TULIS JUDUL DI SINI DENGAN MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL (JANGAN DIUBAH LETAK, JENIS, DAN UKURAN HURUFNYA, JUGA SPASINYA)
DRAFT SKRIPSI Disusun sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Seminar Kemajuan Tugas Akhir pada Jurusan Kimia
Oleh TULIS NAMA NIM. 123456789
Jurusan Kimia Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung 2018
Commented [1]: Perhatikan. File template ini dibuat untuk mempermudah penulisan. Jangan diubah-ubah formatnya, timpa langsung dengan yang akan ditulis. Gunakan MS Word 2013 ke atas. Untuk menghilangkan secara permanen “comment” ini cukup klik kanan bagian comment ini, lalu “delete comment”. Supaya “comment” ini tidak tampil, klik menu “Review”, cari kotak bertuliskan “Simple Markup”, klik pilihan “No. Markup” atau “Original”. Jika akan mencetak (nge-print) di printer yang terhubung pada komputer yang tidak memakai MS Word 2013, lebih baik ubah dulu file ini ke dalam .pdf, print-lah bentuk .pdf-nya Commented [2]: DRAFT SKRIPSI digunakan untuk mengajukan kolokium dan munaqosah. Ganti dengan PROPOSAL jika akan mengajukan proposal TA. Ganti dengan SKRIPSI jika telah selesai munaqasah. Commented [3]: “Seminar Kemajuan Tugas Akhir” digunakan untuk mengajukan Kolokium. Ganti dengan “Seminar Proposal Tugas Akhir” jika akan mengajukan proposal TA. Ganti dengan “Munaqosah” jika akan mengajukan sidang sarjana.
Commented [24]: HALAMAN PENGESAHAN ini hanya digunakan untuk mengajukan SEMINAR PROPOSAL TUGAS AKHIR
HALAMAN PENGESAHAN
TULIS JUDUL DI SINI (huruf kapital tebal tanpa diberi spasi antar barisnya, kecuali diperlukan untuk kesesuaian frase)
Commented [25]: DRAFT SKRIPSI digunakan untuk mengajukan kolokium dan munaqosah. Ganti dengan PROPOSAL jika akan mengajukan proposal TA. Ganti dengan SKRIPSI jika telah selesai munaqosah
PROPOSAL TUGAS AKHIR
Tulis Nama Pengarang Di Sini NIM. 123456789
Telah disetujui oleh Tim Pembimbing pada 4 Maret 2018
Commented [26]: Tanggal ini akan otomatis mengikuti tanggal terakhir file ini dibuka (kalau setting tanggal komputernya up-to-date.
Menyetujui, Pembimbing I
Pembimbing II
Dr. Muhammad Abdullah NIP. 197104192001121001
Agus Saifullah, S.Si., M.Si. NIP. 198104192001121001
Commented [27]: Ganti dengan Nama dan NIP yang pembimbingnya. Cara menulis gelar yang benar seperti yang tertulis. Lihat cara menulis gelarnya, harus tepat
Mengetahui, Ketua Jurusan Kimia,
Dr. Siti Maryam, M.Si. NIP. 197203202011111001
Commented [28]: Ganti dengan nama Ketua Jurusan yang sedang menjabat dengan penulisan gelar yang tepat, berikut NIP-nya.
PEDOMAN PENGGUNAAN SKRIPSI
Skripsi S1 yang tidak dipublikasikan ini terdaftar dan tersedia di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung (UIN SGD Bandung) dan terbuka untuk umum dengan ketentuan bahwa hak cipta ada pada pengarang dengan mengikuti aturan HaKI yang berlaku di UIN SGD Bandung. Referensi kepustakaan diperkenankan dicatat tetapi pengutipan atau peringkasan hanya dapat dilakukan seijin pengarang dan harus disertai kebiasaan ilmiah untuk menyebutkan sumbernya. Memperbanyak atau menerbitkan sebagian atau seluruh skripsi haruslah seizin Dekan Fakultas Sains dan Teknologi UIN SGD Bandung.
Commented [29]: Bagian ini tidak boleh diubah. Bagian ini tidak di-print, kecuali telah selesai sidang (munaqosah)
HALAMAN PERSETUJUAN
TULIS JUDUL DI SINI (huruf kapital tebal tanpa diberi spasi antar barisnya, kecuali diperlukan untuk kesesuaian frase)
Commented [210]: DRAFT SKRIPSI digunakan untuk mengajukan kolokium dan munaqosah. Ganti dengan PROPOSAL jika akan mengajukan proposal TA. Ganti dengan SKRIPSI jika telah selesai munaqasah
SKRIPSI Oleh: Tulis Nama Pengarang Di Sini NIM. 123456789
Commented [211]: Cara menulis nama jangan diubah, harus tetap seperti ini, jangan memakai huruf kapital semuanya
Menyetujui,
Pembimbing I
Pembimbing II
Dr. Muhammad Abdullah NIP. 197104192001121001
Agus Saifullah, S.Si., M.Si. NIP. 198104192001121001
Commented [212]: Ganti dengan Nama dan NIP yang pembimbingnya. Cara menulis gelar yang benar seperti yang tertulis. Lihat cara menulis gelarnya, harus tepat
Mengetahui,
Dekan Fakultas Sains dan Teknologi,
Ketua Jurusan Kimia,
Dr. Jatnika Abdullah, S.Si., M.T. NIP. 197803202011111001
Dr. Siti Maryam, M.Si. NIP. 197203202011111001
Commented [213]: Ganti dengan nama Dekan FST yang sedang menjabat dengan penulisan gelar yang tepat, berikut NIP-nya. Commented [214]: Ganti dengan nama Ketua Jurusan yang sedang menjabat dengan penulisan gelar yang tepat, berikut NIP-nya.
LEMBAR PENGESAHAN Skripsi yang berjudul “Studi Pendahuluan Parameter Fisika dan Komposisi Kimia Air Hujan di Kawasan Gunung Manglayang” dinyatakan sah dan telah disidangkan dalam sidang/munaqasah Jurusan Kimia, Fakultas Sains dan Teknologi, UIN Sunan Gunung Djati, Bandung, pada ...., oleh Majelis Sidang yang terdiri atas,
Ketua Majelis,
Sekretaris,
Dr. Muhammad Abdullah NIP. 197104192001121001
Agus Saifullah, S.Si., M.Si. NIP. 198104192001121001
Commented [215]: Tulis dengan ketentuan contoh seperti ini: 7 September 2015
Commented [216]: Ganti dengan Nama dan NIP yang pembimbingnya. Cara menulis gelar yang benar seperti yang tertulis.
Mengetahui,
Penguji I
Penguji II
Dr. Jatnika Abdullah, S.Si., M.T. NIP. 197803202011111001
Dr. Siti Maryam, M.Si. NIP. 197203202011111001
Commented [217]: Ganti dengan nama Ketua Jurusan yang sedang menjabat dengan penulisan gelar yang tepat, berikut NIP-nya. Commented [218]: Ganti dengan nama Ketua Jurusan yang sedang menjabat dengan penulisan gelar yang tepat, berikut NIP-nya.
