SILABUS MATA MATA PELAJARAN PENGAMBILAN GAMBAR BERGERAK (PAKET KEAHLIAN MULTIMEDIA) Satuan Satuan Pendidi Pendidikan kan : SMK/MAK SMK/MAK Kelas : XII Kompetensi Inti : KI1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI2 :
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai!, santun, responsi" dan pro# akti" dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan permasalahan dalam berinteraksi se$ara e"ekti" dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan menempatkan diri sebagai $erminan bangsa dalam pergaulan dunia%
KI3 :
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan "aktual, konseptual, konseptual, prosedural, dan metakogniti" metakogniti" berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetah pengetahuan, uan, teknologi, teknologi, seni, budaya, budaya, dan humanior humaniora a dalam dalam wawasan wawasan kemanus kemanusiaan iaan,, kebangs kebangsaan, aan, kenegara kenegaraan, an, dan peradaba peradaban n terkait terkait penyebab "enomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesi&k untuk meme$ahkan masalah%
Mengolah,, menalar, menalar, menyaji dan men$ipta men$ipta dalam ranah ranah konkre konkrett dan ranah ranah abstrak abstrak terkait terkait dengan dengan pengemban pengembangan gan dari yang dipelajariny dipelajarinya a di KI4 : Mengolah sekolah se$ara mandiri, bertindak se$ara e"ekti" dan kreati", dan mampu melaksanakan tugas spesi&k di bawah pengawasan langsun g . Kompetensi Dasar '%'% Memahami Memahami nilai#nilai nilai#nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap terhadap kebesaran (uhan yang men$iptakannya '%)% '%)% Mendesk Mendeskrip ripsik sikan an kebesaran (uhan yang men$iptakan berbagai sumber energi di alam '%*% Mengamalka Mengamalkan n nilai#n nilai#nilai ilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari#hari 2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu+ objekti"+ jujur+ teliti+ $ermat+ tekun+ hati#
Materi Pokok
Peme!a"aran
Peni!aian
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar
Kompetensi Dasar hati+ bertanggung jawab+ terbuka+ kritis+ kreati"+ inoati" dan peduli lingkungan! dalam aktiitas sehari#hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan per$obaan dan berdiskusi 2.2. Menghargai kerja indiidu dan kelompok dalam aktiitas sehari# hari sebagai wujud implementasi melaksanakan per$obaan dan melaporkan hasil per$obaan *%'% Memahami jenis kamera dan pelbagai peralatan pengambilan gambar bergerak 4.1. Menyajikan karateristik dari jenis kamera, peralatan pengambilan gambar bergerak
Materi Pokok
Peme!a"aran
Jenis %an karasteristik Menamati' kamera &i%eo ' -enis dan karasteristik kamera Kamera ideo analog ideo analog Kamera ideo digital -enis dan karasteristik kamera ideo digital •
• •
•
Menana' Mendiskusikan tentang jenis dan karasteristik kamera ideo analog Mendiskusikan tentang jenis dan karasteristik kamera ideo digital Meneksp!orasi' .ksperimen jenis dan karasteristik kamera ideo analog .ksperimen jenis dan karasteristik kamera ideo digital •
•
•
•
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang jenis dan karasteristik kamera ideo Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang jenis dan karasteristik kamera ideo
Peni!aian
T$as' Menyelesaikan masalah tentang jenis dan karasteristik kamera ideo *ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
A!okasi #akt$
1 -P
S$mer Be!a"ar
•
•
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar *%)% Memahami "ormat ideo 4.2. Menyajikan "ormat ideo
Materi Pokok ,ormat -i%eo ' 6ideo analog 6ideo digital
Peme!a"aran
Peni!aian
Menamati' 8ormat ideo pada ideo analog 8ormat ideo pada ideo digital
T$as' Menyelesaikan masalah pelbagai "ormat ideo
Menana' Mendiskusikan "ormat ideo pada ideo analog Mendiskusikan "ormat ideo pada ideo digital
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
•
•
•
•
A!okasi #akt$ 1 -P
S$mer Be!a"ar •
•
•
•
Meneksp!orasi' .ksperimen "ormat ideo pada ideo analog .ksperimen "ormat ideo pada ideo digital
•
•
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang pelbagai "ormat ideo
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang pelbagai "ormat ideo *%*% Memahami prosedur pengoperasian kamera ideo 4.3.
