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Tipos de párrafo 1. 2. 3.
Tipos de párrafo: según su contenido Tipos de párrafo: según su estructura lógica Tipos de párrafo: según su ubicación
Tipos de párrafo: según su contenido TIPO DE PÁRRAFO Y CARACTERÍSTICAS Párrafo argumentativo : Prsn!a "na i#a $ara con%ncr a a&g"in # a'"&&o '" s afirma o s niga.
EJEMPLOS ¿Quiere esto decir que no sabemos imaginar cómo será la vida futura, si condenada o salvadora? Sí que podemos aventurarlo, pues lo que sabemos es que tendremos que acostumbrarnos a cambiar. Cuando el futuro nos parecía estar escrito de antemano por el determinismo económico, entonces la vida era un estrecho sendero lineal de sentido nico, que estábamos predestinados a recorrer de la cuna a la tumba. !ero ho" "a no es así, pues ahora se ha convertido en un rosario de encruci#adas problemáticas donde a cada paso nos asaltará el dilema de no saber si nos enfrentamos a una oportunidad o a un riesgo. $ esta incertidumbre nos obligará a prepararnos para cualquier eventualidad. %e ahí que el curso futuro de nuestras vidas se parecerá no a un relato lineal, como sucedía antes, sino a una red multidireccional, a un laberinto en forma de tela de ara&a o la conocida " bella metáfora de 'orge (uis )orges* un #ardín de senderos que se bifurcan.
Párrafo conceptual o de definición : $ara $rcisar &
+l lengua#e administrativo es la lengua empleada por los órganos de la dministración dministración del +stado +stado tanto en sus relaciones relaciones internas internas como en su relación relación con los administrados. (o normal es que se manifieste de forma escrita, a trav-s de significa#o # "n !(rmino o variadísimos documentos documentos actas, anuncios, circulares, citaciones, convocatorias, cn!rar "n $nsamin!o '" s variadísimos disposiciones, disposiciones, estatutos, formularios, notificaciones, oficios " otras muchas "!i&i)ar* m*s a#&an!. Sin modalidades/. +ntre los más usados por los ciudadanos, no "a como meros s!as #finicions conc$!"a&s+ & &c!or no receptores sino como emisores, se hallan sin duda la instancia " el contrato. n!n#r,a &as i#as #& a"!or. +scritos administrativos tambi-n de uso frecuente son los dictámenes, Por so son im$rscin#i-&s n disposiciones, normativas, órdenes, regulaciones " resoluciones, que nos sitan "a &os scri!os # !i$o !(cnico en el terreno más específico del lengua#e #urídico. +n efecto, el poder e#ecutivo cin!,fico. descansa en el organismo de la dministración para hacer cumplir la legislación vigente. Párrafo cronológico : Los '" 0n enfoque de la situación actual del feminismo e1ige que tracemos a grandes rfirn &a s"csi/n !m$ora& rasgos las principales etapas de su evolución. Como es bien sabido, los orígenes # "n %n!o. del movimiento están en los planteamientos de las sufragistas inglesas, que, inspiradas por los principios de la 2evolución 3rancesa 4el nombre de 5ar" 6ollstonecraft resulta inevitable4, se concentraba en la reivindicación política del sufragio universal7 resulta en verdad irrisorio " humillante llamar así al derecho de voto que sólo tenían los hombres. +l movimiento adquirió fuer8a a principios del siglo 99 hasta conseguir, en las d-cadas de los veinte " los treinta, que el sufragio femenino adquiriese carta de naturale8a en todas las constituciones de los países civili8ados. !ero fue sólo despu-s de la Segunda :uerra 5undial cuando el feminismo amplió el radio de sus reivindicaciones. quello que en principio había sido sólo una reclamación política se convirtió en un movimiento de amplio alcance. 'os- (uis bellán/ Párrafo de enumeración : +s cierto que estamos hablando de un país, +spa&a, que ha sufrido en los treinta c"n!a con "na fras ltimos a&os una transformación no fácilmente equiparable* nuestra sociedad ha organi)a#ora '" a"#a a& pasado de de la dictadura dictadura a la democracia, democracia, de la la religiosidad religiosidad a la indiferencia, indiferencia, del del &c!or in#ic*n#o& &a or#naci/n apoliticismo a la participación, del "ugo centralista al terrorismo independentista, de #& !0!o. Es!a fras $"# ir la moralidad victoriana a la libertad absoluta de costumbres. %e los sermones an!$"s!a o $os$"s!a a "n radiofónicos del domingo a los travestis en ;<+. %el bocadillo de chori8o a los in%n!ario # $ro$i#a#s '" batidos light. %e los premios de natalidad del franquismo al crecimiento demográfico s rfirn a "n mismo o-1!o+ negativo. $ de tener un millón de emigrantes en lemania, a ser los gendarmes del
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i#a o 2c2o. Los rrors m*s frc"n!s son: Omi!ir &a fras organi)a#ora+ $rsn!ar con!ra#iccions n!r &a fras organi)a#ora &a &is!a+ r$!ir &os &mn!os # &a &is!a+ or#nar &os &mn!os sin cri!rio "!i&i)ar "na s!r"c!"ra sin!*c!ica #ifrn! n &os &mn!os n"mra#os.
