PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH
SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS X SEMESTER 1
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah/Madrash Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun pelajaran Standar Komptensi 1.
Memaham i prinsipprinsip ibadah dan syari’at Islam
Komptensi Dasar
: Aliyah ....... : Fikih : X / 1 ( Ganjil ) : 20.../20...
Materi Pembelajaran
1.1. Mengidentifi- Prinsip ibadah kasi prinsip- dalam Islam prinsip ibadah dalam Islam
Indikator Pencapaian Kompetensi
Kegiatan Pembelajaran •
•
•
Siswa Mencari informasi tentang konsep ibadah dalam Islam Siswa Merumuskan prinsip-prinsip ibadah dalam Islam Siswa Memecahkan masalah penyimpangan prinsip ibadah dalam kehidupan umat Islam
•
•
•
•
•
Mampu Menjelaskan konsep ibadah dalam Islam
Penilaian Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Tes tertulis
Isian
Mampu Menjelaskan prinsip ibadah yang langsung kepada Allah dalam Islam Mampu Menjelaskan prinsip ketiadaan perantara dalam ibadah
Alokasi Waktu 1 x 45’
Sumber Belajar
AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI kelas X Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
Mampu Menjelaskan tujuan ibadah Mampu Menjelaskan keterkaitan ibadah dengan budi pekerti
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
12
1.2. Menjelaskan tujuan (maqashid) syari’at Islam
tujuan (maqashid) syari’at Islam.
•
•
Mencari informasi tentang tujuan syari’at Islam yang dirumuskan oleh para ulama Mendiskusikan tujuan syari’at Islam
•
•
•
•
•
Menjelaskan hifdz al-din Menjelaskan hifdz al-nafs Menjelaskan hifdz al-aql Menjelaskan hifdz al-nasl Menjelaskan hifdz al-mal
Tes tertulis
Isian
1 x 45’
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI kelas X Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
13
1.3. Menunjukka n perilaku orang yang berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at
Berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at
•
•
Menjelaskan pengertian berpegang pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at Mendiskusikan Berpegang pada prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at.
•
•
•
Menunjukkan contoh perilaku orang yang berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at Mengidentifikasi perilaku orang yang tidak berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at Membandingka n perilaku orang yang berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at
Tes tertulis
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Isian
1 x 45’
AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI kelas X Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
14
2. Memahami hukum Islam tentang zakat dan hikmahnya
1.4. Menerapka n cara berpegang pada prinsipprinsip ibadah dan tujuan syari’at.
Penerapan prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at
2.1. Menjelaska n ketentuan Islam tentang zakat dan hikmahnya
Zakat dan hikmahnya
•
•
•
•
Membuat perbandingan perilaku ibadah yang didasarkan pada prinsipprinsip ibadah dan yang tidak pada prinsipprinsip ibadah
Membaca objek zakat dalam Islam Mengidentifikasi nishab bagi masing-masing objek zakat Mencari informasi berbagai ukuran yang digunakan untuk kelompok objek zakat
•
•
•
•
•
Mengoreksi praktek ibadah dalam masyarakat berdasarkan prinsip-prinsip ibadah dan syari’at Islam Menyesuaikan prinsip-prinsip ibadah dan tujuan syari’at Islam dalam masyarakat
Tes tertulis
Menjelaskan macam-macam objek zakat dalam Islam
Tes tertulis
Uraian singkat
1 x 45’
Menyebutkan nishab pada masing-masing objek zakat
Isian
1 x 45’
•
•
AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI kelas X
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Undang -undang zakat
Menjelaskan dalil-dalil berkait dengan kedudukan zakat dalam Islam
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
15
2.2. Menjelaska n ketentuan perundangundangan tentang zakat
ketentuan perundangundangan tentang zakat
•
•
Menelaah perundangundangan zakat yang berlaku di RI Mendiskusikan keabsahan peraturan perundangan zakat
•
•
•
•
Menyebutkan macam-macam objek zakat dalam perundangundangan
Tes tertulis
Menjelaskan kadar zakat dalam perundangundangan
Isian
1 x 45’
•
•
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Undang -undang zakat
Membandingka n ketentuan zakat dalam perundangan dengan ajaran Islam Mempertanyaka n keabsahan perundangundangan sebagai dasar zakat dalam Islam
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
16
2.3. Menunjukka n contoh penerapan ketentuan zakat
contoh penerapan ketentuan zakat
•
Mencari profesi modern dan melihat ketentuan zakatnya di dalam perundangundangan
•
•
•
2.4.
