Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Nombre; Jessy Reyes Almonte
Facilitador:
Dra. Laura Pou Ottenwalder
Matricula:
08-2407
Materia:
Biología
1- Elaboración de un mapa conceptual acerca de los siguientes conceptos: ADN, ARN, Transcripción, Traducción, Genes y Cromosomas.
2- Redacción de un ensayo (dos páginas) a partir de la observación del video acerca de la Mitosis y Meiosis en el link: www.youtube.com/watch?v=mMncJS4nJ74
Mitosis: La división celular mitótica consiste en la duplicación de la célula de modo que las dos células hijas reciban la dotación cromosómica idéntica a la de sus progenitores; La división mitótica permite que de una célula m adre se originen dos nuevas células hijas, con las mismas características morfológicas y fisiológicas de la célula preexistente. ❖ La
mitosis representa la forma de reproducción para los organismos unicelulares.
❖ A
los organismos diploides pluricelulares, es un proceso importante por que les permite reemplazar células muertas o desgastadas, el crecimiento, la cicatrización, la formación de nuevos tejidos, etcétera. Sobre el ciclo celular que empieza en la interfase y termina en la Mitosis. Se nos cuenta que la mayor parte del tiempo del ciclo celular transcurre en la etapa de interfase durante la cual la célula duplica su tamaño y el contenido cromosómico, en
esta etapa, la célula esta ocupada en la actividad metabólica preparándose para la mitosis.
Las etapas más relevantes de la mitosis son: • Interfase • Profase • Metafase • Anafase • Telofase
La mitosis es un proceso dinámico, secuencial y continuo, pero para facilitar la experimentación y el análisis este proceso se divide en 4 etapas: profase, metafase, anafase y telofase. Lo que ocurre durante este proceso es que hay variación en el núcleo de la célula, se duplican los cromosomas, luego se separan, formando dos núcleos, cada uno una copia idéntica de cada cromosoma. Al final f inal de la mitosis ocurre la citocinesis cuando la célula se divide originando dos células hijas. Generalmente, la fase entre la mitosis y la citocinesis dura 30 minutos. La meiosis es un mecanismo de división celular que a partir de una célula diploide (2n) permite la obtención de cuatro células haploides (n) con diferentes combinaciones de genes. La meiosis consta de dos divisiones sucesivas de la célula con una única replicación del ADN (previa a la primera prim era división o meiosis I). El producto f inal son cuatro células con n cromosomas La meiosis se diferencia de la mitosis m itosis en que sólo se transmite a cada célula nueva un cromosoma de cada una de las parejas (hay 23 parejas, por tanto son 46 cromosomas) de la célula original. Por esta razón, cada gameto contiene la mitad del número de cromosomas que tienen el resto de las células del cuerpo (o sea, 23 cromosomas). Cuando en la fecundación se unen dos gametos, la célula resultante, llamada cigoto, contiene toda la dotación doble de cromosomas (46). La mitad de estos cromosomas proceden de un progenitor y la otra mitad del otro. La meiosis, entonces, consiste en dos divisiones sucesivas de una célula diploide (primera y segunda división meiótica), acompañadas por una u na sola división de sus cromosomas.
