Institución Educativa N° 5076 Nuestra Señora de las Mercedes ”
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Estudio Trabajo y valores –
SESION DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. DREC : Callao 1.2. I.E. : N° 5076 “Nuestra Señora de las Mercedes”. 1.3. DIRECTOR : Lic. Ricardo Lara Romero. 1.4. DOCENTE : Lic. María C. Saavedra M. 1.5. CICLO :V 1.6. GRADO : 6° SECCIÓN: A, B, C y D. 1.7. N° DE ESTUDIANTES: _____________ 1.8. FECHA : Del 23 al 28 de octubre. 1.9. DURACIÓN : 90 minutos. 1.10. UNIDAD DE APRENDIZAJE: “Identifiquemos los fenómenos naturales y practiquemos acciones de prevención
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II. DENOMINACIÓN: “Los diptongos, triptongos y los hiatos”
III. SELECCIÓN DE ÁREAS, ÁREAS, COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. ÁREA
COMPETENCIA Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesión, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificación, textualización y revisión.
N ÓI C A CI N U M O
CAPACIDADES
C
Planifica la producción de diversos tipos de texto. Textualiza experiencias, ideas, sentimientos, empleando las convenciones del lenguaje escrito. Reflexiona sobre el proceso de producción de su texto para mejorar su práctica como escritor.
DESEMPEÑO PRECISADO Realiza una correcta separación silábica, reconoce las distintas concurrencias vocálicas y las aplica en textos escritos.
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS Técnica: Semi formales. Observación sistemática.
Instrumento: Ejercicios y prácticas.
IV. DESARROLLO DE LA SESIÓN. SESIÓN. MOMENTOS
ESTRATEGIAS Se inicia la sesión realizando actividades permanentes. Se les pedirá a los alumnos que formarán equipos de trabajo y que elijan a un representante entre ellos.
Motivación: INICIO
Se les preguntará: ¿De qué trata el tema de hoy?
Recuperación de saberes previos:
Se interroga: ¿Quién se acuerda que es un diptongo, hiato hiato o triptongo?
Conflicto cognitivo:
Se interroga: ¿Cómo se se separan este tipo de palabras?
Construcción del aprendizaje:
RECURSOS
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Se inicia la clase a partir de todos los indicios y las marcas significativas.
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Se desarrollará un pequeño concepto:
CASOS ESPECIALES DE SEPARACIÓN SILÁBICA 1. DIPTONGO.- una palabra presenta diptongo cuando hay dos vocales que se pronuncian juntas en una misma sílaba y nunca se separan. Los diptongos en el castellano son 14:
DESARROLLO
VA + VC
ai au ei eu oi ou
paiche aurora peine Europa oiga boutique
pai – che au – ro – ra pei – ne Eu – ro – pa oi – ga bou – ti – que
VC + VA
ia ua ie ue io uo
india cuarzo miedo cueva vidrio antiguo
in – dia cuar – zo mie – do cue – va vi – drio an – ti – guo
VC + VC
iu ui
Piura fuimos
Piu – ra fui - mos
*NOTA: -
Los diptongos que terminan con (i) también son válidos con (y). Ejemplos: ay = hay ey = rey oy = hoy uy = Jujuy
-
Los diptongos que tienen H intermedia son válidos. Ejemplos: prohibido: pro hi – bi – do ahumado: ahu – ma – do
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Los diptongos se tilda cuando son agudas, graves o esdrújulas. Ejemplos: canción: can – ción huésped: hués – ped murciélago: mur – cié – la – go
- Pizarra. - Plumones de colores. - Mota.
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2. TRIPTONGO.- es cuando aparecen tres vocales consecutivas con unión inseparable.
VC + VA + VC Uai Iei Ioi Uau Iau Ieu Uai Uei -
Paraguay espiéis hioides guau miau halieútica actuáis licuéis
Pa – ra – guay es – piéis hioi – des guau miau Ha – lieú – ti – ca ac - tuáis li - cuéis
Los triptongos se tildan sobre la vocal abierta. Ejemplos: despreciéis: des – pre – ciéis efectuéis: e – fec – tuéis
3. HIATO.- es cuando dos vocales vecinas se separan para formar sílabas distintas.
Casos: Hay casos en que se pueden formar el hiato: 1° Dos vocales abiertas se deben separar.
Ejemplos: maestro = ma – es - tro petróleo = pe – tró – le - o croar = cro – ar 2° Cuando la tilde aparece en la vocal cerrada (i – u)
Ejemplos: maíz = ma - íz baúl = ba - úl oído = o – í - do reúne = re – ú – ne
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Asimismo, desarrollarán el libro de actividades pág. 18, 19, 20, 21 y 136, 137, 138, 139
- Libro de actividades. - Mapa semántico.
Consolidación o sistematización: Completarán un organizador visual del tema para consolidar lo aprendido. (A nexo 1) Se aplica la autoevaluación. (A nexo 2 ) Se aplica la Metacognición. (Anexo 3 )
- Ficha de autoevaluación.
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CIERRE
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Pegan las hojas de aplicación. Actividad para casa:
- Ficha de Metacognición.
Subraya la concurrencia de vocales. Luego, completa el cuadro, identificando si la palabra presenta diptongos, triptongos o hiatos. PALABRA Oíste Obstruir Desafiéis Ahíto Huésped Secretaria Uruguay Beodo
S LABAS
PRESENTA
LA SÍLABA
DIPTONGOS
VC + VC VA + VC VC + VA
TRIPTONGOS
VC + VA + VC
HIATO
VA + VA VA + VC (CON TILDE VC (CON TILDE) + VA
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1.
TEORÍA DE DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS
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2.
DIPTONGO
Para entenderlo tenemos que saber que hay dos tipos de vocales: ABIERTAS a
CERRADAS i
e o
u
Unión de dos vocales en una misma sílaba. El diptongo se puede formar de dos maneras: 1.- La unión de dos vocales cerradas: i + u / u + i En este caso la tilde recaerá sobre la segunda vocal. Ejemplos: Lin – güís – ti – ca
/ cuí - da – te.
2.- La unión de una vocal abierta y otra cerrada o viceversa. ai - ei - oi au - eu - ou
ia - ie - io ua - ue - uo
En este caso la abierta tiene que ser la tónica. Ejemplos: A – diós / des – pués / cam – bié / náu – ti – co mur – cié – la – go TRIPTONGOS: Es un conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba. VOCAL CERRADA + VOCAL ABIERTA + VOCAL CERRADA ( i , u ) + ( a, e, o ) + ( i, u ) A - mor - ti – guáis
des – pre – ciéis
es - tu - diáis
Los triptongos llevan la tilde en la vocal abierta, cuando sea necesario. HIATO: El hiato es la unión de dos vocales que pertenecen a sílabas diferentes. El hiato se puede formar de tres maneras: 1ª.- Cuando dos vocales abiertas ( a, e, o) aparecen juntas. Ejemplo: ca - ó – ti – co 2ª.- La unión de una vocal abierta y otra cerrada o viceversa, la vocal tónica es la cerrada. Ejemplos: Ca – í - mos / dí – a / a – ú – llan / pú – a / re –ís / lí – e En este caso se saltan las normas de acentuación y el hiato lleva siempre acento gráfico. 3ª.- La unión de dos vocales abiertas iguales Ejemplos: Sa- a – ve – dra
De – he- sa
Como las vocales de los hiatos pertenecen a sílabas diferentes, se pueden separar al final del renglón.