Melaksanakan prosedur pengoperasian kamera ideo
Penoperasian kamera &i%eo ' Prosedur menghidupkan, merekan dan mematikan kamera ideo Seting &tur#&tur pada kamera ideo Media penyimpanan rekaman pada kamera ideo •
•
Menamati' Prosedur menghidupkan, merekan dan mematikan kamera ideo Seting &tur#&tur pada kamera ideo Media penyimpanan rekaman pada kamera ideo •
T$as' Menyelesaikan masalah pengoperasian kamera ideo
•
•
•
Menana' Mendiskusikan prosedur menghidupkan, merekan dan mematikan kamera ideo Mendiskusikan seting &tur#&tur pada kamera ideo Mendiskusikan tentang media penyimpanan rekaman pada kamera ideo •
•
•
') -P
•
•
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes'
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Peme!a"aran
Peni!aian
Meneksp!orasi' .ksperimen prosedur menghidupkan, merekan dan mematikan kamera ideo .ksperimen seting &tur#&tur pada kamera ideo .ksperimen tentang media penyimpanan rekaman pada kamera ideo
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar
.ssay dan/atau pilihan ganda
•
•
•
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang pengoperasian kamera ideo
Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang pengoperasian kamera ideo *%1% Memahami teknik memegang kamera 4.4. Menyajikan teknik memegang kamera ideo
(eknik memegang ideo Posisi tangan Sikap tubuh • •
kamera
Menamati' Posisi tangan pada memegang kamera Sikap tu bu h pada memegang kamera •
saat
•
saat
Menana' Mendiskusikan posisi tangan pada saat memegang kamera Mendiskusikan sikap tubuh pada saat memegang kamera •
•
Meneksp!orasi' . ks pe ri me n t en tan g pos is i tangan pada saat memegang kamera Mendiskusikan sikap tubuh pada saat memegang kamera •
•
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang teknik memegang kamera ideo
T$as' Menyelesaikan masalah teknik memegang kamera ideo *ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
1 -P
•
•
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar
*%9% Memahami pengoperasian pen$atat adegan 4.5. Menyajikan teknik pengoperasian pen$atat adegan
Materi Pokok
Peme!a"aran
Penoperasian pen.atat a%ean Pengenalan clapperboard teknik pengoperasian clapperboard
Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang teknik memegang kamera ideo Menamati' Pengenalan clapperboard pada pengoperasian pen$atat adegan (eknik pengoperasian clapperboard
• •
•
•
Menana' Mendiskusikan clapperboard pada pengoperasian pen$atat adegan Mendiskusikan teknik pengoperasian clapperboard •
•
Meneksp!orasi' .ksperimen clapperboard pada pengoperasian pen$atat adegan .ksperimen teknik pengoperasian clapperboard •
•
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang pengoperasian pen$atat adegan
Peni!aian
A!okasi #akt$
T$as' Menyelesaikan masalah pengoperasian pen$atat adegan
1 -P
S$mer Be!a"ar
•
•
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang pengoperasian pen$atat adegan *%7% Memahami ukuran bidang pandang pengambilan gambar bergerak 4.6. Menyajikan hasil pengambilan gambar bergerak berdasarkan ukuran bidang pandang kamera
Uk$ran i%an pan%an penami!an amar ererak ' .treme dan Long Shot Medium ;ong Shot Medium Shot Medium
Menamati' Pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang etreme dan Long Shot Pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang medium ;ong Shot Pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang medium Shot Pengambilan gambar bergerak •
•
•
•
T$as' Menyelesaikan masalah ukuran bidang pandang saat pengambilan gambar bergerak *ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar
'7 -P
•
•
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar
Materi Pokok •
Peme!a"aran
(wo shot •
•
•
•
pada ukuran bidang pandang medium
Menana' Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang etreme dan Long Shot Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang medium ;ong Shot Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang medium Shot Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang medium
•
•
•
•
•
•
•
Peni!aian pengamatan atau dalam bentuk lain
Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Peme!a"aran
Meneksp!orasi' .ksperimen pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang etreme dan Long Shot .ksperimen pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang medium ;ong Shot .ksperimen pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang medium Shot .ksperimen pengambilan gambar bergerak pada ukuran bidang pandang medium
•
•
•
•
•
•
•