LEMBAR PERSEMBAHAN
Tulis kata-kata, kalimat-kalimat, dan lain-lainnya yang akan dijadikan persembahan. Format tulisan (font, ukuran, dan panjangnya karakter) tidak ditentukan, namun tidak melebihi satu halaman ini.
Commented [219]: Dilarang menyampaikan kata-kata persembahan kepada bukan muhrim.
ABSTRAK
TULIS JUDUL DI SINI (huruf kapital tebal tanpa diberi spasi antar barisnya, kecuali diperlukan untuk kesesuaian frase) Tulis di sini abstrak penelitian (HANYA 1 PARAGRAF, FORMAT TEMPLATE INI TIDAK BOLEH DIUBAH!). Ditulis tidak lebih dari 300 kata. Gunakan fasilitas word count (untuk MS Word 2013 ke atas, cari di menu review, caranya blok dulu paragrafnya lalu klik Word Count) untuk menentukan jumlah kata yang ditulis. Abstrak harus memuat latar belakang (1-2 kalimat), tujuan penelitian, metode penelitian yang diringkas, hasil penelitian, dan kesimpulan. Kata-kata kunci: adsorpsi; katalis heterogen; kompleks; ligan; besi.
i
Commented [220]: tulis di sini hanya 5 kata kunci yang paling mewakili untuk tujuan penelusuran pustaka (jika suatu saat nanti hasil penelitian di-online-kan di internet, agar mudah ditelusuri oleh mesin pencari), pisahkan di antaranya dengan tanda semikolon (;). Tidak memakai “dan”, kata terakhir diakhiri dengan tanda titik. Untuk tujuan pengindeksan otomatis, timpa langsung tiap kata kunci tersebut dengan kata kunci yang sesuai dengan penelitian.
ABSTRACT TULIS JUDUL DI SINI DALAM BAHASA INGGRIS (huruf kapital tebal tanpa diberi spasi antar barisnya, kecuali diperlukan untuk kesesuaian frase) Tulis di sini abstrak penelitian dalam bahasa Inggris. Ditulis tidak lebih dari 300 kata. Gunakan fasilitas word count untuk menentukan jumlah kata yang ditulis. Abstrak harus memuat latar belakang (1-2 kalimat), tujuan penelitian, metode penelitian yang diringkas, hasil penelitian, dan kesimpulan. Keywords: tulis di sini 5 kata kunci dalam Bahasa Inggris, pisahkan di antaranya dengan tanda semikolon (;). Tidak memakai “and”, kata terakhir diakhiri dengan tanda titik.
ii
Commented [221]: Bagian Kata Pengantar ini hanya disampaikan saat akan sampai skripsi jadi
KATA PENGANTAR Tulis di sini kata pengantar yang ingin disampaikan. Bila ucapan terima kasih akan disampaikan kepada pihak-pihak lain harus diurutkan berdasarkan nilai kontribusi pada isi skripsi ini. Tanggal masehi (yang tertanda nama pengarang) akan tertulis otomatis tepat sama ketika dengan tanggal Masehi ketika file ini diprint, sehingga up-to-date dengan kondisi terakhir skripsi akan diperbanyak. Bandung, 1 Muharam 1444 H / 4 Maret 2018
Penulis
iii
Commented [222]: Nilai kontribusi terbesar pada arah penelitian dan pada isi skripsi adalah yang disumbangkan oleh pembimbing, jangan menuliskan urutan berdasarkan hierarki organisasi!
Commented [223]: (WAJIB) Ganti dengan tanggal hijriyah terakhir sesuai dengan tanggal pada tahun masehi yang tertulis di depannya. Commented [224]: Ganti dengan nama lengkap anda
DAFTAR ISI ABSTRAK .............................................................................................................. i ABSTRACT ............................................................................................................ ii KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii DAFTAR ISI ......................................................................................................... iv DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ vi DAFTAR SINGKATAN DAN LAMBANG ...................................................... xi BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1 1.1
Latar Belakang ....................................................................................... 1
1.2
Rumusan Masalah .................................................................................. 3
1.3
Batasan Masalah..................................................................................... 3
1.4
Tujuan Penelitian ................................................................................... 4
1.5
Manfaat Penelitian ................................................................................. 4
BAB II 2.1
TINJAUAN PUSTAKA...................................................................... 5 Kkkkkkkk Lllllllllllllll Mmmmm Nnnnnnn ......................................... 5
2.1.1
Kkkkkkk Llllllll Mmmmmm Nnnnn .................................................... 6
2.1.2
Kkkkkkk Llllllll Mmmmmm Nnnnn .................................................... 7
2.2
Mmmmm Oooo Ppppp .......................................................................... 9
2.2.1
Kkkkkkk Llllllll Mmmmmm Nnnnn .................................................... 9
2.2.2
Kkkkkkk Llllllll Mmmmmm Nnnnn .................................................... 9
2.3
Mmmmm Oooo Ppppp .......................................................................... 9
2.3.1
Mmmmm Oooo Ppppp ....................................................................... 10
2.3.2
Mmmmm Oooo Ppppp ....................................................................... 10
2.4 2.4.1 2.4.2 2.5
Mmmmm Oooo Ppppp ........................................................................ 10 Penomoran Gambar ............................................................................ 11 Penomoran Tabel ................................................................................ 12 Mmmmm Oooo Ppppp ........................................................................ 12
2.5.1
Mmmmm Oooo Ppppp ....................................................................... 12
2.5.2
Mmmmm Oooo Ppppp ....................................................................... 13
2.6
Mmmmm Oooo Ppppp ........................................................................ 13
2.6.1
Mmmmm Oooo Ppppp ....................................................................... 13
2.6.2
Mmmmm Oooo Ppppp ....................................................................... 13
BAB III
METODE PENELITIAN ................................................................. 14
iv
Commented [225]: Selalu update bagian ini setiap kali dilakukan perubahan isi teks file ini! Caranya: klik kanan, pilih “update field”, pilih “update entire Table”.
