STANDAR 1-‐6 – SARANA DAN PRASARANA 1 STANDAR 6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

STANDAR 6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Standar sarana dan prasarana adalah Standar sarana dan prasarana terdiri dari: 1.

Standar PRASARANA BANGUNAN

2.

Standar LAHAN

3.

Standar RUANG KULIAH

4.

Standar RUANG PERPUSTAKAAN

5.

Standar RUANG LABORATORIUM

6.

RUANG PIMPINAN, DOSEN, TATA USAHA, DAN KANTIN

7.

TEMPAT IBADAH, OLAHRAGA, DAN BERKREASI

8.

RUANG/TEMPAT LAIN UNTUK MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN

9.

STANDAR PERALATAN RUANG KULIAH

10.

STANDAR PERALATAN LABORATORIUM

11.

STANDAR PERALATAN PENDIDIKAN

12.

STANDAR PERALATAN RUANG KANTOR

13.

STANDAR PERALATAN RUANG PIMPINAN

14.

STANDAR BUKU DAN SUMBER BELAJAR

15.

STANDAR UNTUK MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN

STANDAR 1-‐6 – SARANA DAN PRASARANA 1

STANDAR PRASARANA BANGUNAN 1. Visi dan Misi POLNAM

Visi Politeknik Negeri Ambon: “Menjadikan Politeknik Negeri Ambon sebagai lembaga Pendidikan Tinggi Vokasi yang Profesional, Unggul dan Berintegritas berorientasi Kepulauan”. Misi Politeknik Negeri Ambon: 1. Menyelenggarakan sistem Pendidikan Tinggi Vokasi yang menghasilkan lulusan berkualitas, inovatif dan berdaya saing. 2. Menyelenggarakan penelitian terapan dan pengabdian kepada masyarakat yang bermanfaat bagi pengembangan IPTEKS sebagai bentuk pemberdayaan untuk meningkatkan kesejahteraan pada masyarakat kepulauan. 3. Menyelenggarakan sistem pengelolaan pendidikan yang didasarkan pada prinsip-prinsip tata pamong dan tata kelola.

2. Rasional

Standar sarana dan prasarana dibutuhkan sebagai pedoman dalam pembangunan maupun pengembangan program studi/jurusan dengan mengacu pada master plan POLNAM, sehingga visi, misi, tujuan dan suasana akademik yang diharapkan dapat tercapai. Demikian pula kegiatan pengadaan, pengoperasian, perawatan dan perbaikan alat sangat diperlukan agar peralatan dapat dioperasikan dengan baik. Sarana dan prasarana mencakup perabot dan peralatan yang diperlukan sebagai kelengkapan setiap gedung/ruangan dalam menjalankan fungsinya untuk meningkatkan mutu dan relevansi hasil produk dan layanannya.

3. Subyek/Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai/Memenuhi Isi Standar 4. Definisi Istilah

1. 2.

5. Pernyataan Isi Standar

Secara umum harus memenuhi persyaratan berikut:

Prasarana bangunan adalah perangkat penunjang utama suatu proses atau usaha pendidikan agar tujuan pendidikan tercapai.

1. 2.

3. 4. 5.

2

Pimpinan Politeknik Negeri Ambon Bagian/Unit-unit

Hubungan ke, dari, dan di dalam bangunan gedung harus tersedia fasilitas dan aksesbilitas yang mudah, aman, dan nyaman termasuk untuk penyandang cacat dan lanjut usia Harus mempertimbangkan tersedianya hubungan horizontal (pintu dan/atau koridor) dan hubungan vertikal antar ruang dalam bangunan gedung (tangga, dan lain-lain), akses evakuasi (sistem bahaya, pintu keluar darurat, dan lain-lain), termasuk bagi penyandang cacat dan lanjut usia dengan mempertimbangkan fungsi ruang dan jumlah pengguna. Kenyamanan ruang gerak adalah harus mempertibangkan fungsi ruang, jumlah pengguna, perabot/peralatan, aksesbilitas ruang. Tempat duduk, meja harus memenuhi persyaratan ergonomic. Kegiatan pelaksanaan pemeliharaan dan perawatan bangunan gedung harus menerapkan prinsip-prinsip keselamatan dan

STANDAR 1-‐6 – SARANA DAN PRASARANA

kesehatan kerja (K3). Harus memenuhi persyaratan penghawaan: tersedianya ventilasi alami dan/atau bangunan dengan mempertimbangkan temperature dan kelembaban ber-AC. 7. Harus memenuhi persyaratan ventilasi mekanik/buatan sesuai dengan fungsinya dan mempertimbangkan prinsip-prinsip penghematan energy dalam bangunan gedung. 8. Harus memenuhi persyaratan pencahayaan: setiap banguanan gedung harus mempunyai pencahayaan darurat sesuai dengan fungsinya. 9. Harus memenuhi persyaratan sistem sanitasi: mencakup sistem air bersih, sistem pembuangan air kotor dan / atau air limbah, kotoran dan sampah, serta penyaluran air hujan, termasuk sistem plambing. 10. Harus memenuhi persyaratan bahan bangunan: menggunakan bahan bangunan yang aman bagi kesehatan dan tidak menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan (efek silau, pantulan, peningkatan suhu, konservasi energi, serasi dan selaran dengan lingkungan). 6.

6. Strategi

1. 2. 3.

7. Indicator

Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan Bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN). Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar.

1.

