TAREA 2 - APROPIAR LOS CONCEPTOS DE LA UNIDAD 1. FUNDAMENTOS ECONÓMICOS. FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL
Preparado por
JADER MARTINEZ C.C 1113622394 Grupo 112001_239 Presentado a
FABIO ALONSO BONILLA GOMEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD PALMIRA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 26 de febrero de 2019 1
TABLA DE CONTENIDO Introducción----------------Introducción--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 -------3 Objetivos: General Y Específicos-------------------Específicos-------------------------------------------------------------------------------------4 ------4 Justificación----------------Justificación----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5 -------5 Actividad 1----------------------1-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6 ----6 Actividad 2----------------------2--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7 -7 Actividad 3----------------------3-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7 ----7 Actividad 4----------------------4-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8 ----8 Actividad 5----------------------5-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------13 ----13 Actividad 6----------------------6-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------14 ----14 Actividad 7----------------------7--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------17 -17 Actividad 8----------------------8-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------18 ----18 Conclusiones-----------------Conclusiones--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------19 --19 Bibliografía--------------Bibliografía------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------20 -------20
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INTRODUCCION
Con el presente trabajo se da inicio al estudio del curso de fundamentos de gestión integral donde se presenta el desarrollo de cada una de las actividades propuestas por el tutor en el cual se da las respuestas de las preguntas realizadas en la guía de actividades. Se da la definición que es economía, que son factores de producción, se explica que es oferta y demanda, se presenta tabla donde se explica los diez principios d economía, se explica cual es la base de la economía de mi región y una propuesta de como se puede mejora la economía en esta, se explica que son las cooperativas y cuales son sus características, se presenta una consideración de cómo se podría mejorar la economía en mi país y se da una explicación de la economía naranja y como esta proyectada en mi departamento.
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OBJETIVOS General Apropiarse de los contenidos didácticos del curso demostrando su comprensión por medio del desarrollo de las actividades propuestas.
Específicos
Realizar cada una de las actividades propuestas asimilando lo estudiado en la unidad uno.
Interactuar con todos lo integrantes de grupo exponiendo ideas para generar conocimiento sobre economía
Recopilar la información que plasmada en el foro para consolidar el documento final.
JUSTIFICACIÓN. Con el presente trabajo de fundamentos en gestión integral, se da la apertura de este curso donde se estudia sobre economía, es necesario que como futuros profesionales tengamos la capacidad para administrar correctamente los recursos de los cuales disponemos y para ello necesitamos tener bases sólidas de cómo es que funciona la economía por ello se hace deseable que se tenga dicha competencia ya que con esta
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nos da una gran oportunidad cuando se empiece a aspirar a un puesto en una empresa o si se desea emprender un negocio propio.
Actividad No. 1: En relación al siguiente video, obsérvelo con mucha atención: https://www.youtube.com/embed/DB9pjZRxBzs. Una vez visto el video, cada estudiante individualmente presentará una definición de lo que es Economía, presentara una explicación del concepto de Economía expresando la importancia de esta ciencia, sus características y aplicaciones en el entorno empresarial, en sus regiones y país en general. Explique cómo se relaciona la Economía con los recursos escasos, cómo se correlacionan. 5
R=/ la economía es la ciencia que estudia el comportamiento humano de como administran, manejan, utilizan, producen, explotan los recursos que son escasos para satisfacer sus necesidades que en el ser humano son de carácter ilimitado. Sus características son:
Es una ciencia social.
Utiliza recursos limitados
Fomenta el comercio
Se asocia el comportamiento humano con sus necesidades
Distribuye los recursos.
La economía en el entorno empresarial es muy importante ya que esta debe equilibrar sus recursos de lo contrario y lo mas seguro es que de no tener una buena economía esta iría a la banca rota. Como por ejemplo tenemos a Venezuela su economía está en crisis y esto se debe que los gobernantes de turno no han sabido dosificar los recursos que tiene disponibles lo que ha hecho que se genere una crisis social. La relación de la economía con los recursos es que se necesita de una buena administración de los recursos, de lo contrario estos se acabarían y no tendríamos como satisfacer las necesidades que se nos presentan a diario.
