GORDON COLLEGE LungsodngOlongapo Unang Hating Taon 2017 KolehiyongEdukasyon, KolehiyongEdukasyon, Sining at Agham BANGHAY – ARALIN SA FILIPINO Paaralan
Baitang/Antas
Guro
Rosielyn S. Fernandez
Araw/Petsa
Setyembere 12, 2017
Ika-9 na Baitang
Asignatura
FILIPINO
Markahan
Ikatlong Markahan
I.LAYUNIN A.Pamantayang Pangnilalaman
Naipamamalas ang mag-aaral ng pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Timog-Silangang Asya
B.Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakapagsasagawa ng malikhaing panghihikayat tungkol sa isang book fair ng mga akdang pampanitikan ng Timog-Silangang Asya
C.Mga Kasanayan Pagkatuto
sa
Pag-unawa sa Napakinggan (PN) Nasusuri ang sariling ideya at ideya ng iba kapag nakikita ang sarili sa katauhan ng nagsasalita Paglinang ng Talasalitaan (PT) Naipaliliwanag ang salitang may higit sa isang kahulugan
II.NILALAMAN Paksa
Usok at Salamin: Ang Tagapaglingkod at ang Pinaglilingkuran Isinulat ni Gordon Fillman Isinalin ni Pat V. Villafuerte
Mga Kagamitan
Mga larawan, isang malaking mapa
Istratehiya
Pagpapakita ng mga larawan Pagkukwento gamit ang malaking mapa
Sanggunian
Aklat,Internet
III.PROSESO NG PAGKATUTO GAWAIN NG GURO
GAWAIN NG MAG - AARAL
A.Panimulang Gawain 1.Pagbati sa klase -Magandang umaga sa inyong lahat.
-Magandang umaga rin po Bb. Fernandez!
2.Pagsasaayos ng klase -Bago kayo maupo ay tumingin muna sa inyong paligid at pulutin ang mga kalat, tapos iayos sa hanay ang upuan. Kapag maayos at malinis na maaari na kayong maupo.
(Pupulutin ang mga kalat at ihahanay ng mayos ang mga upuan.)
3.Pagtatala ng liban sa klase -Tumingin sa inyong katabi at tingnan kung sino ang lumiban. May lumiban ba?
(Titingin sa katabi at sasabihin sa guro ang lumiban.)
B.Pagganyak (Magppakita ng ibat-ibang larawan ng mga tao ang guro.)
- Nais kong sabihin niyo sa akin kung ano masasabi niyo sa mga larawan na aking ipapakita. - Naunawaan ba ang gagawin? -Oh, Sige magsimula na tayo.
-Opo!
C.Paglalahad -Ano sa tingin niyo ang kaugnayan ng aktibidad na ating ginawa? Ano sa tingin niyo ang kaugnayan ng mga larawan na aking ipinakita sa ating tatalakayin? -Ellen, ano sa tingin mo?
-Tama. Ito nga ay may kinalaman sa mga tagapaglingkod at pinaglilingkuran. -Handa na ba kayong makinig? -Kung gayon magsimula na tayo.
-Ma'am sa tingin ito po ito ay may kaugnayan sa mga taong nakatataas at mga taong nasa baba ng ating lipunan.
-Opo!
D.PagtalakaysaAralin ( Ilalahad ng guro ang sanaysay gamit ang malaking mapa.) -Naunawaan ba ang sanaysay? -Oh!Sige upang lubos na naunawaan ng lahat atin itong palawigin.
GAWAIN NG GURO -Anong uri ng panitikan ang akdang binasa? -Oh, Sige ikaw nga Jessa. -Tama. -Tungkol saan ba ang paksa na inyong binasa? -Ano sa tingin mo, Flor?
-Opo!
GAWAIN NG MAG - AARAL -Ma'am ako po! -Ma'am ito po ay isang uri ng sanaysay.
-Ma'am ito po ay tungkol sa karanasan ng may akda na may iba’t- ibang kapitbahay
-Tama. -Ano ang kultura ng mga Israelitas ang nabanggit sa sanaysay -Ikaw nga Karen. -Tama. -Ang tawag sa namumuno sa kanila ay ang Punong Ministro o Prime Minister. Ang sistema ng botohan nila'y sa pamamagitan ng partylist na kinabibilangan kung sino ang nais ihalal ng kanilang institusyon habang ang pangkat ng ultra-religous ang kanilang Punong Lingkod ang kakatawan sa kanila. Apat na taon ang termino ang mga mahahalal pero kung nais ng Punong Ministro na maghalalan agad o pahabain ang kanilang termino, pahihintulutan ito. -Bakit kaya maraming tagapakinig Ang galit Kay Netanyahu? -Bakit kayasatintigin mo Shayne.
-Ma'am isa po sa mga kultura na nabanggit Dito ay ang nangyaring botohan po.
-Tama. -Ano naman ang binanggit ng may akda tungkol sa Edukasyon? -Ally.
-Ma'am kasi po ayon po sa kanya na pamumunuan niya ang mga Israelitas upang ang kawalang galang ng mga ito ay mawala.
-Base sa inyong nabasa,, sino ang tinutukoy na pinaglilingkuran, Princess?
-Ma'am na may lumalabas pong paboritismo sa paghahan ng mabuting paaralan at pagtanggapgmga tg mga tao sa pamantasan at programang propesyunal.
-Tama. Sino naman ang tagapaglingkod, Suzette?
-Tama na kung saan katulad dito sa atin ang mga t inatawag na pinaglingkuran ay ang mga matataas lalo na ang mga mayayaman at nasa tungkulin at ang mga mabababang naman ay nananatiling tagasunod. -Bakit naman kaya ito pinamagatang usok at salamin? -Bakit kaya William?
-Ma'am base po sa aking pagkakaintindi, ang tinutukoy pong pinaglingkuran ay ang mga matataas sa lipunan ng Israel. -Ma'am ito po yong mga mabababang uri ng tao sa lipunan.
-Ma'am sa tingin ko po ito ay ginamit lamang bilang simbolo,na ang usok po ay sumisimbulo sa kapangyarihan, kayamanan, katungkulan, pera na madaling mawala na katulad po Ng usok ang mga bagay na ito ay maaaring panandalian lamang na sa isang iglap pwedeng mawala at mapunta kung saan o tangayin Ng hangin. Kaya naman po salamin kasi po sumasalamin siya sa ksa katotohanan na nangyayari po talaga sa reyalidad na ang mga pinaglilingkuran po talaga ay ang mga may katungkulan sa lipunan o ang mga nasa itaas at ang tagapaglingkod naman po ay ang mga mahihirap. -Tama, ito ay simbolo ng reyalidad. -Ano naman Ang kaisipan o aral na nais iparating ng sanaysay, Erica?
-Ma'am ang nais pong iparating ng manunulat sa kanyang akda ay lahat Tayo pantay-pantay at ang panghuhusga kahit kailan ay Hindi magiging Tama.
IV.SINTESIS -Naunawaan ba ang sanaysay na binasa? -Sino nga ulit si Netanyahu, Karen? -Tama. -Bakit nga ulit, tagapaglingkod at pinaglingkuran, Erica?
-Tama. Sino nga ulit ang totoong masama ayon sa sanaysay, Princess? -Tama. -Naunawaan na ba ang sanaysay na binasa? -May mga katanungan pa ba na nais bigyang linaw?
V.KASUNDUAN/TAKDANG-ARALIN -Bilang inyong takdang-aralin nais ko na nng bawat isa sa inyo na gumawa ng isang halimbawa ng sanaysay
Inihanda at ipinasa ni: Rosielyn S. Fernandez Student Teacher – Filipino
Itinala at Pinagtibay ni: WILLY RANCE ANTIGO Instruktor – FILED
-Opo! -Ma'am siya po ang mamumuno sa Israel upang ang kawalang galang daw po ng mga ito ay mawala. -Ma'am kasi po ang tagapaglingkod ay tumutukoy sa mga Tao na mababa o mahihirap ang pinaglilingkuran naman po ay tumutukoy sa mga taong may katungkulan o mga nakatataas. -Ma'am ang totoo pong masama ay ang mga mapagmataas at mapanguri. -Opo! -Wala na Po!