3.1
Waktu dan Tempat Penelitian ............................................................ 14
3.2
Bahan, Alat, dan Instrumentasi .......................................................... 14
3.3
Prosedur ................................................................................................ 14
3.3.1
Preparasi Sampel................................................................................. 15
3.3.2
Perlakuan Sampel ............................................................................... 15
3.3.3
Karakterisasi ....................................................................................... 15
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 17
4.1
Ppppppp Qqqqqqq Rrrrrr .................................................................. 17
4.2
Sssssss Tttttttt Uuuuuu ........................................................................ 17
4.3
Sssssss Tttttttt Uuuuuu ........................................................................ 18
4.4
Sssssss Tttttttt Uuuuuu ........................................................................ 18
4.5
Sssssss Tttttttt Uuuuuu ........................................................................ 18
4.6
Sssssss Tttttttt Uuuuuu ........................................................................ 18
4.7
Sssssss Tttttttt Uuuuuu ........................................................................ 19
4.8
Sssssss Tttttttt Uuuuuu ........................................................................ 19
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................... 20
5.1
Kesimpulan ........................................................................................... 20
5.2
Saran ...................................................................................................... 20
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 21 SUBJEK INDEKS ............................................................................................... 22 LAMPIRAN A ..................................................................................................... 23 LAMPIRAN B ..................................................................................................... 24 LAMPIRAN C ..................................................................................................... 25 LAMPIRAN D ..................................................................................................... 26
v
DAFTAR GAMBAR
Gambar II.1 Contoh cara menyalin format sub-sub bab beserta paragraf isinya 6 Gambar II.2 Contoh cara menempatkan hasil salinan format sub-sub bab beserta paragraf isinya. Tempatkan kursor di mana akan di-paste-kan salinan paragraf beserta sub-bab-nya. 7 Gambar II.3 Contoh cara menempatkan hasil salinan format sub-sub bab beserta paragraf isinya. Tempatkan kursor di mana akan di-paste-kan salinan paragraf beserta sub-bab-nya. 11 Gambar III.1 Rancangan alur penelitian 15
vi
Commented [226]: Update-lah setiap kali ada perubahan yang dilakukan pada Gambar. Caranya, klik kanan mouse-nya, update field, update entire table. Cek jenis dan ukuran hurufnya, jika bukan Times New Roman 12, ubahlah menjadi Times New Roman 12, dengan membloknya kemudian ubah menjadi Times New Roman 12.
DAFTAR TABEL
Tabel II.1 Data hasil pengukuran berat jenisdan penurunan titik beku pada air kelapa 12
vii
Commented [227]: Update-lah setiap kali ada perubahan yang dilakukan pada Tabel. Caranya, klik kanan mouse-nya, update field, update entire table. Cek jenis dan ukuran hurufnya, jika bukan Times New Roman 12, ubahlah menjadi Times New Roman 12, dengan membloknya kemudian ubah menjadi Times New Roman 12.
DAFTAR ISTILAH
Istilah
Arti / Maksud
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
viii
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
ix
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Semikonduktor yang pemicu aliran muatannya didominasi oleh muatan negatif (berasal dari kelebihan elektron)
Semikonduktor tipe n
Untuk menghilangkan baris yang tidak diperlukan, cukup klik kanan mouse pada baris yang akan dihilangkan, lalu pilih “Delete cells”, lalu pilih “Delete entire row”. Penghapusan termasuk juga tulisan keterangan dicetak merah ini, baris pada DAFTAR GAMBAR, DAFTAR TABEL, dan DAFTAR SINGKATAN DAN LAMBANG yang tidak diperlukan. JANGAN HAPUS GARIS PENANDA AKHIR ISI TABEL DI BAWAH INI
x
DAFTAR SINGKATAN DAN LAMBANG
Singkatan/ Lambang
Keterangan
EDTA
Etilenadiaminatetraasetat, satu ligan polidentat
ZSM-5
Zeolite Socony Mobil Five, satu jenis zeolit berstruktur MFI
en
Etilenadiamina
MeOH
Metanol
EtOH
Etanol
PrOH
Propanol
MX
Simbol untuk garam
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
xi
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
etanol
EtOH
Untuk menghilangkan baris yang tidak diperlukan, cukup klik kanan mouse pada baris tersebut, pilih “Delete cells”, lalu pilih “Delete entire row”
xii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Pada bagian ini akan mulai digunakan referensi, caranya mulailah menulis, lalu tempatkan kursor pada bagian akhir kalimat sebelum tanda baca “titik” (.) atau “koma” (,) atau “titik dua” (:) sebagaimana referensi itu dipakai, lalu buka menu References, tekan Insert Citation, pilih Add New Source, lalu akan tampil jendela Create Source. Pilih Type of Source sesuai dengan jenis referensinya (Book atau Journal Article, selain kedua jenis referensi ini tanyakan ke Pembimbing masingmasing). Selanjutnya isilah Author dengan menekan Edit, masukkan nama-nama pengarangnya mulai dari pengarang ke-1, 2, dst. perhatikan bahwa untuk seorang nama pengarang terdapat tiga bagian, yakni nama nama akhir, awal, dan tengah, masukkan sesuai dengan urutan namanya. Tiap kali selesai memasukkan nama pengarang jangan lupa tekan Add. Setelah semua nama pengarang dimasukkan, tekan OK. Berikutnya, isilah minimal judul, penerbit dan kota penerbit (untuk buku), nama jurnal, volume dan halaman (khususnya untuk jurnal, bila buku yang digunakan bervolume maka tuliskan volumenya). Bila semuanya sudah dikerjakan sesuai urutannya, kembalilah ke menu References, lihat bagian Style: di sana dapat dipilih beberapa gaya penulisan referensi (misalnya APA, Chicago, IEEE, dst.), pilihlah IEEE, kalau tidak ada pilihannya anda harus menambahkannya pada daftar gaya referensi di Ms word anda. Pada folder paket template ini saya sediakan filefile yang harus dimasukkan (copy paste-kan) ke dalam folder Style yang ada di program MS Word 2013 anda, caranya copy semua file yang ada di folder Bibliography
Style,
lalu
paste-kan
ke
dalam
folder
C:\\Users\Nama
User\AppData\\Roaming\Microsoft1x\Bibliography\Style. Perhatikan tanda “1x”, mungkin tertulis “12”, “15”, dst., tinggal buka saja satu persatu, dan bila ada folder “anaknya” Bibliography maka di situlah dicari folder Style yang dimaksud. Folder AppData tersembunyi, untuk menampilkannya pastikan “hidden files” (file-file tersembunyi) dapat ditampilkan. Selanjutnya kita dapat segera membuat daftar pustaka. Untuk kemudahan, pada template ini sudah dibuatkan halaman DAFTAR PUSTAKA yang sudah diisi dengan dua referensi (hanya sebagai contoh, nanti kalau tidak diperlukan lagi hapus