Actividad 2: Defina que son los Factores de Producción y explique con sus palabras la importancia que estos tienen en la Economía, tanto regional como nacional. R=/ los factores de producción son los bienes que se tienen y estos se pueden transformar en otros bienes. A los bienes que son actos para el consumo se le denominan bienes de primer orden. Si un bien requiere de una transformación este se denomina bien de segundo orden
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Si un bien requiere de dos o mas transformaciones se denominan bien de tercer orden. Y así sucesivamente. Ósea la producción consiste en los pasos necesarios para transformar un bien que sea acto para el consumo En esta cadena de producción se requiere de unos recursos que no han sido creados por el hombre estos se denominan factores originarios de producción los cuales son la tierra y el trabajo. También tenemos los factores no originarios que son el capital y las habilidades empresariales. Y el conjunto de estos factores se le denominan factores de producción y estos son los que tienen un país para generar sus bienes y servicios. Es muy importante estos factores en la economía ya que esto le permite que un país avance en todos los sentidos, como social, cultural, tecnológico etc.
Actividad No. 3: Investiguen y presenten la explicación de lo que es Oferta y Demanda. Presenten la representación gráfica tanto de la Oferta como de la Demanda, brindando una explicación a cada gráfica. Identifiquen e indiquen que producto de su región, puede tener una gran demanda en mercados internacionales y expliquen el porqué. R=/ la oferta es cuando un vendedor pone cierta cantidad de un bien o un servicio a la venta. La demanda es la cantidad de un bien o un servicio que el cliente desea adquirir.
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En esta grafica se puede observar que la señora desea comprar sandias y los vendedores están ofertando la fruta con precios distintos con diferentes características. En mi región el producto que tiene más demanda es la caña de azúcar, nacional e internacionalmente es muy apetecido porque este es necesario para la producción de otros productos alimenticios, además con esta se fabrica el bioetanol que se usa para mezclarse al combustible, también se produce papal a partir del bagazo.
Actividad 4: Teniendo en cuenta los diez principios de la economía, elabore una tabla de 3 columnas en la primera columna coloque cada principio, en la segunda realicen una descripción de cada principio y en la tercera de un
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ejemplo de cada principio, acorde a la realidad y la manera como comprendió cada principio de la Economía. Principio
Descripción
Ejemplo
1.La gente enfrenta
Las personas deben tomar
Por ejemplo: en economía
disyuntivas
decisiones, pero siempre
cuando se quiere hacer un
se establecen prioridades
negocio y se debe decidir si se
en este principio
cierra el negocio rápido se gana
básicamente se mide que la menos dinero, pero se recibe el decisión que se tome
pago inmediatamente o gana más
evalué si la decisión
dinero, pero debe esperar un
tomada sea la más
poco más.
conveniente 2.El coste de algo es
Significa que el precio de
Como ejemplo podemos tomar
aquello a lo que se
algo no es lo que realmente que se esta vendiendo algo que
renuncia para
define lo que vale lo que se
era tuyo y representa un valor
conseguirlo
ha conseguido.
sentimental muy grande pero que tuviste que venderlo por que necesitabas dinero, luego ya estas en una mejor situación económica y deseas recuperarlo, y este se esta vendiendo muchas mas caro de lo que lo vendiste, pero igual gastas el dinero que sea para recuperarlo.
3. Las personas
Define que no toda
Supongamos que cierta empresa
racionales piensan en
decisión tomada es
que cuenta con 4 tiendas solo en
términos marginales
razonable. Ya que muchas
cali; se dedicada exclusivamente
veces solo se compromete
a la fabricación y venta de
una perspectiva de la
zapatillas, esta misma lanza al
realidad.
mercado 1000 pares de zapatos
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de cuero, luego de un corto tiempo se da con la sorpresa de que sus zapatos son acogidos por el mercado, entonces desarrolla un plan en términos marginales porque su producción no será 1000 si no 1200 4. Los individuos
Las personas responden a
Como ejemplo cuando se trabaja
responden a los
los incentivos. Si es algo
en una empresa de ventas si se
incentivos
que lo beneficia estos
hacen unas ventas que superen
responden positivamente,
un determinado valor el
pero si el incentivo no es
trabajador recibirá una serie de
para nada beneficioso esto
dadivas monetarias estas hacen
los desmotiva.
que el trabajador se esfuerce para alcanzar dichas metas. Pero si al contrario de no alcanza las ventas exigidas es amenazado con prescindir de sus servicios esto genera un impacto negativo en el trabajador
5. El comercio puede
El intercambio comercial
mejorar el bienestar
beneficia a todas las
de todo el mundo
personas ya que este hace que la economía se mueva y por ende genera desarrollo.
