URAIAN TUGAS POKOK DAN TUGAS INTEGRASI UKM JABATAN : BIDAN KOORDINATOR FUNGSI
POKOK : Melaksanakan (membantu) Kepala Puskesmas menyelenggarakan kegiatan KIA dan KB Puskesmas
dalam
TUGAS POKOK : 1 Memberikan pelayanan KIA 2 Memberikan pelayanan kontrasepsi KB 3 Melakukan pengawasan dan pembinaan terhadap pencatatan danpelaporan program KIA dan KB 4 Membina pelaksanaan posyandu 5 Membina pelaksanaan PKD 6 Kemitraan dengan dukun bayi 7 Melakukan ANC dan PNC di Puskesmas 8 Menyampaikan penyuluhan kesehatan dalam bidang KIA/KB 9 Melakukan konseling, pemeriksaan dan imunisasi pada calon pengantin 10 Mendeteksi dan merujuk bumil dan bayi resiko tinggi 11 Memberi layanan akseptor alat KB invisif (AKD dan AKBK) 12 Otopsi verbal kematian ibi hamil, ibu bersalin, bayi dan balita 13 Pencatatan dan Pelaporan 14 Menerima laporan dari Bidan desa 15 Merekap dan membuat laporan 16 Melaporkan kegiatan program kepada Kepala Puskesmas TUGAS INTEGRASI : 1. Melaksanakan kegiatan perbaikan gizi, PNC 2. Mengevaluasi hasil kegiatan untuk peningkatan kesehatan keluarga secara keseluruhan 3. Memberikan penyuluhan dalam kegiatan lints sector terkait KIA dan KB 4. Membuat laporan kegiatan di bidang tugasnya sebagai bahaninformasi dan pertanggungjawaban kepada atasan 5. Melakukan akan tugas lain yang diberikan oleh atasan 6. Melaksanakan tugas sebagai Tim Peningkatan Kinerja dan Tim Perencanaan Puskesmas Mengetahui Kepala Puskesmas Tanjung Karang Lalu Budiawan, SKM NIP.19720517 200112 1 001
Uraian Tugas Kapus, Dokter, Dokter Gigi, Perawat, Bidan, Sanitarian Dll Berikut ini adalah contoh uraian TUGAS POKOK DAN FUNGSI setiap karyawan yang ada di Puskesmas, anda bisa lihat tugas pokok apa saja yang harus dikerjakan dan bisa dikerjakan oleh petguas puskesmas. Pada bahasan ini menyangkut Tugas pokok kepal puskesmas sampai Cs nya 1.
KEPALA PUSKESMAS
Tugas Memimpin , mengawasi , mengkoordinasikan pelaksanaan pelayanan kesehatan secara paripurna kepada masyarakat dalam wilayah kerjanya. 2.
DOKTER Tugas Pokok Mengusahakan agar fungsi Puskesmas dapat diselenggarakan dengan baik
Fungsi Sebagai seorang dokter Sebagai seorang manager Kegiatan Pokok Melaksanakan fungsi-fungsi managemen Melakukan pemeriksaan dan pengobatan penderita. Dalam rangka rujukan menerima konsultasi Mengkoordinir kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat Mengkoordinir pembinaan peran serta masyarakat Kegiatan lain : Menerima konsultasi dari semua kegiatan Puskesmas. 3.
DOKTER GIGI
Tugas Pokok Mengusahakan agar pelayanan kesehatan gigi dan mulut di wilayah kerja Puskesmas dapat berjalan dengan baik. Fungsi Mengawasi pelaksanaan pelayanan kesehatan gigi dan mulut di Puskesmas Kegiatan Pokok Memberi pelayanan kesehatan gigi dan mulut di dalam wilayah kerja Puskesmas secara teratur. Supervisi dan bimbingan teknis pada Perawat Gigi di Puskesmas tersebut. Kegiatan lain Memberikan penyuluhan kesehatan gigi pada penderita dan masyarakat di wilayah kerjanya. Melaksanakan kegiatan-kegiatan fungsi managemen Membantu kerjasama lintas sektoral dalam pengembangan peran serta masyarakat.
4.
PERAWAT Tugas Pokok Melaksanakan pelayanan pengobatan jalan. Fungsi Membantu dokter dalam melaksanakan kegiatan Puskesmas Kegiatan Pokok
Memeriksa dan mengobati penderita penyakit menular secara pasif
Memberikan pengobatan darurat pada penderita sakit gigi.
Mengadakan surveillance penyakit menular.
Melakukan imunisasi pada bayi ,anak sekolah.
Penyuluhan kesehatan pada penderita.
Mengadakan kunjungan follow up pada keluarga penderita yang dipandang perlu.
Mengunjungi sebagian dari sekolah yang ada di wilayah kerjanya dalam membantu perawat lain yang mempunyai kegiatan pokok UKS.
Pengobatan sementara penderita jiwa dan penyuluhan kesehatan
jiwa. Membantu melatih kader kesehatan Membantu dokter kepala Puskesmas melakukan fungsi managemen Puskesmas dalam bidang pengobatan. Ikut serta dalam kegiatan Posyandu dan Posyandu USILA Memberikan pelayanan MTBS dan DDTK 5. BIDAN Tugas Pokok Melaksanakan pelayanan KIA dan KB Fungsi Membantu dokter dalam melaksanakan kegiatan-kegiatan di Puskesmas. Kegiatan Pokok
Melaksanakan pemeriksaan berkala kepada ibu hamil , ibu menyusui , bayi dan balita di Puskesmas serta memberikan pelayanan kontrasepsi pada akseptor KB.
Menyampaikan cara PMT bagi yang membutuhkan dan penyuluhan kesehatan dalam bidang KIA , KB , Gizi.
Melakukan imunisasi pada ibu hamil dan bayi.
Melatih Dukun bayi.
Memberikan pelayanan MTBS dan DDTK
Ikut Serta dalam Posyandu USILA
Kegiatan lain
6.
Memberikan pengobatan ringanbagi ibu , bayi dan balita yang berkunjung ke bagian KIA di Puskesmas.
Diagnosa dini penyakit gigi dan mulut serta pengobatan sementara.
Membantu surveillance penyakit menular.
Kunjungan ke rumah-rumah penderita yang dipandang perlu untuk mendapatkan perawatan kesehatan keluarga.
Pencatatan dan pelaporan kegiatannya
Pengamatan perkembangan mental bayi dan balita.
Membantu dokter melaksanakan fungsi managemen Puskesmas.
Ikut serta secara aktif dalam pengembangan peran serta masyarakat di wilayah kerjanya dan kerjasama lintas sektoral.
Ikut serta dalam posyandu dan posyandu USILA
Memberikan pelayanan MTBS dan DDTK
BIDAN DESA
Kedudukan Bidan didesa adalah tenaga bidan yang ditempatkan dan bertugas di desa , mempunyai wilayah kerja. Dalam melaksanakan tugas pelayanan medik baik di dalam maupun diluar jam kerjanya bidan harus bertanggung jawab langsung kepada Kepala Puskesmas. Tugas Pokok Melaksanakan kegiatan Puskesmas di desa wilayah kerjanya berdasarkan urutan prioritas masalah kesehatan yang dihadapi sesuai kewenangan yang dimiliki dan diberikan. Menggerakkan dan membina masyarakat desa di wilayah kerjanya agar tumbuh kesadarannya untuk dapat berperilaku hidup sehat. Fungsi
7.
Memberikan pelayanan kesehatan kepada masyarakat di rumahrumah , menangani persalinan, pemberian kontrasepsi dan pengayoman medis keluarga berencana.
Menggerakkan dan membina peran serta masyarakat dalam bidang kesehatan dan melakukan penyuluhan kesehatan yang sesuai dengan permasalahan kesehatan setempat.
Membina dan memberikan bimbingan teknis kepada kader serta dukun bayi.
Membina kerjasama lintas program , lintas sektoral dan lembaga swadaya masyarakat.
Melakukan rujukan medis maupun rujukan kesehatan ke Puskesmas atau bilamana dalam keadaan darurat dapat merujuk ke fasilitas kesehatan lainnya.
Mendeteksi secara dini adanya efek samping dan komplikasi pemakaian kontrasepsi serta adanya penyakit-penyakit lain dan berusaha untuk mengatasi sesuai dengan kemampuannya. SANITARIAN
Tugas Pokok Merubah , mengendalikan atau menghilangkan semua unsur fisik dan lingkungan yang memberi pengaruh buruk terhadap kesehatan masyarakat. Fungsi Membantu dokter dalam melaksankan kegiatan di Puskesmas. Kegiatan Pokok Penyuluhan kepada masyarakat tentang penggunaan air bersih , jamban kelurga, kebersihan lingkungan serta penanaman pekarangan. Membantu masyarakat dalam pembuatan sumur , perlindungan mata iar , penampungan air hujan dan sebagainya serta melatih pembuatan leher angsa untuk jamban keluarga. Pengawasan hygiene perusahaan dan tempat tempat umum dll Kegiatan lain Membantu dokter dalam pemberantasan penyakit menular Membantu dan mengembangkan peran serta masyarakat Pencatatan dan pelaporan kegiatannya Pengamatan kesehatan lingkungan di sekolah serta memberi saran-saran teknik perbaikan . Membantu penyuluhan gizi. Membantu dokter dalam melaksanakan fungsi managemen Ikut serta dalam Posyandu Aktif dalam memperkuat kerjasama lintas sektoral. 8.
PERAWAT GIGI Tugas Pokok Melaksanakan pelayanan kesehatan gigi di Puskesmas
Fungsi Membantu dokter gigi dalam melaksanakan kegiatan di puskesmas. Kegiatan Pokok Memberika gigi geligi Mengobati gigi yang sakit Menambal gigi yang berlubang Membersihkan karang gigi Penyuluhan kesehatan gigi Merefer kasus yang perlu diambil tindakan oleh dokter gigi. Kegiatan lain Memeriksa gigi ibu hamil dan anak-anak Melaksanakan UKGS Membantu dokter melaksanakan fungsi managemen Membantu mengembangkan peran serta masyarakat Melaksanakan rujukan bagi penderita yang perlu tindak lanjut dari dokter khusus 9.
GIZI Tugas Pokok Melaksanakan kegiatan perbaikan gizi di wilayah kerjanya. Fungsi Membantu dokter melaksanakan kegiatan-kegiatan Puskesmas
Kegiatan Pokok Merencanakan kegiatan gizi yang dilaksanakan di Puskesmas bersama pimpinan dan staf Puskesmas lain. Melaksanakan kegiatan pelatihan gizi Melaksanakan kegiatan gizi dalam rangka memperbaiki status gizi masyarakat Melaksanakan koordinasi kegiatan gizi Melaksanakan pemantauan dan penilaian Melaksanakan bimbingan teknis dan pembinaan kader Kegiatan lain Melaksanakan pencatatan dan pelaporan kegiatannya. Membantu dokter melaksanakan fungsi managemen Puskesmas. Ikut serta dalam Posyandu. Membantu pengamatan perkembangan mental anak dan follow up penderita Melakukan rujukan bila perlu. 10.
LABORAT
Tugas Pokok Melakukan pemeriksaan di laboratorium Puskesmas Fungsi Membantu menegakkan diagnosa penyakit Kegiatan Pokok Melaksanakan pemeriksaan specimen penderita dan ibu hamil untuk pemeriksaan darah, urine rutin dan pemeriksaan sediaan dahak.