Tersedianya fasilitas dan aksesbilitas yang mudah, aman, dan nyaman, termasuk untuk penyandang cacat dan lanjut usia untuk hubungan ke, dan, dan di dalam bangunan. 2. Tersedianya hubungan hubungan horizontal (pintu dan/atau koridor) dan hubungan vertikal antar ruang dalam bangunan gedung (tangga, dan lain-lain), akses evakuasi (sistem bahaya, pintu keluar darurat, dan lain-lain), termasuk bagi penyandang cacat dan lanjut usia dengan mempertimbangkan fungsi ruang dan jumlah pengguna. 3. Ruang yang nyaman. 4. Tempat duduk, meja harus memenuhi persyaratan ergonomik. 5. Kegiatan pelaksanaan pemeliharaan dan perawatan bangunan gedung harus menerapkan prinsip-prinsip keselamatan dan kesehatan kerja (K3). 6. Memenuhi persyaratan penghawaan : tersedianya ventilasi alami dan/atau bangunan dengan mempertimbangkan temperatur dan kelembaban ber-AC. 7. Memenuhi persyaratan ventilasi mekanik/buatan sesuai dengan fungsinya dan mempertimbangkan prinsip-prinsip penghematan energi dalam bangunan gedung. 8. Memenuhi persyaratan pencahayaan : setiap banguanan gedung mempunyai pencahayaan darurat sesuai dengan fungsinya. 9. Memenuhi persyaratan sistem sanitasi : mencakup sistem air bersih, sistem pembuangan air kotor dan/atau air limbah, kotoran dan sampah, serta penyaluran air hujan, termasuk sistem plambing. 10. Memenuhi persyaratan bahan bangunan : menggunakan bahan


bangunan yang aman bagi kesehatan dan tidak menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan (efek silau, pantulan, peningkatan suhu, konservasi energi, serasi dan selaran dengan lingkungan). 8. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

9. Referensi

4

1.

Prosedur Penggunaan Ruang Rapat, Aula, GSG Prosedur Perawatan Peralatan Prosedur Permintaan BHP Prosedur Penggunaan Kendaraan Operasional Prosedur Perawatan Toilet Prosedur Perawatan Ruang kantor, Ruang Kelas, Ruang Lab/Bengkel, Koridor, Ruang Ibadah, dan ruang lainnya Prosedur Perawatan Taman/Halaman Prosedur Penerimaan Barang Fromulir Permintaan Barang Formulir Pengambilan Barang Formulir Monitoring Perawatan halaman Formulir Monitoring Perawatan Ruangan Formulir Monitoring Perawatan toilet Pedoman Perencanaan Bangunan Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi


STANDAR LAHAN

1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional



3. 4.


1.

Lahan adalah tanah terbuka

2.

6. Strategi


4. 5. 6.

Letak lahan kegiatan pendidikan harus mempertimbangkan keamanan, kenyamanan, dan kesehatan lingkungan Pembagian luas lahan untuk berbagai sarana kegiatan pendidikan harus mempertimbangkan kenyamanan, keindahan, dan lingkungan hidup. Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan Bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN). Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar.


7. Indikator

1. Letak lahan kegiatan pendidikan harus mempertimbangkan keamanan, kenyamanan, dan kesehatan lingkungan 2. Pembagian luas lahan untuk berbagai sarana kegiatan pendidikan harus mempertimbangkan kenyamanan, keindahan dan lingkungan hidup.

8. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

9. Referensi

1.


6


STANDAR RUANG KULIAH 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional



1. 2.


1.


Ruang kuliah adalah ruang yang khusus digunakan belajar mengajar

2. 3. 4. 5. 6. 7.

Pembangunan ruang kuliah harus mempertimbangkan kekuatan, keamanan, kenyamanan, dan kemampuan keuangan POLNAM. Ruang kuliah harus mendukung lingkungan belajar yang kondusif untuk proses pembelajaran dan kegiatan pendidikan pada umumnya. Rasio luas ruang kuliah, minimum harus sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI. Rasio ruang kelas 1,5 – 2 m2/mahasiswa. Ruang kuliah harus memberikan kenyamanan ruang gerak dengan mempertimbangkan fungsi ruang, jumlah pengguna, perabot/peralatan, aksesbilitas ruang. Ruang kuliah harus memenuhi persyaratan penghawaan: tersedianya ventilasi alamai dan/atau pengatur temperatur dan kelembaban/AC. Ruang kuliah harus mempertimbangkan prinsip-prinsip penghematan energi dalam bangunan gedung.


6. Strategi

1. 2. 3.

7. Indikator

8. Dokumen Terkait

1. Pembangunan ruang kuliah harus mempertimbangkan kekuatan, keamanan, kenyamanan, dan kemampuan keuangan POLNAM. 2. Ruang kuliah harus mendukung lingkungan belajar yang kondusif untuk proses pembelajaran dan kegiatan pendidikan pada umumnya. 3. Rasio luas ruang kuliah, minimum harus sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI. 4. Rasio ruang kelas 1,5 – 2 m2 / mahasiswa. 5. Ruang kuliah harus memberikan kenyamanan ruang gerak dengan mempertimbangkan fungsi ruang, jumlah pengguna, perabot/peralatan, aksesbilitas ruang. 6. Ruang kuliah harus memenuhi persyaratan penghawaan : tersedianya ventilasi alamai dan/atau pengatur temperatur dan kelembaban/AC. 7. Ruang kuliah mempertimbangkan prinsip-prinsip penghematan energi dalam bangunan gedung. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

9. Referensi

8


1.



STANDAR RUANG PERPUSTAKAAN 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional



1. Pimpinan Politeknik Negeri Ambon 2. Bagian/Unit-unit


1.

Ruang perpustakaan adalah ruang yang disediakan untuk pemeliharaan dan penggunan koleksi buku

2. 3. 4. 5. 6. 6. Strategi

1. 2.

Ruang perpustakaan harus mempertimbangkan kenyamanan, ketenangan dan kedekatan dengan ruang perkuliahan. Lingkungan perpustakaan harus kondusif untuk proses belajar dan kegiatan pendidikan pada umumnya. Pembangunan ruang perpustakaan harus mempertimbangkan kekuatan, keamanan, kenyamanan dan kemampuan keuangan POLNAM. Rasio luas ruang perpustakaan, minimum harus sesuai dengan Peraturan menteri Pendidikan Nasional RI. Rasio ruang perpustakaan: 1,6 m2/orang. Perpustakaan harus dapat diakses oleh mahasiswa dengan mudah. Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan Bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem


3. 7. Indikator

1. 2. 3. 4. 5. 6.

8. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

9. Referensi

10

1.

Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN). Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar. Ruang perpustakaan mempertimbangkan kenyamanan, ketenangan dan kedekatan dengan ruang perkuliahan. Lingkungan perpustakaan kondusif untuk proses belajar dan kegiatan pendidikan pada umumnya. Pembangunan ruang perpustakaan mempertimbangkan kekuatan, keamanan, kenyamanan dan kemampuan keuangan POLNAM. Rasio luas ruang perpustakaan, minimum sesuai dengan Peraturan menteri Pendidikan Nasional RI. Rasio ruang perpustakaan : 1,6 m2/orang. Perpustakaan harus dapat diakses oleh mahasiswa dengan mudah. Prosedur Penggunaan Ruang Rapat, Aula, GSG Prosedur Perawatan Peralatan Prosedur Permintaan BHP Prosedur Penggunaan Kendaraan Operasional Prosedur Perawatan Toilet Prosedur Perawatan Ruang kantor, Ruang Kelas, Ruang Lab/Bengkel, Koridor, Ruang Ibadah, dan ruang lainnya Prosedur Perawatan Taman/Halaman Prosedur Penerimaan Barang Fromulir Permintaan Barang Formulir Pengambilan Barang Formulir Monitoring Perawatan halaman Formulir Monitoring Perawatan Ruangan Formulir Monitoring Perawatan toilet Pedoman Perencanaan Bangunan Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi


STANDAR RUANG LABORATORIUM 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional

3. Subyek/Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai/Memenuhi Isi Standar 4. Definisi Istilah 5. Pernyataan Isi Standar

Standar sarana dan prasarana dibutuhkan sebagai pedoman dalam pembangunan maupun pengembangan program studi/jurusan dengan mengacu pada master plan POLNAM, sehingga visi, misi, tujuan dan suasana akademik yang diharapkan dapat tercapai. Demikian pula kegiatan pengadaan, pengoperasian, perawatan dan perbaikan alat sangat diperlukan agar peralatan dapat dioperasikan dengan baik. Sarana dan prasarana mencakup perabot dan peralatan yang diperlukan sebagai kelengkapan setiap gedung/ruangan dalam menjalankan fungsinya untuk meningkatkan mutu dan relevansi hasil produk dan layanannya. 1. Pimpinan Politeknik Negeri Ambon 2. Bagian/Unit-unit

Ruang laboratorium adalah ruang yang disediakan untuk praktikum mahasiswa 1. 2. 3.

6.

Strategi

1. 2. 3.

Ruang laboratorium harus mempertimbangkan kekuatan, keamanan, kenyamanan dan kemampuan keuangan POLNAM. Ruang laboratorium harus sesuai dengan jumlah pemakaian/pemanfaatan per hari. Dalam pelaksanaan kegiatan praktikum/praktek, pengelola laboratorium harus mempersiapkanpelaksanaan kegiatan praktek, antara lain jadwal, kehadiran, modul, peralatan dan bahan praktek. Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan Bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN). Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar.


7. Indikator

1. 2. 3.

8. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

9. Referensi

12

Ruang laboratorium mempertimbangkan kekuatan, keamanan, kenyamanan dan kemampuan keuangan POLNAM. Ruang laboratorium sesuai dengan jumlah pemakaian/pemanfaatan per hari. Dalam pelaksanaan kegiatan praktikum/praktek, pengelola laboratorium mempersiapkan pelaksanaan kegiatan praktek, antara lain jadwal, kehadiran, modul, peralatan dan bahan praktek. Prosedur Penggunaan Ruang Rapat, Aula, GSG Prosedur Perawatan Peralatan Prosedur Permintaan BHP Prosedur Penggunaan Kendaraan Operasional Prosedur Perawatan Toilet Prosedur Perawatan Ruang kantor, Ruang Kelas, Ruang Lab/Bengkel, Koridor, Ruang Ibadah, dan ruang lainnya Prosedur Perawatan Taman/Halaman Prosedur Penerimaan Barang Fromulir Permintaan Barang Formulir Pengambilan Barang Formulir Monitoring Perawatan halaman Formulir Monitoring Perawatan Ruangan Formulir Monitoring Perawatan toilet Pedoman Perencanaan Bangunan

1. Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi


STANDAR RUANG PIMPINAN, DOSEN, TATA USAHA, DAN KANTIN 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional



1. 2. 3. 4.


1. 2.

Ruang pimpinan adalah ruang yang digunakan untuk pimpinan untuk melaksanakan tugasnya Ruang dosen adalah ruang yang digunakan untuk ruang yang digunakan untuk dosen untuk melaksanakan tugasnya Ruang Tatausaha adalah ruang yang digunakan untuk tatausaha melakukan kegiatan administrasi Kantin adalah ruang tempat menjual makanan dan minuman di politeknik. Ruang pimpinan, dosen, tata usaha dan kantin harus mempertimbangkan kekuatan, keamanan, kenyamanan dan kemampuan keuangan POLNAM. Rasio luas ruang pimpinan: 15 m2.


1.

Strategi

3. 4.

Rasio luas ruang kantor tata usaha dan dosen: 4 m2/orang. Rasio luas kantin: 15 m2/4 orang.

1.

Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN). Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar.

2. 3. 2. Indikator

1. 2. 3. 4.

3. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

4. Referensi

1.

