Actividad N° 01: Criterios de evaluación de la primera unidad/Sintesis -Leen el silabo y opinan sobre su organiación y desarrollo en el !oro de socialiación en el Aula "L# -$pinan sobre los criterios de evaluación de la actividad de aprendia%e de la primera unidad# -$bservan un video sobre t&rminos de estad'stica se apertura el tema con preguntas e(ploratorias# -)evisan la in!ormación en el *e(to "ase pp# 1+-,+# -n e.uipos de traba%o seleccionan los aspectos relevantes y elaboran una s'ntesis temtica sobre t&rminos bsicos de la estad'stica descriptiva utiliando *ics# -)egistran -)egis tran las re!erencia re!erenciass bibliogrcas consultadas ba%o la norma AA/2ancouver# -)eciben -)ecibe n las orientaciones del docente y organian su envió al aula virtual#
INDICADOR: CONT
1.13.1.1
ADM
1.15.1.1
ADM TUR
1.15.1.1
ING. SIST
1.16.1.1
ING. CIVIL
1.16.1.1
DER
1.5.1.1
EDUC. INIC
1.16.1.1
EDUC PRIM
1.16.1.1
EDUC. SEC. BIOL QUIM CCAA
1.16.1.1
EDUC. SEC. EDUC FISICA
1.16.1.1
EDUC. SEC. LENG LIT Y COM
1.16.1.1
EDUC. SEC. MA MAT T FIS Y COMP
1.16.1.1
EDUC. SEC. HIST GEOG Y CCSS
1.16.1.1
EDUC. SEC. IDIOM EXTRANJ ING
1.16.1.1
EDUC. CC. RELIGIOSAS
1.16.1.1
EDUC. ARTIST EN MADERA
1.16.1.1
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN: ESCALA ESCA LA VALORATIVA VALORATIVA VIDEO: TERMINOS BSICOS DE ESTAD!STICA
Actividad N° 03: Actividad de investigación !ormativa -$bservan distribuciones de !recuencias por atributos o categor'as del conte(to de su pro!esión y analian sus componentes a trav&s de un dialogo# -)evisan la in!ormación del *e(to "ase pp# 4+-45# -Con autonom'a tabulan datos de variables cualitativas nominales y ordinales del conte(to de su carrera teniendo en cuenta todos sus componentes a trav&s de una prctica# -(plican el signicado de los valores ms relevantes obtenidos de las !recuencias absolutas y relativas porcentuales simples de la distribución en estudio# -Socialian los resultados obtenidos con apoyo del docente# -resentan los resultados obtenidos de la prctica sobre las distribuciones de !recuencias para variables cuantitativas y cualitativas en un !older de traba%o evidenciando el registro de las re!erencias bibliogrcas consultadas seg6n la norma AA/2ANC$72) A"#$%$&'& &( $)%(*#$+'"$,) -/0'#$%': n grupos colaborativos elaboran citas y re!erencias bibliogrcas en !ormato digital usando la norma AA/2ANC$72) para la temtica distribuciones de !recuencias y lo env'a al aula virtual# INDICADOR:
CONT
1.13.1.
ADM
1.15.1.
ADM TUR
1.15.1.
ING. SIST
1.16.1.
ING. CIVIL
1.16.1.
DER
1.5.1.
EDUC INIC
1.16.1.
EDUC PRIM
1.16.1.
EDUC. SEC. BIOL QUIM CCAA
1.16.1.
EDUC. SEC. EDUC FISICA
1.16.1.
EDUC. SEC. LENG LIT Y COM
1.16.1.
EDUC. SEC. MAT FIS Y COMP
1.16.1.
EDUC. SEC. HIST GEOG Y CCSS
1.16.1.
EDUC. SEC. IDIOM EXTRANJ ING
1.16.1.
EDUC. CC. RELIGIOSAS
1.16.1.
EDUC. ARTIST EN MADERA
1.16.1.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: ESCALA VALORATIVA
Actividad N° 08: 9n!orme de traba%o colaborativo 9 7nidad $bservan guras sobre grco de barras y de sectores circulares y participan con sus preguntas e in.uietudes# -)evisan la in!ormación del *e(to "ase pp# 34-35# -n grupos de traba%o colaborativo a trav&s de una prctica elaboran grcos de barras simples y grcos de sectores circulares para !recuencias absolutas y porcentuales simples con todos sus componentes para representar distribuciones de !recuencias por atributos de variables cualitativas del conte(to de su pro!esión# -Socialian en !orma grupal el comportamiento de los datos cualitativos en el grco de barras simples y de sectores circulares con orientaciones del docente# -Comunican de manera colaborativa en !orma oportunamente los resultados obtenidos de los grcos estad'sticos en un in!orme grupal utiliando *ics y lo env'an al aula virtual evidenciando el registro re!erencias bibliogrcas consultadas seg6n la norma AA/2ANC$72)# -articipan en la evaluación de la primera unidad# INDICADOR:
CONT
1.13.1.3
ADM
1.15.1.3
ADM TUR
1.15.1.3
ING. SIST
1.16.1.3
ING. CIVIL
1.16.1.3
DER
1.5.1.3
EDUC. INIC
1.16.1.3
EDUC PRIM
1.16.1.3
EDUC. SEC. BIOL QUIM CCAA
1.16.1.3
EDUC. SEC. EDUC FISICA
1.16.1.3
EDUC. SEC. LENG LIT Y COM
1.16.1.3
EDUC. SEC. MAT FIS Y COMP
1.16.1.3
EDUC. SEC. HIST GEOG Y CCSS
1.16.1.3
EDUC. SEC. IDIOM EXTRANJ ING
1.16.1.3
EDUC. CC. RELIGIOSAS
1.16.1.3
EDUC. ARTIST EN MADERA
1.16.1.3
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: ESCALA VALORATIVA
Actividad N° 0;: Actividad de investigación !ormativa y actividad de responsabilidad social $bservan guras sobre la mediana y se realian pregunta s e(ploratorias sobre el tema# -)evisan la in!ormación en el *e(to de la asignatura pp# +< = 50# - n sus grupos de traba%o a trav&s de una prctica resuelven problemas de la mediana para datos no agrupados y agrupados para las variables cuantitativas discretas y continuas del conte(to de su pro!esión a trav&s de una prctica# A"#$%$&'& &( /(*2)*'$4$&'& *"$'4: -n e.uipos de traba%o de manera colaborativa comunican el avance del in!orme grupal de los resultados de la mediana con orientaciones del docente usando so!t>ares o programas estad'sticos# A"#$%$&'& &( $)%(*#$+'"$,) -/0'#$%': n grupos colaborativos elaboran citas y re!erencias bibliogrcas utiliando la norma AA/2ancouver sobre la temtica medidas de tendencia central y lo env'an al aula virtual# INDICADOR:
CONT
1.13..
ADM
1.15..
ADM TUR
1.15..
ING. SIST
1.16..
ING. CIVIL
1.16..
DER
1.5..
EDUC. INIC
1.16..
EDUC PRIM
1.16..
EDUC. SEC. BIOL QUIM CCAA
1.16..
EDUC. SEC. EDUC FISICA
1.16..
EDUC. SEC. LENG LIT Y COM
1.16..
EDUC. SEC. MAT FIS Y COMP
1.16..
EDUC. SEC. HIST GEOG Y CCSS
1.16..
EDUC. SEC. IDIOM EXTRANJ ING
1.16..
EDUC. CC. RELIGIOSAS
1.16..
EDUC. ARTIST EN MADERA
1.16..
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: ESCALA VALORATIVA Y ESCALA DE ACTITUDES CALCULADORA PARA CALCULAR LA MEDIANA PARA DATOS NO AGRUPADOS CALCULADORA PARA CALCULAR LA MEDIANA PARA DATOS AGRUPADOS
Actividad N° 10: 9n!orme de traba%o colaborativo 99 7nidad -$bservan guras de la moda y e%emplican situaciones propias de su pro!esión# -)evisan la in!ormación en el *e(to "ase pp#54-55# -n sus grupos de traba%o a trav&s de una prctica resuelven problemas de la moda para datos no agrupados y agrupados para las variables cuantitativas discretas y continuas de situaciones propias de su pro!esión# -Socialian los resultados obtenidos de la moda en sus grupos de traba%o con apoyo del docente# -Comunican de manera colaborativa los resultados obtenidos de la mediana y la moda en un in!orme grupal digital utiliando so!t>are o programas estad'sticos y lo env'an al aula virtual evidenciando el registro de las re!erencias bibliogrcas seg6n la norma AA/2ancouver# -articipan en la evaluación de la segunda unidad# INDICADOR:
CONT
1.13..
ADM
1.15..
ADM TUR
1.15..
ING. SIST
1.16..
ING. CIVIL
1.16..
DER EDUC. INIC EDUC PRIM
1.5.. 1.16.. 1.16..
EDUC. SEC. BIOL QUIM CCAA
1.16..
EDUC. SEC. EDUC FISICA
1.16..
EDUC. SEC. LENG LIT Y COM
1.16..
EDUC. SEC. MAT FIS Y COMP
1.16..
EDUC. SEC. HIST GEOG Y CCSS
1.16..
EDUC. SEC. IDIOM EXTRANJ ING
1.16..
EDUC. CC. RELIGIOSAS
1.16..
EDUC. ARTIST EN MADERA
1.16..
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN: ESCALA VALORATIVA PROGRAMA PARA CALCULAR LA MODA PARA DATOS AGRUPADOS
Actividad N° 14: Actividad de investigación !ormativa y actividad de responsabilidad social -$bservan curvas suaviadas sobre asimetr'a y se realian preguntas e(ploratorias sobre el tema# -)evisan in!ormación del *e(to "ase pp# <+-<8 A"#$%$&'& &( /(*2)*'$4$&'& *"$'4: -n e.uipos de traba%o colaborativo a trav&s de una prctica utilian el coeciente de asimetr'a de earson para medir el grado de de!ormación ?oriontal de una distribución de datos agrupados de variables cuantitativas del conte(to de su pro!esión# -Comunican el avance del in!orme grupal de los resultados obtenidos sobre la asimetr'a de las distribuciones empleando las *ics y reciben las orientaciones y sugerencias del docente# A"#$%$&'& &( $)%(*#$+'"$,) -/0'#$%': n grupos de traba%o colaborativo elaboran citas y re!erencias bibliogrcas en !ormato digital usando la norma AA/2ancouver sobre la temtica de medidas de !orma y lo env'an al aula virtual# INDICADOR: CONT 1.13.3.
ADM
1.15.3.
ADM TUR
1.15.3.
ING. SIST
1.16.3.
ING. CIVIL
1.16.3.
DER
1.5.3.
EDUC. INIC
1.16.3.
EDUC PRIM
1.16.3.
EDUC. SEC. BIOL QUIM CCAA
1.16.3.
EDUC. SEC. EDUC FISICA
1.16.3.
EDUC. SEC. LENG LIT Y COM
1.16.3.
EDUC. SEC. MAT FIS Y COMP
1.16.3.
EDUC. SEC. HIST GEOG Y CCSS
1.16.3.
EDUC. SEC. IDIOM EXTRANJ ING
1.16.31
EDUC. CC. RELIGIOSAS EDUC. ARTIST EN MADERA
1.16.3. 1.16.3.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:ESCALA VALORATIVA Y ESCALA DE ACTITUDES
Actividad N° 13: 9n!orme de traba%o colaborativo 999 7nidad -Analian curvas de !recuencia sobre c6rtosis y e(presan la importancia del grado de apuntamiento en datos agrupados# -)evisan in!ormación del *e(to "ase pp# <8-<; -n grupos de traba%o colaborativo a trav&s de una prctica calculan el coeciente de c6rtosis para medir el grado de apuntamiento de datos agrupados de variables cuantitativas del conte(to de su pro!esión# -)eciben orientaciones del docente en el !oro de consultas y dudas# -Comunican de manera colaborativa los resultados obtenidos sobre medidas de !orma en un in!orme grupal empleando *ics y lo env'an al aula virtual colocando las re!erencias bibliogrcas consultadas seg6n la norma AA/2ancouver# INDICADOR:
