DINAS PENDIDIKAN KOTA BOGOR
SMA NEGERI 8 KOTA BOGOR Jl. BTN Ciparigi No. 60 Kel. Ciparigi Kec. Bogor Utara, Jawa Barat 16157 Telepon. 0251-8652927 Fax. 0251-8659981 Email.
[email protected], Website.www.sman8bogor.sch.id
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) GENAP TAHUN PELAJARAN. 2017/2018 MATA PELAJARAN GURU MATA PELAJARAN KELAS/ PROGRAM KEAHLIAN HARI/ TANGGAL WAKTU/ DURASI
: : : : :
SENI BUDAYA Drs. Mochamad Dadi R, M.Si XII IPA 1,2,3,4,5 DAN 6 ....................................................... .......................................................
I. PILIHAN GANDA 1. (1) Kualitas Karya (3) Ukuran Karya (2) Jenis Karya (4) Harga Karya Teknik pemilihan karya dilakukan berdasarkan... A. (1) dan (4) D. (1), (2) dan (3) B. (2), (3) dan (4) E. (3), dan (4) C. (1), (3) dan (4) 2.
3.
4.
5.
6. Manakah pengertian-pengertian berikut ini yang merupakan pengertian pameran seni rupa? A. Proses komunikasi antara pengrajin dengan konsumen atau pembelinya melalui galeri seni B. Pertunjukan Tari yang disampaikan kepada penontonnya C. Proses komunikasi antara pencipta lagu dengan Kegiatan utama dalam persiapan pameran, apresiatornya yaitu para penonton diantaranya... D. Kegiatan penyajian karya seni rupa untuk dapat A. Menyiapkan dan memilih karya, menyiapkan dikomunikasikan sehingga dapat di apresiasi oleh perlengkapan pameran masyarakat B. Menyusun proposal kegiatan, menyiapkan dan E. Mempertunjukan kemampuan dan kapasitas memilih karya melukis C. Menyusun proposal kegiatan, menyusun agenda kegiatan 7. Perbedaan yang utama antara pameran tunggal D. Menyiapkan perlengkapan pameran, penataan dengan pameran kelompok dapat dilihat dari... ruang pameran A. Ragam dan jenis karyanya E. Menyiapkan dana, menyiapkan karya, menyiapkan B. Waktunya kendaraan C. Jumlah seniman yang berpameran D. Bentuk karya Kebudayaan Post Modern tidak dapat dipisahkan dari E. Jumlah pengunjung yang datang perkembangan... A. Konsumerisme C. Apresianisme 8. Berikut ini merupakan contoh aliran seni: B. Kontranisme D. Epitalisme (1) Primitivisme (4) Dekorativisme E. Emansipasi (2) Impresionisme (5) Konstruksivisme (3) Kubisme (1) Tidak Stabil (3) Plarulal Yang merupakan aliran seni rupa modern, adalah... (2) Menua (4) Polisemi A. (1), (2) dan (4) C. (1), (4) dan (5) Manakah dari pilihan diatas yang merupakan sifat B. (2), (3) dan (5) D. (2), (4) dan (5) tanda dan makna pada estetika Post Modern... E. (4) dan (5) A. (1) dan (2) C. (1) dan (3) B. (1), (3) dan (4) D. (1), (2), (3) dan (4) 9. Alasan seorang seniman atau perupa dianggap tokoh E. (3) dan (4) adalah sebagai berikut, kecuali... A. Kepeloporannya Penataan cahaya ruang pameran dikelompokkan B. Tingkat kecerdasannya (IQ) menjadi 2 (dua), yaitu pencahayaan secara khusus dan C. Keunikan bentuk karya yang diciptakan umum. Apa maksud dari pencahayaan secara khusus... D. Gagasan karya yang dikenal luas A. Pencahayaan ruangan pameran untuk pembacaan E. Kreatif dan inovatif katalog B. Pencahayaan terhadap karya dengan spotlight 10. Tahapan dalam kritik untuk menemukan, mencatat C. Pencahayaan ruangan terhadap karya dengan dan mendeskripsikan segala sesuatu apa adanya dan lampu sorot tidak melakukan analisis atau mengambil kesimpulan D. Pencahayaan ruangan untuk kepentingan disebut... pengunjung A. Menganalisis C. Mendeskripsi E. Pencahayaan karya pameran B. Menafsirkan D. Menilai E, Meneropong
11. Menjembatani persepsi dan apresiasi artistik antara perupa dan penikmatnya adalah pengertian dari... A. Jenis kritik C. Menulis kritik B. Fungsi kritik D. Tahapan kritik E, Paparan Kritik 12.
13.
14.
15.
16.
17.
B. Vas bunga, jam, buku tamu dan pigura C. Guci, buku tamu, ruang panitia dan konsumsi D. Poster, banner, buku tamu dan patung E. Kendaraan, konsumsi dan sound system
ruang
18. Berikut ini merupakan jenis kritik karya seni: (1) Mendeteksi Kelemahan (1) Kritik Populer (2) Meningkatkan Wawasan dan Pengetahuan (2) Kritik Jurnalistik (3) Mengupas Kedalaman (3) Kritik Keilmuan (4) Membantu Memahami Karya (4) Kritik Pendidikan (5) Membangun Kekurangannya Pada Karya Seni Jenis kritik karya seni rupa tersebut berdasarkan... Yang merupakan fungsi kritik karya seni rupa bagi A. Pemahaman C. Pengamatan penikmat, adalah... B. Peninjauan D. Pendekatan A. (1) dan (3) C. (1) dan (5) E, Penerawangan B. (2) dan (3) D. (2) dan (4) E, (4) dan (5) 19. Fungsi utama dari kritik seni, adalah... A. Menjembatani persepsi dan apresiasi artistik (1) Menelaah karya yang dimaksud dari segi antara pencipta, karya dan penikmat seni kebutuhan khusus B. Mendeteksi kelemahan, mengupas kedalaman (2) Membandingkan sebanyak-banyaknya karya serta membangun kekurangan yang dinilai dengan karya sejenis C. Membantu memahami karya, meningkatkan (3) Menetapkan sejauh mana karya yang ditetapkan wawasan dan pengetahuan "berbeda" dari karya yang telah ada D. Memberikan kenikmatan visual dan emosional sebelumnya E. Mencari kelemahan-kelemahan seniman (4) Menetapkan tujuan atau fungsi karya yang di kritisi 20. Tahapan-tahapan apa saja yang dapat digunakan Langkah-langkah yang benar dalam mengevaluasi atau dalam mengkritisi sebuah karya seni rupa... (tersusun) menilai secara kritis, adalah... A. Menafsirkan-menganalisis-menilai-mendeskripsi A. 2 - 4 - 3 - 1 C. 4 - 3 - 2 - 1 B. Menafsirkan-mendeskripsi-menganalisis-menilai B. 2 - 1 - 3 - 4 D. 1 - 2 - 3 – 4 C. Mendeskripsi-menganalisis-menafsirkan-menilai E. 2 – 3 – 1 - 4 D. Menilai-mendeskripsi-menganalisis-menafsirkan E. Menilai-melihat-mengamati-evaluasi Hal-hal yang perlu dilakukan panitia terhadap pengunjung pameran: 21. Dibawah ini yang merupakan fungsi dibuatnya 1) Pengunjung diupayakan mengisi buku tamu proposal, adalah... 2) Pengunjung yang hadir diberi katalog A. Untuk kepentingan mendapatkan keuntungan 3) Mengamati suasana ruangan B. Untuk memperlancar kegiatan 4) Memandu Pengunjung C. Untuk mendapatkan izin kegiatan 5) Mengajak pengunjung berkenalan dengan panitia D. Untuk mengamankan acara 6) Bertanya-tanya alamat dan hobby pengunjung E. Untuk mencari dana dari pertanyaan tersebut, pernyataan yang benar, adalah... 22. Agar suatu proposal mendapatkan simpati dan A. 1, 2, 3, 5 dan 6 C. 2, 3, 4, 5 dan 6 dukungan dari berbagai kalangan, maka suatu proposal B. 1, 2, 3, 4 dan 6 D. 1, 2, 3 dan 4 harus... E. 2, 5, 4, 3 dan 1 A. Harus memiliki kualitas yang baik B. Harus memiliki kualitas penulisan dan tampilan Gerakan yang menolak modernisme dan menjelaskan yang seoptimal mungkin siklus sejarah baru dan dimulai dari dominasi barat C. Memuat dana yang besar bagi pihak penyelenggara dalam dunia seni rupa, adalah... D. Memberikan keuntungan bagi semua pihak A. Seni rupa pos modern C. Seni rupa modern E. Memberikan gambaran utuh sebuah kegiatan B. Seni rupa pra modern D. Seni rupa konseptual E, Seni rupa modern eropa 23. Sesuatu yang biasanya merupakan wujud yang kelihatan yang menggantikan gagasan atau objek Bahasa estetik Post Modernisme lebih menekankan tentu merupakan pengertian dari... pada permainan tangga, keterpesonaan pada A. Simbol C. Gambar permukaan dan diferensi, ketimbang makna-makna B. Tanda D. Angka ideologis yang bersifat... E. Perwujudan A. Stabil dan abadi C. Hipernil dan ironik B. Prulal dan tidak stabil D. Ketersediaan karya 24. Hewan yang dapat diartikan sebagai simbol pemanggil E, Kontemporer hujan... A. Ular C. Kambing Perlengkapan yang disediakan dalam kegiatan B. Katak D. Ikan pameran, adalah... E. Tokek A. Ruang pamer, lampu, sound system dan buku pesan dan kesan
25. Kritik Pendidikan bisa disebut juga... A. Journalistic criticism D. Scholarly criticism B. Popular criticism E. Anomaly criticism C. Pedagogical criticism