Ruang pimpinan, dosen, tata usaha dan kantin mempertimbangkan kekuatan, keamanan, kenyamanan dan kemampuan keuangan POLNAM. Rasio luas ruang pimpinan : 15 m2. Rasio luas ruang kantor tata usaha dan dosen : 4 m2/orang. Rasio luas kantin : 15 m2/4 orang. Prosedur Penggunaan Ruang Rapat, Aula, GSG Prosedur Perawatan Peralatan Prosedur Permintaan BHP Prosedur Penggunaan Kendaraan Operasional Prosedur Perawatan Toilet Prosedur Perawatan Ruang kantor, Ruang Kelas, Ruang Lab/Bengkel, Koridor, Ruang Ibadah, dan ruang lainnya Prosedur Perawatan Taman/Halaman Prosedur Penerimaan Barang Fromulir Permintaan Barang Formulir Pengambilan Barang Formulir Monitoring Perawatan halaman Formulir Monitoring Perawatan Ruangan Formulir Monitoring Perawatan toilet Pedoman Perencanaan Bangunan Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi

14


STANDAR RUANG TEMPAT IBADAH, OLAH RAGA, DAN BERKREASI 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional


Standar sarana dan prasarana dibutuhkan sebagai pedoman dalam pembangunan maupun pengembangan program studi/jurusan dengan mengacu pada master plan POLNAM, sehingga visi, misi, tujuan dan suasana akademik yang diharapkan dapat tercapai. Demikian pula kegiatan pengadaan, pengoperasian, perawatan dan perbaikan alat sangat diperlukan agar peralatan dapat dioperasikan dengan baik. Sarana dan prasarana mencakup perabot dan peralatan yang diperlukan sebagai kelengkapan setiap gedung/ruangan dalam menjalankan fungsinya untuk meningkatkan mutu dan relevansi hasil produk dan layanannya. 1. 2.

1. 2. 3.


1. 2.

3.


Ruang tempat ibadah adalah ruang yang khusus digunakan untuk melakukan ibadah Ruang olah raga adalah ruang yang khusus digunakan untuk melakukan olah raga Ruang berkreasi adalah ruang yang khusus digunakan untuk berkreasi Letak lahan untuk tempat ibadah, olah raga, kolam renang dan kegiatan kemahasiswaan harus mempertimbangkan keamanan, kenyamanan, dan kesehatan lingkungan. Pembagian luas lahan untuk tempat ibadah, olah raga, berkreasi dan kegiatan kemahasiswaan harus mempertimbangkan kenyamanan, keindahan dan jumlah mahasiswa aktif di POLNAM. Lapangan olah raga hendaknya memenuhi pemakaian jenis


4. 5. 6. Strategi

1. 2. 3.

7. Indikator

1. 2. 3. 4. 5.

8. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

9. Referensi

16

1.

cabang olah raga tertentu. Luas tempat ibadah disesuaikan dengan jumlah pengguna dan kegiatan keagamaan rutin. Toilet pria/wanita hendaknya disediakan pada lokasi yang berbeda. Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan Bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN). Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar. Letak lahan untuk tempat ibadah, olah raga, kolam renang dan kegiatan kemahasiswaan mempertimbangkan keamanan, kenyamanan, dan kesehatan lingkungan. Pembagian luas lahan untuk tempat ibadah, olah raga, berkreasi dan kegiatan kemahasiswaan mempertimbangkan kenyamanan, keindahan dan jumlah mahasiswa aktif di POLNAM. Lapangan olah raga memenuhi pemakaian jenis cabang olah raga tertentu. Luas tempat ibadah disesuaikan dengan jumlah pengguna dan kegiatan keagamaan rutin. Toilet pria/wanita disediakan pada lokasi yang berbeda. Prosedur Penggunaan Ruang Rapat, Aula, GSG Prosedur Perawatan Peralatan Prosedur Permintaan BHP Prosedur Penggunaan Kendaraan Operasional Prosedur Perawatan Toilet Prosedur Perawatan Ruang kantor, Ruang Kelas, Ruang Lab/Bengkel, Koridor, Ruang Ibadah, dan ruang lainnya Prosedur Perawatan Taman/Halaman Prosedur Penerimaan Barang Fromulir Permintaan Barang Formulir Pengambilan Barang Formulir Monitoring Perawatan halaman Formulir Monitoring Perawatan Ruangan Formulir Monitoring Perawatan toilet Pedoman Perencanaan Bangunan Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi


STANDAR STANDAR

RUANG/TEMPAT

LAIN

UNTUK

MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional

Standar sarana dan prasarana dibutuhkan sebagai pedoman dalam pembangunan maupun pengembangan program studi/jurusan dengan mengacu pada master plan POLNAM, sehingga visi, misi, tujuan dan suasana akademik yang diharapkan dapat tercapai. Demikian pula kegiatan pengadaan, pengoperasian, perawatan dan perbaikan alat sangat diperlukan agar peralatan dapat dioperasikan dengan baik. Sarana dan prasarana mencakup perabot dan peralatan yang diperlukan sebagai kelengkapan setiap gedung/ruangan dalam menjalankan fungsinya untuk meningkatkan mutu dan relevansi hasil produk dan layanannya. 3. Subyek/Pihak yang 1. Pimpinan Politeknik Negeri Ambon Bertanggungjawab 2. Bagian/Unit-unit untuk Mencapai/Memenuhi Isi Standar 4. Definisi Istilah 1. Sarana adalah segala sesuatu yang dapat dipakai sebagai alata atau media dalam mencapai maksud dan tujuan 2. Prasarana adalah perangkat penunjang utama suatu proses atau usaha pendidikan agar tujuan pendidikan tercapai. Sarana pembelajaran, mencakup : a. Sarana untuk melaksanakan proses pembelajaran sebagai kelengkapan di ruang kelas, missal : papan tulis, OHP, LCD, bahan habis pakai, dan lain-lain. b. Peralatan laboratorium, sesuai jenis kaboratorium, masing-masing program studi. Sarana sumber belajar terdiri dari : buku teks, jurnal, majalah, lembar informasi, internet. Sumber belajar ini harus diseleksi, dipilah, dan disesuaikan dengan tujuan pembelajaran.