+strecho contra la emigración clandestina. +nrique :il Calvo/
Párrafo descriptivo : #scri-
0no de los puntos que antes de mi partida se ofrecieron a mi vista fue lange, & o-1!o+ $rsona+ i#a o pueblecillo situado a la falda de una colina " en una posición sumamente pintoresca7 si!"aci/n # &a '" s %a a esta villa, que dista pocas leguas de 5-rida, posee una antig=edad sumamente 2a-&ar. A& #scri-ir+ 2a '" curiosa* un ba&o romano de forma circular " enteramente subterráneo, cu"a agua sg"ir a&g3n or#n &/gico: ir # nace allí mismo, " que se mantiene en el propio estado en que debía de estar en &o gnra& a &o $ar!ic"&ar+ # &o tiempo de los procónsules7 recibe su lu8 de arriba, " los habitantes, no menos 0!rno a &o in!rno4 si &a instruidos en arqueología que los meridenses, le llaman tambi-n el >ba&o de los #scri$ci/n s # "n $rocso moros. (a colocación de este ba&o hace presumir que los romanos debieron de conocer las virtudes de las aguas termales de lange. +n el día son todavía mu" !m$ora&+ s $"# ir #& $asa#o a& $rsn! o %ic%rsa+ recomendadas, " hace pocos a&os se ha construido en el centro de un vergel espesísimo de naran#os, a la entrada de la población, una casa de ba&os, donde los !c(!ra. enfermos, o las personas que se ba&an por gusto, pueden permanecer alo#ados " asistidos decentemente durante la temporada. +l agua sale caliente, pero no se nota en su sabor, ni en su olor, ninguna diferencia esencial del agua comn. (os naturales me refirieron una de sus primeras virtudes populares. (os arro"os " peque&as charcas que se forman en el país de las aguas llovedi8as crían infinitas sangui#uelas, las cuales se introducen muchas veces en la boca de las caballerías " las desangran7 en tales casos parece que con sólo llevar el animal, acometido mal su grado del r-gimen brusista, al manantial termal " hacerle beber del agua, los bichos sanguinarios sueltan la presa " de#an libre al paciente. +n una nación donde ha" tanta sangui#uela que, como la de @oracio, no se separa de su empleo, nisi plena cruoris, no parece intil la publicación de este sencillo modo de hacerles soltar la presa. Sólo es de temer que no ha"a en todo lange agua bastante para empe8ar. 5ariano 'os- de (arra/ Párrafo explicativo : sir% $ara +l desarraigo que supone sumar el ale#amiento de las propias tradiciones a la ac&arar o #sarro&&ar m*s dificultad de integrarse en otras, ¿pudo influir en esa particular aptitud o predisposición intelectual de algunos #udíos? ¿!udo afilar su percepción " su am$&iamn! & !ma '" s inventiva el haber vivido este tipo de e1periencia? Seguramente. 5ás an, es la s!* $rsn!an#o. nica e1plicación que se me ocurre a ese protagonismo intelectual #udío* su visión, limpia de adherencias, no "a de la sociedad, sino tambi-n del mundo " de la naturale8a humana. +l que su presencia, en la actualidad, pare8ca haber disminuido comparativamente, se debe, en parte, a que a lo largo del siglo 99 las sociedades occidentales han cambiado mucho. !ero tambi-n, posiblemente, a que la -poca de las grandes síntesis teóricas parece haber pasado, a que la ciencia se compartimenta cada ve8 más " a que los tiempos parecen poco propicios tanto para el pensamiento especulativo como para la creación artística " literaria. (a paulatina desaparición del panorama de este tipo de figuras bien pudiera ser indicio de que es la propia capacidad creadora del ser humano lo que está en retirada. (uis :o"tisolo/ Párrafo expositivo : s a'"&
n & '" s $rsn!a a&g"na informaci/n # forma organi)a#a.