Menerima rujukan dari Poli , Posyandu, Pustu dan dari swasta Kegiatan lain Membantu penyuluhan kesehatan pada penderita atau keluarganya. Membantu kunjungan rumah dalam rangka perawatan kesehatan keluarga Pencatatan dan pelaporan kegiatannya Membantu dokter melaksanakan fungsi managemen Membantu dalam pengembangan peran serta masyarakat Membantu referral specimen Bila diperlukan ikut dalam posyandu dan posyandu USILA 11.
OBAT
Tugas Pokok Mengelola obat-obatan yang ada di Puskesmas Fungsi Membantu dokter untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan di Puskesmas Kegiatan Pokok Mempersiapkan pengadaan obat di Puskesmas Mengatur penyimpanan obat di Puskesmas Mengatur administrasi obat di Puskesmas Meracik dan membungkus obat dalam kemasan yang sesuai untuk diberikan kepada penderita sesuai perintah dokter. Mengatur distribusi obat sederhana untuk PPPK Menyediakan obat untuk Puskesmas Pembantu , Posyandu Mengatur distribusi obat untuk KIA / KB Kegiatan lain Penyuluhan kesehatan terutama dalam bidang penggunan obat keras dan bahaya narkotika Pencatatan dan pelaporan kegiatan yang dilakukan Membantu dokter melaksanakan fungsi managemen Mengatur kebersihan dan kerapihan kamar obat dan gudang obat 12.
TATA USAHA
Tugas Pokok Melaksanakan pengelolaan urusan kepegawaian , keuangan , perlengkapan , surat menyurat , humas dan urusan-urusan umum , perencanaan serta pelaporan. Fungsi Membantu dokter dalam melaksanakan ketata usahaan Puskesmas Kegiatan Pokok Membuat surat-surat dan menyimpan arsip Kegiatan lain
Membantu dokter melaksanakan fungsi managemen Pengetikan laporan
9 Tugas Pokok dan Fungsi Bidan Puskesmas kesehatan ibu dan anak (KIA). Guna memberikan kontribusi pelayanan yang optimal kepada sasaran, maka setiap bidan harus memahami tugas pokoknya, baik sebagai bidan koordinator, bidan desa (kelurahan) maupun bidan klinik KIA Puskemas. Dalam rangka memperingati Hari Bidan Indonesia, yang ditetapkan setiap tanggal 24 Juni, kali ini admin blog puskel akan memaparkan bagaimana tugas pokok dan fungsi (tupoksi) bidan, khususnya yang bertugas di puskesmas. Berdasarkan rangkuman berbacam informasi pelayanan puskesmas, terdapat standar minimal 9 (sembilan) tugas pokok dan fungsi, seorang bidan, yakni : 1. Melaksanakan asuhan kebidanan kepada ibu hamil (Ante Natal Care) 2. Melakukan asuhan persalinan fisiologis kepada ibu bersalin (Post Natal Care) 3. Menyelenggarakan pelayanan terhadap bayi baru lahir (kunjungan neanatal) 4. Mengupayakan kerjasama kemitraan dengan dukun bersalin di wilayah kerja puskesmas. 5. Memberikan edukasi melalui penyuluhan kesehatan reproduksi dan kebidanan. 6. Melaksanakan pelayanan Keluarga Berencana (KB) kepada wanita usia subur (WUS). 7. Melakukan pelacakan dan pelayanan rujukan kepada ibu hamil risiko tinggi (bumil risti) 8. Mengupayakan diskusi audit maternal perinatal (AMP) bila ada kasus kematian ibu dan bayi. 9. Melaksanakan mekanisme pencatatan dan pelaporan terpadu pelayanan puskesmas. Selamat merayakan Hari Bidan Indonesia, semoga bisa melaksanakan tugasnya memberikan pelayanan terbaik kepada masyarakat. Bahkan bisa menjadi bidan delima, idola semuanya.
OLEKSI ARTIKEL
Kewenangan Bidan Sesuai Permenkes Nomor 1464 Tahun 2010 tentang Izin dan Penyelenggaraan Praktik Bid Kategori: Artikel Umum, Dikirim: Administrator [21/11/2011]
http://www.kesehatanibu.depkes.go.id. Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan (Permenkes) Nomor 1464/Menkes/Per/X/2010 tentang Izin dan Penyelenggaran Praktik Bidan, kewenangan yang dimiliki bidan meliputi: 1. Kewenangan normal: o
Pelayanan kesehatan ibu
o
Pelayanan kesehatan anak
o
Pelayanan kesehatan reproduksi perempuan dan keluarga berencana
2. Kewenangan dalam menjalankan program Pemerintah 3. Kewenangan bidan yang menjalankan praktik di daerah yang tidak memiliki dokter Kewenangan normal adalah kewenangan yang dimiliki oleh seluruh bidan. Kewenangan ini meliputi: 1. Pelayanan kesehatan ibu 1. Ruang lingkup:
Pelayanan konseling pada masa pra hamil
Pelayanan antenatal pada kehamilan normal
Pelayanan persalinan normal
Pelayanan ibu nifas normal
Pelayanan ibu menyusui
Pelayanan konseling pada masa antara dua kehamilan
2. Kewenangan:
Episiotomi
Penjahitan luka jalan lahir tingkat I dan II
Penanganan kegawat-daruratan, dilanjutkan dengan perujukan
Pemberian tablet Fe pada ibu hamil
Pemberian vitamin A dosis tinggi pada ibu nifas
Fasilitasi/bimbingan inisiasi menyusu dini (IMD) dan promosi air susu ibu (ASI) eksklusif
Pemberian uterotonika pada manajemen aktif kala tiga dan postpartum
Penyuluhan dan konseling
Bimbingan pada kelompok ibu hamil
Pemberian surat keterangan kematian
Pemberian surat keterangan cuti bersalin
2. Pelayanan kesehatan anak 1. Ruang lingkup:
Pelayanan bayi baru lahir
Pelayanan bayi
Pelayanan anak balita
Pelayanan anak pra sekolah
2. Kewenangan:
Melakukan asuhan bayi baru lahir normal termasuk resusitasi, pencegahan hipotermi, inisiasi menyusu dini (IMD), injeksi vitamin K 1, perawatan bayi baru lahir pada masa neonatal (0-28 hari), dan perawatan tali pusat
Penanganan hipotermi pada bayi baru lahir dan segera merujuk
Penanganan kegawatdaruratan, dilanjutkan dengan perujukan
Pemberian imunisasi rutin sesuai program Pemerintah
Pemantauan tumbuh kembang bayi, anak balita dan anak pra sekolah
Pemberian konseling dan penyuluhan
Pemberian surat keterangan kelahiran
Pemberian surat keterangan kematian
3. Pelayanan kesehatan reproduksi perempuan dan keluarga berencana, dengan kewenangan: 1. Memberikan penyuluhan dan konseling kesehatan reproduksi perempuan dan keluarga berencana 2. Memberikan alat kontrasepsi oral dan kondom
Selain kewenangan normal sebagaimana tersebut di atas, khusus bagi bidan yang menjalankan program Pemerintah mendapat kewenangan tambahan untuk melakukan pelayanan kesehatan yang meliputi: 1. Pemberian alat kontrasepsi suntikan, alat kontrasepsi dalam rahim, dan memberikan pelayanan alat kontrasepsi bawah kulit 2. Asuhan antenatal terintegrasi dengan intervensi khusus penyakit kronis tertentu (dilakukan di bawah supervisi dokter) 3. Penanganan bayi dan anak balita sakit sesuai pedoman yang ditetapkan 4. Melakukan pembinaan peran serta masyarakat di bidang kesehatan ibu dan anak, anak usia sekolah dan remaja, dan penyehatan lingkungan 5. Pemantauan tumbuh kembang bayi, anak balita, anak pra sekolah dan anak sekolah 6. Melaksanakan pelayanan kebidanan komunitas 7. Melaksanakan deteksi dini, merujuk dan memberikan penyuluhan terhadap Infeksi Menular Seksual (IMS) termasuk pemberian kondom, dan penyakit lainnya 8. Pencegahan penyalahgunaan Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif lainnya (NAPZA) melalui informasi dan edukasi 9. Pelayanan kesehatan lain yang merupakan program Pemerintah
Khusus untuk pelayanan alat kontrasepsi bawah kulit, asuhan antenatal
terintegrasi, penanganan bayi dan anak balita sakit, dan pelaksanaan deteksi dini, merujuk, dan memberikan penyuluhan terhadap Infeksi Menular Seksual (IMS) dan penyakit lainnya, serta pencegahan penyalahgunaan Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif lainnya (NAPZA), hanya dapat dilakukan oleh bidan yang telah mendapat pelatihan untuk pelayanan tersebut. Selain itu, khusus di daerah (kecamatan atau kelurahan/desa) yang belum ada dokter, bidan juga diberikan kewenangan sementara untuk memberikan pelayanan kesehatan di luar kewenangan normal, dengan syarat telah ditetapkan oleh Kepala Dinas Kesehatan Kabupaten/Kota. Kewenangan bidan untuk memberikan pelayanan kesehatan di luar kewenangan normal tersebut berakhir dan tidak berlaku lagi jika di daerah tersebut sudah terdapat tenaga dokter
KERANGKA ACUAN PENDATAAN IBU HAMIL PENDAHULUAN Dalam rangka meningkatkan derajat kesehatan ibu dan anak terutama pada kelompok yang paling rentan terhadap masalah kesehatan, yaitu ibu hamil, bersalin, dan bayi pada masa perinatal.Hal ini ditandai dengan tingginya AKI dan AKB. LATAR BELAKANG Kegiatan pendataan bumil adalah semua ibu hamil antara trimester 1 sampe dengan 3. TUJUAN UMUM Meningkatkan kesehatan ibu dan anak TUJUAN KHUSUS. ntuk men!egah terjadinya AKI.Meningkatkan !akupan kunjungan ibu hamil.Meningkatkan kesehatan ibu hamil KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN "endataan ibu hamil dilaksanakan #$ dalam 1 tahun CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN Melakukan kunjungan rumah pada ibu hamil
SASARAN %emua ibu hamil di&ilayah ke!amatan "undong SKEDUL /JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN Dilaksanakan #$ dalam 1 tahun EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN '(aluasi kegiatan dilakukan oleh bidan dan dilaporkan kepada kepal a "uskesmas "undong PENCATATAN PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN
KERANGKA ACUAN PEMERIKSAAN IBU HAMIL A. PENDAHULUAN Program pembangunan kesehatan di Indonesia dewasa ini masih di prioritaskan pada upaya peningkatan derajat kesehatan ibu dan anak, terutama pada kelompok yang paling rentan salah satu kelompok tersebut adalah ibu hamil. Ibu hamil perlu dipersiapkan seoptimal mungkin secara fisik dan mental selama dalam masa kehamilan sehingga didapatkan ibu dan bayi yang sehat. B. LATAR BELAKANG Sehubungan dengan salah satu tujuan pembangunan milenium atau Millenium Development Goals (MDGs), Indonesia berupaya untuk menurunkan angka kematian ibu dan anak. Anak-anak terutama neonatal sangat rentan terhadap penyakit yang berujung pada kematian. Angka Kematian Ibu (AKI) dan Angka Kematian Neonatal (AKN) merupakan indikator status kesehatan masyarakat. Dibandingkan Negara-negara tetangga di Asia Tenggara, Indonesia memiliki angka kematian ibu dan bayi yang cukup tinggi. Menurut data Survey Demografi Kesehatan Indonesi (SDKI) 2007 AKI di Indonesia 228 per 100.000 kelahiran hidup. Berdasarkan data di atas, maka puskesmas Pattingalloang sebagai pusat pelayanan kesehatan masyarakat perlu memberikan pelayanan secara menyeluruh dan terpadu di wilayah kerjanya. Untuk itu diperlukan program Upaya Kesehatan Masyarakat (UKM) yang sesuai kebutuhan dan harapan serta langsung menyentuh masyarakat, yakni program KIA dan KB yang langsung mengunjungi masyarakat. C. TUJUAN UMUM DAN TUJUAN KHUSUS
TUJUAN UMUM : Untuk memeriksa ibu – ibu hamil yang ada difasilitas UKM ( posyandu ) diwilayah kerja Puskesmas termasuk ibu hamil yang tidak datang ke fasilitas UKM ( posyandu ), sehingga ibu hamil dapat dipersiapkan se optimal mungkin fisik dan mental ibu dan anak selama dalam kehamilan , persalinan dan nifas,sehingga didapatkan ibu dan anak yang sehat. TUJUAN KHUSUS : 1. Untuk mengetahui dan menangani komplikasi yang mungkin dijumpai dalam kehamilan. 2. Untuk mengenali dan mengobati penyakit yang mungkin diderita sedini mungkin. 3. Menurunkan angka morbiditas dan mortalitas ibu dan anak 4. Memberikan nasihat –nasihat tentang cara hidup sehari berkaitan dengan kehamilan, nifas, laktasi dan KB. 5. Mempersiapkan peran ibu dan keluarga dalam menerima kelahiran bayi agar dapat tumbang secara normal. D. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN Kegiatan pokok : Melakukan pemeriksaan fisik pada ibu hamil Rincian kegiatan : 1. Menimbang berat badan ibu hamil 2. Mengukur Lingkar Lengan Atas (LILA) ibu hamil 3. Mengukuran tekanan darah ibu hamil 4. Pemeriksaan palpasi leopold 5. Pemeriksaan denyut jantung janin (DJJ) E. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN 1. Ibu – ibu hamil yang datang kefasilitas UKM ( posyandu) dicatat nama, umur, nama suami, tanggal HPHT, status kehamilan,persalinan, dan kegugurannya ( GPA) 2. Melakukan penimbangan berat badan (BB) ibu hamil 3. Melakukan pengukuran Lingkar Lengan Atas ( LILA) 4. Melakukan pengukuran tekanan darah ( TD) 5. Melakukan pemeriksaan palpasi leopold 6. Pemeriksaan Denyut Jantung Janin ( DJJ )
7. Ibu – ibu hamil yang tidak berkurang ke fasilitas UKM ( Posyandu), dikunjungi kerumahnya dan dilakukan pemeriksaan kehamilan. F. SASARAN 1. Ibu hamil yang berkunjung di fasilitas UKM (posyandu ) 2. Ibu hamil yang tidak berkunjung difasilitas UKM ( posyandu ) G. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN Jadwal kegiatan KIA dan KB disesuaikan dengan jadwal kegiatan di fasilitas UKM (Posyandu) di masing-masing kelurahan : No. Tanggal Tempat Pelaksanaan H. RENCANA PEMBIAYAAN Menunjang pelaksanaan kegiatan di fasilitas UKM ( Posyandu ) didukung oleh dana yang bersumber dari Anggaran Pendapatan Belanja Daerah (APBD). I. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN Setiap akhir bulan , bidan kelurahan menghitung jumlah kunjungan ibu hamil di fasilitas UKM ( posyandu ). J. PENCATATAN DAN PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN 1. Pencatatan dibuat dalam bentuk laporan tertulis menggunakan format laporan bulanan kegiatan fasilitas UKM ( posyandu ). 2. Pelaporan diserahkan setiap akhir bulan 3. Pelaporan diserahkan kepenanggung jawab kegiatan UKM ( posyandu ). Mengetahui, Kepala Puskesmas Pattingalloang dr.Yuliaty Pongrekun NIP. 19590713 198710 2 002
KERANGKA ACUAN PERTEMUAN KADER PENDAMPINGAN STIKER P4K PUSKESMAS MUNGO TANGGAL 31 MEI TAHUN 2016
I.
PENDAHULUAN
P4K ( Program Perencanaan Persalinan Dan Pencegahan Komplikasi) dengan Stiker adalah merupakan suatu kegiatan yang di fasilitasi oleh Bidan di desa Dengan Peran Aktif Suami, Keluarga Dan Masyarakat dalam merencanakan persalinan yang aman dan persiapan menghadapi komplikasi bagi ibu hamil, termasuk perencanaan penggunaan KB pasca persalinan dengan menggunakan stiker sebagai media notifikasi sasaran dalam rangka meningkatkan cakupan dan mutu pelayanan kesehatan bagi ibu dan bayi baru lahir Kader sebagai partner kerja dilapangan bagi petugas kesehatan dalam pelaksanaan program P4K ini sangat berperan penting sehubungan dengan penguasaan wilayah dan geografis wilayah kerja, serta pendekatan kepada masyarakat secara budaya setempat. Penyelenggaraan Kesehatan salah satunya dengan mengoptimalkan fungsi Puskesmas. Fungsi Puskesmas berdasarkan permenkes no 75 tahun 2014 adalah : 1. Menyelanggrakan upaya kesehatan masyarakat tingkat pertama diwilayah kerjanya. 2. Menyelenggarakan upaya kesehatan perorangan tingkat pertama diwilayah kerjanya. 3.
Sebagai wahana pendidikan.
Pembangunan kesehatan yang diselenggarakan dipuskesmas bertujuan untuk mewujudkan masyarakat yang : 1. Memiliki prilaku sehat yang meliputi kesadaran , kamauan dan kemanpuan hidup sehat 2.
Mampu menjangkau pelayanan kesehatan yang bermutu
3.
Hidup dalam lingkungan yang sehat
4. Memiliki derajat kesehatan yang optimal baik individu , keluarga dan masyarakat. II.
LATAR BELAKANG
Dalam rangka pencapaian target sasaran rencana pembangunan jangka menengah bidang kesehatan (RPJMN-KN) 2004-2009 yaitu AKI 226/100.000 KH, dan target pencapaian Millenium Development Golals (MDG’s), yaitu AKI menjadi
102/100.000 KH pada tahun 2015, perlu dilakukan upaya terobosan yang efektif dan berkesinambungan. Sebagian besar kematian ibu disebabkan oleh penyebab langsung, yaitu perdarahan, infeksi, eklamsi, persalinan lama dan abortus komplikasi abortus. Di samping itu, kematian ibu juga dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat sosial ekonomi, tingkat pendidikan, kedudukan dan peran perempuan, faktor sosial budaya serta faktor transportasi, yang kesemuanya berpengaruh pada munculnya dua keadaan yang tidak menguntungkan, yaitu : (1) Tiga Terlambat (terlambat mengenal tanda bahaya dan mengambil keputusan, terlambat mencapai fasilitas kesehatan, dan terlambat mendapatkan pelayanan fasilitas kesehatan); (2) Empat Terlalu (terlalu muda melahirkan, terlalu sering melahirkan, terlalu rapat jarak melahirkan, dan terlalu tua untuk melahirkan). Mengingat penyebab dan latar belakang kematian ibu yang sangat kompleks dan menyangkut bidang-bidang yang ditangani oleh sektor, baik di lingkungan pemerintah maupun swasta, maka upaya percepatan penurunan AKI memerlukan penanganan yang menyeluruh terhadap masalah yang ada dengan melibatkan sektor terkait. Pada tahun 2007 menteri kesehatan menerangkan P4K (program perencanaan dan pencegahan komplikasi) dengan stiker yang merupakan “upaya terobosan” dalam percepatan penurunan angka kematian ibu dan bayi baru lahir melalui kegiatan peningkatan akses dan kualitas pelayanan, yang sekaligus merupakan kegiatan yang membangun potensi masyarakat, khususnya kepedulian masyarakat untuk persiapan dan tindak lanjut dalam menyelamatkan ibu dan bayi baru lahir. Dari pengalaman lapangan, ditemukan bahwa kemampuan dalam berkomunikasi merupakan kunci keberhasilan untuk dapat membangun kepercayaan masyarakat terhadap bidan. Dalam P4K dengan Stiker, bidan diharapkan berperan sebagai fasilitator dan dapat membangun komunikasi persuasif dan setara di wilayah kerjanya agar dapat terwujud kerjasama dengan ibu, keluarga dan masyarakat sehingga pada akhirnya dapat meningkatkan kesehatan ibu dan bayi baru lahir.
III.
TUJUAN
3.1. Tujuan Umum Meningkatkan pengetahuan kader posyandu tentang kegiatan Pendampingan stiker P4K. 3.2. Tujuan Khusus a.
Meningkatkan pengetahuan dan pemahaman kader tentang Stiker P4K
b. Terdatanya status ibu hamil dan terpasangnya stiker P4K disetiap rumah ibu hamil c. Terlaksananya perencanaan persalinan termasuk pemakaian metode KB pasca melahirkan yang sesuai dan disepakati ibu hamil, suami, keluarga dan bidan. d. Terlaksananya pengambilan keputusan yang cepat dan tepat bila terjadi komplikasi selama kehamilan, persalinan, persalinan, dan nifas e. Tersedianya persiapan persalinan ibu hamil dalam hal biaya, transportasi, donor darah untuk proses persalinan termasuk menghadapi kegawatdaruratan ibu hamil, ibu bersalin dan bayi baru lahir
IV.
SASARAN
Kader diwilayah kerja Puskesmas Mungo V. MATERI • Stiker P4K • Deteksi Dini Resti Ibu Hamil VI.
PESERTA
1. Peserta adalah kader Posyandu sebanyak 37 orang di wilayah kerja Puskesmas 2. Masing-masing jorong 1 orang kader posyandu kecuali jorong Indo Baleh Barat 3 orag kader, dan jorong KPL 2 orang kader VII. NARA SUMBER 1 orang dari Kabupaten dengan unsur : a. 1 satu orang dari seksi Kesga b. Pengelola Ibu Puskesmas Mungo VIII. WAKTU PELAKSANAAN Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 31 Mei 2016 IX. TEMPAT PELAKSANAAN Kegiatan dilaksanakan di ruang pertemuan Puskesmas Mungo X. SUMBER DANA Kegiatan pertemuan Kader dalam pendampingan stiker P4K dibiayai oleh DPA_SKPD Dinas Kesehatan Kabupaten Lima Puluh Kota
XI. 1.
RANCANGAN ANGGARAN DANA YANG DIBUTUHKAN Belanja ATK
36 Org X 1 paket X Rp. 10.000,2.
Makan Minum
40 bks X Rp. 25.000,-
3.
= Rp.1.000.000,-
Fotocopy materi / bahan
36 lembar X 5 lembar x Rp.200,-
4.
= Rp.360.000,-
= Rp.36.000,-
Uang saku peserta
36 orang X Rp.25.000,-
= Rp.900.000,-
= Rp.2.296.000,XII.
PELAKSANA KEGIATAN
1.
