1. Analiz Analizar ar y elabor elaborar ar un breve breve resume resumen n de las caract caracterí erístic sticas as diferencias que muestran los períodos en que se desarrolló la Oratoria.
y
La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestiio y poder político. !abía unos profesionales llamados loórafos que se encaraban de redactar discursos para los tribunales. "l m#s famoso de estos loórafos fue Lisias. Sin embaro, Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto m#s amplio y patriótico de la misión del orador, que debía ser un $ombre instruido y movido por altos ideales %ticos a fin de arantizar el proreso del estado. "n este tipo de oratoria lleó a considerarse el me&or en su arte a 'emóstenes. 'e Grecia la oratoria pasó a la (ep)blica romana, donde *arco +ulio icerón lo perfeccionó. Sus discursos y tratados de oratoria nos $an lleado casi completos. 'urante el imperio (omano, sin embaro, la oratoria entró en crisis por cuenta de su poca utilidad política en un entorno dominado por el emperador, aunque todavía se encontraron randes e-pertos en ese arte como *arco abio /uintiliano0 los doce libros de su 'e institutione i nstitutione oratoria se consideran la cumbre en cuanto a l a teoría del %nero. Sin embaro, como $a demostrado "rnest (obert urtius en su Literatura europea y "dad *edia latina, la Oratoria influyó poderosamente en el campo de la poesía y la literatura en eneral pas#ndole parte de sus recursos e-presivos y retoriz#ndola en e-ceso.
1. Analiz Analizar ar y elabor elaborar ar un breve breve resume resumen n de las caract caracterí erístic sticas as diferencias que muestran los períodos en que se desarrolló la Oratoria.
y
La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestiio y poder político. !abía unos profesionales llamados loórafos que se encaraban de redactar discursos para los tribunales. "l m#s famoso de estos loórafos fue Lisias. Sin embaro, Sócrates creó una famosa escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto m#s amplio y patriótico de la misión del orador, que debía ser un $ombre instruido y movido por altos ideales %ticos a fin de arantizar el proreso del estado. "n este tipo de oratoria lleó a considerarse el me&or en su arte a 'emóstenes. 'e Grecia la oratoria pasó a la (ep)blica romana, donde *arco +ulio icerón lo perfeccionó. Sus discursos y tratados de oratoria nos $an lleado casi completos. 'urante el imperio (omano, sin embaro, la oratoria entró en crisis por cuenta de su poca utilidad política en un entorno dominado por el emperador, aunque todavía se encontraron randes e-pertos en ese arte como *arco abio /uintiliano0 los doce libros de su 'e institutione i nstitutione oratoria se consideran la cumbre en cuanto a l a teoría del %nero. Sin embaro, como $a demostrado "rnest (obert urtius en su Literatura europea y "dad *edia latina, la Oratoria influyó poderosamente en el campo de la poesía y la literatura en eneral pas#ndole parte de sus recursos e-presivos y retoriz#ndola en e-ceso. 1. Grecia, Grecia, conside considerada rada como como cuna cuna de la oratoria. oratoria. rincip rincipal al caracter característica ística22 tono po%tico po%tico y dram#tico, dram#tico, Grandes oradores2 oradores2 Solón, Solón, reconocido reconocido por la $istoria como el primer orador, rieo. +emístocles, eríclesen, Alcibíades, erícles, 'emóstenes, Sócrates 3padre de la oratoria4. 5. (O*A, seuidores del arte de la oratoria. La elocuencia fue tosca y ruda, mientras no conocieron la oratoria riea 3Se abrieron escuelas sobre ese arte4. Se establecieron los %neros políticos y forenses. Su oratoria inicia con atón, que fue conmovedor, lueo aparecen2 Lucio, Licinio, raso y icerón que fueron los primeros que elevaron la elocuencia, al nivel que alcanzaron los rieos 6. G(7"GOS 8 LA+79OS2 La oratoria sarada. Suren los precursores de la oratoria sarada. Su característica2 lenua&e sublime, de corte espiritual, especialmente persuasiva. +uvo como como principio una mezcla de oratoria reliiosa reliiosa y política, recursores2 :ustino y lemente de Ale&andría0 +ertuliano0 +ertuliano0 Arnobio y Lactancio que emplearon el latín. ;. O(A'O("S (7S+7A9OS2 La invasión de los b#rbaros $izo desaparecer la elocuencia &unto con los dem#s %neros, !acia el Silo <7, suren nuevos oradores predicando la palabra bíblica, entre ellos rancisco de Asís, 'omino de Guzm#n y otros =. "L A(LA*"9+7S*O
Se incrementó la oratoria política y reliiosa con la (evolución rancesa, !acia el Silo <7<, se establecieron muc$as escuelas de oratoria, en todo el mundo, considerando su importancia profesional. 5. 7dentificar las características de los oradores de mayor renombre tanto en la antiua Grecia como en (oma. rincipal característica Griea2 tono po%tico y dram#tico. Solón fue conocido por la $istoria como el primer orador, Sócrates como padre de la oratoria, a>o ;?= A. aparece Aristóteles como verdadero padre de la retórica. 8 finalmente demóstenes considerado por su alta elocuencia y su lenua&e fluido. 8 en (oma La elocuencia fue tosca y ruda, mientras no conocieron la oratoria riea, Se establecieron los %neros políticos y forenses. Se inicia la oratoria con catón el cual fue conmovedor, lueo aparecen Lucio Licinio, raso y icerón, que fueron los primeros que elevaron la elocuencia al nivel que alcanzaron los rieos0 icerón fue considerado como uno de los cl#sicos de la literatura romana0 !ortensio, elocuente y de memoria sorprendente, de lenua&e fluido y de voz sonora y eleante. 6. 7dentificar qu% oradores $an marcado $istoria en los )ltimos.@6 a>os y en la Bpoca contempor#nea. "n los )ltimos treinta a>os se $an destacado se)n fuentes mundiales, persona&es que adem#s de oradores $an sido estadistas mundiales, y entre alunos aparecen el Sudafricano 9elson *andela, el apa :uan ablo Seundo, el e- presidente norteamericano :immy arter, y por )ltimo el e- presidente cubano idel astro (uz0 y entre los oradores contempor#neos se destaca a dos importantes presidentes, el norteamericano y remio 9obel de la az CaracD Obama, y el venezolano !uo $#vez rías. Steve :obs Steve :obs es el creador de la arc$iconocida marca tecnolóica Apple, la cual fundaría en 1EF? &unto a su amio Steve ozniaD. amoso por su espíritu de emprendedor e incansable, Steve marcó un antes y un despu%s en la revolución multimedia debido a su avances en ordenadores personales y reproductores de m)sica. 9elson *andela 9elson *andela fue el residente de Sud#frica desde 1EE; $asta 1EEE. +ras ser el primer mandatario de raza nera eleido por sufraio universal, se dedicó a luc$ar contra el apart$eid. asó 5F a>os encarcelado acusado de conspiración contra el obierno. A pesar de ello, entendió que la forma de combatir la pobreza y desiualdad social debía ser por el entendimiento y comunicación, no con la violencia y odio ;. 7nvestiar en el período actual a qui%nes se les puede destacar como buenos oradores por sus $abilidades elocuentes al e-poner sus ideas.
Se destacan como buenos oradores por sus $abilidades elocuentes a los persona&es idel astro (uz, al israelí, escritor y orador Amos Oz, Al venezolano !uo $#vez, al líder tibetano 'alai Lama y al e- presidente brasile>o Luiz 7nacio Lula da Silva. CaracD Obama residente de los "stados Hnidos de Am%rica 'urante dos leislaturas. Se trata 'el primer presidente afroamericano de la $istoria de "stados Hnidos. Ganador 'el remio 9obel de la az, entre otras razones, por sus emotivos y carism#ticos discursos. +ony (obbins +ony (obbins se trata de un orador mundialmente conocido, especialista en autoayuda y motivación personal. "l 7nstituto de Accenture para el ambio "strat%ico lo ubicó entre los I+op = Cussiness 7ntellectuals in t$e orldJ, y $a sido clasificado por !arvard entre los I+op 5 Cusiness Gur)sJ. A lo laro de su carrera $a aparecido en numerosos medios de renombre como o9eKs, 99 o 9C 9eKs. !a aconse&ado a personalidades como 9elson *andela o 'onald +rump y $a traba&ado en empresas como 7C* o odaD. (obin S. S$arma Autor de varios Cest Sellers sobre liderazo y desarrollo personal. "ste canadiense est# licenciado en 'erec$o en la Hniversidad de 'al$ousia +ambi%n es director e&ecutivo de S$arma Leaders$ip 7nternational 7nc., una firma lobal de entrenamiento y de liderazo. A día de $oy, via&a como conferenciante por multitud de países. Antonio abreat A pesar de su &uventud, est# considerado como uno de los me&ores oradores $ispano$ablantes racias a su victoria en el ampeonato *undial Hniversitario de 'ebate en "spa>ol celebrado en Coot# en 51=. Actualmente estudia 'erec$o y A'" en la Hniversidad ontificia de omillas 37A'"4. 9icD Mu&icic 9icD es un conferenciante motivacional que via&a por todo el mundo contando su e-periencia2 salir adelante y llevar una vida normal a pesar de $aber nacido sin e-tremidades. +ambi%n es director de Life it$out Limbs, una oranización para personas con discapacidades físicas y $a escrito ; libros. $ristop$er Gardner "ste conferencista destaca por sus c$arlas de car#cter motivacional y filantrópicas. Lleó a estar arruinado, pero con esfuerzo y perseverancia pudo alcanzar uno de sus sue>os2 ser corredor de la bolsa americana. $ristop$er se trata de la fiura en la que se basa la película I"n busca de la felicidadJ protaonizada por ill Smit$. (obert iyosaDi "stadounidense de ascendencia &aponesa, (obert iyosaDi se trata de un conocido
empresario y orador motivacional. "s el fundador de as$floK +ec$noloies y $a escrito un total de 1= libros, siendo e-perto en temas financieros y emprendedores. Simon SineD amoso orador brit#nico que realiza c$arlas sobre liderazo. +ambi%n trata temas como la innovación militar. "s conocido por popularizar conceptos como el Icirculo de oroJ o Iempieza con el por qu%J. "n 51 se unió a (A9' orporation como miembro del Staff, laboratorio de ideas estadounidense de las uerzas Armadas de los "stados Hnidos de Am%rica :essica orimera piloto licenciada y primera cinturón nero sin brazos del mundo. Sus limitaciones la $an llevado a impartir c$arlas sobre motivación y positivismo a nivel internacional. Susan Lynn Susan es una personalidad estadounidense que e&erce como presentadora de televisión, asesora financiera y oradora. "s conocida por su faceta comunicadora, racias a la que $a anado un premio Gracie para el rorama La Suze Orman S$oK en 9C =. (ecopilar piezas discursivas de oradores antiuos y modernos, para lueo analizar sus partes. I"na>osa es la vida y muc$o de lo que de ella percibimos, $ay cosa e-celentes pero tambi%n $ay cosa capric$osas por ello dio o$ corazón de mu&er quien lo entender#.J Sor :uana 7n%s de la cruz, poetisa me-icana. Iel mundo $a vivido randes miserias provocadas por el mismo $ombre aunque $ay que reconocer que muc$as son derivadas de un capitalismo voraz e in$umano.J apa &uan pablo seundo. I$ay cosas que desde ni>o $e aborrecido, pero la principal $a sido el andar pidiendo favores a los dem#s. "sto es un indicativo de que soy una persona envidiosa y resentida.J (obes ierre. Inos casaron con la idea de que $abíamos nacido pobres y dios se complacía en nuestra $umildad y mansedumbre, mientras ellos se llevaban nuestra az)car para venderla y se repartían nuestras minas de cobreJ. idel castro, presidente cubano. 7sócrates2 NHna colección de bellas m#-imas es un tesoro m#s apreciable que las riquezas.N 'israeli, Cen&amín2 N!ay personas silenciosas que son muc$o m#s interesantes que los me&ores oradoresN 'israeli, Cen&amín2 N!ay personas silenciosas que son muc$o m#s interesantes que los me&ores oradores.N
!eine, !einric$2 NHn amio me preuntaba por qu% no construíamos a$ora catedrales como las óticas famosas, y le di&e2 NLos $ombres de aquellos tiempos tenían convicciones0 nosotros, los modernos, no tenemos m#s que opiniones, y para elevar una catedral ótica se necesita alo m#s que una opiniónN. Lope de Mea y arpio, %li-2 N9o s% yo que $aya en el mundo palabras tan eficaces ni oradores tan elocuentes como las l#rimas.N iueroa y +orres, lvaro de2 NLa frase es el alma del pensamiento0 con una frase se $iere y $asta se mata. 'urante laro tiempo se recuerda y se repite.N
1. Pómo se define la elocuenciaQ La elocuencia 3del latín eloquentia4 es la capacidad de e-presarse en p)blico de forma fluida, eleante y persuasiva. "s una manera de e-presar emociones de tal forma que produce convicción o persuasión en el oyente, mediante la lenua $ablada o escrita, de una forma llamativa y apropiada. "l concepto de elocuencia surió en la antiua Grecia. "n la mitoloía riea, alíope 3una de las nueve $i&as de Reus y *nemósine4 era la musa de la poesía %pica y la elocuencia. Así mismo, la elocuencia era considerada la forma m#s elevada de la política por los antiuos rieos. "l t%rmino NelocuenciaN proviene de la raíz latina loqu o loc que sinifica N$ablarN. Así, ser elocuente es tener la capacidad de comprender y ordenar el idioma de tal manera que sea empleado de forma aradable y con ran poder de persuasión. Simboloía2 Se representaba a veces la elocuencia con una $ermosa ninfa adornada con uirnaldas y coronada de perlas, teniendo un cetro en la mano y en la otra un libro abierto sobre el cual $ay un relo& de arena. Otras veces se fiura con una respetuosa matrona. La diadema que le ci>e la frente indica su dominio sobre los espíritus. "l rayo y las flores que alunos ponen en una de sus manos demuestran la fuerza de la razón y el encanto de la misma que emplea con iual suceso. "l caduceo, símbolo de la persuasión, yace a sus pies. Hna columna rostral da la idea de la tribuna de las arenas en la cual se ven escritos los nombres de 'emóstenes y de icerón. Alunas veces est# armada de pies a cabeza como alas, y con uno de sus brazos arremanado $asta el codo arro&a piedras, emblema de una elocuencia austera y r#pida. La elocuencia po%tica se e-presa con el símbolo de Orfeo cuyos sonidos armoniosos traen y encadenan a sus pies a los animales m#s feroces. ada %nero de poesía tiene una elocuencia que le es propia. 5. Pu#l es la diferencia entre convencer y persuadirQ on la finalidad de convencer a una persona de alo, debemos e-ponerle una serie de arumentos que recurran a la razón y al sentido del an#lisis de nuestro interlocutor. or lo tanto $ay que referirse a los $ec$os, las pruebas y a un razonamiento lóico para que la persona termine por estar de acuerdo con nosotros. Se trata de tener una estrateia arumentativa, conectando los arumentos los unos con los otros, $asta llear a la conclusión, con la finalidad de que el interlocutor adopte este postulado. Persuadir implica llevar a aluien a creer o pensar aluna cosa &uando con sus
sentimientos y su sensibilidad. or lo tanto no se utilizan arumentos racionales, sino m#s bien retórica, &ueos de frases, y si se conoce a la persona, elementos personales. La persuasión $ace referencia a un marco cultural y a un sistema de
valores comunes, porque $ay que comprender la manera de pensar del interlocutor. Convencer y persuadir sirven por lo tanto a un mismo ob&etivo, el de conducir al
interlocutor a adoptar un punto de vista. Lo que varía fundamentalmente es la manera de realizarlo. onvencer, recurrir a un razonamiento lóico, científico, y m#s universal puede permitir alcanzar un mayor n)mero de interlocutores de perfiles diferentes. ersuadir a aluien requiere por lo contrario conocer un mínimo a la persona o su manera de pensar, con el fin de poder &uar con su sensibilidad y sus sentimientos, sin tener necesidad de recurrir a la razón. 6. Pómo se conceptualiza el estilo en la oratoriaQ "l vocablo estilo viene del latín stilus y del rieo stylo, punzón para escribir en tablas enceradas. "-celente traducción a la actual acepción de la palabra. ada persona que escribe tiene su propio estilo 3punzón4 para $acerlo. omo las impresiones diitales, nadie escribiría o $ablaría sobre un tema de una manera id%ntica a otro individuo. Su personal estilo es el fruto de la idiosincrasia, el estudio, las vivencias, los triunfos y los fracasos de toda una vida. "s cl#sica sin embaro, una primera división del estilo oratorio, en cuanto a la cantidad de palabras y e-tensión de los pensamientos, y en cuanto al adorno. La primera viene de los atenienses2 mensa&e claro, conciso, breve. "stilo #tico. Los pueblos del Asia empleaban muc$as ideas, sinónimos, im#enes, frases ampulosas. "stilo asi#tico. Los $abitantes de (odas utilizaban un estilo intermedio, ni tan conciso, ni tan florido. "stilo rodio. Sin duda la oratoria #tica es la que me&or se adapta a las características m#s buscadas en la oratoria moderna. La palabra $ablada, por naturaleza, est# su&eta a condiciones distintas de la palabra escrita. 9o se $abla como se escribe. or esa razón el discurso escrito, para ser leído, debe componerse de acuerdo con las características del estilo $ablado. "l estilo oratorio tiene sus propias leyes, que no son las mismas de la lenua escrita. La lenua oral permite @m#s a)n, necesita@ suspensos, repeticiones, silencios, etc., que son desaconse&ables en la composición escrita. 'esde que comenc% a ocuparme de este tema, $ace ya m#s de 5= a>os, no $e de&ado nunca de leer uno a uno cuanto libro, informe o artículo que se publique en una lenua accesible para mí, que tena que ver con el arte de $ablar en p)blico. Siempre teniendo en cuenta los principios que dieron orien a nuestra inquietud, que desde el primer momento e-presamos con toda claridad en el ad&etivo que sumamos a la palabra Oratoria, tan rimbombante como antiua2 ontempor#nea. reo que el nombre que dimos a nuestro primer curso en el a>o 1E, est# muy lorado. 'a una idea clara de nuestro propósito, la contemporaneidad o NaiornamientoN permanente. Lo que es actual o moderno, de&a de serlo en poco tiempo. "l orador que no es contempor#neo, es f#cil distinuirlo en esta disciplina. La randilocuencia, el espect#culo, las palabras rebuscadas, los estos estudiados, la racia proramada, los silencios teatrales, la articulación vocal e-aerada y los apoyos visuales perimidos, ya NfueronN en forma definitiva.
Antes los cambios se notaban en centurias. A$ora un decenio en oratoria es muc$ísimo. ubliqu% mi primer libro en 1EE. "n el 5 vio la luz la seunda edición, revisada y correida atento a los cambios en el estilo para $ablar frente a un auditorio, que se reistraban de manera sutil en todas las publicaciones sobre el tema, y en forma directa en la observación de las t%cnicas en oradores de nivel internacional. 'esde entonces pasaron solo = a>os y ya este seundo libro me parece vie&o. Así lo e-pres% con tristeza en la reunión de la Academia de Oratoria de &unio de 5;, que tuve a mi caro. Allí con los miembros de AO, sellamos el compromiso de una permanente revisión y actualización del estilo de la oratoria, para mantener la NcontemporaneidadN que caracteriza a nuestra escuela. Así entendido, con ese ob&etivo claro, es que reescribimos este capítulo sobre las cualidades que consideramos esenciales en el estilo de la oratoria contempor#nea y que resumimos en2 naturalidad, verdad, brevedad y entrea. ;. Pu#l es la diferencia del Arte Cella con la Oratoria )blicaQ Bellas Artes2 "l t%rmino bellas artes se popularizó en el silo
las principales artes y buen uso de la t%cnica. "l primer libro que se conoce que clasifica las bellas artes es Les Ceau-@Arts r%duits T un mUme principe 3Las bellas artes4, de $arles Catteu-, quien pretendió unificar las numerosas teorías sobre belleza y usto. Catteu- incluyó en las bellas artes oriinalmente a la danza, la escultura, la m)sica, la pintura y la poesía0 a>adió posteriormente la arquitectura y la elocuencia. on el tiempo, la lista sufriría cambios se)n los distintos autores que a>adirían o quitarían artes a esta lista 3se eliminó la elocuencia4. "n 1E11, (icciotto anudo es el primer teórico del cine en calificar a %ste como el s%ptimo arte, en su ensayo N*anifiesto de las Siete ArtesN, que se publicó en 1E1;. +ambi%n por la evolución $istórica del t%rmino, es $abitual que el uso de bellas artes se asocie, en instituciones educativas y en museos de bellas artes, casi e-clusivamente a las artes pl#sticas o artes visuales. "n este sentido, la palabra arte tambi%n es muc$as veces sinónimo de artes visuales, al emplearse en t%rminos como alería de arte. Las artes son un fenómeno social, un medio de comunicación, una necesidad del ser $umano de e-presarse y comunicarse mediante formas, colores, sonidos y movimientos0 el arte es un producto o acto creativo. Los rieos antiuos dividían las artes en superiores y menores, siendo las artes superiores aquellas que permitían ozar las obras por medio de los sentidos superiores 3vista y oído4, con los que no $ace falta entrar en contacto físico con el ob&eto observado. Las Cellas Artes eran seis2 arquitectura, escultura, pintura, m)sica, declamación y danza. La declamación incluye la poesía, y con la m)sica se incluye el teatro. "sa es la razón por la que el cine es llamado a menudo $oy, el s%ptimo arte. Las artes menores, se)n ello, serían las que impresionan a los sentidos menores,
3usto, olfato y tacto4, con los que es necesario entrar en contacto con el ob&eto2 astronomía, perfumería y artesanía. La Oratoria Pública2 Las artes aplicadas, tambi%n llamadas artes menores, son aquellas que incorporan los ideales de la composición y la creatividad a ob&etos de uso diario, como una taza, una revista o un banco decorativo del parque. Suren como una e-presión que va en contraposición de las Cellas Artes, las cuales, sirven como estímulo intelectual o de sensibilidad acad%mica para el espectador. Actualmente, el rabado y la artesanía se encuentran en un punto intermedio, entre las artes aplicadas y pl#sticas. "sto no siempre fue así, debido a que las artes aplicadas se consideraban como una actividad inferior y adem#s, cataloada dentro de las artes pl#sticas, que adoptaban un enfoque inicial en la producción m)ltiple yVo )til de la artesanía y el rabado. 9o obstante, el concepto cambiaría parcialmente en el silo o industrial, el dise>o de interiores, el dise>o de modas, el dise>o r#fico y la publicidad0 de la misma manera aunque en un conte-to m#s abstracto o amplio, tambi%n se encuentran la fotorafía y la arquitectura. Gracias a la aparición de franquicias, muc$os ob&etos de arte aplicado pueden ser coleccionables0 como los &uuetes, sticDers, &oyas, coc$es, uitarras el%ctricas, diversos carteles de películas o anuncios antiuos, etc. "n conclusión Las Cellas Artes o Artes *ayores tienen por finalidad la e-presión de la belleza con un mensa&e o concepto. Son un ve$ículo de e-presión y sinificación est%tica. 8 en las artes aplicadas o artes menores la función y la forma tienen iual importancia, tienen una utilidad pr#ctica y carecen de una finalidad trascendental. "ntre %stas est#n las artesanías, las artes decorativas. =. P/u% oradores políticos $an sobresalido en la )ltima d%cadaQ !illary linton Iaminos $acia la prosperidad en las Am%ricasJ N'ondequiera que vivamos en las Am%ricas, cualquiera que sea nuestra $erencia, cualquiera que sea el idioma que $ablamos, todos queremos lo mismo2 la oportunidad de vivir vidas seuras y sanas, ver a nuestras familias ser productivas y avanzar $acia un futuro me&or, participar plenamente en nuestras comunidades y $acer todo lo que podamos para $acer llear estas oportunidades a otrosJ :ulio obos I*i voto no es ositivoJ N8o s% que me cabe una responsabilidad $istórica en esto. !ay quienes desde lo político dicen que teno que acompa>ar por la institucionalidad, por el rieso que esto implica, mi corazón dice otra cosa y no creo que esto sea el motivo para poner en rieso el país, la obernabilidad, la paz social. Al Gore
Iambio lim#ticoJ Nontin)an con e-tra>as parado&as, sólo deciden seuir indecisos, acuerdan seuir en desacuerdo, firmes en patinar, sólidos en la fuidez, y todos, poderosos en impotencia.N Alvaro Hribe I'iscurso residencial de 7nvestiduraJ I"l camino que emprendemos de nuevo nos conduce con plenas enerías a luc$ar por el ideal que permita a nuestra atria, un día no le&ano, decir con orullo ante el mundo que el asesinato de alcaldes, periodistas, sindicalistas, quedó atr#s en el pasa&e nero del terrorismo, que se $a recuperado la libertad con la abolición del secuestroN !uo $#vez I'iscurso en la O9H 5?J I9o podemos permitir que se instale la dictadura mundial del 7mperialismo norteamericano...N :os% Saramao I9o a la uerra de 7raDJ I"llos quieren la uerra, pero nosotros no les vamos a de&ar en pazN Steve :obs I'iscurso en la Hniversidad de StanfordJ I9o os conform%is. "l traba&o llenar# ran parte de vuestra vida, y la )nica forma de estar realmente satisfec$o es $acer un traba&o enial. Si a)n no lo $ab%is encontrado, seuid buscando. omo en el amor, lo sabr%is cuando lo $ay#is encontrado...N 'ianne einstein I"s tiempo de ActuarJ ILa elección es clara. "s $ora de de&ar de $ablar y comenzar a actuarN CaracD Obama I8es e anJ on &usticia e iualdad. on puertas abiertas y prosperidad. odemos sanar esta nación. odemos reparar el mundo. 8"S " A9. ?. P/u% diferencia $ay entre orador político y el orador forenseQ
Oratoria Política.
Oratoria Forense.
or razón de la ran variedad de asuntos que comprende, es el %nero que m#s transformaciones recibe se)n las %pocas, el auditorio y las circunstancias, y por lo mismo la que oza de una mayor libertad de forma y la que menos puede su&etarse a relas. "n los encarnizados combates de los partidos y en las raves cuestiones de cuya resolución dependen la dinidad o la vida delas naciones, es donde se manifiesta con m#s evidencia el car#cter apasionado de la oratoria política, pues nunca es m#s difícil, variables e inconstante el p)blico que en las asambleas políticas. La oratoria política e-ie conocimientos vastos y profundos, y m#s en los tiempos en que la ilustración y cultura se encuentran e-tendidas. Adem#s de un perfecto estudio de las cuestiones de política eneral y conocimientos t%cnicos en las diversas y complicadas ramas de las ciencias administrativas, debe el orador político conocer a fondo la $istoria, el modo de ser y sentir del pueblo a que se dirie la palabra. La $istoria por tanto, cumple un factor determinante en la oratoria política, ya que el orador que fraWe planes para el porvenir, debe fundar su e-periencia en la seura escuela de lo pasado. reparación 'el 'iscurso. "n cuanto a su preparación, el discurso político difiere en muc$os casos de todo otro lina&e de discursos. 9o siempre es el me&or discurso político el que se prepara con muc$o tiempo en la soledad del abinete0 pues sucede con frecuencia que donde lucen con mayor brillo las cualidades del orador es en las rectificaciones, o sea en los discurso que apenas $an sido ob&eto de preparación, verdaderas improvisaciones en que se contesta y
"s la que tiene por ob&eto ilustrar la inteliencia y mover la voluntad de los &ueces para decidir si un $ec$o se $a realizado o no, si una persona es o no culpable, si $a de aplicarse tal o cual rela &urídica o si %sta $a de interpretarse en uno u otro sentido. "sta finalidad especial de la oratoria forense requiere 6 relas especiales, primero las ualidades del Orador, seundo la *ateria del 'iscurso, y tercero el estilo. +odos ellos llevan conocido randes valorizaciones. Se relaciona con litiios. r#cticamente se vincula con la oratoria &urídica en los tribunales, donde se relacionan fiscales y defensores, $aciendo prevalecer las bondades de las ciencias del derec$o en todas sus manitudes.
refutan las afirmaciones del contrario. laro est#, que nos referimos a la falta de preparación de forma, pues para conseuir el triunfo oratorio en una rectificación es preciso un profundo conocimiento del asunto y $aber pasado $oras enteras e-amin#ndolo desde todos los puntos de vista. "locución. María muc$o se)n el auditorio, pues tendr# que revestir formas templadas si se dirie a una asamblea de personas respetables, por e&emplo en el Senado0 m#s necesitar# mayor ve$emencia y foosidad si se trata de un tribuno que se dirie a masas populares. La oratoria política puede dividirse a su vez en varios %neros2 a4 Oratoria arlamentaria.@ es decir los discursos que se pronuncian en las #maras para formar y discutir leyes, y censurar o defender la conducta de los obernantes b4 Oratoria opular.@ 'iscursos diriido al pueblo para formar o diriir su conciencia política, ilustr#ndose acerca de sus derec$os y encauzando sus voluntades para conseuir el completo reconocimiento de %stos0 claro es que $ablamos en el supuesto de tratarse de un orador $onrado. "n conclusión La oratoria política, omprende los discursos que se pronuncien en las c#maras y asambleas p)blicas y se e-tienden a cuanto se refiere el r%imen interior y e-terior de un pueblo. "n cambio La orense, Se refiere a los discursos o sermones que se pronuncian en los tribunales de &usticia sobre asuntos civiles o criminales. F. P/u% cualidades se deben tener en el desarrollo de la oratoria saradaQ La oratoria sarada debe tener una serie de cualidades, como claridad, unidad y propiedad. "n este tipo de oratoria, el orador debe tratar no sólo de persuadir y convencer, sino tambi%n de conmover a su auditorio. Acción oratoria, 9o solo consiste simplemente en $ablar, puesto que el acto de $abla, la mayor parte de las veces, se produce entre un emisor 3individual4 y un receptor que, por lo eneral tambi%n es individual2 es una relación entre un yo y un t). Aspectos oratorios2 "s $ablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión, con eficacia, no es un lu&o sino una necesidad. "l EX de la vida
de relación consiste en escuc$ar o $ablar0 solo el 1X en leer o escribir. 'irecciones2 "s necesario, ante todo, establecer una distinción importante en el con&unto eneral de la oratoria. "-iste una diferencia entre disertación y discurso. . P/u% características b#sicas debe tener un buen oradorQ resencia Hn orador debe vestirse adecuadamente, pero siempre teniendo en cuenta el p)blico ante el cual se presenta. Su postura debe ser eruida 3con los $ombros lieramente $acia atr#s4, mostrando decisión y seuridad. Su presencia no debe ser est#tica sino que debe moverse para diriirse a distintos sectores del p)blico y para mostrar su entusiasmo y transmitirlo a la audiencia. reparación 'ebe dominar el tema, los arumentos que desarrollar# pero tambi%n anticipar las preuntas que pueden diriirle. Su conocimiento sobre el tema que desarrollar# le permite mantener un discurso fluido, sin titubeos que pueden provocar la desconfianza o disminuir el inter%s del p)blico. or otro lado, la preparación tambi%n incluye la puntualidad, conocer el recinto donde se realizar# la presentación y saber con qu% elementos tecnolóicos contar# 3micrófono, proyector, etc.4 r#ctica onocer el tema no es suficiente para poder e-presarlo con efectividad. Hn orador practicar# en privado la me&or forma de e-poner sus arumentos, combinando contenidos, tono de voz, estualidad, ritmo y cualquier otro elemento que incluya en su disertación. redibilidad Si bien en su preparación deben anticiparse posibles preuntas, si no puede responder a aluna, es preferible que admita sus limitaciones que intentar ena>ar a la audiencia con falsas respuestas. 'icción Las palabras deben ser pronunciadas de forma correcta pero tambi%n clara, con una modulación distintiva de cada consonante y vocal. Mocabulario 'e la misma forma que la vestimenta, el vocabulario siempre debe adaptarse tanto a la tem#tica tratada como al p)blico. Si es necesario utilizar una palabra específica
para desinar un concepto de aluna disciplina 3bioloía, filosofía, medicina, etc.4 que el p)blico probablemente no conozca, el t%rmino se utilizar# sólo lueo de $aber sido e-plicado de forma amena, clara y concisa. (itmo La e-posición de un buen orador debe ser din#mica, utilizando diversas t%cnicas diitales o visuales que ayuden a mantener la atención del p)blico. arte de ese dinamismo implica tambi%n $acer las pausas necesarias al $ablar, para se>alar etapas en el discurso, crear e-pectativa o facilitar la comprensión del mensa&e. Arumentación "l orador debe ser consciente de los framentos de su e-posición que son m#s propensos al debate. or eso su preparación debe incluir arumentos para defenderse ante las críticas esperables. Si bien el orador debe mostrarse convencido y firme en su posición, tambi%n debe escuc$ar las opiniones de la audiencia y respetar a aquellos que disientan con sus opiniones. Gestualidad La estualidad tanto del rostro como del cuerpo debe ser utilizada para enfatizar los mensa&es verbales, para favorecer la empatía del p)blico o para mantener el dinamismo de la e-posición. Sin embaro, debe utilizarse de manera consciente como un medio de comunicación no verbal, y nunca abandonarlo al azar, ya que si no es utilizado de forma adecuada puede convertirse en un distractor o incluso contradecir el mensa&e que quiere transmitirse. ontacto visual y verbal Al establecer contacto visual con diferentes miembros del auditorio se promueve la atención e interación $acia el tema que se est# e-poniendo. Adem#s, debe apelarse a la audiencia utilizando con frecuencia en su discurso la seunda persona del sinular. E. P/u% importancia tiene la presentación personal del oradorQ "s muy com)n escuc$ar la e-presión, Ila primera impresión es la que cuentaJ, y realmente es cierto, sin importar en que campo de la sociedad uno se desempe>e, ese primer contacto y lo que se enere de %l ser# el que determine el desarrollo de lo que continu% de a$í en adelante en cualquier tipo de relación. entr#ndonos en el campo que nos interesa, para $ablar en p)blico sí que es importante esa primera impresión que se le d% al p)blico ya que todo entra por los o&os, del cómo me veo depender# el cómo me traten, es decir que si tu imaen personal es impactante así mismo el p)blico percibir# tu intervención pero si por el
contrario tu primera impresión es alo desordenada o desaradable, los resultados que obtendr#s ser#n del mismo corte. !ay que crear un mensa&e que sea consecuente entre lo que se quiere proyectar y lo que se muestra, imaínate que lleas a una entrevista con el presidente de una prestiiosa compa>ía para $acer un importante neocio y este al salir est# vistiendo un estilo rocDero, con &eans alo sucios y medio rotos, botas con punteras met#licas, camiseta deste>ida, c$aqueta de cuero con tac$es, medio barbado, piercins en las ore&as y la nariz y un peinado desordenado y loco, te aseuro que de inmediato vas a pensar que te equivocaste de oficina, o que %l no es la persona que est#s buscando y lo peor de todo es que comenzar#s a dudar de la seriedad del neocio, muy seuramente no se concrete nada, pero si por el contrario sale una persona muy e&ecutiva, con un tra&e sobrio e impecable, bien afeitado y peinado y con unos zapatos limpios, te aseuro que tu actitud va a ser abierta y des complicada y seuramente cerrar#s un buen neocio. S% que mi e&emplo es alo e-aerado pero es para que te $aas una idea de lo que puede llear a pasar si tu apariencia va en contravía de tus intenciones y esto ocurre porque el X de lo que la ente nota en el primer encuentro con una persona es su atuendo, su forma de vestir y el 5X restante son el pelo, las manos y la cara, así es que de a$ora en adelante revisa muy bien qu% es lo que estas transmitiendo con tu forma de vestir. +en siempre presente que nuestra imaen comunica al mundo muc$as sensaciones y la percepción del entorno, todos los seres $umanos somos visuales por eso con nuestra imaen somos capaces de transmitir mensa&es como2 autoestima, estado de #nimo, nivel económico, nivel educativo, creatividad y sobre todo nuestro B-ito. Si tienes en cuenta las siuientes recomendaciones a la $ora de vestirte para que transmitas no solo con tu voz sino con tu apariencia y así tenas venta&a en la escalera del B<7+O, te aseuro que no solo tus intervenciones van a ser m#s efectivas sino que todas tus relaciones personales van a me&orar para tu beneficio y el de los dem#s. on tu imaen, debes (O8"+A( ; cosas así, S"(2 "ntusiasta "ficiente Atractivo Serio. +u vestir debe cumplir con los siuientes 6 puntos2 Simplicidad "leancia alidad. 'e a$ora en adelante antes de salir a cualquier luar ten en cuenta estos puntos y mírate a un espe&o y $azte esta preunta2 Pómo me veoQ, lo que te respondas ser# lo que la ente va a ver en ti, la decisión para avanzar en la escalera del %-ito est# en tus manos.
1.Pree usted que es importante que un profesional domine las t%cnicas de oratoria, por qu%Q "n nuestra muy competitiva sociedad actual, el conocimiento y la implementación de t%cnicas de oratoria pude $acer una ran diferencia. Pómo puedes lorar destacarte profesionalmente mediante la aplicación de las t%cnicas de oratoriaQ, Pcómo beneficiaría a tus proyectos de neocios $ablar en p)blico efectivamenteQ Las t%cnicas de oratoria son sumamente necesarias para aquellos que piensan crecer profesionalmente ya que este desarrollo depender#, en ran medida, de la capacidad que tenamos de comunicar efectivamente nuestras ideas en p)blico. La mayoría de e&ecutivos y empresarios deben $ablar ante clientes, empleados e inversionistas con el fin de persuadir, convencer o ense>ar y en este sentido las t%cnicas de oratoria son una $erramienta indispensable para alcanzar estos ob&etivos. /uisiera mostrarte cómo influye en tu %-ito profesional conocer y aplicar t%cnicas de oratoria. rimeramente, las t%cnicas de oratoria te permitir#n desarrollar tu liderazo profesional y empresarial, lo cual es muy importante para tu %-ito. Los líderes se caracterizan por su poder de convencimiento, su capacidad de motivar por medio de la palabra y por la claridad con la que transmiten sus ideas. Si loras sobresalir al $ablar en p)blico crecer# tu influencia y liderazo, los dem#s empezar#n a prestar atención y a valorar tus observaciones y puntos de vista, por lo tanto tambi%n llear#n $asta a consultarte ciertas cosas porque ven en ti capacidad y te proyectar#s como un conocedor y e-perto en la materia. laro est#, que para que puedas ser visto como un e-perto en tu #rea, no solo necesitar#s tener buenos conocimientos profesionales que te ayuden a desempe>arte, deber#s saber comunicar ese conocimiento a los dem#s y e-presarte ob&etivamente ante el p)blico para que te visualicen de una forma distinta. A partir de lo anteriormente dic$o puedes ver tambi%n que, si traba&as en una ran empresa o corporación, tus posibilidades de crecimiento dentro de ella aumentan considerablemente. +ienes que tomar en cuenta que, en la mayoría de los casos, las altas posiciones con mayores beneficios, como serían los puestos erenciales y directivos, requieren de profesionales que sepan transmitir sus ideas, que puedan $ablar en p)blico de manera clara y convincente, que puedan ponerse en pie delante de una &unta directiva o de accionistas y cerrar acuerdos importantes. "n resumen, las t%cnicas de oratoria te ayudar#n a escalar a me&ores posiciones
racias a que te $as perfilado como un líder y e-perto en tu #mbito profesional y empresarial. Si pones empe>o y compromiso de tu parte podr#s cosec$ar todos estos beneficios que trae consio el dominio de las t%cnicas de oratoria.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR ALUMNOS:
JOSÉ ENRIQUE PINEDA TOBAR 25HÉCTOR ENRIQUE SANTAMARÍA AGUILAR 25-2380-2015 TEMA:
LA ORATORIA MATERIA:
EXPRESIÓN ORAL ESCRITA !EXOE" SECCIÓN:
02 DOCENTE:
DR# MORENA GUADALUPE MAGA$A
Presentación
"l traba&o est# conformado por un mapa conceptual de lo que trata toda la unidad, y desarrollaremos la actividad n)mero 1 y n)mero 11 del libro de I"-presión Oral y "scritaJ. Cueno primeramente en la oratoria alo importante es el modo de $ablar incluye el tono, la enunciación, la pronunciación, el volumen y la corrección de las que palabras que se usan. +ambi%n influyen el aplomo con el que $ablamos, el control que tenemos de nuestros ademanes, y el contacto ocular que mantenemos con los interlocutores o el p)blico. Adem#s de qu% se dir#, es enorme la importancia del cómo $abr# de decirse. 8 aquí interviene lo m#s importante que puede esrimirse en un di#loo o un discurso2 el arte de interesar. Cueno para decir que es la oratoria estas son t%cnicas especializadas que permiten a una persona e-presarse eficazmente ante un individuo o rupo determinado, para trasmitir sus conocimientos, con el fin de2 informar, convencer o persuadir. ara nosotros $ablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión0 en resumidas cuentas, con eficacia, no es un lu&o sino una necesidad. "l EX de nuestra vida de relación consiste en $ablar o escuc$ar0 sólo el 1X en leer o escribir. "n un traba&o por e&emplo si nosotros nos e-presamos bien en cuanto a palabras nos referimos tendremos una mayor posibilidad de salir de un puesto para así subir a otro me&or, pero si somos tímidos apenas $ablamos tendremos un poco de desventa&as con los dem#s y eso aun en la primera entrevista dependiendo como nos comunicamos así nos rec$azaran o nos aceptaran.
Conclusiones
"s de vital importancia conocer las pautas mínimas para realizar un discurso frente a un p)blico que espera recibir una ense>anza, y de ser posible, interactuar con el ponente, para así complementar el proceso0 y quedar satisfec$os en la comunicación. A$ora bien, un orador debe $acer uso de una cantidad considerable de recursos audiovisuales que den apoyo a su ponencia0 pero principalmente es %l mismo su me&or recurso. La proyección de su imaen como una persona seura, confiada, con templanza permite que el p)blico capte a un emisor que conoce el tema y es capaz de dominarlo0 asimismo, su voz que transmita seuridad, que sea capaz de oírse en todo el recinto, que sea clara y cónsona.