A0n cuento es una historia o narración de pocas páginas, que se caracteri8a por tener una sola línea de acción, es decir, se trata de un solo relato, no de varios a la ve8.A
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Párrafo narrativo : 0$on
sig"in#o "n or#n !m$ora& acon!cimin!os+ accions5
%urante toda mi infancia acudí a un colegio de religiosos de
Tipos de párrafo: según su estructura lógica TIPO DE PÁRRAFO Y CARACTERÍSTICAS Párrafo comparativo : Consis! n &a 0$rsi/n # &as sm1an)as o #ifrncias '" 0is!n n!r #os o-1!os o fn/mnos
Párrafo de causa-efecto :
Prsn!a "n 2c2o sg"i#o $or &as ra)ons '" &o 2a ca"sa#o o $or &as consc"ncias '" # (& s #ri%an.
EJEMPLOS (os cambios de -poca obligan a caer en posturas e1tremas, donde bandos irreconciliables se niegan el pan " la sal en8ar8ados en agrias pol-micas cuerpo a cuerpo. $ así sucede tambi-n en nuestro tiempo, como si la cronología aritm-tica del cambio de milenio determinase la necesidad de tener que alinearse entre los apocalípticos o entre los integrados. +stos ltimos son ho" los apologistas de la globali8ación, la nueva economía " la sociedad4 red, que nos auguran un fructífero futuro poblado de venturas sin cuento* es el paraíso de ;el-polis, la nueva 'au#a digital, donde todos estaremos simultáneamente interconectados en tiempo real a trav-s de microtel-fonos, cables de banda ancha, imágenes virtuales " correos electrónicos. $ frente a esta novela color de rosa están los lgubres agoreros de la sociedad del riesgo, que nos pintan un futuro negro como la pe8 a causa del fin del traba#o, la precariedad laboral, la crisis de la familia, la degeneración de la política, el imperialismo mediático, el posmodernismo cultural, el cambio climático " el ineluctable incremento de imprevisibles efectos perversos* alimentos transg-nicos, vacas locas, sida, fiebre aftosa, etc-tera. +nrique :il Calvo/ 5ucha gente se mudó hacia Canadá desde +uropa durante el siglo 9D9 porque e1istían terribles condiciones de vida en +uropa.
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Párrafo de planteamiento resolución de un problema :
s!r"c!"ra#o n #os $ar!s: En &a $rimra s $rsn!a & $ro-&ma+ # forma 0$&,ci!a o %&a#a. En &a sg"n#a s 0$on &a so&"ci/n+ # &a misma forma '" & $ro-&ma P*rrafo # sc"ncia o $rocso En s! !i$o # $*rrafos s #scri- "na sri # %n!os o "n $rocso n a&g3n !i$o # or#n. Párrafo deductivo : I#a $rinci$a& a& inicio. Para s" cons!r"cci/n s $ar! # "na gnra&i)aci/n $ara &"go $rsn!ars casos s$c,ficos
+s evidente que la cifra media que mide el colesterol en sangre ha aumentado en los países mediterráneos, lo que nos da idea de que están desapareciendo unos hábitos alimenticios saludables, que son sustituidos por otros en los que las grasas de origen animal tienen un papel preponderante.
