SESIÓN N° 15-LA IGLESIA PUEBLO DE DIOS-5TA-U-2018

4 Grado/ V Unidad

Somos Iglesia Pueblo de Dios . I. Título: II. Propósito: C

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DESEMPEÑOS

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas 

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Participa en la Iglesia como pueblo de Dios y respeta la integridad de las personas y las diversas manifestaciones religiosas.

Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente. trascendente.

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. -Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa. - Actúa Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida. ENFOQUES TRANSVERSALES

Enfoque orientación al bien común

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Cultiva su fe participando en la misa dominical para mejorar la relación con su prójimo.

VALOR responsabilidad

ACCIONES OBSERVABLES 

Los docentes promueven oportunidades, para que los estudiantes asuman responsabilidades diversas y los estudiantes las aprovechan, tomando en cuenta su propio bienestar y el de la comunidad

III.- PREPARACIÓN ANTES DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE ¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?   

Llevar la Santa Biblia. Revisar la Guía de la ODEC Preparar material de acuerdo al tema

¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?  Biblia.  Papelógrafo.  Plumones.  Cuadernillo de trabajo de Educación religiosa.

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IV.- MOMENTOS DE LA SESIÓN MOMENTOS INICIO

MOMENTOS DE LA SESIÓN ESTRATEGIAS METÓDOLÓGICAS En grupo clase 

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DESARROLLO

Saludamos a los estudiantes, les recordamos la clase anterior preguntándoles: ¿Quién fundó la Iglesia?, ¿a quién eligió Jesús como su primer representante represent ante en la tierra?,¿qué pasó con los apóstoles cuándo Jesús ya no estuvo con ellos?, ¿qué significa Iglesia? Luego de las preguntas anteriores, para rescatar saberes previos les planteamos: ¿Saben ustedes quienes forman la Iglesia de Cristo? Luego hacemos conocer el propósito de la clase: Hoy aprenderemos a identificar que personajes forman parte de la Iglesia cristiana, través de la información, valoraremos sus principios y creencias por la fe. Negociamos con los estudiantes las normas norma s de convivencia para trabajar con orden, respeto y armonía la sesión de aprendizaje.

VER En grupo clase: 

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El docente invita a leer a los estudiantes el texto: “El Espantapájaros”

empleando la técnica de la lectura: Lectura silenciosa, luego en cadena. Luego de esta acción se plantea preguntas de comprensión de lectura: ¿Porqué cambió el labrador al comerse el corazón de pera del espantapájaros?.  Puedes decirles la respuesta: “Porque era un corazón generoso y atento a las necesidades de los demás. Relaciona el tema con la experiencia del niño a partir de la siguiente pregunta: ¿Cuándo ves que un hermano de tu comunidad se acerca qué haces por él?.  Dialoga: “Todas las partes del cuerpo del espantapájaros han sido importantes porque ayudaron a los demás, así también cada uno de nosotros formamos parte del cuerpo de Cristo, Dios en donde todos somos necesarios e importantes”.

JUZGAR Escuchan y Leen la cita bíblica: Romanos 12. 4-8 Luego de la lectura se hacen las siguientes preguntas de comprensión lectora: Según el texto bíblico ¿Con qué se compara la Iglesia?  Respuesta: Se compara con un cuerpo, cuyos miembros dependen unos de otros. 

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Formamos parte de la Iglesia todos los bautizados que profesan la misma fe, celebramos los mismos sacramentos, vivimos los mismos mandamientos y obedecemos a los mismos pastores. Invita a los estudiantes que lean la página 73, quiénes conforman la Iglesia y como está organizada.

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FORMAN PARTE DE LA IGLESIA  

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El Papa: Papa: Es el sucesor del apóstol San Pedro, a quién Jesús otorgó la suprema autoridad sbre la Iglesia. Los Obispos: Obispos: son los sucesores de los apóstoles, cada uno dirige una Diócesis: Colaboran con los obispos predicando el evangelio y administrándolos sacramentos. Los diáconos: diáconos : Son colaboradores de los sacerdotes en la administración de algunos sacramentos. Los Religiosos y Religiosas: Religiosas : Son personas que han consagrado plenamente su vida a Dios viviendo la pobreza, castidad y obediencia. Los Laicos o seglares: seglares : Son los miembros del pueblo de Dios que están llamados a santificarse en el mundo, llevando el espíritu del Evangelio en todas las actividades humanas. La Iglesia organizada abarca los siguientes ámbitos Iglesia Universal cuya autoridad es el Papa, Vicario de Cristo. Iglesia Particular conformada por la Diócesis y tiene como autoridad al Obispo. Parroquias son las comunidades cristianas que tienen como autoridad a un sacerdote. La Iglesia es el cuerpo místico de Cristo donde Él es la cabeza que la unifica y fortalece con su Espíritu.

ACTUAR Los estudiantes después de comprender y reflexionar sobre los aprendido de los miembros de la Iglesia, trabajan coloreando las características de la Iglesia y demás actividades de su texto ODEC, desde la página N° 73 hasta la 76 con la guía docente. Aprenden las preguntas preguntas del Catecismo Catecismo y elaboran un compromiso compromiso de agradecimiento a Dios por formar parte de la Iglesia. Toman nota de un organizador gráfico en sus cuadernos de Religión. Anexo 1. En casa averiguan el nombre del Obispo de tu Diócesis y del párroco de tu parroquia. 

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CIERRE

Resuelven una ficha evaluativa.





ANEXOS DE LA UNIDAD: Organizador gráfico de la Iglesia: LA IGLESIA PUEBLO DE DIOS

Conformada

por

Papa Características

Constituida

Iglesia Universal

Obispos

Comunidad locales parroquiales

Iglesias particulares

Sacerdotes o Presbíteros



Diáconos


Religiosos


Laicos


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Constituida por la comunidad de creyentes con diversidad de miembros y funciones.





Ficha práctica

Lo que aprendí Nombres y apellidos: ______________________________________________ Nº de orden: ___________ Fecha: _______________

1.- Escribe lo que falta en cada ítem : a.- Los_________________ Los_________________ son los sucesores de los apóstoles. b.- Los___________________ Los___________________ son los colaboradores inmediatos del obispo. c.- Es el representante de Cristo en la tierra_________________________ d.- Son colaboradores de los sacerdotes:____________________________ e.- Los___________________ son llamados a santificarse en el mundo.

2.- Completa el organizador gráfico con las palabras del recuadro: El Párroco

Grupos juveniles

Los laicos y laicas

Consejo pastoral Los catequistas

El _______________ _______________

Los

Consejo

_______________ _______________

_______________ _______________

IGLESIA LOCAL

Los laicos y _______________ _______________

Grupos _______________ _______________

3.- Escribe una oración agradeciendo a Dios por formar parte de la Iglesia fundada por





Canción: Iglesia soy

LETRA IGLESIA SOY Iglesia soy, y tu también, en el bautismo renacimos a una vida singular, y al confirmar, hoy nuestra fe, lo proclamamos compartiendo el mismo pan. no vayas triste en soledad ven con nosotros y veras a los hermanos caminando en el amor, ven con nosotros y serás en la familia un hijo mas iremos junto caminando en el amor. Yo le veré, envejecer, pero a mi madre aun con arrugas y defectos la querré, la quiero mas, pues se muy bien, que a envejecido sin dejarme de querer.















SESIÓN N° 15-LA IGLESIA PUEBLO DE DIOS-5TA-U-2018

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