Prasarana dibagi dalam 2 kelompok, yaitu : 1. Prasarana bangunan 2. Prasarana umum, mencakup : air, sanitasi, drainase, listrik, jaringan telekomunikasi, transportasi, parker, taman. 5. Pernyataan Isi Standar

1. Ruang Rapat a. Ruang rapat harus mempertimbangkan kekuatan, kemanan, kenyamanan, dan kemampuan keuangan POLNAM. b. Rasio ruang rapat: 2 m2/peserta rapat. c. Ruang rapat harus memiliki fasilitas in focus, AC dan sound system. d. Ruang rapat harus memiliki foto/gambar Presiden dan Wakil Presiden, ornamen Burung Garuda, bendera merah putih, bendera POLNAM /jurusan, simbol-simbol Polnam lainnya dan gambar visi, misi dan motto POLNAM /jurusan. e. Ruang rapat harus bebas dari polusi rokok. 2. Unit Pengolahan Sampah (UPS) a. UPS harus memiliki sistem pengolahan sampah terpadu (UPS organik dan an organik). b. UPS harus memiliki Bank Sampah. c. UPS harus memiliki peralatan/perlengkapan pengelolaan sampah mulai dari pewadahan (sekaligus pemilahan), pengumpulan, Tempat Pembuangan Sementara (TPS) dan Tempat Pembuangan Akhir (TPA) bila diolah dengan kualitas baik. d. Pada pengolahan sampah dengan mesin pengolahan, emisinya harus tidak melampaui ambang batas. e. Pada pengelolaan sampah dengan composting, pembangunannya harus memperhatikan jarak lokasi dengan gedung kuliah dan bangunan lainnya. 3. Gardu Listrik a. Gardu listrik harus tersedia dan memiliki peralatan yang memenuhi persyaratan teknis dengan kondisi baik. b. Gardu listrik harus ada pemeliharaan secara rutin. c. Pembangunan gardu listrik harus disesuaikan dengan jarak antar gedung yang disuplay listrik-nya. d. Pelayanan Genset disiapkan segera pada saat terjadi pemadaman listrik PLN. 4. Pos Jaga a. Harus tersedia Pos Jaga dengan kondisi baik untuk tempat penjagaan keamanan. b. Harus dilaksanakan pemeliharaan Pos Jaga secara rutin. c. Pembangunan disesuaikan dengan kebutuhan untuk menjaga keamanan kampus. 5. Aula/Gedung Serba Guna (GSG) a. Harus tersedia aula yang memadai untuk kegiatan dengan jumlah pemakaian terbesar 1000 orang. b. Harus tersedia GSG yang memadai dengan jumlah pemakaian maksimal 200 orang. c. Desain ruang aula/GSG hendaknya dapat melayani semua kegiatan dengan kapasitas orang tertentu.

18


d. Ruang auditorium harus memiliki fasilitas in focus, AC, sound system sertakursi sofa dan kursi standar. e. Ruang auditorium harus memiliki foto/gambar Presiden dan Wakil Presiden, ornamen Burung Garuda, bendera merah putih, bendera POLNAM/jurusan, simbol-simbol Polnam lainnya dan gambar visi, misi dan motto POLNAM/jurusan. f. Ruang auditorium harus bebas dari polusi rokok. g. Ruang auditorium dapat digunakan untuk kepentingan POLNAM maupun masyarakat (seijin pimpinan POLNAM). 6. Poliklinik Harus tersedia poliklinik sesuai standar yang mampu mengakomodasi sivitas akademika yang sakit untuk mendapatkan pertolongan pertama. 7. Ruang Arsip, Gudang ATK dan Gudang bahan Habis Pakai (BHP) a. Ruang arsip, gudang ATK, dan BHP dibuat sesuai dengan rencana daya tampung per periode umur penyimpanan. b. Ruang arsip memiliki lemari arsip dan fasilitas penunjang lainnya. c. Penataan arsip sesuai sistem pengarsipan yang berlaku. 8. Bank a. Pengadaan bank disesuaikan dengan kebutuhan Polnam dan perjanjian kerja sama yang ditetapkan POLNAM dan bank yang bersangkutan. b. Terdapat ruangan tempat mesin ATM. 9. Toilet a. Toilet harus memenuhi persyaratan teknis; b. Toilet harus dalam keadaan bersih dan berfungsi; c. Toilet untuk mahasiswa harus ada di tiap jurusan; d. Toilet untuk dosen dan tenaga kependidikan harus ada di tiap jurusan; e. Toilet memiliki perlengkapan yang memadai seperti: ember dan timba, cermin, sabun, sikat WC, tissue, keranjang sampah, pembersih lantai, keset dan pengering tangan. 6. Strategi

1. 2. 3.

7. Indikator

Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan Bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN). Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar. 1. Ruang Rapat - Ruang rapat mempertimbangkan kekuatan, kemanan, kenyamanan, dan kemampuan keuangan POLNAM. - Rasio ruang rapat : 2 m2/peserta rapat. 2. Unit Pengolahan Sampah (UPS) - UPS memiliki sistem pengolahan sampah terpadu (UPS organik dan an organik). - UPS memiliki Bank Sampah. - UPS memiliki peralatan/perlengkapan pengelolaan sampah


-

mulai dari pewadahan (sekaligus pemilahan), pengumpulan, Tempat Pembuangan Sementara (TPS) dan Tempat Pembuangan Akhir (TPA) bila diolah dengan kualitas baik. Pada pengolahan sampah dengan mesin pengolahan, emisinya tidak melampaui ambang batas. Pada pengelolaan sampah dengan composting, pembangunannya memperhatikan jarak lokasi dengan gedung kuliah dan bangunan lainnya.

