e! 1$!' EVALUASI MATEMATIKA MATEMATIKA
KATEGORI KATEGORI MUDAH
Petunjuk Mengerjakan Soal : 1) Isi identitas anda (nama, program kedinasan, kedinasan, tanggal tes) 2) Dibawah Dibawah ini terdapat terdapat soalsoa soalsoall aritmetika aritmetika dan akademik! Pilih jawaban "ang tersedia a, b, #, d,dan e! $) %erjakan %erjakan minimal & soal dari dari &' soal soal ) ing ingk kari ari soal soal "ang "ang belu belum m diaj diajar arak akan an,, lingkaran menentuka nilai anda!
*ama Progr Program am %edinas edinasan an : +anggal +anggal +es +es So a l :
: :
1! Sebuah Sebuah bus berangk berangkat at pukul pukul '-!2' '-!2' dari kota kota ke kota . "ang berjarak 22&km! /ika ke#epatan ratarata bus 0' kmjam, maka tiba di kota . pada pukul !!! a! 12!2& b! 12!' #! 1$!1' d! 1!''
2! Seorang Seorang anak berjalan berjalan kaki ke sekolah sekolah selama selama $' menit! /ika ia naik sepeda, ia menempuh $ lebih lebih #epat! #epat! /ika /ika jarak jarak dari rumah ke sekolah sekolah 2!'' m! %e#epatan ratarata bila naik sepeda adalah !!! a! 13& 13& mme mmeni nitt b! 133 133 mme mmeni nitt #! 1-' 1-' mme mmeni nitt d! 21' 21' mme mmeni nitt e! 2' 2' mme mmeni nitt $! Pembo emboro rong ng bang bangun unan an dapa dapatt men" men"el eles esai aika kan n pro"ek perumahan dalam waktu - bulan dengan 21' orang! /ika pro"ek perumahan tersebut di ren#anakan selesai dalam waktu 4 bulan, maka pemboro pemborong ng tersebut tersebut harus harus menambah menambah pekerja pekerja seban"ak !!! a! ' oran orang g b! &' oran orang g #! 0' orang rang d! 4' oran orang g e! 3' oran orang g ! Sebuah tiang "ang tinggin"a $,& m menghasilkan ba"angan sepanjang 0,$ m! /ika pada saat "ang sama seseorang men"ebabkan ba"angan sepanjang $,'0 m! .erapakah tinggi orang tersebut !!! a! 1,0' m b! 1,0& m
#! 1,4' m d! 1,4& m e! 1,3' m &! Pern"ataan "ang salah mengenai sistem periodik bentuk panjang adalah !!! a! Periode 1 han"a berisi dua unsur b! Periode 2 dan periode $ masingmasing berisi 3 unsur #! Periode berisi 13 unsur d! Periode & dan periode 0 masingmasing berisi $2 unsur e! Periode 4 belum terisi penuh 0! 5nsurunsur dalam satu golongan mempun"ai !!! a! 6lektron "ang sama b! %on7gurasi elektron "ang sama #! 6lektron 8alensi "ang sama d! Si9at kimia "ang sama e! /umlah kulit "ang sama 4! Sistem periodik modern disusun berdasarkan !!! a! Si9at 7sik unsur b! Si9at kimia unsur #! Sususnan elektron unsur d! Massa atom unsur e! .erat atom unsur 3! 5nsur "ang bernomor atom 0 mempun"ai si9at kimia "ang mirip dengan unsur "ang bernomor atom !!!
a! b! #! d! e!
3 1' 12 1 10
-! Suatu atom dengan nomor atom &$ dan massa atom 124 mengandung !!! a! &$ elektron, 4 proton b! &$ elektron, 4 neutron #! &$ proton, 124 neutron d! &$ elektron, 124 neutron e! 4 neutron, 124 proton 1'! Pasangan berikut "ang memiliki jumlah elektron 8alensi "ang sama adalah !!! a! 4* dan 1Si b! 3 dan 1&P #! 3; dan 10S d! 1'*e dan 1-% e! 1$l dan 2' a 11! Pak ndri mempun"ai uang
arga += tersebut sebelum didiskon adalah
#!
arga sewa mobil di sebuah perusahaan mobil adalah
jam dan uang lembur sebesar
˄
q
adalah !!!
a! Pagi ini hujan deras, maka sa"a membawa pa"ung b! Pagi ini hujan deras atau sa"a membawa pa"ung #! /ika pagi ini hujan deras, maka sa"a membawa pa"ung d! Pagi ini hujan deras dan sa"a membawa pa"ung e! Pagi ini hujan deras, tetapi sa"a tidak membawa pa"ung 13! *egasi dari pern"ataan BDeni nonton atau belajarC adalah !!! a! Deni nonton dan belajar b! Deni nonton sambil belajar #! Deni tidak nonton tetapi belajar d! /ika Deni tidak nonton, maka belajar e! Deni tidak nonton dan tidak belajar 1-!
