Tugas Akhir m6 Penilaian Hasil Belajar pedagogikFull description
Tugas Akhir m6 Penilaian Hasil Belajar, Bidang Pedagogi PPG tahun 2019Deskripsi lengkap
Tugas Akhir M6 Penilaian Hasil Belajar
Tugas Akhir M6 Penilaian Hasil Belajar
Full description
modul 6Full description
modul 6Deskripsi lengkap
Tugas M6.KB3 Menulis Tes Hasil BelajarFull description
Tugas M6.KB4 Menelaah Tes Hasil Belajar
Tugas M6 KB4. Menelaah Tes Hasil BelajarDeskripsi lengkap
Tugas M6.KB4 Menelaah Tes Hasil Belajar
Tugas M6 KB4 Menelaah Tes Hasil BelajarFull description
Tugas M6 KB4 Menelaah Tes Hasil BelajarDeskripsi lengkap
Menelaah Tes Hasil BelajarFull description
Menulis Tes Hasil BelajarFull description
Tugas M6.KB3 Menulis Tes Hasil Belajar
Tugas M6 KB4. Menelaah Tes Hasil BelajarFull description
Tugas Akhir m6 Ppkn, Bidang Guru Kelas SD PPG tahun 2019Deskripsi lengkap
Tugas akhir M6 modul pedagogikFull description
Tugas Akhir m6 Ppkn, Bidang Guru Kelas SD PPG tahun 2019Full description
Tugas Akhir m6 Ppkn, Bidang Guru Kelas SD PPG tahun 2019Deskripsi lengkap
Full description
kgFull description
Tugas Akhir m6 Ppkn, Bidang Guru Kelas SD PPG tahun 2019Deskripsi lengkap
KISI-KISI PENULISAN SOAL
Satuan Pendidikan Jenjang Sekolah Mata Pelajaran Kurikulum No. Kompetensi Dasar
Menjelaskan, dan menentukan volume bangun ruang ruang dengan menggunakan satuan 1 volume (seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga
Menjelaskan dan menemukan jaring2 jaring bangun bangun ruang sederhana (kubus dan balok)
: SD Inpres Muting 3 : Sekolah Dasar : Matematika : Kurikulum 2013 (Kurtilas) Kelas Materi
V
Volume Bagun Ruang
Indikator
Diberikan beberapa sifat-sifat bangun ruang, kemudian siswa diperintahkan untuk menyebutkan nama-bangun ruang yang memiliki sifat tersebut Diberikan sebuah gambar bangun ruang yaitu kubus dan diketahui salah satu panjang rusuknya, kemudian siswa diperintahkan untuk menentukan volume kubus tersebut. Disajikan sebuah kasus secara berurut, kemudian siswa dituntut untuk menganalisis kasus tersebut tentang volume.
V
Disajikan beberapa alternatif jawaban berupa gambar jaring-jaring, jaring-jaring, kemudian siswa diperintahkan diperintahkan untuk untuk menentukan yang bukan merupakan jaring-jaring suatu bangun. bangun . Jaring jaring Disajikan sebuah gambar bangun ruang, kemudian siswa Bagun diperintahkan untuk menghitung jumlah sisi dari bangun Ruang tersebut. Disajikan sebuah kasus secara berurut, kemudian siswa dituntut untuk menganalisis kasus tersebut tentang luas jaring-jaring balok.
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
SOAL PILIHAN GANDA
1. Berikut ini beberapa sifat-sifat bangun ruang: a) Mempunyai enam sisi dengan sisi yang berhadapan sama besar. b) Mempunyai dua belas rusuk yang terdiri atas tiga kelompok pasangan sama panjang. c) Mempunyai delapan titik sudut. Dari sifat-sifat di atas, merupakan sifat-sifat yang dimiliki dimiliki oleh bangun ruang …. a. Kubus b. Perisma Segitiga c. Kerucut d. Tabung e. Balok 2. Perhatikan gambar kubus berikut ini:
Dari gambar di atas, volume kubus adalah ….cm ….cm3 a. 20 b. 25 c. 75 d. 125 e. 150 3. Siti memiliki sebuah bak mandi berbentuk kubus, bak mandi tersebut dapat menampung air sebanyak 150 liter, Untuk mengisi air di dalam bak mandi tersebut tersebut siti menggunakan gayung dengan volume 1,5 liter. Berapa gayung siti harus mengisi bak mandinya sampai penuh? a. 15 kali b. 45 kali c. 50 kali d. 60 kali e. 100 kali 4. Perhatikan beberapa gambar jarring-jaring kubus di bawah ini:
Trusted by over 1 million members
Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.
Manakah yang bukan merupakan jarring- jaring jaring kubus … a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 5. Perhatikan gambar berikut ini:
Jumlah sisi pada bungun di atas adalah …. a. 6 b. 8 c. 12 d. 18 e. 20 6. Sela membungkus sebuah kado ulang tahun yang akan diberikan kepada temannya. Kado tersebut dibungkus di dalam sebuah tempat berbentuk balok dengan sisi pertama luasnya 70 cm2, sisi kedua 210 cm2, dan sisi ketiga 300 cm2 , Berapa luas kertas kado yang dibutuhkan Sela untuk membungkus …cm2 a. 1.140 b. 1.150 c. 1.160 d. 1.165 e. 1.170 KUNCI JAWABAN