soal UTS bahasa Indonesia kelas VIIIFull description
lalalaFull description
pendidikan bahasa arab
Contoh uts untuk kelas 1 SDDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
latihan soal bahasa arab mtsFull description
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 8Full description
OkDeskripsi lengkap
OkFull description
bahasa baliFull description
soal bahasa inggris UTS SMK semsster 1
Soal UTS Bahas Inggris Kelas 4Full description
soal uts bahasa arab kelas 3 MIFull description
Soal utsDeskripsi lengkap
Soal UTS untuk perusahaan jasaDeskripsi lengkap
matematika
uts kelas 9
Soal CPNS Bahasa 1
SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 BAHASA INDONESIA KELAS VIII TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SOAL Sementara menunggu kedatngan Lutung, tikustikus itu menutupi tubuh penyu dengan mereka sendiri. Mereka menari-nari sambil bersyair : “Mari
A. Perkenalan
c. Klimaks
B. Komplikasi
D. Penyelesaian
2. Tokoh dalam kutipan tersebut yang berwatak jelek
kita ikuti gembira ria … bersama Sang Lutung yang
jahat adalah ….
jenaka … yang berhasil berhasil menipu Raja Rimba Rimba …yang
A. Tikus
C. Harimau
mengira betul ada penyu, padahal hanya kita yang
B. Lutung
D. Penyu
ada …” Lutung yang datang bersama harimau
3. Latar tempat dalam kutipan fabel di atas yang
sangat heran, di manakah Penyu? Mendengar syair
paling tepat adalah ….
tikus-tikus, harimau pun menjadi marah karena
A. di tengah hutan
merasa ditipu. “Mana penyu yang kau katakan itu?”
B. di laut
geramnya. Kemudian, Lutung itu diterkam oleh
C. di atas karang
Harimau, dibawa lari ke dalam hutan.
D. di pantai pinggir hutan
1. Dalam struktur fabel, kutipan teks cerita fabel di atas merupakan bagian ….
Kelinci Sang Penakluk Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari sang singa ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan. Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang suka rela menjadi mangsanya. Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datanglah seekor kelinci. Sambil terengah-engah kelinci itu minta maaf kepada sang singa yang ganas itu. “Maaf sang raja, saya datang terlambat. Ada singa lain
tadi membantu saya, “kata si kelinci. anggukkan kepala dan langsung menyahut “Mana singa yang Kemudian singa yang ganas itu mengangguk- anggukkan mengejarmu? Akan kuhabisi dia sekarang juga.” “Ya sang raja, dia ada di dalam sumur itu.”
Akhirnya binatang-binatang itu menjadi lega. Berikut kecerdikan kelinci Sang singa yang ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa di hutan itu. 4. Pesan moral yang tersirat dalam kutipan teks fable
8. Penulisan kata sandang dalam kalimat berikut yang
di atas adalah
tepat adalah ..
a. Jangan galak terhadap sesame makhluk hidup
a. Sang Singa membuat peraturan yang keras
b. Tak ada gunanya bersahabat dengan orang yang
b. Sang singa membuat peraturan yang keras
galak c. Jangan
c. Sambil terengah-engah si Kelinci itu minta maaf sewenang-wenang
jika
menjadi
penguasa.
kepada singa d. Sambil terengah-engah si kelinci itu minta maaf
d. Kesewenang-wenangan
dapat
dikalahkan
dengan kelicikan.
kepada singa 9. Akhirnya
5. Watak tokoh kelinci dalam kutipan teks fabel tersebut di atas adalah
binatang-binatang
itu
menjadi
lega.
Berikut kecerdikan kelinci Sang singa yang ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa
a. Penakut
c. Licik
di hutan itu.
b. Penakluk
d. Cerdik
Kalimat tersebut termasuk struktur teks fabel
6. Bagian struktur fabel yang tidak ada dalam kutipan teks tersebut adalah …
a. Orientasi
c. Resolusi
b. Komplikasi
d. Koda
7. Latar suasana dalam kutipan teks fabel di atas
bagian …
a. Orientasi
c. Resolusi
b. Komplikasi
d. Koda
10. Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari sang singa ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan.
adalah …
a. Sedih
c. Senang
Sebagai
gantinya
harus
ada
binatang
b. Mencekam
d. Terharu
sekelilingnya yang suka rela menjadi mangsanya.
di
Paragrap di atas termasuk struktur teks fabel
b. Sang
bangau
menyebabkan
bagian …
A. Orientasi
C. Resolusi
B. Komplikasi
D. Koda
tak
tahu
pasti
apa
sahabat-sahabatnya
yang
itu
kini
membenci. c. Usaha Sang Kutilang untuk melepaskan tali
11. Kalimat berikut yang mengandung kata kerja
pengikat yang dipasang oleh Sang Kera tak kunjung berhasil.
intransitif adalah …
a. Sang singa ganas itu membuat peraturan
d. Akhirnya
kedua
binatang
yang
saling
b. Dia tidak akan berburu binatang hutan
bermusuhan itu sepakat untuk berdamai dan
c. Berkat kecerdikan kelinci, sang singa celaka
salig bermaafan.
