Transmisor FM Resumen: comunicaciones es el origen de una sesión Transmisor en el área de comunicaciones es de comunicación comunicación.. Un transmisor es un equipo que emite una señal señal,, código o mensaje a través de un medio. Para lograr una sesión de comunicación se requiere: un transmisor, un medio medio y y un receptor receptor.. En el ejemplo de una conversación telefónica cuando uan llama a !ar"a, uan es el transmisor, !ar"a es el receptor, y el medio es la l"nea telefónica El transmisor de radio es un caso particular de transmisor, en el cual el soporte f"sico de la comunicación son ondas electromagnéticas. electromagnéticas. El transmisor tiene como función codi#car señales ópticas, mecánicas o eléctricas, ampli#carlas, y emitirlas como ondas electromagnéticas a través de una antena antena.. $a codi#cación elegida se llama modulación modulación.. Ejemplos de modulación son: la amplitud modulada o modulada o la frecuencia modulada. modulada.
Palabras claves: transmisor %!, modulación. Introducción: &esde sus inicios el 'om(re 'a tenido la necesidad de comunicarse. )on el paso del tiempo dic'a necesidad se fue incrementando de manera considera(le, a tal grado que la comunicación a distancia paso a formar parte de las necesidades fundamentales de los pue(los* sin em(argo, junto a la comunicación a distancia surge la necesidad de mejorar los métodos de comunicación empleados, para lo cual el tiempo de entrega de la información y la perdida de es de("an reducirse en la mayor proporción posi(le. +ctualmente eisten una gran numero de formas de comunicación comunicación -oral escrita ,etc sin em(argo con la comunicación electrónica, electrónica, se logra que las señales eléctricas se puedan transmitir a distancias muc'o mayores, a velocidades sumamente altas y con menores perdidas. Por comunicación comunicación electrónica puede entenderse el proceso de transmisión ,recepción y procesamiento de información con ayuda d e circuitos electrónicos. &ic'a comunicación puede ser de tres tipos: simple -una sola dirección, 'alf/ duple -en am(as direcciones pero no al mismo tiempo o d0ple -en am(as direcciones simultáneamente.
&ado que para el desarrollo del proyecto no es necesario esta(lecer comunicación en am(as direcciones. En la #gura 1 puede o(servarse la estructura (ásica del sistema implementado, de la cual consiste de tres secciones: un transmisor, un medio de transmisión y un receptor.
Fig 1: diagrama de bloques de un sistema de comunicaciones en
Método: Materiales a utilizar: • • • • • • • • • • • • • • • • •
2oft3are proteus 4 5 6esistencias de 1789. 6esistencia de 1.89. 6esistencia de 189. 6esistencia de ;4789. 6esistencia de ;489. 6esistencia de 17789. 6esistencia de 1779. 5 )apacitores de 1uf. )apacitor de <<7pf. )apacitor de 7.1uf )apacitor de <7pf. )apacitor de pf. =pam $!4;1. >ransistor
Procedimiento: Para este eperimento se procedió con el diseño del transmisor %! utiliBado el soft3are proteus 4 -ver #g. <
Fig. 2: simulación del transmisor FM
&onde utiliBamos un Cenerador de funciones con una 2eñal analógica senoidal de 1v a 1 8DB para simular nuestra señal de audio ,utiliBamos un condensador al inicio que acopla la señal de audio introducida en el transistor y elimina ruido y deja pasar la señal analógica de audio que en este caso de simulación es el generador de funciones. $os otros capacitores sirven para eliminar el ruido, las resistencias tienen la función de esta(lecer los voltajes de polariBación de corriente continua del transistor. El transistor está diseñado para formar el com0n denominado circuito oscilador esta conectado con la (o(ina y el capacitor varia(le - es un circuito que es capaB de convertir la corriente continua en una corriente que var"a de forma periódica en el tiempo )ontrolado por el voltaje el cual es modulado el voltaje de audio que deseamos trasmitir. El capacitor varia(le-o trimer de /<7pf cumple la función de sintoniBar el circuito oscilador esta(leciendo la frecuencia de trasmisión, si no lo usáramos
la transmisión seria en todo el espectro de radiofrecuencia y se mesclar"a con otras emisiones y no tendr"amos una señal clara. $a (o(ina de alam(re esmaltado consta de vueltas cuyo radio es de u su longitud y esta soldada a la antena y cumple la función de la emisión de la señal. El circuito ampli#cador lm4;1 para la alta ganancia y el amplio rango de voltaje de operación.
Fig.3: simulado del transmisor FM con todos sus componentes.
Una veB realiBada la operación pasamos el circuito a un formato de impresión.
Fig.3,1 :diseño de la placa antes de realizar la impresión .
Resultados: Para la simulación del resultado en el osciloscopio conectaremos los canales de la siguiente manera: + .lo conectamos en la señal generada de audio @ .lo conectamos en la (ase del transistor ) .lo conectaremos al colector donde se encuentra el inductor $a simulación nos dio a conocer la señal a partir de que se a(rió la ventana del osciloscopio y la del generador de funciones luego de generar la señal de 1 volt a un frecuencia de 18'B en el osciloscopio podemos ver la señal en el canal + que es la señal que estamos introduciendo, en el canal ) notamos la señal que se vamos a emitir. -er #g. ;
Fig4: simulación de resultados usando osciloscio y generador de unciones con proteus Fig.!: diseño implementado del transmisor FM.
Fig.!: circuito terminado
Conclusión: $a frecuencia de transmisión deseada se encuentra comprendida dentro del rango de los FF a los 17F !DB, Perteneciente a la (anda de %m comercial.es
necesario destacar ,que para poder transmitir dentro de este rango de frecuencias 'ace falta solicitar el permiso correspondiente a la )omisión %ederal de >elecomunicaciones-)=%E>E$.sin em(argo como la frecuencia de transmisión de nuestro circuito es muy pequeña, esta no ocasionara interferencia alguna y por lo tanto esto no será necesario. Por otro lado, para evitar este pro(lema se recomienda transmitir a frecuencias que se encuentren comprendidas dentro de los rangos asignados como (anda civil o radio a#cionados* es el mas usado para este tipo de comunicaciones y a(arca desde los ;G<,G
Referencias bibliográcas: 'ttp:II333.coim(ra3e(.comIdocumentosIanalogicoI5.;JtransmisionJfm.pdf 'ttp:IIdeeea.urv.catIpu(licIP6=P=2>E2Ipu(IpdfI11;1pu(.pdf 'ttp:II333.instructa(les.comIidI!a8e/a/1v/2ingle/>ransistor/%!/>ransmitterIK langLes