Bidan Koordinator Puskesmas Mungo
2.
Pengelola Ibu Puskesmas Mungo
XIII.
PENUTUP
Demikian kerangka acuan kegiatan pertemuan kader pendampingan stiker P4K di Puskesmas Mungo. Kerangka acuan ini dibuat dalam rangka upaya peningkatan capaian program KIA khususnya program Ibu. Akhirnya atas segala perhatian dan pertimbangan, kami ucapkan terimakasih.
KerangkaAcuanKegiatanProgram Perencanaan, Persalinan Dan PencegahanKomplikasi( P4K )A.Pendahuluan Kondisi kesehatan ibu dan anak di indonesia saat ini masih sangat penting untuk ditingkatkan serta mendapat perhatian khusus. Menurut data terakhir survey demografikesehatan indonesia (sdki) tahun 2007 diperkirakan sekitar 1 orang ibu meninggal setiap jam akibat kehamilan bersalin dan nifas serta setiap hari !01 bayi meninggal. "al ini se#ara keseluruhan disebabkan latar belakang dan penyebab kematian ibudan anak yang kompleks menyangkut aspek medis yang harus ditangani oleh tenagakesehatan. $edangkan penyebab non medis merupakan penyebab mendasar seperti status perempuan keberadaan anak sosial budaya pendidikan ekonomi geografis transportasidan sebagainya yang memerlukan keterlibatan lintas sektor dalam penanganannya.%enyebab kematian ibu terbesar se#ara berurutan disebabkan terjadinya pendarahan eklamsia infeksi persalinan lama dan keguguran. Kematian bayi sebagian besar disebabkan karena &ayi &erat 'ahir endah (&&') kesulitan bernafas saat lahir dan infeksi. 'ebih dari separuh (* +) kematian bayi terjadi pada masa bayi baru lahir (0 , 2- hari). $edangkan kematian bayi usia 1 , 12 bulan sebagian besar disebabkankarenadiare dan pneumonia.paya penurunan kematian ibu dan bayi dapat dilakukan dengan peningkatan#akupan dan kualitas pelayanan kesehatan ibu dan anak. $alah satu upaya yang dilakukanadalah mendekatkan jangkauan pelayanan kesehatan kepada masyarakat melalui %rogram%eren#anaan %ersalinan dan %en#egahan Komplikasi (%!K). B.Latar Belakang 1./asar "ukuma.ndangndang o. 2 3ahun 1442 tentang Kesehatan. b. %eraturan %emerintah no. 2 tahun 144* tentang 3enaga Kesehatan.#.ndangndang no. 2 tentang tahun 200! %emerintahan /aerah.d.Keputusan Menteri Kesehatan no. 400 tahun 2002 tentang egistrasi dan %raktek &idan.e.Keputusan Menteri Kesehatan no.7!1 tahun 200- tentang $tandar %elayananMinimal &idang Kesehatan /i Kabupaten5Kota
KERANGKA ACUAN IBU HAMIL RESTI A.PENDAHULUAN Angka kematian ibu merupakan salah satu indikator untuk melihatderajat kesehatan perempuan.Angka kematian ibu merupakan salah satu target yang telahditentukan dalam tujuan pembangunan meliputi angka kematianibu,dimana target tahun 2015 berkurang sampai ¾ resiko dari kematianibu.kematian ibu bisa dikurangi dengan cara pemantauan ANC secararutin disetiap posyandu oleh bidan desa yang bertanggung jaab di desatersebut. !emeriksaan ibu hamil di posyandu selain ANC jugadilaksanakan pengukuran "ila,tinggi bdan,berat badan yang guna nyauntuk mengetahui #aktor resiko yang mungkin terjadi selama kehamilansampai melahirkan. B.LATAR BELAKANG $ebagian ibu hamil yang tidak pernah memeriksakan kehamilannyasejak aal kehamilan, sehingga banyak ibu hamil resiko tinggi yang tidakterdeteksi. C.TUJUAN • %idapatkan status ibu hamil resiko tinggi • %idapatkannya pelayanan yang lebih spesi&k terhadap ibu hamilresti D.KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN 'enetapkan status kesehatan ibu hamil resti berdasarkan #aktorresiko ! emeriksaan &sik !emberian penkes tentang kehamilan resti yang dialami ibu hamil
!encatatan hasil pelayanan ANC
'elakukan pencatatan ibu hamil resti E.CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN • (egiatan pemeriksaan bumil di gedung dilaksanakan di ruang ()A!uskesmas 'uara Nasal • (egiatan di luar gedung dilaksanakan pada aktu yang ditentukan • (unjungan rumah oleh bumil yang tak memeriksakan kehamilannyadilakukan oleh bidan desa,pemegang ilayah setempat. F.SASARAN $emua ibu hamil di ilayah desa masing*masing yang berada diilayah kerja ! uskemas 'uara Nasal G.JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN %i dalam setiap hari kerja di ruang ()A !uskesmas 'uara Nasal %i luar gedung, setiap kegiatan posyandudi kunjungan desa dankunjungan rumah ditentukan oleh bidan desa pemegang ilayah. H.EVALUASI, PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN $asaran ibu hamil resti tercatat secara menyeluruh dan dapatditangani dengan baik sesuai dengan #aktor resiko yang dialami. I.PENCATATAN, PELAPORAN, EVALUASI KEGIATAN %ilaksanakan sesuai dengan prosedur pelayanan ibu hamil resti.. J.ANGGARAN BIAYA %ana +( K.PENUTUP %emikianlah laporan pemantauan ibu hamil resiko tinggi ini dibuatsebagai laporan pelaksanaan kegiatan pemantauan ibu hamil di ilayahpuskesmas muara nasal tahun 201-
KERANGKA ACUAN KAJI BANDING UPAYA KIA-KB UPT PUSKESMAS Sukamandi KOTA Sukamaju
PENDAHULUAN
Program pembangunan kesehatan di Indonesia dewasa ini masih diprioritaskan pada upaya peningkatan derajat kesehatan Ibu dan anak, terutama pada kelompok yang paling rentan kesehatan yaitu ibu hamil, bersalin dan bayi pada masa perinatal. Hal ini ditandai dengan tingginya Angka Kematian Ibu (AKI) dan Angka Kematian Bayi (AKB) di Indonesia. Di kota Sukamaju,jumlah kematian ibu mengalami penurunan yang signifikan yaitu 7 kasus pada tahun 2013 menjadi 2 kasus pada tahun 2014. Sedangkan untuk kematian bayi dari 40 kasus pada tahun 2013dan 37 kasus pada tahun 2014. Namun demikian tetap diperlukan upaya agar target penurunan AKI dan AKB dapat tercapai pada tahun – tahun berikutnya. Salah satu upaya penurunan AKI dan AKB adalah dengan penyuluhan guna meningkatan pengetahuan dan ketrampilan ibu ibu mengenai kehamilan, perawatan kehamilan, persalinan, perawatan nifas, perawatan bayi baru lahir, mitos, penyakit menular, dan akte kelahiran dengan menggunakan buku KIA.
LATAR BELAKANG
Kelas ibu hamil adalah sarana untuk belajar tentang kesehatan bagi ibu hamil dalam bentuk tatap muka dalam kelompok yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu mengenai kehamilan, perawatan kehamilan, persalinan, perawatan nifas, perawatan bayi, mitos, penyakit menular dan akte kelahiran.. Ujicoba pelaksanaan kelas ibu hamil dan Kelas ibu balita telah dimulai pada tahun 2010 pada 6 desa binaan UPT Puskesmas Sukamandi. UPT Puskesmas Sukamandi telah melaksanakan kegiatan ini dengan menggunakan dana BOK. Hasil evaluasi di lapangan didapatkan bahwa masyarakat ternyata antusias . tetapi masih ada kendala dalam pelaksanaan diantaranya dari 10 pendamping yang kita undang yang hadir hanya 2/3 orang. Peran serta lintas sektor terkait seperti kelurahan dan kader belum maksimal. Pelaksanaan kelas ibu hamil di puskesmas Sukamandi sedikit banyak sudah lebih baik diantaranya sudah melibatkan peran lintas sektor (kasi kesra kelurahan ) untuk mendampingi pelaksanaan kelas ibu hamil. Pelaksanaan kelas ibu hamilnya berada di wilayah masyarakat kelurahan sehingga akses bisa dijangkau oleh ibu hamil. Selain itu di puskesmas Sukamandi juga sudah menggunakan teknologi tepat guna (LCD) dalam penyampaian materi. Dari latar belakang itulah UPT Puskesmas Sukamandi memilih Puskesmas Sukamandi sebagai tempat pelaksanaan kaji banding,diharapkan dari kegiatan ini akan memberikan kontribusi perbaikan bagi pelaksanaan kelas ibu UPT Puskesmas Sukamandi tahun – tahun berikutnya TUJUAN TujuanUmum Meningkatkan mutu pelaksanaan kelas ibu hamil di daerah binaan di UPT Puskesmas Sukamandi TujuanKhusus Membandingkan pelaksanaan kelas ibu hamil antar puskesmas. Meningkatkan peran serta masyarakat dalam pelaksanaan kelas ibu hamil Meningkatkan fasilitasi dalam pelaksanaan kelas ibu hamil Meningkatkan koordinasi lintas sektor dalam pelaksanaan kelas ibu hamil.
TATA NILAI PROGRAM
Sopan
Empati
Ramah
Akurat
Santun
Ikhlas
TATA HUBUNGAN KERJA Lintas Program No
Bagian
Peran
1.
KIA
Pelaksana kegiatan
2.
Gizi
Mendukung pelaksanaan kegiatan
3.
Dokter
4
Perawat
Mendukung pelaksanaan kegiatan Mendukung pelaksanaan kegiatan
Lintas sektor No
Bagian
Peran
1.
Kader Posyandu
2.
PKK
4
Pendamping
Penyebarluasan informasi
Kelurahan
Fasilitasi tempat
KEGATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN
No
Kegiatan Pokok
Rincian Kegiatan
Kunjungan kaji banding pelaksanaan kelas ibu hamil di puskesmas Sukamandi Menyusun rencana kaji banding Menyusun instrumen kaji banding Melaksanakan kunjungan kaji banding Membuat laporan kaji banding
CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN DAN SASARAN Cara Melaksanakan Kegiatan No
Kegiatan
Methode
Menyusun rencana kaji banding Membuat kerangka acuan kegiatan Menyusun instrumen kaji banding Membuat daftar pertanyaan Melaksanakan kunjungan kaji banding Kunjungan langsung dan diskusi Pelaporan
Membuat laporan hasil
Sasaran Pelaksanaan kelas ibu hamil di puskesmas Sukamandi. Peserta Peserta Kaji banding adalah Bidan penanggungjawab KIA KB dan bidan pelaksana UPT Puskesmas Sukamandi. Untuk kaji banding di puskesmas Sukamandi ini hanya dihadiri oleh pelaksana kebidanan.
JADWAL KEGIATAN No
Kegiatan
Waktu Kegiatan (Bulan)
1.
Menyusun rencana kaji banding
2
Menyusun instrumen kaji banding
3.
Melaksanakan kunjungan kaji banding
4.