+#emplos de párrafos de secuencia* protocolos para preparar una comida, crecimiento " desarrollo de una planta, protocolo para resolver un problema matemático, acciones en secuencia de fenómenos naturales
(a ma"oría de los adolescentes ha probado alguna ve8 bebidas alcohólicas, aunque la frecuencia de su consumo varía con la edad, el se1o, la religión, la clase social, el lugar de residencia " el país de origen. +n los países no musulmanes, el alcohol es el narcótico psicoactivo más ampliamente ingerido, por encima de la marihuana. 0n fenómeno de los a&os setenta ha sido el de la nivelación en el índice de consumo de alcohol entre los adolescentes de uno " otro se1o7 así, mientras que unos " otros muestran un aumento continuo, en los ltimos veinte a&os el crecimiento correspondiente a las chicas es mucho más acelerado. Párrafo inductivo : I#a Comen8ar por los hechos, luego describirlos " más tarde formular $rinci$a& a& fina&. S inicia con hipótesis " construir teorías para e1plicarlos7 despu-s deducir de ellas oracions '" 0$rsan i#as conclusiones particulares verificables7 recurrir eventualmente a nuevas sc"n#arias $ara &&gar a "na observaciones o a nuevos cálculos " contrastar sus conclusiones con gnra&i)aci/n+ o i#a estos resultados " finalmente, si se halla necesario, corregir sus con#eturas !m*!ica como "na conc&"si/n sin compasión* he aquí el severo carácter auto correctivo de la # &o '" s 2a afirma#o. investigación científica. Párrafo de conclusión: s +n suma, las biografías del pró1imo futuro cambiarán en el sentido de adaptarse a su transformación continua. (a adquisición " el cambio de los "!i&i)a $ara crrar "n !ma o conocimientos no concluirá con la #uventud sino que continuará "n a$ar!a#o. Es f*ci& #!c!ar&o $or'" m$i)a con desarrollándose a todo lo largo del ciclo de vida, que se transformará en 0$rsions como &as un proceso continuo de re/educación permanente. $ eso hará estallar en sig"in!s: n conc&"si/n+ n mil peda8os la frontera de la #uventud* los adultos se convertirán en s,n!sis+ # !o#o &o an!rior #óvenes tardíos " los #óvenes se transformarán en adultos precoces. !ero $o#mos conc&"ir '"+ $or ese proceso de reeducación continua no podrá detenerse allí. ntes o consig"in! o!ras despu-s afectará a la ve#e8, pues si ahora la frontera entre adultos " vie#os sm1an!s es nítida, abrupta e insalvable, pronto se hará permeable, resultando cada ve8 más borrosa conforme los ma"ores se hagan versátiles " aprendan a #uvenili8arse
Tipos de párrafo: según su ubicación TIPO DE PÁRRAFO Y CARACTERÍSTICAS
EJEMPLOS
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Párrafo de apertura : Es & '"
Síntesis +s un hecho comprobado que la temperatura superficial
in!ro#"c & !0!o. S" f"nci/n s de la ;ierra está aumentando a un ritmo cada ve8 ma"or. Si se contina así, la temperatura media de superficie terrestre f"n#amn!a&+ a '" n (& & a"!or aumentara E,FGC por d-cada. +sta cifra, que parece a simple $rsn!a & $ro-&ma+ $&an!a &a !sis+ vista no e1cesiva, puede ocasionar, segn los e1pertos grandes a!ra & in!r(s #& &c!or+ !c. A %cs cambios climáticos en todas las regiones terrestres. s con%nin! #1ar s! $*rrafo $ara Frase interrogativa 5ucho se ha hablado desde el inicio del r#ac!ar&o a& fina&. Ti$o&og,a: invierno de este periodo anormal, temperaturas más elevadas de - !"ntesis. En &&a s rs"m & !ma o lo acostumbrado en esta -poca en todos sitios. ;odas las fuentes &a !sis #& !0!o. Con frc"ncia s achacan este fenómeno al Cambio Climático, pero ¿es eso #sarro&&a & !,!"&o. cierto? - #rase o frases interrogativas . Es!a Anécdota @a" un capítulo de (os Simpsons en el que el Se&or fras $&an!a & $ro-&ma '" )urns hace unas malas inversiones " termina en la bancarrota, #sarro&&ar* & !0!o $os!rior. P"# perdiendo la planta nuclear. (a trama hace que (isa " 5r. )urns 2a-r m*s # "na fras in!rroga!i%a+ 4fi#ándose -ste en el entusiasmo, inteligencia " potencial de la n!oncs+ &as '" sig"n a &a $rimra ni&a, " ella confiando en la promesa del vie#o de que se ha vuelto s "!i&i)an $ara i&"s!rar #ifrn!s un hombre de bien 4 se asocien en un pro"ecto de recicla#e. (es as$c!os #& $ro-&ma '" s $&an!a. va mu" bien7 (isa convence al pueblo de Springfield de los - $n%cdota. La in!ro#"cci/n inc&" "na beneficios para el medio ambiente que trae consigo el reciclar " an(c#o!a+ "na 2is!oria c"a f"nci/n s 5r. )urns no para de recoger latas al irse dando cuenta de que la a!rar im$&icar a& &c!or+ '" sir% $ara empresa comercial es, sobre todo, mu" lucrativa. $onr& n an!c#n!s so-r & !ma. Cita 5arH Ste"n afirma lo siguiente* “ +sas cocacolas " - &ita. Es $osi-& &a "!i&i)aci/n # ci!as+ hamburguesas con queso detestadas por las refinadas novelistas sim$r c"an#o !ngan r&aci/n con londinenses están devastando el planeta en modos en los que & !ma 0$"s!o. conquistadores abiertamente genocidas como @itler o Stalin sólo Párrafo de transición : sir% $ara #ar
pudieron so&ar.I +sta visión apocalíptica del presente puede llevarnos a refle1ionar sobreJ +1isten otras formas de representación más o menos seme#ante a los mapas conceptuales. ludiremos brevemente a algunas de ellas.
"n cam-io n & !ma+ # $"n! $ara &a con!in"aci/n #& !0!o o $ara $asar # "na $ar! a o!ra. 6!i&i)a 0$rsions como: n consc"ncia+ $or &o !an!o+ no continuación vamos a ver como se cumple cada uno de los o-s!an!+ a $sar # &o an!rior+ cinco pasos en los e#emplos anteriores. a#m*s+ $or 3&!imo+ a con!in"aci/n+ !c. Párrafo de cierre : rs"m & sn!i#o !"ntesis 71m$&o8: En!oncs+ c"an#o s $ro#")ca & s!a&&i#o gnra& #& !0!o+ &o r#on#a #*n#o& financiro # &os sis!mas $3-&icos # $nsions+ s r-&ar*n $&no sn!i#o+ $r!n# #1ar "n -"n &os n"%os maors+ '" s ngar*n a 1"-i&ars $ro!agoni)an#o rc"r#o n & &c!or. A %cs $"# &a in%nci/n # m3&!i$&s mo%imin!os socia&s # $ro!s!a ofrcr conc&"sions n !orno a& !ma sna!oria&. Esos n"%os ancianos s rsis!ir*n a o-#cr &a !ra!a#o+ ofrcr s"grncias o mo!i%ar or#n # sa&i#a # &a %i#a ac!i%a+ n s" &"gar &%ar*n &a %o) #& a& &c!or $ara "nirs a &as i#as $ara n!oncs #ominan! $o#r gris+ sgrimin#o como -an#ra #fn#i#as $or & a"!or. Prsn!a a ri%in#ica!i%a &a #fnsa # s"s #rc2os a#'"iri#os. Y as, s"rgir* misma !i$o&og,a '" & $*rrafo # "na n"%a c"&!"ra s/&o $ara maors+ como s9a # i#n!i#a# a$r!"ra+ n s! caso $ara rs"mir o '" &s $rmi!ir* rconocrs a s, mismos con org"&&o rc"$rar &o sncia& #& !0!o. a"!os!ima+ a&can)ar $&na a$ro-aci/n $3-&ica+ 2acrs rs$!ar $or &os #m*s a#'"irir &g,!imo $rs!igio socia&.
A"!or: Javier Santos
[email protected]
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