d. Ada singa lain yang memburu saya
13. Pernyataan berikut ini yang tepat dijadikan sebagai
12. Pernyataan berikut yang tepat digunakan pada
judul fabel yang menarik adalah ….
bagian klimaks dalam sebuah fabel adalah …
a. Konflik antara Kupu-Kupu dan Belalang
a. Di sebuah gua hiduplah sepasang ular yang
b. Permusuhan antara Kup-Kupu dan Belalang
hidup bahagia bersama ketiga anaknya yang
c. Dendam antara Kupu-Kupu dan Belalang
masih kecil.
d. Kupu-Kupu dan Belalang yang Merana Konservasi Ujung Kulon
Konservasi alam adalah suatu manajemen alam dan lingkungan secara bijaksana untuk melindungi alam dan lingkungan Konservasi sangat penting dilakukan untuk menyelamatkan alam dari kerusakan. Kerusakan alam yang tidak ditangani akan berdampak buruk bagi manusia dan l igkungannya. igkungannya. Ujung Kulon adalah salah satu daerah konservasi Hewan langka yang dilindungi di daerah ini, adalah badak bercula satu. Lingkungan tempat hidup dan berkembang badak bercula satu benar-benar dikondisikan. Hal ini dilakukan agar hewan langka ini dapat hidup dalam ekosistem yang baik. Konservasi alam di Ujung Kulon ini sangat bermanfaat. Selain dapat melindungi badak bercula satu dari kepunahan, konservasi juga dapat menjaga keseimbangan dan kelestarian alam. 14. Apa tema teks berjudul “Konservasi Ujung Kulon”?
d. Badak bercula satu adalah hewan langka dari
a. Badak bercula satu Ujung Kulon
ujung Kulon.
b. Lingkungan Ujung Kulon
17. Klasifikasi teks 1 dan teks 2 adalah
c. Konservasi alam Ujung Kulon
a. teks 1: laporan hasil observasi teks 2: berita
d. Keseimbangan alam Ujung Kulon
b. teks 1: berita; teks 2: laporan hasil observasi
15. Teks berjudul “Konservasi Ujung Kulon”termasuk …
c. teks 1: teks deskripsi; teks 2: berita
a. teks laporan hasil observasi
d. teks 1: berita; teks 2: teks deskripsi
b. teks deskripsi
18. Perbedaan ide pokok teks teks 1 dan teks 2 pada soal
c. teks berita
nomor 17 adalah …
d. teks narasi
a. Teks 1: hutan sebagai paru-paru dunia;
16. Isi teks berjudul ”Konservasi Ujung Kulon” adalah … a. Konservasi adalah upaya yang sangat penting dilakukan.
Teks 2: kabut asap karena kebakaran hutan b. Teks 1: manfaat hutan; teks 2:kabut asap c. Teks1: pelestarian hutan; teks 2 asap cermin
b. Badak bercula satu harus dilindungi dari kepunahan
buruk tata kelola lingkungan d. Teks 1: konservasi hutan; teks 2: penanganan
c. Konservasi Ujung Kulon untuk melindungi badak
bencana kabut asap
bercula satu dan lingkungannya 19. Bacalah puisi berikut Panen Karya: Rita Oetoro Dewi Sri-dalam jubah keemasan Terbaring di sini Rezeki-dari jerih petani Terhampar di sini Isi puisi tersebut adalah …
a. Jerih payah petani berupa berkah hasil panen yang melimpah b. Dewi Sri mengenakan jubah keemasan c. Dewi Sri memberikan padi bagi petani
d. Jerih payah petani. 20. Penulisan di sebagai kata depan yang benar adalah … a. Hatinya sedih karena tidak mempunyai teman yang bisa di ajak berbicara berbicara b. Aku akan berhati-hati agar duri di tubuhku tidak menusuk kalian. c. Ketika si landak l andak sedang melamun dipinggir sungai, sungai, seekor kura-kura menghampirinya. d. Dia tidak terima melihat teman-temannya di tangkap serigala SOAL URAIAN Kancil mengajak Kerbau dan Buaya kembali ketempat kejadian saat Kerbau menolong Buaya. Buaya dan Kerbau diminta memeragakan urutan peristiwa yang terjadi. Tanpa curiga, Buaya dan Kerbau mengikuti perintah Kancil Buaya di tengah jalan dan tubuhnya tertimpa pohon yang tumbang. Setelah itu, Kancil berkata, “Nah Kerbau sekarang kamu sudah selamat dari buaya yang jahat itu, pergilah dan tinggalkan Buaya tertimpa pohon di situ!”.
1. Sebutkan tokoh dalam kutipan fabel di atas! 2. Jelaskan watak masing-masing tokoh! 3. Kutipan di atas termasuk struktur fabel bagian …. 4. Buatlah bagian koda untuk melengkapi kutipan fabel di atas! 5. Jelaskan amanat yang terdapat dalam kutipan fabel diatas!