Pelaporan
EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN LAPORAN Evaluasi pelaksanaan kaji banding dilaksanakan pada pelaksanaan kelas ibu hamil tahun 2016
PENCATATAN, PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN Dilakukan pencatatan dan pelaporan setelah kegiatan selesai dilaksanakan. Pelaporan kepada Kepala UPT Puskesmas Sukamandi . Distribusi hasil kegiatan ke lintas program UPT Puskesmas Sukamandi. Silahkan Unduh kerangka acuan kaji banding dalam format word untuk program KIA KB UKM
KAK (KERANGKA ACUAN KEGIATAN) PEMANTAUAN NEONATAL RESTI PUSKESMAS JANGKAR BULAN .................... 2016 A.PENDAHULUAN Bayi baru lahir atau neonatus meliputi umur 0 – 28 hari. Kehidupan pada masa neonatus ini sangat rawan oleh karena memerlukan penyesuaian fisiologik agar bayi di luar kandungan dapat hidup sebaik-baiknya. Hal ini dapat dilihat dari tingginya angka kesakitandan angka kematian neonatus. Diperkirakan 2! kematian bayi di bawah umur satu tahun ter"adi pada masa neonatus. #eralihan dari kehidupan intrauterin ke ekstrauterin memerlukan berbagai perubahan biokimia dan faali. Dengan terpisahnya bayi dari ibu$ maka ter"adilah awal proses fisiologik. B.LATAR BELAKANG Banyak masalah pada bayi baru lahir yang berhubungan dengan gangguan atau kegagalan penyesuaian biokimia dan faali yang disebabkan oleh prematuritas$ kelainan anatomik$ dan lingkungan yang kurang baik dalam kandungan$ pada persalinan maupun sesudah lahir. %asalah pada neonatus biasanya timbul sebagai akibat yang spesifik ter"adi pada masa perinatal. &idak hanya merupakan penyebab kematian tetapi "uga ke'a'atan. %asalah ini timbul sebagai akibat buruknya kesehatan ibu$ perawatan kehamilan yang kurang memadai$
mana"emen persalinan yang tidak tepat dan tidak bersih$ kurangnya perawatan bayi baru lahir. Kalau ibu meninggal pada waktu melahirkan$ si bayi akan mempunyai kesempatan hidup yang ke'il. (ang termasuk neonatus resiko tinggi yaitu diantaranya sebagai berikut)*. BB+, 2. asfiksia neonatorum!. sindrom$ gangguan pernafasan. ikterus. perdarahan tali pusat/. ke"ang. hypotermi8. hypertermi1. hypoglikemi*0 tetanus neonatorum
KERANGKA ACUANPEMANTAUAN KESEHATAN BAYI RESIKO TINGGII.PENDAHULUAN Kesehatan ibu dan anak adalah pangkal kesehatan dan kesejahteraan bangsa. Ibusehat akan melahirkan anak yang sehat, menuju keluarga sehat dan bahagia. Mengingatanak – anak merupakan salah satu aset bangsa maka masalah kesehatan anak memerlukan prioritas masih cukup tinggi.Sekitar 37,3 juta penduduk di Indonesia hidup di bawah garis kemiskinan, setengahdari total rumah tangga mengkonsumsi makanan kurang dari kebutuhan seharihari, lima juta balita berstatus gi!i kurang, lebih dari "## juta penduduk beresiko terhadap berbagaimasalah kurang gi!i.$alam hal kematian, Indonesia mempunyai komitmen untuk mencapai sasaranMillenium $e%elopment &oals 'M$&(s) untuk mengurangi jumlah penduduk yang miskindan kelaparan serta menurunkan angka kematian balita menjadi tinggal setengah darikeadaan pada tahun *### 'Syarie+,idayat.*##-).Sumber daya manusia terbukti sangat menentukan kemajuan dan keberhasilan pembangunan suatu egara. /erbentuknya sumber daya manusia yang berkualitas, yaitusumber daya manusia yang sehat, cerdas, dan produkti+.0ada bayi dan balita, kekurangan gi!i dapat mengakibatnya terganggunya pertumbuhan dan perkembangan +isik, mental dan spiritual. 1ahkan pada bayi, gangguantersebut dapat bersi+at permanen dan sangat sulit untuk diperbaiki. $engan demikian akanmengakibatkan rendahnya kualitas sumber daya manusia. egara dan bangsa juga akanmenderita bila ibu, anak dan keluarga serta masyarkat tidak
sehat. Sebab kematian bayisangat erat hubungannya dengan tingkat sosial ekonomi, keadaan gi!i dan pelayanankesehatan. II.LATAR BELAKANG 1erbagai gangguan dapat terjadi pada bayi baru lahir dan mengakibatkan kesakitandan kematian. $iperkirakan dua pertiga kematian bayi terjadi pada bulan pertamakehidupannya. 0enyebab kematian utama pada minggu pertama kehidupan adalahkomplikasi kehamilan dan persalinan. al tersebut disebabkan tidak memadainya perawatan ante natal, pertolongan persalinan serta perawatan neonatal. Sebagian besar kematian ini dapat di cegah apabila penanganan awal dilaksanakan dengan cepat dan tepat.0enggunaan peralatan canggih tidak di perlukan untuk menolong sebagian bayi ini.
KERANGKA ACUAN KEGIATAN PEMBERIAN VITAMIN A DI POSYANDU A. PENDAHULUAN Tujuan pembangunan kesehatan sesuai UU kesehatan No. 36 Tahun 2009 tentang kesehatan, adalah untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, kemauan dan kemampuan hidup sehat bagi seluruh masyarakat Indonesia sehingga memungkinkan hidup produktif secara sosial dan ekonomi. Berdasarkan hal tersebut di atas, menunjukkan bahwa pembangunan di sektor sektor kesehatan perlu terus dilakukan termasuk bidang perbaikan dan peningkatan status gizi. Salah satu program gizi yang saat ini masih terus dilakukn adalah pemberian vitamin A pada bayi dan balita. B. LATAR BELAKANG Berdasarkan data ...... di Indonesia kebutaan karena kekurangan vitamin A mencapai ....%. Beberapa daerah lain seperti propinsi .... masih tinggi. Berdasarkan hal tersebut, menunjukkan kepada kita bahwa kebutaan karena kekurangan vitamin A
masih mengancam masyarakat kita termasuk daerah seperti Kabupaten Barru. Walapun pemberian vitamin A di Kabupaten Barru sudah mencapai angka 95% namun hal ini masih dianggap masalah karena belum mencapai target 100%. Selain itu itu apabila pemberian vitamin A ini misalnya dihentikan, maka sudah dapat dipastikan akan terjadi masalah di kemudian hari misalnya dapat terjadi Outbreak kebutaan karena kekurangan vitamin A. C. TUJUAN UMUMDAN TUJUAN KHUSUS A. Tujuan Umum Untuk mencegah kebutaan akibat kekurangan vitamin A di Kabupaten Barru khususnya wilayah kerja Puskesmas Pekkae. B. Tujuan Khusus Untuk memberikan vitami A kepada Bayi 6 – 11bulan dan Balita umur 12 -59 bulan di seluruh Posyandu di Wilayah Puskesmas Pekkae (23 posyandu) setiap bulan februari dan agustus setiap tahun. D. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN A. Kegiatan Pokok Pemberian Vitami A kepada sasaran B. Rincian Kegiatan - Vitamin disuplai oleh Dinas Kesehatan Barru melalui gudang farmasi - Puskesmas melalui Petugas gizi memetakan sasaran yang akan diberikan - Mengatur jadwal pemberian - Mengatur tenaga yang memmebrikan vitamin A kepada sasaran - Melakukan pencatatan dan pelaporan tentang jumlah vitamin A yang diberikan, sasaran yang dicakup dan sebagainya. E. CARA PELAKSANAAN - Sebelum kapsul vitamin A debrikan, terlebih dahulu dipotong/digunting ujung kapsul atau bisa langusng ditelan oleh sasaran.
- Kapsl vitamuin A yang sudah terbuka, bisa langsung diteteskan ke sasaran. - Setelah itu bisa diberi minum - Dianjurka juga meminum susu bila sudah sampai di rumah. F. SASARAN Sasaran pemberian vitamin A di wilayah Puskesma Pekkae adalah ........orang. Terdiri dari dari bayi umur 6-11 bulan sebanyak .....org dan 12-59 bulan sebanyak ....org. G. JADWAL PELAKSANAAN Jadwal pelaksanaan : 1. Bulan Februari 2015 a. Posyandu ....... tgl .... b. Posyandu ..... tgl ... 2. Bulan Agustus 2015 H. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN 1. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan Evaluasi kegiatan diakukan terhadap hal hal : - Jadwal pelaksanaan - Jumlah sasaran - Keterlibatan lintas sektor - Keterlibatan Pemerintah Desa - dll 2. Pelaporan Pelaporan dilakukan dengan menggunakan format yang sudah tersedia I. PENCATATAN, PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN 1. Pencatatan dan Pelaporan Pencatatan dilakukan selama kegiatan berlangsung meliputi : jumlah kapsul vitamin A yang terpakai, jumlah sasaran yg datang, jumlah kader yang membantu dsb.
Pelaporan dibuat berdasarkan hasil evaluasi dan disampaikan ke Dinas kesehatan Kab. Barru satu minggu setelah pelaksanaan kegiatan 2. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan Evaluasi dilakukan setelah pelaksanaan kegiatan di semua Posyandu dan hasilnya diberikan atau disampaikan ke Dinas Kesehatan Barru melalaui bidang Kesga. KERANGKA ACUAN KEGIATAN PEMBINAAN UKS / UKGS A. PENDAHULUAN Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatanj secara keseluruhan.kesehatan gigi juga merupakan salah satu komponen kesehatan secara menyeluruh dan tidak dapat diabaikan terutama pada tingkat sekolah dasar ( Depkes RI ,2004,cit. Pahrurrazi 2009 ).Undang – undang kesehatan No.23 tahun 1992menyebutkan bahwa penyelenggaraan kesehatan sekolah dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat bagi peserta didik guna memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan harmonis dan optimal menjadi sumber daya manusia yang lebih berkualitas.Masa anak usia sekolah merupakan masa untuk melrtakkan landasan kokoh bagi terwujudnya manusia yang berkualitas, dan kesehatan merupakan faktor penting yang menentukan kualitas sumber daya manusia ( Depkes RI,1996 ). B. LATAR BELAKANG Penyakit gigi dan mulut sangat mempengaruhi derajat kesehatan , proses tumbuh kembang,bahkan masa depan anak.Anak - anak menjadi rawan kekurangan gigi karena rasa sakit pada gigi dan mulut menurunkan selera makan mereka.Kemampuan berpengaruh
belajar
anak
pada prestasi belajar (zatnika,2009 ).