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang ukuran bidang pandang saat pengambilan gambar bergerak Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang ukuran bidang pandang saat pengambilan gambar bergerak
Peni!aian
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Peme!a"aran
Peni!aian
*%=% Memahami sudut pandang pengambilan gambar bergerak 4.7. Menyajikan hasil pengambilan gambar bergerak berdasarkan sudut pandang pengambilan gambar
S$%$t pan%an penami!an amar ererak ' 0ird eye iew .ye leel 8rog eye ;ow angle dan diagonal
Menamati' Pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang bird eye iew Pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang eye leel Pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang "rog eye Pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang low angle dan diagonal
T$as' Menyelesaikan masalah tentang sudut pandang pada pengambilan gambar bergerak
• • • •
•
•
•
•
Menana' Mendiskusikan pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang bird eye iew Mendiskusikan pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang eye leel Mendiskusikan pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang "rog eye Mendiskusikan pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang low angle dan diagonal
•
•
•
•
Meneksp!orasi' .ksperimen pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang bird eye iew .ksperimen pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang eye leel .ksperimen pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang "rog eye .ksperimen pengambilan gambar gerak dengan sudut pandang low angle dan diagonal
•
•
•
•
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang sudut
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
A!okasi #akt$ '7 -P
S$mer Be!a"ar •
•
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Peme!a"aran
Peni!aian
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar
pandang pada pengambilan gambar bergerak
Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang sudut pandang pada pengambilan gambar bergerak
*%>% Memahami perekaman suara narasi dengan kamera 4.8. Menyajikan hasil perekaman suara narasi menggunakan kamera
Perekaman narasi %enan kamera &i%eo ' Peralatan perekam audio Proses merekam narasi (ime$ode • • •
Menamati' Peralatan perekam audio pada proses perekaman narasi dengan kamera ideo Proses merekam narasi (ime$ode pada proses perekaman narasi dengan kamera ideo •
T$as' Menyelesaikan masalah pada perekaman narasi dengan kamera ideo
• •
Menana' Mendiskusikan •
Meneksp!orasi' .ksperimen •
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
1 -P
•
•
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar *%4% Menerapakan prosedur penggunaan peralatan pendukung selama pengambilan gambar 4.9. Menyajikan hasil penggunaan peralatan pendukung selama pengambilan gambar
Materi Pokok Pen$naan pera!atan pen%$k$n se!ama penami!an amar mengisi dan merawat baterai selama pengambilan gambar Penataan kabel#kabel kamera ideo •
•
Peme!a"aran Menamati' (eknik mengisi dan merawat baterai selama pengambilan gambar Penataan kabel#kabel kamera ideo selama pengambilan gambar
•
•
Menana' Mendiskusikan teknik mengisi dan merawat baterai selama pengambilan gambar Mendiskusikan penataan kabel# kabel kamera ideo selama pengambilan gambar
•
•
Meneksp!orasi' .ksperimen tentang mengisi dan merawat baterai selama pengambilan gambar .ksperimen tentang penataan kabel#kabel kamera ideo selama pengambilan gambar
•
•
Peni!aian T$as' Menyelesaikan masalah penggunaan peralatan pendukung selama pengambilan gambar
A!okasi #akt$ 1 -P
S$mer Be!a"ar •
•
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang penggunaan peralatan pendukung selama pengambilan gambar
*%'3% Menerapkan prosedur trans"er data ideo ke media 4.10. Menyajikan hasil trans"er data ideo ke media penyimpan
Pencapturean &i%eo ' Peralatan untuk capture ideo Perangkapt lunak untuk capture ideo Proses $apture ideo analog Proses $apture ideo digital
•
•
•
•
Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang penggunaan peralatan pendukung selama pengambilan gambar Menamati' Peralatan untuk capture ideo Perangkapt lunak untuk capture ideo Proses $apture ideo analog Proses $apture ideo digital • •
• •
Menana' Mendiskusikan peralatan untuk •
T$as' Menyelesaikan masalah tentang pengcapturean ideo
> -P
•
•
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Peme!a"aran •
•
•
capture ideo Mendiskusikan perangkapt lunak untuk capture ideo Mendiskusikan proses $apture ideo analog Mendiskusikan proses $apture ideo digital
Meneksp!orasi' .ksperimen peralatan untuk capture ideo .ksperimen perangkapt lunak untuk capture ideo .ksperimen proses $apture ideo analog .ksperimen proses $apture ideo digital •
Peni!aian
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar
pengamatan atau dalam bentuk lain
Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
•
•
•
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang pengcapturean ideo Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang pengcapturean ideo *%''% Memahami Skenario 4.11. Menyajikan hasil pembuatan skenario
Pem$atan skenario Ide $erita dan outline Skenario • •
Menamati' Pembuatan ide $erita dan outline Pembuatan skenario •
T$as' Menyelesaikan masalah pembuatan skenario
•
Menana' Mendiskusikan pembuatan ide $erita dan outline Mendiskusikan pembuatan skenario Meneksp!orasi' .ksperimen tentang pembuatan ide $erita dan outline .ksperimen tentang pembuatan skenario
Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi
•
•
•
•
•
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
•
> -P
•
•
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Peme!a"aran Menasosiasi' Menyimpulkan tentang pembuatan skenario
Peni!aian
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang pembuatan s$enario *%')% Memahami Storyboard 4.12. Menyajikan hasil pembuatan storyboard
Pem$atan storoar% Sketsa tokoh $erita Sketsa properti Storyboard • • •
Menamati' Pembuatan sketsa tokoh $erita Pembuatan sketsa properti Pembuatan storyboard • • •
Menana' Mendiskusikan pembuatan sketsa tokoh $erita Mendiskusikan pembuatan sketsa properti Mendiskusikan pembuatan storyboard •
•
T$as' Menyelesaikan masalah pembuatan storyboard
') -P
•
•
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
•
Meneksp!orasi' .ksperimen tentang pembuatan sketsa tokoh $erita .ksperimen tentang pembuatan sketsa properti .ksperimen tentang pembuatan storyboard •
•
Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
•
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang pembuatan storyboard Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang pembuatan storyboard *%'*% Memahami teknik pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak
Pererakan kamera saat penami!an amar ererak ' ?ooming •
Menamati' Pengambilan gambar bergerak dengan @ooming Pengambilan gambar bergerak •
•
T$as' Menyelesaikan masalah pergerakan kamera saat pengambilan gambar
'7 -P
•
•
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia
Kompetensi Dasar 4.13. Menyajikan hasil pengambilan gambar bergerak berdasarkan teknik pergerakan kamera
Materi Pokok • • • • • •
Panning (ilting
Peme!a"aran •
•
•
•
•
dengan panning Pengambilan gambar bergerak dengan tilting Pengambilan gambar bergerak dengan $rabbing Pengambilan gambar bergerak dengan tra$king Pengambilan gambar bergerak dengan pedestal Pengambilan gambar bergerak dengan traelling
Menana' Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan @ooming Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan panning Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan tilting Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan $rabbing Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan tra$king Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan pedestal Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan traelling •
•
•
•
•
•
•
Meneksp!orasi' .ksperimen pengambilan gambar bergerak dengan @ooming .ksperimen pengambilan gambar bergerak dengan panning .ksperimen pengambilan gambar bergerak dengan tilting •
•
•
Peni!aian bergerak
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Peme!a"aran •
•
•
•
Peni!aian
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar
.ksperimen pengambilan gambar bergerak dengan $rabbing .ksperimen pengambilan gambar bergerak dengan tra$king .ksperimen pengambilan gambar bergerak dengan pedestal .ksperimen pengambilan gambar bergerak dengan traelling
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang pergerakan kamera saat pengambilan gambar bergerak *%'1%
Memahami komposisi obyek pada pengambilan gambar bergerak 4.14. Menyajikan hasil pengambilan gambar bergerak dengan berbagai ariasi komposisi obyek
Komposisi oek pa%a penami!an amar ererak ' • • • • • •
(riangulasi olden mean ead room ;ead room 2alking room 8rame
Menamati' Pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek triangulasi Pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek golden mean Pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek head room Pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek lead room Pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek walking room Pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek "rame •
•
•
•
•
•
Menana' Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek triangulasi •
T$as' Menyelesaikan masalah komposisi obyek pada pengambilan gambar bergerak *ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
') -P
•
•
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Peme!a"aran •
•
•
•
•
Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek golden mean Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek head room Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek lead room Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek walking room Mendiskusikan pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek "rame
Meneksp!orasi' .ksperimen pada pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek triangulasi .ksperimen pada pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek golden mean .ksperimen pada pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek head room .ksperimen pada pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek lead room .ksperimen pada pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek walking room .ksperimen pada pengambilan gambar bergerak dengan komposisi obyek "rame •
•
•
•
•
•
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang komposisi obyek pada pengambilan gambar bergerak Menkom$nikasikan'
Peni!aian
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Peme!a"aran
Peni!aian
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar
Menyampaikan hasil tentang komposisi obyek pada pengambilan gambar bergerak *%'9 Memahami tata $ahaya 4.15. Mengolah tata $ahaya untuk pengambilan gambar bergerak
Tata .a/aa $nt$k Menamati' penami!an amar Kualitas pen$ahayaan pada ererak pengambilan gambar bergerak Kualitas pen$ahayaan Sumber $ahaya pada Sumber $ahaya pengambilan gambar bergerak Arah pen$ahayaan Arah pen$ahayaan pada pengambilan gambar bergerak 2arna $ahaya 2arna $ahaya pada pengambilan gambar bergerak •
•
•
T$as' Menyelesaikan masalah tata $ahaya untuk pengambilan gambar bergerak
• •
•
•
•
Menana' Mendiskusikan kualitas pen$ahayaan pada pengambilan gambar bergerak Mendiskusikan sumber $ahaya pada pengambilan gambar bergerak Mendiskusikan arah pen$ahayaan pada pengambilan gambar bergerak Mendiskusikan warna $ahaya pada pengambilan gambar bergerak
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain
•
•
•
•
Meneksp!orasi' .ksperimen tentang kualitas pen$ahayaan pada pengambilan gambar bergerak .ksperimen tentang sumber $ahaya pada pengambilan gambar bergerak .ksperimen tentang arah pen$ahayaan pada pengambilan gambar bergerak .ksperimen tentang warna $ahaya pada pengambilan gambar •
•
•
•
Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
> -P
•
•
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Peme!a"aran
Peni!aian
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar
Menasosiasi' Menyimpulkan tentang tata $ahaya untuk pengambilan gambar bergerak Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang tata $ahaya untuk pengambilan gambar bergerak *%'7 1%'7
Memahami pembuatan &lm pendek Menyajikan hasil pembuatan &lm pendek
Pem$atan 0!m pen%ek Storyboard Barasi Pen$ahayaan Pengambilan gambar bergerak • • • •
Menamati' Storyboard pada pembuatan &lm pendek Barasi pada pembuatan &lm pendek Pen$ahayaan pada pembuatan &lm pendek Pengambilan gambar bergerak pada pembuatan &lm pendek
•
T$as' Menyelesaikan masalah pembuatan &lm pendek
•
•
•
Menana' Mendiskusikan storyboard pada pembuatan &lm pendek Mendiskusikan narasi pada pembuatan &lm pendek M en di sku si kan pe n$ ah ay aa n pada pembuatan &lm pendek M en di sku si kan p en ga mbi la n gambar bergerak pada pembuatan &lm pendek
•
•
•
•
Meneksp!orasi' .ksperimen tentang storyboard pada pembuatan &lm pendek .ksperimen tentang narasi pada pembuatan &lm pendek .ksperimen tentang pen$ahayaan pada pembuatan &lm pendek .ksperimen tentang pengambilan gambar bergerak pada pembuatan &lm pendek
•
•
•
•
') -P
•
•
*ser&asi' Mengamati kegiatan/aktiitas siswa se$ara indiidu dan dalam diskusi dengan $he$klist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto+o!io' asil kerja mandiri/kelompok 0ahan Presentasi •
•
Tes' .ssay dan/atau pilihan ganda
02 Ari", Mari mengenal ideo editing, Penerbit Andi, )334, 5ogyakarta 6aughan (ay, Multimedia Making it 2ork, Penerbit Andi, )337, 5ogyakarta
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Peme!a"aran Menasosiasi' Menyimpulkan tentang pembuatan &lm pendek Menkom$nikasikan' Menyampaikan hasil tentang pembuatan &lm pendek
Peni!aian
A!okasi #akt$
S$mer Be!a"ar