EL VERBO Observa y lee: T r a b a j a
Lleva
T r a p e a
Rueda
Piensa
A u x i lil i a
Ayuda
Salva
Vuela C a n ta Anida C o m e
L o s v e r b o s e x p r e sa s a n a c c ioi o n e s q u e o c u r r e n e n u n t i e m p o d e t e r m i n a d o .
Accidentes Gramaticales Gramaticales del Verbo: Verbo: T IE M P O
Pasado
P re se n te
F u tu ro
C a n té B a ila s te T r a b a j ó
C a n to B a ila s T r a b a ja
C a n ta r é B a i la r á s T r a b a ja r á s
P rim e r a
S eu nda
Te rc e ra
o t r a b a j o
T ! tr a b a ja s
" l tr a b a ja
PERSONA
Las Las varia varia#i #ion ones es $ue $ue su%r su%ren en los los verb verbos os en sus sus term termin ina# a#io ione ness nos nos indi#an en $ué persona &ramati#al está' Las personas &ramati#ales son( a) o * noso nosotr tros os * noso nosotra trass prim primer era a perso persona na b) T! * ustedes se&unda persona #) "l * ella * ellos * ellas ter#era persona
!on"uaci#n Verbal: L A V A R
L a v
* o
L a v
* a s
L a v
* a
L a v
* a m o s
L a v
* a n
L a v
* a n
+l verbo lavar ,a variado- es de#ir se ,a #onju&ado' C o n j u g a c i ó n e s l a s e r ie o r d e n a d a d e t o d a s l a s v a r i a c i o n e s q u e s u f r e e l v e r b o .
+jm(
Pasado
o T ! "l ''' ' ' '
am * é a m * a s te am * ó ' '' '''
P re s e n te
F u tu ro
am * o am * as am * a ''''''
a m * a ré a m * a rá s a m * a rá ' '' ' ''
Todo verbo al #onju&arse debe se&uir- de a#uerdo #on su termina#iónuno de los si&uientes modelos de conjugación en modo indi#ativo(
1.
Primera Conjugación:
+ jm (
P a sa d o
o T ! " l ''''''
2. +jm(
3.
Verbo A. * AR
Segunda Conjugación: Pasado
o T ! "l ' '' ' ' '
te m * 0 te m * i s te te m * i ó ''''''
am * é a m * a s te am * ó ''''''
P re s e n te
F u tu ro
am * o am * as am * a ''''''
a m * a ré a m * a rá s a m * a rá ' '' ' ''
Verbo T+. / +R P re s e n te
F u tu ro
te m * o te m * e s te m * e ''''''
te m * e r é te m * e r á s te m * e r á ' ' ' ' ''
ercera Conjugación: Verbo PART * 1R
+jm(
Pasado
o T ! "l
p a r t* 0 p a r t * is te p a r t * ió
P re s e n te
F u tu ro
p art * o p art * es p art * e
p a r t * ir é p a r t * ir á s p a r t * ir á
Los tiempos %undamentales del verbo son( Presente- Pasado y 2uturo' La a##ión se está reali3ando' $% Presente &% Pasado La a##ión ya se reali3ó' La a##ión se va a reali3ar' '% Futuro +l n!mero es un a##idente &ramati#al del verbo $ue nos da a entender #uantos seres reali3an una a##ión 4uno o varios)' Observa:
! a m in a
! a m i na n
+l n!mero indi#a si la a##ión del verbo la reali3an un ser 4sin&ular) o más de uno 4plural)'
A!TIVI(A(ES 1.
Su!ra"a el ver!o en las siguientes oraciones:
a) "l visitó a su madre' b) .i ami&a es#u#,a la radio' #) Tele%oneó a su padrino por su #umplea5os' d) Tomó %oto&ra%0as del ,ermoso paisaje' e) Co#inó un ri#o pollo %rito' %) Trabajó ,asta muy tarde'
&) +lla tele%oneó a su primo' ,) .i perrito se en%ermó' i) .i joven ,ijo se &raduó en la universidad' j) Tito viajó a Par0s' 2.
Com#leta las siguientes oraciones con ver!os: a) La #omputadora 666666666666666666666666 malo&rada' b) 7osé 666666666666666666666666 a la universidad' #) .i ,ermano se 666666666666666666666666 en una 8esta' d) 9osotros 666666666666666666666666 1os ejer#i#ios de .atemáti#a' e) 666666666666666666666666 ,asta muy tarde' %) +l dinero 666666666666666666666666 mu#,os problemas' &) +llos 666666666666666666666666 #arnavales en %ebrero' ,) +l pe$ue5o 666666666666666666666666 su pelota en el par$ue' i) +l motor se 666666666666666666666666' j) +sos #,i#os 666666666666666666666666 muy bien el %estejo' :) +l bombero 666666666666666666666666 el in#endio' l) +sa lámpara 666666666666666666666666 muy bien' m) La en%ermera 666666666666666666666666 a los pa#ientes' n) .i mamá 666666666666666666666666 ri$u0simo' o) Alejandro 666666666666666666666666 en una empresa &rande' p) Los #ampesinos 666666666666666666666666 el #ampo' $) +se per%ume 666666666666666666666666 un a&radable aroma' r) 9osotros 666666666666666666666666 el domin&o' s) T! 666666666666666666666666 un #uadro'
3.
$scri!e dos oraciones en !ase a cada %gura& luego encierra con un c'rculo los ver!os. ;'
66666666666666666666666666666666666666666666666666
<'
66666666666666666666666666666666666666666666666666
;'
66666666666666666666666666666666666666666666666666
<'
666666666666666 66666666666666666666666666666666666
;'
66666666666666 666666666666666666666666666666666666
<'
66666666666666666666666666666666666666666666666666
ccidentes Gramaticales del Verbo:
A
(.
$scri!e el tiem#o de cada ver!o dado. ! a m in o
Traba"#
T ie m p o ( 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
T ie m p o ( 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
) u a r *
T ie m p o ( 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
).
Com#leta las oraciones con ver!os en #resente& #asado " *uturo. +$,P-: PR$S$$
a)
Su padre ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' or&ulloso de él'
b)
=na &olondrina no ''''''''''''''''''''''''''''''''''''' verano'
#)
Pero $ue '''''''''''''''''''''''' no ''''''''''''''''''''''''''''''
d) e)
+l mu#,a#,o ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' lo $ue piensa' o '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' mis ju&uetes'
+$,P-: PR$/R+- PASA0-
a)
+l pueblo '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' un aspe#to triste'
b)
>Cuándo '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ese a##idente?
#)
.' .el&ar ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' en Are$uipa'
d)
Todos los d0as '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' en ese par$ue'
e)
+l poli#0a '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' al ladrón '
+$,P-: FR-
a)
.a5ana ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' mi #uarto'
b)
>.e ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' 1a verdad?
#)
+l do#tor ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' sin %alta esta no#,e'
d)
Para &anar la #ompeten#ia ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
más tiempo' e) La próxima semana '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' a la selva' .
Com#leta cada oración con el tiem#o ver!al solicitado entre #arntesis:
a)
b)
#)
+SCR1B1R( +l joven 666666666666666666666 una #arta' 4pasado) CA9TAR( +lla 666666666666666666666 al medio d0a' 4pasado) V1V1R( +l perro 666666666666666666666 en mi #asa' 4pasado)
d)
4.
LL+@AR( +l atleta 666666666666666666666a la meta' 4pasado) rans*orma el tiem#o ver!al en las siguientes oraciones: a)
7uan estudia en la universidad' 4%uturo) ( 66666666666666666666666666666666666666666
b)
.i&uel y Pedro ,i#ieron sus tareas temprano' 4presente) ( 66666666666666666666666666666666666666666
#)
.i padre enviará re&alos a sus a,ijados'
4pasado)
( 66666666666666666666666666666666666666666
d)
+lla es#ribe en la #omputadora una #arta' 4%uturo) ( 66666666666666666666666666666666666666666
e)
.i pro%esor di#tará su #lase ma5ana' 4pasado) ( 66666666666666666666666666666666666666666
5. $scri!e ver!os derivados de los siguientes& tanto en singular como en #lural. Sinular
a)
Cantar
( 6666666666666666666666666666
6666666666666666666666666666 b)
Volar
( 6666666666666666666666666666
6666666666666666666666666666 #)
Preparar ( 6666666666666666666666666666
6666666666666666666666666666 d)
Trepar
( 6666666666666666666666666666
6666666666666666666666666666 e)
Comer
( 6666666666666666666666666666
6666666666666666666666666666 %)
is#utir
( 6666666666666666666666666666
6666666666666666666666666666 &)
Pasear
( 6666666666666666666666666666
6666666666666666666666666666 ,)
Pes#ar
( 6666666666666666666666666666
6666666666666666666666666666
Plural
i)
+s#apar
( 6666666666666666666666666666
6666666666666666666666666666 j) iri&ir ( 6666666666666666666666666666 6666666666666666666666666666 6.
Vuelve a escri!ir las oraciones cam!i7ndoles el n8mero.
a)
"l jue&a mu#,o Plural(666666666666666666666666666666666
b)
9osotros somos obedientes Sin&ular(6666666666666666666666666666666
#)
T! eres mi ami&o
Plural(
66666666666666666666666666666666 d)
=stedes son amables
Sin&ular(666666666666666666666666666666 e) +lla maneja bien Plural( 6666666666666666666666666666666 19. rans*orma las oraciones seg8n las #ersonas ue se #ide.
a)
+llos #aminan rápido
o
666666666666666666666666666666666 b)
9osotros estudiaremos
+llos
666666666666666666666666666666666 #) +lla es#ribe mu#,o T! 666666666666666666666666666666666
11. $scri!e las #ersonas gramaticales ue corres#ondan a los ver!os em#leados.
a)
6666666666666666666666666666666666666 viajamos a Tumbes'
b)
6666666666666666666666666666666666666 estudié 1n&lés'
#)
6666666666666666666666666666666666666 es#ribe rápido'
d)
6666666666666666666666666666666666666 maneja bien'
e)
6666666666666666666666666666666666666 #umplen #on su
trabajo' %)
6666666666666666666666666666666666666 es#u#,arán la #lase'
&)
6666666666666666666666666666666666666 ba5amos a nuestra
mas#ota' ,)
6666666666666666666666666666666666666 viajará por tren'
i) j)
6666666666666666666666666666666666666 #ontestará el telé%ono' 6666666666666666666666666666666666666 diri&e una tienda'
12. Com#leta con ver!os ue concuerden con las siguientes #ersonas gramaticales:
a)
9osotros 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666
b)
+lla 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666
e)
T! y yo 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666
d)
=stedes 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666
e)
9osotras 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666
%)
+llos 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666
&)
"l y yo 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666
,)
T! 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666
i)
o
j)
6666666666666666666666666666666666666666666666666666666 +llos 6666666666666666666666666666666666666666666666666666666