3. Gardu Listrik - Gardu listrik tersedia dan memiliki peralatan yang memenuhi persyaratan teknis dengan kondisi baik. - Gardu listrik ada pemeliharaan secara rutin. - Pembangunan gardu listrik disesuaikan dengan jarak antar gedung yang disuplay listrik-nya. 4. Pos Jaga - Tersedia Pos Jaga dengan kondisi baik untuk tempat penjagaan keamanan. - Dilaksanakan pemeliharaan Pos Jaga secara rutin. - Pembangunan disesuaikan dengan kebutuhan untuk menjaga keamanan kampus. 5. Aula/Gedung Serba Guna (GSG) - Tersedia aula yang memadai untuk kegiatan dengan jumlah pemakaian terbesar 1000 orang. - Tersedia GSG yang memadai dengan jumlah pemakaian maksimal 200 orang. - Desain ruang aula/GSG dapat melayani semua kegiatan dengan kapasitas orang tertentu. 6. Poliklinik - Tersedia poliklinik sesuai standar yang mampu mengakomodasi sivitas akademika yang sakit untuk mendapatkan pertolongan pertama. 7. Ruang Arsip, Gudang ATK dan Gudang bahan Habis Pakai (BHP) - Ruang arsip, gudang ATK, dan BHP dibuat sesuai dengan rencana daya tampung per periode umur penyimpanan. 8. Toilet - Toilet memenuhi persyaratan teknis - Toilet dalam keadaan bersih dan berfungsi 8. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

20

Prosedur Penggunaan Ruang Rapat, Aula, GSG Prosedur Perawatan Peralatan Prosedur Permintaan BHP Prosedur Penggunaan Kendaraan Operasional Prosedur Perawatan Toilet Prosedur Perawatan Ruang kantor, Ruang Kelas, Ruang Lab/Bengkel, Koridor, Ruang Ibadah, dan ruang lainnya Prosedur Perawatan Taman/Halaman Prosedur Penerimaan Barang


9. Referensi

9. 10. 11. 12. 13. 14.

Fromulir Permintaan Barang Formulir Pengambilan Barang Formulir Monitoring Perawatan halaman Formulir Monitoring Perawatan Ruangan Formulir Monitoring Perawatan toilet Pedoman Perencanaan Bangunan

1.

Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi


STANDAR STANDAR PERALATAN RUANG KULIAH

Penanggungjawab

Proses

Nama

Jabatan

1. Perumusan

Ir. P. Sabandar, M.MT.

Ketua SPMI

2. Pemeriksaan

Ir. M. V. Putuhena, S.T., M.T.

Ketua Senat

3. Persetujuan


Direktur

4. Penetapan


Direktur

5. Pengendalian

Ir. Julius Buyang, M.T.

1. Visi dan Misi POLNAM

Tanda Tangan

Tanggal

Pembantu Direktur I


2. Rasional

22

Standar sarana dan prasarana dibutuhkan sebagai pedoman dalam pembangunan maupun pengembangan program studi/jurusan dengan mengacu pada master plan POLNAM, sehingga visi, misi, tujuan dan suasana akademik yang diharapkan dapat tercapai. Demikian pula kegiatan pengadaan, pengoperasian, perawatan dan perbaikan alat


sangat diperlukan agar peralatan dapat dioperasikan dengan baik. Sarana dan prasarana mencakup perabot dan peralatan yang diperlukan sebagai kelengkapan setiap gedung/ruangan dalam menjalankan fungsinya untuk meningkatkan mutu dan relevansi hasil produk dan layanannya. 3. Subyek/Pihak yang 1. Pimpinan Politeknik Negeri Ambon Bertanggungjawab 2. Bagian/Unit-unit untuk Mencapai/Memenuhi Isi Standar 4. Definisi Istilah Peralatan ruang kuliah adalah segala sesuatu yang diperlukan untuk keperluan proses belajar mengajar di ruang kuliah 5. Pernyataan Isi Standar

1. 2. 3. 4. 5.

6. Strategi

1. 2. 3.

7. Indikator

8. Dokumen Terkait

Setiap program studi memiliki rancangan pengembangan fasilitas peralatan ruang kuliah dengan mengacu pada standar pembelajaran. Setiap program studi menyusun prioritas pengembangan fasilitas peralatan ruang kuliah sesuai dengan tujuan pendidikan dan kurikulum masing-masing. Pengadaan peralatan perkuliahan mempertimbangkan kebutuhan, keamanan, dan keefektifan penggunaan. Terdapat minimal kursi dan meja mahasiswa dan dosen, white board, LCD/OHP, AC, Jam dinding, visis, misi jurusan. Terdapat daftar inventaris peralatan ruang kuliah pada tiap ruangan kelas. Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan Bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN). Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar. 1. Setiap program studi memiliki rancangan pengembangan fasilitas peralatan ruang kuliah dengan mengacu pada standar pembelajaran. 2. Setiap program studi menyusun prioritas pengembangan fasilitas peralatan ruang kuliah sesuai dengan tujuan pendidikan dan kurikulum masing-masing. 3. Pengadaan peralatan perkuliahan mempertimbangkan kebutuhan, keamanan, dan keefektifan penggunaan. 4. Terdapat minimal kursi, meja, white board, LCD/OHP, AC/kipas angin.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Prosedur Penggunaan Ruang Rapat, Aula, GSG Prosedur Perawatan Peralatan Prosedur Permintaan BHP Prosedur Penggunaan Kendaraan Operasional Prosedur Perawatan Toilet Prosedur Perawatan Ruang kantor, Ruang Kelas, Ruang Lab/Bengkel, Koridor, Ruang Ibadah, dan ruang lainnya Prosedur Perawatan Taman/Halaman Prosedur Penerimaan Barang


9. 10. 11. 12. 13. 14. 9. Referensi

24

Fromulir Permintaan Barang Formulir Pengambilan Barang Formulir Monitoring Perawatan halaman Formulir Monitoring Perawatan Ruangan Formulir Monitoring Perawatan toilet Pedoman Perencanaan Bangunan

1. Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi


STANDAR STANDAR PERALATAN LABORATORIUM 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional

3. Subyek/Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai/Memenuhi Isi Standar 4. Definisi Istilah 5. Pernyataan Isi Standar


Peralatan laboratorium adalah segala sesuatu yang diperlukan untuk keperluan praktikum di laboratorium 1. 2. 3.

4. 5. 6.

