SPMSQ

2.4. 2.4. Manfa Manfaat at Short  Short Portable Portable Mental Status Questionnai Questionnaire re (SPMSQ) Manfaat dari dari pengkajian pengkajian Short Mental Mental StatusQuest StatusQuestionnai ionnaire re (SPMSQ) (SPMSQ) adalah

untuk menilai fungsi intelektual maupun mental dari lansia sehingga dapat diketahui ada atau tidaknya defisit otak organik pada pasien lansia. 2.5. SOP dan Format Format Short  Short Portable Portable Mental Mental Status Questionnai Questionnaire re (SPMSQ)

PSIK  Universitas Jember P$OS%&U$ '%'(P

0.

P%)%$'I()

Standard Operational Procedure SOP! S"ort Portable mental Status #uestionnaire SPMS#! )O &OKUM%) *

)O $%+ISI *

,(-(M() *

'()(- '%$/I' *

&I'%'(PK() O-%, *

Pengkajian yang akurat pada lansia merupakan hal yang sangat penting terutama pengkajian terhadap perubahan status kognitif. Penggunaan alat pengkajian yang baku untuk mengevaluasi semua aspek kognitif  sala salah h satu satuny nyaa adal adalah ah Short Short Portab Portable le Mental Mental Status Status Questio Questionnai nnaire re (SPMSQ). (SPMSQ). Alat ini memberikan skor numeric yang dapat dipantau dari aktu aktu ke aktu aktu untuk untuk membant membantu u pengena pengenalan lan dini dini perubah perubahan an yang yang samar. !amun" agar dapat bermanfaat" alat tersebut harus digunakan

2.

'UJU()

dengan benar secara berkelanjutan. Pengkajian Pengkajian yang akurat mampu mencegah berbagai konsekuensi yang  berlebih dari kemunduran kognitif sebagai proses fisiologis dengan adanya adanya penuaan penuaan.. #ntuk #ntuk mendapa mendapatka tkan n hal terseb tersebut ut maka" maka" peraa peraatt diharapkan mampu menggunakan berbagai pendekatan yang sistematis dan dan melu meluang angka kan n bany banyak ak akt aktu u untuk untuk bere beresp spon ons. s. $al $al ynag ynag perl perlu u diperhatikan dalam pengkajian ini adalah perbedaan budaya" tingkat  pendidikan"

1. 4.

I)&IK(SI KO)'$(

kemampuan

berpikir

pemahaman

sekarang. %ansia yang tinggal di panti" keluarga dan komunitas. &

terhadap

situasi

5. . 3.

I)&IK(SI P%$SI(P() P(SI%) P%$SI(P() (-(' ($( K%$J(

'ontrak aktu" tempat" dan orang sesuai dengan kegiatan keseharian lansia. Peralatan dan perlengkapan sehari&hari yang umumnya digunakan oleh lansia sesuai dengan keadaan lansian saat ini.

a. Tanyakan

kepada

subyek (Lansia) pertanyaan 1

sampai 10 pada tabel diatas dan catat semua  jawabannya. Semua jawaban dianggap benar jika diberikan oleh subyek tanpa menggunakan alat bantu (kalender, kalkulator). b. ertanyaan 1 dianggap benar hanya jika tanggal, bulan dan tahunnya tepat. c. ertanyaan ! merupakan penjelasan sendiri. d. ertanyaan " dianggap benar jika deskripsi tentang lokasinya benar (nama kota, #egara, institusi). e. ertanyaan $ dianggap benar jika nonor telepon dapat do%eri&kasi atau pasien dapat mengulang angka yang sama pad jawaban dari pertanyaan dan apabila

pasien

tidak

mempunyai

telepon

dapat

ditanyakan alamat. '. ertanyaan  dianggap benar jika pertanyaan usia sesuai dengan tanggal lahir. g. ertanyaan  dianggap benar jika bulan, tanggal, dantahunnya diberikan dengan benar. h. ertanyaan * hanya membutuhkan nama belakang presiden. i. ertanyaan + hanya membutuhkan nama belakang presiden sebelumya.  j. ertanyaan  dianggap

benar

jika

subyek

memberikan nama pertama wanita ditambah nama belakang subyek. k. ertanyaan 10 dianggap benar jika

serangkaian

angka tersebut disebutkan dengan benar. -esalahan dalam rangkaian tersebut atau ketidakmauan untuk berusaha dianggap benar.

#ama -lien   /enis -elamin

Tanggal





mur



gama



Suku



lamat



ewawancara



tahun

Skor   !o  & *  / /a 2 3 4 6 7 *9

.

,(SI-

Pertanyaan

aaban

+anggal berapa hari ini, $ari apa sekarang ini, Apa nama tempat ini, 0erapa nomor telepon anda, 1imana alamat anda, (ditanyakan hanya  jika pasien tidak mempunyai telepon) 0erapa umur anda, 'eapananda dilahirkan, Siapa presiden 5ndonesia sekarang, Siapa presiden 5ndonesia sebelumnya, Siapa nama kecil ibu anda8 'urangi angka -9 denganangka  berturut&

tururt  kebaah atau menurun: umlah 'esalahan +otal ;ara Analisis umlah 'esalahan+otal < • • • •

'esalahan 9 = 'esalahan  = / 'esalahan 2 = 4 'esalahan 6 = *9

>ungsi intelektual utuh 'erusakan intelektual ringan 'erusakan intelektual sedang 'erusakan intelektual berat

$al&hal yang perlu diperhatikan < *. 0isa dimaklumi bila lebih dari satu kesalahan bila subyek hanya berpendidikan sekolah dasar. -. 0isa dimaklumi bila kurang dari satu kesalahan bila subyek mempunyai pendidikan di atas sekolah menengah atas. . 0isa dimaklumi bila lebih dari satu kesalahan untuk subyek kulit hitam" dengan menggunakan kriteria pendidikan yang sama" untuk menyesuaikan dengan perbedaan  bahasa budaya.

1AP#S 1epartemen 'eperaatan 'omunitas. -9*-.  Buku Penuntun Praktik Keperawatan Gerontik   PSIK UNEJ . ember< PS5' #!? Padila. -9*. Buku Aar Keperawatan Gerontik . @ogyakarta< !uha Medika