En los organismos multicelulares (el hombre es uno de ellos), la meiosis ocurre únicamente en los órganos encargados de la formación de células sexuales. Estos órganos se denominan gónadas en los animales y son los ovarios de la hembra, que producen gametos femeninos u óvulos, y los testículos del macho, m acho, que generan gametos masculinos o espermatozoides. En las plantas con flores (fanerógamas o espermatofitas), la meiosis opera en determinadas estructuras florales: "ovario" y " antera". Debido a que la meiosis m eiosis consiste en dos divisiones celulares, estas se distinguen como Meiosis I y Meiosis II. Ambos sucesos difieren significativamente de los de la mitosis. Cada división meiotica se divide formalmente en los estados de: Profase, Metafase, Anafase y Telofase. De estas la más compleja y de más larga duración es la Profase I, que tiene sus propias divisiones: Leptoteno, Citogeno, Paquiteno, Diploteno y Diacinesis. Para mí es un tema el cual influye el entorno ambiental, la ausencia de padre o madre, abusos sexuales o deshonestos, malas experiencias con el sexo opuesto...etc. También existen los genéticos, por ejemplo los intersexuados, XXY...y demás. Pero no se puede probar nada, ya que hay familias bien consagradas con la presencia de ambos padres y los hijos pueden ser homosexuales. La mitosis y la meiosis son procesos de división celular que consisten en la division del núcleo y del citoplasma (citocinesis). La información se duplica y se forman los cromosomas mitóticos (con cromátidas hermanas unidas por el centrómero). centró mero). Posteriormente, los microtúbulos del huso "tiran" de cada cromátida (del cinetocoro) hacia cada polo celular, obteniendo cromosomas individuales que darán lugar a la información genética de la nueva célula. Se podría decir que es una "clonación natural" De una célula diploide obtenemos otra diploide. En el caso de la meiosis, hay dos divisiones: la primera es la más larga, ya que la profase I requiere una "mayor preparación". En una de las sub fases de la profase I (el paquiteno) se da una recombinación génica: los cromosomas homólogos intercambian fragmentos de ADN. Más tarde, prosigue la división celular y obtenemos de una célula diploide, otra diploide y con ADN recombinado. De esa diploide obtendremos 4 haploides con inf. Genética diferente.
La forma en que la división celular incide en el sexo de los individuos. Fecundación
Este proceso ocurre en todos los seres que tienen reproducción sexual. La fecundación es la fusión de los gametos femenino y masculino (óvulo y espermatozoide). Este proceso se completa cuando se forman un nuevo núcleo con el material genético de ambos gametos. Cuando esto ocurre se origina el huevo o cigoto, que es la célula resultante de la fecundación, cuyo número de cromosomas es diploide (2n). En el caso de los humanos, el cigoto o huevo posee 46 cromosomas, que corresponden al aporte de 23 cromosomas del gameto femenino y 23 cromosomas del gameto masculino. La fecundación puede ser externa e interna. En la externa, la hembra libera los óvulos en un ambiente húmedo y el macho los espermatozoides asociándose al azar ambos gametos. Ejemplos de fecundación externa tenemos en la mayoría de los animales marinos, los anfibios y en la mayoría de los peces. La interna ocurre en el interior del sistema reproductor femenino, son ejemplos las aves, los mamíferos y los reptiles. En los humanos, la fecundación ocurre cuando el espermatozoide alcanza al óvulo en el extremo superior de la trompa de Falopio, luego que el núcleo del espermatozoide entra al citoplasma del óvulo este segrega una capa que evita que entren más espermatozoides. Formado ya el huevo o cigoto este sigue su trayecto para implantarse en el útero. Después que el huevo se implanta en el útero se inicia el desarrollo embrionario.
Comentar si la homosexualidad es de origen genético o ambiental.
El comportamiento homosexual tiene su origen en la genética y en factores medioambientales aleatorios, según los resultados del mayor estudio realizado r ealizado hasta la fecha en gemelos. Según aparece publicado en la revista Archives of Sexual Behavior, investigadores del Queen Mary’s School of Biological and Chem ical Sciences de Londres y del Karolinska Institutet de Estocolmo han encontrado que tanto la genética como los factores ambientales (que son específicos para el individuo, y pueden incluir procesos biológicos como la diferente exposición a hormonas en la matriz), son importantes determinantes del comportamiento homosexual. Este hallazgo tiene dos implicaciones inmediatas: la primera que no se puede hablar de un “gen gay” o de una sola variable ambiental que puedan permitir determinar la homosexualidad, ya que los factores que la producen son complejos; la segunda es que el comportamiento heterosexual también está influenciado por una