1
saja ketika sudah memasukkan minimal 1 referensi yang dipakai). Bila sudah waktunya harus memasukkan referensi yang dipakai, siapkan data referensi itu (meliputi nama pengarang, judul, tahun, dll.), klik menu References, lalu klik Insert Citation, pilih Add New Source, dst., sebagaimana telah dijelaskan sebelumnya. Bila sudah terdapat satu referensi ini anda sudah boleh menghapus dua referensi contoh yang telah ada (Fan et al dan Robson), caranya langsung hapus saja secara manual angka referensi seperti yang terdapat pada akhir paragraf setelah paragraf ini. Untuk memasukkan referensi ke-2, 3, 4, dst., gunakan cara yang sama seperti cara memasukkan referensi pertama, yakni melalui Insert Citation. Bila satu referensi akan digunakan kembali pada bagian lainnya, cukup memilih referensi yang tertera pada Insert Citation dengan terlebih dahulu menempatkan kursor (pointer) pada tempat (bagian) yang akan disebutkan referensinya. Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss [1]. Jhdjhhjkhjjjhhhghg, uhjkjkjkjj [2] [3]. Untuk melihat hasil penulisan terakhir referensi dan DAFTAR PUSTAKA terakhir dapat dilakukan sebagai berikut. Untuk referensi cukup klik kanan angka referensi, lalu pilih Update Field, dan untuk DAFTAR PUSTAKA juga sama, klik kanan isi dari DAFTAR PUSTAKA lalu pilih Update Field. Cara ini dapat dilakukan pula pada DAFTAR ISI, silakan coba sendiri. Untuk DAFTAR GAMBAR dan DAFTAR TABEL, saat ini pada MS Word belum tersedia, jadi tulis secara manual saja dengan template yang telah diberikan. Bila sudah paham dan menguasai penggunaan referensi, semua paragraf di atas dapat dihapus, kemudian mulailah menulis sebenarnnya isi Latar Belakang ini (semua format jangan diubah, meliputi margin, spasi paragraf, format tulisan, font, dst.) Pada bagian latar belakang ini, mahasiswa harus menulis secara berurutan dalam
paragraf-paragraf
sebagai
berikut:
(1)
ringkasan
permasalahan/permasalahan-permasalahan apa saja dan belum terjawab yang sangat berkaitan dengan tema penelitian, (2) jalan keluarnya secara umum dan ringkas, (3) menyampaikan beberapa hasil penelitian yang membahas tema tersebut, (4) menyampaikan poin-poin kekurangan yang masih ada seputar
2
Commented [228]: Cara untuk memasukkan referensi: (1) tempatkan kursor pada tempat yang akan ditempatkan referensi, (2) pilih menu “REFERENCES”, (3) pilih “Insert Citation”, (4) pilih “Add New Source”, (5) tentukan “Type of Source” (pilih hanya “journal article” atau “book” saja, lalu pilih “language” sesuai dengan bahasa yang digunakan pada buku atau jurnal yang dipakai untuk daftar pustaka, (5) klik “edit” pada baris author, isilah nama-nama pengarangnya sesuai dengan “nama akhir”, “nama awal”, dan “nama tengah”, lalu klik “add”. Jika pengarang lebih dari satu orang, ulangi cara yang sama. Kalau sudah semua nama pengarang dimasukkan klik “OK”. Selanjutnya isilah “jurnal name” atau “title” (kalau sumbernya buku). Beri tanda centang (v) pada “Show All Bibliography Fields. Untuk jurnal, isilah minimal judul, nama jurnal, tahun, volume, dan halaman. Untuk buku, isilah minimal judul buku, edisi (kalau ada), kota penerbit, dan nama penerbitnya. Angka referensi 1 dan 2 ini nanti tidak diperlukan lagi dan harus dihapus jika kalian sudah memasukkan beberapa referensi. Cara menghapusnya: masuk ke menu “REFERENCES”, klik “Manage Sources”, lihat di sebelah kanan terdapat “Current List”, klik nama pengarang yang tidak diberi tanda centang, klik delete.
penelitian-penelitian yang telah dilakukan, (5) menyampaikan jalan keluar secara umum dari kekurangan-kekurangan tersebut, (6) menyampaikan jalan keluar secara spesifik yang akan ditindaklanjuti dengan penelitian dan menyampaikan alasanalasan yang kuat mengapa harus jalan keluar tersebut yang harus dipilih. 1.2 Rumusan Masalah Di sini mahasiswa harus menuliskan perkiraan-perkiraan permasalahan yang akan timbul sebagai konsekuensi dari jalan keluar yang diajukan. Saya berikan contoh menulis rumusan masalah bila judul penelitiannya “STUDI SIFAT FISIKA DAN KANDUNGANKIMIA AIR HUJAN DI KAWASAN MANGLAYANG BANDUNG” sebagai berikut: Berdasarkan latar belakang di atas maka permasalahan yang perlu dirumuskan adalah sebagai berikut: 1. Bagaimana sifat fisika dan kandungan kimia air hujan di kawasan ManglayangBandung?, 2. .................? dan 3. Apakah air hujan di kawasan Manglayang-Bandung dapat digunakansebagai air untuk konsumsi berdasarkan Permenkes No.907/MENKES/SKVII/2002?. 1.3 Batasan Masalah Batasan masalah adalah batasan penelitian sehingga studi atau penelitian menjadi lebih spesifik (karena dibatasi permasalahannya). Dengan ditulisnya batasan masalah, maka hal-hal yang akan diteliti akan lebih mendalam dan tidak melebar. Di sini mahasiswa harus menuliskan cara menyelesaikan permasalahanpermasalahan dengan kriteria metode yang spesifik. Untuk judul yang sama, saya berikan contoh menulis batasan masalah sebagai berikut: Berdasarkan permasalahan yang telah dirumuskan, penelitian ini akan dibatasi pada beberapa masalah berikut: 1. Pengujian yang dilakukan adalah sifat fisika dan kandungan kimia air hujan di kawasan Manglayang-Bandung,
3
Commented [229]: PENULISAN LATAR BELAKANG WAJIB MEMILIKI 6 POIN INI!!!!!!
2. Analisis yang akan dilakukan meliputi konduktivitas, derajat keasaman, kekeruhan, warna, TDS, kadar amonium, nitrit, nitrat,sulfat, kesadahan, besi, mangan, natrium, dan klorida pada sampel air hujan, dan 3. Sampel air hujan yang digunakan adalah hasil penampungan air hujan selama 6 minggu. 1.4 Tujuan Penelitian Di sini mahasiswa harus menuliskan satu atau beberapa poin tujuan dari penelitian, kesesuaian tujuan penelitian harus dicek dengan judul dan rumusan masalah yang diajukan. Saya berikan contoh tujuan penelitian untuk judul dan rumusan masalah yang sama seperti di atas sebagai berikut: Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah yang diajukan, tujuan dilakukannya penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Untuk mempelajari sifat fisika dan kandungan kimia air hujan di kawasan Manglayang-Bandung, 2. ........................., dan 3. Untuk mempelajari air hujan di kawasan Manglayang-Bandung dalam kaitan dapat digunakan sebagai sumber air bersih berdasarkan Permenkes Commented [230]: Perhatikan, tujuan yang dituliskan harus ada kesesuaian dengan rumusan masalah!
No.907/MENKES/SKVII/2002. 1.5 Manfaat Penelitian Di sini mahasiswa harus menuliskan beberapa manfaat yang diharapkan dari hasil penelitiannya nanti. Harus ditulis secara spesifik dan jelas mengarah pada penerapan langsung, bisa secara pengembangan dan penambahan pembendaharaan teori atau prakteknya. Bergantung kalimat yang akan disusun, manfaat penelitian dapat ditulis dengan bentuk paragraf atau poin-poin. Bila digunakan dalam bentuk paragraf, saya berikan contohnya sebagai berikut: Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dan memberikan informasi untuk pendidikan, masalah lingkungan, dan bidang lainnya yang memiliki kaitan keperluan dengan sifat fisika dan kandungan kimia air hujan di kawasan pegunungan.
4
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
Biasakanlah menulis seperti kita berperilaku sehari-hari ketika kita akan menyampaikan suatu hal kepada orang lain. Seperti pada BAB I diawali dengan latar belakang sebagai pembuka bab itu, maka pada tinjauan pustaka mulailah dengan kalimat pembuka walaupun singkat. Tulislah di sini paragraf pembuka, yang mengantarkan pembaca pada sub-sub bab tinjauan pustaka ini. 2.1 Kkkkkkkk Lllllllllllllll Mmmmm Nnnnnnn Kebiasaan menulis dengan baik dalam penulisan tinjauan pustaka adalah membuat kerangka bab tinjauan pustaka berupa judul-judul dari sub-sub bab. Di sini diberi urutan 2.1, 2.2, 2.3, dst. Buatlah dulu judul-judul dari sub-sub bab ini yang isinya nanti benar-benar membantu memahami, menginterpretasi, dan menyimpulkan hasil-hasil penelitian. Susunlah sub-sub judul tersebut secara berurut dari tema umumnya sampai lebih khusus yang dapat memerinci bagianbagian yang diperlukan sebagai pijakan pertama dalam memahami kasus-kasus penelitian, kemudian dilanjutkan dengan meninjau perangkat-perangkat kerjanya (yang disertai prinsip kerja, bagaimana perangkat tersebut menginterpretasi hasil perlakuan, dan hasil-hasil analisis perangkat-perangkat tersebut pada objek-objek yang kita teliti). Kebiasaan menulis dan berpikir ilmiah harus mulai dibiasakan dengan selalu mencantumkan argumentasi yang benar berdasarkan temuan-temuan ilmiah. Dalam agama Islam juga kita dituntut untuk berperilaku, bersikap, dan bertindak benar, dan acuannya adalah dalil-dalil yang dipercaya (al Quran dan Hadits), dan hadits yang dipakaipun harus memiliki kriteria “shahih” (setara dengan kita menyebut valid dalam bahasa Inggris). Tingkat kebenaran argumen yang disandarkan pada hadits sebanding dengan tingkat keshahihan hadits pula. Masalah maksud nilai keshahihan sejalan dengan nilai keilmiahan. Kalau melihat Mahasiswa Jurusan Kimia yang semuanya muslim dan berada dalam instansi PT “Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung” sudah seharusnya memiliki sikap ilmiah yang lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa-mahasiswa di PT Umum karena diinspirasi, dimotivasi, dan dikerangkai huddan yang mutlak kebenarannya dan
5
dibuat oleh Yang Menciptakan Hukum Alam itu sendiri (apalagi kimia yang hanya merupakan bagian kecil hukum alam). Nilai keilmiahan suatu tulisan atau penelitian adalah dilihat dari bagaimana penulis atau peneliti itu tidak menulis menurut keinginan dan penilaian subjektifnya, namun disandarkan dari temuan-temuan ilmiah. Jadi, semua gagasan dan argumennya harus ada referensinya. Kemudian, ketika dihadapkan pada pertanyaan sejauh mana orang lain dapat mempercayai hasil penelitian atau temuan kita, maka jawabannya akan sebanding dengan bagaimana tingkat kesahihan (validitas) dan keterpercayaan referensi-referensi yang kita rujuk. Sumber-sumber referensi memiliki grade tersendiri, misalnya jurnal-jurnalpun memiliki gradegrade yang berbeda, terakreditasi dan tidak terakreditasi. Buku-bukupun memiliki mutu berbeda pula. Dari sumber-sumber referensi (pustaka) primer dan sekunderpun masih memiliki tingkat validitasnya, apakah kita akan menggunakan sumber-sumber yang tidak valid (tidak ada yang memeriksa dan mengoreksi oleh ahli)? Perlu diketahui, jurnal maupun buku yang bermutu selalu ada editor yang ahli di bidangnya, jadi tinggalkan jauh-jauh menggunakan sumber-sumber pustaka selain buku dan jurnal ilmiah juga sumber-sumber yang lebih rendah tingkatannya. 2.1.1 Kkkkkkk Llllllll Mmmmmm Nnnnn Ini contoh sub-sub bab, kalian dapat mengcopy-paste sub-sub judul beserta paragraf ini untuk menambah jumlah sub-sub judul sesuai yang dibutuhkan. Lihat contohnya pada Gambar II.1 lalu tempatkan (paste) pada tempat kosong tepat di bawah paragraf yang akan dilanjutkan sub-sub bab yang diperlukan seperti terlihat pada Gambar II.2.
Gambar II.1 Contoh cara menyalin format sub-sub bab beserta paragraf isinya
6
Commented [231]: Hanya buku berpenerbit resmi dan jurnal yang boleh dijadikan referensi. Sumber-sumber internet lain masih diperbolehkan hanya dari lembagalembaga profesional dan memiliki aktivitas riset. Contohnya, data yang diambil dari website dinas atau departemen, balai penelitian, majalah dam koran online, namun sifatnya bukan teori. Selain itu DILARANG KERAS MENGGUNAKAN REFERENSI YANG TIDAK DAPAT DIPERTANGUNGJAWABKAN
Gambar II.2 Contoh cara menempatkan hasil salinan format sub-sub bab beserta paragraf isinya. Tempatkan kursor di mana akan di-paste-kan salinan paragraf beserta sub-bab-nya. 2.1.2 Menulis rumus Jika kalian menulis rumus, gunakan MS Equation. Kesalahan yang paling sering dilakukan pada menulis rumus adalah penggunaan MS Equation secara default, yakni menggunakan huruf Cambria Math 12, padahal aturan menulisnya menggunakan Times New Roman 12. Contoh kesalahannya seperti berikut, ∆𝑇𝑓 = 𝐾𝑓 ×
𝑚𝑜𝑙𝑡𝑒𝑟𝑙𝑎𝑟𝑢𝑡 𝑚𝑝𝑒𝑙𝑎𝑟𝑢𝑡 (𝑘𝑔)
Harus diperbaiki menjadi, ∆Tf = Kf ×
molterlarut mpelarut (kg)
Untuk mempermudah cara penulisannya, ikuti petunjuk berikut: 1. Tempatkan kursor pada persamaan, lalu klik, muncul tampilan berikut,
2. Klik tanda “segitiga terbalik”, muncul tampilan berikut,
7
Juga tampilan menu menjadi seperti ini,
3. Klik “Normal Text”, maka penulisan rumus akan menjadi tegak seperti ini,
4. Karena penulisan terlalu rapat, berilah spasi antar karakternya dengan menggunakan spacebar, sehingga tampilanya menjadi seperti ini,
5. Jika rumus ingin ditulis italic, tinggal di-blok teks-nya, kemudian klik tanda I (italic)
6. Selanjutnya rumus akan berubah menjadi
8
(perubahan dari regular ke italic, namun tetap sebagai Times New Roman 12) 2.2 Mmmmm Oooo Ppppp Dalam menulis kita tidak boleh melepaskan jati diri. Sebagai orang Indonesia dan bahasa pengantar resminya bahasa Indonesia, maka penulisan proposal, skripsi, atau tulisan ilmiah lainnya harus ditulis dalam bahasa Indonesia yang baku. Gunakan sesedikit mungkin istilah-istilah bahasa asing, kalau memang terpaksa menggunakannya buatlah daftarnya dan masukkan pada bagian “DAFTAR ISTILAH”. Sangat disarankan memiliki Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) atau sarana aksesnya, juga cara pembentukan kata-kata serapan dari bahasa asing. 2.2.1
Kkkkkkk Llllllll Mmmmmm Nnnnn AAAAAAAa Bbbbbbbbb bbbbbbbbbbbbbbnnnnnnnnnn mmmmm jjjjjj
iiiiiiiiiiiii
yttyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyy
ggggggggggggggggggggg rrtttttttttt rrrrrrrrrrr eddddddddddd yiiiiiiii 2.2.2
Kkkkkkk Llllllll Mmmmmm Nnnnn AAAAAAAa Bbbbbbbbb bbbbbbbbbbbbbbnnnnnnnnnn mmmmm jjjjjj
iiiiiiiiiiiii
yttyyyyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyy
yyyyyyyyyyyyyy
ggggggggggggggggggggg rrtttttttttt rrrrrrrrrrr eddddddddddd yiiiiiiii 2.3 Mmmmm Oooo Ppppp Penulisan judul sub bab memakai huruf kapital pada huruf pertama katakatanya kecuali huruf sambung ditulis kecil. Judul sub bab ini dicetak tebal. Bila dirasakan membutuhkan perluasan sub bab pada tinjauan pustaka ini, gunakan judul-judul (lebih dari satu) sub-sub bab dengan cara yang sama namun tidak dicetak tebal.
9
2.3.1 Mmmmm Oooo Ppppp Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a
aaaaaa aa a a a a a a a a a.
Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s
ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s.
2.3.2 Mmmmm Oooo Ppppp Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a
aaaaaa aa a a a a a a a a a.
Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s
ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s.
2.4 Mmmmm Oooo Ppppp Semua gambar dan tabel harus dikaitkan keterangan dalam teks dan ditempatkan dalam teks dekat dengan sebelum gambar atau tabel itu ditempatkan. Semua gambar dan ilustrasi harus dibuat dengan menggunakan perangkat lunak yang cocok, kemudian harus dikonversi ke dalam format .jpg dengan kualitas gambar yang baik. Penomoran gambar dan tabel harus berurut dengan menggunakan angka gabungan Romawi-Hindu-Arab (dalam template ini sudah disetting sesuai dengan format tersebut). Keterangan pada gambar dan tabel harus dapat mudah dipahami tanpa harus membaca teks yang mengaitkan keterangannya. Data yang sama tidak boleh ditampilkan dalam lebih dari satu gambar atau tabel. Tabel harus dibuat menggunakan format dari perangkat lunak MS Word, dan mahasiswa harus memastikan bahwa entri data benar-benar berada sel tabelnya. Bila semua naskah sudah selesai ditulis lengkap juga dengan gambar dan tabelnya, langkah berikutnya adalah menempatkan gambar dan tabel tersebut. Gambar dan tabel harus ditempatkan pada bagian awal atau akhir suatu halaman namun sesudah kalimat pengaitnya disebutkan terlebih dahulu (gambar dan tabel tidak mendahului kalimat pengait dalam teks). Gambar dan tabel harus diberi nomor urut sesuai bab dan urutan ditampilkannya, dicetak tebal. Gunakan fasilitas text box untuk membuatnya. Contoh dari penjelasan di atas (kalimat pengait) dapat disimak pada paragraf berikut dimana gambar atau tabelnya ditempatkan pada
10
halaman selanjutnya karena halaman ini tidak akan dapat memuat ukuran gambar tersebut beserta keterangannya. “......Dari Gambar II.1 dapat dilihat foto SEM serbuk zeolit ZSM-5 yang sesuai dengan hasil penelitian sebelumnya. Mengenai efisiensi aktivitas fotokatalisis zeolit ini dapat dibandingkan dengan bahan fotokatalis Ag/TiO2 yang disajikan pada Tabel II.1. Kemudian kalimat seterusnya, ............. .........”. Mengenai penggunaan text box, coba latih sendiri. Pada MS Word fitur text box ini ada pada menu “Insert”. Cobalah dan latihlah pada teks-teks yang pernah kalian buat (lebih baik copy dulu file-nya supaya tidak menjadi “korban” latihan ini) untuk dapat terampil menempatkan gambar-gambar dan tabel-tabel secara lebih efisien dalam naskah proposal/skripsi kalian nanti. 2.4.1 Penomoran Gambar Untuk penomoran gambar, anda dapat lihat gayanya seperti pada Gambar II.1 dan Gambar II.2 sebelumnya. Cobalah anda pindahkan gambar apapun dan dari file apapun ke dalam teks ini, misalnya kita masukkan gambar foto SEM seperti yang terlihat pada Gambar II.3. Kata “Gambar II.3” seperti yang tampil sebagai keterangan di bawah gambarnya adalah hasil copy dari kata “Gambar II.2”, lalu di-paste-kan di bawah gambarnya. Angka “II.2” berubah menjadi angka “II.3” karena sudah diupdate, caranya klik kanan pada angka “II.2” tersebut, lalu klik “update field”, dengan sendirinya akan berubah menjadi “II.3”, lalu tambahkan teks keterangannya seperti yang terlihat pada Gambar (misalnya “Hasil foto SEM dari bahan silika”). Jangan lupa untuk mengganti teks keterangan itu dari italic (miring) menjadi tegak dan berwarna hitam!
Gambar II.3 Contoh cara menempatkan hasil salinan format sub-sub bab beserta paragraf isinya. Tempatkan kursor di mana akan di-paste-kan salinan paragraf beserta sub-bab-nya.
11
Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s
ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s.
2.4.2 Penomoran Tabel Penomoran tabel sama dengan cara penomoran gambar. Sebagai sumber yang harus di-copy-kannya, pakailah nomor tabel pada Tabel II.1. Tabel II.1 Data hasil pengukuran berat jenisdan penurunan titik beku pada air kelapa Sampel Penguapan / menit ρ / g∙m∙L-1) ∆Tfeks( C) ∆Tfkal( C) 1 0 1,022929648 1,53 -0,82 2 90 1,023303679 1,50 -0,85 3 120 1,024489386 1,54 -0,81 4 180 1,029279742 2,56 0,17 5 240 1,033104120 3,58 1,15 6 300 1,051749756 5,50 3,07 Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a aaaaaa aa a a a a a a a a a. Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss
ss s
ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s.