D. Di Implementasikan untuk menghargai berbagai perbedaan yang dijumpai dalam kehidupan seharihari E. Di implementasikan dalam kehidupan sehari-hari sehingga mampu membuat karya yang lebih bagus
26. Jenis kritik seni yang cenderung menilai karya seni berdasarkan kemampuannya mencapai tujuan moral, 34. Berikut ini adalah aliran-aliran seni rupa pra modern religius, politik atau psikologis. Pernyataan diatas yang paling benar... merupakan pengertian dari... A. Primitivisme, naturalisme, realisme, A. Kritik instrumentalistic C. Kritik Formalistik dekorativisme B. Kritik ekspresikistik D. Kritik Pendidikan B. Naturalisme, individualisme, modernisme E. kritik motorik C. Impresionisme, industrialisasi, prisiasisme D. Psikoanalisis, kolonialisme, kapitalisme 27. Langkah pertama dalam menyusun program pameran, E. Kolonialisme, modernism, prisiasisme adalah... A. Menentukan tema D. Menyusun Kepanitiaan 35. Naturalisme adalah salah satu aliran seni rupa yang B. Menentukan tujuan E. Menyusun Proposal merupakan... C. Menentukan waktu dan tempat A. Corak karya seni rupa yang memiliki sifat bersahaja 28. Kritik seni berfungsi untuk mendeteksi kelemahan B. Realisme sosialis mengupas kedalaman serta membangun kekurangan C. Corak karya seni rupa yang teknik pelukisannya pada karya seninya, bagi... berpedoman pada peniruan alam A. Apresiator C. Apresiasi D. Penyederhanaan bentuk B. Perupa D. Penikmatnya E. Mengubah bentuk menjadi lebih sederhana dan E. Penonton/ Pengunjung indah 29. Urutan tahapan yang tepat dalam mengkritisi sebuah 36. Berikut ini yang termasuk corak karya seni rupa dari karya seni rupa, ialah... aliran primitivisme, adalah... A. Mendeskripsi-menganalisis-menafsirkan-menilai A. Berpedoman pada peniruan alam B. Menganalisis-mendeskripsi-menafsirkan-menilai B. Karya seninya benar dan nyata C. Menafsirkan-menganalisis-mendeskripsi-menilai C. Memiliki sikap bersahaja, sederhana D. Menilai-menganalisis-mendeskripsi-menafsirkan D. Naif E. Melihat-mengamati-mengevaluasi-menyimpulkan E. Membentuk figure sederhana 30. Memberikan suatu tanggapan terhadap suatu karya 37. Berikut ini yang merupakan tahapan dalam menulis seni, disebut... kritik, kecuali... A. Fakta B. Kritik C. Saran D. Ide A. Mendeskripsi C. Menganalisis E. Gagasan B. Membandingkan D. Menafsirkan E. Mengevaluasi 31. Tahapan dalam kritik karya seni untuk menelusuri sebuah karya seni berdasarkan struktur formal atau 38. Tahapan umum yang benar tentang cara menulis unsur pembentuknya, disebut... kritik, adalah... A. Menafsirkan C. Menganalisis A. Deskripsi data - analisis - interpretasi - evaluasi B. Mendeskripsi D. Menilai terakhir E. Mengevaluasi B. Deskripsi data - interpretasi - evaluasi C. Deskripsi - evaluasi - terakhir 32. Salah satu fungsi dari kegiatan apresiasi seni rupa D. Analisis - interpretasi – terakhir yaitu... E. Interpretasi – evaluasi – deskripsi data A. Dapat meningkatkan kecintaan terhadap seni rupa B. Dapat memudarkan budaya seni rupa 39. Keberhasilan dari suatu kegiatan pameran seni rupa C. Dapat menunjukan kualitas kritik kita dapat diukur dari... D. Dapat menentukan pola pikir kritik seni A. Tempat pameran yang luas E. Dapat menilai karya seni rupa orang lain B. Banyaknya karya yang dipamerkan C. Kualitas karya dan pengunjung 33. Melalui kegiatan apresiasi, tidak saja belajar untuk D. Keindahan tempat pameran memahami dan atau menghargai karya seni tetapi E. Hiburan, sound system dan konsumsi dapat juga... A. Di Implementasikan untuk menilai berbagai 40. Kegiatan pameran dan pagelaran memiliki manfaat perbedaan yang dijumpai dalam kehidupan sehariatau fungsi yang dapat dirasakan langsung maupun hari tidak langsung, sebagai media untuk... B. Di Implementasikan untuk menafsirkan berbagai A. Berekspresi Diri perbedaan yang dijumpai dalam kehidupan sehariB. Menambah kehalusan budi pekerti hari C. Pengamat langsung C. Di Implementasikan untuk mendeskripsikan D. Penampilan karya seni rupa berbagai perbedaan yang dijumpai dalam E. Menampilkan kemampuan diri kehidupan sehari-hari