mezcla de genética y ambiente. El equipo liderado por el Dr. Niklas Langström del Karolinska Institutet ha llevado a cabo el primer estudio verdaderamente basado en la población de todos los gemelos adultos (entre 20 y 47 años) de Suecia. Los estudios de gemelos idénticos y mellizos (hermanos gestados en el mismo embarazo) se usan para desentrañar los factores genéticos y ambientales de un rasgo en concreto. Si los hermanos han sido criados juntos encontramos que, mientras que los gemelos comparten todos sus sus genes y su medio, los mellizos comparten sólo la mitad de su carga genética y todo su medio. m edio. Por lo tanto, una similitud mayor en un rasgo entre gemelos que entre mellizos indica que los factores genéticos son en parte responsables del mismo. Este estudio analizó 3.826 parejas de gemelos del mismo género (7.652 individuos), a los que se les preguntó cuántos compañeros del mismo y distinto sexo habían tenido en total. Los resultados mostraron que el 35% de las diferencias entre varones en comportamiento homosexual tienen su base en la genética y el 64% en factores f actores ambientales específicos del individuo, no sociales, familiares o paternales (que son compartidos por los gemelos). En el caso de las muj mujeres, eres, la genética explicó aproximadamente el 18% del comportamiento homosexual, el 64% del mismo tenía su base en factores ambientales específicos y el 16% en factores sociales o familiares. El estudio muestra que las influencias genéticas son importantes pero modestas, y que los factores ambientales específicos, que pueden incluir in cluir factores que operan durante el desarrollo fetal, son los que dominan. Es importante destacar que la herencia tiene aproximadamente la misma influencia que los factores ambientales compartidos en las mujeres, mientras que éstos no tienen influencia en el comportamiento sexual de los varones.
2- Elaboración de una sinopsis luego de investigar en la Web y en la bibliografía recomendada de la asignatura: a- Acerca de la forma en que el ADN transmite las informaciones que determinaran la personalidad del individuo. Hemos dicho, pues, que el problema al contemplar la relación entre genes ge nes y personalidad está en el concepto “personalidad”. Sabemos de sobra qué son los genes (secuencias de nucleótidos en nuestras cadenas de ADN que codifican la “receta” de moléculas que soportan procesos necesarios para la vida). El problema concebimos la está, al parecer, en que eso parece quedar bien lejos de la forma en que concebimos personalidad : es algo que nos suena inmaterial, sin moléculas, sin células, sin química. Una mera percepción de nosotros mismos, m ismos, de los demás. A pesar de ello, podemos y debemos cambiar nuestra forma de concebir la personalidad, y veremos que es algo necesariamente vinculado a elementos biológicos como los genes (¡como todo en nosotros!). La personalidad, aunque su definición y operativización a veces resulta problemática para la investigación, es comportamiento. Acudamos al Diccionario de la Asociación Americana de Psicología (APA). Este define la personalidad como el conjunto de diferencias individuales existente en los patrones característicos de pensamiento, sentimiento y comportamiento. Es decir, todos los seres humanos pensamos, sentimos y nos comportamos. La personalidad sería el concepto que engloba todas aquellas diferencias características de la persona en el modo en que piensa, siente y se comporta.
Por ejemplo, podemos considerar a una persona como extravertida, curiosa y divertida. Ese amalgama de adjetivos que consideraríamos como parte de su comportamiento a lo largo del personalidad no es sino el resultado del examen de su comportamiento tiempo, comparativamente comparativamente y dado en una frecuencia relativamente mayor a otras conductas. Ese amalgama de adjetivos se construye a partir del comportamiento del
individuo cumpliendo algo así como unos criterios de consistencia temporal y entre situaciones. Es la personalidad, en definitiva, como la constante con que podemos percibir el comportamiento de un individuo, un leit motiv en la forma de comportarse que nos permite, además, hacer predicciones acerca de cómo se comportará en un futuro en determinadas situaciones.
Realización el dibujo de un espermatozoide y un óvulo; ó vulo; y a partir de ellos explicar el proceso de la fecundación.
El embarazo se produce cuando se encuentran el óvulo que se madura en uno de los ovarios de la mujer, con los espermatozoides que se producen en los testículos del hombre. Una vez que el hombre ha introducido el pene en la vagina de la mujer y ha eyaculado (expulsión del semen y espermatozoides) los espermatozoides recorren el útero hasta llegar a las trompas de falopio donde encontrarán el óvulo a fertilizar. Pero esto sólo ocurre en un período específico del ciclo menstrual.