6. Los mercados
Es un sistema en el que las
en la parte farmacéutica algunos
normalmente
decisiones son tomadas
medicamentos no son de venta
constituyen un buen
por millones de personas y
libre ya que son de estricto
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mecanismo para
empresas que interactúan
control como MORFINA
organizar la actividad
entre sí, en esta la
(analgésico opioide),
económica
asignación de recursos se
CLONAZEPAM (anti
realiza por medio de las
psicótico), MISOPROSTOL
decisiones
(induce al aborto y parto), estos
descentralizadas de
se venden únicamente con receta
empresas y hogares tanto
médica y no genérica.
en los mercados de bienes y servicios. 7. El Estado puede
El estado interviene en el
Los precios fijados de la canasta
mejorar a veces los
mercado fomentando a las
familiar como las frutas y
resultados del
entidades que tengan
hortalizas en algunas partes del
mercado
eficiencia y equidad para
país, el gobierno fija estos
así obtener resultados
precios y muchas entidades que
favorables en el mercado y
venden estos no respetan el
al consumidor. También el
precio impuesto y por pensar en
estado incide en estas
su propio bienestar, deciden
entidades cuando ellas
alterar sus precios y afectan el
indebidamente alteran
bolsillo del consumidor.
precios fijados por el mismo estado y perjudican como tal al consumidor. 8. El nivel de vida de
Dependiendo del tamaño
En la tecnología podemos
un país depende de su de un país y su cantidad de
ver como las computadoras
capacidad para
población, se produce una
juegan un papel muy importante
producir bienes y
cantidad de bienes y
en los países como Japón
servicios
servicios ya que las
(Toshiba) y EEUU (COMPAQ, HP
entidades productoras
y Mac) ya que son las máximas
emiten de acuerdo al
productoras de computadores y
consumo de las personas.
tienen la capacidad económica en
La calidad de vida se mide
invertir en su producción y
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en los países dependiendo
desarrollo; estas marcas son las
de la cantidad de
más vendidas, adquiridas y
producción.
reemplazadas por los consumidores debido a que las empresas están en constante innovación y estudio de las necesidades del cliente.
9. Los precios suben
se puede ver la inflación
El valor del pasaje del Masivo
cuando el gobierno
en el momento en que el
Integrado de Occidente (MIO)
imprime demasiado
gobierno y el banco de la
aumento de $2.000 a $2.100,
dinero
republica deciden imprimir
debido a que no alcanzaba a
“X” cantidad de dinero y
cubrir los gastos totales que
este debe de ser
utiliza para la movilización de
sustentado ya que no
pasajeros, mantenimientos,
puede solventar sus
nominas, etc. Se busca que, con
gastos. Es el motivo en que el aumento del pasaje, se mejore aumentan las tasas de
la movilidad, señalización,
interés en productos
publicidad, fondo FRESA y
financieros o en artículos
demás mejoras para un mejor
de consumo, ya que ese
servicio y calidad al usuario.
excedente después de haber cubierto su proceso de producción en general (gastos fijos y variables, gastos de producción, distribución, comercialización y publicidad), vaya directo al saldo pendiente de esa producción de dinero, es decir saldar una cuenta 12
poco a poco que está pendiente. 10. La sociedad se
Si el gobierno decide
si se decide reducir cantidad de
enfrenta a una
reducir la cantidad de
dinero, se reduce la cantidad que
disyuntiva a corto
dinero en el mercado, las
se gastan los individuos y las
plazo entre la inflación empresas se verán
empresas viendo a que las
y el desempleo
afectadas en el sentido de
personas no compran bienes por
que sus ingresos no son
el alza de precios, estas
los mismos y por ende no
empresas deciden reducir
pueden costear sus gastos
personal para suplir sus costos.