2.5 Mmmmm Oooo Ppppp Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa aaa a aa a aaaaaa aa a a a a a a a a a. Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s
ssssss s s s sssss ssss ssss
ssssss sssss sss sss s s. Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a
aaaaaa aa a a a a a a a a a. Aaaaa aaa
aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s
ssssss s s s
sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s. 2.5.1 Mmmmm Oooo Ppppp Membuat urutan nomor gambar dan tabel dapat dilakukan dengan cara mengcopy-paste format penomoran gambar dan tabel Aaaaaaaaaaaaaaaa
12
Commented [232]: Perhatikanlah, bagaimana cara menulis angka-angka secara benar dalam tabel ini! Commented [234]: Jangan sekali-kali menulis “derajat” dengan angka nol atau huruf o yang di-superscript-kan. Gunakan tanda “derajat” dengan simbol yang benar. Commented [233]: Gunakan cara penulisan satuan turunan seperti ini
aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a
aaaaaa aa a a a a a a a a a. Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s
ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s.
2.5.2 Mmmmm Oooo Ppppp Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a
aaaaaa aa a a a a a a a a a.
Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s
ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s.
2.6 Mmmmm Oooo Ppppp Semua pengukuran harus dinyatakan dalam satuan-satuan sistem internasional (SI). Kuantitas lain harus dikonversi ke dalam satuan SI. Satuan temperatur harus dituliskan dalam °C atau K. Buatlah satu spasi antara angka dengan satuannya. Masing-masing singkatan harus ditetapkan pertama kali ketika digunakan pada abstrak, tubuh naskah, dan kesimpulan, dengan terlebih dahulu menyebut maksudnya atau kepanjangannya, dan setelahnya hanya digunakan singkatannya secara konsisten. Singkatan yang digunakan tidak boleh lebih dari lima karakter (huruf, angka, atau tanda baca). 2.6.1 Mmmmm Oooo Ppppp Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa aaa a aa a
aaaaaa aa a a a a a a a a a.
Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s
ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s.
2.6.2 Mmmmm Oooo Ppppp Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a
aaaaaa aa a a a a a a a a a.
Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s.
13
BAB III
METODE PENELITIAN
Biasakan menulis kalimat pendahuluan. Tulislah di sini 2-3 kalimat pendahuluan yang menghantarkan pada metode penelitian yang akan/telah dilakukan. 3.1 Waktu dan Tempat Penelitian Penelitian
ini
direncanakan
(untuk
kolokium
dan
skripsi
kata
“direncanakan” dihapus) dilakukan pada Agustus – Desember 2018 di Laboratorium Kimia Anorganik FST UIN Bandung. Beberapa pengujian sampel direncanakan dilakukan di beberapa instansi penelitian yang ada di Bandung, seperti ......, ......, dan ....... 3.2 Bahan, Alat, dan Instrumentasi Bahan-bahan yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah HCl (37%, Merck®), etanol (37%, Merck®), kertas saring Whatmann (no. ...), ... dst. Alat-alat yang akan digunakan meliputi labu ukur 500 mL, corong Buchner, corong pisah, ......, dst. Untuk pengujian fasa dan kristalinitas produk sintesis digunakan Difraktometer Sinar-X (Philips PW 1030 X-ray Diffractometer, CuKα 1,54 Å), Spektrofotometer Ultraviolet-Sinar Tampak (sebutkan merk dan serinya), ...., dst. 3.3 Prosedur Pada bagian ini harus ditulis terlebih dahulu kalimat pendahuluan berupa gambaran umum prosedur yang akan dilakukan, kemudian gambaran ini diperjelas dengan sebuah gambar skema prosedur secara umum. Rincian prosedur dan tahaptahapnya ditulis pada sub-sub 3.3.1, 3.3.2, ..., dst. Tidak ada format khusus untuk menggambar skema prosedur, namun harus diperhatikan urutan dan tanda-tanda yang digunakan harus logis dan konsisten. Saya berikan contohnya seperti pada Gambar III.1. Jika pada prosedur terdapat penjelasan yang sangat mendetail namun masih perlu ditampilkan dan tidak efisien ditempatkan di bab ini, maka pindahkan saja pada bagian LAMPIRAN.
14
Commented [235]: Jika dilakukan pada rentang tahun yang berbeda, dapat ditulis tahun sebelumnya pada Agustus tersebut.
3.3.1 Preparasi Sampel Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a
aaaaaa aa a a a a a a a a a.
Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s
ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s.
Gambar III.1 Rancangan alur penelitian
3.3.2 Perlakuan Sampel Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a
aaaaaa aa a a a a a a a a a.
Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s
ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s.
3.3.3 Karakterisasi Jika memerlukan format penomoran gambar secara otomatis, gunakan saja sumber formatnya dari Gambar III.1, caranya telah disampaikan pada Bab II. Jika
15
Commented [236]: Gambar rancangan penelitian dapat dibuat dengan kreativitas sendiri, menarik, tidak sulit pembacaannya, ada perbedaan antara benda dan pekerjaan. Semuanya ditujukan untuk mudah dibaca oleh orang lain, bukan untuk dipahami dan menarik bagi diri sendiri.
memerlukan format penomoran tabel, gunakan saja format yang sudah ada (misalnya dari Tabel II.1), kemudian update angka II dan 1-nya. Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a
aaaaaa aa a a a a a a a a a.
Aaaaa aaa aaaaaa aaaaaa aaaaa aaaa aaaaaa aaaaa ssssss ssss ssss sssss sss ss s
ssssss s s s sssss ssss ssss ssssss sssss sss sss s s.
16
BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Tulislah di sini paragraf pembuka, yang menghantarkan pembaca pada subsub bab hasil penelitian dan pembahasan ini. Setelah itu, buatlah sub-sub bab yang diperlukan untuk menyajikan hasil-hasil penelitian yang diperoleh. Hasil-hasil penelitian harus banyak disampaikan dalam bentuk tabel (ringkasan), grafik, gambar, dll., kemudian dibahas. Pembahasan dan argumen harus dikombinasikan dengan teori-teori yang ada dan hasil-hasil penelitian sebelumnya yang terkait dengan temuan-temuan pada penelitian ini. Dalam membahas, perlu disampaikan pula reaksi-reaksi dan mekanisme (dalam bentuk gambar/ilustrasi/skema) untuk memperjelas hal-hal yang sedang dibahas. Selalu gunakan referensi ketika menulis pembahasan karena letak ilmiahnya suatu karya tulis adalah adanya acuan ilmiah yang dipakai. Jika terdapat hasil-hasil penelitian yang sangat mendetail namun kurang efisien ditempatkan di sini, maka tempatkan pada bagian LAMPIRAN. 4.1 Ppppppp Qqqqqqq Rrrrrr Jika memerlukan format penomoran gambar dan tabel pada bab ini, gunakan saja format Gambar dan Tabel pada bab sebelumnya, lalu update nomor urut angkanya. Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. 4.2 Sssssss Tttttttt Uuuuuu Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa.
17
4.3 Sssssss Tttttttt Uuuuuu Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. 4.4 Sssssss Tttttttt Uuuuuu Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. 4.5 Sssssss Tttttttt Uuuuuu Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. 4.6 Sssssss Tttttttt Uuuuuu Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa.
18
4.7 Sssssss Tttttttt Uuuuuu Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. 4.8 Sssssss Tttttttt Uuuuuu Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa. Aaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaa aaa aaaaaaaa aaaaaa aaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaa aaaaaaaaaa.
19
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan Dari hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Aaaaaa gggggg jjjjjjjjjjm gggggg dddd gggg uuuuuuu, 2. Aaaaaa gggggg jjjjjjjjjjm gggggg dddd gggg uuuuuuu, 3. Aaaaaa gggggg jjjjjjjjjjm gggggg dddd gggg uuuuuuu, dan 4. Aaaaaa gggggg jjjjjjjjjjm gggggg dddd gggg uuuuuuu. 5.2 Saran Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, penulis memberikan saran / merekomendasikan sebagai berikut: 1. Aaaaaa gggggg jjjjjjjjjjm gggggg dddd gggg uuuuuuu, 2. Aaaaaa gggggg jjjjjjjjjjm gggggg dddd gggg uuuuuuu, 3. Aaaaaa gggggg jjjjjjjjjjm gggggg dddd gggg uuuuuuu, dan 4. Aaaaaa gggggg jjjjjjjjjjm gggggg dddd gggg uuuuuuu. Bagian saran ini dapat disampaikan dalam poin-poin atau paragraf, bergantung keperluannya. Harus diperhatikan bahwa saran yang disampaikan adalah berkenaan dengan kekurangan dari penelitian ini, atau karena potensinya dapat bermanfaat perlu ada tindak lanjut dari pihak-pihak terkait, khususnya dalam hal riset ataupun hal-hal lain yang urgen.
20
Commented [237]: Ketika menyusun kesimpulan, perhatikan: 1.apakah tujuan penelitian tercapai atau tidak? 2.apakah poin-poin kesimpulan sudah menjawab masalah yang disebutkan dalam rumusan masalah (bab 1)?
DAFTAR PUSTAKA
[1] A. R. Conklin, Introduction to Soil Chemistry: Analysis and Instrumentation, Hoboken: John Wiley & Sons, 2005. [2] C. E. Housecroft and A. G. Sharpe, Inorganic Chemistry, 2nd ed., London: Pearson Education Limited, 2005. [3] M. Maldonado, M. D. Oleksiak, S. Chinta and J. D. Rimer, "Controlling Crystal Polymorphism in Organic-Free Synthesis of Na-Zeolites," Journal of the American Chemical Society, vol. 135, p. 2641−2652, 2013.
21
Commented [238]: Bagian ini harus selalu di-update sebelum di-print. Caranya, tempatkan kursor di area yang ditulis nama-nama pengarang, klik kanan, klik “Update Field”. Ubah jenis huruf-nya menjadi Times New Roman 12 dan teks justify ketika akan di-print
SUBJEK INDEKS
adsorpsi, i besi, i katalis heterogen, i
kompleks, i ligan, i, x
Commented [239]: Bagian ini sangat terkait dengan penandaan yang dilakukan pada kata-kata kunci yang terdapat pada bagian abstrak. Untuk mengaktifkan bagian ini sesuai dengan kebutuhan, blok satu per satu kata kuncinya, pilih menu REFERENCES, klik Mark Entry, klik Mark All.. segera akan muncul tanda seperti ini Jangan panik, untuk menghilangkan tanda ini carilah tanda ini pada menu HOME, lalu klik tanda tersebut, maka akan segera hilang. Bagian SUBJEK INDEKS ini sudah dapat diupdate, dengan cara klik kanan, update field. Lakukan satu persatu pada tiap kata kunci sampai 5 kata kunci sudah dimasukkan pada database.
22
LAMPIRAN A (BERIKAN JUDUL LAMPIRAN DI SINI)
23
LAMPIRAN B (BERIKAN JUDUL LAMPIRAN DI SINI)
24
LAMPIRAN C (BERIKAN JUDUL LAMPIRAN DI SINI)
25
LAMPIRAN D (BERIKAN JUDUL LAMPIRAN DI SINI)
26
Commented [240]: Halaman ini tidak boleh diperbanyak dengan cara fotokopi karena ada foto yang harus berwarna
RIWAYAT HIDUP PENULIS
Penulis bernama ....., dilahirkan pada 28 Januari 1997, merupakan anak tunggal/pertama/kedua
Commented [241]: Ganti dengan tanggal lahir penulis
dari lima bersaudara dari pasangan Bapak Drs.
Commented [242]: Hapus yang tidak diperlukan!
Muhammad Abdullah dan Ibu Dra. Siti Maryam.
Commented [243]: Ganti dengan jumlah anak dari orang tua bapak-ibu kandung saja. Gunakan huruf, jangan angka!
Penulis menyelesaikan pendidikan formalnya di
Commented [244]: Hapus jika Anda merupakan anak tunggal
MI/SD Negeri .... Kabupaten/Kota .... pada 1999, MTs/SMP Negeri .... Kabupaten/Kota .... pada 2002, dan MA/SMA Negeri .... Kabupaten/Kota .... pada 2005.
Commented [245]: Ganti dengan nama bapak dan ibu Anda, boleh memakai gelar ataupun tidak Commented [246]: Hapus yang tidak perlu Commented [247]: Hapus jika dari SD swasta Commented [248]: Hapus yang tidak perlu
Pada 2005, penulis terdaftar sebagai mahasiswa Jurusan Kimia, Fakultas Sains dan
Commented [249]: Ganti dengan tahun lulus. JANGAN ADA TAMBAHAN KATA “TAHUN”
Teknologi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, melalui Seleksi SMPB-PTAIN.
Commented [250]: Ganti dengan angka tahun ketika diterima di Jurusan Kimia UIN Bandung
Penulis menyelesaikan Program Strata 1 (S1) pada 2018 dengan predikat
Commented [251]: Ganti dengan jalur seleksi yang sesuai!
Memuaskan/Sangat
Memuaskan/Cumlaude,
dengan
skripsi
berjudul
“....................” di bawah bimbingan Bapak ....... dan Ibu ......... Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
Commented [252]: Hapus yang tidak diperlukan! Commented [253]: Tulis nama dan gelar pembimbing secara lengkap
aaa a aa a aaaaaa aa a a a a a a a a a.
Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a aaaaaa aa a a a a a a a a a.
Aaaaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaaaaaaa aaaaaaaaa a aaaaaa as aaaaaaaaaa aaaaaaa aaaa aaa
aaa a aa a aaaaaa aa a a a a a a a a a.
Commented [254]: Tambahkan yang lainnya jika ada prestasi lain dan penghargaan yang masih dalam ruang lingkup akademik, riset, atau pengabdian masyarakat