Menerapkan cara pelaksanaa n zakat sesuai ketentuan perundangundangan
Pengelolaan zakat yang sesuai dengan perundangundangan
•
Melihat pengelolaan zakat yang dilakukan oleh lembagalembaga zakat
•
Mendiskusikan kesesuaiannya dengan ketentuan perundangundangan
•
•
Menjelaskan kadar zakat pada profesi modern Meyakinkan bahwa profesiprofesi modern juga termasuk objek zakat
Tes tertulis
Jawab Singkat
1 x 45’
•
•
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Undang -undang zakat
Menyimpulkan relevansi zakat bagi pemberdayaan umat Menggunakan ketentuan perundangundangan untuk melihat praktek pengelolaan zakat oleh pemerintah
Tugas kelompok
Mengoreksi praktek pengelolaan zakat oleh swasta berdasar undang-undang dan ajaran Islam
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Laporan tertulis
1 x 45’
•
•
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Undang -undang zakat
17
3. Memahami haji dan hikmahnya
3.1.
Menjelas kan ketentuan Islam tentang haji dan hikmahnya
ketentuan Islam tentang haji dan hikmahnya
•
•
•
Membaca dalildalil yang menjadi dasar ibadah kewajiban haji dan umrah Melihat VCD manasik haji Merefleksikan pelaksanaan ibadah haji
•
•
•
•
•
3.2.
Menjelas kan ketentuan perundangundangan tentang haji
ketentuan Undangundang haji
•
•
Membaca undang-undang haji. Mendiskusikan hikmah pengaturan haji lewat perundangan
•
•
Menjelaskan dasar kewajiban haji
Tes tertulis
Isian
1 x 45’
•
Mengidentifikasi perbedaan haji dengan umrah
•
Menjelaskan manasik haji dan umrah
•
Menjelaskan hikmah haji dan umrah
VCD manasik haji Undang -undang haji
Media massa
Merefleksikan manfaat dan hikmah haji dan umrah dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan pelaksanaan haji yang sesuai dengan ketentuan perundangundangan Menjelaskan hikmah pengaturan haji lewat perundangundangan
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
Tes tertulis
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Isian
1 x 45’
•
•
•
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah VCD manasik haji Undang -undang haji Media massa
18
3.3.
Menunju contoh kkan contoh Penerapan haji penerapan di Indonesia ketentuan haji
•
•
Mencari informasi pelaksanaan ibadah haji di Indonesi.
•
•
Mendiskusikan pelaksanaan haji di Indonesi
Mendeskripsika n pelaksanaan haji di Indonesia
Tes unjuk kerja
Tes identifikasi
1 x 45’
Menghubungka n aturan perundangan haji dengan pelaksanaan haji
•
•
•
•
3.4.
Memprak Praktek tek-kan manasik haji pelaksanaan haji sesuai ketentuan perundangundangan tentang haji
•
•
Menyusun persiapan praktek manasik haji dengan membuat miniatur ka’bah Melakukan praktek manasik haji dengan dipandu guru
•
•
Menerapkan ketentuan perundangundangan tentang tentang haji
Tes unjuk kerja
Mengurutkan prosedur pelaksanaan haji dari Indonesia berdasar perundangan yang berlaku
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Uji petik kerja prosedur
1 x 45’
•
•
•
•
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah VCD manasik haji Undang -undang haji Media massa Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah VCD manasik haji Undang -undang haji Media massa
19
4. Memahami hikmah qurban dan aqiqah.
4.1.
Menjelas kan tata cara pelaksanaa n qurban dan hikmahnya
tata cara pelaksanaan qurban dan hikmahnya
•
•
Membaca tata cara melakukan qurban Merefleksikan hikmah dari qurban
•
•
•
•
4.2.
Menerap k-an cara pelaksanaa n qurban
Penerapan ibadah qurban
•
•
Menyiapkan peralatan untuk mendemonstrasikan qurban Mengidentifikasi hal-hal yang perlu diperhatikan dalam mengorganisir pembagian daging qurban
•
•
Menjelaskan pengertian dan hikmah qurban
Tes tertulis
Isian
1 x 45’
Menguraikan tata cara qurban yang sesuai dengan syari’at Mengaitkan pensyari’atan qurban dengan kepedulian sosial
•
•
•
AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X
Merefleksikan Qurban dalam kehidupan sehari-hari Mempraktekkan pelaksanaan qurban Mengorganisir pembagian hewan qurban
Tes unjuk kerja
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Uji petik kerja prosedur
1 x 45’
•
•
•
AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X
20
4.3.
Menjelas kan ketentuan aqiqah dan hikmahnya
Ketentuan aqiqah dan hikmahnya
•
•
Membaca tata cara melakukan aqiqah Merefleksikan hikmah dari aqiqah.
•
•
•
•
4.4.
Menerap kan cara pelaksanaa n aqiqah
Penerapan aqiqah
•
•
Menyiapkan peralatan untuk mendemonstrasikan aqiqah Mengidentifikasi hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pembagian daging aqiqah
•
•
Menjelaskan pengertian dan hikmah pensyari’atan aqiqah
Tes tulis
Isian
1 x 45’
Menguraikan tata cara aqiqah yang sesuai dengan syari’at
•
•
•
Mengaitkan pensyari’atan aqiqah dengan kepedulian sosial
AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X
Merefleksikan hikmah aqiqah dalam kehidupan sehari-hari Mempraktekkan pelaksanaan qurban
Tes tulis
Mengorganisir pelaksanaan aqiqah
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Isian
1 x 45’
•
•
•
AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X
21
5. Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah
5.1. Menjelaskan tatacara tatacara Pengurusan pengurusan jenazah jenazah
•
•
Melakukan studi putaka untuk mendapatkan informasi tentang pengurusan jenazah Mencari informasi malalui narasum-ber (MUI, NU, Muhammadiyah) tentang pengurusan jenazah
•
•
•
•
•
5.2. Memperaga- Praktek kan tatacara pengurusan pengurusan jenazah jenazah
•
•
Mengamati video pengurusan jenazah Memperagakan tata cara memandikan, mengkafani, menshalati dan mengubur jenazah
•
•
•
•
Menjelaskan tata cara memandikan jenazah Menjelaskan tata cara mengkafani jenazah Menjelaskan tata cara shalat jenazah
Penugasa n
Merangkum informasi dari masingmasing narasumbe r
1 x 45’
•
•
•
AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X
Menjelaskan tata cara mengubur jenazah Menjelaskan hikmah pengurusan jenazah Mempraktekkan tata cara memandikan jenazah
Tes unjuk kerja
Mempraktikkan tata cara mengkafani jenazah Mempraktekkan tata cara shalat jenazah Mempraktikkan tata cara mengubur jenazah
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Uji petik kerja produk
1 x 45’
•
•
•
AlQur’an dan terjemah an Fikih Islam Buku paket PAI Kelas X
22
..............., .................. 20... Guru Mapel Fiqih
Mengetahui, Kepala Madrasah Aliyah
___________________ NIP.
NIP.
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
23
PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH ALIYAH
SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN : FIQIH KELAS X SEMESTER 2
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
24
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran
: MA ................. : FIQIH
Kelas/Semester
: X/Genap
Standar Kompetensi: 6. Memahami hukum Islam tentang kepemilikan Penilaian Kompetensi Dasar 6.1.
Materi Pembelajaran
Mengidenti aturan Islam fi-kasi aturan tentang Islam tentang Kepemilikan kepemilikan
Kegiatan Pembelajaran
•
•
Mengkaji beberapa literatur yang membahas konsep kepemilikan dalam Islam Mendiskusikan relevansi konsep kepemilikan dalam Islam dalam era sekarang
Indikator Pencapaian Kompetensi
•
•
•
•
•
•
•
•
Menjelaskan pengertian milkiyah dan dasar hukum kepemilikan
Teknik Penilaian
Bentuk Instrume n
Alokasi Waktu
Tes tulis
Isian
2 x 45’
Menjelaskan macammacam kepemilikan Menjelaskan sebabsebab kepemilikan
Sumber/ Bahan/Alat
•
•
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Ensiklopedi Hukum Islam
Menunjukkan hikmah milkiyah Menjelaskan pengertian ihrazul mubahat Memeberikan contoh ihrazul mubahat Menjelaskan pengertian khalafiyah Menjelaskan pengertian ihya mawat al-ardl
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
25
Penilaian Kompetensi Dasar 6.2.
Materi Pembelajaran
Menjelaska ketentuan Islam n ketentuan tentang aqad Islam tentang aqad
Kegiatan Pembelajaran
•
•
•
6.3.
Memperag a-kan aturan Islam tentang kepemilikan dan aqad
Praktek kepermilikan dan aqad.
•
•
Menelaah beberapa literatur tentang ketentuan aqad Mengidentifika si beberapa prinsip aqad dalam Islam dan mengkaitkannya dengan persoalan kontemporer Merefleksikan hikmah aqad Beberapa siswa diberi kesempatan menceritakan/m empertanyakan praktek aqad yang pernah dilakukan Mendiskusikan praktek aqad yang dilakukan
Indikator Pencapaian Kompetensi
•
•
•
•
•
•
•
Menjelaskan pengertian aqad dan dasar hukum aqad
Bentuk Instrume n
Alokasi
Sumber/
Teknik Penilaian
Waktu
Bahan/Alat
Tes tulis
Isian
1 x 45’
Menjelaskan syarat dan hukum aqad
•
•
Menjelaskan macammacam sighat dalam aqad
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Ensiklopedi Hukum Islam
Menunjukkan macammacam aqad Menjelaskan hikmah aqad
Mempraktekkan aturan kepemilikan dan aqad yang sesuai dengan syari’at Islam
Tes tulis
Menganalisis praktek kepemilikan dan aqad yang tidak sesuai dengan syari’at
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Isian
1 x 45’
•
•
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah Ensiklopedi Hukum Islam
26
..............., .................. 20... Mengetahui, Kepala Madrasah Aliyah
Guru Mapel Fiqih
___________________ NIP.
NIP.
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
27
Standar Kompetensi: 7. Memahami konsep perekonomian dalam Islam dan hikmahnya
Kompetensi Dasar 7.1.
Menjelaska n aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya
Materi Pembelajaran aturan Islam tentang jual beli dan hikmahnya
Kegiatan Pembelajaran •
•
•
7.2.
Menjelaska aturan Islam n aturan tentang khiyar Islam tentang khiyar
•
•
•
7.3.
Menjelaska n aturan Islam tentang musaqah, muzara’ah dan mukhabarah serta
aturan dalam musaqah, muzara’ah dan mukhabarah
•
•
Melakukan studi pustaka yang berkaitan dengan aturan jual beli Mengidentifikasi jual beli yang dilarang syari’at Mengidentifikasi prinsip jual beli yang diperbolehkan syari’at
Membaca literatur tentang khiyar Mengidentifikasi ciri-ciri dari macammacam khiyar Merefleksikan hikmah atas aturan khiyar Mengidentifikasi aturan dalam musaqah, muzara’ah dan mukhabarah Merefleksikan berbagai aturan musa-
Indikator Pencapaian Kompetensi •
•
•
•
•
•
•
• •
•
•
Menjelaskan pengertian dan dasar hukum jual beli
Penilaian Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Tes tulis
Isian
Tes tulis
Isian
Tes tulis
Isian
Menyebutkan syarat dan rukun jual beli
Sumber/
Penilaia n 2 x 45’
Bahan/Alat •
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
Menjelaskan jual beli yang dilarang Menjelaskan hikmah jual beli Melaksanakan jual beli secara benar dalam kehidupan Menjelaskan pengertian dan hukum khiyar Menyebutkan macammacam khiyar Mempraktekkan khiyar Menjelaskan hikmah khiyar Menjelaskan pengertian musaqah, muzara`ah, dan mukhabarah Menyebutkan syarat dan rukun musaqah, muzara`ah, dan mukhabarah
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
28
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
hikmahnya
7.4.
qah, muzara’ah dan mukhabarah
Menjelaska Aturan Islam n aturan tentang syirkah Islam tentang dan hikmahnya syirkah dan hikmahnya
•
•
•
7.5.
Menjelaska aturan Islam n aturan tentang ji’alah Islam tentang dalam Islam ji’alah dalam Islam
•
•
•
7.6.
Menerapka n cara jual beli, khiyar, musaqah, muzara’ah, mukhabarah, syirkah dan ji’alah
Penerapan prinsip-prinsip ekonomi dalam Islam
•
•
Membaca aturan syirkah Mengidentifikasi macam-macam syirkah Mendemonstrasikan syirkah Mencari informasi tentang ji’alah Merangkum syarat dan rukun ji’alah Menggali hikmah yang terkandung dalam aturan ji’alah Menganalisis beberapa transaksi modern dalam kesesuaiannya dengan prinsip transaksi dalam Islam Melakukan refleksi atas prinsip-prinsip islami dalam
Indikator Pencapaian Kompetensi •
•
•
•
•
•
•
• •
•
•
Penilaian Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Tes tulis
Isian
Tes tulis
Isian
Tes tulis
Isian
Sumber/ Bahan/Alat
Penilaia n
Menjelaskan hikmah musaqah, muzara`ah, dan mukhabarah Menjelaskan pengertian dan hukum syirkah
2 x 45’
Menyebutkan macammacam syirkah Menjelaskan syarat dan rukun syirkah Mempraktekkan syirkah Menjelaskan pengertian dan hukum Ji`alah Menyebutkan syarat dan rukun Ji`alah
•
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
Mempraktekkan Ji`alah Menjelaskan hikmah yang terkandung dalam aturan ji’alah Mempraktekkan cara jual beli, khiyar, musaqah, muzara’ah, mukhabarah, syirkah dan ji’alah Menarik hikmah dari pensyari’atan jual beli, khiyar, musaqah, muzara’ah, mukhabarah, syirkah dan ji’alah
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
29
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Penilaia n
Sumber/ Bahan/Alat
bertransaksi
..............., .................. 20... Guru Mapel Fiqih
Mengetahui, Kepala Madrasah Aliyah
___________________ NIP.
NIP.
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
30
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 8.1.
Menjelaska n ketentuan Islam tentang wakaf beserta hikmah pelaksanaannya
: 8. Memahami hukum Islam tentang pelepasan dan perubahan harta beserta hikmahnya
Materi Pembelajaran ketentuan Islam tentang wakaf beserta hikmah pelak-sanaannya
Kegiatan Pembelajaran •
•
•
Mencari informasi tentang ketentuan wakaf Mencari dalil yang menunjukkan penggunaan harta wakaf dalam transaksi produktif Melakukan refleksi atas ketentuan wakaf
Indikator Pencapaian Kompetensi •
• •
•
•
•
•
•
8.2.
Menjelaska n ketentuan Islam tentang hibah, shadaqah dan hadiah beserta hikmah pelaksanaannya
ketentuan Islam tentang hibah, shadaqah dan hadiah beserta hikmah pelaksanaannya
•
•
Mencari informasi tentang ketentuan Hibah Melakukan refleksi atas ketentuan hibah
Menjelaskan pengertian wakaf
Penilaian
Sumber/ Bahan/Alat
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Penilaian
Tes tulis
Isian
2 x 45’
•
Tes tulis
Isian
2 x 45’
•
Menjelaskan hukum wakaf Menyebutkan syarat dan rukun wakaf
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
Menyebutkan macammacam wakaf Menjelaskan hukum mengganti barang wakaf Menjelaskan cara mengganti barang wakaf Menjelaskan hukum penggunaan harta waqaf dalam transaksi produktif Menjelaskan hikmah wakaf
•
Menjelaskan tata cara Hibah, Shadaqah dan Hadiah
•
Mau melaksanakan Hibah, Shadaqah dan Hadiah dalam kadar kemampuan siswa
•
Mengambil hikmah dari aturan hibah, shadaqah dan hadiah dalam kehidupan
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
31
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian
Sumber/
Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Penilaian
Tes tulis
Isian
2 x 45’
•
Tes tulis
Isian
1 x 45’
•
Tes tulis
Isian
1 x 45’
•
Bahan/Alat
•
8.3.
8.4.
8.5.