(insumos, costos fijos y variables, producción, mano de obra, etc.) y la utilidad que recibe la empresa no es suficiente para suplir su manutención; debido a esto la empresa se ve obligada a recurrir a despidos ya que ese dinero destinado a el empleado, será utilizado para recuperar perdidas y cubrir gastos.
Actividad 5: Toda sociedad debe responder a tres preguntas fundamentales: ¿Qué producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en esta realidad, responda: • ¿Cuál es la base de la economía del municipio o la región donde reside?
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R=/ La economía del departamento del valle del cauca gira principalmente en torno a la industria, el comercio, los servicios, la agricultura y la ganadería, y es complementada con la pesca, la minería y la explotación de los recursos forestales. El departamento cuenta con grandes atractivos, empezando por los paisajes y siguiendo con sus ciudades y pueblos de agradable aspecto. Aunque sus inicios no fueron los más halagadores, el empuje de sus gentes, la tecnificación de la agricultura y el desarrollo de la industria lograron hacer de este departamento del suroeste colombiano un territorio de vanguardia. • Presente una propuesta de cómo se podría mejorar la pr oductividad en la
región donde se encuentra. R=/ Para empujar la agroindustria se requieren “la creación de observatorios de consumo, la promoción de un manejo empresarial del campo y la profundización de espacios para lograr compras y negociaciones con m ayores volúmenes”. Impulsando la agroindustria a nivel internacional crearía una mayor demanda para exportar a otros países y esto haría que la productividad de mi región crezca considerablemente.
Actividad No. 6: Investiguen y presenten la explicación de lo que son las Cooperativas en Colombia, presenten una descripción general sobre su funcionamiento, sus características, e investiguen qué ventajas tienen las Cooperativas sobre otro tipo de empresas, en términos de impuestos, generación de empleo, desarrollo socioeconómico, etc. R=/ Es la empresa asociativa sin ánimo de lucro, en la cual los trabajadores o los usuarios, según el caso, son simultáneamente los aportantes y los gestores de la empresa, creada con el objeto de producir o distribuir conjunta y eficientemente bienes o servicios para satisfacer las necesidades de sus asociados y de la comunidad en general. Se presume que una empresa asociativa no tiene ánimo de lucro, cuando cumple los siguientes requisitos:
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Que establezca la irrepartibilidad de las reservas sociales y en caso de liquidación, la del remanente patrimonial.
Que destinen sus excedentes a la prestación de servicios de carácter social, al crecimiento de sus reservas y fondos, y a reintegrar a sus asociados parte de los mismos en proporción al uso de los servicios o a la participación en el trabajo de la empresa, sin perjuicio de amortizar los aportes y conservarlos en su valor real
Características: 1. Que tanto, el ingreso de los asociados como su retiro sean voluntarios. 2. Que el número de asociados sea variable e ilimitado. 3. Que funcione de conformidad con el principio de la participación democrática. 4. Que realice de modo permanente actividades de educación cooperativa. 5. Que se integre económica y socialmente al sector cooperativo. 6. Que garantice la igualdad de derechos y obligaciones de sus asociados sin consideración a sus aportes. 7. Que su patrimonio sea variable e ilimitado; no obstante, los estatutos establecerán un monto mínimo de aportes sociales no reducibles durante la existencia de la cooperativa. 8. Que establezca la irrepartibilidad de las reservas sociales y en caso de liquidación, la del remanente. 9. Que tenga una duración indefinida en los estatutos, y 10. Que se promueva la integración con otras organizaciones de carácter popular que tengan por fin promover el desarrollo integral del hombre.
Ventajas
Capital social variable: el capital social se estipula en los Estatutos, por lo que se puede adaptar a las posibilidades de los socios que deciden emprender la
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cooperativa.
Responsabilidad limitada: los socios solamente son responsables por el capital que han aportado, no más.
Bonificaciones fiscales: por su especificidad, pueden gozar de determinadas exenciones y bonificaciones a nivel fiscal.
Libre adhesión: los socios se dan de alta y baja en el momento que lo deseen.
Toma de decisiones democrática: todos los socios participan en el proceso de decisión. De esta forma, se consigue un gran consenso delante de cualquier reto a afrontar y se fomenta la implicación de todo el mundo.
Gestión normalmente austera y poco arriesgada: al tenerse que tomar la decisión en grupo, normalmente la mayoría son adversos al riesgo y no se precipitan en determinadas Inversiones que puedan poner en riesgo el futuro de la cooperativa.
Alta comunicación entre los socios: al estar todas las personas muy involucradas en el funcionamiento, entre ellos hay mucha comunicación y la transmisión de información acostumbra a ser rápida y eficaz.
Hay la posibilidad de inscribirse al régimen de la Seguridad Social: en cualquier forma, ya sea en el régimen general o como autónomo.
Hay programes gubernamentales que les facilitan la financiación: normalmente, las entidades de crédito no están muy abiertas a conceder financiación a cooperativas. Por ese motivo, con el fin de fomentarlas, la Administración Pública acostumbra a ofrecer programas para que este tipo de empresas
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consigan la financiación que necesitan.
Están exentas de gastos de registro e impuesto sobre la renta: en la misma línea que lo anterior, para conseguir que sean viables y que aparezcan más cooperativas en todo el territorio, gozan de estas ventajas para que no tengan tantas cargas y les sea más simple la realización de los trámites. Además, al no tener que hacer frente a tanta carga fiscal en comparación con otro tipo de empresas, pueden ofrecer el mismo bien o servicio de éstas a unos precios más competitivos.
Preferencia de la Administración a recurrir a sus servicios: al ser una forma societaria que no es muy conocida entre el público en general, la Administración suple esta falta de clientes mediante el encargo de determinados servicios a las cooperativas.
Se puede cobrar el Pago Único de la Prestación; aquellas personas que tengan la posibilidad de paro, antes de constituir la sociedad, pueden cobrar mediante un solo pago el importe correspondiente que cobrarían en caso de estar sin trabajo hasta agotar la prestación.
Actividad No. 7: Presenten acorde a lo estudiado en la Unidad No. 1, cómo consideran que la Economía puede mejorar el desarrollo social y empresarial en sus regiones y en nuestro país en general. R=/ para impulsar la economía de nuestro país es de vital importancia el respaldo internacional para fortalecer el comercio entre estos. Esto impulsaría el desarrollo de Colombia. Esta meta podrá alcanzarse únicamente si los países en desarrollo desde los países de ingreso mediano a los de ingreso bajo regresan a la senda de un crecimiento más rápido que ayude a la población más pobre y vulnerable. Se debe crear: 17
El desarrollo territorial equilibrado
La mejora de la inclusión y la movilidad social
El apoyo a la sostenibilidad fiscal y a la productividad.
Un crecimiento inclusivo requiere el impulso de iniciativas que promuevan la creación de empleo, infraestructura eficiente y que apoye la diversificación de los sectores productivos del país.
Actividad 8: Después de escuchar el siguiente episodio del Programa Productividad Empresarial: “Economía Naranja”:
http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/productividad-empresarial/5698economia-naranja Defina con sus propias palabras qué es la Economía Naranja y realice un análisis de cómo se proyecta la región en la cual se encuentra ubicado, frente a esta economía.
R=/ Es el compuesto de actividades que de manera encadenada faculta que las ideas se conviertan en bienes y servicios culturales el cual su valor lo determina la propiedad intelectual. Esta economía la compone: Economía cultural, las industrias y las áreas de soporte para la creatividad. En el valle del cauca la economía naranja es impulsado por un programa que es apoyado por la gobernación del departamento el cual es denominado El movimiento de empresas creativas (MEC). Este proyecto promueve la industria creativa la cual en mi departamento ha avanzado mucho en este tema. Se han atendido mas de 3500 personas con planes de negocio y cada año se hace convocatorias con el apoyo del SENA para analizar nuevas propuestas de proyectos.
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CONCLUSIONES
Con el desarrollo de este trabajo se comprende que es la economía y como esta compuesta, demostrando lo asimilado con el desarrollo de cada una de las actividades propuesta en la guía.
se comprende los diez principios de la economía y como es su funcionamiento.
Se entiende que es la economía naranja y la importancia para el desarrollo de la economía de un país.
Se comprende que es una cooperativa como está compuesta y cuáles son sus ventajas.
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