pun
akan
menurun
sehingga
akan
Tingginya angka karies gigi dan rendahnya status kebersihan mulut merupakan permasalahan kesehatan gigi dan mulut yang sering dijumpai pada kelompok usia anak. Karies gigi dapat menimbulkan kesulitan makan pada anak karena karies gigi menyebabkan diungkapkan
penurunan
fungsi
gigi
sebagai
alat
cerna.Seperti
yang
oleh Widyaningsih (200,cit. Junaidi dkk,2007 ),kesulitan makan pada anak dapat disebabkan oleh beberapa faktor,ytaitu : faktor nutrisi,penyakit dan psikologis.Faktor penyakit yang mempengaruhi antaralain adanya kelainan pada gigi geligi dan rongga mulut seperti karies gigi stomatitis dan gingivitis. WHO ( 1995,cit.Departemen Kesehatan RI,2008 ) memiliki target pencapai gigi sehat yaitu,90% anak umur 5 tahun bebas karies serta tingkat keparahan kerusakan gigi (Indeks DMF-T ) pada anak umur 12 tahun sebesar 1.Oleh karenanya program penanggulangan
promotif
dan
preventif
lebih
ditekankan
dalam
masalah kesehatan gigi .Indikator lain dinyatakan oleh Departemen Kesehatan ( 2000 ) yaitu untuk target indeks DMF-T anak kelompok usia 12 tahun ≤ 2,dan PTI (Performed Treatment Indeks ) sebesar 20%. Indikator ini menggambarkan motivasi anak untuk menumpatkan giginya dalam upaya mempertahankan gigi permanennya. C. TUJUAN UKGS 1. TUJUAN UMUM Adalah tercapainya kesehatan gigi dan mulutsiswa yang optimal dengan mengacu pada visi indonesia sehat,yaitu untuk target tahun 2015 indeks DMFT anak kelompok usia 12tahun ≤ 2,dan PTI ( Performed Treatment Indeks ) sebesar 20% ( Depkes RI 2000 ). Selain itu kegiatan UKGS ini bertujuan untuk meningkatkan persentase murid Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah di Kabupaten barru yang telah mendapat pemeriksaan gigi dan mulut menjadi
100% mengacu padaVisi Idonesia Sehat 2020. 2. TUJUAN KHUSUS a. Siswa mempunyai pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut. b. Siswa mempunyai sikap/kebiasaan memelihara diri terhadap kesehatan gigi dan mulut. c. Siswa binaan UKS paket standar dan paket optimal mendapatkan pelayanan medik gigi dasar atas permintaan. d. Siswa binaan UKS paket optimal pada jenjang kelas terpilih mendapatkan pelayanan medik gigi dasar yang diperlukan. D. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN a. Kegiatan Pokok 1. Penjaringan kesehatan pada anak SD/Madrasa ( pengukuran TB & BB ). 2. Pemeriksaan kesehatan ( Visus mata,telinga,kuku,rambut,tanda-tanda vital dan pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut ). b. Rincian Kegiatan 1. Petugas UKS/UKGS puskesmas menyurat atau berkoordinasi dengan pihak sekolah sebelum turun kesekolah melaksanakan kegiatan. 2. Puskesmas melalui petugas UKS/UKGS menentukan jumlah sasaran atau jumlah sekolah yang akan dilakukan penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. 3. Mengatur jumlah Tim UKS /UKGS yang akan bertugas untuk melakukan penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. 4. Mengatur jadwal pelaksanan kegiatan. 5. Mengatur posisi pertalatan yang akan digunakan pada saat penjaringan dan pemeriksaan kesehatan diantaranya : 1. Timbangan 2. Pengukuran tinggi badan 3. Sneller test
4. Senter 5. Stetoskop 6. Tensi meter anak-anak 7. Termometer 8. Jam tangan 9. Buku catatan 10. Bolpoint 11. Mistar 12. Alat diagnostik gigi dan mulut 13. Alat peraga gigi dan mulut. 6. Pencatatan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan pada blanko hasil penjaringan. 7. Membuat laporan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. E. PELAKSANAAN F. SASARAN a. 100% SD melaksanakan pendidikan/penyuluhan kesehatan gigi dan mulut sesuai kurikulum Departemen pendidikan dan kebudayaan. b. Minimal 80% SD/MI melaksanakan sikat gigi massal. c. Minimal 50% SD/MI mendapatkan pelayanan medik gigi dasar atas permintaan ( care on demand). d. Frekuensi pembinaan UKGS ke SD minimal 1 kali per tahun. e. Minimal 75% murid SD mendapatkan pemeriksaankesehatan gigi dan mulut. f. Minimal 80% murid SD mendapatkan perawatan medik gigi dasar,dari seluruh murid SD yang telah terjaring untuk mendapatkan perawatan lanjutan. TERM OF REVERENCE ( TOR )/KERANGKA ACUAN PEMBINAAN UKS / UKGS A. PENDAHULUAN Usaha kesehatan sekolah (UKS)/Usaha kesehatan gigi sekolah (UKGS) merupakan
bagian dari program kesehatan anak usia sekolah.Anak usia sekolah adalah anak yang berusia 6 - 12 tahun,yang sesuai dengan proses tumbuh kembangnya dibagi menjadi 2 sub kelompok,yakni pra remaja (6 - 9 tahun) dan remaja ( 10 - 19 tahun ). Pelayanan kesehatan pada UKS / UKGS adalah pemeriksaan kesehatan umur,kesehatan gigi dan mulut siswa SD dan setingkat melalui penjaringan kesehatan terhadap murid kelas 1 sekolah dasar,madrasah dan dokter kecil secara berjenjang ( penjaringan awal oleh guru dan dokter kecil ,penjaringan lanjut oleh tenaga kesehatan ). Salah satu kegiatan untuk membina dan mengembangkan UKS / UKGS adal;ah dengan mengdakan lomba cerdas tangkas dokter kecil, dokter kecil adalah siswa yang dipilih guru untuk melaksanakan sebagian usaha pemeliharaan dan peningkatan kesehatan terhadap diri sendiri,teman,keluarga dan lingkungan sekolah. B. LATAR BELAKANG Usaha kesehatan sekolah (UKS)/Usaha kesehatan gigi sekolah (UKGS) sebagai salah satu program yang langsung berhubungan dengan peserta didik sudah dirilis sejak tahun 1997 dan diperkuat tahun 1984 dengan terbitnya SKB 4 menteri yaitu menteri pendidikan dan kebudayaan ,menteri agama,menteri kesehatan dan menteri dalam negeri yang diperbaharui pada tahun 2003. Program usaha kesehatan sekolah yang dikenal dengan trias UKS ,usaha kesehatan gigi sekolah yang dikenal UKGS yaitu pendidikan kesehatan,pelayanan kesehatan dan pembinaan lingkungan sekolah sehat merupakan hal yang sangat penting dalam mewujudkan pesertya didik yang sehat dan cerdas.
Pembinaan dan pengembangan usaha kesehatan serkolah dan usaha kesehatan gigi sekolah merupakan salah satu upaya.pemeliharaan dan peningkatan kesehatan yang ditujukan kepada peserta didik serta merupakan salah satu mata rantai yang penting dalam pengembangan
meningkatkan
kualitas
fisik
penduduk.pembinaan
dan
usaha kesehatan sekolah/usaha kesehatan gigi sekolah adalah upaya pendidikan dan kesehatan yang dilaksanakan secara terpadau,terarah dan bertanggung jawab dalam menanamkan,menumbuhkan kehidupan
dan melksanakan prinsif hidup sehat dalam
sehari –hari. Dalam UU No.20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional dinyatakan bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia indonesia seutuhnya,yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terkadap tuhan yang maha Esa dan berbudi pekerti luhur,memiliki pengetahuan dan keterampilan ,kesehatan jasmani dan rohani,kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.Diantara kesehatan baik
tujuan
tersebut
terdapat
tujuan
yang
menyangkut
kesehatan jasmani maupun kesehatan mental sosial,dimana keduanya sangat mempengaruhi terwujudnya manusia indonesia seutuhnya. C. MAKNA SIMBOL UKS / UKGS a. Segitiga sama sisi Menggambarkan 3 program pokok UKS (TRIAS UKS ). 1. Pendidikan kesehatan 2. Pelayanan kesehatan 3. Pembina lingkungan sekolah sehat
b. Lingkaran Menggambarkan bahwa program UKS dilaksanakan secara terpadu oleh seluruh sektor terkait c. Tulisan UKS (ditulis secara vertikal dan horisontal) Menggambarkan bahwa dilaksanakan mulai dari KB,TK,SD/MIN,MTS sampai SLTA/MA Serta dilaksanakan secara berjenjang dari sekolah/madrasah sampai pusat secara terkoordinasi baik antar sekolah dengan Tim pembina .Tim pembina UKS/UKGS dibawahnya dengan yang diatasnya maupun antara sesama Tim pembina UKS/UKGS yang sejajar. D. TUJUAN UKS / UKGS 1. Tujuan umum Untuk meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik dengan meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat serta derajat kesehatan peserta didik dan menciptakan lingkungan yang sehat ,sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis dan optimal dalam rangka pembentukan manusia idonesia seutuhnya. 2. Tujuan khusus a. Memahami arti hidup sehat,dilingkungan sehat dan cara mencapainya. b. Memahami arti dan manfaat lingkungan sehat dan usaha kesehatan sekolah bagi peningkatan kesehatan masyarakat sekolah. c. Mempunyai sikap positif terhadap usaha kesehatan bagi diri sendiri ,keluarga,masyarakat sekolah dan lingkungan. d. Memberikan pertolongan pertama pada penyakit dan pertolongan pertama paada kecelakaan. e. Membantu petugas kesehatan dalam pembinaan lingkungan sekolah. f. Memilikiu daya hayat dan daya tangkap terhadap pengaruh buruk
penyalagunaan NAPZA. E. KEGIATAN POKOK RINCIAN KEGIATAN a. Kegiatan Pokok 1. Penjaringan kesehatan pada anak SD/Madrasa ( pengukuran TB & BB ). 2. Pemeriksaan kesehatan ( Visus mata,telinga,kuku,rambut,tandatanda vital dan pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut ). b. Rincian kegiatan 1. Petugas UKS/UKGS puskesmas menyurat atau berkoordinasi dengan pihak sekolah sebelum turun kesekolah melaksanakan kegiatan. 2. Puskesmas melalui petugas UKS/UKGS menentukan jumlah sasaran atau jumlah sekolah yang akan dilakukan penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. 3. Mengatur jumlah Tim UKS /UKGS yang akan bertugas untuk melakukan penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. 4. Mengatur jadwal pelaksanan kegiatan. 5. Mengatur posisi pertalatan yang akan digunakan pada saat penjaringan dan pemeriksaan kesehatan diantaranya : 1. Timbangan 2. Pengukuran tinggi badan 3. Snellen test 4. Senter 5. Stetoskop 6. Tensi meter anak-anak 7. Termometer 8. Jam tangan 9. Buku catatan 10. Bolpoint
11. Mistar 12. Alat diagnostik gigi dan mulut 13. Alat peraga gigi dan mulut. 6. Pencatatan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan pada blanko hasil penjaringan. 7. Membuat laporan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. F. PELAKSANAAN N O SEKOLAH SASARAN HARI/TANGG AL WAKTU TEMPA T KET 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 SDN 01 PEKKAE