Menjelaska n ketentuan Is-lam tentang shadaqah beserta hikmah pelaksanaannya
ketentuan Is-lam tentang shadaqah beserta hikmah pelaksanaan-nya
Menjelaska Hadiah n ketentuan Is-lam tentang hadiah beserta hikmah pelaksanaannya
Menerapka Prinsip-prinsip n cara pelepasan harta pelaksanaan waqaf, hibah, shadaqah dan hadiah
•
•
•
•
•
Mencari informasi tentang ketentuan shadaqah dan hadiah Melakukan refleksi atas ketentuan shadaqah Mencari informasi tentang ketentuan hadiah Melakukan refleksi atas ketentuan hadiah
Mencari informasi melalui literatur yang berkaitan dengan prinsip pelepasan harta dalam Islam
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Menjelaskan pengertian shadaqah Mengidentifikasi objek shadaqah Menjelaskan manfaat sosial dari shadaqah
Menjelaskan pengertian hadiah Mengidentifikasi perbedaan antara hadiah dan suap
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
Menolak suap yang diatasnamakan hadiah Menjelaskan hikmah pelaksanaan ketentuan hadiah yang sesuai dengan syari’at Mengoreksi praktek transaksi dalam masyarakat berdasarkan prinsip-prinsip pelepasan harta menurut syari’at Islam
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
Menjelaskan hikmah yang terkandung dalam waqaf,
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
32
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran •
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Mendiskusikan hikmah yang terkandung dalam aqad pelepasan harta
hibah, shadaqah dan hadiah
Penilaian Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Penilaian
Sumber/ Bahan/Alat
..............., .................. 20... Mengetahui,
Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah
___________________ NIP.
NIP.
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
33
Standar Kompetensi: 9. Memahami hukum Islam tentang wakalah dan sulhu beserta hikmahnya
Kompetensi Dasar 9.1.
Materi Pembelajaran
Menjelas ketentuan Islam kan tentang wakalah ketentuan dan hikmahnya Islam tentang wakalah dan hikmahnya
Kegiatan Pembelajaran •
•
•
9.2.
Menjelas ketentuan Islam kan tentang sulhu dan ketentuan hikmahnya Islam tentang sulhu dan hikmahnya
•
•
•
9.3.
Menerap Penerapan prinsipkan cara prinsip wakalah wakalah dan sulhu dan sulhu
•
Mengkaji konsep tentang wakalah Merumuskan kesimpulan tentang pekerjaanpekerjaan yang bisa diwakilkan dan tidak Merefleksikan aturan wakalah Mengkaji konsep tentang sulhu Merumuskan kesimpulan tentang macam-macam sulhu
Indikator Pencapaian Kompetensi •
•
•
•
•
Tes tulis
Isian
Tes tulis
Isian
Tes tulis
Isian
Alokasi Waktu 2 x 45’
Sumber/ Bahan/Alat •
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
Menjelaskan hikmah Wakalah
•
Menyebutkan syarat dan rukun Sulhu
•
Menyebutkan macammacam Sulhu
•
Menjelaskan hikmah Sulhu
•
Bentuk Instrumen
Menyebutkan jenis pekerjaan yang dapat diwakilkan Menjelaskan habisnya aqad Wakalah
Menjelaskan pengertian dan hukum Sulhu
•
Teknik Penilaian
Menyebutkan syarat dan rukun Wakalah
•
Merefleksikan aturan sulhu Menganalisis beberapa peristiwa wakalah dan sulhu dalam masyarakat
Menjelaskan pengertian dan hukum Wakalah
Penilaian
Mempraktekkan tata cara wakalah dan sulhu yang sesuai dengan syari’at
1 x 45’
Menganalisis praktek wakalah dan sulhu yang tidak sesuai dengan
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
34
Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran •
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Mendiskusika n kesesuaian praktek wakalah dan sulhu dengan prinsipprinsipnya dalam Islam
aturan Islam •
Penilaian Teknik Penilaian
Bentuk Instrumen
Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Menjelaskan dampak pelaksanaan sulhu dan wakalah yang tidak sesuai dengan syari’at Islam
..............., .................. 20... Mengetahui, Kepala Madrasah Aliyah
Guru Mapel Fiqih
___________________ NIP.
NIP.
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
35
Standar Kompetensi: 10. Memahami hukum Islam tentang dhaman dan kafalah beserta hikmahnya Penilaian Kompetensi Dasar 10.1.
10.2.
10.3.
Materi Pembelajaran
Menjelaska ketentuan Islam n ketentuan tentang dhaman Islam dan hikmahnya tentang dhaman dan hikmahnya
Menjelaska Kafalah dan n ketentuan hikmahnya Islam tentang kafalah dan hikmahnya
Menerapka Penerapan dhaman n cara dan kafalah dhaman dan kafalah
Kegiatan Pembelajaran
•
•
•
•
•
•
Mencari informasi yang berkaitan dengan dhaman Merefleksikan aturan Islam tentang dhaman Melakukan studi pustaka berkait dengan aturan kafalah Merefleksikan aturan Islam tentang kafalah Mengamari pelaksanaan dhaman dan kafalah Merefleksikan aturan Islam tentang dhaman dan kafalah
Indikator Pencapaian Kompetensi
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Menjelaskan pengertian Dlaman
Teknik Penilaian
Bentuk Instrume n
Alokasi Waktu
Tes tulis
Isian
2 x 45’
Tes tulis
Isian
Tes tulis
Isian
Menjelaskan hukum Dlaman
Sumber/ Bahan/Alat
•
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
Menyebutkan syarat dan rukun Dlaman Menjelaskan hikmah Dlaman Menjelaskan pengertian dan Kafalah Menjelaskan hukum Kafalah Menyebutkan syarat dan rukun Kafalah Menjelaskan hikmah Dlaman dan Kafalah Mempraktekkan tata cara dhaman dan kafalah yang sesuai dengan syari’at
1 x 45’
Mengidentifikasi praktek dhaman dan kafalah yang sesuai dengan aturan Islam Menjelaskan dampak
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
36
Penilaian Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik Penilaian
Bentuk Instrume n
Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
pelaksanaan dhaman dan kafalah yang tidak sesuai dengan syari’at Islam ..............., .................. 20... Guru Mapel Fiqih
Mengetahui, Kepala Madrasah Aliyah
___________________ NIP.
NIP.
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
37
Standar Kompetensi: 11. Memahami riba, bank dan asuransi Penilaian Kompetensi Dasar
11.1.
Menjelaska n hukum riba
Materi Pembelajaran Hukum riba
Kegiatan Pembelajaran
•
•
•
11.2.
Menjelaska n hukum bank
Hukum bank
•
•
•
11.3.
Menjelaska n hukum asuransi
Hukum asuransi
•
Mengidentifikasi hakekat riba dari dalil-dalil dalam alQur’an dan alSunnah Mengkaji dampak sosial dari praktek ekonomi ribawi Merefleksikan larangan riba Mencari informasi lewat beberapa literatur tentang mekanisme bank Mengidentifikasi praktek bank yang mengandung unsur ribawi Mendiskusikan praktek bank yang sesuai dengan syari’at Islam Mencari informasi lewat beberapa li-teratur
Indikator Pencapaian Kompetensi
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Menjelaskan pengertian dan hukum riba
Bentuk Instrume n
Alokasi Waktu
Tes lisan
uraian singkat
2 x 45’
Tes lisan
uraian singkat
Tes lisan
uraian singkat
Teknik Penilaian
Menyebutkan macammacam riba
Sumber/ Bahan/Alat
•
Buku Fiqih untuk Madrah Aliyah
Menjelaskan hikmah dilarangnya riba Mau menjauhi praktek riba
Menjelaskan arti dan tujuan bank Membedakan jenis jenis bank Menjelaskan hukum bank Menentukan bank yang sesuai syariat Islam Menunjukkan produk bank syariah
Menjelaskan pengertian dan hukum asuransi
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
1 x 45’
38
Penilaian Kompetensi Dasar
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran tentang mekanisme perusaha-an asuransi •
•
Mengidentifikasi praktek asuransi yang tidak sesuai dengan syari’at
Indikator Pencapaian Kompetensi
•
•
Teknik Penilaian
Bentuk Instrume n
Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Menyebutkan tujuan asuransi Menjelaskan asuransi yang Islami
Mendiskusikan praktek asuransi yang sesuai dengan syari’at
..............., .................. 20... Guru Mapel Fiqih
Mengetahui, Kepala Madrasah Aliyah
NIP.
___________________ NIP.
Silabus Pembelajaran /Az-Zahra disc8
39
