3 cu /arc,iză roșu#a$rin. și /ă.u+e de le/n $e .tradă& Fe#a/ așezat la .oare și a/ /ncat ng,e+ată3 a/ $ălă"răgit și a/ r.3 a/ co/$arat .u"enirele $e care ni le cu/$ăra.eră/: *ucă+i de cri.tal3 căr+i $oștale3 o /ingiucă de cauciuc3 $e care 7//a a aruncat#o de cealaltă $arte a .trăzii și a crezut că o $ierdu.e3 dar Meorge i#a adu.#o na$oi& nd ne#a/ ntor. .$re .ta+ia de /etrou3 Meorge /#a luat $e du$ă u/eri și eu3 la rndul /eu3 l#a/ luat $e el $e du$ă u/eri3 iar /a/a a r. de noi& JBa uită#te la ei3 a .$u.& Jicii /ei *ăr*a+i& La a/intirea acea.ta a/ recur. $entru a ri.i$i ntunericul& n -iecare noa$te3 luni la rnd3 /#a/ .ilit .ă#/i a/inte.c -iecare detaliu3 ca .ă nu .e $iardă& Acu/ a/ o -otogra-ie cu Meorge și cu /ine .tnd n -a+a ca-enelei /a/a a gă.it#o și /i#a dat#o acu/ c+i"a ani& A/ -ăcut /ai /ulte co$ii3 a/ și niște "er.iuni digitale $e un ,ard& nd $ierzi $e cine"a3 durerea .e re"ar.ă a.u$ra ta ca un $oto$3 dăr/nd toate .i.te/ele de a$ărare $e care +i le#ai clădit cu gri%ă& Tre*uie .ă -aci tot ce $o+i3 .ă te -olo.ești de orice ai la nde/nă3 $entru a .u$ra"ie+ui& D 7 o di/inea+ă .enină și răcoroa.ă3 cnd $arc,ez iarăși n -a+a ca.ei noa.tre3 $e .trădu+a cu ca.e "ictoriene tra.e la indigo& l duce/ $e Sa/ .ă "adă școala St ?eterP.&
6
l ză$ăcește& Fu "a -i -oarte di.tracti"& Salut3 .$une cu gla. .-rșit& > Salut3 totul e n regulă > Fu /ă ntre*a& Sa/ urcă n .$ate3 și $rinde centura de .iguran+ă și șade cu ca$ul ngro$at n /ini& > Salut3 Sa/3 .$un "oio.& > Taci din gurăN > OK3 ră.$und și /ă uit la runc,= Fut orn-laEe. nu .unt *uni3 /i șo$tește ea& Hi $antalonii .unt $rea lungi& au .o*ru din ca$& Fu "or*i/ /ulte $e dru/& nce$ .ă#i "or*e.c lui Sa/ de.$re școală de.$re aleea /ărginită de co$aci3 cla.ele /ici3 n"ă+ătorii $rietenoși dar el și "ră degetele n urec,i& > Fu "reau .ă /erg la școala a.taN nce$e .ă tragă șuturi n .caunul /eu3 tot /ai n"erșunat& ără un cu"nt3 trag .caunul n -a+ă& > Iezi ce ratezi .$une Fu a -o.t alegerea mea, ri$o.tez& At/o.-era din /așină e ncărcată de re.enti/ente& nd a%unge/ la școală și $arc,ez3 niciunul dintre noi nu .e clintește3 de $arcă a/ -i ncre/enit cu to+ii n acea.tă .tare de o.tilitate generală& Sa/ .#a lă.at %o. de tot $e *anc,etă3 OK3 zic n cele din ur/ă& !ai .ă /erge/ .ă ne ntlni/ cu directoarea& ă dau %o. din /așină3 FUN răcnește& Fu "reau .coală nouăN > Sa/3 .$un& Sa/3 ,aide3 o .ă#+i $lacă& > FuN VP -
'
e.c,id $u+in $ortiera3 dar el -ace ce -ace și o trntește la loc3 du$ă care .e ntinde $e *anc,etă și lo"ește cu $icioarele n gea/& > Sa/3 ncetează3 o .ă .$argi gea/ul3 .$une ?o+i .ă /ă a%u+i .trigă e -aci l doareN .$un& Scui$ cu"intele cu o -urie neaște$tată3 uitndu#/ă du$ă n"ă+ători la -ere.trele școlii& Auzi3 n#are ro.t3 .$un& Fu $ute/ .ă#l duce/ năuntru n ,alul ă.ta& > A,3 -utu#iN .trigă Să -iu al nai*ii3 .$un cnd "ăd nu/ele& i.tra. $e /o/ent de la ,ao.ul din %urul /eu3 ră.$und la tele-on& > Alo > Salut3 Ale83 eu .untN VP -
Mla.ul ei e "e.el și clar3 iar contra.tul cu tot ce .#a nt/$lat azi# di/inea+ă e șocant& > Unde ești Sunt *ineN #a/ ntor.3 Ale8N > u/ > #a/ ntor. n AngliaN > ?o-ti/ nd > Acu/3 acu/ .unt aiciN Sunt n dru/ .$re ;ri.tolN S$une#/i3 $ot .ă .tau la "oi cte"a zile A/ .enza+ia că "ia+a /ea a nce$ut *ru.c .ă .e deruleze /ai re$ede3 că toate /i .e nt/$lă acu/ cu o "iteză năucitoare& > e .ă -aci ngai/& on"or*irea .e ntreru$e& Ră/n $e loc3 uitndu#/ă t/$ la tele-on $re+ de cte"a .ecunde3 du$ă care /ă .ui ncet la "olan& > S#a ntor. 7//a3 .$un& > A/ auzit3 ră.$unde /i $are rău& /i $are rău că nu +i#a/ -o.t de a%utor& Ieni/ cu el .ă$tă/na "iitoare& nd "a -i ntr#o di.$ozi+ie /ai *ună& A.ta#i o *i.erică e#i o *i.erică e ce#i așa naltă clădirea aia c+i oa/eni locuie.c n ca.a aia A/ .ă con.truie.c clădirea aia n Minecraft. Tati3 știi că $o+i con.trui tre$te n Minecraft Hi garduri 7u a/ -ăcut o .cară $nă .u. de tot& ?orne.c radioul& nd a%unge/ aca.ă3 "ede/ un ta8i $arcat n -a+ă& in el co*oară 7//a3 cu un ruc.ac att de /are3 nct ar ncă$ea cu ușurin+ă o $er.oană năuntru& ?ărul ei *lond e tun. .curt3 a$roa$e $eriu+ă3 iar $ielea e *ronzată ntr#o nuan+ă caldă3 /ierie& ndea.ă niște *ancnote n /na VP -
4
ta8i/etri.tului3 i .$une ce"a și /ai .coate din $ort*aga% ncă un ruc.ac la -el de /are& Foi ră/ne/ n /așină3 uitndu#ne la ea cu un aer t/$& > e n#ai@ .$une Ti$ic $entru 7//a3 zic eu& ă dau %o. din /așină& > Irei .ă te a%ut cu a.tea ntre*& > Ale8N +i$ă 7//a și /i .e aruncă de gt& O /*ră+ișez și eu3 ncă *ui/ac și a*.ent3 ncă inca$a*il .ă $roce.ez acea.tă .c,i/*are radicală& F#a/ /ai "ăzut#o de /ai *ine de un an atunci a re"enit .curt n +ară3 de ziua unei $rietene3 $entru o $etrecere .o/$tuoa.ă $e do/eniul ;a*ington !ou.e3 dar eu n#a/ a$ucat .ă .tau cu ea dect "reo două ore& Așa au -o.t lucrurile n ulti/ii zece ani a/ ciu$it din cnd n cnd cte un /o/ent cu ea& > Beși OK S#a nt/$lat ce"a > Ti$ic $entru Ale8N rde 7//a și .e uită la 7l e Sa/ +i$ă 7//a& oa/ne3 ce /are .#a -ăcutN Se ndrea$tă .$re el3 dar *unul#.i/+ o ndea/nă .ă nu#l .trngă n *ra+e3 ci .ă#i ntindă /ai *ine /na& Sa/ nu .e uită la 7//a3 dar i a$ucă o cli$ă /na3 nainte de a .e retrage& > ă *ucur .ă te "ăd3 Sa/& 7u .unt 7//aN ătușa 7//a3 dacă +ii nea$ărat& ar nu tanti 7//a3 $entru nu/ele lui u/nezeu& A/ auzit că#+i $lac a"ioanele& 7u a/ călătorit cu attea a"ioaneN Se ntoarce .$re S$er .ă nu "ă deran%eze că a/ "enit așaN .$une 7//a& > are#i -aza ntrea*ă 7//a& VP -
40
> 7 co/$licat& e ce nu /i#ai .$u. că "ii aca.ă > A -o.t o decizie .$ontană& e .e nt/$lă aici > Uite3 noi@ noi ne#a/ de.$ăr+it de $ro*ă așa .e zice3 nu Situa+ia era -oarte ten.ionată& Sa/ și toate celelalte& unca@ > La nai*a& Irei .ă $lec > Fu3 .$un a$roa$e n .ilă3 dar /ă corectez i/ediat& FuN ;inen+ele. că nu& ar3 u/nezeule3 a/ attea $e ca$& Fu te#ai gndit c#ar -i /ai *ine .ă dai un tele-on nainte Fu te#a/ /ai "ăzut de /ai *ine de un an& Ridică din u/eri și nce$e .ă#și "eri-ice tele-onul& > OK3 ce#ar -i .ă /erge/ la an și .ă#+i lași lucrurile acolo > Locuiești la an > a3 are un a$arta/ent nou n Redeli--e& > Su$er& u/ zici tu& ncerc .ă#i e8$lic lui A.ta3 zice 7//a3 a -o.t o .itua+ie ca/ $eni*ilă& ă gnde.c .ă#i e8$lic 7//ei tot ce .#a nt/$lat n ulti/ele luni: certurile și .tre.ul din cauza lui Sa/3 $rogra/ul /eu inter/ina*il la .er"iciu3 ori*ila du$ă#a/iază de du/inică n care oa/ne3 7//a3 .$un și clatin din ca$& > Irei .ă $lec n tonul ei detectez o ira.ci*ilitate -a/iliară3 care /ă tran.$ortă cu zece ani n ur/ă& > Ai ce de.$ac,eta3 nu glu/ă& > ie#/i .$ui3 /ai a/ două gea/antane la gară& Se uită la /ine și e e"ident că .e aștea$tă .ă $u-ne.c n r.3 dar cnd "ede că nu o -ac3 zice J,/ și și ndrea$tă iarăși aten+ia către tele-on& Urcă/ n /așină și $arcurge/ n tăcere .curtul dru/ $nă la an3 7//a -iind total a*.or*ită de tele-on& A*ia cnd o$ri/ n -a+a *locului și aște$tă/ .ă .e de.c,idă ncet $oarta3 ru$ tăcerea& > l .un $e an3 .unt con"in. că n#are ni/ic /$otri"ă .ă .tai la el& VP -
41
> oar o "re/e& ai a/ și al+i $rieteni n ;ri.tol& A/ .ă $lec curnd& > da3 ră.$und& Fu /ă ndoie.c& 7 o re/arcă răutăcioa.ă3 dar 7//a nu $are .ă o*.er"e& Fu#/i dau .ea/a ct de /ult .#a .c,i/*at n ulti/ii zece ani& nd an /i ră.$unde3 $are ciudat de ncntat că 7//a .#a ntor. și acce$tă *ucuro. .ă .tea la el& on"eni/ .ă .tea ea cte"a zile n ca/era de oa.$e+i3 .ă .e reacli/atizeze3 iar eu a/ .ă dor/ $e cana$eaua din li"ing& 7 o .itua+ie o*ișnuită3 eu -ăcnd loc ca .ă nca$ă 7//a& n adole.cen+ă era ca/ ră.-ă+ată și egoi.tă3 dar și $lină de "ia+ă3 .ocia*ilă și $o$ulară e8act o$u.ul /eu& ?rietenii ei i .$uneau Că$ăcita3 dar o -ăceau cu căldură și a-ec+iune& n "re/e ce colegii ei /*ră+ișau curentul 7/o 1 și u/*lau n tricouri negre3 cu -e+e /o,orte și linii groa.e de tuș negru n %urul oc,ilor3 7//a era o .tea .trălucitoare3 cu roc,ii n culori lu/inoa.e și *ocanci oc arten. de un roz șocant& Uneori /ă gndea/ că .u$raco/$en.ează3 că $une la cale un .$ectacol $entru toată lu/ea n .$ecial $entru /a/a& acă a -o.t ntr#ade"ăr așa3 nu .#a dat niciodată de gol& Hi du$ă aceea a $lecat& > Tu ești OK ntre* ntr#un -inal3 cnd co*or/ din /așină& > a3 .unt *ine3 .$une& i#a/ dorit doar .ă /ă ntorc aca.ă și .ă re"ăd $e toată lu/ea& > Ră/i > Fu știu& O-tez& > Ale83 .unt att de năucă de la di-eren+a de -u. orar3 $ute/ .#o lă.ă/ $e altă dată nd a%unge/ .u.3 trece ca un *olid $e lngă an3 dă *uzna n ca/era de oa.$e+i și .e $ră*ușește ntr#un /od -oarte dra/atic $e .alteaua gon-la*ilă& > Aoleu3 c,e.tia a.ta#i de căcat3 .$une& Hi nc,ide ușa3 trăgndu#i un șut& i la. ruc.acul n ,ol& ncordat și tul*urat3 /ă duc n li"ing și /ă $ră*ușe.c $e cana$ea& > e dracuP a -o.t a.ta zice an& > O*ișnuiește#te3 ră.$und& 13 A*re"iere
$entru genul de /uzică Je/o+ional ,ardcore3 a$ărut la /i%locul anilor 140 și caracterizat de te8te e8$re.i"e3 de.eori cu caracter de con-e.iune& VP - 42
ai trziu an ie.e3 iar eu decid că o .e.iune .curtă de Minecraft e o *ună /odalitate de a /ă detașa $u+in de "ia+a /ea3 care toc/ai .e dezintegrează ntr#un /od *izar& A/ /ai a"ut cte"a .e.iuni e8$eri/entale3 cnd n#a/ $rea -ăcut altce"a dect .ă /ă $li/* $rin $ei.a% și .ă con.truie.c /ici adă$o.turi la căderea no$+ii& Acu/ "reau .ă con.truie.c ce"a ca lu/ea ce"a care .ă .e/ene cu o clădire3 nu o coli*ă șu*redă de le/n din -il/ele ,orror a/ericane3 n care un +ărănoi $.i,o$at .are cu -ieră.trăul electric la niște adole.cen+i n călduri& ă gnde.c că ar -i *ine .ă /ă $er-ec+ionez3 dacă "oi $etrece un QeeEend ntreg cu Sa/& Scotoce.c așadar n cutia cu lucrurile /ele de la *irou și dau $e.te -otogra-ia cu Iila Sa"o=e a lui or*u.ier3 $e care o a"ea/ atrnată $e $erete3 la *irou& lădirea e un dre$tung,i al*3 așezat $e niște coloane dre$tung,iulare $are un $roiect realiza*il& u$ă două ore o*+in ce"a care .ea/ănă cu o cutie enor/ă $entru $anto-i3 .u.$endată $e o .erie de .tl$i *utucănoși de cără/idă& i/en.iunile .unt total greșite& 7 de -a$t de.enul tridi/en.ional al unui co$il3 -ăcut du$ă o clădire a lui or*u.ier& n ti/$ ce .tudiez g,idul3 .e ntoarce aca.ă și an3 cu o .ticlă de "in și trei cutii de ?ringle.& > ?ăi3 7//a unde e ntrea*ă& > A3 .alut și +ie3 ră.$und& oar/e ncă& 7//a nu .e /ai arată $nă a doua zi la ora unu du$ă#a/iaza& D A.tă#.eară /ă duc cu 7//a n "izită la Acu/ ,ai3 /*ră+ișează#/ăN i cere 7//a& Hi Sa/ o -ace& VP -
4
> e ce nu te duci tu .u. cu tati și#i ară+i ce ai /ai -ăcut n %ocul tău .$une Aș $utea3 .$une Sa/& ar nu e /are lucru& Așa că3 n "re/e ce .o+ia și .ora /ea .e c,inuie .ă $oarte o con"er.a+ie $oticnită3 dar a/a*ilă n li"ing3 Sa/ /ă conduce .u.3 $ornește con.ola și ncarcă Minecraft. Stă/ unul lngă altul3 dar el .e /ută $u+in de lngă /ine3 /ai a$roa$e de ecranul L& Se orientează cu ușurin+ă n /eniuri și ncarcă un %oc .al"at .u* nu/ele Jca.elul (.icN) lui Sa/& u$ă ce .#a ncărcat %ocul3 ne trezi/ n a-ara unei clădiri con.truite n /are $arte din *locuri cu $ete gri și negre3 care .ea/ănă cu un $a"a%& n -iecare col+ e un turn gro.olan3 iar de %ur#/$re%urul aco$erișului .unt creneluri de di/en.iuni neregulate& Arată ca o toaletă $u*lică "ictoriană3 care .#a năruit& Fu#i .$un a.ta lui Sa/& > V.ta e ca.telul /eu& L#a/ -ăcut din $iatră& Tre*uia .ă ai*ă@ ar .e ntreru$e3 na"ignd a*.or*it n acea.tă lu/e& Bntră n clădire $e o ușă du*lă& năuntru a -ăcut $odele de le/n și o .cară de $iatră $nă la ni"elul aco$erișului& > Aș $utea -ace un dor/itor3 ar tre*ui .ă -ie și un dor/itor3 .$une& Aș $utea -ace o ca/eră $entru căr+i3 dar ncă n#a/ -ăcut căr+i& 7 doar n caz@ Ior*ește $arcă de unul .ingur3 ncetișor3 n $ro$ozi+ii .curte3 cu $oticneli3 dar a$ar cu"inte noi "ra%ă3 *io/3 $ortal și *ru.c /i dau .ea/a că -olo.ește acel li/*a% i/aginati" la care ne#a .$u. logo$edul .ă -i/ aten+i& 7 un $rogre.& Un $rogre. real& Htiu că ar tre*ui .ă#l ncura%ez3 .ă /ă alătur lui3 .ă tran.-or/ totul ntr#o con"er.a+ie3 dar nu știu de.tule de.$re %oc3 .unt *locat& A$oi zăre.c o carte lngă el de.c,i.ă la o -otogra-ie a Turnului Londrei& Sur$rin.3 /i dau .ea/a că e cartea $e care i#a/ cu/$ărat#o eu3 cea $e care credea/ că o arunca.e ct colo3 -ără .ă .e /ai gndea.că la ea& > A3 -aci un ca.tel ca ace.ta ntre* și arăt către -otogra-ie& > A/ ncercat3 o-tează& Fu $ot& 7 $rea nalt& A/ ncercat3 dar /#a/ ener"at& > Fu /ă /ir& 7 -oarte nalt și are turnurile a.tea n col+uri cred că e di-icil& Se n.u-le+ește și /ișcă ecranul ca .ă "ăd /ai *ine& VP -
49
> Uite3 a/ ncercat turnurile3 .$une& A/ ncercat3 dar *locurile .unt cu*ice& A/ -ăcut un turn nalt3 dar a/ căzut și a/ /urit& Așa că a/ $atru turnuri /ici& Unu3 doi3 trei3 $atru& > ?ăi3 eu zic că e un nce$ut -oarte *un3 dar acu/ tre*uie .ă nc,ide/ %ocul& Sa/3 /i $o+i arăta cu/ .e .al"ează 7u nu știu& > 7 .i/$lu3 .$une& Hi3 .$re /irarea /ea3 ia *ucuro. controlerul3 a$a.ă $e $auză și de.c,ide /eniul de .al"are& A$a.ă ncet3 arătndu#/i *utoanele $e controler& > Hi acum $o+i .ă nc,izi3 .$une el3 $er.i-lnd -elul de a "or*i al unui $ărinte& l a%ut .ă .e $regătea.că de culcare3 du$ă care l duc %o. .ă .$ună tuturor noa$te *ună& 7//a și eci ce .e nt/$lă3 Ale8 e ai de gnd .ă -aci > Fu știu& i#a .$u. ce"a > Fu $rea& rede că ai ne"oie de a%utor cu Meorge și cu toate celelalte& > Fu $rea n+eleg ce n.ea/nă a.ta& nd a%unge/ la /așină3 7//a .e o$rește o cli$ă nainte de a urca& > Un lucru e clar3 7//a3 ticăloa.oN VP -
45
> an3 t/$ituleN Se /*ră+ișează3 iar 7//a $are enor/ de ușurată că .e a-lă n .-rșit n co/$ania cui"a care n#are ni/ic de#a -ace cu at/o.-era a$ă.ătoare din -a/ilia noa.tră& ine"a care e *ucuro. .ă %oace ndrăgitul %oc *ritanic de .ocietate J!ai .ă ne $re-ace/ că nu e totul dat $e.te ca$& > red că tre*uie .ă /erge/ i/ediat la crciu/ăN .$une an& A,a3 cel"lalt %oc *ritanic ndrăgit3 atunci cnd "rei .ă .ca$i dintr#o .itua+ie di-icilă& > Fu te#ai .c,i/*at3 re$lică 7//a& Hi așa a%unge/ n Old S,i$3 unde e .eară de fish and chi's, ceea ce n.ea/nă că .unt tot aceiași $atru /ușterii -ideli3 nu/ai că a.tăzi /ănncă fish and chi's. : Unde e Sid ntre* cnd /ă duc la *ar .ă co/and de *ăut& > Fu "ine niciodată n .erile de fish and chi's, .$une aureen3 *ar/ani+a3 care și#a tatuat LOI7 $e degetele de la /na .tngă și a.tăzi a /*răcat un tricou negru cu un del-in& red /ănncă ntotdeauna un ou /urat la $ește3 iar Sid nu $oate .ă .u$orte /iro.ul& F#ai cu/ .ă#l conda/ni& au gra" din ca$ cnd red3 care .tă lngă /ine la *ar3 /ușcă din $orcăria /urată de $e -ar-uria lui3 u/$lnd toată zona *arului cu o du,oare .ul-uroa.ă de#+i dau lacri/ile& nd duc *ăuturile la /a.a noa.tră3 7//a și an .tau de "or*ă3 rd3 .e ,r%one.c& Așa decurge .eara& 7a i relatează lui a"enturile ei de călătoare n %urul glo*ului3 el o delectează $e ea cu $o"eștile lui de.$re $etreceri n clu*urile din ;ri.tol și -e.ti"aluri de /uzică& 7u tac3 *eau și rd n /o/entele $e care le con.ider o$ortune3 inca$a*il .ă /ă ar/onizez cu ei& u$ă cte"a *eri /ă ridic .ă /ă duc la toaletă și cnd /ă ntorc an o interog,ează n glu/ă $e 7//a& > Fu3 dar de ce ai 'lecat, de -a$t "rea el .ă știe& > da3 a.ta /#ar intere.a și $e /ine .ă a-lu3 .$un3 ncercnd .ă .i/ulez aceeași nonșalan+ă& > O-3 oa/ne3 /area ntre*areN .$une 7//a3 ia o dușcă de *ere și .e șterge la gură cu do.ul $al/ei3 ge.ticulnd ntr#un /od dra/atic& A"ea/ ne"oie de s'a#iuN 7ra att de clau.tro-o*ic aca.ă3 iar $rietenii /ei /ă tratau ca $e ce"a@ .tricat& Ale8 .u-erea ca un cine și /a/a .e $re-ăcea VP -
46
că nu .#a nt/$lat ni/ic& Bar tu3 an3 cu/ .ă .$un3 erai un drăgu+3 dar aiurit3 și /ai a"eai și o gașcă de -ete care .e +inea .cai de tine3 de $arcă ai -i -o.t Ba uite ce cred eu& nainte .ă /oară Meorge3 tu erai $uiul -a/iliei3 toată lu/ea te ră.-ă+a& Tu erai n centrul aten+iei& ar du$ă aceea3 du$ă accident3 noi to+i a tre*uit .ă ne .c,i/*ă/3 iar dina/ica .#a /odi-icat& Atunci te#ai .i/+it $ierdută& 78i.tă o $oezie de ?,ili$ LarEin de.$re tinerele /a/e din $arc: Je"a le /$inge la /arginea $ro$riilor "ie+i& Așa te#ai .i/+it și tu n to+i anii aceia3 $nă ai $lecat de $arcă durerea și toate celelalte te#ar -i /$in. deo$arte& Te#ai .i/+it nedre$tă+ită& Ridic ,al*a și ng,it ulti/a dușcă& > ?oate că ai $lecat -iindcă +i doreai .ă %oci și .ă -ii adorată $e o nouă .cenă& 7//a $u-nește odată cu a/ărăciune și .e ridică de la /a.ă& > u#te#n /ă#ta3 .$une& u$ă care .urioara /ea3 $e care n#a/ $rea "ăzut#o n ulti/ii ani3 ie.e din $u*3 trntind n ur/a ei ușa "ec,e de le/n& an .e uită la /ine3 dar $ri"irea lui e de ne$ătrun.& > nc,ide/N .trigă aureen din .$atele *arului& Hi .$er .ă ieși+i și "oi la -el de iute ca ea& A-ară3 aerul rece /ă trezește $u+in& an $ri/ește un SS de la 7//a3 cu/ că "a dor/i $e.te noa$te la o $rietenă& > e unde ai .co. toate $ro.tiile alea .$une an& Ridic din u/eri și ne continuă/ dru/ul -ără .ă .coate/ un cu"nt& ă gnde.c la
4'
$recau+ie3 iar du$ă nouă luni .#a nă.cut Sa/& 7ra un co$il iu*it3 dar nu aște$tat& Bndi-erent ce a tre*uit .ă .acri-ic eu $e $arcur.3 ir#ar .ă -ie3 zic n cele din ur/ă& Fu /#a/ $urtat -ru/o. cu u A,3 ei o .ă#i treacă& nd a%unge/ aca.ă3 /ă $ră*ușe.c $e cana$ea și .cot tele-onul& O cli$ă ezit ntre două nu/e din li.ta de contacte3 dar a$oi /ă decid& i tri/it un SS lui Salut3 7//a3 .$une lungind glu/e+ .ila*ele& > ?ot .ă intru ntrea*ă ea cu un ton "ioi3 dar oarecu/ $rudent& > Sigur3 co$ile& ă ridic și ie. n li"ing n $antaloni de trening și un tricou "ec,i al lui an3 cu a..i"e AttacE& > Iine .oră#ta& > Htiu& > 7 locuin+a /ea3 așa că $oartă#te -ru/o.3 /ăgarule& > Htiu& Se aude o *ătaie n ușă3 an de.c,ide și i -ace 7//ei .e/n .ă intre& 7//a .e i"ește n $ragul li"ingului și e8$re.ia ei /ă $oartă na$oi n ti/$3 cnd era/ adole.cen+i și ea "enea aca.ă di/inea+a de"re/e3 du$ă "reo ntlnire .au $etrecere3 și n $ri"irea ei .e citea un .oi de .-idare a/e.tecată cu "ino"ă+ie& Arată de $arcă ar -i $rădat dula$ul $rietenei ei $oartă un i/en. $ulo"er "iolet de /o,air și o -u.tă $re.$ălată de %ean.& > S-inte Si.oe3 zic& La cine ai .tat azi#noa$te3 la niște o$tzeciști VP -
4
an /i aruncă o $ri"ire .-redelitoare3 așa că adaug: > Uite3 /i cer .cuze $entru ce a/ .$u.& Ireau .ă zic3 $entru ce a/ .$u. a.eară3 nu $entru ce a/ .$u. acu/ de.$re ,ainele tale& A/ -o.t de$la.at& > OK3 la.#o *altă3 zice ea& 7u c,iar "reau .ă ne n+elege/& > Hi eu& ar .ă știi că ară+i carag,io.& Hede/ cu to+ii n %urul /e.ei lui an și /ncă/ /$reună cereale& ragila noa.tră reconciliere nu trece dincolo de o trăncăneală $oliticoa.ă și $oticnită& A$roa$e a/ ter/inat de /ncat3 cnd trece un a"ion $e dea.u$ra *locului și $ri"irea 7//ei .are către -erea.tră .e uită du$ă el3 $nă cnd a"ionul di.$are n nori& nd .e ntoarce3 o*.er"ă că o $ri"e.c& > Te /ănncă de%a tăl$ile ntre*& Se uită urt la /ine și /i aruncă n -a+ă cu lingura un -ulg u/ed de $oru/*& ă șterg $e -a+ă și e8act atunci $ri/e.c un nou SS de la
VP -
44
ntr#o du$ă#a/iază3 nainte de a#l lua $e Sa/ de la școală3 /i o/or ti/$ul citind un ca$itol de.$re crizele de ner"i și cu/ .ă n+elegi ce anu/e le declanșează3 cnd /i .ună tele-onul& 7 n"ă+ătorul lui Sa/& > Fu "ă ngri%ora+i3 .$une3 -ără .ă știe3 n /od ciudat3 că un n"ă+ător care te .ună $e neaște$tate n ti/$ul zilei și +i .$une Jnu "ă ngri%ora+i $ro"oacă3 n /od ine"ita*il3 e8act acea.tă reac+ie& A tre*uit .ă#l dă/ a-ară din cla.ă $e Sa/ azi#di/inea+ă3 -iindcă l#a lo"it $e un alt *ăiat& L#a/ tri/i. n *i*liotecă /$reună cu un a.i.tent#$edagog3 dar lucrurile au de"enit $u+in ca/ di-icile& ?ute+i "eni .ă#l lua+i aca.ă Fu e $ri/a dată cnd .e nt/$lă așa ce"a& ?e ;ună ziua3 .unt tatăl lui Sa/ RoQe3 /i .#a .$u. .ă "in .ă#l iau aca.ă& > A3 da3 aște$ta+i aici3 l aduce/ i/ediat& VP -
100
Bau loc $e un .căunel de $la.tic și /i $li/* $ri"irea de#a lungul coridorului $u.tiu3 ai cărui $ere+i .unt decora+i cu de.ene n culori +i$ătoare3 -ăcute cu degetele& nd ncerc .ă#/i a/inte.c școala /ea3 a/ nu/ai a/intiri "agi3 care /i .ca$ă3 de $arcă le#aș -i /$ru/utat de la altcine"a& ă gnde.c că .unt $rea .trn. legate de ce .#a nt/$lat ulterior .#au decolorat ca niște ,aine ie-tine& n cli$a ur/ătoare l zăre.c $e Sa/ ieșind $e o ușă3 condu. de n"ă+ătorul lui3 do/nul Strac,an3 un ti$ adu. de .$ate3 .la*3 ca/ .ta-idit3 cu oc,elari cu ra/e roșii3 care $are /ai n "r.tă dect cei cincizeci și ce"a de ani $e care#i are& 7 la școala a.ta ncă din anii 1403 zice att3 al cărui -rate a -o.t ele" aici n $erioada aceea& ?e atunci .e $are că do/nul Strac,an ncerca .ă#și dea aere de /oderator ,aio. și trend= de e/i.iuni TI $entru co$ii& Acu/ arată ca un $er.ona% .ecundar .u.$ect dintr#un .erial $oli+i.t& > ;ună ziua3 do/nule RoQe3 .$une el cu o "oie *ună -or+ată& ă uit la Sa/3 care -i8ează $odeaua cu un aer dăr/at și ndurerat& > Sa/ a a"ut o du$ă#a/iază grea& > !ei3 Sa/3 ce .#a nt/$lat .$un3 dar știu că n#a/ .ă ca$ăt un ră.$un.3 iar Sa/3 *inen+ele.3 și ntoarce *ru.c ca$ul& ă uit așadar la do/nul Strac,an și aște$t .ă /ă lă/urea.că el& > ?ăi3 .#a ncăierat cu colegul lui de *ancă și a tre*uit .ă#l .coate/ din cla.ă& e o*icei i lă.ă/ .ă .tea o "re/e n *i*liotecă .ă .e cal/eze3 dar Sa/ nu "oia .ă .e liniștea.că și3 -iindcă +ine/ ore acolo $nă cnd .e reno"ează ane8a3 ne#a/ gndit că e /ai *ine .ă /eargă aca.ă& > ar celălalt *ăiat zic& > ?o-ti/ > ;ăiatul cu care .#a ncăierat 7 și el n *i*liotecă > Fu3 nu a/ con.iderat nece.ar& Sa/ a /ai a"ut un con-lict cu c+i"a *ăie+i n ti/$ul $auzei de %oacă& Se $are că e una dintre zilele lui di-icile& > ar cine a nce$ut A+i lă/urit c,e.tiunea acea.ta > u *ăie+ii aceștia e ntotdeauna fifty-fifty, nu#i așa Si/t că nce$ .ă#/i ie. din -ire e acea .c,i/*are $ri/ordială de /acaz3 care ne -ace .ă trece/ $e ne.i/+ite de la Jinterac+iune .ocială di-icilă la J$oten+ial $ericol& nd ești tnăr3 /ecani./ul lu$tă#.au#-ugi VP -
101
"izează e8clu.i" .iguran+a $er.onală3 dar cnd ești $ărinte3 .e e8tinde și a.u$ra co$iilor tăi& Bndi-erent dacă te a/enin+ă un *ătăuș ntr#o .,aor/erie la ora nc,iderii .au dacă .tai de "or*ă de.$re co/$orta/entul -iului tău $e coridorul unei școli3 reac+ia .e $are că e aceeași& > 3ifty-fifty /ă treze.c ntre*nd3 cu o nencredere .$orită& Un gru$ de *ăie+i /$otri"a unuia .ingur A.ta#i fifty-fifty S-inte Si.oe3 .$er că nu $reda+i /ate/atica& > Auzi+i3 do/nule RoQe@ > ?arcă a/ con"enit ca Sa/ .ă $ri/ea.că a.i.ten+ă $edagogică n cla.ă oar a+i "ăzut diagno.ticul3 e "or*a de.$re .$ectrul auti./ului& Fu $oate -ace -a+ă anu/itor .itua+ii .ociale cu/ ar -i o gașcă de *ăie+i la locul de %oacă& > unoaște/3 *inen+ele.3 .itua+ia lui Sa/& > Hi totuși recurge+i la clișee de.$re cu/ .e ncaieră *ăie+ii și3 "or*a ceea3 ce /i#e tanda3 ce /i#e /anda nu/ai că n cazul de -a+ă e "or*a de.$re un *ăiat $entru care școala e o c,e.tie a nai*ii de n-ricoșătoare& > o/nule RoQe@ > Fu3 lă.a+i#/ă .ă ter/in& Ireau un ra$ort de.$re -elul n care .e ocu$ă școala a.ta de Sa/& Ireau .ă .tau de "or*ă cu directorul3 nu cu du/nea"oa.tră& Ireau .ă "ăd $lanul de n"ă+ă/nt $e care i l#a $regătit școala și "reau .ă știu că -iul /eu e $rote%at& Fu "reau .ă#/i .$ună ni/eni că e un incident ceea ce $are a -i inti/idare con.tantă din $artea altor co$ii& !aide3 Sa/& l iau de /nă3 /ă ră.uce.c $e călcie și ie. din clădire& n ti/$ ce ne ndre$tă/ .$re /așină3 ncerc ca de o*icei3 -ără .$eran+e $rea /ari3 .ă a-lu cu/ $ri"ește Sa/ ntreaga $o"e.te& > Sa/3 ce .#a nt/$lat e .#a nt/$lat a.tăzi Sa/ și $ri"ește $icioarele n ti/$ ce /erge& > Sa/ > Fu știu& Unde#i /a/i > a/i e la .er"iciu& e .#a nt/$lat3 Sa/ > Fu știuN Fu știuN z*iară și iz*ucnește n $ln.& nd a%unge/ la /așină3 dau .ă#l .trng n *ra+e3 dar /ă /$inge de lngă el& VP -
102
> Sa/3 tre*uie .ă a-lu@ ar Sa/ și#a aco$erit urec,ile cu $al/ele și nce$e .ă#și lo"ea.că ușor ca$ul de gea/ul /așinii3 $lngnd& > Ireau .ă te a%ut3 Sa/3 in.i.t& nd de.cui $ortiera3 Sa/ .e ca+ără năuntru și o trntește du$ă el& > Fu3 tati3 .trigă dinăuntru& ără a%utorN iindcă a/ e$uizat $u+inele căi de dialog3 nu /ai .$une/ ni/ic $nă aca.ă& l la. .ă .e uite la tele"izor ct i -ac de /ncare și cnd "ine Ai +i$at la do/nul Strac,an zice& > Fu a/ +i$at cu ade"ărat@ > ă#o dracului de trea*ă3 Ale8& 7u ncerc .ă con"ing școala .ă ai*ă /ai /ultă gri%ă de Sa/ și tu dai *uzna acolo și#l acuzi $e do/nul Strac,an de inco/$eten+ă& > A dat do&ad" de inco/$eten+ă& #a/ .ăturat de școala a.ta& #a/ .ăturat de ea& u ct l .coate/ /ai curnd de acolo3 cu att /ai *ine& !ai3 $leacă3 .$une ea& Hi *ru.c .unt nă$ădit de a/intiri cu/ ne#a/ de.curcat n trecut n a.t-el de .itua+ii: cnd Sa/ a /$in.#o $e o -eti+ă de $e tricicletă la o ntlnire a gru$ului $ărin+i#co$ii organizat de *i.ericăG cnd a "ăr.at la școală o cutie ntreagă de "o$.ea n cușca ,a/.terilor3 -iindcă i .e .$u.e.e că nu e rndul lui .ă#i ,rănea.că $e int= și ont=& u QeeEendul acela cu nunta ră/ne cu/ a/ .ta*ilit > a3 o-tează Ai +i$at la do/nul Strac,an3 /ă tac,inează el& VP -
10
Hi ridică degetul /are cu o atitudine nendoielnic .-idătoare& ără .ă "reau3 i/it ge.tul& ?oate că o anu/ită di.tan+ă și .enti/entul co/un al "ino"ă+iei ne#ar $utea a%uta .ă gă.i/ o cale de a .ta de "or*ă de.$re .itua+ia lui de la școală& ar nu e $o.i*il3 -iindcă cu tre*uie .ă $lec& S$a+iile n care /ai $ute/ co/unica .e ngu.tează tre*uie .ă /ă a.igur că nu .e "or nc,ide $entru totdeauna&
VP -
109
Capitolul 13 Cilele trec3 tul*uri și identice3 și *ru.c "ine QeeEendul cu nunta QeeEendul A3 tu erai3 .$une& +i -ac o li.tă cu ce tre*uie .ă +ii /inte& in -ericire nu /erge la școală3 așa că $ot șterge Jnu#i a/enin+a $e n"ă+ătorii lui Sa/& > ;hiar /i $are rău $entru ce .#a nt/$lat& ine n /nă cte"a coli A9 $line de in.truc+iuni .cri.e ngri%it și nu/erotate& 7 e"ident că .e aștea$tă .ă nu /ă de.curc3 dar /ă a*+in .ă .$un a.ta cu "oce tare3 -iindcă nu "reau .ă ini+iez o nouă ceartă $al$itantă c,iar la $lecare& ac c+i"a $ași năuntru& Iăd lngă ușă un gea/antan /are și con.tat că 7 .u$ărat -iindcă tre*uie .ă#și -acă te/ele3 .$une
105
Se $oartă re$ezit și cu o $olite+e rece& Unul dintre /oti"e e .igur cearta3 dar e e"ident că#și -ace și gri%i nu știu dacă din cauză că $leacă de lngă Sa/ .au din cauză că $leacă și#l la.ă cu /ine& Fu contează3 aște$t .ă $lece3 .ă ne a$ucă/ de trea*ă& > OK3 .$une n cele din ur/ă& Ai aici tot ce#+i tre*uie orele de /a.ă3 regulile3 noile reguli de culcare3 totul& Sună#/ă dacă ai ne"oie de /ine& > Ia -i *ine3 dar /ul+u/e.c oricu/& > 7ști .igur > Sunt .igur& !ai3 du#te& i.trac+ie $lăcută& Ace.te cte"a "or*e n.eninează cu/"a at/o.-era e una din acele /icro.c,i/*ări de care știu .ă $ro-ite cu$lurile care .unt de /ultă "re/e /$reună3 c,iar și atunci cnd re.tul rela+iei .e deteriorează& > Fu /#a/ /ai "ăzut cu gașca a.ta de .ecole3 o .ă -ie tare ciudat3 .$une ;a nu3 n#o .ă -ie or .ă te adore& Tăce/ cte"a .ecunde& Sting,ereala $rie n aer ca o .arcină electrică attea ten.iuni nerezol"ate& > Iino aici3 $uiule3 i .$une lui Sa/ și .e a$leacă .ă#l /*ră+ișeze& 7l acce$tă cu $a.i"itate& > O .ă#/i -ie tare dor de tineN Să -ii cu/inte& Să ai gri%ă de tati& Aștea$tă un ră.$un.3 dar nu "ine ni/ic& Sa/ .tă cu creionul n gură3 căzut $e gnduri3 .au $ur și .i/$lu nu $rice$e ce .e nt/$lă& > S$une#i la re"edere lui /a/i3 zic& > La re"edere3 /a/i3 .$une -ără .ă ridice $ri"irea& 7u ridic .ting,er din u/eri& !ai3 du#te3 .$un și ncerc .ă $ar /ai degra*ă gri%uliu dect neră*dător& Totul "a -i *ine& Bau gea/antanul și ie. cu el din ca.ă3 iar
106
> Unde#i /a/i > A $lecat3 zic& Sunte/ .inguri tot QeeEendul& Ireau .#o .$un de $arcă ar -i o c,e.tie *ene-ică3 dar zici că l#a/ conda/nat la zece ani de nc,i.oare& > Ireau la /a/i3 .e ./iorcăie& e%a nce$ .ă /ă alar/ez3 a/ .enza+ia că un .ingur $a. greșit e .u-icient $entru ca .itua+ia .ă#/i .ca$e de .u* control& Htiu că tre*uie .ă dau o anu/ită .tructură zilei& > OK3 ,ai .ă ter/ină/ te/ele și du$ă aceea -ace/ ce"a di.tracti"3 .$un& > Ireau la /a/i3 re$etă el3 a$oi .e ridică de %o. și .e trntește $e cana$ea& > ?ăi3 cu/ zicea/@ Bnten+ionez .ă#i e8$un tre$tat .itua+ia3 .ă#i e8$lic că /a/i e unde"a de$arte și nu .e $oate ntoarce i/ediat aca.ă& ar -oarte curnd /i dau .ea/a că a.ta nu "a -unc+iona& > FU3 TAB BF MURV& UF7#B ABN Az"rle ct colo creionul3 care aterizează zgo/oto. n $artea cealaltă a ncă$erii& l ridic de $e %o. și l trnte.c $e /ă.u+a de ca-ea& > Sa/3 cal/ează#te3 /a/i e $lecată tot QeeEendul& > Ireau la /a/i acumN .$une și nce$e .ă $lngă3 iar eu "ăd de%a cu/ "a decurge ziuaG toate $lanurile a*andonate și inutile& > Fu a"e/ ce -ace3 .unte/ a/ndoi *loca+i n aceeași .itua+ie3 zic& ă e8$ri/ cu o cruzi/e deli*erată3 care -ace ca totul .ă $ară o cor"oadă $entru /ine& ar ă.ta#i /er.ul lucrurilor: intri n ace.t cerc -iindcă ești e$uizat3 -iindcă +i#e -rică și a$oi3 -ără .ă#+i dai .ea/a3 n loc .ă $re"ii o criză3 i ntinzi un co"or roșu și i aliniezi o gardă de onoare& > ?leacă3 .$une& Tu nici /ăcar nu locuiești aiciN Sare de $e cana$ea și .e re$ede la /ine cu $u/nii3 ntind *ra+ele ca .ă#l o$re.c și ncerc .ă#l a$uc de /ini3 căutnd cu di.$erare o cale de a controla acea.tă *ătălie $e care a/ declanșat#o& Să#i $un ca$ăt nu e.te $o.i*il3 nu /ai e "or*a dect de li/itarea $agu*elor& > !aide3 .$un ct de cal/ $ot& !aide3 e OK& A/ $utea .ă ne %ucă/ MinecraftC VP -
10'
: MinecraftN .trigă& Hi nainte de a a$uca eu .ă /ă dez/etice.c3 a și +șnit $e .cări n .u.3 direct n ca/era lui3 de unde aud că $ornește con.ola& OK3 gnde.c3 "oia/ .ă .$un că a/ $utea .ă ne %ucă/ /ai trziu3 du$ă te/e3 du$ă ce ne $li/*ă/ n $arc& Studiez -oile $e care /i le#a lă.at !aide3 tatiN .trigă& Hi toate ndoielile /ele .unt in.tantaneu .$ul*erate de ncntarea lui3 care $ri"ește nu nu/ai %ocul3 ci și la -a$tul că "rea .ă -i/ /$reună& Urc așadar -ără gra*ă și $ășe.c $rudent n ca/era lui Sa/& ?e $erete are două a-ișe noi cu MinecraftD unul cu $er.ona%ul $rinci$al3 Ste"e3 care "ntură un trnăco$3 și unul care n-ă+ișează toate ti$urile de $ie.e ntlnite n %oc& Are și niște re"i.te de.$re Minecraft, toate citite și ră.citite și ndoite $e la col+uri& Sunt /$răștiate $e $atul $e care Sa/ .tă acu/ cu .$atele dre$t și $ri"irea a+intită a.u$ra ecranului& > eci ce con.trui/ ntre*& > Un ca.telN a.telul ă.taN .$une3 ia cartea de.$re Londra și /i arată -otogra-ia cu Turnul Londrei& ?e ecran .e i"ește logoul -a/iliar al %ocului și3 deși i .$un că /#a/ %ucat și eu $u+in3 Sa/ "rea .ă#/i e8$lice totul& Irea .ă $reia el controlul& > ?o+i .ă %oci n /odul Sur"i"al .au reati"e& n /odul Sur"i"al e8i.tă /onștri și tre*uie .ă intri n ca.ă cnd .e -ace noa$te3 alt-el te $rind& Scot .unete n-ricoșătoare și /ie nu#/i $lac& ar eu știu un lucru& acă .c,i/*i .etările $e ?eace-ul3 /onștrii nu /ai "in& ?o+i .ă .a$i și .ă gă.ești aur și dia/ante și -ier& u$ă#aceea $o+i .ă -aci o*iecte și totul e OK& red că e cea /ai lungă -rază $e care a/ auzit#o "reodată de la Sa/& Ior*ește -ără .-ială& ără .ă .e *l*ie3 -ără .ă .e ntreru$ă& ncerc .ă nu trădez nicio reac+ie3 dar e ca o re"ela+ie& Hi a.ta e $artea ciudată la auti./: e ca un montagne russe cu urcări și co*orri att de *ruște3 că te VP -
10
cu$rinde a/e+eala& ntr#o cli$ă /ă atacă n li"ing3 n cli$a ur/ătoare /i "or*ește cu o eloc"en+ă ne/aintlnită& Rareori e8i.tă o zonă de /i%loc e ca și cu/ ai -i $ărinte cu "olu/ul dat la /a8i/u/ ?ărinte AX& > e ce te#ai ,otărt .ă -aci Turnul Londrei ntre* n ti/$ ce .e ncarcă %ocul3 cu inten+ia de a ntre+ine con"er.a+ia& > a/i zice că acolo trăie.c regi și regine& i $rind $e oa/enii răi și le taie ca$etele& 7 ade"ărat > a3 dar a.ta a -o.t de/ult& Acu/ nu /ai au "oie .ă taie ca$etele oa/enilor& ,iar dacă .unt răi3 ca tl,arii .au agen+ii i/o*iliari& > ?ot .ă /erg .ă#l "ăd > Turnul Londrei ?oate da3 cnd"a& > 7 a$roa$e > 7 ca/ la două ore de /er. cu trenul& > ?ot .ă /erg cu trenulN > Trenurile .unt de.tul de zgo/otoa.e3 Sa/3 iar Londra e un oraș -oarte /are3 gălăgio.& > Acu/ a/ căști& aută $e %o.3 dă la o $arte tot -elul de /odele Lego .tricate și co/ic.uri3 $nă cnd gă.ește n .-rșit niște căști /ari de $rotec+ie de genul acelora $e care le $oartă con.tructorii atunci cnd -olo.e.c un $ica/er3 nu/ai că .unt al*a.tre și aco$erite de .ticEere cu ro*o+i& B le#a cu/$ărat a/i zice că arăt ca un a.tronaut3 .$une& > OK3 atunci c,iar ai 'utea /erge cu trenul la Londra& ai "ede/& > ă duci > ai "ede/3 Sa/& eci cu/ "rei .ă nu/i/ noua noa.tră lu/e > Lu/ea lui Sa/ și TatiN Atunci "a tre*ui .ă te %oci /ereu cu /ine& u"intele ace.tea -ac .ă /i .e -rngă ini/a de "ino"ă+ie& Tati& Tati care +i$a la tine și +i .$unea ce *ătaie de ca$ e toată trea*a a.ta $entru el& > ?er-ect3 .$un& Bntroduce/ /$reună cu"intele și .electă/ /odul ?eace-ul& u$ă cte"a .ecunde a$are $e ecran un nou $ei.a%& ?ri/ul lucru $e care#l "ede/ e o $a%iște "erde cur*ată3 cu /arginile n zigzag3 care co*oară VP -
104
.$re o $la%ă lungă și lată& n drea$ta "ede/ un șir de /un+i .tngaci de.ena+i3 cu /ai /ulte guri /ari de $eșteră& 7 -ru/o. n -elul lui3 deși gra-ica $are att de $ri/iti"ă n co/$ara+ie cu %ocurile Grand Theft Auto ale lui an& O $anora/ă /aie.tuoa.ă3 creată $entru a/uza/entul no.tru& Fu .e aud alte .unete dect o /uzică liniștită de $ian și /ugetele *lnde ale ctor"a "aci dre$tung,iulare care șontcăie $rin $rea%/ă& Sa/ /i dă și /ie un controler și3 cnd intru n %oc3 ecranul .e /$arte n două3 $entru ca -iecare .ă ai*ă $er.$ecti"a lui a.u$ra lu/ii& Fe ntoarce/ -a+ă n -a+ă& ?er.ona%ul lui Sa/ e "er.iunea .tandard a lui Ste"e3 cu tricou al*a.tru3 %eanși și un ca$ /are3 $ătră+o.3 n "re/e ce eu .unt un Ste"e ntr#un ec,i$a/ent de teni. al*3 /ulat3 din care nu li$.ește nici *anderola de $e ca$& Arăt tare& ?ierde/ ce"a ti/$ -ăcndu#ne $er.ona%ele .ă .e ncline unul n -a+a celuilalt3 du$ă care alergă/ și +o$ăi/ $rin zonă3 *ucuroși că .unte/ /$reună locuitorii ace.tui .$a+iu ciudat& 7u nu .tă$ne.c ncă -oarte *ine co/enzile3 așa că reușe.c a$roa$e i/ediat .ă cad de $e /arginea unei /ici $ră$ă.tii3 ceea ce /ă -ace .ă $ierd o *ună *ucată din *ara de .ănătate& > A/ -ăcut a.ta inten+ionat3 .$un și /ă ca+ăr na$oi $e coa.ta dealului& Ioia/ .ă "ăd ce e acolo %o.& > !ai .ă nce$e/ ca.telulN .$une Sa/3 a$arent ne$ă.ător la căzătura /ea n -und& > Tre*uie .ă gă.i/ o .u$ra-a+ă $lană3 anun+ eu3 a"nd .enti/entul că ar tre*ui .ă $reiau controlul& e.co$eri/ curnd o zonă $lană3 ncon%urată de co$aci3 cu "edere la ocean& Terenul ideal $entru un ca.tel& Fe a$ucă/ .ă tăie/ co$aci3 adunnd *locuri de le/n $e $arcur.& ace/ o /a.ă de lucru și tran.-or/ă/ le/nul n trnăcoa$e& ?e /ă.ură ce naintă/3 Sa/ co/entează $entru .ine: > Fe tre*uie le/n3 ne tre*uie $iatră3 Sa/ și tati au trnăcoa$e3 /erge/ n /un+i3 tati a căzut iar ntr#o groa$ă3 Sa/ taie $iatră@ ă alătur lui Sa/ $e coa.ta .tncoa.ă3 unde /ină/ zeci de *locuri de $ietriș& La un /o/ent dat3 o*.er" o creatură ciudată care .e -urișează lngă /ine& 7 -ăcută din niște cutii "erzi cu $ete gri3 așezate unele $e.te altele& VP -
110
> !ei3 Sa/3 ce "rea indi"idul ă.ta de la /ine ntre* cnd creatura .e a$ro$ie de /ine cu o o.tilitate e"identă& > TatiN 7 un cree$erN acă "ine $rea a$roa$e3 o .ă@ Se aude un ..it și a$oi o e8$lozie& Hi n cli$a ur/ătoare /ă a-lu .ingur ntr#un crater enor/& >@ e8$lodeze3 nc,eie Sa/& ree$erii .unt tare o*raznici& Adună/ toate *locurile .$ul*erate -ără inten+ie de $rietenul no.tru care .#a detonat și ne rea$ucă/ de trea*ă& n "re/e ce Sa/ $relucrează cu acurate+e .u$ra-a+a /untelui3 aran%nd .i.te/atic *locurile n șiruri3 eu a/ o te,nică de tăiere /ai ,aotică3 /ai ar*itrară3 cio$r+ind cu "iolen+ă tot ce .e a-lă n raza to$orului& nd a"e/ .u-iciente *locuri3 ne a$ucă/ de con.truc+ia noa.tră& > !ai .ă nce$e/ cu un "e.ti*ul .$a+io.3 .$un& Sa/ dă din ca$& 7 e"ident că el lucrează du$ă un anu/it .i.te/: -iecare zid are o lă+i/e de douăzeci de *locuri și o năl+i/e de o$t *locuri le nu/ără n șoa$tă& on.truiește cu ra$iditate și elegan+ă3 aruncnd *locurile $e teren3 năl+nd /etodic ziduri identice& 7u .tau și /editez a.u$ra -iecărui a/$la.a/ent și -olo.e.c nende/natic uneltele& Unele *locuri ie. din zid3 altele li$.e.c din zid și a$ar $e %o.3 de o $arte .au alta a locului unde ar tre*ui .ă .e a-le& n loc .ă tai3 dau din greșeală cu to$orul n ,artă& n "re/e ce Sa/ e un $ro-e.ioni.t3 eu .unt ca unul din /eșterii ăia aiuri+i care +i *at la ușă și .e o-eră .ă#+i $a"eze aleea $entru două .ute de lire& > Tati3 te /ocăi3 /i re$roșează Sa/& nd ter/in o .ec+iune3 l "ăd cu/ nu/ără *locurile și -ace a%u.tări& u$ă ce a/ ridicat zidurile "e.ti*ulului no.tru de.tul de /ărișor3 intră/& > ac eu ușa3 .$un& Tu $o+i .ă@ ar o*.er" că Sa/ .#a și a$ucat de aco$eriș3 du$ă care di.truge două *locuri din -iecare $erete3 $entru a -ace -ere.tre& au .ă -i8ez ușa3 dar ta/an atunci dă *uzna năuntru un $orc și ur/ătoarele cinci /inute le $etrec "nndu#l $rin ncă$ere3 $nă cnd ntr#un -inal i dă $rin ca$ .ă .ară $e una din -ere.trele lui Sa/3 dar ră/ne n+e$enit& Sa/ și cu /ine rde/ de $ri"eliștea carag,ioa.ă $e care o o-eră $orcul& > Am 'rins un $orc3 .$un& i.eară o .ă /ncă/ ca regii& > Tati3 -ă tu ușa3 .$une Sa/ și .e ntoarce la aco$eriș& VP -
111
nd .oarele nce$e .ă di.$ară .u* orizont3 .unte/ gata cu $ri/a eta$ă a ca.telului& Realitatea e că n#a/ $rea coo$erat& Sa/ a -ăcut a$roa$e tot3 n "re/e ce eu /#a/ +inut3 -ără .ă "reau3 de *u-onerii& ar e un nce$ut& A-ară3 cerul ntunecat .e u/$le de .telu+e $ătră+oa.e3 iar .iluetele co$acilor au n *eznă un a.$ect .ini.tru& ncă nu ne#a/ -ăcut $aturi3 deci nu $ute/ /erge la culcare3 ceea ce ne#ar $er/ite .ă .ări/ la a doua zi& Așa că .tă/ $e aco$eriș și $ri"i/ la norii negri3 uriași3 care .e $erindă $e *olta cerului& D nd .oarele cu*oid ră.are iarăși și aruncă $i8eli de lu/ină n $ei.a%ul no.tru -ăcut din *locuri3 i .$un lui Sa/ că ar tre*ui .ă e8$loră/ zona& ?oate c#o .ă de.co$eri/ o $eșteră .au c,iar un .at3 unde .e zice că /icii și ciuda+ii .ăi locuitori "or -ace ni.cai"a co/er+ cu noi& > Htiu3 .$une el& Tre*uie .ă gă.i/ ;i%uteriile oroanei și .ă le $une/ n TurnN > u/ -ace/ a.ta > ?ute/ gă.i niște aur3 niște dia/ante și niște ./aralde și le de$une/ acolo3 uite așa& Ba cartea de.$re Londra și /i arată -otogra-ia cu ;i%uteriile oroanei e8$u.e n "itrine& ?are o a/*i+ie realiza*ilă& Să$ă/ $e ici3 $e colo și $oate a"e/ noroc3 a/ auzit că n .atele și te/$lele ri.i$ite n $ei.a% .e gă.e.c uneori $ietre $re+ioa.e& 7 Minecraft $entru nce$ători și eu $ot .ă -ac a.ta& > OK3 ,aide& !ai .ă gă.i/ ;i%uteriile oroanei și .ă le duce/ na$oi n TurnN .$un& ?orni/ așadar la dru/3 .tră*ate/ $ădurea și ne ndre$tă/ .$re /un+i3 deoca/dată /ul+u/i+i că $ute/ cerceta zona& e -iecare dată cnd gă.i/ un /ăr $e %o. n $ădure3 Sa/ .trigă: > Ridică#l3 l $ute/ /nca $entru .ănătateN ceea ce /ă -ace .ă /ă ntre* dacă "a ncerca "reodată .ă le /ănnce și n realitate3 dacă le la. ră.$ndite $rin ca.ă& urnd dă/ $e.te o /ică tur/ă de oi și Sa/ .trigă: > !ai .ă $une/ /na $e eleN ar iarăși ne do"edi/ $rea nende/natici și oile di.$ar $rintre co$aci3 n "re/e ce Sa/ le -ugărește "nturnd o .a*ie de le/n& n.ă du$ă VP -
112
cte"a cli$e /i .urde norocul și n -a+a noa.tră .e i"ește3 din $ădure3 o oaie ca/ .$eriată& ără .ă .tau $e gnduri3 /nat de o -urie și adrenalină ine8$lica*ile3 dau ntruna cu trnăco$ul n ea& acă A/ că.ă$it o oaie $entru asta .$un& Sa/ .e i"ește gră*it dintre co$aci și culege lna& > ;ra"o3 tatiN .$une& ?ute/ -olo.i lna ca .ă ne -ace/ $aturiN Sunt /ndru de /ine3 cu toată /ode.tia& ?e /ă.ură ce %ucă/3 .unte/ tot /ai a*.or*i+i de acea.tă lu/e3 $nă cnd a"e/ .enza+ia că ne#a/ /utat n /i%locul ei& Fu știu cu/ .e -ace3 dar la un /o/ent dat uită/ că e doar un ecranG nu /ai controlă/ niște $er.ona%e digitale ntr#un /ediu generat de un co/$uter& Sunte/ c,iar noi cei care aruncă o $ri"ire n $eșterile cu /argini zi/+ate și cutreieră a$oi ntinderile de iar*ă3 dede.u*tul unui .oare dre$tung,iular și .trălucitor& A"e/ .enti/entul că ne#a/ eli*erat de noi nșine& D u$ă două ore /i dau .ea/a că tre*uie .ă ne o$ri/ și .ă -ace/ altce"a& l a"ertizez $e Sa/ cu zece /inute nainte3 a$oi din nou cu cinci /inute nainte a/ citit unde"a de.$re tactica acea.ta de $regătire& Sc,i/*ările *ruște nu .unt *une& Tre*uie a"ertizat n /od re$etat& nd .al"ez ntr#un -inal %ocul și l nc,id3 di.$ozi+ia lui de"ine /ai .u/*ră și /i dau .ea/a că .e anun+ă o criză& ar de data acea.ta i#o iau nainte și i .$un că /erge/ la re.taurant și că $ute/ "or*i $e dru/ de.$re $lanurile noa.tre de con.truc+ie& S$re /area /ea /irare3 Sa/ dă din ca$ și .e duce .ă#și caute $anto-ii și ,aina& 7u .cutur din ca$ și /ur/ur: Jul+u/e.c3 Minecraft(. nd a%unge/3 ca-eneaua e $lină& ?retutindeni .unt cu$luri care cite.c ziare3 a$lecate dea.u$ra unor căni enor/e de latte3 n "re/e ce tono/atul redă n .urdină niște $ie.e cla.ice de .oul& ?e /o/ent .unt in"idio. $e li*ertatea lor trnda"ă& Locul no.tru o*ișnuit e ocu$at de o /a/ă și -iul ei3 așa că ne in.tală/ la o /a.ă de alături3 cu un -otoliu de $iele uzat și un ta*uret& 7u /ă /ul+u/e.c cu ta*uretul& VP -
11
> are e ur/ătorul lucru de care ne "o/ ocu$a ntre* du$ă ce ne așeză/& > O /ină /areN .$une Sa/& Fe tre*uie aur și dia/ante și ./aralde și $iatră roșie& ;ar/anul ne aduce *ăuturile și $une ca-eaua n -a+a lui Sa/3 iar /ie /i dă la$tele cu .$u/ă& > 7 *ine așa3 nu l ntrea*ă $e Sa/3 care c,icotește& Scot cartea de.$re Minecraft și o ră.-oi/ /$reună3 citind de.crierile detaliate ale tuturor /aterialelor di.$oni*ile n %oc: lingouri de -ier3 $iatră roșie3 la$i. lazuli3 nai*a știe ce#o -i aia& Uneori /ă $re-ac că cite.c greșit un nu/e și l la. $e Sa/ .ă /ă corecteze& 7 /ndru ne"oie /are că știe tot /ai /ulte de.$re %oc& La un /o/ent dat aud n.ă că .e $etrece ce"a n a$ro$ierea noa.tră& Unul dintre c,elneri a adu. co/anda la /a.a noa.tră o*ișnuită3 dar *ăiatul $are ne/ul+u/it& Are șa.e .au șa$te ani3 un $ăr *lond nengri%it și o -a+ă .la*ă și $alidă& Tricoul lui cu Teenage utant Fin%a Turtle are $ete de "o$.ea și de altă natură& > 7 OK3 .$une /a/a lui& 7 același ti$ de -ur.ec3 e8act același ti$& n.ă *ăiatul .cutură din ca$ și .e ./iorcăie& A$oi lo"ește cu $u/nul n /a.ă3 .tro$ind cu ca-ea un teanc de re"i.te& elelalte cu$luri și ridică $ri"irile din ziare și nce$ .ă șușotea.că& ă uit la /a/ă& Are ntre douăzeci și cinci și treizeci de ani și e /icu+ă genul de .iluetă $e care re"i.tele $entru *ăr*a+i ar nu/i#o Jgra+ioa.ă .au J/inionă .au ntr#un alt /od3 la -el de dezgu.tător& Are $ăr ca.taniu cu șu"i+e *londe și l#a $rin. negli%ent n coadăG roc,ia de dantelă "erde nc,i. și oc,elarii cu ra/e negre groa.e co$iază n /od inten+ionat .tilul anilor 1450& a+a ei e8$ri/ă o .tare de e$uizare a/e.tecată cu ,otărre o e8$re.ie $e care o recuno.c i/ediat& O au $ro*a*il to+i $ărin+ii3 dar recuno.c și $urtarea -iului ei& 7 auti.t3 n /od cert /ai gra" dect Sa/3 dar cu aceeași tendin+ă de a .e nc,ide nti n .ine și de a iz*ucni a$oi3 cnd ce"a nu e n regulă& #a/ a-lat și eu n .itua+ia a.ta& e -a$t3 /#a/ a-lat c,iar $e cana$eaua aceea cnd .#a nt/$lat& ă ntorc o cli$ă .$re Sa/3 dar c,iar atunci un Bncredi*il !ulE de %ucărie .are $e.te /a.a noa.tră și /i lo"ește n treacăt cana3 .tro$indu# /i că/așa cu ca-ea& Sa/ .e uită nti la /ine3 a$oi la -igurina de $e $odea& ă a$lec3 o iau de %o. și /ă ridic de la /a.ă& OK3 deci i/$ro"izez3 VP -