DSN CENTRE BOTTOE SDN 03 MARETO SDN PAO SDN GARESSI SDN BUTTUE SDI MARETO SDI PEKKAE SDI GARESSI SDI SALOMONI SDI PADAELO SDI SOREANG SDI 21 LIPUKASI 15 16 17 18 19 20 21 22 23 SDI AROPPOE SDI LAJARI SDI JUPPAI SDI BURANCIE MIN TANETE RILAU MI ATTAUFIK PEKKAE
MI DDI BOTTOE MI DDI MARETO MI DDI MADDO MI ATTAUFIK PALANRO 14. PENCATATAN,P Timbangan 15. Pengukuran tinggi badan 16. Sneller test 17. Senter 18. Stetoskop 19. Tensi meter anak-anak 20. Termometer 21. Jam tangan 22. Buku catatan 23. Bolpoint 24. Mistar 25. Alat diagnostik gigi dan mulut 26. Alat peraga gigi dan mulut. 1. Pencatatan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan pada blanko hasil penjaringan. 2. Membuat laporan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. G. ELAPORAN,DAN EVALUASI KEGIATAN a. Hasil laporan penjaringan disusun dan dilaporkan kedinas kesehatan setiap akhir tahun. b. Evaluasi mempunyai
laporan
penjaringan
dengan
memisahkan
siswa/siawi
yang
masalah kesehatan dalam hal ini,masalah visus,telinga,kuku,rambut,gizi dan
pemeriksaan gigi dan mulut dengan siswa/siswi yang digolongkan dalam kategori sehat dan evaluasi dilakukan setelah proses penjaringan sekolah selesai. H. PENUTUP Dengan adanya meningkatkan
pembinaan
UKS/UKGS
diharapkan
peserta
didik
dapat
perilaku hidup bersih dan sehat baik disekolah maupun dilingkungan sekitar. Mengetahui Pekkae, 2015 Kepala UPTD Kes.Puskesmas Pekkae PROGRAMER H.T A S W I ,S.Farm.Apt NIP.1970413 199103 0 006 Download of 14
Download CONTOH KERANGKA ACUAN KEGIATAN.docx
KERANGKA ACUAN KEGIATAN PEMBERIAN VITAMIN A DI POSYANDU A. PENDAHULUAN Tujuan pembangunan kesehatan sesuai UU kesehatan No. 36 Tahun 2009 tentang kesehatan, adalah untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, kemauan dan kemampuan hidup sehat bagi seluruh masyarakat Indonesia sehingga memungkinkan hidup produktif secara sosial dan ekonomi. Berdasarkan hal tersebut di atas, menunjukkan bahwa pembangunan di sektor sektor kesehatan perlu terus dilakukan termasuk bidang perbaikan dan peningkatan status gizi. Salah satu program gizi yang saat ini masih terus dilakukn adalah pemberian vitamin A pada bayi dan balita. B. LATAR BELAKANG Berdasarkan data ...... di Indonesia kebutaan karena kekurangan vitamin A mencapai ....%. Beberapa daerah lain seperti propinsi .... masih tinggi. Berdasarkan hal tersebut, menunjukkan kepada kita bahwa kebutaan karena kekurangan vitamin A masih mengancam masyarakat kita termasuk daerah seperti Kabupaten Barru. Walapun pemberian vitamin A di Kabupaten Barru sudah mencapai angka 95% namun hal ini masih dianggap masalah karena belum mencapai target 100%. Selain itu itu apabila pemberian vitamin A ini misalnya dihentikan, maka sudah dapat dipastikan akan terjadi masalah di kemudian hari misalnya dapat terjadi Outbreak kebutaan karena kekurangan vitamin A. C. TUJUAN UMUMDAN TUJUAN KHUSUS A. Tujuan Umum Untuk mencegah kebutaan akibat kekurangan vitamin A di Kabupaten Barru khususnya wilayah kerja Puskesmas Pekkae. B. Tujuan Khusus Untuk memberikan vitami A
kepada Bayi 6 â 11bulan dan Balita umur 12 -59 bulan di seluruh Posyandu di Wilayah Puskesmas Pekkae (23 posyandu) setiap bulan februari dan agustus setiap tahun. D. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN A. Kegiatan Pokok Pemberian Vitami A kepada sasaran B. Rincian Kegiatan · Vitamin disuplai oleh Dinas Kesehatan Barru melalui gudang farmasi · Puskesmas melalui Petugas gizi memetakan sasaran yang akan diberikan · Mengatur jadwal pemberian · Mengatur tenaga yang memmebrikan vitamin A kepada sasaran · Melakukan pencatatan dan pelaporan tentang jumlah vitamin A yang diberikan, sasaran yang dicakup dan sebagainya. E. CARA PELAKSANAAN · Sebelum kapsul vitamin A debrikan, terlebih dahulu dipotong/digunting ujung kapsul atau bisa langusng ditelan oleh sasaran. · Kapsl vitamuin A yang sudah terbuka, bisa langsung diteteskan ke sasaran. · Setelah itu bisa diberi minum · Dianjurka juga meminum susu bila sudah sampai di rumah. F. SASARAN Sasaran pemberian vitamin A di wilayah Puskesma Pekkae adalah ........orang. Terdiri dari dari bayi umur 6-11 bulan sebanyak .....org dan 12-59 bulan sebanyak ....org. G. JADWAL PELAKSANAAN Jadwal pelaksanaan : 1. Bulan Februari 2015 a. Posyandu ....... tgl .... b. Posyandu ..... tgl ... 2. Bulan Agustus 2015 H. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN 1. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan Evaluasi kegiatan diakukan terhadap hal hal : · Jadwal pelaksanaan · Jumlah sasaran · Keterlibatan lintas sektor · Keterlibatan Pemerintah Desa · dll 2. Pelaporan Pelaporan dilakukan dengan menggunakan format yang sudah tersedia I. PENCATATAN, PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN 1. Pencatatan dan Pelaporan Pencatatan dilakukan selama kegiatan berlangsung meliputi : jumlah kapsul vitamin A yang terpakai, jumlah sasaran yg datang, jumlah kader yang membantu dsb. Pelaporan dibuat berdasarkan hasil evaluasi dan disampaikan ke Dinas kesehatan Kab. Barru satu minggu setelah pelaksanaan kegiatan 2. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan Evaluasi dilakukan setelah pelaksanaan kegiatan di semua Posyandu dan hasilnya diberikan atau disampaikan ke Dinas Kesehatan Barru melalaui bidang Kesga. KERANGKA ACUAN KEGIATAN PEMBINAAN UKS / UKGS A. PENDAHULUAN Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian integral dari pelayanan kesehatanj secara keseluruhan.kesehatan gigi juga merupakan salah satu komponen kesehatan secara menyeluruh dan tidak dapat diabaikan terutama pada tingkat sekolah dasar ( Depkes RI ,2004,cit. Pahrurrazi 2009 ).Undang â undang kesehatan No.23 tahun 1992menyebutkan bahwa penyelenggaraan kesehatan sekolah dimaksudkan untuk meningkatkan kemampuan hidup sehat bagi peserta didik guna memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan harmonis dan optimal menjadi sumber daya manusia yang lebih berkualitas.Masa anak usia sekolah merupakan masa untuk melrtakkan landasan kokoh bagi terwujudnya manusia yang berkualitas, dan kesehatan merupakan faktor penting yang menentukan kualitas sumber daya manusia ( Depkes RI,1996 ). B. LATAR BELAKANG Penyakit gigi dan mulut sangat mempengaruhi derajat kesehatan , proses tumbuh kembang,bahkan masa depan anak.Anak - anak menjadi rawan kekurangan gigi karena rasa sakit pada gigi dan mulut menurunkan selera makan mereka.Kemampuan belajar anak pun akan menurun sehingga akan berpengaruh pada prestasi belajar (zatnika,2009 ). Tingginya angka karies gigi dan rendahnya status kebersihan mulut merupakan permasalahan kesehatan gigi dan mulut yang sering dijumpai pada kelompok
usia anak. Karies gigi dapat menimbulkan kesulitan makan pada anak karena karies gigi menyebabkan penurunan fungsi gigi sebagai alat cerna.Seperti yang diungkapkan oleh Widyaningsih (200,cit. Junaidi dkk,2007 ),kesulitan makan pada anak dapat disebabkan oleh beberapa faktor,ytaitu : faktor nutrisi,penyakit dan psikologis.Faktor penyakit yang mempengaruhi antaralain adanya kelainan pada gigi geligi dan rongga mulut seperti karies gigi stomatitis dan gingivitis. WHO ( 1995,cit.Departemen Kesehatan RI,2008 ) memiliki target pencapai gigi sehat yaitu,90% anak umur 5 tahun bebas karies serta tingkat keparahan kerusakan gigi (Indeks DMF-T ) pada anak umur 12 tahun sebesar 1.Oleh karenanya program promotif dan preventif lebih ditekankan dalam penanggulangan masalah kesehatan gigi .Indikator lain dinyatakan oleh Departemen Kesehatan ( 2000 ) yaitu untuk target indeks DMF-T anak kelompok usia 12 tahun ⤠2,dan PTI (Performed Treatment Indeks ) sebesar 20%. Indikator ini menggambarkan motivasi anak untuk menumpatkan giginya dalam upaya mempertahankan gigi permanennya. C. TUJUAN UKGS 1. TUJUAN UMUM Adalah tercapainya kesehatan gigi dan mulutsiswa yang optimal dengan mengacu pada visi indonesia sehat,yaitu untuk target tahun 2015 indeks DMF-T anak kelompok usia 12tahun ⤠2,dan PTI ( Performed Treatment Indeks ) sebesar 20% ( Depkes RI 2000 ). Selain itu kegiatan UKGS ini bertujuan untuk meningkatkan persentase murid Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah di Kabupaten barru yang telah mendapat pemeriksaan gigi dan mulut menjadi 100% mengacu padaVisi Idonesia Sehat 2020. 2. TUJUAN KHUSUS a. Siswa mempunyai pengetahuan tentang kesehatan gigi dan mulut. b. Siswa mempunyai sikap/kebiasaan memelihara diri terhadap kesehatan gigi dan mulut. c. Siswa binaan UKS paket standar dan paket optimal mendapatkan pelayanan medik gigi dasar atas permintaan. d. Siswa binaan UKS paket optimal pada jenjang kelas terpilih mendapatkan pelayanan medik gigi dasar yang diperlukan. D. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN a. Kegiatan Pokok 1. Penjaringan kesehatan pada anak SD/Madrasa ( pengukuran TB & BB ). 2. Pemeriksaan kesehatan ( Visus mata,telinga,kuku,rambut,tanda-tanda vital dan pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut ). b. Rincian Kegiatan 1. Petugas UKS/UKGS puskesmas menyurat atau berkoordinasi dengan pihak sekolah sebelum turun kesekolah melaksanakan kegiatan. 2. Puskesmas melalui petugas UKS/UKGS menentukan jumlah sasaran atau jumlah sekolah yang akan dilakukan penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. 3. Mengatur jumlah Tim UKS /UKGS yang akan bertugas untuk melakukan penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. 4. Mengatur jadwal pelaksanan kegiatan. 5. Mengatur posisi pertalatan yang akan digunakan pada saat penjaringan dan pemeriksaan kesehatan diantaranya : 1. Timbangan 2. Pengukuran tinggi badan 3. Sneller test 4. Senter 5. Stetoskop 6. Tensi meter anak-anak 7. Termometer 8. Jam tangan 9. Buku catatan 10. Bolpoint 11. Mistar 12. Alat diagnostik gigi dan mulut 13. Alat peraga gigi dan mulut. 6. Pencatatan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan pada blanko hasil penjaringan. 7. Membuat laporan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. E. PELAKSANAAN F. SASARAN a. 100% SD melaksanakan pendidikan/penyuluhan kesehatan gigi dan mulut sesuai kurikulum Departemen pendidikan dan kebudayaan. b. Minimal 80% SD/MI melaksanakan sikat gigi massal. c. Minimal 50% SD/MI mendapatkan pelayanan medik gigi dasar atas permintaan ( care on
demand). d. Frekuensi pembinaan UKGS ke SD minimal 1 kali per tahun. e. Minimal 75% murid SD mendapatkan pemeriksaankesehatan gigi dan mulut. f. Minimal 80% murid SD mendapatkan perawatan medik gigi dasar,dari seluruh murid SD yang telah terjaring untuk mendapatkan perawatan lanjutan. TERM OF REVERENCE ( TOR )/KERANGKA ACUAN PEMBINAAN UKS / UKGS A. PENDAHULUAN Usaha kesehatan sekolah (UKS)/Usaha kesehatan gigi sekolah (UKGS) merupakan bagian dari program kesehatan anak usia sekolah.Anak usia sekolah adalah anak yang berusia 6 - 12 tahun,yang sesuai dengan proses tumbuh kembangnya dibagi menjadi 2 sub kelompok,yakni pra remaja (6 - 9 tahun) dan remaja ( 10 - 19 tahun ). Pelayanan kesehatan pada UKS / UKGS adalah pemeriksaan kesehatan umur,kesehatan gigi dan mulut siswa SD dan setingkat melalui penjaringan kesehatan terhadap murid kelas 1 sekolah dasar,madrasah dan dokter kecil secara berjenjang ( penjaringan awal oleh guru dan dokter kecil ,penjaringan lanjut oleh tenaga kesehatan ). Salah satu kegiatan untuk membina dan mengembangkan UKS / UKGS adal;ah dengan mengdakan lomba cerdas tangkas dokter kecil, dokter kecil adalah siswa yang dipilih guru untuk melaksanakan sebagian usaha pemeliharaan dan peningkatan kesehatan terhadap diri sendiri,teman,keluarga dan lingkungan sekolah. B. LATAR BELAKANG Usaha kesehatan sekolah (UKS)/Usaha kesehatan gigi sekolah (UKGS) sebagai salah satu program yang langsung berhubungan dengan peserta didik sudah dirilis sejak tahun 1997 dan diperkuat tahun 1984 dengan terbitnya SKB 4 menteri yaitu menteri pendidikan dan kebudayaan ,menteri agama,menteri kesehatan dan menteri dalam negeri yang diperbaharui pada tahun 2003. Program usaha kesehatan sekolah yang dikenal dengan trias UKS ,usaha kesehatan gigi sekolah yang dikenal UKGS yaitu pendidikan kesehatan,pelayanan kesehatan dan pembinaan lingkungan sekolah sehat merupakan hal yang sangat penting dalam mewujudkan pesertya didik yang sehat dan cerdas. Pembinaan dan pengembangan usaha kesehatan serkolah dan usaha kesehatan gigi sekolah merupakan salah satu upaya.pemeliharaan dan peningkatan kesehatan yang ditujukan kepada peserta didik serta merupakan salah satu mata rantai yang penting dalam meningkatkan kualitas fisik penduduk.pembinaan dan pengembangan usaha kesehatan sekolah/usaha kesehatan gigi sekolah adalah upaya pendidikan dan kesehatan yang dilaksanakan secara terpadau,terarah dan bertanggung jawab dalam menanamkan,menumbuhkan dan melksanakan prinsif hidup sehat dalam kehidupan sehari âhari. Dalam UU No.20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional dinyatakan bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia indonesia seutuhnya,yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terkadap tuhan yang maha Esa dan berbudi pekerti luhur,memiliki pengetahuan dan keterampilan ,kesehatan jasmani dan rohani,kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.Diantara tujuan tersebut terdapat tujuan yang menyangkut kesehatan baik kesehatan jasmani maupun kesehatan mental sosial,dimana keduanya sangat mempengaruhi terwujudnya manusia indonesia seutuhnya. C. MAKNA SIMBOL UKS / UKGS a. Segitiga sama sisi Menggambarkan 3 program pokok UKS (TRIAS UKS ). 1. Pendidikan kesehatan 2. Pelayanan kesehatan 3. Pembina lingkungan sekolah sehat b. Lingkaran Menggambarkan bahwa program UKS dilaksanakan
secara terpadu oleh seluruh sektor terkait c. Tulisan UKS (ditulis secara vertikal dan horisontal) Menggambarkan bahwa dilaksanakan mulai dari KB,TK,SD/MIN,MTS sampai SLTA/MA Serta dilaksanakan secara berjenjang dari sekolah/madrasah sampai pusat secara terkoordinasi baik antar sekolah dengan Tim pembina .Tim pembina UKS/UKGS dibawahnya dengan yang diatasnya maupun antara sesama Tim pembina UKS/UKGS yang sejajar. D. TUJUAN UKS / UKGS 1. Tujuan umum Untuk meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik dengan meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat serta derajat kesehatan peserta didik dan menciptakan lingkungan yang sehat ,sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis dan optimal dalam rangka pembentukan manusia idonesia seutuhnya. 2. Tujuan khusus a. Memahami arti hidup sehat,dilingkungan sehat dan cara mencapainya. b. Memahami arti dan manfaat lingkungan sehat dan usaha kesehatan sekolah bagi peningkatan kesehatan masyarakat sekolah. c. Mempunyai sikap positif terhadap usaha kesehatan bagi diri sendiri ,keluarga,masyarakat sekolah dan lingkungan. d. Memberikan pertolongan pertama pada penyakit dan pertolongan pertama paada kecelakaan. e. Membantu petugas kesehatan dalam pembinaan lingkungan sekolah. f. Memilikiu daya hayat dan daya tangkap terhadap pengaruh buruk penyalagunaan NAPZA. E. KEGIATAN POKOK RINCIAN KEGIATAN a. Kegiatan Pokok 1. Penjaringan kesehatan pada anak SD/Madrasa ( pengukuran TB & BB ). 2. Pemeriksaan kesehatan ( Visus mata,telinga,kuku,rambut,tandatanda vital dan pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut ). b. Rincian kegiatan 1. Petugas UKS/UKGS puskesmas menyurat atau berkoordinasi dengan pihak sekolah sebelum turun kesekolah melaksanakan kegiatan. 2. Puskesmas melalui petugas UKS/UKGS menentukan jumlah sasaran atau jumlah sekolah yang akan dilakukan penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. 3. Mengatur jumlah Tim UKS /UKGS yang akan bertugas untuk melakukan penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. 4. Mengatur jadwal pelaksanan kegiatan. 5. Mengatur posisi pertalatan yang akan digunakan pada saat penjaringan dan pemeriksaan kesehatan diantaranya : 1. Timbangan 2. Pengukuran tinggi badan 3. Snellen test 4. Senter 5. Stetoskop 6. Tensi meter anak-anak 7. Termometer 8. Jam tangan 9. Buku catatan 10. Bolpoint 11. Mistar 12. Alat diagnostik gigi dan mulut 13. Alat peraga gigi dan mulut. 6. Pencatatan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan pada blanko hasil penjaringan. 7. Membuat laporan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. F. PELAKSANAAN NO SEKOLAH SASARAN HARI/TANGGAL WAKTU TEMPAT KET 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 SDN 01 PEKKAE DSN CENTRE BOTTOE SDN 03 MARETO SDN PAO SDN GARESSI SDN BUTTUE SDI MARETO SDI PEKKAE SDI GARESSI SDI SALOMONI SDI PADAELO SDI SOREANG SDI 21 LIPUKASI SDI AROPPOE SDI LAJARI SDI JUPPAI SDI BURANCIE MIN TANETE RILAU MI ATTAUFIK PEKKAE MI DDI BOTTOE MI DDI MARETO MI DDI MADDO MI ATTAUFIK PALANRO 14. PENCATATAN,P Timbangan 15. Pengukuran tinggi badan 16. Sneller test 17. Senter 18. Stetoskop 19. Tensi meter anak-anak 20. Termometer 21. Jam tangan 22. Buku catatan 23. Bolpoint 24. Mistar 25. Alat diagnostik gigi dan mulut 26. Alat peraga gigi dan mulut. 1. Pencatatan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan pada blanko hasil penjaringan. 2. Membuat laporan hasil penjaringan dan pemeriksaan kesehatan. G. ELAPORAN,DAN EVALUASI KEGIATAN a. Hasil laporan penjaringan disusun dan
dilaporkan kedinas kesehatan setiap akhir tahun. b. Evaluasi laporan penjaringan dengan memisahkan siswa/siawi yang mempunyai masalah kesehatan dalam hal ini,masalah visus,telinga,kuku,rambut,gizi dan pemeriksaan gigi dan mulut dengan siswa/siswi yang digolongkan dalam kategori sehat dan evaluasi dilakukan setelah proses penjaringan sekolah selesai. H. PENUTUP Dengan adanya pembinaan UKS/UKGS diharapkan peserta didik dapat meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat baik disekolah maupun dilingkungan sekitar. Mengetahui Pekkae, 2015 Kepala UPTD Kes.Puskesmas Pekkae PROGRAMER H.T A S W I ,S.Farm.Apt NIP.1970413 199103 0 006
KERANGKA ACUAN KUNJUNGAN RUMAH A.PENDAHULUAN Pelayanan kebidanan dasar memerlukan pentingnya pemberdayaan ibu dan keluarga dengan bantuan Bidan untuk mengatasi masalah yang mungkin dijumpai selama masa kehamilan, persalinan dan nifas. Dalam memberikan pelayanan kebidanan dasar juga perlu diperhatikan bahwa sasaran langsung pelayanan adalah ibu dan janin serta bayi baru lahir. Pelaksanaan pelayanan KIA mempunyai tugas untuk melakukan pemeriksaan kehamilan dan konseling terhadap ibu hamil serta keluarganya agar ibu hamil dapat melalui kehamilannya dengan sehat dan selamat B.LATAR BELAKANG
Sebagian ibu hamil tidak pernah memeriksakan kehamilan karena beberapa alasan. ereka perlu dikunjungi ke rumahnya sejak kehamilan muda dan terutama sejak umur kehamilannya !"#!$ minggu. %leh karena itu, banyak ibu hamil resiko tinggi yang tidak terdeteksi oleh tenaga kesehatan. C.TUJUAN # engetahui identitas pasien dan keluarga serta perilaku kehidupan sehari#hari# engetahui se&ara dini riwayat kehamilan dan persalinan yang lalu# engetahui umur kehamilan, supaya dapat mengetahui perkiraan persalinan# engenali sejak dini faktor resiko dan resiko tinggi# emberikan konseling pada ibu serta keluarga tentang keadaan kehamilannya# emoti'asi ibu supaya meren&anakan pertolongan persalinanya dengan tenaga kesehatan D. KEGIATAN POKOK DAN RINCIANNYA # Anamnesis # Pemeriksaan (isik # Pemberian pelayanan sesuai dengan kebutuhan# Pen&atatan hasil pelayanan Antenatal )are# emberikan pelayanan tindak lanjut# enentukan faktor resiko ibu hamil E. CARA PELAKSANAAN # Kegiatan pemeriksaan bumil di rumah ibu hamil# Kegiatan di luar gedung dilaksanakan pada waktu yang ditentukan# Kunjungan rumah Bumil *esti dilakukan oleh Bidan desa, pemegang wilayah setempat. F. SASARAN Bumil dari umur + minggu "+ minggu yang beresiko tinggi. G. JADWAL kunjungan rumah ditentukan oleh Bidan Desa pemegang wilayah. H. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN
