Ujian Bulanan 1
SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011 SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011
SEK KEB ST MARY, KUALA LUMPUR
UJIAN BULANAN 1 MATHEMATICS YEAR 5 Paper 1
NAMA : __________________ ____________________________ _______________ _____
CLASS : ______________
This question paper consists of 25 questions. Answer all questions. Every question is followed by four options A , B , C and D. Choose the correct answer. Kertas soalan ini mengandungi 25 soalan. Jawab semua soalan. Setiap soalan mengandungi empat pilihan jawapan A , B , C , dan D. P ilih ilih jawapan yang betul.
1
Six hundred fifty thousand six hundred and
A
249 900
C
250 900
two is
B
250 000
D
251 000
Enam ratus lima puluh ribu enam ratus dua ialah
A B
605 620 650 602
C D
650 620 656 002
4
562 170 = 389 620 + What is the missing number in the
?
Apakah nombor yang mesti ditulis dalam itu?
2 Diagram 1 shows two number cards.
A
Rajah 1 menunjukkan dua keping kad nombor.
B C D
Diagram 1 Rajah 1
161 420 172 550 951 790 961 790
Calculate the difference between the value of digit 4 and the value of digit 9. 5 Which of the following sequences is
H itungkan itungkan beza antara nilai digit 4 dan nilai
arranged in descending order?
digit 9.
A B
391 3 910
C D
Antara turutan yang berikut, manakah disusun mengikut tertib menurun?
39 100 391 000
Bundarkan 249 892 kepada ratus yang
C
204 813, 429 981, 716 428, 734 628 782 463, 602 437, 92 869, 782 666 812 971, 766 928, 748 218, 643 782
terdekat.
D
92 147, 826 691, 748 620, 521 422
A B
3 Round off 249 892 to the nearest hundred.
1
Ujian Bulanan 1
SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011
9 6
Rajah 2 menunjukkan satu garis nombor.
1 000 × 704 ÷ 40 = A 1 760 B C D
Diagram 2 shows a number line.
17 600 176 000 107 600
Diagram 2 Rajah 2
Find the value for P + Q. Cari nilai bagi P + Q.
71 2 71 4
A 7
B
Diagram 1 shows three circles are divided into eight equal parts each. Rajah 1 menunjukkan bulatan yang masingmasing dibahagikan kepada lapan bahagian y ang sama besar. 10
Diagram 1 Rajah 1
5
2 5
3
+
1 5
A
72 5
B
7
What is the improper fraction represented by the shaded parts?
C
8
D
9
C
8
D
8
C
21
D
24 7 8
=
3 5
2 5 3 5
Apakah pecahan yang diwakili oleh rajah berlorek itu?
A B
9
C
4 5
D
2
8 Convert Tukarkan
73 5 73
4
11
9
7 8
2
7
5
8
of 24 is daripada 24 ialah 7
A
3
B
14
8
into a mixed number. kepada nombor bercampur.
5
A
4
B
8
3 5 4 5
C
12
D
14
4
12
5 3 5
2
12 ± 4 A
8
B
8
3 = 4
1 4 3 4
C D
71 4 73 4
Ujian Bulanan 1
13
SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011
Which of the following is false? Antara yang berikut, manakah
A B C D
14
2
tid ak benar?
×9=5
3 5
× 12 = 10
6 4
× 15 = 12
5 6
17
× 21 = 18
7
6±2
1 6
A
3
B
3
Diagram 3 shows a set of numbers which are arranged in ascending order.
=
1 6 5 6
C
4
D
4
1 6 5 6
Rajah 3 menunjukkan satu set n ombor yang disusun mengikut tertib menaik. 18
Diagram 3 shows the number of beans in two containers, P and Q. Rajah 3 menunjukkan bilangan kacang hijau di
dalam dua bekas, P dan Q.
Diagram 3 Rajah 3
What is the value of X ? Apakah nilai X ?
A B
15
2 3
A B
11 8
13 8
C
1
D
2
7 8
Diagram 3 Rajah 3
How many beans must be added into containers P and Q so that both have a total of 91 426?
× 22 = 13 13
1
C
2 2
D
3
14 14
1
Berapakah bilangan kacang hijau yang perlu
2
ditambah ke dalam bekas Q supaya kedua-dua bekas mempunyai jumlah 91 426?
2 3
C
13 073 26 146 65 281
D
156 706
A 16
B
Which of the following is true? Antara yang berikut, manakah benar?
A
3
B
1
C
7
D
8
1 4 1 6 1 3 5 8
+2 +1 +2 +4
1 2 2 3 1 9 1 4
=5 =2 =9
3 4 1 2 8 9
= 13
5 8
3
Ujian Bulanan 1
19
SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011
64 250 × 12 = Round off the answer to the nearest ten thousand.
22
Diagram 12 shows a number card. Rajah 12 menunjukkan satu kad nombor.
69.504
Bundarkan jawapan kepada puluh ribu yang
Diagram 12 Rajah 12
terdekat.
A B C D
20
The place value of digit 5 in the number card is
700 000 701 000 770 000 771 000
N ilai
ialah
A B C D
7 10 What fraction must be written in the +
2
5
B
ones sa tenths persepuluh hundredths perseratus thousandths perseribu
=3
? 23
Apakah pecahan yang mesti diisi dalam itu?
A
tempat bagi digit 5 dalam kad nombor
1 10 3 2 10 2
C D
Diagram 6 shows four fractions. Rajah 6 menunjukkan empat pecahan.
1 10 3 3 10
7
3
2
,
5 4
,
7 4
,
3 8
Diagram 6 Rajah 6
Arrange the fractions in ascending order. Susunkan pecahan berikut mengikut tertib menaik.
21
1 4
+2
A
2
B
2
C
3
D
3
3 8
A
=
B
1 4
3 8 3 8
,
7
,
5
4 4
,
5
,
7
4 4
,
7
,
7
2 2
C D
3 8 3 8
,
5
,
7
4 2
,
7
,
5
2 4
5 8
24
1
Diagram 5 shows a number line. Rajah 5 menunjukkan satu garis nombor.
4 5 8
Diagram 5 Rajah 5
Find the sum of X and Y . Cari jumlah bagi X dan Y .
A B C D
4
16 000 17 000 17 150 18 150
,
7
,
7
4 4
Ujian Bulanan 1
25
SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011
8 261 bricks are needed to construct a hotel¶s room. Estimate the number of bricks needed to construct a hotel with 45 rooms.
28
1 3
of the
buttons is blue. How many blue buttons are there in the box?
8 261 bata diperlukan untuk membina sebuah bilik hotel. Anggarkan jumlah bata yang diperlukan untuk membina sebuah hotel yang mempunyai 45 bilik. A 20 000 to 30 000 20 000 ke 30 000 B 40 000 to 50 000 40 000 ke 50 000 C 300 000 to 400 000 30 000 ke 40 000 D 500 000 to 600 000 30 000 ke 60 000
Terdapat 102 butang dalam sebuah k otak.
1 3
daripadanya adalah berwarna biru. Berapakah bilangan butang yang berwarna biru?
A B C D
29 26
There are 102 buttons in a box.
Diagram 7 shows the number of eggs and mangosteens.
14 24 34 44
There are 539 workers in a factory.
3 7
of
the number of workers are above 30 years old. Find the number of workers that are above 30 years old.
Rajah 7 menunjukkan bilangan telur dan manggis.
Seramai 539 orang pekerja bekerja di sebuah kilang.
3
daripadanya berumur 30 tahun ke
7
atas. Cari bilangan pekerja yang berumur 30 tahun ke atas.
A B
Diagram 7 Rajah 7
What is the difference between the number of eggs and mangosteens?
30
Berapakah beza bilangan antara telur dan manggis itu?
299 049 298 049 297 949 297 049
A B C D
27 6 A B
7 9
± 1 3 1 9
2 3
104 231
C D
308 432
Encik Hashim bought 56 boxes of pencils. Each box contains 12 pencils. Then, he distributed the pencils equally to 32 classes. How many pencils did each class receive? Encik H ashim membeli 56 kotak pensel. Setiap kotak mengandungi 12 batang pensel. Kemudian, dia menyumbangkan pensel itu sama rata kepada 32 kelas. Berapa batangkah pensel yang diterima oleh setiap kelas?
A B
= C
6
D
6
1 3 1 9
5
11 21
C D
31 41
Ujian Bulanan 1
31
SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011
Sebanyak 110 688 tin minuman ringan telah dikeluarkan. Berapa kotak diperlukan untuk mengisi kesemua minuman ringan itu?
Diagram 8 shows the quantity of marbles in a box. Rajah 8 menunjukkan kuantiti guli dalam sebuah kotak.
A B C D
Diagram 8 Rajah 8
Ali takes
3 8
34
of the marbles. How many
marbles are left in the box? Ali mengambil
3 8
32
123 132
C D
205 214
A B
An orchard produced 26 446 apples. 1 246 of the apples were rotten. The rest of the apples were packed equally into 90 boxes. Calculate the number of apples in each box.
159 248
C D
356 721
35 A shop has 210 000 greeting cards. 46 313 greeting cards are sold. How many greeting cards are left? Sebuah kedai mempunyai 210 000 kad ucapan. 46 313 telah dijual. Berapakah bilangan kad ucapan yang tinggal?
Sebuah dusun menghasilkan 26 446 biji epal. 1 246 epal didapati telah rosak. Baki yang tinggal telah dibungkus ke dalam 90 buah kotak secara sama rata. H itungkan bilangan epal dalam setiap kotak.
A B C D
534 children are divided into 6 groups. The children in each group are given 4 pencils each. How many pencils are given out to each group? 534 kanak-kanak dibahagikan kepada 6 kumpulan. Setiap kanak-kanak dalam setiap kumpulan diberikan 4 batang pensel. Berapakah jumlah pensel yang diterima oleh setiap kumpulan?
daripada guli itu. Berapakah
biji guli yang masih tinggal di dalam kotak?
A B
4 248 4 326 4 612 4 873
A B C D
240 280 320 360
36
163 687 166 271 174 326 179 614
A watermelon is cut into 12 equal slices. Fairul eats
33 Diagram 8 shows the number of cans of fizzy drink in a box.
eats
Rajah 8 menunjukkan bilangan tin minuman ringan di dalam sebuah kotak.
1 3
1 6
of the watermelon while Siti
of the watermelon. How many
slices of the watermelon remain? Sebiji tembikai dipotong kepada 12 kepingan yang sama besar. Fairul makan
1
daripada
6
tembikai itu manakala Siti makan 1 daripada 3
tembikai itu. Berapa kepingkah tembikai yang tinggal?
Diagram 8 Rajah 8
The total number of fizzy drink produced are 110 688 cans. How many boxes are needed to fill up the fizzy drinks?
A B
6
2 4
C D
6 8
Ujian Bulanan 1
37
SKSM-MT-YR5-P1/MAC2011
1 kg 10 5 of sugar more than the flour. What is the mass of sugar that she has? Nicole has
3
kg of flour. She has 2
N icole mempunyai
3
kg tepung. Gula yang
39
5
apples owned by Hashim is
dimilikinya adalah 2 1 kg lebih berat 10
38
3
B
7 3 kg 10
C
2
D
2
1 2
+
2 5
kg
yang dimiliki H ashim adalah
kg
A B
daripada epal
12 18
C D
24 30
=Q 40
Rahman bought 250 oranges, 409 apples and 87 strawberries. Calculate the total number of the fruits that he has bought. Rahman membeli 250 biji oren, 409 biji epal dan 87 biji strawberi. H itungkan jumlah buah yang telah dibeli olehnya.
Antara kawasan berlorek daripada seluruh rajah yang berikut, manakah mempunyai nilai yang sama dengan Q?
B
1
yang dimiliki Ahmad. Berapakah bilangan yang dimiliki H ashim?
Which of the following shaded diagrams has the same value as Q?
A
of the apples
3
7 kg 10
3 8
3
Ahmad mempunyai 72 biji epal. Bilangan epal
A
5
1
owned by Ahmad. How many apples does Hashim own?
daripada tepung. Berapakah jisim gula yang dimilikinya? 2
Ahmad has 72 apples. The number of
A B
C
D
7
529 630
C D
746 885