Setiap program studi memiliki rancangan pengembangan fasilitas laboratorium dengan mengacu pada standar pembelajaran. Setiap program studi menyusun prioritas pengembangan fasilitas laboratorium sesuai dengan tujuan pendidikan dan kurikulum masing-masing. Dalam pelaksanaan kegiatan praktikum dan praktek, pengelola laboratorium jurusan/program studi mengelola penggunaan peralatan laboratorium (SOP Praktikum, SOP Peminjaman Alat, dan sebagainya). Studio/Laboratorium non teknik, kecukupan peralatan : mahasiswa maksimal 1:1, Bengkel 1:2, Laboratorium Teknik 1:8 Peralatan yang digunakan pada laboratorium teknik sesuai standar yang ditetapkan masing-masing jurusan/Prodi. Peralatan yang digunakan pada laboratorium non teknik sesuai standar yang ditetapkan masing-masing jurusan/Prodi.


6. Strategi

7. 8. 9.

7. Indikator

1. 2. 3.

4. 8. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

9. Referensi

26

1.

Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan Bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN). Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar. Setiap program studi memiliki rancangan pengembangan fasilitas laboratorium dengan mengacu pada standar pembelajaran. Setiap program studi menyusun prioritas pengembangan fasilitas laboratorium sesuai dengan tujuan pendidikan dan kurikulum masing-masing. Dalam pelaksanaan kegiatan praktikum dan praktek, pengelola laboratorium jurusan/program studi mengelola penggunaan peralatan laboratorium (SOP Praktikum, SOP Peminjaman Alat, dan sebagainya). Studio/Laboratorium non teknik, kecukupan peralatan : mahasiswa maksimal 1:1, Bengkel 1:2, Laboratorium Teknik 1:8 Prosedur Penggunaan Ruang Rapat, Aula, GSG Prosedur Perawatan Peralatan Prosedur Permintaan BHP Prosedur Penggunaan Kendaraan Operasional Prosedur Perawatan Toilet Prosedur Perawatan Ruang kantor, Ruang Kelas, Ruang Lab/Bengkel, Koridor, Ruang Ibadah, dan ruang lainnya Prosedur Perawatan Taman/Halaman Prosedur Penerimaan Barang Fromulir Permintaan Barang Formulir Pengambilan Barang Formulir Monitoring Perawatan halaman Formulir Monitoring Perawatan Ruangan Formulir Monitoring Perawatan toilet Pedoman Perencanaan Bangunan Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi


STANDAR STANDAR PERALATAN PENDIDIKAN 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional

Standar sarana dan prasarana dibutuhkan sebagai pedoman dalam pembangunan maupun pengembangan program studi/jurusan dengan mengacu pada master plan POLNAM, sehingga visi, misi, tujuan dan suasana akademik yang diharapkan dapat tercapai. Demikian pula kegiatan pengadaan, pengoperasian, perawatan dan perbaikan alat sangat diperlukan agar peralatan dapat dioperasikan dengan baik. Sarana dan prasarana mencakup perabot dan peralatan yang diperlukan sebagai kelengkapan setiap gedung/ruangan dalam menjalankan fungsinya untuk meningkatkan mutu dan relevansi hasil produk dan layanannya. 3. Subyek/Pihak yang 1. Pimpinan Politeknik Negeri Ambon Bertanggungjawab 2. Bagian/Unit-unit untuk Mencapai/Memenuhi Isi Standar 4. Definisi Istilah Peralatan pendidikan adalah segala sesuatu alat yang diperlukan untuk keperluan pendidikan. 5. Pernyataan Isi Standar

1. 2. 3. 4.

6. Strategi

1. 2.

Setiap program studi memiliki rancangan pengembangan fasilitas pendidikan dengan mengacu pada standar pembelajaran. Setiap program studi menyusun standar pengembangan fasilitas perlatan pendidikan sesuai dengan tujuan pendidikan dan kurikulum masing-masing. Pengadaan peralatan pendidikan mempertimbangkan kebutuhan, keamanan, dan keefektifan penggunaan. Peralatan pendidikan yang digunakan pada sesuai standar yang ditetapkan masing-masing jurusan/Prodi. Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan Bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN).


7. Indikator

3.

Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar.

1.

Setiap program studi memiliki rancangan pengembangan fasilitas pendidikan dengan mengacu pada standar pembelajaran. Setiap program studi menyusun standar pengembangan fasilitas perlatan pendidikan sesuai dengan tujuan pendidikan dan kurikulum masing-masing. Pengadaan peralatan pendidikan mempertimbangkan kebutuhan, keamanan, dan keefektifan penggunaan.

2. 3. 8. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

9. Referensi

1.


28


STANDAR STANDAR PERALATAN RUANG KANTOR 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional



1. 2.


1.

Peralatan ruang kantor adalah segala sesuatu alat yang diperlukan untuk keperluan kantor.

2. 3. 6. Strategi


1. 2.

Pengadaan peralatan ruang kantor mempertimbangkan kebutuhan, keamanan, dan keefektifan penggunaan. Setiap bagian/jurusan/unit memiliki rancangan pengembangan fasilitas peralatan ruang kantor untuk kelancaran penyelenggaraan pelayanan publik. Minimal ada kursi, meja, komputer, lemari, filling cabinet, AC yang layak pakai. Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan Bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN).


7. Indikator

3.

Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar.

1.

Pengadaan peralatan ruang kantor mempertimbangkan kebutuhan, keamanan, dan keefektifan penggunaan. Setiap bagian/jurusan/unit memiliki rancangan pengembangan fasilitas peralatan ruang kantor untuk kelancaran penyelenggaraan pelayanan publik. Minimal ada kursi, meja, komputer, lemari, filling cabinet, AC yang layak pakai.

2. 3. 8. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

9. Referensi

30

1.



STANDAR STANDAR PERALATAN RUANG PIMPINAN 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional

Standar sarana dan prasarana dibutuhkan sebagai pedoman dalam pembangunan maupun pengembangan program studi/jurusan dengan mengacu pada master plan POLNAM, sehingga visi, misi, tujuan dan suasana akademik yang diharapkan dapat tercapai. Demikian pula kegiatan pengadaan, pengoperasian, perawatan dan perbaikan alat sangat diperlukan agar peralatan dapat dioperasikan dengan baik. Sarana dan prasarana mencakup perabot dan peralatan yang diperlukan sebagai kelengkapan setiap gedung/ruangan dalam menjalankan fungsinya untuk meningkatkan mutu dan relevansi hasil produk dan layanannya. 3. Subyek/Pihak yang 1. Pimpinan Politeknik Negeri Ambon Bertanggungjawab 2. Bagian/Unit-unit untuk Mencapai/Memenuhi Isi Standar 4. Definisi Istilah Peralatan ruang pimpinan adalah segala sesuatu alat yang diperlukan untuk keperluan pimpinan 5. Pernyataan Isi Standar

1. 2.