.entuk 2
7 x
−3
2
sederhana −1 −8
27 x y z y z × adalah .. −1 −5 −4 −6 4 −2 54 x y z 84 x y z 1
a!
12 1
b!
12
#!
24
1
10
−3
10
−3
x y x y 10
x y
E −3
dari
1
d!
24 1
e!
24
10
−3
x y z 10
−3
x z
2'!
.entuk
seerhana
dari
5 −√ 2
√ 5 −2
adalah !!! a! 2 √ 2 −5 √ 5 −√ 10 + 10 b!
2 √ 2 −5 √ 5 + √ 10 −10
#!
5 √ 5 + 2 √ 2− √ 10 −10
d!
5 √ 5 −2 √ 2 −√ 10 + 10
e!
5 √ 5 −2 √ 2 + √ 10 + 10
21!
*ilai dari
a!
5 √ 2
b!
2 √ 5
#!
√ 8
d!
√ 13
e!
√ 21
√ 31 √ 936 −√ 21 √ 416 adalah…
22!
Diketahui
0
log 4 F , maka nilai dari
1 123
log
49 2
a!
7
x
7
b!
12 12
#!
7 7
d!
12 12
e!
7
x x
x x
2$! Pen"elesaian dari persamaan kuadrat ($ G ) F $ G 1' adalah !!! 3
a!
5 3
b!
5 2
#!
5
d! 2 e! 2
2! Pen"elesaian dari pertidaksamaan kuadrat 2 H $ H 1' ' adalah !!! a! 2 J J & b! 2 & #! K 2 atau K & d! 2 atau K & e! J 2 atau L & 2&! Pen"elesaian dari persamaan G 2" F & dan $ G &" F adalah !!! a! @ F $3 dan " F 22 b! @ F 22 dan " F $3 #! @ F 14 dan " F 11 d! @ F 14 dan " F 11 e! @ F 22 dan " F 11 20! 2 &" F 1' $ H 2" F 4 dalah !!! a! (&,)N b! (&,)N #! (&,)N d! (1&,)N e! (1&,)N 24! +entukan pen"elesaian dari O2 H &O J $ adalah !!! a! 1 J J b! 1 J J #! J J 2 d! 3 J J 1 e! 2 J J 3
23!
ungsi 9:< Q < dan g:< Q< dimana 9() F 2
2 H 1 dan g() F G 1! *ilai dari (9
e!
20
a!
√ 3
=9
a! ' b!
1
b!
#!
2
d!
2
adalah…
pertidaksamaan
29 20
21
.
29
d!
21
e!
35
21
$2! *ilai dari sin #os $' o sin -'o H sin $' o o #os-' adalah !!! a! ' 1
b!
2 −1
1
2- #m
29
#!
1 2
29 21
Pen"elesaian x −1
2
$1! Perhatikan segitiga . "ang sikusiku di pada gambar berikutR .erdasarkan gambar, nilai sin .!!!
2-! *ilai minimum 9ungsi objekti9 9(,") F $ G &" "ang memenuhi 2 G " K 3, 2 G $" K 12, K ', dan " K ' adalah !!! a! 13 b! 1#! ' d! & e! &4
2 x +1
1
ο g )(2)
adalah !!! a! b! 11 #! 1& d! 1e! 22
$'!
3
#!
2 1
2
d!
2
√ 2
√ 3
−1
e!
2
√ 3
$$! Tilang suka bersepeda! Minggu lalu dia menempuh jarak 1'' km dengan ke#epetan ratarata $' kmjam! .erapa jam Tilang bersepeda !!! a! 2 jam b! $ jam #! jam d! & jam e! 0 jam $! 5rea (Mr F 0') seban"ak 2, gram dilarutkan dalam &'' gram air, (%b air ',& U) maka kenaikan titik didih larutan urea sebesar V a! ',' U b! ','3 U #! ',' U d! ',3' U $&! arutan jenuh (;>)2 memiliki harga p> F 1'! +etapan hasil kali kelarutan sen"awa tersebut adalah V a! 1 1' b! & 1'& #! 2 1'& d! & 1'1$
$0! Seban"ak - gram glukosa (Mr F 13') dilarutkan dalam -' gram air! /ika tekanan uap air murni pada suhu tertentu 40 #m >g, maka penurunan tekanan uap larutann"a adalah V! a! ',4& #m >g b! 1,&' #m >g #! 2,2& #m >g d! $,4& #m >g $4! Seban"ak 2& m larutan >$;;> ',2 M (% a > $;;>F1 1'&) di#ampurkan dengan 2& m larutan *a;> ',1 M, maka nilai p> larutan "ang terjadi adalah V a! $ b! & #! d! 1' $3!
I (aW) X Mgl2 (aW) G >2(g) b! >(g) G ;2 (g) X ;2 (g) G >2; (l) #! l2 (g) G *a;> (aW) X *al (aW) G * al;2 (aW) G >2; (l) d! uS; (aW) G e (s) X u (s) G eS; (aW) $-! Suatu atom dengan nomor massa &2 dan nomor atom 2 mempun"ai kon7gurasi elektronV a! 1s2 2s2 $s2 $p0 s2 $d b! 1s2 2s2 2p0 $s2 $p0 s1 $d& #! 1s2 2s2 2p& $s2 $d s2
d! 1s2 2s2 2p0 $s$ $p0 s2 $d1' p0 &s2 d1' &p
32
$!
Diketahui
unsur
26
S!
kon7gurasi
2$
'! Tas *>$ (Mr F 14) seban"ak 1,2' ! 1' molekul pada keadaan standar (S+P), maka memiliki massa V a! 1,4' gram b! 2,'' gram #! $,' gram d! ,'' gram
1! %e dalam 1 liter larutan garam al 2, Srl2, dan .al2 dengan konsentrasi masing masing adalah ','1 M ditambahkan 41 gram *a2S; (Mr F 12)! /ika diketahui %sp aS; F 2, 1'& %sp SrS; F 2,3 1'4 dan %sp .aS; F 1,'3 1'1' maka garam "ang akan mengendap pada suhu 2&U adalah V a! aS; b! .aS; #! SrS; dan aS; d! aS; dan .aS; 2! Fa k/ %esetimbangan akan bergesar kea rah , bila V a! =olume diperbesar b! Panas diberikan #! +ekanan diperke#il d! Tas dikurangi
ele#tron ion S2 adalah V a! 1s2 2s2 2p0 $s2 $p b! 1s2 2s2 2p0 $s2 $p s2 #! 1s2 2s2 2p0 $s2 $p2 d! 1s2 2s2 2p0 $s2 $p0 ! Suatu larutan dapat menghantarkan arus listrik dengan baik bila V a! arutann"a en#er b! Mengandung ban"ak Eat terlarut #! Memiliki konsentrasi "ang tinggi d! Mengandung ban"ak ion &! Suatu indikator memberi warna biru dengan larutan soda kue! Indikator ini akan berwarna biru juga dalam larutan V a! ir kapur b! ir #uka #! ir garam dapur d! ir a##u 0! 6lektrolit adalah V a! Taram "ang terionisasi menjadi kation dan anion b! arutan "ang memerahkan lakmus biru #! arutan "ang membirukan lamus merah d! Zat "ang dalam larutann"a dapat menghantarkan arus listrik
4! >arga p> larutan >$;;% ',1 M jika %$ >$;;> G 1 @ 1'& adalah V a! $ b! & #! d! 1' 3! Seorang ibu mempun"ai & orang anak "ang usian"a membentuk suatu barisan aritmatika! /ika sekarang usia si bungsu 1& tahun dan si sulung 2$ tahun, maka jumlah usia kelima orang tersebut 1' tahun "ang akan datang adalah V a! -& tahun b! 1'& tahun
#! 1' tahun d! 1& tahun -!
/ika
[
7
2
−4
23
]
F p
[
3
−1
2
−5
]
G W
[ ] 1
0
0
1
maka p dan W berturutturut adalah V a! 2 dan 1$ b! 2 dan 1$ #! 4 dan 1$ d! 4 dan 1$ &'! Selamat mengerjakan! +idak men#ontek ataupun kerja sama!