3.

6. Strategi

1. 2. 3.

Pengadaan peralatan ruang pimpinan mempertimbangkan kebutuhan, keamanan, dan keefektifan penggunaan. Setiap bagian/jurusan/unit memiliki rancangan pengembangan fasilitas peralatan ruang pimpinan untuk kelancaran penyelenggaraan pelayanan public. Minimal ada kursi, meja, komputer, lemari, filling cabinet, AC yang layak pakai, foto Presiden dan Wakil Presiden, Lambang burung Garuda, dan jam dinding. Melakukan pemgawasan dalam pelaksanaan pembangunan dan pengadaan Bahan sesuai dengan spesifikasi yang direncanakan. Dalam pengelolaan asset POLNAM sesuai dengan Sistem Informasi manajemen Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN). Dilakukan pemeliharaan secara berkala terhadap fasilitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar mnegajar.


7. Indikator

1. 2. 3.

8. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

9. Referensi

2.

Pengadaan peralatan ruang pimpinan mempertimbangkan kebutuhan, keamanan, dan keefektifan penggunaan. Setiap bagian/jurusan/unit memiliki rancangan pengembangan fasilitas peralatan ruang pimpinan untuk kelancaran penyelenggaraan pelayanan public. Minimal ada kursi, meja, komputer, lemari, filling cabinet, AC yang layak pakai, foto Presiden dan Wakil Presiden, Lambang burung Garuda, dan jam dinding. Prosedur Penggunaan Ruang Rapat, Aula, GSG Prosedur Perawatan Peralatan Prosedur Permintaan BHP Prosedur Penggunaan Kendaraan Operasional Prosedur Perawatan Toilet Prosedur Perawatan Ruang kantor, Ruang Kelas, Ruang Lab/Bengkel, Koridor, Ruang Ibadah, dan ruang lainnya Prosedur Perawatan Taman/Halaman Prosedur Penerimaan Barang Fromulir Permintaan Barang Formulir Pengambilan Barang Formulir Monitoring Perawatan halaman Formulir Monitoring Perawatan Ruangan Formulir Monitoring Perawatan toilet Pedoman Perencanaan Bangunan Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi

32


STANDAR STANDAR BUKU DAN RUANG BELAJAR 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional



3. Buku adalah bahan bacaan yang digunakan untuk perkuliahan sesuai mata kuliah 4. Ruang belajar adalah ruangan yang khusus digunakan untur belajar.


1. Rasio jumlah buku teks untuk masing-masing mata kuliah, minimal harus 10% dari jumlah mahasiswa peserta mata kuliah. 2. Jenis, judul dan jumlah buku di perpustakaan mempertimbangkan usulan dari pimpinan jurusan/program studi.

6. Strategi

1. 2. 3.



7. Indikator

1. Rasio jumlah buku teks untuk masing-masing mata kuliah, minimal harus 10% dari jumlah mahasiswa peserta mata kuliah. 2. Jenis, judul dan jumlah buku di perpustakaan mempertimbangkan usulan dari pimpinan jurusan/program studi.

8. Dokumen Terkait

1. Prosedur Penggunaan Ruang Rapat, Aula, GSG 2. Prosedur Perawatan Peralatan 3. Prosedur Permintaan BHP 4. Prosedur Penggunaan Kendaraan Operasional 5. Prosedur Perawatan Toilet 6. Prosedur Perawatan Ruang kantor, Ruang Kelas, Ruang Lab/Bengkel, Koridor, Ruang Ibadah, dan ruang lainnya 7. Prosedur Perawatan Taman/Halaman 8. Prosedur Penerimaan Barang 9. Fromulir Permintaan Barang 10. Formulir Pengambilan Barang 11. Formulir Monitoring Perawatan halaman 12. Formulir Monitoring Perawatan Ruangan 13. Formulir Monitoring Perawatan toilet 14. Pedoman Perencanaan Bangunan

9. Referensi

34

1.

Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2014 tentang Standar nasional Pendidikan Tinggi


STANDAR STANDAR UNTUK MENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN 1. Visi dan Misi POLNAM


2. Rasional




Sarana pembelajaran, mencakup : a. Sarana untuk melaksanakan proses pembelajaran sebagai kelengkapan di ruang kelas, missal : papan tulis, OHP, LCD, bahan habis pakai, dan lain-lain. b. Peralatan laboratorium, sesuai jenis kaboratorium, masingmasing program studi.

1. 2. 3. 4.

Setiap program studi memiliki rancangan pengembangan fasilitas pendidikan dengan mengacu pada standar pembelajaran. Setiap program studi menyusun standar pengembangan fasilitas perlatan pendidikan sesuai dengan tujuan pendidikan dan kurikulum masing-masing. Pengadaan peralatan pendidikan mempertimbangkan kebutuhan, keamanan, dan keefektifan penggunaan. Akses wi-fi harus tersedia pada setiap jurusan. STANDAR 1-‐6 – SARANA DAN PRASARANA 35

6. Strategi

5. 6.

Setiap mahasiswa memiliki locker pada tiap jurusan. Perpustakaan Polnam melakukan kerjasama dengan Perpustakaan Negara, Universitas Pattimura dan perpustakaan lainnya dalam rangka memperluas akses proses pembelajaran.

1.


2. 3. 7. Indicator 8. Dokumen Terkait

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

9. Referensi

36

3.



STANDAR 1-­‐6 – SARANA DAN PRASARANA 1 STANDAR 6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Recommend Documents

STANDAR 1-‐6 – SARANA DAN PRASARANA 1 STANDAR 6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA